中國漢字歷史演講稿(精選32篇)
中國漢字歷史演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
你們了解漢字嗎?你們知道漢字的'秘密嗎?在這段時間里,我和同學們進入了一個神奇又有趣的世界——漢字王國,一起感受漢字的無限魅力。
在“有趣的漢字”展示活動中,同學們都準備了精彩紛呈的節(jié)目,比如:龍瑾萱組他們表演的是歇后語,這是一種短小、風趣、形象的語句,一般寓意深刻,讓我們感受到了漢字的神奇和智慧;徐睿穎組介紹的是中華漢字的來歷,漢字的悠久歷史和它們神奇的降臨讓我們望洋興嘆;胡予璇組出其不意地向同學們問了許多字謎,還準備了獎品等著我們來拿,大家都積極開動腦筋,熱情參與,我們從這熱鬧的猜字謎中悟出了漢字的無窮變化。在眾多的節(jié)目展示中,讓我印象最深刻的就屬熊子瑞那一組了!他們不僅介紹了漢字的來歷和漢字的神奇?zhèn)髡f,還有一些關于諧音鬧出的笑話,你們不妨也來聽一聽:一個男人的女友說他要塊地,還沒等男人開口,門口傳來快遞小哥的大喊:“你有快遞(塊地)!”男人愣住了,女友卻高興壞了,激動地對男友說:“真的嗎?太好啦,我有塊地了!边@就告訴我們:在漢字的學習中要知其音,更要知其意,不然就會鬧出很多笑話。
不用說,你們肯定知道我們這一組也是無比精彩。我、羅梓昊、崔藝萌、田成蹊,四個人默契配合,并用了中國傳統(tǒng)的曲藝表演形式——快板,進行了表演。我們從漢字的意義到漢字的歷史,從漢字的優(yōu)美到漢字的力量,精心設計了快板詞,每天下課都爭分奪秒地練習,就是為了讓所有人感受到漢字、語言的魅力。一上臺,我們心情激動不已,為我們所展示的漢字文化而覺得非常的驕傲!爸腥A文化生生燃,博大精深最璀璨……”當我們整齊的聲音響起,配上“嗒嗒嗒”有節(jié)奏的快板聲,讓同學們一瞬間紛紛豎直了耳朵。清脆的快板,打出的是對漢字創(chuàng)造人的敬佩;堅定響亮的聲音道出了對中華漢字雨點般的贊揚。
中華漢字博大精深,它是最璀璨的明珠,是我們中華人民的驕傲。
中國漢字歷史演講稿 篇2
甲骨文因鐫刻于龜甲與獸骨上而得名。甲骨文的‘‘日’’字,圓圓的,如果沒有圓,那就不是日了。
漢朝后期,隸書又演變?yōu)榭瑫。楷書可作為習字的法式楷模,所以叫楷書。從隸書到楷書字形結構基本上沒有什么變化,只是在書寫時把隸書的波勢挑法改變成定型的勾撇,使字形更加方正平直,書寫更為簡便。
生活中也有許多人把字寫錯了,寫錯了的原因有三種;一、由于讀音相同或相近而造成的。二、由于形近字引起的錯別字。三、由于粗心造成的。生活中還有許多因為錯別字造成的笑話,所以我們一定要學好漢字。
一個漢字就是一幅畫,一個漢字就是一段歷史。漢字,是世界上最具魅力、最寓意深遠的文字,是人類智慧的結晶。作為中國人,我們應該為此自豪和驕傲。學好漢字、用好漢字,弘揚中華文化,也是我們每一個炎黃子孫的責任。
我愛漢字!因為漢字博大精深,自古以來,就是一種傳統(tǒng)的中國文化,作為一種傳統(tǒng)文化,它已延續(xù)了幾千年,從甲骨文一直演變到今天。
中國漢字歷史演講稿 篇3
通過這次研究學習,我明白了漢字是經(jīng)過了六千多年的變化的了呢!十分珍貴的!
漢字首先是:商朝的甲骨文,然后是周朝的金文,接著是秦朝的小篆,然后是漢代的隸書,再然后是魏晉的楷書,最后是東漢時期的草書與行書。甲骨文的特點在于它是刻在龜殼或獸甲上的;金文的特點在于它是刻在青銅器或金器上的文字;小篆的特點就在于筆畫復雜,形式奇古;隸書的特點在于形狀呈長方形,草書的特點在于結構簡省、筆畫連綿。只要大家明白了它們的特點,這樣就可以把它們都一一地區(qū)分開來了。所以大家如果要去說漢字演變的過程的話,就先熟悉這些字的結構與形態(tài)再去說吧!不然你可就要出洋相了哦!
下面我給大家講一個故事吧!自從秦始皇統(tǒng)一了天下后,認為七大國家的字有所不同,自己十分難讀懂,于是,他便命令李斯去統(tǒng)一文字,以便讓自己可以讀懂。沒過多久,李斯便帶著自己造出來的小篆去給秦始皇看了。秦始皇十分高興,命令馬上在國中通用了,后來,一個在監(jiān)獄中的奴隸因為自己每天都要寫秦字,所以便把小篆改為自己寫的,奴隸書了,秦始皇一看十分高興,便把小篆改為了隸書,由李斯和那個奴隸一起做出來的,可謂畫龍點睛。
漢字的演變十分有趣,以后我要多多學習。
中國漢字歷史演講稿 篇4
漢字經(jīng)過了600多年的演變過程,經(jīng)過甲骨文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書,在《說文解字》里將漢字構造規(guī)律概括為六書:象形,指事,會意,形聲,轉注,假借。
傳說倉頡在野外看到了鳥的足跡,鳥的足跡有橫的,有豎的,非常生動,有趣,于是它就模仿鳥的足跡,創(chuàng)造了比劃,又根據(jù)山川,樹木,人,獸的形狀創(chuàng)造了文字。
會字新解:
兒子:“爸爸,會字怎么寫?”
父親:“人字下面有個云字。”
兒子:“為什么?”
父親:“天會的時候,別人怎么說你就怎么說你,這叫人云亦云!
先生甲:“你可知道先有男人還是先有女人?”
先生乙:“先有男人!
甲:“為什么?”
乙:“這都不知道,我們男人都成先生,不就是一個鐵證嗎?”
現(xiàn)在關于漢字的笑話真是太多了,笑話中,一般都是鬧同音不同字的結果,但可別在作業(yè)上鬧錯別字的笑話呦!
漢字和我們的生活息息相關,在什么時候都離不開漢字。漢字,我們愛你!
中國漢字歷史演講稿 篇5
漢字就是人與人之間交流的方法,它的用處非常的廣,每一個角落都能看見它的身影,沒有了它,人類的生活就仿佛缺少了一部分。它不是一個僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈,它能表達我們的喜、怒、哀、樂,我認為如果失去了它,人世間就是平淡無趣的,是沒有感情的世界。
漢字的來歷是根據(jù)象形來一步步推測出來的。比如“車”字,甲骨文的“車”底下像有兩個輪胎,上面則是人坐的地方。漢字還有獨特的奇妙,“甚至”的“至”添一個部首,又可以組成新的漢字,有“到”、“侄”等。“哭”字一看就像流淚,“山”字一看就知道像高山的樣子,“輕”字使人有漂浮在天空的感覺,“重”字一望而沉墜。這些用筆畫組成的美妙圖畫,這些由橫、豎、撇、捺構成的奇妙組合,同人的氣質多么相近。它就像個智慧的海洋,任我們在里面盡情地翱翔。
漢字形成的時代從商周到西周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、唐,經(jīng)過了許多許多的演變,主要載體是龜甲、獸骨、青銅器、石頭、竹簡、帛、紙。漢字字形的變化是由繁到簡,每一種新字的出現(xiàn),都改變著前一種字形難寫、難記的特點。
我堅定在以后的日子里,漢字將越來越被世上更多的人所珍愛!
漢字就是人與人之間交流的方法,它的用處非常的廣,每一個角落都能看見它的身影,沒有了它,人類的生活就仿佛缺少了一部分。它不是一個僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈,它能表達我們的喜、怒、哀、樂,我認為如果失去了它,人世間就是平淡無趣的,是沒有感情的世界。
漢字的來歷是根據(jù)象形來一步步推測出來的。比如“車”字,甲骨文的“車”底下像有兩個輪胎,上面則是人坐的地方。漢字還有獨特的奇妙,“甚至”的“至”添一個部首,又可以組成新的漢字,有“到”、“侄”等!翱蕖弊忠豢淳拖窳鳒I,“山”字一看就知道像高山的樣子,“輕”字使人有漂浮在天空的感覺,“重”字一望而沉墜。這些用筆畫組成的美妙圖畫,這些由橫、豎、撇、捺構成的奇妙組合,同人的氣質多么相近。它就像個智慧的海洋,任我們在里面盡情地翱翔。
漢字形成的時代從商周到西周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、唐,經(jīng)過了許多許多的演變,主要載體是龜甲、獸骨、青銅器、石頭、竹簡、帛、紙。漢字字形的變化是由繁到簡,每一種新字的出現(xiàn),都改變著前一種字形難寫、難記的特點。
我堅定在以后的日子里,漢字將越來越被世上更多的人所珍愛!
中國漢字歷史演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
我一直覺得漢字是很美麗的文字,世界上那么多的文字,漢字是我們中國人的驕傲,我愛極了這些小方格字。
漢字是讀法最優(yōu)美的文字。從古代的詩文,到當代的文學作品,處處體現(xiàn)出鏗鏘銳耳、抑揚頓挫的美感,讀上去節(jié)奏鮮明、朗朗上口。
漢字字形優(yōu)美。目前在世界上,只有漢字有一門書法藝術,并且古代的一些書法作品都被完整地保留下來,現(xiàn)在都成了國家的無價之寶。
漢字是一種十分好記的文字,每個字都有它其中的含義。比如“鮮”這個字,當時,南方人認為魚最美味,北方人認為羊最美味,那么如果合起來,就會更加鮮美。這就是“鮮”的來歷。
每個漢字都有故事。比如“明”就有這樣一個故事:唐代曾有個人叫武則天,她做了皇帝后,想取個新名字,卻又覺得現(xiàn)有的文字都不足以表達她的光輝。于是,她想要給自己造個字。當時,對日月有一種封建的迷信,都覺得日月是神圣的,武則天就把自己比喻成了日月,想讓自己像日月一樣高掛天空,所以就有了“明”。
有些漢字在網(wǎng)絡中也有著有趣的含義。比如“頂”表示喜歡或同意,“踩”表示討厭或回訪。但是,我們不能因為時尚、流行迷失了雙眼,一定要讓真正的漢字代代相傳。
漢字就是中華民族的傳統(tǒng)瑰寶,就是我們中華民族的驕傲,我相信不管過多久,漢字依然會屹立在我們民族的頂端,在世界的頂端,熠熠生輝!
謝謝大家!
中國漢字歷史演講稿 篇7
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
世界各民族都有自己的語言文字,許多民族都在規(guī)范自己的語言文字,漢字就是其中之一。漢字是世界上最古老的文字之一,也是中華文明的一部分,是中國發(fā)展史上不可或缺的因素。因為它具有深遠而持久的歷史意義,記錄了中國幾千年的文明史,漢字是中國人的驕傲。
漢字是語言,是人區(qū)別于動物和人類歷史階段的標志。它可以用自己的結構形成特殊的詞語來表達自己的意思,也可以和別人交流。我們可以看看漢字的物理結構,比如女性角色和男性角色。女字指的是在家拿著掃把干活的女人,男字指的是實力和領域的結合,符合當時“內女外男”的局面,顯示出漢字的魅力。
語言也是衡量一個國家歷史和文明的標準,關系到國家的榮譽和民族的繁榮。從古至今,中國任何一種文體,比如四大古典小說,唐詩宋詞,都是用漢字書寫的,所以漢字給我們帶來了知識和繁榮。可以說,漢字是中華民族不可缺少的一部分。
關于漢字起源的說法有很多,如繩結、倉頡造字、河圖羅書等!皞}頡造字論”盛行于戰(zhàn)國,古籍中也有記載,但這只是猜測,正在討論誰先造字?梢源_認,中國的漢字是從最早的刻在甲骨上的,也叫甲骨。時間久了,甲骨文、金文、小篆、大篆、隸書、楷書、草書、行書還在演變。同時,甲骨文還具有“象形、會意、聲形、指物、轉注、借物”的特點,體現(xiàn)了漢字的'魅力。
漢字在中國傳統(tǒng)文化中被廣泛使用。在元宵晚會上,可以用漢字來解燈籠上的謎語,也可以做很多有趣的事情,比如燈籠。其中,在燈籠上解謎語,誰最能體現(xiàn)漢字的魅力,從字的結構和深意猜詞,還是根據(jù)字的意思猜句子。
所以漢字博大精深,在世界上流傳甚廣。然而對我們來說,它的魅力是無窮的。
中國漢字歷史演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
漢字是中國最寶貴的物質文化和精神財富。比如“國”,一個普通的漢字,嘴里銜著玉,就形成了一個在世界上翱翔的華龍,一個屬于黃皮膚黑眼睛的人的大家庭。這些都體現(xiàn)了漢字特有的神秘和精神!
它一直充斥著我們生活中的——紅紙。老人伸手把紙抹平,然后拿出毛筆蘸上黑墨水,然后瀟灑地在紙上飄著。墨水在紙上擴散,散發(fā)出一種獨特的氣味。就這樣,我們中國人忍不住贊美的精彩對聯(lián)誕生在這個世界上!
可以說——里的每個漢字都是個性鮮明的精靈,但是書上的孩子限制了他們的自由。
每當看到“水火”二字,左耳仿佛聽到滾滾長江、滔滔黃河的轟鳴;右眼就像看到一團燃燒的火。海浪沖走了中國自古以來遭受的各種恥辱,大火燒掉了舊社會的污穢和黑暗,為勞動人民照亮了前進的道路。又見“木、林、林”四個字,一大片蔥郁的樹林,頓時出現(xiàn)在我們面前,清風吹拂,鳥語花香!度赵滦浅健纷屛矣X得星辰變幻,時光飛逝!案改浮薄袄蠋煛边@幾個字讓我想起了父母的恩情和老師的悉心教導…
是的,在我們國家,處處缺一不可,人人都愛。默默翻開新買的《水滸傳》書,感覺餓了。新印的墨香突然向我撲來,讓人感覺莫名的神清氣爽。我不得不陶醉地低下頭,低聲讀它。——宋武景陽崗打死一只老虎,宋公明三次打敗喬淑清,黑旋風打死四只老虎。讓我讀的故事深深地刻在了我的心里。的確,《水滸傳》讓我熱血沸騰,而《紅樓夢》展現(xiàn)的是世間女性的風情和悲哀,常常讓我微微哽咽。以及《西游記》中的神話,《三國演義》中的斗智斗勇和男人熱血的故事,都是膾炙人口的精彩經(jīng)典,令人神往。
古人留下的詩詞,也是我們一生受用不盡的寶藏。屈原的兩句絕句《離騷》和《天問》,讓我感受到了他深深的愛國主義,也讓我聞到了湯圓的味道,聽到了觀眾為劃龍舟的壯士歡呼的聲音。岳飛著名的《滿江紅寫懷》讓我感受到了他的熱血,感受到了他對“金兵”的仇恨,感受到了他對大宋的忠誠。特別讓我印象深刻的是“婆婆”背上刺著“忠義報國”的故事和字里行間的那句話:“不要坐等清閑,白了少年頭,空悲涼!”
名著中的靈魂和詩歌中的情感都是由漢字構建的。讓我們閉上眼睛,仔細感受漢字的溫度,解碼漢字蘊含的智慧和價值;品味千年文化,體驗只屬于我們國家的遙遠故事…
中國漢字歷史演講稿 篇9
漢字是中國最寶貴的物質文化和精神財富。比如“國”,一個普通的漢字,嘴里銜著玉,就形成了一個在世界上翱翔的華龍,一個屬于黃皮膚黑眼睛的人的大家庭。這些都體現(xiàn)了漢字特有的神秘和精神!
它一直充斥著我們生活中的——紅紙。老人伸手把紙抹平,然后拿出毛筆蘸上黑墨水,然后瀟灑地在紙上飄著。墨水在紙上擴散,散發(fā)出一種獨特的氣味。就這樣,我們中國人忍不住贊美的精彩對聯(lián)誕生在這個世界上!
可以說——里的每個漢字都是個性鮮明的精靈,但是書上的孩子限制了他們的自由。
每當看到“水火”二字,左耳仿佛聽到滾滾長江、滔滔黃河的轟鳴;右眼就像看到一團燃燒的火。海浪沖走了中國自古以來遭受的各種恥辱,大火燒掉了舊社會的污穢和黑暗,為勞動人民照亮了前進的道路。又見“木、林、林”四個字,一大片蔥郁的樹林,頓時出現(xiàn)在我們面前,清風吹拂,鳥語花香!度赵滦浅健纷屛矣X得星辰變幻,時光飛逝。“父母”“老師”這幾個字讓我想起了父母的恩情和老師的悉心教導…
是的,在我們國家,處處缺一不可,人人都愛。默默翻開新買的《水滸傳》書,感覺餓了。新印的墨香突然向我撲來,讓人感覺莫名的神清氣爽。我不得不陶醉地低下頭,低聲讀它!挝渚瓣枍彺蛩酪恢焕匣,宋公明三次打敗喬淑清,黑旋風打死四只老虎。讓我讀的故事深深地刻在了我的心里。的確,《水滸傳》讓我熱血沸騰,而《紅樓夢》展現(xiàn)的是世間女性的風情和悲哀,常常讓我微微哽咽。以及《西游記》中的神話,《三國演義》中的斗智斗勇和男人熱血的故事,都是膾炙人口的精彩經(jīng)典,令人神往。
古人留下的詩詞,也是我們一生受用不盡的寶藏。屈原的兩句絕句《離騷》和《天問》,讓我感受到了他深深的愛國主義,也讓我聞到了湯圓的味道,聽到了觀眾為劃龍舟的壯士歡呼的聲音。岳飛著名的《滿江紅寫懷》讓我感受到了他的熱血,感受到了他對“金兵”的仇恨,感受到了他對大宋的忠誠。特別讓我印象深刻的是“婆婆”背上刺著“忠義報國”的故事和字里行間的那句話:“不要坐等清閑,白了少年頭,空悲涼!”
名著中的靈魂和詩歌中的情感都是由漢字構建的。讓我們閉上眼睛,仔細感受漢字的溫度,解碼漢字蘊含的智慧和價值;品味千年文化,體驗只屬于我們國家的遙遠故事…
中國漢字歷史演講稿 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
提起中國,首先想到的就是漢字。漢字源遠流長,已經(jīng)有五千多年的歷史了,隨著時代的變化,漢字被人們簡化了。
每個漢字都有自己的含義:“森”字就是這樣,很多樹木在一起,就是森林了。近看森,猶如三棵樹木挺立著;遠看森,猶如一片樹林,緊緊湊湊的,讓人感到清新。
漢字有獨特的藝術氣息,如“休”字,好似一個人靠在樹上休息,這就是漢字。漢字的外形能使人忍不住去琢磨、研究。每一個字都是有含義的。如開學第一課上,巴基斯坦的幾位教授,對漢字有愛慕之心,一見漢字便想起中國。一個外國人都那么喜愛漢字,這不正說明漢字擁有獨特的藝術氣息和魅力嗎?
說到漢字,人們最感興趣的就是猜字謎了。字謎是通過字的外形和特點,來編寫一首兒歌或一句話,如:拱豬入門,豬在十二生肖中對應的是“亥”,“門”里面有一個“亥”,就是“閡”。
漢字字形也不同,隸書古色古香,行書姿態(tài)迷人,正楷端端正正,草書龍飛鳳舞,各有各的樣式。
漢字是中華民族的珍貴符號,如今放眼全球,有多少人對漢字著迷。作為中國人,我們要讀懂漢字的魅力,為中國驕傲!
中國漢字歷史演講稿 篇11
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我寫著寫著,突然為我面前這個漢字而動情。它們像一朵美麗多姿的鮮花,這時。我突然佩服當初我們的祖先。我驚嘆于漢字結構的復雜多變、漢字造字的美妙、精巧,一筆一劃間,變化無常。
每個字都有不同的風韻!疤枴边@個詞,使你感觸到熱和力,而“月亮”卻又閃著清麗的光輝。“輕”字使人有飄浮感,“重”字一望而沉墜。“笑”字令人歡快,“哭”字一看就像流淚!袄渌焙孟裆l(fā)出一種寒氣,“幽深”兩個字一出現(xiàn),你似乎進入森林一般。當你落筆寫下“人”這個字,不禁肅然起敬,并為“天”和“地”的創(chuàng)造贊嘆不已。這些橫豎勾勒的奇妙組合,同人的氣質多么相近。它們在瞬間走進想象,然后又從想象流出,只在記憶中留下無窮的回味。這是一些多么可愛的小精靈呀!而在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁。在人類古老的長河中,有哪一個民族能像中華民族擁有這么豐富的書法瑰寶?為什么說中華民族是詩的民族呢?這些美麗而富有魅力的文字生來就給使用它的人帶來了詩的靈性。看著這些單個的有色彩、有聲音、有氣味的詞,怎能不誘發(fā)你調動這些語言的情緒呀!
也許,這又多少還有一些悲哀,據(jù)說那種偏重對悟性的訓練是會影響科學和理性的。那么,是不是因為中國漢字沒有時間的變化就影響了人們對時間的概念呢?是不是因為漢字創(chuàng)造了那么多血緣不同的稱謂而使得中國有無窮的繁文縟節(jié)呢?多么奇妙啊,這些方塊字竟和一個民族的習性相關連!
啊!像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我真的是無限鐘情我賴以思維和交往的中國漢字,并震驚于它的再生活力和奇特魅力。我想,在人類歷史的長河中,這種中國漢字將越來越被世人所珍惜和喜愛。
中國漢字歷史演講稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是六年七班的。今天我演講的主題是“祖國的瑰寶——漢字”。
漢字嘛,中國人都知道它的魅力。要知道,他可是發(fā)展了幾千年了。從商朝的.甲骨文開始,一步一步,發(fā)展到金文、大篆、小篆、隸書、楷書等。漢字發(fā)展了好久,終于到了簡體字。作為一名中華少年,我們更不該讓他斷了傳承!
漢字想要寫得好,那就必須得練!這一練,可練出了許多大書法家,像王羲之、歐陽詢、柳公權等這樣的大家層出不窮。他們的字,有些放蕩不羈不拘,有些小心謹慎;有的字熱情似火,有的字冷如冰霜。字如其人,從字上就可以看出他們的性格、品質如何了。
在古代,一些戰(zhàn)爭,甚至是靠漢字取勝的。比如,周瑜先設好圈套,模仿曹操的`兩員水軍大將的筆跡,寫了一篇投降書,讓忠實的蔣干入了坑,錯拿了這封假信給曹操,結果曹操把自己兩名無辜的大將給斬首了,曹操大軍又不擅長水戰(zhàn),只好悻悻的退兵離開了。
如今,漢字已經(jīng)在全球掀起了一波漢字熱,許許多多的“歪果仁”,開始學習漢字,寫好漢字。在其中也不乏有一些感人的事兒,比如,“漢字叔叔”理查德,他在美國攢了足夠的錢,買了一張前往中國的單程票,跨過廣闊的太平洋,來學習漢字。他在中國20多年,從來沒有回過家。他那嚴重的心臟病也沒能阻擋其對漢字的熱情。這件事兒感動了億萬中國人,就給了他一個稱號——漢字叔叔。
同學們,祖國的漢字如此美麗,怎么能讓它沒落呢?讓我們一起把漢字發(fā)揚光大吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
中國漢字歷史演講稿 篇13
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
漢字是中國人生活中必不可少的,它們是不可廢除的,是不可遺忘的,它們是中國人團結的核心。
漢字其形、聲、義俱全,漢字的數(shù)量遠遠大于拼音。漢字特點主要體現(xiàn)在古詩詞中,一個小孩在牙牙學語就能背許多古詩詞了。
漢字能組成對聯(lián),能編成字謎,能寫成歇后語……。它們既整齊又靈動:看到“月亮”這個詞,似乎來到了寧靜的夜晚,看到“森林”這個詞,似乎進入了一個滿是樹木的地方;看到“書本”這個詞,似乎有一頁頁紙在我眼前,看到“人”這個字時,我肅然起敬,為祖先創(chuàng)造的字而贊嘆不已。
我愛漢字,它們神奇而有趣,蘊含豐富的文化,是人類一絕。
中國漢字歷史演講稿 篇14
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在我小時候,爸爸總喜歡拿著攝像機給我拍段子。有一段視頻,爸爸現(xiàn)在還不時地放給我看,那是我第一次看書的樣子。小小的我坐在床上看書,很認真,很專注。視頻里的我翻完了一本書,朝著爸爸說:“八八,我要‘豬’”“不對,應該說‘爸爸,我要書’”,爸爸笑著糾正我的發(fā)音。我從小就喜歡書,喜歡與文字打交道,大概是爸爸非常期望的吧。
“姐姐,我說話發(fā)音標準嗎?”我對于自己說話清楚而十分得意,常故意在姐姐面前顯擺。“你這算什么,我還認識許多的字呢!”姐姐自然不肯輸給我。她從書包里拿出一本書,指著上面的符號說/:“這個你認識不?這是什么字?”“這個,這個……我不知道,等我跟你一樣大的時候,肯定會知道的!”“這是‘雨’字,這么簡單的漢字都不認識。”漢字?漢字就是這些符號啊?粗憬隳塥毩⒖礇]有注音的書籍,我羨慕極了。
上了小學,從學習拼音,到習字;從組詞、造句,到看圖寫片段,我認識的字越來越多,看的書也越來越廣,我已不滿足那些帶拼音的簡單故事書,開始涉獵爺爺和爸爸書架上的書籍,四大名著、唐詩宋詞,《上下五千年》等等,雖不完全看得懂,但我內心的世界因此而廣博,我為人行事的準則因此而明晰,我為祖國文化的博大精深而自豪,為漢語言文字的魅力所折服。
當我能夠把眼睛看到的、心里所想的用文字表達出來時,我是多么興奮。我準備了一本厚厚的日記本,堅持每天一記。每一次的寫作,我都當作是在完成一件藝術品,F(xiàn)在,每每翻開日記本,一頁頁,一行行,記下的是我眼中的世界,連同我對漢語言文字的熱愛。
中國漢字,言簡意賅,意境深遠,是中國人民創(chuàng)造性智慧的偉大結晶。中國漢字,方塊字,在書法上,要柔則柔,要剛則剛,世界上沒有比它更美妙的了。
中國漢字,我的生活因你而精彩!
中國漢字歷史演講稿 篇15
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
你們了解漢字嗎?你們知道漢字的'秘密嗎?在這段時間里,我和同學們進入了一個神奇又有趣的世界——漢字王國,一起感受漢字的無限魅力。
在“有趣的漢字”展示活動中,同學們都準備了精彩紛呈的節(jié)目,比如:龍組他們表演的是歇后語,這是一種短小、風趣、形象的語句,一般寓意深刻,讓我們感受到了漢字的神奇和智慧;徐組介紹的是中華漢字的來歷,漢字的悠久歷史和它們神奇的降臨讓我們望洋興嘆;胡予璇組出其不意地向同學們問了許多字謎,還準備了獎品等著我們來拿,大家都積極開動腦筋,熱情參與,我們從這熱鬧的猜字謎中悟出了漢字的無窮變化。在眾多的節(jié)目展示中,讓我印象最深刻的就屬熊子瑞那一組了!他們不僅介紹了漢字的來歷和漢字的神奇?zhèn)髡f,還有一些關于諧音鬧出的笑話,你們不妨也來聽一聽:一個男人的女友說他要塊地,還沒等男人開口,門口傳來快遞小哥的大喊:“你有快遞(塊地)!”男人愣住了,女友卻高興壞了,激動地對男友說:“真的嗎?太好啦,我有塊地了!边@就告訴我們:在漢字的學習中要知其音,更要知其意,不然就會鬧出很多笑話。
不用說,你們肯定知道我們這一組也是無比精彩。我、羅梓昊、崔藝萌、田成蹊,四個人默契配合,并用了中國傳統(tǒng)的曲藝表演形式——快板,進行了表演。我們從漢字的意義到漢字的歷史,從漢字的優(yōu)美到漢字的力量,精心設計了快板詞,每天下課都爭分奪秒地練習,就是為了讓所有人感受到漢字、語言的魅力。一上臺,我們心情激動不已,為我們所展示的漢字文化而覺得非常的驕傲!爸腥A文化生生燃,博大精深最璀璨……”當我們整齊的聲音響起,配上“嗒嗒嗒”有節(jié)奏的快板聲,讓同學們一瞬間紛紛豎直了耳朵。清脆的快板,打出的是對漢字創(chuàng)造人的敬佩;堅定響亮的聲音道出了對中華漢字雨點般的贊揚。
中華漢字博大精深,它是最璀璨的明珠,是我們中國人民的驕傲。
中國漢字歷史演講稿 篇16
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
華夏文明誕生之時,為了更好的方便交流傳遞信息,偉大的勞動人民在平時的生產(chǎn)勞動中,集群體智慧創(chuàng)造了結繩記事的方法,但是日復一日,繩子多了就記不清了,就在此時,一個名叫倉頡的人突發(fā)靈感,從自然萬物中獲得啟示,便創(chuàng)造出了我。其實,小時候的我還是挺可愛的,超愛模仿其它事物。從象形的圖畫到幾筆線條的符號,任性的我都能活靈活現(xiàn)的造形表義。
到了商朝后期,人們對我視若珍寶,把我刻在龜甲、獸骨上,于是我有了第一個名字“甲骨文”。到了殷代,隨著制作工藝的發(fā)展,人們熟練掌握了鑄銅工藝,于是我的家,也從龜甲獸骨上搬到了青銅器上。挪了個新家,住的更好了,我的模樣也就更加形象生動逼真了,我也因此有了第二個名字“金文”或“鐘鼎文”,相傳是周宣王時期太史創(chuàng)寫的。至今故宮博物院內存有十個周代的石鼓,上刻有十首四言詩文。這一時期的我,骨骼發(fā)育漸漸完善,擁有了“橫、豎、撇、點、捺、挑、折”的基本筆畫。
西周晚期,智慧的華夏先民又對我進行了一次整容修繕,我演變?yōu)榇笞,更線條化,到了商朝后期,人們對我視若珍寶,把我刻在龜甲、獸骨上,于是我有了第一個名字“甲骨文”。到了殷代,隨著制作工藝的發(fā)展,人們熟練掌握了鑄銅工藝,于是我的家,也從龜甲獸骨上搬到了青銅器上。挪了個新家,住的更好了,我的模樣也就更加形象生動逼真了,我也因此有了第二個名字“金文”或“鐘鼎文”,相傳是周宣王時期太史創(chuàng)寫的。至今故宮博物院內存有十個周代的石鼓,上刻有十首四言詩文。這一時期的我,骨骼發(fā)育漸漸完善,擁有了“橫、豎、撇、點、捺、挑、折”的基本筆畫。
西周晚期,智慧的華夏先民又對我進行了一次整容修繕,我演變?yōu)榇笞,更線條化,尤其按照實物畫出的線條,十分簡練生動,同時,這時候的我字形結構趨向整齊。我不再是“超!绷,開始有了方塊字的胚型了,這一變化讓我很驚喜。但是因為封建割據(jù),我的形象比較雜亂。直到秦朝丞相李斯徹底改變了我的形象,進行刪繁就簡、美化加工后,我又有了一個新名字——“小篆”,亦稱為“秦篆”。這個時候的我,已經(jīng)長得很俊美了,基本上是擁有了長方形的挺拔的優(yōu)雅身姿?稍诤髞硎褂玫倪^程中,人們發(fā)現(xiàn)我書寫過于規(guī)范,以至于寫起來速度太慢,于是把我變成了胖子——變方為圓,改曲為直的“隸書”,還給我安上了新的部件:偏旁部首。直至漢代,我終于變得珠圓玉潤,雍容華貴。
歷史車輪滾滾,到了華夏文明的巔峰時期——漢代。人們?yōu)榱四苁惆l(fā)胸臆,寄情于我,他們的熱情感染了我,于是我一改雍容華貴,搖身一變,龍飛鳳舞、筆走龍蛇,像恣意生長的草,我是這么認為的,要不,他們怎么會叫我“草書”?沒想到,有時候我也挺狂野灑脫的。人都會念舊,這不,有人懷念起之前雍容華貴的隸書,索性把隸書與草書的優(yōu)勢糅合在一起,我便成了“楷書”。直至今天,人們所用的印刷體,都是由楷書變化而來的,厲害吧!
千年時光彈指一揮間,我也由稚嫩活潑的.嬰兒,變成了端莊沉穩(wěn)的少年。但我還是我,我是那刻在龜甲上的精妙圖案,閃耀著華夏文明的智慧;我是鑄于鐘鼎之上的大氣渾厚的我,頂天立地,于烈焰中永生。我依舊優(yōu)雅俊美、從容無懼、自信如斯;我仍然雍容與華貴、恣意灑脫;我也有橫平豎直的沉穩(wěn)、大氣與端莊。我就是華夏民族精氣神的凝聚!
甲骨文是我,金文是我,小篆是我,隸書是我,草書也是我,楷書還是我,五千年的歲月才孕育出一個我——“漢字”!目前滿腹經(jīng)綸、身世顯赫的我已成為世紀“新貴”,被越來越多的人們所喜愛與追捧。但,我依舊保持著華夏民族的低調與內斂,以海納百川的姿態(tài)接受世人的尊敬。
我就是漢字!
中國漢字歷史演講稿 篇17
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
“漢字”作為世界的表意文字,它傳承著中華文化。形成漢字的每一個結構,都表達著自己的意思,存在著書寫的審美。俗話說”見字如見人“,正是如此。當我們見到蒼勁有力的字跡,會感受到書寫者剛毅的性格,見到舒展悠揚的筆畫,能感受到作者不拘一格的個性。
我國漢字起源很早,從最原始的甲骨文,金,篆、隸、草、楷、行五書,到現(xiàn)代化文字,其中經(jīng)歷了漫長的演變過程,但無論在那一時期的文字,都無一是最精彩的。
如今的漢字文化更是站在了世界的頂峰,可許多人卻只注意到了它的光輝戰(zhàn)績,卻沒有發(fā)現(xiàn)最原始的漢字文化正在悄然無聲的流逝著。
隨著電子產(chǎn)品的普及,學生的漢字書寫能力正在退化,在沒有鍵盤輸入的時代,用筆寫字可以強化人的記憶,而如今的鍵盤輸入讓人們可以在多個候選的編碼中選擇所需要的字,這樣就導致出現(xiàn)了許多“提筆忘字“的情況。總結下來,電子產(chǎn)品就是漢字文化流逝的第一大罪魁禍首。然而,”危害者“遠遠不止者一個,另一個”危害者“就是人們的內心。人們的心中再已沒有了對知識的.強烈求知欲,也沒有了古人的”鑿壁借光“、”三尺懸梁“,有的只是如”方仲永“一般不喜歡學習的人。對于這些危險我們怎么解決呢?讓人們不在接觸電子產(chǎn)品?強行讓人們學習?不,這些都是不可能的。所以,能夠拯救漢字文化的方式只有一個——讓全國人民從心底知道漢字的重要性,發(fā)自內心的熱愛漢字文化,然而,這個方法是沒有途徑可尋的,所以,這又需要許多人來呼吁大家熱愛漢文化,宣傳漢文化。
那如果除開這個方法,我們又來想想,有一天,漢字突然從世界上消失了,我們又該怎么辦?我們先進的科學技術從哪里來?漢字沒了,當我們國家遭受侵害時又該如何抵抗呢?整個國家都會陷入一種沒有文化的下層階段。反之,我們再來想想,有一天,漢字文化越發(fā)昌盛,聞名世界,每個中國人都掌握了一手熟練的漢字文化,走出中國,江不用再受其它國家的鄙夷,每個外國人都對漢文化感到崇敬,這會是一件多么驕傲的事情!正如日前火熱播放的《漢語橋》這個節(jié)目,節(jié)目中,參賽選手全是來自除中國以外的國家,他們的表演淋漓盡致,把漢字文化刻畫得栩栩如生,活靈活現(xiàn),真是讓我頓生一種“有過之而無不及“的感覺。
漢字文化是每個中國人的驕傲,漢字文化博大精深,漢字是中華藝術寶庫中的璀璨的明珠。讓我們從現(xiàn)在做起,重視漢字文化,努力學習漢字文化,爭取讓漢字文化發(fā)揚成世界上的“東方之珠”。
我的演講完畢,謝謝大家!
中國漢字歷史演講稿 篇18
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
一點,一橫,一撇,構成了千千萬萬個美麗的漢字。漢字,一個如詩般美麗的名詞,凝了中國幾千年文化的智慧。
小時候,從開始提起筆寫“一”字時便走進了漢字的世界,對于漢字的狂熱便一發(fā)不可收拾。隨著時間的流逝,我積累了些許漢字。我驚嘆于漢字的精妙神奇,驚嘆于祖先們的智慧。中國的`漢字最先起源于甲骨文,接著是金文,秦篆,漢隸,楷書到新中國成立后對漢字的整理,漢字經(jīng)歷從繁到簡,從象形到形聲逐步轉變的過程。經(jīng)過時光的鍛造,漢字呈現(xiàn)在我們的面前。
每朝每代都有人追求漢字的書寫之美,極力展現(xiàn)漢字的獨特魅力。中國古代有許多的書法家,比如王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權、蘇軾……王羲之被稱為“書圣”,他展示了漢字的平和自然,奇逸豪放:歐陽詢寫出了漢字的“險勁”“平穩(wěn)”;顏真卿筆下的漢子氣勢雄偉,剛健有力。漢字在書法家們的筆下就像一副美麗的畫卷,令人贊嘆不已。漢字的阿娜多姿,玲瓏美觀深深打動了世界人民。
看著一張張寫滿漢字的紙張,撫摸著娟秀清雅的漢字,此時就像有一群音符跳動在我的心間,這幾千年的文化就依靠一個個漢字傳遞下去。
漢字有著美麗的外表,還具有最深層的意蘊美。古人造字,將人與萬物聯(lián)系,最終才造出獨富特色的漢字。漢字中間有象形字、形聲字、會意字等。如灸字,即為火上灸肉的意思。又如“森”字,很多樹木組成了一大片森林。漢字中有許多帶有偏旁,比如“江”“海”這兩個字中均帶有偏旁:三點水。加入偏旁,讓人更容易理解字的含義并記住這個字。漢字的美除了體現(xiàn)在結構上,還表現(xiàn)在漢字組成的文段中。相同的意思卻有許多種漢字的表現(xiàn)方法,或優(yōu)美或直向,漢字就這樣溫柔地擊入人心,這是其他的文字所不能相比的。當我們細細品味文章時,就會體味到漢字的妙趣。
漢字的美無處不在。一眼看去,你會被漢字優(yōu)雅的形態(tài)美所吸引:深入研究,你會被漢字深邃的美所折服。漢字承載這中華文明的精髓,是中華兒女寶貴的文化財富。
讓我們一起傳承漢字的美麗,發(fā)展美麗漢字。我的演講完畢,謝謝大家!
中國漢字歷史演講稿 篇19
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
的語言文歷史悠久,源遠流長,傳說是倉頡創(chuàng)造了漢。我愛漢就如愛我中華。
漢,一種表意文,統(tǒng)一音、形、義,折射出整個中華民族深沉的智慧。
漢,一種方塊,寫著中華民族的剛正與挺拔,塑造出中華民族的品格與風骨。
從甲骨文、周金文,秦小篆、漢隸書到漢末的楷、草、行。漢,撰寫著中華民族發(fā)展的一條線索,也成為牽拉中華民族發(fā)展的一根繩纜。
漢,意蘊悠遠,悠遠的意蘊,正是其魅力之所在。
漢,一門地道的功夫,其招術便是無以計數(shù)但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折,的書法家、文學家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入畫。在書圣王羲之的《蘭亭序》中二十一“之”一無雷同,或蒼勁,或雋永,或飄逸,或灑脫。使人甘愿化于它的神韻之中!霸娛ァ倍鸥α⒅尽罢Z不驚人誓不休”,他的“三吏”“三別”是詩,是史,體現(xiàn)出詩人運用祖國文的匠心獨具,鬼斧神工。
漢有感情,有色彩,有氣味。每一個漢都蘊藏著一個故事;每一個漢都有一雙明亮的眼睛,它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個世界;每一個漢,都有著一對大大的耳朵,它能傾聽、接納、記錄這個美麗的世界……
漢,槍的射口,刀的刃,為探索生活的真善美,仁者顛沛流離,為鞭撻世界的假惡丑,義士的坎坎坷坷,曹雪芹捧出《紅樓夢》控拆封建社會的黑暗,魯迅先生舉起如劍巨筆直指敵人胸口,于是乎,漢即成為流瀉的子彈和正義的投槍……
漢,五千年唱出的一聲船工號子,五千年寫就的一世界精典。
漢,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成,華意。
我是炎黃子孫,我愛漢,猶如愛我中華。
中國漢字歷史演講稿 篇20
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
漢字,顧名思義,是記錄漢語的文字。它的魅力,既能讓人捉摸不透而望而生畏,又能讓人下筆有神而揮灑淋漓。
漢字的歷史似母親河一樣源遠流長。從倉頡造字開始,富有感情色彩的象形字便成為了我國古代人民情感表達的重要通道。它對物體的表達特別形象,讓人一看就能領略其中的意義,像是對一個物體畫的簡筆畫。隨著時代的發(fā)展,古體字經(jīng)過幾番演變,成為了我們現(xiàn)在的簡體字,它對表達自己見解的寫字速度愈來愈快,卻似乎喪失了生動的趣味性。在古代,對文字使用的最好的,可能就是那些懵懂的小孩童了。至今,孩子們對語文沒有太大的興趣,或許就是這個原因了。
漢字是博大精深的,它們每個字都是一個故事,每個字都是上天派來的精靈。把它們巧妙地排成隊,列成段,文章便富有了強大的生命力。讀一篇美文,能感受到大海的磅礴之氣,槐花的沁人之香。
唐詩宋詞就是這樣,一滴滴水珠匯聚成河,簡短卻有力度,有的傷今懷古,有的卻擁有高尚的情操,有的思鄉(xiāng),有的歡愉……
然而想要真正的去鉆透它,或許是知之非難,行之不易了。譬如說一串串所謂華麗的句子堆砌成一個整體,似珍珠串聯(lián)成項鏈,美到更好,卻不耐讀,沒有更深的意義與精神,毫無內涵之筆,純屬是對文章的表象上畫了一筆濃妝來掩蓋里面的空洞罷了。我所喜愛的文學巨匠巴金爺爺突破了這一個層次,晚年的他,文章平淡樸實,卻是“無妝勝有妝”!峨S想錄》中真實的寫作,填補一度出現(xiàn)的精神空白,一代文學巨匠給我們帶來的精神財富堆積在“金庫”中,用心的人才能挖掘得到。
漢字,能體現(xiàn)出你的節(jié)氣,情操,又似雙刃劍。你可以向他人訴說真心話,卻也可以欺騙他人;你可以用贊賞的語句表揚他,卻也可以用下劣的話語辱罵他;蛟S,你與朋友鬧得不愉快了,很窩火,這時,用卑劣的語句諷刺他,就會搞得兩邊不歡而散,如果能換位思考,委婉地勸說,就能一拍即合。我希望我能成為后者,因為漢字是用來展現(xiàn)自己氣質的,誰又不曾想做一個有氣質的人呢?
漢字,源遠流長,博大精深。而他獨特的魅力,卻遠遠不止于此……
或許有一天我們會老去,但它依然如故,踏著輕盈的步伐,穿梭于古代,眺望于未來。
中國漢字歷史演講稿 篇21
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
花兒感恩雨露,因為雨露潤甜了它的美麗;雄鷹感恩天空,因為天空給它展翅高飛的機會;我感恩漢字,因為漢字豐富了我的生活……
漢字,是我們中華民族傳播文明的無價之寶,它們并不是一個個僵硬的文字,而是有生命的。當你看到“希望”這個詞時,它仿佛給了你堅持下去的動力;當你看到“愛”這個字時,你會想起父母對你的一次次關愛;當你看到“知識”這兩個字時,你就會想起一個個公式和字型,當你看到“宇宙”這兩個字時,你就會想起它的無窮奧秘……
漢字,它有幾千年的歷史,在古老的歷史長河中它隨處可見。它讓我懂得了許多,懂得了太陽升起的方向是“東”方,懂得了會動的生物叫“動物”,懂得了心情很好叫“快樂”。漢字是語言表達的方式,它是心靈的窗戶,是它讓我明白世界不再是單調的,而是有各種情緒的。漢字不是單個的群體,它們有許多伙伴。古詩、文章、詩歌、對聯(lián),凝聚許多漢字的力量,它們使人間變得美好。
漢字并不是單一的形態(tài),在書法家的筆下,它們顯得栩栩如生、惟妙惟肖。行書、楷書、草書、隸書,每個字在每種形式下都有不同的美,隸書古色古香,楷書端莊,草書奔放狂豪,行書流暢。它們一個個鳳舞龍翔、頓挫抑揚、生花妙筆、各具特長。
我相信,在一代代人的熏陶下,人們將為中國漢字而自豪、驕傲!中國漢字將在世界文字之巔俯視群雄!
中國漢字歷史演講稿 篇22
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
中國漢字,我常常和它們打交道,它們是我的好朋友。它們像一群活潑可愛的孩子,每當看到田字格中的漢字,我總想把它們救出來,釋放它們的天性和自由,讓它們無限延長……
當我剛開始學習漢字時,只會寫幾個簡單的字,但我覺得很驕傲自豪,于是常常把它們胡亂地拼湊在一起,寫在潔白的墻壁上,有時寫成“大小人”,有時寫成“人大口”,現(xiàn)在我家的墻上還留著我的“杰作”。
那時,媽媽經(jīng)常教我寫自己的名字,可我無論如何都只能寫兩個簡單的“蘇”和“怡”字。當媽媽要求我寫自己的名字,遇到不會寫的“嘉”字時,我就憑著想象中的形狀照著描畫一番,這時媽媽就會說:“蘇什么怡”,讓爺爺奶奶們哈哈大笑,F(xiàn)在看我以前寫的名字,我也能笑上一個月,真不知道小時候是怎么想的。
當我長大一點,接觸的漢字就更多了。二年級時,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的圖案,它能夠變成很多漢字。那時的我,還只能看出“音”和“克”,但它能變成多少個字。當我又大一點,我發(fā)現(xiàn)漢字真的很神奇。明明是一個字,可它卻能表達出那么多的意思。比如,“光”字,它除了光線,還有光滑、為國爭光、光著腳、春光等幾種意思。而這樣的一字多義的情況在我們的漢字里可是很常見的。同一個字在不同的語句里含有不同的意思,甚至還能表達出作者的情感,讓人回味無窮。“勸君更盡一杯酒,西出陽光無故人”中的“更”是“再”的意思,這句詩作者雖未提離別二字,但留戀、惜別之情卻通過這個“更”字溢于言表。
中國漢字歷史演講稿 篇23
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
前印度總理尼赫魯曾說過這么一句話:“世界上有一個古老的國家,它的每一個字,都是一幅美麗的畫,它的每一個字,都是一首優(yōu)美的詩!边@古老的國度就是我們偉大的,這如詩如畫的文字就是我們意蘊深遠的漢字。
漢字,一種方塊字,這些點橫豎撇捺的奇妙組合,寫出了中華民族的剛正與挺拔。漢字,一種表意文字,這些音形義的和諧統(tǒng)一,又折射出我們中華民族超然的智慧。它猶如一道亮麗的風景,屹立在世界文字之林的東方。
在世界文字之林中,漢字孕育了中華五千年古老的文化,深入我們民族的骨髓,孔子用漢字講述仁者愛人,流傳千古;李白、杜甫用漢字吟哦唐詩,泠泠作響;蔡倫、畢?用漢字傳播文明,永垂史冊。
每一個漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個世界?,“日”這個字,使你感到熱和力,而“月”卻又閃著清麗的光輝。“笑”字令人歡快,“哭”字一看就像流淚。而在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化,在書圣王羲之的《蘭亭序》中二十一個“之”字無一雷同,或蒼勁,或雋永,或飄逸,或灑脫。試問,在人類古老的長河中,有哪一個民族像中華民族這樣擁有如此豐富書法瑰寶呢?
這就是漢字。一點一橫,一撇一捺,都跳躍著人的氣息,演繹著人的智慧。
我愛漢字,更愛創(chuàng)造這漢字的!
中國漢字歷史演講稿 篇24
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
漢字是中華文明不可或缺的一部分。它們承載著幾千年的歷史,是中華民族的智慧結晶。漢字博大精深,是每一個人的驕傲。
經(jīng)過幾千年的漫長演變,古代漢字已經(jīng)發(fā)展成為現(xiàn)在廣泛使用的楷書。漢字分為甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書。
最早的漢字是甲骨文,是清代學者王發(fā)現(xiàn)的。早期的甲骨文主要是由線條組成的畫面,均勻美觀;后來逐漸演變成由漢字筆畫組成的圖畫,是當代漢字的基礎。
到了商周時期,甲骨文逐漸變成了金文。西周時期,鑄青銅器和在銘文中記錄重要事件被皇室和貴族廣泛使用。因為青銅器銘文盛行時青銅器的成本非常高,所以很少能保持到現(xiàn)在。
后來秦始皇統(tǒng)一六國,統(tǒng)一了貨幣和文字。當時,秦國使用小篆作為書寫文字。后來,一個叫李四的人發(fā)明了基于《小篆》的隸書。隸書打破了古文字、簡體字的傳統(tǒng),奠定了楷書的基礎,所以使用了很長時間。
現(xiàn)在漢字可以作為學習漢字的模型,所以叫楷書?瑫,又稱“正書”,是在隸書的基礎上修改而成的一種書體。還有一種字體叫“行書”,是為了補救草書的不清不楚和楷書的書寫緩慢而產(chǎn)生的。是介于草書和楷書之間的一種文體,也是日常生活中最常用的文體。所以說是草書或者草書。
漢字是不滅的瑰寶,在人手中代代相傳,見證了一個又一個的歷史。我堅信,在世界舞臺的聚光燈下,漢字會更加閃亮。
中國漢字歷史演講稿 篇25
親愛的老師們,親愛的同學們,你們好!
今天我演講的題目是:智慧中國——漢字。
中國,一個歷史悠久的國家,在世界悠久的歷史中贏得了桂冠。黃河洶涌的波濤帶走了多少星星,又過了多少年。就像一壇烈性酒,總是醇香濃郁。然而,漢字就像這條汩汩的河流中的一顆永恒的星,一個不朽的傳說。像一個牌子,印在中國的史記上。令后人,無不贊嘆其神奇。
漢字就像活著的孩子一樣,在信紙上開玩笑、玩耍,會讓你賞心悅目,心曠神怡。它的一點一點畫都是那么可愛。我們常常為這些方塊字動情,這體現(xiàn)了古人的思想和智慧。中國在這個歷史舞臺上舞蹈了五千年。所以我們不妨沿著漢字這條古道,品味一下歷史上漢字的奇韻。
讓我們從一個美麗的傳說開始:據(jù)說漢字是由一個叫倉頡的人創(chuàng)造的。一天,倉頡在荒野中發(fā)現(xiàn)了鳥兒的腳印。它們是斜的,多樣的,美麗的。于是,他仿照鳥類的足跡,創(chuàng)造了文字的筆畫,并根據(jù)事物的形狀和動態(tài),開始創(chuàng)造文字——,這是創(chuàng)造文字的開端,有了漢字——甲骨文最原始的狀態(tài)。
后來公元前221年,戰(zhàn)爭肆虐,秦滅六國,秦始皇統(tǒng)一中國。自然漢字也統(tǒng)一了——篆書。這個歷史階段是漢字從松散到集中演變的一大步。篆書優(yōu)美、勻稱、流暢、細膩,是隸書之間的過渡。經(jīng)過時間的磨合,時代的巨變,漢字變成了現(xiàn)在的樣子。正是因為有了漢字,《史記》和《世說新語》,還有《墨寶》——,唐詩宋詞,元曲明小說,才流傳至今。漢字的魅力強于最強。有時候讓人驚嘆,讓人思考,有時候又像是同一首優(yōu)美的華爾茲,感人至深。漢字反映了人們的思想和感情,是獨特而豐富多彩的。說中國有智慧,為什么不說漢字有智慧?
詩人王曾在《贊漢字》中說:左右工整,簡潔而細致。它不僅是為了表達愿望,也是為了觀賞。是的,在漢字的演變過程中,有血有志的人都在刻苦練字。寫好字。顏真卿、劉公權、歐陽詢……他們的詞就像詩、畫、歌、曲。很有想象力。其中最著名的是王羲之的《蘭亭序》。書中共有324個字,每個字都被王羲之塑造成一個鮮活的形象。感覺或坐著,或躺著,或走著,或走著,或跳舞,或唱歌。有26個不同形狀的“之”字,讓后人驚嘆于——,這就是漢字的魅力;這就是漢字的力量。
可以說漢字是世界上壽命最長的文字。它的音、形、意、韻都是獨一無二的。漢字是中國文化進步的基石,是中國科技進步的基礎,是全體中國人的財富。它就像一個無限的寶藏,它的意義會像你挖的一樣深。作為21世紀的中國青少年,學習、繼承和珍惜漢字文化是我們的責任。通常情況下,寫的時候要小心,打字要遠離我們。發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。愛漢字也是愛國的表現(xiàn)。
漢字是詩意的文字;漢字是豐富多彩的文字;漢字是世界上獨一無二的!對世界,我們可以驕傲地說:我是中國人,我愛我們的文字——!
謝謝大家!
中國漢字歷史演講稿 篇26
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
從我懂事起,就開始接觸漢字了。剛開始時,我只認識一、二、三這樣簡單的字,但隨著時間的流逝,我認識的字越來越多,在幼兒園畢業(yè)時,已經(jīng)認識兩千多個漢字,可以自己讀一些簡單的兒童書了。
但字字可沒認字那么簡單了,一開始學字字的時候,我寫的字就象一幅幅圖畫,因為在年幼的我看來,漢字就是一幅幅的`圖畫,媽媽開玩笑說我的字不是寫出來的,是畫出來的,就象是"甲骨文"。而且拿筆的`姿勢也不對,直到上了小學后,老師和家長的糾正才讓我改掉了這個習慣。
我漸漸長大了,對漢字的了解也越來越深,并知道了漢字的種種由來傳說,比如倉頡造字,傳說在遠古時期,有一個人叫倉頡,他看見了一個相貌奇特的天神,就把這位天神畫了下來,創(chuàng)造了漢字。造完字后,天上落下了小米,鬼神夜夜啼哭。還有一種是說倉頡根據(jù)日月山川等形狀發(fā)明了漢字。這些說法都是不可靠的,文字其實是古代勞動人民為了生活的需要,而慢慢地出現(xiàn)并演變的。
漢字,是我們中華民族特有的文字,是一個文明古國智慧與勞動的結晶!我們應該為之感到自豪,并使之流傳下去。
這就是我與漢字的故事。
我的演講完畢,謝謝大家!
中國漢字歷史演講稿 篇27
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是二(2)班的黃x同學,我要給大家演講的題目是《漢字,我的愛》。漢字如同一個個淘氣的小寶寶,每當我見到它們,就會感到其樂無窮。瞧,這些被囚禁在方格里的小精靈,有著獨特的性格,每個小精靈,都有不同的風韻,獨具自己的本領?吹健吧帧,你仿佛看到了郁郁蔥蔥的樹木,看到“天空”,你眼前又看見那深遠的天際,看到“閃”字,你似乎看到滿天的星星,看到“白”字,你又會想起潔白的云朵……在我的'眼中,漢字可不是一些無聊、僵硬的符號,而是一群像花朵般美麗,像星星般純潔的可愛的小精靈。這些漢字無窮無盡的變化,讓我不禁慷慨激昂,為祖先偉大的創(chuàng)造連聲稱贊!
漢字的有趣還體現(xiàn)在寫諧音上。就拿諧音歇后語說吧,雖然表面意思很普通,可含義深刻,讓人回味無窮。如,“小蔥拌豆腐——一清(青)二白”,蔥和豆腐在一起,必然是有青有白,所以“一青二白”,另一個意思是,事情知道了真相,所以“一清二白”。漢字甲骨文到金文,到小篆,到隸書,到楷書、草書又到行書,這是多么美妙的演變啊!汪竹柏說得好“篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊?癫荼挤牛P舞龍翔!睗h字,多么有趣啊!
我要大聲喊出:“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。我愛你,漢字!”我的演講到此結束,謝謝大家!
中國漢字歷史演講稿 篇28
尊敬的:
我一直覺得漢字是很美麗的文字,世界上那么多的文字,漢字是我們中國人的驕傲,我愛極了這些小方格字。
漢字是讀法最優(yōu)美的文字。從古代的詩文,到當代的文學作品,處處體現(xiàn)出鏗鏘銳耳、抑揚頓挫的美感,讀上去節(jié)奏鮮明、朗朗上口。
漢字字形優(yōu)美。目前在世界上,只有漢字有一門書法藝術,并且古代的一些書法作品都被完整地保留下來,現(xiàn)在都成了國家的`無價之寶。
漢字是一種十分好記的文字,每個字都有它其中的含義。比如“鮮”這個字,當時,南方人認為魚最美味,北方人認為羊最美味,那么如果合起來,就會更加鮮美。這就是“鮮”的來歷。
每個漢字都有故事。比如“明”就有這樣一個故事:唐代曾有個人叫武則天,她做了皇帝后,想取個新名字,卻又覺得現(xiàn)有的文字都不足以表達她的光輝。于是,她想要給自己造個字。當時,對日月有一種封建的迷信,都覺得日月是神圣的,武則天就把自己比喻成了日月,想讓自己像日月一樣高掛天空,所以就有了“明”。
有些漢字在網(wǎng)絡中也有著有趣的含義。比如“頂”表示喜歡或同意,“踩”表示討厭或回訪。但是,我們不能因為時尚、流行迷失了雙眼,一定要讓真正的漢字代代相傳。
漢字就是中華民族的傳統(tǒng)瑰寶,就是我們中華民族的驕傲,我相信不管過多久,漢字依然會屹立在我們民族的頂端,在世界的頂端,熠熠生輝!
謝謝大家!
中國漢字歷史演講稿 篇29
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
一點,一橫,一撇……構成了千千萬萬個美麗的漢字。漢字,一個如詩般美麗的名詞,凝了中國幾千年文化的智慧。
小時候,從開始提起筆寫“一”字時便走進了漢字的世界,對于漢字的狂熱便一發(fā)不可收拾。隨著時間的流逝,我積累了些許漢字。我驚嘆于漢字的精妙神奇,驚嘆于祖先們的智慧。中國的漢字最先起源于甲骨文,接著是金文,秦篆,漢隸,楷書到新中國成立后對漢字的整理,漢字經(jīng)歷從繁到簡,從象形到形聲逐步轉變的過程。經(jīng)過時光的鍛造,漢字呈現(xiàn)在我們的面前。
每朝每代都有人追求漢字的書寫之美,極力展現(xiàn)漢字的獨特魅力。中國古代有許多的書法家,比如王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權、蘇軾……王羲之被稱為“書圣”,他展示了漢字的平和自然,奇逸豪放:歐陽詢寫出了漢字的“險勁”“平穩(wěn)”;顏真卿筆下的漢子氣勢雄偉,剛健有力。漢字在書法家們的筆下就像一副美麗的畫卷,令人贊嘆不已。漢字的阿娜多姿,玲瓏美觀深深打動了世界人民。
看著一張張寫滿漢字的紙張,撫摸著娟秀清雅的漢字,此時就像有一群音符跳動在我的心間,這幾千年的文化就依靠一個個漢字傳遞下去。
漢字有著美麗的外表,還具有最深層的意蘊美。古人造字,將人與萬物聯(lián)系,最終才造出獨富特色的漢字。漢字中間有象形字、形聲字、會意字等。如灸字,即為火上灸肉的意思。又如“森”字,很多樹木組成了一大片森林。漢字中有許多帶有偏旁,比如“江”“海”這兩個字中均帶有偏旁:三點水。加入偏旁,讓人更容易理解字的含義并記住這個字。漢字的美除了體現(xiàn)在結構上,還表現(xiàn)在漢字組成的文段中。相同的意思卻有許多種漢字的表現(xiàn)方法,或優(yōu)美或直向,漢字就這樣溫柔地擊入人心,這是其他的文字所不能相比的。當我們細細品味文章時,就會體味到漢字的妙趣。
漢字的美無處不在。一眼看去,你會被漢字優(yōu)雅的形態(tài)美所吸引:深入研究,你會被漢字深邃的內涵美所折服。漢字承載這中華文明的精髓,是中華兒女寶貴的文化財富。
讓我們一起傳承漢字的美麗,發(fā)展美麗漢字。
中國漢字歷史演講稿 篇30
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我要演講的主題是“寫好漢字”。
漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字之一。中國的書法更是被譽為“有情的圖畫,無聲的音樂”。漢字的一筆一畫,一點一頓之間,皆蘊含了無盡的美。
那么怎么樣才能寫好字呢?有什么秘訣嗎?我能告訴你的只有一個字,那就是“練”;蛟S你會認為“練”這個過程是枯燥無味的,起初我也是這么覺得的。但當你潛心練習,其間的各種心路歷程,酸甜苦辣定會讓你覺得妙趣橫生,尤其是當你寫出了一個個滿意的字時,我想你一定會有一種難以言說的成就感。
或許你的天資很好,一提筆就可以寫出很好看的字,但千萬不要驕傲,因為前期再好看的字,不好好練,終究只能停留在“好看”二字上,并不能體現(xiàn)漢字內在的`“精氣神”。畢竟天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的努力。
唐朝大書法家柳公權就是一個力證。在寫字方面,柳公權從小就有過人的天賦,遠近聞名,一時間方寸之地無人能敵。但是有一天,他遇到了一幅好字,讓他驚嘆不已。這幅字非但寫得傳神,最關鍵的是它出自于一位沒有雙手的老人。因為沒有雙手,所以他只能用腳寫字,但是他的字卻比小公權好上太多太多。小公權見了,立馬心生愧疚,想讓老人收他為徒。老人自認為不夠收徒弟的資格,然而面對好學的小公權,他無法拒絕,就寫下了二十個字送給他:“寫盡八缸水,硯染澇池黑。博取百家長,始得龍鳳飛。”柳公權把這二十個字銘記在心,從此奮發(fā)習字,最終成為了一代書法家。他的字,連穆皇帝都稱贊不已呢!
由此可見,寫好字的訣竅只有好好練習,所以,讓我們一起行動起來吧!
我的演講結束了,謝謝大家!
中國漢字歷史演講稿 篇31
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
華夏文明誕生之時,為了更好的方便交流傳遞信息,偉大的勞動人民在平時的生產(chǎn)勞動中,集群體智慧創(chuàng)造了結繩記事的方法,但是日復一日,繩子多了就記不清了,就在此時,一個名叫倉頡的人突發(fā)靈感,從自然萬物中獲得啟示,便創(chuàng)造出了我。其實,小時候的我還是挺可愛的,超愛模仿其它事物。從象形的圖畫到幾筆線條的符號,任性的我都能活靈活現(xiàn)的造形表義。
到了商朝后期,人們對我視若珍寶,把我刻在龜甲、獸骨上,于是我有了第一個名字“甲骨文”。到了殷代,隨著制作工藝的發(fā)展,人們熟練掌握了鑄銅工藝,于是我的家,也從龜甲獸骨上搬到了青銅器上。挪了個新家,住的更好了,我的模樣也就更加形象生動逼真了,我也因此有了第二個名字“金文”或“鐘鼎文”,相傳是周宣王時期太史創(chuàng)寫的。至今故宮博物院內存有十個周代的石鼓,上刻有十首四言詩文。這一時期的我,骨骼發(fā)育漸漸完善,擁有了“橫、豎、撇、點、捺、挑、折”的基本筆畫。
西周晚期,智慧的華夏先民又對我進行了一次整容修繕,我演變?yōu)榇笞,更線條化,尤其按照實物畫出的線條,十分簡練生動,同時,這時候的我字形結構趨向整齊。我不再是“超!绷,開始有了方塊字的胚型了,這一變化讓我很驚喜。但是因為封建割據(jù),我的形象比較雜亂。直到秦朝丞相李斯徹底改變了我的形象,進行刪繁就簡、美化加工后,我又有了一個新名字——“小篆”,亦稱為“秦篆”。這個時候的我,已經(jīng)長得很俊美了,基本上是擁有了長方形的挺拔的優(yōu)雅身姿。可在后來使用的過程中,人們發(fā)現(xiàn)我書寫過于規(guī)范,以至于寫起來速度太慢,于是把我變成了胖子——變方為圓,改曲為直的“隸書”,還給我安上了新的部件:偏旁部首。直至漢代,我終于變得珠圓玉潤,雍容華貴。
歷史車輪滾滾,到了華夏文明的巔峰時期——漢代。人們?yōu)榱四苁惆l(fā)胸臆,寄情于我,他們的熱情感染了我,于是我一改雍容華貴,搖身一變,龍飛鳳舞、筆走龍蛇,像恣意生長的草,我是這么認為的,要不,他們怎么會叫我“草書”?沒想到,有時候我也挺狂野灑脫的。人都會念舊,這不,有人懷念起之前雍容華貴的隸書,索性把隸書與草書的優(yōu)勢糅合在一起,我便成了“楷書”。直至今天,人們所用的印刷體,都是由楷書變化而來的,厲害吧!
千年時光彈指一揮間,我也由稚嫩活潑的嬰兒,變成了端莊沉穩(wěn)的少年。但我還是我,我是那刻在龜甲上的精妙圖案,閃耀著華夏文明的智慧;我是鑄于鐘鼎之上的大氣渾厚的我,頂天立地,于烈焰中永生。我依舊優(yōu)雅俊美、從容無懼、自信如斯;我仍然雍容與華貴、恣意灑脫;我也有橫平豎直的沉穩(wěn)、大氣與端莊。我就是華夏民族精氣神的凝聚!
甲骨文是我,金文是我,小篆是我,隸書是我,草書也是我,楷書還是我,五千年的歲月才孕育出一個我——“漢字”!目前滿腹經(jīng)綸、身世顯赫的我已成為世紀“新貴”,被越來越多的人們所喜愛與追捧。但,我依舊保持著華夏民族的低調與內斂,以海納百川的姿態(tài)接受世人的尊敬。
我就是漢字!
中國漢字歷史演講稿 篇32
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我叫王磊,是一名愛講段子的歷史老師。
師者,傳道授業(yè)解惑,講段子。要完成這四個動作呢,都需要一個重要的載體,就是文字。所以今天呢,我就和大家來聊一聊“橫平豎直皆風骨,撇捺飛揚是血脈”的字。
我在上課講漢字與書法的時候,就跟我的學生們說,其實咱們漢字是最講道理的。因為我們從象形文字發(fā)展而來,這個文字在被創(chuàng)造的時候,它的構造就代表了一層含義,一個道理,一種文化,甚至是我們人骨子里的一種。
比如“仁”這個字。子曰:仁者愛人。但是從字形上來看,“仁”字就是左邊的一個單立人,加上右邊的一個二,這不就是兩個人嗎,那兩個人在一起就是嗎?“眾”有三個人,代表什么?三角戀?如果要這么解釋的話,仇恨的“仇”有九個人,我感覺我能腦補出一部120集的偶像劇了。
所以,我們就知道,“仁”字并不是單純的數(shù)量的積累而已。“仁”字左邊的這個單立人,表示的是普天之下不同身份的生活者,而右邊的這兩橫,表示的是等同和等齊,組合在一起的意思就是,對不同身份的人等而視之、將心比心。而且這個字還體現(xiàn)了,我們字的一個智慧,就是右邊表示相等的兩橫,本身并不等長,因為每一個人他的性別、民族、文化,都不一樣。我們先民在造字之初,就已經(jīng)認識到并且承認這種不同。雖然有這種天然的不同,可是我們還是要追求平等、博愛的那種大同。
所以說在家庭里,我們孝順長輩,我們友愛親朋,這是仁;在社會上我們關懷弱者,待人友善,這也是仁;在國際上,我們和平共處,謀求共贏,這還是仁。
而且漢字還代表了,我們人的一種形象思維,即它抽象于萬物,卻又不失形象。他就像一幅畫,生動地表現(xiàn)了文字的內涵。
比如,我們看到“安”這個字的時候,就好像靜如處子,安居屋中。
我們寫到“休”這個字的時候,就仿佛勞作之人,樹下乘涼。
而我想到“仙”這個字的時候,就似乎人在山巔,臨風長嘯。
可以說這是其他表音文字,所無法體現(xiàn)的意境和美感。
如果把它比喻成,是平面幾何的話呢,那拼音文字就有點類似于線性代數(shù),而使用這種線性代數(shù)的外國朋友呢,也是有一點線性思維的,準確地來說就是我們普通人說的一根筋,有點兒軸。
去年的時候啊,我和幾個同事組團去美國旅游,你也知道咱人旅游啊,總得買點什么吧,對不對?雖然我心里明鏡似的,就這些東西全都是咱生產(chǎn)完運到美國去的。于是我就買了一些紀念品,一算賬八十六。我給了收銀員一百塊錢,然后很自然地從錢包里,又掏出了一塊錢遞給他。這個動作大家都能明白什么意思吧?就是我給你一塊錢,你找我十五,湊個整。這個在大家都可以理解,可是那外國哥們就一臉懷疑人生地看著我!安徊徊徊徊弧,把那一塊錢還給我,然后拿計算機噼里啪啦一按,一百減八十六等于十四。然后打開“!蹦莻收銀機,一二三四五...十四,一沓。我也趕緊不不不,一,十四,十五。不,十四。十五。十四。十五。十四。十五。
我覺得,之所以會造成這樣的誤解呢,除了我們雙方這個,思維模式的差異,還和外國朋友普遍缺少一點心算能力有關。
咱們漢字最大的優(yōu)勢,就是信息密度特別高。同樣是背這個乘法口訣,你看我小外甥用中文怎么背。一一得一,一二得二,二二得四,二三得六,二四得八,很快就背出去了。但英國的小朋友,英語怎么背啊,Onetimes one equals one, Two times one equalstwo,Three什么什么。反正,基本上我小外甥,如果背到九九八十一的話,他頂多背到七七四十九。因為我們漢字是用單音節(jié)就可以表達一個意思。所以說在聯(lián)合國的,六大工作語言當中,同樣內容的報告,你閉著眼睛用手摸,摸到最薄的那個版本,一定就是中文版。
除了這種高效性之外,漢字還有一個優(yōu)點,就是傳承性和穩(wěn)定性。
大家知道我在講,古代史的時候,會有大量的古文。今天一個隨便的中學生,就可以直接閱讀,先秦諸子百家的著作,他可以自在地跨越千年,直接和歷史上的先賢進行上的對話。因為什么呢?因為自秦以后我們書同文,每一個固定的漢字符號就被賦予了一個相對穩(wěn)定的意思。也就是說即便我們相隔了千年,即便我們地域不同,口音各異,我們都可以自在而順暢地閱讀。
但是如果是一個英國人,他要讀四百年前莎士比亞原著的話,就已經(jīng)很困難了,更不用說更久遠的喬叟的詩句。而且在日益發(fā)展的今天,每年還要有大量的新詞,會被創(chuàng)造出來,對吧。那如果是英語為例的表音文字的話,那它就只能新創(chuàng)一個發(fā)音,新創(chuàng)一個單詞讓你背,而我們漢字就可以通過強大的這種文字的聯(lián)想能力,組成一個新詞,而且我們可以很容易地記憶和理解這個新詞,比如雷達、黑客、宅男、代溝、購等等等等。
所以從這個角度來說,漢字是未來,最有生命力的一種語言。
而且大家還不要忘了,我們現(xiàn)在所用的漢字,是世界上唯一,仍在廣泛采用的意音文字;我們的漢字也是唯一一個一脈相承至今,不曾斷絕的古文字。
我相信,民族的自信,源于文化的自信。
我本人就在內心深深地相信,漢字就是這個星球上,最美的語言。
漢字,形美如畫,音美如歌,意美如詩。
它簡潔,高效,生動,是最先進的文字語言。
所以呢,我在我的課堂上,也一直想努力地告訴我的學生,漢字究竟是什么?
漢字是時間的紐帶,它讓我們悠久的文明傳承至今,卻璀璨如新。
漢字是空間的紐帶,它讓我們口音各異,但是卻可以看著同一封家書,落淚傷心。
漢字是情感的紐帶,它讓不同民族不同文化的我們,包容,團結,延續(xù)至今。
漢字是我們的審美,橫平豎直告訴我們,中正平和才是至美。
漢字是我們的,顏筋柳骨告訴我們,字如其人乃是修行。
漢字是我們的哲學,止戈為武告訴我們,大國重器只為和平。
《淮南子·本經(jīng)訓》里寫道,昔者倉頡造書,而天雨粟,鬼夜哭。
傳說漢字被創(chuàng)造出來那天,老天爺感動地用粟米下了一場雨,魑魅魍魎因為無所遁形,而驚嚇地夜晚大哭。
因為漢字就是一道光,它照亮了我們這個文明之前的蒙昧和黑暗。
我們今天讀寫漢字,書寫漢字都習以為常,殊不知,我們正在使用的,就是這個星球上最美、最獨一無二的文字,應該心懷感恩并心存敬畏。
因為今天,我們所寫下的一筆一劃,都浸染著歷史的傳承;我們所記下的一詞一句,都將在未來閃耀于世!
這就是我們的漢字,這就是一字一世界,一筆一乾坤的字。