學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿（精選7篇）
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我叫金，是天瑞律師事務(wù)所律師，代表xx省司法廳參加本次比賽。今天我演講的題目是。
什么是法治？全社會都嚴格遵守法律、信奉法律，把法律當(dāng)作的行為準則；這樣的社會狀態(tài)，我們稱之為法治。法治，對于在座的各位來說，也許只是一個普通的詞匯；但是，對于我們法律人來說，它卻是那么神圣而又沉重！
幾年前，我辦理過一個公安局副局長涉嫌受賄的案件。在看守所會見時，當(dāng)事人跟我說：“我絕對沒有收受賄賂！我就是因為辦案件太較真，得罪人才走到了這一步。但是，我不后悔！”他還說：“他們打我，我就用頭撞墻；他們怕出事兒，就不敢再打。所以，我在筆錄中沒有認可受賄�！�
作為律師，我當(dāng)然不可能輕信當(dāng)事人，我需要認真研究卷宗內(nèi)容。卷宗筆錄中居然有這樣的記載：“行賄人”和其他證人坐在面包車里，“行賄人”說我一會兒到局長家送錢去，同時，撩開褲腳把捆在腿上的錢給大家看了看；下車進了局長家中后，回到車里又把褲腿卷了起來，說錢已送。
明眼人一看，就知道所謂的“行賄人”和其他證人的陳述不合常理。于是，我向法院申請，要求“行賄人”和證人出庭，接受辯護律師的詢問；結(jié)果遭到拒絕，理由是“關(guān)于案件事實，筆錄寫得很清楚，證人出庭作證沒必要”。
開庭當(dāng)天，這些證人竟然自己前往法院，要求出庭作證。他們說：“我們要上法庭把事情講清楚；我們的筆錄是受到壓力才這么做的。我們實在過不了良心這一關(guān)；我們不愿意冤枉好人。”結(jié)果，仍然遭到法院拒絕，理由還是“沒有必要”。
即使這樣，這位警察在法庭上仍然表現(xiàn)得鐵骨錚錚，不但把有關(guān)事項說得清清楚楚，還堅決不同意檢察院關(guān)于他立功的主張。他說：“我舉報違法犯罪行為，絕不是為了立功；因為，我從來不認為我的行為構(gòu)成犯罪，所以，不存在立功這一說。我在看守所內(nèi)舉報違法犯罪行為，只是把我作為警察的本職工作延續(xù)到看守所內(nèi)，不枉我入行時的。”
什么是誠信？對于法律人來說，對得起當(dāng)初學(xué)習(xí)法律時心中的那一份理想，就是誠信；對得起法學(xué)老師的諄諄教誨，就是誠信；對得起入行時追求公平正義的初衷，就是誠信。
有人說：“法律人講誠信？哼哼，那是說著好聽的。還能當(dāng)真��？”這是對的嗎？也許，也許這是對的。也許對于那些刑訊逼供的人來講，這是對的；也許對于那些故意違反法定程序?qū)徖戆讣娜藖碇v，這是對的；也許對于那些認為“法律不過是有錢人玩弄的工具”的人來講，這是對的；但是，在法律人心中，我們不能認為這是對的，我也絕對不敢站在這里，告訴大家這是對的！我知道一個基本的道理：連法律人都不講誠信，法治何談實現(xiàn)！
一審有罪判決還是如期而至，但被告人沒有埋怨我。看守所中會見時，他說：“你盡力了！我感謝你！”十分幸運的是，二審判決，最終認定無罪。
人生，本來就充滿了不確定性，坎坷和艱辛在所難免；同樣道理，實現(xiàn)法治的道路，注定也不會是坦途！
也許，就算我們這些法律人努力一輩子，最終還是實現(xiàn)不了法治。那又怎樣，等我們年老時，就算夢想還是沒有實現(xiàn)，我們回顧這一生，拼搏本身，不也是精彩的人生嗎？！人生苦短！我們就是愿意選擇去做那種既熱情又努力的“傻子”，就像《阿甘正傳》中的阿甘一樣，一直一直努力地往前跑，去追求心中的那一份法治理想！
這就是我們法律人莊嚴的！
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
12月4日是中國的法制宣傳日。今天我們演講的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學(xué)生》。
俗話說，“沒有規(guī)則，你不可能成為方圓�！睙o論做什么都要有規(guī)矩，不然什么都做不了。對國家和社會來說，這個規(guī)則就是法律。依法治國是我國的基本方略，是社會進步和文明的重要標志，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
青少年是祖國的未來，是民族的未來希望。青少年的法律素質(zhì)在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定。處于生理心理生長發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強。培養(yǎng)法律意識，從小進行法律教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是，可以鼓勵我們養(yǎng)成依法辦事、遵守法律法規(guī)的良好習(xí)慣。
作為新世紀的中學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。
借此機會，我特別向大家提出幾點希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行法律的義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
3、胸懷寬闊，因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴重的違紀現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員，性質(zhì)會發(fā)生更嚴重的變化，將會受到學(xué)校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比魏纬髳旱�、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅決制止，決不含糊。
讓我們攜起手來，認真學(xué)習(xí)、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 篇3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
“學(xué)法律，講權(quán)利，講義務(wù)，講責(zé)任”的東風(fēng)早已吹進我們的教育行業(yè):《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》相繼誕生;西部地區(qū)“兩基”攻堅計劃如期啟動;農(nóng)村學(xué)校遠程教育工程順利實施;“兩免一補”政策已經(jīng)落實;“一費制”改革穩(wěn)步推進……教育人看到了未來，展望著美景。我們看到，體罰學(xué)生、濫定資料的現(xiàn)象沒有了;我們看到，因家庭貧困而輟學(xué)的孩子又回到了校園。我們看到，今天的教壇涌現(xiàn)出來了數(shù)不清的李力、馮志遠、郭立華、倪香云、殷雪梅、李文昌、孟二冬……
此時此刻，我心潮澎湃，面對著我熱愛的教育事業(yè)，面對著“以法治教”的大戰(zhàn)略，作為一名教育人，我想說：“以法治教”叫我們實行教育行為規(guī)范化、制度化、民主化、科學(xué)化;“以法治教”叫我們摒棄教育的陳規(guī)陋習(xí)，改變舊的工作方式;“以法治教”需要我們提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)�？蛇@并不是一件容易的事，在媒體報道中我們還經(jīng)常會看到：留守兒童的心理問題、教育問題、道德問題依然嚴重，學(xué)生安全事故頻頻發(fā)生;教師貧富分化嚴重，代課教師淪為教育的民工;農(nóng)村教育舉步維艱，擇校之風(fēng)愈演愈烈;教育鴻溝、教育的不公平已成為明顯的事實。
面對這一切，我們是否該靜下心來，仔細思考，這些問題的存在給孩子給我們給社會到底帶來了什么?當(dāng)我們在享受普法教育帶給我們的美好生活的同時，是否也該為推進法治化教育做點我們該做的事?那么我們該做些什么呢?“以法治教”。對，“以法治教”，讓教育成為桃李滿園的沃土。“以法治教”就是一面鏡子，通過它的反射，來矯正我們每一項工作的偏差，升華我們的思想覺悟。
普法教育以來，我市政府投資3600萬元修好了6所縣城中、小學(xué)!此舉不僅緩解了新近城區(qū)兒童就學(xué)的壓力，更為進城務(wù)工農(nóng)民子弟解決了讀書難的問題。從此，這些孩子們不再感受到城鄉(xiāng)的差別，不再體味到貧富的不公，享受到了起跑線上的公平。
今天的教育在“以法治教”的進程中，已煥發(fā)出她應(yīng)有的生機和魅力。朋友們，船已離港，帆已揚起，讓我們依法從教、行再法中，用我們的雙手去裝扮教育美好的春天。
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我演講的題目是：成長路上與法同行。
提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在這個社會才變的有序。正是由于有法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法，多么令人振奮！然而我們更應(yīng)該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴倫王國國王漢穆比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世？請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》�！睔v史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)�！狈桑褪菍崿F(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。
明確了法律的重要性。也許有些人又會問：法律既然是為了保障我們的權(quán)利而存在的，那我們什么也不用做么？當(dāng)然不，凡事都有兩面性。我們不能只懂得索取而不懂得回報與付出。法律為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序，給予了我們一個安定的生活環(huán)境。但法律同時具有強制性和義務(wù)性，在行使自己權(quán)利的同時也必然的要履行法律賦予每個人的義務(wù)。例如，我們有勞動的權(quán)利，同時相應(yīng)的有勞動的義務(wù)。我們中學(xué)生有受教育的權(quán)利，同時也有9年的受教育義務(wù)。
在當(dāng)今這個信息時代，在這個經(jīng)濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅信的是，法律永遠維護的是正義。誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢，只是一個“利”字。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全，完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性。并學(xué)會捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴，捍衛(wèi)自己的尊嚴。
而作為中學(xué)生我們常常講要遵紀守法�？梢姡窦o是基礎(chǔ)。從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀的作用，以小見大的道理人人都懂。如果你認為違反一下學(xué)校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同志們：
你們好！
古人說：“國，無法則亂，民，無法則貧�！狈ǎ敲恳粋�社會公民的行為準則，更是我們富國強民安邦治亂的必要方略。一個國家要建設(shè)和諧社會，要前往小康未來，無疑離不開法律的保障；一個人要獲得安寧幸福的生活，要實現(xiàn)個人的價值和自由的追求，也離不開法律提供的公平環(huán)境以及全面保護。我們這些工作在醫(yī)療戰(zhàn)線上的醫(yī)生護士，為了更好地救死扶傷，為了更好地展示革命的人道主義精神，為了更好地解救人民于疾病的痛苦之中，也應(yīng)該知法講法。在我們的心中，不僅要有一個人道主義的醫(yī)護理念，不僅要有一種救死扶傷的白求恩精神，在這個現(xiàn)代化的新時代，在我們的心中，還應(yīng)該有一樣?xùn)|西，它就是法律，就是法制。表現(xiàn)在我們的行為中，我們應(yīng)該讓醫(yī)療事業(yè)的職業(yè)準則與道德規(guī)范，和社會的法律以及國家的法規(guī)緊密地結(jié)合起來。
中國的法制教育，已經(jīng)走過了二十多年的歷程，中國人的法律意識，正在慢慢地覺醒，而國家對法律知識的普及，已經(jīng)從城市擴展到了廣大的城鎮(zhèn)和農(nóng)村，并且日益深入人心。當(dāng)然，法律，連同著它的故事，也已經(jīng)深入到了我們的醫(yī)院。這些年里，患者把醫(yī)院告上法庭的案例接二連三地發(fā)生，而屢見不鮮的醫(yī)患矛盾，正在越來越多地通過法律的途徑尋求著解決。整個社會已開始學(xué)法、知法、守法、維法、用法法，已越來越堅固在扎根在人民的心中了，法，自然也應(yīng)該越來越明確地銘刻在我們醫(yī)護人員的心中。是的，法必須深入到我們的心中——而不是膚淺地吊在我們嘴上。我們不僅要知法守法，我們更應(yīng)該對威嚴的法律保持應(yīng)有的尊重——而不是對它心存蔑視。
心存蔑視，就會無視法律的存在，就會去鉆法律的空子，就會因為對自己的智商過于自信而玩弄法律于鼓掌之間，就會收受紅包，就會吃“處方回扣”，就會亂收費就會不知不覺之間破壞了醫(yī)患之間傳統(tǒng)的良好關(guān)系�？墒�，法律不是游戲，玩法如同玩火。玩火者必自焚，玩法者，也必將受到法律的制裁，跌入罪惡的深淵，葬送尊嚴和良知，甚至糟蹋自由和生命。德國哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過：“這個世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的震撼：一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心祟高的道德與法則。”道德是一個人對自己行為的自律，是自我約束，然而古今中外的大量人生事實充分地證明了這一點：僅僅有個人的自律是不夠的，為了社會的長治久安，為了全體公民的平安與幸福，一個健康的國家必須強調(diào)法治，即強調(diào)對人的“他律”。他律是相對于自律而言的，他律是對自律的最終保證。我們在醫(yī)院里工作的人，大部分都是接受過高等教育的知識分子，大部分都有著高貴的自律精神，都有著良好的職業(yè)道德——正因如此，我們的工作才得到了社會的承認與群眾的肯定，可是我們不能否認的是：偏偏就是我們這些別人看上去不可能違犯法律的人，事實上卻已經(jīng)或者差一點觸犯了法律。如果真有一天，當(dāng)我們連自己都不相信自己地觸犯了法律時，我們應(yīng)該知道：這并不是說我們有多么罪惡，也不是說我們喪失了職業(yè)的道德，同樣也不是說我們?nèi)狈ψ约旱募s束，而是我們對自己的自律能力太過自信了！對自律能力的太過自信，就是對他律的不夠尊重，就是對法律的蔑視，就是沒有讓法律的精神入駐心間！
在這個法制的時代，我們必須明確的一個認識就是：并不是只有壞人才犯法。有一個美國的女護士，甚至因為自己的善良而觸犯了法律。這是一個很有名的故事，說的是一個老人實在忍受不了疾病的痛苦，他要求自己的護理幫助他早日解脫。這位各方面都十分優(yōu)秀的護士也不忍看著這個老人治愈無望卻要備受折磨，于是就給他注射了一支藥，讓老人無痛苦地死去了。從道德的角度看，應(yīng)該說她做的其實是一件善良的事，可是，她還是被起訴了，因為她犯了法——她無權(quán)結(jié)束一個人的生命，可是她卻結(jié)束了一個人的生命。
這個故事，觸及到了道德與法律的矛盾沖突。美國是一個法治社會，于是他們在不斷地思考著道德的力量，可是，我們中國卻是一個法制并不是十分健全的社會，在我們國家的歷史上，長期以來，是依靠傳統(tǒng)的道德來治國安邦的，基于這樣的一個現(xiàn)實，我們卻應(yīng)該大力地提倡法制，也就是說，我們迫切需要法律的力量。法律并不是遠在天邊與我們無關(guān)的東西，在這個一天一天走向現(xiàn)代化走向
法制化的國度里，我們時刻都有可能與法律迎面相遇，我們必須別無選擇地面對法律，必須讓法律深入到每一個人的心中，我們必須正視并且尊重法律的力量。
我是一名普通的護理工作者。我常常在自己的心里這樣想：人們?yōu)槭裁磿选鞍滓绿焓埂边@么美好的一個名字給了我們？難道僅僅是因為我們穿了一身白衣服么？長期以來，我們醫(yī)護人員一直是善良與美的化身，曾經(jīng)有人說我們醫(yī)護人員：你們的微笑具有天使的魅力，具有天使的學(xué)養(yǎng)，你們的微笑是世上最好的藥！可是，僅僅有微笑是不夠的！如同道德不能代替法律，微笑也不能代替科學(xué)，更不能代替規(guī)章制度。表現(xiàn)在日常工作中，應(yīng)該做的，我們自然要一臉微笑地去做，而不應(yīng)該做的（比如人情免費），我們一定要嚴守法律而不茍循私情。法在我心中，法更要體現(xiàn)在我們的日常工作和一言一行之中去。我們要在專業(yè)技術(shù)上不斷地提高自己，我們要在職業(yè)道德上不斷地完善自己，我們也要在法律的意識方面不斷地警戒自己。白衣天使，意味著完美，可是什么是完美，我認為：只有美麗的衣著與形體顯然是不夠的，甚至只有醫(yī)護的精湛技術(shù)也是不夠的，甚至只有一顆對患者的愛心仍然是不夠的，我們還要學(xué)法知法，維法用法。只有法在心中，我們才能稱得上實現(xiàn)了真正的完美！
曾經(jīng)有人把天水市第一人民醫(yī)院稱為“最先擁抱太陽的地方”。太陽，在好多人的眼里，意味著一顆仁愛之心的溫暖，也意味著一顆誠信之心的熱情，意味著善良與道德，但是，在我看來，太陽更意味著一種普照萬物的公平與不分貧富一視同仁的'公正，意味著科學(xué)的嚴謹規(guī)律與尊重生命以人為本的準則。當(dāng)太陽的光芒照進人的心中，它既是一種溫暖，也是一種保護；既是一種安慰，也是一種提醒；既是一種出于道德似的善良，更是一種法律式的嚴肅。我們白衣衛(wèi)士，應(yīng)該是擁抱太陽的人，或者說是陽光的使者，我們只有深入地理解了陽光，才能給人以陽光般的溫暖；同樣的道理，我們只有深入地理解了法律，我們才能維護自己的權(quán)利同時也維護患者的權(quán)利。
我們的人生才會更加完美！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 篇6
同學(xué)們：
法律伴我行 平時，我總是喜歡看《人與社會》、《今日說法》、《走近科學(xué)》等等一系列的法制專欄，它們使我懂得了許多關(guān)于法律和社會上的知識，其中，《今日說法》更是為我解決了許多生活上的難題。 記得有一天中午，我們一家跟往常一樣，在客廳里看著新聞。
正看得入神, 門鈴卻不知趣的“叮咚..叮咚”響了起來，我打開門一看，原來是陳叔叔——一個關(guān)系比較生疏的遠房親戚，拎著大包小包站在門外。我忙打了一個招呼，爸爸媽媽見狀，立刻站起來歡迎：“啊晴，怎么有空過來坐？”“表哥、表嫂，我這次來是向你們推薦一些好東西……”他笑瞇瞇地說。我一聽，立刻警惕起來，心想：‘推薦’，不就是搞傳銷嘛？上星期的《今日說法》里說過，私自搞傳銷是犯法的，難道……爸爸媽媽的神情也有了變化，問道：“好東西？你最近在哪上班？”陳叔叔湊近爸爸耳邊，悄悄地說：“我，我不就是干推銷的嘛�！薄巴其N？”媽媽問。
陳叔叔立馬從那大袋子里拿出一些瓶瓶罐罐，有潤膚霜、化妝品、洗滌劑、奶粉……什么亂七八糟的都有，我更懷疑了，陳叔叔說：“這些都是好東西，外面市場價比我這些要高好幾倍呢……”他還向我們介紹了這些產(chǎn)品的好處、用途等,我實在聽不下去了，拉起媽媽往房里走：“媽，難道您看不出叔叔在搞傳銷嘛，傳銷是犯法的呀！”媽媽把我拉到一邊：“別胡說，叔叔是搞推銷，�！蔽矣终f：“媽，您怎么這么糊涂，電視上不是說凡是搞傳銷的都會先騙自己的親戚朋友，更重要的是他沒有許可證書之類的東西��！”媽媽若有所思：“你分析得也沒有錯，照這么說我們不能買他的東西，不然他會得寸進尺，三番四次來我們家�！薄皩�！”看到媽媽終于醒悟，我高興極了。媽媽拉起爸爸悄悄說了幾句話之后，爸爸向陳叔叔問道：“那你有什么證書，還有廠家之類的說明呢？”陳叔叔顯然被問到了，含含糊糊地不知道說什么，媽媽又說：“啊晴，做人要對得起天地良心，你明知道傳銷是犯法的，怎么能知法犯法呢？”陳叔叔聽后臉頓時通紅，灰溜溜的走了。
其實，作為社會的好公民，應(yīng)該做到知法守法，而未成年人作為新時代的小主人，更應(yīng)該做到這一點，，只要每個人都遵紀守法和懂法，那么這個世界將會變得更加和諧，更加美好。
學(xué)法知法守法法律伴我行精彩演講稿 篇7
尊敬的各位、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以咱們一定要了解法律的重要性。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。咱們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)咱們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。法律在咱們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學(xué)們，當(dāng)你頭腦發(fā)熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律；當(dāng)你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。
但在咱們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以咱們看到有人會隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳；有些同學(xué)上課不認真聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師；更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，無故曠課，進吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀甚至是違法的�！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，作為一個小學(xué)生，咱們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀、守法的意識和好習(xí)慣，更應(yīng)懂得以法律來規(guī)范自己的，用規(guī)矩來約束自己的行為，關(guān)注自己的一言一行，做一個遵規(guī)守紀的好公民！從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章制度，這是和諧校園的保障。咱們要自覺遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、請假制度、嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等。也要學(xué)習(xí)法律常識，增強安全意識。使自己安心學(xué)習(xí)、安靜學(xué)習(xí)。
咱們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活和工作，和諧的校園能使咱們振奮，人際之間具有極強的親和力，心情舒暢，提高學(xué)習(xí)、工作的效率。讓咱們攜起手，用和諧凝聚人心，用和諧團結(jié)力量，用和諧孕育希望——在和諧中，體驗共同成長！
同學(xué)們，咱們不能也不允許那些不良行為傷害咱們美麗的校園、傷害咱們幼嫩的心靈，讓咱們團結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的校園而共同努力！