做新時代新人演講稿（精選9篇）
做新時代新人演講稿 篇1
尊敬的各位評委，同學們：
大家晚上好。
我是國貿(mào)理科班的王朔，今天我演講的主題是我們的時代。在說我們之前，我們先談談這個時代。
有的人說，這是個冷漠的時代，老人倒地，扶還是不扶，都會成為一個問題。又有人說，這是個拜金的時代，為了金錢，各種傷天害理的事，都有商家做出來。還有人說，這是個不平衡的時代，富人可以任意奢侈，而很多山區(qū)的孩子連學都上不起。那么，這個時代是不是真的很糟糕？
可是想想幾十年前的中國呢？我們?nèi)币律偈�，物資匱乏，教育也相當落后，有多少青壯年文盲。對比幾十年前的艱難，今天的時代是飛速進步發(fā)展而來的。
當初，那些夢想吃面包喝牛奶的年輕人，成為了我們的父輩。僅僅是30多年，他們白手起家，篳路藍縷，從物資貧乏到平均小康，從封閉愚昧到開放發(fā)達，從一個勢單力薄貧窮的國家，到今天在世界上有尊嚴和地位的崛起中國。他們用自己勤勞的'雙手改變了中國，他們創(chuàng)造了今天我們這個時代！與之前任何一代的青年相比，我們面對的這個時代難道不是最好的時代！
即使是在現(xiàn)實面前，我們也看到很多溫暖的畫面。面對冷漠，我們看到了一個個最美的中國人，最美媽媽，最美女孩，他們用溫暖的心告訴我們，愛仍在你身邊
作為一個有理性的青年人，我們應該認識到，各種問題的暴露正是輿論日趨開放的證明，對道德滑坡的猛烈批判，不就說明了這個時代正在拒絕冰冷。我相信對于一個拒絕冰冷，日趨開放的時代，不管目前有怎樣的問題，都是暫時
做新時代新人演講稿 篇2
尊敬的同學們：
大家好！
1835年8月，中學畢業(yè)的馬克思撰寫了《青年在選擇職業(yè)時的.考慮》“人只有為同時代的人的幸福而工作，自己才能達到完美�！瘪R克思有崇高的職業(yè)理想，那就是從事為全人類謀福祉的事業(yè)并甘愿為之貢獻一生。我們也正處在和馬克思當年一樣的年齡階段，以何種價值觀選擇我們的職業(yè)，成為當代青年必須回應的問題。只有投身于中華民族復興的偉大事業(yè)，實現(xiàn)自我與社會統(tǒng)一，才能不負時代，鑄就輝煌。
擔復興大任，做時代新人，在盡職盡責中成長。魯迅先生說，青年“遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的”。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程上，迫切需要無數(shù)青年迎難而上，盡職盡責。“一個人的名字早晚是要消失的，留取丹心照汗青，能把自己微薄的.力量融入進強國的事業(yè)之中，也就足以慰藉了�！边@是于敏的淡然，更是他的超然。他是中國氫彈之父，30年隱姓埋名，恪盡職守。光輝的榜樣永遠激勵我們盡職盡責，砥礪前行。
擔復興大任，做時代新人，在奮斗中鑄就輝煌。幸福是奮斗出來的，奮斗是青春最亮麗的底色。奮斗的道路不會一帆風順，往往荊棘叢生、充滿坎坷，要逢山開路，遇水架橋，砥礪奮斗。民族復興的使命要靠奮斗實現(xiàn)，人生理想的風帆要靠奮斗揚起。
擔復興大任，做時代新人，用奉獻成就美麗人生。詩人魯藜在《泥土》中寫道：“老是把自己當作珍珠，就時時有被埋沒的痛苦；把自己當作泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路�！碑敶嗄陸摵霌P奉獻精神，投身于人民大眾的神圣事業(yè)中。
馬克思說：“如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為著名學者、大哲人、卓越詩人，然而他永遠不能成為完美無瑕的偉大人物�！贝蟮乐�，天下為公。當代青年在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，應勇?lián)褡鍙团d的大任，做時代新人。
我的演講結(jié)束。謝謝大家！
做新時代新人演講稿 篇3
尊敬的評委、老師、同學們：
大家好！
我是來自—年級—班，今天，我的演講題目是《爭做新時代好少年，我為祖國點贊》。
中華民族上下五千年，傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，凝結(jié)了無數(shù)偉大勞動者智慧的結(jié)晶，鑄就了一個個奇跡。在我小時候，從媽媽的口中，我知道了古代的四大發(fā)明，推動了社會前進，我稚嫩的心中注入了對祖國的無限自豪，在我翻開課本后，我見識了輝煌的歷史足跡，在我讀到黃河頌時，我感受到了黃河的波濤洶涌，而我如今站在歷史的肩膀上，我眺望到了祖國母親的繁榮強盛。
當我打開電視，看到古老的紅色紫禁城，步伐整齊的解放軍，當鮮艷的五星紅旗在廣場上冉冉升起，當解放軍叔叔洪亮的`喊出“我是人民子弟兵，我為祖國而驕傲”的吶喊，我的心里，在為祖國點贊，在為生在這個偉大的祖國而驕傲自豪。
當我閱讀歷史書，我才知道祖國一路走來，一路前行，歷經(jīng)歲月滄桑，歷經(jīng)改革開放，才能有今天的成就，這其中，是無數(shù)的革命前輩前仆后繼，不惜拋頭顱，灑熱血，用無畏的生命，才贏得了今日之民族獨立、人民解放和國家的振興。
而如今，爭做新時代好少年，我們是時代的見證者，受益者，推動者，我們是祖國母親呵護的花朵，幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長；我們是祖國八點鐘的朝陽，給國家?guī)砹诵碌南Ｍ鷼馀畈�；我們是祖國未來的棟梁，肩負著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應該不負祖國的殷切期望，爭做新時代好少年！
爭做新時代好少年，無論什么時候都要嚴格要求自己，遵守小學生守則，牢記八榮八恥，用我們的實際行動，從小事做起，從我做起，創(chuàng)建一個文明和諧的社會。讓我們銘記爸爸媽媽的鼓勵和期待，遵守老師的教誨，讓我們以愛心、恒心、信心和一顆感恩的心，認真學習，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識，將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力，才能成為祖國母親未來的棟梁之才。
梁啟超先生曾說過：“少年強則國強，少年智則國智，少年富，國則富，少年屹立于世界，則國屹立于世界”！我們是祖國的未來，讓我們?yōu)樽鎳c贊，為祖國驕傲。
做新時代新人演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！今天，我國旗下的題目是：樹立正確偶像觀念，做新時代好青年。
穆旦曾說：“我給人指出崇高的道路，我的光明能照徹你的迷霧�！蹦敲粗勺�、少不更事的我們，穿行于蒼茫的人生之海時，心中也應有這樣指路的明光——偶像。
所謂偶像，自當有堂皇昭彰為國之心，朗朗端正德義之行。
誠然，我們所處的時代河清海晏、物阜民安，已少有在炮火硝煙中“捐軀赴國難”的英雄，但在時代的風雨中仍有無數(shù)堅定地身姿挺立，為我們撐出一片晴空。他們是國難當頭、臨危受命，星夜逆行、馳援武漢的國士無雙鐘南山；是心系農(nóng)民、情灑太行的“當代新愚公”李保國；是潛于深海、無聲有為的“核潛艇之父”黃旭華......
為國為民，不計私利。他們，如土厚重，如風清朗，如火燃燒，是堂堂正正的脊梁！此等俠義之士，自當為我輩偶像！
尼采曾說：“我的靈魂平靜而明亮，宛若清晨的群山�！� “最美醫(yī)生”“蘭小草”用善良為一座城市留下豐碑；“最美媽媽”吳菊萍挺身而出接住從十樓掉落的孩子；“最美教師”張麗莉奮不顧身將學生從車前推開......這些有德行、有義舉的偶像，正是那平靜而明亮的.靈魂，照亮了我們這個時代。
舍小我、護他人，獻大愛、暖蒼生。他們，以玉為骨，以冰為心，以愛為魂！此等德義之人，自當為我輩偶像！
面對這些偶像，眾生當傾心以仰之，你我當真心以隨之。
“趨名者醉于朝，趨利者醉于野。”當今之世，多有以名利為尺丈量天下者，他們所謂的偶像只在名利場上；處于成長中的少年，對于偶像的選擇更是縱心所欲、少有底線，而真正的時代英雄卻遭到冷遇。這不僅是社會和時代的悲劇，更是我們自身的悲劇。我們的社會，必須樹立正確的偶像觀；我們的時代，必須唱響高亢的英雄曲！時代的流觴曲水已傳至我輩眼前，如何譜出一首正氣之歌，正需我們斟酌。以時代英雄為偶像，傾心以仰之，真心以隨之，無疑是我們的正確選擇。
欲偶像之鵬翔于九天，我們都當為六月之息。我輩當承偶像為國之心，崇偶像德義之行。讓偶像的之花芬芳我們的前路，讓偶像的日月明光指引我們的征程！
做新時代新人演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
我叫，現(xiàn)在我演講的題目是《做最美少年》。
最美少年，顧名思義，就是做個心靈最美行動、最美的好少年。既然是花，我就會開放，既然是樹，我就要長成棟梁。這就是我們成長的方向。我們現(xiàn)在還小，但我們在漸漸的長大。在成長的道路上，我們從身邊的點點滴滴小事做起，做個乖巧，懂事，勤奮好學的、陽光快樂的好孩子。這就是我們最美少年的追尋和詮釋。
在學校，我們要愛學習。上學從不遲到，不早退，上課專心聽講，回家認真復習，并獨立按時完成老師布置的作業(yè)。我們要關心、團結(jié)同學，尊敬師長，是同學的好朋友，老師的好助手。課余時間我們能主動參加班級和學校的`各項活動。我們開展了豐富多彩的活動，親子讀書會，詩詞擂臺賽、陽光運動，主題詩歌會、校歌大合唱……我們在老師的辛勤培育和自己的努力下，一次次的鍛煉，讓我們是多么陽光快樂多么自信滿滿。讓我們感受到讀書是多么快樂的事情啊。
在家里，我們要聽家長的話，我們要謙虛有禮，尊老愛幼，我們要主動幫助家長做力所能及的事，自理能力強，做媽媽的好幫手。在家里，我喜歡幫媽媽做一些家務事，如掃地、擦桌子、洗襪子，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背，他們的笑容就是對我最好的肯定。
我們心中有理想，我們要有擔當。我們雖然年紀小，但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國家大事。雅安大地震人們伸出了援助之手；知道h7n9禽流感得到控制；知道的釣魚島……我們知道環(huán)保的重要，知道上學要步行垃圾要分類……我們還知道了“夢”，知道了“神十”的飛翔…….老師和父母告訴我們，我們趕上的是個繁榮富強、幸福安康的好時代。
做新時代新人演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
早上好！
時代在我們平凡的生活中悄然變遷，我們在祖國的庇護下同祖國一起成長。
還記得小時候，爺爺時常給我講他們過去的故事。在那個年代，那些革命的斗爭，那些貧苦卻堅定的歲月，似乎都印刻在歷史的年輪中。每當說起這些，爺爺都激動不已。那時，我還是個不懂事的小孩，每當聽起爺爺講起過往，就像在聽一部電視劇，在讀一本書。
后來，我喜歡和爸爸一起看關于戰(zhàn)爭年代的電視劇，《小兵張嘎》、《英雄王二小》、《雞毛信》……每當聽到戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上的一聲聲吶喊，每當看到那一幕幕勝利的畫面，我就會興奮歡呼。而當我看到那些愛國愛人士被殺害、被陷害時，我就不禁哇哇大哭起來。
轉(zhuǎn)眼間，成立已有99年了。出生在新時代的我也許并不能體會這近百年來祖國的發(fā)展變化，但我知道，這漫長的歲月中，定有無數(shù)英雄的奮斗與犧牲，才換來了我們今日的美好生活！今日，我們所享受的一切，不正是英雄們用生命還來的么？為何我們還不好好珍惜？
想想爺爺說的以前的生活，吃的是野菜，連過年都不見一塊肉。穿的是縫滿補丁的破舊衣衫，和磨到露腳趾的鞋子，出門也基本靠步行。那時的'條件雖然艱苦，可他們卻沒有抱怨，因為他們明白，只要有一雙勤奮的雙手和一顆奮斗的心，就可以創(chuàng)造更美好的生活！再回首想想現(xiàn)在的生活，爸爸媽媽每天把我們的生活照顧的井井有條，一日三餐營養(yǎng)豐富還會時不時被我們挑挑減減；年年季季都還要買新衣服、新鞋子；出門沒有小汽車，自行車接送就會發(fā)脾氣。把生活中所有的安然與享受都當作了是理所當然。也許是我們沒有體會過那些苦日子，現(xiàn)在想想有時還真是身在福中不知福了。
直至今日，我們雖過上了幸福安逸的生活，也依然要傳承起過去革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗、頑強拼搏。少年強則國強，傳承紅色，與時俱進，做好一名新時代的接班人！
做新時代新人演講稿 篇7
大家好！
清晨的陽光投進我的房間，送進一束束溫暖與力量。爸爸喚我出發(fā)，我應了一聲，登上車，向住在蓮花北的爺爺家開去。爺爺已八十高齡，退休前是一位橋梁工程師。可能是專業(yè)的原因罷，我總聽父親和幾個堂哥說他有點嚴厲。一路張望著前方，盼著那棟老房子早些出現(xiàn)在視野里。一整年，也只有這大年初一可以一家人聚聚了。
爺爺?shù)募议T如往常一樣半掩著，透出一陣陣香氣。我推開門，小小的客廳中間，餐桌上已經(jīng)放好了一盤金黃酥脆的春卷。來不及打招呼，我就迫不及待地“大開殺戒”了。
我吃得心滿意足，一抬頭，看見了玻璃門后弓著背在廚房中忙碌的爺爺。爺爺穿著打上深灰色補丁的舊衣服，一手握著鍋鏟熟練地翻炒著菜，另一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶住了鍋。
我推開玻璃門，爺爺回過頭來，見到是我，慈祥地笑了笑，便又背過去做起菜來。小小的廚房內(nèi)氤氳著菜的香氣，發(fā)黃的柜子邊擺上了許多瓶瓶罐罐，讓我感到頗為親切。我有千言萬語想對爺爺說，卻不知從何開口。爺爺像是猜到了我有話說不出，便開始慢悠悠地給我介紹他做的地道的上海菜。爺爺?shù)脑捰蟹N安定人心的力量，讓我也打開了話匣。我告訴他我喜歡物理，告訴他我排名又進步了。爺爺溫和地笑著，不帶一絲嚴肅的氣息。
爺爺聽完后，給我說起了他的故事。他在六十年前從同濟大學畢業(yè)。那時候的新中國面臨很多困難與壓力。那時風華正茂的他們有滿腔熱血，有報國之志，把自己最美的青春都獻給了祖國。爺爺自豪地說：“你去過xx大橋嗎?那可是爺爺修的！現(xiàn)在，咱們大中國已經(jīng)崛起，中國人啊，再也不會受到曾經(jīng)那種欺凌與冷落了�！蔽铱粗锾燧痘ò愕念^發(fā)，看著他滿臉深深淺淺的皺紋，內(nèi)心不禁涌起一陣感動，淚水簌簌地流了下來。趁他做菜沒注意，我飛速地抬手把淚水擦掉了。
過了一會，他抬起頭，意味深長地看著我說：“中華民族復興大業(yè)，是我們幾代人的夢想，中國夢還等你們這一代人去完成呢！你可不能讓爺爺失望啊——做個追夢人，這是你跟爺爺?shù)?約定哦！”爺爺?shù)难壑�，是堅定，是信任，是希冀。我認真地點點頭，說：“嗯。爺爺你放心吧。我會努力的�！�
等爺爺炒完菜，我和他一同回到了客廳，一家人坐在一起吃飯、聊天，不知不覺就到了該離開的時候了。臨走前，他沖我眨了眨眼，說：“不要忘了你跟爺爺?shù)募s定哦！”
我望著爺爺眼中閃爍的光芒，又認真地點了點頭。中華民族的復興大業(yè)，是幾代人的夢想。我要接過爺爺傳過來的火炬，像爺爺一樣，做個追夢人。
我的淚又上來了。
做新時代新人演講稿 篇8
大家好！
“苔花如米小，也學牡丹開�！痹诳床灰姽獾牡胤脚ふ姨�，以奮斗不息的姿態(tài)站在新時代的頂端。我們，如同大海中的航行者。
敢為人先，樂于奮斗�！昂雾殰\碧深綠色，自是花中第一流�！辈煌膷徫簧祥W耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉，經(jīng)濟體制的改革者林毅夫，數(shù)日地潛心鉆研，他們，奉行的是敢為人先，奮斗不息的信仰。以奮斗為槳，馳騁于自己人生的大海中，時而順風順水，時而逆流而上，就像魯迅所說的那樣：“敢做，敢想，這才是勇者的氣概”。
懷揣夢想，以奮斗為槳，夢想人人都有，可卻很少有人能真正實現(xiàn)自己的夢想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實在不是一名合格的航行者。
如同司馬遷困于獄中仍忍辱負重完成史篇巨著《史記》，魯迅“橫眉冷對千夫指”，用思想的'利刃喚醒著那個麻木的時代。他們的理想植根于時代之中，也在時代中奮斗，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青云的恢弘之志。沒有經(jīng)歷過風雨，怎能見彩虹?在巖峭絕壁處，舟不渡人可自渡，以夢想為帆，奮斗為槳，必將沖破黑暗，迎來黎明。
齊億萬人民之力，振中華民族之復興。個人的夢想之帆構(gòu)建祖國偉大復興的巨輪，看似微乎其微的個人奮斗匯聚為中國前行的強大動力。古有張載“為天地立心，為生民立命”，今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻于國家，奉獻于人民。奮斗，是二萬里長征過雪山，爬草地的堅韌，是秋瑾利刃下的雄闊吶喊，也會是當今千千萬萬學子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮斗之魂融匯成海，成就中華的高速經(jīng)濟與繁榮的科技事業(yè)，成就其偉大復興的夢想。
樂于奮斗是一種信念，敢于奮斗是一種勇氣。鳥兒向往自由，它不愿困宥于牢籠之中，于是奮力掙扎，有沖破束縛之愿。中國，中華民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中吶喊，用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬萬人的努力和奮斗，你我代表著中國。你是什么，中國便是什么，你若光明，中國絕不會黑暗。
憶四十年驚濤駭浪，九萬里風鵬正舉。以夢為帆，以奮斗為槳，揚起風帆，堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
做新時代新人演講稿 篇9
大家好！
時代的車輪碾軋著歲月的軌跡，以一個只爭朝夕、時不我待的姿態(tài)，滾滾向前，所向披靡。它總是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，堅定而有力的敲響著韶華路上的一個又一個鐘聲，昂首闊步，高歌猛進。當我們掀開九月的日歷，第三十四個教師節(jié)已豁然來到我們眼前。
“偉業(yè)從來期壯士，長亭飲罷賦神州�！币宦纷邅�，一代又一代“筑夢人”前赴后繼，披荊斬棘，在教育戰(zhàn)線的漫漫長路上樹立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書生……他們用心血與汗水，打造著一支支民族復興的力量，將個人理想、民族夢想、國家前途緊密的聯(lián)系到一起；他們無愧于“太陽下最光輝的職業(yè)”，無愧于“人類靈魂的工程師”，無愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“筑夢者”的精神何其偉大！
當時光這位丹青圣手，在歷史這株大樹上圈畫出第20xx個年輪時，“20xx年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標已近在眼前。教育的改革發(fā)展已進入到一個深水區(qū)。這場戰(zhàn)役已到了攻堅階段。數(shù)以萬計的“筑夢者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中，用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰(zhàn)線上的“清明上河圖”。
大愛無疆是“筑夢者”的胸懷。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，用一顆溫暖的愛心關愛身邊的每個學生，努力成為學生的良師益友。匠心筑夢是我們教學的根本任務，修身立德是教師這個職業(yè)的`立身之本，“師者，人之模范也”，以赤誠之心干事，以虔誠之心治學，以真誠之心待人、以精誠之心育才，以自己的模范行為影響他人，以滿滿的正能量去滋潤正在茁壯成長的學生。飽滿的愛心會讓我們的教育產(chǎn)生源源不斷的力量。
學無止境是“筑夢者”的底蘊。“此生有涯，此學無涯”。國家教育綜合改革和學校內(nèi)涵發(fā)展，給我們教師不斷學習提高提出了新的挑戰(zhàn)，教師職業(yè)化專業(yè)化進程的不斷加快，更是對我們教師職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識結(jié)構(gòu)的嚴峻考驗。教師，從“尋夢者”到“筑夢者”，從進校園到出校園，再到進校園，角色的轉(zhuǎn)換使我們必須樹立起終身學習的理念，三尺講臺前才能游刃有余，才能善于引導我們的學生去“尋夢”“筑夢”。
高尚的情操是“筑夢者”的擔當。高尚的品格才是為師之道，對師者之職充滿敬畏之心，對道者之理充滿尊崇之情，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，堅守理想信念，在教書育人的偉大事業(yè)中實現(xiàn)自己的人生價值。在筑夢的道路上，不時還會有一些不和諧、不悅耳的發(fā)聲，會有這樣那樣的誤解，但教師始終會以奉獻和付出為主流，不計名利得失，恪守著一個教育者的誓言，以一個“筑夢者”應有的姿態(tài)，在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中，潔身自好，不枝不蔓�！叭绶酃P，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂�！痹谥䦃舻牡缆飞希ψ鰢液兔褡鍙团d的踐行者。
“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，我們的事業(yè)需要一代又一代的“尋夢者”和“筑夢者”前赴后繼，薪火相傳，我們的教育正在“四個全面”的宏偉布局下，在全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的藍圖下，肩負著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢人，我們曾經(jīng)懷抱著立志報國的理想，發(fā)奮努力；作為“咬定青山不放松”的筑夢者，我們始終銘記著不忘初心的信念，砥礪前行。“三千史乘宗司馬，七二賢能慰仲尼”，一只只雛鷹展開豐滿的羽翼，搏擊于民族復興的長空中，這是筑夢者莫大的欣慰！