答辯演講稿范文3篇

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　　大家好。這次的德育答辯我的標(biāo)題是“再出發(fā)”。之所以起這個名，是因?yàn)樽罱�我看了一些我高中寫的日志。有一篇是在XX年7月25號寫的，也就是高二放暑假那天，晚上回到家，我在家里的電腦前寫下的，日志的標(biāo)題就叫做《再出發(fā)》。當(dāng)時是因?yàn)橛袀�同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，班級里氣氛有些浮躁，在日志里我寫下了傷感的情緒，還表達(dá)了對高三的期待，期待全班一起努力，度過一段最激情的青春。

　　那是當(dāng)時的我。

　　和大家相處了兩年，大家應(yīng)該覺得對我很熟悉了，然而你們了解的也只是這兩年的我。也許你們對我的印象是一個愛玩的，逃過課，掛過科的同學(xué)，誰會想到18歲以前的我，一直都是個好學(xué)生，成績名列前茅，對老師和家長的囑咐深信不疑。其實(shí)大家都一樣，大一時都是高三拼出來的種子，只不過這兩年各自的成長不同罷了.

　　兩年前，來到大學(xué)，來到北京，我的第一感覺就是迷茫。當(dāng)時我已經(jīng)在開始思考我的人生了，覺得大學(xué)不應(yīng)該和高中一樣，按部就班的讀書，做題，考試。然而應(yīng)該怎么做，我卻不知道。軍訓(xùn)后我收到叔叔的信，他說道：“：人生要做一棵大樹，不要做小草。試想，小草即便長得枝繁葉茂，生長在路邊也只能被欣賞和踐踏。而作為一棵大樹，生能為人遮風(fēng)避雨，死也是社會的棟梁。每個人來到這個世上都懷揣著夢想，心里都種著一顆種子。張凱，小叔希望你懷揣著一顆大樹的種子。因?yàn)�，假如種下的是一棵小草，即便風(fēng)調(diào)雨順，它永遠(yuǎn)是一棵小草，也僅僅是一棵小草，而種下的是樹的種子，即便被石塊壓著，條件多么惡劣，但只要發(fā)芽，長大，它就是一棵大樹，頂天立地的大樹！

　　雖然這段話很鼓舞人心，然而我卻解不開心里的困惑，為什么做大樹就被大家推崇，做一棵自由自在的小草就不好呢。我還記得學(xué)校發(fā)的《大學(xué)，青春，人生》里面第一篇優(yōu)秀演講里，作者說她聽到北大的同學(xué)說有人沒看過《理想國》，覺得不可思議。她當(dāng)時也沒看過，覺得很羞恥，回去上網(wǎng)搜索了《理想國》的大致內(nèi)容，希望下次和她們討論能插上幾句。當(dāng)時我很鄙視她，在宿舍里情緒激動地大罵不止，覺得她根本就沒有高尚的理想可言，一切都只是礙于社會的眼光，希望能爬的更高，能獲得贊許的眼光，。

　　大學(xué)一段迷茫之后，我就陷入墮落了�，F(xiàn)在回頭看，我當(dāng)時可以作的選擇很多，不管是奮起直追，還是開拓自己的生活，都是很好的，然而我卻就這么墮落下去了。人是慣性動物，懶惰養(yǎng)成習(xí)慣，就讓人意志消沉。

　　我回憶我的大學(xué)生活，前兩年可以概括為：空白。我說心里話，這兩年真的就跟做夢似的。我覺得我是在清醒的跟你們說話，好像我就是最近才醒過來一樣。至于為什么會醒，我內(nèi)心經(jīng)歷的辯論太久了，一言難盡。簡單說起來，是否該選擇積極的生活態(tài)度，之前我是從到底正確與否角度來看的；現(xiàn)在我是從自己到底是想要什么樣的人生的角度來看的。很多次，我問自己，是不是就這么沉淪下去�，F(xiàn)在答案越來越清晰了：我要燃燒我的生命，要奔跑，要抗?fàn)�，直到生命的火焰熄滅�?/p>

　　現(xiàn)在我是在跟大家說心里話，而不是在應(yīng)付這個答辯任務(wù)。你們中有人跟我高中一樣，還是規(guī)規(guī)矩矩的照著一條光明大道前進(jìn)，我羨慕你們，希望你們能走得更遠(yuǎn)。也有人跟曾經(jīng)的我一樣，在墮落中丟失了自己，每天渾渾噩噩的過著，在這里我和你們分享幾句有意思的話。第一句話是喬布斯說的，第二句話是來自電影。還有一句，是我在飛機(jī)上看電影時偶然瞟到的，大意是說：“有些真正的本事和天賦，是學(xué)歷所不能給你的�！蔽蚁Ｍ�你們不要因?yàn)閷W(xué)業(yè)上的失敗，而丟掉對自己的信心。每個人都有自己閃光的地方，有夢就可以追，我祝福你們能走出自己的路。

　　最近我還看了一篇我在XX年1月8號寫的日志，那是是高三寒假的最后幾天，我已經(jīng)準(zhǔn)備為高考發(fā)出最后的沖刺了。里面就提到了這句詩：“樹林美麗，幽暗而深邃，但我有諾言，尚待實(shí)現(xiàn)，還要奔行百里方可沉睡�！�

　　當(dāng)時的我，看完這句詩的感受是，為了走出這片幽暗而危險(xiǎn)的森林，必須堅(jiān)定信念，戰(zhàn)勝懶惰和安逸的誘惑，要一直走“在路上”。

　　現(xiàn)在來看，森林未必是幽暗而危險(xiǎn)的，路也不只是當(dāng)時看到的那唯一的一條了。然而不管選擇哪條路，早早上路才好，因?yàn)樗�得越久，再上路就越覺得力不從心----身體的活力需要保持，心態(tài)的積極也需要保持�，F(xiàn)在的我完全體會不到十七八歲的單純的熱血了。但是現(xiàn)在我對生活又有熱情了，對生命又有期待了，雖然走得又慢又吃力，但我終究又走在我的路上了。是的，我再次出發(fā)了。

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師各位同學(xué)：

　　大家晚上好！在我前面發(fā)言的兩個同學(xué)一個是學(xué)生會主席，一個是美宣部部長，他們都表現(xiàn)出來一種學(xué)生會的犧牲精神，那就是沒有使用ppt，（其實(shí)我們下午借到通知，時間比較緊迫）呵呵，我也嚴(yán)格貫徹，為大家節(jié)省寶貴的休息。首先請?jiān)试S我做個自我介紹，我叫李高峰，是07級計(jì)算機(jī)科學(xué)系網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的學(xué)生。

　　在過去的一年大學(xué)生活中，我時刻緊記身上的重托，父母的期望是我無形的鞭策。

　　學(xué)習(xí)方面，我嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，下決心學(xué)好自己的專業(yè)課的同時，也會經(jīng)常泡在圖書館給自己充電，豐富自己的視野。在大一上學(xué)期獲得專業(yè)第一名，下學(xué)期獲得專業(yè)第二名，今年六月份，我又一次性考過了英語四級，大二開學(xué)，我獲得了國家勵志獎學(xué)金。

　　工作方面，大一到現(xiàn)在，我一直在學(xué)生會辦公室部門工作，大一的時候作為一個干事，我及時高效的完成部長或主席團(tuán)交給的任務(wù)，積極參加學(xué)生會的各項(xiàng)活動。由于工作的良好表現(xiàn)，今年我被任命為辦公室主任，協(xié)助主席團(tuán)及各個部門開展工作。雖然我們部門的名不像其他部門那樣的如雷貫耳啊，特別那些經(jīng)常搞活動的部門。但是我們是幕后的英雄，很多活動的細(xì)節(jié)都是我們部門再做。

　　此外，大一的時候我在學(xué)校里勤工儉學(xué)，暑假的時候我在廣東一家鞋廠打工，每天從上午8點(diǎn)到晚上11點(diǎn)，一共49天，這期間，我也得到了很大鍛煉。這不僅僅是給家里減輕負(fù)擔(dān)，更重要的是對自己的鍛煉。大學(xué)不僅僅是知識的殿堂，更是一個人升華自我的地方，我積極參與學(xué)校的各種活動，我加入戲劇社并擔(dān)任外聯(lián)部部長。同時在過去的一年我擔(dān)任a3棟宿舍層長和樓長，并在XX年底被評為“杰出管理能人”。

　　業(yè)余愛好方面，我的興趣也很廣泛，籃球場上，足球場，羽毛球場都能經(jīng)�？吹轿业纳碛�，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起參加活動，一起工作，鍛煉身體的同時，也讓我感受到了同學(xué)之間的珍貴友誼。今年4月份的第一屆校運(yùn)動會我參加了四百米接力和八百米接力。在學(xué)校第一屆辯論賽中，我們團(tuán)隊(duì)力挫群雄，舌戰(zhàn)群儒，獲得亞軍。

　　如果說我在過去的一年里取得的成績讓老師和同學(xué)感到滿意的話，我覺得這些應(yīng)該歸功于我的父母和從小到大一路走來對我關(guān)心的親人和老師們，在此請?jiān)试S我對他們表達(dá)我的感激之情。但是，我知道，這些只是過去，我不會沉浸在過去取得的成績里，我會更加嚴(yán)格的要求自己，沒有最好，只有更好！謝謝！

　　大家上午好！

　　我叫，本次論文指導(dǎo)老師是老師，我選的畢業(yè)論文題目是《提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》，下面我先匯報(bào)一下自己選擇這篇論文的動機(jī)以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實(shí)踐意義。

　　先來陳述一下我的寫作動機(jī)。我來自臺州，在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機(jī)械、玉環(huán)的閥門等等，根據(jù)XX年底的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機(jī)和電動裁剪機(jī)在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江，眾所周知是一個貿(mào)易大省，我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)該有醒目的聯(lián)系，所以，我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》，一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力，二則因?yàn)樽约簩儆趪�貿(mào)專業(yè)，也希望以后能從我省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機(jī)，為自己的未來作些理論的鋪墊。

　　其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點(diǎn)及結(jié)構(gòu)。雖然這篇論文的選題有點(diǎn)長，但我覺得中心還是應(yīng)該扣在最后的幾個上，即“集群競爭力的對策分析”。 所謂“產(chǎn)業(yè)集群”，是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內(nèi)大量集聚，形成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟(jì)群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群，力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。因此，我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點(diǎn)著手，力求尋找到我省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出來的幾點(diǎn)是規(guī)模喜人、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工細(xì)致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。

　　在論證浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候，我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個關(guān)系，比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系，集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新能力的關(guān)系，“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。

　　這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標(biāo)分析也主要集中在第三部分，這也是我對策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)----浙江省03——XX年的進(jìn)出口額，浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況，例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進(jìn)入方式偏好，而競爭力指標(biāo)也主要圍繞貿(mào)易競爭力指標(biāo)（tc指數(shù)），出口分散度等進(jìn)行論述。并進(jìn)一步提出浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎(chǔ)。

　　論文的重心也是通過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟(jì)類科目的主要?dú)w納方法，分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應(yīng)的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應(yīng)答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。

　　在寫完這篇論文的時候，自己感覺條理上還不是很嚴(yán)謹(jǐn)，出現(xiàn)了一些觀點(diǎn)的重復(fù)，對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足，使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實(shí)踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致地探索。但也因?yàn)橥ㄟ^寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的部分知識也重新被認(rèn)識與肯定，因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。

　　尊敬的各位老師：

　　上午好！

　　我叫演講稿，來自造價(jià)084班�，F(xiàn)在我開始簡單的介紹一下我做的畢業(yè)設(shè)計(jì)及對大學(xué)生活的感想。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是：贛州市濱江四期改造工程——8#樓綜合預(yù)算設(shè)計(jì)。建筑面積3169.84平方米，建筑層數(shù)6層，建筑高度21.1米，土建造價(jià)3240796.14元，單方造價(jià)1030.35元。建筑工程等級：二級。建筑抗震設(shè)防類別：丙類。設(shè)計(jì)使用年限：50年。耐火等級為二級。屋面二級防水，不上人保溫屋面采用卷材防水，上人保溫屋面采用擠塑聚苯板防水。結(jié)構(gòu)類型是：磚混結(jié)構(gòu)。消防設(shè)計(jì)，建筑防火分類為二類。墻體材料采用多孔頁巖磚。基礎(chǔ)、承臺、基礎(chǔ)梁采用c30混凝土，樓面屋面梁、板采用c25混凝土，框架柱采用c25混凝土。鋼筋采用hpb235二級鋼和hpb335三級鋼。

　　給排水工程，總造價(jià)x元，單方造價(jià)x元。室內(nèi)生活冷水給水管及進(jìn)戶管管材選用：ppr給水管，連接方式采用熔接；室外埋地給水管管材用鋼筋網(wǎng)骨架塑料（聚乙烯）復(fù)合管，連接方式采用電熱熔接。室內(nèi)排水管及出出戶管采用pvcu芯層發(fā)泡復(fù)合消音排水管，采用承插連接或密圈連接。

　　電氣工程，總造價(jià)x元，單方造價(jià)x元。防雷等級為三級。 套管采用難熔塑料管pvc，導(dǎo)線采bv用塑銅線。

　　大學(xué)四年的造價(jià)學(xué)習(xí)、熏陶，給了我一個用造價(jià)的思想來思考問題，用組價(jià)的方式來匯總問題，用分部分項(xiàng)工程的方式解剖問題。用定額的標(biāo)準(zhǔn)解決問題。經(jīng)管學(xué)院的經(jīng)濟(jì)管理，讓我開啟了用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光評價(jià)問題，用經(jīng)濟(jì)學(xué)的視野看待世界政治變化，觀察每一方在不同角度做出相應(yīng)的決策的原因。經(jīng)濟(jì)學(xué)的價(jià)值觀，機(jī)會成本，價(jià)值工程，技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)，工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等等這些經(jīng)濟(jì)思想，四年的大學(xué)生活給了我一個造價(jià)，經(jīng)濟(jì)的思維模式思考問題。雖然在求學(xué)的路上可能稍有停步，但是學(xué)習(xí)步伐是永無止境的。在以后的工作生涯中，我將會用學(xué)校所學(xué)的基本知識，越走越遠(yuǎn)。

　　借此答辯之際，感謝劉老師的對我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的悉心幫助，感謝答辯組老師對我答辯的指導(dǎo)！謝謝您們！我的演講到此結(jié)束