我的童年演講稿(精選18篇)
我的童年演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說童年天真無邪,浪漫。那童年是什么顏色呢?記得有一首歌叫《金色童年》,那么童年,是金色的嗎?我沒想過,但我的記憶中,卻隱隱泛也層層綠意。
老家的小院里,有一堵不太高的墻,墻角下滿是綠色的青苔、小草,而墻上則爬滿了爬山虎。一陣春風(fēng)、一場春雨,在西風(fēng)下早己泛黃了的爬山虎又透現(xiàn)了新綠,帶著勃勃生機(jī)又開始往上爬,超過去年的“成績”。“呀,爬山虎綠得多可愛,它會(huì)爬上我家,用綠色的小手遮住我嗎?”這是誰的聲音?我的。
在陽臺(tái)的角落里,種著一棵不知名的小草,雖然無人對它多加關(guān)注,它卻照樣迎風(fēng)起舞,悠然自得,看不見外面五彩繽紛的世界,它卻從不嘆息。媽媽告訴我,這是忘憂草,因?yàn)樗鼞n所以常綠,因?yàn)樗粸榄h(huán)境所變,所以它常青。“哈哈,它是忘憂草,別我就做一枚開心果吧,好吧?這是誰的聲音?無憂無慮,我的。
早晨,推開陽臺(tái)的門,發(fā)現(xiàn)了一只白色的小鴿子正站在窗臺(tái)上,它咕咕叫喚,我驚喜地用手捂住了張大的嘴巴,唯恐將它嚇走了呢。我將它放入籠子,卻不忍心把籠門關(guān)上,因?yàn)槲蚁M杂?傻诙煸缟希?dāng)我再去探望時(shí),小鴿子已經(jīng)飛走了。我的心中那么不忍,那么難受。爸爸遞給我一張畫“一只潔白的鴿子正展翅飛翔,嘴里銜有一個(gè)綠色的橄欖枝”。知道嗎,這是畢加索的畫,他告訴我小鴿子最愛和平與自由,我抬頭仰望天空,天空中似乎有一只鴿子銜著那綠色的橄欖枝飛過。白色的、綠色的,交匯在一起。
我的童年,有爬山虎,有忘憂草,有鴿子,有橄欖枝,我的童年,無法忘記那滿是生機(jī)、滿是希望的綠色。“喜歡什么顏色?”唔,爬山虎的顏色。“那是誰的顏色?我的。
啊,綠色的童年。
我的童年演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
童年像一片夜空,有許多閃亮的星星,一個(gè)星星便是一個(gè)美好的回憶。滿天的星星,滿天的回憶,才構(gòu)成一個(gè)豐富多彩的童年。
記得小時(shí)候,媽媽很喜歡看鬼片,什么木乃伊、僵尸、幽靈、吸血鬼,媽媽看得可是津津有味,毫不畏懼。當(dāng)我問媽媽:“媽媽,你不害怕嗎?”媽媽總會(huì)笑著回答:“有什么好怕的,不就是吸血鬼和木乃伊嘛。”可每當(dāng)我纏著媽媽要看鬼片的時(shí)候,媽媽卻會(huì)說:“去去去,小孩子不能看鬼片,否則睡覺會(huì)做噩夢的。”從此,鬼片給我留下了非?植赖挠∠螅以僖膊桓胰ヅ隽。
直到有一天,我一個(gè)人在家看電視,突然,電視上出現(xiàn)了一個(gè)穿著白裙子,披頭散發(fā)的貞子。我嚇得遙控器都摔到了地上。過了一會(huì)兒,我睜開眼睛,看見了一群鬼在追一個(gè)人,我被他們吸引了,聚精會(huì)神地看了一會(huì)兒。“開門。”我聽見媽媽回來了,趕忙把電視機(jī)關(guān)了。“你干嘛?”媽媽問。我急忙說:“我……我在聽歌。”“哦。”
晚上,我趟在床上,翻來覆去地睡不著。我滿腦子都是那個(gè)穿著白裙子的披頭散發(fā)的女鬼。好不容易睡著了,我卻夢到一群鬼在追著我跑。忽然,我醒了,看著周圍黑乎乎的一片,我用被子把頭蒙起來,強(qiáng)迫自己快點(diǎn)兒入睡。終于,忐忑不安地度過了這一夜。后來,我才知道,世上根本沒有鬼?赡羌聟s深深地刻在了我的腦海里。
童年像一條小船,裝著驚喜,也裝著驚嚇。最重要的事是你如何去對它。
我的童年演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在腦海中,我的童年是幸福的。沒有壓力,只有開心與不開心。當(dāng)然,這和那些沒錢、沒經(jīng)濟(jì)來源的窮人家小孩比,我可算幸運(yùn)多了!
兒時(shí)的我,是個(gè)很無知、幼稚的孩子,什么都喜歡和別人比,又要叫別人什么都聽我的,這就是所謂的霸道吧!但是身邊又缺少不了朋友,我知道每個(gè)人失去了朋友都是很無助的。所以我們都該倍加珍惜那些來之不易的友誼。
上小學(xué)三年級(jí)的我,身邊已經(jīng)有了一大群的朋友,當(dāng)然我已改正了童年時(shí)的霸道。我的朋友們會(huì)逗我開心,會(huì)讓我覺得心里有個(gè)依靠,有停岸的港口。那時(shí)的我,已不再是蠻橫,無理取鬧的了,我們老師那時(shí)早已教會(huì)了我們?nèi)绾握嬲\地對待朋友和我們身邊的一些事。
老師說:“我們每個(gè)人的第一根支柱時(shí)父母,而第二根支柱則是朋友。”是啊,沒有的朋友,還有什么所謂的幸福呢?恩,我們已學(xué)會(huì)了如何與朋友訴說煩惱事,如何和朋友并肩作戰(zhàn),一起努力自己未來的一片天空,又如何……也許,你的童年不那么盡人意,但是你要好好把握你的將來,不可以沒有朋友!
上初中時(shí)的我,已經(jīng)是一個(gè)文靜又善懂人意的女孩了,而朋友也是我不可缺少的。我們會(huì)互相幫助、取長補(bǔ)短。
童年時(shí)的朋友就像一杯甘甜的蜂蜜水,甜蜜又清涼;而現(xiàn)在的朋友,就像一根鐵柱子,堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢,他們敢于奮斗、拼搏,知道不思進(jìn)取。我們時(shí)刻不能沒有朋友,兒時(shí)的我們更不能,如果失去了朋友,我們的生活將會(huì)變得孤獨(dú)、寂寞。
我們在成長過程中,一定會(huì)有朋友相伴,那么千萬不要忘記你最好的那一個(gè)。是朋友伴我們成長,讓我們漸漸懂事;是朋友讓我們漸漸開朗;也是朋友,教會(huì)我們?nèi)绾巫吆萌松拿恳徊?hellip;…
朋友,我童年不可缺少的玩伴,是她陪我走過了孤獨(dú)、寂寞的每一天,讓我有一個(gè)美好的童年、美好的成長經(jīng)歷!
我的童年演講稿 篇4
不知道是何時(shí)開始,發(fā)現(xiàn)自己不再喜歡天真爛漫的粉紅色,不再對床邊,各式各樣的洋娃娃情有獨(dú)鐘,反倒是悄悄打開了柜中的日記本,一個(gè)無人知曉的角落,靜靜的記錄這生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我知道這是青春的前奏。
“羽翼未豐的雛鷹該怎樣展翅飛翔?”我不住問著不知所措的自己。離開家庭,一個(gè)人踏上學(xué)習(xí)征途的我,離開了媽媽的親吻,爸爸的擁抱,靠著自己的努力創(chuàng)造著屬于自己的生活世界。但是,很明顯,一個(gè)人的生活很難?桑@就是成長,不是嗎?這就是花季,不是嗎?
風(fēng)干了年少的瘋狂,生活中的人情世故常常讓我覺得迷惘。我甚至懵懂的分辨不出,自己怎樣做才是正確。可是,即使是充滿了委屈的自己,也再不能圍著爸爸調(diào)皮的撒嬌,向著媽媽一味抱怨生活的不滿,因?yàn)槲抑牢议L大了。長大后的我不能再讓父母為自己擔(dān)心。也許吧,童年的生活識(shí)幸福而又甜蜜的,現(xiàn)在的我也許不像以往生活那么稱心如意。但無論怎樣,此刻的一點(diǎn)一滴都是我自己爭取回來的,無論是好是壞,青春的樂章總是那么激動(dòng)人心!在這兒,我可以大膽的做我認(rèn)為是對的事,在這兒,我可以勇敢的建立屬于我的情感世界,我大聲的表達(dá)出自己對自然的喜愛,對父母的感激!我放松的與我的朋友們歌唱!激情似火的青春世界,是如此的火熱激情是如此的純潔美好,容不得一點(diǎn)雜質(zhì)。
在15歲的朝氣蓬勃的季節(jié)里,我努力為自己的前程打拼著,驀然發(fā)現(xiàn),原來充滿童趣的童年已隨風(fēng)而去,其實(shí)我也早就愛上了激情蓬勃的花季生活。所以,不自覺揮揮手,告別充滿歡笑的童年。告別父母無微不至的照顧,繼續(xù)一個(gè)人游蕩在無窮的知識(shí)海洋!
現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸的步入社會(huì),到了解到社會(huì)的恐怖、現(xiàn)實(shí)……我好懷念以前小學(xué)的時(shí)候啊……每天都是無憂無慮的生活著從來都不用管著管那的……
這個(gè)社會(huì)太過于現(xiàn)實(shí)了……我玩不起!
我的童年演講稿 篇5
童年,似乎在青春期的我們看來揮之不去,它有著深深的痕跡,儲(chǔ)存著大量歡樂的因子,卻又已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們而去。
依稀記得,小時(shí)候爸爸總會(huì)把我攏在懷里,任我肆無忌憚的撒嬌,他都不會(huì)用嚴(yán)肅的目光對我,雖然他五音不全,可是他卻愛唱童謠,而小時(shí)候的我總是認(rèn)為爸爸是很偉大的,他會(huì)寫文章,他會(huì)下棋,他會(huì)練毛筆字。
一次放學(xué),剛考試失利的我飽受心理“折磨”回到家,我必然經(jīng)過書房,我無意碰開爸爸的房門,爸爸是那么認(rèn)真地練毛筆字,直到寫完一張紙,才向我瞧瞧也許父女連心,他知道我考試失利了,他慣性地把我擁入懷里,順手遞過一張面紙讓我自己擦自己不爭氣的淚,我正納悶,爸爸起身,走到他從小時(shí)就收藏的箱子。
從小到大,他從不允許我碰那個(gè)箱子的?隨后他將那個(gè)箱子打開,“天哪!全是一些沒用的紙堆,爸爸你怎么不把它扔掉,全是垃圾?”我好奇地問。隨后緊接著是爸爸苦口婆心。“這些你看,都是我從小到大的書寫印跡,使它伴隨著我,我的成功離不了它,從小我寫字很差,但是我每天堅(jiān)持練字,書法老師嘲諷,但我永不言棄,所以嘉嘉你要堅(jiān)持要相信“陽光總在風(fēng)雨后”懂嗎”。在那一刻,我鄭重點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年若要說的話,很多事情一旦發(fā)生可能就不想回憶,因?yàn)樗皇桥c人生有可比性的。童年是首歌,我記不住那么多悠揚(yáng)的歌曲,但是我不會(huì)忘記動(dòng)聽的歌,在我看來,爸爸的尊尊教導(dǎo)就是在我心中最動(dòng)聽的歌。
此時(shí),“盼望著假期,盼望著明天,盼望著長大的童年,一天又一天一年又一年,盼望著長大的童年……”在我心中婉轉(zhuǎn)回蕩。
我的童年演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
童年,是一瓶珍藏多年的老酒,令人回味無窮;童年,是一條流淌不息的河川,匯聚了孩子們的夢想;厥走^去,那初進(jìn)一年級(jí)羞澀的我,如今已成長為一個(gè)懂事,開朗的孩子。不在頑皮,不再哭鬧,一步一步腳踏實(shí)地的前進(jìn)著。
童年,你是我心中的花園。那時(shí),我初進(jìn)一年級(jí),在心中創(chuàng)造了你,在夢中與你玩耍,那時(shí)候的我還很羞怯,不愿意和同學(xué)們一起玩耍,總是獨(dú)自一人,在那時(shí),你便開導(dǎo)我,督促我,直到現(xiàn)在我還記得當(dāng)時(shí)你是這樣說的:“孩子,人總要有朋友,總要快樂的和朋友玩耍,去吧,快去尋找你的朋友吧。”可倔強(qiáng)的我總是不聽,你便不厭其煩的開導(dǎo)我,直到我尋找到第二個(gè)朋友。這時(shí),你不解得問我:“那你第一個(gè)朋友是誰?”我把手放在心臟的位置,笑著說:“是你,童年,你是我第一個(gè)朋友,也是最好的朋友。”那時(shí)候,我們都笑了。童年,你是我心中的花園,用和朋友們一起愉快的生活為種子種下,以在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)為肥料和水來灌溉,開出永不敗的花,這則是我與朋友們一個(gè)有一個(gè)美好的回憶。這一片快樂之花形成的花海之上,飛舞著一個(gè)個(gè)的小精靈,你問我這些小精靈從何而來,我答道,它們是我心中的夢想?yún)R聚在一起而形成的。
人生,宛如夜晚一片寂靜的天空,而孩子們的童年就如同那天上一閃閃的星宿。明亮的一顆代表著孩子們幸福的童年;閃爍的一顆是孩子們快樂的童年;暗淡而閃爍的則代表著孩子在不幸的童年中卻仍然堅(jiān)強(qiáng)快樂的生活著。而屬于我的那顆獨(dú)一無二的星星,仍明亮的在那里閃爍著。
我的童年演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
童年是難忘的回憶,是我們?nèi)松兄匾囊欢螝v程。
來到馬勞地小學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),我每天都能看到很多小孩,看著他們活潑的身影,讓我情不自禁地想起我的童年時(shí)光。雖然我已經(jīng)是成年人了,但是童年的記憶總是在我腦海里揮之不去。我的童年總體上是很快樂的,雖然也有一些不快樂的事情,但是我覺得它就是這樣才有滋有味。
童年的經(jīng)歷對個(gè)人性格的形成有很大的影響。如果小孩子在他的童年時(shí)光里過地很幸福和快樂,那么他可能會(huì)形成活潑開朗的性格。反之,則會(huì)形成自卑內(nèi)向的性格。
孩子在童年的時(shí)候?qū)煤芏嗟氖挛锒几信d趣。但是父母很少能培養(yǎng)他們的興趣愛好。因?yàn)楹芏喔改付颊J(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的事情。但是現(xiàn)在越來越多的人也意識(shí)到培養(yǎng)孩子興趣愛好的重要性了。我們來到馬勞地小學(xué),我們的教學(xué)主要是以第二課堂的內(nèi)容為主,即培養(yǎng)孩子們的興趣愛好。這些第二課堂的教學(xué)內(nèi)容包括繪畫、手工、音樂、手語、快板、舞蹈和體育。我覺得我的童年如果也有這么有趣的課程,我一定會(huì)很開心的。這里的孩子的確過的挺開心的,因?yàn)槲覀兊恼n程很有趣。當(dāng)然,有的同學(xué)也有不喜歡的課程,但是沒有關(guān)系,我們并不強(qiáng)迫他們和我們學(xué)這些第二課程的內(nèi)容。有時(shí)候過多的強(qiáng)迫孩子們學(xué)習(xí),反而會(huì)適得其反。
這幾天里,我有看到一些小孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)手語和舞蹈的過程。男孩子很喜歡運(yùn)動(dòng)和武術(shù)。我們隊(duì)伍里的會(huì)武術(shù)的男生去教這些孩子們學(xué)習(xí)武術(shù),他們都學(xué)得很認(rèn)真,比上我的繪畫課認(rèn)真多了。我剛開始對這些不喜歡上繪畫課又喜歡在課堂上調(diào)皮搗蛋的孩子們很反感,但是看到他們在其它課程上認(rèn)真的樣子,我就改變我的態(tài)度了。或許上繪畫課在他們眼里和我討厭上數(shù)學(xué)課一樣吧。評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生真的不能一刀切,作為教師,就應(yīng)該有一雙敏銳的眼睛,能夠挖掘孩子們身上的長處。
如果我們以后要成為一名小學(xué)老師,一定要有足夠的耐心和細(xì)心,這樣才能和孩子們進(jìn)行有效的溝通。如果老師們能在孩子們童年的時(shí)候就激發(fā)他在某方面的興趣愛好,那么這對他以后會(huì)有很大的幫助。
我的童年演講稿 篇8
我在守望麥田,就像一個(gè)稻草人,也像一個(gè)麥田里的守望者,守望著金色的麥田,守望在收獲的季節(jié);我在守望小路,就像一個(gè)行者,也像一個(gè)滄桑的老人,守望著物是人非的小路,守望在落日的邊緣;我在守望小河,就像一個(gè)天真的孩子,也像一個(gè)偶入桃花源的漁夫,守望著溪流的終點(diǎn),守望在一去不復(fù)返的童年。
記憶里的小時(shí)候,我總相信麥田有種神奇的魔力。在綠油油的歲月里,瞬間,由沁人心脾的碧綠清流變成了黃澄澄麥浪翻滾的海洋。和小伙伴們追逐打鬧,在風(fēng)吹麥浪的波濤里奔跑。那時(shí)候沒有任何煩惱,只是覺得時(shí)間過得好漫長。風(fēng)把云推開,太陽東升西落。只有爺爺每次都會(huì)坐在田埂上,望著夕陽。我不喜歡夕陽,就像爺爺每次望著那像麥田一樣金色,襯著半邊天的落日嘆氣。“爺爺,你也不喜歡太陽落山嗎?”每次問爺爺,爺爺先是不語,最后才慢慢地對我說著那句遙遠(yuǎn)的話。“等你長大了就懂了啊。”我心里卻默默自語:“為什么爺爺現(xiàn)在不告訴我呢?”而現(xiàn)在守望麥田,我仿佛又看見了那個(gè)稚氣的孩子問著那個(gè)讓他不解的問題,我終于懂了爺爺。守望麥田,時(shí)間看起來很漫長,成長也不過只是那轉(zhuǎn)眼一瞬。
每走一步,這條小路的記憶就涌現(xiàn)在眼前。那時(shí)我喜歡在這條小路上捉迷藏、跳方格,玩著各種各樣的游戲。腦海涌現(xiàn)的畫面仿佛觸手可及,一伸手,不過只是透明的空氣。我還記得曾經(jīng)我們很淘氣,四五個(gè)孩子在這條小路的旁邊挖了一個(gè)大陷阱。往陷阱里面倒?jié)M水,支上樹枝平鋪上塑料袋,撒上土又隱藏到看不出什么破綻。忙里忙外的我們一群淘氣包,從中午一直忙活到太陽下山。我們又匆匆忙忙地躲了起來。碰巧村子里的一個(gè)爺爺放羊回來了。“三,二,一!”偏偏是那只領(lǐng)頭羊掉了進(jìn)去,羊咩咩叫的叫聲和我們的大笑聲混合在一起。那個(gè)爺爺一邊大罵我們一邊將那只羊拉出陷阱,我們卻頑皮的跑開了。守望小路,歡樂在哪里,記憶也永遠(yuǎn)在那里。
再次經(jīng)過小河已是多年之后。現(xiàn)在的我長大了,望著流動(dòng)的河水,我若有所思。“逝者如斯夫,不舍晝夜。”現(xiàn)在的我更加明白這句話的意思。河水還是向前流,歲月的腳步不會(huì)停止。沒有人可以一輩子只做一個(gè)孩子,人都會(huì)成長都會(huì)成熟的不是嗎?我想家鄉(xiāng)帶給你的童年就是這樣吧,那里有你熟悉的一處景,一群人。你成長在那里,你的依戀也會(huì)在那里。那是你擁有過記憶的地方,你的傷心、快樂寄托全在那里。那是你人生中比青春還要美好的時(shí)光。我終究還是懂得了爺爺?shù)哪锹晣@息,懂得了我現(xiàn)在為什么傷感,懂了這個(gè)擁有我整個(gè)童年的故鄉(xiāng)。守望小河,思緒在那里,情愁不過也在那里。
守望童年,往事躍然心頭。一處景、一件事、一群人。改變的是滄海桑田的物是人非,改變不了的是記憶里那段天真最初的美好。守望童年,麥田還在蕩著波浪,望著這片麥浪,我想,我的童年定還會(huì)在這里繼續(xù)蕩漾。
我的童年演講稿 篇9
我打開畫冊,翻到第五面?粗掌习藲q時(shí)對著照相機(jī)傻笑的我,“撲哧”笑出了聲,此刻,我的思緒早已飄向遠(yuǎn)方。
第一站——一年級(jí)
剛上一年級(jí)的我對身邊的事物都很好奇。周末,我住在鄉(xiāng)下奶奶家。下午,我笑嘻嘻地跑出家門,坐在陰涼處,在那兒玩著石頭。突然,一個(gè)影子從我眼前劃過,我并沒有在意繼續(xù)玩我的石頭,可是,那個(gè)影子又出現(xiàn)了,還向我沖了過來,我驚慌地扔掉了石頭,一屁股坐在地上,哭了起來。然而,它卻離我更近了。我抹干眼淚,走近些看,呀!是一只綠色的青蛙!我呵呵地笑著,趴在地上看著它,它卻一躍而起,飛入菜花叢中,我急忙跑進(jìn)菜花叢,撥開菜花莖,跟著它一路跟到了花叢中。突然,一只蜜蜂向我沖過來,它在我身旁旋轉(zhuǎn)著,我也跟著一起轉(zhuǎn)圈。不一會(huì)兒,似乎是它覺得這不是一朵花,便沮喪地飛走了。我見它要飛走,又跑上前去追它。突然,腳下一個(gè)趔趄,我摔倒在地,哇哇大哭起來,奶奶聞?dòng)嵹s來,哄著我回到了家。
第二站——三年級(jí)
“媽媽,我回來了!”一進(jìn)門我便對著廚房里忙碌的媽媽大叫著?墒牵业淖⒁饬αⅠR被躺在茶幾上的書吸引住了。“哇!是書!而且是我最喜歡的那本!”我尖叫著。頓時(shí),媽媽從廚房里走了出來,微笑著說:“你不是很喜歡嗎?正好這次考試你考了全年級(jí)第三,這本書就當(dāng)給你的獎(jiǎng)勵(lì)吧!”我看著媽媽,做了一個(gè)鬼臉,便以百米沖刺的速度奔向書房。我整理好桌子,扔掉遙控器,隨后就坐在椅子上看了起來。嘿!你可別說,這本書還真是有趣,隨著內(nèi)容的跌宕起伏,我的心也顫動(dòng)著。霎時(shí),已經(jīng)到吃晚飯的時(shí)間了?晌业哪抗鈪s離不開書本,甚至還帶到餐桌上去看。據(jù)媽媽說,我在餐桌上正好好地吃著飯,突然,情不自禁地笑到了噴飯。唉,那時(shí)的我,對書真是一片深情,愛不釋手啊!
我的童年演講稿 篇10
童年的時(shí)光,是那么的難忘。而每當(dāng)我看到天上的飛機(jī)“隆隆”地穿過云霄時(shí),我就會(huì)忍俊不禁,又想起當(dāng)年的那件趣事——那時(shí)候的我,咋那么蠢呢?
記得那時(shí),我剛五歲,我們一家去奶奶家玩,吃過午飯后,我們正要睡覺,我忽然聽到天空有“隆隆”的響聲,就問媽媽,外面什么在叫?媽媽說飛機(jī),我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,哦,我心想,原來是“飛雞”呀!我也出去試一試,飛上天空該多好啊,說不定還能摸摸云呢。大家都睡午覺了,但我一心想著“飛雞”,等他們睡著后,我小心翼翼地溜出家門,從米缸里找出一把米,撒在了地上,引來一大群雞,我找了一只大的,騎了上去。然后,我使勁拍打它的身體,怎么不飛呀?我急了,用木棒拍打它的身體,它還是一動(dòng)不動(dòng)。
可能是被打疼了,公雞“喔喔喔”地叫了起來,驚動(dòng)了家人,爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起出來了,一看,我在公雞身上坐的了,他們瞪大眼睛,臉上顯出驚奇的樣子,媽媽問:“你坐在雞身上干什么呢?”我說:“你不是說“飛雞”,我坐在雞身上,也想試一試飛起來的感覺,可是怎么打它,它也不飛,是不是站在高處就能飛起來了?”他們一聽,笑得前仰后合,不知該說什么。后來,經(jīng)過他們的解釋,我總算明白了,也情不自禁地笑了。
童年時(shí)的經(jīng)歷,是我人生中一大筆財(cái)富,它對我的人生發(fā)展起了很大的作用。盡管時(shí)光把童年越帶越遠(yuǎn),但這件童年趣事,卻永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
我的童年演講稿 篇11
童年仿佛在合上日記本的瞬間結(jié)束,我所有的童真將永遠(yuǎn)保存在那里,化為此生永遠(yuǎn)美麗而疼痛的塵埃!}記
翻開小學(xué)時(shí)的日記本,本中凌亂稚氣的字寫著那個(gè)時(shí)期的我的所想所思。讀著自己的童年,幾番滋味涌上心頭。
“雨過后,柳樹披上了新裝,它新生的芽像綠色的豆娘一樣落在樹枝上,從遠(yuǎn)看,柳樹仿佛籠罩在綠色的云里!蔽殷@訝于兒時(shí)的觀察力,但更令我驚異的是自己已經(jīng)失去了那種能力。柳樹年年發(fā)芽,可今年的春柳在我眼中只是一片綠了,平淡無奇。什么時(shí)候我眼中的生活就此退色了呢?世界不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在樹下,我靜靜握著那新生的枝葉,枝葉還是那枝葉,只是那年的豆娘再也飛不回來了。
“對不起,我不該把你們帶回家!都說你們不會(huì)長壽,那么死在同伴身邊會(huì)令你們更溫暖些吧!”這是那年寫給死去的小鵪鶉的信,雖然沒人理解,但我寫得很用心。當(dāng)寵物賣的鵪鶉是活不久的,理所應(yīng)當(dāng)?shù)厮懒,而我?nèi)疚得無法自拔。那個(gè)處于童年的我總是用心愛世界,于是身邊的一草一木都成了我的一部分?涩F(xiàn)在呢?愛總是太稀少。
“在接受教育的十幾年里,我們就像河上游棱角分明的石頭,到了下游,就成了圓圓的鵝卵石,失去了曾經(jīng)的夢想,變得平庸不已!边@段文字是我永遠(yuǎn)的驕傲。他是一個(gè)孩子對生活最單純的不滿與反抗,雖然盲目,但這種精神又是多么可貴!可長大的我再回首時(shí),卻感到陣陣心痛。仿佛在預(yù)言自己一樣,我已習(xí)慣了一成不變的生活,習(xí)慣了頂著黑眼圈撕下日歷的又一頁,漸漸的麻木了。童年之所以美好,是因?yàn)樗龔牟宦槟尽?/p>
合上本,我無力地抱著它,抱著那個(gè)童年的我,靜靜的坐在地上。我的童年還在我的指間做著對未來憧憬的夢,而我卻拋棄了她。可我的改變又是我所希望的嗎?時(shí)間是一種奇妙的東西,能帶來驚喜和悲傷,也帶走太多珍貴的東西使得回憶都是一種疼痛。迷茫中回首,我的童年留在了通往青春的路上。童年是因此才美麗的吧!而又有多少人和我一樣悲傷?只怕多數(shù)人都無動(dòng)于衷。窗外的樹正抽出新芽,幾個(gè)月后將全部枯萎,只留下毫無生氣的枝干。沒有淚水爬上我的面龐,因?yàn)樘瘋,也沒有淚水。
我的童年演講稿 篇12
小時(shí)候,每到周末,爸爸便會(huì)騎著車帶我去姥姥家撈小魚。
記得那是一個(gè)周日,晴空萬里,爸爸帶我去姥姥家,到了姥姥家,爸爸便帶我去河里撈小魚。到了小河邊,我望著那清澈的河水,時(shí)不時(shí)還能看到幾條小魚在河里游來游去。我便迫不及待地拉著爸爸的手,讓爸爸拿出魚簍,我拿著魚簍在河水里揮來揮去。小魚們都跑了,我仿佛聽到他們在對我說:“離我們遠(yuǎn)點(diǎn),不要傷害我們好嗎?”,我便告訴他們:“不要怕,我不會(huì)傷害你們的。”爸爸接下來給我示范撈魚的方法,只見爸爸拿起魚簍一揮,活蹦亂跳的小魚便被爸爸收入“簍”中。
看著那些小精靈還可愛啊,漸漸地,我也學(xué)會(huì)像爸爸那樣撈小魚了。望著那些小魚,我不禁為自己的收獲而高興?墒,當(dāng)我蹲下身來再仔細(xì)瞧的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都張著嘴巴,眼巴巴的望著我,很可憐的樣子。我想他們準(zhǔn)是想爸爸媽媽了吧!于是,我便把這些可愛的小魚重新放回到河里。我看見他們活蹦亂跳地游走了,還時(shí)不時(shí)地回過頭來,我仿佛聽到他們在對我說:“謝謝你放了我們!”
看著太陽還紅著半張臉,我和爸爸就回到姥姥家。當(dāng)姥姥問我為什么空著魚簍時(shí),我和姥姥講了事情的經(jīng)過,姥姥輕輕地?fù)崦业念^夸獎(jiǎng)我說:“我的大外孫子懂事嘍!”。
如今,我已經(jīng)十一歲了,可是回味起這件事還是那樣的有趣。
我的童年演講稿 篇13
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我深刻的體會(huì)到了這句話的含義。在平時(shí)的生活中,我要養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。與書為伴,與經(jīng)典為友,樹立人生的目標(biāo),享受學(xué)習(xí)的快樂。
我平時(shí)看書一般都會(huì)選擇各種類型的書籍,像自然科學(xué)、文學(xué)、歷史等方面。因?yàn)橹挥虚喿x的知識(shí)更廣泛,才能學(xué)到更多的知識(shí)?磿臅r(shí)候,我也會(huì)認(rèn)真的看完每本書,這樣才能領(lǐng)會(huì)到這本書帶給我的啟迪。好的書籍不僅會(huì)幫助我解決學(xué)習(xí)和生活中的難題,還給我?guī)砹丝鞓。每?dāng)讀到有趣精采的文章,我就禁不住哈哈大笑。只有不斷的通過看書,才能積累更多的知識(shí),我們離不開書,就像海邊的孩子離不開大海,山里的孩子離不開石頭。如果沒有了書籍,人類就沒有這么聰明,也沒有今天這么好的生活。
讓我們從小就堅(jiān)持愛讀書的習(xí)慣,感受著讀書的樂趣,幸?鞓返某砷L!
我的童年演講稿 篇14
小時(shí)候,多半時(shí)間是在奶奶家度過的,奶奶家住在長春新立湖旁邊的一個(gè)小村莊里。那里有山有水,更有我童年的美好快樂的時(shí)光。
村莊四周被青山和綠樹環(huán)繞著。一到夏季,門前的流水成天成夜地流著,到里面捉泥鰍、捉蝌蚪,很是愜意。抬起頭,遠(yuǎn)處山上濃密的松樹林中,有幾頭牛在那里悠然的吃著青草,各種不知名的鳥兒忽上忽下的飛著,鳴叫著,和五彩蝴蝶比美,和七彩鮮花比高低。再加上太陽公公從樹林縫隙間灑下點(diǎn)點(diǎn)金色,山中真是美極了!山那邊的新立湖就像是春城的一顆明珠在藍(lán)天和白云下流淌。
奶奶家的房前種著幾棵葡萄樹,每每到夏天,葡萄藤就快樂地爬到了房檐上,長出一片片碧綠而又透明的葉子,一些藤蔓上還垂掉下一串串葡萄,紫靈靈的。尤其是在早晨的時(shí)候,上面貼滿了一顆顆晶瑩的露珠。這時(shí),我便不由自主地搬來一個(gè)小凳,站在上面要摘葡萄,可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢?口水便會(huì)不時(shí)地流出來,這真是讓人眼饞!這時(shí),如果奶奶看到了,她一定會(huì)幫我摘下來,讓我一次吃個(gè)夠。所以我最喜歡奶奶了。
那是一個(gè)炎熱的中午,外面熱得像著了火似的,青蛙蹲在荷葉下乘涼,小魚兒們在涼快的水底游泳,而我只好穿著小花裙在葡萄架下休息。因?yàn)樘靸禾珶,我睡不著覺,便嚷著奶奶陪我玩,奶奶不想在大熱天帶我出去,我就在奶奶旁邊不停的搗亂,不是揪揪頭發(fā),就是扯扯衣服,拉拉胳膊。奶奶沒辦法,只好帶我去山里。順便我拿起了門口的小竹筐。到了山里,仿佛一切都是我的天地。一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳,一會(huì)兒又去捉小鳥。奶奶叫住我,讓我跟緊她,可一會(huì)兒我又離開了她的視線。
因?yàn)榍斑吷焦壤锉榈囟际瞧压,黃色的小花開滿了山谷。我跑上前去,這摘一朵,那摘一朵,實(shí)在是太多了!我把摘下的花都放到了一塊,喊奶奶快點(diǎn)過來,因?yàn)樾≈窨鹪谀棠淌掷。等奶奶過來了,我把摘下的花都放到了小竹筐里,塞得滿滿的?粗颐β档男觾海棠绦α,我也笑了。
童年的生活是美好的,在奶奶家的每一天都是快樂的。我懷念我的童年,想念那里的山山水水,更想念奶奶。
我的童年演講稿 篇15
童年的故事就像葡萄架上的葡萄,那么多,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完,會(huì)想起一件件小時(shí)候不起眼的事情,總讓人覺得可笑。至今還有件事讓我刻骨銘心,每每想起來還覺得幼稚可笑。
記得上一年級(jí)的時(shí)候,哥哥在洗頭,我正在電視機(jī)前津津有味地看動(dòng)畫片,不久聽到哥哥吩咐我到廚房接半盆熱水,我很爽快地答應(yīng)了,為了快點(diǎn)看到動(dòng)畫片,我不管三七二十一接了半盆水就給哥 哥端了過去,然后哥哥還夸我真懂事。在我再一次做到電視機(jī)前時(shí),便聽到哥哥“啊”地一聲慘叫,我急忙跑到衛(wèi)生間去看,原來是我把非常熱的水端給哥哥后,哥哥不假思索便把頭伸進(jìn)了盆里,我看 著哥哥頭發(fā)“冒煙”的樣子正想大笑,忽然看到聞聲而來的媽媽正怒氣沖沖的看著我,我嚇得急忙跑出門外,生怕媽媽讓我挨一頓“竹筍燜肉”,而且害怕哥哥的頭發(fā)會(huì)不會(huì)燒掉?像脫了毛的雞似的。 我越想后果越嚴(yán)重,便在街上閑逛著,直到夜幕降臨,我還在猶豫這是回家還是不回家,不回家吧總不能在外表面一直呆著,回家吧又怕皮肉受苦,算了,想了半天我還是硬著頭皮回家吧!再說了,挨 一頓打總比在外面餓著肚子好,我垂頭喪氣的走著想著,不知不覺便走到了家門口,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的推了門走進(jìn)院子,當(dāng)我看見哥哥的頭發(fā)安然無恙的長在頭上時(shí),我心里的一塊石頭總算落了地,可是怎 樣過媽媽這一關(guān)呢?我心里仍像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,媽媽見我回來了,便把我叫到房間,說道:“你就那么傻,萬一把你哥哥頭發(fā)燙壞了怎么辦。
今后做事要小心啊。”我低垂著腦袋,聽著媽媽的教訓(xùn)。
現(xiàn)在我長大了,每當(dāng)想起童年的傻事,總覺得有趣、可笑。
我的童年演講稿 篇16
童年是一座閃亮的橋,童年是一串串酸甜可口的糖葫蘆......童年的趣事很多很多,給我留下引象最深的就是抓魚。
黃龍?zhí)独镉性S多魚,這些魚長的很小,青灰色的,和潭下的石頭顏色差不多?吹接羞@么多的魚,大家非常興奮,都想要抓幾條。
爸爸和我在一塊兒淺水里抓。我拿著一個(gè)飲料瓶,爸爸用一根木棍把魚從石頭縫里趕出來,再猛地一抓,可是這些魚兒太機(jī)靈了,等爸爸剛把手伸進(jìn)去,魚兒就嗖地一下游走了。
靜靜妹妹帶了一個(gè)小網(wǎng),柴大大用一根小木棍做手柄,一個(gè)魚網(wǎng)就做好了。這時(shí)在網(wǎng)里放了一些饃渣兒,他趴在石頭上,把網(wǎng)放進(jìn)水里,旁邊的人都不出聲兒,害怕魚兒聽見聲音跑掉。
小魚兒可能聞到了香味,偷偷地游到了網(wǎng)里,高興地吃著饃渣兒。正在它們吃的時(shí)候,柴大大猛地一下拉起魚網(wǎng),抓到了一條大一點(diǎn)兒的魚,把它給了佳佳姐姐。
這條魚在瓶子里待了一會(huì)兒就不耐煩了,從瓶子里一下子跳了出來,可是佳佳姐姐還沒有發(fā)現(xiàn)。過了一小會(huì)兒,她看見魚兒竟然在石頭上,都快不會(huì)動(dòng)了,趕緊放在瓶子里,石頭上還留著魚的印兒呢!
接著,柴大大又給我和嘉嘉妹妹也抓了一條魚,這次來的孩子們都玩的非常高興!
我的童年演講稿 篇17
童年趣事猶如一條條快活的小魚,在記憶的腦海中游來游去。其中有兩件事兒,至今讓記憶猶新,想起就好笑。
一件是我膽敢與行長伯伯聊天。我2歲左右時(shí),媽媽常常帶我到她單位玩兒,膽大包天的我竟無所顧忌地在各個(gè)辦公室轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。有一次,我還徑直跑到行長伯伯的辦公室,一邊和他聊天,一邊喝著他送我的飲料,害得媽媽一陣好找。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我在行長伯伯辦公室時(shí),又害怕又生氣又好笑,連忙把我拉出來,又是批評(píng)又是教育,還以“再不帶我去單位”相“威脅”。可到了下次,我照轉(zhuǎn)不誤,還帶回來許多好吃好喝的呢。
另一件是買錯(cuò)食品。一次,媽媽為了鍛煉我,吩咐我去菜市場買兩斤餃子皮。我接過錢屁顛屁顛地前往菜市場,對面攤阿姨說:“請幫我稱兩斤面片!”由于是第一次單獨(dú)出來買東東西,竟然緊張把“餃子皮”說成了“面片”,還全然不知。我拎著的稱好的“餃子皮”,興高采烈地往家趕,好想快點(diǎn)聽到媽媽的夸獎(jiǎng);氐郊液螅易院赖匕“餃子皮”遞給媽媽,媽媽一檢查,哭笑不得地告訴我:“傻孩子,這哪是餃子皮,明明我是面片呀。”這時(shí),我才明白自己錯(cuò)把“餃子皮”說成了“面片”。我羞愧難當(dāng),恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這件事兒讓我明白:講話一定要清楚,否則會(huì)南轅北轍,鬧出笑話。
件件童年趣事,留下我許多美好的回憶……
我的童年演講稿 篇18
一本你喜愛的書就是一把打開知識(shí)大門的鑰匙,帶我們遨游知識(shí)的海洋,也是一盞明燈,帶我們走上正確的道路……
在從我呀呀學(xué)語的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買了許多彩繪本,從形形色色的彩繪本中,我了解了對事物形體的認(rèn)知,為我對這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)開啟了第一把鑰匙。到后來,我又讀了拼音讀物、各種各樣的童話故事,它們伴我度過了美好的童年。到后來,我漸漸長大了,我又讀了許多名著、文史、小說等各種各樣的書籍。到現(xiàn)在,我成了一個(gè)不折不扣的小書蟲。
書伴著我一路成長,所以我與書結(jié)下了不解之緣,也因此發(fā)生了許多有趣的事。
記得有一次,我在看一本校園小說。翻開書的第一頁,映入我眼簾的是一個(gè)個(gè)酸、甜、苦、辣、咸五味俱全的小故事。有的故事引得我浮想聯(lián)翩,有的故事讓我開懷大笑,還有的故事讓我淚落如珠……因?yàn)闀兄魅斯墓适绿业难矍蛄,所以我看得太過于入迷,竟把一西瓜啃成了3毫米的西瓜皮,后來覺得嘴里苦苦的,我一看手中的西瓜皮,才知道原來我啃得是西瓜皮。
你瞧,這一切都是書“害”的!杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”課外讀物使我的作文越寫越好,所以一本你喜愛的書就是一個(gè)萬花筒,也是善變的大海,還是我的良師益友……