關于遵守紀律的演講稿(通用13篇)
關于遵守紀律的演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
俗話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”
但是在我們的校園里,卻不乏出現(xiàn)了一些這樣的情況:
在走廊上,有一些同學下課時在追逐打鬧,大聲喧嘩,吵吵鬧鬧,不懂謙讓,這是好學生嗎?不是,是沒禮貌(不在教室和校園內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩,維護學校良好秩序)。
在課堂上,有一些同學不懂尊敬老師,上課戲弄同學,不認真聽講,不勤動腦,這是好學生嗎?不是,是不尊重課堂(上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見解。)
在操場上,有一些同學為了方便,而亂掉垃圾,甚至隨地吐痰,不講就衛(wèi)生,這是好學生嗎?不是,是不文明(不隨地吐痰,不亂扔廢棄物)。
同學們,你們跟我一樣要的自由是沒錯的,但在你們自由的同時傷害了許多的人,你知道嗎?雖然紀律限制著自由,但同時又保護著自由,身為一名學生,我們就應該遵守校園的紀律,做一名好學生。
關于遵守紀律的演講稿 篇2
各位領導,同志們:
今天我在這里演講的題目是:增強遵紀守法意識!
沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,就必須在全社會形成"以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥"的社會主義道德觀念,讓遵紀守法成為我們的榮譽!
"法律"可以說是黑色的,因為它在犯罪人面前,意味著判決、處罰;"法律"亦可以說是紅色的,因為它在無辜者面前,代表著正義,公平。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的'時候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張。"法"是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,"律"是具體的規(guī)則,條文。
"法"、"律"結合起來,組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:"法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導,懲罰邪惡者,保障和維護高尚者。"法律在這個社會中是一種權威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為!
隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,社會的進步,法律同樣也會進一步完善,因為整個世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進。法律離我們并不遙遠,無論是在家庭生活、社會生活中,法律都與我們息息相關。我們需要學法,懂法,用法,不犯法。才能像法國的泰。德薩米在《公有法典》中說的那樣:"這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必需的。"
遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經(jīng)濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,照這個標準來看,我們離真正的"強盛"還有相當一段距離。雖然,我國目前已經(jīng)構建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實事求是地講,"遵紀守法"四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。應該說,我們這個五千年的文明古國,雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承!
民眾對法紀是忠誠的,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的"當權者"以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說:"我的信仰中有一條就是法律的權威,既然法律判處我極刑,作為一個好公民,我必須去遵守。"蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世!
在大多數(shù)國人來看,蘇格拉底確實有點迂腐,既然法紀本身不公正,那為什么還要服從呢?有人認為,由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會秩序,人人都應當遵紀守法。在人民當家作主的現(xiàn)代中國,法律是人民代表大會代表人民制定出來的,反映了人民的基本意志,我們更應當自覺遵守和維護。什么時候,我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了,而且"以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥"的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時,中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn),傲立于世界民族之林! ?/p>
遵紀守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質和義務,是保持社會和諧安寧的重要條件。在社會主義民主政治的條件下,從國家的根本大法到基層的規(guī)章制度,都是民主政治的產(chǎn)物,都是為維護人民的共同利益而制定的。"以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥",就是遵從人民意愿、維護人民利益的高尚之舉,必將受到人民的肯定和贊同。這應該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在!
國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,則社會安寧,經(jīng)濟發(fā)展。倘若沒有法紀的規(guī)范,失去法度的控制,各項秩序就無從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會動亂,民主與法制遭到瘋狂踐踏,黨紀、政紀、軍紀受到嚴重破壞,社會秩序蕩然無存,正常生產(chǎn)、生活無法進行,憲法賦予公民的基本權利得不到應有的尊重與維護,就連人身自由與生存權利也得不到基本保證。這種"史無前例"的混亂無序狀況,破壞了社會的安定,阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展,給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失,教訓極其慘痛而深刻。今天,我們強調"以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥",就是要進一步告誡人們,無論一個國家、一個社會、一個軍隊,還是一個地區(qū)、一個單位,須臾不可沒了法紀的規(guī)范,須臾不可亂了正常的秩序!
社會主義和諧社會本質上是民主法治社會。在民主法治的背景下,違法亂紀就是踐踏民意,危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處,所以不惜以身試法,鋌而走險,甚至沾沾自喜于鉆一下法紀的空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人,在最初都毫無例外地抱有僥幸心理,以為可以超越于恢恢法網(wǎng),乃至為自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際,他們才開始悔恨、自責,留下了多少以警后人的教訓!如果當初多一點遵紀守法的光榮感,少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感,少一點違法亂紀的僥幸心,又何至于此!
總之,只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意愿,也是人類對社會生活的深刻總結,反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過,"法典是人民自由的圣經(jīng)"。逆法而動,越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動,恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。這種無視實踐經(jīng)驗、無視客觀規(guī)律的行為,絕不會帶來什么好的后果,終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。當災難降臨時,既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落后的鄙視和警示。
關于遵守紀律的演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家晚上好! 我是來自__支行的__,我演講的題目是: 塑合規(guī)文化,造合規(guī)中行。
有這樣一個寓言故事:河水對河岸咆哮:“你像兩堵墻立在我的身邊,阻擋我隨意流淌,限制我的發(fā)展……”河岸嚴肅而認真地回答:“正是由于我的存在,涓涓河流才能匯聚成滔滔巨流!”河水不聽勸告,沖毀堤岸,野漫橫流……漸漸消失了。這個寓言故事告訴我們:規(guī)矩不是羈絆和障礙,而是一張無形的安全網(wǎng),維護著我們的社會秩序和生存環(huán)境.
是啊,確實如此,我到中行工作僅僅半年,但就在這短短的半年時間里,我已深刻感受到了合規(guī)的份量.這半年里,我聽到了不少違規(guī)行為、犯罪案例,行里也經(jīng)常下發(fā)一些案情通報,比如這一次的警示教育活動,有些案例觸目驚心:湖南一銀行職員虛增儲戶存款挪用150萬被判刑20__年,該員工利用自己職務上的便利,他的行為已是嚴重違規(guī),觸犯了刑法.也有銀行員工因賭博成性,資金周轉不足,挪用銀行存款,最后把自己送進監(jiān)獄,斷送大好前途.這一個個案例向我們展示了當事人走向罪犯的軌跡,他們中有領導干部,有一般職員,有代辦員;有的曾是先進工作者,有的年輕有為前途無量,但他們都因為一個貪字,拿了不該拿的東西,毀掉了人生,毀掉了前程,傷害了家人,傷害了同事,更影響了中國銀行的聲譽.
細細究來,案件的發(fā)生都是有其內(nèi)在原因的,大多是當事人放松了政治學習和思想改造,思想不求上進,法制觀念淡薄,經(jīng)不住考驗,鋌而走險,最后走上犯罪道路.
案例給我們敲響了警鐘,前車之覆,后車之鑒,我們應該吸取他們的慘痛教訓,嚴格按規(guī)章制度做事.尤其是象我這樣的新員工,要把合規(guī)意識深深刻到腦子里.合規(guī)不是負擔,而是服務我們的工具,它就象指路明燈,幫我們用最有效的方法達成目標,即使我們非專業(yè)出身,也很容易從不會到會,從非專業(yè)到專業(yè)。
當一個司機半夜開到?jīng)]有旁人和攝像頭的路口也能面對紅燈自覺停車的時候,交規(guī)已深刻在他心中。當每個人都遵守交通規(guī)則時,每天就不會有那么多無辜的生命因為交通事故而離開這個世界。同樣,當合規(guī)意識深深地鐫刻在我們心靈的碑石上,我們就不會感到束縛,感到的則是義不容辭和責無旁貸。當我們每個中行人都能“從我做起,合規(guī)操作”,我們就能避免許多過失,業(yè)務運行的將會更加健康高效。
合規(guī)是我們每位銀行人的事業(yè),讓我們一起唱響合規(guī)之歌,為我們中行的璀璨前程一起加油吧!
謝謝大家!
關于遵守紀律的演講稿 篇4
早上好!很高興能和大家相會在國旗下!
今天、我國旗下講話的題目是:遵規(guī)守紀,完善自我!
青少年時代是最美麗的,同學們,我們大多處在天真爛漫的孩提時代,有的已步入人生最美的“花季”,青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開,陽光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!
歌德說過,要成就一番偉大的事業(yè),就要從青春時代做起。那么,我們應該怎樣做才能邁出正確的步子,讓青春無憾無悔,走向美好的明天呢?
首先,作為新時代的`中學生、小學生,就要遵守紀律,做現(xiàn)代文明的學生。俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》:嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物!
其次,作為新時代的學生,還要學會守法。每個公民都必須具有法制觀念,不僅要學法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的!
有這樣一個例子:有兩個學生陳強和張敏打賭,陳強說他可以把消防車叫到他家門口,張敏不相信。陳強說:“你不信?現(xiàn)在就打119,讓你瞧瞧!庇谑,他撥通火警電話,報告他家失火。不一會兒,消防車鳴著警笛直奔陳強家所在大樓旁。事后,公安機關查出陳強和張敏謊報火情,對他們倆進行了嚴厲的批評教育,并處以了高額的罰款。陳強和張敏不懂《消防法》,觸犯了法律。這是我們應該從中吸取的教訓。因此,學法守法是很必要的!
第三、要遵守社會公德
講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一!
講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。還有一點,則是不能大喊大叫。妨礙其他人學習、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫!
我們身邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅、教學設備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不僅要做到自己愛護,而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路.形成各種良好的行為習慣!
同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光,遵規(guī)守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。
關于遵守紀律的演講稿 篇5
各位老師、各位同學:
早上好!在不知不覺中我們有開始了新的一個星期。今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起;厥讋倓傔^去的一個月,它記錄著每一個學生和老師的辛勤,更蘊含著我們的智慧。作為一名學生,我們應該為學校的方方面面感到驕傲。
我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護與諄諄教誨,才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成,從而營造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學們,求學階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿,”言行?guī)范,健康發(fā)展,學有所長“是學校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:”沒有規(guī)矩不能成方圓!凹o律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的”早“字,是嚴格自律的表現(xiàn),是自覺守紀的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操”割發(fā)代首“,帶頭守紀,古往今來傳為佳話。
在開學后的這段時間里,我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律,進入正常的學習狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時,有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時,有的同學在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學有如此的表現(xiàn)呢?
原因之一是一部分同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團隊精神。因此,我們有必要認識紀律的內(nèi)涵,紀律的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個團體為了維護集體的利益并保障學習的正常進行而制定的,要求每個成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對于我們學生來說,就是我們必須遵守的《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》還有我們學校的校規(guī)校紀,它通過我們一段時間的堅持與實施,內(nèi)化成為我們自覺的習慣,長期的行為。有良好的紀律是每個學校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認識,才能在前進的步伐中步調一致,維護好學校良好的教育教學秩序。
播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養(yǎng)成的好習慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀內(nèi)化成為我們自覺的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣,當我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,學校的校規(guī)校紀來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學生,我們的學校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀律是一種尊重,遵守紀律是一種美德,遵守紀律更是一種責任。同學們,當我們獲得成就和榮譽的時候,當我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候,你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實。
愿同學們養(yǎng)成文明守紀的習慣,與紀律同行,去實現(xiàn)我們的理想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習慣,遵守紀律,明天就能成就我們的大未來!
關于遵守紀律的演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們:
早上好!很高興能和大家相會在國旗下。
今天、我國旗下講話的題目是:遵規(guī)守紀,完善自我。
青少年時代是最美麗的,同學們,我們大多處在天真爛漫的孩提時代,有的已步入人生最美的“花季”,青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開,陽光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!
歌德說過,要成就一番偉大的事業(yè),就要從青春時代做起。那么,我們應該怎樣做才能邁出正確的步子,讓青春無憾無悔,走向美好的明天呢?
首先,作為新時代的中學生、小學生,就要遵守紀律,做現(xiàn)代文明的學生。
俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》:嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。
其次,作為新時代的學生,還要學會守法。
每個公民都必須具有法制觀念,不僅要學法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。
有這樣一個例子: 有兩個學生陳強和張敏打賭,陳強說他可以把消防車叫到他家門口,張敏不相信。陳強說:“你不信?現(xiàn)在就打119,讓你瞧瞧!庇谑牵麚芡ɑ鹁娫,報告他家失火。不一會兒,消防車鳴著警笛直奔陳強家所在大樓旁。事后,公安機關查出陳強和張敏謊報火情,對他們倆進行了嚴厲的批評教育,并處以了高額的罰款。陳強和張敏不懂《消防法》,觸犯了法律。這是我們應該從中吸取的教訓。因此,學法守法是很必要的。
第三、要遵守社會公德。
講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。
講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。還有一點,則是不能大喊大叫。妨礙其他人學習、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們身邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅、教學設備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不僅要做到自己愛護,而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路.形成各種良好的行為習慣。
同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光,遵規(guī)守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。
關于遵守紀律的演講稿 篇7
踏著九月的金色陽光,我們邁進了-市第八中學的大門。成了八中的初一新生,我們倍感自豪。很榮幸能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在八中的校園,和你們一起分享收獲的喜悅。我是一名來自七年(1)班的學生,今天,我有幸代表20-屆初一新生在這發(fā)言,心里更是無比激動。值此第二十四個教師節(jié)即將來臨之際,我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
我們的校園美麗整潔,這里有最好的領導,有學識淵博、認真負責的老師,有精神飽滿,好學上進,求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一個初一學生的幸運!
有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中,我們將百尺竿頭,更進一步!”抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得,小學時,我們戴上了紅領巾,加入了少先隊。我們立志要好好學習,做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今,我們已成長為中學生,應當胸懷大志,努力學習,爭做共青團員,把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人!
今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我們樹立了榜樣。刻苦學習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進道路上的一個個碉堡,等待著我們?nèi)スタ。卡爾馬克思說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”我們要改被動學習為主動學習,用自己的汗水和智慧推開理想之門!
一周的軍訓生活,令人難以忘懷。教官們的嚴格訓練磨練了我們的意志,使我們獲得了吃苦耐勞的精神。在前進的道路上,我們會愈挫愈奮。我們將告別幼稚的少年,走向堅強成熟的青年時代!
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。遵規(guī)守紀是成為一名優(yōu)秀的中學生的基礎。國有國法,校有校規(guī)。作為一名新時代的中學生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣,從規(guī)范日常行為做起,熱愛祖國,樹立正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西。學做品德高尚的`人。作為中學生還要自強自立,我們不能象小學生那樣,事事要父母操心,我們應當自己來管好自己的生活,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。
同學們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上,我們要向初三的大哥哥大姐姐們學習,學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀冎灰冻隽,都會有收獲。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷!
新的學期已經(jīng)到來,讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天,我們以進入八中為榮。明日,讓我們的學校因為有我們而感到驕傲!
關于遵守紀律的演講稿 篇8
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
我是來自陵川支行的李媛,是去年8月份定向招聘參加我們建行工作的,在忐忑和興奮中第一次實現(xiàn)了我人生的角色轉換,青春、理想、信仰化作了一種勢不可擋的正能量,讓我對未來充滿無限憧憬,使我眼中的世界五彩繽紛,充滿著蓬勃和力量。當我真正作為一分子融入到建行這個大家庭里,豐富而多元的企業(yè)文化和職業(yè)使命深深感染了我,特別是我行的風險管理文化讓我感到任重而道遠,多了許多些許責任和擔當,那就是無論是建行這個大家庭,還是這個家庭里的每一分子,讓合規(guī)成為一種習慣,讓我們的職業(yè)充滿神圣感和使命感。今天,我演講的題目是《讓合規(guī)成為職業(yè)生涯的主旋律》我堅信:我的心聲也是大家的心聲,我的心愿也是我們共同的心愿。
銀行作為高風險行業(yè),內(nèi)控合規(guī)始終是銀行生存和發(fā)展的根基,是銀行實現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營的關鍵所在,無論任何時候都要將內(nèi)控合規(guī)擺在重要戰(zhàn)略地位。“合規(guī)促發(fā)展,內(nèi)控創(chuàng)價值”,安全是最大的效益。
整章建制求完善!霸O繩墨而取曲直,立規(guī)矩以為方圓。”萬事萬物只有沿著本身的規(guī)則運行,世界才會變得絢麗多彩。
銀行的合規(guī)有著更深的內(nèi)涵和寬廣的外延。對于每一次違規(guī)行為和每一個風險案件,首當其沖要看制度是否健全和完善,是否有打擦邊球的現(xiàn)象,是否存在制度的盲區(qū),針對實際情況,進一步整章建制,力求完善,保證規(guī)章制度的完整性、嚴謹性、務實性和嚴肅性,唯有一系列縝密的防范制度,才能讓全行員工有章可循,有章可依,按章操作,知道什么事能做,什么事不能做,應該怎樣做,從行為規(guī)范上受到約束。為此,針對每一次違規(guī)行為和每一個風險案件,要真正做到“四個一”即查處一個問題,吸取一個教訓,堵塞一個漏洞,完善一項制度,不斷夯實內(nèi)控基礎,促進案防工作扎實開展。
“三觀”教育是關鍵。說起案防工作,至關重要的因素還是人的因素,古人云:士有百行,以德為首。特別是對于經(jīng)營貨幣的金融行業(yè),一個人的品質品德顯得尤為重要。無論你身處什么崗位,身居什么職位,無論是普通員工,還是部門經(jīng)理,關鍵要樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,通過觀看《再現(xiàn)真相》等警示教育宣傳片和到愛國主義教育基地進行參觀培訓,通過正反兩方面的學習和感受,在日常生活工作中,要養(yǎng)成慎獨、慎行、慎言、慎思的良好習慣,時時保持理性冷靜,面對金錢心如止水,面對誘惑心不浮躁,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,平凡不平庸,有為不越位,做一個有道德,有思想,有作為的好員工。
“己不凈焉能凈人,己不正焉能正人!薄捌渖碚涣疃;其身不正,雖令不行”。打鐵還需本身硬,作為每一名黨員領導干部,在案防工作每個環(huán)節(jié)的實施過程中,表率作用至關重要,要求員工不能做的,自己首先不做,提倡員工要做的自己率先做到,風險管理工作更是如此。村看村,戶看戶,群眾看的黨支部,你的言論就是廣告語,你的行動就是無聲命令,你的表率就是標桿,否則,就是罪魁禍首,就是反面典型。比如,20__年我省發(fā)生的3起存款類案件中,其中有一起是某支行行長違反企業(yè)開戶業(yè)務有關規(guī)定,使不法分行有了可乘之機,調換了印鑒卡等企業(yè)開戶資料,導致犯罪分行輕易盜用資金2800萬元。此案件突出反映了有的基層負責人職業(yè)素質嚴重低下、個人意志高于制度,內(nèi)部管理調度形同虛設,銀行內(nèi)控體系隨意被突破,從而敗壞了自身和企業(yè)的形象,成為典型的反面教材。
作為每一名員工,要倍加珍惜來之不易的幸福生活,要倍加珍惜我們的職業(yè)生涯,算好人生七筆賬,“人生多選擇,利害細思量。一算政治賬,辨向不迷航。二算經(jīng)濟賬,知足莫奢望。三算名譽賬,身正天地廣。四算家庭賬,平安福滿堂。五算親情賬,真誠恒久長。六算自由賬,悲歡隔高墻。七算健康賬,無藥解恐慌。規(guī)矩成方圓,榮辱賴修養(yǎng)。克己真君子,玉潔何堪傷!焙唵斡肿屓松钏嫉男≡姡菬熍_分行紀檢監(jiān)察特派員撰寫的工作心得,同時也是每一名建行員工最切實的感受,意味深長,常吟常新,令人回味無窮。
在我們的日常工作中,不難發(fā)現(xiàn),業(yè)務發(fā)展與規(guī)范管理的關系做的還不夠到位,或多或少還存在制度走樣、監(jiān)督走神、貫徹走調的情況,仍然存在屢查屢犯,前查后犯,此查彼犯,屢禁不止的現(xiàn)象,甚至還存在“觸底線、碰紅線、踏雷區(qū)”,以身試法的現(xiàn)象。比如我行20__年發(fā)生的王村分理處案件當事人因交友不慎而誤上賊船,道德缺失而身陷囹圄,毀滅了職業(yè)理想,斷送了職業(yè)生涯,給親人帶來了無盡的痛苦,使家庭失去了一份穩(wěn)定的收入,甚至面臨牢獄之災,給原本幸福的家庭頻添痛苦的慘痛的教訓,足以讓人警醒。
查處案件不手軟。千重要萬重要,防范案件最重要;千辛苦萬辛苦,出了案件白辛苦;千成績?nèi)f成績,有了案件沒成績。
面對縝密的風險防范制度,面對高舉高打的高壓態(tài)勢,總有不乏心存僥幸,鋌而走險的亡命之徒以身試法,以青春和生命作賭注玩火自焚。遠的不講,在我們身邊就有活生生的案例,有是員工知法犯法,嚴重違犯業(yè)務規(guī)定挪用資金而被開除,有的員工虛增存款而被降職停職,一般性的業(yè)務差錯而被積分就更不用說了。為此,對于違規(guī)失職行為要進一步加大責任追究力度,提升案防問責的威懾力,特別是對一些屢查屢犯、屢糾屢錯和各類重復出現(xiàn)的操作風險隱患,堅決實行“硬約束”、“零容忍”,絕不能失之于寬、失之于軟、失之于情,必須堅持“嚴”字當頭,加大違規(guī)者的違規(guī)成本,使其不想違規(guī)、不愿違規(guī)、不敢違規(guī),從而達到根本上防范風險和遏止案件發(fā)生之目的。在制度執(zhí)行面前不講情面,在違規(guī)違紀問題上毫不手軟。堅持“三不放過”原則,即:對責任人不處理不放過,原因查不明不放過,整改不到位不放過。使案件防控真正起到警示和震懾作用。
立體滲透抓防范。有了完善的制度,有了健全的機制,案防工作是不是就一勞永逸了?答案是否定的,省分行把20__年確定為“內(nèi)控合規(guī)年”,其主旨鮮明,意義深遠。結合當前開展的“兩打一防”專題教育活動、“學黨章、守紀律、正品行”主題教育實踐活動和“抓基層、強管理、防案件”專項活動,我們每一位員工切實感受到了活動在進一步升級,頻率在進一步加大,再一次證明案件防范和風險控制的重要性、迫切性和嚴峻性,絲毫松懈不得,麻痹不得,僥幸不得。一是從機制上防范。以風險經(jīng)理、紀檢監(jiān)察特派員和營業(yè)主管三個崗位角色為載體,各負其責,各司其責,嚴格把關,不僅防案件防風險,而且防差錯,最大限度實現(xiàn)零案件、零差錯的目標;二是從思想上防范。堅持“教育為先、警示在先、預防為主”的指導思想,教育和提醒員工珍惜自身的職業(yè)生命,權衡利弊,算好人生成本賬,使員工在思想上“不愿為”、在操作上“不能為”、在行為上“不敢為”的教育目標,筑牢員工的思想道德防線,遵章守紀,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,盡職盡責。三是從監(jiān)管上防范。每季一次的員工日常行為大排查,既要重視員工八小時內(nèi)的監(jiān)控,更要關注員工八小時以外的行為規(guī)范,通過實時監(jiān)控系統(tǒng)隨時監(jiān)控員工工作行為,促使員工以優(yōu)質的服務形象,高效的辦事效率為客戶提供貼心的服務;通過開展員工道德及行為風險排查,嚴查員工及家屬是否直接參與組織、參與民間借貸或集資活動,充當社會融資“掮客”等,及時消除員工行為風險隱患。
千重要萬重要,防范案件最重要。案防工作任重而道遠,全行上下只有做到人人合規(guī),事事合規(guī),讓合規(guī)成為一種習慣,讓合規(guī)成為每位員工職業(yè)生涯的主旋律,建設銀行這座旗艦才能在時代的潮頭,乘風破浪,揚帆遠航。
謝謝大家!
關于遵守紀律的演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“誠信做人 誠信考試”,說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠實守信是每個學習者所應遵守的準則。自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠信為基。我校學生更應該傳承民族美德,樹立道德新風。記得有人曾經(jīng)說過: “這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德!倍,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。
孔子說“人而無信,不知其可”意在“沒有誠信的人,幾乎是不能想象的” 。盧照鄰說“ 若 有人兮天一方,忠為衣兮信為裳” 。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。誠信如此重要,我們更應倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分數(shù),或是逃避一時的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆, 豈不可惜 ?也許有些同學的考試成績的不是太如意, 可是即使自己的成績不 理想,也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄危覀儜斪鲆粋光明磊落的人。
做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨。如果你想在考試中作弊,想在考試中投機。那么我想問,你將會拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,你只會在其中墮落之后再墮落,如同吸食著毒品,一點一點的吞噬你自己的精神你自己的人生!
蘭生幽谷,不為莫服而不芳;君子行義,不為莫知而止休。誠信是最質樸的品質,它不像勇敢那樣受人欽佩,也不像聰明那樣讓人羨慕,她是那樣的平淡,那樣的質樸,默默的完美著我們的人格,凈化我們的靈魂。別人不知道,我們有時自己也不知道,然而又有誰想過沒有誠信的勇敢可能變成暴力,而沒有誠信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河,那誠信就是河里的水,平時人們都只顧欣賞河岸的風景,垂涎河里的水草魚蝦,有誰想過去保護河里的水,不讓水流失,要知道,河里沒水,剩下的只有干枯的河道,同樣,人一旦失去誠信,剩下的只有空虛的人生。誠信若水,讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生,讓誠信考試為我們?nèi)松嬌辖k爛的一筆!
誠信,是社會人際關系的精神紐帶,也是人際關系的最高原則,它不與仁、義、理、智四德并列,而是它們的綜合體現(xiàn)。誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。誠信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項基本道德責任,是為人處事之本;當代學生必須具備誠實守信的品德,方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。
考試,作為一種較好的相對公平的測試評價形式,一直被廣泛應用于各級學校。為什么要考試?首先,測試你對某門課的掌握程度;其次,測試你的學習技巧和記憶力;再者,評估老師的教學質量,了解哪些教得不錯,哪些需要加強; 最重要的是,測試你是否誠信!
古人云;“人而無信,不知其可!闭\實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。然而近年來,弄虛作假的風氣在社會上彌漫,影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學術殿堂中某些人的看家本領,抄襲、夾帶成為部分同學應付考試的法寶。每年考試,學?偰懿槌鰩讉作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視,更是對我校良好風氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了尊嚴。誠信考試,這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關注,引起了大家尤其是學生的強烈共鳴?缛朕r(nóng)院的大門,莘莘學子的心里都明白,一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的弱點,改正自己的缺點,促使我們今后更加努力,使自己的成績更加進步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實的,那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點,又豈是能輕輕地拭去。在過去,每每考完試,當我們聽到校內(nèi)有某某同學因考試作弊而受處罰的消息時,我們的心中不免會為這些同學感到絲絲酸楚。當這些同學們受到如此的處罰后,他們的心中一定也充滿著后悔,充滿著愧疚,充滿著痛苦,他們后悔自己的一時糊涂。所以,為了讓我們不后悔自己的行為,請同學們自覺遵守考試紀律,誠信考試。
自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠信為基。八中學生更應該傳承民族美德,樹道德之新風。學習在于點滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。期末考試即將開始,值此我向全體同學發(fā)出倡議:
1、全體同學認真復習,積極備考,嚴守考試紀律,誠信考試,自覺抵制考試中的各種不良風氣。
2、學生干部、團員帶頭遵守考場紀律,以身作則,從我做起,為全體同學做出表率。
3、同學之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚正氣。
我們真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學,在考場上發(fā)揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實學風,維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
關于遵守紀律的演講稿 篇10
“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”,這是八榮八恥中的一句話,道理個個都明白,要人人做到卻不容易!
就拿遵守交通法規(guī)來說吧!小時候我們常唱著這樣的一首兒歌:“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等……”可是長大了,卻什么都忘記了。前段時間網(wǎng)上熱炒的“中國式的過馬路”,就是說一些國人過馬路時不管紅燈綠燈,只要能湊成“一小撮”就往前闖。過個馬路都鬧成了國際笑料,聽起來真是感到慚愧!這“一小撮”行人中,有沒有我們學生的身影?有沒有我自己呢?我的確不敢拍著胸脯說“保證沒有”!
遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經(jīng)濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,照這個標準來看,我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。
關于遵守法律,還有這樣一個感人的故事:古希臘哲學家蘇格拉底因對神不敬被“當權者”判了極刑,臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準備妥當了。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權威,既然法律判處我極刑,作為一個好公民,我必須去遵守!币苍S有人會說蘇格拉底迂腐,但他用生命捍衛(wèi)法紀尊嚴的精神,卻讓我們肅然起敬。
沒有規(guī)矩,不成方圓。我們需要學法,懂法,守法,用法。假以時日,我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大,而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚,到那時,中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn),傲立于世界民族之林?/p>
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!弊窦o守法也是這樣,我們青少年要從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起!在學校遵守學校紀律和規(guī)章制度,在社會上遵守社會公德和法律、法規(guī),爭做遵紀守法的小模范。
關于遵守紀律的演講稿 篇11
各位老師,同學們
早上好,在鞭炮聲中,我們迎來了新的一年,新的一學期。在這生氣盎然的學年里,我們莘莘學子又可以在行知這片田地上辛勤耕耘,努力奮斗,來年的今天,我們一定會獲得累累碩果。嚴冬已過,春風襲人,襲來了醉人的美景,襲來了蓬勃的氣息,也襲來一股文明之風。
文明,是每一個行知人都應該具有的良好品質,更是我們步入社會,走向成功的重要籌碼。然而上星期校園內(nèi)的一初三同學放鞭炮事件與高三同學帶球上五樓引起校園危情事件,卻讓文明在行知人身上閃爍的光芒暗淡了許多。誠然,這兩起確實是小事,不就放個鞭炮,帶個球嗎?至于幾次三番在大會時提出來批評嗎?或許你們不知道,這兩件小事帶來的后果卻是相當嚴重的,四號樓前面的草坪因失火變的不堪一睹,直接影響到了校園的綠化和美觀,學校因五樓欄桿圍滿人而第一次拉響警報。事情看似小,但卻牽連了許多人的擔心,還能說是小嗎?
這幾位同學的行為都是不遵守校紀校規(guī),不文明的行為。中學時代正是培養(yǎng)人生觀、世界觀、價值觀的重要階段,但也是在這個階段,同學們有較強的叛逆心,對各種是是非非難以判斷。因此校紀校規(guī)是必然的,它可以規(guī)范我們的言行,讓文明之風遍布我們周圍,如果我們是鳥,那校紀校規(guī)便是參天大樹,因為鳥倦總有歸巢時;如果我們是魚,那校紀校規(guī)便是大海,因為海才是魚兒自由的歸宿。
文明是人類社會上千年發(fā)展精髓之凝聚,講文明,做文明人,不僅是對個人素質的體現(xiàn),更是一種對民族的責任。一句“老師好”,是對老師的尊重;一句“對不起”,是對對方真誠的道歉;一句“媽,我回來了”,是對家庭溫暖的完美詮釋。這些,不僅是一種文明的行為,更是一種可貴的精神。
遵守校紀校規(guī),是我們作為學生應該做到的,做一個文明人,更是我們行知人的標準。讓我們共同努力,作到真正的文明守紀。
關于遵守紀律的演講稿 篇12
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓!币粋紀律制定出來沒有人來遵守是沒有用的。
在今天的課堂上,有的同學不守紀律,老師講課他不認真聽,做小動作亂說話,他自己不聽課還影響別人,使老師的課無法講下去。因此,我們在生活和學習過程中,都要有紀律性,要學會約束自己,要為不遵守紀律的行為負責。上課時不說話,管住自己的小嘴巴,不左顧右盼,不和前后左右同學說話,不做小動作,這樣才能保證聽課質量,聽懂老師講課的內(nèi)容,學習就會很輕松。
為端正學習態(tài)度,明確學習目的,我要做到上課遵守課堂紀律,認真聽講,積極發(fā)言,不影響課堂秩序。人們常說:“遵守紀律從小事做起!蔽矣X得這話說得很有道理,一個人如果連上課都不遵守紀律,那么要做一件大事豈不是更難?
我們生活在這個社會,不可以沒有自由也不可以沒有紀律。紀律是在一定社會條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和,是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責的一種行為規(guī)則。紀律具有社會性、歷史性,階級性和強制性的特點。自由和紀律既是對立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀律約束下的自由,紀律帶有一定的強制性,但沒有這種強制性,自由也就無法實現(xiàn)。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為,那么學習環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會環(huán)境就失去了正常的秩序,個人的自由還能得到保障嗎?當然,這是所有人都不愿意看到的。所以,自由只有在紀律的框架內(nèi),遵守相應的游戲規(guī)則才能得到充分的發(fā)揮。
總之,紀律是生活中不可缺少的一部分,紀律也是班風的保證。有了良好的紀律,同學們才會保證投入的學習,才會規(guī)范自己的言行;才會締造好的班風,才會締造優(yōu)秀的班集體,有了好紀律,那我們的班級定會蒸蒸日上。
關于遵守紀律的演講稿 篇13
嚴守紀律規(guī)矩,是從嚴治黨的根本要求。要強化理想信念引領,更加自覺地尊崇黨章、踐行黨章、遵守黨章,始終用黨章規(guī)范自己的言行,做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。要把紀律規(guī)矩挺在前面,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,守住底線、不逾紅線。要牢記黨的宗旨,帶頭擔當有為、干凈做事,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的業(yè)績。
古人云:“越規(guī)者,規(guī)必懲之;愈矩者,矩必匡之”。黨章黨規(guī)就是全體黨員的“規(guī)矩”,是全體黨員必須遵守的行為準則,是全面從嚴治黨的依據(jù),是我們黨增強創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要保障。廣大黨員只有尊崇黨章,遵守黨規(guī),才能將8700多萬黨員的意志和力量統(tǒng)一到全面建成小社會、實現(xiàn)中國夢的目標上來;才能形成紀律嚴明、團結統(tǒng)一的良好局面;才能促使廣大黨員自覺加強黨性、遵章守紀、抵制腐蝕風險,始終保持黨的先進性和純潔性。 尊崇黨章,遵守黨規(guī),務必領會精髓要義。
“學而信、學而用、學而行”。學習是基礎。每位黨員都要原原本本、逐字逐句熟讀黨章黨規(guī),全面領會黨章黨規(guī)精髓要義。要始終把學習作為一項政治任務、一份應盡的職責、一種習慣長期堅持下去。學習時要入心入腦,反對形式主義,做表面文章。切忌淺嘗輒止,搞一陣風。黨員干部只有端正態(tài)度,靜心研讀,細心體會,黨章黨規(guī)的內(nèi)涵精髓才能顯現(xiàn),才能最終化為思想力量和行動自覺。只有不斷強化黨章黨規(guī)學習,才能使廣大黨員成為黨章黨規(guī)的主動學習者、堅定執(zhí)行者、忠實捍衛(wèi)者,自覺做遵章守紀的合格黨員。 尊崇黨章,遵守黨規(guī),務必做到心存敬畏。
“畏則不敢肆而德以成,無畏則從其所欲而及于禍”。心存敬畏,是每位黨員干部內(nèi)在精神境界和價值追求的自然外化,是為官的一種態(tài)度、一種信念,也是一種素質、一種境界。對于黨章黨規(guī),我們要心存敬畏,手握戒尺,高標準要求自己,用底線約束自己!稖蕜t》堅持正面倡導、重在立德,樹立了看得見、摸得著的高標準,而《條例》開列負面清單,重在立規(guī),劃出不可觸碰的底線。黨章黨規(guī)中既有高尚道德情操的標桿,又有嚴明黨的紀律戒尺。廣大黨員干部要心有所畏、言有所戒、行有所止,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在大是大非面前保持清醒,在大風大浪面前立場堅定,真正把黨章黨規(guī)意識樹起來、把黨章黨規(guī)權威立起來,使廣大黨員自覺做到以黨章黨規(guī)為根本遵循。 尊崇黨章,遵守黨規(guī),務必做到知行合一。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。黨章黨規(guī)的生命力在于執(zhí)行,把黨章黨規(guī)化為千千萬萬黨員的實際行動,就能產(chǎn)生取之不盡、用之不竭的巨大力量。尊崇黨章,遵守黨規(guī),要使廣大黨員對黨章黨規(guī)內(nèi)化于心、外化于行、固化于規(guī),始終將黨章黨規(guī)立于心中、挺在前面,時時銘記、事事堅持、處處上心。要讓全體黨員從思想上自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī),行動上匡正自身言行,做到知行合一,把黨章黨規(guī)各項規(guī)定落實到行動上,體現(xiàn)到工作中,使其執(zhí)行過程成為加強黨性修養(yǎng)、強化責任擔當、勇于攻堅克難、不斷提升工作水平的過程,成為推動各項事業(yè)發(fā)展的強大動力。