朋友的演講稿（精選17篇）
朋友的演講稿 篇1
感恩太陽，因?yàn)樗o予我們光明;感恩雨水，因?yàn)樗虧櫫巳f物;感恩星星，因?yàn)樗b扮了夜空;感恩生命，因?yàn)樗S富了自然。人間處處彌漫著愛，所以也處處充滿著感恩。如果世間沒有感恩，就如汪洋大海中沒有魚兒，是那樣的死寂，那樣的單調(diào)。父母養(yǎng)育了我們，所以我感恩父母;老師教育了我們，所以我感恩老師;朋友幫助了我們，所以我感恩朋友……今天，我要特別感恩的是我的朋友!記得在無圖實(shí)踐期間時(shí)，我胃痛的老毛病又犯了。朋友們知道后，趕緊為我送來藥，端熱水，關(guān)心地問：“還痛嗎?”“你傻呀!明知道自己胃不好，干嘛還那么不注意!”“我……”“神經(jīng)病吧!胃痛還喝涼水，去!倒了!換熱水!”“想自己忍著?傻啊!與我們說，大家?guī)湍惆?下次不許再這樣了，知道了嗎……”雖然這些話有點(diǎn)批評(píng)、訓(xùn)斥之意，卻卻充滿著濃濃的愛，讓我的心里暖哄哄的。那一次老師為了一點(diǎn)小事狠狠地訓(xùn)了我一頓，我委屈地哭了，朋友們都過來微笑著安慰我，有人遞上一張面紙，有人為我抹去眼淚，有人輕輕撫摸著我的頭，有人講笑話逗我開心，有人批評(píng)我為什么沒有和老師講清楚…………我剛剛收回的淚水又一次滑落，但這一次是開心、激動(dòng)、感謝的淚水。當(dāng)我考試失敗時(shí)，朋友們會(huì)向我投來一束鼓勵(lì)的目光，幫我重新找回自信。當(dāng)我成功時(shí)，朋友會(huì)伸出大拇指，微笑地說：“別驕傲呀!我一定會(huì)超過你的”使我重新燃起斗志。當(dāng)我難過時(shí)哭泣時(shí)，朋友們會(huì)陪我流淚，會(huì)扮鬼臉，講笑話逗我開心。當(dāng)我開心時(shí)，朋友們會(huì)陪著我笑。當(dāng)我遇到困難，挫折時(shí)，朋友們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，盡己所能的給于我熱情的幫助，讓我沖出難關(guān)。時(shí)光匆匆，多少次與陌生朋友相聚在一個(gè)新的班級(jí)，多少次與情同兄弟的朋友灑淚而別。朋友們，你們是我生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，生命中的一部分。你們把友誼的種子撒進(jìn)了我的心田，我將默默地把它帶到天涯海角，一路精心照料，讓他開出最美的花朵。就像小草給春風(fēng)以碧綠清香，鳥兒給樹林以清脆的啼聲。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)愛的眼神，都會(huì)體現(xiàn)出濃濃的感恩之情�！暗嗡�，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！焙螞r朋友們給予我的愛不僅是一滴水，而是一片汪洋大海。所以，讓我銘記，讓我感恩。感恩朋友，如小草感恩孕育它的土地。感恩朋友，如魚兒感恩它生活的這片大海。感恩朋友，就像蒲公英種子感恩讓它旅行的微風(fēng)。
朋友的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小猴子吉吉還沒起床就聽到嘩嘩的雨聲，心想自己的小花傘終于可以派上用場了。
吃過早飯，吉吉急忙撐起花傘往學(xué)校跑。路上它看見小灰兔香香披著一件灰色的雨衣，說不出的難看。再看看自己漂亮的小花傘，更是得意。于是，它神氣地對(duì)香香說：“你的雨衣怎么這么難看啊?”說完還故意把小花傘往香香旁邊挪了挪�？墒�，香香似乎沒聽到，也沒看到似的，繼續(xù)往前走。
忽然刮起了一陣大風(fēng)，把小花傘吹走了。狼狽的吉吉怎么也追不上它的小花傘，急得大哭起來。這時(shí)，走在前面的香香聽到哭聲，回頭一看就明白了，連忙抓住了小花傘�？墒�，雨水卻淋濕了香香的衣服。吉吉跑到香香跟前，誠懇地說：“對(duì)不起!你是我真正的朋友�！�
雖然風(fēng)大雨大，但是好朋友吉吉和香香一點(diǎn)也沒感覺到，它們正說說笑笑往學(xué)校趕呢
朋友的演講稿 篇3
偶然打開音樂，不經(jīng)意間有放起那首歌曲，聽著那熟悉的旋律，覺得你仿佛就在我身后，從不成離去。——題記
已經(jīng)不記得有多少個(gè)春夏秋冬，我們一起在田野里無憂無慮的奔跑;已經(jīng)不記得有多少個(gè)春夏秋冬，我們一起和自由的風(fēng)逐步競走。只記得那曾經(jīng)肆無忌憚的歡笑打鬧。累了，便頭頂頭，躺在綠油油的草地上，閉上眼，沐浴著溫暖的陽光，傾聽著微風(fēng)的低聲訴語。縱然睡著了，也在睡夢中感受彼此的存在，在沒有天空，沒有大地，只有一片虛無的黑暗中，只有你在我身后。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光流逝，曾經(jīng)形影不離的我們卻已遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng)，至今還記得那次的分別，沒有問候，沒有祝福，只有兩個(gè)單純少年的抱頭痛哭，淚水完全打濕了衣襟。記得曾多少次的苦惱撒嬌，也沒能挽回我們的相聚。后來呢，習(xí)慣了，也就漸漸的成熟了，只是每周都會(huì)寫信個(gè)你，也往往會(huì)接到你的來信，每每拆開你的信件，傾聽你的生活，恍惚間仿佛又看到了你的身影，又回到了那個(gè)夢中的童年，那熟悉的草地，從未離我遠(yuǎn)去，而你就在我身后，從未離去。
生活總會(huì)有那么些煩心瑣事，我曾迷茫過、痛苦過、逃避過、發(fā)泄過，也曾一度頹廢，對(duì)生活失去信心，整天死氣沉沉﹑無精打采，只覺得世界仿佛失去了一切光彩，一片灰暗，再?zèng)]了前行的勇氣。卻每每眼前浮現(xiàn)出你的身影，那無拘無束的滿臉笑意，于是，便忽的覺得身上的包袱輕了好多，心情也好了起來，眼前的世界再次煥發(fā)出絢麗的光彩，于是再次有了前行的勇氣，整頓一下心情，背起包袱，繼續(xù)向著未來出發(fā)。
曾多次寫信與你，也曾多次的得到你的回信，眾多的來信中，內(nèi)容大都忘卻，卻有一句讓我難以忘懷：即使世界把你所遺忘，但是記得，還有我在你身邊。于是，傻傻的笑了，友亦如此，亦亦何求。
聽著旋律，跟著節(jié)拍，聽著耳機(jī)傳來的熟悉的歌曲，不由自主附聲高唱起來：有你在我身后，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分，Iwantto……
朋友的演講稿 篇4
我是天妃宮小學(xué)三(2)班的汪昱恒。我是頑皮、積極上進(jìn)的男孩子，我有許多的興趣愛好，但是讀書是我最大的愛好。家人給我起了個(gè)外號(hào)，“小書迷”。和所有的男孩子一樣，我愛動(dòng)，愛跑，愛跳，喜歡玩玩具，喜歡玩游戲，但是當(dāng)我靜下來的時(shí)候，我手上總是愛捧著書，徜徉在書的意境里……
書，是我的好朋友，我樂于與它為伴。我家的書架上，擺滿了書，只要一有空暇，我就會(huì)拿起一本，津津有味的品讀。我從小就愛看繪本，牙牙學(xué)語的時(shí)候，爸爸、媽媽就會(huì)給我講故事，陪我一起閱讀，《格林童話》，《一千零一夜》是我幼兒時(shí)期的好伙伴。
書，是我的好伙伴，它豐富了我的知識(shí)，提高了我的閱讀能力和寫作水平，還讓我明白了很多的人生哲理�！犊鞓房茖W(xué)》、《小哥白尼》充實(shí)了我的科學(xué)知識(shí);
《世界古代十大名著》會(huì)讓我成為智慧的勇敢的人;沈石溪書系，讓我品到了最真實(shí)、最感人的愛……
因?yàn)橛袝�，我的童年變得絢麗多彩，因?yàn)橛袝�，我的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)，也因?yàn)橛袝�，我結(jié)交了更多的朋友。書，是我的好伙伴，我將更加珍惜它，它將伴隨著我成長，讓我成為一個(gè)強(qiáng)大的人……
朋友的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們的校園里來了一批新朋友，他們就是動(dòng)物雕像。
那些動(dòng)物雕像栩栩如生、惟妙惟肖。有美麗的小松鼠，玲瓏的面孔上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛，一條毛茸茸的大尾巴向上翹著，捧著松果往嘴里塞;有憨態(tài)可掬的大熊貓，沉思漫步，好像在思考著什么，有著一對(duì)大黑眼圈，像沒睡醒似的;還有一群丹頂鶴，有的在草地上啄食，有的在散步，瞧!
它那高傲的樣兒，昂首挺胸的;還有漂亮的小梅花鹿，像是在四處尋找它親愛的媽媽。這些朋友們，早晨和我們一起晨讀，中午和我們一起學(xué)習(xí)，等到夜深人靜的時(shí)候，它們又像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。它們活靈活現(xiàn)，仿佛一只只活生生的小動(dòng)物，走近它們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸。
有了它們的陪伴，我不再感到寂寞，它們可以分享我的歡樂，可以聽我訴說心中的煩惱;有了它們，校園里頓時(shí)增添了許多的生氣，讓豐富多彩的校園生活變得更加絢麗多姿，我也更加期待每天都能見到它們。
動(dòng)物朋友們，歡迎你們來到我們的校園，我喜歡和你們交朋友。
朋友的演講稿 篇6
我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤/我不是歸人/是個(gè)過客�！嵆钣�
古城的青石向晚，漫步在夕露間，我把心綻放成芍藥的樣子，我希望，有個(gè)知音停下，站在我的身旁，低下頭詢問我的長久。
想起那徘徊在黑夜的海子，他的短詩每一行都有金剛石的硬度，那是一種用生命的力量鐫刻成的思想，他渴望在現(xiàn)實(shí)中尋覓一種回音，一個(gè)知音人，然而，命運(yùn)卻只是讓他像一束麥子般站立在山崗上，把孤獨(dú)和寂寞化作一縷無奈的山風(fēng)，從麥田吹向了山海關(guān)。沒有知音的海子終究抵擋不住孤獨(dú)的煎熬，他到了另一個(gè)世界，面朝大海，春暖花開。也許，會(huì)有達(dá)達(dá)的馬蹄聲告訴他，知音來了。
想起那把寂寞畫成向日葵的梵高，他的言語沒有人聽得懂，于是，他把生命的真諦寫給了向日葵。他渴望知音，渴望有人陪他一起像向日葵一樣用沒有位移的速度追逐光芒。然而，命運(yùn)沒有給他厚愛。固執(zhí)的梵高終究在沒有知音的日子里消沉，留給人們的是一聲悲哀的槍聲。
有一句話是這樣說的，人的思想越深刻，在現(xiàn)實(shí)生活中越難覓得知音。海子、梵高大抵就是這樣的人。沒有知音的日子就像斷了弦的琴，意志就如失去方向的船，終歸會(huì)沉淪。
知音難逢，有一些人便在難逢中相逢，珍惜那一陣短暫的馬蹄聲。
王維和裴秀才在滿山的佛語中相遇，從此游山玩水，共唱人生的真諦。梁山伯與祝英臺(tái)在一片讀書聲中結(jié)為知音，他們的情感如那永恒飛翔的蝴蝶，千百年來活躍在歷史中。
高山流水，知音可貴。
知音如同那古城里合韻的馬蹄，在一片寂靜中極易錯(cuò)過。讓我們握住知音的手，用一種平靜而又寬廣的心去守護(hù)那難得的知音。
我的心如同芍藥，在一片馬蹄聲中綻放，我聽到有人停下腳步低下頭，詢問我的長久。
我低頭不語。
我想，有了知音，我的長久便是永恒。
知音難逢，我會(huì)珍惜。
朋友的演講稿 篇7
友誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨死亡的生命重新看到生的希望;友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。
我有一個(gè)朋友，她個(gè)子很高，有一頭烏黑靚麗的長發(fā)，笑起來時(shí)眼睛瞇成了一條線，可愛極了。雖然她看起來有一些傻傻的，但事實(shí)與這恰好截然相反，她學(xué)習(xí)非常好，她的名字叫王曉晗。
記得有一次，我興奮的拿著羽毛球去找她。我來到她家門前敲門，“咚，咚，咚”，她過了好久才來開門。我剛想拎著她出去，她卻對(duì)我說：“你快過來!我有一道題一直解不開�！蔽液芎闷妫袼@種學(xué)霸也有解不開的題嗎?我連忙跑過去和她一起思考，過了很長一段時(shí)間終于解出來了，我們高興極了。我望了望窗外已經(jīng)天黑了，我連忙跟她道別回了家。
她除了愛學(xué)習(xí)，還是一個(gè)非常喜歡幫助別人的人。
記得那次我和她一起放學(xué)回家，路上我們一直在嬉戲，一不小心撞到了一位年邁的老人家，我們十分慌張，趕忙去扶起老人。她見老人提著一筐十分重的菜，便說：“老奶奶我?guī)湍冒伞！边@老奶奶見她十分誠懇的樣子，便成全了我們想做好事的心。我們在路上跟老奶奶聊著天兒，直到老奶奶到家后我們才回了家。
友誼源于愛心，跌倒時(shí)伸出扶持的雙手;憂傷時(shí)送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí)捎去一瓣馨香。友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。
朋友的演講稿 篇8
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，算起來，我進(jìn)廠已經(jīng)十個(gè)年頭了。十年間，始終有一個(gè)不離不棄的朋友在伴隨著我，是她無時(shí)無刻地關(guān)懷著我，無時(shí)無刻地提醒著我，她無處不在地守護(hù)著我，和我形影不離地走向嶄新的每一天。她，就是安全。
入廠后我們便相識(shí)相知，志同道合，而且我們有一個(gè)共同的敵人—─事故隱患。她曾無數(shù)次鄭重地告訴我，只有大意吃虧，沒有小心上當(dāng)。安全生產(chǎn)必須突出超前預(yù)防，要把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中，最大限度的減少生產(chǎn)事故和職業(yè)危害。安全的核心就是要加強(qiáng)對(duì)事故隱患和職業(yè)危害的檢查，危險(xiǎn)警示最終實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)監(jiān)控。針對(duì)存在的問題，改變亡羊補(bǔ)牢式的安全監(jiān)督與管理手段，促進(jìn)加強(qiáng)安全監(jiān)督管理。這才是“安全第一，預(yù)防為主�！钡陌踩a(chǎn)方針，在實(shí)際工作中的具體應(yīng)用和實(shí)踐。她的話時(shí)刻影響著我去與習(xí)慣性違章搏斗。
我們的朋友—─安全，她就像一棵大樹，植根于電建這片熱土，為我們撐起一片綠蔭，她伸出雙手把狂燥的風(fēng)溫情的過濾，把一場場突如其來的風(fēng)雨抵擋住。她把根生在每個(gè)職工的心田，讓每一個(gè)嫩綠的希望不再有流失的水土;平平淡淡的.時(shí)候，你也許會(huì)認(rèn)為安檢人員有些苛刻，一次僥幸的違章，或許會(huì)讓你滿不在乎;看一看每一道欄桿和每一個(gè)醒目的警示;聽一聽安全工作者的話語，憶一憶渤海翻船時(shí)多少人的啼哭;想一想南丹礦爆炸的煙霧，你就會(huì)徹底明白，我們多么需要她，安全——這個(gè)共同的朋友!
前世不忘，后世之師。讓我們行動(dòng)起來吧!讓我們倍加珍惜和重視安全，進(jìn)一步完善安全防護(hù)系統(tǒng)，加強(qiáng)防范意識(shí)，防患于未然，在安全的庇護(hù)下，共同創(chuàng)造美好的明天!
朋友的演講稿 篇9
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確，是書，給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣;是書，告訴我驕兵必?cái)?是書，教會(huì)了我擁有善良。
怎能忘記書，當(dāng)我一次次準(zhǔn)備放棄時(shí)，當(dāng)我一遍遍因害怕而退縮時(shí)，當(dāng)我看到了堅(jiān)強(qiáng)的保爾，頑強(qiáng)的霍金。它教會(huì)了我擁有張海迪般的毅力，海倫?凱樂對(duì)生活的自信。而正因?yàn)橛辛怂屛野咽∽鰹槌晒χ�，努力向前拼搏�?/p>
怎能忘記書，當(dāng)我因一點(diǎn)點(diǎn)小成績而沾沾自喜時(shí)，當(dāng)我因暫時(shí)的輝煌而心高氣傲?xí)r。它會(huì)帶我走到趙括的身邊，告訴我終有一天會(huì)因驕傲而全軍覆沒，它也會(huì)將我置身于漢朝，再一次聆聽“少壯不努力，老大徒傷悲”的古訓(xùn)。讓我懂得眼前的燦爛只不過是過眼云煙，只有讓朝陽和月光拉長我疲憊的身影，才會(huì)成功。
怎能忘記書，當(dāng)我因自私而不肯幫助他人時(shí)，當(dāng)我因冷漠而對(duì)可憐之人漠不關(guān)心時(shí)，會(huì)展現(xiàn)出“一方有難，八方支援”的情景，觸動(dòng)了我的心靈，燃起那善良的火苗。使我同比爾?蓋茨那樣，讓窮人的生活也充滿陽光，讓人間四季都溫暖如春。
是的，書不僅是教我道理的師長，更是一年365天與我長伴的良友。正因?yàn)橛辛怂拇嬖�，我的生活才�?huì)歡樂，才會(huì)擁有五顏六色。
書，你才是我真正的朋友。
朋友的演講稿 篇10
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”唱著《千里難尋是朋友》這首歌，想起朋友對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，真如進(jìn)入了人間天堂。
朋友，在我困難的時(shí)候，伸出援助之手;在我得到驚喜和獎(jiǎng)狀的時(shí)候，告訴我不要驕傲，再接再厲，真正的成為成功者;在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，給我驅(qū)走孤獨(dú)，帶來快樂。
朋友，給我的人生留下了許多感人的故事，特別是和譚蕓發(fā)生的一件事，使我至今難忘。
我和譚蕓從小就是好朋友，如同一條絲帶把我們連系在一起。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天下午美術(shù)課前發(fā)生了這樣一件事：當(dāng)時(shí)同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備上課用的工具，我也不例外。但我找了好半天也沒有找到新買的米尺。我呆呆的坐在課桌上，眼淚在眼眶里打了好幾個(gè)圈，譚蕓好像看出了我的心思，就來到我的課桌前對(duì)我說：“宋揚(yáng)，你怎么了?”我吞吞吐吐的說：“忘—帶—尺子，下節(jié)課又要用米尺，沒有一定會(huì)被老師批評(píng)的。”她卻二話沒說，把自己的尺子開了一半，對(duì)我說：“拿著吧，免得又被老師批評(píng)。”我哭了，大聲的哭了，我對(duì)她說：“這是你剛買的新米尺，不怕被爸媽吵罵了嗎?”然而她卻說：“拿去用吧，老爸吵，我頂。”我拿著米尺，呆呆的坐著。這時(shí)上課鈴響了，她也回到了她的坐位上。
朋友，我佩服你，在困難的時(shí)候，你還能伸出關(guān)愛之手，援助之手，憐憫之手，我也體會(huì)到朋友對(duì)我的關(guān)心，關(guān)愛，朋友的心是真心的，真誠的，沒有任何雜念的。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”……
朋友的演講稿 篇11
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《用真心架一座友誼之橋》
俗話說：“單絲不成線，獨(dú)木不成林。”一滴水只有把它放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能最有力量。獨(dú)自學(xué)習(xí)而沒有朋友，將是一位學(xué)問淺顯，聽不到太多東西的人。因此，同學(xué)們要學(xué)會(huì)文明交往，端正態(tài)度去交朋友。它會(huì)讓每位同學(xué)都感受到，朋友就像一盞溫暖的燈，點(diǎn)亮了我們成長的道路。
孔子的益者三友和損者三友可以教會(huì)我們怎樣交到好朋友。“友直、友諒、友多聞，益矣。”意思是交朋友要交正直的朋友，心胸開闊的朋友，博學(xué)多聞的朋友。不要去交那些脾氣暴躁，優(yōu)柔寡斷，心胸狹窄的朋友。真正的好朋友是能互相規(guī)勸、勉勵(lì)的。那么要想得到真正值得交往的朋友，就要做到：待人要態(tài)度誠懇，有禮貌;保持情緒的穩(wěn)定;要大方、熱情、謙虛;當(dāng)朋友感到難堪時(shí)或身處困境時(shí)要給予關(guān)心和幫助;對(duì)朋友的缺點(diǎn)和所犯的錯(cuò)誤要寬容，并幫助其改正。
每個(gè)同學(xué)都想有個(gè)“好人緣”，都害怕孤立，不愿失去集體和伙伴對(duì)自己的信任。那么，如何獲得好的同學(xué)關(guān)系呢?
朋友的演講稿 篇12
人生，是一段路，路上有陪伴你的朋友;人生，是一場夢，夢里有關(guān)心你的朋友。朋友可以和你同甘苦，朋友甚至可以和你共患難;朋友可以在你需要幫助的時(shí)候幫助你，朋友可以在你傷心的時(shí)候，給你一句真摯的安慰。我也有一個(gè)朋友。
我的朋友是一個(gè)男生，個(gè)子不高也不矮，兩個(gè)耳朵在他那不胖也不瘦的臉邊，烏黑濃密的頭發(fā)像鋼針一樣根根豎起。他有著近似六邊形的頭，高挺的鼻梁，嘴唇微微上翹，眼神平和，不動(dòng)，像深邃的大海;動(dòng)，則鋒銳猶如雷電，他經(jīng)常挺起他那男子漢的胸膛，臉上常常掛著和善的微笑。黑發(fā)黑眸黃皮膚，典型的中國人。
他熱愛運(yùn)動(dòng)，跑步飛快：每年的體育達(dá)標(biāo)時(shí)，今年跑步第一的肯定又是他了，這是八百米跑步。體育老師讓他和其他三位同學(xué)一起站到起跑線后，體育老師大喊一聲：“預(yù)備，跑!”他像一頭獵豹一樣飛快的沖了出去，其他三位同學(xué)也是身手不凡，和他不相上下，有時(shí)還有被反超的趨勢。但兩個(gè)來回之后，長期鍛煉的優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了，他們開始只是被落后幾米，可過了一會(huì)就明顯被拉下一段了。終于，最后一個(gè)來回，快了，就快到了，20米、15米、10米、5米、2米、1米，沖線了!他又一次打破了他創(chuàng)造的記錄。
他喜歡穿夾克衫，牛仔褲，讓人看了，就給人一種酷酷的，帥氣的感覺。他也喜歡交朋友，用一句話來形容就是“朋友滿天下”。我們經(jīng)常看到他和別人打招呼。
他上課時(shí)，非常認(rèn)真聽講，從來不插話，尤其是數(shù)學(xué)課，更是他最喜歡的科目之一，他的成績一百分滿分，他總是能考90多分有一次更是考了96分。
他的笑是開心地笑，爽朗的笑，一笑起來，就會(huì)笑得肚子疼。他非常堅(jiān)強(qiáng)，我們從來沒見過他哭，即使是頭被撞起了包。
他非喜歡幫助人，不論是誰，他都是有求必應(yīng)，不論是找東西，還是撿東西;不論大事，小事他都會(huì)熱心的去幫助別人，我班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)幾乎都被他幫助過。
這就是我的朋友，你能猜出他是誰嗎?他就是王喬裕。
朋友的演講稿 篇13
人人都有自己的好朋友，我也不例外。但是我這個(gè)朋友可真奇怪，它不會(huì)說話不會(huì)動(dòng)，可它卻教給了我豐富多彩的知識(shí)，明白了做人的道理……那這給朋友叫什麼呢?我來告訴你吧，它有個(gè)人人皆知的名字--書。
書籍是人類發(fā)展的營養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。一本好書往往凝聚著一個(gè)人的思想精華，藴藏著作者的高尚靈魂。每一次捧讀都是一次心靈的旅行。讀書可以優(yōu)化人性。使人生充盈。修養(yǎng)提升;讀書可以使我們的精神跨越貧窮。目光超越時(shí)空;讀書可以使我們擺脫無知。變得睿智;讀書可以使我們更充分的體現(xiàn)生命價(jià)值……
是的，一本書的確能使我們進(jìn)入另一個(gè)神妙的世界，融入其中，與它合為一體。讓我們在這個(gè)世界中學(xué)習(xí)知識(shí)，讓你茶不思，飯不想。似乎在書中找到了知音，不知疲倦的談?wù)摿藥滋鞄滓�，廢寢忘食。但這個(gè)好朋友也可真會(huì)捉弄人，瞧不，它竟然讓我變成了糊涂蟲!!!星期六下午，我正坐在客廳的沙發(fā)上津津有味的看著《水滸傳》。這時(shí)，媽媽對(duì)我喊道：“潔平，幫我將客廳桌上的剪刀送到書房來!”。我迷迷糊糊的抬起頭，把桌上的“剪刀”拿在手中，以旋風(fēng)似的速度來到書房，遞過“剪刀”，立馬向客廳跑去，剛到書房門口，媽媽說：“站住!”我回頭一看，媽媽作出哭笑不得的樣子，令我“丈二的和尚---摸不著頭腦”，難到又要干什麼事?媽媽說：“看看你拿的什麼?”低頭一看，原來我將剪刀拿成了鉛筆，我吐了吐舌頭，趕緊將剪刀從客廳的桌上拿來給了媽媽。
書這個(gè)朋友也對(duì)我有許多益處，每次寫作文時(shí)我總是下筆如有神，將平時(shí)從書中吸取的精華融匯貫通，能用的好詞好句就寫在作文紙上，不一會(huì)兒，紙上就密密麻麻地寫了一大篇，句詞優(yōu)美。引人入勝;它使我的作文常常在博客。報(bào)刊。校園作文上發(fā)表，在班上當(dāng)作范文念。好朋友使我愛上了寫作，每周我都要寫一篇周記，將一周內(nèi)的見所聞寫在日記本上。在我的日記本上有寫的讀后感。有寫的對(duì)舊社會(huì)的憤憤慨語。還有對(duì)革命英雄的贊揚(yáng)詩篇……當(dāng)然這一切都?xì)w功于我的好朋友---書。
知識(shí)是人類文明色彩中的綠色，書籍是藴藏著豐富知識(shí)的沃土，讀書則是所有人精神的必須。法國思想家笛卡爾曾說：“讀書就像和高尚的人進(jìn)行談話，這些偉人在談話中向我們展示的是他們的智慧。思想。”我覺得愛讀書的人才能領(lǐng)略到這句話的精華，不愛讀書的人卻只能粗粗地看到外表的文字。
書，我的好朋友。是你為我在漫長的人生路上點(diǎn)燃了燈火，是你為我指引了方向，我發(fā)自內(nèi)心感謝你!希望你在今后的日子里多多幫助。多多指教，將我領(lǐng)向更加寬闊平坦的大道吧!你將永遠(yuǎn)是我的好朋友。
朋友的演講稿 篇14
真正的朋友，是在你淚流滿面時(shí)遞上一張紙的人;真正的朋友，是在你遭遇困難時(shí)來幫助的人;真正的朋友，會(huì)陪你一起走過挫折與苦難，真正的朋友，是永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你的人;真正的朋友，往往是平常令你發(fā)現(xiàn)不了時(shí)，他卻在暗暗幫忙的人……
真正的朋友，只有他，在久不見面的日子里，思念你;真正的朋友，只有他，在你傷心時(shí)，在一旁安慰你;真正的朋友，在你著急時(shí)，他也真正地為你著急，想方設(shè)法地幫你……朋友們，請(qǐng)把熟人與朋友分開。熟人只不過，是為你走走后門，而朋友，卻是心里掛著你，心中念著你，心里想著你，為你著想的人。有時(shí)候，你看不到他的友誼，因?yàn)�，他，只是在一旁默默地牽念你的人。難得的朋友，是上天安排好的緣分!
世界上最寶貴的東西應(yīng)該就是友誼!友誼像一條五彩絲帶，把你我緊密相連，友誼像一座橋梁，使你我心心相通。友誼使你心情開朗，每一天都充滿陽光。它使你在失意時(shí)微笑，充滿信心繼續(xù)向前。如果世界上沒有友誼，會(huì)是什么樣?世界就不再神圣，泉水就不再甘甜，整個(gè)世界會(huì)變的暗淡與空虛，一切的一切將失去它原有的那份純真，變得污濁不堪。生活將失去光彩，失去意義。朋友，請(qǐng)珍惜它。愛護(hù)它吧，不要讓它輕易溜走……
如果你問我友誼在哪里，我會(huì)告訴你：友誼就在你的周圍!朋友，真正的朋友，是永遠(yuǎn)活在彼此心中，真正的朋友，使你不想分開，不想離去，真正的朋友，是想永遠(yuǎn)陪在你身邊的人。
朋友的演講稿 篇15
人們說當(dāng)今社會(huì)人情冷漠，一墻之隔的人相遇也形同陌路.于是就拿一個(gè)故事來作對(duì)比——說古時(shí)候有一書生甲，一天夜里忽然想起很遠(yuǎn)之外的書生乙，于是叫娘子烙幾個(gè)大餅帶上連夜出發(fā)翻過幾座大山渡過幾條大河幾天后到達(dá)書生乙處時(shí)大餅已經(jīng)發(fā)霉。書生乙非常開心，趕緊讓娘子用家里僅有的糧食備了酒菜兩人徹夜對(duì)飲，天亮后又親自翻山越嶺將其送回。末了說一句“現(xiàn)在的人啊……”。
其實(shí)，我以為今人說古人好比男人說懷孕，怎么說都不能說貼切。從故事本身來看兩書生確實(shí)是友誼深似海感情高比天，但是僅從這樣一個(gè)故事就說現(xiàn)在人們沒有真正的友誼我覺得太不成熟了。
我一直堅(jiān)持以為今人和古人一樣，都對(duì)友誼十分珍惜。只是時(shí)代不同而已。
古時(shí)候交通不便，離得遠(yuǎn)一點(diǎn)的分開之后如果沒有必要的事少說也得十天半月才能見一次面，相見后自然對(duì)對(duì)方熱情。而鄰里之間因?yàn)榫嚯x太近土接土田挨田難免要因一些雞毛蒜皮的事情吵上一兩句，眼一紅遇見時(shí)誰還好意思打招呼?所以說古人對(duì)遠(yuǎn)方的朋友熱情并不見得對(duì)鄰居好得到哪里去�？鬃泳陀幸痪洹坝信笞赃h(yuǎn)方來，不亦樂乎”可以佐證。
而現(xiàn)代人因?yàn)榻煌ū憷ㄐ疟憬�，昨天還在北京的人說不定今天就一下子蹦到你面前了。即使相隔千里萬里，一個(gè)視頻就可以當(dāng)面作談，在這樣的時(shí)代，天涯海角都可以近在咫尺，距離還會(huì)產(chǎn)生美嗎?不美，又怎么會(huì)熱情呢?假如你偶然遇見一個(gè)好幾年沒有見面的朋友，你們肯定會(huì)非常熱情，但是假如你在同一天里遇見他五次你還會(huì)像地一次那么熱情嗎?我想不會(huì)，你不僅不會(huì)那么熱情，而且你們雙方還會(huì)尷尬，說不定老遠(yuǎn)看見就要快快躲開。
作一個(gè)假設(shè)：假如時(shí)空顛倒，古人生活在今天，現(xiàn)代人活到古代，他們會(huì)怎么對(duì)待朋友呢?毫無疑問，古人一定會(huì)發(fā)“現(xiàn)代的人啊……”的感嘆，而現(xiàn)代人也會(huì)做出書生甲書生乙那樣的事來。
友誼一直存在，不管今人還是古人都一樣，不過是時(shí)代不同罷了。
朋友的演講稿 篇16
我的朋友叫顏韻崎，他是我的伙伴。
他是一個(gè)愛說愛笑的小男孩，不過都是在下課的時(shí)候。他體型偏瘦，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微往上翹。他喜歡穿藍(lán)色的衣服。
他非常樂于助人。
有一次，我和顏韻崎在玩的時(shí)候，我們班的同學(xué)來借我的帽子，我就借給了她。我和顏韻崎又接著玩。過了一會(huì)兒，我向她要帽子，可她卻說不知在哪。于是我把這件事情告訴了顏韻崎，他對(duì)我說：“那就找唄!”顏韻崎這里問問，那里找找，我們把整個(gè)操場都找遍了，累得滿頭大汗，可還是沒有找到。上課鈴響了，我只好失落地回到了教室。顏韻崎看見我的表情，心里暗想：趙明凱一定非常傷心，要不然我再給他買一個(gè)吧。第二天，我的桌子上就多出了一個(gè)帽子。
到了期末考試的前幾周，顏韻崎就會(huì)變成書呆子。
那一天，老師讓我們出去玩一會(huì)兒，我立刻穿好外衣找顏韻崎去玩�？伤z毫不動(dòng)。我以為他生病了，可是我小心碰到了他手里的書，他說了一句：“別動(dòng)。”嚇得我差點(diǎn)坐地上。我看他一直在復(fù)習(xí)，我也不想出去了，和顏韻崎一起復(fù)習(xí)。期末考試成績下來了，我們倆每次都考八十多分的語文竟然考了九十多分。看來我和顏韻崎那段時(shí)間的復(fù)習(xí)沒有白復(fù)習(xí)。
這就是從一年級(jí)一直陪伴我到現(xiàn)在的好朋友顏韻崎。
朋友的演講稿 篇17
“朋友一生一起走，一聲朋友你會(huì)懂……”每當(dāng)周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時(shí)，我的眼前總是浮現(xiàn)出一張可愛的笑臉，不知為什么，她總是讓我激動(dòng)，又讓我心動(dòng)。上學(xué)這八年，該是一段不算短暫的旅程吧，其中我收獲過成功與進(jìn)步，也經(jīng)歷過不少的失敗和挫折，而正是她給與了我信心，給與了我勇氣，她就是先柯瑤——我的好朋友。
先柯瑤是一個(gè)比我只小二十八天的小姑娘，我一直認(rèn)為我比她大，我要擔(dān)起當(dāng)姐姐的責(zé)任和義務(wù)，可誰又想到，她竟當(dāng)了我的“大姐姐”，論成熟，我慚愧;論學(xué)識(shí)，我臉紅;論懂事，我擺手;論安靜，我投降!雖然我們兩個(gè)性格差異很大，但我就是喜歡和她在一起。
不是我夸大，也不是我縮小，我只是用事實(shí)說話。瑤瑤長著烏木一樣黑的頭發(fā)，帶了一些自然卷，走起路來一搖一擺的，嫩白柔軟的臉蛋能讓你忍不住想用手摸兩下，黑寶石般的大眼睛在又長又彎的睫毛下，如天上的星星一樣美麗。簡直就是一個(gè)中國版的芭比娃娃。
記得在一二年級(jí)時(shí)，我們那一伙既幼稚又可愛的小不點(diǎn)們，不知腦瓜里都裝些什么，今天我和你好的離不開，明天又是“拉鉤上吊，一百年也不玩，再玩就是小豬”，這樣的話語，這樣的經(jīng)歷，我和瑤瑤之間也曾有過。然而，時(shí)至今日，在我的心目中，總有一個(gè)位子是給她的。友情中的挫折，似乎并沒有拉斷我和瑤瑤麥芽糖一般的友情，而是讓我們走的越近了，貼得更緊了。
上四年級(jí)時(shí)，由于我們兩個(gè)子矮，都坐在了第一排，成了同桌，可我們倆的學(xué)習(xí)成績卻并不在同一排，瑤瑤成績名列前茅，而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪，正是她總是不斷的鼓勵(lì)我，幫助我，讓我在學(xué)習(xí)上不要放棄，努力，在努力!終于，在上學(xué)期期末考試中，我名列全班十二，記得發(fā)通知那天，瑤瑤看我進(jìn)步了，她甚至比我還高興。
是啊，朋友，就是我們傷心時(shí)可以依偎的肩膀，又是我們飛翔時(shí)那一對(duì)有力的翅膀!真正的友情，讓我們溫暖，讓我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝朋友，給與了我好多好多，感謝朋友，讓我勇敢的走向遠(yuǎn)方……