希望演講稿（精選20篇）
希望演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《春天的希望》。
冰雪融化了，蘇醒了的大地泛出新綠，生生鳥語(yǔ)傳送春的信息，春來(lái)了，春是擋不住的，因?yàn)樾碌囊荒甑搅�，到處又充滿了希望，希望無(wú)處不在，只是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他而已。春天的希望更是無(wú)處不在，無(wú)處不有，那就要看你是否細(xì)心了。啊!我們似乎已經(jīng)聞到了春天的氣息，春天的希望，只需我們?nèi)プ穼に?
在春意盎然的春天!
嫩綠的小草也偷偷地從土壤里鉆出來(lái)了，因?yàn)樗勔娏舜禾斓臍庀ⅲ犚娏舜禾斓暮艚�，看見了春天的希望，看見了春天的美麗景象�?/p>
在欣欣向榮的春天。
粉紅粉紅的桃花姑娘也害羞的打開了門窗，因?yàn)樗勔娏舜禾斓臍庀�，聽見了春天的呼叫，看見了春姑娘的身影，看見了春天的希望，看見了大地母親的笑容。
在萬(wàn)物生輝的春天。
大地從寒風(fēng)中蘇醒過(guò)來(lái)了，因?yàn)榇蟮貗寢屄勔娏舜禾斓臍庀�，聽見了春女兒的呼喊，聽見了春女兒的召喚，也看見了春天的一切希望�?/p>
是啊!春天的希望無(wú)處不在你在路邊看見的一株平凡的小草、一朵平凡得不能再平凡的小野花。這一切一切都是春天的希望!
希望演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!現(xiàn)在我要進(jìn)行演講，題目是：我的希望我的夢(mèng)。想必在座的各位同學(xué)心中都有一個(gè)希望，一個(gè)夢(mèng)想。而且我們每天坐在這里學(xué)習(xí)都是為了向我們的夢(mèng)想靠近，以及盡可能完全的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我想人的一生中，最渴望最失望的就是不要丟棄我們心中的希望，因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才�?huì)有動(dòng)力，才會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去完成我們的夢(mèng)想。可以這樣說(shuō)，希望與夢(mèng)想是相互連接的，是不可分離而論的就像“唇亡齒寒”的道理一樣，希望沒(méi)有了，夢(mèng)想也會(huì)隨之破滅，再者，夢(mèng)想和希望又是相輔相成的，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的道路是艱難的，需要一步一步，反反復(fù)復(fù)的積累，或者還不能實(shí)現(xiàn)，而在此的過(guò)程中，希望我們?cè)谌松牡缆飞狭镞_(dá)一圈之后回到原點(diǎn)，我們還保留著當(dāng)初一開始的希望�！ �
也許，有的人會(huì)說(shuō)，我有夢(mèng)想，很多個(gè)夢(mèng)想，但現(xiàn)在，我不想去實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)樗b遠(yuǎn)了，你說(shuō)，想做時(shí)時(shí)刻刻走在世界前沿科學(xué)家，是那么容易的嗎?想成為詩(shī)文卓越思緒飛揚(yáng)的文學(xué)家容易嗎?想成為通宵歷史古今的考古學(xué)家，這容易嗎?得時(shí)時(shí)刻刻為這個(gè)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想努力著，攀爬著，苦悶苦惱著，那人豈不是太累了，玩的時(shí)間都沒(méi)有了，那只會(huì)提前休克的，我想說(shuō)那只是錯(cuò)誤的想法�！ �
要記得有一句話“你看不見的，就代表它不存在嗎?相反地你看見的，那就是存在的嗎?”也許我的周圍都是一群只會(huì)玩玩樂(lè)樂(lè)，拿著父母的錢享受生活的頹廢青年，也許我的身邊隨處可見一個(gè)或幾個(gè)的學(xué)生，手拿書本在涼蔭的草地上讀讀想想或者幾個(gè)學(xué)生圍在一起交流讀書心得。但無(wú)論是怎樣的一副場(chǎng)景，它存在或不存在，為什么呢?因?yàn)槟遣皇侵攸c(diǎn)，重點(diǎn)在于我在那樣的環(huán)境下，怎么想?怎么做?是環(huán)境影響了我還是我影響了環(huán)境?當(dāng)然，我們做不到影響環(huán)境，另外也不是完全的讓環(huán)境影響我，不然如果我身邊都是一群不愛讀書的混混青年那就慘了!
最重要的，要在不同的環(huán)境中學(xué)會(huì)適應(yīng)，不要在好的環(huán)境中呢就跟著人家學(xué)習(xí)，不要在壞的環(huán)境中呢就放縱自己，雖然有古語(yǔ)“近朱者赤，近墨者黑”，但也要隨時(shí)找到自己，清醒認(rèn)識(shí)自己，走著艱難的路，慢慢的積累著，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做好準(zhǔn)備，才能一路披荊斬棘，去除拌石，直達(dá)希望之巔!
我的演講完畢!謝謝各位!
希望演講稿 篇3
我首先代表偉大的伊利諾依州，林肯的故里，感謝給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。
今天我感到特別榮幸，說(shuō)實(shí)在話，我連做夢(mèng)都沒(méi)想到我會(huì)有機(jī)會(huì)站到這個(gè)講臺(tái)上。
我父親是個(gè)外國(guó)留學(xué)生，出生和生長(zhǎng)在肯尼亞的一個(gè)小山村里。他從小給人放羊，在一個(gè)鐵皮做屋頂?shù)慕淌依锷险n。他的父親，也就是我爺爺，是個(gè)廚師，一個(gè)英國(guó)人的傭人。
但是，我爺爺對(duì)我父親抱有一個(gè)很大的期望。基于勤奮和堅(jiān)忍不拔，父親有幸得到了一份獎(jiǎng)學(xué)金，能來(lái)到這個(gè)神奇的地方--美利堅(jiān)學(xué)習(xí)。這是一塊已經(jīng)賦予先驅(qū)者自由與機(jī)會(huì)的圣土。
來(lái)到這里上學(xué)時(shí)，我爸爸遇到我母親，一個(gè)出生在世界另一邊的來(lái)自肯薩斯的女孩。在整個(gè)大蕭條期間，她父親先是個(gè)農(nóng)場(chǎng)工人而后當(dāng)了個(gè)石油鉆井工。在珍珠港被轟炸后，他應(yīng)征入伍，隨巴頓軍團(tuán)開赴歐洲。從歐洲回來(lái)后，他發(fā)現(xiàn)我外祖母在一邊拉扯自己年幼的女兒，一邊在一個(gè)炸彈裝配線上班當(dāng)女工。戰(zhàn)后，他們進(jìn)補(bǔ)習(xí)學(xué)校學(xué)習(xí)，并通過(guò)聯(lián)邦貸款買了棟房子，有了第一個(gè)自己的家。再后來(lái)，他們西移，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去了夏威夷尋找機(jī)會(huì)。
他們心中對(duì)自己的女兒也懷抱著一個(gè)很大的期望。雖然來(lái)自相隔遙遠(yuǎn)的兩個(gè)不同的大陸，但他們的期望是共同的。
我父母不僅僅分享一個(gè)原來(lái)不太可能發(fā)生的愛戀，而且更重要的是，他們共同享有對(duì)這個(gè)國(guó)家的信賴。他們給我取了個(gè)意思為"被賜福"的名字"巴拉克"，因?yàn)樗麄兩钚�，在這個(gè)寬容大度的合眾國(guó)，一個(gè)奇怪的名字決不會(huì)成為他未來(lái)成功的障礙。他們夢(mèng)想著，有一天我能進(jìn)入這塊土地上最好的學(xué)校接受教育，即使他們并不富有。他們深知，即使是貧窮的孩子，也能在這個(gè)寬容的美利堅(jiān)國(guó)土實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓自己的潛力盡情發(fā)揮。
他們現(xiàn)在都已逝去，但是，如果他們有在天之靈，能看到我的今天，他們一定會(huì)為我感到驕傲和自豪。
這個(gè)國(guó)家多民族的兼容和大度，是我們的幸運(yùn)�，F(xiàn)在，和我們的父母一樣，我對(duì)自己的一對(duì)女兒也滿懷同樣的期待。我深知，我的故事只是眾多的美國(guó)故事的一部分。我更清楚，我得深深感謝那些生活在這片土地上的前輩們，是他們一代代的努力，才使我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
今天，我站在這里，是要向你們展示這個(gè)國(guó)家的偉大之處，并不取決于她所擁有的摩天大樓的高度和軍隊(duì)的強(qiáng)大，甚至也不是我們龐大的經(jīng)濟(jì)規(guī)模。我為這個(gè)國(guó)家感到驕傲，只是因?yàn)閮砂倌昵跋热私o予我們一個(gè)基本的承諾：在這塊土地上，所有人都擁有生而平等的生存、自由和追求幸福的權(quán)利，它神圣而不可侵犯。
正是對(duì)這種信念的堅(jiān)持，帶給我們對(duì)這個(gè)國(guó)家的信心，并由此而帶給我們一個(gè)個(gè)奇跡。能讓我們的孩子夜有所居，饑有所食，寒有所衣，而且身心安全得以保障。能讓我們說(shuō)所想，寫所思，而不用耽心夜半三更會(huì)有不速之客的敲門聲。能讓我們按自己的想法經(jīng)營(yíng)企業(yè)而不用行使賄賂。能讓我們自由參政而不用害怕受到懲處。能讓我們的選票能算數(shù)--至少在大多數(shù)情形。
今晚，我要告訴你們，我尊敬的黨內(nèi)各派同仁，我們還有很多工作要做，我們這個(gè)社會(huì)還有很多不完美的地方。在伊州，那里梅特格(Maytag)的工人正失去他們作為工會(huì)工人的工作，只因?yàn)樗麄冑囈陨娴墓S搬去了墨西哥，他們現(xiàn)在不得不與自己的孩子競(jìng)爭(zhēng)最低工資的工作機(jī)會(huì)，我們應(yīng)為他們做些事情。
有一位父親剛失去工作，他老淚縱橫地告訴我，他正發(fā)愁怎樣才能付得起他那沒(méi)有醫(yī)療保險(xiǎn)的兒子，每個(gè)月四千五百元的救命的醫(yī)藥費(fèi)。自問(wèn)一下，我們是不是該為這樣的父親做點(diǎn)什么?還有，一位年輕的高中畢業(yè)姑娘，與成千上萬(wàn)類似的女孩子一樣，她有不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)，她想并且愿意上大學(xué)深造，學(xué)點(diǎn)技術(shù)，卻因?yàn)闆](méi)有錢支付學(xué)費(fèi)而上不起。我們是不是應(yīng)該幫幫她們?
請(qǐng)不要誤解我。我所遇到的人，不論是在大城小鎮(zhèn)還是在餐桌和公園，他們并沒(méi)有奢望政府解決他們的所有問(wèn)題。他們深知，他們自己得努力和勤奮才能有所作為，他們?cè)敢鉃榇烁冻�。如果你有機(jī)會(huì)，去芝加哥附近的工人弟兄們中間走走，他們都會(huì)告訴你一個(gè)愿望：他們不希望自己的稅款被福利機(jī)構(gòu)或五角大樓白白地浪費(fèi)掉。
去看看，請(qǐng)去各大城市的城區(qū)走走看，他們會(huì)告訴你，單靠政府是沒(méi)法教會(huì)他們的孩子認(rèn)字的，這還得靠各個(gè)父母自己的努力。如果我們不給孩子更高的期望，不為他們關(guān)掉電視，孩子們就不可能有更大的作為。他們都理解這個(gè)道理。
他們深知政府不可能包辦一切，不可能解決他們的所有問(wèn)題。但是，他們更深刻地感到，只要我們稍微調(diào)整一下我們的政策取向，調(diào)整一下我們政策的輕重緩急的次序，我們就能確保美國(guó)的每一個(gè)孩子都有一個(gè)真正好的人生機(jī)會(huì)，就能保證機(jī)會(huì)的大門對(duì)他們敞開。
他們知道我們能做得更好，并且，他們想要這種選擇。在這次競(jìng)選中，我們給予了你們這個(gè)選擇。我們黨已經(jīng)選出一個(gè)能給予這個(gè)國(guó)家最好的管理的領(lǐng)導(dǎo)人--克里。
在這個(gè)危險(xiǎn)的世界上，戰(zhàn)爭(zhēng)有時(shí)是一種不可避免的選擇，但是，戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)也不應(yīng)該成為我們的首要選擇。
不久前，我遇到了一個(gè)小伙子，他已應(yīng)征入伍海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，第二個(gè)星期就要開赴伊拉克前線了。我認(rèn)真聽取了他應(yīng)征入伍的理由和他對(duì)這個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)者的信任。我曾想，這就是我們國(guó)家所需要的年輕一代的愛國(guó)熱情。
但是，我接著問(wèn)自己：我們?yōu)樗麄冏隽诵┦裁?我們國(guó)家為他們做的，是不是和他們?yōu)槲覀儑?guó)家所作的貢獻(xiàn)對(duì)等呢?
我想到了那九百位永遠(yuǎn)不能回家的英靈，和他們的子女、父母、親朋。我想到了那個(gè)因失掉家中經(jīng)濟(jì)支柱而掙扎的家中母子和母女，那些為國(guó)家而殘疾但仍然沒(méi)有終身醫(yī)療保障的退伍軍人們。
我想當(dāng)我們將無(wú)數(shù)的青年男女送上危險(xiǎn)的征程，我們有責(zé)任告訴他們實(shí)情--為了什么而戰(zhàn)?我們有義務(wù)照顧好他們?cè)诤蠓降募胰�，�?dāng)他們?cè)谇熬�為國(guó)而戰(zhàn)之時(shí);我們應(yīng)該給予他們足夠的支持與關(guān)心，當(dāng)他們從前線返回故土?xí)r。我們應(yīng)該確保，從此以后，如果我們沒(méi)有足夠的軍力贏得戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就不應(yīng)該卷入戰(zhàn)火。我們應(yīng)該力盡全力，確保和平，贏得世人的尊敬。
現(xiàn)在，讓我更清楚地告訴你，是的，在這個(gè)世上，我們是有真正的敵人，我們必須找到這些敵人，擊敗他們。
在美國(guó)，只有一部分人富裕是不夠的。我們是一個(gè)共同的大家庭，如果在芝加哥南邊區(qū)還有一個(gè)孩子不會(huì)閱讀，那也會(huì)讓我難過(guò)，盡管他(她)不是我自己的孩子。如果還有一位老人無(wú)力支付處方藥，還在為藥品與租金而煩惱時(shí)，那也會(huì)讓我感覺到自己的貧窮，雖然那不是我自己的父母和祖父母。如果還有一個(gè)阿拉伯裔美國(guó)人得不到憲法賦予的司法權(quán)利，那就等同于在侵犯我自己個(gè)人的公民自由權(quán)。
這就是我的基本信仰：我是我兄弟姐妹的守護(hù)人!正是這種信仰能讓我們每個(gè)人自由地追尋各自的理想，同時(shí)讓我們和諧地共同生活在這個(gè)大家庭里，一個(gè)單一的大家庭里。
在我說(shuō)這話時(shí)，有些人還在試圖分裂我們。在這里，我想告訴你們，不存在一個(gè)自由派和保守派的美國(guó)，只有一個(gè)美利堅(jiān)合眾國(guó)。也不存在一個(gè)黑人，白人，拉丁及亞裔人的美國(guó)，只有一個(gè)美利堅(jiān)合眾國(guó)�！�
實(shí)際上，這就是這次選舉的區(qū)別所在，那么請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你們自己，你是想?yún)⑴c一個(gè)世俗的政治?還是參與一個(gè)擁有無(wú)限希望的政治?
我不是在談?wù)撁つ康臉?lè)觀�？赡苡腥嗽趬�(mèng)想，失業(yè)問(wèn)題或許會(huì)自然地自己得到解決，如果我們不去想它;醫(yī)療保險(xiǎn)危機(jī)也會(huì)自己過(guò)去，如果我們有意忽視它。不!這不是我所談的希望。我說(shuō)的是遠(yuǎn)比這更加重要的理想。
我談的是當(dāng)奴隸們圍坐在火盆旁取暖，高唱自由之歌時(shí)心中的希望;移民們坐在野地里遙望遠(yuǎn)處的海岸時(shí)心中的希望;年輕的海軍上尉帶兵執(zhí)勤時(shí)心中的希望;工廠工人膽敢向世俗命運(yùn)挑戰(zhàn)時(shí)心中的希望;一個(gè)有著奇怪名字的苗條小孩當(dāng)他深信美國(guó)將有他的一席之地時(shí)的希望，等等，等等。
希望--面臨艱難困苦時(shí)的希望，面對(duì)不確定性時(shí)的希望，無(wú)畏的希望。
這是上帝給予我們的最好禮物，是這個(gè)國(guó)家的基石。一種對(duì)于未來(lái)美好生活的信仰。
我相信我們可以為中產(chǎn)階級(jí)減輕負(fù)擔(dān)，和給工薪家庭以機(jī)會(huì)。
我相信我們能夠給無(wú)業(yè)者以工作機(jī)會(huì)，給無(wú)家可歸者以住房，將遍布美國(guó)城市中的年輕人，從暴力和絕望的懸崖邊拯救出來(lái)。
美國(guó)正面臨危機(jī)，我們正處于十字路口，我們可以作出正確的選擇，去面對(duì)前面的挑戰(zhàn)。
希望演講稿 篇4
陽(yáng)光無(wú)言，卻以永恒的光芒守護(hù)世界的溫度;善行無(wú)言，卻已無(wú)悔的付出點(diǎn)亮生活的希望。是否還記得月籠雛菊時(shí)那個(gè)飛速奔跑的身影?當(dāng)危險(xiǎn)挾卷著生命從高樓之上急劇墜落，當(dāng)眾多行人除了震驚都手足無(wú)措時(shí)，吳菊萍張開雙臂，擁抱住了一個(gè)即將枯萎的花蕾。而她僅僅托起的并非只是一個(gè)未諳世事的生命，更是整個(gè)社會(huì)的希望。幼小的女孩或許不足以記得她生命中這個(gè)生死攸關(guān)的時(shí)刻，但她長(zhǎng)大后一定會(huì)懂得以自己的光芒去照亮別人的生命，來(lái)回饋她無(wú)悔的拯救�！ �
是否還記得晨光熹微中那個(gè)奮力騎行的老人?一間破舊的.鐵皮屋，一輛早以銹跡斑斑的三輛車是這個(gè)形單影只是老人唯一的家當(dāng)。本該子孫滿堂，安享晚年的歲月，他卻數(shù)十年如一日地俯首彎腰，只為再多撿一片可以湊足孩子們學(xué)費(fèi)的紙張，只為再守一個(gè)孩子走出困境筑夢(mèng)未來(lái)的希望。大愛無(wú)疆，禮贊芬芳。那些得到幫助的孩子或許并不知道烈日炎炎下的白方禮爺爺是怎樣的滄桑。但他們一定會(huì)深深感激他以無(wú)悔的堅(jiān)持所承載的自己渴求知識(shí)的目光�！ �
是否還記得76秒之中所完成的生死抉擇?當(dāng)鋼片毫無(wú)征兆的襲來(lái)，車窗瞬間破碎，殘片直入肺腑。死神預(yù)留的時(shí)間只有76秒，然而吳斌卻以此點(diǎn)亮了所有乘客生命的綠燈。驚慌中的乘客或許難以描述情況的急迫，但他們一定會(huì)記得有一個(gè)人以自己無(wú)悔選擇來(lái)將他們從危險(xiǎn)中安渡�！ �
然而在我們看到那些善行點(diǎn)亮的的希望散發(fā)的熠熠光芒之時(shí)，卻也不得不感嘆社會(huì)中依舊存在陽(yáng)光無(wú)法刺透的陰冷。當(dāng)小悅悅被碾壓18次而無(wú)人伸出援手時(shí)，氣息奄奄的心靈是否會(huì)對(duì)這個(gè)世界絕望?當(dāng)男孩明亮的雙眸被慘無(wú)人道地割去后，他又是否還會(huì)記得這個(gè)世界還有光明?當(dāng)“西湖女俠客”跳入冰冷的湖水中救人的事跡只被當(dāng)作人們飯后的談資時(shí)他又是否依舊保持原有的熱誠(chéng)?
善行的意義絕不僅在于能夠救人于困境，更重要的是能夠透過(guò)一次的付出傾注一分溫暖，以心靈的熱度消除絕望，點(diǎn)燃整個(gè)社會(huì)的希望。
希望演講稿 篇5
不知大家看過(guò)《背起爸爸上學(xué)》這部電影嗎?電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年，以優(yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué)，但面對(duì)癱瘓?jiān)诖矡o(wú)人照顧的父親，無(wú)奈之下只好賣掉全部家產(chǎn)，背著父親走進(jìn)校門。開始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情，“背”起了愛的責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié)，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知，很多人看后都潸然淚下�？赐觌娪�，我一直在思考這么幾個(gè)問(wèn)題：什么是責(zé)任心?怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人?今天我演講的題目是《用愛與責(zé)任，播種希望》
我認(rèn)為，“責(zé)任”是一種使命，一種做人的態(tài)度。從大道理說(shuō)，就是最基本的職業(yè)精神，從小處來(lái)說(shuō)就是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。我們的家庭需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛意融融;我們的社會(huì)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓社會(huì)平安發(fā)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的滿意。
作為一名老師，選擇了教師這個(gè)工作，就等于選擇了責(zé)任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話：人生本沒(méi)有什么意義，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動(dòng)還是被動(dòng)，只要你還在從事它，在作為謀生手段的基礎(chǔ)上，如果再把它變成事業(yè)，能在工作中尋找快樂(lè)，那么我們的工作將是幸福的。
有這樣的兩個(gè)鄉(xiāng)村校長(zhǎng)：一個(gè)叫石遠(yuǎn)澤，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他到上海參加全國(guó)教師培訓(xùn)。到了上海站，望著川流不息的人群和車水馬龍，他感到有些頭暈?zāi)垦�，禁不住說(shuō)了句：“上海這么大!”另一個(gè)叫陸斌，妻子患重病，家里債臺(tái)高筑，為了學(xué)生他甘愿放棄了更好的工作機(jī)會(huì)。他說(shuō)：“誰(shuí)叫咱選中了教師這個(gè)職業(yè)呢?”
這就是教師!甘當(dāng)渡船人，把人渡到光明的彼岸，自己卻留下來(lái)周而復(fù)始;這就是教師，所有支撐我們的信念，那就是愛與奉獻(xiàn)的精神!
一位哲人說(shuō)：“寫在紙上的愛，一個(gè)早晨就可以讀完;說(shuō)在嘴上的愛，一轉(zhuǎn)身就能忘記;而惟有老師和母親的愛是寫在大地和天空，永遠(yuǎn)和永藏在心底的�！庇H愛的朋友們，讓我們?nèi)プ鲆幻麗叟c責(zé)任并存的教師，在學(xué)生稚嫩的心靈里，灑下一粒粒寶貴的種子，用愛的甘霖去澆灌，用奉獻(xiàn)的瓊漿去滋潤(rùn)，等待收獲明天的希望與輝煌!
希望演講稿 篇6
伴著五彩繽紛的花兒，度過(guò)了一個(gè)極富情趣的新年。側(cè)耳傾聽，春天的腳步聲近了。翹首東望，時(shí)光隧道中姍姍走來(lái)一個(gè)美麗的日子，讓我們輕輕向她招手：春天，你好!
漫步綠園，無(wú)意間看到小樹已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的淺綠色的芽?jī)�，一些不知名的小草也已�?jīng)開花了，花兒黃燦燦的，特別惹人喜愛。到處洋溢著一絲絲早春的氣息，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了。
春天是一年中最美好的季節(jié)，古往今來(lái)，不知有多少文人墨客為春天寫出了多少膾炙人口的詩(shī)詞來(lái)。同樣是春天，同樣是春天里的花鳥蟲草，在詩(shī)人的筆下多是昂揚(yáng)向上充滿了生活情趣，可到了詞人的筆下，從春雨蒙蒙到花開花落，卻又無(wú)處不有離愁別緒的樣子，豐滿鮮艷的春天一旦走進(jìn)詞人的眼中，竟都消瘦了許多。在詩(shī)人的眼中，盡管春天還未正式來(lái)到，詩(shī)人們就開始細(xì)致耐心地等待了。孟郊就觀察到，“何物最光知，虛庭草爭(zhēng)春。”蘇軾也說(shuō)：“春江水暖鴨先知�！钡搅耸⒋簳r(shí)分，“正是春光最盛時(shí)，桃花枝映李花枝。”面對(duì)絢麗多彩的桃花、杏花、李花，詩(shī)人們紛紛急不可耐，吟出了許多千古絕唱。其心情也和今天我們猛抬頭在街上看到了一位亮麗可人的女孩子而又無(wú)緣上前和她結(jié)識(shí)的心情差不多。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂(lè)的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來(lái)了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙......唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。
讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾欤汛旱南⒒鳚M腔憧憬，把心的祝�；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!
在這樣美好的季節(jié)里，讓我們真誠(chéng)的道一聲：春天，你好!
希望演講稿 篇7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《新起點(diǎn)，新希望》。
首先，新的起點(diǎn)，我要做一個(gè)健康、快樂(lè)、積極、向上、勇于探索的好少年。
一、在學(xué)習(xí)上做到：
1、上課專心聽講，積極發(fā)言，做一個(gè)勇敢的孩子。
2、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，善于思考，不懂就問(wèn)。
3、放學(xué)后,認(rèn)真完成各科作業(yè)。
4、每天堅(jiān)持晨讀，堅(jiān)持閱讀有意義的課外書，提高自己的閱讀寫作能力，使自己的成績(jī)上一個(gè)新的臺(tái)階。
5、堅(jiān)持每天早上聽半小時(shí)的英語(yǔ)磁帶，努力在劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
6、堅(jiān)持每周寫一篇日記，記錄豐富多彩的生活。
二、在生活上做到：
1、熱愛集體,關(guān)心班級(jí),樂(lè)于助人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛;工作上，我會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力付出，做好榜樣。
2、熱愛清潔，講究衛(wèi)生，勤做家務(wù)。在學(xué)校，積極勞動(dòng)，認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生，做一個(gè)文明少年;在家中,幫助父母做一些力所能及的事情，例如洗碗、整理房間……做一個(gè)懂事的乖女兒。
3、參加一些可以鍛煉自己能力的活動(dòng)，讓自己的膽子再大一點(diǎn)。
4、我還想把自己的壞習(xí)慣都統(tǒng)統(tǒng)改掉，并養(yǎng)成好習(xí)慣。比如挑食、愛發(fā)脾氣、做事毛毛草草。
我愿自己在新的學(xué)期里，能更愛學(xué)習(xí)，尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛勞動(dòng)，讓一切美好的東西在心中扎根。
謝謝大家。
希望演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們：
在嶄新一年的初始里，我決定要規(guī)劃有別于去年的生活型態(tài)，展現(xiàn)出全新的個(gè)人風(fēng)格。每天一早出門，首先映入眼簾的是車水馬龍的街道、腳步快速的人群，一吸氣，宛如嗅到工廠排放廢氣的嗆鼻氣味。來(lái)到學(xué)校，拿出一本本厚重的參考書，才發(fā)現(xiàn)桌面上已堆滿剛發(fā)下的考卷。學(xué)校放學(xué)的鐘聲響起時(shí)，沒(méi)有歸巢的欣喜，只得背起沉重的書包趕赴補(bǔ)習(xí)班，進(jìn)行下一波扎實(shí)的學(xué)習(xí)。去年這種日復(fù)一日的緊迫生活，讓我的健康大受影響，染上一個(gè)接著一個(gè)的流行感冒，醫(yī)生叔叔告訴我：“要多運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)一樣重要。”我才了解到：在平日生活中，規(guī)律運(yùn)動(dòng)是保持健康的重要條件，運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健體魄，也可紓解生活的壓力，幫助我們跳脫出戶內(nèi)這四方型盒子。于是在新的年度里，我和我的幾個(gè)死黨組成了一支籃球隊(duì)，利用閑暇打打籃球，打算以“陽(yáng)光少女”的姿態(tài)迎接十四歲的青春。
首先，我們決定先成為籃球迷，借由觀看籃球比賽去體會(huì)球員在球場(chǎng)上何以能奔馳自如的訣竅。深入其中之后，果真發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)上上演的是極至體能的爭(zhēng)鋒。每一記蠻力的灌籃后，觀眾席上莫不響起驚嘆聲；每一道射向籃板的罰球弧線，皆緊緊抓住球員與關(guān)戰(zhàn)人們的視線，而爆破力十足的是飛速回防、風(fēng)云再起的氣勢(shì)。打籃球不僅是體能的競(jìng)技，更是智謀和意志力的攻防，球員追求完美的精神更是激勵(lì)人心的典范，我目不轉(zhuǎn)睛的看著籃球比賽，也漸漸了解NBA球員群的如林傳奇。在寫成傳奇之前，每人都經(jīng)歷一段辛苦的苦練歷程。那帶球切入的狠勁的、那舞蹈的浪漫與華麗、球員們眼中燃燒的斗志，都不是短時(shí)間練就的功夫。
而今，在假日里我們會(huì)來(lái)到操場(chǎng)的，先在陽(yáng)光下奔跑幾圈，練練體力，讓涔涔的汗水浹背，再轉(zhuǎn)戰(zhàn)籃球場(chǎng)下，一個(gè)個(gè)努力瞄準(zhǔn)籃框，試圖拋出進(jìn)籃的完美弧線，隨著手臂的酸痛加倍，球滾進(jìn)籃框的次數(shù)也跟著增多了，在隊(duì)友們的歡呼聲中，我知道我們跨出了第一步。接下來(lái)我們要苦練的是傳球、跳躍、運(yùn)球，也許在別人眼中，我們只是傻氣的幾個(gè)女孩，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻代表追求知性與體能均衡發(fā)展的生活方式。這一年，我將擁抱籃球，以此種熱情支持運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，希望藉此在繁忙的課業(yè)學(xué)習(xí)中，找到舒展身心的良方，這就是我的新年新希望。
希望演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好!
我今天演講的題目是《新的一年 新的希望》。
歷經(jīng)了高考的再次輝煌，不知不覺，我們又勤勤懇懇努力了一學(xué)期。欣賞了話劇節(jié)的無(wú)限精彩，領(lǐng)略了元旦聯(lián)歡的歡樂(lè)紛呈，我們始終充滿了成功的渴望。我們將結(jié)束這一學(xué)期，送走碩果累累的20__年，迎來(lái)有著更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)的20__年。
20__年，我們收獲了一個(gè)又一個(gè)驚喜，一個(gè)又一個(gè)成功。成功，不僅是一種結(jié)果，更是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程。發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，讓自已感受到這樣做的快樂(lè)，樹立自信心。自信心是靠一次次成功培養(yǎng)起來(lái)的，多嘗嘗成功的滋味才會(huì)讓自信心一步步加強(qiáng)，當(dāng)充滿自信更容易成功。每一次的成功都會(huì)增加同學(xué)們的自信，每次自信心的增加都會(huì)更有信心去爭(zhēng)取下一次的成功，這樣才會(huì)進(jìn)入“正反饋”狀態(tài)，就是所謂的良性循環(huán)。
眼下，對(duì)于高一年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，即將迎來(lái)高中第一次全縣期末統(tǒng)測(cè);對(duì)于高二年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，今年將首次感受國(guó)家型考試——小高考;對(duì)于高三同學(xué)來(lái)說(shuō)，今年將是高中生活最緊張也是最有挑戰(zhàn)的一年。然而，無(wú)論你處在哪個(gè)年級(jí)，處于哪個(gè)階段，你的未來(lái)都充滿著無(wú)窮的可能。而可能性，就是希望。你可以在這一年繼續(xù)證明自己，可以在這一年確立一個(gè)新目標(biāo)，也可以在這一年更為深入而堅(jiān)持地走在自己既定的理想之路上。而無(wú)論哪一種，都是人生的一次磨礪，是生命這場(chǎng)修行中不可或缺的一部分。
在20__年伊始，我們迎來(lái)了我校首屆“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”的80名同學(xué)。他們從前天入班開始，正逐步走進(jìn)屬于自己的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)。對(duì)于已經(jīng)在校半年、一年半、兩年半的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們是你們的學(xué)弟學(xué)妹，需要你們?cè)谘哉勁e止、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、為人處事、學(xué)習(xí)生活等方方面面為他們樹立海中人的榜樣。在求學(xué)的路上，最大的幸事莫過(guò)于，可以彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提升。相信，他們，和所有的海中同學(xué)一樣，一定會(huì)不斷承傳、發(fā)展、創(chuàng)新，鍛造一個(gè)又一個(gè)輝煌!
我想，當(dāng)一個(gè)人為成功而努力的時(shí)候，他就距離成功不遠(yuǎn)了。成功有倍增效應(yīng)，你越成功，就會(huì)有越多機(jī)會(huì)，也會(huì)越自信，而自信和機(jī)會(huì)又會(huì)使你更容易取得成功。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，成功是成功之母。
有位同學(xué)在學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)上記載了詳細(xì)的學(xué)期目標(biāo)，他把這一學(xué)期分成幾個(gè)階段，每個(gè)階段如何去做，要完成怎樣的目標(biāo)，這就是成功的開端。
如今的海中，是一個(gè)融入了更多新鮮血液、更具有活力和生機(jī)的海中。新的一年里，新的希望，我們一起，帶著對(duì)于未來(lái)的無(wú)限憧憬和所有希望，大步向前，一起進(jìn)步!
最后送給同學(xué)們一句話：“一心向前向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都為你讓路!”
我的講話結(jié)束，謝謝大家。
希望演講稿 篇10
有夢(mèng)想就去努力，因?yàn)樵谶@一輩子里面，現(xiàn)在不去勇敢的努力，也許就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。你要去相信，一定要相信，沒(méi)有到不了的明天。不要被命運(yùn)打敗，讓自己變得更強(qiáng)大。
你要去相信，沒(méi)有到不了的明天。
不管你現(xiàn)在是一個(gè)人走在異鄉(xiāng)的街道上始終沒(méi)有找到一絲歸屬感，還是你在跟朋友們一起吃飯開心地笑著的時(shí)候閃過(guò)一絲落寞。
不管你現(xiàn)在是在圖書館里背著怎么也看不進(jìn)去的英語(yǔ)單詞，還是你現(xiàn)在迷茫地看不清未來(lái)的方向不知道要往哪走。
不管你現(xiàn)在是在努力著去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s沒(méi)能拉近與夢(mèng)想的距離，還是你已經(jīng)慢慢地找不到自己的夢(mèng)想了。
你都要去相信，沒(méi)有到不了的明天。
有的時(shí)候你的夢(mèng)想太大，別人說(shuō)你的夢(mèng)想根本不可能實(shí)現(xiàn);有的時(shí)候你的夢(mèng)想又太小，又有人說(shuō)你胸?zé)o大志;有的時(shí)候你對(duì)死黨說(shuō)著將來(lái)要去環(huán)游世界的夢(mèng)想，卻換來(lái)他的不屑一顧，于是你再也不提自己的夢(mèng)想;有的時(shí)候你突然說(shuō)起將來(lái)要開個(gè)小店的愿望，卻發(fā)現(xiàn)你講述的那個(gè)人，并沒(méi)有聽到你在說(shuō)什么。
不過(guò)又能怎么樣呢，未來(lái)始終是自己的，夢(mèng)想始終是自己的，沒(méi)有人會(huì)來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)它。也許很多時(shí)候我們只是需要朋友的一句鼓勵(lì)，一句安慰，卻也得不到。
但是相信我，世界上還有很多人，只是想要和你說(shuō)說(shuō)話。
因?yàn)槲覀兌家粯印?/p>
一樣的被人說(shuō)成固執(zhí)，一樣的在追逐他們眼里根本不在意的東西。
所以，又有什么關(guān)系呢，別人始終不是你不能懂你的心情，你又何必多去解釋呢。這個(gè)世界會(huì)來(lái)阻止你，困難也會(huì)接踵而至，其實(shí)真正關(guān)鍵的只有自己，有沒(méi)有那個(gè)倔強(qiáng)。
這個(gè)世界上沒(méi)有不帶傷的人，真正能治愈自己的，只有自己。
有的時(shí)候很懶，懶到去經(jīng)營(yíng)一份感情，懶得去走進(jìn)其他人的生活;又或者有的時(shí)候，昨天跟你擦肩而過(guò)的那個(gè)人，今天不經(jīng)意地走進(jìn)你的生命里;有的時(shí)候，你很在乎的那個(gè)人，卻又悄無(wú)聲息地離開了，卻把你們的回憶留下了。
初中里你暗戀上的那個(gè)女生，你鼓起勇氣表白卻連朋友也沒(méi)做成;高中里你又喜歡上一個(gè)女生，卻不敢去告白，實(shí)際上，那個(gè)女生也喜歡你，一直在等你的那句話，于是你們錯(cuò)過(guò)了;大學(xué)里，有人來(lái)到你的生命里，你們愛的轟轟烈烈，可是到后來(lái)，你們還是分開了。
這一切還是都過(guò)去了，你還是一個(gè)人，偶爾會(huì)孤單偶爾會(huì)難受也會(huì)想有個(gè)人擁抱，所以你還是在等。
沒(méi)關(guān)系，你一定會(huì)等到的。你一定要相信，那個(gè)人也在經(jīng)歷了很多之后在找你。你要做的，就是好好照顧自己，讓自己在最好的狀態(tài)里，遇到最好的他。
曾經(jīng)受過(guò)的傷，你覺得一輩子也忘不了，可是不還都是過(guò)來(lái)了。曾經(jīng)離開的人，你以為你一輩子也放不開，可是后來(lái)你還是發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真的不會(huì)，離開誰(shuí)就活不下去的。曾經(jīng)說(shuō)著的夢(mèng)想，你也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，可是你卻在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力中，找到了喜歡的那個(gè)自己。
也許你到最后也沒(méi)能環(huán)游世界，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟愀愕乃�，見到了世界上最美麗的風(fēng)景。
也許你到最后也沒(méi)能家喻戶曉，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟愕呐笥�，都很開心能夠認(rèn)識(shí)這樣的一個(gè)你。
也許你到最后也沒(méi)能牽到喜歡的那個(gè)人的手，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟�，已�?jīng)在她的心里面了。
其實(shí)，很多時(shí)候，我們就在很多小事中不知不覺地改變了。
我們辛辛苦苦來(lái)到這個(gè)世界上，可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的，我們生下來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)哭夠了，而且我們啊，誰(shuí)也不能活著回去，所以，不要把時(shí)間都用來(lái)低落了，去相信，去孤單，去愛去恨去浪費(fèi)，去闖去夢(mèng)去后悔，你一定要相信，不會(huì)有到不了的明天的。
誰(shuí)不曾感覺過(guò)失望，誰(shuí)不曾辜負(fù)過(guò)自己的青春，我們總是在昨天狠狠絕望過(guò)一回，然后突然醒悟般地走向未來(lái)的生活。
我們終究還是找到了，找到了微笑著走向明天的勇氣。
喜歡一個(gè)人就去追，因?yàn)樵谶@一輩子里面，你可能只有這一次機(jī)會(huì)能牽到那個(gè)人的手了。
有夢(mèng)想就去努力，因?yàn)樵谶@一輩子里面，現(xiàn)在不去勇敢的努力，也許就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
你要去相信，一定要相信，沒(méi)有到不了的明天。
希望演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過(guò)去了。然后，我們會(huì)乘著新年的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一起走向我們的未來(lái)!
在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過(guò)去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谶@一年里健康地成長(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈�，我們�?huì)做得更好!
新年伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。
同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味;也許，你曾經(jīng)遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對(duì)我們的磨練，讓我們懷著樂(lè)觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說(shuō)的:“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情，但是，請(qǐng)不要抱怨家長(zhǎng)們那些期待的目光!其實(shí)，換一種角度:并不是家長(zhǎng)們逼迫我們好好學(xué)習(xí)，而是只有我們努力學(xué)習(xí)，掌握一技之長(zhǎng)才能夠立足于社會(huì)，成為一個(gè)有用的人，成為一個(gè)能跟上時(shí)代腳步的人，不被時(shí)代前進(jìn)的步伐而拋下，我們要努力學(xué)習(xí)走向大學(xué)的殿堂，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有我們做好自己才能談及為了他人，不要因?yàn)槲覀兏冻隽硕吹玫绞斋@而難過(guò)，至少我們?yōu)橹约旱哪繕?biāo)而奮斗過(guò)，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而打拼過(guò);如果我們只是晃晃蕩蕩的過(guò)著每天的生活，不去有所追求，那么總有一天會(huì)不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而懊悔，會(huì)不會(huì)因?yàn)橐皇聼o(wú)成而哭泣。我們有夢(mèng)想為什么不去努力?為什么不能為自己找一個(gè)動(dòng)力?如果你學(xué)習(xí)不是那么優(yōu)秀，那么就用心地勞動(dòng);如果你不是每一科都是那么優(yōu)秀，那么為什么不擴(kuò)大自己的優(yōu)勢(shì)，為自己帶來(lái)源源的動(dòng)力;如果你的底子很薄，學(xué)習(xí)取得不了進(jìn)步，那么你可以積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中展現(xiàn)你的魅力。我們每個(gè)人都不是十全十美的，但是每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)我們找尋到自身的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，就要發(fā)揮自身的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身的不足，“取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，我覺得只有你努力了才知道自己行還是不行，我們需要嘗試的勇氣和信心。
我們要以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)努力克服生活中的挫折和磨難，正如一個(gè)盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的，而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對(duì)待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽(yáng)天。我們要相信：失敗是成功基石，沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，當(dāng)你努力改變時(shí)，成功就變得離你近些，當(dāng)堅(jiān)持不懈地努力時(shí)，成功也許就在你腳下。
一年復(fù)始，萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開得更加燦爛。相信，我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更加美好!
在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，只要我們付出了努力，就一定會(huì)成功!
最后我以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锩缐?mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
希望演講稿 篇12
老師們，同學(xué)們：開學(xué)之初，在學(xué)校的電子屏上投出了一段詞語(yǔ)“新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)、新希望”，到目前，前兩句“新學(xué)期、新氣象”的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我們學(xué)校的外貌，尤其是教室煥然一新，教室內(nèi)外的衛(wèi)生也很好的保持，在這短短的兩周(包括星期天這兩天)的時(shí)間里，大家的精神風(fēng)貌和學(xué)習(xí)態(tài)度都保持了良好地狀態(tài)。大家都升了一個(gè)年級(jí)，站在了新的起點(diǎn)上，對(duì)一年后充滿了新的希望和愿望。如何實(shí)現(xiàn)良好的愿望，我利用今天的講話，不面面俱到，穿插幾個(gè)小故事，講一下四點(diǎn)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
一、每天都要有自己的奮斗目標(biāo)。有這樣一則寓言：夕陽(yáng)西下，靜靜的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得速度最快的獅子，否則，我就會(huì)成為獅子的美餐;而此時(shí)，一只獅子也在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得速度最慢的羚羊，否則，我就會(huì)餓死。是生存的需要帶給羚羊和獅子的深切的危機(jī)感;深切的危機(jī)感催生著它們?nèi)^斗。如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈程度不亞于非洲大草原。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同學(xué)們進(jìn)入大坡中學(xué)以來(lái)，我們每天都在比賽，比誰(shuí)的身心更健康，比誰(shuí)的知識(shí)更全面，……作為學(xué)生要把學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣，每天都要奔跑著，否則就落在了別人的后邊，跟不上社會(huì)的腳步和時(shí)代的步伐。
二、要始終堅(jiān)持，持之以恒。古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對(duì)自己的學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，然后說(shuō)：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)故事所蘊(yùn)含的深刻含意是：不論學(xué)習(xí)還是其他，成功在于堅(jiān)持。
三、要有正確的方法。我先講一個(gè)故事，螃蟹在森林里迷了路。遇到青蛙，問(wèn)青蛙：“到河邊去，怎么走?”青蛙指著前面說(shuō)：“你一直往前走，一會(huì)兒就會(huì)到達(dá)河邊。”螃蟹走了老半天，還是沒(méi)走到河邊。后來(lái)，螃蟹遇見青蛙，指責(zé)道：“你害得我好苦，走了老半天還是沒(méi)有見到河的影子。”青蛙說(shuō)：“我沒(méi)騙你!叫你一直往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊。”從螃蟹的做法上可以看到：沒(méi)有正確的方向，就很難達(dá)到目標(biāo);沒(méi)有正確的方法，“橫著爬”是很難實(shí)現(xiàn)理想的。在班級(jí)中，也有這種現(xiàn)象，老師指出來(lái)正確的學(xué)習(xí)方法，你不采用效率就低。老師指出了你在紀(jì)律或其他方面的不足，你卻以為老師知錯(cuò)了路，對(duì)你不好。
四、要全面發(fā)展。錢學(xué)森是我國(guó)功勛卓著的科學(xué)家，他是兩彈一星奠基者，是“中國(guó)航天之父”、“中國(guó)導(dǎo)彈之父”、“火箭之王”，他為中國(guó)的科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生。人們常常把導(dǎo)彈、火箭、航空等詞匯與他聯(lián)系在一起。其實(shí)，對(duì)科學(xué)大師而言，常人看來(lái)與科學(xué)完全不搭界的音樂(lè)、繪畫、攝影、文學(xué)等，卻是如影相隨地常伴左右，成了他的終身愛好且有較高造詣�？茖W(xué)和藝術(shù)如車的兩輪，鳥的兩翼，成就了錢學(xué)森的事業(yè)、生活和人格……
古今中外的偉人，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是：興趣愛好廣泛，精神生活豐富。愛因斯坦最愛拉小提琴，開普勒是天文學(xué)家，還是音樂(lè)家、詩(shī)人;諾貝爾不光是是化學(xué)家，還是詩(shī)人和小說(shuō)家;達(dá)·芬奇是畫家，他還有另一個(gè)頭銜-——科學(xué)家。鄧小平是位政治家，作為普通人，他也有著廣泛的興趣和愛好，是一個(gè)生活情趣十分濃郁的人，他喜歡游泳、打橋牌、看足球、登山。
我們每位同學(xué)都應(yīng)充滿自信，善于發(fā)揚(yáng)自身特長(zhǎng)，展示自我。在學(xué)好文化課的同時(shí)，要學(xué)有特長(zhǎng)，積極參加各種有意義的活動(dòng)。本學(xué)期，我們還要舉辦每年一屆的藝術(shù)節(jié)，那些在音體美勞等方面有特長(zhǎng)的學(xué)生，可以提前準(zhǔn)備，提前進(jìn)行體育鍛煉，提前制作好自己的美術(shù)書法作品、排練好文娛節(jié)目。在藝術(shù)節(jié)中展示一個(gè)全新的自我，充滿個(gè)性的自我，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩。
新學(xué)期，新生活，孕育著新希望。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去迎接新的勝利，續(xù)寫新的篇章，創(chuàng)造新的輝煌。讓我們?cè)谟用枯喅?yáng)時(shí)，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時(shí)，都收獲累累。
最后，祝全體同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里，發(fā)奮努力，再創(chuàng)佳績(jī)!
希望演講稿 篇13
“新的一年”無(wú)論對(duì)小孩還是大人來(lái)說(shuō)，都意義非凡。
除了代表新開始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情，他給人一種一切都將會(huì)和現(xiàn)在“不同”的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機(jī)會(huì)往前奮戰(zhàn)!我也是這樣，喜歡過(guò)年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計(jì)劃明年的事物。
我也自認(rèn)是個(gè)很乖、有執(zhí)行力、趕作夢(mèng)、計(jì)劃和安排的小孩，從小到大，除了學(xué)校交代要寫“新年新希望”的寒假作文題目之外，每次到了新年，我還會(huì)按照母親的要求立下很多目標(biāo)、計(jì)劃、一堆的自我期許、和寫上一堆無(wú)聊的標(biāo)語(yǔ)，希望來(lái)年這些夢(mèng)想都能達(dá)成。
但一年復(fù)一年，我的希望都沒(méi)有達(dá)成，我的夢(mèng)想、計(jì)劃都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我想要的沒(méi)得到、我想作的沒(méi)完成，然后，在每個(gè)年的年底，我都有種焦慮，而且隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，越來(lái)越厲害，總認(rèn)為自己很失敗，什么都沒(méi)作、什么都沒(méi)完成、甚至，我逐漸懶得去想什么新希望，反正現(xiàn)在也中年了，錢、壓力、發(fā)展，這些都是比夢(mèng)更現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，我甚至在想，等未來(lái)有小孩，我再教他“作夢(mèng)”吧～
由于課程的啟發(fā)，近來(lái)我一直不斷的以系統(tǒng)思考的方式質(zhì)疑過(guò)往許多我不了解理由，卻根深蒂固在執(zhí)行、信任、甚至已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣的一些理念，尤其最近，年節(jié)壓力再度讓我情緒低落，面對(duì)未來(lái)發(fā)展的質(zhì)疑，讓我持續(xù)在想一個(gè)問(wèn)題，也許無(wú)聊，但對(duì)我來(lái)說(shuō)有很多意義，那就是所謂的“新年新希望”。
我開始有一種感覺，我會(huì)拿迎接“新年”來(lái)逃避“今年”，我用許多“明年的計(jì)劃”來(lái)抗衡現(xiàn)在不想完成“目前的責(zé)任”這種心情。我得了健忘癥，除了迎接新年，我似乎不打算回想，過(guò)往那一年我許過(guò)什么心愿，設(shè)下什么希望?有多少做到?有多少我早就遺忘的?
于是，我重新問(wèn)自己過(guò)往設(shè)定出來(lái)一樣的問(wèn)題的：
今年你創(chuàng)造了什么奇跡?讓你開心、有自信?
今年你挑戰(zhàn)改變了多少?讓你充滿活力、讓你能肯定自己?
今年你作錯(cuò)了多少事情?如果再來(lái)一次，你要怎么解決問(wèn)題?
今年你有多少?zèng)]完成的事情?為什么你不想面對(duì)這些夢(mèng)想?是什么讓你作不下去?
我承認(rèn)我有缺點(diǎn)，但是我想要讓我的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，讓我的特質(zhì)更特，讓我的好處更好，讓我的日子更棒!
所以，今年的我，又設(shè)下了新的自我對(duì)談方式，而當(dāng)我努力的想出了某些心情之后，我感覺自己原來(lái)不是這樣失敗，我發(fā)現(xiàn)明年我應(yīng)該還有很多夢(mèng)想可以進(jìn)行。
希望演講稿 篇14
說(shuō)實(shí)話我是個(gè)很討厭寫書評(píng)的人，書評(píng)總讓我回憶起小學(xué)的觀后感，那是小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)中的噩夢(mèng)。并且感覺以我淺薄的文學(xué)造詣寫書評(píng)總是不夠格的。所以在這里我要寫的不算書評(píng)，就當(dāng)推薦一個(gè)我看到過(guò)的，溫暖的，明亮的，有落單的，有瘋狂的，有無(wú)聊的，有胡說(shuō)八道的故事吧。
故事的主人公是個(gè)性格溫和的人，很好與人相處，所以他身邊有很多的朋友。他是個(gè)看透了人心的人，深諳人情世故，所以知道什么時(shí)候需要沉默，什么時(shí)候陪人一夜宿醉，什么時(shí)候裝作糊涂亦或者來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。于是很多朋友們?cè)敢獍研氖抡f(shuō)給他聽，他從好的傾聽者，變成了好的故事家。用一個(gè)他說(shuō)的詞形容他自己最合適不過(guò)“擺渡人”。他救起那些“落水者”幫他們渡過(guò)難關(guān)，渡過(guò)失意，渡過(guò)失戀。
他把所有的故事寫成了一部書，或真實(shí)或虛構(gòu)我不知道，不過(guò)足夠動(dòng)人。而我在閱讀時(shí)從沒(méi)有分清楚里面哪篇是真，哪篇是假。他講述著住在沙城的茅十八和荔枝，講述著寧愿自己受到所有苦也要讓燕子活在美好世界的豬頭，講述著全世界都不知道誰(shuí)在等誰(shuí)時(shí)能一直等著毛毛的管春。他講了幺雞，許多，黃鶯，陳末。他講了小玉，姜薇，班長(zhǎng)，胡言。還有讓我看時(shí)不小心哭出來(lái)的關(guān)于她姐姐的故事。他寫的每一個(gè)字看似那么輕松那么不屑，他對(duì)他姐姐看似那么討厭實(shí)際上又那么分不開。他需要有多強(qiáng)大的心臟，才能把對(duì)最親愛的姐姐離去的傷痛埋在心底，用最云淡風(fēng)輕的文字寫出懷念還不露傷悲。還有許多，許多的故事或開心或傷神。
在故事里，形形色色的主人公到處串場(chǎng)，轉(zhuǎn)身卻又不見，就好似一個(gè)個(gè)過(guò)客，又好似一個(gè)個(gè)我們。他寫的不僅僅是故事，是青春是生活，他寫的每一篇里面或多或少會(huì)有我們的影子。因?yàn)槲覀兊那啻褐灰皇翘蛘咛孑狻Ｎ覀兌紩?huì)遇見相似的愛情，都會(huì)遇見相似的友情。我們會(huì)和故事里的主人公一樣，在一生平滑的向前時(shí)偶遇轉(zhuǎn)折，在原地遇故人時(shí)選一條陌路，在山頂看星時(shí)聽一場(chǎng)朋友的傾訴，在沙發(fā)上窩著時(shí)想一夜遙遠(yuǎn)的前途。他寫的不是他身邊的朋友，而是我們每個(gè)人的故事，所以當(dāng)你輾轉(zhuǎn)失眠時(shí)，當(dāng)你需要安慰時(shí)，當(dāng)你等待列車時(shí)，當(dāng)你賴床慵懶時(shí)，當(dāng)你飯后困頓時(shí)，應(yīng)該都能找到一章合適的。你可以成為里面的主人公體會(huì)他們一樣的辛酸或喜悅。
他的名字叫張嘉佳，一個(gè)像女生容易被聽成“佳佳”的名字。他的故事就是《從你的全世界路過(guò)》。這個(gè)故事紛雜凌亂，像朋友在深夜跟你在敘述，敘述他走過(guò)的千山萬(wàn)水。故事的主人公就是他自己，他就是這個(gè)給你深夜敘述的朋友。并且這部書在創(chuàng)造一個(gè)奇跡，他的每一段故事都在改編成一段或者一部電影�？梢妼�(dǎo)演們也喜歡他的故事，喜歡那些從絕望中生長(zhǎng)出的希望，喜歡那些堅(jiān)持而不放棄溫暖的主人公。這些名導(dǎo)的認(rèn)可比書評(píng)可有價(jià)值的多。
所以去看看吧，看看《從你的全世界路過(guò)》。我相信當(dāng)你看完合上這本書的時(shí)候，你一定會(huì)記得一個(gè)個(gè)人名，一場(chǎng)場(chǎng)歡樂(lè)，一段段哭泣，和一張張無(wú)所畏懼前行的笑臉。因?yàn)檫@些就是我們自己啊。
最后引用一段張嘉佳自己講的話，他說(shuō)：“從你的全世界路過(guò)，其實(shí)是個(gè)病句。要么你是我的全世界，要么從你的世界路過(guò)。我們是無(wú)法從一個(gè)人的全世界路過(guò)的。但大部分的希望都是病句。寧可拿病句做題目，也不要看不見希望�！�
希望演講稿 篇15
兩年，花開了兩次，花落了兩次，我趴在桌前反反復(fù)復(fù)默念了四次，我在等，等了一個(gè)會(huì)盛放的春。
我曾給旋子說(shuō)了一遍又一遍，我對(duì)詩(shī)歌的希望。我希望我是一發(fā)光源，不然我永遠(yuǎn)也無(wú)法讓我自己得到安慰�？晌医K究選擇了放棄。旋子告訴我：“沒(méi)有靈魂的詩(shī)歌，只是文字的拼湊�！蔽沂軅�，我掙扎�？晌医K究還是用哀傷的眼睛看向前方，我希望在某一個(gè)瞬間我可以望穿那白云，看到那顆在夜晚散光的石頭，而我便成了它。
可我用盡整顆心，整個(gè)身體也未曾得到一句完美得足夠震撼我自己的句子，我難過(guò)，我徘徊，我無(wú)法再塑造一個(gè)自己。
我在等，等一個(gè)春。我不再是在屋中寫滿無(wú)數(shù)本日記的小人兒，帶著消瘦的臉龐的憤恨小青年。那一天我不再彷徨，我揮手寫下：“我是平原上嫩黃的麥苗，我也一樣走向璀璨，命運(yùn)交響曲的氣勢(shì)，也無(wú)法譜出我心中的輝煌�！�
我肩頭我眼前的陽(yáng)光，這逆流的陽(yáng)光，為何揚(yáng)抑著悲傷?我割不清，了不斷的回憶，就那樣摧毀著我原本已經(jīng)平淡的生活。那個(gè)渺茫的夢(mèng)想，何時(shí)又成了殘存的希望?他是如此的渺茫，可為何又如此劇烈的膨脹?可我又如何敢提筆面對(duì)我稚氣布滿的詩(shī)歌。多想抱上一本《圣經(jīng)》，被陽(yáng)光照耀，我成了一個(gè)虔誠(chéng)的信徒。不問(wèn)世事，無(wú)論快樂(lè)或憂傷。
可我不能，我終究也不會(huì)成為信徒。即使我兩手空空，開始要去流浪，我也依然，會(huì)載上我滿心的希望，滿世界的夢(mèng)想。我不要我面前的大海充滿了寂寞，我想把我自己放進(jìn)它的靈魂，把它喚醒，讓他歡歌。
我不愿高歌，我只愿在平原之上做一個(gè)低吟的小麥苗。
等到那個(gè)春天，那個(gè)雖然不是輝煌中，卻向著陽(yáng)光，吮著雨露，歡愉著，哼歌的小麥苗，變成了我。
后來(lái)，旋子對(duì)我說(shuō)：“胸懷美好，捏住鼻子，也會(huì)嗅到春的芬芳。
希望演講稿 篇16
親愛的朋友們：
雪花飄飄灑灑，像是在訴說(shuō)著什么?是問(wèn)候、是祝福，還是寄語(yǔ)?置身滿天飛雪中，心中思索著答案。 新年，又是新的一年!新年有許多想說(shuō)的話，對(duì)自己、對(duì)朋友、對(duì)家人、對(duì)所有
新年是一首清新的小詩(shī)，是一首悠揚(yáng)的夜曲，喜慶中傳出了快樂(lè)和柔美，傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)，滿心的愛意化作真摯的祝福新年快樂(lè)!
時(shí)光如梭，我們又將長(zhǎng)大一歲，我們?nèi)匀蛔鰤?mèng)，卻不再生活在幻像里。我們腳踏實(shí)地，我們富有激情，我們正職年輕，我們需要奮斗，我們輕視孤獨(dú)，我們是一群值得驕傲的人
我們努力過(guò)，失敗過(guò)，徘徊過(guò)，當(dāng)然也成功過(guò)。我們走出了很多困惑，我們是孩子眼中的長(zhǎng)輩，我們是長(zhǎng)輩眼里的孩子。我們肩負(fù)著很多責(zé)任，我們是很多人的希望，我們也擁有很多人的愛，我們是一群了不起的人。
我們要做的事兒還有很多，當(dāng)我們還年輕的時(shí)候，別吝嗇你的微笑，讓愛你的和你愛的人能夠感覺到你的關(guān)愛，愛人的同時(shí)自己也會(huì)開心起來(lái)。無(wú)論多么忙碌，千萬(wàn)別忘了擠出時(shí)間親近大自然，親近家人，在大自然的懷抱中能夠感受生命的神奇，在家人的關(guān)懷中能夠感覺人世的溫暖。
我們不是“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的前清大夫，我們更沒(méi)有譚復(fù)生“我自橫刀向天嘯，去留肝膽兩昆侖”的豪邁氣概，我們都是普普通通的蕓蕓眾生，我們的心靈也已經(jīng)被私利和物欲的塵埃覆蓋;但是，我們都有著一顆善良的心，那善良的心也曾經(jīng)是那樣地純潔。
或許我曾是堅(jiān)強(qiáng)而自信的女子，一路快樂(lè)地走來(lái)，始終在磕磕碰碰中笑迎著一切，我曾向往能象“北方的狼”一樣有一顆孤寂而高傲的心，能在呼倫貝爾大草原上放逐我一生的夢(mèng)想，而在如今現(xiàn)實(shí)的里日夜滋長(zhǎng)了我的多愁善感，平靜的生活日復(fù)一日豐富了我的情感，跳動(dòng)了一顆不安份的心。當(dāng)生活不斷地變幻著她的色彩，讓我眩暈，使我迷路，我甚至找不到這個(gè)世界當(dāng)初曾給我描繪的藍(lán)圖。于是心日漸變得脆弱，總在飄浮著，我害怕長(zhǎng)大，試圖尋找可以依賴的大樹，可是我始終明白這個(gè)世界沒(méi)有誰(shuí)是我可以終身依賴的，每個(gè)人都必須堅(jiān)強(qiáng)地活著。我不能告訴自己想要追求的是什么，我如何能向世界呈現(xiàn)我最美麗的部分來(lái)證明自己。歲月已逝，留給我的能是什么呢?
“棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂”，20xx年留給我太多的記憶與嘆息，走出校園多年沒(méi)有改變我的純真與熱情，面對(duì)著一次又一次的選擇我依舊慌亂，站在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的浪邊，我注定不是勇敢的弄潮兒，時(shí)代的列車行進(jìn)的太快，車窗外變化的世界讓我看花了眼，總想改變自己去適應(yīng)潮流并不是容易的事情。執(zhí)著煎熬著自己的精力，苦悶腐蝕著自己的尊嚴(yán)。拿在手中，就是得到?笑在臉上，就是幸福?對(duì)于幸福的定義我們不斷地用時(shí)間去詮釋去驗(yàn)證卻總也看不透，似乎明白了很多，似乎什么也不明白，不過(guò)在不講道理的生活面前，執(zhí)著與超脫同樣都是惘然，因?yàn)樯畋旧聿恍枰獦?biāo)準(zhǔn)的答案。生存總有許多游戲規(guī)則，制造規(guī)則的是人自己，同樣是規(guī)則束縛了人，茫然中我嘆息時(shí)光的匆匆，然而生命只有一次的珍貴，讓我們無(wú)法放下得與失的負(fù)擔(dān)。人生如同是一關(guān)不可以重來(lái)的游戲，我們?cè)撊绾芜x擇才能有美滿的人生呢?
如此沉重與古老的問(wèn)題，為何那么多人在不斷的重復(fù)，成功者未必收獲的只有喜悅，失敗者也未必留下的只有辛酸，生活的經(jīng)歷沉淀著寶貴的財(cái)富，一年，飛逝般過(guò)去!盤點(diǎn)過(guò)去一年的喜、怒、哀、樂(lè)， 展望新年，太多希望、愿望需要去實(shí)現(xiàn)。
新世紀(jì)的鐘聲仍然回蕩在耳際，我們又要跨入另一個(gè)365日的輪回。伴著四溢的笑語(yǔ)歡歌，從城市到鄉(xiāng)村，從高樓大廈到田野牧場(chǎng)，無(wú)處不在閃動(dòng)著希望的眼光，無(wú)處不在孕育著對(duì)美好生活的向往。
我的演講完畢，謝謝大家!
希望演講稿 篇17
我們的校園像一個(gè)大花園，我們?cè)谶@個(gè)大花園里讀書、寫字，感到無(wú)限的快樂(lè)。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹的嫩枝發(fā)芽了，燕子從南方飛回來(lái)了，冷凍的大地又開始充滿生機(jī)。又是一個(gè)春天，美麗的校園像我們展示他新的一面!
走進(jìn)校園，一切美麗的事物都圍繞在我們身邊向前走，有一個(gè)大大的石書上面刻著“優(yōu)于學(xué)。美于形，優(yōu)美我能行。”這就是我們的校訓(xùn)，石書后面有一個(gè)大花池，里面種著許多小樹苗。一棵棵小樹就像每一個(gè)孩子都茁壯的成長(zhǎng)�！ �
右邊是一排合歡樹，左邊是一排高大粗壯的楊樹，上面掛滿了好似毛毛蟲的東西，微風(fēng)一吹，慢慢的飄落下來(lái)，像一群群小鳥似的。樹葉長(zhǎng)出，還能給我們撐起一把碧綠的大傘。上完體育課的時(shí)候，我們就坐在下面乘涼，真舒服�！ �
向里走，再左拐。就到了玉蘭樹的旁邊，那玉蘭花像一顆顆紫色的'寶石，清晨，玉蘭花上撒滿了晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，漂亮極了。那邊還有白色的玉蘭花，顯得格外耀眼，如果靠近它，就會(huì)不由得發(fā)出贊嘆：“花兒真美呀!”還有含苞待放的花骨朵。春風(fēng)吹來(lái)，滿樹的花朵都在擺動(dòng)，一朵有一朵的姿勢(shì)。下面是一大片綠草坪，偶爾長(zhǎng)出幾朵花，一陣陣青草味兒撲鼻而來(lái)，讓你感到陶醉。這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)朗朗的讀書聲;小蜜蜂天天來(lái)大花園里采蜜，醞釀知識(shí)的蜜汁。
我喜歡春天，但我更喜歡春天的校園，俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覀円湎Т蠛么汗夂蜁r(shí)間。好好學(xué)習(xí)，天天向上。
希望演講稿 篇18
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《新學(xué)期新展望》。
今天，是開學(xué)的前一天，我的心情十分激動(dòng)。因?yàn)槲以缇推谂沃聦W(xué)期的到來(lái)，所以今天我早早的就想來(lái)到了學(xué)校里。
今天，是開學(xué)的第一天，我們帶著新書來(lái)到了學(xué)校，看見了學(xué)校的新變化：餐廳變得煥然一新，新教學(xué)樓也好像涂上了一層淡淡的黃色，只是我們的教室蒙上了一層灰塵。我們今天做了許多的事情：我們舉行了開學(xué)第一課的話題演講，體育館的活動(dòng)，捐款活動(dòng)等。我還給我自己定了新學(xué)期目標(biāo)。
我們先舉行了“開學(xué)第一課”的活動(dòng)，我們?cè)谏衔绲诙?jié)課下課，做完了眼保健操。然后我們就來(lái)到了體育館里，我拿著班牌，帶著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了體育館，體育館里有好多個(gè)班級(jí)，所以會(huì)覺得很擠。我們剛進(jìn)入體育館，鑼鼓聲震天動(dòng)地。我們就在臺(tái)下觀看，看到一半的時(shí)候我們都快站不住了。接著我們開始了捐款活動(dòng)。我們班選出了班長(zhǎng)上臺(tái)，她把我們捐款的錢放入了捐款箱里。
最后我們舉行了大掃除，我們吃完中飯，就拿著各自的水桶來(lái)到了洗手間我把水放滿，提到了教室里，我先擦干凈了我自己的椅子和桌子，接著我就幫教室外面的同學(xué)擦瓷磚。我努力的擦著，不一會(huì)墻面就變得金光閃閃。
今天，是我們開學(xué)的第一天我們非常的高興。關(guān)于我現(xiàn)在的目標(biāo)，那當(dāng)然是讓語(yǔ)文好一點(diǎn)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)繼續(xù)保持咯!
希望演講稿 篇19
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
今天，我站在國(guó)旗下講話的題目是：《扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心》。
古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”，中華民族素來(lái)有扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都知道，世界沒(méi)有絕對(duì)的公平。所以，我們都曾抱怨過(guò)，抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長(zhǎng)，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過(guò)，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來(lái)，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些，都值得我們?nèi)ジ卸鳌５诟卸鞯耐瑫r(shí)，我們也應(yīng)該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書包就是一個(gè)破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì)。他們，都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來(lái)，我們得到了更多，也有責(zé)任付出更多。
俗話說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香”。作為學(xué)生，我們無(wú)法超越ladygaga成為20__年里捐贈(zèng)善款最多的一位明星，也無(wú)法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來(lái)，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。
你不經(jīng)意的一份愛心，一份關(guān)懷，也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡!
希望演講稿 篇20
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們演講的題目是《新年新希望》。
1、寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲……
2、迎著朝陽(yáng)的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗。
3、踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。
4、整理剛剛走過(guò)的20___年，祈盼20___年的到來(lái)。
合：在此，我們代表六一班全體同學(xué)，向全校的老師們和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
4、1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意：“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
3、時(shí)光在我們指尖流逝，不再?gòu)?fù)回，正如那“黃河水東流去，奔流到海不復(fù)回�！睎|晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
2、我們是小學(xué)生，是初升的太陽(yáng)。我們是新世紀(jì)的少年，新世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖靠我們?nèi)ッ枥L。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩，讓中國(guó)更加富強(qiáng)、更加輝煌。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來(lái)的歷史使命。
1、親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20___年的那張畫卷正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你的敗筆。
3、“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學(xué)們，20___，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義；讓我們每天進(jìn)步快樂(lè)不只是一點(diǎn)點(diǎn)！讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實(shí)現(xiàn)屬于我們的夢(mèng)想吧！
合：新的一年開啟新的希望，新的歲月承載新的夢(mèng)想。每個(gè)桃園人在新年都有新的夢(mèng)想，新的愿望。讓我們就從現(xiàn)在開始，珍惜好每一分、每一秒，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。向我們的目標(biāo)前進(jìn)吧！
最后祝全體老師：新年快樂(lè)！身體健康！
祝全體同學(xué)：天天進(jìn)步！天天開心！
我們的演講完畢，謝謝大家！