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事跡演講稿范文

發(fā)布時間:2022-11-17

事跡演講稿范文(精選13篇)

事跡演講稿范文 篇1

  一名護(hù)士的天職,雖有辛苦、勞累、汗水,卻是無怨無悔.....

  20xx年畢業(yè)于天津市衛(wèi)學(xué)校的東北人,畢業(yè)后留在天津感人三事跡,在醫(yī)院護(hù)理崗位上2年頭,將自己一段美麗的青春年華奉獻(xiàn)給了為之執(zhí)著的護(hù)理事業(yè),雖沒有什么驚天動地的壯舉,憑借著對本職工作的熱愛,以實際行動踐行了一名護(hù)士的天職.

  憑著對護(hù)士工作的摯愛和追求,她從東北家鄉(xiāng)來到天津來實現(xiàn)自己的夢想,在這幾年讀書里和自己專業(yè)知識在學(xué)校里深深懂得自己的服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到醫(yī)院的形象和病人的安危,參加工作學(xué)校實習(xí)到現(xiàn)在工作2年來,除了做好本職工作,還主動配合麻醉醫(yī)師做好各種生命體征的監(jiān)測,嚴(yán)密觀察病情,使患者安全度過手術(shù)期,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,認(rèn)真做好“三查七對”,從未發(fā)生過醫(yī)療差錯和糾紛。擔(dān)任器械護(hù)士或巡回護(hù)士,她總習(xí)慣于提前了解、熟悉操作步驟,做好術(shù)前準(zhǔn)備,術(shù)中與術(shù)者密切配合,主動、迅速,準(zhǔn)確地傳遞所需要的器械物品,遇有夜間和節(jié)假日急診手術(shù)時,總是及時到院,做好各種準(zhǔn)備,保障和配合好手術(shù)和搶救工作的順利開展。工作之余,注重專業(yè)知識和基本技能的鞏固、提高,從最基本的“三基”訓(xùn)練做起,苦練基本功,每年的“三基”考試均能取得較好的名次,20xx年護(hù)士節(jié)前代表醫(yī)院參加了天津市護(hù)理人員操作比武,獲得了第三名的好成績。她的努力得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,多次被評為醫(yī)院先進(jìn)工作者和“白杯賽”先進(jìn)個人。20xx年我院開展腹腔鏡系列手術(shù),這對我們基層醫(yī)院的護(hù)理人員來說是一個全新的領(lǐng)域,醫(yī)院安排她到上海醫(yī)院短期學(xué)習(xí)腹腔鏡手術(shù)器械的操作,消毒和保養(yǎng),她十分珍惜這個難得的機(jī)會,在學(xué)習(xí)期間,她把上級醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗和做法默默記載,認(rèn)真學(xué)習(xí),那段時間幾乎每個中午她都是在手術(shù)室度過,急切地想利用短短的學(xué)習(xí)時間,盡可能地多掌握一些上級醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗、先進(jìn)做法、先進(jìn)理念,回去盡早地開展、配合好手術(shù)。

  隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,大型、復(fù)雜的手術(shù)逐年增加,新儀器、新設(shè)備也不斷投入到術(shù)中使用,患者也對我們的護(hù)理質(zhì)量提出了更高的要求,她真切地感受到,做一名優(yōu)秀護(hù)士,僅有一顆愛心是不夠的,還必須不斷學(xué)習(xí)和掌握護(hù)理新知識,新技術(shù),廣泛吸取醫(yī)學(xué)營養(yǎng),豐富自己的護(hù)理知識,才能為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理。在工作之余,她有針對性定購了一些護(hù)理書籍進(jìn)行學(xué)習(xí),業(yè)余時間不斷的充電,歷經(jīng)拼搏后先后以自考形式順利通過了職醫(yī)大的?坪捅究频膶W(xué)習(xí),進(jìn)一步更新了知識結(jié)構(gòu),開闊了視野,成為我院為數(shù)不多的擁有本科學(xué)歷的護(hù)理人員,并將所學(xué)習(xí)知識靈活地應(yīng)到用日常工作中,得到同行的一致好評。

  她每天都要接觸到需要手術(shù)的病人,不少患者帶著忐忑不安、沮喪的心情進(jìn)入手術(shù)室,陌生的環(huán)境往往使他們不知所措,當(dāng)看著家屬們戀戀不舍地與患者分開,眼神里充滿了期盼,充滿了擔(dān)心,心中油然而生一種責(zé)任感,他們可是把親人的安危托付給了我們,決不能辜負(fù)他們的信任,把病人當(dāng)作親人般的關(guān)網(wǎng)心和幫助應(yīng)該是我們工作的宗旨和信念。還記得去年五月份,忙碌了一天剛準(zhǔn)備下班的她,正好遇到一位腦外傷的患者被送入科室搶救,她主動留下來跑上跑下,幫著取血、取藥,當(dāng)患者家屬趕來,看到脫離生命危險的親人,看到在床邊照顧患者的我,很是感動,連聲說:“真是想不到,太感謝你了”。那一刻突然感覺到所有的疲憊都化為烏有,所有的付出都是值得的。她在做好護(hù)理本職工作的同時,還十分注重對病人進(jìn)行心理護(hù)理,對患者總有一份更多的關(guān)愛和細(xì)心,動作的輕柔,言語的平和,體貼的問候,總想盡力創(chuàng)造一個安全、舒適的手術(shù)環(huán)境,盡量穩(wěn)定病人的情緒,使病人樹立戰(zhàn)勝病魔的信心,積極配合醫(yī)生的治療。

  手術(shù)室是醫(yī)院任務(wù)最繁重的科室,工作中加班加點,成了家常便飯,一餓就是幾個小時,腰酸了要站得住,肚子餓了要挺得住,眼睛困了要熬得住,甚至有時會通宵達(dá)旦地忙碌著,這幾年來真正體驗到了手術(shù)室護(hù)士平凡生活的滋味,體驗到了其中的艱辛和壓力,也更能體諒?fù)碌男量。遇到大型車禍,急診手術(shù)多時,她都能主動留下來幫忙,為救治患者盡一份力。很多時候,當(dāng)別人進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),我她還在無影燈下忙碌著,很多時候,深夜的電話鈴聲把她從夢中驚醒,把溫暖、舒適拋在身后,頂著寒風(fēng)奔向熟悉的崗位,當(dāng)面對那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼的眼神,同情之心、憐愛之情油然而生,毫無怨言地投入新的戰(zhàn)斗,當(dāng)我們把成功脫險后的病人推出手術(shù)室時,焦急等候的親人舒展了緊瑣的眉頭,家屬和患者一個感謝的網(wǎng)眼神,一句由衷的謝謝,都會使我有種自豪感、滿足感涌上心頭,一點辛苦,一些勞累又算得了什么呢?

  最后我們要感謝那位24歲護(hù)士的動人故事,是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命,是它讓我懂得了如何珍愛生命,奉獻(xiàn)是一種幸福,在手術(shù)室這個平凡的崗位上,以新的姿態(tài)展示新的風(fēng)采,創(chuàng)造新的業(yè)績,在無影燈下盡情揮灑絢麗的光彩!

事跡演講稿范文 篇2

  尊敬的各位評委,老師們:

  今天我在這里給大家演講的是一個群體的先進(jìn)事跡,她們就是用高尚的師德、樸實的品質(zhì)滋潤著萬千子民的XX小學(xué)那群普通平凡的女教師。

  謝守珍老師如今已有50多歲,從17歲踏入XX小學(xué),到今天已有30多年。不知道這個數(shù)字意味著什么,但她臉上的細(xì)紋卻告訴我們:教師不但是一份謀生的職業(yè),也是畢生執(zhí)著追求的事業(yè),更是一輩子的希望和寄托。30多年,到底有多少學(xué)生在她的身邊成長,無法去統(tǒng)計,也無人去關(guān)注。70年代她意氣風(fēng)發(fā)伴隨郝小度過艱難與坎坷,80年代她用青春給學(xué)校增添秀色,90年代她帶著年輕教師創(chuàng)造一個又一個教學(xué)中的奇跡…現(xiàn)在,她已腳步蹣跚、腰身佝僂,但你仍然可以在每次上課鈴響時看到她精神抖擻的背影,她用盡自己最后一絲光芒照耀郝小湛藍(lán)的天空。30多年,多少次為了畢業(yè)年級加班加點,顧不了家里的老人和孩子;多少次為了提高學(xué)生的成績夜不成寐,忘記了自己身體的不適;又有多少次為了讓孩子們快樂的學(xué)習(xí),夜以繼日的專研業(yè)務(wù),提升能力。我很想舉個例子說明謝老師這些年來最讓人難忘的一件事情,也想用世上最華麗的語言贊美謝老師10950個日夜傾灑愛心的分分秒秒;貞涍@一切歷歷在目,細(xì)數(shù)每天的日子,哪一天不是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍?對哪一個學(xué)生不是細(xì)心照顧、無私給予?怎樣的句子又能表達(dá)謝守珍老師對事業(yè)、對學(xué)生演繹“大愛”的情懷呢!

  王敏老師今年35歲,十幾年來從當(dāng)初的懵懂稚嫩到現(xiàn)在的湖北省優(yōu)秀語文教師。沒人知道榮譽的背后有多少勤奮的故事,沒有人知道每一次臺上的掌聲響起又有多少次臺下的淚流滿面。為了講好一次公開課,她查閱資料、修改教材、請教專家、觀摩學(xué)習(xí),她結(jié)合學(xué)情、精心預(yù)設(shè)、大膽試教、深刻分析…做完這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,為了講好一次公開課,需要她三天、五天、一個星期、一個月的策劃、準(zhǔn)備和研究,才有了領(lǐng)獎臺上手捧鮮花的一剎那,才有了XX小學(xué)獎牌上閃亮的金色光芒。近年來,王敏老師所執(zhí)教的多次公開課獲省、市一等獎,撰寫論文獲國家級一等獎,教學(xué)案例被多家教育雜志刊登發(fā)表。曾經(jīng)燈下熬夜到天明,忘了被窩中年幼的兒子;曾經(jīng)遠(yuǎn)赴千里展風(fēng)采,忘了病床上無人照顧的雙親;曾經(jīng)勇挑重任樹新風(fēng),忘了自己為人子、為人妻、為人母的責(zé)任;曾經(jīng)舍小家為“大”家犧牲自我,忘了自己的節(jié)假日也有家人需要關(guān)懷…這些“曾經(jīng)”的一幕幕、一樁樁,造就了今天的湖北省優(yōu)秀教師、市級明星教師和縣骨干教師及學(xué)科帶頭人,為郝小打造了一張熠熠閃亮的名片,在XX小學(xué)史冊的扉頁上樹立了一面鮮紅的旗幟。

  在這里,我不想表白郝小女教師是多么的無私,鈴聲和書本相伴的每一天,她們已經(jīng)習(xí)慣這樣的工作;我也不想標(biāo)榜她們有多么可貴的品質(zhì),面對活潑可愛的孩子們,她們怎樣的努力都無須褒獎。XX小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生2270人,其中留守兒童 800多人,單親兒童200多名。面對這組讓人驚訝的數(shù)據(jù),她們用母愛詮釋著自己的事業(yè)。

  田繼香老師長期從事低年級教學(xué)工作,因為她細(xì)心的關(guān)愛、耐心的呵護(hù),讓無數(shù)孩子們感受到了媽媽的溫暖。唐彬就是一個最好的例子,說起當(dāng)年的這個小天王,田老師仍然記憶猶新:他是一個叛逆的小男孩——父母在外打工,無人管教喜歡打架;上課不專心聽講,所有任課老師將他定為班級問題生;面對這樣的孩子你會搖頭嘆息嗎?你會束手無策嗎?當(dāng)田老師看到他時卻情不自禁的攬著他到了懷里。我不知道田老師是怎樣細(xì)心的引導(dǎo)讓他豁然開朗,我也不知道田老師是用怎樣的耐心面對他每一次的挑釁。我只知道從以前每天進(jìn)辦公室到后來的一周一次,一月一次,每次進(jìn)去都是垂頭喪氣,而出來時卻神采奕奕。就這樣,孩子來辦公室的次數(shù)越來越少,試卷上的分?jǐn)?shù)卻越來越高。操場上再也看不到他耀武揚威欺負(fù)弱小的身影,課堂上又多了一雙純凈明亮的眼睛。田老師用自己的母愛改變了他!孩子在日記中這樣寫著:“我的媽媽從生下我就離開了,是爺爺和奶奶把我?guī)Т蟮。上學(xué)后,我又有了一位媽媽,她就是田老師。每次犯錯田老師都會用她慈祥的面容和親切的微笑讓我感到后悔和慚愧。我愿意為了田老師改變身上的所有缺點,因為我不想讓我的老師,我的媽媽失望”。這樣的愛沒有任何血緣的牽絆、沒有絲毫名利的驅(qū)使;這樣的愛在XX小學(xué)的操場上、教室中、食堂里、無處不在;這樣的愛就是郝小女教師書寫“母愛”的真實寫照!

  當(dāng)然,我所說的只是冰山一角。在學(xué)校這片凈土上,還有數(shù)不勝數(shù)的巾幗娘子軍,無怨無悔,銘刻著歲月里不滅的痕跡:教壇新秀李金梅老師,樸實無華的黃輝老師,業(yè)務(wù)精湛的但紅老師、默默耕耘的湯麗群老師、幽默詼諧的張遠(yuǎn)征老師……就是這樣一群淳樸的女教師撐起了郝小的半邊天;就是這樣一種眾人拾柴的力量舉起了XX小學(xué)“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、“先進(jìn)集體”、“示范學(xué)校”、“湖北省優(yōu)秀女職工組織”等一個個來之不易的榮譽稱號;就是這樣一份日復(fù)一日的平凡和樸實,叩響了XX名校的大門。

  梅花讓人想起不懼危難的壯士,綠竹讓人感嘆淡泊名利的隱者,青松使人敬佩威武不屈的將軍。我想找一個合適的稱謂送給這群開拓進(jìn)取、默默奉獻(xiàn)的女教師。人們常說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這樣的評價太蒼涼,不是樂觀向上的郝小女教師!“一盞孤燈照朱筆,兩袖清風(fēng)到白頭,”這樣的寫照太悲觀,不是追求職業(yè)幸福的郝小女教師!最后,我想到了大海:深邃寬廣猶如她們用淵博的學(xué)識默默無聞的培桃育李;浩瀚無邊猶如她們用慈祥的母愛甘心情愿的滋潤童真。不用贊嘆、無須喝彩!任海上潮起潮落,她們孜孜不倦、頑強(qiáng)拼搏的壯志不減;任天邊云卷云舒,她們愛生如子、默默無言的大愛永存!

  謝謝大家!

事跡演講稿范文 篇3

  我是一名普普通通的護(hù)士,1991年從**學(xué)校畢業(yè)后分配在**醫(yī)院工作。在近二十年的時間里一直工作在臨床第一線,跨越多專業(yè)科室,有急診室、外科、骨科、手術(shù)室、內(nèi)科。我沒有轟轟烈烈的事跡,只是日復(fù)一日地將我的全部精力、責(zé)任、義務(wù)和品德奉獻(xiàn)給每一位病人,在平凡的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。

  大家都知道,急診室是醫(yī)院最苦的科室,也是一個“高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求”的科室。20xx年,我院新的急診大樓建成,我主動要求調(diào)到急診室,一干就是7年。在遇到病人急救和突發(fā)事件時,總是積極參加搶救,協(xié)調(diào)好各科室之間的工作,加班加點是經(jīng)常的事,從無一句怨言。記得有一次半夜,我剛脫掉工作服準(zhǔn)備下班,搶救室內(nèi)送來了一個臉色青紫的痰堵的嬰兒,我立即和接班的護(hù)士一起積極搶救,吸氧、叩背、吸痰、建立靜脈通路......一直忙到患兒的生命體征穩(wěn)定為止。后來患兒要轉(zhuǎn)送上級醫(yī)院,我不顧剛上完夜班的勞累,又隨“120”急救車把患兒平安的送到;氐郊視r,天都亮了。

  要保障醫(yī)療安全,對病人的生命和健康負(fù)責(zé),除了敬業(yè)精神,更需要過硬的為了提高自己的急救反應(yīng)能力,我反復(fù)練習(xí)各種搶救技術(shù),從而掌握了一套過硬的救護(hù)本領(lǐng)。對于接診的患者,都能做出迅速、準(zhǔn)確、及時、的反應(yīng),并配合醫(yī)生完成搶救。同事們都說:“和聞勝一起上班有種安全感。”

  20xx年,我服從護(hù)理部的安排調(diào)到內(nèi)二科病房做了責(zé)任護(hù)士。內(nèi)二科以呼吸內(nèi)科為主,面對那些年老體弱,咳嗽無力,痰液難以排出的患者,我不厭其煩地為他們翻身、叩背、吸痰。也許是幾分技術(shù)加上我胖乎乎長相的親和力,有一位肺癌晚期的患者及家屬就只認(rèn)住我,說我動作輕,技術(shù)好,只有我能吸得出他深部的痰液,只要我一個人為他吸痰。在新的環(huán)境中,我始終保持著良好的心里素質(zhì)和愛崗敬業(yè)精神,面對病床上一個個飽受病痛折磨的患者。我用自己的愛心、熱心、誠心、耐心,盡最大努力解除他們的痛苦,滿足每一位患者的需要。內(nèi)二科是個綜合科室,有呼吸內(nèi)科、腎內(nèi)科、兒科、神經(jīng)內(nèi)科等等患者都有。我意識到,僅做一名會打針、會操作的好護(hù)士還不夠,還需要具備豐厚的、超前的護(hù)理前沿知識和理論才能永不落伍。于是我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),取得了大專文憑。在自身發(fā)展的同時,對科室里的年輕護(hù)士總是充滿熱情,有求必應(yīng),有問必答,不厭其煩,毫不保留。尤其是在小兒頭皮針輸液技術(shù)上,每次都是手把手,一步步,直至年輕護(hù)士“一針見血”為止?剖依锏哪贻p護(hù)士們都親切的叫我“*大姐”。

  奉獻(xiàn)沒有休止符。在奉獻(xiàn)中贏得與病魔的斗爭,在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)我護(hù)理事業(yè)的成功,用勤勉敬業(yè)、熱情和愛心,打造自己閃亮的青春。

事跡演講稿范文 篇4

  在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線工作了30年,他堅持深入“三農(nóng)”第一線調(diào)查研究,推廣實用農(nóng)業(yè)技術(shù),為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高、農(nóng)民科技素質(zhì)的提升和農(nóng)民收入的增加做出了一定的貢獻(xiàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。

  一、勤奮工作、愛崗敬業(yè)、癡情三農(nóng)

  作為農(nóng)業(yè)科技工作者,是個“癡人”。無論外出開會還是下鄉(xiāng),都帶著筆記本,遇到什么農(nóng)情事情都匯集下來。遇上什么事情及時解決。一次下鄉(xiāng)經(jīng)過**鎮(zhèn)南,發(fā)現(xiàn)路邊生長著外來生物黃頂菊,他趕緊讓司機(jī)停車下車查看,仔細(xì)觀察,確定是黃頂菊后,趕緊到鎮(zhèn)政府通報情況,趕緊組織人員鏟除,及時控制了有害物中的蔓延。他將自己的手機(jī)電話開通成農(nóng)情電話,群眾有疑難問題電話解答,接受群眾電話咨詢XX余次,手機(jī)成了農(nóng)技110。棉花生長期間,西木左村的干部群眾需要棉花管理新技術(shù),群眾白天各忙各的,他決定夜晚給群眾培訓(xùn),雖然正值星期天,他還是及時滿足了群眾的需求。那天從晚8點一直講到10點半,聽講的群眾達(dá)300多人。XX年4月初,一場倒春寒襲擊了我市的大部分麥田,不少村的群眾打電話詢問受災(zāi)原因和補(bǔ)救措施,經(jīng)過現(xiàn)場觀察,確定了低溫是造成小麥干尖,黃苗的主要原因,他及時提出了補(bǔ)救措施,打印了上萬份技術(shù)資料,發(fā)放到廣大群眾手中,保證了小麥豐產(chǎn)豐收。20xx年7月傍晚,一場冰雹襲擊了**鄉(xiāng)的幾個村莊,接到消息后,就和市鄉(xiāng)干部在第一時間趕到了受災(zāi)村莊,查看受災(zāi)現(xiàn)場,分析災(zāi)情,現(xiàn)場對100多名群眾講解了棉花、花生等作物的災(zāi)后管理措施,穩(wěn)定了民心,送去了黨和政府的關(guān)懷。

  幾年來,每年下鄉(xiāng)時間達(dá)200天以上,室內(nèi)培訓(xùn)40多次,現(xiàn)場培訓(xùn)30多次,直接培訓(xùn)群眾8000多人次,足跡遍及400多村,被稱為農(nóng)情活地圖,兩次被評為**市文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)先進(jìn)個人,XX年被評為**市專家服務(wù)明星,XX年被全國計生協(xié)會評為全國計生協(xié)會先進(jìn)志愿者,XX年評為**市科技撥尖人才。

  二、開拓創(chuàng)新,積極探索農(nóng)技推廣的新途徑

  面對近幾年農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員不斷減少,而農(nóng)民群眾對農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的需求不斷增加的新形勢,積極探索新的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣新途徑,一是與種子經(jīng)營部門共同進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),通過田間調(diào)查,試驗示范,分析對比,確定適合我市種植推廣的新品種,新措施。近年來,先后篩選出了小麥品種良星99,石麥12、14、15,觀35,師欒02-1,玉米品種有先玉335,中科11,浚單20,棉花品種希普1號,希曾802和雜交棉98-1等一批新品種,對提高我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)量起到了巨大作用。

  積極開展科技攻關(guān),為社會創(chuàng)造財富。在大馮營付家莊和太古莊高趙圈村,主持“國家糧食豐產(chǎn)科技工程**市小麥、玉米兩熟豐產(chǎn)高效技術(shù)集成研究與示范項目”的技術(shù)工作,推廣配方施肥,科學(xué)管理。其中生物防制玉米鉆心蟲,田間放赤眼蜂,節(jié)約了成本,減少了污染,減輕了危害。經(jīng)**省專家組鑒定,高趙圈村3000畝小麥、玉米兩季畝產(chǎn)突破1000公斤,小麥最高單產(chǎn)610公斤,玉米最高單產(chǎn)700公斤。根據(jù)雨水多的狀況,提出提前預(yù)防玉米褐斑病,在褐斑病大發(fā)生的年份,控制了病害發(fā)生。經(jīng)專家委員會評審,該研究成果居國內(nèi)領(lǐng)先水平。

  三、淡泊名利,恪守職業(yè)道德

  三十年的工作實踐,使他積累了豐富的實踐經(jīng)驗,是廣大公認(rèn)的“農(nóng)業(yè)專家”,對廣大農(nóng)民群眾的疑難問題他從不推辭,有求必答,而對一些許以豐厚報酬的農(nóng)資銷售商的推銷請求,他卻從不應(yīng)承。20xx年在得朝村培訓(xùn)后,為免受假農(nóng)藥之苦,老百姓請他幫忙選購農(nóng)藥,他爽快答應(yīng),在農(nóng)資市場走了七八家,幫農(nóng)民買到了稱心的農(nóng)藥。

  累計推廣優(yōu)質(zhì)小麥、玉米245萬畝,直接增收17億多元,節(jié)支5418萬元,XX年推廣兩晚節(jié)水增產(chǎn)技術(shù)50多萬畝,直接增收5000多萬元,節(jié)支多萬元,同時與省內(nèi)外12家科研單位有直接聯(lián)系,為進(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益和水平打下了基礎(chǔ)。

事跡演講稿范文 篇5

  閆鵬翔是一名思想上積極要求上進(jìn),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,努力鉆研,工作認(rèn)真細(xì)致,腳踏實地,樂于助人的好學(xué)生。課堂上認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,積極參加學(xué)校的各項活動,是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。特別是在文明禮儀方面,表現(xiàn)更為突出。做到待人接物禮儀規(guī)范,養(yǎng)成謙和禮讓,禮貌待人的文明好習(xí)慣,是同學(xué)的好榜樣。

  文明從我做起,從點滴的小事做起。作為大隊委他每天都要在校門口檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾佩戴情況,每次都能做到主動和老師打招呼問好,并耐心提醒同學(xué)們將紅領(lǐng)巾佩戴規(guī)范。大膽糾正同學(xué)們中的不文明行為。平時他更是以身作則,不隨地吐痰,不隨便扔紙屑,積極為同學(xué)服務(wù),主動關(guān)心幫助同學(xué),并為老師做一些為所能及的事。無論是在學(xué)校還是在運動場,及社區(qū)活動中心,一聲問候,一個微笑都給人帶來春天般的溫暖。并能做到愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施。在家里,主動幫助家長做家務(wù),幫助奶奶清洗小件衣物。在他的帶動下,周圍“處處是文明,人人知禮儀”。

  良好的文明禮儀也促使他身心健康向上,增強(qiáng)了自信能力,他的努力也得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可,被評為區(qū)級三好學(xué)生,市級文明學(xué)生。相信在他的努力之下,一定會成為祖國的棟梁之材。

事跡演講稿范文 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  古人云:一日之計在于晨,一年之計在于春。我們每個少年就像早晨八九點鐘的太陽,就像春天里綻放的花朵一樣。而如果少年要像太陽一樣的慢慢地升高,花朵一樣美麗地綻放,就需要良好的品德。我認(rèn)為這些良好的品德應(yīng)該是勤奮、善良、團(tuán)結(jié)、勇敢。

  先說說勤奮是什么。人類的進(jìn)步來源于知識的積累,而知識就像一片海洋,浩瀚無邊,需要從小勤奮學(xué)習(xí),養(yǎng)成求知的習(xí)慣,將來才能自如地在知識的海洋里遨游。那么勤奮就是“只要功夫深,鐵杵磨成針”,需要每天認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時間,掌握新知識,牢牢記住“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

  再說說善良是什么。善良第一是不做對別人不利的事情,為人真誠,不說謊話,一是一,二是二,不欺騙別人。第二要助人為樂,對有困難的人伸出援助之手,就像我們班的鄭隆宇同學(xué),有一回,姚嘉澍同學(xué)在大操場上跑步,一不小心摔倒了,鄭隆宇同學(xué)把姚嘉澍送到了醫(yī)務(wù)室,這就是一種活生生的雷鋒精神,這就是善良。再比如現(xiàn)在在美國上學(xué)的鄔啟文同學(xué),他以前跟大家在一起的時候,如果有同學(xué)受傷,他總是第一個告訴老師,對每個同學(xué)都充滿了濃濃的感情,這也是善良,我們希望他早日回到我們身邊。

  接著說團(tuán)結(jié)是什么,有一個王位繼承的故事,老國王即將退休的日子,他叫了自己的八個兒子來到身邊,給每個人發(fā)了一根木棍,然后說:“你們能不能把這根木棍折斷啊?”結(jié)果,每個王子都折斷了這根木棍。然后把所有的木棍放在一起,說:“你們能不能折斷這捆木棍?”沒有一個人把這捆木棍折斷。一個小王子說:“讓我們齊心協(xié)力折斷這捆木棍!”結(jié)果,八個王子一起掰斷了這捆木棍,國王把王位給了這個小王子。這個故事說明“團(tuán)結(jié)就是力量”。我們可以想象一下,如果四年四班的所有同學(xué)都像小王子們一樣團(tuán)結(jié)起來,在運動會期間親密無間,默契合作,齊心協(xié)力,努力拼搏,一起完成團(tuán)體接力賽,我們可能就會得到第一名哦!

  最后,說說勇敢是什么。大家都看過動畫片《開心超人》吧?開心超人除了勤奮、善良、團(tuán)結(jié)外,還有一個很重要的品質(zhì),那就是勇敢;倚男乔蛉肭中切乔虻臅r候,大家沒有防備,手足無措的時候,開心超人總是第一個站出來,憑借他的智慧,勇敢地和入侵者作戰(zhàn),挽救了星星球,保全了和平。在我們生活中,有許多見義勇為的人,他們不怕邪惡,不怕犧牲,敢于和壞人作斗爭,他們勇敢的美德值得我們小朋友去學(xué)習(xí)。

  人類的美德有很多種,要我們不斷的學(xué)習(xí)和培育。我認(rèn)為勤奮、善良、團(tuán)結(jié)、勇敢是少年最應(yīng)具備的美德。有的同學(xué)做到了,有的同學(xué)沒做到,讓我們再接再勵,都成為美德少年,成為早上八九點鐘冉冉升起的太陽,成為祖國大花園里爭奇斗艷的花朵。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

事跡演講稿范文 篇7

  我們的數(shù)學(xué)鄔曉燕老師從五年級開始教我們數(shù)學(xué)。她的著裝從不花哨,一直都大方得體。她通常扎著一條卷卷的馬尾,既干練又清爽。白皙的皮膚,大大的眼睛,不時有著微微的笑容。

  鄔老師講課時特別細(xì)致。有一次,老師正在講正方體的展開圖,一共有11種方式。我原本以為老師只會把每一種類型的名稱寫出來,并草草地簡介一番。沒想到鄔老師居然把所有類型全部寫在了黑板上。瞧,類型還真不少,一四一型的有6種,二三一型的有3種,二二二型的有1種,三三型的有1種,一共11種。為了讓我們更好地理解,鄔老師還給我們拓展了長方形的展開圖。我一邊記一邊想:“鄔老師講得這樣細(xì)致,真是一位盡責(zé)的好老師啊!”

  鄔老師講課不僅仔細(xì),而且同學(xué)有什么不懂的問題,她都會不厭其煩地一一解釋清楚。

  有一次,我有一道題目不太會,可是又不好意思問,于是就按照自己錯誤的方法訂正了很多遍,所以錯了一次又一次。鄔老師看到了我的窘境,猜到了我一定是這道題不會做,于是主動地幫我講解。我仿佛聽懂了一些,可是并沒有完全聽懂。就這樣老師又幫我講了一遍,而且比剛才的一遍更詳細(xì)。這一次我總算是搞明白了,也訂正的飛快,然后馬上交了上去。鄔老師拿起紅筆打了一個大大的勾,然后說了一句:“這樣就對了,一定要記得!”我高興極了,心想:這一切都?xì)w功于鄔老師的耐心講解和善解人意。

  鄔老師真是我心中最美麗的老師!

事跡演講稿范文 篇8

  同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  今天國旗下講話的題目是:凝望升旗。

  藍(lán)天下,迎著初升的朝陽,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們凝望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的儀式而自豪,我們因敬禮于國旗前而激動。

  我們是新世紀(jì)的孩子。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的時代已離我們很遠(yuǎn)了;國家危亡的呼號聲也已經(jīng)融進(jìn)了歷史。國旗,新中國的象征;國歌,中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著全體中國人的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我們成長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵著我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:那是戰(zhàn)勝敵人的勇氣,那是建設(shè)祖國的壯志,那是異國思鄉(xiāng)的親情,那是國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強(qiáng)不息。你看,奧運健兒在一屆屆奧運會上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的眼睛里,從那挺直的腰桿、喜悅的容顏上體會到做為一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,未來需要我們!

  國旗,在新世紀(jì)升起;國歌,在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì),祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著冉冉升起的國旗,唱響共和國的音——“起來,起來!”同學(xué)們,讓我們?yōu)檫@鮮艷的國旗獻(xiàn)上我們最標(biāo)準(zhǔn)的隊禮吧!

事跡演講稿范文 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  楊愛軍,他為了不影響工作,耽誤了最寶貴的診治時間。在診查出白血病后,只對同事提出了一個要求:“就是不要把病情告訴任何人!”

  十五年來,他大部分的時間都擔(dān)任班主任工作,并且連續(xù)多年擔(dān)任初三班主任。無須講他對學(xué)生的教育教學(xué)的無微不至;也無須講為了學(xué)生他對家人的諸多虧欠;單是十五年來他的家訪歷程就可以寫成一本長長的書。

  他曾在120多天的時間里,走訪了300多戶次家庭,而其中絕大部分是在夜里去的。從被戲稱為獐子島“東極”的東獐村東邦屯,到“西極”的西獐村后馬灘屯,從“南極”的沙包村南洋屯,到乘船才能抵達(dá)的獐子島管轄的三個外島,十幾平方公里的海島,幾乎每處都留下了他的足跡。他用自己匆忙的腳步縮短著海島上孩子們與成功之間的距離,丈量著教師這一職業(yè)大海般寬廣的范疇。為了家訪他不知磨破了多少雙鞋;為了家訪他不知扎破了多少條自行車帶;為了家訪他又不知餓了多少回肚子,走了多少里夜路,摔過多少次跤……

  記得有一次他長途跋涉一個多小時,費盡辛苦才找到學(xué)生家。但見到家長時卻連一個字也說不出來,因為他實在是太累太餓了。家長拿出花生給他吃,他竟然連殼都沒扒干凈就往嘴里送,家長和學(xué)生見到此情此景,不禁熱淚盈眶。還有一次,他在寒冷的冬夜里冒雪家訪,家長不在家,他干脆留下來為學(xué)生生爐子做飯。家長回來后,竟然意外地吃到了老師做的飯菜,哽咽著難以下咽。最讓人心酸的是一次夜晚家訪,一家一家的走去,歸來時已是夜里的十一點鐘了。山路狹窄,當(dāng)時又沒有路燈,他一不小心,從高達(dá)近十米的崖上跌落下來,腿碰破了,臉也掛了花,四周群山寂靜不語,只有碎石依稀滑落。不知道他是否感到過孤獨與委屈,只是在第二天的課堂上依然看到他在激情滿懷的講課。

  謝謝大家!

事跡演講稿范文 篇10

  說到誰是你心中最美麗的老師,我的腦海里就浮現(xiàn)出了她。

  仔細(xì)想想,她 笑起來的時候,像女版的林俊杰,可愛又迷人。

  仔細(xì)想想,愛笑的她,工作細(xì)心、認(rèn)真而溫柔。

  記得有一天,我拿著兩桶沉沉的午餐剛到教室門口,一個踉蹌,眼看著餐桶要脫離出來,而她馬上就從教室里跑出來,毫不計較的接過我的兩桶沉沉的午餐,還掛心的詢問我:有沒有事啊?還好嗎?那一刻我默然心里感覺暖暖的。

  記得有一次,我經(jīng)過她身邊聞到一股苦濃苦濃的中藥味,我以為是窗外哪里飄進(jìn)來的,不曾多想地說到:好苦的味兒啊!然后她不好意思的解釋說:是我喝的中藥。原來她不得已要及時調(diào)理失衡的身體了。

  我后知后覺,她總是心系班級、心系身邊的人的,仔細(xì)想想,卻不曾聽她說過 自己的勞累。

  仔細(xì)想想,工作細(xì)心又溫柔的她,周末休息時喜歡去看花,喜歡去爬山,熱愛運動,熱愛著生活。對比自己沒事總宅在家里捧著看手機(jī)的我,我也開始放下手機(jī),像她一樣出去走走,感覺真的不錯。

  我在此要講的人兒,我心中最美的老師——我們一幼小七班班主任譚曉藝?yán)蠋煛K媸敲利惖男蜗罄锩孀≈粋有趣的靈魂,我很高心認(rèn)識了她,并要借此機(jī)會感謝這些日子她對我的照顧,謝謝大家!

事跡演講稿范文 篇11

  這是發(fā)生在我們身邊的一名農(nóng)村普通教師的感人事跡。

  XX年3月11日晚上,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。由于是星期五,平時在校寄宿的學(xué)生和家在校外的老師都已離校,湖南省龍山縣石羔鎮(zhèn)中心小學(xué)校園里一片寂靜。深夜23時54分,擔(dān)負(fù)著值班護(hù)校任務(wù)的李成貴老師忽然被床前桌上安放的報警器的警報聲驚醒。他判定,一定有小偷進(jìn)入電腦室。李老師從床上一躍而起,來不及叫醒熟睡的愛人,也顧不上穿上外衣和外褲,便向計算機(jī)教室跑去。

  當(dāng)李老師沖到教學(xué)樓二樓計算機(jī)教室門口時,只見第一扇鐵門已被撬開,計算機(jī)室里有黑影在晃動,他大喊一聲:“你們干什么?”兩個黑影聞聲從計算機(jī)室里竄了出來。李老師奮不顧身地?fù)湎蚯懊娴暮谟,一手抓住那個人的衣服,一邊高喊:“抓強(qiáng)盜……”誰

  知那個人揚起手中的鐵棒,打在李老師的頭上。先進(jìn)事跡演講稿李老師避閃不及,被打得眼前一黑,幾乎栽倒;秀敝欣罾蠋熡謸湎蚺茉诤竺娴哪莻家伙,將其抱住,再次高喊:“抓小偷啊。”這個強(qiáng)盜狗急跳墻,抽出刀向李老師頭上砍去……李老師被一連砍了5刀,血流如注,昏迷過去,倒在了血泊之中。幾分鐘后,李老師在寒風(fēng)中蘇醒,不見了歹徒,便一邊大喊捉賊,一邊掙扎著找人。鮮紅的血跡灑在了身后的走廊上……

  李老師的妻子和住在校內(nèi)的其他教師聽到李老師的呼喊聲趕來了,急忙把李老師送到了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生檢查,李老師頭部遭重?fù)籼庯B骨下陷6毫米,頭、面、手部的多處刀傷,一共縫了四十多針。由于李成貴老師以高度的責(zé)任心及時發(fā)現(xiàn)了歹徒,并冒著生命危險與歹徒搏斗,保護(hù)了學(xué)校的財產(chǎn),使石羔鎮(zhèn)中心小學(xué)價值十多萬元的32臺計算機(jī)絲毫未損。

  李老師的英勇事跡,感動了廣大師生,縣委、縣政府、縣教育部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生紛紛到醫(yī)院看望李老師。目前,李老師已傷愈出院。公安部門正在全力緝捕歹徒。

  李老師23歲從師范學(xué)校畢業(yè),在龍山縣的鄉(xiāng)村小學(xué)已工

  作了26個春秋。李老師那間小小的辦公室里有一個高高的書柜,感人事跡演講稿在里面存放的眾多教育類書籍中,有兩排淺黃色的文件夾格外醒目。這就是李老師從教20xx年來所書寫的教案,每冊都有一寸多厚,裝訂得很整齊。書柜上方,掛著一排錦旗、獎牌和合影,每一面錦旗、每一塊獎牌、每一張合影的后面,都有著一段動人的故事。

  XX年秋,教育人事制度改革在龍山縣全面推開。李成貴老師由于年齡偏大,推薦年青有為的教師接替他的教導(dǎo)主任職務(wù),自己擔(dān)任班主任工作。李老師的辦公桌前貼有一則座右銘:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”方正的楷書引人注目,這就是他的人生格言。

  李老師來自農(nóng)村,妻子是農(nóng)村戶口。盡管家里并不富裕,但是李老師還是時常掏錢墊付貧困學(xué)生的學(xué)費、生活費和醫(yī)藥費。他深知農(nóng)村學(xué)生讀書的艱難。去年秋季,他班上有個女學(xué)生曠課、遲到、早退較多,學(xué)習(xí)成績直線下降。李老師專程到這個學(xué)生家走訪,了解到她父親早逝,母親外出打工,家中現(xiàn)有4姐妹,家庭生活十分困難,小小年紀(jì)時常為生計發(fā)愁。李老師通過學(xué)校為她減免了部分學(xué)費,并發(fā)動全班學(xué)生為她捐款,并將他和學(xué)生捐的128元現(xiàn)金交到這個學(xué)生手中。這個學(xué)期,英雄事跡演講稿她沒有再遲到、早退過一次,學(xué)習(xí)成績躍居班上前十名。去年下學(xué)期,李老師班上的一個學(xué)生在擦窗戶時不慎從窗臺上摔下來,頭部撞了一個口子,鮮血直流。李老師背起這個學(xué)生奔向醫(yī)院,墊付了300多元的醫(yī)藥費,治好了這個學(xué)生的傷。這個學(xué)生的保險賠款發(fā)下來后,把錢還給李老師。李老師只收下200元,把其余的送給了這個學(xué)生作營養(yǎng)費。得到過李成貴老師的捐贈或救助的學(xué)生還有許多……

  李老師在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們寫信給你們,希望通過你們,讓更多的人了解像李老師這樣的優(yōu)秀農(nóng)村教師的事跡。

事跡演講稿范文 篇12

  有一種美妙的生物_蠶——春蠶到死絲方盡;

  有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干;

  有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)——莫問收獲,但問耕耘。

  千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在他們的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是的見證。

  在我眼里,教師就是一朵花,一朵不嬌艷卻有著超強(qiáng)磁場力的花,總是靜靜地奉獻(xiàn)著自己。最美的花,不一定要有華麗炫彩的外表,不一定要有沁人心扉的香味,不一定要有常開不謝的毅力;最美的花,總是開在最安靜的地方,那么的潤物細(xì)無聲,卻又時時刻刻讓你感受著他的存在,用他的磁場力影響著一波又一波的“賞花者”。

  他總是一個能讓學(xué)生永遠(yuǎn)信賴的人,不用做什么特別的事情,就能讓學(xué)生視他為朋友,學(xué)生在生活中遇到麻煩首先想到的是他,向他求救。他總是讓學(xué)生知道:只要他們愿意,能把一切向他傾訴,而他也會盡量去幫學(xué)生解決生活上的一些困難和難題,讓他們有更多的經(jīng)歷和時間去面對學(xué)習(xí)。他常說教師也曾是個孩子,因此作為教師應(yīng)該理解孩子的喜怒哀樂。

  他總是能在不經(jīng)意之間,做到關(guān)注每個學(xué)生,尤其是那些常被忽略的。當(dāng)有的學(xué)生做錯事或者考試成績不理想時,他從不對學(xué)生冷嘲熱諷,總是會做各種努力讓學(xué)生明白:如果他們想成功,就一定要從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。當(dāng)有的學(xué)生在某個領(lǐng)域做出嘗試時,他從不亂加阻止,而是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,他也要讓學(xué)生明白他已看到了他們的努力和成績。這種不經(jīng)意間的舉動給了學(xué)生自信,讓他們相信自己超越自己。

  他總是能讓學(xué)生在快樂的氣氛中,掌握他們所必須掌握的知識。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛,他從不要求學(xué)生必須怎么樣,但是學(xué)生都會主動自覺的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù),他從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn),但學(xué)生都會認(rèn)真積極地配合他的課堂。似乎一切都隱藏著那種無形的默契。教師體會教學(xué)的快樂,學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂,教學(xué)是一種責(zé)任,學(xué)習(xí)是一種快樂。他從不直接給學(xué)生知識寶藏,常常他只是給學(xué)生一把通向知識海洋的鑰匙,帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷的每個問題和每個發(fā)現(xiàn),教會他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧。

  他總是能輕易成為學(xué)生的榜樣,成為學(xué)生人生道路的導(dǎo)航者,教會他們怎樣做人,怎樣做個對社會對國家有貢獻(xiàn)的人。他不是演員,卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;他不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。每一條小路都有它的起點;每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基,而他常常默默地把自己當(dāng)做起點、源泉和根基,給學(xué)生護(hù)航。不管學(xué)生在建造什么,他總是默默幫助他們壘好基礎(chǔ),為學(xué)生的成長做到!或許他講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被學(xué)生淡忘,但他的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在每個學(xué)生的心中。

  教師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大,不僅僅在于傳授科學(xué)文化知識,更在于給學(xué)生樹立了一個做人的典范。

  教師用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。他們這朵最美麗的花,總是開在最安靜的地方,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。

事跡演講稿范文 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!今天,根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府的安排,讓我在這里為大家作先進(jìn)事跡報告,實在不敢當(dāng)。因為:我作為一名山區(qū)農(nóng)村小學(xué)教師,還有許多方面、許多工作做得不如大家,還得虛心向你們請教和學(xué)習(xí)。在這里只能說向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下我從教33年來的學(xué)習(xí)、工作情況,以期得幫助與共勉。

  自1981年高中畢業(yè)還鄉(xiāng)就在x縣x鄉(xiāng)擔(dān)任小學(xué)教育教學(xué)工作至今。曾在鄉(xiāng)下的x廠、x等村小任教,教過五、六年級復(fù)式班的語文、數(shù)學(xué)和自然并擔(dān)任班主任,也教過學(xué)前班并擔(dān)任班主任。在工作中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事;尊重家長,關(guān)心學(xué)生。堅持人民群眾的利益高于一切,服從分配,哪兒需要我,就到哪兒去。尤其懂得浪費別人的時間就等于圖財害命,誤人子弟如殺人父兄之告誡。始終堅持做好本職工作就是對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé),也就是對自己負(fù)責(zé)。為了嚴(yán)格要求自己,于1992年7月1日加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員;為了適應(yīng)工作需要,于20xx年12月小學(xué)教育專業(yè)?聘叩冉逃詫W(xué)考試準(zhǔn)予畢業(yè)。

  回顧在村小的那些日子,苦中有樂。既要上好兩、三個年級的課,還要給學(xué)生燒開水、熱午飯。尤其是有時學(xué)生把飯倒了或不慎被野狗吃了,我就得回家為他們煮。前不久一名五年級學(xué)生在作文里寫到:“馮老師在村小教我背《春曉》,狗把飯吃了,他回家給我煮好了。”還有天氣變化,下雨漲水,我就只好叫妻子和我分別背送學(xué)生過學(xué)校上邊和下邊兩道河,才能確保學(xué)生平安回家,不然學(xué)生搶過河心切,我一人忙不過來。雖經(jīng)常不能按時休息,按時吃飯,曾因此而胃出血住進(jìn)縣醫(yī)院,在住院期間,總是放不下學(xué)校工作,時刻惦記著學(xué)生。我怕因自己生病而耽誤學(xué)生的功課,再者由他人代課心里也過意不去。病情有所好轉(zhuǎn)我就要求出院,經(jīng)反復(fù)和醫(yī)生說明情況,醫(yī)生才勉強(qiáng)同意出院治療。邊治療邊上課,回到學(xué)生當(dāng)中就覺得開心,就覺得充實。通過與疾病的較量,使我認(rèn)識到珍愛生命就別浪費時間,在短暫的人生中應(yīng)多做些事。懂得了生命在于運動的真正含義。正如我的一名學(xué)生所說的:“您那種戰(zhàn)勝困難的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,給了我力量,激勵我今天成了一名中學(xué)教師。”的確是學(xué)生也給了我戰(zhàn)勝胃潰瘍的力量。我在32年的班主任工作生涯中,明白了以人為本,情感至上,用師愛管理學(xué)生,用智慧管理班級的道理。

  村小條件差,缺炊具,我就出錢買;缺乒乓球臺,我就出木料做。“5.12”地震后還出200元錢請當(dāng)?shù)赝鹾婉T維修校舍。在當(dāng)學(xué)前班的班主任時,還為單親兒童出錢打預(yù)防針。本期開學(xué)又為班上27名優(yōu)生出4百多元錢發(fā)獎培優(yōu),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,讓他們成為學(xué)習(xí)的主人帶動全班。做到以獎促學(xué),以學(xué)促研,以研促教,邊教邊學(xué),邊學(xué)邊教,力求做學(xué)生喜歡和尊重的老師。曾被評為xx市“德育工作先進(jìn)個人”、“xx市優(yōu)秀教師”、旺蒼縣“模范班主任”和學(xué)校安全管理工作“先進(jìn)個人”以及“閱讀推進(jìn)先進(jìn)教師”。

  “要撒播陽光到別人心中,先得自己心里充滿陽光”要想學(xué)生學(xué)好,自己要作榜樣。我深信“愛心溝通心靈,賞識點燃希望”,我堅持愛心教育,賞識教育,從不為難學(xué)生。鼓勵師生共讀一本書,以書本為師,以老師為友,以同學(xué)為伍,采取同學(xué)互學(xué)和自學(xué)為主,老師助學(xué)為輔的一天比一天有進(jìn)步的快樂學(xué)習(xí)方式。從而也成就了我自己。曾有多篇教育教學(xué)論文獲得縣級以上表彰和公開發(fā)表。近期撰寫的《祖國多么美麗》《人生》《老師的眼睛》等詩詞作品獲得中國紀(jì)實文學(xué)研究會“當(dāng)代紅色詩詞佳作獎”并入編一書;撰寫的入編《教育》20xx.2總第531期。

  有人說:教師是太陽底下最光輝的職業(yè);我還想說:教師是藍(lán)天下最幸福的職業(yè)。尤其是我去年被評為“感動校園人物”并有機(jī)會作為xx市農(nóng)村學(xué)校“優(yōu)秀教師”代表,出席xx市首次教師工作會,榮幸與市委領(lǐng)導(dǎo)合影留念。我幸福,我深受鼓舞!

  此時次刻,我更想說:激勵我奮發(fā)向上、鞭策我不斷進(jìn)步離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,更離不開同事的幫助,也離不開家長的支持、學(xué)生的配合。我相信教育事業(yè)的明天是美好的,美好的明天還在于不斷奮進(jìn),樂于奉獻(xiàn)。我一定要履行自己的承諾,戒驕戒躁,做到政治過硬,業(yè)務(wù)精良,明確教書育人、立德樹人的重任,為檬子的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。一句話:人立德人人志遠(yuǎn),事用心事事成功。只有教書上了隱,才會其樂無窮,才能更好地回報組織授予的榮譽、領(lǐng)導(dǎo)的厚愛、人民的重托。做到學(xué)為人師,行為世范,廉潔教書無怨無悔,桃李滿天幸福一生。

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