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關(guān)于生活的演講稿

發(fā)布時間:2022-11-22

關(guān)于生活的演講稿(通用13篇)

關(guān)于生活的演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  希望,是剛剛萌芽的小草;希望,是一只學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹;希望,是一位唱著歌謠的兒童。生活里有了希望,就算在地獄也如同天堂。

  曹操帶兵穿越沙漠時,天氣炎熱又干燥,士兵們意志消沉,只希望能喝上一口水。于是,曹操對士兵們說:“前面有一片梅子林,到了那里我們再休息”。士兵們頓覺嘴里如同含著梅子,口也不渴了,行軍速度大大加快。曹操的話給了士兵們前進(jìn)的希望,正因為有了希望,所以他們有了動力,也有了堅定目標(biāo)的決心?梢,希望的威力是如此之大,我們心中也要始終充滿希望。

  一位身體強壯的男子被查出患有癌癥,醫(yī)生告訴他完全可以通過手術(shù)就會根治。可就在等待手術(shù)的過程中,這位男子卻去世了。由此可見,如果一個人失去了希望將會是多么可怕的事情。希望一旦被恐懼占據(jù),人就會變得懦弱,不堪一擊,再堅強的意志也會被消磨得不留痕跡。

  司馬遷在受到宮刑之后,忍受著屈辱寫下了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,為千古傳頌。正因為他守住了心中的希望,所以才會堅強地用他那智慧與堅定的筆觸寫下了令人稱頌的名篇。曹雪芹在寫《紅樓夢》時,已窮困潦倒,家徒四壁,靠賣書畫來維持生計,可是,就算在這時,他也仍然堅持,借紙借,借筆,寫下了中國四大經(jīng)典著作之一的《紅樓夢》,達(dá)到了文學(xué)的顛峰。曹雪芹痛拆著那個封建社會的黑暗,他希望用自己的筆來發(fā)出內(nèi)心的憤慨?膳碌牟皇巧碓谀婢,而是失掉了心中的希望。

  一位工人失去了希望,他也就失去了工作的熱情;一位學(xué)生失去了希望,他也就失去了學(xué)習(xí)的興趣;一位商人失去了希望,他將失去了把握經(jīng)濟的機會;一位母親失去希望,她將失去溫馨的家庭……

  心中的希望是前進(jìn)的動力,是堅強的意志,是拼搏的決心,是堅韌的力量。我們需要希望,生活需要希望。

關(guān)于生活的演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一支畫筆剛剛畫完前塘的平沙落雁,又滴淌著晚清的寂寞漁歌;一支桅桿剛剛落下暮春的曉風(fēng)殘月,又升起初秋的白狄勁風(fēng);一片柳絮剛剛飄過春秋的血雨腥風(fēng),又殘留著戰(zhàn)國的刀光劍影……

  時間在流逝,人生在輪回。從過去里走來,又向未來時空里走去,太多太多被光陰抹淡,太多太多被人們忘記,太多太多被時間拋棄。

  歷史在滯留,生活在繼續(xù)。不變的,只有公平罷了;永恒的,只有這公平罷了;延承的,亦只有這公平罷了。

  夢里也曾記得那場考試。

  我實在是太想成功了,我渴望那些榮譽。我想把我的成績幻化成一種炫耀的資本。考試前,我就在冥思苦想,絞盡腦汁地去考慮如何作弊、如何抄襲、如何瞞天過海,我也從諸多朋友那里學(xué)得了一兩招“秘籍”。我整天都在想這件事,“練習(xí)”那些動作,即使在課堂上也是如此,以至于被老師幾次三番、幾次三番地說。他總以為我在擺弄那些小玩意兒,其實全然不知道我的“良苦用心”。于是,我也就疏忽了本應(yīng)做的事,而一心為我的“大事”、我的成功拼命去了。

  考試終于到了,這一直是我所期待的。

  我偷偷地瞄著老師,目光里一潭死水卻滿臉躊躇。在替我偽裝的大手的縫隙中間看老師,宛如在黑夜里撕開滿懸著星斗的天空去尋找太陽一樣。這確是一個好方法。不過也總覺得他在看著我,眼睛里射出不可思議的肅氣。其實他或許不知道考場里有我這樣一個人,在用狡猾偷窺的目光死死地盯著他。他,他扭過身去了,我看得分明,迅速地從書桌里拿出書來,匆匆忙忙地翻著書頁,如同在大海里尋針一樣查找答案。畢竟,我還是“落網(wǎng)”了,另一位老師來收了我的卷子。自然,事倍功半,我考得更差了。不過,后來總算知道,是那透明玻璃出賣了我。我不恨它,相反,它值得我用一生去感謝。

  這件事已過去許久了,發(fā)生了太多太多,經(jīng)歷了太多太多,現(xiàn)在想起來,那著實是我的過錯了。我玷污了公平,全然用行為詮釋了我這個可憐的人。

  生活中,總有一些東西是永恒的!比如頭頂?shù)男强,比如腳下的土地,比如我們心中那份執(zhí)著而又堅定的公平!

  歷史見證著公平,現(xiàn)實解釋著公平,未來迎接著公平,當(dāng)夜空的新月微微傾斜時,這樣告訴世界,告訴自己——生活需要公平!

關(guān)于生活的演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活多姿多彩,生活畢竟需要快樂。如果沒有快樂,生活會變得黯淡無味。教室里,需要同學(xué)們的歡聲笑語;家庭里,需要一家人的笑口常開。快樂是人們的本質(zhì),在人們的生活里不能缺少快樂。

  快樂會使人身心健康,延伸人的壽命。每個人都渴望擁有快樂,而快樂看上去多么地清晰啊。我是在農(nóng)村長大的,長得雖然不漂亮,但是,我臉上每天都掛著微笑。我走路的時候,總是把頭高高地昂起,所以,我的自信心是滿滿的,我經(jīng)常想:快樂,是我的優(yōu)點,長得丑陋是我的缺點,我要用快樂來填滿這個小孔。

  生活,它不全是平平的路,它有陡峭的山崖,它需要你笑著去面對;它像一朵花,需要你每天的用笑容去呵護(hù)。生活少不了快樂,正如生活中少不了挫折,當(dāng)你面對挫折時,你不要哭泣,仔細(xì)想一想:挫折帶給你的好處。它可以增長你的勇氣,提高你的自身素質(zhì)。當(dāng)挫折過去后,一切都還是風(fēng)平浪靜,這時你會發(fā)現(xiàn):你長大了,面對困難、挫折竟然沒有哭泣,你以后會更加勇敢,不會在面對困難時膽戰(zhàn)心驚。

  我認(rèn)識一位二十幾歲的叔叔,是我們家的鄰居,聽說他得了一種怪病,看了很多名醫(yī),但是都沒有好。有一天,他突然聽到別人說,有一位醫(yī)生很歷害,什么病都能治。叔叔不相信,便想去探個究竟。來到名醫(yī)家,名醫(yī)只說了一句話:“我需要快樂,你需要嗎?”叔叔不理解其中的含義,于是便夜夜冥思苦想。終于有一天,他理解了其中的含義。每天開開心心的,別人見到很奇怪,得了病,還很開心。直到有一天,他的病竟然完全康復(fù)。他嘴里贊嘆那位名醫(yī):“果然是名不虛傳啊”!

  其實那個叔叔并沒有得什么怪病,只是他的生活缺少了快樂,因為,他總是每天悶悶不樂。

  生活猶如一條流淌不息的小溪,它和綠色才能組成一幅美麗的風(fēng)景畫。這時,你或許會問:“綠色是什么?”我會毫不猶豫地回答:“綠色是快樂呀!”

關(guān)于生活的演講稿 篇4

  生活是我們大家都非常熟悉的詞語,我們每天在干什么?還不是生活嗎,無論是學(xué)習(xí)工作亦或是休閑,都只是生活的一小部分。生活就仿佛是浩瀚的海洋,承載著我們?nèi)松暮椒N覀兊囊恍σ慌,一喜一悲都不過是生活場景中的一片片零散的剪影,是生活這個大拼圖中的一點點雜亂的碎片.至于生活的長度和廣度,也許只有時光可以衡量了。生活,這是一個可以涵蓋我們?nèi)松膯挝,還好他是始終確定了的。

  從生命的初段開始,在我們的“咿呀學(xué)語”中,我們已悄然融入了生活,一種幼小而渴望認(rèn)知一切的生活;在步入小學(xué)時,多少家長愛撫著我們的額頭,不住地說什么“人生的第一步”,這是人生的變軌,也是一種由稚嫩步入正軌的生活;長大成人工作,命運的天平偏向家庭,滿載知識的幸福,在茫茫人生路上的打拼,一種成熟而有責(zé)任感的生活。當(dāng)我們的生命在轉(zhuǎn)折,在迷茫,在向前時,生活也會像水晶般折射出不同的光芒。所以生活與生命在交織,如果我們珍愛生命,那就要熱愛生活。

  既然生活是這般重要,為什么還會有那么多人整天捶胸頓足大喊:“生活沒意思呢?”我們可以在陽光下尋找溫暖和希望的種子,在山水中欣賞大自然的杰作,在激烈的競爭中尋找快樂,在耐心探索中發(fā)現(xiàn)真理,在神秘的大自然中感悟天地的奧秘。生活有如此眾多的樂趣,我們只能說那些認(rèn)為生活沒意思的人“不會生活”。既然不會生活,那就需要學(xué)習(xí)!

  其實我說生活并不單單是你一個人的生活,每個人的生活都是一面鏡子,鏡中便是你的倒影,所謂學(xué)會生活便是學(xué)會以生活之境整理自己的衣冠,領(lǐng)悟柳詠的傷感,蘇軾的豪放,屈原的正直,孔子的智慧,哪怕是郭德綱的幽默。只要對生活有益,我們都大可學(xué)習(xí),生活滲透在我們的人生中,與我們的生命成長密不可分。記得有人說過:我不能改變生命的長度,但我可以拓展它的寬度;那么我也要說:我不能改變生活的外觀,但我可以豐富他的內(nèi)涵!

  學(xué)會生活,把握青春,讓我們揚起生活之帆,駛向夢的彼岸!

關(guān)于生活的演講稿 篇5

  大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當(dāng)時的我是這樣。但是,說句實話,大學(xué)對那時的我來說只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對他有一定的了解。

  在大學(xué),不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱。在體驗大學(xué)生活的這一個月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報告進(jìn)教室。但后來老師說:“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好&;&;”在這以后,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。

  所以,我總結(jié)出:大學(xué),是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥,那么大學(xué)的我們可以說已經(jīng)長大,遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù),遠(yuǎn)離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

  所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

  大學(xué)的第二個特點就是有更多的時間和空間,大學(xué)中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況;也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗,而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實,從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識。

  所以,我認(rèn)為,比知識更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個過程,大學(xué)則是這樣一個很好的過程。

  所以,我們需要抓住每一個機會,更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學(xué)生活的同時,為自己多贏得幾筆生活的財富!

  大學(xué),還有不同以往的種.種特點:

  大學(xué),可以打手機、用電腦的地方,我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱,甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天;

  大學(xué),除教室外你還可以去圖書館、參加社團活動等地方,我們也不必過每天除了書本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活;

  大學(xué),不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請假理由;

  大學(xué),不會因為和某個異性朋友多說幾次話而被班主任老師請進(jìn)辦公室。(

  大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過的學(xué)習(xí)生活真的不同,它至少對現(xiàn)在的我來說包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然,大學(xué)生活對我們來說也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對,學(xué)會更好的地址誘惑。

  如果有機會可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭取早點來體驗大學(xué)生活,因為想象和真實的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說:大學(xué),是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!

  最后,也不妨說一句:我的大學(xué)生活,真的很精彩!

關(guān)于生活的演講稿 篇6

  從中學(xué)到大學(xué),是人生的重大轉(zhuǎn)折,大學(xué)生活的重要特點表此刻:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的資料、方法和要求上,比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng),除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外,還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律,掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點,選擇適合自我的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,還要求重視各種本事的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求大學(xué)生除了扎扎實實掌握書本知識之外,還要培養(yǎng)研究和解決問題的本事。所以,要異常注意自學(xué)本事的培養(yǎng),學(xué)會獨立地支配學(xué)習(xí)時間,自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維本事、創(chuàng)造本事、組織管理本事、表達(dá)本事的培養(yǎng),為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)。

  大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不一樣的特點是依靠性的減少,代之以主動自覺地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,教育的資料是既傳授基礎(chǔ)知識,又傳授專業(yè)知識,教育的專業(yè)性很強,還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的,教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分,其余部分就要由學(xué)生自我去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學(xué)生自學(xué)的。所以,培養(yǎng)和提高自學(xué)本事,是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。

  大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依靠教師的計劃和安排,學(xué)生不能只單純地理解課堂上的教學(xué)資料,必須充分發(fā)揮主觀能動性,發(fā)揮自我在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式,將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程,并反映在大學(xué)生活的各個方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。自學(xué)本事的培養(yǎng),是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點的一個重要方面,每個大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢偉長所說:一個人在大學(xué)四年里,能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,學(xué)會自學(xué)的習(xí)慣,不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程,把知識真正學(xué)通、學(xué)活,并且影響到大學(xué)畢業(yè)以后,能否不斷地吸收新的知識,進(jìn)行創(chuàng)造性的工作,為國家作出更大的貢獻(xiàn)。

關(guān)于生活的演講稿 篇7

  拜倫曾經(jīng)說過:悲觀的人,雖生猶死;樂觀的人,永生不老。我們應(yīng)該樂觀地面對生活,學(xué)會熱愛生活。

  在現(xiàn)實社會中,大部分人的生活是充實的,他們有自己奮斗的目標(biāo),有自己的夢想,讓青春煥發(fā)光彩。他們奮斗著,為改變自己的命運而拼搏著。

  社會是殘酷的。在人生道路上,有些事情我們不能改變,唯有樂觀面對,就算失敗了,也不會后悔。

  我們的身邊會有一些存在消極心理的人,面對一件事總是先看到消極的一面,使自己的情緒達(dá)到最低端。這樣悲觀的面對人生,即便是成功了,也不會留給人們一個燦爛的笑容。在人們眼里,他們都很嚴(yán)肅,總是做最壞的打算。他們忘記了生活的意義,忘記了體驗人生的快樂,這樣的人生又有什么意思呢?

  樂觀面對生活的人,往往會給身邊的人帶來快樂,這樣的人即使暫時失敗,也并不能代表永久失敗,因為,他們過去的失敗會鑄就他們將來的成功。

  或許我們會時常問自己為什么而活,可能有不同的答案,為了自己,為了家庭,為了和你一起奮斗的朋友。過程往往是艱辛的,但是我們要抱著前途是光明的思想面對人生,面對青春生活,拿出勇氣大膽的往前拼搏,這才是我們活著的意義。

  有許多人往往只重視結(jié)果,不注重過程,但我覺得過程往往比結(jié)果重要。如果什么也沒有付出就取得了來之不易的成功,這只能說是偶然。而經(jīng)過狂風(fēng)暴雨,嘗過酸甜苦辣的人才能體會到生活的甘甜。只有體驗這樣的人生,成功才是必然。

  學(xué)會熱愛生活吧,保持樂觀的心態(tài),做真實的自己,勇于拼搏,活出自己人生的精彩。

關(guān)于生活的演講稿 篇8

  假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會來臨。DD普希金微笑面對生活。

  在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,對人生充滿了信心。張海迪說:“我像顆流星,要把光留給人間。”她懷著這樣的理想,以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作,唱出了一首生命的贊歌。

  生活中,誰會沒有坎坎坷坷?你又何必因為一點小小的障礙而不走路呢?這種例子舉不勝舉。譬如陳平少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父母光耀門庭,不是生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂矛盾,面對一再羞辱忍無可忍,離家出走,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,有不計前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒,終有一老者,慕名前來免費授徒授課,后來輔佐劉邦成就了一番霸業(yè)。這個故事告訴我們,面對挫折面對困境,你只要以積極的進(jìn)取的心態(tài),最后就可以笑到最后。名人是這樣,生活中平凡的人也是這樣。去年我爺爺突發(fā)腦溢血,雖經(jīng)全力搶救保住了生命,但說話走路都不方便,開始需要幾個人攙扶,到推著輪椅扶著墻,一點一點的鍛煉,現(xiàn)在已經(jīng)能自己上下樓了。不被困難所擊倒,能勇敢的笑對生活,生活將還你微笑。

  讓我們以坦然的心,高昂的情緒去面對生活中的困難和挫折吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,快樂的生活在等著你。

  泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機使他破產(chǎn)了,面對失敗,他只說了一句:“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣三明治。一年后,他東山再起。

  “活著就是幸福,就是勝利,就是一切。”可我卻不這么認(rèn)為。如果人在生活中,連起碼的微笑也沒有,那他會幸福嗎?如果我們用微笑面對生活,生活也會用微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好,笑一笑,十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽光揮灑大地的盎然;清風(fēng)撫摸樹林的溫暖;夕陽燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情。

  幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。陽光雨露,鳥語花香,對于每個人都公平給予;歡樂喜悅,煩惱憂傷,卻屬于每一個人私有。生命總是美麗的,不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。面對生活,不論是失意,還是挫折;不論是陰云密布,還是困難重重,我要選擇微笑。微笑面對你。

  讓我們以坦然的心,高昂的情緒去面對生活中的困難和挫折吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,快樂的生活在等著你。

關(guān)于生活的演講稿 篇9

  在這許許多多的色彩中,有一種代表著生命的色彩――綠色。綠色是由藍(lán)和黃兩種色彩配成的!八{(lán)”是天空的色彩,象征著博大的愛!包S”就是土地的色彩,象征著母親。綠色就是偉大母親的愛。有了這種愛,才有了生命。

  綠色給植物生命,讓每一片綠葉充滿樹干,引來了一只只活蹦亂跳的小鳥,讓它們在枝頭歡樂地歌唱。綠色給湖水生命,讓每一條溪流歡快流動,引來了一條條活蹦亂跳的小魚,讓它們在湖里自由自在地游動。

  綠色,在我的家里。我家的窗臺上,擺滿了各種綠色的植物――有海棠花、蘭花、鳳仙花、各種小盆景,還種著蔬菜水果,是個小小“生物園”。每一天望著這些綠色植物,我的情緒就格外舒暢,格外開朗。

  綠色,在西湖里。西湖的水,碧綠碧綠的,湖里長滿了綠色的植物,湖水“嘩嘩”地流著,西湖充滿了生機。

  綠色,在公園里。春天,公園里高大的松樹、水杉,青青的綠草,給公園坡上的綠色的衣裳,公園充滿了生命。

  你聽說過“綠色食品”嗎?它們是環(huán)休的,是健康的,“綠色食品”是給生命更好的選取。

  你在公園的草坪上,你是否望見與:“小草青青,踏之何忍”相象的標(biāo)牌?綠色就是生命,你不該破壞生命。綠色會使生命更加快樂,使生命更加旺盛。

  我們就應(yīng)保護(hù)綠色,珍惜綠色,讓這生命的色彩更加旺盛,更加鮮艷。讓綠色充滿世界,讓生命充滿世界!

關(guān)于生活的演講稿 篇10

  熱愛生活,你會感到世界的其樂無窮;熱愛生活,你會感到大自然的絢麗多彩;熱愛生活,你會感到自己前途光明。熱愛生活的人,將是一個成功者,生活不會是一顆甜而不膩的白糖,也不會是一帆風(fēng)順的船舶。我們要熱愛生活,勇敢的面對災(zāi)難。

  熱愛生活,就要愛惜糧食。俗話說,每一食,便念稼穡之艱難;每一衣,則思紡織之辛苦。愛惜糧食,是我們每一個公民理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù),并不是說你生活富裕,就可以肆無忌憚的揮霍糧食。浪費是一種可恥的行為。我國還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮問題,有糧食應(yīng)感覺自己幸福無比,怎能浪費糧食?減少浪費其實并不難,在日常生活中可謂是舉手之勞:吃飯時不掉米粒,盡量不扔剩飯菜,不挑食等。如能做到,糧食的浪費必可大大減少。

  記得以前,我根本不愛惜糧食,吃一頓飯,桌上、碗里那是“遍地珍珠”。盡管爸爸不時提醒,媽媽皺著眉頭,我還是“頭昏眼花——老樣子”。媽媽看我吃飯時唉聲嘆氣,爸爸則吹胡子瞪眼,什么辦法都沒有。

  過不了幾天,我浪費的米粒足足有一碗那么多,媽媽看見我如此揮霍糧食,便帶我到田野里走一走,看一看,我高興的臉上充滿了喜悅。來到田野,只見田野廣袤無垠,麥子在微風(fēng)下枝頭擺動,似乎在歡迎我的到來。十幾個人在那里忙碌地收割。有一個年近古稀的老爺爺正在那里揮著鐮刀,汗水也隨之而下,流入麥田里。媽媽笑著問我:“你想不想幫他們收割小麥?”我看著一望無際的麥田,嚇得哆哆嗦嗦,但還是裝著不屑的樣子說:“誰不敢,不就是收割嗎,有什么難的?”“一言為定?”“恩,一言為定”我信誓旦旦的說道。

  于是我拿著鐮刀就下了田?烧l知根本不像我說得簡單。我想放棄,但想起剛才我對媽媽的承諾,只好頂著頭皮干,太陽炙熱烤人,我揮汗如雨,干了一個時辰,我去河邊洗臉涼快涼快,猛然見到河水里我狼狽的情景:頭發(fā)一綹一綹的被汗水浸透,黏在臉上。汗水滴在臉上變成了黑水。好像剛打過仗的士兵,又像熱愛雨林里的毛利人,哭笑不得之余,我深深的愧疚,愧疚我不珍惜糧食,愧疚我不珍惜農(nóng)民辛辛苦苦的糧食。

  熱愛生活,愛惜糧食。勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果實。愛惜糧食就是愛惜自己,愛惜地球。讓我們熱愛生活,愛惜糧食,世界會因此而美麗!

關(guān)于生活的演講稿 篇11

  市民朋友們:

  隨著經(jīng)濟社會的迅速發(fā)展,我們在享受優(yōu)越的物質(zhì)生活的同時也清晰的感受到環(huán)境的惡化,溫室效應(yīng)加劇,霧霾天氣頻發(fā),河流污染嚴(yán)重……人們在日常生活中不良的生活方式對環(huán)境污染有很大的“貢獻(xiàn)率”,因此,倡導(dǎo)綠色生活、踐行節(jié)能減排迫在眉睫。在此,我們向全體市民發(fā)出倡議:

  一是厲行節(jié)約,物盡其用。從身邊的小事做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。

  杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象;盡量使用無磷洗滌劑、可降解清潔用品;紙張應(yīng)雙面使用;閑置衣物可捐給貧困地區(qū)。

  二是綠色消費,安全健康。選用綠色食品或有機食品;拒絕使用和購買過度包裝商品;不用或少用一次性筷子;重提菜籃子;不吃野生動物和稀有動物。

  三是綠色出行,拼車流行。購買低油耗、低污染的小排量車。多坐公交和地鐵等公共交通工具;多騎自行車和電動車,路程不遠(yuǎn)盡量選擇步行;拼車上下班,環(huán)保又省錢。

  市民朋友們,綠色生活代表的是更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。綠色環(huán)保一小步,美麗青島一大步。就讓我們攜起手來,從日常生活中的點滴小事做起,為捍衛(wèi)島城的碧海藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

關(guān)于生活的演講稿 篇12

  我在瀛海二小上學(xué),我們的學(xué)?擅利惲,還是國家級綠色學(xué)校呢。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,第一個迎接你的是一個小小的花園,花園里有一座用漢白玉雕成的兩個英俊少先隊員,這個大哥哥和大姐姐戴著紅領(lǐng)巾,向每一個過往的人敬禮,他們多有禮貌呀。底座上面寫著“金色年華”四個金光閃閃的大字。

  順著雕塑往里走,我們仿佛走進(jìn)了一個大花園,每當(dāng)春天來臨的時候,樹木吐出了新芽,小草探出了腦袋,各種花兒也都長出來了。學(xué)校到處都是綠色,到處都顯示出蓬蓬勃勃的生命力。走在這綠蔭叢中,我們就像一群快樂的小鳥,蹦蹦跳跳的多么愜意呀。早晨,朝霞染紅了天邊,也染紅了我們的大操場。操場西側(cè)的旗桿上飄動著鮮艷的紅星紅旗,每個周一的早上,我們?nèi)5睦蠋熗瑢W(xué)都會整整齊齊地站在操場上,舉行隆重的升旗儀式,我們向著國旗敬禮,唱著雄壯的國歌,我們的心情多么激動啊!這是一個充滿希望的世界!

  我們的教室就掩映在綠色叢中,每個班級都是綠色環(huán)保班,寬敞明亮的教室里不時傳來朗朗的讀書聲,還有回答問題聲和快樂的笑聲,我們在綠色的環(huán)境中,老師的關(guān)愛下學(xué)習(xí)著,成長著,我們每個人都會有一個金色的未來。

  我們的學(xué)校多么美麗啊!如果有機會就到我們學(xué)校來看看吧。

關(guān)于生活的演講稿 篇13

  宋代大詞人蘇東坡的一首《水調(diào)歌頭》曾讓無數(shù)人潸然淚下,情不能己!“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”既然,世事永遠(yuǎn)不可能完美,正如再明亮的天空也有烏云密布的可能,再風(fēng)平浪靜的大海,也有波濤洶涌的時候。那么,人生也沒有坦途,人生不可能永遠(yuǎn)是兩點一線的一帆風(fēng)順,失敗,挫折常常會在不經(jīng)意間從天而降,阻擋你前進(jìn)的步伐。

  不必為了一點小小的挫折而痛苦流涕,不必為了一點小小的失敗緊鎖心扉,不必為了一點小小的困難而喪失信心。

  失敗、挫折、困難是人生中最平常的風(fēng)景,是成長道路上的轉(zhuǎn)折點。

  生命正如大海,潮起是一種澎湃,潮落是一種蕩漾,其實只要你心中的漣漪時時勾勒出美麗的銀圈,笑解失敗結(jié),又何必在乎這潮起潮落呢!試問世界上有不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打面成熟的果實嗎?世界上有不經(jīng)過光射日曬而成熟的果實嗎?

  微笑著去唱生活的歌謠,心靈的膈膜其實只是一張紙,有多厚?只要輕輕一戳就破了,而沉迷于失敗而消極的人們卻偏偏要給它織上一層又一層厚實的網(wǎng),將自己束縛在其中。

  微笑著,去唱生活,面對失敗可沉思,可反省可總結(jié),但不要沉溺其中而不能自拔,夫敗,也是歷練自我,戰(zhàn)勝自我,反敗為勝的巨大財富,要始終堅信,風(fēng)雨過后是彩虹。

  微笑著去唱生活的歌謠。俄羅斯文學(xué)們太陽“普布金”曾告訴我們:“假如生活欺騙了你/不要傷心,不要哭泣/陰暗日子里我們要充滿信心/相信吧!那快樂的日子就會來臨。”面對失敗,拿出你的信心,拿出你的勇氣,挺起胸膛,繼續(xù)前進(jìn),光明在等待著你。

  微笑著去唱生活的歌謠。沒有經(jīng)歷過失敗的成功是小小的成功,沒有受過挫折的考驗的人是不會有多大作為的,面對失敗一笑而過,這是一種自信,然后重振旗這是一種勇氣。只有失敗時盡力發(fā)現(xiàn)自己的長處,盡快從痛苦中走出來,才能迎接生活中更大的挑戰(zhàn)。

  人生中成與敗本身就是一種輪回。微笑著去唱生活的歌謠,生命將會無限精彩,揮揮手,讓你傷心的往事隨風(fēng)逝去,山依舊,樹依舊,腳下已不是昨日的水流。

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