小組長(zhǎng)演講稿（精選10篇）
小組長(zhǎng)演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉龐，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻�(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是組長(zhǎng)一職。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。
著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
成為組長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔�，我�?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好組長(zhǎng)的工作。
我的演講完畢，謝謝大家!
小組長(zhǎng)演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我叫敬丹婷，想必大家對(duì)我已經(jīng)很了解了，所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競(jìng)選。今天我要競(jìng)選的職位是語(yǔ)文組長(zhǎng)。
我之所以要競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)。因?yàn)槲沂衷敢鉃榇蠹曳⻊?wù)，我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵(lì)和督促自己奮進(jìn)向上。另外我對(duì)語(yǔ)文有著濃厚的興趣，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中可以感受快樂(lè)
我競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)理有如下：
一。我喜歡語(yǔ)文這門課程，對(duì)語(yǔ)文有著濃厚的興趣，我愛(ài)看課外書(shū)，看書(shū)使我的文章有了很大的提高。
二。我有多次擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)的歷史，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。在我收作業(yè)時(shí)，總能收快、收好、收齊。第一個(gè)交到課代表的手里。
三。我認(rèn)為我做事時(shí)有責(zé)任心，在履行自己責(zé)任同時(shí)，我也對(duì)自己嚴(yán)格要求。因?yàn)楣芎昧俗约翰拍芄芎脛e人。我可以幫助組內(nèi)同學(xué)改錯(cuò)題，耐心輔導(dǎo)他們。
我想如果這次競(jìng)選成功了，我一定認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé)。我會(huì)帶領(lǐng)全組同學(xué)在書(shū)海熬游。讓同學(xué)交齊作業(yè)，在小組評(píng)比中“勇攀高峰”上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記，遵守紀(jì)律，積極發(fā)言。同時(shí)讓自己的語(yǔ)文成績(jī)也錦上添花。
如果我競(jìng)選失敗了，我想我一定有不足的地方，我會(huì)把它當(dāng)做一次鍛煉的機(jī)會(huì)，加倍努力，爭(zhēng)取早一點(diǎn)達(dá)到你們的要求。
話又說(shuō)回來(lái)了，“人無(wú)完人，金無(wú)赤金”。盡管我也有缺點(diǎn)，但我相信“沒(méi)有最好只有更好”!我一定會(huì)虛心接受的。
最后我衷心地希望大家投我一票，支持我，鼓勵(lì)我。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
小組長(zhǎng)演講稿 篇3
大家好,我今天走上了這個(gè)講臺(tái)，參加競(jìng)選我們班的組長(zhǎng)職務(wù)。我相信憑著我良好的口才和獨(dú)特的管理理念，憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我的管理班級(jí)的理念是 “三心二意”。這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它在這里有了不一樣的含義：“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛?ldquo;進(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，才能讓我“任憑風(fēng)浪起，獨(dú)坐釣魚(yú)臺(tái)”，一切的一切，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，走出我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一刻詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢?我認(rèn)為應(yīng)該在管理好班級(jí)秩序，在保障大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，積極開(kāi)展班集體課外活動(dòng)，如果有可能的話，我將安排大家開(kāi)展公益活動(dòng)，依靠學(xué)校的安排和老師的指導(dǎo)，在我校周圍開(kāi)展環(huán)保和敬老等各項(xiàng)活動(dòng)。
當(dāng)然要做好這一切，就需要組長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排和聯(lián)系。因此，假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
我相信，如果我當(dāng)選，我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。好了，說(shuō)了這么多，我只是想讓大家信任我，支持我。當(dāng)然我如果沒(méi)有當(dāng)選，我也一定會(huì)努力參加其他班干部的競(jìng)選，在其他方面服務(wù)大家。最后我希望現(xiàn)在想起的是同學(xué)們對(duì)我信任的掌聲。
小組長(zhǎng)演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我能站在演講臺(tái)上發(fā)言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
小組長(zhǎng)是每個(gè)同學(xué)都向往的職位，它需要一個(gè)有能力、有責(zé)任感的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任。我不敢說(shuō)我是最好的，但我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的小助手，同學(xué)們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”就憑這句名言，我就有足夠的信心擔(dān)任小組長(zhǎng)，
我有足夠的信心勝任小組長(zhǎng)一職。第一，我有責(zé)任心，能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二，我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人，讓每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三，我愛(ài)好眾多，手抄報(bào)做的也不錯(cuò)，因此，我還可以在一些其他的活動(dòng)中出一把力。當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，比如，對(duì)待事物的主動(dòng)性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會(huì)將缺點(diǎn)改正了!
親愛(ài)的伙伴們，如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，打成一片，絕不會(huì)因?yàn)槲沂切〗M長(zhǎng)，而驕傲自滿，擺架子;除此之外，我還會(huì)整治我們小組的紀(jì)律衛(wèi)生。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!我會(huì)用自己的努力來(lái)告訴大家，當(dāng)初的選擇沒(méi)有錯(cuò)。讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步!
小組長(zhǎng)演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是張志華。這次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家!
小組長(zhǎng)演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是張志華。這次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家!
小組長(zhǎng)演講稿 篇7
大家好!
今天，我很榮幸能參加這次隆重的競(jìng)選，首先感謝大家給我這次機(jī)會(huì)，我競(jìng)選的是語(yǔ)文組長(zhǎng)。
拿破侖說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我想說(shuō)："我不僅相當(dāng)元帥，而且還想當(dāng)一名傲視群雄的元帥!"而現(xiàn)在，我想當(dāng)一名語(yǔ)文組長(zhǎng)，我想帶領(lǐng)我們組的同學(xué)在燦爛的祖國(guó)語(yǔ)言文字里遨游。
假如我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，我要提高對(duì)工作的熱情度，為同學(xué)們服好務(wù)。讓我們組的每一個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步。我要將自己的故事書(shū)，百科全書(shū)拿給同學(xué)們看，讓他們感受故事的精彩，讓他們領(lǐng)略大自然的奧秘。
假如我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，我一定有責(zé)任心。我要不折不扣地完成老師交給我的任務(wù)，對(duì)要求我們背誦的課文和其它的作業(yè)，我要督促、幫助我們組的同學(xué)完成，把我們組變成全班語(yǔ)文能力最牛的組。
為了當(dāng)好語(yǔ)文組長(zhǎng)，我要嚴(yán)格要求自己，紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上都要做出表率!
請(qǐng)大家相信我，支持我，為我投上你珍貴的一票!
謝謝大家
小組長(zhǎng)演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在今天的競(jìng)選活動(dòng)中，我想繼續(xù)競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)這個(gè)職位。我從二年級(jí)到五年級(jí)，就一直擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)。語(yǔ)文組長(zhǎng)能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。
競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)，我有很多優(yōu)勢(shì)。首先，我足足當(dāng)了四年的語(yǔ)文組長(zhǎng)，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，我特別喜歡語(yǔ)文，而且語(yǔ)文成績(jī)也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的有點(diǎn)，彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn)，認(rèn)真履行一個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé)：一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，做到書(shū)面整潔，在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯(cuò)不漏�？傊�，我會(huì)盡最大的努力為你們服務(wù)，并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開(kāi)心!
當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請(qǐng)大家指出來(lái)，我保證接受并努力更正。同學(xué)們，相信我，請(qǐng)投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明：你們絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)!
謝謝大家!
小組長(zhǎng)演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五一班的鄧若妍，今天在這里，我心里有一種說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)，因?yàn)?mdash;—我今天終于站在了競(jìng)選班干部的講臺(tái)!拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。
來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲铱匆?jiàn)老師忙里忙外的身影，覺(jué)得十分辛苦，忍不住想來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，想幫老師收收作業(yè)、分擔(dān)分擔(dān)班級(jí)瑣事。此外，我來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲蚁霂痛蠹已a(bǔ)一下學(xué)習(xí)，使大家的成績(jī)提高。我來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，也因?yàn)槲矣性S多優(yōu)勢(shì)：我曾經(jīng)做過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的“代理小組長(zhǎng)”，也還算了解如何收本子、如何點(diǎn)清本子、怎樣才能與同學(xué)和平相處之類的工作，有著充分的經(jīng)驗(yàn)，我相信我絕對(duì)可以擔(dān)任這個(gè)職位，絕對(duì)不會(huì)失手!我當(dāng)選之后，會(huì)盡力將我之前上課時(shí)的小毛病改掉，為大家樹(shù)立一個(gè)榜樣!
我不會(huì)粗心大意地收作業(yè)本，也不會(huì)因?yàn)槭兆鳂I(yè)而占用的時(shí)間抱怨，我還會(huì)成立一個(gè)班級(jí)圖書(shū)館，在一個(gè)角落放一個(gè)書(shū)柜，大家可以自由自在地看書(shū)，互相交換，就讓這里成為知識(shí)的天空吧!如果我落選了，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)要改正，正所謂“失敗乃成功之母”，我還會(huì)向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，絕不灰心!
希望大家能了解我的誠(chéng)意，投上你們那神圣的一票!
小組長(zhǎng)演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
自從擔(dān)任班干部以來(lái)，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!
假如我是組長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)!盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人可了老師能真切地感受到，來(lái)自五(*)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會(huì)隨時(shí)聽(tīng)取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。
如果我當(dāng)選組長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)和大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射!
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了組長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，請(qǐng)給我一點(diǎn)力量與動(dòng)力，我會(huì)帶領(lǐng)五(*)班向美好的未來(lái)前進(jìn)。謝謝大家!