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《書香伴我行》演講稿

發(fā)布時間:2022-11-28

《書香伴我行》演講稿(通用8篇)

《書香伴我行》演講稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,在我成長記憶中,書籍無時無刻不在陪伴我成長。

  今天天氣晴朗,高懸在空中的太陽激情的傾世著它的陽光,為我們這次舉行演講比賽,增添了一個良好的條件。在同學(xué)們期盼中,演講比賽正式開始,這是我第一次參加演講比賽,所以說不緊張是假的,老師在臺上的致辭,我早已聽不清楚,急忙在臺下,背了又背。

  同學(xué)一個個上臺,一次次的掌聲把時間推向了我,到我了,我從容的上了臺,鞠了個躬,控制著發(fā)抖的雙腿:“今天我講的是……”我已一個漂亮式的開場白,講得繪聲繪色,大概是在中間的一部分我忘了詞,一邊拉長音一邊思索著,這使我更緊張了,心里像打鼓似的咚咚直跳“我怎么辦,怎么辦”我把目光投向了評委老師學(xué)生尋求一絲幫助,看見他們眼神中流露出的失望,仿佛時間被定格了,一絲放棄油然而生。

  忽然一條鮮紅的橫幅映入眼簾,“相信自己用心去講”讓我想起一本書曾說過:“演講在于心,用心去演講,不要局限在稿紙中,進(jìn)行發(fā)展,”是的,我明白了,為什么我不用自己的想法去講呢,為什么一定要背那些枯燥無味的文章呢?我是活的,有思想,文章是死的,無生機(jī)。

  于是我鼓起勇氣,看著橫幅講下去,脫口而出,在熱鬧的掌聲中講完了。

  一路書香,一路成長,書香伴我行,書香帶領(lǐng)著我走向成功之路,伴我成長。

《書香伴我行》演講稿 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  小時候,我癡迷于童話故事中。于是,媽媽就經(jīng)常給我講《安徒生童話》、《格林童話》等各種各樣的童話故事。

  使我印象最深的是“賣火柴的小女孩”,看到小女孩在寒冷的大雪天里孤獨(dú)無助地賣著火柴時,我感到非常傷心,如果當(dāng)時我在場的話我會買她的幾包火柴,讓她早點(diǎn)回家取暖。但是她卻被刺骨的冬天給凍死了,被死神奪去了鮮活的生命,上天讓她和奶奶“團(tuán)聚”了。媽媽讀完后,我傷心不已,為小女孩悲慘的結(jié)局而心痛。

  總而言之,童話里的故事或許都是善意的欺騙,是為了讓我們得到暫時的滿足。我雖然從童話中獲得了些許收獲,但它早已不能滿足我讀書的欲望。

  漸漸地,我又開始癡迷于科幻小說,來滿足我求知的渴望。

  我開始讀著名科幻小說家凡爾納的《海底兩萬里》。讀罷,我收獲頗豐。從書中,我體會到了捕鯨手尼德?蘭的智勇雙全,感受到尼摩船長雖然在海上,但仍支持著大陸上人們的正義斗爭的善良。

  科幻小說使我暢游在幻想的海洋中。后來,我又開始接觸中國古典四大名著。

  于是,我就整天閱讀這幾本書,雖然每本都是厚厚的古文,但我并不因?yàn)槭枪盼亩艞夐喿x。如果遇到不解的地方,我就會想方設(shè)法地去尋求答案,上網(wǎng)查找、詢問年長的、閱歷豐富的人,對我來說早已經(jīng)是家常便飯。因此,我從四大名著中也汲取了不少的營養(yǎng),為此也十分高興。

  讀《西游記》,我感受到了孫悟空的智慧勇猛:讀《水滸傳》;我體會到了梁山一百單八將的義蓋云天;讀《紅樓夢》,我感受到了林黛玉的多愁善感;讀《三國演義》,我有領(lǐng)略到了三國鼎立的盛世局面,體會到諸葛孔明的足智多謀。

  而現(xiàn)在,我又把精力投入到現(xiàn)代文學(xué)作品中。其中最讓我印象最深刻的是著名詩人席慕蓉。她的作品“一棵開花的樹”深深地打動了我。詩中“在你身后落了一地的,朋友啊,那不是花瓣,是我凋零的心”,將自己心比作凋零的花瓣,寫出了作者的分外憂傷。

  書香伴我行,我行走在書香中,收獲了豐富的知識,感悟到了許多人生哲理,因此我也慢慢地在書香中成長,慢慢地行走在書香給予我的笑中。

《書香伴我行》演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  好書伴我成長。輕輕翻開書,我捕捉著跳入視野的章章頁頁,逐字逐句逐段逐篇。去小心地觸摸之字背后那個真實(shí)的心靈世界,同蓋茨一起微笑,同奧列佛一起哭泣,同斯嘉麗一起呼喊,同簡·愛一起悲傷……

  住在書里,好書伴我成長。書教會了我如何做人,如何做事。我沒有文人的感傷,沒有詩人的豪放,更沒有畫家的飛揚(yáng)。但我愛靜靜欣賞書本,它們陶冶了我的情操,和我一起“綠蓑江上秋聞笛,紅袖樓頭夜倚欄”。我欣賞雨果的激昂,海明威的豪爽,曹雪芹的憂傷。

  書提高了我的素養(yǎng),讓我看透世界的悲歡離合,愛恨情仇。讓我伴隨書中情節(jié)去愛,去痛,在我心中打下永不磨滅的印跡。

  我愛自己的好書。它們伴我成長。讀它們就好像和哲人交談,在交談中改變自我的人生態(tài)度。我知道,咖啡飄香,香草浮動不是書的真正世界,于是我便努力追求,去看那晶瑩的嵩山雪,去聆聽那婉約的西子湖,去體會那永恒不變的誓言。

  歲月如歌,人生如夢。我走過了許多讀書之路。我知道,好書將一直伴我成長,提醒我人生路的方向。

  一朝沐書雨,一夜夢中香。讓好書伴我成長,在書海里,我生命的航船,注定上不了岸了。

《書香伴我行》演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果你問我世上最讓人享受的事是什么?那么,我一定會毫不猶豫地回答:“看書,在書香中慢慢沉醉。”對于我來說,書是我生命中最重要的一部分,沒有了書的陪伴,我是盲目的。它就像是我的朋友,伴我學(xué)習(xí)、伴我成長、伴我進(jìn)步。

  自從上了小學(xué)一年級,我就迷上了書。每天,我在書香中慢慢沉醉,我的心也隨著書中的情景跌宕起伏。此時此刻,我與書仿佛是融為一體,仿佛是血液相通,仿佛是心有靈犀。在書中,我的收獲甚多。

  在早晨,當(dāng)人們還沉浸在睡夢中時,我喜歡捧起一本書,坐在窗前,點(diǎn)起一盞燈,認(rèn)真地讀著。窗外,小鳥正在歡快地唱歌,仿佛是在幫我伴奏。每到這時,我的內(nèi)心就會平靜如水,仔細(xì)品味每一個字,仔細(xì)洞察每一個人物,仔細(xì)體會每一件事。慢慢地、慢慢地,我全身心地投入了書的海洋里,忘了煩惱、也忘了自己。不知何時,人們蘇醒了,不時傳來一聲鳴笛,我這才嚇了一跳,合上書,帶著滿足感去上學(xué)。

  在黃昏,特別是陰雨天氣,我喜歡捧一本書,帶著“夕陽無限好,只是近黃昏”的惆悵感,坐在朦朧的窗前,將心沉靜下來。聽著雨的“滴滴答答”聲,看著一波三折的書,這是多么有詩意呀!至今我還記得,在那一個黃昏,我看完了一本講述悲慘故事的小說,主人公的遭遇是那么凄慘。看著看著,淚水模糊了我的雙眼。

  在夜晚,夜深人靜的世界是那么愜意,我喜歡捧一本書,坐在溫馨的燈光下,在寂靜的世界中品味書香。看著看著,在不知不覺中時間過得飛快。不一會兒,深夜了,我滿足地合上書,咽了一口唾沫,在氤氳的書香中進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  在書香中,我一天一天地學(xué)習(xí)著,一天一天地成長著,一天一天地進(jìn)步著,我從一棵弱小的小草逐漸長成粗壯的大樹。我不會放棄,我會一天一天堅持下去,讓書香伴我成長,讓自己在書香中沉醉!

《書香伴我行》演講稿 篇5

  愛讀書,是因?yàn)樗鼛Ыo我快樂,帶給我知識。他就像一位伙伴,一位導(dǎo)師,陪伴著我,引導(dǎo)著我快樂的成長。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀,我們生活中需要精神食糧來充實(shí)自己的生活。在我小時候,我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報,覺得文字書單調(diào)無聊,只有小人書才能帶給我快樂。我經(jīng)常一個人對著小人書經(jīng)常比劃,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫,有時,還一個人扮演幾個書中的角色在屋里自娛自樂。

  可是上了三四年級后,媽媽給我買了一本《笑貓日記》,在這個五彩繽紛的故事中,充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑,有時我會被書中的情景感動得淚流不止,有時我又會瞪著書發(fā)呆陷入想象!缎ω埲沼洝防锩嬗泻芏嗪同F(xiàn)實(shí)不同的東西:會笑的貓?貓和老鼠會是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球,烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們,有時等的甚至有些迫不及待了,還有時我想,楊紅櫻阿姨怎么不快點(diǎn)寫呀!我快把全部看完了,如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!后來才發(fā)現(xiàn)還有很多文字書都很有趣呢!

  自從我領(lǐng)悟到書中蘊(yùn)含的趣味,我便喜歡讀各種各樣的文字書,并癡癡的愛上了它們。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無窮!朵撹F是怎樣煉成的》,書中主人公保爾·柯察金那種堅強(qiáng)的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫·凱樂接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,深深地感動了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心?粗粗沂斋@了很多知識,作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了,一有時間就看。夏天午休時,乘爸爸媽媽睡著了,我常常偷偷拿書看。有時往往看一個中午,而下午沒有精力學(xué)習(xí)。每當(dāng)媽媽進(jìn)來時,我就會把書塞到枕頭里,開始裝睡。終于媽媽識破了我的伎倆兒,并告訴我:“看書是好事,但應(yīng)該學(xué)會勞逸結(jié)合。不好好睡覺可是不行!”。

  現(xiàn)在我已經(jīng)升到六年級了,學(xué)習(xí)越來越緊張,但我依舊會抽出一些時間看書,開闊自己的視野。書已經(jīng)成為我最親密的朋友,我一天也離不開它,它讓我明白了許多做人的道理和知識!書是我最好的導(dǎo)師。

《書香伴我行》演講稿 篇6

  大家好!我叫,今天我演講的題目是《書香伴我行》。

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開心靈之窗的金鑰匙.

  我愛讀書,我認(rèn)為讀書是一件快樂的事情。當(dāng)自己一個人時,靜靜的坐在書桌前,他會娓娓動聽想我講一些新鮮事,講一些大的道理或小的道理。于是翻不上幾頁,我便會忘了自己,翩翩飛進(jìn)書的世界中,遨游于知識的海洋。讀到高興處,我會情不自禁的手舞足蹈,開懷大笑;讀到悲傷處,我會黯然淚下。因此,媽媽總是說我該去精神病醫(yī)院了。但我總是一笑了之,因?yàn)橹挥形抑肋@其中的樂趣。我現(xiàn)在感受到的是讀書之趣,也許有一天我會嘗到寫書之趣,同學(xué)們,為我加油吧!

  我愛讀書,讀一本好書,就像交了一個好朋友。冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),使人明辯是非,使人有愛心和文明行為。”沒有書,世界將不會精彩,不讀書,我們對一切將一無所知。讀《魯濱遜漂流記》讓我知道了只要堅強(qiáng),就沒有克服不了的困難;讀高爾基的《童年》我了解了當(dāng)時舊社會老百姓的困難生活;讀《海底兩萬里》我了解了神秘的海底世界;讀《十萬個為什么》我知道了課本上學(xué)不到知識;跟著《馬小跳》走,不跳也會笑。同學(xué)們,讓我們與書為伴,文學(xué)的、科技的、知識的、藝術(shù)的……只要是好書,就開卷有益。只有博覽群書,才能使我們知識淵博。書,貴在讀,貴在捧在手上的那一份珍惜!當(dāng)你讀書時,要用大腦去想象,用心去感受。同學(xué)們,可別說你不愛讀書,那不是你的心里話,你買《馬小跳》、《笨狼》我保證你會愛不釋手,慢慢的,別的類型的書你也就愛讀了,不信,你就試試。

  我愛讀書,讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語言,開拓了我的視野。唐代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”現(xiàn)在我課余時間都暢游在書海中,吸取養(yǎng)分,充實(shí)自己的心靈。我相信,這種習(xí)慣能使我受益終生。

  同學(xué)們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們要在學(xué)好課本之后,博覽群書。他會讓我們看到廣闊的世界,他會讓我們的生活變得豐富多彩。

  書里有科學(xué)的奧秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇。書里的世界色彩斑斕。來吧,親愛的同學(xué)們!為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國的明天更加輝煌!讓我們一起步入書的海洋吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

《書香伴我行》演講稿 篇7

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書香,也是代表書的內(nèi)涵的象征。首先是我們中國的瑰寶四大名著中的《紅樓夢》,看它曲折動人的情節(jié);然后是米切爾的《飄》,看它感悟人生的真諦。然后看高爾基的《童年》,還有羅貫中的《三國演義》,這些都具有濃郁的書香,沁人心脾,令人沉醉其中。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀。”品讀優(yōu)秀的書籍,讓生活里充滿了希望,如同夏日里令人神清氣爽的荷花香氣,冬日里暖陽照耀下的雪花清香,實(shí)在是令人回味無窮。

  列寧說:“書籍是巨大的力量”。書給我們無際的知識,無窮的力量,我們從書籍中汲取營養(yǎng),從而走向成功的大道。生活中沒有書,就像植物沒有了陽光;學(xué)習(xí)上如果沒有書,就像人沒有了眼睛。我們因書而聰明,世界因書而進(jìn)步,書是多么的重要啊!

  我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們是在陽光下成長的下一代。我們應(yīng)多多閱讀書籍來充實(shí)自己的知識,豐富我們的生活,提高我們的素質(zhì)。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。書香伴我行,讓我們以書為友,以書為鑒,讓那清涼的書香伴隨你我同行,陪伴我們茁壯成長!

《書香伴我行》演講稿 篇8

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書香,一種世上最獨(dú)一無二的香味,它不像花香濃郁醉人,不像茶香沁人心脾,但確是一生受益無窮的香味。

  我想每位同學(xué)第一次接觸書香都是媽媽講的睡前故事吧,我也一樣,小小的時候,媽媽每天睡覺前都會給我講故事,“白雪公主和七個小矮人”、“丑小鴨”、“皇帝的新衣”……一個個動聽的故事伴隨著我進(jìn)入美美的夢鄉(xiāng),我就是從那時候開始愛上書的。

  現(xiàn)在,我的書架已經(jīng)擺上了很多種題材的書本,有科普類的少兒百科全書、十萬個為什么、可怕的科學(xué);有動物小說大王沈石溪系列之紅飄帶獅王;還有笨狼的故事、昆蟲記等等等等,不久的將來我會用更多我喜歡的書填滿我的書架,豐富我的課余生活。

  高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。漸漸長大的我已經(jīng)體會了書中知識的博大,看書讓我學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的知識。我喜歡看童話故事,印像最深的就是《漁夫和金魚》,故事講述的是一位貧窮的漁夫在捕到一條會說話的金魚后發(fā)生的事,金魚為了報答漁夫?qū)⑺派饝?yīng)了實(shí)現(xiàn)漁夫的愿望,但是漁夫的老婆貪得無厭,最后竟要求金魚做她的仆人,結(jié)果所有從金魚那得到的財富都化為烏有。這個故事讓我知道了做人不能貪婪,人心不足蛇吞象,最后只會落得竹籃打水—一場空。看了《饑餓的地球》,我知道了中國是一個淡水資源貧困國,按世界平均水平,淡水資源擁有量不到5000立方米/人被視為貧水國,中國不到2200立方米/人,已經(jīng)被聯(lián)合國糧農(nóng)組織列為世界12個最貧水的國家之一!毒G色的地球》這本書里描述了很多新能源與可再生能源的利用知識,其中有一個很有意思,叫做宇宙太陽能發(fā)電站,就是把發(fā)電設(shè)施架設(shè)在沒有氣象變化的宇宙空間,使發(fā)電不受天氣的限制,然后把生產(chǎn)出的電力通過光纜輸送到地球,這樣,這種清潔的能源將普及到地球上的每一個角落。當(dāng)我把類似這些課外書中的知識不經(jīng)意講給我爸爸媽媽聽的時候,他們似乎還不相信我學(xué)到了這么多,一個勁的夸我,鼓勵我說:“要實(shí)現(xiàn)未來的這一切,就要靠你們學(xué)習(xí)更多的知識來完成它。”這更讓我堅信,書中的知識能讓我“壯大”起來,更增加了我對課外知識的渴望。

  書香伴我行,書香帶我走進(jìn)知識的海洋,讓我自由的汲取營養(yǎng),讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦;書是我的好朋友,不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天還是陰云密布,我都要堅持——因?yàn)闀惆殡S我前行。

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