中文演講稿（通用17篇）
中文演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。在我們的日常生活中，交通安全總是與我們齊頭并進(jìn)。人們希望安全度過每一天，但事實總是大相徑庭。中國每天有280多人死于車禍，每年有10多萬人死亡。血淋淋的事實擺在人們面前，人們不禁要問：“這是為什么?”
我想這是因為在這些行人和汽車司機眼里，紅綠燈和交通安全是可以忽略不計的。他們可能真的很著急，但他們不知道的是，當(dāng)行人闖紅燈的時候，下一站可能是醫(yī)院或者地獄宮。如果司機闖紅燈，他可能會失去生活自由，傷害他人。這些悲劇的根源是他們不遵守交通規(guī)則，忽視交通安全，導(dǎo)致苦果。
為了避免悲劇，我們應(yīng)該時刻牢記交通規(guī)則，無論做什么，我們都應(yīng)該把安全放在第一位。例如，在繁忙的十字路口，紅色、黃色和綠色信號燈掛在四周。這時，我們應(yīng)該用紅燈、黃燈等來停車。過馬路前和綠燈一起走是安全的。和爸爸媽媽一起出行時，要提醒爸爸媽媽各行其道，靠右行駛，看清楚警示牌，這樣才能安全出行，安全回家。你不能讓你的生活變得微不足道。
交通安全就像一個警鐘，懸掛在我們身后。這個警鐘一直在響，仿佛在提醒我們遵守交通規(guī)則，把安全放在第一位。
愿我們每位同學(xué)快樂地成長，平安地生活!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中文演講稿 篇2
理想，是春天的第一朵鮮花;理想，是夏天的第一束灼陽;理想，是秋天的第一顆果實;理想，是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是吹響生命的號角……山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的夢!
物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個沒有遠(yuǎn)大的理想!是啊!一個人沒有理想，那么他的生活就像在大漠中失掉羅盤，迷失方向。如果一個人沒有理想，那么就像鳥兒失掉翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個人沒有理想就像太陽失掉光輝，永不能射出耀眼的光芒!
司湯達(dá)的忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立自己的理想，堅信自己就能實現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待著。
每個人都有自己的`夢，因為有夢，才有夢想，有夢想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動力，那么理想是希望和夢想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂。
理想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來實現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走到黎明。
太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏，為夢，那遙遠(yuǎn)而真實的理想，我會努力前行!
中文演講稿 篇3
老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：愛綠、護(hù)綠，創(chuàng)綠色校園
大家都應(yīng)該知道植樹節(jié)吧，那是因為孫中山先生生前一直提倡植樹造林，綠化祖國，所以在他逝世的那一天3月12日定為植樹節(jié)。
樹木，是綠色的代言，是生命的象征。綠色的樹葉，鮮艷的花瓣，無名的小草，無時無刻不在點綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭做護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
中文演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
敞開心扉，暢所欲言，想一想，如果人們不保護(hù)環(huán)境，十年后、二十年后，那又將會是怎樣呢?不敢想象呀!所以，快了環(huán)保從現(xiàn)在起。
制定計劃，環(huán)保在心中。
首先，要制定一個計劃，能騎自行車的不乘公交車，不用一次性筷子，把環(huán)保兒子銘記在心中，不使用污染環(huán)境的塑料袋，將垃圾分類，不隨地扔?xùn)|西，熱愛大自然的一草一木，我們同生在一個地球上，難道不能和平相處嗎?
付出行動，環(huán)保在我手中。
有了計劃，就要行動，在學(xué)習(xí)中，將用完的廢紙保存下來，放到廢品回收站，在校園中不要隨地吐痰，看到紙片要將他拾起，仍在垃圾桶里。在超市里，不是用塑料袋等不易腐爛的東西，自己隨手帶一個包包，快樂在心頭，在日常生活中，不亂燒東西，以免污染了空氣，大型工廠對空氣污染較大的應(yīng)該停止上產(chǎn)，把我環(huán)保，我快樂六字記在心頭，多植樹造林，為地球媽媽增添一點綠色吧!難道每個人不能付出一點小小的行動嗎?
呼吁大家，環(huán)保在腦中。
每一個人腦海里都應(yīng)有保護(hù)環(huán)境的意識，在草叢邊寫一些標(biāo)語，多設(shè)一些垃圾箱，上一堂環(huán)保課，然人們真的能認(rèn)識到環(huán)保的重要性，難道大家還沒有感覺到嗎?地球母親深受疾病的折磨，他百思不得其解的是，為什么她的親生兒女一個又一個的破壞自己，地球母親被悲傷極了，她在呻吟，她的一次又一次的哭泣指的是洪水破害，人們還沒有懂嗎?她一次又一次的擺動自己的身體指的是地震災(zāi)害，人們還不了解嗎?他那一次又一次的憤怒指的是火山噴發(fā)，人們還不知道悔改嗎?
此時，我沉默了，低下了頭，人類呀!醒醒吧!做一些環(huán)保行動，那會是快樂的，難道們一個人不能把環(huán)保記在腦海里嗎?
中文演講稿 篇5
人因夢想而偉大，生由筑夢而開始!人生就是不斷做夢和圓夢的過程;沒有夢想的人到達(dá)不了成功的彼岸，也就因此而看不到成功的輝煌。
在中國夢的起步之年，我們韓城市人民醫(yī)院也提出了"做名醫(yī)、建�？啤�(chuàng)品牌"這個強院夢。"強院夢"是我們每個人的夢想，是我們市醫(yī)院所有人的追求和共識，也是我們不斷改變現(xiàn)實、使醫(yī)院做大做強大的夢，更是我們市醫(yī)院人走過六十年滄桑歲月而巍然屹立的真實寫照。
這其中承載了多少人的光榮與夢想。有幸福的夢，有成長的夢、有自強不息的夢。強院夢更是一代又一代市醫(yī)院人共同追求的夢。在醫(yī)院前輩們的共同努力下，我們醫(yī)院相繼獲得了，陜西省"文明單位"、"十佳醫(yī)院"、"百姓放心醫(yī)院"、"白求恩精神先進(jìn)集體"、"十佳誠信服務(wù)單位".等等，這一系列殊榮都讓我們引以為豪。
而我，更是為有幸成為市醫(yī)院的一名臨床醫(yī)生深深感到自豪;然而，面對現(xiàn)在復(fù)雜的醫(yī)療環(huán)境，也許有人會說"你有什么可自豪的，不就是個醫(yī)生嘛，我病了，你就得給我看病，看好了，那是你應(yīng)該的本分，看不好，那就是你無能，我就要好好的討個說法",是啊，這可能就是現(xiàn)實工作中，我們最常見的場景了，這也就是為什么越來越多的醫(yī)務(wù)人員，選擇了離開，選擇了離開他們曾經(jīng)一直堅守的那個夢，那個太過美好醫(yī)學(xué)夢;可能是我太過天真，仍夢想著有一天，醫(yī)院不再是戰(zhàn)場，醫(yī)生和病人不再那么敵視，沒有流血、沒有受傷，沒有猜忌和猶豫，有的只是真誠的期盼，我夢想著有一天，我們可以重新讓病人對醫(yī)生充滿信任和期望，再現(xiàn)白衣天使醫(yī)者仁心的光芒。
這個夢，可能是所有的醫(yī)生，在心里想了又想，而又不敢想的夢;因為它太難了，它太不現(xiàn)實了，在承受過無數(shù)的打擊、無數(shù)的失敗、無數(shù)的痛苦之后，更多的人選擇的是放棄，是啊，要改變現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境談何容易，但是我堅信，艱難的日子會到來，但它們終將成為過往。
我愿意用我的一生繼續(xù)追尋，去做一個好醫(yī)生，治病救人，實現(xiàn)自己的人生價值，讓更多的人脫離疾病的魔爪，讓世間充滿愛的氣息。也許我的努力只是世間的滄海一粟，也許我的工作根本微不足道，但正是全院上下1千多名職工一點一滴平凡的工作，才維系了韓城市40萬人民的健康，才構(gòu)筑了我們韓城市人民醫(yī)院今日的輝煌。
薪火相傳，勵精圖治，時代賦予我們新的發(fā)展機遇和新的挑戰(zhàn)，新醫(yī)院的建成這無疑是強院夢的一個新起點，一個新的里程碑，新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子提出："建設(shè)一家與韓城經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應(yīng)的現(xiàn)代化三級醫(yī)院"這個宏偉目標(biāo)。但如何在最短的時間內(nèi)實現(xiàn)這個美好愿景，這就需要靠全體市醫(yī)院人共同打造、共同編織。讓我們市醫(yī)院的每一分子都自覺將個人夢想同強院夢想緊密相聯(lián)，傳承醫(yī)院前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚每個人的力量，進(jìn)一步增強事業(yè)心和責(zé)任感，遵循病人至上的服務(wù)理念，凝心聚力，創(chuàng)先爭優(yōu)，共筑屬于我們的強院夢。我想，不久的將來，省內(nèi)一流，重點區(qū)域性醫(yī)療中心亦將不再是夢。
圓夢，是個光榮而艱巨的接力賽，需要每一位市醫(yī)院職工集思廣益，共同努力，我相信只要我們篤定信念，凝心聚力，我們的"強院夢"必然實現(xiàn)，也終將把我們每個人的絢麗夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。愿我們每一個人都能腳踏實地、奮勇拼搏，讓我們戮力同心、攜手奮進(jìn)。
筑夢青春，我們一起在路上!謝謝大家!
中文演講稿 篇6
18歲時，儒勒·凡爾納去巴黎攻讀法律，可是他對法律毫無興趣，卻愛上了文學(xué)和戲劇。一次，凡爾納自一場晚會早退，下樓時他忽然童心大發(fā)，沿樓梯扶手悠然滑下，不想正撞在一位胖紳士身上。凡爾納非常尷尬，道歉之后隨口詢問對方吃飯沒有，對方回答說剛吃過南特炒雞蛋。凡爾納聽罷搖頭，聲稱巴黎根本沒有正宗的南特炒雞蛋，因為他即南特人而且拿手此菜。胖紳士聞言大喜，誠邀凡爾納登門獻(xiàn)藝。兩人友誼從此開始，并一度合寫戲劇，為凡爾納走上創(chuàng)作之路創(chuàng)造了有利條件。這位胖紳士的名字是大仲馬。就在大仲馬的影響下，他是一門心思投入詩歌和戲劇的創(chuàng)作中。在巴黎，他創(chuàng)作了20個劇本(未出版)和一些充滿浪漫激情的詩歌。
后來，凡爾納與大仲馬合作創(chuàng)作了劇本《折斷的麥稈》并得以上演，這標(biāo)志著凡爾納在文學(xué)界取得了初步的成功。后來，凡爾納成為“科學(xué)幻想之父”。
中文演講稿 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
本學(xué)期，我們的第二輪課前演講，采用了講新聞的形式。幾天前，有同學(xué)講了游客破壞景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的新聞，我對此深有感觸。
中國有許多美麗的地方，人們?nèi)ヂ糜斡^光。因此留下了許多垃圾，破壞了景區(qū)環(huán)境。新聞中，有一位游客帶著他的兩個孩子去參觀景區(qū)。他發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾，便呼吁孩子們?nèi)�。孩子們越撿越生氣，人們留下了這么多垃圾，使得景區(qū)非常不美觀。
這使我想到，每次去____公園時，總能看到很多很多的垃圾被人們?nèi)釉诓莸厣�，雜亂不堪，草地都顯得不再生氣勃勃了。每次看到這樣的景象，我都?xì)鈶崢O了。____公園并不是非常出名的景點，都能被人們破壞成了這樣，更何況那些馳名中外的景區(qū)呢?于是，我跑到草地上，默默地?fù)炱鸬厣系睦�，扔進(jìn)垃圾桶。
想象一下，如果每個人都隨手丟下一些垃圾，那么所有中國人都這樣做，會是什么景象呢?在一個原本美麗的景區(qū)中，留下這么多垃圾，人們都會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。景區(qū)周圍的住宅區(qū)，也會受到影響，誰會愿意住到這樣的區(qū)域來呢?再想象一下，如果這樣臟、亂、差的區(qū)域再多幾個，恐怕整個地球環(huán)境都會破爛不堪，臭氣熏天。
人類破壞景區(qū)、破壞自然，就是在破壞自己的生命之源，生存之本。如果再這樣下去，終有一日，所有美麗的景區(qū)都會不復(fù)存在了!但是，如果人們每天都撿起一兩個垃圾，那么所有中國人都這樣做，又會是怎樣的場景呢?那地球?qū)嗝疵篮冒?
在此，我呼吁大家行動起來，為了我們美麗的家園，為了我們所向往的大自然，為了我們唯一的地球，請保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，體現(xiàn)出我們?nèi)祟惖奈拿髋e止!
謝謝大家!
中文演講稿 篇8
My dearest family and friends，
It is difficult to express my gratitude and love to you all. I want to say so much， but I can hardly find the words. So I’ll just say that you are the greatest blessing in my life. This evening is the expression of your love to me， I realize this， but also it is the event when I see all of you gathered in the same place.
Thank you! Thank you for being with me all that difficult time. Your support and understanding gave me the strength to continue fighting. Without you I would give up. But then you would come or call and I would remember why I am so in love with this wonderful life-because of you. You are my world， and I am sincerely grateful to God for giving me such loving family and caring friends. Your support was crucial for me this year， when I achieved much due to your help.
Love and gratitude-this is what I feel standing now in front of you. Love and gratitude-these are the best emotions one can imagine. I am happy to love you and to be grateful to you. I know that you love me too. I would like to assure you that my goal in life is to become as wonderful as you think I am. As far as this goal attainment requires much effort， skills and time， I hope that you’ll help me in it， as always， I deeply appreciate your support. Thank you for being with me.
Thank you very much!
譯文：
我最親愛的家人和朋友，
這是很難表達(dá)我的感激之情，并對你們所有人的愛。我想說的那么多，但我?guī)缀跽也坏降脑挕Ｋ晕抑徽f你是我生命中最偉大的祝福。今天晚上是你對我的愛的表達(dá)，我意識到這一點，但也正是當(dāng)我看到你們所有人聚集在同一個地方的時候。
謝謝您!感謝你和我在一起的一切困難的時刻。你的支持和理解給了我繼續(xù)戰(zhàn)斗的力量。沒有你我會放棄。但你會來或打電話，我會記得為什么我這么愛這個美好的生活，因為你。你是我的世界，我真誠地感謝上帝給予我這樣的愛的家庭和關(guān)懷的朋友。你的支持對我來說是至關(guān)重要的，今年，當(dāng)我取得了很大的由于你的幫助。
愛和感激這是我現(xiàn)在的感覺站在你面前。愛和感恩是一個人所能想象的最好的情感。我很高興愛你，并感謝你。我知道你也愛我。我向你保證，我的人生目標(biāo)是變得像你想象的那樣精彩。就這一目標(biāo)的實現(xiàn)需要很多的努力、技能和時間，我希望你能在它的幫助下，一如既往，我深深感謝你的支持。謝謝你和我在一起。
非常感謝你!
中文演講稿 篇9
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
隨著清明節(jié)的即將來臨，各地也開啟祭掃模式。對這樣傳統(tǒng)節(jié)日來說，其實有更多需要思考的內(nèi)容。清明節(jié)里，我們追思緬懷先人，目的就是為了更好地活著，更好地傳承先人遺留下來的最好傳統(tǒng)。而對于傳統(tǒng)節(jié)日來說，對我們每個中華民族的子孫來說，無疑都是最好的精神原鄉(xiāng)。所以，如何建造好這樣的家園，如何才能夠?qū)⑦@樣的精神原鄉(xiāng)打造好，成為每個人都應(yīng)該關(guān)心的基本話題。而傳統(tǒng)節(jié)日作為“我們的節(jié)日”這樣的話題勢必會再次被提及，同時也能夠演繹成為最美的精神原鄉(xiāng)。
傳統(tǒng)節(jié)日源遠(yuǎn)流長首先在于傳承。傳統(tǒng)是現(xiàn)代的精神根基所在，傳統(tǒng)節(jié)日里深深浸透著文化的基因。在中華民族的歷史中，源遠(yuǎn)流長的都是文化因素，比如春節(jié)，我們舉家團圓，這是最好的“和”文化傳遞;比如清明節(jié)的緬懷先人，是最好的傳遞傳統(tǒng)的表達(dá);中秋節(jié)里的團圓，又是最好的合家歡樂的表達(dá)。從這里出發(fā)，我們都應(yīng)該能夠懂得，傳承才是首要的因素。第一，需要傳承傳統(tǒng)文化的“形”，讓傳統(tǒng)文化能夠演繹成為我們共同的精神家園，在精神原鄉(xiāng)里能夠有更多精神寄托;第二，我們也需要能夠懂得，傳承傳統(tǒng)節(jié)日更在傳承其中的“神”，這就需要我們深刻挖掘傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代的關(guān)系，懂得其中的固定邏輯。
傳統(tǒng)節(jié)日源遠(yuǎn)流長更在于創(chuàng)新�？梢哉f，創(chuàng)新也是傳統(tǒng)節(jié)日不能夠或缺的因素之一。在這里，我們需要看到，對傳統(tǒng)節(jié)日來說，一方面需要賦予其中與時俱進(jìn)的內(nèi)涵，在與時俱進(jìn)的過程中，隨著時代的進(jìn)步能夠出現(xiàn)新的內(nèi)容，比如春節(jié)搶紅包就是最好的例子，在以往的春節(jié)中，沒有搶紅包這樣的環(huán)節(jié)，如今隨著信息化程度的提升出現(xiàn)這樣的環(huán)節(jié)，這就是對我們最好的一種撫慰。對于每個人來說，都應(yīng)該順應(yīng)這樣的潮流和趨勢。另外一方面，對于傳統(tǒng)節(jié)日來說，源遠(yuǎn)流長的過程中，需要創(chuàng)新的內(nèi)涵釋放，這包含著主動和被動兩個層面的意義。在主動層面上，傳統(tǒng)節(jié)日需要在地方文化部門的推動下努力賦予新內(nèi)涵;被動層面上，需要接受更多的進(jìn)步因素，這些都是傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新的基本內(nèi)容。
在傳承和創(chuàng)新中，傳統(tǒng)節(jié)日能夠在年年的流傳中，不僅傳遞傳統(tǒng)的因素，賦予我們文化的積極價值，更能夠給我們在現(xiàn)代生活中帶來更多的啟迪，不斷讓我們回首過去，懂得歷史和文化的重要意義和價值，從歷史和文化資源中吸收積極的因素，給我們前行帶來源源不斷的力量，讓傳統(tǒng)節(jié)日成為我們共同的精神原鄉(xiāng)。
謝謝大家!
中文演講稿 篇10
各位學(xué)弟、學(xué)妹們：
你們好!
首先感______老師給了我這樣一個機會，讓我有幸站在這里與大家交流。對于我是怎樣度過我的大學(xué)時光的以及我是如何求職的這樣一個話題來說，我也覺得十分沉重，因為再過幾天我將離開這里有著我三年的青春記憶的地方。那時我不再是一名學(xué)生，我將像是一名戰(zhàn)士那樣，不顧一切的向前沖殺，結(jié)果卻是無從知曉的答案。
那么，此刻我站在這里，我該和你們分享些什么呢?我依舊茫然。
學(xué)生時代就這樣結(jié)束了，平靜的毫無波瀾。回頭想來，我總覺得很不甘心，因為我知道我本可以做的更好�？墒牵磺卸紝⒃谶@里結(jié)束，不給我任何反思的機會。我不得不向我的大學(xué)生涯說聲再見。
如果說，你們不好好學(xué)習(xí)，那么我就是你們最好的反面教材。這話說來倒有些謙虛。因為我雖說不上是一個“專業(yè)”的學(xué)生，但我自認(rèn)為我還能算作是一個學(xué)生。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心完成老師布置的作業(yè)，偶然也逃課，上網(wǎng)打游戲，也熱心公眾事業(yè)。說了這些似乎覺得自己就是一個平凡的學(xué)生，也沒有什么可以發(fā)光的亮點�？墒�，正是如此，我不焦不躁，我安分守己，在這片滿是誘惑和陷阱的土地上，我沒有迷失自己，并始終如一的堅守著我的理想。
那么，怎樣才能讓自己在這片虛無飄渺的迷幻中找到自己呢?我個人認(rèn)為，一定要做一個有個性的人，也就是說，我們要做一個有個性的學(xué)生。
那么，什么叫個性?
個性，在心理學(xué)中的解釋是：一個區(qū)別于他人的，在不同環(huán)境中顯現(xiàn)出來的，相對穩(wěn)定的，影響人的外顯和內(nèi)隱性行為模式的心理特征的總和。也就是說個性結(jié)構(gòu)是一個多層次、多側(cè)面的，由復(fù)雜的心理特征的獨特結(jié)合構(gòu)成的整體。其中這些層次分別有：第一，完成某種活動的潛在可能性的特征，即能力;第二，心理活動的動力特征，即氣質(zhì);第三，完成活動任務(wù)的態(tài)度和行為方式的特征，即性格;第四，活動傾向方面的特征，如動機、興趣、理想、信念等。這些特征不是孤立的存在的，是錯綜復(fù)雜、相互聯(lián)系、有機結(jié)合的一個整體，對人的行為進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的。
但在日常人際交往中，我們會發(fā)現(xiàn)，有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷;而有的人則很難給別人留下什么印象。有的人雖曾見過一面，卻給別人留下長久的回憶;而有的人盡管長期與別人相處，卻從未在人們的心目中掀起波瀾。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因就是個性在起作用。一般來說，鮮明的、獨特的個性容易給人以深刻的印象，而平淡的個性則很難給人留下什么印象。因此，就會讓我們對個性產(chǎn)生一些誤解，認(rèn)為一個“倔強”、“要強”、“坦率”、“固執(zhí)”的人很有個性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就沒有個性。顯然，這種認(rèn)為是錯誤的。心理特征人人都有。從這種意義上來說，世界上就不存在沒有個性的人。
我們都知道現(xiàn)如今我們宣揚個性的機會以及形式都有很多的方式，例如qq個性簽名之類的。而我們這些學(xué)生有時候就會盲目的認(rèn)為，上課不好好學(xué)習(xí)、課間打打鬧鬧、穿著奇裝異服、說話陰陽怪氣。這些有著鮮明性格的人就是一個有個性的人，甚至盲目崇拜，并向之靠齊。
我們是學(xué)生，這就是生命在此刻賦予我們的使命，我們的職業(yè)。那么，怎樣才能完成我們的使命以及職業(yè)目標(biāo)呢?
上面說，一個人的個性結(jié)構(gòu)可以分為四個層面：即能力;即氣質(zhì);即性格;即愛好和動機。那么，若是說要做一個有個性的學(xué)生，是否也是需要從這幾個方面考慮呢?
中文演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是______，今天我國旗下演講的題目是《創(chuàng)文明校園，建文明班級，做文明學(xué)生》。
中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是健康成長的臂膀;文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升，人性的解放、自由、完善和超越。
我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實需要呼喚文明的回歸，重建和發(fā)展，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象，仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊。如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，隨地吐痰，亂扔廢棄物，毀壞花草樹木，校園墻壁上有腳印和污損現(xiàn)象，在課桌上亂刻亂畫，在走廊教室喧嘩，起哄，考試作弊等。讓我們從我做起，從小事做起齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧優(yōu)美，文明有序的校園，為更好創(chuàng)建文明的校園，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
我向全校同學(xué)倡議：
1、語言文明，禮貌待人，說普通話，用禮貌語。
2、態(tài)度和藹，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，孝敬父母。
3、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則。
4、遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序。
5、愛護(hù)公物，遵守公德，不在公共場所喧嘩起哄。
6、積極參與整頓公共場所的秩序和交通秩序的活動。
7、積極參加志愿者活動。
8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
9、倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費。
10、講究衛(wèi)生，儀表整潔。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從現(xiàn)在做起，行動起來養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以文明行為，掀文明之風(fēng)，創(chuàng)文明校園，展文明形象。外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，全面提高我校學(xué)生的文明水平，做新時代的文明學(xué)生。
讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
中文演講稿 篇12
《阿甘正傳》是一部特別的電影。它沒有驚心動魄的場面，也不是感人肺腑的故事，不過是一個平常的小故事。
阿甘并不聰明，相反，他的智力只有75。他的雙腿也有毛病，必須帶著特制的護(hù)具才可以正常走路。所以，在學(xué)校里，他經(jīng)常受欺負(fù)。當(dāng)他被欺負(fù)時，他喜歡的女孩——珍妮會告訴他：“跑!”他就開始跑了起來。他跑得越來越快，甩掉了護(hù)具，甩掉了追他的人，他跑進(jìn)了一所體育大學(xué)，跑成了明星，英雄，百萬富翁……
阿甘的命很大。在越南戰(zhàn)爭時，他靠著一雙腿，跑出了槍林彈雨，救出了很多人，自己也活了下來，成為了英雄。在一場暴風(fēng)雨中，只有阿甘的船留了下來�？赡苁巧系劬祛櫵�，認(rèn)為他可以有一番成就吧!
阿甘跑步三年，跑遍全美洲，上了頭條，上了新聞，身后還有一群跟隨者。當(dāng)記者問他為什么要跑步時，他卻說沒有理由。當(dāng)然，也從來沒有想過理由。跑出自我，跑出人生，才是他的做人之道。
“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道會嘗到哪種滋味”這是阿甘媽媽說過的一句話，阿甘牢牢地記在了心里。這也說出了阿甘的一種信念，對待生活的一種期待，一種非常美好的期待。人生就是這樣，是平凡還是不平凡，僅僅是一線之差，它就像一盒巧克力，結(jié)果往往出人意料。
阿甘的一生中出現(xiàn)了許多奇跡，但這些奇跡沒有、也絕不會引導(dǎo)你去羨慕他，你只會欣賞和阿甘一起的那些歲月、生命和歷史，體味個中的苦甜，以期“跨越缺陷，完美人生”……
中文演講稿 篇13
親愛的老師和同學(xué)們：
六年后，一個學(xué)生將使用89本書，費用為457.5元。
我們學(xué)校有20____名學(xué)生，六年用了185387本書，總共花了951931元。生產(chǎn)一噸紙，需要砍伐20棵樹，使用100噸水、600度電、1.2噸煤、300公斤化工原料和300噸污水。想想看，我們學(xué)校用了六年的課本，應(yīng)該砍多少樹，多少噸水，多少度電，多少噸煤，多少噸化工原料?讓我告訴你：我們整個學(xué)校在六年內(nèi)將砍伐660棵樹，使用3300噸水，使用990公斤化學(xué)原料，產(chǎn)生9900噸污水。這樣一來，那么多資源就可以在學(xué)校浪費六年，那么每一批新生都會浪費那么多資源。
隨著化學(xué)原料的不斷使用和污水的不斷產(chǎn)生，地球?qū)⒅饾u接近滅絕的邊緣，多么可怕的數(shù)字。
這給大自然帶來了多大的傷害!每個人都應(yīng)該節(jié)約紙張和水，愛護(hù)環(huán)境，少砍樹，多種樹，珍惜每一滴水。熱愛自然就是保護(hù)自己!
中文演講稿 篇14
秦末，劉邦和項羽先后攻入咸陽。當(dāng)時，項羽率部40萬駐扎在咸陽外的新豐鴻門，劉邦率部10萬駐扎在霸上，兩軍相距很近，此時的項羽氣勢正盛，消滅劉邦的勢力可謂易如反掌。謀士范增獻(xiàn)計給項羽讓他在鴻門設(shè)宴招待劉邦，其間借機把劉邦殺掉，以絕后患。但是，在“鴻門宴”上，項羽優(yōu)柔寡斷，一再放棄殺掉劉邦的機會。然后，他聽信項伯的“仁義”之說，放走當(dāng)時處于絕對劣勢的對手，并封劉邦為“漢王”。隨后，項羽又從咸陽引兵東歸彭城，打算回鄉(xiāng)炫耀一番，以致貽誤戰(zhàn)機。劉邦的勢力日益壯大。最終，四面楚歌之聲把一代西楚霸王逼得灑淚與心愛的余姬訣別，落得個烏江自刎的結(jié)局，令人欷歔。
仔細(xì)分析一下，項羽兵敗身亡的悲劇固然還有其他許多主客觀因素，但這與他在鴻門坐失良機不無關(guān)系。當(dāng)項羽在鴻門放走劉邦時，范增曾憤然地說：“豎子不足與謀也(實在不能與這小子謀劃大事)!”
中文演講稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“夢想”。
夢想，是你生活的航標(biāo)，夢想，是你美好的憧憬，夢想，是你理想的翅膀。擁有夢想，才會擁有未來。
每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
兒時，我擁有絢麗多姿的夢想，不同的人問我會在我這里得到不同的答案，所有這些夢想，如天際流星，雖然不切實際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長志，而不能常立志。
初中畢業(yè)后，我來到了這個美麗的星城長沙，學(xué)習(xí)計算機。當(dāng)我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來，當(dāng)時的第一反應(yīng)就是神奇，神奇過后我被它征服了。從此我對學(xué)習(xí)計算機技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對自己默默說：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的一部份，與此同時，我的夢想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計算機技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機會，但是計算機技術(shù)就像一個無底洞，永遠(yuǎn)找不到邊。時間過得很快，三年時間一晃而過，即將畢業(yè)的我，對自己非常失望，認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢想將會成為泡影。就在此時，一個朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實現(xiàn)自己對計算機技術(shù)的夢想，所以我選擇來牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個多月，但我已感覺到，牛耳是我實現(xiàn)夢想的平臺。
學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實。
最后，我想邀請所有的學(xué)員，請伸出你們的雙手，讓我們共同為實現(xiàn)夢想的明天鼓掌喝彩吧。
中文演講稿 篇16
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
我今天演講的題目是《關(guān)愛生命，文明出行》。
生活是美好而脆弱的。生命的意義不在于它的長度，而在于它的光輝。抓住每一個瞬間，讓生命像璀璨的星團一樣閃耀?保護(hù)自己的生命是每個人的天職，
唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。
每個人只有一次生命，丟失了就無法挽回。關(guān)愛生命，文明出行，如今已是越來越重要的話題，現(xiàn)在，隨著城市發(fā)展、人口增加，出行問題也越來越嚴(yán)重!在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語中，隱藏著一個多么可怕的魔鬼，你知道嗎——交通隱患!現(xiàn)如今，減少交通隱患成了迫在眉睫的一項任務(wù)!隨著經(jīng)濟的發(fā)展，馬路上的車輛川流不息，車水馬龍的馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇，一個個鮮活的生命就消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，唯獨剩下的是人類的痛惜!導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識和交通安全知識，若是人們再多些這種意識，那么類似的交通事故就可以避免發(fā)生，甚至不再發(fā)生。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你“瀟灑”地騎自行車上街時;當(dāng)你開心地和伙伴們在馬路上嬉笑打鬧時;當(dāng)你為了刺激翻越護(hù)欄時;你是否想過，這樣做可能的結(jié)果是什么?也許你覺得沒什么，但是這對我們學(xué)生來說，如有稍稍僥幸，后果將不堪設(shè)想!人最寶貴的、是生命，生命對于每個人來說只有一次。然而就在現(xiàn)實生活中，許多人因一時疏忽，而釀成了一場場“馬路悲劇”。
安全很重要，那怎樣才能夠安全出行呢?
據(jù)統(tǒng)計，在20__年，全國共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接造成財產(chǎn)損失10。1億元。在每年中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。為什么會有這么驚人的數(shù)字呢?原因就是很多未成年人的`安全意識還不夠強烈，不拿生命當(dāng)回事。那么多未成年人的生命就葬送在車輪之下，一個個失去的生命，難道還不足以讓我們痛心嗎?難道不足以讓我們得到血的教訓(xùn)嗎?那一個個觸目驚心的數(shù)字，難道不在告知人們生命的可貴，不在昭示著人們注意安全，文明出行的重要么?
安全是一種美，安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過程之中;安全是一種情，安全的情是一種美好的感覺狀態(tài);安全是一種理，安全的理是一個社會、一個國家、一個民族用安全文化對生活方式的理性表達(dá);安全是一種法，安全的法是文明的體現(xiàn)，責(zé)任的體現(xiàn)。安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關(guān);安全，猶如陽光，我們無法承受失去它的痛苦。安全，它聯(lián)系著我們每一個人。文明出行是我們每個人都應(yīng)該做到的，假如，你想橫穿馬路圖方便時，提醒自己走人行橫道，為生命多加一份保障;假如，你帶著僥幸心理想闖紅燈時，想想父母在家里為你擔(dān)心，告訴自己紅燈停，綠燈行，生命其實不止屬于自己。
中文演講稿 篇17
“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠(yuǎn)不會知道那一塊屬于你�！卑⒏誓赣H的這一句話，向我們闡明了：每一個人的生命軌跡都是存在，而且是獨一無二的。阿甘，就正是聽著這樣的教誨，一步一個腳印地踩出了屬于自己生活的奇跡。
從智商只有75分而不得不進(jìn)入特殊學(xué)校，到橄欖球健將，到越 戰(zhàn)英雄，到蝦船船長，到跑遍美國……阿甘以先天缺陷的身軀，達(dá)到了許多智力健全的人也許終其一生也難以企及的高度。
愛是阿甘人生中最重要的一部分。他媽媽對他的愛，使他并沒有被放棄，以至于擁有了一個如此傳奇的人生，他對珍妮的那份愛使他堅持奔跑直至跑遍美國。我承認(rèn)，對珍妮我是不喜歡的，不管是她是因為怎樣的背景造就了她的性格，我對她自暴自棄這點是極不贊同的，我認(rèn)為一個人有怎樣的明天取決于你擁有怎樣的今天，所以我對她是懷有一種同情但不憐惜她的心情的。但是，其實看到最后，對珍妮，也是已經(jīng)釋懷的了。她最后還是沒有繼續(xù)放逐自己，沒有繼續(xù)放縱自己，這點還是值得憐憫的。
阿甘愛珍妮。珍妮是不幸的，她的生活一直很凄慘，四處漂泊。但是她又是幸運的，因為她遇見了阿甘，也遇見了這世上最美好的愛情。也許珍妮不會想到，她的一句話換來了阿甘一生的等待，也換來了一個美好的結(jié)局。她的一生充滿凄苦，但是最后，她終于永遠(yuǎn)地沉睡在了唯一帶給她溫暖的樹下。
珍妮是阿甘的唯一，因這唯一而永恒。
阿甘愛他的孩子。他送他的孩子上校車，像小時候媽媽送自己上校車一樣。一切都和多年前一樣，只是這一次，車上不會再有一個珍妮那樣的小天使。
在阿甘的眼里，在他身邊的人都是天使，其實他不知道，他自己才是天使。
我也懂得這世界上最美好的愛是什么樣子的。