關于勤奮的演講范文（通用15篇）
關于勤奮的演講范文 篇1
老師們，同學們：
早上好!
今天我演講的題目是《勤奮學習，報效祖國》。
很多孩子無數(shù)次的問自己：現(xiàn)在我們這么辛苦的學習，究竟是為了什么?為了考一個很好的大學將來找一份很好的工作?為了得到父母的夸獎將來好好孝順父母?為了在同齡人之中出類拔萃將來實現(xiàn)自己的偉大藍圖?學習究竟是為了什么?其實，這些都是學習的目的，但是，更重要的，今天的刻苦學習為了明日成為國家的棟梁之材，為祖國的繁榮昌盛作出貢獻。
周恩來這個名字大家都很熟悉，周恩來從小志高，12歲就發(fā)出立志讀書，報效祖國的誓言。年底，周恩來在沈陽東關模范學校上學。有一天上修身課，魏校長向?qū)W生提出一個問題：“請問諸生為什么讀書?”同學們踴躍回答，有的說：“為明理而讀書。”有的說：“為做官而讀書!”也有的說：“為掙錢而讀書”“為吃飯而讀書”……當問到周恩來的時候，他站起來堅定而清晰的回答道：“為中華之崛起而讀書!”當時的中國正處于水深火熱之中，清政府剛剛被推翻，帝國主義在中國的土地上橫行肆虐。少年的周恩來在那時就已經(jīng)認真到，中國要想不受帝國主義的欺凌，就要振興中華。他正是以此為信念，勤奮學習，成了中國共產(chǎn)黨，中華人民共和國的主要創(chuàng)建人和領導人。
同學們，像周恩來這樣勤奮讀書，報效祖國的的人還有很多。著名數(shù)學家華羅庚放棄美國咿利諾大學優(yōu)厚的生活待遇，于1950年毅然回國，為祖國的數(shù)學研究事業(yè)作出了偉大的貢獻;著名的中國導彈之父錢學森克服美國政府的百般阻撓于1955年回到祖國的懷抱，為中國第一顆導彈的研制成功作出了不可磨滅的貢獻;還有毛澤東、鄧小平、童第周、徐悲鴻、詹天佑、楊利偉等一個個響亮的名字，那數(shù)不清的祖國建設者，是什么力量支撐他們?yōu)樽鎳鴬^斗一生?是一顆愛國的心，堅定他們報效祖國的理想和信念。
同學們，勤奮學習究竟為為了什么，應該現(xiàn)在每個人心中都有了答案。我想，我們應該向無數(shù)“為中華之崛起而讀書”的偉大先輩們學習，從小立下遠大的人生目標，然后為實現(xiàn)這個目標堅持不懈，勤奮學習，為人民，為國家做出貢獻，這樣才有真正的人生意義。
關于勤奮的演講范文 篇2
尊敬的各位領導，老師，同學：
大家好!我演講的題目是：勤奮學習，我們的責任。
啊，秋天來了，我也來了。我?guī)е锾煲黄饋砹�。而不同的是，我在室�?nèi)，他還在室外;他帶來了金色，我?guī)Я宋业?a href="http://9000bbs.cn/yanjianggao/">演講稿——勤奮學習，我們的責任。
秋天，是一個大家很熟悉的季節(jié)。因為他是一個收獲的季節(jié)，一個金色的季節(jié)。而對于我們來說，也是一個學習的季節(jié)。
因為當你漫步在校園中，總會有落紅提醒你要為大地奉獻。也許就在幾個月以前，這些落紅還是春花爛漫中的風景一道，在大地的呵護下，陽光的滋養(yǎng)下，他們奮力的成長。當夏天來臨時，這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地，希望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了，它們更不會錯過擁抱母親、報答母親的機會——輕輕地在空中搖曳，不知不覺地被泥土覆蓋，滋養(yǎng)下一代的花朵。這是他們的責任。
然而我突然間發(fā)現(xiàn)，我們不正是這些落紅嗎?而這大地母親卻代表一切對我們有恩的人。一個學生，是應該具有一些花朵的精神的，無論你是牡丹還是杜鵑，是君子蓮還是紅玫瑰，都應該報答曾經(jīng)呵護和滋養(yǎng)過你的人。落紅選擇更護花。而我們只有選擇勤奮學習。因為這樣才是報答他們的方式。所以勤奮學習，這是我們的責任。
然而責任到底是什么?我想，也許責任就是使命，也是體現(xiàn)生命價值的力量。就像軍人不畏犧牲，捍衛(wèi)祖國;就向老師不怕勞苦，奉獻生命;就像母親不懼疲憊，任勞任怨。而學生的責任就是勤奮學習。你可以不博學，但你不能無知。勤奮學習是擺脫無知的鋒利兵器。你可以衣食無憂，但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu)。勤奮學習是擺脫懶惰的裝備。只有勤奮學習，你才能體會到生活的百態(tài)，學習的樂趣，做人的道理。也只有勤奮學習，你的生命才能得到洗禮與升華。至此，勤奮學習便不單單是一把兵器，一套裝備，更應該是生命的伴侶。
同學們，就讓我們珍惜現(xiàn)在的每一個清晨，抓緊時間在這個金色的季節(jié)里，勤奮學習，刻苦學習。因為勤奮學習，我們的責任。
謝謝大家!
關于勤奮的演講范文 篇3
什么是勤奮呢?顧名思義，勤奮是屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人。一個人知道了怎樣勤奮學習，也就獲得了打開智慧之門的鑰匙。所以人們常說："聰明來自于勤奮。"著名科學家愛迪生也有一句這樣的名言：天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感�？梢�，天才就是無止境刻苦勤奮的努力，勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。而勤奮最關鍵要貴在堅持，因為我們沒有多少個可以浪費的今天。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我想說，人的一生是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是碩果累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉地勉強聽課，人在而心神不在，又是否因為旁邊同學的一個小動作或悄悄話而立即轉(zhuǎn)移了你的注意力，在周末時，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而沉迷于此，虛度時光。
而我們有的同學卻是這樣做的，早上我們到校時，有的同學已經(jīng)在教室里背了一個單元的重點單詞，中午，我們在試圖偷一會閑的時候，有的同學早已復習了一個數(shù)學專題，晚上，當我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候，有的同學已經(jīng)在進行第二天的預習了，周六周日，當我們急于玩?zhèn)�痛快的時候，有的同學早已抓緊時間復習功課，當我們在慢悠悠的做著功課的時候，他們卻有條不紊的做著自己學習計劃中的事情，當我們在為考試焦頭爛額的時候，他們卻一步一個腳印的走好學習的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強烈的時間觀念和緊迫感。因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮，因為勤奮，所以才能把握成功，“一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間要多出五十九倍”。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。
無論你目前身處哪一個年級，我們都不要讓自己輸在起跑線，你們現(xiàn)在都應該惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學習，你們應當利用今天的時間認真學習各個科目的知識，為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!希望同學們都可以領會到勤奮的魅力，渡過每一個充實而精彩的今天。
關于勤奮的演講范文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《用勤奮開辟成功之路》。
同學們，你還記得第一次背起書包走進學校的情景嗎?你還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?那踏進校門的一小步，更是人生的一大步。從此，人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐浴著晨光，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習，"頭懸梁，錐刺股"的故事，留下了千古學習的美名，匡衡為了學習，"鑿壁偷光";車胤為了學習，"囊螢映雪";楊時為了學習，"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。同學們，我們應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代，人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的音!
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!
讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
謝謝大家!
關于勤奮的演講范文 篇5
老師們、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮，成就人生》。
記得一位哲人曾經(jīng)說過：世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字，勤奮!
唐朝文學家韓愈曾經(jīng)說過：業(yè)精于勤，荒于嬉。也就是說，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智慧、實才干，才能不斷地開拓知識領域，武裝自己的頭腦，獲得知識的報酬。
馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學家陳景潤在攀登數(shù)學高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
只有勤奮，才能造就人才。否則，即使你智商再高，也不能獲得成功，只要獲得成功，勤奮是關鍵。當然勤奮不是嘴上說說就行，它需要我們拿出實際行動證明�，F(xiàn)在，我們要勤奮學習，只有勤奮，才能把我們的愿望變成現(xiàn)實。
先哲告訴我們：一份耕耘，一份收獲，我們要相信：天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。同學們，行動起來吧，讓我們揚起勤奮的風帆去搏擊風浪，讓我們用勤奮的行動來鑄就我們?nèi)松妮x煌!同時也為我們的人生交一分滿意的答卷。
謝謝，我的講話完了。
關于勤奮的演講范文 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是四3班的李輯煕，我今天演講的題目是《勤奮伴我成長》。
在學習名人的活動中，我選擇了牛頓做我的榜樣。牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學家之一，同時也是物理學家、數(shù)學家和哲學家。牛頓之所以能取得如此輝煌的成就，與他的勤奮是分不開的。
有一次，牛頓在路上邊走邊想一個問題，突然，他看見前面有一塊“黑板”，便立即走到“黑板”面前，拿出粉筆，在“黑板”上快速地演算著�？墒�，“黑板”突然開始向前移動了，牛頓就追著“黑板”走，“黑板”移動得越來越快，牛頓實在是追不上了，才停下來。他抬頭一看，原來那塊“黑板”是一輛貨車的后門。
牛頓這種深入研究科學，甚至達到了忘我的境界的精神深深地鼓舞了我。我的理想是成就自己，做一個對社會有貢獻的人，所以勤奮學習成了我每天必修的功課。記得有一次，我做奧數(shù)題時遇到了困難，我本想放棄，但牛頓的事例在我腦海里反復閃現(xiàn)，牛頓曾說：“如果說我對世界有些微貢獻的話，那不是由于別的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致。”想到這，我又拿起筆，認真思索起來，草稿寫了一頁又一頁，整個人就像在走迷宮，道路走了一條又一條，這條行不通，就換另外一條。終于，功夫不負有心人，在我不斷地演算下，題目解答出來了。破解難題的那一刻，是那么的快樂，那么的滿足，就像擁有了全世界，那種感覺至今讓我記憶猶新。
是的，“天道酬勤”，如果我們對某種事物或某件事情產(chǎn)生興趣，就一定要堅持深入地進行探索和研究，這樣你就會收獲到成功的喜悅。這種喜悅將激發(fā)我們更多的潛能，讓我們的人生之路更加豐富多彩。“人生在勤，不索何獲。”讓我們都做一個勤奮的人吧!
關于勤奮的演講范文 篇7
大家好!
我是一名正在就讀初中×年級的中學生，既無淵博的學識，也無豐富的閱歷。然而，在我快樂的生活中，在我人生的典里，我始終堅信著這樣兩個：勤奮。
從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為;后來，老師告訴我，“學而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在，我明白了，辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢_逸是恥辱。
茹貝爾說：假如你是一個窮人，你應該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁，你應該用你的慈善來維護你的名譽;我說：假如你是一個學生，你應該用你的勤奮來維護你的名譽!
書山有路勤為徑，學海無涯若作舟。
難忘在上小學五年級的時候，為了練習鋼琴，我的手指磨破了，連寫都很困難。但是因為我的努力，我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎，為學校也為自己獲得了好的榮譽。
難忘小學六年級的時候，我沒日沒夜的學習奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎杯。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日，不覺不休;精衛(wèi)填海，夜以繼日;愚公移山，歲歲年年;大禹治水，水不治，誓不把家還!頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來!
看看當代中國，從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強，西氣東輸，南水北調(diào)，申奧的成功，wto的加入，奧運會的成功舉辦，乃至神七的飛天，哪一樣靠的是守株待兔，紙上談兵?看看當代學子，那些走進北大清華，跨入劍橋牛津，那些術有專攻、學有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍，但老是命運不濟，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?
同學們，別在網(wǎng)絡游戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。
同學們，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無悔的抉擇，鍍上崇高的快樂!
朋友們，當我走下演講臺的時候，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠記�。耗闶乔趭^的，你就是快樂的。
謝謝大家!
關于勤奮的演講范文 篇8
尊敬的老師、同學們：
大家下午好!
這天我演講的題目是《做勤奮學習的好少年》。
在不知不覺中，從開學至今，90多個日日夜夜已從我們身邊溜走，永不復返。親愛的同學，你有什么收獲?
學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在歷流傳著很多古人苦學的故事，如囊螢映雪、鑿壁借光等，那種苦學精神是很可貴的。馬克思說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有期望到達光輝的頂點�！币虼耍覀円岢珗匀滩话魏桶僬鄄换氐膶W習精神。要學好文化科學知識，還務必珍惜時間。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
新的一天開始了，有的同學爭分奪秒，早早到校;有的同學卻把時間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有的同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有的同學卻忙于聊天，擺弄桌下的玩物。有的同學放學后，早早歸家，在作業(yè)、復習中，書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目?時間老人是公平，慷慨的，每人每一天都24小時�？蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰，散漫的同學留下遺憾，悔恨和痛苦。有的同學為刺眼的分數(shù)低頭痛哭，有的同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞。
我真誠地期望同學們都成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內(nèi)程度地提高知識、技能，有計劃、有目標，有重點、有步驟地踏踏實實地學習，爭取取得優(yōu)異成績。朗朗書聲的晨讀課時間老人會無意停下腳步與你一齊合奏美妙的交響曲，聚精會神的課堂時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香，全身心投入的晚自習，時間老人會放慢步伐和你一齊品味學習的樂趣，珍惜時間是通向頂峰的臺階，是升往殿堂的云梯。
關于勤奮的演講范文 篇9
同學們：
早上好!在今天這個美麗而清新的早晨，我和大家一起來探討“勤奮學習”與“快樂成長”的關系。
同學們，新的一天開始了，此時，站在莊嚴的國旗下，初升的太陽已經(jīng)讓你們陽光滿面，那么，你們這群陽光少年是不是也應該昂首挺胸、精神抖擻呢?然后請你們微笑著對自己說：我很棒。于是，你們一天的學習生活就以快樂開始了。
但你們要記住，人生真正的快樂不是愛玩就玩，而是贏得尊重。有了成績就有了別人的尊重。你們應該是快樂的，但對你們來說最大的快樂就是贏得一個很棒的成績。但很棒的成績不是從天而降，是靠我們勤奮學習而來的。現(xiàn)在很多同學不好好讀書，還會拿出一套套的理論反駁，就說要快樂學習、不要追求分數(shù)、人生道路千萬條為什么逼我學習等等。同學們，你們要知道，我們不是追求你們成為科學家、藝術家、富翁，現(xiàn)實中我們對你們的要求，更多是為了你們自立和今后的順利就業(yè)。所以，為了快樂每一天，我們唯有勤奮學習。
每天當同學們一踏進校門，抬眼就能看到校道后墻上的一個紅色的醒目大字——“勤”。這個“勤”就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一。古人告訴我們：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。古詩亦云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。數(shù)學家華羅庚也說“勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才”。還有很多古人勤學成才的故事，相信同學們也耳熟能詳了，我在這里就不一一列舉了�？傊�，蜜蜂勤勞才能釀成佳蜜，農(nóng)民勤勞才會喜獲豐收，同學們，如果你們勤奮，必將收獲終生受用的知識。而勤奮學習的過程也就是收獲知識的過程，同是也就是快樂成長的過程。所以，為了我們能快樂成長，我們沒有理由不勤奮學習。
那么，怎樣做才算是勤奮呢?首先，專心聽講、認真做筆記、及時完成作業(yè)就是勤。其次，該讀背時大聲讀、該思考時用心想、該書寫時工整寫、該說時暢所欲言就是勤。如果課內(nèi)沒弄懂，課外抽空請教也是勤。無論是大學科，還是小學科，無論是室內(nèi)課，還是室外課都慎重對待，認真上好每一節(jié)課，同樣也做到了勤。所以勤奮學習并不難，其實你們已經(jīng)做到了，此時你們用心聆聽的神情不正是你們勤奮的最好寫照嗎?當我們在勤奮學習時，你們會發(fā)現(xiàn)，我們的生活是如此的充實，我們的快樂是如此的簡單。所以，我們在不知不覺中勤奮并快樂著。
快樂固然使人興奮，勤奮又何嘗不美麗?同學們，愿你們的生命中有夠多的勤奮，來編織一段快樂的青春。
關于勤奮的演講范文 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好，今天我國旗下的講話主題是《珍惜時間，勤奮學習》。
老師曾問我們：“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼，不知怎樣回答。老師沒有說話，轉(zhuǎn)過身去，在黑板上鄭重地寫下了兩個大字：時間。從此，“時間”這兩個字就深深地刻在我心中。
在不知不覺中，從開學至今，一百多個日日夜夜已從我們身邊溜走，永不復返，親愛的同學們，你們有什么收獲?
新的一周開始了，有的同學爭分奪秒，早早來到教室，大聲誦讀;有的卻在校園里閑逛，游蕩。有的在課堂上專心致志，心無旁騖;有的卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的放學后認真寫作業(yè)，復習，書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。同學們,珍惜時間,努力學習吧!努力學習一定會給你帶來成功!在本學期最后的時間里,抓緊復習,期末一定會取得令人滿意的成績。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
關于勤奮的演講范文 篇11
古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘，“勤能補拙;”“笨鳥先飛早如林;”“水滴石穿，繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國著名的作家魯迅說過“時間就 像海綿里的水，只要擠總會有的，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學習上。”偉大的科學家愛因斯坦說過：“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。”當今的世界處于高度
文明時期，如果沒有前人的勤奮，人類歷史上就不會有那么多的發(fā)明創(chuàng)造，人類將永遠停滯在茹毛飲血的時代。勤奮，要有堅強的意志，堅韌不拔的精神，要意識到只有靠勤奮，才能改變自己的命運，才能改變社會，改變世界。 在群星閃耀的中國體壇上，鄧亞萍身體條件并不出眾，然而她卻成為了乒乓球歷史上最偉大的女子選手。她的秘訣就是——勤奮。鄧亞萍身高僅1.50米的鄧亞萍手腳粗短，似乎不是打乒乓球的材料，5歲時就開始學打乒乓球，因為個子太矮被河南
省隊排除在外，只好進入鄭州市隊。 但她憑著苦練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神，10歲時，在全國少年乒乓球比賽中 1988年被選入國獲得團體和單打兩項冠軍， 家隊。 13歲就奪得全國冠軍，15歲時獲亞 16歲時在世界錦標賽上成為女子團洲冠軍， 19歲時在巴塞羅體和女子雙打的雙料冠軍。 那奧運會上又勇奪女子單打冠軍、女子雙打 1993年在瑞典舉行的第四十二屆世乒冠軍。 賽上與隊員合作又奪得團體、雙打兩塊金牌，成為名副其實的世界乒壇皇后。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有苦盡才能甘來，古人尚且知道勤奮的重要性，
面對新的時代，新的挑戰(zhàn)，科學文化變得尤為重要，沒有文化知識，猶如盲人行路，在未來的世界里，我們將無立足之地。 朋友們，假如你是一只雄鷹，你就應以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空;假如你是一棵 樹，你就應以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養(yǎng)，立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小 草吧，只要你以勤奮為立足點，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，\
關于勤奮的演講范文 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《用勤奮開辟成功之路》。
同學們，你還記得第一次背起書包走進學校的情景嗎?你還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?那踏進校門的一小步，更是人生的一大步。從此，人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐浴著晨光，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習，"頭懸梁，錐刺股"的故事，留下了千古學習的美名，匡衡為了學習，"鑿壁偷光";車胤為了學習，"囊螢映雪";楊時為了學習，"程門立雪"等等。，他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。同學們，我們應該努力，抓住這段易逝的光陰
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代，人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!
讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
關于勤奮的演講范文 篇13
一勤天下無難事。數(shù)學家華羅庚說，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才;文學家高爾基說，人的天賦就像火花，唯有勤奮學習才能將它變成熊熊燃燒的火焰。這就告訴我們，勤奮才能成就人生。
古往今來，多少名人雅士都是由于勤奮才成就了自己的人生�？鬃釉f自己勤于讀書，，以至發(fā)憤忘食，樂以忘憂。戰(zhàn)國時期的蘇秦正是由于懸梁刺股，勤奮讀書，才終掛七國帥印。而在剛剛過去的小學升初中里，我通過自己的努力，先后考上了外國語的免費生和山大附中。由此可見，一分耕耘一分收獲
愛迪生說：“巨大的成就，出于長期的勤奮�！弊錾獾娜硕剂w慕天貓在雙11創(chuàng)造的近千億元的電商奇跡，殊不知在世人驚詫的近千億元交易額背后，馬云領導下的天貓員工付出了多少鮮為人知的汗水和心血。為了創(chuàng)造商業(yè)奇跡，在雙11開始之前的一個月，天貓員工就已經(jīng)進入戰(zhàn)斗狀態(tài)，他們勤奮工作，吃住在公司，不眠不休地奮戰(zhàn)在商業(yè)戰(zhàn)爭的第一線。正是由于無數(shù)員工的勤奮努力，才有了天貓生意的紅紅火火和驚人的交易數(shù)據(jù)。
擁有天賦的人，如果在后天不注意培養(yǎng)，不勤奮，不學習，那他終究不會成功!宋代被稱為神童的方仲永，五歲便會作詩，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過人;但他出名后，不再勤奮上進，而是整天被父親帶著到處吃喝受禮，結果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”。業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。平凡的人生由勤奮筑基，偉大的人生由勤奮成就，我們不要小瞧任何一個真正付出汗水的人!
在人生的旅途上，愿你我毫不遲疑地選擇勤奮，那么，我們的生命就會綻放火花，我們的人生就會更加精彩。
關于勤奮的演講范文 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是 六(8)班的李，今天我為大家演講的題目是：天才出自勤奮。
高爾基曾說過：“天才出自勤奮。”勤奮堅持是成功的基礎，如果空有一身才識潛能，卻不能發(fā)揮它們的作用，那與廢人無異。只有勤苦奮斗，才能從成功的手中奪下耀眼的珍珠。
遠在唐朝，有個和尚名為“懷海”，他制定了《百丈清規(guī)》，自己篤實奉行，“一日不作，一日不食。”他一天不勞動，就一天不進食，終于憑借著自己堅持不懈的毅力受到了賞識，成為了百丈禪師。
這僅僅是茫茫歷史長河中最不起眼的一個例子，但仍閃爍著耀眼的光輝。再說說馬克思，他轉(zhuǎn)寫《資本論》時，仔細鉆研過一千五百余種書籍;出外散步亦要隨身攜帶筆記，將自己的所見所聞進行記錄。他思考時常在室內(nèi)踱來踱去，厚重的地在毯他長年累月的渡步下竟被踩出了一條淺溝，仿佛草地的上一條羊腸小道。經(jīng)過長達40余年的不懈努力，他終于出版了大名鼎鼎的《資本論》。
無獨有偶。王禎是中國著名的農(nóng)業(yè)學家，他用十幾年時間走遍了大江南北，足跡遍布十七個省。經(jīng)過他的細心編繪，作成了巨著《農(nóng)書》。以其書規(guī)模之宏大，范圍之廣博，若不是王禎于此書剛問世不久便去世，定是能名利雙收的。
懷海成為百丈禪師，馬克思留名于世，王禎編繪《農(nóng)書》，這一個個看起來不可思議的成就，是他們不懈努力奮斗后應得的回報。他們用自己日積月累的努力，換取了一個巨大的勞動果實。如果說真理誕生于一百個問號之后，那么成功就誕生于一千個堅持不懈的夜晚之后，榮耀就誕生于一萬個勤苦奮斗的晝夜之后!
——天才出自勤奮!
關于勤奮的演講范文 篇15
走上教師的工作崗位，便是新一輪學習的開始。在實踐工作中我體會到，作為新教師在體育教學中應該做到勤想、勤問、勤聽、勤看、勤比、勤練、勤筆。
一、勤想勤想是工作進步的基礎，備課中常想一想，怎樣安排才更科學?怎樣教學才能使學生更好地掌握動作?教學中常想一想，為什么同一教材、同一個班級老師教學的效果卻不同?
二、勤問作為一個新教師對業(yè)務不熟悉是正常的情況，這時候，要勤問一問校內(nèi)的同事、校外的同行，更有必要向一些專家請教。
三、勤聽新教師要多聽老教師對教材以及公開課后的評價;聽一聽有經(jīng)驗的教師對自己講課的各種建議。
四、勤看抽時間看一看優(yōu)秀教師是如何上課的?經(jīng)�？匆豢磮罂s志或教材與理論書籍;如果有條件爭取外出多看一看其他學校的公開課。
五、勤比經(jīng)常與優(yōu)秀教師比一比課時安排方法和課堂組織的方法，尋找自己的差距，隨時更新自己的教學方法。
六、勤練經(jīng)常練一練技術動作，示范時保證動作的正確性;經(jīng)常練一練場地劃線等基本功，保證課堂教學時畫圖的規(guī)范性。課余時經(jīng)常向其他學科的老師學習，提高自己多方面的素質(zhì)。
七、勤筆課堂教學后立即寫下自己的教學感想和經(jīng)驗，對于體育教學中的好文章、好教案要做些摘記，充實自己的理論與實踐經(jīng)驗。
在職學習是一項長期的任務，只有不斷地學習才能不斷地進步。