語(yǔ)文課堂上的演講稿（通用17篇）
語(yǔ)文課堂上的演講稿 篇1
尊敬的老師，各位同學(xué):大家好!
我今天演講的題目是筑夢(mèng)中華，在我青年。
五千年的歷史文明，孕育了一個(gè)生生不息的民族;九十年的發(fā)展歷程，鑄就了一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的南開。中國(guó)有夢(mèng)，夢(mèng)在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;南開有夢(mèng)，夢(mèng)在允公允能，日新月異;學(xué)子有夢(mèng)，夢(mèng)在立志報(bào)國(guó)，振興中華!
回眸往昔，自強(qiáng)不息。“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪”是南北朝名將宗愨心中不懈追求的夢(mèng)想;“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，平均地權(quán)，建立民國(guó)”是民國(guó)之父孫中山心中不懈追求的夢(mèng)想;“為中華之崛起而讀書”是開國(guó)周恩來心中不懈追求的夢(mèng)想。先賢雖遠(yuǎn)，遺風(fēng)須存，今天的我們，生逢其時(shí)，成長(zhǎng)在中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，我輩青年，當(dāng)承先賢遺志，為中華之振興而努力讀書，為中華之振興而傾力奮斗，為中華之振興而全力拼搏。筑夢(mèng)中華，在我青年。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中寫道“使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來之國(guó)，其進(jìn)步不可量也”梁先生深刻的指出:國(guó)家的前途命運(yùn)與青年人緊緊的聯(lián)系在一起。那么，今日中國(guó)需要什么樣的青年呢?我個(gè)人認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要有埋頭苦干、奮發(fā)圖強(qiáng);立志高遠(yuǎn)，熱愛祖國(guó);道德高尚，情操高潔的青年人。青年智則國(guó)智，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年雄于地球則國(guó)雄于地球，所以，筑夢(mèng)中華，在我青年。
立足當(dāng)前，奮發(fā)向上。“兩彈一星”元?jiǎng)奏嚰谙取⒅旃鈦唽W(xué)成歸國(guó)不過二十六歲，錢學(xué)森不過四十四歲，就是這樣一群如鄧稼先、朱光亞、錢學(xué)森一樣踏實(shí)肯干不屈不撓的青年人，在我國(guó)西部荒漠相繼造出了中國(guó)的原子彈、氫彈、衛(wèi)星，那里“平沙無垠，夐不見人”;那里“黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛”但就是在這樣條件下，青年人們?nèi)匀粷M懷一腔熱情，一頭扎根在邊疆戈壁，埋頭苦干，一干就是二十余年�，F(xiàn)在伴隨著改革開放進(jìn)入攻堅(jiān)階段，我國(guó)科技、文化、教育的方面需要大量人才，所以中國(guó)的振興，民族的騰飛更是離不開這種精神。而這種精神一旦為青年所擁有，就必將煥發(fā)出無窮的物質(zhì)力量，中華民族的偉大復(fù)興必將在這種精神的感召下高歌猛進(jìn)，一路向前。筑夢(mèng)中華，在我青年。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，使命光榮，責(zé)任重大，只有把個(gè)人的命運(yùn)與廣大民眾福祉緊密結(jié)合起來，個(gè)人的人生價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)最大化。馬克思曾說過:“如果人僅僅為自己勞動(dòng)，也許他能夠成為著名的學(xué)者，偉大的智者，卓越的詩(shī)人，但他永遠(yuǎn)也不能成為真正偉大的人。如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)勞動(dòng)的職業(yè)，那么重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為眾人的利益而獻(xiàn)身;那時(shí)候我們感到的就不是可憐的而自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將默默地，但永恒發(fā)揮作用地存在下去，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人將灑下熱淚。”馬克思的志向是高尚而遠(yuǎn)大的，他一生都在踐行他在青年時(shí)代寫下的這段話，而無數(shù)后人如陳獨(dú)秀、李大釗、蔡和森、彭湃、向警予、孔繁森、焦裕祿、陳長(zhǎng)霞、王瑛等共產(chǎn)黨人在他感召下，也自覺加入了為大多數(shù)人謀福利的行列。對(duì)此我不禁感嘆:立志當(dāng)若馬克思，人生當(dāng)若馬克思。能把人民的利益和自己結(jié)合在一起，這樣的人生會(huì)何其偉大!當(dāng)一個(gè)青年人把自己與人民的福祉結(jié)合在一起時(shí)，他必然是熱愛祖國(guó)的，所以陳天華是愛國(guó)的;張學(xué)良、楊虎城是愛國(guó)的。當(dāng)一個(gè)青年人把自己與人民的福祉緊密結(jié)合在一起時(shí)，這樣的人生必然是不朽的。當(dāng)中國(guó)的青年們把自己的命運(yùn)與人民的福祉結(jié)合在一起的時(shí)候，就是中華民族開始邁向偉大復(fù)興的時(shí)候。筑夢(mèng)中華，在我青年。
眺望未來，大展宏圖。創(chuàng)新是時(shí)代的主旋律，青年是未來的創(chuàng)造者。面對(duì)日新月異的世界，我們從事的是前無古人的事業(yè)，我們承載的是民族發(fā)展命運(yùn)的振興之舉，我們奔向的是戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的光明之途。使命光榮，任重道遠(yuǎn)。
語(yǔ)文課堂上的演講稿 篇2
何為“夢(mèng)”?何為“中國(guó)夢(mèng)”?主席在中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)告訴所有人——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想。這就是我們的“中國(guó)夢(mèng)”!為了中國(guó)這個(gè)夢(mèng)想，多少代人付出青春，付出生命，拋頭顱灑熱血，鑄就中國(guó)夢(mèng)之雛形
唐宋時(shí)期的輝煌歷程在國(guó)人心中留下了不滅的印記，那個(gè)時(shí)代用開明，自信打造出一個(gè)完美的國(guó)度，中華民族享譽(yù)海外，多少人慕名朝拜。
“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”當(dāng)安逸的日子吞噬警覺，當(dāng)人們懈怠之時(shí)，災(zāi)禍也悄然而至。
清朝時(shí)期專制皇權(quán)達(dá)到頂峰，利用閉關(guān)鎖國(guó)政策，盲目排外，夜郎自大，不知清醒，使國(guó)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方。到了清末，情況愈加嚴(yán)重，兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，使我國(guó)成為英國(guó)的鴉片傾銷地，我國(guó)也一步步地淪為半殖民地半封建社會(huì)，我國(guó)人被西方國(guó)家一次次地冠以“東亞病夫”之稱。
在人心潰散之際，出現(xiàn)了一位傳奇式的英雄武術(shù)家，他武藝出眾，執(zhí)仗正義，抱著為國(guó)雪恥，振奮民族的強(qiáng)烈愿望，用自己的堅(jiān)強(qiáng)和意志，給了西方國(guó)家一記重拳，挫敗英洋力士，為中華民族爭(zhēng)得了無限榮光。令國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，不再被永遠(yuǎn)地扣上“東亞病夫”這屈辱的稱號(hào)。他用自己的青春，用他短暫的一生來書抒寫出他的中國(guó)夢(mèng)，他用自己的生命成就國(guó)家的未來，他——霍元甲。一個(gè)堂堂正正頂天立地的真漢子。
1979年是改革開放政策實(shí)行的第一年，全國(guó)都在為改革開放而高速運(yùn)轉(zhuǎn)，世界在發(fā)展，中國(guó)在騰飛，在飛躍的這一年，我們幸運(yùn)得擁有了他，時(shí)年22歲的他用手握住的不是筆，而是他的一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，在一次又一次的比賽中，他對(duì)準(zhǔn)靶心，將每一次射擊都落到實(shí)處。在第23屆奧運(yùn)會(huì)上，27歲的他射出了中國(guó)歷史上第一塊金牌，也徹徹底底地射掉了壓彎了中華民族脊梁的“東亞病夫”這座大山。許海峰，做任何事情都有一種永不言敗的豪情，他憑借自己的努力，用他的豪情壯志為后人展現(xiàn)出一生的中國(guó)夢(mèng)。
有許多人如他們一般在為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，但也許在他們?nèi)松淖畛�，他們沒有豪情壯志，沒有俠肝義膽，有的只有一個(gè)小小的夢(mèng)想，他們?yōu)榱藟?mèng)想而不斷堅(jiān)持、努力，最終將自己推上人生的制高點(diǎn)，并成就國(guó)家大愛。
曾將，我不明白什么是青春，什么是夢(mèng)想，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地?fù)]霍著我的青春，我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長(zhǎng)，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長(zhǎng)大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年到底錯(cuò)失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)中國(guó)夢(mèng)，但卻不知我的夢(mèng)在哪里。
直到那一天，在翻閱《少年中國(guó)說》時(shí)，我看到了這樣一段話——少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。那一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!我想為這個(gè)國(guó)家的未來做些什么?
都說孩子是祖國(guó)的花朵，是民族的未來，“少年”對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來說是中堅(jiān)基石，他們是承載了國(guó)家希望的力量，但因?yàn)楦鞣矫娴脑颍覈?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡，有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后，看不到未來，看不見希望，但在他們的心靈深處渴望著陽(yáng)光，他們對(duì)生活仍充滿著無限美好的期許，他們?nèi)钡闹皇且粋�(gè)機(jī)會(huì)，看著這樣的他們，我想為他們做些什么，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無法許他們一個(gè)未來，但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光。
我是一個(gè)普通人，我的力量微薄，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財(cái)，我還不夠強(qiáng)大，但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心，盡我所能為他們做些什么，在未來，我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大，守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩(shī)，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng)，有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái)，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。”用青春鑄就中國(guó)夢(mèng)，用小夢(mèng)成就國(guó)家的未來。我的青春，我的中國(guó)夢(mèng)。
語(yǔ)文課堂上的演講稿 篇3
青春勵(lì)志演講稿——選擇自信
自信與自卑、自負(fù)，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結(jié)果也大相徑庭。
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天!無論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)�，�?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛�？梢�，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
青春虛度無所成，白首銜悲補(bǔ)何及!權(quán)德輿斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化;這是時(shí)代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶。茅盾
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。
在富有、權(quán)力、榮譽(yù)和獨(dú)占的愛當(dāng)中去探求幸福，不但不會(huì)得到幸福，而且還一定會(huì)失去幸福。---作者：列夫·托爾斯泰
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，
語(yǔ)文課堂上的演講稿 篇4
小時(shí)候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。
還記得么?那時(shí)的我，小小的，瘦瘦的，你從我媽手中接過我說：“這孩子，瘦成這樣難養(yǎng)嘔!”于是，你省吃儉用，把攢下來的錢給我買奶粉，買糖葫蘆。漸漸地，我胖了，會(huì)走路了，一張小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一個(gè)勁地叫“奶奶、奶奶”。而你卻瘦了，村上人見了說：“老太婆怎么這么瘦啊?”你笑呵呵地?fù)崦业哪X袋說：“千金才買老來瘦啊!”每到周末，你牽著我的手，走過那條羊腸小道來到村口等我媽來接，把我“歸還”后你折身就走;奈不住我一再對(duì)你的呼喚，在小道的盡頭，你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到，你用袖子使勁地擦著自己的臉。
那條羊腸小道，如今已鋪上水泥了罷?那些你踩過的腳印，早已不在了�？墒牵瑓s深深地刻在我的心里。
再大些，路是一電話線，你在家里，我在遠(yuǎn)方。
就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者，就必須離開母親的懷抱，用雙翅開拓出屬于自己的藍(lán)天，——我離開了家，去遠(yuǎn)方念書，獨(dú)自一人。背著沉甸甸的書包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果，還有更沉的，是你的千叮嚀萬囑咐。身處異地，成績(jī)的不理想，以及同學(xué)關(guān)系的難處，讓我屢次垂淚。于是打電話給你，向你傾訴，你的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流，洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢的，我適應(yīng)了環(huán)境，也很少想起你。偶爾打電話給你，聽你用高興而微顫的聲音，叫我注意身體云云。我呢，總是用不在乎的口氣應(yīng)和著，老忘了提醒你不要吃熱過幾遍的菜。我知道，你一直在攢錢，為我。我聽到你對(duì)隔壁的李嬸說過：“俺孫子聰明著，俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢，供她上大學(xué)!”
那根電話線，也許是天下最“窄”的路吧，可它卻承載著天下最闊大的愛。
后來啊，路是一張張冥幣，你在天上，我在地上。
你說，你要等我回來再走，可是你忍了三天三夜，念叨了一個(gè)禮拜，我還是沒回來�？吹侥銜r(shí)，你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。我問自己，上哪找你?唯有借著這些冥幣，讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”，寄托我的深情，問候天堂里的你……
語(yǔ)文課堂上的演講稿 篇5
明星代言商品不是壞事，它是順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律的一種商業(yè)形式。
從商業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)角度來說，它能夠使商家的產(chǎn)品得到推廣的最大化，而代言的明星由此可以獲得不菲的代言費(fèi)用，可以說達(dá)到了雙贏的效果。而雙方資金資源與人才資源做最有效的結(jié)合，為推動(dòng)廣告藝術(shù)的發(fā)展也起到了巨大的作用，所以從第三個(gè)層面來說，作為產(chǎn)品受眾的廣大消費(fèi)者甚至是普通的觀眾，對(duì)精湛的廣告藝術(shù)也存一種欣賞態(tài)度，筆者之前見過一些縣級(jí)電視臺(tái)粗制濫造的廣告，也忍受著平時(shí)糟糕到讓人想崩潰的電視連續(xù)劇，此種情況下，看看那些構(gòu)思奇妙制作精良的電視廣告的確不失為一種享受。明星代言，真可謂一石三鳥，但別忘了所有這些前提都指向了一個(gè)最終的目的，那就是為廣大消費(fèi)者推薦產(chǎn)品，產(chǎn)品不行甚至有害，如三鹿奶粉，再言之鑿鑿也是可惡的謊言。
所以明星代言的最基本的前提就是誠(chéng)信。
從商家角度來說，誠(chéng)信是對(duì)廣大消費(fèi)者最起碼的尊重，叫明星說空話說謊話，昧著良心做生意的商家從來都不可能做大做久;從明星來說，誠(chéng)信是對(duì)其粉絲最起碼的負(fù)責(zé)，因?yàn)楹芏嗳藢?duì)明星的話深信不疑，選用明星推薦的產(chǎn)品，如果明知產(chǎn)品有假，為了金錢利益還去代言，這種行為不僅不能為商品加分，還要使自己掉價(jià)，掉人格的價(jià)，這樣的明星跟其代言的粗制濫造的商品一樣走不遠(yuǎn)做不大，因?yàn)樗?他)自己就是娛樂圈流水線上的劣質(zhì)品。
現(xiàn)實(shí)生活紛繁復(fù)雜，利益驅(qū)動(dòng)水深似海，但無論局勢(shì)怎么詭異，只要存有一顆正直善良誠(chéng)實(shí)的心，做誠(chéng)信的商家、誠(chéng)信的明星，強(qiáng)強(qiáng)連手，誠(chéng)信是一種寶貝似黃金的品質(zhì)，為產(chǎn)品加分為人格加分。
我們期待每一份明星代言的廣告背后都有一顆真誠(chéng)的心。
而這也需要我們大家的努力。最近聽新聞在說，以后明星代言商品，如果商品出了問題，明星要連同廠家一樣承擔(dān)連帶責(zé)任，筆者以為這個(gè)政策很好，有效地加大監(jiān)管機(jī)制也是保證消費(fèi)者利益的強(qiáng)有力手段。筆者甚至覺得控制外延可以覆蓋得更大，那些沒有盡到審查機(jī)制的發(fā)布平臺(tái)、報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等，也有在出現(xiàn)問題時(shí)承擔(dān)連帶責(zé)任。讓我們大家攜起手來，以誠(chéng)為信，為消費(fèi)者創(chuàng)造一個(gè)沒有疑慮與擔(dān)心的消費(fèi)環(huán)境。
而明星們，請(qǐng)你在微笑著向消費(fèi)者推薦某一件產(chǎn)品的時(shí)候，請(qǐng)記得，最美的不是你的微笑，而是那顆誠(chéng)信的心。
語(yǔ)文課堂上的演講稿 篇6
站在四月中，看四月初，一臉茫然。
許多短小的片斷接起了整個(gè)人生!很多時(shí)候，我們不懂得珍惜，認(rèn)為所有的東西都是理所當(dāng)然的，總是要等到再也沒有機(jī)會(huì)的時(shí)候才猛然驚醒，我們錯(cuò)過了太多太多……
錯(cuò)過某些人，某些事，某些物……錯(cuò)過，錯(cuò)過，多了，那么多遺憾一直困擾著自己，令人痛苦不已!可每天你還要告訴別人你過的很好!不是不想傷感，不是不想崩潰，只是找不到可以崩潰的理由，找不到崩潰時(shí)可以依靠的臂膀～～～崩潰之后又如何?一切照舊，可那片舊山河還得自己從頭收拾!這樣的傷感是無知，崩潰是齷齪，哭更是一種懦弱，一種無能!所以…還是挺起腰，露出笑臉，把所有的事情都自己扛，往前走!可是，走～～到哪才是盡頭?我苦笑，……無結(jié)果!
四月真是一個(gè)絢爛的季節(jié)。天空蒼白的令人窒息，在這美麗的日子里，多少有些不合適宜，樹叢上積蓄了雨露，明靜亮麗，如初生的精靈!墻角下，那些萌動(dòng)的綠色在延伸，‘嗖’～～的一聲飛的老遠(yuǎn)，老遠(yuǎn)…如投放的染料包一樣，借著空氣的濕度，正在肆無忌憚的溶化開來!新奇的綠色，韻染著整個(gè)世界，仿佛一夜之間，世界全充滿生氣!這些所有的一切都在爭(zhēng)先恐后的進(jìn)行，就像那些枝頭顫動(dòng)的鮮花一樣，它們都在趕一場(chǎng)盛大而美麗的死亡葬禮……可是即使如此它們?nèi)匀缓艹鋵?shí)，因?yàn)樗鼈冇兴劳龅馁Y本：曾經(jīng)熱烈而美麗的矗立過枝頭===
天空微露淡藍(lán)的晴，白云在天空里，像棉花糖一樣，望著雪白的云朵，我突然好像抓住了大把大把的空白，一種奇怪的情愫在我體內(nèi)瘋狂的滋生，然后橫尸遍野，而我卻無能為力==
日子開始冰冷起來，像一潭死水，平靜的波瀾不驚，平靜的的讓人難以置信，我愣在紛飛的陽(yáng)光中，看不到來時(shí)的路了，更看不到要走的路，我不知道自己該干什么了，要的是什么了。我只有像從前一樣，坐在窗戶上，仰望干凈的天空，看白晝離開，黑夜回來，看風(fēng)兒睡去，直到汗水侵濕了我的衣服，直到星星爬上天空，我心才有些許的歸宿感。
找不到我想要的，想說的，我就越來越沉默，越來越不想說話，沉默，表面上波瀾不驚，可是為什么我體內(nèi)那些不安的分子卻躁動(dòng)不安?我開始閱讀，閱讀一些書和文章，我希望可以真正的安靜些。我開始埋頭閱讀，讀了很久，斜雨抽打窗戶的聲音，我沒有聽見，微風(fēng)穿過窗前的姿態(tài)，我沒有看見，讀著，讀著===我突然感覺曾經(jīng)的夢(mèng)想離我很近，她在等著我，等我去擁抱她。我真的靜下來了。
如果現(xiàn)在，算了，人們總是喜歡用如果去勾勒那些莫虛有的事情，把那當(dāng)作希望的影子，當(dāng)作希望和失望的緩沖地段，可是他們都忘了，人就是要愛自己，如果連你自己都不愛自己，更如何要?jiǎng)e人來愛自己……嘿嘿!
仰望天空，突然就感受太陽(yáng)絢爛的顏色和飛鳥自由的心情，原來這世界上想飛的不止有鳥，還有人心===我沒有翅膀，但我可以用心去飛翔。
太陽(yáng)已經(jīng)完全跳出地平線了，露珠還沒有完全離開枝葉，朝霞在逐漸散去，新的一天的到來了，鳥在樹間開始穿梭，開始鳴叫，花也開始散發(fā)濃郁香氣，一天的平靜被打破了===我想，在熱鬧的一天中，靜靜的徜徉在《草房子》的文字中，那茂盛的油麻地，那碧綠的村莊，那整齊的教室，那流淌的河流，飛舞的白鴿，還有那夕陽(yáng)中一座座金色的草房子，一張張孩子如花的笑臉。單純，天真，從飄渺又變得真實(shí)起來，真善美抖落了一地的喜悅，一切詩(shī)情畫意起來===
在這鎏離的日子里，落英繽紛，我就準(zhǔn)備一點(diǎn)一點(diǎn)的遺忘，那些曾經(jīng)像影子一樣追隨在我身邊的痛苦，然后笑靨如花。
語(yǔ)文課堂上的演講稿 篇7
初識(shí)曇花，令我為之震撼的，不是它螢雪潔白的美麗，亦不是于其轉(zhuǎn)瞬即逝的惋惜……
曇花盛開的過程，像似表演一支古色古香的舞蹈，和著江南小曲輕柔的節(jié)奏，她微微翹起花筒，繼而緩緩舒展絳紫色的外衣，而后驀地停頓片刻，似雨荷微露，欲說還休。忽然，音樂驟停，背影光聚焦，剎那間，一朵由20片花瓣組成的白色大花在萬眾矚目之中轟然綻放!我不由感動(dòng)，不知她比書上描寫的驚艷多少倍!同伴也跟我一樣，不禁“呀”地叫出聲來，又旋即捂上嘴，生怕驚擾了這美麗純潔的精靈。如若這里是天堂，定然不會(huì)發(fā)生之后的感傷，可畢竟不是，這里年老，美不常在，僅僅三個(gè)小時(shí)左右，曇花便在眾目睽睽之下閉了花冠――它凋謝了!凋謝了?還是暫時(shí)的休眠?難道這就是生命的脆弱?!不不，一定不是!――與其說這是燦爛輝煌之后的香消玉殞，到不如說她從生命伊始就在拼命地與死神對(duì)抗，直至使出渾身解數(shù)，把至美至麗的因子播撒人間之后，功德圓滿，方才回歸天堂去了。
我想，曇花的生命固然短暫，但是因?yàn)樗恼渲亘D―她要竭盡全力向世人展現(xiàn)生命的光輝，體現(xiàn)生命的價(jià)值，終于才能撼動(dòng)人們靜默的心靈。面對(duì)生命，曇花也不過是浩瀚蒼穹中最渺茫的一顆塵埃，她尚且如此，我們?nèi)祟愑之?dāng)如何呢?
如果對(duì)于生命的熱愛有多種方式，那么，我亦選擇珍重。
生命不求瑰麗華美，唯愿高潔而堅(jiān)韌，這是一種珍重。
君愛蓮，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，不即不離，不卑不亢。風(fēng)起時(shí)，芙蓉拔水，瀲滟萬丈而無窮;談笑間，清芳俱逸，馨香千里而不休。君莫舞，凝神聆聽，如聞其私語(yǔ)絮絮，又似細(xì)雨綿綿。風(fēng)臨疏竹，風(fēng)過而竹不留聲;云渡清潭，云過而潭不留影。猛然間，炸雷驚風(fēng)雨，晦明搖曳，待煙消云散，萬物皆傾，卻看碧波深處，一朵紅蓮尤立!
生命不求流光溢彩，唯愿淡定而寬宏，這也是一種珍重。
把酒東籬，渴慕那份淡泊以明志的恬散，夢(mèng)里閑談落花，酒醒微雨飛燕;放歌峰崖，希求那分登高以懷遠(yuǎn)的灑脫，任眼前風(fēng)云幻化，而心中柔靜則如細(xì)雨，狂動(dòng)則如長(zhǎng)風(fēng)，悠悠乎得失成敗，退一步海闊天空。欽服山之沉穩(wěn)，尤愛水之靈動(dòng)，誠(chéng)得生命如斯，敬若山之廣博，水之遐遠(yuǎn)……珍重生命，未必隱遁山林，從此不問春秋，固然世事多艱，拼搏未嘗無趣――挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)生命的寬度以及靈魂的高度，則又是另一層意義上的仁山智水。
還有一種珍重，叫忠貞，無論是在那個(gè)兵荒馬亂的年代，還是白鴿翔空的今天，總是誰人一身戎裝，站在年輪的最邊層，保疆護(hù)國(guó)，呼嘯滄桑;還有一種珍重，叫仁愛，“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”;更有一種珍重，叫“殺身成仁”，叫“寧為玉碎，不為瓦全”，巍巍青山，浩然正氣，雖九死，尤不悔!……
生命里有一種悲傷叫離別，又何嘗不需珍重!
盞盞螢燈亮，杯杯清酒香，瀟瀟暮夏雨，點(diǎn)點(diǎn)離人淚。傷離別，古往今來，人生至悲莫過于此!未必生死離別，三杯兩盞淡酒，交融一絲離愁，就已令多少文人墨客、英雄志士難以入咽。紅塵滾滾，望眼欲穿又有幾人看透?曾是放蕩不羈的太白?曾是躊躇滿志的東坡?曾是易水河畔破風(fēng)而去的壯士……沒有回答，只有簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。然而，宿命注定如此，不能逃脫，何不欣然接受!浮生若夢(mèng)，恍惚即逝，相逢便是緣分，又何必守著誓言虛度光陰，任其天長(zhǎng)地久，�？菔癄�。更何況，海有枯日，石有爛時(shí);天地既生，有它無它，未嘗不長(zhǎng)久。寧信天長(zhǎng)地久，不如相信一次擦肩，一次回眸，一次攜手共醉的同歸，一次巴山夜雨漲秋池的夜話心聲……此生既已擁有，又有何眷戀不舍?一次足矣!人生幾何，把酒當(dāng)歌!今宵酒只屑今人醉，相伴無時(shí)，但得片刻，管它來日滄海桑田，別又何妨!待得晨曦初至，執(zhí)韁上馬，道一聲“珍重”，天涯去也。任由思念化作秋風(fēng)，吹送南飛的雁，在生命的蒼莽中，劃下最后一道凄涼。
生命中總有太多的不能，不能復(fù)返往昔的豆蔻年華，不能悔過昨日的海誓山盟，所以遺憾，所以懊悔�？墒�。既然明知沒有人永遠(yuǎn)活著，沒有東西可以經(jīng)久，為何不選擇珍重，而不是僅僅把生命禁錮在對(duì)于過去的癡戀或悼念。誠(chéng)然，有些回憶需要珍重，有些夢(mèng)想需要珍重，而人的一生中需要珍重更多的，應(yīng)該是正在度過的那一秒鐘，那一秒鐘的陽(yáng)光明媚，那一秒鐘的笑靨如花。在回憶中徘徊不前的人是可憐的，因?yàn)樗浟苏渲亟裉?沉湎于幻夢(mèng)而不能自拔的人則是可悲的，因?yàn)樗浟苏渲厣?只有了解且熱愛生命的人，才是真正幸福的。雖然落在一個(gè)人一生中的雪，我們不可能全部看見，但是天氣和暖的日子里，何不打開心窗――面朝大海，依舊會(huì)春暖花開!
既已選擇珍重，是否還會(huì)為公交車久候不至而煩躁不安，為遲遲未果的住房問題而心急如焚，為街坊拌嘴而憤郁難平……人生是一條長(zhǎng)街，我們?cè)诤醯氖冀K是一些微不足道的東西，卻一直都忽略了最寶貴的是什么，很多時(shí)候，都不及一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的曇花。生命一次，美麗一次，未必轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，僅需珍重、善待和熱愛，此生無憾!在這世俗的鬧市里，當(dāng)你不堪生活的高壓，當(dāng)你厭倦了冷暖世故，請(qǐng)緩些腳步來，抬頭望一眼天空，你會(huì)忽然明白：藍(lán)天很藍(lán)，季節(jié)并不重要。
芳謝，逝水難歸，也許有一天，我們的魂靈也將在這歲月的長(zhǎng)河中溘然長(zhǎng)逝，驀然回首，一直遙望著的，是那一個(gè)背影――永遠(yuǎn)佇立在那曇花遍野的大地上，默默地祈禱：珍重生命。
語(yǔ)文課堂上的演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
古人云：“開卷有益”，詩(shī)圣杜甫也曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”自古以來，人們都認(rèn)為讀書是有百利而無一害的�？晌艺J(rèn)為不能一概而論，這涉及到讀書的目的、范圍和方法等問題。
現(xiàn)在課外書種類繁多，良莠不齊。好的能讓自己增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫作能力;壞的能使自己不明事理，誤入歧途。輕則“竹籃打水一場(chǎng)空”，學(xué)習(xí)一落千丈;重則走火入魔，盲目模仿書中大俠，走上了犯罪的道路�，F(xiàn)在有些同學(xué)迷上了武俠或言情小說，整天看那些低級(jí)庸俗的書，而把功課“丟”在一邊，學(xué)習(xí)成績(jī)一降再降······
做一個(gè)成功的讀者，不但要選擇性的讀一些好書，更重要的是讀過了要思考。有的人看書如同走馬觀花,一本書看下來記住的知識(shí)并不多，應(yīng)用時(shí)不是腦袋空空，就是人云亦云，我們絕不能做這種失敗的讀者。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播文化的使者，書是收獲知識(shí)的土地。同學(xué)們，辛勤耕耘吧!只有做一個(gè)成功的讀者，才能收獲更多的果實(shí)。
我的演講完了，謝謝大家!
語(yǔ)文課堂上的演講稿 篇9
我們總站在富足的地方憫惜貧窮，總躺在安全的地方怒斥邪惡，總在五十步笑百步后呼喚遠(yuǎn)離冷漠，總在血痕淡去后才忙著計(jì)算生命的價(jià)值。
于是，我們俯身憐憫的姿態(tài)傷害了別人的自尊。
每次災(zāi)難過后，都有太多的人爭(zhēng)先領(lǐng)養(yǎng)孤兒;當(dāng)這片熱潮過去，又有太多的孤兒陷入苦難。據(jù)心理學(xué)家分析，領(lǐng)養(yǎng)孤兒要考慮自己的經(jīng)濟(jì)狀況，家庭氛圍要與孩子原先的家庭相似，教育方式、家長(zhǎng)性格都要與孤兒相適宜。但是，太多的人僅憑自己一腔熱血，用熱心換回的卻是家庭的分裂。孩子們?cè)俅蚊媾R家園破碎的痛苦，傷害再次打擊無辜孩子柔弱的心靈，善良由甜蜜變?yōu)榭酀?/p>
于是，我們用沸騰的熱血燙傷了他人的肉體。
20xx年奧運(yùn)會(huì)是我們中國(guó)人的奧運(yùn)，舉國(guó)歡慶，氣氛火熱，圣火傳遞，同一世界，同一夢(mèng)想。但是，不和諧的色彩也玷污了奧運(yùn)火紅的火炬和綠色的橄欖枝。據(jù)報(bào)道，8歲孩童用55天時(shí)間完成抵京“馬拉松式”的賽跑;10歲孩子捆綁雙臂在激流中前行;8歲女孩在父親陪同下步行3000多千米到達(dá)首都北京……這些行為引起中國(guó)甚至世界媒體的關(guān)注，其中不乏外國(guó)媒體以此對(duì)中國(guó)奧運(yùn)的詆毀。不實(shí)評(píng)論須全力抵制，但也不可否認(rèn)，這是“畸形奧運(yùn)熱”。我們要舉辦一個(gè)理性的奧運(yùn)，就需要以理性的行為作為支撐。我們的熱情不該由火熱的激情變得瘋狂。
甚至，我們?cè)谟脽嵫獱C傷他人肉體時(shí)，也燙傷他人的心靈。
20xx年5月12日汶川大地震發(fā)生后，我們以最迅速、最團(tuán)結(jié)的行動(dòng)援救了太多的生命，我們贏得了世界的尊重。無數(shù)的閃光燈聚焦四川，閃爍著無數(shù)動(dòng)人感人的故事，但也刺傷了災(zāi)區(qū)人們的瞳眸。被成功救援的孩子本是幸運(yùn)的，但有記者為了采訪，一遍遍喚起他們沉痛的回憶，孩子失聲痛哭，大人們也泣不成聲;有些熱心的志愿者毫無救災(zāi)意識(shí)卻前往災(zāi)區(qū)，雖懷有一顆熾熱之心實(shí)際卻是給災(zāi)區(qū)添亂。不正確的救援動(dòng)作，不完善的服務(wù)行為，不合理的安慰幫助，帶給災(zāi)區(qū)人民的是“二次傷害”。我們發(fā)現(xiàn)，善良由本意的撫慰變成了利劍。
中華民族是堅(jiān)毅、熱情、善良的民族。當(dāng)我們挺過洪水、挺過“非典”，挺過不法分子對(duì)祖國(guó)的分裂和對(duì)奧運(yùn)的褻瀆，我們也必將挺過慘烈的汶川大地震，成功地舉辦一屆奧運(yùn)盛會(huì)。
但我們需要更多的思索和行動(dòng)，需要站在別人的角度理性而全面地看問題。讓“愛人之心”深入我們的血液，讓我們永葆善良的甜蜜，為善良保鮮，使它不褪色，不變質(zhì)，不變味。
語(yǔ)文課堂上的演講稿 篇10
人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫，人生的答卷卻是用行動(dòng)來書寫。
人生中的第一道題是選擇題。當(dāng)父母給予我們生命來到這世界時(shí)，我們就面臨著無數(shù)的選擇。當(dāng)我們面對(duì)行兇的歹徒時(shí)，我們是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走;當(dāng)同學(xué)，朋友遇到困難時(shí)，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢;當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢?在人生中，類似的選擇一個(gè)接著一個(gè)，選錯(cuò)一道都將對(duì)人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見，每當(dāng)這時(shí)你是否能找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，做出正確的選擇呢?人生的選擇題，你能得幾分呢?
人生的第二道題是填空題。有人說，人生下來就好比是一個(gè)臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識(shí)。這話很有道理。任何人生來都是無知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會(huì)汲取知識(shí)，充實(shí)自己。但是我們要根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇合適的東西充實(shí)自己。著名的心理學(xué)家奧萊得，小的時(shí)候?qū)W習(xí)不好，對(duì)物理，化學(xué)不開竅，但他沒有逼著自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識(shí)。這道填空題，你又填了什么答案呢?
人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對(duì)他人和各種社會(huì)現(xiàn)象給出自己的判斷，這時(shí)你是從“世人渾濁而我獨(dú)醒”的態(tài)度提出自己的見解，還是人云亦云，隨波逐流呢?隨波逐流，也許你會(huì)過得順利，或許得到些許好處，堅(jiān)持自己的判斷你可能會(huì)有所損失。這時(shí)你是否敢于堅(jiān)持自我?
人生的第四道題是問答題。在我們小的時(shí)候，遇到生活上的問題，我們可以向父母請(qǐng)教，遇到學(xué)習(xí)上的問題可以向老師請(qǐng)教，但我們終究是要長(zhǎng)大的，遲早是要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問題的，此時(shí)面對(duì)如螞聚而來的問題你能應(yīng)答如流，解決自如嗎?
在人生這張大考卷上，問題看似簡(jiǎn)單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案，遠(yuǎn)非想象中的簡(jiǎn)單。你會(huì)如何做答呢?
語(yǔ)文課堂上的演講稿 篇11
孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”可見，要想成就一番大事業(yè)，就必須敢于超越極限。?
海倫?凱勒被馬克?吐溫譽(yù)為19世紀(jì)最偉大的兩個(gè)人之一。她兒時(shí)因患一場(chǎng)大病喪失了視覺和聽覺，但她并沒有向命運(yùn)低頭，挑戰(zhàn)了生命的極限，學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、德語(yǔ)、希臘語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多種語(yǔ)言，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)。她用親身的經(jīng)歷告訴我們要敢于超越人生的艱難險(xiǎn)阻，披荊斬棘地闖出一條自己的路來。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”愈是艱難的絕境，愈能促進(jìn)人發(fā)揮潛力，超越看似不可征服的極限。紅軍的長(zhǎng)征，在當(dāng)今世界被譽(yù)為奇跡，在漫漫的二萬五千里路途中，紅軍戰(zhàn)士忍受著“烽火連三月，家書抵萬金”的孤獨(dú)，挑戰(zhàn)了忠孝的極限;爬雪山，過草地，饑寒交加，為了災(zāi)難深重的民族的解放，紅軍戰(zhàn)士們挑戰(zhàn)了生理的極限。正是有了許許多多像紅軍長(zhǎng)征精神一樣的超越，我們才有了不斷的攀登與進(jìn)步。
剛剛過去的汶川大地震又給了我們?cè)S多對(duì)于人生極限的思考。溫說的最讓人難忘的一句話：“只要有一線希望，我們就決不放棄。”武警官兵們不顧自己的安危，在隨時(shí)可能到來的余震中奮力救人，表現(xiàn)出對(duì)使命和人民的無限忠誠(chéng);醫(yī)務(wù)工作者不分晝夜搶救災(zāi)民，給“救死扶傷”一個(gè)最大限度的詮釋;我們平常總說母愛是偉大的，地震中那個(gè)用自己的身體保護(hù)孩子的母親用行動(dòng)再次詮釋了什么是母愛的大境界，突破了愛的極限;在超過72小時(shí)生命存活極限之后，仍有許多的災(zāi)民被救活，這不僅是生命的奇跡，更是對(duì)生死極限的頑強(qiáng)跨越。試想，人類連生死極限都能跨越，還有什么我們不能超越的“極限”呢?
吉尼斯紀(jì)錄，就可以說是對(duì)極限的考驗(yàn)。但隨著時(shí)間的推移，紀(jì)錄被不斷打破更新，可見極限不過是個(gè)具有時(shí)效性的字眼。就像那個(gè)實(shí)驗(yàn)中，桶中看似已裝滿了石塊，但卻又可以倒“滿”沙子，甚至倒“滿”水。很贊同那個(gè)學(xué)生的觀點(diǎn)，“很多事情看起來達(dá)到了極限，實(shí)際上還存在很大空間”。
也許現(xiàn)在我們還沒有“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的氣概，沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的胸懷，沒有“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的睿智，但只要我們心中有理想、有勇氣、有毅力，定能超越自己的極限，創(chuàng)造一切的可能!
語(yǔ)文課堂上的演講稿 篇12
因?yàn)楦袆?dòng)，人生的光輝與色彩才被我們領(lǐng)略;因?yàn)楦袆?dòng)，生命的律動(dòng)與力量才會(huì)給予我們希望;因?yàn)楦袆?dòng)，萬事萬物深層的美好才會(huì)被我們碰觸,被我們欣賞。那么，帶著感動(dòng)出發(fā)吧，用感動(dòng)充實(shí)出一個(gè)輝煌的人生。
帶著感動(dòng)出發(fā)，才會(huì)體會(huì)那些高尚的情操。在人生絢爛的路途上，我們無比渴望受到高潔氣質(zhì)的熏陶。然而，懷抱一顆充滿感動(dòng)的心，那些美妙高尚的人格才會(huì)如花般燦爛地開放在你的眼前，永恒于你的心間。如果不是心懷感動(dòng)，陶淵明“性本愛丘山”的淡然氣質(zhì)如何讓你覺得心曠神怡?如果不是心懷感動(dòng)，司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花?因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā)，我們?cè)谌松淖鴺?biāo)上才不會(huì)迷失方向，我們才會(huì)被那些高尚的人格引向新的路途。
帶著感動(dòng)出發(fā)，才會(huì)看到生命的真諦。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感動(dòng)放在心間，你如何觸摸到生命中最柔軟的底層，你又如何理解生命復(fù)雜的含義?史鐵生雖然雙腿殘疾，雖然怨恨過痛苦過，但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內(nèi)涵，這種深刻的領(lǐng)悟來自他內(nèi)心對(duì)生命的感動(dòng)，來自親情所帶來的刻骨銘心的感動(dòng)。這感動(dòng)，讓他在破碎的生命旅途中走了那么遠(yuǎn)，這感動(dòng)讓他對(duì)生命充滿敬畏，充滿慨嘆。因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā)，我們才能擁抱生命敞開的靈魂。
帶著感動(dòng)出發(fā)，才能做到堅(jiān)守原則與堅(jiān)持不懈。感動(dòng)讓我們內(nèi)心變得柔軟，感動(dòng)讓我們將自己的信念把持得更為堅(jiān)定。蘇武牧羊于瀚海之地，大漠飛沙，我相信是他心中的感動(dòng)，那出自對(duì)國(guó)家的大愛的感動(dòng)引領(lǐng)他向那條荒蕪之路上勇敢邁進(jìn)。還有王昭君：“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。”她的勇敢同樣來自她那真真切切的感動(dòng)，遵循于內(nèi)心的感動(dòng)，讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，感動(dòng)會(huì)將信念與堅(jiān)強(qiáng)深植于土地，連成一片碧綠的輝煌。?
艱險(xiǎn)與坎坷，我們不怕;風(fēng)沙與風(fēng)雪，我們依舊昂首向前。這是因?yàn)楦袆?dòng)給我們的內(nèi)心準(zhǔn)備了最豐厚的食糧。帶著感動(dòng)出發(fā)，讓人生的航向永遠(yuǎn)地朝向美好的遠(yuǎn)方。帶著感動(dòng)出發(fā)，讓辛苦而漫長(zhǎng)的生活因?yàn)楦袆?dòng)而充盈著快樂與希望!
語(yǔ)文課堂上的演講稿 篇13
無聊之際，我徘徊在家鄉(xiāng)后一片山林的小道上。
那滿山的春色固然令人心曠神怡。偶爾回頭看看山下，才發(fā)現(xiàn)一切都只是微不足道。我幻想未來了，那究竟是個(gè)怎樣文明發(fā)達(dá)的世界?肯定會(huì)比現(xiàn)在更繁榮。我就這樣循道走著想著……累了，扶著林中一棵大樹，我想坐下休息一會(huì)兒。
伸出手摸摸粗壯的樹干，才驚訝：樹皮是那樣的堅(jiān)硬、粗糙，顯然跟道旁的小樹不同。恍如是經(jīng)歷了多年的滄桑所留下的疤痕。一條條的，一處處的，摸著摸著，心頭有種不能言語(yǔ)的感覺。“這棵樹必定經(jīng)歷了不少。”我這么斷定著。
“的確啊!你說對(duì)了!”
我立刻縮回了手，環(huán)顧四周，“奇怪?誰在說話!難道，是這棵樹不成?”
“無需驚訝。的確是我。”
樹?樹在講話!我連忙往后退了幾步。然后猛地抬起了頭：這棵樹比我之前所見過的不一樣：樹葉十分茂密，樹枝縱橫交錯(cuò)在一起，粗壯的樹干……給人以一種莊嚴(yán)而不可凜犯的感覺。我目瞪口呆了……
“女孩啊!別凈想著未來，未來往往只是空虛的。”它又說話了，不得不使我信服。
它接著說：“未來是過去創(chuàng)造的，別少看了過去呀!看這片神舟大地啊，它歷經(jīng)了多少歲月滄桑?”我逐漸放下懷疑的恐懼，邊入迷地聽著，邊坐在了它的身邊：
“當(dāng)我是幼苗的時(shí)候，是人們不屈的聲音把我喚醒，是鮮血把我澆灌，是信念做我最堅(jiān)固的守護(hù)的籬笆……六十年前我終于長(zhǎng)成了樹的雛形!現(xiàn)在換我來守護(hù)這片土地了，我看著它在日新月異地變化，看著高樓大廈拔地而起，看著這兒的人們昂首挺胸……英明的領(lǐng)導(dǎo)人啊!是那最閃耀的星星，引領(lǐng)在前方，就算是這個(gè)山里并不起眼的小地方，都受到了他們的恩惠，也撇開了‘貧窮落后’的恥辱!”
言之不假啊!我站直身子來，向遠(yuǎn)方眺望，這兒雖然是小的不起眼的地方，但也有它閃爍的光芒!和平寧?kù)o，歡聲笑語(yǔ)，相比解放之前，幸福多了。我眼神里流露出一種欣慰感，自豪感，深深吐了一口氣：“這是六十年的蛻變啊，即使曾是小小的毛蟲也終于能在世人面前展現(xiàn)自己的美麗，終于也飛翔了，與伙伴們你追我趕啊。”
我回味著，我的生活是那么具有韻味，那么歡樂。我擁有了多少幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就在我如此陶醉之時(shí)，突然地動(dòng)山搖，我感覺自己站不穩(wěn)了，恐懼地閉緊眼睛……
但我感覺震動(dòng)停止時(shí)，發(fā)現(xiàn)眼前的環(huán)境是既熟悉而又陌生!
“天安門廣場(chǎng)!我夢(mèng)寐以求的地方!”總在電視上看到了這里卻可望不可即，如今我站在這兒了，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局绷�，卻感到手足無措。我似乎剛想起什么，便迅速轉(zhuǎn)過身來。“咦?那棵樹呢?”那棵一直講得滔滔不斷的大樹不見了，取而代之的是那莊嚴(yán)的國(guó)旗!我一直在跟國(guó)旗講話?的確，鮮紅的旗面，閃耀的星顆。
我哭笑不得，這是榮幸，還是一場(chǎng)惡作劇?國(guó)旗掛地高高地，它在俯視著這片大地，六十年就這么守護(hù)著，它不會(huì)累，正如交談時(shí)那股永不能澆滅的勁兒。我在心里這么默默地說著：現(xiàn)在也該讓我們把自己的祖國(guó)守護(hù)，熱愛和歌頌了吧!最起碼就盡個(gè)人最大的力量!
路過的長(zhǎng)輩，住著拐杖，仰望著;小孩把嬉笑收斂，也乖巧地望著;年輕人呵，佇立于此，綻放著笑容……
直到那束金燦燦的晨光照在我暖洋洋的被窩上，眼睛不由得睜開，才發(fā)現(xiàn)旭日已東升�；叵肫饋�，我不禁一個(gè)勁地傻笑：“傻瓜!竟然想在北京天安門廣場(chǎng)看紅旗冉冉升起達(dá)到了這種地步!”
真好!能在被窩里安安穩(wěn)穩(wěn)做一個(gè)美好的夢(mèng)真好!無須有過多的擔(dān)憂，感謝祖國(guó)的和平曙光，溫暖了人們的心，給予了那種心靈的安定。感謝祖國(guó)的英明政策，更加穩(wěn)定了人們前進(jìn)的步伐。感謝祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，人們的事業(yè)更蒸蒸日上!
中華人們都堅(jiān)信，您必定會(huì)為這片土地乃至全世界，創(chuàng)造一個(gè)光輝的未來!
祖國(guó)啊，今天是你的生日，我們都記得……
語(yǔ)文課堂上的演講稿 篇14
我有一個(gè)理想，一個(gè)飄渺的理想.我希望在我死后大家能夠記住我，在歷史書上，不需要很大篇幅的記述，哪怕是幾行文字，幾個(gè)詞語(yǔ)，就算寫著無法考證也罷.只要證明我曾經(jīng)存在過.我沒有那么自大，把自己說成一個(gè)偉人.偉大的人離我們太遙遠(yuǎn)，他們所經(jīng)歷的是我們無法想像的，他們的身后有太多的悲壯，抑或是太多的虛偽.那么就把我寫成一個(gè)壞人吧!只要證明我曾經(jīng)存在過!
就這樣，在墳?zāi)怪械奈冶憧梢宰晕野参康溃浩鸫a我為歷史留下了一個(gè)字，也許僅僅是一個(gè)符號(hào).在歷史吝嗇的空間里，這里只屬于我，任何人都無法代替!
我討厭寫詩(shī)作詞失意的文人墨客，討厭蘇軾，討厭辛棄疾.面對(duì)自己的不得志，為什么他們就只有用作詩(shī)詞來慨嘆，對(duì)皇帝的忠貞也是那么墨守成規(guī).皇帝是一個(gè)香餑餑，他們的一生只為皇帝而活，那么他們的一生和后宮等待臨幸的嬪妃有什么兩樣.而我想說我只為自己而活，就算只讓一個(gè)人幸�？鞓�，我也會(huì)拼.我也不會(huì)站在浩渺的江邊獨(dú)自抹眼淚.就算是在路口陪一個(gè)幼童拍皮球，讓他在歷史中暫時(shí)的快樂，也不會(huì)用悲慟來書寫一腔的苦痛，留給后人，讓21世級(jí)的少年們坐在課堂上，花費(fèi)大好的時(shí)光來陪他們哭鬧.是的，他們?cè)谒腥说男睦镢懚艘粋�(gè)不可磨滅的位置----一代懷才不遇的天驕.而在我心中，他們只是一條條可憐的蟲子.他們的偉大便鑄就了皇帝的昏庸無能，他們變身為賢反為佞.是的，皇帝不喜歡他們，他們便反過來恨皇帝，因愛生恨，這是一個(gè)小女子才有的妒意.然而，百姓真的疾苦嗎?他們?nèi)缡钦f，我們就相信了.我們不是當(dāng)時(shí)的百姓，怎么知道他們就真的不好過，這是唯心的.但是，唯心主義在歷史發(fā)展中也有著不可替代的作用!
如果在一剎那間，天降九劫雷，劈死了萬惡的皇帝，天下就真的太平了嗎?在最后的清帝下臺(tái)之后，黑暗過去了，而百姓沒有快樂起來，反而更加無助.當(dāng)他們清晨起來，發(fā)現(xiàn)皇帝沒有了，心中的頂梁柱就隨之崩塌了.就算清帝無能，只是一根朽木的頂梁柱，小小的茅屋也會(huì)被撐起.柱倒則屋毀，無論柱子的質(zhì)量是否好，它起碼撐起了一片空間，讓人們生存，就算屋頂搖搖欲墜.真的，他們就是那些主觀不努力客觀找原因的家伙.環(huán)境不適應(yīng)他們，懷才不遇了，為什么他們就不能適應(yīng)環(huán)境呢?蘇軾賣燒餅吧!也能救幾個(gè)饑餓的乞丐，而他們卻用文章來解決問題.可惜百姓不識(shí)字，文章不能當(dāng)飯吃.他們卻站了歷史很大的空間.他們喜歡打小報(bào)告，用筆來向我們匯報(bào)當(dāng)時(shí)的情況，是否就真的添油加醋，顛倒事非了?我們不知道，知道的也是他們口中的歷史.歷史是一種可貴的猜測(cè)，沒有實(shí)實(shí)在在的東西!
他們就應(yīng)該郁郁不得志，這就是命運(yùn).如果皇帝喜歡他們，他們便不是奮筆疾書的才子，而是爾虞奉承的小人他們應(yīng)該命運(yùn)坎坷，蘇軾在雨中不打傘吟詩(shī)，找樂.辛棄疾在欄桿邊等待美女(指皇帝)為他拭淚.每個(gè)人的心中對(duì)人都有不同的看法，這不是對(duì)他們的批判，我要感謝他們，也是他們犧牲自己，得以讓歷史正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有了可愛的毛爺爺，鄧爺爺.歷史正常發(fā)展，我們辛福的生活著!
我不要做那樣的人，就算心情悲慟寫下了文字，也不會(huì)拿去給別人看.我的文字是用來娛樂的，娛樂----玩才是所有人喜歡的，真的有認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的嗎?這不好說!
我要努力，在歷史上留下一個(gè)快樂的符號(hào)，而不是一個(gè)壞壞的符號(hào)!
我沒有自信我會(huì)是一個(gè)好人，我一定會(huì)犯錯(cuò)誤，也會(huì)因?yàn)樽运蕉饕恍┦虑?所以我不敢保證，大家也是這樣嗎?
我有一個(gè)理想，一個(gè)飄渺的理想.我希望在我死后給歷史留下一個(gè)奇怪的符號(hào)!
語(yǔ)文課堂上的演講稿 篇15
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)哥哥。
每次想到哥哥，我心里都會(huì)有一種很溫暖的感覺。從小到大，都是哥哥護(hù)著我。不管是我弄壞了爸爸的英雄牌鋼筆，還是放走了爺爺心愛的八哥，都是哥哥替我頂罪受罰。每次看著哥哥挨打，我都會(huì)哭著讓他們打我。每次事后哥哥又會(huì)拍著我的頭說：“傻瓜，下次再這樣就會(huì)穿幫的呀。”小的時(shí)候還不懂，只是覺得哥哥挨打的時(shí)候，自己心里也是疼的。很多次淚光閃在哥哥的眼里，眼淚卻留在我的臉上。
記得小時(shí)候，有一次同學(xué)不小心掰斷了我最喜歡的一塊香橡皮，為了這件事我一整天悶悶不樂。放學(xué)回到家一句話也不說，徑直走回自己房間。哥哥千方百計(jì)地逗我笑，他給我講了很多笑話，使出渾身解數(shù)，我總算肯開口說話了。
“我只是覺得我的橡皮死了，再也回不了從前了。”我說著，眼淚又吧嗒吧嗒地掉下來。
“怎么是死了呢!你想想看，如果你的橡皮還像原來那樣完美無缺，你會(huì)舍得用它擦你‘臟亂差’的作業(yè)嗎?”哥哥故意把“臟亂差”說得很重。
“你的作業(yè)才臟亂差!我只是不舍得用那塊橡皮而已。”
“現(xiàn)在舍得了。”
“嗯。”
雖然有了些緩和，但我的情緒一直很低落。
一個(gè)星期以后，我的桌子上多了一塊完整的、和原來一模一樣的橡皮，旁邊還有一張字條：“那塊擦作業(yè)，這塊供起來吧。：)”還有一張可愛的笑臉。
我捧著那塊橡皮，喜出望外地大喊：“我的橡皮復(fù)活了!”
然而第二天早上的真相卻像一個(gè)晴天霹靂打在了我的心上。
“家里缺你錢花嗎?你說，你拿飯錢去干什么了?說!”我是被一陣吵鬧聲驚醒的。“整整一個(gè)星期，早點(diǎn)鋪的小王都說沒看見你!要不是我今天問了他一下，我還不知道怎么回事呢!家里掙錢容易嗎!由著你這么亂花!”
我一下子掀開被子跳下床，跑出門，看見媽媽舉著雞毛撣子，對(duì)面是哥哥低著頭站著。
原來是這樣!那塊橡皮，是哥哥一個(gè)星期的早飯錢換來的!
媽媽手里的雞毛撣子一下下落在哥哥身上，卻像抽打在我心里。
哥哥抬起頭，眨了一下眼睛，向上彎了彎嘴角，又低下頭。
“媽，你快住手，別打了!”我的聲音顫抖著，我沖過去拉住媽媽的手。
媽媽放下了雞毛撣子，怒氣沖沖地轉(zhuǎn)身走了。
我扶著哥哥坐在沙發(fā)上，淚水一滴一滴打在自己的手臂上。
“傻瓜，教了你這么多次，還是記不住啊!沒什么好哭的啊!”哥哥笑了，我卻哭得更兇了。
我當(dāng)時(shí)真的覺得自己好無能，無論怎樣都幫不了哥哥。
直到現(xiàn)在哥哥的背上還留著一道疤，他卻總說這只是回憶的標(biāo)簽，等到有一天，我們不在一起的時(shí)候，看看這道疤，就能想起他的小妹妹，想起曾經(jīng)的快樂。
原來哥哥把替我受苦當(dāng)作快樂。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂事多了。我不會(huì)再讓哥哥替我受苦了。我要用我的努力為他創(chuàng)造許多快樂，讓他成為世界上最幸福的哥哥。哥哥要高考了，夜半，我會(huì)悄悄地在他努力復(fù)習(xí)的桌上放一杯熱牛奶，為他驅(qū)走身心的疲憊;早晨，我會(huì)盡可能地晚點(diǎn)叫醒他的，讓他多一點(diǎn)休息的時(shí)間;母親分給他的工作，買菜、做飯，甚至換燈泡、擦自行車，我都盡力去做;在他生日的時(shí)候，我會(huì)為他訂好蛋糕，插上蠟燭，等他下晚自習(xí)回家。每次看著哥哥熱淚盈眶我都會(huì)很幸福。
哥哥，我的好哥哥，謝謝你讓我成了最幸福的天使，我會(huì)帶給你祝福和快樂。
語(yǔ)文課堂上的演講稿 篇16
大自然創(chuàng)造了人類，又給人類提供了一個(gè)又一個(gè)不斷創(chuàng)造歷史的機(jī)遇。而大自然的豐富多彩又是人類生活豐富多彩的源泉。古往今來，社會(huì)的進(jìn)步，人們認(rèn)識(shí)的飛躍，無不來源泉于豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活，我渴望豐富多彩的生活。
隨著年齡的增長(zhǎng)，小時(shí)候天真爛漫的我逐漸變得多愁善感。生活和學(xué)習(xí)的壓力讓使我無暇顧及那豐富多彩的世界，生活的規(guī)律化也似乎使我的大腦變得“愚鈍”和單一。在迎接一個(gè)個(gè)新挑戰(zhàn)時(shí)，我雖然滿懷信心，但又常感束手無策。因而，我渴望思想自由馳聘，我渴望心靈撞出火花，我渴望生活豐富多彩。
于是，我離開了那整日閉塞的小屋，在一個(gè)春光明媚的早晨我離開了。我來到了大自然之路，我相信大自然是豐富多彩的、充滿生機(jī)的。
騎著單車，向著太陽(yáng)初升的方向奔去。遠(yuǎn)方的紅日像一個(gè)新的生命正在努力掙脫地平線的束縛。我加快了騎車速度，想去幫它一把。但似乎無論怎樣努力，都幫不了它。無邊仍是無邊，紅日信舊努力向上爬著。噢，原來眼郵的平坦并非是真，地球是圓的。而太陽(yáng)呢?它從不依靠別人的幫助，它要依靠自身的努力去創(chuàng)造白晝。
思索之中，一種輕柔的觸覺打斷了對(duì)方紅日的思索。那是什么?原來是風(fēng)。被風(fēng)撫摸的感覺原來這么好。我心中暗自一驚。我加快車速。為了更貼切地感覺到風(fēng)的輕撫。然而，風(fēng)去了，消失了。我不忍離開它，便用力地踏車追風(fēng)。在到達(dá)體力極限后，我終于慢了下來。我達(dá)到了目的。原來風(fēng)不是自然的賜予，而是的龐兒，是靠力靠拼搏換來的，我懂了。
不經(jīng)意間，我已到了山間，大自然的綠色把我從沉思中拉了出來。真漂亮，真清新!一個(gè)個(gè)感嘆接鍾而來。我被那奇異的綠色陶醉了。我登上了一座不算太高的小山峰，雖說比起那崇山峻嶺，這山實(shí)在不值一提，但生活在都市的我還是登得十分艱難。山路彎彎，伸向遠(yuǎn)方，幾次我想放棄，但隨之帶來的思索更讓我充滿了對(duì)峰頂?shù)南蛲�。稍歇之后，我又滿腔熱情地用力攀登。終于，我登上了山頂。成功的培悅沖淡了腿腳的酸痛，我大喊一聲，周圍的山峰熱情地應(yīng)答了我。極目眺望，那輪紅日已升到中空，向著我微笑，山頂?shù)妮p風(fēng)吹干了我的汗水和疲倦，我已十分愜意。這是努力的結(jié)果，是拼搏的甘甜。
回到家，我似乎經(jīng)過了自然的洗禮，充滿了自信和勇氣。在大自然中，我認(rèn)識(shí)了豐富多彩，認(rèn)識(shí)到了自然的無限魅力，認(rèn)識(shí)了它對(duì)人類的恩賜，更加感受到了生活的豐富多姿。但我仍然渴望豐富多彩，因?yàn)橹挥胸S富多彩才能拓展人的智慧和勇氣。
語(yǔ)文課堂上的演講稿 篇17
滿天繁星，閃亮的、耀眼的星星有很多顆--而我卻不是其中之一。廣闊的大海，晶瑩剔透的浪花有很多--而我卻不是其中的一朵。茂密的森林，挺拔高大的樹不計(jì)其數(shù)--而我卻不是其中的一棵。
是的，我是平凡的，沒有奪目的光耀，沒有高大的身軀，更沒有讓人羨慕不已的資質(zhì)�？墒�，我卻有滿腔的熱血，無止盡的熱情。我是普通的，可是，我并不平庸，人生的價(jià)值并不會(huì)因?yàn)槲业钠椒才c普通而無法實(shí)現(xiàn)。
我們每一個(gè)都有著各自不同的人生位置，在不同的位置上我們扮演著生活中的各種角色。人生的舞臺(tái)給予我們每一個(gè)以機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)我們各自的夢(mèng)想與價(jià)值。“天生我材必有用”，我們的人生位置不是最終決定我們?nèi)松\(yùn)的判官，我們的人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于我們對(duì)人生的正確態(tài)度。不論我們?cè)谌松枧_(tái)上的角色如何，我們都有權(quán)力在我們的位置上綻放自己，我們都有希望成為他人新中的英雄。
人生的價(jià)值猶如一條流淌的河水，我們站在河邊，各有各的位置。河水就從我們面前流過，能否喝到水的關(guān)鍵埠在于我們的位置，而在于我們是否勇于向前邁一步，去爭(zhēng)取我們面前的生命之源。停步不前，望而止步，不敢于向生命挑戰(zhàn)的人，不論你處于多么優(yōu)越的位置，不論你有多么有利的條件，成功永遠(yuǎn)都只會(huì)是你門前的過客，永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于你。
生活是公平的，它給予每個(gè)人以不同的優(yōu)點(diǎn)，想要成為生活中永遠(yuǎn)不敗的人是很少有的。想要不勞而獲的生活更是不可能持久的。人生的真正價(jià)值在于拼搏在于創(chuàng)新，不管我們的人生位置是平凡或優(yōu)越，不論我們是天生的丑小鴨還是美麗的天鵝，只要我們敢拼搏，只要我們敢于向生活挑戰(zhàn)，用自己的雙手去打造我們是一片天地，我們便可成為幸運(yùn)女神眷顧者，獲取我們應(yīng)有的回報(bào)。
平凡的螺絲釘看起來是很渺小，可是它的價(jià)值卻不容被我們忽視。少了它，萬噸巨輪會(huì)沉入海底;少了它，高聳的大樓會(huì)轟然倒塌。平凡不意味著無價(jià)值，平凡不代表著無作為。
我們每一個(gè)人每一件事物都可以擁有一個(gè)屬于我們自身的位置，讓我們?cè)诟髯缘奈恢蒙媳M情的開放吧，讓我們?cè)诟髯缘奈恢蒙蠈?shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想，用我們的雙手去創(chuàng)造出我們光彩照人的人生價(jià)值。