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遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇

發(fā)布時(shí)間:2023-01-09

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇(通用17篇)

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇 篇1

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好!談到“法”這個(gè)字,我想大家都不會(huì)生疏,或多或少對(duì)它都有一定的了解。那什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認(rèn)清是非;法是智慧的窗口,對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔,行為加以制約。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運(yùn)行,否則就會(huì)發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車(chē)輛必須尊守交通規(guī)則,不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì)上,必然也要受到法律的約束,任何人在任何情況一旦違反法律,也會(huì)被追究法律責(zé)任。

  我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí),也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時(shí)期。我們面對(duì)的世界,有鮮花也有野草;有陽(yáng)光燦爛,也有暗夜陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競(jìng)爭(zhēng);在我們渴求知識(shí),崇尚善良的同時(shí),也最輕易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響,所以我們要從小就學(xué)法、知法,才能宏揚(yáng)正義,遠(yuǎn)離邪惡。我想通過(guò)這么一說(shuō),大家都了解了守法的重要性了,那接下來(lái)就應(yīng)該學(xué)法了。

  我們中國(guó)有句古語(yǔ)叫“有理走天下,無(wú)理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,假如我們?nèi)巳瞬恢v道理,那我們的國(guó)家是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家怎能還稱(chēng)為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這需要我們不但好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。

  新中國(guó)成立以來(lái),一直朝著建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的方略和目標(biāo)在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng),努力地在提高公民的法律意識(shí),教育公民自覺(jué)守法,并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。

  多年以來(lái),我國(guó)的普法工作取得了一定的成效,就似乎電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人,如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng),并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。

  鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生,對(duì)所謂的法制只略一二,但是迎著時(shí)代的朝陽(yáng),法制對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再也不是一個(gè)生疏的名詞了,它引導(dǎo)著我們的生活,引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,只有學(xué)習(xí)、把握必要的法制知識(shí),才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長(zhǎng),打好基礎(chǔ)是人生之旅的要害所在。我們廣大青少年只有學(xué)習(xí)法制知識(shí),才能知道什么是合法、什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,才能清楚地明白“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的道理。

  同學(xué)們,青少年是國(guó)家的未來(lái),未來(lái)的國(guó)家是法制國(guó)家。青少年應(yīng)是“德、智、體”全面發(fā)展,才能適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的需要。我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接-班人,將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法治理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命。只有從自己做起,宏揚(yáng)法制精神——學(xué)法、用法、守法,做法制的先鋒,才能在將來(lái)不負(fù)重望,不厚使命,在依法治國(guó)中發(fā)揮更大作用。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇 篇2

  自從爺爺提出 “ 八榮八恥 ” 以后 , 我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民?墒怯行┤藚s不這樣想。

  一天我正在看 “ 揚(yáng)子晚報(bào) ” ,突然一則 “ 血淋淋鹿肉讓孩子受驚 ” 的新聞一下子引起了我的注意。仔細(xì)的看了一下,原來(lái) “ 白馬公園 ” 美食節(jié)時(shí)有一位燒烤攤主的攤上有一塊殘缺的鹿肉,這引起許多孩子的驚叫 , 其中有一個(gè)叫段健紅的小朋友對(duì)攤主說(shuō) :“ 梅花鹿是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物 , 是不可以獵殺的。 ” 可攤主卻沒(méi)有理睬他 , 一遍、兩遍、三遍都沒(méi)有回應(yīng)。

  還有一次 , 我看到一個(gè)少先隊(duì)員急匆匆地上學(xué)校 , 卻碰到了紅燈 , 眼看快要遲到了 , 他心里十分著急。這時(shí)一位叔叔說(shuō) :“ 小朋友 , 別等了 , 現(xiàn)在走還來(lái)得及 ” ,說(shuō)完那位叔叔跑著闖過(guò)了紅燈,可那位少先隊(duì)員卻沒(méi)有走。他想,如果我現(xiàn)在闖紅燈 , 也許不會(huì)遲到 , 可就不是一個(gè)遵紀(jì)守法的好市民 , 我不能走。于是他一直等到綠燈亮了 , 才快步的穿過(guò)馬路 , 向?qū)W校跑去。

  想想那位攤主比少先隊(duì)員大 , 比她們懂得多 , 卻不懂得遵紀(jì)守法。難道他們不為自己的行為而感到羞恥嗎 ? 難道只有獵殺熊、燒梅花鹿肉才能賺錢(qián)嗎 ? 那位少先隊(duì)員遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  從今天開(kāi)始,不管以前怎樣 , 我們都要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好市民 !

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇 篇3

  大家都知道,如今的世界是一個(gè)法制的年代,法律是用來(lái)治理國(guó)家的一個(gè)重要武器,隨著我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,法律法制不斷地完善,已成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度及文明高低的標(biāo)志。

  俗話說(shuō):“小事情,大道理。”違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,受不良習(xí)氣影響,帶來(lái)不良習(xí)慣行為,比如:不講社會(huì)公德,打架斗毆、惹事生非,在學(xué)校不遵守校紀(jì)校規(guī)等等。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校紀(jì)校規(guī)大不了扣幾分,對(duì)自己今后造不成嚴(yán)重影響,無(wú)所謂,卻不知道如此的想法對(duì)自己十分不好,現(xiàn)在忍不住常常違紀(jì)的同學(xué),以后到社會(huì)也會(huì)忍不住干些違法的事,所謂習(xí)慣成自然,這樣小事就會(huì)變成大事,違紀(jì)也就逐步變成了違法,這些絕不是危言聳聽(tīng)。“沒(méi)有規(guī)矩,不能成方圓”,國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì),作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)守法,一定嚴(yán)以律己,從小事做起:在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律,不講臟話,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友好團(tuán)結(jié),若出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會(huì)上同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。

  我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,只要我們從自身做起,一定就能做到一個(gè)知法,懂法,遵法,守法的好學(xué)生。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇 篇4

  少年時(shí)代是好美的,也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)自己的理想,做好各方面的準(zhǔn)備。

  國(guó)不可一日無(wú)法,家不可一日無(wú)規(guī),校不可一日無(wú)紀(jì)。我是新時(shí)代的中學(xué)生,必須要做到遵規(guī)守紀(jì),文明做人。

  俗語(yǔ)說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,更要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德,愛(ài)護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校!

  我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,五千多年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,還也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。那么,文明是什么呢?文明,就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣。

  這使我想起一則故事:

  “程門(mén)立雪”的故事,大家都很熟。楊時(shí)有事去找老師,來(lái)到老師家,發(fā)現(xiàn)老師在睡覺(jué),楊時(shí)為了不打攪?yán)蠋熚缢,楊時(shí)竟在大雪之中站在程頤的門(mén)外。最后楊時(shí)終成宋代大儒。這則故事都說(shuō)了主人公的行為,做到了尊敬老師,見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。

  我作為新時(shí)代的中學(xué)生我們要向他們多學(xué)習(xí)。還要做到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代,正是人生讀書(shū)的好時(shí)候,不要讓“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請(qǐng)記。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

  現(xiàn)在開(kāi)始,我要來(lái)做好我自己,讓我們每一名同學(xué)都獻(xiàn)出一朵文明的花朵,增添文明的色彩。讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇 篇5

  隨著祖國(guó)的日益發(fā)展,社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們要懂得"遵紀(jì)守法"。所謂的"遵紀(jì)守法"也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才,就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。

  我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來(lái),我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國(guó)家的紀(jì)律和法律,不可視而不見(jiàn),要有一種嚴(yán)于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。

  除了遵紀(jì),守法也很重要。如果不了解法律,就會(huì)受到別人的欺負(fù),或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí),掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。

  在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小......假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時(shí)的加以勸阻,承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

  我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)初二的中學(xué)生,他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前矛,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績(jī)直線下降,還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí),他后悔地說(shuō):"當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢(qián)......我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!"通過(guò)這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人啊!

  還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見(jiàn)一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過(guò)去。"紅燈停、綠燈行",這些交通規(guī)矩,沒(méi)有人不知道。我想:這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。

  像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見(jiàn),因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒(méi)人管也算不了什么的"大事",只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。

  不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂(lè);當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái),隨手將零亂的講臺(tái)整理好;當(dāng)你穿過(guò)馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣......

  同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長(zhǎng),為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!

  謝謝大家!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇 篇6

  各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  今天我在這里演講的題目是:增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)。

  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。

  “法律”可以說(shuō)是黑色的,因?yàn)樗诜缸锶嗣媲,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的,因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張。“法”是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文。“法”、“律”結(jié)合起來(lái),組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ)。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道:“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分,人類(lèi)法律受自然指導(dǎo),懲罰邪惡者,保障和維護(hù)高尚者。”法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。

  隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善,因?yàn)檎麄(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遙遠(yuǎn),無(wú)論是在家庭生活、社會(huì)生活中,法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,懂法,用法,不犯法。才能像法國(guó)的泰·德薩米在《公有法典》中說(shuō)的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必需的。”

  遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然,我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實(shí)事求是地講,“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇 篇7

  各位領(lǐng)導(dǎo),同道們:

  今天我在這里演講的題目是:增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)

  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,讓遵紀(jì)遵法成為我們的榮譽(yù)。

  “法律”可以說(shuō)是玄色的,由于它在犯罪人眼前,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的,由于它在無(wú)辜者眼前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證實(shí)有罪或無(wú)罪的時(shí)候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張。“法”是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文。“法”、“律”結(jié)合起來(lái),組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ)。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道:“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分,人類(lèi)法律受自然指導(dǎo),懲罰者,保障和維護(hù)高尚者。”法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人熱和的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它牢牢地綁住犯罪分子,讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。

  隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善,由于整個(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遠(yuǎn)遠(yuǎn),無(wú)論是在家(]庭生活、社會(huì)生活中,法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,懂法,用法,不犯法。才能像法國(guó)的泰·德薩米在《公有法典》中說(shuō)的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必須的。”

  遵紀(jì)遵法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)遵法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,我們離真正的“強(qiáng)大”還有相當(dāng)一段間隔。固然,我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實(shí)事求是地講,“遵紀(jì)遵法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。應(yīng)該說(shuō),我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),固然間隔一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,但卻并不缺少建立社會(huì)所必不可少的道德傳承。

  民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,他們甚至?聪裉K格拉底那樣用生命往追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的們決定幫他越獄,而且一切都預(yù)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō):“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須往遵守。”蘇格拉底終極帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開(kāi)了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。

  在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看,蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,既然法紀(jì)本身不公正,那為什么還要服從呢?有人以為,由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見(jiàn)分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會(huì)秩序,人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)遵法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的,反映了人民的基本意志,我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù)。什么時(shí)候,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí),中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn),傲立于世界民族之林?/p>

  遵紀(jì)遵法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會(huì)安寧的重要條件。在社會(huì)主義政治的條件下,從國(guó)家的根本到基層的規(guī)章制度,都是政治的產(chǎn)物,都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的。“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,就是遵從人愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉,必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。

  國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。人人遵法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安寧,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)范,失往法式的控制,各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。十年“”,社會(huì),與法制遭到瘋狂踐踏,黨紀(jì)、政紀(jì)、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞,社會(huì)秩序蕩然無(wú)存,正常生產(chǎn)、生活無(wú)法進(jìn)行,憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù),就連人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證。這種“史無(wú)前例”的混亂無(wú)序狀況,破壞了社會(huì)的安定,阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給國(guó)家和人民帶來(lái)了無(wú)可估量的巨大損失,教訓(xùn)極其慘痛而深刻。今天,我們夸大“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,就是要進(jìn)一步告誡人們,無(wú)論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)軍隊(duì),還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位,須臾不可沒(méi)了法紀(jì)的規(guī)范,須臾不可亂了正常的秩序。

  社會(huì)主義社會(huì)本質(zhì)上是法治社會(huì)。在法治的背景下,違法亂紀(jì)就是踐踏,危害社會(huì)。有人似乎覺(jué)得違法亂紀(jì)可以撿便宜、撈好處,所以不惜以身試法,鋌而走險(xiǎn),甚至自喜于鉆一下法紀(jì)的空子。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為。那些終極被繩之以法的人,在最初都毫無(wú)例外地抱有僥幸心理,以為可以超越于恢恢法網(wǎng),乃至為自己的違反法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的宣判來(lái)臨之際,他們才開(kāi)始悔恨、自責(zé),留下了多少以警后人的教訓(xùn)!假如當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)遵法的光榮感,少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感,少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心,又何至于此!

  總之,只有遵紀(jì)遵法才能獲得自由。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,也是人類(lèi)對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié),反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)遵法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過(guò),“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動(dòng),越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰正是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn)。這種無(wú)視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、無(wú)視客觀規(guī)律的行為,盡不會(huì)帶來(lái)什么好的后果,終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對(duì)交通法規(guī)盡不在意,任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),既貽害自己,也貽害他人,留給人們的盡不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇 篇8

  人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道何去何從時(shí),你將 作出如何選擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非選錯(cuò)了道路使自己 后悔一生,當(dāng)然尤其是學(xué)生。這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我 們,要從小樹(shù)立省法律意識(shí)。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)好學(xué)生。

  同時(shí)我們要慎重交友,不能和不認(rèn)識(shí)的人聊天、交流。

  對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng), 從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園也有犯罪事件的發(fā)生, 如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,陽(yáng) 光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈” 的道理。

  俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥(niǎo)在空 中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水 中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死亡。人走 在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那 就失去了行走的自由。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制 自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻 書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷?閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律, 高聲談笑,這自由就消失了。

  “紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)不通暢,如果有“殺人償命,欠債 還錢(qián)”社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向滅亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),覆蓋 著我們生活的天空。由此可見(jiàn),加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。

  對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的花朵,我們更應(yīng)從小學(xué) 習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的 人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

  法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權(quán)利, 也讓你肩負(fù)責(zé)任,它無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,它就在我們身邊,它就在我們 心中。法律知識(shí)非常重要,所以我們要多了解一些法律小知識(shí),提高法律 意識(shí),提高明辨是非的能力,學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí),弘揚(yáng)法律知識(shí)。創(chuàng)建和 諧校園,為了我們今天能更好的學(xué)習(xí),為了我們明天能夠健康的走向社會(huì), 我們應(yīng)當(dāng)把法律知識(shí)課作為我們的必修課。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇 篇9

  對(duì)于“法紀(jì)”這個(gè)名詞,大家不陌生,但你是否感覺(jué)到其實(shí)它就在我們的身邊,時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮著它重要的作用,維持著國(guó)家地區(qū)的長(zhǎng)久安寧呢?假如沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)限,任由人們隨心所欲,那最終引發(fā)的是社會(huì)的動(dòng)蕩與不安。

  當(dāng)遵紀(jì)守法已經(jīng)滲入了你的思想深處,已經(jīng)成為你的習(xí)慣,那么一切的平安順意,幸?鞓(lè)就會(huì)降臨。社會(huì)就會(huì)安定,人民就會(huì)快樂(lè)。而在學(xué)校同樣有著各種規(guī)章制度,它們有著重要意義,它保證著我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而不受干擾,讓每個(gè)學(xué)生感到安全,而且可以明白所享有的權(quán)利與應(yīng)履行的義務(wù),讓學(xué)校的管理教育教學(xué)工作有據(jù)可查,有法可依,充分享受教育的權(quán)利。

  可惜,在我們當(dāng)中,也有部分同學(xué)不理解校規(guī)的意義,不明白學(xué)校依法管理的權(quán)利,總覺(jué)得是一種束縛,比如課堂上頂撞老師,在校園課室中亂扔垃圾,對(duì)門(mén)衛(wèi)叔叔罵臟話,這些現(xiàn)象都是與學(xué)校的規(guī)章制度相違背的,更有損《中學(xué)生守則》的威嚴(yán),是與國(guó)家所倡導(dǎo)的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱(chēng)號(hào)。東莞是一座新興的城市,東莞市也正在打造“文明東莞”的城市品牌,是使東莞市民的行為準(zhǔn)則與文明意識(shí)達(dá)到更高的要求,讓東莞真正成為一座民風(fēng)樸實(shí),民情溫和,民意文明的具有國(guó)際吸引力的花園城市。東莞的經(jīng)濟(jì)可以創(chuàng)造無(wú)比優(yōu)美的生活環(huán)境,但要塑造具有高尚品格,高度文明意識(shí)的市民,還需長(zhǎng)久的努力。在場(chǎng)的各位,我們應(yīng)該努力地讓法紀(jì)觀念,文明意識(shí)在我們的頭腦里生根。做個(gè)遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵從領(lǐng)導(dǎo)老師管理的文明自覺(jué)的好學(xué)生。別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費(fèi)心,別讓清潔阿姨勞累,別讓優(yōu)美的校園添亂,別讓我們快樂(lè)的生活打折扣。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一起努力,把規(guī)章制度裝在心上,把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止,做個(gè)快樂(lè)的學(xué)生——一個(gè)讓家長(zhǎng),老師放心的文明青少年。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇 篇10

  同學(xué)們好,今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。

  遵紀(jì)守法,歷來(lái)都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會(huì)秩序井然。“無(wú)米不成粥,無(wú)法不成國(guó)”,說(shuō)的也正是這個(gè)道理。

  不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,在我們的身邊,時(shí)時(shí)遵紀(jì)守法的同學(xué)又有幾何。我們不說(shuō)太遠(yuǎn)的,就近來(lái)說(shuō)吧:學(xué)校一直以來(lái)禁止學(xué)生從正門(mén)走,而現(xiàn)在呢?中午放學(xué)時(shí),在正樓門(mén)走的同學(xué)卻仍是絡(luò)繹不絕,從這么小小的一件事就能反映出某些同學(xué)的素質(zhì)問(wèn)題;雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確指出了不許打架斗毆,但有一次放學(xué)時(shí)我卻看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)正在為碰倒一輛自行車(chē)而相互推卸責(zé)任,甚至后來(lái)大大出手。從這件事情就能反映出個(gè)別同學(xué)的道德問(wèn)題。

  我覺(jué)得最重要的事情莫過(guò)于中學(xué)生吸煙了,第一天步入這所學(xué)校的時(shí)候,我內(nèi)心充滿了無(wú)限的期待,可是下課后我到了廁所里,一看,我懵了,滿地的煙頭兒如響雷一般震碎了我對(duì)中學(xué)那顆向往已久的心。從中學(xué)生吸煙這件事我們也可以看出某些同學(xué)的不良嗜好問(wèn)題。再就是周一的升旗儀式上,同學(xué)們嘰嘰喳喳,嗑瓜子、嚼口香糖的也不足為奇。要知道國(guó)旗是祖國(guó)的象征,不尊重國(guó)旗就是不尊重祖國(guó),從這種事中也不難看出某些同學(xué)的道德素質(zhì)問(wèn)題。還有中學(xué)生到網(wǎng)吧去上網(wǎng)玩游戲的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)里面的世界雖然精彩,但網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,如果你能正確的利用網(wǎng)絡(luò)能使你提高智力,幫助你解決問(wèn)題。但是對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng)就會(huì)讓你墜入“網(wǎng)絡(luò)深淵”不能自拔,沉醉于“網(wǎng)絡(luò)生存”。這種事情直接反映了某些同學(xué)自控力的問(wèn)題------

  據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示,目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我們身為21世紀(jì)少年,身為祖國(guó)的花朵,人民的未來(lái)。我們一定要杜絕不良嗜好,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一名遵紀(jì)守法的21世紀(jì)好少年。

  我的演講完了,謝謝。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇 篇11

  每當(dāng)我打開(kāi)電視看法制節(jié)目的時(shí)候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕悲劇在我眼前發(fā)生時(shí),我都不禁落下眼淚。這時(shí),我心中總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到似乎達(dá)到國(guó)家命運(yùn)的大事,都離不開(kāi)法律。所以守法、愛(ài)法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。

  走在大街上,隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車(chē)輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯(cuò)再錯(cuò),最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,認(rèn)真遵紀(jì)守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。

  在我們的身旁,有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄,在無(wú)形中就觸犯了法律。有一次,我路過(guò)樂(lè)西小巷,突然看見(jiàn)前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看,原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生,要他把錢(qián)拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟?chē)樀妹嫒缤辽,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢(qián)來(lái)也許就會(huì)受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒(méi)有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢(qián)。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來(lái),然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了,那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來(lái)感激的目光,我懸著的心也總算落地了。

  我們學(xué)生的職責(zé)是讀書(shū)學(xué)習(xí),如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書(shū),不遵紀(jì)守法,去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》,遵守校內(nèi)外紀(jì)律,就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重!

  “國(guó)不可無(wú)法,家不可無(wú)規(guī),校不可無(wú)紀(jì)”,我們是守法小公民,是祖國(guó)的未來(lái),隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起,從小做起,學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇 篇12

  每當(dāng)我打開(kāi)電視看法制節(jié)目的時(shí)候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕悲劇在我眼前發(fā)生時(shí),我都不禁落下眼淚。這時(shí),我心中總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到似乎達(dá)到國(guó)家命運(yùn)的大事,都離不開(kāi)法律。所以守法、愛(ài)法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。

  走在大街上,隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車(chē)輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯(cuò)再錯(cuò),最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,認(rèn)真遵紀(jì)守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。

  在我們的身旁,有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄,在無(wú)形中就觸犯了法律。有一次,我路過(guò)樂(lè)西小巷,突然看見(jiàn)前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看,原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生,要他把錢(qián)拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟?chē)樀妹嫒缤辽,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢(qián)來(lái)也許就會(huì)受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒(méi)有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢(qián)。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來(lái),然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了,那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來(lái)感激的目光,我懸著的心也總算落地了。

  我們學(xué)生的職責(zé)是讀書(shū)學(xué)習(xí),如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書(shū),不遵紀(jì)守法,去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》,遵守校內(nèi)外紀(jì)律,就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重!

  “國(guó)不可無(wú)法,家不可無(wú)規(guī),校不可無(wú)紀(jì)”,我們是守法小公民,是祖國(guó)的未來(lái),隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起,從小做起,學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇 篇13

  “國(guó)不可無(wú)法,家不可無(wú)規(guī),校不可無(wú)紀(jì)”,我們是小公民,是祖國(guó)的未來(lái),隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起,從小做起,學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。

  所謂“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,只有人人遵紀(jì)守法,才有社會(huì)的安定與和諧。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的基本義務(wù),如果每個(gè)人都能按照規(guī)則行事,我們的社會(huì)就會(huì)井然有序。相反,如果每個(gè)人只按自己的意愿行事,我們的社會(huì)就會(huì)為一盤(pán)散沙。

  “以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”是關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”論述的重要組成部分。它強(qiáng)調(diào)的是文明的行為方式和做人準(zhǔn)則,喚起的是人的良知,彰顯的是人格自律的力量,倡導(dǎo)的是社會(huì)主義的法制觀和道德觀。在現(xiàn)代社會(huì)生活的每一位公民,都要樹(shù)立法律至高無(wú)上和在法律面前人人平等的觀念,以法律為準(zhǔn)繩來(lái)規(guī)范自己行為,以法律為武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利。這樣才能形成處處秩序井然,人人崇尚法制的良好社會(huì)環(huán)境。

  作為中學(xué)生的我們,除了應(yīng)該守法外,還應(yīng)該遵守中學(xué)生守則和校紀(jì)校規(guī)。但讓我們苦惱的是,在校園中,無(wú)視法紀(jì)、我行我素的現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣。他們對(duì)學(xué)校制定的校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn),輕者不愛(ài)護(hù)公物,亂扔垃圾,遲到逃課,不遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度;重者考試作弊,抽煙喝酒,徹夜在網(wǎng)吧上網(wǎng),為一點(diǎn)小事而結(jié)伙打架等等。這些不文明的行為嚴(yán)重破壞了我們美好的校園環(huán)境,影響到整個(gè)校園的風(fēng)氣,甚至敗壞了學(xué)校的名聲。為了杜絕這些行為的發(fā)生,我們應(yīng)該樹(shù)立正確的榮辱觀,嚴(yán)格要求自己,從我做起,從小事做起,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  “以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。”希望大家在以后的生活中,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度,認(rèn)清自己的身份,嚴(yán)于律己,寬以待人。這樣,我們的生活才會(huì)更加地美好,我們的校園才會(huì)更加文明。讓我們一起攜起手來(lái),共同營(yíng)造美好的校園環(huán)境,做新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇 篇14

  應(yīng)該說(shuō),我們這個(gè)五千年文明古國(guó),雖然距離一個(gè)真正現(xiàn)代意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。令人痛心的是,先是“”十年浩劫毀滅性地撕裂了這種傳承,此后,伴隨財(cái)富和金錢(qián)而來(lái)的銅臭氣又蒸熏模糊了、甚至顛倒了一些人對(duì)是非榮辱的認(rèn)知。某些人骨子里根本就沒(méi)把黨紀(jì)國(guó)法當(dāng)回事,不僅沒(méi)把違法亂紀(jì)看作是一種法律和道德意義上的恥辱,反而把善鉆法律、紀(jì)律和規(guī)章制度的空子當(dāng)成是自己的“本事”或者特權(quán),潔身自好、遵紀(jì)守法、本分做人在他們眼里反而成了“沒(méi)本事”的代名詞。

  違法亂紀(jì)分子雖然只是少數(shù)害群之馬,但這些家伙、特別是成克杰、胡長(zhǎng)清之流手中握有權(quán)力的人,對(duì)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的影響和敗壞是不可低估的,正是這些家伙破壞了黨紀(jì)國(guó)法的尊嚴(yán),動(dòng)搖了我們社會(huì)的道德根基,弱化了許多人的法紀(jì)意識(shí)。 因此,要把“遵紀(jì)守法為榮、違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀深深烙進(jìn)人們的心里,長(zhǎng)期不斷的宣傳教育當(dāng)然是必要的,而且必須從娃娃抓起。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須繼續(xù)加大打擊力度,不僅要讓那些害群之馬和社會(huì)蛀蟲(chóng)受到黨紀(jì)國(guó)法的懲處,還要讓他們付出道義上的沉重代價(jià),千夫所指、唾沫淹死。否則,臭的不夠臭,香的不覺(jué)香;榮的不覺(jué)榮,恥的不知恥。惟有如此,涇渭才能分明,正氣才能上升,法紀(jì)才會(huì)令所有人敬畏。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇 篇15

  想跟大家一起思考下:我們眼中的中國(guó)、我們腦海里的中國(guó)是什么樣子呢?是鮮艷盛開(kāi)的牡丹,還是片片金黃的稻田;是不斷延伸的柏油馬路,還是層層疊起的高樓;是藍(lán)天下飄揚(yáng)的五星紅旗,還是地圖上斗志昂揚(yáng)的雄雞。也許都是,我們都曾在腦海里描繪過(guò)美麗中國(guó)的藍(lán)圖,有過(guò)關(guān)于中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),然而現(xiàn)實(shí)是什么樣的呢?

  地溝油、瘦肉精、蘇丹紅、三聚氰胺到最近發(fā)現(xiàn)的毒疫苗,這些食品藥品安全事件的發(fā)生讓我們震驚、害怕、憤怒。從朋友圈到微博大家都在質(zhì)問(wèn)價(jià)值數(shù)億元未經(jīng)嚴(yán)格冷藏的假疫苗到底流入到哪里了,在流入的這些省市中有多少是還正在使用的。這是一個(gè)令人痛心的事情,為了一己私欲龐某等人不顧他人的生命,只因?yàn)槔娓淖兞怂麄兊谋拘,吞噬了他們的?nèi)心,打破了他們的底線。雖然他們最終受到了法律的制裁,但這一系列的事無(wú)一不在向我們敲響警鐘。

  遵紀(jì)守法是每個(gè)從業(yè)人員都要遵守紀(jì)律和法律,尤其要遵守職業(yè)紀(jì)律和與職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)。國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。就像有人說(shuō)“法律”是黑色的,因?yàn)樗诜缸锶嗣媲埃馕吨袥Q、處罰;也有人說(shuō)“法律”是紅色的,因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前,代表著正義,公平。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)才能安寧,經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展。

  遵紀(jì)守法是一種義務(wù),更是一種責(zé)任。尤其我們青年人,更應(yīng)自覺(jué)擔(dān)起時(shí)代賦予的重任,成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者,做一名遵紀(jì)守法、向上向善的好青年!

  如果我是一名學(xué)生,那么我要做到勿以惡小而為之,勿以善小而不為,做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的好學(xué)生;如果我是一名商人,那么我一定誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、絕不制假售假;如果我是一名機(jī)關(guān)工作人員,那么我將幫助群眾解決困難、將家鄉(xiāng)建設(shè)作為己任、將惠民政策落實(shí)到戶,堅(jiān)守在平凡的崗位,遵紀(jì)守法、做好每一件小事。

  不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物,我們都是再普通不過(guò)的升斗小民,是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘,即使沒(méi)有光輝的榮耀、沒(méi)有偉大的奉獻(xiàn),即使我們并不是那么優(yōu)秀,但我們依然應(yīng)該努力做好自己,做最好的我們。懷著善良的內(nèi)心和向上的態(tài)度,愛(ài)著我們的祖國(guó),關(guān)心我們的同胞,我們不會(huì)因?yàn)樽约旱睦娑运降耐浀拙、忘記這個(gè)世界原本的美好,我們要用自己的力量來(lái)對(duì)抗這個(gè)世界的陰暗面。

  習(xí)說(shuō),“青年人的價(jià)值取向決定了未來(lái)社會(huì)的價(jià)值取向,而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,抓好這一時(shí)期非常重要”。就像穿衣服一樣,我們要一絲不茍的扣好人生的第一顆紐扣,做到內(nèi)化于心、外化于行,用行動(dòng)彰顯價(jià)值追求。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不懈奮斗,樹(shù)立法治意識(shí),增強(qiáng)法治觀念,提高法治素養(yǎng),負(fù)責(zé)任、勇?lián)?dāng),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀根植于我們的內(nèi)心,做一名遵紀(jì)守法、向上向善的好青年,傳承中華正能量。

  我眼中的中國(guó),在風(fēng)雨中孕育、在屈辱中頑強(qiáng)、在苦難中成長(zhǎng),有過(guò)一段刺骨朔風(fēng)的崢嶸歲月。我眼中的中國(guó),是和諧的大家庭,有燦爛的笑臉,有溫暖的懷抱;我眼中的中國(guó),是青春的花朵,有朝氣、有活力、有斗志;我眼中的中國(guó),正用勤勞的汗水鋪開(kāi)夢(mèng)想的通途,在中華民族偉大復(fù)興之路上昂首闊步前行!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇 篇16

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法 從我做起》。

  “勿以惡小而為之”這是三國(guó)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊!“小惡不制,必然發(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯(cuò),從一般違法陷入到犯罪的泥潭,這樣的教訓(xùn)屢見(jiàn)不鮮。

  12月4日是全國(guó)法制宣傳日。國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì),每一位同學(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為,好好想想“今天我說(shuō)錯(cuò)話了嗎?”“今天我做錯(cuò)事了嗎?”一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕,一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中,有一小部分人這種意識(shí)就比較淡薄。在與同學(xué)的交往中,未經(jīng)同意隨意翻別人書(shū)包,隨手拿同學(xué)的筆,給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào),為了一點(diǎn)小事而動(dòng)手動(dòng)腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的。

  作為一個(gè)小學(xué)生,遵紀(jì)守法,應(yīng)該從遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度做起。在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律,不講臟話,同學(xué)之間要互相關(guān)心和尊重,若出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人,做個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子。在社會(huì)上,同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,不破壞公共設(shè)施,在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,做個(gè)守法的好公民。

  同學(xué)們都知道,如果一個(gè)班級(jí),紀(jì)律觀念強(qiáng),人人都懂得約束自己的言行,盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩,不做惹人討厭的人,那么生活在這樣的班級(jí)集體中,每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)輕松、愜意、心情舒暢,會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之,如果一個(gè)班級(jí),雜亂、吵鬧、斤斤計(jì)較、自私自利甚至充滿緊張敵意,那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變得心煩意亂,感到壓抑和窒息,在迷惑中隨波逐流。

  同學(xué)們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),幫助那些已有不良行為的同學(xué),讓我們?cè)诤椭C的校園中健康成長(zhǎng)!最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!我的講話完了,謝謝大家!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇 篇17

  每當(dāng)我打開(kāi)電視看法制節(jié)目的時(shí)候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí),我都不禁簌簌落下眼淚。這時(shí),我心中總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)的大事,都離不開(kāi)法律。所以守法、愛(ài)法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。

  走在大街上,隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車(chē)輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯(cuò)再錯(cuò),最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,認(rèn)真遵紀(jì)守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。

  在我們的身旁,有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄,在無(wú)形中就觸犯了法律。有一次,我路過(guò)樂(lè)西小巷,突然看見(jiàn)前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看,原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生,要他把錢(qián)拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟?chē)樀妹嫒缤辽嗫喟笾。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢(qián)來(lái)也許就會(huì)受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒(méi)有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢(qián)。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來(lái),然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了,那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來(lái)感激的目光,我懸著的心也總算落地了。

  我們學(xué)生的職責(zé)是讀書(shū)學(xué)習(xí),如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書(shū),不遵紀(jì)守法,去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》,遵守校內(nèi)外紀(jì)律,就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重!

  “國(guó)不可無(wú)法,家不可無(wú)規(guī),校不可無(wú)紀(jì)”,我們是小公民,是祖國(guó)的未來(lái),隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起,從小做起,學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。

       學(xué)生關(guān)于遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇3

  紀(jì)律法則,是一個(gè)布置精密的柵欄,僭越過(guò)去,就破壞了保護(hù)我們的屏蔽,小心呵護(hù),就成就了一番文明。實(shí)踐誠(chéng)信,是一方源自心田的甘泉,停滯流動(dòng),會(huì)讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。

  當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí),愛(ài)護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;

  當(dāng)關(guān)門(mén)聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí),珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;

  當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí),規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;

  當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí),實(shí)踐誠(chéng)信脫身成一種如百合般怡人的文明;

  從我做起,點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法,滴滴實(shí)踐誠(chéng)信,會(huì)慢慢匯成文明的花簇,在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。

  其實(shí),貌似約束人們的條例規(guī)章,并沒(méi)有那么可怕,那么難以做到,它像個(gè)外生枝;它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下錯(cuò)誤,引領(lǐng)你正直地生長(zhǎng)。其實(shí),實(shí)踐誠(chéng)信也并沒(méi)有那么困難,那么難以企及,不輕言諾言,言諾必行就行。其實(shí),做一個(gè)舉止文明的人,也業(yè)并沒(méi)行那么遙遠(yuǎn),那么難以辦到。遵守最簡(jiǎn)單的準(zhǔn)則,履行最基本的義務(wù),真正地做到像保護(hù)眼睛一樣呵護(hù)法規(guī),真正地做到實(shí)踐誠(chéng)信,文明已在你身上散發(fā)花香。其實(shí),文化,也并不是個(gè)人得找不著邊的抽象詞,它就是一個(gè)人的文明加另一個(gè)人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。

  就像從一數(shù)起,—直數(shù)到無(wú)窮無(wú)盡,從我做起,一直做到生命之盡。在不隨地吐痰,學(xué)會(huì)文明:在不打架斗毆中,學(xué)會(huì)文明;在不違法犯罪中,學(xué)會(huì)文明。在實(shí)踐誠(chéng)信中,做到文明在一點(diǎn)一滴中,做到文明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門(mén),從那兒,人們秩序井然地走了出去,走向更廣闊更安全自由的金光大道,走向更發(fā)達(dá)更和諧的文明世界。

  遵紀(jì)守法,實(shí)踐誠(chéng)信,從我做起。當(dāng)小文明遍布各處,閃著耀眼光芒,散發(fā)著芬芳?xì)庀r(shí),民族和諧的文化將熠熠塵輝!

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  • 2025最新遵紀(jì)守法從我做起演講稿(通用33篇)

    人們常說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,的確,天底下的人們千奇百怪,假如沒(méi)有法律法規(guī),社會(huì)將不知是什么樣,恐怕人們都生活在擔(dān)驚受怕的日子里。因此,人們必須遵紀(jì)守法,社會(huì)才安寧,所以遵紀(jì)守法是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。...

  • 遵紀(jì)守法從我做起演講稿(精選32篇)

    各位老師、同學(xué):早上好!我是初二(6)班刁欣桐,今天我國(guó)期下演講的題目是:《規(guī)范行為習(xí)慣,自覺(jué)遵紀(jì)守法》哲學(xué)家威廉詹姆斯說(shuō):播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。...

  • 2025遵紀(jì)守法從我做起演講稿(精選29篇)

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。遵紀(jì)守法,歷來(lái)都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會(huì)秩序井然!盁o(wú)米不成粥,無(wú)法不成國(guó)”,說(shuō)的也正是這個(gè)道理。...

  • 遵紀(jì)守法從我做起主題演講稿(精選28篇)

    沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。我們生活的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。做為一名小學(xué)生,更是要從身邊的小事做起,遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。...

  • 2025年中小學(xué)生遵紀(jì)守法從我做起演講稿(通用8篇)

    評(píng)委老師們,你們好:我是來(lái)自學(xué)生,我演講的題目是:法律在我心中。我們是正在成長(zhǎng)的少年學(xué)生,一方面,我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),另一方面,我們還要學(xué)會(huì)做人。...

  • 遵紀(jì)守法從我做起優(yōu)秀演講稿(通用31篇)

    各位老師,各位同學(xué):大家下午好!我是501班的何文博,我演講的題目是“遵紀(jì)守法,從我做起”。諸葛亮說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。...

  • 遵紀(jì)守法從我做起的經(jīng)典勵(lì)志演講稿(通用29篇)

    一各位老師,各位同學(xué),大家好常言道:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。法律就是調(diào)整人們行為的規(guī)矩。也許很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得法律對(duì)于身處校園的我們來(lái)說(shuō),似乎還是那么的遙遠(yuǎn);也許很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得我們一直都沒(méi)有做過(guò)什么違反法律的事;也許還有很多同學(xué)想要...

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