學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（通用17篇）
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
今天我為大家演講的題目是《弘揚雷鋒精神從我做起》。
雷鋒，一個陌生而又熟悉的名字。陌生，是因為他只是靜靜而安詳?shù)靥稍跉v史教材的扉頁之中;熟悉，是因為他已經(jīng)成為一個時代的縮影，一個民族的象征;是因為他已然轉(zhuǎn)化成一種精神，沉淀并綻放在中華兒女的心中，成為永恒!斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。
作為跨世紀(jì)的青年，面對實現(xiàn)民族復(fù)興的崇高歷史使命，弘揚雷鋒精神就要從我做起。在新的時代條件下，培育雷鋒精神，最重要的就是結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵，使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時彰顯現(xiàn)代氣息和時代風(fēng)貌，譜寫雷鋒精神新的篇章。
雷鋒精神詮釋的是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué)，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無償資助貧困學(xué)生的那一份執(zhí)著和堅守，是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每個中華兒女的心中。
雷鋒精神其實就在我們身邊，它是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手，它是排隊候車時的先來后到，它是斑馬線上的先左顧后右盼，它是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣，它是公交車上見到老弱病殘時的一次讓座。
我們要弘揚雷鋒精神，無私奉獻(xiàn)，渴求知識發(fā)奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神。在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚這種釘子精神，積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時認(rèn)真完成作業(yè)，遇到難題認(rèn)真思考，爭當(dāng)學(xué)習(xí)好榜樣。珍惜時間努力學(xué)習(xí)朝著自己的奮斗目標(biāo)努力。我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
巍巍高山始于基土，滔滔大河源于細(xì)流。
在此我以青春的名義宣誓：弘揚雷鋒精神從我做起。
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 篇2
提起“雷鋒叔叔”，可真是無人不知無人不曉，可放在心里的，又有幾人呢?也許因為歲月悠悠日深月久，花落花開間，那些真摯的故事，慢慢失去了本色，甚至隨刻意的雕琢沾染上虛偽的氣息。
我也曾這樣，在演講臺上大聲念著《雷鋒精神伴我行》，稚聲明朗，也只是應(yīng)付之辭，暗暗埋怨真是形式主義啊殘害祖國花朵啊云云。那個所謂神圣的名字，早已失真，好似多年前的老照片，只有依稀泛黃的痕跡。
直到那個風(fēng)清日朗的下午，陽光眷眷如檸檬果凍，日影碎碎搖曳，相碰時仿佛有風(fēng)鈴的脆響。老師在講臺上慢慢講著，我在桌前慢慢記著，翻動書頁的沙沙聲悠然綿長。驀得，一個明媚的笑臉闖入我的視線，嘴角的飛揚連綿到陽光，如同迎春花的爍爍光芒。
他在想什么呢?也許是看著勞動成果，充滿了滿足感，也許是剛剛幫大娘提了一桶水，心內(nèi)有簡潔明快的幸福，也許是他性格中的本色，本身就多彩而斑斕。
我下意識地向左瞥了一眼，卻突然發(fā)現(xiàn)，那金色的日光和窗外的燦爛是如此相似啊!我第一次，第一次覺得，那個報告文學(xué)中嚴(yán)肅的“雷鋒叔叔”，竟然就在我面前，眼底有溫暖動人的亮色，像鄰家哥哥一樣。我第一次，第一次覺得，像我在演說詞里講的撫孤弱報家國，并不是什么遙不可及的幻想。
下課了，把密密的筆記借給前桌的男生，把鉛筆借給同桌，拉著朋友坐下講題目，被開玩笑時不懊惱，只是自嘲地笑笑：“哎呀，我就是這個樣兒嘛。”我暗暗下決心改掉不耐煩的壞毛病，像他一樣，初夏的陽光下目光清亮。清風(fēng)輕起，滿樹搖情，我一個人樂呵呵地笑了�？諝庵�，有什么在悄悄彌漫，泛著淡淡的溫馨滋味。
那個日子，算來也過了兩年了呢，但那醉人的溫暖仍歷歷在心。它成為我性格中的一部分，隨我在前路輾轉(zhuǎn)顛簸。
雷鋒，并不遙遠(yuǎn)。窗外的陽光清明如昔，我仰首望去。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 篇3
三月是個陽光明媚的時節(jié)，我們享受著大自然美好恩賜的同時，我們也不能忘記紀(jì)念這三月中的一位戰(zhàn)士。
雷鋒這個名字是多么讓人熟悉啊!小時候幾乎每天都聽見雷鋒著兩個字。下課時，我們談?wù)摾卒h;上課時老師教我們學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒的精神無處不在我們腦海里浮現(xiàn)，無時無刻不在我們身邊縈繞。
雷鋒他雖沒有漫長的人生，但卻用短暫的生命留下永恒的精神，受到世人的仰慕。在雷鋒去世時，許多人都無法承認(rèn)雷鋒已經(jīng)離我們而去，又曾有幾時他們都深情都說過：“雷鋒他只是出國了。”每個人都在欺騙自己，都在躲避現(xiàn)實，沒有人相信只有22歲的雷鋒早已公殉，也沒有人承認(rèn)他早已去世，都一直堅信雷鋒一直在身邊幫助自己!
一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會回到連里就擔(dān)任了二排四班班長，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
雖然這是舉手之勞，但又有多少人曾經(jīng)這樣做過?
雷鋒的精神在人們的心中傳開，在公交車上紅領(lǐng)巾們的讓座;在雨天里熱心人的撐傘;在路上隨手撿起垃圾。這一切都是雷鋒叔叔教給我們的優(yōu)秀品質(zhì)，我們無處不在學(xué)習(xí)雷鋒，雷鋒的精神也無處不在我們身邊展現(xiàn)。
雷鋒，他英年早逝，人雖然已不在人間，但精神卻永存在人們心中，也在人們心靈中傳動，這種精神將永遠(yuǎn)在人們心中流傳!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是一年級四班的楊姝，我演講的題目是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
同學(xué)們，你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!
同學(xué)們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。
有一次，雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了點藥回來，見路邊的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一干就是好幾個小時。這就是雷鋒。
在一次出差換車時，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"這就是雷鋒。
他"偷"著為戰(zhàn)友的親人寄錢，為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是"傻子"，雷鋒卻說他甘愿做革命的"傻子"。這就是雷鋒。
雷鋒大公無私，樂于奉獻(xiàn)的事還真是太多了。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們。
今天我為大家演講的題目是《弘揚雷鋒精神從我做起》。
雷鋒，一個陌生而又熟悉的名字。陌生，是因為他只是靜靜而安詳?shù)靥稍跉v史教材的扉頁之中;熟悉，是因為他已經(jīng)成為一個時代的縮影，一個民族的象征;是因為他已然轉(zhuǎn)化成一種精神，沉淀并綻放在中華兒女的心中，成為永恒!斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。
作為跨世紀(jì)的青年，面對實現(xiàn)民族復(fù)興的崇高歷史使命，弘揚雷鋒精神就要從我做起。在新的時代條件下，培育雷鋒精神，最重要的就是結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵，使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時彰顯現(xiàn)代氣息和時代風(fēng)貌，譜寫雷鋒精神新的篇章。
雷鋒精神詮釋的是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué)，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無償資助貧困學(xué)生的那一份執(zhí)著和堅守，是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每個中華兒女的心中。
雷鋒精神其實就在我們身邊，它是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手，它是排隊候車時的先來后到，它是斑馬線上的先左顧后右盼，它是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣，它是公交車上見到老弱病殘時的一次讓座。
我們要弘揚雷鋒精神，無私奉獻(xiàn)，渴求知識發(fā)奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神。在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚這種釘子精神，積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時認(rèn)真完成作業(yè)，遇到難題認(rèn)真思考，爭當(dāng)學(xué)習(xí)好榜樣。珍惜時間努力學(xué)習(xí)朝著自己的奮斗目標(biāo)努力.我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
巍巍高山始于基土，滔滔大河源于細(xì)流。
在此我以青春的名義宣誓：弘揚雷鋒精神從我做起。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好，很榮幸今天能站在這里演講，我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
這不，三月又到了，最近和雷鋒有關(guān)的故事也是越來越多了，我也聽到了這樣一個故事。話說，雷鋒哪為人民服務(wù)的精神被大家學(xué)習(xí)后，天堂上三個將要成為二十一世紀(jì)的新生命的小孩子也聽說了雷鋒的故事，就也想向雷鋒一樣成為一個受人尊敬、受人愛戴的人。于是他們就去找上帝幫幫忙，上帝便給了他們四個選擇。一是擁有雷鋒的手，二是擁有雷鋒的臉，三是擁有雷鋒的工具，四是擁有雷鋒的心。第一個孩子借了雷鋒的手，這雙手布滿了老繭，與他相熟的人都很奇怪，為什么他會擁有一雙和他的人生經(jīng)歷完全不搭的手。第二個孩子決定借雷鋒的臉，隨著他不斷長大，只是有越來越多的人說他長得很像雷鋒，他依然沒有受到他人尊重。到第三個孩子，他借了雷鋒的工具，這些工具最后在他的房間里布滿了灰塵，卻沒有派上一點用場，他也沒成為受人尊敬的人。上帝在天上看著三個孩子的一生嘆了口氣。旁邊雷鋒的心依然在默默的跳動。
故事到這里就完了，但我卻想到了更多的事情——應(yīng)該怎么做，才能做到真正的學(xué)雷鋒?
我想，學(xué)雷鋒不是為了享受自己在這個過程中受人尊敬、受人愛戴，位于道德制高點上的優(yōu)越感，她應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的一種呼喚。我們不是為了獲得榮譽而學(xué)雷鋒，不是為了受人敬仰而學(xué)雷鋒，更不是為了物質(zhì)利益而學(xué)雷鋒。我們學(xué)雷鋒，是因為我們有愛，我們關(guān)愛著他人。我們愿意付出，我們真正愿意把自己人生中的一部分奉獻(xiàn)給他人，這才是我們學(xué)雷鋒的原因。“愛是我們唯一能夠帶走的東西，它使死亡變得如此從容。”回望一生時，那些我們曾經(jīng)擁有過的財富與榮譽早已成為過眼云煙，真正留下痕跡的只有愛，只有我們曾經(jīng)無私給予他人的愛。不要在自己的生命走到盡頭時才后悔未曾付出，從現(xiàn)在起就開始吧，開始做一個關(guān)愛他人的人。
同時，我也認(rèn)為我們學(xué)雷鋒不是學(xué)習(xí)雷鋒這個人，而是學(xué)習(xí)雷鋒精神。現(xiàn)在又許多人認(rèn)為，像雷鋒這樣偉大的人是不會存在的，他就像前一段時間討論得很激烈的“人造韓寒”一樣，是由于炒作而產(chǎn)生的。但不管大家怎么想，雷鋒曾經(jīng)做過的幫助他人的事是不會隨著時間的流逝而消亡的。即使一切都成為歷史，黑白也不會顛倒。我們所關(guān)注的不應(yīng)該是雷鋒本人，不管他是否完美，不可否認(rèn)的是，雷鋒精神已經(jīng)成為了一個標(biāo)志，一個工作認(rèn)真、積極助人、全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神的標(biāo)志。我們要學(xué)習(xí)的真是這種精神，引領(lǐng)我們前進(jìn)的也正是這種精神，而這種精神早已在幾十年的傳承中成為一股獨立的力量，它才是我們真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西。
學(xué)雷鋒也不應(yīng)該是一句口號，我們常常聽到“學(xué)習(xí)雷鋒精神有助于凝聚全社會的理想信念、價值追求和道德取向，”“作為中學(xué)生，學(xué)雷鋒可以讓我們更好的建設(shè)國家，讓我們成為一個優(yōu)秀的人。”這樣的標(biāo)語。這樣的話固然是正確的，它們也告訴了我們學(xué)雷鋒的重要性，但更重要問題的是，我們應(yīng)該怎樣在具體生活做到學(xué)雷鋒。可這個問題，卻經(jīng)常被忽視了。學(xué)雷鋒需要的是我們的行動。一個細(xì)小的行動比一百句這樣的話都來的更有價值。學(xué)雷鋒并不需要多么宏大的目標(biāo)，只要我們在日常生活中愿意付出。它可以是我們在坐電梯時等待他人的幾秒鐘，它可以是我們隨手?jǐn)v扶過路的老人，它可以是我們在公交車上為孕婦讓座的一個身影，他可以是我們做過的每一個小事，每一個細(xì)節(jié)。并不是所有的人都一定要有舍己救人、一心只為他人的高尚，但只要在我們的心中有一方天地是我們?yōu)樗怂�，那么雷鋒精神就常在我們身邊!當(dāng)有一天，雷鋒精神不在是一種形式，不在是一種口號，不再是一種滿足感，不再是我們嘴里蒼白無力的語言。當(dāng)它真正成為我們每一個中華兒女內(nèi)心中不可割舍、不可忘卻、不可丟棄的力量，當(dāng)每一個中國人都把雷鋒精神當(dāng)做自己內(nèi)心的責(zé)任、當(dāng)成我們前進(jìn)的信仰、當(dāng)成我們追求的象征、當(dāng)我們以傳承雷鋒精神為己任，雷鋒精神將不再是、一種理想、一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，我們的人生會因為參與了雷鋒精神而更加燦爛，我們的社會會因為融入了雷鋒精神而更加輝煌!高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，在我們這一代中，雷鋒精神會發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
這時我又想起了開場我們說到的三個孩子，他們最終都沒有成為雷鋒那樣的人。一開始，我和許多人一樣，認(rèn)為他們之所以沒有成功，是因為他們沒有選擇雷鋒的心。他們過于注重形式�？墒乾F(xiàn)在我有了更多的理解，我想，無論他們選擇的是什么，都不會對他們學(xué)習(xí)雷鋒產(chǎn)生任何的促進(jìn)或者阻礙的作用。真正的雷鋒精神應(yīng)該源自你自己的心里，當(dāng)你的心里種下了這樣一顆為人民服務(wù)的幼苗，不管是陽光是否燦爛。土壤是否肥沃。不管你有沒有雷鋒的手、雷鋒的臉、雷鋒的心，她都會慢慢長大，長成高大的大樹，每一片葉子都向著無私奉獻(xiàn)的愛，向著真正的偉大。
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 篇7
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒叔叔是一個樂于助人、一心為民、善終值守的人。他這一生為人民做盡了好事，可惜的是他到了22歲的時候就去世了，他雖然去世了，可他那純潔高尚的優(yōu)秀品質(zhì)卻永遠(yuǎn)的刻在了我們的心里，他做過的點點滴滴好事永遠(yuǎn)的記載了我們的腦子里。雷鋒叔叔就是一個很好的榜樣，他的一生都在為人民服務(wù)，直到死去。所以，我們一定要把雷鋒叔叔對人民做的一切發(fā)揚光大，繼承他的優(yōu)秀品質(zhì)。并不只是在3月5日那天做好事，而要從小事做起，做好身邊點點滴滴的事情。
雷鋒精神就是珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，做一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。在英語學(xué)習(xí)中，每天我們要堅持聽、說、讀、寫;在語文學(xué)習(xí)中，每天我們要堅持快樂閱讀;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，每天我們要堅持看一看、記一記、算一算。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 篇8
每個人都來做雷鋒那樣的一滴水，就能匯成一條河，就能以磅礴的力量推動時代。
都來做浪花里的一滴水吧，這一滴水平凡而微小，但就這一滴鮮活的水產(chǎn)生了巨大的影響，以小見大地體現(xiàn)出偉大的雷鋒精神。我們也能用平凡的言行創(chuàng)造偉大的奇跡!
一個人的力量和生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，一代一代傳下去，讓有限的生命回程無限的力量，投入到無限的為人民服務(wù)中去。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春暖花開的三月，我走在上學(xué)的路上，路旁的迎春花早已綻開了笑臉，一叢叢，一簇簇，開放在挺拔的枝條上面。柳樹以河面為鏡，飄揚著自己綠色的長發(fā)，那樣的柔美，那樣的可愛……可是面對如此美景卻無人駐足欣賞。路上車水馬龍，只見行人行色匆匆，似乎遲了一秒，便被時間拋棄在了盡頭。只有在等紅綠燈時，才聽到有人片刻的閑談。
“三月份啦，三月五日可是雷鋒日!”
“還學(xué)雷鋒呢，現(xiàn)在老奶奶倒在路旁邊都沒人扶�！�
“提到這個，我就想起來，昨天聽說一個老爺爺在過馬路時一不小心摔了一跤，但沒有一個人上前扶老人家一把，還好那老爺爺身子骨還硬朗，他躺了一會兒，自己又爬了起來，沒出啥大事。唉，現(xiàn)在真的沒雷鋒嘍!”
“算了吧你，要是你在現(xiàn)場，你會去扶他嗎?你還是不要揭別人的短又暴露自己的尾巴吧�！�
“這……不過你說的也對，萬一碰上了‘碰瓷’的，那還真的不好了，還是讓那些真正的有錢人去扶吧，哈哈……”
這時，綠燈亮了，人們又邁開匆匆的腳步。我聽了剛才的一番話，不由地嘆了口氣，心想：“雷鋒”哪去了?在現(xiàn)代社會中，他真的難以立足嗎?
不知不覺間，我走到了站臺旁，加入了一群焦急侯車人的行列。來得早不如來得巧，我的腳步剛站穩(wěn)，公交車就“嘀嘀嘀”地行駛了過來。人們一窩蜂地?fù)砹松先�，生怕擠不進(jìn)去，耽誤了那“寶貴的”幾分鐘。
我等到前面的人都上了車，便尾隨著走上了臺階。當(dāng)我向里面望時，正巧還有一個空位置，我便走了過去，還未坐穩(wěn)，車輛便行駛了起來。在這空閑的時間里，我覺得無聊，便拿起了一本書，在這顛簸的路途中看了起來。
下一站到了，我看見一位老人顫顫巍巍地走了過來，他小心翼翼地上了車，每走一步都要停頓一會。我抬起頭望了望四周，人們玩手機(jī)的玩手機(jī)，聽音樂的聽音樂，就連那帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生也只是撇了一眼，又將頭轉(zhuǎn)向窗外，繼續(xù)欣賞著沿途的風(fēng)景�？粗@般情景，我不禁又在心中嘆了一口氣。我趁老人又低下頭停頓時，故意站了起來，倚在車桿旁，果然不出我所料，老爺爺看到空位置便慢慢地走了過來，他用手撐著把手，緩緩地坐了下來，大聲地喘著氣，似乎很艱難的樣子。等老爺爺坐定，我便放心地看起了書。
過了一會兒，正當(dāng)我看書看得入神時，一雙粗糙的手放在我的手上，我一驚，抬頭一看，是那位老爺爺，只見他那布滿皺紋的臉上露出了慈祥的微笑，說：“孩子，站著怎么看書，不如你坐我位置上吧�！闭f著，老爺爺就準(zhǔn)備站起來。我愣了一下，又趕緊扶著他坐下，說：“不用，不用，您老坐好，我沒關(guān)系的，站著一樣看書，別擔(dān)心�！�
我欣慰的笑了。
在我們生活中，助人為樂并不少見，幫助他人，弘揚雷鋒精神，這是我們中華之美德，雷鋒精神，也不曾走遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 篇10
“雷鋒”，這個名字，我相信誰都不會陌生，他是一個偉大的人物，他沒事每刻都在為這個社會做出貢獻(xiàn)，雖然他已經(jīng)不在了，但是她的精神還在，她的身影還繼續(xù)的人群中忙碌著!
例如，警察叔叔，他們時刻為正義而戰(zhàn)斗，保護(hù)看人們的安全;清潔工阿姨，他們每天都在同污染奮斗，為這個世界的環(huán)境而努力……。這些都是雷鋒，在我們周圍的雷鋒!但是，我們對偉大的雷鋒，我們最不可缺少的雷鋒，就是我們近在眼前的平凡的父母!
父母，很常見的字眼，但他對我們來就是比雷鋒這個英雄人物還要偉大的父母!
在我們生病時想照顧的時候，他們永遠(yuǎn)都是第一時間陪伴著我;但我們做什么失敗傷心的，他們總是會的一個笑著安慰我們;在我們買好東需要付錢時，他們總會在一旁默默的為我們付錢;當(dāng)你考試失利后，陪伴在你身邊關(guān)心你鼓勵你的還是我們的父母……。哎，我們偉大的父母，偉大的雷鋒啊!
還記著，小時侯的一天，下著大雨，剛下校車的我急著往家趕，可剛下車，便看到雨中一個身影，我的媽媽!她慢慢地走到我的面前，將傘挪到我的頭上，我們一起回家!
路上，我看到媽媽的一大半衣服已經(jīng)被兩水浸濕了，而我的身上卻沒有一點水珠，在那個寒冷的時刻，溫暖卻瞬間充滿了我整個身體，令我感動!
這，就是我們近在眼前的活雷鋒(比雷鋒還要偉大)——我們的父母!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 篇11
雷鋒，曾經(jīng)是一名普通得不能再普通的戰(zhàn)士，但這個名字，現(xiàn)在已經(jīng)成為許多人的一種光榮與夢想。雷鋒心中裝著祖國，裝著人民，裝著他人。在他看來，人活著就是要使他人生活得更美好。在他的眼里，在他的心中，每一滴辛勤付出的汗水，都是快樂的足跡;每一次人生路上的挫折，都將是步步進(jìn)級的階梯;每一種為人民服務(wù)的行為，都會是心靈的溫暖慰藉。
他的一生，讓我們感慨，讓我們嘆服，也讓我們?yōu)橹院�。他的行動曾�?jīng)感動過無數(shù)的人，他的語言也那樣溫暖人心。他說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!我們要像雷鋒那樣，也要讓有限的生命，散發(fā)出無限的價值。如果我是一縷陽光，就照亮一片黑暗;如果我是一滴清泉，就滋潤一寸土地;如果我是一粒糧食，就喂養(yǎng)一尊生命。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!我們要像雷鋒那樣，從身邊的點點滴滴做起，從極普通的平凡小事做起。我常常這樣問自己：在陽光明媚的春天，你是否給予別人春風(fēng)般的問候?在赤日炎炎的夏日，你是否給予別人荷花般的清涼?在秋高氣爽的日子，你是否給予別人豐收后的肯定?在冰天雪地的寒冬，你是否雙手捧給別人一杯冒著熱氣的暖茶?這樣的事情，雷鋒曾經(jīng)滿腔熱忱地做過，默默無聞地做過，應(yīng)該說，在其短暫而又光輝的一生中，他把這些做到了極致，做成了一座偉岸的豐碑。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!在美麗的校園，在熱鬧的大課間，曾經(jīng)無數(shù)次聽到好人好事的通報，對那些閃爍著榮耀的名字，我好生羨慕;在平日的校園里，也曾親眼目睹師生平凡的身影，彎腰撿起零零碎碎的紙片，也曾加入到他們的行列;在星期一上午升起的五星紅旗之下，聆聽“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”的主題演講，心中熱血沸騰，暗下決心，一定要做一個像雷鋒那樣道德高尚的人。
每逢三月，懷念雷鋒;正當(dāng)年輕，爭做雷鋒。經(jīng)過三月春的洗禮，我感到自己的心變得更加透明，更加清純。在學(xué)校里，遇到老師時，我也曾送去“老師好”的溫馨問候;在同學(xué)生病時，我也為她端來過熱熱的飯菜�；氐郊抑�，看見家人勞累的樣子，我也幫助他們收拾地里的莊稼;也替奶奶洗過腳，也替妹妹梳過頭。在大街上，也給過那些有殘疾的人們幾顆硬幣;在公交車上，也給年紀(jì)大了的爺爺奶奶讓過座位。因為，我的心中，總忘不了，當(dāng)代雷鋒郭明義，在電視臺公益廣告中的那段著名的臺詞：“幫助別人，快樂自己!”
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 篇12
近日，網(wǎng)上出現(xiàn)了這樣一則新聞，七旬老人腦梗病突發(fā)，路過女孩出手救人。這一事件立即引發(fā)人們的熱議，有人表揚女孩的做法，有人卻懷疑女孩屬于炒作，斥責(zé)她，一時間，這件事在社會上掀起軒然大波。最后，記者實在看不下去了，和被救助的老人一起出來當(dāng)面澄清，才使得女孩的生活曾歸于平靜。
老人腦梗病突發(fā)女，孩子的做法，應(yīng)該令人肅然起敬，畢竟人命關(guān)天。然而卻要面對些噴子的誹謗，我們不禁要問：在今天的中國，要做一件好事，怎么那么難呢?
假如下次遇到同樣的事情，女孩子是否還會像這次一樣出手相助呢?遇到類似的事件，我們還敢對需要救助的人施與援手嗎?……這些問題，的確令人深思。
女孩子救助老人，這是做好事，這事應(yīng)該受到全社會的贊揚和傳頌的，使社會上更多的人看到，這是一個風(fēng)正氣順、崇尚和諧的社會，并且對他們造造成正面的影響，從而帶動更多的人去做好事，增加社會的正能量，使我們國家的精神文明建設(shè)更上一層樓。我們的國家、我們的社會，應(yīng)該積極營造、培養(yǎng)、推動、鼓勵這種社會風(fēng)氣的形成，因為這是社會的“浩然正氣”。
而女孩子居然被懷疑、被誹謗，這是我們社會的恥辱，這是對我們所提倡的現(xiàn)代社會文明的莫大諷刺!更體現(xiàn)出我們整個社會風(fēng)氣的冷漠。做了好事，居然還需要有人出來為她證明清白，這種社會現(xiàn)象，不言而喻對善良的人們的巨大的傷害，對社會風(fēng)氣的影響是極其惡劣的。
那些誹謗者，看到老人摔倒，自己不去扶，還不準(zhǔn)別人去扶。如果看到有人挺身而出，救助老人，就拼命的質(zhì)疑、誣陷、誹謗，還振振有詞的說這是炒作。豈不知這會讓多少人做了好事寒了心，難道他們自己就不會老嗎?假如有一天他自己跌倒了，又有誰去扶他呢?
當(dāng)然，這僅僅是一件小事而已，在有些人眼里我們是“大驚小怪”。但是我認(rèn)為，良好的社會風(fēng)氣，需要每一位公民悉心的維護(hù)和呵護(hù)。營造一個風(fēng)清氣順的社會氛圍，需要我們大家共同的努力。這是我們一位公民不可推卸的責(zé)任。
做好事不求回報，但是也不該被誣陷，這是多少“雷鋒”的心聲，這里面折射出的是幾許心酸，幾許無奈。
假如女孩子因為救人受到的是人們一致的贊揚，沒有什么不和諧的雜音;假如人們對做好事的人保持敬意，沒有無端的懷疑;假如整個社會將這些“活雷鋒”作為的楷模，人人景仰的標(biāo)桿，那么，我想我們的身邊會涌現(xiàn)許多多像女孩子一樣的人，我們的社會風(fēng)氣將會得到極大凈化。
對于助人為樂的人，固然不會因為譏諷而停止幫助別人。但是我還是要大聲呼吁，請不要對別人的善舉隨意污蔑，莫要讓譏諷、誹謗，寒了天下“雷鋒”之心!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 篇13
他很平凡，出生于窮苦的農(nóng)民家中，七歲時就成了一名孤兒。在他參軍后，他也只是一名普通的運輸班長;但他卻不平凡，因為他的名字卻鏤刻在所有中國人的心中。為什么?原因很簡單：一個人做好事很容易，但他若是一生做好事卻很難，而雷鋒卻做到了。這是我想起了蘇格拉底讓他的學(xué)生每天甩手兩百下，而只有一人做到，他就是古希臘赫赫有名的思想家柏拉圖。柏拉圖之所以是柏拉圖，是因為他對待真理就像對待簡單的甩手運動一樣，能堅持不懈追求�？梢哉f是堅持造就了柏拉圖，那么同樣的，是雷鋒心中堅定的信念造就了雷鋒。
雷鋒的故事，我想，大家都熟記于心吧吧。那么誰能夠告訴我“雷鋒精神”是什么?或許是毛澤東主席的題詞“為人民服務(wù)”?或是歌中所說的“愛憎分明”、“立場堅定”?再說大一點，抑或是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義精神、共產(chǎn)主義精神的結(jié)合?我想，大家心中都有屬于自己的一個答案。當(dāng)然，我們也不必為“雷鋒精神”下一個死板的定義，它就是它，數(shù)十年來始終未變的它。
今年“感動中國”人物頒獎大會上有這樣一對夫妻，他們自己建立了一個尋子網(wǎng)站，并且截止20xx年11月，他們幫助1200多個被拐走的孩子找到親人。感動中國給予他們的頒獎詞是：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。寶貝回家，路有多長?茫茫暗夜，你們用父母之愛，把燈火點亮。三千個日夜奔忙，一千個家庭團(tuán)聚。你們連綴起星星點點的愛，織起一張網(wǎng)。網(wǎng)住希望，網(wǎng)住善良。他們叫做張寶艷、秦艷友。在他們身上，我似乎看見了當(dāng)年的雷鋒。雖然時代不同，雖然方式不同，但他們都用自己的愛心、善心，鑄造著善良人性的豐碑，點綴著美好人間的光芒。
說到這里，我想和大家談一談，細(xì)心的同學(xué)也許發(fā)現(xiàn)了，每天上學(xué)時，偶爾會發(fā)現(xiàn)街道旁樹立著這樣幾組詞語：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。黨的xx大成功召開，首次以這十二個詞語高度概括“社會主義核心價值觀”。那么，這里是不是也蘊含著雷鋒精神呢?答案是肯定的。這二十四個詞要求著我們做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范，建設(shè)自由、平等、公正、法治的社會，完成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的建設(shè)目標(biāo)，實現(xiàn)價值觀，我們便需要雷鋒的這種精神。無論是我們現(xiàn)在，還是將來，我們都是中國的公民，我們有義務(wù)憑借自己的力量，為中國實現(xiàn)價值觀而獻(xiàn)出自己的能力，為祖國的建設(shè)而添磚加瓦。
轉(zhuǎn)眼間，春暖三月已近尾聲，或許我們在生活中不會刻意地想起雷鋒這個名字，但只要我們能夠記起冥冥之中能發(fā)現(xiàn)自己的心中有著這樣的一種精神，這，就已足夠。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 篇14
“好人就在身邊，也許是同事鄰里。好人就在身邊，也許就是自己。”這首歌時�；仨懺谖业亩�。三月有著學(xué)習(xí)雷鋒日，于是，我決定從今天開始，尋找身邊的雷鋒。
早晨，我坐公交車去上學(xué)，公交車上，格外擁擠，這個地方看似平�？晌揖褪窃谶@里，看見了一位身邊的雷鋒。那是一位阿姨，她把座位讓給了一位老奶奶。老奶奶看上去頭發(fā)花白，年齡也有些大了。看到這一幕，我打心底的為老奶奶感到高興，因為她遇到了一位好心的雷鋒!
來到了學(xué)校里。我看見校門口的校園小衛(wèi)士正滿臉笑容，毫無怨言地和同學(xué)們打招呼，盡職盡責(zé)地檢查同學(xué)們是否佩戴紅領(lǐng)巾，如果沒有，小衛(wèi)士便會把他(她)攔住，禮貌地問：“請問你的紅領(lǐng)巾呢?”呀!校園門口的小衛(wèi)士們不正是一個個小雷鋒嗎?他們總是力所能及地為同學(xué)們服務(wù)。不論是刮風(fēng)還是下雪，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，他們始終守衛(wèi)在自己的崗位上，這種釘子精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是雷鋒曾說過的一句話……
下課了，同學(xué)們各干各的去了。我在一旁，忙得不可開交。就在這時，一位同學(xué)拿著作業(yè)本向我請教一個問題�？粗奶撔恼埥�，我不好意思拒絕，便當(dāng)了一回小雷鋒，耐心的為她解答了這道題。這回真是讓我體會到了當(dāng)雷鋒為人民服務(wù)的快樂呀!
只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處存在雷鋒哩!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 篇15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)。每年3月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒，這個名字，使3月成為一個最溫暖的月份。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月，而3月5日，就是“學(xué)雷鋒日”。
有多少同學(xué)了解雷鋒叔叔呢?雷鋒叔叔是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，在他的一生中，幫助過無數(shù)人，給予了許多人溫暖。他謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”;同時，雷鋒叔叔還是一個愛讀書的人，他曾說：要學(xué)習(xí)的時間是有的，關(guān)鍵是在于你自己愿意不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。
雷鋒叔叔早在1962年就犧牲了，當(dāng)時只有22歲，但是，他一直都活在我們的心中，他的精神更是刻在我們的心中。學(xué)習(xí)雷鋒，其實不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事：早上來到學(xué)校時,值日的同學(xué)早已打掃干凈了校園、班級的衛(wèi)生;負(fù)責(zé)開門的同學(xué)早已敞開了門窗，讓教室空氣更清新;操場上，教學(xué)樓前，總能看到同學(xué)們默默拾起紙屑的身影;上課前，老師的講臺總是被擦得一塵不染;休息時間，常常能看到大家互相幫助的場景;這些不正是雷鋒叔叔服務(wù)精神的體現(xiàn)嗎?還有我們學(xué)校的舞蹈隊、體育運動隊、美術(shù)興趣小組的同學(xué)們，他們在各項競賽中，憑借自己的刻苦鉆研，和永不言敗的信心，為學(xué)校爭得了一次又一次榮譽。這，不正是雷鋒叔叔身上學(xué)無止境，鍥而不舍的“釘子”精神嗎?我們每個班級的小干部們，他們除了要努力學(xué)好自己功課的同時，還在為同學(xué)們服務(wù)，為班級默默奉獻(xiàn)。這些不也是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?
同學(xué)們，讓我們從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的小朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;你還可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去、可以扶盲人過馬路、可以為有需要的人讓座、可以彎腰為他人撿起一本書、一支筆，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻(xiàn)上一曲動聽的歌等等，來表達(dá)你對媽媽的愛。這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
同學(xué)們，讓我們就在今天,在這個明媚的春天里為心靈播下一顆崇高的種子，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞在我們美麗的校園里!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 篇16
雷鋒就是這樣一個年輕平凡卻用言行創(chuàng)造奇跡的人�，F(xiàn)在，我們需要這樣的人，社會發(fā)展離不開這樣的人。
如果想讓以后的生活更美好，那么，行動起來，向雷鋒學(xué)習(xí)吧!
每天為同學(xué)做一件事，為老師做一件事，為父母做一件事，再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾，給老人讓個座，甚至是同桌之間檢查對方的桌椅是否被損壞，只要你每天都做，是每天，這個世界就很美好了。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 篇17
同學(xué)們：
大家好!
每年的3月5日，是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日，單位都會組織青年去參加一些有意義的義務(wù)活動，為人民服務(wù)，做一些力所能及的事情。有人說，雷鋒三月來四月走，搞活動是種形式注意，其實我認(rèn)為，雷鋒精神就在我們身邊，每時每刻都在，沒有離開過我們。
從小事做起，助人為樂是純潔美好的心靈，文明的城市里，公交車上主動給老弱病殘人員讓坐，就是雷鋒精神的表現(xiàn)，在我們生活中互幫互助，人與人之間關(guān)愛、理解和信任，也是雷鋒精神的表現(xiàn)。雷鋒精神并不是要求你刻意去做些轟轟烈烈的事情，而是在平常的生活中簡單地互相幫助，尊老愛幼就可以做到，可以說有的就是舉手之勞。
從點滴做起，雷鋒精神就會永留人間，雷鋒精神那種信念堅定，艱苦樸素，公而忘私，樂于助人的精神，影響教育了世世代代的人們。和諧的社會需要雷鋒精神，相互依存的生活才是社會，而社會的和諧需要社會道德來平衡。雷鋒精神是永恒不變的。他的那種為人民服務(wù)、立足本職工作的認(rèn)真精神是有生命力的，永不過時。
雷鋒精神已成為一個國家、一個民族乃至全人類的一筆寶貴的精神財富，所以，我們中華兒女更應(yīng)該繼承雷鋒精神，并使之發(fā)揚光大。我和孩子棟棟談雷鋒精神，孩子不是很懂得，畢竟他是個9歲的孩子，但我心里有種想讓他了解雷鋒精神的思想，因為，雷鋒精神可以讓孩子的心靈更加純潔，讓他知道怎樣與人相處，團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神，讓孩子從小就養(yǎng)成良好習(xí)慣。
雷鋒精神融會了中華民族傳統(tǒng)美德的精華，必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與和諧社會相適應(yīng)的道德觀。構(gòu)建和諧的社會主義社會，必須人人互敬互愛。其實我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們幫助一個人以后，自己的心情是很快樂的，而且很輕松。讓雷鋒精神永存我們心中。