努力的演講稿（通用15篇）
努力的演講稿 篇1
舊的不去，新的不來.舊的一年既然已過去，那么，就不應(yīng)該想著舊時的事的!--題記
馬上就是新的一年了.期待中!
既然是在這之前還是舊的一年，那么，還是先倒下苦水吧!
今年的生日，(提起這件事，我就郁悶.)可以說不是生日，而是過的最郁悶的一天了!
生日不應(yīng)該是快樂的嗎?首先，沒禮物也就算了，畢竟這不太重要啊!然后，就是生日蛋糕了，竟然又沒生日蛋糕!最讓我生氣的是連祝福也沒有，我氣，我燥，我抓狂!
高興的事可～是一籮筐哦!就比如說，進入了新的學(xué)校，又有很多的同學(xué)，當(dāng)然，還有很多令我氣憤，令我抓狂的事，真是更加的郁悶!不過呢，有喜有悲，也算是最有趣，最刺激的一年了!因為自從加入了學(xué)生會后，還是有很多事情是我們現(xiàn)在所不應(yīng)該承擔(dān)，所想的.但是，經(jīng)過這些事，我也懂得了很多事情!所以，應(yīng)該說，這一年又有趣，又刺激，又懂得了很多道理的一年!也學(xué)會了生存\競爭\努力!
下一秒，就是新的一年了.很高興，也很期待!
不是“公主變灰姑娘”，也不是“灰姑娘變公主”，而是經(jīng)過舊的一年的洗禮，自己也更上一層樓.
在這年里，期待著自己的成績更上一層樓，也希望周圍關(guān)心自己的人能得到好報啊!呵呵!怎么樣都是要努力的啊!既然要努力，那么就努力吧!
努力的演講稿 篇2
奧運會雖然走了，但是殘奧會來了。在殘奧會的舉辦過程中我不僅觀看了比賽，而且殘奧冠軍們還教會了我一些做人的道理只要在之前學(xué)會努力，之中學(xué)會拼搏，那么一切皆有可能，有希望。
這天，我自己在家，練習(xí)寫毛筆字的筆畫部分，開始還挺順利的，橫、豎、撇，可是到后來，捺的頓筆怎么也寫不好，我開始不耐煩了，又寫了兩個，還是寫不好，就把毛筆“啪”的往桌子上一甩，玩去了。還沒玩多長時間，媽媽回來了。她看見桌子上的毛筆，又看了看我，問：“甜甜，為什么練了一半不練了呀?”我聳了聳肩說：“毛筆字的捺總是寫不好，我不想寫了!”媽媽又看了看我的眼睛，溫柔的說：“孩子，你看這是誰呀?”媽媽一邊打開電視，換到體育頻道一邊說，我一看，呦!這不是我最喜歡的殘奧運動員嗎?“吳倩”我脫口而出。“你知道嗎?”媽媽認真的對我說“吳倩是一個不幸的女孩，由于先天性腦癱，她的雙腿蜷曲得很嚴重。17歲時，她來到省殘聯(lián)運動員訓(xùn)練基地，同時，也開始了她的運動生涯。訓(xùn)練非常艱苦，由于腿不聽使喚，吳倩沒少摔跟頭。為了提高成績，她花30元錢買了兩個沙袋。從此，無論訓(xùn)練還是平時走路，吳晴的腿上總是帶著兩座“小山”。不知情的人會奇怪地盯著她看，可她不管那些，因為這樣的負重訓(xùn)練能提高自己的成績呀。一個多月后，吳晴把沙袋卸了下來，她驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的成績果然提高了一大截。她高興地跳了起來。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，在20__年全國殘疾人田徑錦標(biāo)賽上，吳晴取得了女子100米、200米短跑T35級兩塊銀牌;20__年第七屆全國殘疾人運動會，吳晴以0。02秒的微弱之差奪得100米短跑T35級亞軍�！�
聽了媽媽的一番話，我更加喜歡，也更佩服吳倩了。迷迷糊糊的我好像明白了一些道理，明白什么了呢?我突然醒悟過來了，拿起毛筆又寫了起來……殘奧運動員教會了我只要不斷努力，就一定會成功!媽媽看著我會心的笑了。
努力的演講稿 篇3
愛因斯坦說過：“人們把我的成功，歸因于我的天才，其實我的天才只是刻苦耐勞罷了。”這句話告訴了我們，任何人想成功都要付出很大的努力，天才也不例外，他們也是努力過后，才能實現(xiàn)理想，享受成功的甜美�！ �
每個人都有過努力的經(jīng)驗，而努力過后，雖然不一定會成功，但是至少會是一次特別的`經(jīng)驗。七年級時，我曾經(jīng)參加過科展，好不容易成為了能夠代表學(xué)校參加市科展的隊伍之一，不過結(jié)果無法如我所愿，不幸落敗了。我們那組沒能繼續(xù)晉級，剛知道這件事情時，我的心情當(dāng)然很哀傷，但經(jīng)過仔細思考后，我發(fā)覺我還有機會，而且有了這一次經(jīng)驗，只要下次更努力，成功將不再只是遙不可及的夢想，一定有機會成功�！ �
經(jīng)過科展那件事后，雖然已經(jīng)知道明年還有機會能卷土重來，不過說完全忘記那份憂傷，是騙人的，想起時，還是會有點莫名的、淡淡的哀傷，不過這樣更讓我堅定起那份下次一定要成功的心情，讓我能化悲憤成力量，更努力把實驗做得更完美、更好，就算最后還是失敗了，也不會有遺憾�！ �
豐收，需要很多的努力，農(nóng)夫在努力耕耘后，才能收割飽滿的稻穗;音樂家經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)，才能在表演中大放異彩;科學(xué)家也是實驗、觀察了無數(shù)次，才發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，所有人都是經(jīng)過努力，才的以成功，不管是名留青史的偉人，亦或是默默無名的小人物，哪個人不是努力過后才得以成功?又有哪個人能夠毫無付出就能享受豐收的滋味?
努力的演講稿 篇4
暑假于多數(shù)人而言是走進世外桃源大好時機，當(dāng)我們告別城市的喧囂，拋下昨日因考試而黯然神傷的落寞。走進今天，去聆聽來自大自然的嘆息，那宛如母親般慈愛的呼喚，那悠悠白云在炎日下帶來的徐徐微風(fēng)，那碧波蕩漾的湖水映襯下的繁華似錦。山脈用那鏗鏘有力的腔調(diào)宣告自己的主權(quán)，裊裊炊煙似夢境彌漫天空，哦，那是我夢想的地方，令我流連忘返，卻觸不可及的仙境。
對于一個即將升入九年級的學(xué)生來說，暑假就像是一本看不完卻必須得看完百科全書，若一個人的記憶力有限，那么我們要做的就是在不可能中挖掘記憶的寶庫，將它們壓縮。在這個暑假到來之前，我們早已從老師那兒對它有所了解，是的在這個競爭激烈的社會中，若你沒有本事那么有多少好心人愿意對你的一生給予看護呢?若是一個本生就輸在起跑線上的人，又有多少人對你的不幸表示同情呢?或許沒有帶來嘲笑，譏諷便是幸運之極了。我永遠都不會忘記老師說過的話：“你在春天播下種子，也許秋天并沒有帶給你好的收成，但是若你春天沒有播下種子，到了秋天就不會有好的收成。”一次的努力并不能成為豐功偉績，但多次的努力一定會給自己帶來驚喜。因此于我而言無疑暑假是一個巨大的壓力。就像是當(dāng)年被壓在五行山下的孫悟空，任他精通七十二變，可上天入地。卻終究逃不過大山壓頂。這么說吧，一個人他自己有多少本領(lǐng)，他心知肚明，但若是要他在幾分鐘內(nèi)闡述清楚這些本領(lǐng)及作用，那么就無從說起了。
我深知，人無完人金無足赤，但世人卻追求完美，當(dāng)我在學(xué)習(xí)的巔峰與別人拉下一大截時我落魄的心靈如在冬天被潑了一盆冷水，當(dāng)八月的驕陽烘烤大地使我背汗淋漓，我卻絲毫感覺不到那片凍土融化成為小溪滋潤心河。曾幾何時，我想像雄鷹一樣自由翱翔在無邊的天際，看那似乎伸手便可劃破的天空，觸摸柔軟如雪的白云，感受清風(fēng)像河流一樣泛濫，拂過我身旁，掀起自然里泥土的芬芳......我不想做笨鳥，但我不得不承認，我就是。沒有靈丹妙藥可以讓一個人長命百歲，同樣，沒有偏辟捷徑讓我攀上頂峰。但我從不服輸，正如貝多芬所說“我要扼住命運的咽喉”。我不能如少數(shù)能人異士那樣飛檐走壁，但我有堅持不懈的信心，與刻苦的勤奮，我想要成為愛迪生口中的天才：“天才是百分之九十九的勤奮，加上百分之一的靈感�！币徊揭粋�腳印，我可以像嬰兒那樣在純真質(zhì)樸中蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語卻不迷失自己;像躍躍欲飛的雛鳥那樣在磕絆中昂首挺胸，在疼痛下一聲不吭卻不言放棄;像海浪那樣日復(fù)一日年復(fù)一年的潮起潮落，卻樂此不疲.....
正如老師所說，九年級是關(guān)鍵的一步棋，是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，成功與否取決的是當(dāng)別人用汗水滋養(yǎng)心血的種子，你又對希望播種了多少努力;當(dāng)舊事已過，新事已來你是否還迷戀于那井底的“大千世界”，久久駐足卻不肯創(chuàng)新;當(dāng)繁花落盡，枝干壓低了枝頭，你是否仍然愿意重振旗鼓，撒下另一片繁華?
這個暑假帶給我的不是歡聲笑語，它叫刻骨銘心，一份所有人都在學(xué)習(xí)的成長道路......
努力的演講稿 篇5
也許一幅名畫的誕生，用了十幾年之久。每一幅成名作品，都是作者用心繪畫出來的。我的畫，雖然只是千萬幅作品中的一幅普普通通的圖畫罷了，但對于我來說，它就是我不斷努力的成果。
星期六五點半，華山美校的上課鈴響了，兩個標(biāo)準(zhǔn)的石膏體擺在桌上，等待著我和同學(xué)對它進行素描。打好框，定好位，再用筆細細地勾一勾，一個簡單的幾何形就被我畫在紙上了。開始，它還是一個不規(guī)則圖形，漸漸又被我勾成了一個長方形;接著，我開始畫細節(jié)，我用兩點連線法將整個物體的輪廓用稍重的線勾了出來，再把投影部分和明暗交界線用重線勾好;然后，我又用同樣的方法勾出了另一個石膏幾何體，這樣，兩個近乎完美的幾何體就被我給“創(chuàng)造”出來了;最后的上明暗我不太擅長，上了幾次都感覺不太好，只好擦了又擦，把可塑橡皮都擦得漆黑了，但是還是有缺點。我不厭其煩地修改著，把一個個缺點慢慢改正。線條不直、顏色太深這些缺點都被我從紙上去除了。
我的每一張不起眼的畫后，都有我堅持不懈的努力!
努力的演講稿 篇6
我叫付為偉，今年10歲，在杭州市育才教育集團第二實驗學(xué)校三(4)班讀書。今天，我是一名光榮的運動員，有幸地參加集團11屆田徑運動會。這是我讀小學(xué)以來第一次參加運動會，心情特別激動而又緊張……
“參加三年級組100米比賽的運動員請到點名處點名”，喇叭里發(fā)出了叫聲，我的心跳就加快了。由于是第一次，當(dāng)裁判員老師叫到我的號碼是我還沒反映，呆呆地站在那兒。后來屈老師指點我：“付為偉，叫你呢，還不快去?”
我終于站在跑道線上，心跳得更厲害，臉都紅了起來。老師看見了，安慰我說：“別緊張，相信自己是最棒的!”我聽了點點頭。
“各就位……預(yù)備……砰”的一聲，我立刻拔腿就跑。眼看別人就要追上了，“付為偉加油!付為偉加油!”我奮力向前沖，得了小組第一名。班上的同學(xué)和老師為我祝賀，為我高興!
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，我會永遠記住這句話的，我會繼續(xù)努力的，爭取在決賽中取得更好的成績，為班級爭光!
努力的演講稿 篇7
童年的我們是多么的快樂，那時的我們就像一汪清泉。我們從不隨外界而變幻。在童年我們可以隨著自己的高興而哈哈大笑，自己的悲傷而痛哭流涕，但這些來得快去的也可快，轉(zhuǎn)眼間就煙消云散了。那時我們的世界就像個童話王國一樣，我們的旅途一帆風(fēng)順。我們愛的和愛我們的人永遠會守護我們…
但現(xiàn)實卻是殘酷，人生的道路并不像小時候想象的那樣一帆風(fēng)順。那些我們愛的和愛我的人終將離我們而去。時間老人，也不會像偏愛彈玻璃珠的小孩一樣偏愛我們。而我們也因為父母的期望，朋友的信任不能逃避。我們?yōu)榱怂麄儩u漸的真實的自我隱藏。我們因為骨子里太脆弱，所以表現(xiàn)的格外堅強;因為內(nèi)心自卑，所以表現(xiàn)的格外自信;因為太在乎，所以表現(xiàn)的格外不屑;因為單純善良，所以總是壞壞的…
我們總是為理想奮斗，為已過的時光惋惜，但卻很少有人會珍惜今天。我們內(nèi)心有一個聲音總在對我們說你已經(jīng)做的夠好了，但比我們好的人仍然比我們好，而不如我們的人卻在努力。在課堂上老師會告訴我們“冬天來了，春天還會遠嗎?”可是總有同學(xué)和老師唱反調(diào)，說：“如果我們在冬天就被凍死了，那春天的我們也只是一堆白骨了�！钡绻覀儓猿窒氯サ却覀兊木蜁且粋�美麗的春天了。
有時打工的我們被房價羞辱，戀愛的我們被世俗拆散，求職的我們被權(quán)威漠視，平凡的我們被平庸折磨，但即使這樣我們?nèi)螒?yīng)該為理想說走就走。當(dāng)我們迷茫時;當(dāng)我們失望時;當(dāng)我們想要放棄時，回頭看看，那是我們一路走來的印記，那有我們的汗水，我們的辛酸，我們的快樂和我們的初衷。即使等待我們的一定成功，但我們一定不會后悔。因為當(dāng)我們老去時，我們可以自豪的說我曾為理想努力過
在這浩瀚的宇宙之中，有無數(shù)的星星，而比星星還渺小的存在那便是我們小小的我們雖然不能改變這浩瀚的宇宙，但我們卻能改變自己，改變我們生活的地方，改變地球—如果我們努力。
努力的演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、各位同學(xué)：
大家好!
很高興今天的晨會我能夠站在這里，開學(xué)快兩個月了，我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快，已經(jīng)基本適應(yīng)了高中繁重的學(xué)習(xí)生活規(guī)律。和初中有著很大不同的是：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)需要我們有更高的自學(xué)性和更強的自學(xué)能力。在這方面，由于老師和同學(xué)的幫助，我逐漸克服了以前單純依賴老師課堂授課以及課后復(fù)習(xí)鞏固不足的缺點。不僅能夠做到課堂上認真聽講，而且在課后也能夠及時復(fù)習(xí)，遇到疑難問題及時向老師同學(xué)請教。正是緣于你們的幫助，在這次月考中我才取得了一定的成績。在此，我謹向你們表示我最忠心的感謝，并懇請你們能在今后的學(xué)習(xí)過程中，一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會盡自己所能幫助其他需要幫助的同學(xué)，爭取和大家一起共同進步。
我們所取得的每一點進步，每一項成績都凝聚著老師們的心血和汗水。從上課內(nèi)容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過程中，都灌注了自己大量的心血和精力，也正因為如此，課堂中的那些重難點問題，在你們的諄諄教導(dǎo)之下，我們覺得是那么通俗易懂和便于掌握。不僅僅如此，在課后針對同學(xué)們的疑問，老師們也能做到不厭其煩，認真細致地給予解答。尤其是晚自習(xí)，有多個老師上堂，使我們有更多的機會向老師詢問一些難于掌握的知識點，盡管這樣會占用你們很多的休息時間，但你們不但沒有絲毫怨言，反而鼓勵大家要勤思考，多提問。你們這種誨人不倦的深深地感動了我們，也激發(fā)了我們刻苦學(xué)習(xí)，不斷進步的念頭。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是為了我們不惜花費大量時間、財力、物力和精力，不僅為我們提供了各種完善的硬件設(shè)施，保證我們的學(xué)習(xí)能順利進行而且在校風(fēng)、校紀(jì)、師資力量等建設(shè)上也不遺余力地為我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。校領(lǐng)導(dǎo)還規(guī)定晚自習(xí)不得授課，這樣就給予了我們更多的自主學(xué)習(xí)的時間和窨，讓我們真正領(lǐng)略到了在學(xué)校什么是家的感覺，什么叫主人的意識，你們所給予的每一份關(guān)愛，我們都會銘記在心。
“旭日，在升高郵湖畔，英才，輩出某某校園”。我們學(xué)校雖建校時間不長，沒有悠久的歷史，卻有著讓人羨慕不已的光榮傳統(tǒng)，我們一定會秉承羅炳輝將軍的遺志，發(fā)揚革命先烈的艱苦奮斗和拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合自身實際，努力提高學(xué)習(xí)成績，為學(xué)校爭光，給某某添彩!
“今天以某某為榮，明天某某以我為榮”親愛的同學(xué)們讓我們以此為目標(biāo)，攜起手來共同努力吧!尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師這是我們對你們的承諾，也是我們所能給予你們的最好回報，請看我們的行動吧!
努力的演講稿 篇9
也許你們曾贊嘆過春蠶吐出的光亮柔韌的絲，可只有當(dāng)你細心觀察后才會發(fā)現(xiàn)，這美麗的絲，是春蠶在咀嚼了一張又一張苦澀的桑葉后，才吐出的。
攀登時，只有自己一步一步地登上高山，成功的喜悅才會溢滿你的整個心。只有你一步一步地登上高山，才會給大山留下深刻的印象。
所有的成功，不可能是不勞而獲，更多的是付出了千萬努力，才會換來成功。成功永遠只會降臨在努力的人的身上，只有努力才會離成功更近一步，才可享受成功的榮耀。對此，我深有體會。在我二年級的時候，媽媽送我去練書法，說這樣可以戒掉我焦躁的脾氣。于是，我天天練，在老師家練，回到家還練。日復(fù)一日，直到有一天，我終于堅持不住了，突然有一天，我對媽媽說：“我不想去練字了，說什么我也不去了!”媽媽便也答應(yīng)了。現(xiàn)在，我后悔萬分，當(dāng)初的決定，讓我白白流失了許多機會�？粗群臀乙黄鹁氉值耐瑢W(xué)，他們現(xiàn)在都能寫出一手好看的字，真是讓我羨慕。我有時候想：如果我堅持下去，也許現(xiàn)在也能寫得這么好看呢!”
努力，才會有成功，這句話說的一點也不錯，它在我們生活中，無不能從一個很小的細節(jié)中體現(xiàn)出來。譬如說做數(shù)學(xué)題吧，只有反復(fù)得列式，演算，用心地思考，才會解決出難題。倘若你沒有經(jīng)過努力，就想不勞而獲，是不會取得真正的成功的。
在人的一生中，取得失敗的例子不勝可取�？梢哉f幾乎每一個人做一件事情都可能會失敗。但如果你要想取得成功，就要付出努力。“你想成為成功的人嗎?但愿你首先學(xué)會努力”。讓我們銘記屠格涅夫的格言，努力奮斗，在艱難的人生道路上獲得成功。
努力的演講稿 篇10
望著窗外朦朧朧的雨，四處散發(fā)著煩悶的氣息。將英語書一手扔到地上，想著我是中國人為什么要學(xué)英語，躺在床頭哭了起來。
學(xué)習(xí)有什么好?望著67分的試卷心抽搐起來。我害怕爸爸失望的眼神，害怕他語重心長地教育我，這比打我、罵我更為難受。
吱的一聲，門開了。爸爸大步走到我的旁邊。放下包包將我擰到床旁罵了起來還不經(jīng)打了起來，還說起了他的長篇大論我聽得頭都炸了。我覺得自己真的很失敗，盡管付出了再多的努力，也沒把學(xué)習(xí)搞好。
回憶學(xué)習(xí)時，上課時老師講的我認真的聽懂了，而考起試來卻不會應(yīng)用。面對這失敗我常想：我該放棄嗎?回憶起自己每晚挑燈夜戰(zhàn)，回憶起自己放棄周末的休息，在各個補習(xí)班之間來回奔波，我疑惑了：難道這便是結(jié)果嗎?這便是我費心費力掙回來的結(jié)果嗎?我應(yīng)該放棄嗎?我的嘴角泛起一絲譏諷。眼底，一片悲哀。
我該放棄嗎?我抬起頭，目光似乎在慌亂地尋找著答案，尋找著，一個讓我堅持下去的理由。我的目光停駐在一棵樹上，風(fēng)瘋狂地撕扯著它的葉片，而那些葉子卻緊緊地攏在一起，發(fā)出陣陣嗚咽，仿佛在乞求著風(fēng)的寬恕。沒有用的，你什么也改變不了。我同情地望著。一片葉子落了下來。它打著旋兒，隨著風(fēng)左右搖擺，如同在用生命去舞一支優(yōu)美而莊重的舞蹈。然后，它跌落在地，沒有任何悲哀、失望，只是安詳?shù)氐却�，等待著化作春泥更護花，等待著下一個春天。
這時，我忽然明白了：正如明天早上的太陽依然要升起;明年春天，葉子還要變綠一般。無論失敗與否，它都將成為過去，而明天，又是新的一天。如果永遠將目光看向昨天，那么希望之神的火炬將永遠不會照亮你的眼睛。
忽然，一縷陽光穿過層層樹枝照到了我的身上，我抬起頭，原來，天空竟那般湛藍。我明白了學(xué)習(xí)是不可以放棄的，要勇于面對失敗并不斷堅持。
我常對我自己說努力，努力就是成功!
努力的演講稿 篇11
“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿�！�勵志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。
少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當(dāng)時與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，立下遠大志向，為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來成為新中國的第一任，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴�？梢�，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!
其次，勵志一定要有實踐，要為實現(xiàn)志向而進行不懈的努力。
明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止;成年以后，他背著經(jīng)書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里，耐心等待，虛心請教;生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。
現(xiàn)在，我們正處在長知識、長身體的關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預(yù)習(xí)，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復(fù)習(xí)，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機會。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蔽蚁Ｍ覀兌Y張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長才干，成為社會主義事業(yè)的合格接班人。
是的，作為學(xué)生，我們不能像體育健兒那樣為祖國勇奪金牌，讓國歌一次又一次唱響世界;不能像孔繁林、任長霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻社會、奉獻人民;更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血，卻把乾坤力挽回”，為祖國而甘愿犧牲一切。
那么，我們究竟該如何去愛國呢?
在這里，我想問：同學(xué)們，你熱愛自己的父母、孝敬自己的父母嗎?你熱愛尊敬自己的老師嗎?你熱愛團結(jié)自己的同學(xué)嗎?你熱愛祖國的語言文字嗎?你有堅強的意志、不服輸?shù)木駟?你有知錯就改、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)嗎?你有……
努力的演講稿 篇12
我無法想象一個人沒有了堅強會如何的懦弱與不堪一擊，所以我渴望它快些來到我的靈魂深處。
我渴望堅強，是因為靈魂深處早已經(jīng)只剩下了一片稀疏的草地，培育它們的，只有我的淚水以及無法掩蓋的懦弱。靈魂深處的小草們呼喊著，呼喊著需要堅強，需要堅強來照耀他們成長。而我，又何嘗不是像他們一樣，無聲的呼喊著堅強，可是它卻遲遲沒有到來，沒有到我的靈魂深處，去照耀那些可憐的小草。我渴望他的到來。我渴望著。
我渴望堅強，是因為我不想成為溫室中的花朵，我渴望像站在風(fēng)雨底下的大樹一般，不懼風(fēng)雨，英勇無畏，筆直的抵抗暴風(fēng)雨的打擊，大喊著：“我不怕!”�？晌也坏貌幻鎸Φ氖聦嵤�，我缺少了一份堅強，因此我不能像大樹一樣無所畏懼的抵抗暴風(fēng)雨。正是因為如此，我渴望那份我缺少了的堅強，我一直渴望著。我渴望著。
我渴望堅強，是因為我日記中的每一點每一滴都記錄著自己的不安與懦弱，它每一秒每一刻都在向我耀武揚威著，舉著勝利的白旗，白旗上很顯眼的五個大字：姚樂很懦弱。我不想被懦弱的淚水與做作的笑容掩蓋自己的堅強，我想讓它重新回到我的身邊來，替現(xiàn)在懦弱的我與內(nèi)心的不安戰(zhàn)斗，成為新的自己，成為勇敢的自己，成為更好的自己。我渴望著。
我渴望堅強，是因為人生僅有一次，就像郭敬明所說的：“人生只有一次，何不活的飛揚跋扈。”對啊，人活著，哭著是一輩子，笑著也是一輩子，為什么不用自己最美麗的微笑與最閃耀的堅強去應(yīng)對這只有一次的人生呢?人只有一次的機會，這一次之后，就不容許你再后悔什么了。眼睛一睜一閉，一天過去了。你快樂了，結(jié)局就是你快樂了;你哭泣了，結(jié)局就是你哭泣了——這是誰也無法改變的定理。即使是上帝。所以，我渴望那份本來屬于我的堅強，來牽著我走向我不會后悔的道路。我渴望著。
我渴望堅強，是因為自己早已被淚水淹沒，就像淹沒在海底的可悲的人，沒有任何救命的機會，那種時候，是多么渴望有一根救命草來救你啊。我就是那么渴望著堅強來拯救被淚水淹沒的自己，讓自己變成不易悲傷，不易落淚，永遠笑哈哈，沒有煩惱的自己。我渴望著。
我渴望堅強，是因為很渴望自己變得堅強與堅如磬石。
我渴望著，那個站在陽光下的女孩，能變的陽光與堅強。
你呢。
努力的演講稿 篇13
輕易地放棄自己的優(yōu)勢是一種不明智的舉動，優(yōu)勢一旦失去再想要回，為時已晚。自己該把握住的東西一定要把握好，這可是關(guān)系到命運的東西。
直到現(xiàn)在，我才懂了，要趁著還年輕，去做一些有意義的事情，要多學(xué)一點東西，至少要把自己很感興趣的音樂學(xué)精學(xué)好，要比別人出色。這就要付出比別人多的努力，不付出就想要回報，太不現(xiàn)實了。
我在一天天地長大，青春期的情感世界也在萌動。對于感情，要放在第二位。如果這三年學(xué)不到一點本領(lǐng)，心里只想著談戀愛，那真的就荒廢了，我不想做一個一無是處的人。
我決定了，要參加各種活動小組，多選一些選修課，不再荒廢時間，爭取在這三年內(nèi)學(xué)到各種本領(lǐng)，至少讓自己良心上過得去，不白花父母辛辛苦苦掙來的錢。
晚上，接到了媽媽的電話，媽媽的鼓勵更讓我對未來充滿了信心，我一定要努力，一定要成功，要考上一所一流的音樂學(xué)院。
人生就是含辛茹苦，每個生命都有痛苦和磨難，但我會努力，會堅持到底的。永遠!
努力的演講稿 篇14
遼闊蒼穹中飛翔的雛鷹必是經(jīng)歷了被母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空翱翔的翅膀;一顆璀璨無比的珍珠也必然經(jīng)歷蚌的肉體無數(shù)次的蠕動和無數(shù)次風(fēng)浪的打磨。
一個真正有追求有志向的人不都是經(jīng)歷了無數(shù)次的拼搏才取得成就的嗎?既然是水，就應(yīng)該有波浪，既然是土，就應(yīng)該壘成大山。在人生旅途中，只有用自己堅實的身軀去拼搏去奮斗，才可能有成功的機會。
吏角生傷了雙腿，永久地坐上了輪椅，這對任何人來說都是一個極大的打擊和摧殘。但是他的母親鼓勵他去拼搏，去熱愛生命，去找回生活的信心。最后，他用自己的大腦和雙手表達了對生活的無限熱愛。
貝多芬雖然耳聾，但他依然寫出了《英雄》、《命運》，在人生的不幸中找到了樂趣和信心。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這難道不是嗎?愛迪生為了發(fā)明最好的電燈絲，做了n多次的實驗都未成功，但在他努力拼搏下最終找到了鎢絲，為人類作出了巨大貢獻。
過去的中國人被外國人稱為“東亞病夫”，時至今日他們才知道中國人了不起。這個民族從來不缺乏仁人志士，為爭取民主、自由而為之奮斗，為之犧牲。這完全是先人的無畏拼搏和奮斗才獲得了如今的和平與繁榮。為了變法拋頭顱灑熱血的譚嗣同，為實現(xiàn)民族富強而東征北伐的孫中山，為挽救麻木不仁的中國人棄醫(yī)從文的魯迅，為中華之崛起而讀書的周恩來……是他們，讓中國走向世界，走向昌盛。
如今被稱為“媽媽級”的柔道女子冼東妹，在退役后生下一個女兒卻作出了復(fù)出的決定，憑著她頑強的拼搏和堅忍不拔的意志最終在北京奧運會上勇奪冠軍。
堅守拼搏，是飛往成功的最佳之路;
堅守拼搏，是通向光明的五彩橋梁;
堅守拼搏，是點燃青春蠟燭的火花。
朋友，人生需要拼搏，人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。讓我們點燃這青春的蠟燭，融化人生旅途中的挫折，走向自己輝煌燦爛的明天!
努力的演講稿 篇15
選擇比努力更重要，人生就是一個選擇，我們總是在做選擇。因為有不同的選擇，所以會有不同的結(jié)果，會有不同的生活。人們總是在選擇中前進。
選擇是在各種可能性之間搖擺的最終決定。因為結(jié)果是未知的、不可預(yù)見的，所以它使人優(yōu)柔寡斷、左右為難。
選擇，是因材施教的睿智和遠見。所以，學(xué)會選擇就是學(xué)會審時度勢，揚長避短，把握機遇。人雖然是自由的，但只有選擇的自由，而沒有自由的選擇。
對于一個特定的人來說，本質(zhì)決定了選擇;選擇定義本質(zhì)。
選擇是多種多樣的。有兩利取其重;有兩害取其輕;也有孤注一擲的賭博式選擇…一般來說，選擇是痛苦的，因為選擇意味著放棄。
從前有個傻大姐，媒婆問她:“東家人丑而家富，西家人俊而家貧。你選擇哪一個?”傻大姐毫不含糊地回答:“那就西家臥而東家食吧”傻大姐真是傻得可愛，想利益均沾，殊不知魚與熊掌不可兼得。
當(dāng)鳥兒選擇在兩翼上系上黃金，就意味著它放棄展翅高飛;選擇云天搏擊，就意味著放棄身外的負累。
因此，選擇也意味著放棄，卸下生活的重擔(dān)，淡定、從容地等待生活的轉(zhuǎn)折，走過人生的跌宕起伏;懂得放棄，有了成熟，就會活得更充實，平靜而放松。
生活總是充滿選擇。猶豫不決的人一定會錯失良機，后悔莫及。
人生的道路是不可逆的，也就是說，是不可以重新選擇的。即使不滿足，或無奈，也只有硬著頭皮繼續(xù)。
只有那些徹底明白選擇和放棄玄機的人，才能對人生有一個透徹的理解，才能笑看人生，才能擁有廣闊的人生境界。