初二年級(jí)演講稿（精選17篇）
初二年級(jí)演講稿 篇1
同學(xué)們：
早上好，今年是紅軍長(zhǎng)征70周年和反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：<長(zhǎng)征精神代代相傳>
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水前山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅薄走泥丸。[七律。長(zhǎng)征]是一首豪邁，大氣磅薄的革命交響曲。[七律。長(zhǎng)征]把驚濤壯觀推出，把日光魂麗推出，毛澤東對(duì)長(zhǎng)征的重大意義給予了高度評(píng)價(jià)。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《長(zhǎng)征》。
1934年10月11日，日華革命軍事委員會(huì)實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移命令中共率領(lǐng)中央紅軍主力從江西瑞金出發(fā)，紅二，六軍軍團(tuán)紅四方軍先后從各自的根據(jù)地出發(fā)，路上3舉世震驚的二萬五千里征途。請(qǐng)欣賞歌曲《過雪山草地》。
1936年十月，紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)師。歷時(shí)兩年，行程兩萬五千里。在漫長(zhǎng)征路上，有烏江天險(xiǎn)、有彎彎東水、有大度激流。據(jù)美國(guó)記者期諾統(tǒng)計(jì)紅軍一共爬過18條山脈，其中5條終年冰雪覆蓋。渡過24條河流，經(jīng)過12各省份，占領(lǐng)過62個(gè)城市，突破10個(gè)地方。軍閥組織的包圍，此外還打敗追擊的中央軍。終于到達(dá)陜北革命根據(jù)地。開創(chuàng)了中國(guó)革命的新天地，創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。這是中國(guó)革命史上的偉大創(chuàng)舉。這是中國(guó)革命史上的偉大創(chuàng)舉70年后的今天，中國(guó)人民已經(jīng)站起來了。中國(guó)這個(gè)古老的名字在東方這條路閃閃發(fā)光。中國(guó)已是一個(gè)強(qiáng)勝的國(guó)家，我們永不忘記老一輩的革命歷史。
初二年級(jí)演講稿 篇2
尊敬的各位師長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我們都聽過這樣一個(gè)俗語“失敗乃成功之母。”在很多時(shí)候，生活都會(huì)不盡人愿，可時(shí)間不會(huì)因此而停止流逝，地球依舊自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)，其實(shí)，笑一笑也沒什么大不了，那么今天我們就來談?wù)撘幌掠梦⑿砻鎸?duì)失敗。
我要強(qiáng)調(diào)的是“微笑”這兩個(gè)字，在失敗時(shí)豁然微笑，那么失敗之后總會(huì)有成功。每個(gè)人在遇到失敗后都表現(xiàn)得不同，樂觀者會(huì)把失敗看成是吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)，求之不得，而悲觀者會(huì)一蹶不振，再無成功的信心。
古今中外的許多事例都說明了一個(gè)道理：風(fēng)雨過后會(huì)見彩虹，而能不能見到彩虹就得看你能不能挨過風(fēng)雨。很多人都喜歡吃肯德基吧?我相信孩子更是愛不絕口，那么大家一定對(duì)肯德基標(biāo)志上的那個(gè)憨態(tài)可掬微笑的老人十分熟悉了。他就是肯德基的創(chuàng)始人山德士。他曾經(jīng)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而不得不關(guān)閉自己苦心經(jīng)營(yíng)的炸雞腿店，店雖沒了，但他的信念始終沒放棄。他四處奔走，每天站在城市的各家餐館前，推銷自己的炸雞秘方。雖然常常被店家認(rèn)為是瘋老頭，可他依舊以微笑迎對(duì)著每家餐廳，經(jīng)過了1009次微笑后，他東山再起成功了，這才有了今天紅遍世界的肯德基。他的成功就是因?yàn)槊鎸?duì)失敗時(shí)的從不言棄，總是微笑樂觀面對(duì)。
“人生像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，只會(huì)苦一陣子”
微笑面對(duì)你身邊的一切和所有的不如意，笑一笑沒什么大不了的。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
初二年級(jí)演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們盼望已久，日夜思想的兒童節(jié)，終于到來了。
六月是一個(gè)美麗的季節(jié)，百花盛開，鳥語花香，六月更是令人開心，令人向往的的季節(jié)�！傲粌和�(jié)”更是我們最喜歡的節(jié)日。在這一天，我們穿著漂亮的衣服，載歌載舞;在這一天我們?cè)诓莸厣峡旎畹耐嫠�，嬉戲，像一只只快樂的小鳥。在這一天，我們盡情狂歡，和樹木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來，因?yàn)槿澜绲男∨笥讯荚趹c祝今天，慶祝這個(gè)熱鬧的兒童節(jié)。
今天，是我們的節(jié)日，讓我們盡情狂歡，享受這開心的時(shí)刻吧!
不過，我在玩的同時(shí)，也不能忘了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就好像是一塊菜地，一日不去加速，不去拔草，不去管理它，它就會(huì)干旱，會(huì)長(zhǎng)滿雜草，最 后荒廢了。
最 后祝大家節(jié)日快樂!
謝謝大家!
初二年級(jí)演講稿 篇4
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將告別我的母校�；厥淄�，我的母校的一切使我覺得那么親切，那么難以忘懷，我和她那樣難舍難分。讓我依依不舍的說一聲：再見了，我的母校，您的恩情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
望著學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，我思緒萬千，想我就要離開母校了，淚水竟然止不住奪眶而出。在花池旁，大樹下，留著我們學(xué)習(xí)生活的趣聞;回蕩著我們一串串歡樂的笑聲。美麗的校園就像一個(gè)大花園，我們?cè)谒膽驯е虚L(zhǎng)大成人，美麗的校園又像慈祥的母親，無時(shí)無刻不在教育我們長(zhǎng)大。
看著校園中嬉戲的小朋友，我就想起了和我朝夕相處的同學(xué)們，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出援助之手;在我委屈的時(shí)候，他們會(huì)給我安慰;當(dāng)我繁忙的時(shí)候，他們會(huì)給我排憂。這一切的一切，我怎么能忘懷?我的沒一點(diǎn)每一滴進(jìn)步，都有伙伴們的功勞。內(nèi)心里滿是深深的感恩。如今就要分離了，怎不能不滿懷留戀呢?
母校，我可愛的母校，感謝你給了我難忘的關(guān)愛和培育，以后我會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您那濃濃的恩情!母校，我深深的向你致敬!
初二年級(jí)演講稿 篇5
孔子是我國(guó)偉大的、舉世無雙的思想家、教育家、政治家，他孜孜不倦、嘔心瀝血，把一個(gè)腐朽的封建時(shí)代里人民的地位化為平等，同時(shí)，他也用《論語》把博大精深的中華智慧推崇到了極至。
子以四教：文、行、忠、信，“四教”中飽含了“仁”、“禮”的精髓，孔子一生都將“仁愛”、“親仁”當(dāng)作重點(diǎn)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期群雄逐鹿、亂世紛紛，孔子的知音真是寥寥無幾!“知音少，斷弦有誰聽”的處境并沒有阻止圣人的步伐，他提出了“仁者愛仁”的重要思想，在那血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)亂中，人們也因?yàn)榭追蜃拥尼绕�，樹立起了向仁愛前進(jìn)的風(fēng)帆!
亂世中，也許積德很容易。有人會(huì)問：“現(xiàn)在的和平年代、太平盛世，什么是仁?”我的理解是，孔子思想中的“仁”不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變遷、歲月的蹉跎而泯滅。子曰：仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁，斯仁至矣。正如孔子所說，在和平年代里，處處都充滿了仁愛：公交車上，一個(gè)讓出的座位;捐款箱旁，一個(gè)空了的錢罐;醫(yī)院病房里，一朵盛開的鮮花;馬路兩邊，一個(gè)善意的攙扶……這些，不都是文明、仁愛的表現(xiàn)嗎?
“不學(xué)禮，無以立”是論語的佳篇�！岸Y”從何來?從對(duì)別人的尊重、關(guān)心來。禮貌演變成了文明，文明演變成了博愛，博愛演變成了偉大的仁。仁，最終演變成了孔子思想的巔峰：勇敢、忠義、誠(chéng)摯、信用等不朽的優(yōu)秀品質(zhì)。
每當(dāng)我上公交車時(shí)、去看望病人時(shí)、看到需要幫助的人時(shí)，仁的概念都會(huì)敲響警鐘：我是否給予別人幫助，我是否做到了少先隊(duì)員應(yīng)盡的職責(zé)?
仁愛，已成為我生命的一部分，我希望仁愛成為人類的生命源泉，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
初二年級(jí)演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!五千年，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。屹立于世界東方——中國(guó)如一座寶塔，盤踞在世界東方——中國(guó)如一條巨龍，鑲嵌在世界東方如一顆寶珠。
長(zhǎng)江，流過五千年，沉積了中國(guó)的歲月輪回，載滿了中國(guó)歷史的光輝。返回唐朝，在歷史的史冊(cè)中，欣賞了李淵馳騁沙場(chǎng)，豪奪天下的霸氣;細(xì)品唐詩，感受人間情感;翻閱歷史畫卷，賞一代天驕成吉思汗;回首三國(guó)，憶周郎，雄韜偉略;臥龍鳳雛忠心護(hù)主，斗智斗勇，盡顯英姿;心系宋朝，無數(shù)英雄推翻宋朝，投奔梁山，替天行道;身入宋詞，如美畫，如精詩，字句蘊(yùn)含哲理，詞段引人入勝。
故宮中有麗人的容顏，才人的文跡，圣人的故事;長(zhǎng)城上有勤勞的汗水，辛酸的淚水，艱辛的腳印;黃河里奔流著中國(guó)人民的血淚，演繹著中華民族的氣魄;圓明園中鐫刻著中國(guó)的屈辱與憤怒;頤和園中匯聚了中華智慧，凝聚千年文明;云岡石窟呈現(xiàn)著佛教的圣明，展現(xiàn)著歷史的運(yùn)動(dòng)……
中國(guó)的豪氣，中國(guó)的秀美，中國(guó)的厚重。歷史永遠(yuǎn)記錄，中國(guó)人民頂天立地，中國(guó)人民生生不息，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，中國(guó)人民一定會(huì)夢(mèng)想成真。
夢(mèng)，在中國(guó)出現(xiàn)，夢(mèng)在中華成真!
初二年級(jí)演講稿 篇7
小泉涓涓，入大海方可不涸：孤松傲立，入山林方可不折。泉入海乃成其大：松入林方戍其廣，世之珍異，莫不如時(shí)間，時(shí)間可以成就許些品質(zhì)，我或許做不到雷鋒般惜時(shí)勵(lì)志助人，我或許做不到叢飛般綻放青春火花，但我可以讓我的時(shí)間充滿仁愛與希望。
雷鋒，一個(gè)革命戰(zhàn)士，以他對(duì)人的寬容，對(duì)事的豁達(dá)，本著以仁愛之心，鑄造了一個(gè)永不磨滅的輝煌。你、我、他、她……逐漸詮釋了“雷鋒精神”的真諦：多一份責(zé)任，少一份逃避;多一份理解，少一份埋怨;多一份仁愛，少一份冷漠……
叢飛，在他優(yōu)美的歌聲背后，那幾百雙渴求知識(shí)的目光中泛著的感動(dòng)的淚花，無不傳遞著叢飛身親力行的愛人的思想，仁愛之心構(gòu)筑了叢飛的精神家園;洪戰(zhàn)輝，看到他帶著與自己非親非故的妹妹上學(xué)的情景，每個(gè)人心靈都吹起陣陣漣漪，不知不覺中播撒著平凡人對(duì)平凡人的無私的愛和奉獻(xiàn)：李春燕，堅(jiān)守著貴州那間鄉(xiāng)村診所，并為此負(fù)債累累，她忙碌的身影蘊(yùn)含著那不言而喻的愛人之心，激勵(lì)著越來越多的人投身于鄉(xiāng)村醫(yī)療事業(yè)。
從這三人的感人事跡中，從他們那種為了使更多的人受到社會(huì)關(guān)愛，而甘愿奉獻(xiàn)自己的一切的精神中，不難看出這種仁愛思想在中國(guó)精神中的重要比例，也正是你、我、他鑄造著中華兒女共同的精神家園--仁愛。
世間沒有絕對(duì)的平凡。任何平凡的人物，只要你用心發(fā)現(xiàn)，都有他偉大的一面。當(dāng)許多人托起仁愛的太陽，散發(fā)出溫暖，傳遞愛心時(shí)，然而當(dāng)愛的太陽只停留在自己的天空中，自私又渺小，當(dāng)愛的太陽照在蕓蕓眾生的頭頂上，它才有憾人的力量。
伸出你的手，握住我的手，我們手拉著手共同傳遞愛的太陽，傳遞暖人的陽光，讓著世間不在孤單，雷鋒不在寂寞，讓人間充滿仁，灑滿愛，讓我們的的名字流傳千古，芬芳百世!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”歌聲不時(shí)的縈繞耳旁。
初二年級(jí)演講稿 篇8
尊敬的全國(guó)人民﹕
長(zhǎng)江——舉世聞名的東方巨龍，中華民族的偉大象征!
長(zhǎng)江——我們的母親河，千百萬年來，以其甘甜的乳汁，養(yǎng)育了多少中華兒女!
長(zhǎng)江孕育了幾千年華夏文明，然而隨著人類物質(zhì)文明的高速發(fā)展，我們的家園——地球正遭受著巨大的破壞。長(zhǎng)江這條母親河也受到了深深的傷害，大自然也給予了我們無情的懲罰，我們也付出了沉重的代價(jià)，尤其是長(zhǎng)江流域的人民不會(huì)忘記1985年和1998年的那幾場(chǎng)特大雪災(zāi)和洪災(zāi)，那幾次特大災(zāi)害為我們敲響了警鐘：保護(hù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境刻不容緩!
長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原，她的正源沱沱河出自姜根迪如冰川，在雪山藍(lán)天下匯聚千條涓涓細(xì)流向東奔流而去，作為長(zhǎng)江源頭的沱沱河，海拔4600米以上，雪山皚皚，極地高遠(yuǎn)，令人神往。源頭地帶的生態(tài)環(huán)境狀況，對(duì)維系整個(gè)長(zhǎng)江水系的生態(tài)平衡起著至關(guān)重要的作用，其生態(tài)地位和效應(yīng)在全國(guó)具有重要影響。但近年來，青藏高原水土流失，土地沙漠化，草場(chǎng)退化十分嚴(yán)重。長(zhǎng)江源頭因此成為全流域水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)。1999年6月5日，國(guó)家環(huán)�？偩值炔块T在長(zhǎng)江源頭區(qū)建立長(zhǎng)江源環(huán)保紀(jì)念碑，為長(zhǎng)江源環(huán)保紀(jì)念碑題詞“長(zhǎng)江源”。如今，越來越多的人認(rèn)識(shí)到保護(hù)長(zhǎng)江源及保護(hù)長(zhǎng)江流域生態(tài)環(huán)境的重要性和緊迫性。這對(duì)于長(zhǎng)江全流域的人民來說，具有義不容辭的責(zé)任。
“同飲一江水，共護(hù)母親河”。我向全國(guó)的人民發(fā)起倡議：“關(guān)心環(huán)保，從現(xiàn)在做起，支持環(huán)保，從我做起”。保護(hù)長(zhǎng)江就是保護(hù)我們賴以生存和發(fā)展的家園。讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色發(fā)展的河道，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，讓碧水藍(lán)天常在，江河湖海常存,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
初二年級(jí)演講稿 篇9
大家好!我是來自二(3)班的張?jiān)鞓O，今天我演講的題目是“書是我的好朋友”。
書是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起心愛的課外書看個(gè)痛快，從它那里，我能學(xué)到好多，得到好多。
在思想上，它讓我知道了對(duì)錯(cuò)。不論什么時(shí)候，我都不會(huì)像寒號(hào)鳥那樣只顧眼前，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不愿辛勤勞動(dòng)，也不會(huì)像故事中老人兒子那樣滿足于一知半解，以致出現(xiàn)“萬字難寫”的笑話，我一定要像書圣王羲之練字、詩仙李白“鐵棒磨針”那樣，干任何事情都要有堅(jiān)定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。
在學(xué)習(xí)上，它是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。它不僅能讓我在寫日記或說話時(shí)不時(shí)用到新認(rèn)識(shí)的字、詞、成語及優(yōu)美的句子，而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有很大的幫助。例如在進(jìn)行數(shù)學(xué)加減法計(jì)算時(shí)，我運(yùn)用課外看到的“找好朋友、補(bǔ)齊和拆分”等速算巧算方法，明顯提高了加減法計(jì)算的速度，使我覺得原本枯燥無味的加減法運(yùn)算變成一種享受——其樂無窮，讓我更加喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
在生活中，它也幫了我很多忙。家里的門鎖插鑰匙不方便時(shí)，我就會(huì)按照書上說的削些鉛筆粉末倒進(jìn)鎖眼中，這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時(shí)我照貓畫虎的把雞蛋放進(jìn)裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會(huì)，拿出來就很容易剝了。
總之，我從書上收獲了許多!我要感謝書這個(gè)好朋友!
書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高;書好比是種子，我們播種得越多，收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂趣，健康快樂地成長(zhǎng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初二年級(jí)演講稿 篇10
我叫張明，是二年一班的一名少先隊(duì)員。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校，我是講文明的好學(xué)生，了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學(xué)要幫助；在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累，遇到，學(xué)會(huì)解決；愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻；講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，班集體，為班集體爭(zhēng)光。
在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助有的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。
細(xì)微之處見精神，做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們，讓都行動(dòng)起來吧！做講文明的小學(xué)生。
初二年級(jí)演講稿 篇11
隨著時(shí)間的流逝，我的知識(shí)在不斷的豐富，但我都無法忘記我的啟蒙老師。
魚兒離不開水，鳥兒離不開大樹，人類的進(jìn)步離不開老師。我的啟蒙老師就是——朱老師。她整天愛穿一件棕色大衣，臉圓圓的，那雙讓人一看就知到是學(xué)腹五車的眼睛更體現(xiàn)了她所具有的才華。
朱老師!是您用手中那把金鑰匙打開了我們這些頑劣而無知孩童的心扉;是您令我體會(huì)到了學(xué)習(xí)中的樂趣;是您讓我了解到語文所特有的魅力;您不僅使我獲得了知識(shí)，還對(duì)我的品行進(jìn)行教導(dǎo)，使我“德智體”全方面發(fā)展。讓我體會(huì)到在人生的道路上應(yīng)該怎樣做人，更使我感受到慈母的愛和嚴(yán)師的情。
謝謝您!我的啟蒙老師——朱慶華!!!
朱老師對(duì)我的影響還有很多很多……能遇到這么好的老師，我感到十分幸福。
她不但使我們學(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí)，而且使我們懂得了做人的許多道理，從她身上學(xué)到了很多優(yōu)秀品質(zhì)。
啊!我的啟蒙老師，啟蒙我文化學(xué)習(xí)的開始，啟蒙我人生道路的起點(diǎn)……
雖然我和她之間發(fā)生的事并不是那么感人至深，但是沒有她就沒有我的今天。
老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)!因?yàn)橛辛怂庞辛宋覀冃腋？鞓返慕裉?
初二年級(jí)演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我叫--，今年九歲，是--小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。今天給你們演講的題目是“我愛祖國(guó)”。
為什么人民常把祖國(guó)比作母親?有人說：祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。有人說：祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o論什么詞匯都表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)的深厚感情，而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最 純潔，最 深厚的愛。
是啊，祖國(guó)——母親，母親——祖國(guó)，就是這樣緊密相連，連成了一體、是無法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。滔滔的江河，滾滾的河流，連綿不斷的山路，都屬于偉大的祖國(guó)，我們最親的是父母，最 愛的是祖國(guó)。
我做為一個(gè)中國(guó)的孩子，一個(gè)中國(guó)人，我自豪極了!
謝謝大家。
初二年級(jí)演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們，大家下午好!今天我演講的題目是：讀書讓我快樂地成長(zhǎng)。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長(zhǎng)。如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想。
從小，我就很喜歡看書，記得還在幼兒園時(shí)，我就早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好! 同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天! 我的演講完了，謝謝大家!
初二年級(jí)演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
書是我們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的重要部分，有些人書在他眼中是一位老師，一位高尚的人，但是在我的眼中書是我最重要的朋友。是它教會(huì)我很多的道理，還教會(huì)了我很多平時(shí)不知道的知識(shí)。
我有一柜子的書，像《--》，《--》系列，《百科全書》，《漫畫派對(duì)》，《小學(xué)生作文精選》等。各種不同種類的書。它們教會(huì)了我很多。
《--》它讓我知道了不管遇到多少的困難，都要毫不畏懼的將它打倒，不要在困難到來的時(shí)候，選擇逃避�！�--》系列，讓我知道了即使你學(xué)習(xí)在怎么不好，也不要失去人的高尚品德，——勇敢，誠(chéng)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)。
書是我的好朋友，它伴隨這我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前，研究探索。
我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家。
初二年級(jí)演講稿 篇15
大家好！我是來自二年三班的龍睿哲，能參加這次演講比賽，我感到很榮幸，在這個(gè)班級(jí)中我不是秀的，但我還是盡我的努力來為這個(gè)大集體獻(xiàn)出一份力量。
說到環(huán)保節(jié)能讓我第一個(gè)想到的就是水，水是生命之源，沒有了水就沒有了生命的基本。人失去了糧食，還可以生存7天，但要是沒有了水只能存活短短的3天時(shí)間，可見水的重要性�，F(xiàn)在的水資源逐漸減少，但是人們還在浪費(fèi)水，把水當(dāng)成玩具來嬉戲，每次經(jīng)過學(xué)校廁所和食堂，看見嘩啦啦是水在肆意流淌，我都會(huì)上前關(guān)掉水龍頭。在家中為了節(jié)約用水，我把淘米水用來澆花，不僅節(jié)約了水還營(yíng)養(yǎng)花。每次吃完飯我都會(huì)搶著洗碗，大人們一開始以為我愛勞動(dòng)這么做，后來才發(fā)現(xiàn)我洗碗時(shí)用水十分節(jié)省還自創(chuàng)了“干洗法”就是只用一點(diǎn)水就能洗的很干凈。在街上看到地上有垃圾我會(huì)立刻撿起扔進(jìn)垃圾桶，看到有人亂扔垃圾我會(huì)馬上，上前阻止。
節(jié)能環(huán)保從小事做起，隨手關(guān)燈，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)糧食，相信今后我會(huì)做的更出色的。
初二年級(jí)演講稿 篇16
夢(mèng)是生命的渴望;夢(mèng)是絢麗的暢想;夢(mèng)是奮進(jìn)的階梯;夢(mèng)是理想的翅膀。
一個(gè)人，有了夢(mèng)想才有可能鑄就生命的輝煌。一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家。有了夢(mèng)想才能不斷走向富強(qiáng)。
從小我的心中就裝滿了無數(shù)的夢(mèng)想我想當(dāng)一名科學(xué)家，為人類造福，讓祖國(guó)富強(qiáng);我想當(dāng)一名軍人威風(fēng)凜凜。保衛(wèi)邊疆;我想當(dāng)一名教師為祖國(guó)培育出一批又一批的棟梁;我想成為一名杰出的工程設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出許多高樓大廈。涵洞橋梁把自己的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗，讓人民的生活更加幸福安康。
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)想是我們?nèi)松暮较?夢(mèng)想是我們披荊斬棘的利劍;夢(mèng)想是我們戰(zhàn)勝困難的良方。作為一名小學(xué)生我們只有努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我深知，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一朝一夕的事情，而是要付出長(zhǎng)久的，持之以恒的努力。積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉�？邕^重重高山，越過千難萬險(xiǎn)。所有的夢(mèng)想之花都將綻放在你的眼前。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。讓我們攜起手來共同努力。從我做起，從點(diǎn)滴小事做起。響應(yīng)時(shí)代的召喚讓承載著民族精神的火炬一代一代的傳承下去。早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
謝謝大家!
初二年級(jí)演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫徐千琳。我勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，從不放棄任何一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。
我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，雖然我不是的，但我是最努力的。我關(guān)心同學(xué)，熱情幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)校嚴(yán)格要求自己，不放任自流，不驕傲。
這次，我競(jìng)選“三好學(xué)生”，是因?yàn)槲蚁嘈抛约河凶銐虻哪芰�，班�?jí)里無論大事，小事我都非常關(guān)心，盡量不讓老師操心。雖然我有很多競(jìng)爭(zhēng)者，但是，我不會(huì)退縮，而是去面對(duì)她們，挑戰(zhàn)她們。
假如我競(jìng)選上了三好學(xué)生，我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為同學(xué)們做好表率。我會(huì)盡心盡力做好本職工作，并爭(zhēng)取有創(chuàng)新、有突破。假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力，進(jìn)一步提高自身能力，爭(zhēng)取做得更好。
非常感謝大家能給我一次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，我不會(huì)讓你們失望的。希望大家能給我投上一票，謝謝大家的支持!