座右銘1分鐘演講稿（精選3篇）
座右銘1分鐘演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹�。”這是孔子的一句話，意思：“三個(gè)人同行，其中一定有比我出色的，可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，他們的缺點(diǎn)也可以作為我改正的參考�！边@句話我非常喜歡，因?yàn)槲覉?jiān)信，每個(gè)人身上都會(huì)有一些別人所沒有的長處的，哪怕是一個(gè)殘疾人；一個(gè)班級(jí)差生；一個(gè)身份卑微的乞丐……而我的同學(xué)劉學(xué)琴就是個(gè)鮮明的例子。
雖然劉學(xué)琴的學(xué)習(xí)成績算不上好，可她卻算得上是我的師父，不為別的，只憑著她那雙靈巧的雙手。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，有段時(shí)間學(xué)校流行編玻璃繩，我也趕著時(shí)髦，買了幾條玻璃管繩用來編著玩，可剛?cè)腴T的我哪會(huì)��？繩子被我繞來繞去，差點(diǎn)打了死結(jié)，就在我一籌莫展之際，卻看到了劉學(xué)琴那雙小巧的手正在有條不紊地重復(fù)著幾個(gè)動(dòng)作，不一會(huì)兒，就編好了一大截。我看呆了，連忙去請教，劉學(xué)琴又用“慢動(dòng)作”“回放”了幾遍，我這才看懂，可是怎么也沒她編得整齊好看，更趕不上她的速度，可能因?yàn)槲覜]有她的手巧吧。
那天，劉學(xué)琴買了一堆泡沫紙，準(zhǔn)備學(xué)折紙玫瑰，我找她要了一條來，我緊緊地盯著說明書，希望能對照著說明書去折出那漂亮的玫瑰花，可是看了半天，又繞了半天，還是不會(huì)。劉學(xué)琴呢，看了兩眼，就動(dòng)作嫻熟迅速地繞了起來，不一會(huì)兒一朵盛開的玫瑰就出現(xiàn)在她的指尖，栩栩如生，仿佛低頭就會(huì)聞到滿腔的玫瑰芬芳。看到這兒，我不由得對她產(chǎn)生了由衷的敬佩，論成績，她可能比不過我，可論手巧，我呀，還真要好好向她學(xué)學(xué)呢！
“三人行，必有我?guī)熝��！边@句話久久地回響在我的腦海中。是啊，每個(gè)人都有過人之處，我們不能狂妄自大，目中無人，而要虛心地向身邊的每一位“師傅”請教、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)別人身上所具備你沒有的或不及他的長處。世上沒有十全十美的人，但我們每個(gè)人都不可能一無是處，只有不斷地向別人學(xué)習(xí)，你才能越來越出色，越來越完善。
座右銘1分鐘演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
“有自信不一定會(huì)贏，但是沒有自信一定會(huì)輸，既然相信自己，就要全力以赴�！本褪桥８囊痪�名言，也是這句話讓我開始有了改變。
剛上小學(xué)時(shí)我是我是一個(gè)非常膽小的一個(gè)女孩，一直對自己沒有信心總會(huì)拿羨慕的眼神看著那些手上戴著標(biāo)志的同學(xué)。要知道進(jìn)入二年級(jí)又要開始競選小隊(duì)長了。我猶豫好久，到底要不要去競選呢？看到桌子上的一張張活動(dòng)表格都是干部們要去填的。再去看看周圍要參加競選的同學(xué)，他們的人氣源比我高，成績有時(shí)沒他們好！這樣的我能評的上嗎？我有些膽怯。滿懷著心事會(huì)到家，媽媽一眼就看穿了我的心事，再三詢問之下我終于說出了心里話。媽媽一聽告訴我：“對自己沒有信心的話是不會(huì)成功的，不去試一試，又怎么知道你不行呢？”從那是開始我就記住了這句媽媽告訴我的名言：“有自信不一定會(huì)贏，但是沒有自信一定會(huì)輸，既然相信自己，就要全力以赴�！蔽以谀翘焱砩蠈懗隽私�150字的競選稿并反復(fù)讀了好幾遍。
第二天，競選開始。我站了上去。終于到我了！我邁著沉重的步伐走上了臺(tái)。我的心？跳動(dòng)開始加速了。我對自己說：“我不怕，我不怕�！蔽沂治站o拳頭開始了發(fā)言�！敖裉煳摇Ｍ蠹夷芡段乙黄保 蔽业陌l(fā)言完畢，可我總覺得時(shí)間過得太慢了，我希望馬上下臺(tái)。“現(xiàn)在請把寶貴的票投給你認(rèn)為有資格當(dāng)小隊(duì)長的8個(gè)人�！币环昼姾蠼Y(jié)果出來了�！巴跣倪h(yuǎn)18票，祝瑜婕20票……下面以熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們！”當(dāng)我當(dāng)上小隊(duì)長時(shí)我耳邊又回蕩著這句話。一回家我就告訴媽媽這件事
這句話成為了我的指路明燈，讓我駛向成功的彼岸。
座右銘1分鐘演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
“平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造就不出時(shí)代的偉人�！边@句話是俄國物理學(xué)家“列別捷夫”所說的。直到經(jīng)歷過那件事后，我才越發(fā)地懂得了它的含義。
一年級(jí)時(shí)，媽媽開始叫我學(xué)跳繩。起初，我跳繩很不專心，每次繩子還沒甩起時(shí)，腳就開始跳了，所以不是被拌倒，就是被繩子打得滿身烏青塊。從那時(shí)開始，我已有了放棄的念頭，以至于媽媽每次叫我下去，我都無動(dòng)于衷。直到有一次，我對媽媽說出了心里話：“媽媽，跳繩即不好玩，又很苦，我總被打，不想學(xué)了�！眿寢屄犃宋业脑�，語重心長地說：“孩子，你知道嗎？平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造就不出時(shí)代的偉人。人要經(jīng)歷過磨練才會(huì)成功。我相信你一定做得到！”
聽完媽媽的話，我好像又有了力量，便拿起繩子，飛快地跑到樓下，認(rèn)真地跳起繩來。我認(rèn)真注視著腳下，掌握著每一個(gè)節(jié)拍。只聽“嗖”的一聲，繩子從我腳下輕輕劃過了。我心想：原來這么簡單！于是，我便驕傲起來，可當(dāng)我再跳時(shí)，卻又被絆了一跤，下巴重重地摔了下去。呀！我的下巴摔破了，滲出了鮮血，我才明白，原來驕傲是有代價(jià)的。我忍住疼痛，爬起來，認(rèn)真努力地跳起來。一星期后，我進(jìn)步了許多，一下子能跳20幾個(gè)了，媽媽開心極了，我也十分自豪！
是啊！平靜的湖面，練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，造就不出時(shí)代的偉人。人不經(jīng)磨練怎能成功？這句名言真使我收益匪淺��！