成長(zhǎng)的演講稿（通用24篇）
成長(zhǎng)的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)的路，通向美麗的天堂，唯有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹。
成長(zhǎng)的路上也充滿機(jī)遇，我們無法預(yù)料未來的成敗，是擦肩而過，還是抓住機(jī)遇，全在于我們的付出和努力。
小時(shí)候，父母總是牽著我的手走在成長(zhǎng)的路上，衣食住行全是父母操心，懵懂的意識(shí)里只想：成長(zhǎng)也許就是又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。
以前，我總喜歡去姥姥家玩，那時(shí)的我才上幼兒園，最樂此不疲的事就是在墻上劃?rùn)M道。每個(gè)月我去姥姥家，進(jìn)門后的第一件事，必然是把我?guī)У綁窍拢眯〉侗戎业念^頂往墻上刻一刀，然后笑著說：“我們外孫長(zhǎng)大了。”
哦，成長(zhǎng)的意義就是個(gè)子長(zhǎng)高了啊。我心里想著。
漸漸地，我上了小學(xué)，變得成熟了一些，看著高年級(jí)同學(xué)總是呼朋引伴上下學(xué)，我想，成長(zhǎng)也許就是能獨(dú)自回家，不再需要父母的接送。
四年級(jí)的一天晚上，媽媽突然對(duì)我說：“兒子，明天開始，你坐公交車上學(xué)吧，我給你辦了張公交卡。”我不解地問她原因，她說：“你長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。要鍛煉自己上下學(xué)。”
哦，成長(zhǎng)的意義就是獨(dú)自上下學(xué)啊!我心里琢磨著。
剛進(jìn)入初中，對(duì)小學(xué)的友誼還難以忘懷，每每于不經(jīng)意間想起，總會(huì)“不思量，自難忘。”書上說：“當(dāng)你真正放下一段回不去的過往時(shí)，你就長(zhǎng)大了。”
哦，成長(zhǎng)的意義是懂得取舍，懂得放下的智慧。我想。
成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)的意義也遠(yuǎn)不止如此，他需要我們用生命去體會(huì)，去感知，去尋找一條屬于自己的通往天堂的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間飛逝，當(dāng)我還以為自己只是一個(gè)小孩子時(shí)，我已經(jīng)十一歲了。過去的十一年，記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有一些事，使我銘記在心。
在我上幼兒園以前，媽媽每天晚上都會(huì)教我一首唐詩或者一首兒歌，給我講一個(gè)動(dòng)聽的故事。那時(shí)，我覺得很幸福。
我上了幼兒園，老師非常喜歡我，同學(xué)愿意和我交朋友，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字比別人多，老師們經(jīng)常表揚(yáng)我。那時(shí)，我覺得很幸福。
后來，我系著紅領(lǐng)巾，背著書包，帶著媽媽沉甸甸的囑咐上小學(xué)了，爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂的足跡。每星期六我都要去跳舞，上課時(shí)，別的家長(zhǎng)都陸續(xù)走了，只有媽媽從開始等到結(jié)束，然后帶我去吃我喜歡吃的東西，還會(huì)帶我去逛逛商場(chǎng)。那時(shí)，我覺得很幸福。
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在已是一名四年級(jí)的小學(xué)生。去年我在情景劇《丑小鴨》里扮演了丑小鴨，這個(gè)情景劇拿到無錫市比賽金獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)，校長(zhǎng)在升旗儀式上表揚(yáng)了我。那時(shí)，我覺得很幸福。
現(xiàn)在我才十一歲，人生還有很長(zhǎng)一段路，這些美好記憶，它們會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
月兒因?yàn)橛辛诵切堑呐惆�，才那般清幽皎�?小溪因?yàn)橛辛所Z卵石的陪伴，才那樣微波蕩漾;大樹因?yàn)橛辛孙L(fēng)的陪伴，才那般清秀挺拔;我因?yàn)橛辛四愕呐惆�，才快樂幸福。感謝你，媽媽!
媽媽，那年我五歲，你三十歲。你用纖長(zhǎng)的大手拉著我的小手，走在落花的小徑上，一切仿佛都沉睡了。夏天綻放的花兒早已靜靜地躺在泥土中，高調(diào)的蟬鳴也戛然而止，陽光與樹葉之間的碰撞聲，很靜謐。我本俯身拾一朵秋的殘花，你卻告訴我：“讓它們歸根吧，它們想家了，它們明年還會(huì)回來的!落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我當(dāng)時(shí)不明白那是什么意思，但從那時(shí)起，我喜歡拉著你纖細(xì)的大手，和你一起去思索，去聆聽生命的輕吟嘆息。
有你陪伴的路，總充滿了神奇的遐想，我編織著一個(gè)個(gè)童話故事……
媽媽，那年我十歲，你三十五歲。我倆走在夏風(fēng)吹拂的河岸，陽光齊刷刷的映下來，在地面上形成兩條差不多大小的投影，肩并著肩。我不再像小時(shí)候那樣讓你拉著手，你也不再給我講那幼稚的春去秋來、花開花落。你不言，我不語，各自欣賞著自然的生機(jī)。你快樂的感嘆：“我的女兒長(zhǎng)這么高了!”從那時(shí)起，我倆的路變得寂靜、冗長(zhǎng)了。
但我覺得，有你陪伴的路，不管再長(zhǎng)再靜，都是美麗的……
現(xiàn)在，我十五歲，你四十歲。我搭在你的肩上，手已經(jīng)和你的手一樣大了。我們走在去學(xué)校的路上，我腳步匆匆，只為了趕上那個(gè)叫“中考”的家伙，我要抓住每一分，每一秒，有時(shí)拉了你一大節(jié)，為了讓我多穿件衣服，你小跑著，額上有細(xì)細(xì)的汗，只為趕上我。對(duì)此，你有些生氣，我雖口上不說，心里卻很抱歉。
有你陪伴的路，我尋夢(mèng)的腳步才不會(huì)松懈……
媽媽，許多年后，當(dāng)我四十歲，你六十五歲時(shí)，我一定陪你再走那記憶中的小徑，欣賞春的姹紫嫣紅，夏的草木蔥蘢……我會(huì)拉著你的手，在你耳邊輕輕地說：“我成長(zhǎng)的路上，有你陪伴，真的很幸福。”
人生路上，有你陪伴，有關(guān)心，有溫暖，我從來不孤單。
成長(zhǎng)的演講稿 篇4
尊敬的：
大家好，我叫，在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上，我們和學(xué)生一起長(zhǎng)風(fēng)破浪。因?yàn)槲覀冎溃褐挥信c學(xué)校共同發(fā)展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展，我們才能直掛云帆濟(jì)滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展，我們才能駛向充滿生機(jī)的綠洲。
懷著夢(mèng)想我走進(jìn)了師范，走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今，站上這三尺講臺(tái)已經(jīng)幾年了。在這幾年里，我們倪中人熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質(zhì)，從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識(shí)。工作中講熱心，講熱情，講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學(xué)校也正以昂揚(yáng)的氣勢(shì)邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程，她一步一個(gè)腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學(xué)子快樂成長(zhǎng)。幾載的奮斗拼搏，她一天一個(gè)新姿態(tài)，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。
新一輪的課程改革，為學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機(jī)遇。學(xué)校對(duì)我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行教改科研，開發(fā)校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學(xué)比賽。通過一次次實(shí)力的較量，我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。
記得有句名言：學(xué)校的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個(gè)倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!行動(dòng)起來，閃亮起來吧!跨出去的動(dòng)作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是倪中人的氣魄，倪中人的灑脫，是倪中人的執(zhí)著!如果沒有了學(xué)校這片藍(lán)天，那么我們將無法自由翱翔。幾年來，我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水，張揚(yáng)青春。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn)。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長(zhǎng)，她教會(huì)了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。
學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，學(xué)校有序發(fā)展對(duì)我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上，我們“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，因?yàn)槲覀冇谐錾慕處熽?duì)伍，有完善的管理制度，有完備的教學(xué)設(shè)施，還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。
也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅(jiān)信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電;聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽，整個(gè)星空!是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng)，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。我們當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，繼往開來，與學(xué)校共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌。
謝謝大家!
成長(zhǎng)的演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
幸福是什么?是頓頓餐桌上有著雞鴨魚肉、山珍海味嗎?幸福是什么?是天天吃喝玩樂么?幸福就是在我們身邊的小事。它像一條小溪，在我身邊了流淌。
媽媽告訴我：她最記得小時(shí)候的最愛，那就是2分錢的麻糖。那種麻糖是扁扁的長(zhǎng)方形的，她說那是她最喜歡吃的糖了!可是那時(shí)家里生活窘迫，除了一家的生活必備外，沒有別的錢了。媽媽說她總是把外婆給自己的花生米和賣糖的交換。聽了媽媽小時(shí)候的事，太讓我不可思議了。現(xiàn)在哪個(gè)孩子還會(huì)為一個(gè)饅頭而發(fā)愁呢?不僅衣食無憂，而且要什么好吃的好玩的都有。比起媽媽的小時(shí)候，我們可真是很幸福的啊!
同樣 ，我還看到過許多這樣的事。那些在農(nóng)村生活的孩子，總是五更天摸黑起床，自己做好早飯，摸索著崎嶇的山路一步步艱難地向前進(jìn)，密密的樹枝將天邊的第一縷晨光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，茂密的枝葉下，總是有一個(gè)瘦弱的身影，背著打了不知有多少補(bǔ)丁的袋向?qū)W校前進(jìn)著……也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。 珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉。每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又為什么在欲望的歧途中苦苦求得大發(fā)慈悲。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來永無止盡的欲
珍惜現(xiàn)在的生活吧!朋友們!不要等到失去了，才懂得什么是珍惜……
成長(zhǎng)的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在懂得孝順的“小大人”，在這期間，你收獲了做人的道理，豐富了自己的視野，開拓了自己的思維，得到了寶貴的知識(shí)，經(jīng)歷了一路的坎坷。你的成長(zhǎng)，父母的良苦用心離不開;你的成長(zhǎng)，老師的苦口婆心離不開;你的成長(zhǎng)，同學(xué)的寬容忍讓離不開;你的成長(zhǎng)，朋友的支持鼓勵(lì)離不開。
這一路，你走得辛苦，走得也很寂寞。但你回頭看一看，老師注視著你，同學(xué)關(guān)心著你，朋友幫助著你，父母愛護(hù)著你。你已經(jīng)擁有了許多，它們會(huì)在你的腦海里扎根發(fā)芽，在雨水的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)出一朵嬌艷而不驕傲，一朵為他人為自己而盛開的花。
我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生，身上肩負(fù)著父母和老師的期望，壓力如山大，但我清楚地知道有壓力才會(huì)有動(dòng)力，要化所有的壓力為前進(jìn)的動(dòng)力。我從幼兒園到畢業(yè)班，我的收獲會(huì)放進(jìn)我的行囊，那些生活中擁有高尚品質(zhì)的人，讓我油然生敬;那些為他人著想的人，是我要學(xué)習(xí)的榜樣;那些生活中的不良行為，是我要避開的陷阱。
少年，將要鼓起風(fēng)帆前進(jìn)，那老師的殷殷教誨我牢記在心，同學(xué)的深厚友誼會(huì)伴隨我前進(jìn)，父母的殷切希望我一定不會(huì)辜負(fù)。少年將要帶上行囊前進(jìn)!少年在成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在漫漫成長(zhǎng)的道路上，有一句話相隨我，那就是：走自己的路，讓別人去說吧。
這句話的意思是：在成長(zhǎng)道路上，總會(huì)有人對(duì)你風(fēng)言風(fēng)語，不必太在意這些話，因?yàn)樵谝獾脑�，�?huì)使你失去前進(jìn)的動(dòng)力。
有一次，興趣班開展了一次文藝演出，我被安排彈奏鋼琴。鋼琴可是我的拿手好戲。我經(jīng)常在校內(nèi)外的活動(dòng)中進(jìn)行表演。為了加深觀眾對(duì)我的印象，我特意穿了一條漂亮的白紗裙。萬事俱備，只等上臺(tái)。
上臺(tái)了，我先對(duì)觀眾們笑了笑，開始彈奏。剛開始，就出了問題，竟有觀眾在臺(tái)下對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，怎么?難道是我皇冠戴歪了，還是哪里彈錯(cuò)了?會(huì)不會(huì)有同學(xué)說我假裝會(huì)彈，其實(shí)一點(diǎn)兒也不會(huì)彈?
結(jié)果，我越想越緊張，越想就越著急。鋼琴都彈得亂七八糟。
別人都認(rèn)為我是第一次登臺(tái)太緊張了，只有我知道，我在追求完美。于是，我便告訴自己這句話：走自己的路，讓別人去說吧。不要受外界影響，堅(jiān)持做好自己。
一次，我參加了學(xué)校女足。因?yàn)槲覀�(gè)子太矮，常常被別人笑話：“呦，你看，女足的小矮子!”但我并不在意，最后因豐富的足球經(jīng)驗(yàn)，我當(dāng)上了女生足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。這是因?yàn)槲覜]被那些嘲笑和風(fēng)言風(fēng)語影響，而是堅(jiān)持做好自己，使自己變得更強(qiáng)大。
如果你某一次在意了風(fēng)言風(fēng)語，你可能就會(huì)失去寶貴的信心和所得的成績(jī)。“走自己的路，讓別人去說吧。”從某種意義上說是它是我成長(zhǎng)路上的伙伴。有這句話，真的很好!我將繼續(xù)相隨在我的成長(zhǎng)路上。
成長(zhǎng)的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在漫漫成長(zhǎng)的道路上，有一句話相隨我，那就是：走自己的路，讓別人去說吧。
這句話的意思是：在成長(zhǎng)道路上，總會(huì)有人對(duì)你風(fēng)言風(fēng)語，不必太在意這些話，因?yàn)樵谝獾脑�，�?huì)使你失去前進(jìn)的動(dòng)力。
有一次，興趣班開展了一次文藝演出，我被安排彈奏鋼琴。鋼琴可是我的拿手好戲。我經(jīng)常在校內(nèi)外的活動(dòng)中進(jìn)行表演。為了加深觀眾對(duì)我的印象，我特意穿了一條漂亮的白紗裙。萬事俱備，只等上臺(tái)。
上臺(tái)了，我先對(duì)觀眾們笑了笑，開始彈奏。剛開始，就出了問題，竟有觀眾在臺(tái)下對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，怎么？難道是我皇冠戴歪了，還是哪里彈錯(cuò)了？會(huì)不會(huì)有同學(xué)說我假裝會(huì)彈，其實(shí)一點(diǎn)兒也不會(huì)彈？
結(jié)果，我越想越緊張，越想就越著急。鋼琴都彈得亂七八糟。
別人都認(rèn)為我是第一次登臺(tái)太緊張了，只有我知道，我在追求完美。于是，我便告訴自己這句話：走自己的路，讓別人去說吧。不要受外界影響，堅(jiān)持做好自己。
一次，我參加了學(xué)校女足。因?yàn)槲覀�(gè)子太矮，常常被別人笑話：“呦，你看，女足的小矮子！”但我并不在意，最后因豐富的足球經(jīng)驗(yàn)，我當(dāng)上了女生足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。這是因?yàn)槲覜]被那些嘲笑和風(fēng)言風(fēng)語影響，而是堅(jiān)持做好自己，使自己變得更強(qiáng)大。
如果你某一次在意了風(fēng)言風(fēng)語，你可能就會(huì)失去寶貴的信心和所得的成績(jī)。“走自己的路，讓別人去說吧�！睆哪撤N意義上說是它是我成長(zhǎng)路上的伙伴。有這句話，真的很好！我將繼續(xù)相隨在我的成長(zhǎng)路上。
成長(zhǎng)的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!我是今天的第*號(hào)演講者，我演講的題目是《我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)》。
其實(shí)，第一眼看到這個(gè)題目的時(shí)候，我的腦袋是空白的，沒有任何想法，隨即還跟同事打趣說：我可以寫篇《我在做夢(mèng)中成長(zhǎng)》，但玩笑過后，我就立刻陷入沉思中。
幼年時(shí)的我，經(jīng)常希望自己有一天能像動(dòng)畫片中被幸運(yùn)選中的美少女戰(zhàn)士一樣，變身成各種角色幫助弱者、懲奸除惡、匡扶正義，仿佛自己身上有無窮尚未開發(fā)的超能力一樣，對(duì)于自己的未來，充滿了期待。直至現(xiàn)在，我仍能清晰地感覺到自己當(dāng)時(shí)那份天真可又不乏對(duì)于夢(mèng)執(zhí)著追求的心情。
漸漸地我長(zhǎng)大了，我終于知道人生與動(dòng)畫片是不一樣的，我不可能有超能力，也不會(huì)那么幸會(huì)告訴我，你年輕!是啊，我還年輕，所以有迷茫的權(quán)利，我還年輕，就依舊有機(jī)會(huì)糾正自己;因?yàn)槲疫�年輕，所以追夢(mèng)的腳步就不能停止。漸漸地我懂了，人生跟人生是沒有可比性的，我們的人生是怎么樣完全決定于自己的感受。你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生;你一輩子都立志于改變這個(gè)社會(huì)，那你的一生就是斗士的一生。雖然追逐夢(mèng)想的道路是艱難險(xiǎn)阻的，有時(shí)候縱然我們已拼盡全力，也有可能會(huì)遭遇失敗。是的，一將功成萬骨枯，夢(mèng)想成功這件事其實(shí)成功率極低，畢竟猴子都知道往香蕉比較多的樹上爬，權(quán)衡得失、趨利避害，是每一個(gè)動(dòng)物的本能。但追求這種近乎渺茫的成功正是我們?nèi)祟悈^(qū)別于其他動(dòng)物之所在，一個(gè)人他一輩子沒有任何夢(mèng)想，沒有為夢(mèng)想做任何嘗試，他不做任何冒險(xiǎn)，他也不為任何事情努力，那當(dāng)然，他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗，他都沒有資格遭遇失敗!但是你不同，你做過夢(mèng)，你哭過、笑過、奮斗過，你愛過、恨過，你也后悔過，于是，蕓蕓眾生中那么普通的一個(gè)你卻拼盡全力活出的自己，誰還有資格說你是失敗者呢?所以你期待成功的每一天，都充滿了一種叫做忐忑的幸福。當(dāng)你拼盡全力失敗依舊來臨的時(shí)候，你會(huì)知道你的人生因?yàn)榛ㄙM(fèi)在夢(mèng)想上，所以它從來不曾被辜負(fù)。
現(xiàn)在很慶幸自己生于90年代初，度過了沒有高科技圍繞和過多物質(zhì)享受的童年，簡(jiǎn)單充實(shí)、彌足珍貴，成年后也經(jīng)歷著中華民族復(fù)興、“中國夢(mèng)”逐步實(shí)現(xiàn)的攻堅(jiān)年代，享受著國家日益富強(qiáng)文明的各種成果。*在同濟(jì)大學(xué)百年校慶中曾說，“做人要仰望星空，更要腳踏實(shí)地。一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望;一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的。我們的民族是大有希望的民族!我希望大家經(jīng)常地仰望天空，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)知識(shí)和技能，做一個(gè)關(guān)心世界和國家命運(yùn)的人。”
成長(zhǎng)的演講稿 篇10
一個(gè)父親，只身去外地工作，每年回家兩次，一次不足20天。他的女兒，每當(dāng)看到他父親離去的背影，總會(huì)放聲大哭。那一年，女孩學(xué)會(huì)了自私，因?yàn)樗浟松磉呥�有陪伴她的母親;那一年，女孩學(xué)會(huì)了一個(gè)詞叫“離別”，只是沒想到要用十年去理解、詮釋;那一年，女孩上學(xué)前班。
女孩的母親，含辛茹苦�？倳�(huì)因?yàn)橘I一件衣服，而和售貨員耽擱很久。“算了算了，不買了!”，女孩索性撂下一句，一個(gè)人徑直走開。女孩經(jīng)常如此。那一年，女孩上初中;女孩學(xué)會(huì)了叛逆與虛榮。這一年，女孩考上了大學(xué)。大學(xué)生活中，女孩也時(shí)常給家一個(gè)電話，報(bào)聲平安;也會(huì)在逛商店時(shí)和售貨員糾纏半天。女孩開始明白一些事情，開始漸漸理解一個(gè)叫“感恩”的詞。
這個(gè)女孩，是我。
從小到大，我們每一個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng)，每一個(gè)人都有屬于自己的不同的經(jīng)歷。我們總是在不同的時(shí)期做著自認(rèn)為最成熟的自我。也許只有大一點(diǎn)兒，再大一點(diǎn)兒，我們才會(huì)明白自己曾經(jīng)也自私過、叛逆過、虛榮過。當(dāng)我們明白了這些，我們才獲得了一種相對(duì)理性的態(tài)度，一種長(zhǎng)足長(zhǎng)遠(yuǎn)的成長(zhǎng)。
有一則短信這樣寫到：曾經(jīng)擁有的不要忘記;已經(jīng)得到的更加珍惜;屬于自己的不要放棄;已經(jīng)失去的留作回憶;苦了才懂得滿足;痛了才享受生活;傷了才明白堅(jiān)強(qiáng);風(fēng)雨過了才見彩虹。
成長(zhǎng)中的不平坦是一種常態(tài)。所以，我們才會(huì)在離別中，學(xué)會(huì)自立;在不易的生活中，學(xué)會(huì)知足;在走過的時(shí)間中，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
走在成長(zhǎng)的路上，不管你是矯健的白兔，還是慢吞吞的烏龜，請(qǐng)你堅(jiān)定最初的夢(mèng)想，那么希望就在不遠(yuǎn)的前方!
成長(zhǎng)的演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
說起幸福，人們便會(huì)不由自主地想到很多事情，因?yàn)樾腋Ｊ呛苋菀鬃屓烁∠肼?lián)翩的。雖然它抽象，但分分秒秒對(duì)于不同的人來說都是眼前的一幕幕，那溫馨、和諧、美滿的一幕幕。
幸福永遠(yuǎn)沒有統(tǒng)一，因?yàn)槊總�(gè)人的需求不一樣、欲望不一樣、滿足不一樣。說實(shí)話，沒有真正長(zhǎng)久的幸福。因?yàn)樾腋Ｈ缌餍牵瑒澾^天空;如白駒，穿過縫隙;如弓箭，離弦不復(fù)。
這短暫的幸福對(duì)于一個(gè)兒童來說，也許是一個(gè)漂亮的玩具;對(duì)于一個(gè)青年來說，也許是一個(gè)難得的機(jī)會(huì);對(duì)于一個(gè)中年人來說，也許是下班回家后與妻兒共進(jìn)晚餐;而對(duì)于一個(gè)老年人來說，也許是子孫滿堂、兒女孝順。就像那句話說的：“人人都活在別人的羨慕中，只是自己不知道而已。”
幸福的對(duì)應(yīng)詞是痛苦，要幸福，只有不痛苦。要想不痛苦，只有找到痛苦的來源。那痛苦的來源是什么呢?它就是“我”，一個(gè)在人心里已經(jīng)根深蒂固的大大的“我”字。
因?yàn)?ldquo;我”，鄰里之間起了爭(zhēng)執(zhí);因?yàn)?ldquo;我”，朋友之間起了爭(zhēng)吵……
“我”這個(gè)字是痛苦的源頭。所以，要想幸福，唯一的辦法只有把“我”字從心中連根拔起。放下“我”，不要任何事以我為中心。只有我為人人，人人才能為我。
成長(zhǎng)的演講稿 篇12
冬天里，大家都在用火或是用電取暖，火災(zāi)發(fā)生也就比較頻繁，報(bào)紙上已接連報(bào)道了好幾起火災(zāi)事故，其中有一篇《電視自燃家中陷火海》的報(bào)道還有照片，場(chǎng)面十分慘烈，家里黑乎乎的，什么東西都被燒焦了，而且那臺(tái)著火的電視機(jī)被燒成了焦片，真是太可怕了。我念給姥姥聽，告訴她看完電視千萬要拔掉電源插頭，報(bào)紙上說了電源插頭在插座上，時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)導(dǎo)致電視機(jī)變壓器長(zhǎng)時(shí)間工作而發(fā)熱，溫度升高從而引起火災(zāi)�？赐赀@篇報(bào)道我還學(xué)到了電視機(jī)冒煙起火往上潑水，極易造成“聯(lián)電”，這樣后果就會(huì)非常危險(xiǎn)，正確的做法是馬上切斷總電源開關(guān)或拔掉插頭，然后再用水滅火。
我們?cè)诩依镆⒁獍踩�，在學(xué)校也要注意安全。銀海學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉行消防演練。11月9號(hào)消防日里，我們老師領(lǐng)著我們進(jìn)行了消防演練，警報(bào)響起以后，我們像一窩蜂一樣的從教室里竄出來，那時(shí)，滿教室都是濃煙，我們?nèi)鄟y作一團(tuán)，擠在門口，有的同學(xué)拼命的叫，董老師讓我們不要慌張，擠作一團(tuán)，要排著隊(duì)往外跑，這樣反而會(huì)節(jié)省時(shí)間，我和馬曉、莊旭拉著手跑向操場(chǎng)。我們跑出來以后，蘇校長(zhǎng)給我們講了幾種逃生自救的辦法。
大家要處處留心，到處都有發(fā)生火災(zāi)的可能，讓我們珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)吧!
成長(zhǎng)的演講稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好，我叫王帥，是夾治具專訓(xùn)三班的一名學(xué)生。
首先，在報(bào)告開始之前，我要謝謝我的老師、父母和所有關(guān)心我的人，謝謝你們這一年多來給我的鼓勵(lì)和幫助，謝謝你們這一年多來對(duì)我的信任和關(guān)心，現(xiàn)在的我過得充實(shí)而快樂，每天都在為同一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗著，而這些改變都是你們給予的，謝謝你們。
今天我很榮幸地站在這里與大家分享我的經(jīng)歷。
在去年，我還是電子信息系09多媒體二班的一名學(xué)生，記得那段時(shí)間我的心情很煩躁，那時(shí)的我每天不學(xué)習(xí)不說，而且上課的時(shí)候不是睡覺就是玩手機(jī)，時(shí)間就在我這樣一天天游手好閑的生活中一點(diǎn)點(diǎn)地虛度了。
終于有一天，當(dāng)我得知我一個(gè)好朋友去了北京打工，我就產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法：我也要去北京，我要工作。于是我偷偷地?cái)�了一百塊錢用來買車票，緊接著就去找老師請(qǐng)假，可沒有正當(dāng)?shù)睦碛�，�?qǐng)假理所當(dāng)然地失敗了，于是我就出了學(xué)校直奔火車站去了。我先買了車票，難以想象90塊錢的車票錢當(dāng)時(shí)我居然毫不猶豫地買下了。可正當(dāng)我準(zhǔn)備檢票進(jìn)站時(shí)，爸媽、老師和同學(xué)們都趕來找我了，我被帶回了學(xué)校，接著系主任和班主任老師一個(gè)接一個(gè)地給我做了好幾天的思想工作，而當(dāng)時(shí)被爸爸打了一頓的我，壓根就什么也聽不進(jìn)去。不管老師怎么說，我都是一句話：這學(xué)我不上了。
當(dāng)時(shí)的我沖動(dòng)地拿著退學(xué)手續(xù)去找校長(zhǎng)簽，可剛好校長(zhǎng)有事不在辦公室，系主任就讓我先回家想想清楚，考慮好了再說�，F(xiàn)在我回想起來，那是學(xué)校和老師在一次次地給我機(jī)會(huì)，給我改變的機(jī)會(huì)。
回到家后，爸爸對(duì)我說：你走吧，去外面上班，一分錢也不要拿，憑你的本事自力更生吧。于是我賭氣出了家門，接下來的兩周我度過了長(zhǎng)這么大來最苦的兩個(gè)星期。
最開始找工作的時(shí)候并不順利，不是我做不了就是年齡不夠，最后我終于在一家雜貨調(diào)料店找到了工作。前兩天上班的時(shí)候我什么也不會(huì)，連秤的標(biāo)度都看不懂，那時(shí)我想如果是在學(xué)校，老師和同學(xué)們一定會(huì)傾全力幫我教我，而現(xiàn)在我只能靠自己。其實(shí)在那里工作最辛苦最累的是搬貨，每次都是四五十斤的貨物，一搬就是一上午。平時(shí)的我就懶得運(yùn)動(dòng)，這么一回下來，渾身又酸又痛不說，還生病發(fā)燒了。兩天之后病好了，可老板對(duì)我說：王帥，你體質(zhì)不行，拿上這幾天的工資，去找一份適合你的工作吧。就這樣我失去了自己的第一份工作。
我的第二份工作是在一家網(wǎng)吧當(dāng)網(wǎng)管，我很喜歡這份工作，原因是在這里每天可以免費(fèi)通宵。最開始我還很興奮，每天都通宵到第二天早上，就這樣我連續(xù)六天上班加通宵，連時(shí)差都倒不過來，我想再這樣下去我非得再去一次醫(yī)院不可，我又一次不干了。
工作的這兩個(gè)星期我想了很多，如果我什么都不會(huì)，只能干這種又苦又累的活兒，我的未來就真的就毀了。于是我回了家，見到我媽的第一句話就是：媽，我要上學(xué)!媽媽當(dāng)時(shí)就哭了，她心疼地看著我說：帥，你累不累，好好休息休息。
你餓不餓，想吃什么就跟媽說，媽給你做。
在外面工作了半個(gè)月，瞬間我好像一下子懂事了，看著媽媽關(guān)心我的樣子，我對(duì)媽媽說：媽，對(duì)不起，這回去了學(xué)校我一定好好的，不再給你們?cè)偬砺闊?/p>
說到做到，來到了學(xué)校，我就迫不及待去教室上課了，就這樣我在學(xué)校好好地呆了兩個(gè)星期。緊接著夾治具的工作人員來學(xué)校招工，我聽說這是一個(gè)很不錯(cuò)的單位，于是就報(bào)了名。之后開始了筆試和面試，但接下來便沒了消息。我很清楚一定是這一年多來我在學(xué)校的表現(xiàn)害了我�？赏蝗挥幸惶煳冶煌ㄖノ椰F(xiàn)在的新班級(jí)專訓(xùn)三班報(bào)道，當(dāng)時(shí)我高興極了，后來我才知道我能去專訓(xùn)三班是多么地幸運(yùn)，因?yàn)楸緛砦也]有被選中，但是系里看到了我后來的那些變化，把這個(gè)難得的機(jī)會(huì)給了我。
現(xiàn)在的我在一個(gè)全新的環(huán)境中學(xué)習(xí)、鍛煉和生活，在專訓(xùn)三班，我們的管理是嚴(yán)格的，我們的衣服和發(fā)型是統(tǒng)一美觀的，我們的目標(biāo)也是一致的，在這里，我看到了希望，我告訴自己，我一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛煉，好好表現(xiàn)，在走向工作崗位之前不斷充實(shí)自我，完善自我，給自己一個(gè)更好的明天。
同學(xué)們，都說知錯(cuò)能改,善莫大焉。在這里我要以我的親身經(jīng)歷提醒大家，希望同學(xué)們珍惜在校的每一天，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)技能知識(shí)，因?yàn)橹挥羞@樣才能獲得更加輕松的工作，尊敬無私幫助我們的老師，珍惜和你一起生活的同學(xué)。
盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)自勉，歲月不待人。同學(xué)們，認(rèn)真對(duì)待每一天吧，我相信我們一定可以擁有一個(gè)更美好的明天!
謝謝大家!
成長(zhǎng)的演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
書像一把樸素的折扇，打開它，我能回味千古的詩韻; 書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場(chǎng);書像一副溢香的畫卷，看著它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌;書是一位無私的奉獻(xiàn)者，伴著他，我學(xué)到了知識(shí)與力量;書像一面明亮的鏡子，使我看到了真實(shí)的自我。
書讀得多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道得很多，但當(dāng)你讀書越多而思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，使我感到讀書給我的無限的力量。
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”，每一個(gè)人都有不同的目的，有的人讀書是為了開闊知識(shí)，有的人讀書是為了陶冶情操。在我看來，書是我們心靈的花園，閱讀里享受的樂園，有書相隨的日子總是快樂的。正是如此，讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，知識(shí)可以改變命運(yùn)，所以讀書可以改變命運(yùn)。當(dāng)我們讀小學(xué)的時(shí)候都學(xué)過“鑿壁借光”，匡衡出身于農(nóng)民的家庭，生活十分貧困。他從小就渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學(xué)，甚至連書本都買不起，匡衡只好向別人借書來看。白天匡衡要干活，只能晚上讀書，但由于家中窮得連燈油也沒有，根本沒法點(diǎn)燈讀書，正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了絲絲的光線正從墻壁的縫隙中透射過來，原來這是鄰居家的燈光。匡衡心生一計(jì)，使用鑿子把小縫挖成一個(gè)小洞，然后捧著書，待在墻邊利用那點(diǎn)微弱的光線閱讀，從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學(xué)者。我們?nèi)祟愑梦覀兊闹腔�，用我們的力量來�?chuàng)造我們美好的未來。無不顯示出知識(shí)的巨大作用，知識(shí)的進(jìn)步，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類的文明。知識(shí)就是力量!
一有空，我就會(huì)沉浸在書的世界里：在魯迅的筆下感受他那個(gè)時(shí)代的黑暗與動(dòng)蕩;在駱駝祥子的世界中看世態(tài)炎涼、人性冷漠;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中體會(huì)革命時(shí)期人們堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的精神;在《老人與�！分袑W(xué)習(xí)堅(jiān)韌的性格與同自然抗?fàn)幍挠赂摇Ｔ跁�，我學(xué)到了很多很多……
正因?yàn)樽x書，我們的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到未來的路，充滿陽光。我們都要讀好每一本書，讀好人生的每一本書，讓我們的人生更加絢麗，更加有意義。
成長(zhǎng)的演講稿 篇15
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
我愛讀書，因?yàn)闀褚浑p千里眼，讓我們了解世界;書又像一個(gè)時(shí)光隧道，讓我們回想遠(yuǎn)古，暢想未來。
我愛讀書，書是我最好的朋友。書里有許許多多的精彩故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，更有做人的道理，它講述了一個(gè)個(gè)深刻的做人的道理和濃厚的記憶，讓我懂得了美與丑、好與壞，也懂得了正義與邪惡。;書開闊了我的視野、增長(zhǎng)了我的知識(shí)，帶給了我無限的歡樂。在書的海洋中，我像一條快樂的魚兒，自由地遨游。
美國詩人惠特曼有這樣一首詩：有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見最初的東西，那東西就變成他的一部分……如果是早開的紫丁香，那么，它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草，那么，它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。同學(xué)們，我們每一個(gè)人都希望自己成為優(yōu)秀的人，那么，就讓我們走進(jìn)書的世界，在成長(zhǎng)的道路上，與書相伴，讓書成為時(shí)刻伴隨我們的親密朋友，快樂讀書吧!
謝謝大家!
成長(zhǎng)的演講稿 篇16
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
首先要感謝公司給我們提供這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在臺(tái)上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人們，當(dāng)我聽說公司要舉辦這次活動(dòng)時(shí)，我猶豫過、膽怯過、也激動(dòng)過，但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、提升自己，不管最后的結(jié)果怎樣，重要的是我敢走上講臺(tái)。
今天我演講的題目是：我們的責(zé)任心是企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
歲月的流逝，生活的考驗(yàn)，工作的磨練，讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責(zé)任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責(zé)任。家庭和孩子是我們心的歸屬，企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺(tái)。進(jìn)入金鼎百貨兩年多，我與企業(yè)的榮辱息息相關(guān)，與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連，因?yàn)槲乙娮C了金鼎百貨從剛開業(yè)舉步維艱的境地，負(fù)重奮進(jìn)、風(fēng)雨兼程走到了今天碩果累累的輝煌;我在金鼎百貨開業(yè)時(shí)是一名導(dǎo)購員，現(xiàn)在是一名業(yè)務(wù)科的科員，經(jīng)過與金鼎百貨共同渡過了兩年多的日日夜夜，兩個(gè)職位的工作更讓我深刻感受到企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐。我驕傲我能參與企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的過程。感謝金鼎培養(yǎng)了我、鍛煉了我，給了我一個(gè)可以探索自身價(jià)值的事業(yè)平臺(tái)。沒有企業(yè)的栽培，我不會(huì)懂得電腦應(yīng)用，不會(huì)見識(shí)辦公自動(dòng)化，不會(huì)知道檔案是什么，也就沒有今天的我。我會(huì)用自己的誠實(shí)勞動(dòng)，來贏得尊嚴(yán)和價(jià)值!
俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”，你看那干凈整潔的賣場(chǎng);你看那溫馨舒適的辦公區(qū);企業(yè)為我們?cè)炀土诉@么優(yōu)美的工作生活環(huán)境。再想一想我們企業(yè)的經(jīng)營宗旨：“追求卓越，促進(jìn)社會(huì)文明與繁榮”，催我們奮進(jìn)、趕我們超越，我們能不感激我們的企業(yè)!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?!也許我們對(duì)目前的工作已沒有了激情，但既然我們選擇了這個(gè)崗位，就必須記住自己的責(zé)任和使命。每一個(gè)崗位就是一片充滿生命力的土地，關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會(huì)收獲事業(yè)的春天!
在我的身邊有很多親戚朋友沒有工作，找不到工作，所以我時(shí)常提醒自己“今天對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，明天就得努力去找工作”。一個(gè)有責(zé)任心的人，一定是一個(gè)積極向上的人，讓我們大家都成為一個(gè)象太陽一樣積極的人走到哪里哪里亮，而不是象月亮一樣消極的人，初一十五不一樣。經(jīng)驗(yàn)是最好的老師，當(dāng)我們把平凡的工作重復(fù)的做好，就是不平凡。不能成為太陽，又何防當(dāng)一顆星星，成敗不在于大小，只在于你是否已經(jīng)竭盡所能。有一句話是這樣說的：“如果你存在，那么就不要讓自己可有可無的存在著”。讓我們的存在有價(jià)值——那就做好身邊的每一件事情，無論事情的多寡與巨細(xì)，讓我們的責(zé)任心無處不在!
讓我們用一份責(zé)任心和一顆感恩的心，不斷提升自己所在的崗位資源，成為我們企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!把企業(yè)當(dāng)作我們的家，共同經(jīng)營好金鼎百貨這個(gè)大家庭，祝愿我們的“家”一帆風(fēng)順!越走越好!(謝謝大家!)
成長(zhǎng)的演講稿 篇17
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
閱讀是我們獲取信息的渠道，它是一把智慧的鑰匙，為我們打開了知識(shí)的窗欞。閱讀令我們明白了人生的價(jià)值，童年、人性、社會(huì)、命運(yùn)、時(shí)間等的價(jià)值;領(lǐng)略了人生、自然、社會(huì)、文化的智慧與哲學(xué)。閱讀滋養(yǎng)著我們的心靈和感情，陪伴著往后的生命與歲月。
我熱愛閱讀，渴望著閱讀，那些優(yōu)美豐富的詞句令我如癡如醉。我看到過一些書，講訴著智慧哲學(xué)。我很喜歡一本書叫《童年》的名著，講訴一個(gè)黑暗的年代的一個(gè)可憐的孩子，度過了一個(gè)令人窒息的童年，卻獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量去面對(duì)困苦的生活。我有一個(gè)不算燦爛，但依然美好幸福的童年，家人對(duì)我百般關(guān)愛，朋友與我和睦相處，十分有友愛。我知道，我的童年獲得的道理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及高爾基先生筆下的阿列克賽多。我深深地佩服阿列克賽多，他對(duì)生活的熱愛，對(duì)家人的關(guān)心，對(duì)艱苦生活的樂觀與頑強(qiáng)，對(duì)童年充滿了幻想與最求，他善良、勇敢、懂事，在我的腦海留下了難以磨滅的印象。
《童年》讓我明白。人生將發(fā)生的事不可預(yù)料，坎坷磨難必然會(huì)有，但只要我們對(duì)它們不畏懼，不后退，迎難而上，再多的曲折也會(huì)被我們拉直，再大的磨難也會(huì)在我們面前低頭我們也應(yīng)該態(tài)度樂觀，心里永遠(yuǎn)向上，堅(jiān)韌不屈。
是閱讀讓我獲得啟示，明白真理，想雨露滋養(yǎng)著我們的心靈，它陪伴著我日漸長(zhǎng)大，同時(shí)在我腦海中埋下善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的種子，給了我一個(gè)閱讀中的繽紛童年增添了樂趣色彩。
所以，我熱愛閱讀，深深得迷戀著閱讀。豐富我人生的閱讀讓我久久回味。
成長(zhǎng)的演講稿 篇18
古時(shí)有李白的“海岳尚可傾，口諾終不移。”;白居易的“但見丹誠赤如血，誰知偽言巧似簧。”
誠信是我國傳承幾千年的傳統(tǒng)美德，然而，為今之日，這一切的一切似都在歷史的長(zhǎng)河中削磨了印記，只留下了淡淡的淺痕。
我厭惡生活在這樣的社會(huì)中，因?yàn)�，我不明白人們說的哪句話是真，那句話是假。我寧愿生活在全是欺騙的社會(huì)，因?yàn)槲颐靼姿麄兊脑挷豢尚拧？?高官們用誠信購買的官職;高校畢業(yè)生用誠信購買的畢業(yè)證書;就連小學(xué)生也知曉了欺騙、撒謊，并加以引用在家長(zhǎng)和老師身上。
幸而在這社會(huì)并沒有完全泯滅誠信，仿佛為了高度贊揚(yáng)，這些人都成了成功的典型。海瑞的秉公執(zhí)法;喜旺的成功致富……
我們身處黑暗，但我們身旁還有光明，我們要追逐光明;我們看到貧瘠的土地，但我們的頭頂還有廣博的藍(lán)天，我們要展望藍(lán)天。
朋友們，我們擁有自由、理想、追求，但我們?nèi)鄙倭藢徱暤难酃猓覀兏嗟陌雅械匮酃庥迷诹藙e人的身上，但卻從不認(rèn)真的審視自己，巴金先生寫了《隨想錄》，我們看后是否深有感觸呢
看，遠(yuǎn)方的太陽升起，我們是否能夠跟尋太陽的蹤跡，去尋覓真理。不去一味的遮掩，而是把缺點(diǎn)光明正大得顯露在眾人面前。
聽，遠(yuǎn)方的山泉潺潺，你是否能抓得住那剪不斷的流水，猶如那以前流淌的年華。
來吧，朋友們，向著那我們所說的“無信不立”邁出堅(jiān)實(shí)的一步。讓世界看看，我們沒有失去誠實(shí)，沒有喪失守信，沒有遺失誠信!
成長(zhǎng)的演講稿 篇19
我是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”，只要是有益的書我都看，家里光是我的書，就有三個(gè)書架了，現(xiàn)在我就和大家分享我的讀書故事。
讀書故事之——喜
我非常喜歡書，常常纏著媽媽給我買書，我讀童話書、科普書、名著，家里到處都是我的書，都可以堆成小山了�？晌疫�是不滿足，一有機(jī)會(huì)就去圖書觀看書，每次看到自己喜歡的書心里就美滋滋的。我對(duì)書是愛不釋手。在家里，我連夜里睡覺也抱著一本書，外出時(shí)不管是旅游還探親訪友，我都會(huì)帶上一本書，因?yàn)闀鴷?huì)帶給我快樂。
讀書故事之——怒
就是因?yàn)槲蚁矚g書，所以我會(huì)因?yàn)橐恍┤似茐臅男袨槎鴳嵟Ｔ趫D書館，有的人會(huì)把自己喜歡的地方撕下來帶走，有的小孩會(huì)把書撕下來折紙飛機(jī)。因此我有時(shí)會(huì)看到不完整的書，這讓我非常憤怒。書是我們的朋友，我們的老師，我們要愛護(hù)書。
讀書故事之——哀
有一次，我把一本我喜歡的書借給了一位同學(xué)，可是后來不管我怎么要他也不還了。每每我問到那本書他總是說：“那個(gè)嗎，對(duì)不起我還有事。”后來我干脆把書送給他了。雖然我有點(diǎn)哀傷，但一想到我的書可以帶給那個(gè)同學(xué)快樂，我也快樂了。
讀書故事之——樂
我喜歡書，它可以帶給我快樂，因?yàn)槲易x書多寫作文時(shí)就象有位朋友幫助我，每當(dāng)老師表揚(yáng)我寫作文好時(shí)，我會(huì)很快樂。而我的快樂，不就正是書這位良師益友帶給我的嗎?
這就是我的讀書故事，里邊有我的喜怒哀樂，你有自己的讀書故事嗎?如果有也和我一起分享吧!
成長(zhǎng)的演講稿 篇20
書，是我們的生活中密不可分的朋友;書，它的知識(shí)永遠(yuǎn)是我們學(xué)不盡的;書，它無時(shí)無刻不影響著我們;書，它有多淵博，這些永遠(yuǎn)是我們琢磨不透的……
從我記事起，總愛抱著注音版的兒童圖書在商場(chǎng)里東逛逛，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)還能會(huì)和父母走散呢!而，因此父母只是禁止我在走路是看書罷了，但還是和以前一樣，只要路過書店就會(huì)走進(jìn)去，看看有沒有新書，繼續(xù)為我選購我喜愛的圖書。
從幼兒園到學(xué)前班，再從一年級(jí)到現(xiàn)在，我都在認(rèn)真地閱讀著每一本書，體會(huì)著書中的哲理，品味著書中主人公的辛酸，也同樣分享著主人公的快樂，和同齡人一樣會(huì)幻想著美麗公主的結(jié)局……
因?yàn)閷?duì)書癡迷，但又養(yǎng)成了不良的用眼習(xí)慣，讓我從一個(gè)擁有者1。2的視力的乖乖女變成了一個(gè)“四眼田雞”!很悲哀吧!
記得有一次，弟弟在做作業(yè)時(shí)，被一道成語題給難住了，邊跑過來問我，我一看這道題，媽呀，早忘了，對(duì)于現(xiàn)在的我來說簡(jiǎn)直太難了呀，正當(dāng)我也打算放棄時(shí)，目光真好落在了《成語大全》上，我連忙把這本“寶貝”給抱了過來，和弟弟找了一會(huì)兒就找著了，當(dāng)?shù)艿馨堰@道題填上后，不再是愁眉苦臉了，露出了滿意的笑容。事后，弟弟告訴我，全班就他一個(gè)填對(duì)了，老師還為此表揚(yáng)了他。就在那一刻，我體會(huì)到了書的作用是不可藐視的!
“感恩”，一個(gè)淺簡(jiǎn)單單的詞語，然我至今還未領(lǐng)會(huì)到它那深深的“海底”;《中華上下五千年(兒童版)》讓我初步了解到中華母親所承受的千災(zāi)百難，你中華母親用堅(jiān)強(qiáng)不摧的身軀，保衛(wèi)著我們的祖國，還有很多很多我還未了解到的事情，我要將它細(xì)細(xì)的咀嚼…《愛的教育》讓我體會(huì)到“愛”這個(gè)字，它大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛，懂得了如果世間沒有了愛，那么世界將會(huì)成為一片廢墟;《雷鋒日記》讓我懂得了人活著就要多為他人著想，要做亦可通不生銹的螺絲釘;《大宇神秘探險(xiǎn)記》把我?guī)нM(jìn)了魔幻的世界，讓我明白其實(shí)真正的答案就在生活之中，只有處處留心觀察才能答出生活的試卷…
是書見證了我的成長(zhǎng)，史書讓我的習(xí)作步步高升，是書讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小娃娃成長(zhǎng)成了一個(gè)愛憎分明的小書生。
書，早已成為了我的老師、成為了我忠實(shí)的伙伴…
我永遠(yuǎn)愛著你，書!
成長(zhǎng)的演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是二年三班的葛承昊，今天，我演講的題目是《書海揚(yáng)帆，伴我成長(zhǎng)》。
在這揚(yáng)春三月的季節(jié)，學(xué)校舉辦了“讀書節(jié)”活動(dòng)，濃濃的書香飄滿校園。他像一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。高爾基說得好：“書是人類進(jìn)步的階梯。”與好書相伴是一件特別幸福的事。一本經(jīng)典的好書，就是一個(gè)完整的世界，這個(gè)世界里有教室的窗口看不見的山和海，有學(xué)校的操場(chǎng)望不見的云和天，有黑板上繪不出的顏色，有課本里翻不出的畫面。通過書本，我得到了知識(shí)，開拓了視野，結(jié)識(shí)了朋友，我還認(rèn)識(shí)了古今中外的不少著名人物。我還常常和同學(xué)聊天，聊看過的書。
我愛讀書，從書中我學(xué)到了很多的知識(shí)。讀《十萬個(gè)為什么》，讓我知道了飛機(jī)為什么能在天上飛?燈泡為什么會(huì)發(fā)光?煙火為什么五顏六色?讀《海底兩萬里》，讓我領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界。
我愛讀書，從書中我認(rèn)識(shí)了很多值得我尊敬的人。讀《名人故事》，讓我認(rèn)識(shí)了中國古代偉大的思想家孔子，兵家之祖孫武，古希臘著名學(xué)者阿基米德……
我愛讀書，讀書讓我懂得了做人的道理，讓我分清美與丑，明辨是與非。
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”
同學(xué)們，讀書吧。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天。
我的演講完了，謝謝大家。
成長(zhǎng)的演講稿 篇22
中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等經(jīng)典故事無不體現(xiàn)了中華民族上下五千年以來至高無上的美德，更說明了中華民族是一個(gè)文化之都。但是，中華美德在這天，仿佛早已被人們忘卻，人們對(duì)它不管不問，正所謂：此道今人棄如土。我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在這歷史的長(zhǎng)河中，中華美德熠熠生輝。
記得在我7歲那年的一天早上，陽光灑滿了大地，我?guī)еX準(zhǔn)備到餐館去吃早飯。在正要過馬路時(shí)，我先東看看，西看看，在確定馬路上沒有了車輛時(shí)，才慢慢走過。誰知這時(shí)一輛摩托車從停車場(chǎng)像風(fēng)一樣突如其來。我來不及躲閃，‘‘砰’’的一聲我被撞到了馬路邊，但那輛摩托車卻一閃而過，一下子不見了蹤影，當(dāng)時(shí)的我腦袋很沉重、暈乎乎的。剛好碰到路旁小超市里有幾位老奶奶正在聊家常，望見我被撞了連忙跑過來，問：“小妹妹，你哪兒疼，哪兒不舒服呀?知不明白爸爸媽媽的電話號(hào)碼是多少?”一位看起來面貌很慈祥的老奶奶問我。但我一聲也不吭。只明白蹲著大哭。“這位司機(jī)怎樣缺德阿，撞了人還奶奶一邊罵那位司機(jī)一邊把我從地上扶了起來。
慢慢的，人群越來越多地朝我擠壓過來。但我卻什么也不回答，只是靜靜的看著我那被泥土沾滿污漬的衣服，和腳上被劃過的幾道上傷痕。老奶奶在無奈之下只好把我送進(jìn)了醫(yī)院。”那位老奶奶牽著我的手在醫(yī)院里東走西竄。在醫(yī)生的檢查下確定我沒有了大礙才放心了下來。這時(shí)，我的情緒也平靜了下來，借用老奶奶的手機(jī)給媽媽打了電話，當(dāng)媽媽趕到時(shí)，卻望見老奶奶正在一口一口地喂我吃早餐。我把事情的整個(gè)過程都講給了媽媽聽，媽媽和我都很感激老奶奶，嘴里不停的對(duì)老奶奶說“謝謝，謝謝。”
中華美德是中華民族偉大的傳統(tǒng)精神，讓我們保護(hù)那顆中國心，不要讓它日積月累失去了往日的風(fēng)采。
成長(zhǎng)的演講稿 篇23
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
幸福，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。
生活在二十一世紀(jì)的我們是幸福的。我們不因吃不上飯而擔(dān)憂，不因戰(zhàn)亂而恐懼，不因生病費(fèi)用而焦慮。想想我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，想想他們的兒時(shí)是如何度過，想想自己的生活，再想想現(xiàn)在社會(huì)的安定和諧，現(xiàn)在的科技飛速發(fā)展，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們是幸福的。我們的幸福是千萬革命先烈用生命換來的，我們的幸福是黨和政府的強(qiáng)國富民政策得來的，我們的幸福是用智慧和勤勞的雙手創(chuàng)造的。
生活在中國是幸福的。有烏黑的頭發(fā)，淡黃的皮膚和寶石般的黑眼睛。有讓外國人敬仰的五千年光輝文化，有讓外國人愛戴的偉大科學(xué)家，還有讓外國人眼前一亮的莫高窟壁畫……美麗、端正的漢字，優(yōu)美動(dòng)聽的樂器聲，千古傳頌的詩篇。今天，我們?yōu)樽鎳湴?明天，祖國將為我們自豪!
生活在今天的社會(huì)是幸福的。好人好事越來越多，不再是“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”了，而是“我為人人，人人為我”。關(guān)愛禮讓越來越多，不再只是把“孔融讓梨”掛在嘴邊了，而是以行動(dòng)來證實(shí)。樹木花草越來越多，不再是只在草地上插塊牌子，而是多植樹，用綠色來裝點(diǎn)環(huán)境，片片陰涼送你溫馨。
不懂得體會(huì)的人永遠(yuǎn)不知道幸福的含義。
什么是幸福?這是一個(gè)有太多答案，但卻沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題。如果你問別人，他可能對(duì)你說，幸福是幫助你能夠幫助的人;可能對(duì)你說，幸福是一生平安;可能對(duì)你說，幸福是豐衣足食;可能對(duì)你說，幸福是開開心心過好每一天……
樂觀的人天天都能從生活中找到幸福，樂于助人的人能從奉獻(xiàn)中找到幸福，唉聲嘆氣的人卻常常是身在福中不知福。
歐文的一句話說得對(duì)：人類的一切努力的目的在于獲得幸福。是呀，人活在這個(gè)世界上不就是來感受幸福，尋找幸福的嘛，如果不是，那么來人間不就是白來一趟了嗎?
中國不斷發(fā)展著，人們的生活也隨之幸福起來，就連農(nóng)村也不例外：土房子變成了磚房和小洋樓，家家廚房都用上液化氣或沼氣，那煙囪上冉冉飄升的炊煙已漸漸從人們的記憶中淡去;彩電、冰箱、電腦早已普及，就連轎車也飛進(jìn)了尋常百姓家…。他們的幸福已是：推開陽臺(tái)呼吸夾帶著山野氣息的徐徐清風(fēng);是悠然站在村頭廣場(chǎng)看日出日落的漫天紅霞;是親朋好友相聚客廳的開懷暢談……
幸福已經(jīng)成了方程式。有人說：20xx+孩子學(xué)習(xí)上進(jìn)+父母身體健康=幸福;有人說：20xx+三個(gè)縮小=幸福;還有人說：感恩+知足=幸福……我是這樣認(rèn)為的：天天開心+學(xué)習(xí)進(jìn)步+家人平安=幸福。你呢?
中國人民從站起來到富起來，付出了很多汗水，但也收獲了很多快樂。幸福是聽到“祝你快樂”;幸福是生活條件改善，幸福是拿到自己辛勤勞動(dòng)得到的報(bào)酬……
珍惜我們的幸福。請(qǐng)回憶過去，把握現(xiàn)在，展望未來!
成長(zhǎng)的演講稿 篇24
高爾基曾說過：“書是青年人不可分離的青年伴侶和導(dǎo)師。”我熱愛讀書，因?yàn)樽x書驅(qū)散了我成長(zhǎng)中的陰霾，讀書傳遞給我更多的快樂。
我喜歡遨游在陶淵明的寧靜致遠(yuǎn)的田園生活中。每每讀過他的《歸園田居》，我的心似乎也隨之來帶了晉代，和陶潛一起采菊東籬，望飛鳥歸巢，一起遠(yuǎn)離紛擾的塵世，感同身受領(lǐng)略到生命中最原生態(tài) 的自由與安逸，感受到身處亂世可還一直保持著那份豁達(dá)的胸襟。這種簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單，平凡卻又不平凡的快樂，不禁讓我心弦一動(dòng)。我把陶潛這種快樂打包回來，時(shí)刻用心體會(huì)。讀書使我快樂。
我喜歡游蕩在冰心細(xì)膩深刻的一首首小詩里，冰心的小詩好比滿天繁星，即使都代表著美好可每顆星都是獨(dú)一無二的，我幻想著我變成了紅蓮，駐足在清水之上，和魚兒游戲，和水草談心，當(dāng)天上的雨 點(diǎn)來了，母親幻化成荷葉來保護(hù)我，讓我感受到母愛的偉大，我把小詩帶給我的快樂從書中抽離出來，演變成對(duì)生命，對(duì)自然的神往，讀書使我快樂。
我最喜歡的作家是郭敬明，一個(gè)離我并不久遠(yuǎn)的年輕作家，看他寫的書偶爾會(huì)被那憂傷的詞藻深深刺痛，可讀完以后，帶給我的卻是大片的光明，讓我領(lǐng)會(huì)到青春的美好與珍貴，讓我領(lǐng)會(huì)到學(xué)生時(shí)代迸 發(fā)出的活力與單純的內(nèi)心。看到他訴說的讀書時(shí)的經(jīng)歷，就一下子讓我聯(lián)想到正處青春年華的我們，讓我更珍惜這些如花美眷的日子。讀書使我快樂。
我發(fā)現(xiàn)，讀書時(shí)帶給我的那種快樂是神奇的，是可以穿越不同年代不同國界與他人促膝而談的，是快樂的。這種快樂好比一個(gè)餓久的乞丐得到一個(gè)面包，好比干旱的土地被澆灌上雨露，好比黑暗的天空 頓時(shí)被暖暖的陽光照亮。
讀書使我快樂，讀書使我擁有可以飛翔的羽翼，我熱愛讀書。