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關于平等演講稿600字初中

發(fā)布時間:2023-02-20

關于平等演講稿600字初中(精選3篇)

關于平等演講稿600字初中 篇1

  人類知道不要做傷害自己的事,但更進一步要做到尊重其它生物生存的權利。

  在從前,放生的目的是為了給予它們自由,對每種動物都要平等關懷。而現(xiàn)在,大多數(shù)人們卻認為放生會造成無辜的生命喪生,其原因或許是因為沒有充足的糧食。但其實現(xiàn)在有很多人是為了賺放生者的錢而去抓生物,所以近年來環(huán)保、慈善團體已不再提倡放生,希望能改做保護生態(tài)的工作。

  路邊有許多流浪狗,他們也許過得自由自在,也許過著三餐不濟的生活。而有些人可能為了賺錢,而隨意捕殺流浪狗做為烹飪的食材、有些環(huán)保局的人可能將捕捉回去的流浪狗安樂死……這許多不道德的行為,現(xiàn)在雖然比較少見,但我們還是要警醒些,為這些無辜的生物爭取生存的機會。

  記得幾年前,在我居住的社區(qū)里,因為甲鄰居看不慣乙鄰居家的狗總是隨意大小便,因此毫不留情的在住家及所有電線桿前放了老鼠藥,想毒死狗兒們。那一陣子巷子里不見一只狗,大家都深怕自己的寵物會受害。我十分不認同這樣的做法,這么做讓動物們受到了極大的威脅。

  如果每個人都能發(fā)揮一份愛心,站在這些動物的立場上想想,公平對待所有生物,那么社會一定會更溫暖!

關于平等演講稿600字初中 篇2

  平等待人是我們的基本素質體現(xiàn);是我們想要所有人都具備的品質;是我們美好的理想之一;是實事求是的好態(tài)度;是社會進步的體現(xiàn)之一;是不對金錢、權利、庸俗崇拜陳腐觀念的臣服;是沒有分歧與鄙視人格、地位的體現(xiàn)……

  世界著名的文學家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問,在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。離別時對小姑娘說:“回去告訴你媽媽,今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。”不料那位小姑娘竟學著蕭伯納的語氣說:“你回去告訴你媽媽,今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉!边@件事給蕭伯納很大的震動,他感慨地說:“一個人無論他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。”

  一次,女王維多利亞忙于接見王公,卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊。丈夫很生氣,就悄悄回到臥室。不久有人敲門,丈夫問:“誰?”回答:“我是女王。”門沒有開,女王又敲門。房內又問:“誰?”女王和氣地說:“維多利亞!”可是門依然緊閉。女王氣極,想想還是要回去,于是再敲門,并婉和地回答:“你的妻子。”丈夫邊笑邊打開了房門。

  俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步,一乞丐跪倒在地求道:“先生,給我一點食物吧!蓖栏衲驅け槿頍o一點可充饑之物。只好說:“兄弟啊!對不起!我沒帶吃的!”這時,那乞丐站起身,臉上掛著淚花,緊握作家的手說:“謝謝你!我本已走投無路,打算討點吃的后就離開這個世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在,它給了我活下去的勇氣!

  這么多名人的故事告訴我們,平等待人是一件美妙的事情,它讓人平易近人,不居功自傲;它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡;它讓人有勇氣與自信去面對一切!平等的力量是驚人的,它會使一切變得比以前美好。

關于平等演講稿600字初中 篇3

  世界上,有一些人生下來就注定要接受苦難的折磨。他們有的聾了、有的啞了、還有的眼睛看不見東西……,但是,他們同樣可以得到社會的關愛。在中國,有一種學校,是專門為有這種殘疾的少兒建立的,那就是特殊教育學校。這個學校里的每個學生都不同程度地存在這樣那樣的缺陷。特殊教育學校在全國各地都有,在肥城也不例外。今天,我們這些小記者在老師的帶領下參觀了肥城市特殊教育學校。

  早晨,天氣并不是很好,淅淅瀝瀝地下著小雨。我早早地就來到了學校門口,首先引起我注意力的是門口那塊寫著”肥城市特殊教育學!暗呐谱。進了校園,我發(fā)現(xiàn)校園里幾乎沒有一個人,只有兩個老師在清掃著地上的積水。這時,一個老師看到了我們,先是愣了一下,然后試探地問道:”是來采訪、參觀的小記者吧?“我們點了點頭,她馬上說:”先到里邊坐一坐吧,人還沒來全!

  教學樓里,幾名聾啞學生好奇的看著我們,手不停地在空中比劃著,而我們卻看的一頭霧水。終于,人來全了,老師在上邊的會議室里先交代了一下注意事項,然后聾啞學校的校長作了發(fā)言。從他的講話中我知道了:這所特殊教育學校規(guī)模很小,總共一百名學生,一個班最多才十二名學生……然后一名姓李的老師帶著我們參觀了這所學校。我們先參觀了三年級的教室,當時老師正在講課,教室里總共有八名學生,那些學生”咿呀嗚哇“了一陣子,我們也沒聽懂。幸好有老師在旁邊翻譯,我們才勉強明白。

  然后我們又見到了他們制作的工藝品,當時我們都驚呆了,他們制作的工藝品比一些正常人制作的還好看、精致。后來我們又參觀了幾口教室,最令我難忘的是他們表演的手語舞蹈。由于他們聽不見聲音,所以這個舞蹈排練起來十分費勁,完全要靠他們自己想象,然后合著音樂的節(jié)拍來跳舞。

  參觀結束后,我有些戀戀不舍,總覺得時間過的很快,心中涌出很多感想。雖然他們身體并不健全,無法像正常人一樣生活,但是在我們偉大的社會主義國家,他們卻和我們一樣享有平等的接受教育和追求生活幸福的權利,只是需要比身體正常的孩子付出更多的努力和汗水罷了。我堅信:有社會和國家對他們的關愛和幫助,他們的明天會更美好!

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