珍惜時(shí)間演講稿3分鐘（精選12篇）
珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是x班的_，今天我所演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!
有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值!金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間;有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!
我是一個(gè)x年級的學(xué)生，馬上面臨中考，回顧當(dāng)初自己走進(jìn)校園的時(shí)候，充滿了自信，也下定了決心為自己的夢想奮斗，因?yàn)槲覀冇腥甑臅r(shí)間，而此時(shí)還有一個(gè)月就要走出這個(gè)奮斗了三年的校園，時(shí)間如梭，歲月如流，珍惜時(shí)間，為自己的夢想插上飛翔的翅膀，在屬于自己的天空中翱翔!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的天堂!
機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕捉時(shí)間，同它斗爭!珍惜時(shí)間，贏得未來!
最后祝愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿老師身體健康，工作順利!
講話完畢，謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“理想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。
我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒�？恐@樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因?yàn)樗麄儞碛星趭^，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時(shí)，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。
《少年中國說》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！庇纱丝梢姡瑖遗c少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
我們必須立志把書讀好，才能使自己的國家富強(qiáng)起來。新課程改革以后，我們有了越來越多讓我們自由支配的時(shí)間，但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了，這恰恰是對我們的自主學(xué)習(xí)的一個(gè)挑戰(zhàn)，早上我們到校時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個(gè)單元的單詞，中午，我們在試圖偷一會閑的時(shí)候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了，周六周日，當(dāng)我們急于玩?zhèn)�痛快的時(shí)候，有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間做功課，當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時(shí)候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事情，當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時(shí)候，他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感。
因?yàn)閺?qiáng)烈的進(jìn)取心，所以他們能抗拒誘惑，因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃所以他們能主動學(xué)習(xí)，因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮，因?yàn)榍趭^，所以才能把握成功，謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇3
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目就是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上唯一延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一公平的也是時(shí)間。
在不知不覺中，從開學(xué)至今，五十多天已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲?
當(dāng)新的一天開始了，有同學(xué)爭分奪秒，早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦，朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛，游蕩的腳步。有同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。
有同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下遺憾，悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……
魯迅曾說過："時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會有的"。其實(shí)，時(shí)間就在我們身邊。只要我們學(xué)會利用一分一秒，何愁會覺得沒有時(shí)間呢?親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
我的講話完了，謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇4
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
在不知不覺中，半個(gè)學(xué)期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束，在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤�需要我們?nèi)バ羞M(jìn)，未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時(shí)間，勤奮的學(xué)習(xí)，這才是我們真正的希望之源。
學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報(bào)。老師曾經(jīng)說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的人，還是愚蠢的人呢?
要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績，也只能勤奮學(xué)習(xí)，也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。
因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的知識。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn)，用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
我的講話完了，謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇5
老師們、同學(xué)們，大家上午好：
今天，我國旗下講話的主題是——珍惜時(shí)間。
同學(xué)們，當(dāng)我們開始套上厚厚的秋衣;當(dāng)我們晨起，已能與秋日的朝陽相遇;當(dāng)我們晨會，早悄悄把手藏在袖里……時(shí)間，又悄然離我們而去。期中已近，直至老師在無意中提起，我們的初中生活，只剩下學(xué)年的四分之三，一路恍惚而來的我，陡然清醒。原來，光陰似箭、日月如梭并非古人欺我。回眸望去，烈日下那一道道綠色身影仍歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間，青澀漸漸褪去。時(shí)光，這般，不留情。
許多悟得人生的大人物，都不免對時(shí)光發(fā)出感慨。高爾基曾說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的，就是時(shí)間�！蓖鹊臅r(shí)間，在不同的人身上，亦有不同。最近網(wǎng)上的學(xué)生們總說，一分鐘，能做些什么呢?起碼，在中國，對我們這些中考生而言，一分鐘，是170~180下的跳繩，是40~50個(gè)的仰臥起坐。這，不也是時(shí)間的巧用么?換句話說，時(shí)間確似海綿里的水，只要你愿意去擠，總還是有的。只要你放下心思于學(xué)習(xí)之上，何患不成學(xué)霸呢?
也許，時(shí)間是等同于金錢的，一寸光陰一寸金。你如今自認(rèn)為的萬般艱辛，會換取日后的光彩與榮耀�？上�，寸金難買寸光陰。任時(shí)光匆匆流去，卻永無法回頭。所以，珍惜現(xiàn)在吧!
也許，時(shí)間是等同于智慧的。它們同樣那般抽象，無法以金錢去衡量。它需要思維、創(chuàng)造、拼搏、努力……當(dāng)我們歷經(jīng)磨難，便積淀下智慧。就似埋于厚土中的陳年酒釀，歷時(shí)越久，越濃厚、越香醇。但你無法換回時(shí)間，由時(shí)光中掙脫，跳出這條流逝著的長河。所以，珍惜現(xiàn)在吧!
謝謝大家，我的講話完了。
珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇6
五月的天氣正好，青春的時(shí)光剛好，中學(xué)時(shí)代是美好的。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝時(shí)，我們也曾感嘆過：放假的時(shí)間為什么過得那么快，快樂的時(shí)間怎么都溜走了，我們有留意過時(shí)間給父母帶來了歲月的白發(fā)，我們有觀察到時(shí)間給老師增添了皺紋，我們有計(jì)算過我們青春的時(shí)間已正在悄然流逝-------。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人，夢到自己因時(shí)光的流逝而變成了白發(fā)蒼蒼的老人，當(dāng)他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí)已經(jīng)晚了，于是他痛苦地大喊：“青春，回來吧!回來吧!”這一喊把青年人從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此他更發(fā)奮圖強(qiáng)的工作。這則故事告訴我們青春易逝不復(fù)返，我們要珍惜青春時(shí)光。
那面對大好時(shí)光的青春，要怎樣能不枉然虛度呢?回答是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。
青春意味著責(zé)任。我們要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，自己對自己負(fù)責(zé)就是對家人、對學(xué)校、對社會的負(fù)責(zé)，我們不要以為還有大把的時(shí)間揮霍青春，我們看不到時(shí)光流逝，因?yàn)槲覀冋幱跁r(shí)光中，但如果我們?nèi)ゲ稍L一個(gè)暮年老人或者錯(cuò)失過機(jī)會的人，他們一定會感慨萬千，因?yàn)槿乃麄兘?jīng)歷過，懂得時(shí)間的重要性。珍惜時(shí)間吧!學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，不要有后悔的遺憾。
青春意味著理想，每個(gè)人都有與眾不同的夢想，它是我們對未來一個(gè)美好的憧憬，是一個(gè)人生的目標(biāo)，所以，夢想應(yīng)當(dāng)是我們努力學(xué)習(xí)的動力，為了以后燦爛的生活，讓我們?yōu)閴粝敫冻鲂袆影?
珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自初二精致班的李文媛。今天我演講的主題是----珍惜時(shí)間，作學(xué)習(xí)的主人。
高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”時(shí)間是一種無時(shí)無刻把握在我們手中而又無時(shí)無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間。
“盛年不重來，一日難再晨，用時(shí)宜自勉，歲月不待人。”如果你不前進(jìn)，時(shí)間就永遠(yuǎn)不會等你。如果你不努力學(xué)習(xí)，在時(shí)間的洪流中，你就會離別人的差距越來越遠(yuǎn)。“逆水行舟，不進(jìn)則退。”為了讓自己的進(jìn)步更大，同學(xué)們，更加努力吧!抓緊有限的時(shí)間，使之的效用更大。為了這周的期中考試，更加努力吧，做學(xué)習(xí)和時(shí)間的主人。
但有很多人都被時(shí)間所奴隸。在時(shí)間的長河中，無所適從。如果這樣，我們的工作和學(xué)習(xí)效率都會降低。其實(shí)，我們都應(yīng)該作時(shí)間的主人，合理規(guī)劃，安排好每天的時(shí)間。讓我們的學(xué)習(xí)和工作效率倍增。
對于怎樣規(guī)劃，安排時(shí)間，以及更好地學(xué)習(xí)，我有一些建議，希望對大家有所幫助：
1、如果想規(guī)劃一下時(shí)間，可以做一個(gè)時(shí)間表。
2、不要把時(shí)間，財(cái)力和勞動浪費(fèi)在空洞、多余的語言上。
3、考試前把學(xué)過的知識歸納總結(jié)，更有利于復(fù)習(xí)。
4、在考試前應(yīng)好好復(fù)習(xí)，但不應(yīng)該把休息的時(shí)間過多地消耗在復(fù)習(xí)上。
5、考試時(shí)不應(yīng)過于緊張，適當(dāng)?shù)匦菹⑹呛苡斜匾摹?/p>
總之，希望大家更合理地安排好時(shí)間，期中考出更好的成績。
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇8
大家好!
《匆匆》這篇文章是作家朱自清寫的，耐人尋味，我百讀不厭。因?yàn)樽x了《匆匆》我感覺到時(shí)間過得是那樣快，所以我們要珍惜時(shí)間。
在生活中，如果珍惜時(shí)間，就會給我們帶來許多好處。如：上課認(rèn)真聽講，充分利用好每節(jié)課的時(shí)間，回家就能夠快速寫完作業(yè)，坐下來看書或是做一些有意的事情。周末，還能夠復(fù)習(xí)一下功課，好好放松一下，這樣不是兩全其美嗎?也只有這樣，我們才是時(shí)間的小主人。
前兩天，放學(xué)回家，我先坐在電視機(jī)前看了會電視，然后才去寫作業(yè)，現(xiàn)在想起看來，真后悔浪費(fèi)了那些寶貴的時(shí)間。
會珍惜時(shí)間的人，即使給他一分一秒，他也會學(xué)到新的知識;而不會珍惜時(shí)間的人就算給他一天一夜，他依然是一無所得。“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”同學(xué)們，讓我們從今天開始好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們從今天學(xué)會珍惜時(shí)間!
珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇9
冬雪消盡，春花凋零，夏的腳步已然來臨。我們與時(shí)間長跑比賽的又一個(gè)接段行將結(jié)束�！ �
回首看看，那風(fēng)雨兼程坎坷曲折的路上我們留下的足跡吧，也許它堅(jiān)實(shí)厚重，每個(gè)深深的印記里都沉淀著昨天的汗水與笑容;也許它凌亂淺浮，那斑駁的足跡在無聲中譴責(zé)著你的懈怠與盲目�！ �
對此，無論是欣喜追悔，是遺憾還是滿足，我們無法企求光陰流轉(zhuǎn)，昨日重現(xiàn)，一切的喟嘆與留戀都是對時(shí)間無謂的浪費(fèi)。喜歡活在過去的人，永遠(yuǎn)不可能有今天的進(jìn)步�！�
也許一些人，他們總是把希望寄托在將來。相信總有一天，自己的人生會在某個(gè)時(shí)刻發(fā)生轉(zhuǎn)折。于是空空的等待便成了他們?nèi)松闹餍�。孰不知，日�?fù)一日，年復(fù)一年，每一個(gè)黑暗之后總有黎明，每一次日暮之后總有日升，渾渾噩噩中，那看似無盡的路已走到了盡頭，轉(zhuǎn)眼間，青絲白發(fā)，紅顏枯骨�？蓢@的.是，他們終究沒有等來那個(gè)轉(zhuǎn)折的時(shí)刻，生命卻在“明日復(fù)明日”的幻想中負(fù)債累累，原本飛揚(yáng)的青春已在碌碌無為中黯然失色。是的，他們的人生缺失了勢力，必然不會擁有期望中的輝煌�！ �
所以，不要總是寄希望于明天，也不要好高騖遠(yuǎn)，請低下頭注視我們腳下的路，我們擁有的只有今天�！ �
時(shí)間是公平的，早晨醒來我們的口袋里都裝著24小時(shí)的時(shí)間，那是屬于我們的最寶貴的財(cái)富�！�
的確，今天太寶貴，時(shí)間太寶貴。朱自清先生說過，我們洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里流過，吃飯的時(shí)候，時(shí)間飯碗里流過，默默時(shí)，它便從凝然的雙眼中流過。我們的所思所寫，所聽所作，都是時(shí)間的留痕。今天太寶貴，時(shí)間太寶貴，沒有哪一個(gè)開辟鴻蒙的思想誕生于明日復(fù)明日的期望中，也沒有哪一項(xiàng)驚天偉業(yè)的發(fā)明源于對從前成就的一味留戀。在短短的24個(gè)小時(shí)中，我們所演繹的是青春的精彩，我們所綻放的是生命的絢爛。一萬年太久，我們只爭朝夕�！�
只爭朝夕，并非漫無目標(biāo)，低頭蠻干，也并非拋卻一切，盲目前行。我們需要回想過去的失敗以此警戒，回憶點(diǎn)滴的快樂聊以慰藉，規(guī)劃我們的明天以此自勉;我們要在回顧和展望中堅(jiān)定自己的腳步，把握時(shí)間的脈搏，把握今天的機(jī)遇，在終點(diǎn)來臨之際，全力以赴�！�
有人說，人的一生其實(shí)只有三天，昨天、今天和明天，今天是昨天的明天，今天又是明天的昨天。活在昨天或是空想明天不該是我們的生活，去搏擊一切困難與挑戰(zhàn)，把生命中最耀眼的一筆寫于今天，寫于現(xiàn)在!用我們的勤勉與努力詮釋無悔的青春。
珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
世界上最漫長而又最短暫，最平凡而又最寶貴的便是時(shí)間了。我們每個(gè)人都擁有時(shí)間，有的人浪費(fèi)它去做沒有意義的事情，而有的人則會利用時(shí)間、珍惜時(shí)間去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造財(cái)富。
在上學(xué)的時(shí)候，我每天都在期盼著暑假的到來，一旦放假了，就會把作業(yè)、學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后。睡懶覺、玩游戲便成了我的日常，有時(shí)我會覺得時(shí)間過得真慢，心生煩躁�？墒聦�(shí)上，時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了。這時(shí)，我才想起了作業(yè)還沒有完成，卻一拖再拖，直到開學(xué)的前兩天，才開始做作業(yè)。
這時(shí)候就顧不得質(zhì)量了，只要求速度，不管對錯(cuò)，馬馬虎虎的寫完，字跡潦草到我自己都認(rèn)不出。老師就會語重心長地批評教育我，我也后悔沒有早些寫作業(yè)。之后我的成績下降了，爸爸媽媽都勸我不要總是想著手機(jī)、電腦，要多用些時(shí)間在學(xué)習(xí)上。
我也意識到自己的問題，可是習(xí)慣是一種可怕的東西，想改掉浪費(fèi)時(shí)間的毛病真是不容易啊!我打算一點(diǎn)一點(diǎn)的改正。每天多學(xué)幾個(gè)英語單詞，少看一集電視劇;多做一道數(shù)學(xué)題，少聽一首流行曲;多讀一遍課文，少玩十分鐘的游戲。就這樣，我才改掉了浪費(fèi)時(shí)間的習(xí)慣。媽媽說，班主任在家長會上還表揚(yáng)了我，我的心里美滋滋的。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們都應(yīng)該珍惜時(shí)間，做更有意義的事情，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)才是學(xué)生的主要任務(wù)。少壯不努力，老大徒傷悲。勤奮的人會得到時(shí)間的慷慨饋贈，懶惰的人會接受時(shí)間的懲罰。讓我們與時(shí)間手牽手、心連心，并肩行走，創(chuàng)造美好的明天吧!
珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，家長們，大家好!
大家可能都知道，在這個(gè)社會上，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，時(shí)間的長短快慢也對每個(gè)人都是一樣的。它不會因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒，也不會因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。”
對我們每個(gè)人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時(shí)間絕不停留，絕不增加。
古往今來，很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說，不同的人對于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說：時(shí)間就是東去的長河，奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說：時(shí)間就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說：時(shí)間就是勝利，抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇;哲學(xué)家說：時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說：時(shí)間就是我們對生活的希望;深圳人說：時(shí)間就是金錢。有時(shí)我們總會抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是這真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠。”而當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中又跳過去了。
大家可能想，人可不可能跑過時(shí)間，但只要我們把握好每一分每一秒，抓住干正事，那我們就已經(jīng)賽過了時(shí)間，獲得了成就! 讓我們做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我們珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要做一個(gè)少壯不努力，老大徒傷悲的人，讓我們從這一刻開始，珍惜時(shí)間——與時(shí)間賽跑! 我的演講講完了，謝謝大家。
珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇12
老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》。
有人說，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜�，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)。卡來爾激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”中國古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
努力學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此，我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí)，才會成果豐碩。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!謝謝大家!