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珍惜時(shí)間演講稿3分鐘

發(fā)布時(shí)間:2023-03-14

珍惜時(shí)間演講稿3分鐘(精選12篇)

珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇1

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是x班的_,今天我所演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

  有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間;有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。

  “花開堪折則須折,莫待無花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!

  在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

  我是一個(gè)x年級的學(xué)生,馬上面臨中考,回顧當(dāng)初自己走進(jìn)校園的時(shí)候,充滿了自信,也下定了決心為自己的夢想奮斗,因?yàn)槲覀冇腥甑臅r(shí)間,而此時(shí)還有一個(gè)月就要走出這個(gè)奮斗了三年的校園,時(shí)間如梭,歲月如流,珍惜時(shí)間,為自己的夢想插上飛翔的翅膀,在屬于自己的天空中翱翔!

  經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!

  機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。

  年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕捉時(shí)間,同它斗爭!珍惜時(shí)間,贏得未來!

  最后祝愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿老師身體健康,工作順利!

  講話完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “理想的書籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。

  我們作為祖國未來的棟梁,就要把書讀好。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦,夜以繼日地讀書,實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時(shí)瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒?恐@樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因?yàn)樗麄儞碛星趭^,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時(shí),還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好。

  《少年中國說》里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!庇纱丝梢,國家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

  我們必須立志把書讀好,才能使自己的國家富強(qiáng)起來。新課程改革以后,我們有了越來越多讓我們自由支配的時(shí)間,但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了,這恰恰是對我們的自主學(xué)習(xí)的一個(gè)挑戰(zhàn),早上我們到校時(shí),有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個(gè)單元的單詞,中午,我們在試圖偷一會閑的時(shí)候,有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專題,晚上,當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時(shí)候,有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了,周六周日,當(dāng)我們急于玩?zhèn)痛快的時(shí)候,有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間做功課,當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時(shí)候,他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事情,當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時(shí)候,他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步,這些差別的根本就在于:他們有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo),詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感。

  因?yàn)閺?qiáng)烈的進(jìn)取心,所以他們能抗拒誘惑,因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃所以他們能主動學(xué)習(xí),因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮,因?yàn)榍趭^,所以才能把握成功,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目就是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上唯一延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一公平的也是時(shí)間。

  在不知不覺中,從開學(xué)至今,五十多天已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?

  當(dāng)新的一天開始了,有同學(xué)爭分奪秒,早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛,游蕩的腳步。有同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物。

  有同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下遺憾,悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……

  魯迅曾說過:"時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會有的"。其實(shí),時(shí)間就在我們身邊。只要我們學(xué)會利用一分一秒,何愁會覺得沒有時(shí)間呢?親愛的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!

  我的講話完了,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇4

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  在不知不覺中,半個(gè)學(xué)期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤需要我們?nèi)バ羞M(jìn),未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時(shí)間,勤奮的學(xué)習(xí),這才是我們真正的希望之源。

  學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動,不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握好,才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲,付出了才有回報(bào)。老師曾經(jīng)說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的人,還是愚蠢的人呢?

  要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績,也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。

  因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識。

  同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

  我的講話完了,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇5

  老師們、同學(xué)們,大家上午好:

  今天,我國旗下講話的主題是——珍惜時(shí)間。

  同學(xué)們,當(dāng)我們開始套上厚厚的秋衣;當(dāng)我們晨起,已能與秋日的朝陽相遇;當(dāng)我們晨會,早悄悄把手藏在袖里……時(shí)間,又悄然離我們而去。期中已近,直至老師在無意中提起,我們的初中生活,只剩下學(xué)年的四分之三,一路恍惚而來的我,陡然清醒。原來,光陰似箭、日月如梭并非古人欺我;仨,烈日下那一道道綠色身影仍歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間,青澀漸漸褪去。時(shí)光,這般,不留情。

  許多悟得人生的大人物,都不免對時(shí)光發(fā)出感慨。高爾基曾說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的,就是時(shí)間!蓖鹊臅r(shí)間,在不同的人身上,亦有不同。最近網(wǎng)上的學(xué)生們總說,一分鐘,能做些什么呢?起碼,在中國,對我們這些中考生而言,一分鐘,是170~180下的跳繩,是40~50個(gè)的仰臥起坐。這,不也是時(shí)間的巧用么?換句話說,時(shí)間確似海綿里的水,只要你愿意去擠,總還是有的。只要你放下心思于學(xué)習(xí)之上,何患不成學(xué)霸呢?

  也許,時(shí)間是等同于金錢的,一寸光陰一寸金。你如今自認(rèn)為的萬般艱辛,會換取日后的光彩與榮耀?上,寸金難買寸光陰。任時(shí)光匆匆流去,卻永無法回頭。所以,珍惜現(xiàn)在吧!

  也許,時(shí)間是等同于智慧的。它們同樣那般抽象,無法以金錢去衡量。它需要思維、創(chuàng)造、拼搏、努力……當(dāng)我們歷經(jīng)磨難,便積淀下智慧。就似埋于厚土中的陳年酒釀,歷時(shí)越久,越濃厚、越香醇。但你無法換回時(shí)間,由時(shí)光中掙脫,跳出這條流逝著的長河。所以,珍惜現(xiàn)在吧!

  謝謝大家,我的講話完了。

珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇6

  五月的天氣正好,青春的時(shí)光剛好,中學(xué)時(shí)代是美好的。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝時(shí),我們也曾感嘆過:放假的時(shí)間為什么過得那么快,快樂的時(shí)間怎么都溜走了,我們有留意過時(shí)間給父母帶來了歲月的白發(fā),我們有觀察到時(shí)間給老師增添了皺紋,我們有計(jì)算過我們青春的時(shí)間已正在悄然流逝-------。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人,夢到自己因時(shí)光的流逝而變成了白發(fā)蒼蒼的老人,當(dāng)他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí)已經(jīng)晚了,于是他痛苦地大喊:“青春,回來吧!回來吧!”這一喊把青年人從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步,因此他更發(fā)奮圖強(qiáng)的工作。這則故事告訴我們青春易逝不復(fù)返,我們要珍惜青春時(shí)光。

  那面對大好時(shí)光的青春,要怎樣能不枉然虛度呢?回答是:讓青春與責(zé)任為伴,讓理想帶我們騰飛。

  青春意味著責(zé)任。我們要學(xué)會對自己負(fù)責(zé),自己對自己負(fù)責(zé)就是對家人、對學(xué)校、對社會的負(fù)責(zé),我們不要以為還有大把的時(shí)間揮霍青春,我們看不到時(shí)光流逝,因?yàn)槲覀冋幱跁r(shí)光中,但如果我們?nèi)ゲ稍L一個(gè)暮年老人或者錯(cuò)失過機(jī)會的人,他們一定會感慨萬千,因?yàn)槿乃麄兘?jīng)歷過,懂得時(shí)間的重要性。珍惜時(shí)間吧!學(xué)會對自己負(fù)責(zé),不要有后悔的遺憾。

  青春意味著理想,每個(gè)人都有與眾不同的夢想,它是我們對未來一個(gè)美好的憧憬,是一個(gè)人生的目標(biāo),所以,夢想應(yīng)當(dāng)是我們努力學(xué)習(xí)的動力,為了以后燦爛的生活,讓我們?yōu)閴粝敫冻鲂袆影?

珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自初二精致班的李文媛。今天我演講的主題是----珍惜時(shí)間,作學(xué)習(xí)的主人。

  高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”時(shí)間是一種無時(shí)無刻把握在我們手中而又無時(shí)無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間。

  “盛年不重來,一日難再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人。”如果你不前進(jìn),時(shí)間就永遠(yuǎn)不會等你。如果你不努力學(xué)習(xí),在時(shí)間的洪流中,你就會離別人的差距越來越遠(yuǎn)。“逆水行舟,不進(jìn)則退。”為了讓自己的進(jìn)步更大,同學(xué)們,更加努力吧!抓緊有限的時(shí)間,使之的效用更大。為了這周的期中考試,更加努力吧,做學(xué)習(xí)和時(shí)間的主人。

  但有很多人都被時(shí)間所奴隸。在時(shí)間的長河中,無所適從。如果這樣,我們的工作和學(xué)習(xí)效率都會降低。其實(shí),我們都應(yīng)該作時(shí)間的主人,合理規(guī)劃,安排好每天的時(shí)間。讓我們的學(xué)習(xí)和工作效率倍增。

  對于怎樣規(guī)劃,安排時(shí)間,以及更好地學(xué)習(xí),我有一些建議,希望對大家有所幫助:

  1、如果想規(guī)劃一下時(shí)間,可以做一個(gè)時(shí)間表。

  2、不要把時(shí)間,財(cái)力和勞動浪費(fèi)在空洞、多余的語言上。

  3、考試前把學(xué)過的知識歸納總結(jié),更有利于復(fù)習(xí)。

  4、在考試前應(yīng)好好復(fù)習(xí),但不應(yīng)該把休息的時(shí)間過多地消耗在復(fù)習(xí)上。

  5、考試時(shí)不應(yīng)過于緊張,適當(dāng)?shù)匦菹⑹呛苡斜匾摹?/p>

  總之,希望大家更合理地安排好時(shí)間,期中考出更好的成績。

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇8

  大家好!

  《匆匆》這篇文章是作家朱自清寫的,耐人尋味,我百讀不厭。因?yàn)樽x了《匆匆》我感覺到時(shí)間過得是那樣快,所以我們要珍惜時(shí)間。

  在生活中,如果珍惜時(shí)間,就會給我們帶來許多好處。如:上課認(rèn)真聽講,充分利用好每節(jié)課的時(shí)間,回家就能夠快速寫完作業(yè),坐下來看書或是做一些有意的事情。周末,還能夠復(fù)習(xí)一下功課,好好放松一下,這樣不是兩全其美嗎?也只有這樣,我們才是時(shí)間的小主人。

  前兩天,放學(xué)回家,我先坐在電視機(jī)前看了會電視,然后才去寫作業(yè),現(xiàn)在想起看來,真后悔浪費(fèi)了那些寶貴的時(shí)間。

  會珍惜時(shí)間的人,即使給他一分一秒,他也會學(xué)到新的知識;而不會珍惜時(shí)間的人就算給他一天一夜,他依然是一無所得!澳乳e,白了少年頭,空悲切!”同學(xué)們,讓我們從今天開始好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我們從今天學(xué)會珍惜時(shí)間!

珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇9

  冬雪消盡,春花凋零,夏的腳步已然來臨。我們與時(shí)間長跑比賽的又一個(gè)接段行將結(jié)束! 

  回首看看,那風(fēng)雨兼程坎坷曲折的路上我們留下的足跡吧,也許它堅(jiān)實(shí)厚重,每個(gè)深深的印記里都沉淀著昨天的汗水與笑容;也許它凌亂淺浮,那斑駁的足跡在無聲中譴責(zé)著你的懈怠與盲目! 

  對此,無論是欣喜追悔,是遺憾還是滿足,我們無法企求光陰流轉(zhuǎn),昨日重現(xiàn),一切的喟嘆與留戀都是對時(shí)間無謂的浪費(fèi)。喜歡活在過去的人,永遠(yuǎn)不可能有今天的進(jìn)步!

  也許一些人,他們總是把希望寄托在將來。相信總有一天,自己的人生會在某個(gè)時(shí)刻發(fā)生轉(zhuǎn)折。于是空空的等待便成了他們?nèi)松闹餍伞J氩恢,日?fù)一日,年復(fù)一年,每一個(gè)黑暗之后總有黎明,每一次日暮之后總有日升,渾渾噩噩中,那看似無盡的路已走到了盡頭,轉(zhuǎn)眼間,青絲白發(fā),紅顏枯骨?蓢@的.是,他們終究沒有等來那個(gè)轉(zhuǎn)折的時(shí)刻,生命卻在“明日復(fù)明日”的幻想中負(fù)債累累,原本飛揚(yáng)的青春已在碌碌無為中黯然失色。是的,他們的人生缺失了勢力,必然不會擁有期望中的輝煌! 

  所以,不要總是寄希望于明天,也不要好高騖遠(yuǎn),請低下頭注視我們腳下的路,我們擁有的只有今天! 

  時(shí)間是公平的,早晨醒來我們的口袋里都裝著24小時(shí)的時(shí)間,那是屬于我們的最寶貴的財(cái)富!

  的確,今天太寶貴,時(shí)間太寶貴。朱自清先生說過,我們洗手的時(shí)候,時(shí)間從水盆里流過,吃飯的時(shí)候,時(shí)間飯碗里流過,默默時(shí),它便從凝然的雙眼中流過。我們的所思所寫,所聽所作,都是時(shí)間的留痕。今天太寶貴,時(shí)間太寶貴,沒有哪一個(gè)開辟鴻蒙的思想誕生于明日復(fù)明日的期望中,也沒有哪一項(xiàng)驚天偉業(yè)的發(fā)明源于對從前成就的一味留戀。在短短的24個(gè)小時(shí)中,我們所演繹的是青春的精彩,我們所綻放的是生命的絢爛。一萬年太久,我們只爭朝夕!

  只爭朝夕,并非漫無目標(biāo),低頭蠻干,也并非拋卻一切,盲目前行。我們需要回想過去的失敗以此警戒,回憶點(diǎn)滴的快樂聊以慰藉,規(guī)劃我們的明天以此自勉;我們要在回顧和展望中堅(jiān)定自己的腳步,把握時(shí)間的脈搏,把握今天的機(jī)遇,在終點(diǎn)來臨之際,全力以赴。 

  有人說,人的一生其實(shí)只有三天,昨天、今天和明天,今天是昨天的明天,今天又是明天的昨天。活在昨天或是空想明天不該是我們的生活,去搏擊一切困難與挑戰(zhàn),把生命中最耀眼的一筆寫于今天,寫于現(xiàn)在!用我們的勤勉與努力詮釋無悔的青春。

珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇10

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  世界上最漫長而又最短暫,最平凡而又最寶貴的便是時(shí)間了。我們每個(gè)人都擁有時(shí)間,有的人浪費(fèi)它去做沒有意義的事情,而有的人則會利用時(shí)間、珍惜時(shí)間去學(xué)習(xí),去創(chuàng)造財(cái)富。

  在上學(xué)的時(shí)候,我每天都在期盼著暑假的到來,一旦放假了,就會把作業(yè)、學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后。睡懶覺、玩游戲便成了我的日常,有時(shí)我會覺得時(shí)間過得真慢,心生煩躁?墒聦(shí)上,時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了。這時(shí),我才想起了作業(yè)還沒有完成,卻一拖再拖,直到開學(xué)的前兩天,才開始做作業(yè)。

  這時(shí)候就顧不得質(zhì)量了,只要求速度,不管對錯(cuò),馬馬虎虎的寫完,字跡潦草到我自己都認(rèn)不出。老師就會語重心長地批評教育我,我也后悔沒有早些寫作業(yè)。之后我的成績下降了,爸爸媽媽都勸我不要總是想著手機(jī)、電腦,要多用些時(shí)間在學(xué)習(xí)上。

  我也意識到自己的問題,可是習(xí)慣是一種可怕的東西,想改掉浪費(fèi)時(shí)間的毛病真是不容易啊!我打算一點(diǎn)一點(diǎn)的改正。每天多學(xué)幾個(gè)英語單詞,少看一集電視劇;多做一道數(shù)學(xué)題,少聽一首流行曲;多讀一遍課文,少玩十分鐘的游戲。就這樣,我才改掉了浪費(fèi)時(shí)間的習(xí)慣。媽媽說,班主任在家長會上還表揚(yáng)了我,我的心里美滋滋的。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們都應(yīng)該珍惜時(shí)間,做更有意義的事情,不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)才是學(xué)生的主要任務(wù)。少壯不努力,老大徒傷悲。勤奮的人會得到時(shí)間的慷慨饋贈,懶惰的人會接受時(shí)間的懲罰。讓我們與時(shí)間手牽手、心連心,并肩行走,創(chuàng)造美好的明天吧!

珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué),家長們,大家好!

  大家可能都知道,在這個(gè)社會上,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,時(shí)間的長短快慢也對每個(gè)人都是一樣的。它不會因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒,也不會因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回。”

  對我們每個(gè)人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時(shí)間絕不停留,絕不增加。

  古往今來,很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說,不同的人對于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說:時(shí)間就是東去的長河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說:時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說:時(shí)間就是知識,抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說:時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說:時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說:時(shí)間就是我們對生活的希望;深圳人說:時(shí)間就是金錢。有時(shí)我們總會抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是這真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒有工夫抱怨時(shí)間不夠。”而當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中又跳過去了。

  大家可能想,人可不可能跑過時(shí)間,但只要我們把握好每一分每一秒,抓住干正事,那我們就已經(jīng)賽過了時(shí)間,獲得了成就! 讓我們做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我們珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要做一個(gè)少壯不努力,老大徒傷悲的人,讓我們從這一刻開始,珍惜時(shí)間——與時(shí)間賽跑! 我的演講講完了,謝謝大家。

珍惜時(shí)間演講稿3分鐘 篇12

  老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。

  有人說,人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)?▉頎柤(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”中國古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  努力學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此,我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí),才會成果豐碩。

  所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

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