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學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字

發(fā)布時(shí)間:2023-03-25

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字(精選29篇)

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇1

  落葉飄零,有人認(rèn)為平淡無奇;陰雨連綿,有人認(rèn)為無趣所生……人生需要你用心靈去感悟,世界需要你用雙眸去欣賞。學(xué)會(huì)欣賞,生活才會(huì)多姿多彩。

  學(xué)會(huì)欣賞夏日的蟬鳴。煩人的知了總在悶熱的晌午,一聲又一聲的長(zhǎng)叫。不要煩惱,敞開心扉,靜心聆聽,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)同樣優(yōu)美,就像演繹著一曲奔放的歌。雖說不悠揚(yáng),但足以使人欣喜。

  學(xué)會(huì)欣賞冒尖的嫩草。瞧,蓬勃的綠色多么的耀眼,可不再是滿眼平淡,心情愉悅極了。有人說,初春是帶著微微寒意的,綠色是“冷”的。不!我要說它比陽(yáng)光還要溫暖,萌發(fā)了我心中的種子。

  學(xué)會(huì)欣賞水面的細(xì)波。當(dāng)輕風(fēng)拂過水面,水面泛起層出不窮的波紋,像一根根琴弦,撥動(dòng)了心的話語(yǔ);當(dāng)水滴落入水中,就蕩漾著醒目的圈,像一個(gè)個(gè)酒窩,綻放了人生之花。

  學(xué)會(huì)欣賞冬日的寒冷。停留在冬天的日子里,寒意還是強(qiáng)烈的,未散去。雪花每每飄蕩著,人們似小貓般蜷縮在火爐旁,街上隱隱地奔跑著幾個(gè)小孩子。大家是不愿出門的,天太冷,似乎沒有人贊嘆冬天。的確,銀色的雪花飄舞著,最后簌簌而落;遠(yuǎn)處“玉樹銀花”,近處的紛紛揚(yáng)揚(yáng),這些都沒有多少人注意。冬天的寒冷已使他們忘記了在冬天所存在的美好事物,要知道“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,這不也是在風(fēng)雪中才有的嗎?學(xué)會(huì)欣賞吧!欣賞悅耳的蟬鳴,綠色的嫩草,美麗的水波,喜人的冬天……只有微笑面對(duì)身邊的每一件事,用心去聆聽生活,相信你的心情會(huì)十分愉悅,你的人生會(huì)更加絢麗多彩,樂趣無窮。

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇2

  有人說:“這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!贝笄澜纾始姵。只要你學(xué)會(huì)欣賞,何處不是美景呢?

  學(xué)會(huì)欣賞自己,對(duì)自己說:“我真棒!”作為學(xué)生的我們,可以在來校之前對(duì)著鏡子里的自己,自信又充滿動(dòng)力地大喊:“我是最棒的!”這一舉動(dòng),無疑是讓自己過上精彩一天的金鑰匙。欣賞自己是一種心理暗示。懂得欣賞自己的人會(huì)高昂地抬頭,精神煥發(fā)地迎接一切挑戰(zhàn);反之,就會(huì)缺乏自信,失去斗志。不必羨慕別人的文采有多好,不必羨慕別人的成績(jī)有多高;其實(shí)自己也是一樣的棒。自信地抬頭挺胸,笑對(duì)一切風(fēng)雨險(xiǎn)阻,只因我最棒!

  學(xué)會(huì)欣賞他人,對(duì)他人說:“你真棒!”給別人掌聲,是一種本能;而學(xué)會(huì)欣賞別人,則是一種本領(lǐng)。在別人獲獎(jiǎng)時(shí),說一句“你真棒”;在別人失意時(shí),說一句“其實(shí)你很棒”;在別人失去勇氣時(shí),說一句“在我眼里,你可以的”……看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻足以讓他人保持自信、樂觀面對(duì)生活,找回自我,然后不斷前進(jìn)。學(xué)會(huì)欣賞你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)樗c(diǎn)亮你生命的火焰。對(duì)手,是別樣的知音。羅素說:“如果需要讓人復(fù)述我的話,我寧愿選一個(gè)懂哲學(xué)的我的死敵,而不是一個(gè)不懂哲學(xué)的好友。”學(xué)會(huì)欣賞你的對(duì)手,你將收獲更多。

  學(xué)會(huì)欣賞生活,對(duì)生活說:“你真棒!”走在校園里,用心觀察你身邊的一幕幕,你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是美的畫面。石桌前有五六個(gè)學(xué)生在晨讀,操場(chǎng)上有四五個(gè)學(xué)生和兩三個(gè)老師在晨跑。空氣中彌漫著清新的味道,陽(yáng)光照射校園,沐浴在陽(yáng)光下的你,感覺一切都是那么美好。留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)早晨的校園是清新寧?kù)o的,下午的校園是活力四射的,晚上的校園是幽靜可愛的。學(xué)會(huì)欣賞你身邊的環(huán)境,是多么有趣的一件事。

  因?yàn)槎眯蕾p,我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種.種奇觀;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷是美妙的樂章;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能在被玫瑰刺到手指依然開心。是欣賞,讓你的人生之路綻放出生命的華彩;是欣賞,讓你的人生之路嬗變?yōu)橐坏览_紛的風(fēng)景線。

  學(xué)會(huì)欣賞,讓自己變得更棒!

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇3

  因?yàn)槎眯蕾p,我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種.種奇觀;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷,其實(shí)也是美妙的樂章;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。

  陶潛欣賞“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫,不為五斗米折腰,生活悠閑自在;李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然無限風(fēng)光的美好。秦檜沉迷權(quán)欲,害死岳飛,落得被后人唾罵的下場(chǎng);成克杰欣賞名利,貪污受賄,結(jié)果枉送了卿卿性命?梢,同樣是欣賞,會(huì)欣賞,欣賞正確的就快樂健康,而不會(huì)欣賞或欣賞不正確的就沒有好下場(chǎng)。

  生活中常常有人抱怨自己缺憾多,不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí),每個(gè)人都會(huì)有缺陷,就象被上帝咬過的蘋果,有的人缺陷比較大,正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。因此,我們不必在乎命運(yùn)的安排,只要把握生命,就能扼住命運(yùn)的喉嚨,主宰自己的命運(yùn)。正如缺陷,只要我們學(xué)會(huì)欣賞,我們就不會(huì)沮喪,因?yàn)槲覀冋悄巧系厶貏e喜愛的蘋果。

  學(xué)會(huì)欣賞,就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí),依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼;學(xué)會(huì)欣賞,就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí),仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會(huì)欣賞,就是不沉淪于昨日的失敗和挫折,而是從失敗的陰影中走出一條成功之路;學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過花季后,還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蹦蔷蛶е闵朴谛蕾p的眼睛走吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的在地下,有古蓮的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的綠洲。

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇4

  欣賞,既是一種認(rèn)知,也是一種能力。多一種能力,學(xué)會(huì)欣賞,讓自己更"完美"。

  每個(gè)人都不會(huì)完美無缺,但總有大部分的人會(huì)指著別人的缺點(diǎn)說三道四。

  我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué),他極不過惹人喜歡,其最重要的原因——不懂得欣賞他人。他這個(gè)人守信,也講義氣,但就是太“誠(chéng)實(shí)”了。每次同學(xué)做錯(cuò)了事他都會(huì)立即向老師報(bào)告,這其實(shí)也沒什么,只是他報(bào)告的內(nèi)容實(shí)在讓人難以接受——只報(bào)告做錯(cuò)事的同學(xué)的缺點(diǎn),有時(shí)還把原來的事告訴老師,一點(diǎn)也不提及這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。好似他恨不得老師給這位同學(xué)判個(gè)“死刑”。一次,一位同學(xué)不小心打碎了班里的一個(gè)花瓶,,他在一旁說道:“你這么不小心啊,做事一點(diǎn)都不注意,你上次就碰碎了別人的杯子呢……”說了很多,那位同學(xué)沒有管他,只是向我借了膠水把花瓶粘好了,但不小心粘反了一塊。他看見了又說道:“你呀,做事一點(diǎn)都不細(xì)致,粘個(gè)花瓶都粘不好,咦……”又說了一堆使人憎惡的廢話。后來,那位同學(xué)再也沒理他,很多同學(xué)也很少和他說話。他僅僅只是發(fā)現(xiàn)了那位同學(xué)的缺點(diǎn),然而卻不懂得欣賞那位同學(xué)知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)。自小升初以后,我沒有再見到他了,他的現(xiàn)況我也不清楚了……

  不懂欣賞,憂郁常伴;學(xué)會(huì)欣賞快樂久存。我身邊還有這樣一位朋友他活得很開心,在我看來,這就是因?yàn)樗麜?huì)欣賞。一次外出旅游,他看見一個(gè)人爬到很高的樹上摘果子,樹下還有一個(gè)人拿著竹竿在喊他快點(diǎn)下來,看這情形,我推測(cè)那個(gè)人應(yīng)該是在偷果子。看到這種情況或許有人就會(huì)說那個(gè)人品質(zhì)惡劣,居然干這些偷雞摸狗的事,但我那個(gè)朋友卻喃喃道:“他是多么勇敢啊!”他的這句話讓我贊嘆不已,他能從一件絕大多數(shù)人認(rèn)為壞的事發(fā)現(xiàn)美,他或許就因?yàn)闀?huì)欣賞才收獲得比別人多,活得比別人更快樂吧!

  無論什么都有好壞,而學(xué)會(huì)欣賞、發(fā)現(xiàn)世界的美,不僅能讓身邊的人快樂,還能讓自己本身更完實(shí)!更完美!

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇5

  老師們,同學(xué)們,大家早上好!我是來自初二(_)班的___,今天我發(fā)言的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。

  我曾經(jīng)讀過一篇文章,叫做《蘆葦?shù)馁澝馈,文章中說:“一根蘆葦,應(yīng)該說是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)吧,它從來不會(huì)單獨(dú)存在,總是集群而生,聚眾而長(zhǎng)!弊x完了這篇文章,我很欣賞蘆葦那集群而長(zhǎng)、眾志成城的精神,因?yàn)樗怀隽颂J葦?shù)囊粋(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。

  其實(shí),在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!中國(guó)有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言、俗語(yǔ):“人心齊,泰山移。”;“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!薄耙粋(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!薄疤鞎r(shí)不如地利,地利不如人和!币粋(gè)一個(gè)鏗鏘的漢字都在向我們?cè)V說著團(tuán)結(jié)的重要性,因?yàn)樗P(guān)系著一個(gè)民族的興亡,一個(gè)集體的成敗。

  弘揚(yáng)集體主義精神,關(guān)鍵在于團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的力量不在于對(duì)班級(jí)所做貢獻(xiàn)的多少,而在于為班級(jí)所付出努力的真誠(chéng)的程度。關(guān)心班級(jí)事務(wù),是班級(jí)中的每一分子都義不容辭的責(zé)任。校運(yùn)會(huì)的人人參與,就是這團(tuán)結(jié)力量的基礎(chǔ),也是對(duì)班級(jí)的責(zé)任。運(yùn)動(dòng)會(huì)前,同學(xué)們踴躍的報(bào)名參加,努力地刻苦訓(xùn)練,這是團(tuán)結(jié);運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),運(yùn)動(dòng)員文明參賽,服從裁判,在賽場(chǎng)上揮灑青春的汗水,這是團(tuán)結(jié);非運(yùn)動(dòng)員文明觀看比賽,加油助威時(shí)使用文明語(yǔ)言,在場(chǎng)邊發(fā)出青春的吶喊,這也是團(tuán)結(jié)。所以,當(dāng)你身處于這樣熱烈的氣氛中時(shí),難道還感受不到團(tuán)結(jié)就是力量嗎?

  因此,當(dāng)你在賽場(chǎng)克服困難,堅(jiān)持完成比賽時(shí),當(dāng)你在班級(jí)的宣傳標(biāo)語(yǔ)上添上獨(dú)樹一幟的創(chuàng)意時(shí),當(dāng)你在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員的拼搏搖旗吶喊時(shí),都會(huì)發(fā)現(xiàn):原來,我們是這樣的團(tuán)結(jié),是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量,所以,由于每一根細(xì)線的凝聚,從而形成了一條堅(jiān)韌無比的繩子。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)是如此,班級(jí)體的建設(shè)也是如此。例如在開學(xué)以來的班級(jí)文化建設(shè)方面,同學(xué)們有的帶來綠色植物,美化班級(jí)環(huán)境;有的用自己的得意之作裝點(diǎn)教室的墻壁,與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中,同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習(xí)。同學(xué)們,在今后的人生道路上,面對(duì)困難和挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)互助是致勝的法寶,讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)”這道陽(yáng)光的照耀下,共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天!

  最后,預(yù)祝各班能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛地精神,取得優(yōu)異的成績(jī)! 我的講話完了,謝謝大家!

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇6

  1.首先說你的國(guó)家或你所在的國(guó)家聯(lián)盟是否支持中亞無核區(qū)的建立;

  2.再簡(jiǎn)要追溯核武器對(duì)中亞各國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、人權(quán)等的影響;

  3.強(qiáng)調(diào)核武器對(duì)中亞乃至世界各國(guó)的潛在威脅;

  4.最后再次重申自己的立場(chǎng)。

  (建議:1.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、官方。2.多查背景資料,發(fā)言時(shí)盡量用資料上的語(yǔ)言。

  3.把發(fā)言稿背下來,脫稿發(fā)言。4.多練幾次,把握好時(shí)間,不多不少最好。)

  尊敬的主席,

  各位女士們,先生們。

  21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,而知識(shí)產(chǎn)權(quán)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的支柱之一。為了使知識(shí)產(chǎn)權(quán)更好地為本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),一方面不斷完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系,另一方面不斷提高服務(wù)質(zhì)量,爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)國(guó)際的知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策都能最大限度地維護(hù)本國(guó)利益。

  一是盡快完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系,使它更能滿足國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。因?yàn)槲覈?guó)多為中小型企業(yè),中小企業(yè)管理知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)水平不足,企業(yè)內(nèi)部未形成一套高效的管理體制,如未定期對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)進(jìn)行規(guī)整,將對(duì)企業(yè)發(fā)展非常不利。

  其次要盡快統(tǒng)一各國(guó)專利法,實(shí)施產(chǎn)權(quán)共享。但我建議進(jìn)行分化統(tǒng)一。即在發(fā)展中國(guó)家中制定一個(gè)方案,在發(fā)達(dá)國(guó)家中指定一個(gè)方案,這樣兩類國(guó)家互不干擾。

  再者是加強(qiáng)國(guó)際合作,在全球知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策中爭(zhēng)取自己最佳的利益。我國(guó)在國(guó)際合作中的行動(dòng)原則,是維持自己在國(guó)際上的聲譽(yù),加強(qiáng)我國(guó)作為中等知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)家的影響力,積極參與多邊合作,爭(zhēng)取最佳利益。

  以上是我的觀點(diǎn),謝謝

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇7

  老師門,同學(xué)門:

  春風(fēng)拂面,春意盎然,春天是播種希望的季節(jié),在此,我想對(duì)同學(xué)們講四句話:

  第一句話:一切從 頭開始.

  英國(guó)詩(shī)人雪萊說過這樣一句話:"過去屬于死神,未來屬于你自己".無論過去是失敗還是成功,都已成為歷史.而未來就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學(xué)期已經(jīng)開始,同學(xué)們,你應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己.

  第二句話:成人又成才.

  道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價(jià)值.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機(jī)會(huì),獲取更大的成績(jī).因此,我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為.

  第三句話:學(xué)習(xí)是天職.

  在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)里,唯有強(qiáng)大的本領(lǐng)才能立足社會(huì),學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了.我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的幸福,人的尊嚴(yán),人的終極價(jià)值聯(lián)系起來.做一個(gè)愛學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí),具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代小學(xué)生.

  第四句話是,愛拼才會(huì)贏.

  梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的.無論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣.特別是我們六年級(jí)同學(xué),四個(gè)月后,就要面臨人生中的第一次抉擇,我希望同學(xué)們以"為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志,自信,勇敢地去面對(duì).

  同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中.只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴.又是個(gè)千舟競(jìng)發(fā)百事待興的新起點(diǎn),打開新年之門,播種新的希望,希望大家都有一份萬(wàn)象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴,讓福新中心小學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春!

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇8

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我提個(gè)問題:面對(duì)一杯沒有喝完的水,你會(huì)怎么做呢?(是的,我們大多數(shù)人恐怕都會(huì)倒掉!)

  那么,讓我們?cè)賮砜纯磩e人是怎么做的。著名的管理學(xué)講師余世維先生講過這樣一段經(jīng)歷:那是在德國(guó),他去拜訪一位朋友,主人是一位普通的德國(guó)婦女,問他是否需要喝水,他回答說“來一杯”,然而他沒有喝掉,女主人很不開心,說了這樣一句話“一杯水雖然不值什么錢,但它是我們?nèi)斩褡宓馁Y源”。

  同樣是一杯水,但是對(duì)待的態(tài)度卻不同,處理的方式也不同。這說明什么?我想,至少說明一點(diǎn):那就是這名普通的德國(guó)人,她的資源意識(shí)比我們強(qiáng)!這一細(xì)節(jié)也足以暴露出我們這個(gè)民族節(jié)約意識(shí)的嚴(yán)重不足關(guān)于節(jié)約的演講稿關(guān)于節(jié)約的演講稿。

  勤儉節(jié)約,它的核心就是“節(jié)儉”二字。大家一定記得這樣一句古訓(xùn):靜以修身,儉以養(yǎng)德。的確,節(jié)儉是中華民族五千年來的傳統(tǒng)美德。為儉者,往往品格高尚,為世人所景仰

  儉,還是磨練意志,提高品格的重要手段。人為什么會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)意志,為什么會(huì)有崇高品格,毫無疑問,從逆境中磨煉關(guān)于節(jié)約的演講稿演講稿。而儉正是在很大程度上創(chuàng)造了逆境,換句話說,也就是儉創(chuàng)造了人才?锖忤彵谕倒猓邑毝緢(jiān),終成國(guó)之大器;劉禹錫以儉律身,雖兩袖清風(fēng),卻寫下千古流傳的《陋室銘》。歷史上像這樣的例子還有很多很多。

  時(shí)至今時(shí)今日,物質(zhì)文明和精神文明都已高度發(fā)達(dá)。但是,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風(fēng)依舊是我們的重任。中國(guó)地大物博,具有豐富的物產(chǎn)資源,但是龐大的人口基數(shù)給它加上了一個(gè)巨大的分母。也就是說我們擁有的多,但分配到每一個(gè)人卻很少關(guān)于節(jié)約的演講稿關(guān)于節(jié)約的演講稿。所以,在這種形式下講求勤儉節(jié)約和艱苦樸素是十分必要的,它既符合我國(guó)的國(guó)情,也符合我校的校情。我們知道熱愛祖國(guó)、關(guān)心學(xué)校應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”所以我們每節(jié)儉一點(diǎn),就是為學(xué)校發(fā)展出了一份力,為我國(guó)綜合國(guó)力的提高盡了一份心。

  要做到節(jié)儉,其實(shí)并不難。只要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中稍稍注意,就會(huì)發(fā)現(xiàn),很多舉手之勞就能節(jié)約資源,減少浪費(fèi)。比如每天少用一雙一次性筷子,意味著成千上萬(wàn)畝森林可以免遭砍伐;每天少用一個(gè)塑料袋,可以節(jié)省大量的石油消耗關(guān)于節(jié)約的演講稿演講稿。隨手關(guān)燈、關(guān)電器,把白熾燈換成節(jié)能燈,把空調(diào)溫度上調(diào)1度,據(jù)專家測(cè)算,如果我們大家都這樣做,那么全中國(guó)每年可以節(jié)約450億度電,相當(dāng)于三峽工程半年的發(fā)電量!

  同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng)!從今天開始,從現(xiàn)在開始,趕快行動(dòng)起來吧,放學(xué)時(shí)請(qǐng)記著關(guān)燈、關(guān)空調(diào);電腦關(guān)機(jī)時(shí),請(qǐng)記得關(guān)顯示器,打印資料時(shí),請(qǐng)盡量雙面打印;買飯時(shí)吃多少,買多少,盡量減少浪費(fèi),讓我們有能力把愛心傳遞到世界上每一個(gè)需要的角落。

  我相信只要我們攜起手來,共同努力,從小事做起,從身邊的事情做起,那么我們一定能再次擁有采菊東籬下,悠然見南山的詩(shī)意生活。

  最后請(qǐng)問一句:同學(xué),今天你節(jié)約了嗎?

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇9

  自信是人不可缺少的一種正能量,因?yàn)樽孕,我們變得勇?因?yàn)樽孕牛覀冏呦虺晒?因?yàn)樽孕,我們不畏困難。

  自信的力量是不可低估的,但是,自信不是人人都擁有的,自卑的人是不會(huì)擁有它的,如果我們自信過度,那就不是自信了,而是自大。所以,自信也要適度,不應(yīng)太過。

  自卑的人是不會(huì)成功的,因?yàn),他們害怕困難,害怕未知的危險(xiǎn),認(rèn)為自己什么都不行,不,其實(shí)他們錯(cuò)了,這源于他們?nèi)鄙僮孕诺脑颍虑楦揪蜎]有他們所想的那樣難,他們也不像自己想的那樣沒用。只要他們向前看,多給自己一點(diǎn)鼓勵(lì),對(duì)自己說一聲:我能行!不要畏懼前面未知的困難,只有勇往直前,永不畏懼,自信才會(huì)來到你的身邊。

  有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小姑娘,她從小害怕和陌生人說話,陌生人和她搭話,她每每都嚇得躲到她母親的身后。事后,母親問她:為什么不和大家說話?小姑娘回答:我說話不及那些人,而且,沒他們那么會(huì)說。母親說:不,你想錯(cuò)了,事情根本沒你想的那樣。你和他們一樣,都是人,那同樣,你也一定會(huì)說,所以,你和他們一樣,都會(huì)說話,并且,和他們說得一樣好,只是你不想說罷了!沒有什么做不到,只有你不想做的。小姑娘聽了,似乎明白了什么,從此以后,她便嘗試著和大家說話,后來,她成了有名的記者?梢姡孕诺牧α坑卸啻,自信幫助故事中的那個(gè)小姑娘變成了有名的記者。是的,自信引我們走向了成功之路,給了我們莫大的成就。

  在任何時(shí)候,都要學(xué)會(huì)自信,微笑坦然的面對(duì)一切,做任何事都要自強(qiáng)不息,不要輕易放棄,對(duì)自己說:我能行!自信的力量是無窮無盡的,讓我們微笑自信的走向?qū)儆谧约旱某晒χ钒?

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇10

  當(dāng)挑戰(zhàn)來臨的時(shí)候,不要驚慌,不要心急,只要你努力拼搏,勝利的天平就向你傾斜。

  那一年,我剛剛踏進(jìn)四年級(jí),這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這里處處是挑戰(zhàn),打架有挑戰(zhàn);成績(jī)有挑戰(zhàn);自我也有挑戰(zhàn)……處處都充滿了硝煙,有成功者,也有失敗者。但,只要超越自我,就是成功的!

  “叮鈴鈴”,上課鈴?fù)鹑绱呙,催著我們走上閻王殿般的操?chǎng),趕著我們?nèi)ソ邮軔耗О愕捏w育課。

  做完熱身運(yùn)動(dòng)后,就開始跑最可怕的項(xiàng)目——四百米!望著那空無一人的操場(chǎng),我的心,開始不受控制地跳動(dòng),泛起了一股莫名的慌張,我知道,這是對(duì)我的挑戰(zhàn),對(duì)我耐力與毅力的挑戰(zhàn),站在起跑線上,壓下那一抹慌張,等待著,挑戰(zhàn)的來臨……

  “三——二——一,跑!”隨著江老師的揮下的手勢(shì),挑戰(zhàn),開始了!

  周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊掠過,帶起一陣涼風(fēng),將我焦躁的心,冷靜下來!皥(jiān)持就是勝利!”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見彩虹……”一句句名言從我腦海閃過,我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持下來,就以定會(huì)有好成績(jī)!于是我?guī)е@個(gè)信念,超過了剛剛掠過我的同學(xué),我邁著大步,沖過了終點(diǎn)線,“1分37秒。”這是我的成績(jī)嗎?我原本只能跑1分50多秒啊,我發(fā)愣了。原本夏天太陽(yáng)的燥熱,已然化為灰燼,留下的,只是那陣陣提神醒目的涼風(fēng)……

  當(dāng)挑戰(zhàn)來臨的時(shí)候,你一定要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持,沒有過不去的坑,!

  這四年級(jí)的四百米跑,就如同印在靈魂深處一樣,帶給我之后跑四百米的動(dòng)力與信念:我一定可以超越自己的!現(xiàn)在,看著跑道,沒有那絲心慌,取而代之的,是那又可以超越自我的驕傲!

  靜靜望著那四百米跑道,我知道,未來的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),未來挑戰(zhàn)的路,還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇11

  當(dāng)最后一片落葉融入泥土,安全只不過是城市中傷痛的一瞬間。而系在安全后用祝福凝成的水晶般的心破碎,卻是長(zhǎng)久的,讓人無法忍受。

  昨夜西風(fēng)凋碧樹,路旁高大的梧桐開始寂寞地哭泣,歌唱的旋律,破裂而又華美,一直絕望地纏綿。

  夢(mèng)醒了,昨夜凌亂的碎片與剪影依然縈繞著……屋子里到處彌漫著濃郁的憂傷,吹不散,拂不開……

  打開窗,看到陽(yáng)光肆意舞蹈的翅膀和一點(diǎn)點(diǎn)明媚的投影,恍恍惚惚覺得很溫暖。街上人跡罕至,仍舊是那片死一般的孤寂。

  有著褐色淚痣的眼角,哭訴著昨晚的一切。

  人死了,還會(huì)復(fù)活嗎?

  往日的死,在指尖擺弄,可一觸到它就心痛萬(wàn)分。小姨夫靜靜地躺地那兒,面目安祥。他應(yīng)著上帝的召喚,到了天國(guó)。

  那兒是離天國(guó)最近的地方。淚水打濕了地板,流到我的腳下,刺痛了我脆弱的神經(jīng)。

  葉落無意秋已深,嘴語(yǔ)難存情始真。殘夢(mèng)復(fù)度方無盡,相依天涯痛舍分。河畔風(fēng)寒心傷冷,曾言意諾言尚余穩(wěn)。巒語(yǔ)思花煙如水,云消愁散雁歸人……

  小阿姨哭泣的旋律,即使是阿炳的二胡下流淌出的《二泉映月》的悲怨也是難以比較……

  “斷了的弦,奏不出和弦。我的世界,你不在里面。我的指尖,已經(jīng)按出繭,還是無法留在我身邊……”

  生命只有一次,那安全又是什么呢?在哭聲中縈繞的安全又是什么呢?

  天空很藍(lán),沒有污染,一路微笑著走過去,揚(yáng)起了我驕傲的偽裝。兩邊的高山綠意森森,山谷里白墻黑瓦的石頭房子,炊煙裊裊。小教堂里潮濕的青苔,偶爾有藍(lán)色的蝴蝶飛過棲息。

  馬路上,幾個(gè)小孩子在車輛中來往穿梭,車輛中,幾輛車子無視紅燈……

  電桿下,幾個(gè)孩子正在爬高……

  我驕傲的偽裝悄悄破碎,眼淚中閃現(xiàn)出鮮紅色的地面上孩子的父母正在哭泣……

  今夜藏落在飲料中,沒有眼淚,喝了許多,飲料在口中失去了它往日的香甜,只留下一絲苦澀,強(qiáng)咽這痛我就會(huì)落淚,晶瑩的淚珠輕輕滑落臉龐,像是怕驚動(dòng)夜精靈。優(yōu)美的在空中旋舞,掠過黑色的風(fēng),然后,消失不見。

  安全其實(shí)就是在紅燈中等待的一秒;

  安全其實(shí)就是在是否闖紅燈中的一剎;

  安全其實(shí)就是父母用祝福和淚水凝成的。

  回憶像沙灘上退潮時(shí)的貝殼,無處躲藏。“為了父母,為了自己,請(qǐng)重視安全!”一個(gè)小孩從心底發(fā)出的呼喚。

  其實(shí),他渴望撲向祝福……

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  追求,讓我們的生活更加豐富;追求,讓我們做到了更出色的自己;追求,讓我們實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值;追求讓我們獲得了無與倫比的快樂……

  那追求是什么呢?我想《三傻大鬧寶萊塢》給了我們最好的解釋。

  我們辛苦考上大學(xué),來到大學(xué),混混日子,只為一張紙。學(xué)到多少知識(shí),真的只有天知地知你知了。如果沒有那張紙,也許找工作就成問題,沒有好的工作,一切夢(mèng)想都會(huì)變成泡影。——這是我們的追求。

  而蘭徹呢?他極其優(yōu)秀,以第一名的成績(jī)畢業(yè)。但是誰(shuí)也沒想到他是冒名替人讀書,他是真正來學(xué)知識(shí)而不是只為了一張紙,畢業(yè)后,他回歸原來的生活,雖讀了四年大學(xué),畢業(yè)證書上卻是別人的名字。——這是他的追求。

  追求——讓我們的生活更加豐富。綜合實(shí)踐是學(xué)生鍛煉能力,投身社會(huì)的最好途徑,在這其中,追求更是起著不可或缺的作用。實(shí)踐中的第一次采訪,我還歷歷在目。我從小就是一個(gè)有自信的孩子,但不論怎樣,這是一件我從來沒有做過的事,難免有些害怕,“你好,請(qǐng)問你們能接受我們的采訪嗎?”我向一對(duì)情侶,發(fā)出了請(qǐng)求,他們看都沒有看我一眼,“沒空!”我無比失落,但我不灰心又向一個(gè)哥哥發(fā)出同樣的請(qǐng)求,這次他答應(yīng)了,我很開心,我的自信又一次屬于了我,一連串的問題,他總是用和藹的聲音回答我。我成功了,第一次采訪——那時(shí)我8歲。

  追求——讓我們做到了更出色的自己。學(xué)校里我和我的同伴們追求著知識(shí),每一次新課總會(huì)有知識(shí)的紕漏,而我每有一道題模棱兩可,就會(huì)刨根問底,不問個(gè)明白決不罷休,日復(fù)一日,我知識(shí)的儲(chǔ)量已是突飛猛進(jìn),也許我跟他人比較還有好一段距離,但是我已經(jīng)做到了最出色的自己。

  追求——讓我們實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。

  追求——讓我們獲得了無與倫比的快樂。這一路上,追求的結(jié)果有好有壞,但是那一份快樂將化作永恒的腳印!

  蘭徹依然當(dāng)著他的科學(xué)家,依然在追求著自己的目標(biāo)!

  而我的追求之路,還很漫長(zhǎng),路途漫漫無盡頭,我相信在這條路上,我將一直奔跑,盡管,永遠(yuǎn)走不到盡頭!

  追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。追求改變了蘭徹,改變了你,改變了我,改變了他,改變了世界。

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇13

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:理想點(diǎn)亮人生。俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有生活。”的確,理想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹Α⑵床,我們的人生,因(yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的,它充滿著每個(gè)人對(duì)未來的期望,同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。

  理想之所以稱為理想,是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來生活的一種設(shè)想,而并非現(xiàn)實(shí),理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的,但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實(shí)之上,需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠(yuǎn),但是我們卻可以通過努力來實(shí)現(xiàn)它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想,從而改變我們的人生。

  然而,實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會(huì)為人所征服。理想就好比是一座山峰,而實(shí)現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現(xiàn)了理想,同樣也是到達(dá)了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)理想的過程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想,古語(yǔ)有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也正是這個(gè)道理。

  理想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想,最終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想,也就不會(huì)有“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想,就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國(guó)”的傳奇?梢姡淮鷤ト藗兊某删,源自于他們的理想,他們用理想譜寫了人生的輝煌,用理想點(diǎn)亮了他們的人生!

  作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀(jì),正是樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇14

  旅游,是許多人的愛好。游覽祖國(guó)的大好河山,飽覽名勝古跡的同時(shí),我們也在不斷的增長(zhǎng)知識(shí)。不用說,我就是一個(gè)旅游愛好者。今年寒假,我又登上了家鄉(xiāng)的南長(zhǎng)城。

  三年前的南長(zhǎng)城十分雄偉,從烽火臺(tái)向下望,可以看見碧波蕩漾的東湖和數(shù)不勝數(shù)的各式各樣的樓房。三年后的南長(zhǎng)城,又會(huì)是一番怎樣的景象呢?懷著無限的遐想與期盼,終于來到了長(zhǎng)城腳下——崇和門。向前望去,可以看見長(zhǎng)城蜿蜒盤繞在山間,猶如一條長(zhǎng)龍。雖說它們沒有北京的長(zhǎng)城那么長(zhǎng),那么壯觀,但也非常雄偉,給我一種肅然起敬的感覺。

  登上長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,在不遠(yuǎn)處望見了第一個(gè)烽火臺(tái)。媽媽一邊欣賞著長(zhǎng)城兩岸的風(fēng)景,一邊給我講歷史典故。這是我更加了解了這座歷史悠久、風(fēng)景如畫的南長(zhǎng)城。

  一路的攀爬,使我感受到了長(zhǎng)城的變化?偟膩碚f,一切幾乎都沒怎么變,但我看到長(zhǎng)城上有許多的垃圾。這,使我感到憤怒:華夏兒女的祖先千辛萬(wàn)苦、風(fēng)餐露宿才打下了天下。每一個(gè)名勝古跡都有著它獨(dú)特的風(fēng)景和一個(gè)個(gè)古老的故事與傳說。如今,人們不但沒有好好地保護(hù)它們,還加以破壞:在城墻上亂涂亂刻,隨地吐痰、亂扔垃圾。作為中國(guó)人,作為炎黃子孫,難道不感到羞辱嗎?

  作為新世紀(jì)的少年,我們應(yīng)該更加注重環(huán)境的保護(hù)。20__并不可怕,可怕的是環(huán)境遭到破壞。草地不再是綠的,天空不再是藍(lán)的……世界末日并不可怕,可怕的是人類將自己毀滅自己!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園吧!

  為了讓草地更綠,為了讓河水更清,為了讓天空更藍(lán),讓我們一起來保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境,從我做起。現(xiàn)在還不晚,為了你我他的幸福生活,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇15

  出色的想象力能創(chuàng)造奇跡,請(qǐng)聽《快園道古》中的一個(gè)小故事一分鐘演講技巧.

  一次,明成祖有個(gè)貴妃死了,祭祀時(shí)把大學(xué)士解縉請(qǐng)了來,讓他朗讀祭文——而那所謂的“祭文”不過是一張白紙,上面除了四個(gè)‘一’字并沒有內(nèi)容,實(shí)乃典型的“無米之炊”,但解縉不慌不忙,稍加思索,立即變“無”為“有”并朗聲讀道:“巫山一片云,峨嶺一堆雪,上苑一枝花,長(zhǎng)安一輪月.云散,雪消,花殘,月缺.嗚呼哀哉!尚饗!”明成祖聽了不禁拍手叫絕.

  不是嗎?從一無所有處“讀”出話來,且容不得細(xì)想必須開口就讀,這的確太難了!但聰明的解縉一聯(lián)想,將貴妃比做“云”“雪”“花”“月”,又連用了“云散”“雪消”“花殘”“月缺”等指代貴妃之死,硬是將一篇空空的祭文讀得聲情并茂雅致之極.不信請(qǐng)細(xì)品:云之柔,雪之白,花之艷,月之美,該是多么的讓人神往!云散了,雪消了,花殘了,月缺了,又該是多么的讓人遺憾!

  那么,是不是僅有想象力公眾演講技巧就一定能開出美麗的花?

  不是.除了會(huì)想象,還必須會(huì)表達(dá).

  讓我們?cè)倏戳硪粋(gè)關(guān)于解縉的故事.一次,解縉陪伴明太祖朱元璋在金水河釣魚,不料一上午一無所獲,朱元璋深感失望,即命解縉“以詩(shī)記之”.這可是個(gè)風(fēng)險(xiǎn)極大的事!不是嗎?沒釣到魚乃是件地道的憾事,如果直錄其事激怒皇上,豈不是腦袋不保?但既然皇上有令,如果不錄,豈不是有意抗旨?不過這難不倒解縉,只見他稍加思索,便念出了一首漂亮的小詩(shī):“數(shù)尺綸絲入水中,金釣拋去永無蹤,凡魚不敢朝天子,萬(wàn)歲君王只釣龍.”明太祖聽了開懷大笑.請(qǐng)注意這首小詩(shī),前兩句的確是“尊旨而行”的實(shí)寫,后兩句則是巧妙的勸慰——釣不到魚,那是因?yàn)榛噬现磷鹬临F,“凡魚”不敢上鉤.于是就這么一“勸”,皇上樂開了花.試想,如果解縉僅有出色的想象力而不善于用語(yǔ)言將其準(zhǔn)確迅速地表達(dá)出來,能取得既直陳其事又勸慰皇上并且保全自己性命這樣“面試即興演講技巧”的效果嗎?

  于是想起一句名言:明快的表達(dá)反映著明快的思想.

  “明快的思想”,是說要“想清楚”;“明快的表達(dá)”,是說要“講清楚”.試想,如果沒有“想清楚”,何來“講清楚”?同樣,如果沒有“講清楚”,又何以說明你已“想清楚”?

  既然如此,為了切實(shí)提高“表達(dá)效果”,切不可單純地僅僅羨慕“好口才”,更不可糊里糊涂地陷入關(guān)于口才訓(xùn)練的“誤區(qū)”,以為口才訓(xùn)練就是“單一的”口才訓(xùn)練.不!只有口才訓(xùn)練與邏輯思維訓(xùn)練并重,才能做到“想清楚”并且“講清楚”

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇16

  各位主管、同仁,大家好!我演講的題目是《感悟人生》。

  “我是誰(shuí)?”“生命的意義是什么?”雖然我們普通人可能無法給出確切的答案,但是,我想從我身邊的人和事,談一談自己的看法。

  首先,我是誰(shuí)?

  我,就是我,雖然我和大家一樣,有喜怒哀樂等情緒,但是,我也有自己的個(gè)性,是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的一員。

  在家里,我是父母的兒子(女兒),妻子(丈夫)的丈夫(妻子),是一個(gè)被關(guān)心和牽掛的人:因工作常年在外,每年春節(jié)回家,父母都會(huì)心疼地說:“唉,孩子,又瘦了”,還會(huì)一遍遍地囑咐“別省著,要多保重身體”------這在年少時(shí)覺得是非常多余而啰嗦的嘮叨,如今,卻覺得是一種幸福。而這樣的幸福,由于身在異鄉(xiāng),也覺得越來越珍貴了。

  在公司,我是在座各位同仁工作中的伙伴,生活中的朋友,我們這些來自五湖四海的兄弟姐妹們共同組成了一個(gè)大家庭。我與其它兄弟姐妹一樣,在這個(gè)家庭中感受著大家的關(guān)心與愛護(hù),內(nèi)心感覺十分溫暖。

  我,僅是這個(gè)廣袤宇宙中渺小的一員。我深知,我來之不易,而我的人生也是短暫的。因此,我要珍惜自己的生命,盡情享受生活,享受親人和朋友的關(guān)愛。當(dāng)然,我也要不斷奉獻(xiàn),努力承擔(dān)起家庭和社會(huì)給予我的責(zé)任。

  XX年5月12日,汶川發(fā)生特大地震,無數(shù)同胞失去了他們至愛的父母、愛人、孩子,他們欲哭無淚,痛惻心扉;他們心灰意冷,痛不欲生;可是,他們依然選擇堅(jiān)強(qiáng)的活下去!那些身處廢墟之中,喝著自己尿水而活下來的人們,他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造的生命奇跡,讓我們感動(dòng)至深;他們對(duì)生命的虔誠(chéng)與尊重,讓我們肅然起敬!

  我們知道雷鋒的故事,還知道海倫和保爾柯察金的故事。每一次,我們都在他們的故事中感動(dòng)、深思、省悟;他們的故事給我們的心靈一次次震撼,一次次洗禮。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,生命的意義是什么?那就是,堅(jiān)強(qiáng)而有意義的活著!

  我堅(jiān)信——只要我們真心付出、相互關(guān)愛、努力工作,社會(huì)將會(huì)更加和諧、進(jìn)步!我們的生活一定會(huì)更加美好!我們的明天,也一定會(huì)更加燦爛!

  謝謝!

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇17

  時(shí)間是什么時(shí)間是墻壁上的滴答聲時(shí)間是潮起潮落的澎湃聲不不全是時(shí)間也是雙親的銀白發(fā)縷。那又何謂縫隙呢也許你會(huì)說是壁崖上的裂痕可我以為縫隙是一個(gè)被忽視的“世外桃源”。

  起初我的世界被一種名為“惰性”的東西所覆蓋。做任何事都是拖拖拉拉的以前每每讀到魯迅先生所說的名言是就會(huì)不屑的說是無稽之談。可是現(xiàn)在不一樣了“時(shí)間就像海綿里的水只要愿意擠總會(huì)有的。”像是恍然大悟開始去探索時(shí)間的縫隙。

  帶著疑惑踏上征途。在旅途中遇到了善良純真的同學(xué)們學(xué)識(shí)淵博的老師們。在老師們的指引下和同學(xué)們一起重新領(lǐng)悟“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來寫作了。”按部就班的學(xué)著擠時(shí)間。終于在不斷的嘗試和挖掘中開始變得靈活起來。也明白了一個(gè)道理“世界上被沒有路的走的人多了變成了路。”所謂縫隙不過是在不斷地探索下尋得突破難題的關(guān)鍵罷了。對(duì)時(shí)間而言它的縫隙便是“行動(dòng)”。有的時(shí)候你我們?yōu)榱瞬焕速M(fèi)時(shí)間制定了各種計(jì)劃可是最后還是被自己的“惰性”個(gè)打敗了。光說不練那是嘴上功夫。關(guān)鍵是要付出實(shí)際行動(dòng)。不要總是把自己的時(shí)間安排得滿滿的還是要留些空余時(shí)間方便時(shí)間的調(diào)整或者適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

  還有一個(gè)關(guān)鍵要學(xué)會(huì)如何取舍。在安排自己的時(shí)間的時(shí)候要注意取舍放棄一些次要的東西把時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上當(dāng)然適當(dāng)?shù)男菹⑦是必要的。

  對(duì)于時(shí)間縫隙后的“世外桃源”便要看你決定了。

  們x滿挑戰(zhàn)的時(shí)代難道我們會(huì)畏懼嗎不不會(huì)我們是21世紀(jì)的驕陽(yáng)我們會(huì)以微笑來面對(duì)一切挑戰(zhàn)。在生活中我們嚴(yán)于律己爭(zhēng)做優(yōu)雅學(xué)子在學(xué)習(xí)上我們積極進(jìn)取爭(zhēng)做三好少年。這便是我們的夢(mèng)想。然而在這美好的青春中我們必須要擔(dān)任更多的責(zé)任。寒窗苦讀感恩老師回報(bào)父母尊敬他人等等都是我們的責(zé)任。我們要把責(zé)任融入青春融入生活融入日常行為無論何時(shí)何地都要牢記我們應(yīng)有的責(zé)任。

  青春是我們一生中最美麗的季節(jié)她孕育著早春的生機(jī)展現(xiàn)著盛夏的熾熱暗藏著金秋的碩果昭示著寒冬的希望充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責(zé)任中這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  使我們刻骨銘心。

  最后我想告訴大家“如果你有一份責(zé)任就去做好它如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛(wèi)它。“

  我的演講結(jié)束謝謝大家!

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇18

  大家好!

  人生從自己的哭聲中開始,許多的也許已不再也許,海市蜃樓童話般的王國(guó),落到了現(xiàn)實(shí)的土地上,我們沒有選擇的開始了人生的選擇。

  美與丑是造化對(duì)人的恩寵與戲弄,你我無法選擇,其實(shí)青春美貌也只是嬌艷一時(shí),終歸有人老珠黃,面目滄桑的一天,這是大自然無法抗拒的選擇。而一個(gè)人的智慧不僅長(zhǎng)青不老,而且會(huì)隨著時(shí)間的流逝,沉淀日益流光溢彩。還有女人的溫柔,就像美酒,時(shí)光愈久愈醇香。

  生與死,愚昧與科學(xué),勝利與失敗,執(zhí)著與淡泊,清貧與富有,每個(gè)人無時(shí)不面臨著挑戰(zhàn),不面臨著選擇,每次擺在面前的的都是一份沉重的答卷和人格的寫照。

  世上有許多事沒有選擇:父母,出身,容貌,身材。但也還有許多的選擇由你把握:人生的篇章,生活道路,固守已成的定局,這種戕害無異于慢性_。

  其實(shí)不是一切選擇都無法補(bǔ)償,不是一切痛苦都降臨到弱者的頭上,無可選擇的,并非不可改變,該選擇的,何必等到的把握?

  誠(chéng)然選擇需要比較,選擇需要時(shí)間,選擇需要環(huán)境,選擇更需要魄力與膽量,執(zhí)著與勇氣。

  選擇本身是一個(gè)過程,有是曲曲折折,坎坎坷坷,但卻是通達(dá)成功的必由之路。選擇的過程是山花爛漫前的精誠(chéng)播種,嬌兒誕生時(shí)刻骨銘心的陣痛。選擇意味著完整,選擇意味著和諧,選擇意味著美滿。

  選擇往往是雙向的,社會(huì)在選擇著你,你也在選擇著社會(huì)。你選擇了失敗,也就選擇了成功。你選擇了不幸,也就選擇了幸福。正如你選擇了晨鐘,同樣也無法拒絕幕鼓。

  選擇意味著探索,探索意味著犧牲,花不總是爛漫,月不總是圓滿。選擇也不盡如人愿。不過花落花會(huì)開,月缺月會(huì)再圓。不屬于你的不要太奢望,重要的不僅是紅色的花和金色的果。既然選擇了遠(yuǎn)方,便有風(fēng)雨兼程。

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇19

  詩(shī)人說,誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說誠(chéng)信是寶貴的信富;誠(chéng)實(shí)是力量的是一種美德一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。誠(chéng)信對(duì)于建設(shè)人。類社會(huì)文明都是極為重要的。一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí)的人對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)能力也是有限的,不可能事事時(shí)時(shí)準(zhǔn)確地反映客觀事物的內(nèi)在規(guī)律。因此,忠誠(chéng)老實(shí)的人也有可能犯錯(cuò)誤,但同虛偽的人犯錯(cuò)誤的性質(zhì)不同。誠(chéng)實(shí)的人犯錯(cuò)誤是由于認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)方法方面問題造成的,而虛偽的人犯錯(cuò)誤則是由于不誠(chéng)實(shí),屬于道德品質(zhì)問題。

  所謂守信,就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

  誠(chéng)實(shí)和守信兩者意思是相通的,是互相聯(lián)系在一起的。誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ),守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn),不誠(chéng)實(shí)很難做到守信,不守信也很難說是真正的誠(chéng)實(shí)。“誠(chéng)實(shí)”是真實(shí)不欺,”信”也是真實(shí)不欺。誠(chéng)實(shí)側(cè)重于對(duì)客觀事實(shí)的反映是真實(shí)的,對(duì)自己內(nèi)心的思想、情感的表達(dá)是真實(shí)的。守信側(cè)重于對(duì)自己應(yīng)承擔(dān),履行的責(zé)任和義務(wù)的忠實(shí),毫無保留地實(shí)踐自己的諾言。

  我國(guó)是個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦。歷來重視誠(chéng)實(shí)守信的道德修養(yǎng)。東漢許慎著《說文解字》說:“信,誠(chéng)也”,古代的圣賢哲人對(duì)誠(chéng)信有諸多闡述。“君子之言,信而有征”。征,為證明,證驗(yàn)之意,“言之所以為言者,信也;言而不信,何以為言?”就是說人說話要算數(shù)。“誠(chéng)信者;天下之結(jié)也”,意思是說講誠(chéng)信,是天下行為準(zhǔn)則的關(guān)鍵;孔子也多次講過誠(chéng)信,如:“信則人任焉;”“自古皆有死,民無信不立。”孟子論誠(chéng)信:“至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也;不誠(chéng),未有能動(dòng)者也。”荀子認(rèn)為“養(yǎng)心莫善于誠(chéng)”。墨子也極講誠(chéng)信:“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。”老子把誠(chéng)信作為人生行為的重要準(zhǔn)則:“輕諾必寡信,多易必多難。”莊子也極重誠(chéng)信:“真者,精誠(chéng)之至也。不精不誠(chéng),不能動(dòng)人”。莊子把“本真”看做是精誠(chéng)之極至,不精不誠(chéng),就不能感動(dòng)人。這就把誠(chéng)信提高到一個(gè)新的境界。韓非子則認(rèn)為“巧詐不如拙誠(chéng)。”總之,古代的圣賢哲人把誠(chéng)信作為一項(xiàng)崇高的美德加以頌揚(yáng)。

  因此,無論社會(huì)如何發(fā)展,誠(chéng)實(shí)作為中華民族的傳統(tǒng)美德應(yīng)該永被傳承!

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇20

  我又開始發(fā)呆了,好一陣,我才發(fā)現(xiàn)我是因?yàn)槊脶樧邉?dòng)的聲音兒沉思的。

  我把手表貼在耳朵上,用心感受這種微妙的聲音,我喜歡這種聲音,它能是我安靜的坐下來思考。

  它走動(dòng)的聲音讓我不禁笑了,我還能有多少閑暇的時(shí)間看它與我的時(shí)間賽跑呢?真快,時(shí)間總是這么不等人,讓許許多多的東西更有價(jià)值,也讓許多東西失去了意義。我不習(xí)慣虛度光陰,還少我認(rèn)為對(duì)我的未來起著決定行的作用,在有限的時(shí)間里決定我的前途,決定我將來能否有更好的生活。多過一分鐘時(shí)間,我便失去了一分鐘的生命,時(shí)間與我的生命緊密相連。它們都像握在手里的沙子,攥的越緊,流逝的也就越快,是啊,我把時(shí)間安排的越緊,消失的也就越快。

  我喜歡時(shí)間。它能讓我快樂。在有限的時(shí)間里我能完成許多有意義的事兒,讀書、看包、彈琴‘畫畫……在不是不覺中過去了許多時(shí)間,都不知道它們跑道哪兒去了,雖然得到了許多,但又不知為何與朱自清先生感嘆時(shí)間的匆匆產(chǎn)生了共鳴。

  我的的確確得到了許多,但每一次的得到都以為失去,因?yàn)檫@是一種選擇,每每選擇一次就意味著要放棄其中的一種,而每一次的失去都會(huì)使我得到失去之前沒有得到的東西。

  是這樣的。我敬佩時(shí)間,它總能讓我在失去的同時(shí)得到更重要的。時(shí)間有快也有慢,就在人生的旅途中,它放慢了速度,讓我更好的欣賞沿途的風(fēng)景和征程中的坎坎坷坷。正當(dāng)我因獲得一點(diǎn)兒成績(jī)兒沾沾自喜時(shí),那段時(shí)間里,同學(xué)們遠(yuǎn)離了我,正是那段時(shí)間證明了:謙虛的人總是最美的。我謙虛的面對(duì)一切夸獎(jiǎng),當(dāng)我仍舊喜歡穿的華麗麗的不注意言行舉止的和同學(xué)們站在一起,開始很好,一段時(shí)間過后,同學(xué)們又離我遠(yuǎn)了,正是那段時(shí)間證明了:心若美,人亦美。

  我總是羨慕別人是幸福的,有優(yōu)秀的成績(jī),姣好的面容,而我不知道,我也是令人羨慕的,美滿的家庭,有一點(diǎn)兒特長(zhǎng)。這時(shí)我便知道在這旅途中會(huì)有這樣一道風(fēng)景:我們常常仰望別人的幸福,卻不知道我們也是被仰望的。只是我們的幸福常常存在于別人眼中。

  同事我感謝時(shí)間,她在給了我生命的同時(shí),也他讓我擁有了能夠思考它的思想。一抹殘陽(yáng)打在紙上,烏鴉投下了灰黑的影子,不知趣的叫了兩聲,這景總讓人覺得心里酸酸的。我知道我又要失去一天的生命了,我見天暗了,邊急忙去開燈,讓光亮逗留。

  忽然停電了!臺(tái)燈滅了,屋子里瞬間變得黯然無光,筆在紙上打了一個(gè)斜斜的影子,時(shí)間亦是如此。我才發(fā)現(xiàn)有光亮的那一刻是如此美好,兒那些美麗又都是有時(shí)間構(gòu)成的,唯有珍惜時(shí)間才能抓住美好。

  就這樣,我活生生的被黑暗打回了現(xiàn)實(shí),提起筆,在紙上沉重的寫下兩個(gè)字——時(shí)間。

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇21

  人生如戲,戲如人生。在這充滿喧囂、形形色色的舞臺(tái)上,每個(gè)人都在詮釋著自己的角色。但當(dāng)他們摘下演員的面具,也許,快樂并不一定是真的快樂,憂慮并不一定是真的憂慮。戲里戲外,同樣的角色卻有著不同的面目。

  俗語(yǔ)說“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”,在生活中,總是有許多令人憂慮的事,我們無法避免,而這也是人生的另一種歷練。面對(duì)憂慮,許多人有許多不同的看法!

  面對(duì)憂慮,有人坦于傾訴。

  吟誦著“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花廋”的李清照,她的一生雖有幾分陽(yáng)光,但大部分卻被烏云籠罩。為了躲避戰(zhàn)亂,她不得不與丈夫分離,只身一人南渡,而這也成為了她創(chuàng)作上的分水嶺。她寄情于詩(shī)詞歌賦,將自己的憂慮與哀愁表達(dá)得淋漓盡致。對(duì)于當(dāng)時(shí)的封建社會(huì),李清照的坦于傾訴顯然與閨閣繡女的要求不符,但這又何妨呢!傾訴自己的憂愁是情感的釋放,是壓力的減緩,而這或許也幫助締造出了一代偉大的女詞人。

  面對(duì)憂慮,有人埋藏內(nèi)心。

  在快速發(fā)展的當(dāng)今世界,鋼筋水泥的墻垣包圍著我們,往日的自然氣息已所剩無幾。隨著生活節(jié)奏的加快,許多人承受著巨大的壓力,他們憂慮著自己的工作、生活、事業(yè)……物欲生活的時(shí)代慢慢侵蝕著人與人之間的信任,他們把自己的憂慮深埋于內(nèi)心,不懂得或不想向人傾訴,偽裝著自己真實(shí)的情感,,戴著演員的面具,笑容的背后掩藏的也許是無盡的苦楚,而這也讓一些人成為了抑郁癥的患者,帶來了精神上的創(chuàng)傷!

  每個(gè)人都有自己憂慮的事,憂亦所思!有“先天下之憂而憂”的寬廣,有小人為一己之利而憂的狹小,有“無病呻吟”的自找麻煩……孰能無憂呢,重要的是為有意義的事而煩擾!

  面對(duì)憂慮,我們應(yīng)該積極地尋求辦法來解決問題,而不是一味地“想”,這樣只會(huì)讓自己陷入迷惘,增添哀愁,于事無補(bǔ)。面對(duì)憂慮,要懂得釋放自己,向他人傾訴,不要總是沉默不語(yǔ),獨(dú)自承受著,戴著面具的生活是可悲的!人生舞臺(tái)上,我們演繹的是最真實(shí)的自我,電視劇充滿了太多的幻想,我們不是演員,但我們卻又是演員,只是舞臺(tái)變了!

  喜怒哀憂愁,懂得傾訴……

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇22

  今天是“國(guó)際容忍日”,也叫“國(guó)際寬容日”。因此我講話的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。

  大家也許聽說過《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事。歷史名相藺相如,由于護(hù)駕有功,所以官越做越大,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧,只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧,于是他身背荊條,登門認(rèn)錯(cuò)。聽完這個(gè)故事我想同學(xué)們一定深深佩服藺相如的度量。

  的確是這樣,人的度量是一種修養(yǎng),是一種境界,是一種美德?梢哉f能與同學(xué)、朋友相處融洽的人,必定是豁達(dá)開朗的人,也必定是的大氣的人。大氣的人,總會(huì)以樂觀的心情來面對(duì)生活,總會(huì)友善待人、寬厚待人。還有一種人,也想和別人親近,卻常常不能如愿以償。他恐怕沒有意識(shí)到,自己不受人歡迎的原因,就在于他在于自己氣度太小,凡事斤斤計(jì)較。因此最終也成不了大器,做不了大事。

  寬容其實(shí)就是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可溶之人。大家生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)怒發(fā)沖冠,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,及時(shí)表達(dá)自己的歉意,請(qǐng)求對(duì)方的原諒,于是雙方握手言和。只有懂得寬容的人才能擁有很多朋友,才能在需要的時(shí)候得到大家的幫助,即使有時(shí)候犯了錯(cuò)誤,也會(huì)得到大家的諒解。因?yàn),寬容別人,就是寬容自己。

  天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清蝕,故大海浩瀚無比。懂得寬容,你將會(huì)把冷漠的世界變得絢麗而多彩;學(xué)會(huì)寬容,你將會(huì)把曲折的人生變得平坦而寬闊。

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇23

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  首先,在這之前,讓我們理解下什么是文明。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事!傲佳匀攵,惡語(yǔ)傷人六月寒”。

  中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,有禮,即有禮貌,明事理。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。

  荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧!崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是義不容辭的責(zé)任,更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,是和諧社會(huì)建設(shè)的需要。

  這幾年的變化非常之大,城市環(huán)境乍一看美如畫。但在整個(gè)縣城的公共場(chǎng)所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等。為什么有這么多不準(zhǔn)呢?我們心里明白,因?yàn)檫@些方面做到不到位。我家住在現(xiàn)代城,這是我們縣環(huán)境衛(wèi)生管理最好的小區(qū)之一,但我每天一大早上學(xué)的路上,總能見到那些物業(yè)工人不停地清掃,每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘?jiān)圹E,這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現(xiàn)代城美景形成了強(qiáng)烈反差。

  是的,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

  走在大街上,我們也時(shí)常發(fā)現(xiàn)一些小商小販們?yōu)榱苏家恍┯欣匦危瑸榱硕辔邦櫩汀钡淖⒁饬,亂擺亂放,經(jīng)常和城管局的管理員們來玩躲貓貓的游戲。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)工作經(jīng)商生活的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境;在社會(huì)上沒有良好的行為習(xí)慣的人就會(huì)以自我為中心,擾亂公共秩序,破壞公共環(huán)境。所以,作為一個(gè)文明人,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。我們究竟要以什么樣的語(yǔ)言,什么樣的行動(dòng),什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒呢?

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明有禮的人。那么請(qǐng)用好我們的嘴,多說善話,多留美言;用好我們的手,多做善事,多行善舉;用好我們的腳,只走正道。和諧社會(huì),美麗家園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在大地處處盛開。

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇24

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時(shí)間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

  記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》。可是,我卻不聽老師的話,在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話,這次考試對(duì)我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜?墒俏覜]有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒辦法,只好抓緊復(fù)習(xí),能看多少是多少。現(xiàn)在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒有用了。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來看書、復(fù)習(xí),今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒有用的。結(jié)果,可想而知——考得一塌糊涂。

  所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇25

  小時(shí)候,友誼是一盒水彩筆,用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛天真無邪的笑臉,一不小心濕了糊了,哦,沒關(guān)系再畫一張更好更真切的。兒時(shí)的友誼像一團(tuán)熱烈的火,是肆無忌憚的爭(zhēng)辯,是互相賭氣撅起的嘴,是共同哄搶的那一大包甜甜的爆米花……友誼是個(gè)大大的蜜餞,無論何時(shí)嘗起,都是美滋滋的。那是童年時(shí)的友誼,是一項(xiàng)皇冠,天真為珠寶,爛漫做流蘇——那么美麗那么純真。這是只屬于童年那片蔚藍(lán)色天空的友誼——友誼地久天長(zhǎng)。

  長(zhǎng)大了,友誼是一塊透明的玻璃,照亮著失敗落寞的心。打破了,就很難再拼湊起來,只能躲在一個(gè)角落默默地哭泣,默默地醒悟……在哪里跌倒的就在哪里靠自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,那是我們成長(zhǎng)的足跡。

  如小學(xué)時(shí),友誼是一汪輕快的泉,是共同煩惱的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是答題時(shí)的無線電話,是無數(shù)打斗過后的濃濃悔意……那時(shí),友誼是一聽百事可樂,無論何時(shí)打開,都滿臉笑意。這是只屬于銀杏樹下金葉飛舞時(shí)的友誼。

  如初中時(shí),友誼是屢輕輕的風(fēng),是懊惱時(shí)送來的縷縷暖意,是煩悶時(shí)真誠(chéng)互吐的心曲,是節(jié)日時(shí)互贈(zèng)的聲聲祝語(yǔ)……那時(shí),友誼是一卷明朗的畫,無論何時(shí)想起都清爽亮麗。這是只屬于道山郁郁蔥蔥的樹木邊,春雨、碧霞池邊的友誼——友誼地久天長(zhǎng)。

  成年后,友誼演變成一塊美玉,需要經(jīng)過反復(fù)鍛造才能成為一塊無瑕之玉。

  如高中時(shí),友誼會(huì)變成一股互助的動(dòng)力,是成功時(shí)的互相致意,是失敗時(shí)永恒的鼓動(dòng)……那時(shí)友誼是一曲剛勁能夠的歌,何時(shí)唱起都激昂如昔。這是只屬于林蔭道下陰涼的座椅邊竊竊私語(yǔ)時(shí)的友誼——友誼地久天長(zhǎng)。

  如大學(xué)時(shí),友誼又會(huì)變成一盅濃濃的咖啡,是邁向成熟的階梯,是愚人節(jié)一個(gè)善意的玩笑,是情人節(jié)一束鮮紅的玫瑰。那時(shí),友誼是罐陳年的美酒,無論何時(shí)嘗起,都醉人心坎。這便是成長(zhǎng)足跡的句號(hào),雖然充滿遺憾,但也不乏完美的氣息。

  年老時(shí),友誼回歸到一杯不知名的飲料,回憶一生品味著酸甜苦辣,過去的日子,一如深埋在記憶中的寶石,就算經(jīng)歷過歲月的砥礪,也依然光彩熠熠。品完之時(shí),生命已到終點(diǎn)……

  友誼是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張桌子上的兩對(duì)明眸;友誼是一彎溫暖的海港,靜靜地?fù)嵛恐v的帆船;友誼是穿越人海,互視對(duì)方雙眼的默契,是不期而遇的緣分……因?yàn)楣餐闹鞠,我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標(biāo)各奔東西。在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友,結(jié)下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露,冬日的太陽(yáng),心田靠它滋潤(rùn),冰雪靠它融化。無論身處何地,不要忘了,是友誼讓我們共同度過了那段友情歲月,讓我們共同攜手祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇26

  各位老師,各位同學(xué),

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“餐桌上的禮儀”。

  餐桌禮儀,顧名思義,就是指在吃飯用餐時(shí)在餐桌上的禮儀常識(shí),餐桌禮儀問題可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 中國(guó)具有五千年文明歷史,素有“禮儀之邦”之稱,通過學(xué)習(xí)與掌握餐桌禮儀,不僅可以于人前塑造良好形象,贏得尊重,對(duì)自身修養(yǎng)的提升也大有裨益 。在我們了解了餐桌禮儀的重要性以后,知道有哪些餐桌禮儀也是必不可少的。首先是入座的禮儀,我們要讓客人先入座,入座后也不能動(dòng)筷子,更不能發(fā)出聲響。進(jìn)餐時(shí),我們更是有著“食不言,寢不語(yǔ)”的禮儀,要盡量防止發(fā)出大的咀嚼聲。當(dāng)然,恰當(dāng)?shù)男÷曀秸Z(yǔ)也是可以的,我們可以時(shí)不時(shí)和坐在身旁的人保持適當(dāng)?shù)慕涣,以調(diào)和氣氛。

  那么在了解了一些基本的餐桌禮儀之后,接著讓我們來聊聊我們身邊的用餐禮儀吧。每天我們都會(huì)在食堂用餐,周圍絕大部分的同學(xué)會(huì)井然有序地排著隊(duì),但也無可否認(rèn)總有那么幾個(gè)不遵守排隊(duì)的秩序,有插隊(duì)的,有叫別人帶的,還有被值班老師抓到拒不承認(rèn)的,違背了新七不規(guī)范中“守序不插隊(duì)”這一條。此外,整個(gè)食堂跟菜場(chǎng)似的,吵鬧聲不斷。誠(chéng)然,要好的同學(xué)坐在一起難免少不了聊天,但如果每個(gè)人都放大音量坐在一起聊天,那么食堂該有多么嘈雜。另外,每天用餐結(jié)束,泔水桶總是滿桶的剩飯剩菜,雖然“節(jié)約糧食”等警示牌掛在了顯眼的位置,糧食還是難逃被浪費(fèi)的厄運(yùn)!

  在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)。這不僅是尊重他人勞動(dòng)成果的表現(xiàn),也是高尚人格的體現(xiàn)。

  2、保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐,不大聲喧嘩、打鬧。

  3、就餐時(shí)保持安靜,細(xì)嚼慢咽。這不僅是自身禮儀的體現(xiàn),也是對(duì)他人的禮貌和尊重。

  4、自帶調(diào)羹、筷子等用餐工具,不使用一次性筷子。

  同學(xué)們,節(jié)約不是一朝一夕之事,我們要從點(diǎn)滴做起,從我做起。讓我們齊心協(xié)力,讓“勤儉之風(fēng)”徜徉在我們心中,要讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的理念在校園成風(fēng),讓我們用實(shí)際行動(dòng)來證明我們每一位__學(xué)子都是一個(gè)愛惜糧食、誠(chéng)實(shí)守序的文明人!

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇27

  坐在窗邊細(xì)細(xì)地品著一盞龍井,漫不經(jīng)心地翻著一打報(bào)刊,感覺生活是如此美好。無意間翻到一篇令人觸目驚心的報(bào)道:一名中學(xué)生跳樓自殺未遂,高位截癱……我有幾分頹然地倚在窗邊,思考著生命為何會(huì)如此脆弱。這時(shí),一只小黃蜂飛入屋內(nèi),轉(zhuǎn)悠了兩圈準(zhǔn)備飛出去時(shí),不料與玻璃撞個(gè)正著。我想,這個(gè)小家伙大概是不知道世間竟有“玻璃”這種玩意兒吧!外面的山還是山,水還是水,為何就是出不去呢?于是,我對(duì)這個(gè)小家伙產(chǎn)生了興趣,饒有趣味地觀察起來,多次碰撞之后,它終于放棄了。在原地思索良久之后,它終于找到來時(shí)路―――紗窗上的一個(gè)洞―――它生命的出口!望著那只在窗外快樂飛翔的小黃蜂,我心中一驚,好機(jī)靈的小家伙!它的一舉一動(dòng)為“尋求生命出口”作了多幺生動(dòng)的詮釋!多幺單純而又強(qiáng)烈的求生欲望呀!

  由此,我又想到那個(gè)跳樓而失去雙腿的孩子,他的生命不也曾被其心靈的玻璃團(tuán)團(tuán)圍住而找不到出口嗎?為什么就不曾想到退后一步,思索片刻,為生命找到來時(shí)路,至少找一個(gè)出口呢?是什么蒙蔽了他縝密的思維能力,讓他失去了如此單純的求生欲望?……這個(gè)曾在“屋”中被圍困的孩子其實(shí)給我們提出了一個(gè)很好的問題,那就是“當(dāng)你的生命遭到圍困時(shí)怎么辦?”難道放棄是惟一的出路嗎?不!其實(shí)你我都很清楚,這個(gè)答案是豐富多彩的!要幺如那只小黃蜂找到來時(shí)路,一切重來要幺另辟蹊徑,說不定這屋子里會(huì)有一個(gè)更大的生命出口要幺干脆砸碎這心靈的“玻璃”,突出重圍!畢竟,人比黃蜂更強(qiáng)大,更聰明?墒菫楹蚊鎸(duì)同樣的圍困,人卻更容易放棄!是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念?現(xiàn)在回想那個(gè)孩子,原本想以死逃出重圍,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著更多生命的疑問,不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟?只愿這個(gè)孩子已經(jīng)明白,生命的答案是豐富多彩的愿他已經(jīng)了解生命只要延續(xù),就有無限的希望與可能!輪椅上的孩子,愿你已經(jīng)找到了你生命的出口,找到了一個(gè)關(guān)于生命滿意的答案,愿你生命能夠更精彩!

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇28

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

  親愛的同學(xué)們,大家早上好,我是來自高一22班的黃__。很榮幸能代表我們班在國(guó)旗下演講,我演講的主題是樂善好施,誠(chéng)實(shí)守信。

  樂善好施,簡(jiǎn)單的來說就是樂于助人。不知道你們的身邊有沒有這樣一些人,他們總是無償?shù)膸椭鷦e人,奉獻(xiàn)于他人,無怨無悔。面對(duì)這些人,許多人都可能覺得不可思議,幫助了別人,自己又撈不到任何好處,為什么還要幫助呢?然而樂善好施是一種高尚的品質(zhì),是一種豁達(dá)的心態(tài),它使生活幸福,社會(huì)和諧,使愛的種子撒向人間。

  想必大家都知道,感動(dòng)中國(guó)20__年度人物,吳錦泉,一個(gè)熱心公益的磨刀老人。他僅靠磨刀為生,生活并不富裕,但他關(guān)心社會(huì),樂于公益,將自己的辛苦錢毫不保留的捐獻(xiàn)出來。自20__年汶川地震之后,他累計(jì)捐款了37000多元,自己卻還住在破舊的瓦房里。

  人活在世上,并不是為了一些身外之物,而是追求所存在的價(jià)值,在生活中,盡自己的力,幫助他人,樂善好施,不僅會(huì)讓你得到快樂,也會(huì)讓你體驗(yàn)到生命存在的意義和價(jià)值,F(xiàn)在你能理解身邊那些樂于助人的行為了嗎?助人為樂自己快樂,被人需要也是一種值得,就算最后沒撈到任何好處,還是應(yīng)該樂善好施。

  除了給予他們善良的溫暖,予以他人誠(chéng)信也同樣重要。

  誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展,人與人相處難見真情的今天,誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。

  很多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來看待誠(chéng)信,實(shí)際上,誠(chéng)信只有一次,只要你有一次喪失了它,你的信任度就會(huì)下降,甚至還會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。

  多一份真誠(chéng),多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵。誠(chéng)信面對(duì)考試則是我們目前必須要做到的。

  愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上,讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒。

  我相信,如果在座的共產(chǎn)主義接班人能多行善事,誠(chéng)信待人,我們?nèi)A中一定會(huì)越來越強(qiáng)大!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)會(huì)欣賞一分鐘演講稿800字 篇29

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)》。

  五千年的歷史,仍沒有結(jié)束!

  五千年的文化,仍繼續(xù)傳承!

  五千年的文明,仍沒有改變!

  夢(mèng),是一束永恒的光,夢(mèng)就像一片綠洲,帶給我們希望,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們,是炎黃子孫,是龍的傳人,我們共同托起了一個(gè)夢(mèng)——那是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),是中華名國(guó)(改為“民族”)的復(fù)興夢(mèng),是中華子孫的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。歷史的腳步無一刻停滯,中國(guó)歷史一直在前進(jìn)著。沿著足跡,便可看見5020xx年來中國(guó)各具色彩的夢(mèng)。夢(mèng)想是黑暗中的明燈,指引我道路不迷茫;夢(mèng)想是沙漠中的綠洲,給予我希望不放棄;夢(mèng)想是沮喪時(shí)的擁抱,鼓勵(lì)我堅(jiān)持不氣餒……夢(mèng)想之于我們每個(gè)人,是一束永恒追求的光,讓我們放飛個(gè)人夢(mèng)想,為世界、為祖國(guó)填(應(yīng)為“添”)彩。“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”現(xiàn)在我們的生長(zhǎng)氣是我中國(guó)少年特有的氣勢(shì),也是我中華民族特有的氣勢(shì)?嚯y賦予我們了勇氣和擔(dān)當(dāng),讓我們肩負(fù)著中國(guó)夢(mèng)走向未來。走向成功!夢(mèng)想是旗幟、更是引領(lǐng);是激勵(lì),更是目標(biāo)。圓夢(mèng)的途中難免受到坎坷但我們要一一克服作為學(xué)生,我們當(dāng)前要做的就是好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),不斷豐滿自己的羽翼,充實(shí)自己的大腦,學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),掌握更多的技能,長(zhǎng)大了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。到那時(shí),我們的家鄉(xiāng)將是一個(gè)得天獨(dú)厚、要地天成的家,一個(gè)人才匯聚、科教興業(yè)的家,一個(gè)敢為人先、厚積薄發(fā)的家,一個(gè)配套完善、文明和諧的家,中國(guó)夢(mèng)是凝聚各族人民智慧與力量的強(qiáng)磁場(chǎng),而我們是圍繞這強(qiáng)磁場(chǎng)不懈奮斗的其中一員,渺小卻不弱小。我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想也將凝聚成更璀璨的“中國(guó)夢(mèng)”!東方的巨龍將會(huì)再次怒吼。中國(guó)將會(huì)成為人類史上的一顆璀璨的明珠。

  為了夢(mèng)想不斷地努力吧。為了夢(mèng)想不斷地歷練吧。為了夢(mèng)想不斷地前進(jìn)吧。振興中華圓我中國(guó)夢(mèng)!

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