謙虛的另類演講稿(通用3篇)
謙虛的另類演講稿 篇1
親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“虛懷若谷,胸納百川”。
眾所周知,謙虛是人美好的品德,“謙虛溫謹,不以才地矜物”自古以來便一直是人們爭相學習的道德榜樣。謙虛是一個人自省的結(jié)果,可以避免在驕傲里毀滅自己,做到慎獨。朱舜水也曾告戒后人:“滿盈者,不損何為?慎之!慎之!”唯有虛懷若谷,方可充實自己,不斷進步。
謙虛是一個人自身修養(yǎng)的證明,是一種淡泊低調(diào)的處事態(tài)度。“不傲才以驕人,不以寵而作威!笔駠娛录抑T葛亮自始至終貫徹這一理念,謙恭有禮,不驕不躁,靠一己之力扶持著略顯羸弱的蜀國,終成一代名仕;鐵人王進喜也曾以皮球為例,告誡徒弟不要像皮球一樣一拍即跳,成績越大,越要謙虛謹慎;屈原也曾以尺寸之差告誡后人人各有所長:“尺有所長,寸有所短。物有所不足,智有所不明”。縱使才華橫溢,能力出眾,睿智的人也懂得隱藏自己的鋒芒,換得他人的親近與信任。謙虛為他們的人生道路增添了助力,更使得他人由衷贊揚與學習他們謙恭淡泊的美德。
謙虛是對自己的激勵,表達了自己積極進取的觀念與對進步的渴望。通過不斷自省,我們發(fā)現(xiàn)自己在各方面的不足,從而明白了“人外有人,天外有天”的道理,隨之而來的便是想要更上一層樓的愿望,這也是每個人不斷進步的過程!肮τ兴蝗τ兴蝗,才有所不足”。在自省中進步,在謙虛中學習。唯有意識到自己的不足之處,才能更好的認識自己,改正自己,成就自己。謙虛有禮的態(tài)度也贏得了他人的好評,虛心向他人學習也是得以進步的一大要點。
謙虛也是一門“技術(shù)活”。略微的謙虛會讓人覺得謙心不誠,而過度的謙虛又會讓人覺得虛偽,引起人的反感!爸t虛”并非“柔弱”,無需用示弱作為謙遜有禮的表達。“謙虛”是一種意識,一種習慣,當你從內(nèi)心深處意識到自己的不足與可改進之處,“謙虛”變作為一種氣質(zhì)由內(nèi)而外散發(fā)出來,讓他人明白你想要學習并不斷進步的誠心。
九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。同學們,在成功的道路上,虛心求教必不可少。想要用自己謙遜有禮的氣質(zhì)打動他人,與人為善,互相學習,促進進步,還需仔細斟酌,不斷進取,及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,慎獨自律。作為當代中學生,我們應(yīng)擺正態(tài)度,虛心求學,奮發(fā)向上,用謙遜的靈魂求教,用謙恭的態(tài)度求學。望我們能虛懷若谷,胸納百川,一往無前!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
謙虛的另類演講稿 篇2
“驕傲使人落后,虛心使人進步”,這是多有哲理的一句名言。這句話我們已經(jīng)滾瓜爛熟了,但又有多少人能做得到呢?
“不要驕傲,不要驕傲,一切要從‘0’做起”,這句話在我考到好成績的時候,爸媽和家長都會嘮叨的一句口頭禪。每個人都會為自己的小成功而高興,這是我們的權(quán)利,但有時高興到了瘋狂的地步,這就是驕傲。
在5年級的一次期末考試,我的取得了意想不到的好成績。我在學校聽到這個消息,高興得不得了,但學校畢竟人太多,所以我不敢喜形于色;氐郊依铮液喼蓖跛粤,高聲歡呼,在吃飯,說話時,臉上都會泛出一絲絲笑容,心中所有的興奮都表露在我的表情和言行舉止中,連睡覺的時做的夢都是美的……妹妹有點看不過眼,沖著我嚷嚷:“不就是得了個第一嘛,有什么好炫耀的,小心笑掉了大牙!蔽也恍家活櫍骸拔揖透吲d了,怎么了,就算笑掉了大牙我也樂意!北M管爸爸媽媽怎么說我,我還是覺得,高興又不是壞事,沒有什么大不了的。
又一次的期末即將來臨,也許我還沉浸在曾經(jīng)的第一名美夢的旋渦里,隨著它旋轉(zhuǎn),不知道天昏地暗。在這期間沒有怎樣認真地復(fù)習……
直到考試結(jié)束了,我望著考卷上那鮮紅的分數(shù),心猛然一片空白,但馬上,那些酸的,甜的,苦的,辣的,一下子涌了出來,把我空白的心染成紅的,黑的,灰的,連我自己都分不清楚是什么顏色了。那一瞬間,我的眼里只有雪白的卷子和刺眼的分數(shù),試圖想把一切都拉回來,但它們都走遠了,只剩下考試之前滿懷希望的心……那難堪的分數(shù)在我眼前晃來晃去,隨后,就是爸爸媽媽責備的目光,我感到不寒而栗,全身冒冷汗。
“誰叫你之前不復(fù)習,你不是很有信心嗎?現(xiàn)在考成這樣了,你想想怎么辦吧?”“都說了,不能驕傲,不能驕傲,你以為不努力就能保持第一名嗎?你作美夢吧!薄摆s緊去學習。”爸爸媽媽的話像一把刀,深深刺進我的心。我漸漸地后悔了,如果我之前有復(fù)習,也許成績就不會那么糟糕了;如果我不那么驕傲,我就不會丟掉第一名?墒牵俣嗟娜绻餐旎夭涣税l(fā)生的一切……想要挽回,只能靠努力。
通過這么一個慘痛的教訓,我才懂得了,取得了好成績,就不能驕傲,要好好保持這個好成績,驕傲的結(jié)果往往是失敗,而虛心的結(jié)果往往是成功。
謙虛的另類演講稿 篇3
謙虛是一個人的立足之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人生成功的指明燈,一次小小的經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到了謙虛的內(nèi)涵。
記得有一次,英語老師在課堂上對我們說:“同學們,明天將進行月考,這次考試有一定的難度,今天回去準備一下”。聽完老師的話我對這次月考引起了重視,回去以后把自己不懂的認真復(fù)習搞懂,準備迎接考試。第二天考完試,大家在一起議論考試的題目,當時我的心里也有一點擔心,當試卷發(fā)下來時,我的心里一下樂開了花,我以98分的成績榮獲第一名,學習最優(yōu)秀趙吟泓也只是和我并列。這次我以中上的水平得到第一名,我一下就“飄”起來了,開始看不起周圍的同學,不斷打擊身邊的好朋友,對同學說話一改過去平和的語調(diào),凡事都認為自己行。
在后來的幾次考試中,我都取得了比較好的成績,更是對周圍的同學不屑一顧,因為我的改變,我的同學、朋友都在排斥著我,慢慢的我成為了一個“孤家寡人”,成為同學們排斥的對象。慢慢的就連我最好的朋友劉壟宇、盧辰杰不理我,“憑什么,為什么他們誰都不理我、不和我玩”。由于太驕傲了,成績從98降到了88,回家后我向媽媽說了事情的經(jīng)過,媽媽對我說:“因為你看不起你的同學,有一次好成績就沾沾自喜同學們當然不理你了。”我聽了媽媽的話,又想我想了想自己所做的打擊同學、看不起學習差一點的同學,自高自大等等一序列的事,我頓時茅塞頓開。
此后,我學會了謙虛對待每一個同學、朋友,我又回到了往日的歡笑中,因為我的前車之鑒,我懂得了謙虛,我的學習也在這次小小的教訓后得到了質(zhì)的提升,我的同學又和我做起了好朋友。