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語文課前演講稿搞笑

發(fā)布時間:2023-06-16

語文課前演講稿搞笑(精選26篇)

語文課前演講稿搞笑 篇1

  阿四進城沒幾天就干上了偷盜的勾當。要說這也不能全怪他,阿四打小就沒了父親,母親對他那可真是擎在手上怕摔了,含在嘴里怕化了,凡事都依著他,可是等他長到19歲,母親死了,這下他可傻眼了,放眼一看,別說地里的農(nóng)活,就是最起碼的架火燒飯他都不會,這往后的日子可咋混?阿四早聽說城里是個花花世界,反正在哪都是個混,他索性進了城,進了城才知道鍋是鐵打的,城里人也得靠勞動生活,可干些什么呢?思來想去,他覺得還是靠別人活著實在,就干起了偷盜的勾當。

  轉眼就是兩年,這小子是越干膽子越大。這天他又盯準了一家,已經(jīng)十來天了,這家夜間總是黑著,肯定沒人,明擺著給他預備的,等阿四撬門進了屋,開燈一看,喲!這家看外面不咋的,里面卻是應有盡有!阿四翻開了,可是翻來翻去,只在衣柜下面翻出一個5000塊錢的存單,卻沒有現(xiàn)金。阿四也不惱,尋了一個大皮包,把柜子里面的衣物,挑好的裝了滿滿一大包,心里痛快,又去冰箱里拿了一瓶啤酒,這才轉身出來。誰知阿四才把房門拉開一半兒,還沒等他往出邁腿,就覺得眼前猛地一黑,哎呀媽呀!好大一條漢子,擋住了門口!阿四嚇得險些沒尿了褲子。

  這漢子愣愣地看著他,忽然叫了一聲:“茗霞……”就帶著一身酒氣,把阿四摟進了懷里,問道:“咋?你這是要走?不行!”說著把阿四摟得更緊了。阿四一看這陣勢,頭上的汗都下來了,心說:“壞了,碰上個同性戀,看來今兒個要貞節(jié)不保!”這漢子可沒注意他臉上的變化,死死地拉住他的手,像怕他飛了一樣,一邊說:“我想得你好苦啊!茗霞……”阿四只好應付著說:“是啊,我也想……”漢子眼圈紅了,“這么多年了,我一直沒把心里話對你說,我是真心的愛你的,這你知不知道?我一直不說,只當是你知道,可是那天你走的時候,你的眼光,我再笨也讀得懂,你是怪我呀!我……”看漢子一副內(nèi)疚的樣子,阿四忽然起了俠義之心,說:“誰說的!我從來就沒怪你,我心疼你著呢!”“不,你騙我……”“我沒有。”“你要是真不怪我,那你就給我唱個歌!”“唱歌?”“是啊,就唱我們在聯(lián)誼會上唱的那首《心太軟》。”

  阿四看出來這家伙真是喝多了,心說:“你這是把我當成了這家的女主人了,嘿,要說你這家伙也真夠沒眼色的,就憑我身上這股子味兒,傻子也知道是個大老爺們呀!不過也好,趁這漢子還沒察覺,就唱一個應付他一下,再瞅個機會逃命吧。”如此一想,阿四扯著嗓子唱了起來。

  這漢子聽著聽著,竟也來了興趣,扯著嗓子跟著唱,這下可遭罪了,漢子的嗓子象只大破鑼,動靜要多難聽有多難聽,阿四聽得一個勁兒皺眉頭,真恨不得上去一拳打塌他的鼻子。

  漢子實在是喝得太多了,沒唱兩句,就一彎腰跑到廚房吐去了。這可是個機會,阿四連包都不拿了,轉身就走,可他才到門口,一只大手把他從后面給拎了回來,回頭一看,漢子吐完又出來了,他看著阿四說:“怎么,你要走?”阿四忙說:“不,我不走。”漢子看著他,好象一下子酒醒了,問道:“你是誰?”阿四心虛,頭上又冒汗了,囁嚅地問:“那……你是誰?”“你先告訴我你是誰,完了我再告訴你我是誰。”漢子一低頭看到了地上的東西:“咦,你拿著這么多東西做啥?”阿四說“我……搬家……”“搬家?”“是啊,我是這屋的男人。”“那我呢?”“我那知道?”漢子一聽這話,“嘿嘿”一陣冷笑,上來就是一拳,打得阿四眼冒金星,鼻子都歪了。漢子真醒酒了,這一通揍,把阿四打得爬都爬不起來了,是漢子把他拖到公安局的。

  阿四后來才知道,漢子正是那家的男主人,他老婆叫茗霞,他們夫妻一直非常恩愛,可就在上個月,茗霞得病死了,撇下他一個人,就不想再回他家那個傷心地了,誰知那天喝多了,不知怎么稀里糊涂地又回來了,還把阿四堵在屋里,恍惚間,這漢子把阿四當成了死去的老婆!

語文課前演講稿搞笑 篇2

  剛走出校門那會兒,我們每個人都溫順如貓,團結同事,尊敬領導,努力工作。就象那個故事:母豬對公豬說:咱們好好干,讓飼養(yǎng)員大叔高興。后來才發(fā)現(xiàn)不那么簡單,無論你怎么干,飼養(yǎng)員大叔也不會高興,因為飼養(yǎng)員大叔并不在乎你怎么干,除非你把飼養(yǎng)員大叔干舒服了,他才會高興。

  工作時間越長,見到的丑惡嘴臉就越多,一開始是上級領導的丑臉,后來是原本與自己一樣清純的伙伴,一夜之間突然長出尾巴。于是我發(fā)現(xiàn),自己變得越來越不招人待見。狗趾高氣揚,人卻灰溜溜的。

  漸漸的,我變得玩世不恭,充滿痞氣,甚至于成為領導眼中的無賴。

  我曾在鐵路的客運部門做過比較低層的管理者,我們的主任是個人面獸心的偽君子,吃喝嫖賭,敲詐勒索,無所不為。而且以鐵腕諸稱,在他發(fā)脾氣的時候,部下連大氣都不敢出,見到上級領導卻恨不得生出一根會搖動的尾巴。下邊的乘務員恨得咬牙切齒卻無可奈何。

  我調(diào)到辦公室的第一天就和他撕扯到一起。事情經(jīng)過如下:他坐在那里看報紙,我在寫材料,他對我說:“喂,給我倒杯水。”我反問:“你自己為什么不倒?”他馬上就急了:“讓你倒你就倒,你哪那么多廢話!”我也急了:“我kao你媽的,你是不是以為你是我兒子,所以我應該伺候你?”結果我倆撕扯到了一起。好在當時辦公室有別人,給拉開了。

  后來這小子主動服軟,說了一些諸如“誤會呀,咱哥倆脾氣挺象,我挺喜歡你這種脾氣呀”之類的屁話。話雖這樣說,自那以后,我不時收到了各種各樣的小鞋。有一段時間,辦公室里的人只要一天沒聽到我倆吵架,就覺得缺少點什么。

  終于有一天,我倆把架吵到了紀委。因為一個乘務員的母親死了,找他請假,他暗示說,如果給他二百塊錢,他可以給這個乘務員正常劃考勤。這個乘務員給了他二百塊錢,到了開工資的日子,乘務員發(fā)現(xiàn),工資一分沒少扣,當時有種啞巴吃黃連的感覺。

  有一次,這個乘務員把這件事跟我說了,我氣得七竅生煙。當時就找到主任,這小子不承認有此事,于是我倆又對罵起來,我直接跑到紀委反映了這事。紀委書記親自下來調(diào)查,找乘務員取證的時候,讓我最生氣的事情發(fā)生了——他說沒有這回事。結果紀委書記臭罵我胡鬧,還有“作為一名dang員要為自己說的話負責任”等等。過后那名乘務員點頭哈腰向我道歉,說,他也是無奈的,他惹不起主任,況且主任已經(jīng)把錢加倍還給他了。我回了一句:“去你ma的滾遠點。”這件事情平息以后,有一次辦公室沒外人的時候,主任得意洋洋地對我說:“小樣,想整我,你還嫩點。”

  好小子,這種方式整不了你,我可以換個方式。

  有一次,主任買了一瓶冰紅茶,只喝了一口,就放到了桌子上。趁他出辦公室的時候,我拿起那瓶冰紅茶倒掉一半,然后當著全辦公室人的面撒了半瓶尿,再放點糖搖勻放到原處,此時全辦公室的人包括他的走狗都一聲不吭裝作沒看見。過一會,主任回來了,我非常惡毒在坐在他對面看著他一口一口地往下喝。喝完以后,我對他說:頭兒,剛才你的飲料里讓我撒了尿。那小子咂咂嘴,吐得一塌糊涂……主任找單位一把手告狀,一把手派保衛(wèi)股下來調(diào)查,最后也是查無實據(jù),因為,沒有人敢做這個證,拋開我的因素不說,試想,如果有人說看到我撒尿了,主任豈不是更生氣:好小子,看著我喝尿你不出聲。

  還有一次,這小子把dang校的畢業(yè)文憑放到了辦公桌上,一轉眼就讓我順走撕碎,扔進下水道。當時單位考核干部急著要這東西。把他急得眼冒金星,滿嘴起大泡,現(xiàn)補來不及,只好花幾百元錢做個假證。然后我舉報他用假文憑欺騙組織……

  其他的就更多了:扔掉他據(jù)說是在昆明買的很名貴的水杯;扔掉他急著用的匯報講話稿;跟他一起出去檢查工作,趁他睡覺的時候,扔掉他的一只皮鞋……這些事情因都查無實據(jù),不了了之。他也只能在四下無人的時候,對我恨恨地說:你除了這些無賴伎倆,還會什么?我反駁:氣死你,玩死你,你能把我咋樣吧。

  最后徹底整老實這小子是通過一次piaochang事件。這烏龜piaochang上癮,我讓一個部下勾引他到我的一個警…察朋友的管片里piaochang。然后讓我朋友抓了這小子一個現(xiàn)行,在他交了三千塊錢罰款之后,我朋友煞有介事地打電話給我,說:“我們抓了一個你們單位的piao客,你來看看是不是。”我去了以后,非常同情地說:“嘖嘖,咱們可是dang員,哪能干這丟人事兒。”我倆出了派…出所,這小子把我拉到了一個非常有檔次的酒店。幾杯酒下肚,他哭著對我說:“我kao你媽呀,我挖你家祖墳了咋的,你這樣往死里整我。”我一邊鬼聲鬼氣地狂笑一邊說:“乖,不哭,從今以后你要是不裝王八犢子,這事我替你保密。”

  現(xiàn)在,我離開原單位好多年了,說起來別人可能不信,我倆竟然成了朋友,比如,找他買張緊俏車票什么的。但他一般不主動找我辦什么事,一是我辦不了,二是能辦我也不可能給他辦。維系我們之間友誼的方式是這樣的——我這人比較懷舊:“你那年piaochang……”

語文課前演講稿搞笑 篇3

  某外國歌舞團來本市演出,馬局長一時興起,一個電話打到局辦公室:“熊主任,你去買兩張歌舞團的演出票,要最好的座位!”

  熊主任接到局長的指示,不敢怠慢,但轉念一想,堂堂一個主任跑腿去買票,豈不是太掉價?于是,他拿起話筒,把電話打到樓下辦公室:“小徐嗎?你去替我買兩張歌舞團的演出票,要最好的座位!”

  小徐是剛分配來不久的大學生,對主任安排的任務自然不敢推辭?勺约菏诸^正在忙著一份報告稿,實在脫不開身。于是,就用商量的口吻跟坐在對面的婷婷說:“婷婷,麻煩你去幫我買兩張歌舞團的演出票好嗎?要最好的座位,回頭我請你吃飯,行不?”

  這婷婷是局里的一朵花,仗著馬局長寵愛,局里上上下下誰也使不動她?伤龑π⌒靺s是例外。婷婷很喜歡這個英俊的大學生,常常主動幫他干這干那,F(xiàn)在聽小徐這么一說,便爽快地答應道:“沒問題,不過你得交代,是不是和女朋友去看演出?”

  “不是,是替別人買的!”小徐不敢說是替主任買,他知道婷婷對這主任很反感。

  婷婷其實知道小徐還沒有女朋友,剛才不過是逗他玩的,見小徐臉紅到耳根,便打趣道:“看你,一個大學生,還這么不好意思。”婷婷拿著手機走出屋外,撥通了馬局長辦公室的電話:“局長呀,我是婷婷,要勞你的大駕哪!你幫我買兩張歌舞團的演出票,行不?記住,要最好的座位哦!”

  果然,電話那頭傳來馬局長興奮的聲音:“婷婷呀,咱倆可是心有靈犀一點通呵!買票的事你不用操心,下班前你直接到我辦公室來好了!”

  原來,馬局長買兩張票,就是想帶婷婷一起去看演出。婷婷回到辦公室,對小徐說:“搞定了,你就等著拿票吧!不過,請客的事可別忘了呵!”

  離下班還有半個鐘頭,馬局長把熊主任召到辦公室,問:“票呢?”

  熊主任趕忙解釋:“我有急事離不開,已經(jīng)安排小徐去買了!”說完,趕緊打電話讓小徐把票送到馬局長辦公室來。小徐放下話筒,對婷婷說:“來電話催著要票了!”

  “走,跟我取票去!”婷婷領著小徐來到馬局長辦公室。

  一進門,熊主任就問小徐:“票呢?”

  小徐來不及解釋,只用手指了指婷婷,婷婷走到局長跟前,攤開一只小手:“局長大人,把票給我吧!”

語文課前演講稿搞笑 篇4

  風夾著雨星像地上尋找似東頭西頭地亂撞著。

  “下雨了。”一位同學喊著,只見窗外下著蒙蒙細雨,滴滴小雨點好像演奏著支小圓舞曲。我不禁被窗外世界所誘惑,天空不知疲倦地下著雨。朦朧雨霧中整個校園輕輕地遮掩了。雨萬條銀絲似從天而降,輕輕地打了窗戶上,形成了美麗珠簾。

  放學時間我們來到了教學樓前廳,只見校門口花花綠綠、密密麻麻的家長們舉著傘。我過五關斬六總算擠了爸爸車里……一會兒雨大了起來,仿佛要擋住每行路人……差不多晚上時候雨停了。

  第二天早上綿綿春雨又下了起來,雨點像根根細細繡花針穿梭在每角落里,落在樹葉上,像珠子一樣亂轉。這時城市沉浸于寧靜,我心也由此而平靜下來。

  場雨之楊柳青了碧綠草地上,各種各樣花兒雨盡情地綻放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……們幾幾圍坐起,像比美,又像議論著樣人們展現(xiàn)出更美麗春天真好雨時節(jié)當春乃發(fā)生隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲啊!

  雨柔弱世界上輕靈東西敲響厚重鋼筋水泥樓房而瓦屋則同雨滴上面叮叮當當立即發(fā)出悅耳聲音身小屋人也有了雨親近自福氣雨勢急驟聲音慷慨激越百馬齊鳴萬馬奔騰雨勢減緩聲音也弱下去輕柔地沁入心像暖春時節(jié)耳邊輕風瓦片似乎專雨設置們盡職地演奏著聽雨人心便漫出盡情意。

  人們喜歡當心充滿懷念與感喟時人靜靜地坐下聽雨垂老志士有夜闌臥聽風吹雨鐵馬冰河入夢來抱負;遲暮美人有雨黃葉樹燈下白頭人幽怨;相思情人有梧桐更兼細雨黃昏點點滴滴索懷;多情詩人有小樓夜聽春雨深巷明朝賣杏花遐思。

  雨成了人們修飾感情、寄托心愿使者。

  閑暇之有幸回了自己曾經(jīng)聽雨地方恰逢天下小雨又聽熟悉而又陌生雨聲迷蒙之雨聲里透出種古怪情調(diào)久未溝通種拒我于千里之外向我表明對我陌生而我卻能從意識深處感受存氣息我有種從夢猛醒暢快和歷經(jīng)迷茫滄桑感。

  哦我雨聲相約竟已隔了時空自我講述我前切我彷徨了我問自己:我誰還從前我

  有詞云:少年聽雨歌樓上紅燭昏羅帳壯年聽雨客舟江闊云低斷雁叫西風人生境遇同聽雨感受也各異而聽雨卻都聽靈魂對聽真情奔瀉聽年華淙淙流淌雨聲所敲打除去歲月回響外還有昔日難再痛惜與欲語還休惆悵似乎只有瓦屋輕靈雨聲心靈才得喘息生命才得延續(xù)。

  雨聲依響像我真實心跳……

語文課前演講稿搞笑 篇5

  學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,學校的禮貌直接折射出社會的禮貌。然而,我們學校中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考:究竟,我們的學校還是一個禮貌的學校嗎?我們的同學是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?

  同學們,為了自我,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自我的一個位置,我們也應當是時候充實自我,完善自我了。學習知識,才能提高修養(yǎng)呀!同學們,“天下大事,必行于細”。讓我們高度重視“講禮貌”,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)禮貌的學校,爭做禮貌的大學生!

  同學們,我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時我們不提高自我的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學文化知識,也得不到社會的肯定。所以,我們必須嚴于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

  掃除大學生不良行為習慣,關鍵在于大學生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關;只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”;做到“發(fā)揚優(yōu)點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就必須能展現(xiàn)學校新風貌,就必須能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜,一個合格的大學生。

  同學們,我們是家之學子,國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的禮貌素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭做禮貌大學生的活動中,學生黨員和干部要起“講禮貌”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領全體同學爭當禮貌的大學生,讓禮貌充滿生活的每個角落,再回到學校禮貌這個話題吧,如果我們大家每一個人都是禮貌人,那么何愁我們的學校不是一個禮貌的學校?學院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學們,讓我們攜起手來,共同打造一個禮貌學校吧!

  讓我們做一個禮貌的大學生,能夠么?

語文課前演講稿搞笑 篇6

  以前,有一條沒有光芒的彩虹,可她并不在乎。

  有一天,與她同齡的彩虹都開始他們的環(huán)球之旅了,只有“菜菜”,那條沒有光芒的彩虹留了下來。族長來找她來,說:“菜菜,你大了,可也要去看看外面的世界了,你同齡的人都去環(huán)球了,你也該去了。”“但是我身上沒有光芒,沒有人喜歡我!”“你知道你為什么沒有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色嗎?因為這七種顏色代表這七種精神,紅是勇氣,橙是正義,黃是童心,綠是環(huán)保,青是勞動,藍是清新,紫是和平。你只有找到這七種精神你才算是真正的彩虹!但是你只有七天時間了。”“知道了族長,我一定會成功的!”

  菜菜開始去尋找七種精神了!

  第一天,菜菜看見一位老爺爺就要被一輛迎面而來汽車撞倒,于是菜菜就撲向老爺爺,把老爺爺救了,差點還受傷了。這是,族長對菜菜說:“菜菜恭喜你獲得了勇氣,你現(xiàn)在有了紅色光芒了!”話音剛落,菜菜身上就有了紅色。

  第二天,菜菜發(fā)現(xiàn)一位強盜在搶劫一位女士,菜菜就挺身而出抵制了強盜,把強盜送到了警察局。“菜菜,你現(xiàn)在有了橙色了!”族長說。于是,菜菜身上又有了橙色。

  第三天,一群小孩叫菜菜玩,菜菜一口答應了,與他們玩了一整天,并把他們送回了家。此時族長又說:“菜菜你有童心,所以你有黃色光芒!”恭喜,菜菜獲得黃色!

  第四天,菜菜去公園散步,看見公園到處是垃圾,菜菜便叫好朋友,過路人一起來收拾垃圾。不一會兒,整個公園都干干凈凈了。“你有環(huán)保意識,”族長說,“那你應該擁有綠色!”太好了菜菜又有綠色了。

  第五天,菜菜一起床,就幫媽媽掃地,洗碗,倒垃圾等等,忙得滿頭大汗,汗流浹背。族長開口了:“呵呵,沒想到菜菜挺能干的嗎,好,你有青色了!”有青色了,菜菜大喜過望!

  第六天,菜菜為了清新,于是就去清新空氣,不乘汽車,而該騎自行車,綠色出行。族長說:“空氣清新了,所以你獲得了藍色!”“哦,藍色我的最愛!”菜菜說。

  第七天,菜菜要尋找最后的紫色了,突然她看見可樂與仔仔在吵架,菜菜急忙走上前去阻止,說:“你們怎么可以為一點小事而吵架呢?我們要的是和平的世界!”“說得好,”族長發(fā)話了,“恭喜你獲得了最后的紫色,成為了真正的彩虹了!現(xiàn)在你可以進行環(huán)球之旅了!”

  第八天,菜菜的環(huán)球之旅開始了……

語文課前演講稿搞笑 篇7

  童年像糖,融化著我們的快樂時光,含在嘴里,甜在心中。

  無論是親人、朋友,還是陌生人之間都是缺少不了“分享”的。一塊糖,兩個人吃,那種滋味是發(fā)自內(nèi)心的甜蜜;一把傘,兩個人撐,那種感覺是發(fā)自內(nèi)心的溫暖;一份快樂,兩個人分享,那種美好是發(fā)自內(nèi)心的感動。

  記得小時候,我住在姥姥家。姥姥家是平房,門前是一個小小的菜園,園里種滿了綠油油的菜。另外還有一棵高大的棗樹,樹葉碧綠,如玉片般點綴在樹上。冬天時,我會爬到樹上,越過墻頭,看門前的小園子;秋天時,姥姥會抱起我,去摘那又大又紅的脆棗。棗樹從來不打藥,所以偶爾會吃到長了蟲的,這時,我總要把壞了的棗仍到菜園里,圖個好玩。

  棗樹長在墻角,枝干茂密,延伸到墻的外面,這樣就不免有人伸手去摘,當我看到后就跑去告訴姥姥,姥姥笑著說沒關系,并親自摘了棗,拿去分給大槐樹下乘涼的老人們,我看見了,也摘了幾個又大又紅的棗子,捧給一位老爺爺,老爺爺摸著我的頭,笑著接過了棗子,還夸我:“多懂事的孩子呀!”看著老爺爺把那棗子咬得脆響脆響,還邊說甜的時候,我才體會到姥姥笑背后的含義:原來和別人分享是那么快樂呀!

  從此,每到棗子一熟,我和姥姥便摘下那么一大捧,分給鄰人,也會邀朋友親自摘棗,體會豐收的喜悅。

  可是好景不長,姥姥住的那個小村莊要被改建成工廠了,姥姥要搬到樓房去住了,我唯一舍不下的就是那棵棗樹。那棵棗樹給了我果實,也給了我快樂,給了我童年美好的回憶,更使我學會了與人分享。我撫摸它的樹干,不禁潸然淚下。

  一次偶然的機會,我再次回到了姥姥的村莊。翠綠的小園沒有了,曾經(jīng)的房屋已變成廢墟,老人們乘涼的大槐樹也被砍了,唯有幾片枯葉殘留在那里,不忍離去。

  一轉身,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)那棵我珍愛的棗樹還留在那里,它好像老了似的,綠葉已經(jīng)枯黃,還有一大枝樹枝被折斷,垂到地上。我不禁惋惜。

  要離開了,我忍不住回頭,想和這村莊永別,卻看見一個工人抬起手從那棗樹上摘下了一個又大又紅的棗子,并扔進嘴里嚼開了。沒有脆脆的聲音——棗子已經(jīng)蔫了,但一定更甜了。

  我滿足地離開了。

  那棵棗樹在此生的彌留之際,再次讓我見到那已經(jīng)逝去的“分享”。分享真的很甜蜜,比那棗子更甜,而且甜在我的心里。

語文課前演講稿搞笑 篇8

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我家住在xx區(qū),離xx中學很遠,即使這樣,每當在路上回想起學校,心中總會有絲絲感動涌上心頭,也就不覺得有多遠了,我雖然來到xx中學只有一年多,但我卻深深地愛上了這里。

  我從這片校園中得到了母性般的呵護,使我在這里得以成長,感恩的心,使我深愛這里。有了不足,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。難以忘懷,XX年9月,剛開學,學校的開學典禮叫做感動校園,隨著音樂聲,我們回憶了更多在去年發(fā)生的感動校園的故事,雖然我沒有經(jīng)歷過卻依然被感動著。

  為了明天的輝煌,我們要現(xiàn)在打下基礎去充實自己,終有一天我們會在天空中自由地飛翔,去創(chuàng)造更美好的未來。

  謝謝大家!

語文課前演講稿搞笑 篇9

  初次邂逅竹林,是在清明的一場大霧里。

  曾祖父的墳墓在深山里,要去祭拜需要走很長的山路。當天凌晨,大霧漫天,幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時候出門是有道理的,因為在今天得去好幾個山頭祭拜先人。只記得,當天早上,父親挑著祭品走在后邊,我蹦蹦跳跳地跑在前邊,如一只脫籠的小鳥。嘴里似乎還在哼著曲調(diào)吧,或許吧。

  山路蜿蜒延伸,野草長到我的胸前。我們經(jīng)過了田野,繞過了小溪,爬上了陡坡,又翻過幾個山頭,終于來到一條峽谷里。父親輕輕喊了一聲:“別跑得太快,前邊是一片竹林了。”我應了一聲,卻一個勁地往峽谷里跑。父親在后邊搖了搖頭,微微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的。

  近了,近了。山風中吹來一陣沙沙的輕響,在彎角處我終于看到了竹林的身影。綠色般的潮水,從此在我的人生里扎了根,再也無法抹去。

  竹林上方的葉子雀躍地隨風傾倒,發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音,宛如一片綠色的急流,所有的葉子都朝著一個方向。那修長而青翠的葉子,恰如急流中的扁舟,朝前爭渡。我站在萬千的竹子當中,只覺得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄,一直長到了峽谷的頂端,遮沒了天空,嬉戲著白云。細小的竹子,剛剛破土而出的竹子吧,就像我的手指大小,嫩綠地,也在枝頭潑灑出一簇簇細小的舟子,加入這霧中的爭流。綠色的震撼鋪天蓋地,萬千的翡翠招搖在我的面前,我撫摸著大大小小的竹子,在林間繞來繞去,只覺得一切都是如此的美妙。

  父親放下肩頭的祭品,站在林間,也有點出神。

  林間傳來清脆的鳥鳴聲,那是山雀吧,在綠色的枝頭上跳躍著,盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響,那是從巖縫里滲下的清泉吧,如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠,有的順著竹節(jié)輕滑而下,留下溪流走過的痕跡;有的從葉尖晃了幾晃,便頑皮地蕩了開去,如流星般向大地急墜而去。

  后來,或許是第一縷刺破林間霧氣的陽光喚醒了父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子,遞給了我。輕輕拍了拍我的小腦袋,喚道:“走吧,我們還有很多路要走。”或許是年幼吧,也或許是不對先祖?zhèn)兏星椴粔蛏畛。荒山中的孤?傋屛腋杏X陰森,要是沒有父親在身旁的話,我敢擔保我會嚇哭的。那年的清明沒有留下太多關于祖先的記憶,卻永遠銘記了那片竹林,那片綠色的,空靈的世界。也記得了父親削給我的那根竹子,那根在清明的夜里削成了笛子的竹子,在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個童年,也貫穿了我的整個人生。

  是的,后來我長大了。讀到了許多關于竹子的詩句,例如“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”是蘇軾的吧,又讀到了“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。” 是王維的吧。讀了很多很多,也見過許多人畫竹,如鄭板橋的畫,但卻總覺得失落。那片空靈的世界,沒有任何詩句,沒有任何畫筆可以替代的。是的,至少在我心里是這樣的。

語文課前演講稿搞笑 篇10

  敬愛的老師們,同學們:

  您們好!

  今天我要講的主題是“祖國在我心中”。祖國,那風景優(yōu)美的景色,那傳統(tǒng)民族的歌謠,那黃皮膚黑眼睛的中國人,都是在祖國母親懷抱中長大的。但你有沒有想過,是誰創(chuàng)造了這么多的事,沒錯!是革命先輩用自己的血汗換來了美好的今天。他們不顧一切,為了祖國的安危,不惜一切的代價,在戰(zhàn)場上灑熱血。

  記得在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園。在圓明園這一范圍的所有東西不是被帶走就是被破壞,毀壞,一樣東西也不留,真正做到毀尸滅跡。在園內(nèi)放火,大火連續(xù)燒三天三夜,煙云籠罩了整個北京城。我國一園林藝術的瑰寶,建筑藝術的精華,就這樣化成一片廢墟。

  侵略者這可恥嘴臉激起了我們的憤恨,我們要牢記得這段屈辱的歷史,做一個熱愛祖國的人。

  幾年來,我們祖國建設事業(yè)都蒸蒸日上,新時代的發(fā)展,已經(jīng)不需要我們像革命先輩那樣“浴血奮戰(zhàn)”。但是,那一份愛國的熱情卻永遠不能丟掉。我們小學生的主要任務---學習。只有努力學習,取得好成績,來孝敬父母,將來能夠為祖國效勞,才能報答祖國母親對我們的養(yǎng)育之恩。

  啊!革命先輩為熱愛祖國的精神永遠留在歷史上。

語文課前演講稿搞笑 篇11

  古人云:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”書讀得越多,便越能體會到讀書的樂趣。

  晚上,大家都睡下了。一個人靜靜地坐在臺燈下,書便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來,講出許多道理來。于是看不了幾頁,我就忘卻了自己,飄飄然飛進書中那個世界,它授我淵博的知識,教我一個又一個的人生哲理。我感到很快活,對它的博學感到欽佩。我感覺到:讀一本好的書,就是在和一個高尚的人談話。

  書是博古通今的老人,將我?guī)нM硝煙彌漫的戰(zhàn)場,帶進戒備森嚴的皇宮,帶到奇妙多姿的恐龍世界里去。我聽到炸彈的轟轟聲,聽到天安門前國歌的演奏聲,聽到爆龍狂爆的吼聲……我懂得了美與丑,好與壞,正義與邪惡,也懂的了一句話:“忘記過去,意味著背叛。”

  從小我就喜歡看《童話故事書》,時常看得入迷。我會為書中的主人公而悲而喜。主人公的悲慘遭遇,總是牽動著我的心,總能給我莫大的教育。

  我也讀小說!度龂萘x》中諸葛亮的神通廣大、神機妙算,令我贊嘆不己。諸葛亮博學多識,擁有超人的智慧、豁達的心胸和獨特的見解。他讀破萬卷書,知曉天下事,他給我感悟:擁有智慧,就是擁有財富。

  我更愛讀詩。有時留連于“明月松間照,清泉石上流”的意境,有時生發(fā)“國破河山在,城春草木深”的傷感,有時又獲得“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的體驗。“讀書破萬卷,下筆如有神。”杜甫的這兩句詩,更給我無限的感慨。如果我們讀書只求“萬”而不求“破”的話,是永遠不會達到“神”的境界的。這個“破”正是研究讀書的質(zhì)量和效果。所以讀書不但要讀萬卷,還要破萬卷。

  有些人不喜歡讀書,“讀書有什么好,太難了!”這是他們的口頭禪。他們不知道,看書,可以拓寬視野,獲得知識,提高寫作能力,還可以學到人生的經(jīng)驗。

  讀書,既要看也要讀。朗讀,可以讓你更從容地體味文章,培養(yǎng)語感。閱讀,可以鍛煉你的瀏覽速度。好書要反復讀,因為“好書不厭百回讀,熟讀精思子自知”。讀書,也不只是看或讀而己,還要認真思考體會。體驗過程,領會思想,這才是讀書的最終目的。

  書,是甜甜的蜜桃,是青青的橄欖,是清香濃密的茶,也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣,味味俱全。只要細心品位,認真體驗,就能從中找到無限的趣味

語文課前演講稿搞笑 篇12

  老師、同學們:

  大家早上好!

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?俗話說:“退一步海闊天空。”它是文明的起碼要求,在交通方面則表現(xiàn)為“一慢二看三通過”。

  同樣是通過十字路口,有的人忘記了安全,不管信號,不聽協(xié)管員的哨聲,“翻過障礙”,“闖過難關”,很有點“飛人”劉翔的架勢;而有的人卻在安心地等信號,雖然著急,也能把“文明安全”牢記心頭。這兩種表現(xiàn)存在著巨大反差,一種是文明美麗的使者,另一種則是不雅丑陋的代表。很多看似很不起眼的行為,它的背后都隱含著血的代價,那些觸目驚心、令人發(fā)指的事故警示牌就足以說明問題。我們經(jīng)常能在道路兩旁看到“寧停一分鐘,不搶一秒鐘”的警示標語,這“一秒鐘”看似短暫,也許那就是一條生命,F(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。

  所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應及時地批評、勸阻。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好青年吧。

語文課前演講稿搞笑 篇13

  幾日以來我一直在想“中國夢”,想什么是中國夢?如何實現(xiàn)中國夢?這兩個問題困擾著我,直到一次乘公交車時,才使我豁然開朗。

  若將今日的中國比作一輛公共汽車,那么,公共汽車的出發(fā)點就是中國夢的開始,公共汽車的終點自然就是中國夢的實現(xiàn)。

  既然是開車上路,開的又是以人為本、服務于百姓的車,那就更要遵守交通規(guī)則,以往的中國,就是因為急功近利,一味求快,導致車超了速,闖了紅燈,才有了“大躍進”、“農(nóng)村人民公社化運動”這幾張“罰單”。教訓就是,急功近利是要付出代價的。有了教訓就有了改正的動力,如今的中國正以科學合理的速度行駛,在穩(wěn)步前行中實現(xiàn)了一個又一個的偉大的夢想,這其中有奧運夢、飛天夢、航母夢。這些夢想的實現(xiàn)不是終點卻是起點,是中國夢的起點。

  公共汽車的行駛速度全由司機控制,這“司機”是誰呢?他不是一個人或幾個人,而是中國共產(chǎn)黨,坐在車中,我感受到了司機所控制的車速恰到好處,汽車不會行駛過快而使坐在里面的人感到顛簸,也不會過慢而使人困乏。但是,光司機一個人努力還不夠,這中間還有“乘客”,要想早日到達終點就必須共同努力,其中,乘客個人的道德素質(zhì)水平還不盡相同,有的人有道德,有素質(zhì),能安分守己,但是有的人卻在車內(nèi)吸煙吐痰,扔果皮紙屑,可以說把車內(nèi)搞得烏煙瘴氣,不過還好我們有一個耐心的司機,司機會在車內(nèi)播放溫馨提示,當那些不守規(guī)矩的人聽到后,大多數(shù)的人還是能夠“改邪歸正”的。

  與現(xiàn)實的公共汽車不同的是,現(xiàn)實的公共汽車在規(guī)定好的路上已經(jīng)輕車熟路了,但是中國這輛車雖有了明確的路線,但是在行駛的過程中不一定是一帆風順的,總會遇到些艱難險阻,如有人會抱怨,抱怨這個不行,那個也不好,我不能說那些抱怨的人里沒有一個是實實在在的在抱怨,我更想說的是“少罵政府多干活”之類的話,中國是發(fā)展中國家,是一輛新車上路,你不能老是把它與在路上行駛了十幾年的車相比較,這樣總會有問題存在,不是說比較不好,只是說不能要求存在的問題在一天之內(nèi)全部解決,這其中的問題我不詳說,這其中的問題有許多是需要每一個人來共同努力解決的。就拿“中國式過馬路”來說吧!有人批評說這是部分國民的道德素質(zhì)水平差,有人說這是法律不夠嚴厲起不到警示作用,還有人說這是政府有關部門不夠完善,我不完全否定這些人的分析是錯的,但是那些闖紅燈的人中難道就沒有高中生,大學生,博士生嗎?難道是他們的道德素質(zhì)水平差而已嗎?我想說,任何良好的社會風氣不是一個小時兩個小時形成的,而是需要更多的時間與耐心,政府要有耐心,民眾更要有耐心。有人說一些發(fā)達國家的公民很文明,我不否認有些國家確實做得很好,但它們是發(fā)達國家,我們能做的也就是慢慢學習和借鑒,不能要求現(xiàn)在的人們立刻做到這樣,這其中也有很多因素,文明的習慣也是需要時間和社會慢慢培養(yǎng)起來的。但是,我也想說,中國在慢慢走向更文明更繁榮更強大的同時,萬萬不能忽略了民眾內(nèi)心的文明,繁榮,強大,因為這才是真正意義上的文明,繁榮,強大。

  現(xiàn)在的國人都在談論中國夢,這很好,也有人提出來要為早日實現(xiàn)中國夢做些什么,我想,只要做好自己的本分就足夠了,中國夢的實現(xiàn),缺不了每一個中國人,中國夢的實現(xiàn),也是我們中華民族團結一心的體現(xiàn)。

  我幻想過無數(shù)中國夢實現(xiàn)以后的中國,我想那時的中國是強大的,繁榮的,那時的國人,是更加文明的,更加和諧的,更加團結的。

  中國夢,必將腳踏實地,一步一步走向成功!

語文課前演講稿搞笑 篇14

  尊敬的領導、教師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是_____班的______,這天,我有幸站在那里,不僅僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好教師的教育,沒有全班同學的競爭和幫忙,那么我們就不可能取得好的成績。

  “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉機。即便處境再窘迫,今只要不放下,超越,忍耐時光,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄?墒牵慰嘤帽^的心態(tài)淹沒本還存在的期望呢云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿期望,不隨日改不隨時混,僅有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的期望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學習中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢知識的汲取是永無止境的,并且僅有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

  我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時就應構成適合自我的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:

  1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃能夠把自我的學習管理好。到必須時候對照計劃檢查總結一下自我的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學習不斷提高。

  2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也能夠在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

  3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

  4、在持續(xù)獨立思考的同時,要虛心地向教師請教,與同學交流。

語文課前演講稿搞笑 篇15

  因幾句口角,陜西張智偉、郭亮和王云璋3位花季少年便對女乞丐李文蘭施以長時間的暴打凌辱;而當受害者拖著受傷的身體尋求幫助時,人們表現(xiàn)出了驚人的麻木:衛(wèi)生院值班醫(yī)生眼見其渾身是傷,卻不采取任何診治措施;派出所接到報警后三個小時才派了名司機去處理,村支書非但不采取救治措施,反與派出所商量如何將李送出轄區(qū)之外……于是,一條有望得救的生命就這樣逝去了(新華社8月5日報道)……

  一、

  很顯然,張智偉等人的殘暴是令人發(fā)指的。即便面對“孩子”這樣一個無比廣闊的群體,張智偉等人僅僅是極端的個例,但人們還是會發(fā)出這樣的疑問:如今的孩子到底怎么了?

  或許一切都緣于偶然,我們甚至可以進行這樣的設想:如果“孩子們”沒有喝酒,他們就不會酒后“鬧事”了,如果“孩子們”后來沒有找到李文蘭,也就不會再發(fā)生“乞丐之死”了……

  但偶然之外的必然是當我們的孩子們習慣于以自我為中心,習慣于將自己擺放在高位將旁人視為卑微的時候,他們也就喪失了對生命最起碼的敬畏之心,于是旁人的生命的尊嚴和價值也就隨之貶化。我不知道,當孩子們用菜籽桿插進李文蘭的下身的時候,在他們眼中,作為乞丐的李文蘭是否僅僅是一只螞蟻——在很多的孩子的游戲中,屠戮螞蟻的方式往往是用最小的一個手指頭掐死它,或者是抬高腳,然后狠命下跺。

  二

  如果說,人之初,性本善,那么善花是如何結出惡果呢?

  其實,在中國很多的歷史時段,對人的蔑視是有傳統(tǒng)的,比如說,文革時,孩子們斗“反動老子”是革命的光榮,于是光榮的事業(yè)允許最卑劣的方式。而在當代中國,當國民的“生命意識”普遍高漲的時候,“先朝遺風”同樣還會時不時的趁虛而入。

  在“乞丐之死”事件發(fā)生地二里鎮(zhèn),醫(yī)生將乞丐李文蘭推開了,派出所片警將乞丐李文蘭給推開了,村支書將乞丐李文蘭給推開了,于是他們將李文蘭最后生的希望也給推開了,然后就有了供人談資的“乞丐之死”——所有的人都在強調(diào)李文蘭的“乞丐”身份,“乞丐”意味著什么?乞丐就意味著如同一只螞蟻?而螞蟻就意味著該死?

  ——這就是張智偉等孩子的生活土壤。

  三、

  和李文蘭事件相似的是孫志剛案。

  孫志剛,這位風華正茂的年輕人,僅僅因為隨身沒帶身份證而被收容,接著被打死。人們因此而出離憤怒:一個人的生命竟是這樣輕易地被剝奪,那么,還有什么不可以被剝奪呢?

  孫志剛案,人們可以清楚地將憤怒傾瀉到某些執(zhí)法者身上,而面對李文蘭的慘死,我們多少又有點迷惘,因為,這一次,施暴者僅僅是幾個花季少年,縱容助虐者僅僅是和我們相似的“凡夫俗子”。

  于是,誰能拍著胸脯保證,當你面對著“乞丐”李文蘭的求援時,你能毫不猶豫地挺身而出?

  四、

  在一場戰(zhàn)爭中,一位戰(zhàn)士不幸犧牲。他的妻子在他的墓碑上寫上了這樣兩句話:“對全世界來說,你是一名普通的戰(zhàn)士;對我來說,你就是整個世界。”

  讀到上面這段文字很久之后,我在互聯(lián)網(wǎng)上看到了一張廣泛流傳的照片:在得知李文蘭的死后,她的丈夫,她的兒子在痛苦流涕。只有這個時候,我才異常清醒地認識到,所謂的乞丐,是一個丈夫的妻子,是一個兒子的母親,是一個家庭的全部的世界。

語文課前演講稿搞笑 篇16

  如果達爾文生活在今天的話,他的工作可能集中于物種的訃告,而不是物種的起源。

  ——題記

  人類作為藍色星球上智力最高的動物,逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰,掌握著任何其他物種的生殺大權。

  人有時候比饕餮更加貪婪。動物美麗的皮毛,人類用它裹著自己孱弱的身軀;動物強壯的身體,人類用它填滿自己臃腫的肥腸。人類更可以厚顏無恥的把有益于自己的昆蟲稱為益蟲,而沒有辦法讓人類榨取的昆蟲便被劃分到害蟲的行列。每年人類都會大刀闊斧地消滅這些所謂的害蟲?墒撬鼈円彩巧钤谶@個星球的一份子,它們也是這里的主人?墒聦崊s像舊社會的大地主強行強占了農(nóng)民們的土地,還要受害者為他們干苦力。稍稍造成點損失,農(nóng)民便會遭到滅頂之災。

  人是霸道的強盜!明火執(zhí)仗的行兇者!假如動物們穿你的皮,吃你的肉,不知道還會有人把生命視如草芥嗎?

  你有多久沒有聽過蟬叫鳥鳴了呢?也許它們沒日沒夜的歌唱惹惱了沒有心情的你?墒,你知道嗎?蟬要在又黑又冷又濕的泥土里辛苦四年,才能換來一個月在陽光下的歡唱。這難道不值得人去敬畏嗎?它雖然渺小,但他并不卑微!因為它懂得生命最深刻的意義,它不會浪費每一個瞬間去爭取歡唱的機會。而自詡清高的人類呢?有的卻像行尸走肉一樣的活著,成為這個世界的寄生蟲,這才是真正的卑微!

  別小看地上的一只螞蟻,如果它和你一樣高大,它可以把卡車輕松舉起;別輕視天上的一只小鳥,如果它有害人之心,它可以與龐大的飛機同歸于盡!

  敬畏生命,別讓蟬聲鳥鳴魚越以后只存在于我們的詩句中,而是存在于我們的身邊!

語文課前演講稿搞笑 篇17

  有一人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,角逐美國聯(lián)邦他參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統(tǒng)!

  這個人就是林肯。

  成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。”在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

  青年人在生活中,難免會陷于一種困境而感到失望。一位哲人說,人生之路是由失望和希望串起來的一條項鏈,因此才多姿多彩。在失望時萌生希望,就會讓人驅散心中的濃霧,擁抱一片湛藍的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。

  生活不是一幅呆板的平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。

  人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,不可能總是一帆風順。因為人不能在人生路上跳著走,那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來。失望并不可怕,怕的是不會運用失望。

  年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程。

  希望在前,我們能不斷向前。

語文課前演講稿搞笑 篇18

  巨大的災難突然降臨,仿佛死神揮舞著鐮刀絕塵而來,黑袍掠過的地方只留廢墟與人們的淚水。呼嘯過后,繼而衍生使世界震撼的,美麗的平凡。

  這輕輕一舉,是對愛的回報,這輕輕一舉,是他勇敢堅強的訊號。黑暗中的苦苦的等待。望穿秋水,終換得希望的曙光。一個小小的無畏的隊禮舉起了他無盡的謝意,金芒的襯托下是令人敬仰的堅毅。可是這漂亮的一禮,只靠最后一絲氣力;這殘損的力臂必須忍痛失去!面對他緊鎖的眉宇,我愿用一生祈禱的力量托舉那只手臂。讓世人見到,他永遠無畏的心靈。

  陽光照耀下篤定的隊禮,用無比強大的力量,搖撼我內(nèi)心之靈府!

  從未體會過的情感有心勃發(fā),使整個身體強烈地顫動,仿佛一個電流擊打胸腔,兩股淚水頓時奔涌而出。我感受到了心靈的酸楚與激勵,像有什么拼命叩響門扉,為之一震。

  忍受著劇烈的疼痛,那只受了重傷的手臂,是怎樣高高地舉起,在天空劃一道彩虹!那顆稚嫩的心,有何種剛強的勇氣,讓世界,為之怦然動搖!這少先隊隊禮啊,明明就是一個無畏之禮,一個感謝之禮,一個生之禮!

  我也曾經(jīng)親身體會過地震啊。夜晚獨自在房間寫文章,突然就感受到突遭的搖晃和震動,書桌像要蓄勢跳起來一般。我立刻感覺這不是普通的震動,內(nèi)心的驚惶無以復加,雙目瞪得滾圓,用力扶住桌子觀察局勢。好在震動只有幾秒便安靜下來,可是仍然驚魂未定,至今記憶起來恍惚昨日。但那與這次災難相比,簡直說是微乎其微。內(nèi)心的恐懼也如鴻毛?墒窃跒碾y中遭受罹難的人們的心如此無畏剛強;令人驚詫。

  我知道地震帶來的恐懼,是足以完全毀滅身體與心靈的。因為人類賴以生存的大地在動搖,我們的依靠在動搖!沒有人知道下一秒將發(fā)生什么。

  在這樣驚恐下的無畏之人,剛毅之人實際真正令人震撼的勇者。他們向傷者行禮,向救者行禮,向施恩者行禮,向生命行禮,勇敢地面對現(xiàn)實,幫助自己,幫助他人,懂得感恩,學會微笑!他們的力量,來自內(nèi)心突出圍困進而廣播天下,讓所有的人為之吶喊,為之流淚。

  地震使大地動搖,而災難中一個個鮮活又平凡的生命同樣震撼人類的心靈?词锕獬醅F(xiàn),廢墟上綻放出明眼的花朵,升騰起美妙的新生。

  讓我們對這個在災難中涅盤的生命,敬一個,生之禮!

語文課前演講稿搞笑 篇19

  公元744年,對于你來說,是何等的失意與痛苦。你在長安城中徘徊,不知路將在何方。望著昔日熟悉而又陌生的京都,本以為這里的仕途之路會成為你一生的歸宿,但等踏上之后你才恍然發(fā)覺,這條路上,沒有路,只有無盡的深淵。“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。”這時,兩行淚水情不自禁地縱橫在你的臉上,驚醒了還在恍惚中的你。這是絕望的淚水嗎?不!這是希望的淚水!“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”泥濘的路上,留下了一串串堅定的腳印。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”你要去尋找,一個懂你的人,一個懂李白的人。

  其實,唐玄宗是懂你的。剛上長安的你,哪里懂得官場的爾虞我詐?哪里知道仕途的艱險和坎坷?你依舊豪情萬丈,藐視達官貴人,自認清高,我行我素。“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”自然,你必會得罪一些貴族大臣?商菩趹z惜你的才華,把你帶在身邊,讓你陪酒侍宴。這卻與你的志向相距甚遠。每天,郁郁不得志的你只顧把酒作歌,寫詩吟句,每次必大醉方休。玄宗無奈,只得將你打發(fā)還鄉(xiāng)。比起剛來時的你,多了的,只有兩袖清風。當你在暗下誓言,絕不回長安半步的時候,你未曾想,唐玄宗也在暗自嘆息,誰不知道,你本就沒有馳騁官場的能力。

  楊貴妃是懂你的。“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃。”當玄宗與貴妃賞花之時,你遇到了楊貴妃,遇到了使你終生難忘的女人。“若非群玉山頭見,會向瑤臺月下逢。”也許當楊貴妃第一次見到剛喝完酒,正在半癡半醉的你的時候,竟產(chǎn)生了莫名的好感。往后,貴妃會常去尋你。你飲酒作詩,他彈琴伴隨,你們都沒想到,一首首普通的樂府詩,竟會上升到愛的高度。但我相信,楊貴妃所彈奏的每一個音節(jié),猶如一個個細針,無時無刻,不在刺痛著你的心,貴妃亦是如此。你們都深知,這會是一段美好的回憶,但痛苦的結局。“一枝紅艷露凝香,云雨巫山枉斷腸。”“美人卷珠簾,深坐顰蛾眉。但見淚痕濕,不知心恨誰。”也只有在這里,你才創(chuàng)作出了最美的情詩。

  我是懂你的,你的一生都想報效朝廷,但卻屢遭驅逐和流放。我想這是你一生最難承受的折磨。然而磨難并沒有消磨你的風發(fā)意氣,你將自己的血淚凝聚成了一首首壯麗的詩詞,篇篇猶如雷霆閃電,不但奇逸俊爽不輸千人,還多了幾分淡然。你的一生,始終都在都在以率真豁達的心態(tài),如火的激情中追尋你的夢想。不管時代怎么改變,你都能滿腔熱血地去擁抱這個社會,把握一切美好事物。你的一生,好似清水中的一出芙蓉,更似潔玉上的一方雕鏤。

  公元762年冬,安徽大雪紛飛。誰可曾知,還在臥病的你。你深感自己恐下黃泉,回顧一生,不禁淚如雨下。“大鵬飛兮振八裔,中天摧兮力不濟。”這是遺憾的眼淚嗎?絕不!你是在笑著哭,“馀風激兮萬世,游扶桑兮掛石袂。”

  你的靈魂好似那鵝毛大雪中的一粒,雖小,但卻擦亮了,唐朝的歷史豐碑。“后人得之傳此,仲尼亡兮誰為出涕?”你的一生都在不斷尋找著知你懂你的人,臨終之時,才驀然發(fā)現(xiàn),真正懂你的,也只有自己的心。

  那鵝毛大雪還在下,好大……

語文課前演講稿搞笑 篇20

  我要你重獲原來的生活,認定了這一輩子的承諾!冻兄Z》

  這是著名歌手劉德華借已故藝人黃家駒所作之曲填詞,并領銜香港眾歌星演唱的賑災歌曲。每每聽到這首歌,我總不免心潮澎湃,頃刻之間我就感覺自己成了汶川人。

  5·12汶川地震過去一年多了,但它留下的太多太多的東西讓我們不能忘卻,也不會忘記:有舍己救人的英雄,有與死亡之神對峙幾十小時甚至百余小時的堅強勇者,更有全國人民源源不斷的救助物資和愛心。就如前面歌詞所提:讓災區(qū)人民盡快過上原來的生活。

  我的博客和QQ空間上有一張照片,它也是全國人民非常熟悉的:一個男子將因地震而亡的妻子綁在身上,騎摩托車將亡妻送回家。這張由CNN記者拍攝的照片,借著媒體和網(wǎng)絡傳遍了神州大地。照片中的好男人———吳家芳的事跡廣為傳頌,一時間有很多人將其奉為偶像,甚至有許多女性“爭嫁好兒郎”。吳家芳也成了因地震而知名的人物,剛建成的地震博物館還將其摩托車永久收藏。

  然而“狐貍尾巴終于露出來了”(某網(wǎng)友語)。在離5·12還沒一周年之際,就傳出了吳家芳再婚的消息,一時網(wǎng)絡嘩然。指責聲此起彼伏,眾網(wǎng)友憤怒交加,大有被吳家芳忽悠、玩弄之感。在很多人眼里吳家芳不再是好男兒,而只是個虛偽的小人。然而,我卻要大聲說“不”,他依然是個好男兒。

  據(jù)說地震災區(qū)災民的自殺率非常高。分析認為,這是因為很多災民還未從親人逝去和財產(chǎn)損失中恢復過來。因此,災區(qū)的重建和災民的心理治療成為兩項重要的任務。就如《承諾》所唱那樣:重獲原來的生活。而讓災區(qū)人民重獲原來的生活不僅僅是政府的任務,更是全體炎黃子孫應盡的義務。

  一年多了,我們?nèi)栽陉P心災區(qū)建設,仍在關心災區(qū)人民。我們無非是希望災區(qū)人民早日從悲痛中走過來,然而我們做到了嗎?前面指責吳家芳的網(wǎng)友,他們做到了嗎?

  沒錯。吳家芳是英雄,但他也是地震的受害者,他也需要別人關心,也需要別人幫助,也需要重獲原來的生活,早日從陰影中走出來。他結婚是為了得到家人的關愛,為了盡量從喪妻的悲傷中解脫出來。我們又憑什么因此指責他呢?每個因地震而遭受巨大傷害的人從痛苦中解脫出來最好的方法,就是重新得到家的溫暖。因此,吳家芳結婚,我們更應該祝福他,為他高興,而不是指責。

  吳家芳不是圣人,也不會像傳說中那樣與其亡妻化為飛蝶或星星,他還要生活。溫告訴災區(qū)人民:要好好活著。前面所提的網(wǎng)友的指責,豈不是讓吳家芳承受比喪妻更大的心理壓力和創(chuàng)傷?

  “我要你重獲原來的生活!”不僅僅是唱唱而已,更是每個炎黃子孫用心的承諾。

語文課前演講稿搞笑 篇21

  冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……

  四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己?

  留些真誠給自己取暖吧!

  人類沒有了真誠,生活便沒有了分量。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼,在真誠中領略世界的風采。留住真誠,生命便有了前進的依托;留住真誠,你我便有了心靈的共鳴。

  留些信用給自己取暖吧!

  樹不直,無以成棟梁。讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門,讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。留住信用,我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”;留住信用,我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜,留些信用給自己,我們才能——日不怕雨淋,夜不怕霜打。

  留些誠信給自己取暖吧!

  誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們在生命的海灘邊,拾取誠信的五彩貝殼,讓我們在你我的交流中,留些誠信做友誼的基座。商海浮沉,留些誠信,回報你的將是一片春光。

  然而,面對篝火,我們需要自己帶上火柴才能取暖,走進暗夜,我們需要撥開心頭的云霧才能望見滿天星斗;身陷迷惘,我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起!

  同樣,誠信需要我們每個人的支撐。眾人拾柴火焰高,真誠的相待,才能煥發(fā)出生命的霞彩!

  無須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,因為美好的一切就在你我手中,正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽每天都不辭辛勞地升起,點點跳躍的焰火仿佛也為你我而感動,真誠的相對,令你我更加坦然。

  讓我們在誠信里感受溫暖。讓我們在誠信中憧憬明天!

語文課前演講稿搞笑 篇22

  一葉孤舟,漂泊海上,難免會遇風浪;一種努力,遭遇挫折,難免會有哀傷;一種責任,牢記在心,會是何等坦蕩;你若安好,我便舉頭高昂,向著晴天眺望,不再傷感彷徨。

  記憶的絲線順著遐想飄向遠方,零落的碎片拼出一幅幅難以抹去的畫面。

  幾天前,班委為運動會的事情操碎了心,落下好幾節(jié)課去借服裝;幾天前,班會課大家討論著開幕式的班服主題隊列;幾天前,班主任說他太累了準備將今年的開幕式全交給班委負責;幾天前,我們定下了愛麗絲漫游仙境,我們買到了班服,我們排好了隊列……

  還能記得,班主任看見有男生在踢足球似的表情嗎?他是那樣的憤怒,他訓斥著我們,甚至想將班委的努力全部化為泡影,甚至想讓我們舉著小旗,呆板地走過主席臺,僅僅是為了讓我們清醒的意識到:我們是一個班集體,不可以讓別人看笑話!

  班主任愛我們這個班級嗎?我不知道,我只知道他說過,去年沒在主席臺停留,吃了大虧,今年一定要拿第一;班主任愛我們這個班級嗎?我不知道,我只知道寒風凜冽中,是他與我們一起排練隊形,給我們指導,讓我們有所依托;班主任愛我們這個班級嗎?我不知道,我只知道他少吃了許多頓飯與班委一起討論開幕式……

  或許,我知道的還甚少,或許,班主任比我想象得更加負責。

  不然,是誰,用晚自習來教我們跳舞?不然,是誰為了開幕式說作業(yè)可以緩交?不然,是誰為了排練可以和老師說讓我們不上外教課?不然,又怎會有今晚的場景?

  風兒陣陣涼颼颼,心兒真真楚凄凄。

  外教回來自習課,突然噩耗如霹靂。

  音響壞了!

  “音響就是插上電源有聲音,拔下來就沒聲音了”“你們看能不能想想辦法”“其實我們干脆……”“我知道大家練得很辛苦,班委也很辛苦,但是我總覺得經(jīng)歷的太多了,心里不好受……”,班主任的眼睛漸漸紅了起來,再后來,竟慢慢的抽泣了。

  ”老師,我們家有小音箱,可以插卡“”老師,我們可以用筆記本電腦,那個電量夠用一兩個小時的“”老師,我可以現(xiàn)在聯(lián)系我媽,讓她去借一下老太太跳舞的音響,晚了就借不到了“”老師……“

  老師的話漸漸模糊,我的思緒漸漸飄散。

  天不助人人自助!

  “不如我們合唱吧”。一語點醒夢中人。

  “唱什么好呢,唱’啦啦啦‘吧”“老師,我覺得唱《愛要坦蕩蕩》比較合適”“生日歌吧”“……”又是一陣熱火朝天的討論。

  “你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來,悠悠的唱著最炫的民族風,讓愛卷走所有的塵埃……”全班動情的唱著,跳起了舞,有一種力量凝結在了空氣中,我知道,這叫團結。

  下課鈴響了,老師深深地向我們鞠了一躬,說:“同學們,真的很對不起”

  “老師辛苦了”一位同學大喊。“班長,有人小聲在提醒著什么”

  “起立”,班長大喊。

  “老師辛苦了!”全班不謀而合。

  其實,老師,我們心中只希望您能安好,班能安好。這樣,心便能安好,就會有一種力量去迎接著明日的燦爛!你若安好,便是晴天!

語文課前演講稿搞笑 篇23

  各位老師,同學們:

  大家好,這天,我演講的題目是:《只有勤奮才能成就人生》。

  中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉。”也就是說,學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

  勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

  曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個搞笑的故事:一天,曾先生在家看書,重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為誰都欽佩的人。

  我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人以前說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!

  勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時間,搜集了超多材料,寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學家陳景潤在攀登數(shù)學高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外上千本有關資料,通宵達旦的看書學習,最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。

  默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。

  坦然應對,在過程中付出汗水和心血,那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

  謝謝大家!

語文課前演講稿搞笑 篇24

  喜歡殘缺,總是把一件好好的東西弄的七零八落,因為太完美的東西在我看來還是缺點什么,那就是缺憾。太完美的東西帶給人一種不自然的感受,很假。因為在這個世界上的任何事物都有其缺點。如果沒有的話,那么優(yōu)點也算不得了。

  斷臂的維納斯之所以會流芳百世。就是因為當初制作者狠下心砍掉太完美的手臂。月亮之所以會被世人稱頌,就是因為她的風情多姿。上弦月,下弦月。彎月,滿月…….各種姿態(tài),美不勝收。假如只要一種滿月,圓盤似的掛在天上。那么又有誰會去欣賞,那只不過是一個毫無生機的衛(wèi)星罷了。

  金無赤足,人無完人,記得有一個西方人曾設想用世界上最完美的器官拼成一個最完美的人,但他的想法很快被美學專家否定了,如果真那樣的話,恐怕獲得的稱號就不是“天下第一完人了”,而是“天下第一怪人”吧!

  殘缺的東西也是一種美,平靜的湖面兩岸聳立著無數(shù)座險峻的山峰,如果有一絲綠色多好?墒菦]有,正因為沒有才顯出威嚴的氣勢,一幅精美的畫,下面卻畫著畫室里的點點油漆,可正是這沒有規(guī)劃的油漆才體現(xiàn)出那種真實的美感。一幅絕妙的攝影作品,那本應萬里無云的藍天卻出現(xiàn)了一朵云,也就是這朵云才照出天空的真面目,畢竟萬里無云的天氣是很少的。

  最完美的東西不一定是完美的,有時候缺憾同樣是最美的。

  殘缺的美 真正的美 有人說:“十全十美才是真正的美。”

  這是一個無憂無慮的人說的,我敢肯定!但是我又知道說這句話的人感覺不到生活的美。

  你也許會問:“這話該怎么說呢?”

  那么,我就來給你解釋一下吧.雖然我不是什么哲學家。

  假如你每天都快快樂樂。無憂無慮。你日子長了,是不是會感覺到很簡單?

  我就有過這樣的感覺,那是我大約5歲的時候。我每天吃喝玩樂,不干事。而且爸爸媽媽又很疼愛我。我開始感到很幸福,感到不錯。就這樣的日子一連過了四年,那時候我9 歲了,開始厭煩生活,我覺得生活怎么總是一個味,不再新鮮?于是,我第一次感到無聊了。

  但是那時候我該上三年級了。有一次,我滿面愁容的對朋友說:“唉!我在班級里表現(xiàn)不錯。為什么還有同學在背后說我的壞話呢?”我的朋友聽了,反而出乎意料地說:“你是個幸福的人。被攻擊,被妒忌也是一種幸福.因為你有值得被妒忌和攻擊的資本。”

  如果你的朋友背叛你了,這也是美。因為你看清了誰是你真正的朋友。

  這是殘缺的美。是吧?但是它卻在另一個角度讓我們感到更美。

  甚至,失望也是一種幸福。因為有盼望,才會有失望。有了盼望,就有了追求,有了追求,就有了美。

  抗日的時候,一家人在一起,他們馬上就要分開了。這是一種殘缺,也是一種美。有了殘缺的美讓我們互相體會,讓我們互相珍惜。

  其實真正得美就是殘缺的美。十全十美反而讓我們感到無聊,不想珍惜。而殘缺的美就恰恰相反,讓我們懂得了真正的美,讓我們學會了珍惜美。

  最后,讓我們大喊一聲:“殘缺的美,才是真正的美!”

  殘缺的美 真正的美 有人說:“十全十美才是真正的美。”

  這是一個無憂無慮的人說的,我敢肯定!但是我又知道說這句話的人感覺不到生活的美。

  你也許會問:“這話該怎么說呢?”

語文課前演講稿搞笑 篇25

  很久不去鹽瀆公園游玩了,聽說那里的荷花正在盛開,非常令我神往,令我欣然。

  一個夏日炎炎的星期天,我終于和爸爸一起去了鹽瀆公園,一睹花中仙子——荷花的風采。到了公園,我們穿過叢林,迫不急待地直奔荷花池。還沒有到那,先迎面撲來了一陣清香,接著我們走到一個碧波連天的荷塘邊,只見一朵朵淡粉色的荷花,像一位位穿著華麗衣服的少女,亭亭玉立。它們頭上戴著黃色的蓮蓬,可好看了。它們各有各的風采,有的荷花半開著,像一位害羞的小姑娘露出半張臉;有的全開了,露出金黃的花蕊,好像小朋友的臉蛋。不一會兒,風婆婆飛了過來,對這些荷花仙子說:“荷花仙子們,跳舞的時間到啦!”說完,所有的荷花都好像聽懂了風婆婆說的話,扭起了婀娜多姿的身軀,它是那么柔軟,那么和諧,那么自如,那么有韻味!每片荷葉都是綠油油的,你擠我,我擠你,有些荷花被其他的姐妹們擠到角落里去了。一陣風雨過后,更是另一翻景象,荷葉上的水珠,晶瑩剔透,銀光閃閃,非常美麗。荷葉們也在迎合著荷花在跳舞,就像臺上表演著雨傘舞,這些“雨傘”時刻保護著荷花妹妹,盡量不使荷花妹妹遭到強烈陽光的暴曬。

  荷花能夠“出淤泥而不染”,蜻蜓羨慕它們,對它們一見鐘情,停在荷葉上,這讓我想起了這樣的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,多么有詩情畫意呀!令我回味無窮。每到秋收季節(jié),媽媽總要帶我挎上個籃子坐到小木船上,我們輕輕蕩起雙槳,去摘幾個新鮮蓮子,那種融于自然與收獲的感覺真是美好極了。

  相傳以前,越國被吳國打敗了,越王便把西施送給了吳王,想讓他對越國放松警惕。不久,吳國真的被越國占領了。越王又把西施接回宮中,因為皇后很妒嫉西施,所以派人把西施推下了池塘。如果你在荷花上看到一個美女,那一定就是西施了,所以后來人們稱荷花為花中仙子。

  荷花它似乎不需要人們付出什么,但貢獻給人類的,卻是營養(yǎng)價值極高的蓮子。這種精神多么可貴啊!我們?nèi)巳硕紤蛩鼘W習,學習它那無私奉獻的精神,相信我們的社會能變得更加和諧美好。

語文課前演講稿搞笑 篇26

  軍訓給我?guī)碜顫庥舻乃监l(xiāng)、念家之情,當雨水凄凄瀝瀝地落下時,我的心便隨著它飄向遠方的家。在這里聽不見房檐邊上鳥兒的歌曲,也看不見窗外那竹子婀娜的舞姿。

  在軍訓的第一天,我便感覺陽光不再是和煦的了。它高高地掛在我們的目光不可觸及的地方,用那強烈的熱量撒在我們的身上。臉上的淚水和汗水一并落下,又苦又澀。完全是一種煎熬,我更為想家了。想那陰涼的房間和吹出泌人心脾的涼風的空調(diào)。

  看到有同學暈倒了,我也快堅持不住了?上氲綇那耙恢北蝗朔Q為藥罐子,毅力就上來了。告訴著自己,這并不算什么,只是太陽烈了些,氣溫高了點。如果這都堅持不下去那以后的高中三年就無法過下去了。

  在緊接而來的幾天里,我們有被教官懲罰過,也有跟教官戲鬧過。就這樣磕磕碰碰的過了四天,軍訓的最后一天也已經(jīng)來臨了。我們帶著教官和班主任的期望走上了會操的賽場。即使我們有破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的勇氣,但始終沒有給教官、班主任以及班集體帶來絲絲的榮譽,有的只是聲聲的嘆息。我想同學們都很懊悔,要是當初不那么懶散就不會落得如此田地。這次的過失對我來說便是一個教訓,以后對待什么事,做什么事都要從一而終,不要做亡羊補牢之舉。因為我不是項羽,就算破釜沉舟也打不贏勝仗。學習也如此,不是靠運氣就有好成績,要有一定的努力和奮斗。

  天下無不散之筵席,集合回到教室后,教官只留下幾句簡短的話語?赡菐拙湓拝s像一片落葉飄落到水面一樣,在我心中泛起圈圈波紋,久久都不能平息。軍訓的這段記憶是我無法抹去的美好。在跌落人生低谷時,我會想起。給以我鞭策,鼓勵我奮發(fā)向上。在榮譽披身時,我亦會記起。給以我警示,告誡我不可得意忘形,一切輝煌的背后都有數(shù)不盡的辛酸。

  偶然經(jīng)過我們班的訓練場地時,我便會開始緬懷。觸摸著那不再赤熱卻滴滿了同學們的汗水的跑道上,內(nèi)心是澎湃的。因為那是力量的凝聚地。輕風拂過,仿佛帶來陣陣參差不齊的口號聲,雖然并不嘹亮,但都是我們心底里最純真的聲音。不知過了多久,那一幕莫訓練的場景才不再出現(xiàn)在我的腦海里。它靜靜的沉淀了,眼眶卻無法抵御淚水的侵襲,終是缺堤了。淚滴劃過臉頰又落在手心,這不是悲傷,只是在惋惜時間的流逝罷了。

  軍訓也已經(jīng)過去了,不論成與敗。我都會放下那糾結的心情,從新拾起自信心和勤奮,迎接新的學習挑戰(zhàn)。生活就如同清風搖曳著竹子,流水帶走落花。所有都是迫不得已,心有不甘。但我們總能換個角度看問題,最后就能演變成,竹子因清風的拂來變成曼妙的女子,落花因飄落在流水的身上而得以周游各地。一切都會變得美好起來。

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