演講比賽優(yōu)秀稿（精選26篇）
演講比賽優(yōu)秀稿 篇1
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
數(shù)不勝數(shù)的勵(lì)志故事給我們磅礴的力量，鏗鏘的啟迪。我們正處在青春勃發(fā)的年紀(jì)，是樹立正確的人生觀、價(jià)值觀的黃金年齡；是熱愛學(xué)習(xí)，砥礪前行的沖刺階段；是構(gòu)筑夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)出彩人生的巔峰時(shí)代。沒有夢(mèng)想的人生是蒼白的。那么，我們應(yīng)該有怎樣的夢(mèng)想？應(yīng)該如何去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？在構(gòu)筑夢(mèng)想的過程中，我們要怎樣去付諸行動(dòng)呢？這是我們每一個(gè)青少年都應(yīng)該認(rèn)真思考、認(rèn)真對(duì)待的問題。
“有志者，立長志；無志者，常立志�！蔽覀兦嗌倌陸�(yīng)該胸懷遠(yuǎn)大志向，心存家國天下。努力讀書，在書山文海中，緊跟時(shí)代的步伐，夯實(shí)自己的學(xué)識(shí)，豐富自己的素養(yǎng)，構(gòu)架自己的未來。讀書易，讀好書不容易；做人難，做有理想，有追求，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜烁y。我們就是要在學(xué)生時(shí)代，樹立好自己的理想，找準(zhǔn)人生的標(biāo)桿，砥礪前行，奮起直追，超越自我，成就未來！
我不喜歡在空喊口號(hào)中人云亦云，更喜歡在腳踏實(shí)中摸索、蝸行。龜兔賽跑、愚公移山告訴我們堅(jiān)持不懈是制勝的法寶。我們的臉上涂滿了青春的色彩，我們的腳下匯集著堅(jiān)定的步伐�！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講比賽優(yōu)秀稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉�！边@則故事告訴我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。
同學(xué)們！當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校大門的那一瞬間起，我們肩負(fù)著父母的期盼，老師的希望，社會(huì)的期待，期待我們通過學(xué)習(xí)生活去實(shí)現(xiàn)自己理想，成為一個(gè)自立的，有作為的人。美好的生活一定離不開你明確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定的意志，踏實(shí)的作風(fēng)。
最后讓我們像前面故事中“獅子”、“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧！
謝謝。
演講比賽優(yōu)秀稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間，不過，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確，我害怕超時(shí)帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來自信是一個(gè)雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動(dòng)來證明——小事也要求大善，小節(jié)也能立大德。
我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對(duì)他的敬意油然而生；我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄，只因甩手一次揚(yáng)長而去，下筆一段過激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信，卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”？那就是講究小節(jié)中的小節(jié)，用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如，一會(huì)兒，當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)你一定記得謙讓周圍的人，有序地離開。
剛才，我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了，那么，就讓我做好這最后大善的小事，成就這最后小節(jié)中的大德——
謝謝大家。
演講比賽優(yōu)秀稿 篇4
老師們同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，人的一生就是一個(gè)儲(chǔ)蓄的過程，在奮斗時(shí)儲(chǔ)存了希望，在旅行時(shí)儲(chǔ)存了風(fēng)景，在成功時(shí)儲(chǔ)存了自信。你們是否發(fā)現(xiàn)在成功之前，最初擁有的只是夢(mèng)想，以及自信。
在生活中，自信就是成功的源泉。因?yàn)橛辛俗孕�，才有許多名攀登者一次又一次登上的山峰——珠穆朗瑪峰。
如果說生命是一座蜿蜒的長城，那么自信就是那層疊的基石；如果說生命是熾熱的太陽，那么自信就是萬丈光芒；如果說生命是一艘遠(yuǎn)航的船，那么自信就是船的風(fēng)幟……所以，同學(xué)們，要相信自己。當(dāng)成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：自信是成功的源頭。
謝謝大家！
我的演講完了。
演講比賽優(yōu)秀稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
早上好！
誠實(shí)守信的根本在于實(shí)事求是，就是說老實(shí)話，辦老實(shí)事。作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)各方面的能力，是我們的主要任務(wù)。我們應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度去完成呢？
講誠信還要信守諾言。孔子說過“言必信，行必果。”意思是說了就一定要守信用，說到做到；做事一定要果敢，不拖拉。
教育家說：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。學(xué)習(xí)上講誠信，是修養(yǎng)，是文明，是基石。
同學(xué)們，攜著暖陽，伴著花香，時(shí)光老人把我們帶到了期末的收獲時(shí)節(jié)。為了收獲真實(shí)的學(xué)業(yè)成果，我們要誠實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)漏，要實(shí)事求是把似懂非懂的知識(shí)弄清楚、弄明白，扎扎實(shí)實(shí)把本學(xué)期的各科知識(shí)掌握好、鞏固好。用誠實(shí)守信的態(tài)度和行動(dòng)去收獲成功，收獲快樂。愿大家期末都能取得好成績，愿誠信的花兒開在我們每個(gè)人的心里。
謝謝！
演講比賽優(yōu)秀稿 篇6
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。
激情源于夢(mèng)想，引發(fā)動(dòng)力。設(shè)想一下10，
20xx年以后，當(dāng)你端坐于高級(jí)經(jīng)理的座位上思考著下一個(gè)20xx年計(jì)劃的時(shí)，那時(shí)的你已然成為一名成功的IT人士，想到這!你的心頭是否會(huì)迸發(fā)出一種激情呢!
激情來自心靈，出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟。
記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時(shí)候，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí)，練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時(shí)感覺一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時(shí)候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧”，我的心被感動(dòng)了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個(gè)星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢(mèng)想沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪;
假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇;
假如行動(dòng)沒有激情，人生將一無所成!
也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來說，一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒有文憑就努力去拿，沒有知識(shí)就努力去學(xué)，只要你心中還有夢(mèng)，只要你還有對(duì)生活的激情。
長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨，讓我們怦然心動(dòng)，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排，就要敢于把命運(yùn)發(fā)來的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。
朋友們!伙伴們!讓我們一起擁有激情無悔的人生!
演講比賽優(yōu)秀稿 篇7
老師、同學(xué)們：
“理想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。
而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時(shí)，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著密切的`關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己的國家富強(qiáng)起來。
該書好、讀好書、好讀書，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄�，汲取無窮無盡的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國、對(duì)人民有用的人。
謝謝。
演講比賽優(yōu)秀稿 篇8
各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
夢(mèng)想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎？你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢？你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著？是離它更近了一步，還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢？你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢？你努力過嗎？你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢？遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢？如果你像曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問題，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠(yuǎn)之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講比賽優(yōu)秀稿 篇9
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好！
世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人能做到，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降�，終究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講比賽優(yōu)秀稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小村莊，僅有一條道路通往縣城。這條路隨著歲月的更替而變遷著，見證了改革開放xx年家鄉(xiāng)的變化。
行路難，上學(xué)亦難。聽媽媽講，他們小時(shí)候，每天上學(xué)都要走這條路。那時(shí)的路雜草叢生，雨天一身泥，晴天一身灰。遇上下大雪或者下暴雨，泥路就會(huì)讓他們寸步難行。沒有雨傘，沒有皮靴，回家的路是多么遙不可及。五年的小學(xué)時(shí)光，這條小路上留下了父輩們?cè)S許多多艱難的足跡。
行路難，致富也難。原來的那條泥路凹凸狹窄，汽車沒法通行。村里物資進(jìn)出，全靠肩挑手提，村民們購買的貨物比城里貴多了，可是農(nóng)村出產(chǎn)的農(nóng)副產(chǎn)品卻賣不起價(jià)。沒有一條像樣的路，鄉(xiāng)親們?nèi)绾文苊撠氈赂唬?/p>
然而可喜的是：十多年來，沐浴著改革開放的春風(fēng)，家鄉(xiāng)的交通得到了飛速的發(fā)展。縣城到我們村的那條泥巴路早已不見蹤影，取而代之的是一條寬闊平坦的水泥路！
如今，不必?fù)?dān)心雨天會(huì)滑倒，不必?fù)?dān)心石子會(huì)絆腳。瞧！道路兩旁綠樹成蔭，給我們的生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線。聽！自行車“叮鈴鈴”，摩托車“嘀嘀嘀”，小汽車“嘟嘟嘟”……多么動(dòng)聽，多么悅耳！
如今，家鄉(xiāng)的路，是一條致富路，更是一條幸福路！每當(dāng)茶余飯后，漫步在村中的道路上時(shí)，大家都會(huì)情不自禁地感嘆“咱們過上了城里人的生活，這都是改革開放的政策好�。 �
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
演講比賽優(yōu)秀稿 篇11
光陰荏苒，歲月如梭。
90年的光輝歷程，黨培育締造了太多太多的紅色故事。
90年的崢嶸歲月，黨培育出了太多太多的紅色兒女。
在我的眼里，紅色不僅僅是一種顏色，更是一份情感，一份奉獻(xiàn)，一種追求，一種信念。
我愛紅色，因?yàn)槲业那啻汉图t旗一起走過;我愛紅色，因?yàn)槲业那?/p>
春和紅色緊緊相連。90年前扯起一面黨旗，染紅了全中國，紅色的革命取得了不斷的成功，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，改革思想，改革體制，改革發(fā)展方向，改變了中國人民的命運(yùn)。作為共產(chǎn)黨員的新生代，幼時(shí)的我們拿筆來談吐黨的歷史，而如今是用心來感受黨給予的力量，我們上進(jìn)并且積極的態(tài)度置身于我們鐘愛的事業(yè)后，學(xué)習(xí)先進(jìn)工作者，感知身邊的故事。
今天，站在鮮紅的黨旗下，您是否和我一樣，想起了當(dāng)年入黨宣誓時(shí)的情景?您是否還記得那面鮮紅的黨旗?那是青春的紅色啊!那么詩意，那么絢爛!激越似火，高亢如歌，那是希望的色彩，生命的色彩。從這一刻起，共產(chǎn)黨員的稱號(hào)就成為我心中最崇高的榮譽(yù)，紅色就成了我一生的追求和向往。她給予我們熱情和堅(jiān)韌，給予我們真誠和豁達(dá)，給予我們沃土和舞臺(tái)，她讓每個(gè)共產(chǎn)黨人都有自己的故事，自己的精彩。
我是一名年輕的共產(chǎn)黨員，我生在黨旗下，成長在黨的懷抱里。我和千千萬萬個(gè)黨的子女一樣，對(duì)黨崇敬，對(duì)黨熱愛并且忠誠。在我的成長過程中，睜開眼所及之處無不展示著在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們生活中翻天覆地的變化。今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，我作為年輕黨員，懷著無比激動(dòng)的心情，為黨的90歲生日獻(xiàn)禮。
在黨旗下成長起來的80后、90后是幸運(yùn)的，我們沒有吃過父輩們那些苦，沒有經(jīng)歷過動(dòng)蕩的年代。我們?cè)跒樽鎳姆睒s強(qiáng)大而自豪時(shí)，更多是感到自己身上的責(zé)任，如何在工作中通過自己的實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)80后、90后共產(chǎn)黨員的形象，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。我們用激情澆注青春，用愛心燃燒歲月，他們讓青春熱情在社保的窗口服務(wù)中一點(diǎn)點(diǎn)升溫、一次次燃燒、一回回澎湃。
我們本是一群平凡的人，在祖國這片熱土上，默默無聞地奉獻(xiàn)著，用汗水與淚水為光輝的黨旗添彩!我心存感激，黨教會(huì)了我很多東西，我感激于紅色黨旗伴我一起成長;我充滿自豪，自豪于我的青春和紅色黨旗一起走過。然兒，我感覺我就是黨旗下成長的一棵小草。
我沒有星星奪目，但我能承受太陽的光輝。
我沒有大山厚重，但我有輝映旗幟的堅(jiān)韌。
蕓蕓眾生，大千世界，每個(gè)人都在扮演著不同的角色。
不比偉岸，不攀挺拔，每棵小草都有多彩的內(nèi)心世界。
然而我就是一株小草。我為我是小草而感到驕傲與自豪!望著這面莊嚴(yán)的大旗，每個(gè)人都會(huì)心生感慨。
直木適做梁，彎木適做犁。是一根黃瓜，就沒有必要去羨慕冬瓜的碩大;是青椒就不必去艷羨辣椒的紅與紫，是一棵小草，就不要攀比大樹的參天。小草精神一次次地啟發(fā)了我，它讓我想得通，橫不攀，豎不比，不怨天，不尤人。
我愿做小草，因?yàn)樾〔蓊B強(qiáng)，經(jīng)得起折磨與蹂躪，不管嚴(yán)寒酷署，不管風(fēng)吹浪打，它永遠(yuǎn)像一個(gè)衛(wèi)兵一樣忠于職守。
我是一棵無知道的小草，沒有花香，沒有樹高，春風(fēng)把我吹綠，我的伙伴遍布天涯海角。
小草是平凡的，它不跟大樹比高，不與鮮花斗艷。它只有一個(gè)心愿，和伙伴們攜手并肩，以群體的力量發(fā)動(dòng)一場(chǎng)悄悄的進(jìn)軍，在春風(fēng)勁發(fā)時(shí)綠遍天涯，讓大地充滿活力。小草是樸實(shí)的，微不足道的，但它是堅(jiān)韌頑強(qiáng)的，是魅力無比的。一株平凡的小草，頑強(qiáng)挺進(jìn)的小草，在朝陽光輝和落日熔金的暉映下，將永遠(yuǎn)朝氣蓬勃、生機(jī)盎然!
冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。”所以我將時(shí)刻謹(jǐn)記我的崗位職責(zé)，用我的信念與熱情，在教育這片土地上播種出一方屬于自己的生命綠色!
是啊,這小草的情懷不正是我們千千萬萬共產(chǎn)黨人的真實(shí)寫照嗎?
做一棵小草吧.無私奉獻(xiàn),盡職盡責(zé),開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),勇爭(zhēng)一流,這才是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員,在座的每個(gè)人應(yīng)該做出的無愧于時(shí)代的正確回答!
“文章千古事，得失寸心知”。懷揣崇高的責(zé)任，我和黨旗相伴而行;永葆革命的青春，我和黨一起見證未來的輝煌。請(qǐng)黨放心，我會(huì)繼續(xù)追逐那深邃肅穆的紅色、高亢激越的紅色，因?yàn)槲业纳鼘⒂肋h(yuǎn)和紅色緊緊相連。
回首征程我們新潮難平，展望未來，我們信心滿懷。昨天，我握緊右拳，站在黨旗下莊嚴(yán)宣誓。今天，在共產(chǎn)黨的大集體中奮斗，我們肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任。明天，也許我不能做到完美，但我會(huì)努力做得更好，我的一生都將忠實(shí)于我的國家和人民。因?yàn)�，我曾在黨旗下莊嚴(yán)地宣誓：我是一名共產(chǎn)黨員，我將繼續(xù)在黨的光輝旗幟下茁壯、成長!
演講比賽優(yōu)秀稿 篇12
大家好！
時(shí)光荏苒，當(dāng)記憶的足跡裝幀在季節(jié)的封面時(shí)，沉淀的是我們昂揚(yáng)的青春，驀然回首看看印刻在時(shí)間上的道道年輪，都留下了我們熱血澎湃青春，豪情萬丈的奮斗激情。在座的各位，有正在成長的學(xué)生，有勵(lì)志奮斗的青年的教師，也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長。敢問各位當(dāng)你合上人生這本書時(shí)，你能無悔的在扉頁上寫下這樣一句話嗎，“在我如花的青春中，我曾經(jīng)豪情滿懷的奮斗過”。
十年磨一劍，霜刃未曾淺。剛剛走出大學(xué)校門的我們。帶著對(duì)事業(yè)前程的無限憧憬，敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無限熱愛跨入了新立校園。可是生活并不是理想的填充物。第一天走進(jìn)教室，面對(duì)一群稚嫩的孩子，我竟不出所錯(cuò)，一堂課下來面對(duì)那些調(diào)皮的學(xué)生，連我自己都不知道自己發(fā)了多少次火。徜徉青春的第一個(gè)學(xué)期，沒有經(jīng)驗(yàn)的我不知吃了多少苦。
常聽年長的人說，假如倒回十年我會(huì)怎么樣去做。其實(shí)人生真的沒有假如，年輕的朋友們，奮斗吧青春，不要為匆匆而過的人生留下太多的遺憾。奮斗吧青春，不要等到人過四十天過午，當(dāng)歲月的門窗敲打著斑白的雙鬢時(shí)，才感覺到人生一回。奮斗吧青春，從今天開始。
謝謝。
演講比賽優(yōu)秀稿 篇13
My name is Dongqi Yang from china, I am horror to be here today and I am very happy to receive this award.
As you can imagine, as international students in Australia, the biggest challenge is English,I remembered that when I come here first time, there is a party in the house of my home stay. During the time, they played jokes and they laughed all the time, do you know how embarrassed that is, everyone laughed except you. So I pretend to understand the joke in another party, I saw everyone laugh and I laugh too in 5 seconds later. My home stay was surprised about that and asked me “do you understand?”， and I answered “no”， “So why do you laugh?” ”because I do not want to be embarrassed”!
But as I receive this award today, I want to thank to them, because they encourage me to be involved with the committee rather than staying in at home, play computer and speak Chinese.
When I came to Wantirna College first time, I met liz collar who is international student coordinator. She is very kind to me, and she encourage me join SRC, I went to SRC meetings regularly all the time, but I didn’t even know what SRC was! That is the reason why I told her, I don’t want to go to SRC anymore. But she said “why not? You should go and you have to go!”I asked” why?” she said:” because I said so!”
But as ii receive this award today, I want to thank her. She helps me a lot.
Truth be told, I am not the best student in Wantirna College, but I appreciate this award and I will try my best in future.
I think I got 10 seconds left, I want to thank to Les and Vera who is my lovely home stay, thanks to Liz collar who is international student coordinator, I strongly want to thank to my mother, because she support me and gave me the opportunity to come to Australia. And thanks to Wantinran College, thanks to Australia and finally, thanks to everyone to be here tonight.
Have a great night.
演講比賽優(yōu)秀稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)同事你們好：
很開心公司給我機(jī)會(huì)讓我上臺(tái)做演講。
夢(mèng)想是什么——夢(mèng)想就是追求，追求是什么——追求就是離成功越來越近。有了夢(mèng)想就有希望，但如果不努力追求夢(mèng)想，這也只是幻想、妄想。所以有了夢(mèng)想，就一定要努力追求，企業(yè)的夢(mèng)想就是員工的夢(mèng)想，夢(mèng)想就是通往成功的直通車，雖然跌伏起落，十分不舒服，但卻是一條最好的方法，也是唯一的方法，如果我們都坐上了夢(mèng)想的直通車，也就等于中國坐上了它，我的夢(mèng)、中國夢(mèng)、企業(yè)夢(mèng)、員工夢(mèng)。
企業(yè)要切實(shí)履行好責(zé)任，創(chuàng)造良好的效益，建好企業(yè)品牌，順應(yīng)時(shí)代要求和員工期盼，使企業(yè)成為點(diǎn)燃“員工夢(mèng)”的火石，匯聚“員工夢(mèng)”的大海，實(shí)現(xiàn)“員工夢(mèng)”的天堂，企業(yè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就是員工成長的過程，對(duì)需求與夢(mèng)想的不斷追求與實(shí)現(xiàn)過程，員工因心存夢(mèng)想而奮斗，因?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想而歡呼，有時(shí)也因夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距而沮喪。
壽昌號(hào)公司秉承信譽(yù)和夢(mèng)想，成為當(dāng)?shù)匾涣髌髽I(yè)，在“企業(yè)夢(mèng)”的旗幟引導(dǎo)下，不斷凝聚和沸騰全體員工的夢(mèng)想，讓員工和企業(yè)攜手同心奔向夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌，只有這樣，壽昌號(hào)才能成為基業(yè)常青的“生命型”企業(yè)。
壽昌號(hào)作為以一流企業(yè)為目標(biāo)的私營企業(yè)，把“員工夢(mèng)”聚涌在“企業(yè)夢(mèng)”的旗幟下，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者注重激勵(lì)和引導(dǎo)，找到個(gè)人夢(mèng)想和企業(yè)夢(mèng)想的切合點(diǎn)，把“企業(yè)夢(mèng)”鑲嵌到員工的夢(mèng)想中，讓員工的“小夢(mèng)想”自覺服務(wù)于服從于企業(yè)“大夢(mèng)想”和“大目標(biāo)”。壽昌號(hào)加強(qiáng)員工職業(yè)規(guī)劃，讓員工看到光明的未來，獲取不懈的動(dòng)力，打破晉升瓶頸，細(xì)分晉升層次，加強(qiáng)對(duì)員工的教育、培訓(xùn)和考核，關(guān)心愛護(hù)員工。滿足員工的合理需求，讓員工在服務(wù)企業(yè)的過程中同步實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，讓員工進(jìn)一步增強(qiáng)與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)的意識(shí)和決心。
一流的“員工夢(mèng)”推動(dòng)壽昌號(hào)奔向一流的“企業(yè)夢(mèng)”。
演講比賽優(yōu)秀稿 篇15
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好!
我叫，今天我演講的題目是《我是一片幸福的綠葉》
“花是尊貴的，果實(shí)是甜美的，讓我們都來做葉吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜的。”站在演講臺(tái)上，我不禁想起雨果的這一名句�；叵胛乙炎哌^了四年的從教生涯，細(xì)數(shù)往昔歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不僅感嘆，選擇做一名教師，我是幸運(yùn)的，成為茄子溪中學(xué)的教師，我是幸福的。
當(dāng)我還是師范學(xué)院的學(xué)生時(shí)，在歷久彌新的經(jīng)典里，在孔孟，蘇格拉底這些先賢們的洗禮下，我夢(mèng)想著有朝一日，登上講臺(tái)，能像大師們一樣，正襟而坐，與弟子們一同沐浴在知識(shí)的光輝下，春風(fēng)化雨，其樂融融。于是，我開始崇尚圣賢的榮耀，追求坐而論道的儒雅，青睞談笑風(fēng)生間授業(yè)解惑。
然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難。當(dāng)我第一次登上講臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)我的弟子各有所志，修成學(xué)業(yè)絕非他們唯一目標(biāo)。于是，我心中的好老師——孔子、蘇格拉底，以及他們身體力行的精英教育，如一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng)，在我的教室里，泛化為無數(shù)細(xì)碎的片段和情節(jié)。更多的普通孩子，他們的快樂、健康、每天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，將我與大師拉開了距離。
我這片平凡的葉啊，該怎樣才能培育出嬌艷的花朵，甘甜的果實(shí)?誰才是我教師生涯的領(lǐng)路人?幾許茫然、些許沉重，幸運(yùn)的是，這莫名的惆悵并未伴隨我多久。
一個(gè)清瘦的身影，一身樸素的裝扮，一臉溫和的笑容——高三年級(jí)組的陳老師出現(xiàn)在我面前。
最早認(rèn)識(shí)她是在年級(jí)辦公室里，她同幾個(gè)年輕人談得起勁，只言片語間，我聽出來是她的往屆畢業(yè)學(xué)生專程來看望她。其中一個(gè)年輕人從口袋里掏出一封信，說：“陳老師，這是一封來自大洋彼岸的信喲，我念給你聽。我恨與你相見太晚，但我卻銘記于心，沒有你的教導(dǎo)，今天，我頭上的就不是：“碩士大王”這頂桂冠，而是“小偷大王”不光彩的頭銜。我無以回報(bào)，只想送一個(gè)畢業(yè)證復(fù)印件給你，如果你覺得“滿意”，我會(huì)更加努力”我不禁回過頭來，看見的卻只有她那滿足的笑靨。
后來，我們很熟悉了，她告訴我選擇當(dāng)老師是一種幸運(yùn)。她說：“工作累了，父母來電話，朋友來短信，如果不是做老師，這也許就是全部�？山處熯@份職業(yè)，讓我獲得了額外的關(guān)愛�？梢宰鲆粋�(gè)簡單的計(jì)算：工作20xx年來我教過50多個(gè)班，約等于2400多人。假定其中有一半是愛我的，那么在親人朋友之外，我的人生額外的收獲了1200多份關(guān)愛。收獲這么多人的關(guān)愛，這是一筆曠世的財(cái)富啊1這，就是綠葉的情意，這一份執(zhí)著如陽光，似雨露，訴說的盡是“潤澤萬物，普惠眾生”。這樣一個(gè)心靜如水，功名利祿全拋腦后，無怨無悔付出的老師，能夠成為我初登講臺(tái)的領(lǐng)路人，我是幸福的。陳老師——當(dāng)之無愧的好老師!
陳老師的課，更是美麗與精彩并存。她懷著對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的不懈追求精益求精地演繹嚴(yán)謹(jǐn)數(shù)理，用自己的深厚的數(shù)學(xué)底蘊(yùn)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)，清晰的教學(xué)思路，激蕩的人文情感，闡釋了數(shù)學(xué)的魅力，創(chuàng)造了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的精彩;展示了一個(gè)真實(shí)的、個(gè)性的、精彩的課堂案例。這樣的課帶給我的不僅是視覺、聽覺，更有思想上的強(qiáng)烈撞擊。我深深折服于她匠心獨(dú)運(yùn)的設(shè)計(jì)，細(xì)致入微的推演，鞭辟入里的深邃，還有那充滿張力的激情;更折服她駕馭課堂的能力。陳老師——相見恨晚的好老師!
在她的帶動(dòng)下，整個(gè)高三年級(jí)組，、同心協(xié)力，一心為生。他們的教學(xué)異彩紛呈，他們博學(xué)睿智，幽默深情，深深震撼了我的心靈，在驚嘆、贊嘆、感嘆之余，我開始努力捕捉他們智慧的火花，尋覓他們課堂經(jīng)典的細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)他們充滿藝術(shù)的執(zhí)教方法
于是，多少個(gè)日日夜夜，我不斷反省與學(xué)習(xí);不斷品味與揣摩;多少篇的教學(xué)設(shè)計(jì)在否定中不斷出新，不斷演繹;有過模擬，有過創(chuàng)新，有過回歸
米斯特拉(智利)說：“讓我把磚頭砌成的校舍變?yōu)榕囵B(yǎng)崇高思想的場(chǎng)所;讓我用熱情的火焰溫暖那簡陋的教室和清寒的走廊。”
我心目中的好老師，已是無數(shù)園丁，他們?cè)忈屩?ldquo;杯水杯情萬花繁”的平凡故事。
他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴消融著我。他們?nèi)羰菆@丁，我愿將他們的花園裝扮的桃李芬芳;他們?nèi)羰菭T光，我愿成為紅燭，延續(xù)他們的星星光芒。
演講比賽優(yōu)秀稿 篇16
9月10日教師節(jié)，在這個(gè)金黃的九月，碩果累累的九月，老師們又迎來了他們的節(jié)日。各處都在慶祝，我也從電視上收看了深圳市教師節(jié)表彰大會(huì)。
當(dāng)菊花悄然綻放的時(shí)候 ，我們才想起 ，應(yīng)該用為我們的老師祝福，菊花靜靜地綻放在秋天的深處 ，我們的老師，在這個(gè)季節(jié)里 ，成為了人們仰望的高度!我看過許多的節(jié)目，唯獨(dú)這個(gè)屬于教師獨(dú)有的表彰大會(huì)讓我感動(dòng)。作為老師的他放棄了藝術(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)了一名普通的教師�？粗约旱膶W(xué)生，他很欣慰，也從來沒有后悔自己的選擇。
春夏秋冬一年一個(gè)輪回，一屆一屆的學(xué)子來了又走過，而老師您卻誨人不倦的培養(yǎng)祖國的人才，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。任窗外風(fēng)云變幻，執(zhí)教鞭氣定神閑。任時(shí)光如水飛逝，守講臺(tái)無怨無悔。世界因你而更加美麗，人生有你而更加精彩。丹心一片只為孩童，霜染兩鬢遙望未來，講臺(tái)三尺顯盡世界博大，沒有強(qiáng)壯臂膀，卻有廣博胸懷，我用我的心血，播下新蕊朵朵;沒有金錢滿屋，卻有知識(shí)無窮。用愛撐起一片藍(lán)天，驅(qū)逐孩子心頭的陰霾，讓每張笑臉在陽光下燦爛。
我們是多么的幸福!有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和這么優(yōu)秀的老師。四季在教室外 ，變換著不同的色彩 ;老師在講臺(tái)上 ，帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的大海。雖然說登上講臺(tái)，只有一步 ，但就是這一步 ，使三尺講臺(tái) ，成了老師永遠(yuǎn)也走不完的路!
秋風(fēng)拂過我的臉龐，讓我真摯的說一聲：老師，祝你節(jié)日快樂!
演講比賽優(yōu)秀稿 篇17
同學(xué)們，老師們：
大家好，
有許許多多的老師給我傳授了知識(shí)，我十分感謝他們。
仔細(xì)想來，在這六年里，對(duì)我們最好的是現(xiàn)在的班主任—李老師。
李老師是一名優(yōu)秀的語文老師，他當(dāng)我們的班主任有三年了。他個(gè)子不算高，胖胖的，有時(shí)說笑的時(shí)候，眼睛瞇成一條縫，十分有趣。他的才華使同學(xué)們羨慕，工作十分認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任，對(duì)同學(xué)們是寬容對(duì)待。上課時(shí)，總是全身心的投入到課堂上，用流利的普通話給我們講課。 有一次放假，李老師放學(xué)前給我們布置了一大堆任務(wù)，由于太多了，記也記不住。對(duì)于我來說是記住了一半的家庭作業(yè)，而另一半作業(yè)沒有記住，也就因此沒有完成。
周一到來了，我背著書包高高興興地來到學(xué)校。聽到同學(xué)一提起作業(yè)來，我立刻慌了神。直到中午時(shí)，老師才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有完成。我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，不應(yīng)該忘記重要的任務(wù)，可李老師并沒有生氣，只是親切地說：“不要緊，補(bǔ)起來吧，以后要注意方法，你可以把作業(yè)記在本子上，這樣就不會(huì)忘記了，要注意!” 從那次以后，我?guī)缀醪辉偻涀鳂I(yè)了。 李老師上課經(jīng)常教我們有感情地讀書，平常叫我們做人的道理，和同學(xué)一直溝通。他很了解我們，一直體諒著我們。
上課他一直一本正經(jīng)地融入到課堂，課外他一直努力的備課，李老師給我們改作文也是一絲不茍，十分的仔細(xì)。他一個(gè)字一個(gè)字的看，細(xì)心地瞧，他可以將不連貫不通的句子，改成一句精練的簡潔的語句，真讓我敬仰! 多年來，李老師最體諒我最了解我，他語言流利、通暢，教學(xué)方法也獨(dú)特，真是一名優(yōu)秀的語文教師，是我最敬愛的班主任!
謝謝大家，我的演講完畢。
演講比賽優(yōu)秀稿 篇18
每個(gè)人的家都有家風(fēng)和家訓(xùn)，所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣不好直接影響到子孫后代。所以，爺爺奶奶從小就教育我要尊敬老師、長輩、同學(xué)，勤勞節(jié)儉，誠實(shí)守信，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。爺爺奶奶把它們定為家訓(xùn)，讓全家人都謹(jǐn)記。
爸爸從小給我講《狼來了》的故事，故事里的主人公是一個(gè)小男孩在山坡上放羊，他感覺很無聊，所以就大聲喊：“狼來了，狼來了”。村民們趕快上山來看是怎么回事，結(jié)果什么事情也沒有發(fā)生。第二次狼真的來了，他再次喊：“狼來了，狼來了”�？墒谴迕駛�?cè)僖膊幌嘈潘�，羊全被狼咬死了。讀完這個(gè)故事，我決定做一個(gè)不說謊、誠實(shí)、守信的人。
有一天，我從電視上看到貧困山區(qū)的孩子，急需一些學(xué)習(xí)用具和御寒的衣服，我便急匆匆跑去告訴媽媽。媽媽讓我拿出平時(shí)積攢的零花錢，去超市買了一些文具，回家收拾了一些我小時(shí)候的棉衣，根據(jù)地址快遞了過去。做完這件事情，我感到很欣慰，能幫到別人是多么快樂的一件事情啊!
媽媽教我吃飯穿衣不要攀比，要吃飽穿暖就行，不要頓頓吃幾個(gè)菜，穿高檔名牌的衣服，要艱苦樸素，磨練自己意志。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。還有最重要的一點(diǎn)要保持一顆積極向上的心態(tài)。擁有一顆平常心，是人生必不可少的潤滑劑。寬容是一種美德。這就是說人與人之間需要寬容。它能使一個(gè)人得到尊重。它能挽救一個(gè)人的靈魂。寬容就像一盞明燈，能在黑暗中放射著萬丈光芒，照亮每一個(gè)心靈。
綜上所述，我的家風(fēng)家訓(xùn)就是：誠實(shí)、守信、寬容、艱苦樸素，保持一顆平常心。
演講比賽優(yōu)秀稿 篇19
We often hear people say, “Never give up.” These can be encouraging words and words of determination. A personwho believes in them will keep trying to reach his goal no matter how manytimes he fails. In my opinion, the quality of determination to succeed is animportant one to have. Therefore, I believe that we should never give up.
One reason is that if we give up too easily, we will rarely achieveanything. It is not unusual for us to fail in our first attempt at somethingnew, so we should not feel discouraged and should try again. Besides, if wealways give up when we fail, we will not be able to develop new skills and growas people. Another reason we should never give up is that we can learn from ourmistakes only if we make a new effort. If we do not try again, the lesson wehave learned is wasted. Finally, we should never give up because as we work toreach our goals, we develop confidence, and this confidence can help us succeedin other areas of our lives. If we never challenge ourselves, we will begin todoubt our abilities.
In short, it is important that wedo not give up when working for our goals. Whether we succeed in the end ornot, we will learn something, and what we learn will help us to become better,more confident people. Furthermore, if we give up, we have non chance ofattaining our goals, but if we keep trying, there is always a chance that wewill succeed one day.
Thank you !
演講比賽優(yōu)秀稿 篇20
各位教師，各位同學(xué)大家啊好!
今日我演講的題目是:熱愛讀書。
假如有人問我，你最喜歡什么，我會(huì)說:“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海，它給了我無私博大的愛;我喜歡高山，它給了我堅(jiān)強(qiáng)無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書，因?yàn)闀侨祟悅鞑ノ幕氖拐�，是我們�(cè)鲩L知識(shí)的源泉，是我們成長中必不可少的營養(yǎng)。如果沒有書，世界將不會(huì)那么精彩，我們的思想也不會(huì)那么開闊，如果沒有書，我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹木，沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。
童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。
我愛讀書，書是知識(shí)的寶庫，是人類提高的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫忙我不斷提高，不斷提高，書是歡樂的源泉，是她，帶給我幸福。
同學(xué)們，請(qǐng)熱愛讀書吧!我的演講完畢，多謝大家!
演講比賽優(yōu)秀稿 篇21
人的一生就是一個(gè)選擇的過程。這句話道出了人生最樸素、最簡單，也是最重要的哲理。因?yàn)槊總�(gè)人無論是對(duì)生活、愛情與婚姻、友誼，還是對(duì)職業(yè)、工作、事業(yè)等，都有著自己的想法，當(dāng)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)心中所想而采取行動(dòng)的時(shí)候，無論是成功了還是失敗了，都有一種選擇。
那么，什么是選擇呢?簡單地說，選擇就是給自己定位;選擇就是給自己尋找前進(jìn)的方向;選擇就是為自己把握人生的命運(yùn);選擇就是為自己的生命重新注入激情;選擇就是實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo)。
在這個(gè)很精彩也很復(fù)雜的世界里，無論是強(qiáng)者還是弱者，無論是成功者還是失敗者，無論是大人物還是小人物，他們之間最重要的區(qū)別就是對(duì)人生之路選擇的差別。前者選擇了一條布滿荊棘、充滿風(fēng)險(xiǎn)，但卻能使人生放射華光異彩的道路，而后者則選擇了一條平坦，但卻是平庸之路。
在這一點(diǎn)上，那些偉人們的經(jīng)歷值得我們?nèi)ソ梃b。
偉人們之所以偉大，首先是因?yàn)樗麄冞x擇了偉大的事業(yè)。如果當(dāng)年的魯迅不選擇棄醫(yī)從文，就不會(huì)成為文學(xué)巨匠;如果當(dāng)年的毛澤東不選擇為中國人民的解放而斗爭(zhēng)，就不會(huì)成為共和國領(lǐng)袖;如果霍金不選擇天文物理，就不會(huì)寫出《時(shí)間簡史》這一偉大著作;如果貝多芬不選擇音樂創(chuàng)作，也不會(huì)為后世留下那么多不朽的旋律。比爾R26;蓋茨在談到他的成功經(jīng)驗(yàn)之時(shí)說：我的成功在于我的選擇。如果說有什么秘密的話，那么還是兩個(gè)字———“選擇”。
是的，選擇對(duì)我們的人生來說是重要的。只有選擇，人生才有主題;只有選擇，人生的坎坷才會(huì)被踏平;只有選擇，人生才能沖破世俗的藩籬;只有選擇，人生才能演奏出生命的華彩樂章。在這個(gè)世界上，通向成功的道路何止千萬條，但你要記�。核械牡缆�，不是別人給的，而是你自己選擇的結(jié)果。
所以，你有什么樣的選擇，也就有了什么樣的人生。
如果你想不平凡，如果你想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和生活夢(mèng)想，那么請(qǐng)記住決定你一生的兩個(gè)字：選擇!
演講比賽優(yōu)秀稿 篇22
美國微軟公司董事長比爾·蓋茨曾說過這樣一段話：“如果只把工作當(dāng)作一件差事，或者只將目光停留在工作本身，那么即使是從事你最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對(duì)工作的激情。但如果把工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來看待，情況就會(huì)完全不同。”“每天早晨醒來，一想到所從事的工作和所開發(fā)的技術(shù)將會(huì)給人類生活帶來的巨大影響和變化，我就會(huì)無比興奮和激動(dòng)。”這段話闡釋了他對(duì)工作的激情。因此我們就不難想象為什么保持工作激情的理念，成為了微軟文化的一個(gè)核心，并像基石一樣讓微軟王國在IT世界傲視群雄。
激情是不斷鞭策和激勵(lì)我們向前奮進(jìn)的動(dòng)力，對(duì)工作充滿高度的激情，可以使我們不畏懼現(xiàn)實(shí)中所遇到的重重困難和阻礙�？梢赃@么說，激情是工作的靈魂，甚至就是工作本身。能否成就一番事業(yè)，保持工作激情最為重要!在我看來，一個(gè)成就事業(yè)的人，最重要的素質(zhì)是他(她)對(duì)工作的激情。 沒有激情的人，就不可能有真正切實(shí)的行動(dòng)。沒有激情的人容易志短，并且往往受制于人。迫于生計(jì)，很多的時(shí)候只能妥協(xié)，這一妥協(xié)又于無形中埋沒了自己的才華，錯(cuò)過了發(fā)展的良機(jī)，最后只好隨波逐流。
激情是活力的源泉，是生命價(jià)值的體現(xiàn)，更是發(fā)展自我、展現(xiàn)自我的催化劑。那么我們?cè)撊绾位謴?fù)工作激情呢? 首先，保持工作的激情，就需要把奮斗目標(biāo)長短結(jié)合。 在奔跑的過程中，我們經(jīng)常會(huì)有這樣的體會(huì)：如果你的目的地太過遙遠(yuǎn)，很容易就會(huì)喪失自信。輝煌的人生不會(huì)一蹴而就，它是由一個(gè)個(gè)并不起眼的小目標(biāo)堆砌起來的。讓我們把目標(biāo)化整為零，用一個(gè)個(gè)小的勝利贏得最后的大勝利。 其次，保持工作的激情，就需要善于發(fā)現(xiàn)工作中的樂趣。在工作中，只要調(diào)整了心態(tài)，你的心情就能拋開不景氣的陰影，自創(chuàng)一片格局。其實(shí)，世上有許多的人，由于他們發(fā)現(xiàn)了樂趣，總會(huì)表現(xiàn)出與常人不一樣的激情。
再次，保持工作的激情，就需要平衡你的工作和生活。 工作和生活，看似互相矛盾，其實(shí)相輔相成。這就如同去畫一道弧線，關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)平衡!平衡把握得好，那就是一道完美勻稱的弧線。弧線是美麗的，恰似武俠小說中描繪的圓月彎刀揮出時(shí)的那一瞬間，猶如羚羊掛角，絢麗而又無跡可尋。它在過程中已經(jīng)孕育和包涵了所有的變化。
讓我們把工作的激情點(diǎn)燃，讓激情的火焰肆意蔓延，讓我們?cè)诠ぷ髦蝎@取快樂無邊，獲取自信滿滿!
演講比賽優(yōu)秀稿 篇23
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
如果我問你，你最愛誰?你是否會(huì)說：“當(dāng)然是我的父母嘍!”因?yàn)樯艺吣烁改敢�。可你有沒有想過，育我者卻是祖國母親。千百年來，咱們的祖國母親飽經(jīng)多少滄桑，歷盡多少磨難，才有了今天的輝煌!我愛祖國母親，勝過愛我的一切!想當(dāng)年，多少戰(zhàn)士為了捍衛(wèi)我們的祖國而拋頭顱，灑熱血，才取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利!1949年10月1日，天安門城樓上那一聲：“中華人民共和國在今天成立了!”讓多少中國人的心沸騰起來!祖國母親呀!您終于站起來了!在改革開放20多年以來，在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育我們都取得了非常大的進(jìn)展。特別是體育，在結(jié)束沒多久的北京奧運(yùn)會(huì)上，我們中國運(yùn)動(dòng)員取得了金牌榜第一的好成績!
再說說科技，20xx年10月12日北京時(shí)間9點(diǎn)整，神州6號(hào)載人飛船成功發(fā)射，事隔3年之后，20xx年9月25日9點(diǎn)10分，神州7號(hào)載人飛船又一次的成功發(fā)射!誰能說這不是項(xiàng)很大的發(fā)展?我記得“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的壯語豪言;記得季羨林懷著對(duì)祖國母親的思念度過了在歐洲漫長的20xx年;記得錢學(xué)森放棄金錢和名利，歷經(jīng)重重磨難回到祖國的懷抱，這些激勵(lì)著我的愛國情懷。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!自古英雄出少年，同學(xué)們，咱們一定要加把勁兒，爭(zhēng)取闖出自己的一片天，好好報(bào)答祖國母親!
“河山只在我夢(mèng)縈，祖國已多年未親近。不管怎樣也改變不了，我的中國心!”
每當(dāng)我唱起《我的中國心》這首歌，心情就久久不能平靜。
祖國，就像慈祥的母親，使每個(gè)中國人時(shí)時(shí)牽掛。
是的，祖國的大好河山不計(jì)其數(shù)，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。那氣勢(shì)磅礴的長江、黃河;巍峨挺拔的華山、泰山。那碧如翡翠的西湖美景、如詩如畫的桂林山水;精雕細(xì)刻的故宮、更有舉世聞名的萬里長城真是讓人賞心悅目啊!
祖國，在你心中，在我心中，在我們大家的心中!
演講比賽優(yōu)秀稿 篇24
人們常說教師是辛勤的園丁，是靈魂的工程師，從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。懷著這種憧憬，抱著這份向往，我走上了這三尺講臺(tái)。而十年的經(jīng)歷卻使我認(rèn)為：“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照。我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無怨無悔。因?yàn)檫@里有我的課堂，這里有我的愛……
每當(dāng)提起愛，我就想起我教過的和我正在教的這些小不點(diǎn)們，曾有的經(jīng)歷讓我刻骨銘心.記得剛進(jìn)接山一中時(shí)，我教六年級(jí)，班上有一個(gè)小女孩，現(xiàn)在她已經(jīng)上高中了，想想他能堅(jiān)持下來是多么的不容易啊!因?yàn)槟挲g小，她那時(shí)沒完沒了地哭，哭了一、兩個(gè)月，哄著、勸著、端水、喂飯……為了能留住這個(gè)孩子，我使出渾身解術(shù)，她也不買你的帳。有一天，她竟哭著說：“老師，我爸媽是我親身父母啊。”我也像她一樣小聲的說：“那我也不是后老師呀!”她“噗”的一笑，又很有節(jié)奏的哭了起來，我真的很心疼孩子，好說歹說她就是哭，沒招了!我索性說了一聲：“完了，氣死我算了。”。誰知她竟跑上前來，一邊給我揉胸口，一邊捶背，并大哭道：“老師，我的好老師，你可別死啊!我再也不哭了……”辦公室的同事都禁不住笑出聲來。慢慢的，孩子開始坐在課堂安心學(xué)習(xí)了。有一次她竟把自己喜歡的粘畫送給了我，表達(dá)她的誠意，讓我感到莫大的欣慰和鼓舞，從而讓我對(duì)孩子更生憐愛之情。
女孩的例子，充分說明一點(diǎn)，是責(zé)任讓我傾注了愛。而照顧病中的張凱，卻讓我在煎熬中找到了久違的父愛。
那天，病中的孩子拽著我，哭著要回家。想想他父母都在外打工，家里只有年過古稀的、已癱瘓?jiān)诖驳哪棠�，看著孩子那痛苦無助的眼神，我決定讓他到我家里睡。然而晚上，孩子的癥狀加重了，連拉帶吐，樣子很嚇人。我?guī)缀趿駸o主了，怎么辦?怎么辦?我哭的心都有了。安頓好孩子，從四樓跑下來，頂著寒風(fēng)，我深一腳淺一腳的去請(qǐng)醫(yī)求藥，心里不免懊悔，萬一孩子有事，你說，我不是自找麻煩嗎?我守在孩子的床前，默默祈禱，好容易孩子不鬧了，我反而更擔(dān)心了，一會(huì)試試鼻息，一會(huì)摸摸心口，真擔(dān)心孩子會(huì)沒有氣……我的心懸著、揪著，直到凌晨孩子從睡夢(mèng)中醒來。妻子一早為他做好了飯，望著孩子狼吞虎咽的樣子，我禁不住流淚了。突然有一天，他神秘的對(duì)我說：“老師，我覺得你像我的爸爸。”那一刻，我幸福得快被融化了。有一句話說的好：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”這句話深深震撼了我，我們雖不是神，是凡人，但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛。面對(duì)著全班四十多名學(xué)生，我常陷入遐想：張風(fēng)雪已打造成了校園知名主持人;趙偉后來居上，語數(shù)英都獲過縣市級(jí)榮譽(yù)，將來可能是個(gè)清華的苗子;高波自信心不足，班干部權(quán)利還得下放;徐新鵬在分析問題上欠缺，從哪切入……
當(dāng)前，全縣處在跨越發(fā)展的新時(shí)代，東平教育遇到了前所未有的大挑戰(zhàn)。而振興東平教育，需要我們青年教師勇當(dāng)先鋒!當(dāng)新一輪課程改革的潮頭涌來時(shí)，我有幸成了我校的第一批弄潮兒。回想幾年前，當(dāng)自己帶著貧乏的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)真正置身于課改大潮，一切都感到新鮮，同時(shí)又是無知得措手不及，我就像一株久旱的枯草貪婪地吮吸著課改的甘霖。曾以為顛撲不破的教學(xué)真理正被重新審視，未曾聽過見過的名詞理念卻急風(fēng)驟雨撲面而來。新與舊的交溶，進(jìn)與退的交鋒，機(jī)遇與挑戰(zhàn)的共存，這一切的一切引人思索，撼人心魄，是固步自封還是乘風(fēng)破浪?一時(shí)之間，我競(jìng)有些不知所措了。
記得，有一次我非常精心地準(zhǔn)備了一堂公開課，想把我所學(xué)到的新理念、新方法用于課堂教學(xué)中，可孩子們卻都“不配合”，他們都被我設(shè)計(jì)的那些熱鬧的游戲吸引住，只顧自己玩去了，我只好費(fèi)力的把課文講完，根本沒有達(dá)到預(yù)期的效果。領(lǐng)導(dǎo)和老師們的評(píng)價(jià)是：“你還是老調(diào)重彈”; “你眼中只有教材，沒有學(xué)生”……面對(duì)出師不利我彷徨，迷茫，甚至懷疑自己。此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我莫大的鼓勵(lì)，特別是校長的一句話讓我銘記在心：“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，你應(yīng)該把課堂還給學(xué)生。”真是一語驚醒夢(mèng)中人啊!在校長的指點(diǎn)下，在和同事們的討論交流中，我努力轉(zhuǎn)變教師角色，蹲下身來，用欣賞的眼光看待學(xué)生;我也努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究。慢慢的，學(xué)生們“活”起來了，課堂里充滿著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛：他們敢于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一件快樂的事。“孩子們，你們是最棒的!”“老師，我們最喜歡上課了!” ……一句句的話語激勵(lì)著我和我的學(xué)生們不斷地成長。此后我上的幾節(jié)優(yōu)質(zhì)課，質(zhì)量比以前明顯有了提高，有的課講到了市里，講到了省里，得到了大家的肯定。在新課改的春風(fēng)里我班成績也是扶搖直上，中考時(shí)趙偉總成績名列全縣第一。
“國運(yùn)興衰，系于教育。”教師，她傳播著人類的文明，承載著歷史的更替，撐起的是中華民族的擎天大廈。春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，待到桃李滿目日，便是我們自豪時(shí)。一日為師，終身為父。聽到這些，身為教師的你，難道不感到光榮與自豪嗎?
“為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉.” 耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。任憑歲月更迭世事滄桑、任憑青春流逝憔悴容顏,我會(huì)永守心中這盞希望之燈：因?yàn)檎衽d東平的教育，需要您、需要我，需要我們大家勇當(dāng)先鋒!
演講比賽優(yōu)秀稿 篇25
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天我演講的題目是《書香伴我成長》
曾經(jīng)有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢(mèng)，氤氳在我成長的歲月里。
那清香是油墨的香，那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長的夢(mèng)幻。
踏進(jìn)書香的無聲世界里，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學(xué)》，那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法，幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題，是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處，學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。
在陣陣書香里，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書，再細(xì)細(xì)品味中，我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù)，從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書香里，我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智，欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會(huì)了反思自己，反思自己在教學(xué)中的有效性，讓自己時(shí)時(shí)捫心自問：今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式，與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化……
正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流，享受著名家零距離的指點(diǎn)，先進(jìn)的理念升華了我的思想，在活生生的教學(xué)案例中，為我開啟了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。
正是品味了書香清香，我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多，看，每次教研活動(dòng)中，出口成章、見解獨(dú)到，在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手，游刃有余了。
在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn)，有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo)，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進(jìn)步很快，在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí)，自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅，所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中，受到了博友的好評(píng)。
親愛的老師們，讓我們遨游在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。
演講比賽優(yōu)秀稿 篇26
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了?個(gè)春秋�；厥走@幾千個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，這三尺見方的講臺(tái)上，凝結(jié)著我全部的心血與汗水，苦過、累過、但能與我可愛的學(xué)生們?cè)谝黄�，就是最大的幸福，我熱愛我的事業(yè)，鐘愛教育不言悔。
“教師”雖說只是一個(gè)職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學(xué)生茁壯成長。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，矢志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長。不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)，教育工作是辛苦的。我們每天都進(jìn)行著大量平凡、瑣碎的工作，日復(fù)一日、年復(fù)一年。那么，是什么支撐著無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什么使教師樂于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇、充當(dāng)人梯的呢?我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè)，更是一種對(duì)于教育事業(yè)的責(zé)任心，以教書育人為己任的高尚道德讓他們?yōu)榱酥腥A民族的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
我們學(xué)校的許多老師都在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，教學(xué)上，精益求精，用廣博的知識(shí)、豐富的語言給學(xué)生以知識(shí)世界的洗禮;科研上，勇于創(chuàng)新，用富有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文為我國的科教事業(yè)作出貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)遼大先進(jìn)教師的事跡，我深為他們高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。學(xué)高為師，德高為范。師德是為師之本，更是立國之基。魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻(xiàn)者的泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土;沒有土，便沒有花木;所以土實(shí)在較花木還重要。”古人云：“士不可以不弘毅。”而我卻要說，師不可以不德高。沒有高尚的品德，豈能安貧樂道?沒有高尚的品德，豈能“化作春泥更護(hù)花”?
身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題：要做一名優(yōu)秀的教師，最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識(shí)?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛心。師愛是教師對(duì)學(xué)生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。
一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。泰戈?duì)栆苍鴩@道：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。“每個(gè)人都需要愛”在從事多年的教育工作之后，我深深地體會(huì)到這句話中所蘊(yùn)涵的道理。在愛的世界里，一切都充滿了陽光。在平日的教學(xué)工作中，我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門，因?yàn)槲抑�，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個(gè)無法預(yù)測(cè)的未來。教育是對(duì)生命情懷的傾訴與關(guān)注的過程,是知識(shí)的構(gòu)建與生成的過程,，是師生為了未來而共同奮斗的過程，是托起希望的過程。我從不敢有絲毫的懈怠，我要將我所知的全部教給我的孩子們，因?yàn)槲乙獙?duì)得起那些渴望知識(shí)的眼睛，那些對(duì)我如此信任的心靈。
數(shù)學(xué)教學(xué)是一項(xiàng)要求嚴(yán)謹(jǐn)而涉及廣泛的工作，一節(jié)課既要有邏輯上的嚴(yán)密，又要有內(nèi)容上的完整，教師必須處理好教學(xué)目的、內(nèi)容、手段、方法等多方面的復(fù)雜關(guān)系。在課堂上，要為學(xué)生鋪設(shè)適當(dāng)?shù)奶荻�，放開手，開拓學(xué)生思路，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步鉆研的興趣。對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生，要精心選擇恰當(dāng)?shù)姆椒�，用形象的比喻化難為易，讓他們嘗到成功的喜悅。課堂上我不放棄對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)，我相信每名學(xué)生都是優(yōu)秀的。
原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說過：“沒有愛便沒有教育。”冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)。”
我的一個(gè)學(xué)生曾經(jīng)這樣說，“我是一個(gè)特別不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，一拿起課本就犯困，但我特別喜歡聽您的課。我喜歡聽您叫我可愛的孩子，讓我覺得很幸福，我知道老師很愛我，所以我不可以對(duì)不起您。”
另一個(gè)學(xué)生告訴我，“我喜歡看老師對(duì)我們笑，我可以感受到其中的溫暖與信任。老師就像母親，包容卻不放縱，我可以自由的表現(xiàn)自己，并且可以感受到自己的進(jìn)步。”很質(zhì)樸的話，卻讓我感動(dòng)。
是愛。愛是陽光，可以把堅(jiān)冰融化;愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇，可以點(diǎn)石成金。愛是世上最偉大的語言，是激發(fā)潛能的最好動(dòng)力。
教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是光榮的，同時(shí)也是一種責(zé)任。我們不是教書匠，我們是人類靈魂的工程師。我們可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力;我們可以感染家長，樹立威信，真誠溝通;我們可以感染學(xué)生，積極進(jìn)取、勤奮努力;我們更可以感動(dòng)社會(huì)，愛崗敬業(yè)。
我們的生命在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù)，我們的青春在一代又一代的青年身上閃光。這對(duì)于一個(gè)有限的生命來說，不正是煥發(fā)著無限的生機(jī)嗎?
讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象，走過這段無悔的苦樂年華。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡，但是崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)，把我們的愛，我們的情，我們的德都留下來。
以愛為根，以德為本，用我們的熱血，譜寫學(xué)生們美好的未來吧!