政教主任競聘演講稿（精選33篇）
政教主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!之所以有激情參加競聘，因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創(chuàng)新、挑戰(zhàn)和鍛煉;之所以有信心競聘，因為我的心靈里涌動著童心、真心、誠心和愛心。之所以競聘，因為我有五年的班主任工作經(jīng)驗，具有一顆愛崗敬業(yè)的心。所以我?guī)е@份激動，這份希望來到大家面前，我相信我的每一份努力都是對學(xué)校的回報和感恩。
今天，我競聘的職位是政教主任。從我踏上虎灘教育那一刻起，我就踏實做事，誠信做人。整整五年的工作中，我一直擔(dān)任班主任工作，在工作當(dāng)中，我都用一種奉獻(xiàn)精神來詮釋，用我真誠的心來為學(xué)校服務(wù)。
在工作中，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單;做好每件平凡的事，就是不平凡;做好學(xué)校與教師協(xié)作的橋梁，就是最好的事情;做好學(xué)生的發(fā)展，提升學(xué)校的品質(zhì)，就是我最大的幸福。
下面是我對政教主任職責(zé)的認(rèn)識：
政教主任要以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，創(chuàng)造學(xué)校具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學(xué)校無小事，事事是教育;教師無小節(jié)，處處是楷模”的德育情境。
我認(rèn)為政教主任工作的總目標(biāo)就是
學(xué)生健康成長能力強(qiáng)，
教師幸�？鞓穭�(chuàng)成功，
德育文化有品位。
鑒于此，我覺得我們學(xué)校目前的工作重點有以下四個方面
1、班主任隊伍建設(shè)出成績。
2、班級特色建設(shè)有典型。
3、養(yǎng)成教育見實效。
4、校園文化建設(shè)呈精彩。
一、班主任隊伍建設(shè)：
目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學(xué)的重任不是像說的那么輕松，從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中。幾乎沒有時間去為班級的建設(shè)發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造，只要學(xué)生安全、成績優(yōu)異、家長支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績了。我一直擔(dān)任班主任，知道班主任的艱辛，但我時常反思，為什么有的班主任做的得心應(yīng)手呢?我認(rèn)為這需要一個引領(lǐng)，一個幫助。一個班級，要有凝聚力，不僅僅完全由班主任去一個個扶持，應(yīng)該突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開展結(jié)對子活動;作為少先隊，不僅僅只是將問題的所在親自去解決，去幫助，還要從宏觀上鼓勵班主任學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中，形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，也可以再創(chuàng)新，以點帶面，以個體帶動群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動學(xué)校整體班主任隊伍建設(shè)。
二、班級特色建設(shè)有特點。
班級特色建設(shè)要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親歷指導(dǎo)下，樹立幾個特色班級。面對班級特色，有的班主任很迷茫，不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長特色好，低年級的特色怎么能凸顯出來呢?其實，一個班級特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的，我認(rèn)為特色的樹立是針對班級學(xué)生特點，教師個人愛好，確立目標(biāo)，有計劃有步驟去實施，必須持之以恒，就一定會有收獲。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設(shè)設(shè)立評比臺，與日常常規(guī)考核相結(jié)合，以成績公示，以匯報展示，激起學(xué)生和班主任的特色競爭，形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。
三、養(yǎng)成教育要見實效。
如今我校的文明禮儀已初見成效，其他習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核，可以通過以年級文化為依托，進(jìn)行養(yǎng)成教育。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“各種習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設(shè)計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。以一年級為例，重點在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。一年級學(xué)生活潑好動，可塑性強(qiáng)，是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。在少先隊引領(lǐng)協(xié)助下，根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，并相應(yīng)地開展年級、班級活動。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長，這樣一來，學(xué)校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力。自制評價手冊與學(xué)生的成長紀(jì)錄冊相結(jié)合，使之與學(xué)校德育活動一一對應(yīng)，使評價落到實處。到了學(xué)年末，各年級組要開展相應(yīng)的活動，并且利用家訪、家長會等方式與家長溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的目標(biāo)上達(dá)到一致。最后年級經(jīng)過考查測試和評價，確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，長此以往，“習(xí)慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會取得實效。
四、校園文化建設(shè)方面：
重視教師文化建設(shè)，實現(xiàn)教書育人 ;重視班級和校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;立足“優(yōu)秀 +特色” 開展豐富多彩的校園文化活動，為充分發(fā)展學(xué)生個性提供舞臺。在德育特色上，結(jié)合學(xué)校感恩教育和習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展以《先學(xué)做人，再學(xué)做事》為主題的讀書成才活動，以“活動”促“習(xí)慣”，培養(yǎng)良好的個性和品質(zhì)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，扎實推進(jìn)校園文化特色。
總之，無論我競聘成功與否，我都會用我做人的態(tài)度，做事的原則，認(rèn)真對待我的工作，我會為中心小學(xué)以后的發(fā)展、明日的騰飛盡職盡責(zé)，盡心盡力!
謝謝大家!
政教主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：
大家好！
感該給我這樣的機(jī)會讓我參加競聘演講，常言道：三十而立。已過不惑之年的我，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機(jī)會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什么……
站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的.穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
宜興市學(xué)科帶頭人、政協(xié)委員只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要
基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作前，我參加過“雙搶”，工作后，我擔(dān)任過三個班高三和一個班高二的物理教學(xué)。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識
我思想比較活躍，愛好廣泛，關(guān)心國家大事，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)
我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)
23年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時，當(dāng)時的教研員，現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳干的很好，回到宜興一定會做得更好！另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。
政教主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
今天我競聘的職位是小學(xué)政教主任。從我踏上小學(xué)那一刻起，我就踏實做事，誠信做人。整整六年的工作中，我擔(dān)任過學(xué)前班主任、信息技術(shù)管理員、晨曦報編輯、通勤車跟車教師、新世紀(jì)班主任、英語教師、品德教師、教務(wù)干事、大隊輔導(dǎo)員，有兩年的管理經(jīng)驗，具有一顆愛崗敬業(yè)的心。所以我?guī)е@份激動，這份希望來到大家面前，我相信我的每一份努力都是對學(xué)校的回報和感恩。
在工作中，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學(xué)校與教師服務(wù)協(xié)作的橋梁，就是最好的事情；做好學(xué)生的發(fā)展，引領(lǐng)教師的成功，提升學(xué)校的品質(zhì)，就是我最大的幸福。
政教主任要以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，讓學(xué)校成為具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷模”的德育情境。
政教主任任期內(nèi)工作總目標(biāo)：學(xué)生健康成長能力強(qiáng)，教師幸�？鞓穭�(chuàng)成功，德育文化有品位。
政教主任任期內(nèi)工作分目標(biāo)：
1、班主任隊伍建設(shè)出成績。
2、班級特色建設(shè)有典型。
3、養(yǎng)成教育見實效。
4、校園文化建設(shè)呈精彩。
以上四個方面是學(xué)校目前德育管理我認(rèn)為存在的問題，也是我一直在努力奮斗的方向。所以針對以上4個方面將談?wù)勛约旱恼J(rèn)識、想法、改進(jìn)措施和預(yù)期效果。
一、班主任隊伍建設(shè)
目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學(xué)的重任不僅僅說的那么輕松，從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中。幾乎沒有時間去為班級的建設(shè)發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造，只要學(xué)生安全、成績優(yōu)異、家長支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績了。我也曾當(dāng)過班主任，我知道班主任的艱辛，兩年的大隊輔導(dǎo)員工作，我也經(jīng)常深入班級，也為某個班級學(xué)生的安全事故、學(xué)生的流失、學(xué)生的成績自責(zé)、難過。但我反思，為什么有的班主任會很得心應(yīng)手呢？我認(rèn)為這需要一個引領(lǐng)，一個幫助。
作為年組，要有凝聚力，不僅僅完全由段主任去一個個扶持，突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開展結(jié)對子活動；作為少先隊，不僅僅只是將問題的所在親自去解決，去幫助，還要從宏觀上鼓勵班主任學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中，形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，也可以再創(chuàng)新，以點帶面，以個體帶動群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動學(xué)校整體班主任隊伍建設(shè)。
二、班級特色建設(shè)有特點
班級特色建設(shè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親歷指導(dǎo)下，樹立了幾個特色班級。面對班級特色，班主任很迷茫，不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長特色好，低年級的特色怎么能凸顯出來？其實，一個班級特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的，我認(rèn)為特色的樹立是針對班級學(xué)生特點，教師個人愛好，確立目標(biāo)，有計劃有步驟去實施，必須持之以恒，就一定會有收獲。從少先隊來看，以往只是督促，檢查，交流一些方法，在學(xué)年表彰上命名特色班級，并沒有真正將之成為工作的重中之重。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設(shè)設(shè)立評比臺，與日常常規(guī)考核相結(jié)合，以成績公式，以匯報展示，激起學(xué)生和班主任的特色競爭，形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。
三、養(yǎng)成教育見實效
如今我校的行為習(xí)慣之一的文明禮儀已初見成效，其他習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核，可以通過以年級文化為依托，進(jìn)行養(yǎng)成教育。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“四種習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設(shè)計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。以一年級為例，重點在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。一年級學(xué)生活潑好動，可塑性強(qiáng)，是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。在少先隊引領(lǐng)協(xié)助下，作為年組負(fù)責(zé)人要強(qiáng)調(diào)年段作用的發(fā)揮，做到組內(nèi)策劃，組內(nèi)管理，組內(nèi)實施，組內(nèi)評價。
根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，并相應(yīng)地開展年級、班級活動。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長，這樣一來，學(xué)校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力。自制評價手冊與學(xué)生的成長紀(jì)錄冊相結(jié)合，使之與學(xué)校德育活動一一對應(yīng)，使評價落到實處。到了學(xué)年末，各年級組要開展相應(yīng)的活動，并且利用家訪、家長會等方式與家長溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的目標(biāo)上達(dá)到一致。
最后年級經(jīng)過考查測試和評價（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，長此以往，“習(xí)慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會取得實效。同時學(xué)校的各項工作（教育、教學(xué)、體育衛(wèi)生等各項工作）均圍繞著“四種習(xí)慣”開展，千條線萬條線，最后擰成一股線，這樣的工作主線，充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧，每一位教師都參與其中，學(xué)生一至六年級在校生活的每一天，都與“習(xí)慣”緊緊相聯(lián)。
四、校園文化建設(shè)：英語特色和《三字經(jīng)》德育特色
重視教師文化建設(shè)，實現(xiàn)教書育人；重視班級和校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；立足“優(yōu)秀＋特色”開展豐富多彩的校園文化活動，為充分發(fā)展學(xué)生個性提供舞臺。讓英語特色體現(xiàn)在校園各個角落，我會與英語組共同合作打造英語品牌特色；例如：每天清晨5分鐘，用于英語情景交際氛圍的創(chuàng)設(shè)；每天放學(xué)時的溫馨提示可體現(xiàn)我校的英語特色；國旗下的主題雙語演講成為學(xué)校德育校本課程人人會頌的經(jīng)典。在德育特色上，結(jié)合學(xué)校感恩教育和四種習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展以《先學(xué)做人，再學(xué)做事》為主題的《三字經(jīng)》誦讀活動，以“活動”促“習(xí)慣”，培養(yǎng)良好的個性和品質(zhì)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，扎實推進(jìn)校園文化特色。
總之，無論競聘是否成功，我都會用真心把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生；引領(lǐng)每一位教師做好本職工作，讓他們在原來的基礎(chǔ)上有所飛躍。把學(xué)校視為一個大家庭，讓我們共同為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，我自信今天的競聘，因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、鍛造；因為在我的身邊有支持信任、寬容理解、引領(lǐng)扶持我的各位相伴：因為我的心靈里涌動著童心、真心、誠心、愛心、忠心，可謂春潮澎湃，群情涌動。在以后種種的工作當(dāng)中，我都用一種奉獻(xiàn)精神來詮釋我的每一份工作，用我真誠的心來為學(xué)校服務(wù)。
謝謝大家！
政教主任競聘演講稿 篇4
各位評委、各位老師：
大家下午好！
我是26號，xx年出生，中共黨員。我競聘的崗位是政教處主任。我競聘的主要理由有：
第一、積累了比較豐富的德育工作經(jīng)驗。我曾擔(dān)任班主任8年、年級副主任1年、政教處副主任4年、主任4年。在學(xué)校黨委和校長�！昂椭C校園”、市德育工作“先進(jìn)集體”和感恩征文活動“優(yōu)秀組織獎”等20多項榮譽稱號。
第二、擁有一定的德育理論功底。主持過一個市級課題研究，有10多篇德育論文在市級以上獲獎或交流。親身經(jīng)歷了創(chuàng)建省重點中學(xué)、三星級高中轉(zhuǎn)評估、四星級高中驗收的匯報課、德育材料整理、德育剖析、德育活動展示等重大事件，經(jīng)過鍛煉，提高了能力。承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，我先后被評為學(xué)�！跋冗M(jìn)教育工作者”、骨干教師、市德育工作“先進(jìn)個人”、市教學(xué)能手等。
第三、具有吃苦耐勞的精神。政教工作雖然繁雜累人，但一塊塊德育獎牌，讓我感到無比自豪，后進(jìn)生的巨大進(jìn)步，讓我感到無比欣慰，整潔安定的校園環(huán)境，讓我感到莫大的收獲，學(xué)校的快速發(fā)展，讓我感到無比的幸福。
第四、勤于反思，不斷完善自我。如果能競聘成功，我將重點做好以下點：
1、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勤于向領(lǐng)導(dǎo)、同行學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。
2、加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，建立更加和諧的工作關(guān)系。
政教主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲姨峁┝诉@個鍛煉自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會。我叫，自19xx年參加工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)懷幫助下，我以工作認(rèn)真踏實、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、成績優(yōu)秀而贏得廣大師生們的信賴。學(xué)校也給了我諸多榮譽：校級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀教師、省級優(yōu)秀教師等光榮稱號。先后擔(dān)任了班主任、年級副主任、教務(wù)處副主任、年級主任等職。成績只屬于過去，我更希望把握好現(xiàn)在和將來。
今天我競聘的是政教主任一職。大家都知道，學(xué)校工作是培養(yǎng)人的工作，政教工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要組成部分。這一工作的成敗與否直接關(guān)系到整個教師隊伍和學(xué)生思想政治素質(zhì)的高低，直接影響著整個教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我熱愛政教工作，并愿為我校政教工作作出自己的貢獻(xiàn)�；谶@一點，我認(rèn)為自己具備以下幾個方面的優(yōu)勢：
一、具有良好的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。
工作23年來，我十分注重自己思想政治素質(zhì)的提高。在思想上，行動上始終與黨組織保持一致，在大是大非面前不隨波逐流，保持了應(yīng)有的政治品格。我有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞的品質(zhì)，工作上雷厲風(fēng)行，勤于學(xué)習(xí)，積極思考，為人正派，辦事公道，有團(tuán)結(jié)互助的精神，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。
二、具有一定的政策理論水平和表達(dá)能力。
政教工作是一項政策性、思想性、理論性較強(qiáng)的工作，是一項時時與人打交道的工作。自參加工作以來，我在注重思想政治學(xué)習(xí)的同時也從未放松對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和積累。
三、具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。
學(xué)生時代，我參加過學(xué)生會，參加工作后又擔(dān)任了多年的班主任和年級管理工作，與各方面的聯(lián)系都比較頻繁、緊密，從而煉就了我獨擋一面的能力。競爭上崗對我來說并不是一份向人炫耀的資本，相反我感到肩負(fù)著的是組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任，在今后的工作中我將采取以下措施：
一、進(jìn)一步拓展學(xué)生德育工作。
為加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)，我將建議學(xué)校制定的.《德育分年級實施方案》。此外，多形式地開展《中學(xué)生手則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一中學(xué)生管理規(guī)定》、《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)活動，完善養(yǎng)成教育。進(jìn)一步拓展青少年青春期健康教育系列活動，開展心理咨詢，幫助青少年消除困惑，化解疑難，順利度過危險期。
二、進(jìn)一步拓展并規(guī)范學(xué)生會工作。
充分發(fā)揮以學(xué)生管學(xué)生的優(yōu)勢，促進(jìn)我校各方面的工作。進(jìn)一步制定、完善相關(guān)制度，加強(qiáng)組織建設(shè)，讓學(xué)生會繼續(xù)做好校園精神文明監(jiān)督崗，并負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生，協(xié)助保衛(wèi)科和宿舍管理人員做好學(xué)生作息監(jiān)督、檢查工作。繼續(xù)檢查黑板報、早晚自習(xí)、課間操出勤情況，并作好統(tǒng)計，結(jié)果納入學(xué)校文明宿舍、文明教室的評比，從而有效減輕學(xué)校各方面的工作壓力。
三、進(jìn)一步拓展校園文化建設(shè)。
采用讀書活動、書畫展覽、演講比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、板報、法制宣傳欄、校園廣播等多種形式加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以此加大學(xué)校德育工作力度，營造出濃郁的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣，拓寬知識面，并使學(xué)生能力得到提高。
四、進(jìn)一步拓展師德建設(shè)和班主任工作。
人們說：“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”。教師需要不斷更新知識、更新觀念，頭腦活了，教育就會少一分“匠氣”，不僅僅是教書還能育人，甚至于會教出一種藝術(shù)性來。人們也說：“學(xué)高為師，身正為范”。作為一名教育工作者，我深知教師的榜樣作用之大。為此，我將協(xié)同各年級組織教職工進(jìn)行各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)有關(guān)政策的學(xué)習(xí)，以及思想政治理論學(xué)習(xí)，并在教職工之間展開“師德”“教風(fēng)”學(xué)習(xí)討論，以此提高整個教師隊伍的思想政治素質(zhì)和理論水平。此外，協(xié)同年級處抓牢班主任工作，因為班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生成長的引路人，是聯(lián)系科任教師的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁，是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的骨干力量。
五、進(jìn)一步拓展安全保衛(wèi)工作。
在全校師生員工中加強(qiáng)教育，樹立“以人為本”，“人人為本”的安全防護(hù)意識，讓安全意識深入人心。以上是我對下一步工作的初步設(shè)想和打算。憑我對政教工作熱情，憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合，我堅信我校的政教工作將會更上一個新臺階。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事，無論結(jié)果如何，淡薄名利始終是我的為人之道，處事之則。無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為我一中創(chuàng)齊魯名校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
政教主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲姨峁┝诉@個鍛煉自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會。我叫，自1989年參加工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)懷幫助下，我以工作認(rèn)真踏實、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、成績優(yōu)秀而贏得廣大師生們的信賴。學(xué)校也給了我諸多榮譽：校級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀教師、省級優(yōu)秀教師等光榮稱號。先后擔(dān)任了班主任、年級副主任、教務(wù)處副主任、年級主任等職。成績只屬于過去，我更希望把握好現(xiàn)在和將來。
今天我競聘的是政教主任一職。大家都知道，學(xué)校工作是培養(yǎng)人的工作，政教工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要組成部分。這一工作的成敗與否直接關(guān)系到整個教師隊伍和學(xué)生思想政治素質(zhì)的高低，直接影響著整個教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我熱愛政教工作，并愿為我校政教工作作出自己的貢獻(xiàn)�；谶@一點，我認(rèn)為自己具備以下幾個方面的優(yōu)勢：
一、具有良好的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。工作20xx年來，我十分注重自己思想政治素質(zhì)的提高。在思想上，行動上始終與黨中央保持一致，在大是大非面前不隨波逐流，保持了應(yīng)有的政治品格。我有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞的品質(zhì)，工作上雷厲風(fēng)行，勤于學(xué)習(xí)，積極思考，為人正派，辦事公道，有團(tuán)結(jié)互助的精神，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。
二、具有一定的政策理論水平和表達(dá)能力。政教工作是一項政策性、思想性、理論性較強(qiáng)的工作，是一項時時與人打交道的工作。自參加工作以來，我在注重思想政治學(xué)習(xí)的同時也從未放松對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和積累。
三、具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。學(xué)生時代，我參加過學(xué)生會，參加工作后又擔(dān)任了多年的班主任和年級管理工作，與各方面的聯(lián)系都比較頻繁、緊密，從而煉就了我獨擋一面的能力。 競爭上崗對我來說并不是一份向人炫耀的資本，相反我感到肩負(fù)著的是組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任，在今后的工作中我將采取以下措施：
一、進(jìn)一步拓展學(xué)生德育工作。為加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)，我將建議學(xué)校制定的《德育分年級實施方案》。此外，多形式地開展《中學(xué)生手則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一中學(xué)生管理規(guī)定》、《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)活動，完善養(yǎng)成教育。進(jìn)一步拓展青少年青春期健康教育系列活動，開展心理咨詢，幫助青少年消除困惑，化解疑難，順利度過危險期。
二、進(jìn)一步拓展并規(guī)范學(xué)生會工作。充分發(fā)揮以學(xué)生管學(xué)生的優(yōu)勢，促進(jìn)我校各方面的工作。進(jìn)一步制定、完善相關(guān)制度，加強(qiáng)組織建設(shè)，讓學(xué)生會繼續(xù)做好校園精神文明監(jiān)督崗，并負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生，協(xié)助保衛(wèi)科和宿舍管理人員做好學(xué)生作息監(jiān)督、檢查工作。繼續(xù)檢查黑板報、早晚自習(xí)、課間操出勤情況，并作好統(tǒng)計，結(jié)果納入學(xué)校文明宿舍、文明教室的評比，從而有效減輕學(xué)校各方面的工作壓力。
三、進(jìn)一步拓展校園文化建設(shè)。采用讀書活動、書畫展覽、演講比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、板報、法制宣傳欄、校園廣播等多種形式加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以此加大學(xué)校德育工作力度，營造出濃郁的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣，拓寬知識面，并使學(xué)生能力得到提高。
四、進(jìn)一步拓展師德建設(shè)和班主任工作。人們說：“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。教師需要不斷更新知識、更新觀念，頭腦活了，教育就會少一分“匠氣”，不僅僅是教書還能育人，甚至于會教出一種藝術(shù)性來。人們也說：“學(xué)高為師，身正為范”。作為一名教育工作者，我深知教師的榜樣作用之大。為此，我將協(xié)同各年級組織教職工進(jìn)行各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)有關(guān)政策的學(xué)習(xí)，以及思想政治理論學(xué)習(xí)，并在教職工之間展開“師德”“教風(fēng)”學(xué)習(xí)討論，以此提高整個教師隊伍的思想政治素質(zhì)和理論水平。此外，協(xié)同年級處抓牢班主任工作，因為班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生成長的引路人，是聯(lián)系科任教師的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁，是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的骨干力量。
五、進(jìn)一步拓展安全保衛(wèi)工作。在全校師生員工中加強(qiáng)教育，樹立“以人為本”，“人人為本”的安全防護(hù)意識，讓安全意識深入人心。以上是我對下一步工作的初步設(shè)想和打算。憑我對政教工作熱情，憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合，我堅信我校的政教工作將會更上一個新臺階。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事，無論結(jié)果如何，淡薄名利始終是我的為人之道，處事之則。無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為我一中創(chuàng)齊魯名校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
政教主任競聘演講稿 篇7
各位評委，各位老師，大家好!
承蒙大家的支持和領(lǐng)導(dǎo)的信任。我20xx年任政教處副主任，20xx年任政教處主任，主持政教處工作至今。今天我將政教處幾年來的工作給大家做個匯報。
一.政教處工作。幾年來，政教處根據(jù)學(xué)校工作安排，先后組織了兩屆班主任節(jié)慶典活動，首屆讀書節(jié)活動，學(xué)生成長導(dǎo)師啟動儀式，說說俺的老班，學(xué)生表彰大會等大型活動，取得了良好的效果，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的好評。政教處已經(jīng)成為一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，能挑重?fù)?dān)，執(zhí)行力強(qiáng)的工作團(tuán)隊。
二.班主任工作
1.每學(xué)期期中考試和期末考試時，召開班主任座談會，認(rèn)真聽取班主任的意見，對班主任反映的問題及時解決和反映。
2.每年組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任家中探望，關(guān)心班主任的生活。
3.取消班主任每天到公寓簽到的規(guī)定，盡可能減輕瑣碎事務(wù)帶給班主任的不必要工作負(fù)擔(dān)。
4.根據(jù)實情，努力提高班主任的各種待遇，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，解決了班主任的早餐問題，為班主任增加了牛奶和晚餐補(bǔ)助，并把每年五月份的第三個星期五定為學(xué)校的“班主任節(jié)”。
5.完善評優(yōu)制度，公正評優(yōu)工作，使有思想、有能力、有方法的班主任憑工作脫穎而出。
6.通過班主任帶班目標(biāo)的制定及其實現(xiàn)情況總結(jié)，提高了班主任帶班的目的性和成就感，促進(jìn)班主任帶班經(jīng)驗的積累。
通過努力，班主任與學(xué)校之間因溝通而增進(jìn)了互信，班主任在學(xué)校的地位明顯提高，幸福感明顯上升，今年報名參加班主任工作的教師達(dá)44人，較往年增加了三分之一。
三.學(xué)生管理工作
1.制定全面可行的學(xué)生管理制度，使學(xué)生的校園生活有“法”可依，使學(xué)生的管理工作有“章”可循;
2.利用各種機(jī)會，組織學(xué)生對管理制度進(jìn)行反復(fù)的學(xué)習(xí)和體驗，提高學(xué)生對制度的理解度和執(zhí)行力;
3.制定優(yōu)秀班集體評比方案，規(guī)范評比程序，開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動，使評比活動成為引導(dǎo)各班向上、向善的手段;
4.對學(xué)生的日常行為實行積分制管理，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
5.開展以班主任帶班目標(biāo)為核心的班級文化建設(shè)工作，使文化建設(shè)在班級工作中落地生根。
經(jīng)過幾年的努力，學(xué)生的良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。由于要求嚴(yán)格，很多學(xué)生對政教處“只抓規(guī)范，不抓學(xué)習(xí)”而耿耿于懷。
四.新課改工作。20xx年我校被定為河南省新課改樣本校，我也參與了新課改工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，起草、制定了一系列有關(guān)新課改的綱領(lǐng)性文件，使我校新課改工作得以有序地開展;策劃、設(shè)計了學(xué)生成長記錄冊，每學(xué)期組織學(xué)生成長記錄展評和學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，使我校這方面的工作走在鄭州市的前列。學(xué)生成長記錄的制作情況作為典型在全市德育工作會議上發(fā)言。
以上這些工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予了高度的評價，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。我校20xx年被評為河南省文明學(xué)校，連續(xù)兩年被評為鄭州市德育工作先進(jìn)單位，連續(xù)兩年被評為鄭州市學(xué)生社會實踐活動先進(jìn)單位，今年被學(xué)區(qū)推薦為河南省德育工作先進(jìn)單位候選校。我也被大家推薦為20xx年鄭州市師德標(biāo)兵，20xx年鄭州市優(yōu)秀教育工作者，20xx、20xx年平安校園建設(shè)先進(jìn)個人等。
付出，能為同伴和領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可，這是讓我們感到欣慰和自豪的事情。
通過以上幾年工作的匯報，想必大家對政教處的工作和工作思路已經(jīng)有了基本的了解。今后的總體工作思路是：完善規(guī)范，提升隊伍，深化自主，打造特色。
一.完善例會學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步理清各項工作的思路，使政教工作更有條理，效率更高，成效更大。
二.引導(dǎo)班主任，幸福班主任，提升班主任。首先加大班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)投入，引導(dǎo)班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任轉(zhuǎn)變;第二，盡可能減輕繁雜瑣碎事務(wù)給班主任帶來的工作負(fù)擔(dān)，提高他們的工作成就感和幸福感。第三，以班主任帶班目標(biāo)為抓手，認(rèn)真開展班主任工作研討，借鑒外部先進(jìn)經(jīng)驗，逐步形成我校班主任工作和班級管理的模式，不斷積累有形成果。
三.嚴(yán)格管理與文化引領(lǐng)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，自我發(fā)展。
1.完成《學(xué)生手冊》的編制工作，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、細(xì)致的校園文化教育和行為規(guī)范教育，以文化引領(lǐng)學(xué)生成長;
2.規(guī)范、加強(qiáng)學(xué)生干部管理工作，提高學(xué)生的自我管理能力;
3.通過講座、辯論會、演講會等形式，引導(dǎo)學(xué)生的思想認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
四.進(jìn)一步完善多元評價機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。首先認(rèn)真總結(jié)四年來我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的開展情況，找出問題，探究問題，推進(jìn)工作開展。第二，研發(fā)、使用學(xué)生綜合管理系統(tǒng)，利用現(xiàn)代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決綜合素質(zhì)評價信息收集和利用的問題，讓評價更科學(xué)，為學(xué)生的發(fā)展提供依據(jù)和保障。
五.逐步使德育工作系列化、規(guī)范化、課程化，構(gòu)建我校校園文化。根據(jù)年級不同特點，規(guī)范開展系列德育活動，讓入校教育、軍訓(xùn)、遠(yuǎn)足、間操、運動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、社會實踐、家長會、感恩教育、畢業(yè)教育等日趨完善規(guī)范，更加突出育人特點，形成德育課程體系。
同志們，關(guān)于開展工作、管理學(xué)生的方法和措施還有很多，這里我不再一一贅述，總之是干工作不能沒有思路，管學(xué)生不能沒有方法。但不管是什么措施和方法，我都會認(rèn)真、誠懇地聽取大家的意見，并腳踏實地地工作，絕不搞形式主義。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，對于政教處這幾年的工作，我相信大家看到的要比我今天說的多，也相信大家會對我，對政教工作有一個公正的評價。如果我這次能當(dāng)選，自會繼續(xù)發(fā)奮，如果大家覺得其他同志比我更適合這個崗位，我也會向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀，并在今后的工作中積極配合他的工作。
謝謝大家!
政教主任競聘演講稿 篇8
站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
宜興市學(xué)科帶頭人、政協(xié)委員只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作前，我參加過“雙搶”，工作后，我擔(dān)任過三個班高三和一個班高二的物理教學(xué)。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，關(guān)心國家大事，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。
23年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時，當(dāng)時的教研員，現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳干的很好，回到宜興一定會做得更好！
另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協(xié)委員后，我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。
假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護(hù)主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚光大。
“敬業(yè)樂群，踏實奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進(jìn)”。
政教主任競聘演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺，但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。今天，我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想，參加競聘的其他同志和我一樣，也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭，懷著一種激動的心情，勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。
我的個人經(jīng)歷很簡單。性別一看便知，年齡已經(jīng)揭曉，新年聯(lián)歡會上剛剛得到一只幸運羊。99年四師畢業(yè)到八中，外語教的是小語種。07年有幸來到政教，一眨眼五年快到，一千六百多個日日夜夜，酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛，忘不掉的是歡笑！
政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是：近五年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的.工作積累了豐富的經(jīng)驗，在前任兩位主任那里我不僅學(xué)到了寶貴的治理經(jīng)驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今后的工作指明了道路。憂的是：今后在工作中我不知還要得罪多少人！說實話，政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎天天都在重復(fù)著昨天的故事，可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以，政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”，還有最要害的一點就是要有奉獻(xiàn)精神�；仡欉@五年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我傷心地哭過；由于別人的誤解，我委屈地哭過；由于大家的寬容，我感動地哭過；得到大家的支持，我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么會見到彩虹呢！
經(jīng)歷了近五年的風(fēng)雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)！假如我競聘成功，我為自己描繪了這樣一幅藍(lán)圖：在__大精神鼓舞下，更新教育理念。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新舉措。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和主動獲取知識的能力，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的治理工作。繼續(xù)前任政教主任的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不斷完善各類規(guī)章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結(jié)
考核有依據(jù)，評選有結(jié)果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。
1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo)，落實有計劃，總結(jié)有成果，個人有收獲。班主任會議制度化，多層化。積極聽取班主任的意見，使治理工作更加科學(xué)、完善，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心，班主任滿足。沒有最好，爭取更好。
2、政教處的工作主要是育人。以人為本，德為先。根據(jù)國家的大氣候，我們生存的小環(huán)境，以及當(dāng)代中學(xué)生特點和我校學(xué)生現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心、加強(qiáng)對學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點。
3、每學(xué)期開展的活動要有特色，學(xué)生才能有愛好；班主任更有熱情，班級治理才會有變化�；顒佑杏涗�，存檔備案。
4、勞動值周班的治理更加科學(xué)化，規(guī)范化，值周檢查工作更加細(xì)致化，嚴(yán)格化，果斷杜絕形式化。
5、治理工作要責(zé)任化。政教處要對學(xué)校負(fù)責(zé)，班主任要對政教處負(fù)責(zé)，班級干部要對班主任負(fù)責(zé)�！鞍酥信d盛，是每個八中人的責(zé)任”。做到：“八中門有人看，八中事有人管”。
6、加強(qiáng)各部門的配合。工作分工有中心，都為八中這個家，大家團(tuán)結(jié)又協(xié)作，八中才能錦上又添花。
支持我的朋友，我絕不會讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現(xiàn)你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一點點希望。
最后祝各位評委所有的希望都能如愿祝各位領(lǐng)導(dǎo)所有的夢想都能實現(xiàn)祝各位老師所有的期待都能出現(xiàn)祝各位競聘者所有的付出都能兌現(xiàn)謝謝大家！
政教主任競聘演講稿 篇10
尊敬的各位評委、老師們：
大家好！
我叫，XX年畢業(yè)于xx大學(xué)，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段；七年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生，信任學(xué)生、充滿愛心與責(zé)任的青年教師。
記得前幾天華師大xx教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當(dāng)時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù)，為學(xué)生成長服務(wù)，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點：
1、具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學(xué)們的課余生活。作為教工團(tuán)支書協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會工作，團(tuán)關(guān)系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù)，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
2、具有較強(qiáng)的親和力，善于與學(xué)生交流，工作認(rèn)真細(xì)致。和xx老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團(tuán)結(jié)敬重每一位老師，同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮、最努力最認(rèn)真的。
如果競聘成功，我會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確定位，盡快熟悉自己的工作職責(zé)，協(xié)助主任做好分管工作，為實現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的.力量；假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信五中的發(fā)展更需要他們，我會擺正好心態(tài)，盡職盡責(zé)，依然會做一輩子教師，當(dāng)一輩子的班主任，為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。
我的演講完畢，謝謝！
政教主任競聘演講稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
很榮幸我走上這展示自我的舞臺，但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。今天，我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想，參加競聘的其他同志和我一樣，也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭，懷著一種激動的心情，勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。
我的個人經(jīng)歷很簡單。性別一看便知，年齡已經(jīng)揭曉，新年聯(lián)歡會上剛剛得到一只幸運（x生肖）。xx年畢業(yè)到xx中學(xué)。xx年有幸來到政教，一眨眼xx年快到，多個日日夜夜，酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛，忘不掉的是歡笑！
政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是：近x年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗，在前任兩位主任那里我不僅學(xué)到了寶貴的管理經(jīng)驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今后的工作指明了道路。憂的是：今后在工作中我不知還要得罪多少人！說實話，政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事，可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以，政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”，還有最關(guān)鍵的一點就是要有奉獻(xiàn)精神。回顧這x年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我傷心地哭過；由于別人的誤解，我委屈地哭過；由于大家的寬容，我感動地哭過；得到大家的支持，我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么會見到彩虹呢！
經(jīng)歷了近x年的風(fēng)雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)！如果我競聘成功，我為自己描繪了這樣一幅藍(lán)圖：在__大精神鼓舞下，更新教育理念。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新舉措。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和主動獲取知識的能力，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不斷完善各類規(guī)章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結(jié)，考核有依據(jù)，評比有結(jié)果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。
1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo)，落實有計劃，總結(jié)有成果，個人有收獲。班主任會議制度化，多層化。積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學(xué)、完善，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心，班主任滿意。沒有最好，爭取更好。
2、政教處的工作主要是育人。以人為本，德為先。閱讀“學(xué)校政教主任和辦公室主任競聘演講詞”據(jù)國家的大氣候，我們生存的小環(huán)境，以及當(dāng)代中學(xué)生特點和我校學(xué)生現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心、加強(qiáng)對學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點。
3、每學(xué)期開展的活動要有特色，學(xué)生才能有興趣；班主任更有熱情，班級管理才會有變化�；顒佑杏涗洠鏅n備案。
4、勞動值周班的管理更加科學(xué)化，規(guī)范化，值周檢查工作更加細(xì)致化，嚴(yán)格化，堅決杜絕形式化。
5、管理工作要責(zé)任化。政教處要對學(xué)校負(fù)責(zé)，班主任要對政教處負(fù)責(zé)，班級干部要對班主任負(fù)責(zé)。“x中興盛，是每個x中人的責(zé)任”。做到：“x中門有人看，x中事有人管”。
6、加強(qiáng)各部門的配合。工作分工有中心，都為x中這個家，大家團(tuán)結(jié)又協(xié)作，x中才能錦上又添花。
支持我的朋友，我絕不會讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現(xiàn)你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一點點希望。
最后，祝各位評委所有的希望都能如愿，祝各位領(lǐng)導(dǎo)所有的夢想都能實現(xiàn)，祝各位老師所有的期待都能出現(xiàn)，祝各位競聘者所有的付出都能兌現(xiàn)！
謝謝大家
政教主任競聘演講稿 篇12
我們都知道，讓一所學(xué)校能夠保持良好的秩序，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長是政教主任的責(zé)任。我愿承擔(dān)起咱們井子小學(xué)的這份責(zé)任，并且無論今后有什么變化，我都愿意將其作為一名教育工作者永遠(yuǎn)的責(zé)任，因此，我今天競聘演講的題目是“永遠(yuǎn)的責(zé)任”
一、我自信我能承擔(dān)責(zé)任。
多年來，我一直擔(dān)任班主任工作，我一直信奉“我用堅持的愛，換學(xué)生一生的愛”，我所帶的班級涌現(xiàn)過市、區(qū)三好學(xué)生、得過區(qū)、校三好班級。多年的班主任工作經(jīng)驗是我走上政教主任的基石。
在當(dāng)今的年代，做好政教工作，需要有全新的教育理念和較強(qiáng)的管理能力，要善于總結(jié)提煉，發(fā)現(xiàn)問題，人文管理。工作多年來，我不斷鉆研、學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，總結(jié)出近20篇教育教學(xué)論文分別在國家、省、市、區(qū)獲獎或發(fā)表，有這些研究的積淀會讓我更好的邁步在政教主任工作的階梯上。
要想把學(xué)校的政教工作做得更好，亮點更亮，特色更特，優(yōu)點更優(yōu)，需要政教主任具備全面的素質(zhì)。今天支持我走上來得正是我自信的能力：我的公開課、指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作、演講、創(chuàng)編舞蹈、指導(dǎo)合唱、辯論等都多次在市區(qū)獲獎，因此我在市首屆青年教師綜合素質(zhì)大賽中一舉奪魁。
我相信這些多年沉積的財富，一定會讓我自信的走上政教主任的工作崗位。
二、踏實工作我能不辱沒責(zé)任。
“實實在在做事，踏踏實實做人”一直是我的工作準(zhǔn)則。我知道，從事政教工作的人，必須嚴(yán)于律己、任勞任怨，以自身樹立公正無私的形象，為師生作表率。我會盡力的協(xié)助校長書記管理好學(xué)校的德育工作，定期按時地對學(xué)校的德育及少先隊工作進(jìn)行布置、檢查、指導(dǎo)、總結(jié)和評比；我會做好班主任隊伍建設(shè)工作，定期組織班主任交流學(xué)習(xí)，共同總結(jié)工作中的得失，勵志，進(jìn)一步提高；我會深入班級，了解學(xué)生思想現(xiàn)狀，幫助班主任老師做好學(xué)生的思想工作，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，制定學(xué)校活動方案；我會努力在日常小事管理中、大型主題活動中創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
我相信堅持踏實的工作，一定不會讓我辱沒政教主任的責(zé)任。
三、努力創(chuàng)新我要承擔(dān)好責(zé)任。
一名政教管理者，必須具備長遠(yuǎn)的發(fā)展眼光，要把平時的點滴小事，如學(xué)生的文明守紀(jì)，培養(yǎng)良好習(xí)慣等，和更有新意，可延續(xù)的活動結(jié)合起來。我�！啊罢n題是以責(zé)任感教育為主，所以，我會結(jié)合課題從“在校營造責(zé)任環(huán)境”、“在家深化責(zé)任體驗”、“社會實踐責(zé)任義務(wù)”三方面入手，開展德育工作及少先隊活動。每次組織的活動，我都會抓住一個創(chuàng)新點，找一個延伸點，讓我們的活動切實可行，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會明理，在參與中感受成功，在實踐中承擔(dān)責(zé)任。
另外，我會主動承擔(dān)起“校本課程中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感研究”課題研究，組織教師通過網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)渠道學(xué)習(xí)有效的教育教學(xué)理論和經(jīng)驗，做好理論儲備。組織課題組教師圍繞“校本課程責(zé)任感培養(yǎng)”研究工作進(jìn)行診斷活動，找出差距，改進(jìn)實際工作。
我相信開拓創(chuàng)新的理念，一定會讓我承擔(dān)好政教主任的責(zé)任。
作家奧斯特羅夫斯基說過：“人生最美好的就是能以自己創(chuàng)造的一切為他人服務(wù)”，作為一個年輕人，我希望在美好的生命歷程中，實現(xiàn)自己的理想和價值。我會更加虛心的向大家學(xué)習(xí)，希望大家一如既往的關(guān)心支持我，讓我有機(jī)會用我的創(chuàng)造為大家服務(wù)，有機(jī)會承擔(dān)政教主任的責(zé)任。同時，我也衷心的祝愿，今天所有參加競聘的老師，能夠獲得成功，謝謝。
政教主任競聘演講稿 篇13
通過以上幾年工作的匯報，想必大家對政教處的工作和工作思路已經(jīng)有了基本的了解。今后的總體工作思路是：完善規(guī)范，提升隊伍，深化自主，打造特色。
一、完善例會學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步理清各項工作的思路，使政教工作更有條理，效率更高，成效更大。
二、引導(dǎo)班主任，幸福班主任，提升班主任。首先加大班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)投入，引導(dǎo)班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任轉(zhuǎn)變；第二，盡可能減輕繁雜瑣碎事務(wù)給班主任帶來的工作負(fù)擔(dān)，提高他們的工作成就感和幸福感。第三，以班主任帶班目標(biāo)為抓手，認(rèn)真開展班主任工作研討，借鑒外部先進(jìn)經(jīng)驗，逐步形成我校班主任工作和班級管理的模式，不斷積累有形成果。
三、嚴(yán)格管理與文化引領(lǐng)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，自我發(fā)展。
1、完成《學(xué)生手冊》的編制工作，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、細(xì)致的校園文化教育和行為規(guī)范教育，以文化引領(lǐng)學(xué)生成長；
2、規(guī)范、加強(qiáng)學(xué)生干部管理工作，提高學(xué)生的自我管理能力；
3、通過講座、辯論會、演講會等形式，引導(dǎo)學(xué)生的思想認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、進(jìn)一步完善多元評價機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。首先認(rèn)真總結(jié)四年來我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的開展情況，找出問題，探究問題，推進(jìn)工作開展。第二，研發(fā)、使用學(xué)生綜合管理系統(tǒng)，利用現(xiàn)代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決綜合素質(zhì)評價信息收集和利用的問題，讓評價更科學(xué)，為學(xué)生的發(fā)展提供依據(jù)和保障。
五、逐步使德育工作系列化、規(guī)范化、課程化，構(gòu)建我校校園文化。根據(jù)年級不同特點，規(guī)范開展系列德育活動，讓入校教育、軍訓(xùn)、遠(yuǎn)足、間操、運動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、社會實踐、家長會、感恩教育、畢業(yè)教育等日趨完善規(guī)范，更加突出育人特點，形成德育課程體系。
同志們，關(guān)于開展工作、管理學(xué)生的方法和措施還有很多，這里我不再一一贅述，總之是干工作不能沒有思路，管學(xué)生不能沒有方法。但不管是什么措施和方法，我都會認(rèn)真、誠懇地聽取大家的意見，并腳踏實地地工作，絕不搞形式主義。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，對于政教處這幾年的工作，我相信大家看到的'要比我今天說的多，也相信大家會對我，對政教工作有一個公正的評價。如果我這次能當(dāng)選，自會繼續(xù)發(fā)奮，如果大家覺得其他同志比我更適合這個崗位，我也會向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀，并在今后的工作中積極配合他的工作。
謝謝大家！
政教主任競聘演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
今天我競聘的職位是小學(xué)政教主任。從我踏上小學(xué)那一刻起，我就踏實做事，誠信做人。整整六年的工作中，我擔(dān)任過學(xué)前班主任、信息技術(shù)管理員、晨曦報編輯、通勤車跟車教師、新世紀(jì)班主任、英語教師、品德教師、教務(wù)干事、大隊輔導(dǎo)員，有兩年的管理經(jīng)驗，具有一顆愛崗敬業(yè)的心。所以我?guī)е@份激動，這份希望來到大家面前，我相信我的每一份努力都是對學(xué)校的回報和感恩。
在工作中，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學(xué)校與教師服務(wù)協(xié)作的橋梁，就是最好的事情；做好學(xué)生的發(fā)展，引領(lǐng)教師的成功，提升學(xué)校的品質(zhì)，就是我最大的幸福。
政教主任要以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，讓學(xué)校成為具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷�！钡牡掠榫�。
政教主任任期內(nèi)工作總目標(biāo)：學(xué)生健康成長能力強(qiáng)，教師幸福快樂創(chuàng)成功，德育文化有品位。
政教主任任期內(nèi)工作分目標(biāo)：
1、班主任隊伍建設(shè)出成績。
2、班級特色建設(shè)有典型。
3、養(yǎng)成教育見實效。
4、校園文化建設(shè)呈精彩。
以上四個方面是學(xué)校目前德育管理我認(rèn)為存在的問題，也是我一直在努力奮斗的方向。所以針對以上4個方面將談?wù)勛约旱恼J(rèn)識、想法、改進(jìn)措施和預(yù)期效果。
一、班主任隊伍建設(shè)
目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學(xué)的重任不僅僅說的那么輕松，從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中。幾乎沒有時間去為班級的建設(shè)發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造，只要學(xué)生安全、成績優(yōu)異、家長支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績了。我也曾當(dāng)過班主任，我知道班主任的艱辛，兩年的大隊輔導(dǎo)員工作，我也經(jīng)常深入班級，也為某個班級學(xué)生的安全事故、學(xué)生的流失、學(xué)生的成績自責(zé)、難過。但我反思，為什么有的班主任會很得心應(yīng)手呢？我認(rèn)為這需要一個引領(lǐng)，一個幫助。
作為年組，要有凝聚力，不僅僅完全由段主任去一個個扶持，突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開展結(jié)對子活動；作為少先隊，不僅僅只是將問題的所在親自去解決，去幫助，還要從宏觀上鼓勵班主任學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中，形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，也可以再創(chuàng)新，以點帶面，以個體帶動群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動學(xué)校整體班主任隊伍建設(shè)。
二、班級特色建設(shè)有特點
班級特色建設(shè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親歷指導(dǎo)下，樹立了幾個特色班級。面對班級特色，班主任很迷茫，不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長特色好，低年級的特色怎么能凸顯出來？其實，一個班級特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的，我認(rèn)為特色的樹立是針對班級學(xué)生特點，教師個人愛好，確立目標(biāo)，有計劃有步驟去實施，必須持之以恒，就一定會有收獲。從少先隊來看，以往只是督促，檢查，交流一些方法，在學(xué)年表彰上命名特色班級，并沒有真正將之成為工作的重中之重。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設(shè)設(shè)立評比臺，與日常常規(guī)考核相結(jié)合，以成績公式，以匯報展示，激起學(xué)生和班主任的特色競爭，形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。
三、養(yǎng)成教育見實效
如今我校的行為習(xí)慣之一的文明禮儀已初見成效，其他習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核，可以通過以年級文化為依托，進(jìn)行養(yǎng)成教育。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“四種習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設(shè)計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。以一年級為例，重點在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。一年級學(xué)生活潑好動，可塑性強(qiáng)，是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。在少先隊引領(lǐng)協(xié)助下，作為年組負(fù)責(zé)人要強(qiáng)調(diào)年段作用的發(fā)揮，做到組內(nèi)策劃，組內(nèi)管理，組內(nèi)實施，組內(nèi)評價。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，并相應(yīng)地開展年級、班級活動。
將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長，這樣一來，學(xué)校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力。自制評價手冊與學(xué)生的.成長紀(jì)錄冊相結(jié)合，使之與學(xué)校德育活動一一對應(yīng)，使評價落到實處。到了學(xué)年末，各年級組要開展相應(yīng)的活動，并且利用家訪、家長會等方式與家長溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的目標(biāo)上達(dá)到一致。最后年級經(jīng)過考查測試和評價（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，長此以往，“習(xí)慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會取得實效。同時學(xué)校的各項工作（教育、教學(xué)、體育衛(wèi)生等各項工作）均圍繞著“四種習(xí)慣”開展，千條線萬條線，最后擰成一股線，這樣的工作主線，充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧，每一位教師都參與其中，學(xué)生一至六年級在校生活的每一天，都與“習(xí)慣”緊緊相聯(lián)。
四、校園文化建設(shè)：英語特色和《三字經(jīng)》德育特色
重視教師文化建設(shè)，實現(xiàn)教書育人；重視班級和校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；立足“優(yōu)秀＋特色”開展豐富多彩的校園文化活動，為充分發(fā)展學(xué)生個性提供舞臺。讓英語特色體現(xiàn)在校園各個角落，我會與英語組共同合作打造英語品牌特色；例如：每天清晨5分鐘，用于英語情景交際氛圍的創(chuàng)設(shè)；每天放學(xué)時的溫馨提示可體現(xiàn)我校的英語特色；國旗下的主題雙語演講成為學(xué)校德育校本課程人人會頌的經(jīng)典。在德育特色上，結(jié)合學(xué)校感恩教育和四種習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展以《先學(xué)做人，再學(xué)做事》為主題的《三字經(jīng)》誦讀活動，以“活動”促“習(xí)慣”，培養(yǎng)良好的個性和品質(zhì)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，扎實推進(jìn)校園文化特色。
總之，無論競聘是否成功，我都會用真心把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生；引領(lǐng)每一位教師做好本職工作，讓他們在原來的基礎(chǔ)上有所飛躍。把學(xué)校視為一個大家庭，讓我們共同為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，我自信今天的競聘，因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、鍛造；因為在我的身邊有支持信任、寬容理解、引領(lǐng)扶持我的各位相伴：因為我的心靈里涌動著童心、真心、誠心、愛心、忠心，可謂春潮澎湃，群情涌動。在以后種種的工作當(dāng)中，我都用一種奉獻(xiàn)精神來詮釋我的每一份工作，用我真誠的心來為學(xué)校服務(wù)。
政教主任競聘演講稿 篇15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!
很榮幸我成為
經(jīng)歷了近五年的風(fēng)雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!如果我競聘成功，我為自己描繪了這樣一幅藍(lán)圖：在__大精神鼓舞下，更新教育理念。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新舉措。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和主動獲取知識的能力，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不斷完善各類規(guī)章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結(jié)，考核有依據(jù)，評比有結(jié)果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。
1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo)，落實有計劃，總結(jié)有成果，個人有收獲。班主任會議制度化，多層化。積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學(xué)、完善，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心，班主任滿意。沒有最好，爭取更好。
2、政教處的工作主要是育人。以人為本，德為先。根據(jù)國家的大氣候，我們生存的小環(huán)境，以及當(dāng)代中學(xué)生特點和我校學(xué)生現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心、加強(qiáng)對學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點。
3、每學(xué)期開展的活動要有特色，學(xué)生才能有興趣;班主任更有熱情，班級管理才會有變化�；顒佑杏涗�，存檔備案。
4、勞動值周班的'管理更加科學(xué)化，規(guī)范化，值周檢查工作更加細(xì)致化，嚴(yán)格化，堅決杜絕形式化。
5、管理工作要責(zé)任化。政教處要對學(xué)校負(fù)責(zé)，班主任要對政教處負(fù)責(zé)，班級干部要對班主任負(fù)責(zé)�！鞍酥信d盛，是每個八中人的責(zé)任”。做到：“八中門有人看，八中事有人管”。
6、加強(qiáng)各部門的配合。工作分工有中心，都為八中這個家，大家團(tuán)結(jié)又協(xié)作，八中才能錦上又添花。
支持我的朋友，我絕不會讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現(xiàn)你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一點點希望。
最后，祝各位評委所有的希望都能如愿，祝各位領(lǐng)導(dǎo)所有的夢想都能實現(xiàn)，祝各位老師所有的期待都能出現(xiàn)，祝各位競聘者所有的付出都能兌現(xiàn)! 謝謝大家!
政教主任競聘演講稿 篇16
各位評委，各位老師：
大家好！
承蒙大家的支持和領(lǐng)導(dǎo)的信任。我xx年任政教處副主任，xx年任政教處主任，主持政教處工作至今。今天我將政教處幾年來的工作給大家做個匯報。
一、政教處工作。
幾年來，政教處根據(jù)學(xué)校工作安排，先后組織了兩屆班主任節(jié)慶典活動，首屆讀書節(jié)活動，學(xué)生成長導(dǎo)師啟動儀式，說說俺的老班，學(xué)生表彰大會等大型活動，取得了良好的效果，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的好評。政教處已經(jīng)成為一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，能挑重?fù)?dān)，執(zhí)行力強(qiáng)的工作團(tuán)隊。
二、班主任工作
1、每學(xué)期期中考試和期末考試時，召開班主任座談會，認(rèn)真聽取班主任的意見，對班主任反映的問題及時解決和反映。
2、每年組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任家中探望，關(guān)心班主任的生活。
3、取消班主任每天到公寓簽到的規(guī)定，盡可能減輕瑣碎事務(wù)帶給班主任的不必要工作負(fù)擔(dān)。
4、根據(jù)實情，努力提高班主任的各種待遇，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，解決了班主任的早餐問題，為班主任增加了牛奶和晚餐補(bǔ)助，并把每年五月份的第三個星期五定為學(xué)校的“班主任節(jié)”。
5、完善評優(yōu)制度，公正評優(yōu)工作，使有思想、有能力、有方法的班主任憑工作脫穎而出。
6、通過班主任帶班目標(biāo)的制定及其實現(xiàn)情況總結(jié)，提高了班主任帶班的目的性和成就感，促進(jìn)班主任帶班經(jīng)驗的積累。
通過努力，班主任與學(xué)校之間因溝通而增進(jìn)了互信，班主任在學(xué)校的地位明顯提高，幸福感明顯上升，今年報名參加班主任工作的教師達(dá)44人，較往年增加了三分之一。
三、學(xué)生管理工作
1、制定全面可行的學(xué)生管理制度，使學(xué)生的校園生活有“法”可依，使學(xué)生的`管理工作有“章”可循；
2、利用各種機(jī)會，組織學(xué)生對管理制度進(jìn)行反復(fù)的學(xué)習(xí)和體驗，提高學(xué)生對制度的理解度和執(zhí)行力；
3、制定優(yōu)秀班集體評比方案，規(guī)范評比程序，開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動，使評比活動成為引導(dǎo)各班向上、向善的手段；
4、對學(xué)生的日常行為實行積分制管理，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、開展以班主任帶班目標(biāo)為核心的班級文化建設(shè)工作，使文化建設(shè)在班級工作中落地生根。
經(jīng)過幾年的努力，學(xué)生的良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。由于要求嚴(yán)格，很多學(xué)生對政教處“只抓規(guī)范，不抓學(xué)習(xí)”而耿耿于懷。
四、新課改工作。
xx年我校被定為河南省新課改樣本校，我也參與了新課改工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，起草、制定了一系列有關(guān)新課改的綱領(lǐng)性文件，使我校新課改工作得以有序地開展；策劃、設(shè)計了學(xué)生成長記錄冊，每學(xué)期組織學(xué)生成長記錄展評和學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，使我校這方面的工作走在鄭州市的前列。學(xué)生成長記錄的制作情況作為典型在全市德育工作會議上發(fā)言。
以上這些工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予了高度的評價，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。我校xx年被評為河南省文明學(xué)校，連續(xù)兩年被評為鄭州市德育工作先進(jìn)單位，連續(xù)兩年被評為鄭州市學(xué)生社會實踐活動先進(jìn)單位，今年被學(xué)區(qū)推薦為河南省德育工作先進(jìn)單位候選校。我也被大家推薦為xx年鄭州市師德標(biāo)兵，xx年鄭州市優(yōu)秀教育工作者，、xx年平安校園建設(shè)先進(jìn)個人等。
政教主任競聘演講稿 篇17
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
首先作一個自我介紹，本人，現(xiàn)年xx歲，現(xiàn)在支行綜合管理辦公室工作，中共黨員，大專文化，助理會計師。 我是一名勤勤懇懇一直在一線工作的員工，近兩年來，對我們每一位員工提出了更高的要求，想輕輕松松工作，舒舒服服上班的日子不復(fù)存在了，我們面對的是日益激烈的競爭。競聘對我來說既是一次機(jī)遇又是一場挑戰(zhàn)，農(nóng)行要生存要發(fā)展，靠的是我們每一位血青年，因此，我決定來參加此次競聘，展示自己。
一、競聘優(yōu)勢
1、具備良好的思想品質(zhì)和政治修養(yǎng)。我十分注重加強(qiáng)自身的政治思想修養(yǎng)，思想上向黨靠攏。并于x年x月成為了一名光榮的預(yù)備黨員，今后我將更加努力學(xué)習(xí)和工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，爭取在最短的 時間內(nèi)轉(zhuǎn)正。
2、具備豐富的工作經(jīng)驗和良好的客戶基礎(chǔ)。入行x年來，我在許多不同崗位工作過，無論在何崗位都能 較好的完成工作任務(wù)。擔(dān)任分理處主任期間，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的共同努力下，分理處成立 xx年半， 各項存款余額達(dá) 多萬。年年都圓滿的完成各項任務(wù)。此外，由于長期在基層工作與客戶打交道，我擁有 大量自己的大客戶群體，并掌握了獨特的工作方法和技巧，能夠針對不同客戶，采取不同的工作方法，確保 以最有效的方式開展工作。多年的工作經(jīng)歷也使我能夠站在整體發(fā)展的高度開展工作。我想，憑著扎實的實 踐和豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，我一定能在 分理處開辟一片新的天地。
3、具備扎實的專業(yè)技能和綜合知識。20xx年來，通過堅持不懈的學(xué)習(xí)，我的理論水平、業(yè)務(wù)技能都得到明 顯提高。在工作之余，我自學(xué)了計算機(jī)、英語、信貸等多方面的知識，并報名參加全國會計中級職稱考試。
4、具備較強(qiáng)的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。在工作中我始終堅持“學(xué)以致用”的原則，努力把學(xué)到的知識應(yīng) 用于實際工作中去。組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、文字組織能力、社會交往能力都有很大 提高。
二、目標(biāo)和任務(wù)
這次競聘如果成功，如果這次有幸能競聘成功的話，我將以分行下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)為已任，竭盡所能搞好芳草分理處的各 項存款、中間業(yè)務(wù)、結(jié)算、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)等工作，以加強(qiáng)內(nèi)部管理為保障，在鞏固現(xiàn)有客戶資源的前提下， 調(diào)動員工的積極性，尋找和挖掘存款新的來源，力爭扭轉(zhuǎn)目前發(fā)展緩慢、滯后的局面，走上一個良性循環(huán)、 健康穩(wěn)步發(fā)展的行列中來。
我對今后工作的設(shè)想是：穩(wěn)定現(xiàn)有客戶、推廣新興產(chǎn)品、打造一流品牌、圓滿完成任務(wù)。
我將進(jìn)一步解放思想，帶領(lǐng)各位同事提高結(jié)算質(zhì)量，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，挖掘市場潛力，爭取優(yōu)質(zhì)客戶源，開創(chuàng)分理處新局面，全面超額完成行黨委、行長室交辦的各項任務(wù).
三、完成目標(biāo)任務(wù)的具體措施
為了全面完成各項目標(biāo)任務(wù)，我將全力以赴抓好以下幾方面工作：
1、思想總攬全局，做好表率。作一個網(wǎng)點帶頭人要有全局觀念，從多方面考慮問題，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系， 要正確認(rèn)識、處理業(yè)務(wù)發(fā)展和風(fēng)險防范的關(guān)系，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)金融政策和法律法規(guī)及各項業(yè)務(wù)操作規(guī)定，合 規(guī)經(jīng)營。不斷提高員工風(fēng)險防范意識，養(yǎng)成按章辦事的操作習(xí)慣。
2、經(jīng)營客戶，提高優(yōu)質(zhì)客戶群體占比，開辟存款新的增長點。分理處處于市中心，臨近居民較密集，客戶資源相對較豐富，該區(qū)域一直是金融機(jī)構(gòu)必爭之地。在以 我行為中心的前后 200 米范圍內(nèi)，聚集了工、農(nóng)、建 3 家商業(yè)銀行，金融競爭異常激烈。要使存款有較大幅 度的增長，我認(rèn)為：
首先要挖掘優(yōu)質(zhì)客戶源，提高優(yōu)質(zhì)客戶占比。對客戶進(jìn)行差別化管理，根據(jù)客戶對銀行的貢獻(xiàn)度確定營 銷的方向，對客戶有所取舍，并將主要精力集中在能為我行帶來更多利潤的客戶身上，挖掘潛在優(yōu)質(zhì)客戶， 建立完善的客戶檔案，加強(qiáng)與客戶的溝通與聯(lián)系。為客戶提供綠色通道、提醒服務(wù)、節(jié)日慰問、個人理財建 議等服務(wù)，增強(qiáng)對客戶的吸引力，從而提高優(yōu)質(zhì)客戶占比。
第二，要主動走出柜臺，積極營銷。對市場動態(tài)進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究，及時掌握信息，并根據(jù)相關(guān)信 息，積極主動開展工作，帶領(lǐng)員工走出柜臺，走進(jìn)市場尋找新的客戶源。
第三、搞好特色營銷，擴(kuò)大業(yè)務(wù)。在保持現(xiàn)有業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，向客戶提供源源不斷的金融新產(chǎn)品，以此 來滿足客戶的需求。為客戶進(jìn)行個人消費貸款、國債預(yù)約、票據(jù)結(jié)算等理財新產(chǎn)品的宣傳，提高分理處中間 業(yè)務(wù)收入。
3、提升服務(wù)水平和層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。加強(qiáng)員工技能訓(xùn)練和服務(wù)技巧訓(xùn)練，使員工的崗位技能和服務(wù) 水平提升到一個新的高度。搞好分理處的環(huán)境衛(wèi)生，做好每一個細(xì)小環(huán)節(jié)，解答好客戶的每一個提問，讓客 戶真正感受到我們分理處的優(yōu)越性，增強(qiáng)分理處的競爭力。
4、以規(guī)章制度為標(biāo)尺，狠抓內(nèi)部管理。從大處著眼，從小事做起，在嚴(yán)格管理上下功夫，一絲不茍，從 嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，決不允許違規(guī)的事在 分理處發(fā)生。加強(qiáng)內(nèi)部管理及“三防一�！惫ぷ�，確保各項內(nèi)控措施落實到位， 及時發(fā)現(xiàn)漏洞和隱患，采取措施，立即整改。加強(qiáng)員工政治思想理論和業(yè)務(wù)操作制度的學(xué)習(xí)，提高工作效率。
5、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，確保分理處各項工作健康有序的發(fā)展。作為網(wǎng)點負(fù)責(zé)人，除了要注重業(yè)務(wù)，還應(yīng)該帶 好隊伍，為員工提供良好的發(fā)展空間。首先，要多關(guān)懷員工，盡量為員工排憂解難，營造一種輕松、和諧的 工作氛圍。其次，要多組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。還要與員工多交流，加深了解，做到團(tuán)結(jié) 友愛、互助互敬。發(fā)揮團(tuán)隊精神，凝聚力量，利用各自自身的資源，保證業(yè)務(wù)的健康發(fā)展。
6、以身作則，不斷改進(jìn)。作為分理處主任，在日常工作中我的言行將直接影響下屬，我將保持一份平常 心與責(zé)任感，以身作則、率先垂范，在工作中不斷改進(jìn)自己，用自己的真誠與努力換取員工的認(rèn)可。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，我來參加這次競聘是責(zé)任感和使命感的驅(qū)使，相信通過這次競職演講，會讓我更 加走向成熟。無論最后競聘結(jié)果如何，我都會一如既往以踏實的工作作風(fēng)，務(wù)實的工作態(tài)度，進(jìn)取的工作精 神，恪盡職守，履行職責(zé)。
最后，請允許我邀請在座的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的全 體同志加油；為獲得成功的同志祝福：為 中行光輝燦爛的未來祝福！請大家多支持我！
政教主任競聘演講稿 篇18
大家下午好！
我叫年志鳳，很榮幸有機(jī)會參加這次競聘活動。這是一個展示自我的舞臺，本著反思自己，鍛煉自己，從而在學(xué)習(xí)中提高自己的目的參加競聘。本人擬競聘德育副主任�；ㄓ谢ǖ拿利�，葉有葉的精彩，那么”草根“的我有著”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的執(zhí)著。套用一句不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，那么不求進(jìn)取的老師也不是好老師。今天借此機(jī)會曬一曬自我。
一、本人情況：
我出生于___年，甘井子區(qū)出色共產(chǎn)黨員，大連市骨干教師，大連市出色班主任�，F(xiàn)擔(dān)任高一、六班班主任，高中英語教研組長，高一年級主任工作。20___年畢業(yè)工作至今，精益求精，銳意進(jìn)取。參加工作15年以來，擔(dān)任近13年班主任工作，始終以”靜業(yè)，精業(yè)，勤業(yè)，樂業(yè)“飽滿持久的熱情獻(xiàn)身于教育教學(xué)工作。
20__——20___年，出生牛犢不畏虎階段。披星戴月，與學(xué)生摸爬滾打，以校為家，創(chuàng)造了我校升學(xué)史上的第一次輝煌。輔導(dǎo)戰(zhàn)春紅，唐少洋等學(xué)生參加大連市高中英語奧林匹克競賽，獲個人二等獎，我校獲得一次團(tuán)體二等獎的優(yōu)異成績，當(dāng)年帶文科班高考英語平均分高出大連市平均分5分。
20___——20___年，見證輝煌的階段。再度刷新升學(xué)記錄，實現(xiàn)了普通高中學(xué)生高考成績突破600分的夢想，即蘇高樂，張成兩位學(xué)生創(chuàng)造了高考成績高出一本錄取分?jǐn)?shù)線50分的奇跡，成就了我�！钡瓦M(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出“的神話。
20___——20___年，創(chuàng)造奇跡的階段。20___年我校193人報考有103人分?jǐn)?shù)達(dá)到二本以上，到現(xiàn)在想想難以置信，熱血沸騰。英語學(xué)科再次刷新了歷史紀(jì)錄：文科平均分超市均值15.88，130以上分者5人；理科班出現(xiàn)8個130以上年級最高分134，21個120以上，平均分達(dá)到115.5，超市均值7分。曹校長不得不調(diào)整獎金分配方案。
20___至今迷惘階段。20___年教育碩士畢業(yè)，20___年高職兌現(xiàn)，20___年到美國進(jìn)修，人生的下一個目標(biāo)是什么？我不得不重新思索。
二、自身的優(yōu)勢
1、我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)。
我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。13年班主任工作積淀下深厚的工作底蘊。雖然一直是滿負(fù)荷前行，我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，無論領(lǐng)導(dǎo)分配怎樣的任務(wù)，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，愛一行，工作中努力追求”沒有最好，只有更好的“的最高境界。這種永無止境的追求意識，讓我不斷成長成熟。我虛心好學(xué)，思想活躍，樂觀豁達(dá)，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神；我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志；我嚴(yán)于律己、誠實待人，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
2、我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的能力。
15年的教育生涯，培養(yǎng)了我求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我率真，執(zhí)著，堅忍，認(rèn)真的工作品質(zhì)。十多年各種層次的班主任工作，備課組，教研組，年級組工作，我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗，提升了自己的管理能力，痛并快樂著。
三、職責(zé)的認(rèn)識：
德育主任校長直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育工作與德育管理的具體負(fù)責(zé)人，具體的說來很多很多，我不想一一贅復(fù)，在我看來，主要是執(zhí)行力、服務(wù)力、謀劃力、創(chuàng)造力。執(zhí)行力是一切工作成功的出發(fā)點，用曹校長的話說就是規(guī)定動作不走樣，自選動作有_高度。態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，贏在執(zhí)行。服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力，作為德育副主任必須始終明確這一點并以服務(wù)為工作的出發(fā)點。謀劃力志在挖掘教師潛力，滿足教師自身不斷發(fā)展的需求，防止功成名就的名師停滯不前，使之成為教育教學(xué)的中流砥柱。創(chuàng)造力是德育工作的生命力，面對教育教學(xué)改革的新形勢，只有富有創(chuàng)造力才能與我們老師一起開拓新的教學(xué)思路，改革教學(xué)模式，創(chuàng)造美好的未來。
1、協(xié)助校長制訂、實施學(xué)校德育工作計劃，檢查總結(jié)學(xué)校的思想政治工作，當(dāng)好校長與主任的助手和參謀。
2、在校長領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)和德育科研，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的不同階段，領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)教師完成相應(yīng)的德育研究項目。
3、積極維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。并定期召開班主任例會等有關(guān)會議，向各年級主任、班主任提出德育工作重點和有關(guān)建議，上傳下達(dá)，相互交流，解決年級、班級工作中存在的實際問題。
4、直接負(fù)責(zé)對班主任、年級組長工作的布置、檢查、考評，實施班主任考評獎勵制度。負(fù)責(zé)對班主任工作的評估考核，組織班主任學(xué)習(xí)理論知識，評選和推薦”先進(jìn)班主任“，不斷加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
5、具體組織和實施學(xué)校日常德育工作，指導(dǎo)年級、班級結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生特點，合理安排活動日程，積極開展各種教育活動，有計劃地組織校級學(xué)生春秋游等大型活動。組織好每兩周一次校班會，做到有計劃、有內(nèi)容、有檢查、有總結(jié)。
6、完善、實施各項教育制度。有效實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓(xùn)練，使之制度化、規(guī)范化；培養(yǎng)靜凈禮序合格的鑒開學(xué)生。
7、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力、珍愛生命及青春期安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識。
8、定期開展評選三好學(xué)生、出色學(xué)生干部、校園十佳中學(xué)生、先進(jìn)班集體等評優(yōu)活動。
9、做好重大偶發(fā)事件和嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育處理工作。
10、平時注意收集德育資料，科學(xué)分析、整理，合理歸檔，以備檢查。
11、完成校長交辦的其他工作。
四、工作的設(shè)想：
1、認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作意圖，做好輔助教學(xué)常規(guī)工作。
2、推動：積極協(xié)助校長、主任，在我校教師素質(zhì)高和教學(xué)水平高的基礎(chǔ)上，推動青年教師日臻成熟。
3、深入：深入各班班會課，掌握班會教育動態(tài)，及時總結(jié)，樹典型、評先進(jìn)、推先進(jìn)。深入教師中，了解教育教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進(jìn)教育方法，提高全員育人效果。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的為人，為學(xué)情況，加強(qiáng)師生溝通，提高育人品味。
4、繼承：繼承劉琳主任副班主任在崗培訓(xùn)制度。突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開展結(jié)對子活動。經(jīng)營年輕班主任可任職隊伍，致力于后備力量的培訓(xùn)與考核。善始善終，為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。切實爭取班主任福利，設(shè)計班主任活動，并使之成為例會一樣的制度。滿足班主任個人發(fā)展需求，爭取更多外出學(xué)習(xí)提升的機(jī)會。
5、創(chuàng)新：介紹德育教育新理論、新經(jīng)驗，著手建立班主任電子檔案庫，為班主任評職，評優(yōu)，以及班主任年限補(bǔ)貼提供資料。德育管理進(jìn)入電子化。爭取其他部門的合作，每學(xué)年組織一次學(xué)校德育工作研討會和校際公開主題班會的評審，并一年出版一本德育文集。提高班主任管理高度，就是提升辦學(xué)品味。使鑒開教學(xué)再上新臺階。
五、工作措施：
1、以年級文化為依托，進(jìn)行養(yǎng)成教育；
強(qiáng)調(diào)年級組作用的發(fā)揮，工作的開展以年級文化為依托，做到組內(nèi)策劃，組內(nèi)管理，組內(nèi)實施，組內(nèi)評價。學(xué)校每學(xué)期制定總目標(biāo)，將目標(biāo)的具體實施過程、方法等下放給各年級，各年級組根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，各班可根據(jù)本班實際情況增加分目標(biāo)，并相應(yīng)地開展年級、班級活動。每學(xué)期開學(xué)初，將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長：孩子在這一年齡段應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些，學(xué)校將如何重點培養(yǎng)，家長應(yīng)怎樣配合。這樣一來，學(xué)校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力，到了學(xué)年末，各年級經(jīng)過考查測試（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，并告知家長。在這一過程中，各年級組要開展相應(yīng)的活動，并且利用�？�、家委會等方式與家長溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子的目標(biāo)上達(dá)到統(tǒng)一，方法上達(dá)到一致。
2、以特色活動為載體，印下孩子成長足跡；
活動不求轟轟烈烈，但求潤物細(xì)無聲。針對孩子不懂關(guān)愛他人的缺點，開展了”感恩教育“主題系列班會活動，讓孩子們由先學(xué)會愛父母，過度到愛他人、愛集體。每一個年級的孩子都會有他們這一年齡段、這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對”培養(yǎng)好習(xí)慣“開展相應(yīng)的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設(shè)計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。
所以，在今后兩年內(nèi)，各年級將有針對性地挖掘本年級學(xué)生的共性問題，設(shè)計相應(yīng)的特色活動，將培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的目標(biāo)落到實處。通過活動，讓學(xué)校的教育成果真正成為孩子的精神文化，滲透到他們的內(nèi)心世界，指導(dǎo)他們的思想和行為。
此后，每一個年級根據(jù)孩子的特點，將這一特色活動不斷修改、完善，使”培養(yǎng)好習(xí)慣“的教育針對性更強(qiáng)，效果更好。
3、以德育積分考核為輔助，加強(qiáng)學(xué)生人品監(jiān)控；
現(xiàn)使用的《中學(xué)生守則》規(guī)定比較籠統(tǒng)，評價內(nèi)容與實際有一定差距，有時評價的意義不強(qiáng)。開展德育之星評比，我們制定操行管理條例，使之與學(xué)校教育活動一一對應(yīng)，每學(xué)期，學(xué)校制定養(yǎng)成教育的總目標(biāo)，使學(xué)校各類工作有主線；將具體評價內(nèi)容下放到各年級組，以突出學(xué)生年齡特點的不同；在年級組目標(biāo)的基礎(chǔ)上，各班可根據(jù)本班實際情況添加相應(yīng)的評價內(nèi)容，使評價落到實處。家長會與家長反饋，達(dá)到家校聯(lián)系手冊的效果。
4、全程全員全方位參與，為學(xué)生健康成長負(fù)責(zé)。
學(xué)校的各項工作（教育、教學(xué)、體育衛(wèi)生等各項工作）均圍繞著”培養(yǎng)好習(xí)慣“開展，千條線萬條線，最后擰成一股線，這樣的工作主線，充分體現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)中的”易從易行，學(xué)校和諧“的內(nèi)容，各項工作目標(biāo)明確，每一位教師都參與其中，真正做到全員德育，全員管理。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，不負(fù)眾望，不辱使命，做到”以為爭位，以位促為“。協(xié)助校長與主任和全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。如果不被聘任，我依然會以飽滿的熱情，感恩的心情服務(wù)學(xué)校，服務(wù)家長，服務(wù)老師。畢竟鑒開培育了我，領(lǐng)導(dǎo)們，同仁們，現(xiàn)高三我的娘家人，現(xiàn)高一我堅強(qiáng)的后盾，現(xiàn)高二我曾經(jīng)的事業(yè)伙伴們，初中各位熟悉不熟悉我的朋友們，你們目睹了我的青澀，你們見證了我的成長，我向你們微笑，你們投我一票，讓我以草根的身份，成就平民的夢想。我為鑒開獻(xiàn)青春，獻(xiàn)完青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)完終身獻(xiàn)子孫。以上只是我的一點兒個人粗淺見解，有不當(dāng)之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指教，最后我想代表今天參加競聘的教師對各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝，謝謝大家！
最后，祝愿我們鑒開的明天會更好！謝謝大家！
政教主任競聘演講稿 篇19
今天，我競聘的工作崗位是企業(yè)辦主任。剛才聽了幾位同志的演講，每個人都有自己的優(yōu)勢，使我深受感動。那么，我要說我的優(yōu)勢是什么呢？我的優(yōu)勢就在于兩個方面：第一，通過前五年企業(yè)辦主任崗位的鍛煉，使我積累了一定的經(jīng)驗。我于XX年3月開始擔(dān)任企業(yè)辦主任。在這里，我不想多談在此期間連續(xù)五年年年被市委、市政府評為全市先進(jìn)企業(yè)辦及工業(yè)發(fā)展、招商引資先進(jìn)單位的榮譽稱號。因為這些榮譽屬于大家，成績代表過去。我只想說，五年的主任崗位和工作實踐，使我更加熟悉和掌握了企業(yè)辦和工作發(fā)展、招商引資工作的特點，增強(qiáng)了更好地服務(wù)于新型工業(yè)化的工作能力。第二，我一向勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，有人說“干一行，怨一行”，而我恰恰相反，我始終堅持“干一行，愛一行，專一行”的宗旨。在主持企業(yè)辦工作期間，一是積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策、當(dāng)好黨和政府的“參謀”。近幾年來，特別是發(fā)展工業(yè)，招商引資、財政稅收已大見成效。企業(yè)總數(shù)由原來只有10多家發(fā)展到35家，其中規(guī)模工業(yè)企業(yè)達(dá)10家。財政稅收原來只有200－300萬元，去年已達(dá)1000多萬元。二是立足本責(zé)，當(dāng)好企業(yè)的服務(wù)員和協(xié)調(diào)員，為企業(yè)搞好服務(wù)、協(xié)調(diào)是我們義不容辭的職責(zé)。只要有老板來投資辦廠，我鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)辦主任競聘演講稿… …鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)辦主任競聘演講稿移，在近兩年內(nèi)新引進(jìn)兩家規(guī)模以上電子廠，使之成為**鎮(zhèn)新型電子產(chǎn)業(yè)。 第三個亮點：以五金機(jī)械有限公司為核心的農(nóng)機(jī)產(chǎn)業(yè)，通過近幾年的努力，積極支持引進(jìn)大、中專院校畢業(yè)生，充實到技術(shù)一線，不斷開發(fā)研制適應(yīng)市場需求的新產(chǎn)品，從而形成**鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)支柱產(chǎn)業(yè)。
第四個亮點：以振宇冶金材料有限公司為核心，依托湖南鐵合金廠的廢料，進(jìn)行深加工，發(fā)展鐵合金粉末系列產(chǎn)品，現(xiàn)已打入全國各地市場，通過政府引導(dǎo)，市場動作，盡快形成**鎮(zhèn)粉末工業(yè)小區(qū)。
第五個亮點：以奔程新型墻體材料廠為核心，按照國家新型墻體材料的要求，充分利用我鎮(zhèn)獨有的資源優(yōu)勢，開發(fā)適應(yīng)市場需求的新型節(jié)能環(huán)保的'新產(chǎn)品，盡快形成**鎮(zhèn)建材云支柱產(chǎn)業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，我不敢用短暫的熱情與沖動來表現(xiàn)一個自我，因為生生不息的工業(yè)事業(yè)需求澆注永恒的心血。如果你們的雙手再次交給我一個嶄新的支點，我將用才學(xué)與實干，團(tuán)結(jié)與拼搏的精神，大力優(yōu)化我鎮(zhèn)工業(yè)結(jié)構(gòu)，著力培育上述五大產(chǎn)業(yè)集群，建立特色鮮明、優(yōu)勢突出、布局合理的工業(yè)小區(qū)，走出一條科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子。
謝謝大家！
政教主任競聘演講稿 篇20
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
我叫，今年xx歲，xx年入黨，xx年7月畢業(yè)于師專中文系，當(dāng)過教師，從事過兼職律師業(yè)務(wù)，經(jīng)公開招考于xx年12月錄入本院審查起訴部門工作，歷任書記員、助理檢察員、檢察員。x年4月任辦公室副主任至今，x年4月任正科級檢察員，x年12月獲xx大學(xué)法律碩士學(xué)位。
我今天競爭的崗位是研究室主任。我認(rèn)為我競爭這一職位具有三項優(yōu)勢：一、有必備的工作素質(zhì);二、有必要的工作經(jīng)驗;三、有必需的工作責(zé)任心。
研究室是綜合業(yè)務(wù)部門，要求研究室主任必須有一定的檢察業(yè)務(wù)知識，同時必須具備較強(qiáng)的文字綜合能力。我在學(xué)校學(xué)的是中文專業(yè)，又從事文字工作多年，發(fā)表過一定數(shù)量的作品，具有較強(qiáng)的文字運用能力。另一方面，自1990年開始，我十余年如一日，堅持利用課余業(yè)余時間自學(xué)法律，先后取得法律大專、法律本科學(xué)歷和法學(xué)學(xué)士、法律碩士學(xué)位，具有一定的法學(xué)理論素養(yǎng)和開展法學(xué)研究的能力。 20xx年我當(dāng)選為湖南省刑法學(xué)會理事，所撰寫的《優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境應(yīng)緊密結(jié)合檢察職能》在全國檢察機(jī)關(guān)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境理論研討會上選為宣讀論文，《淺析職務(wù)侵占罪的共同犯罪問題》在20xx年刑法學(xué)會年會上評為三等獎，與他人合寫的《取保侯審強(qiáng)制措施實施情況調(diào)查與思考》獲第六屆全國檢察理論研究年會二等獎。我還在審查起訴部門工作多年，具有一定的檢察業(yè)務(wù)經(jīng)驗，曾經(jīng)成功辦理了數(shù)十起公訴案件，曾經(jīng)在全市優(yōu)秀公訴人論辨賽中獲第二名，曾經(jīng)被省院評為全省審查起訴先進(jìn)個人。因此，我認(rèn)為，我具備任研究室主任必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
自x年機(jī)構(gòu)改革法律政策研究室并入辦公室以來，我一直分管調(diào)研工作，并全程參與了x年、x年的執(zhí)法質(zhì)量考評，對研究室的各項工作非常熟悉，這些必要的工作經(jīng)驗使我有信心抓好研究室的工作。 另外，我在檢察機(jī)關(guān)工作已整整十年，十年來，無論在什么崗位，無論在什么環(huán)境下，我都能自覺地服從工作的需要、遵從組織的安排，盡心盡力的履行自己的職責(zé)。我想，這種安于本職工作、樂于干好本職工作的責(zé)任感將是我搞好研究室工作的重要保證。
根據(jù)最高人民檢察院《研究室工作條例》的規(guī)定，市州院研究室的工作職責(zé)有十項，加上近年來開展的執(zhí)法質(zhì)量考評和人民監(jiān)督員制度試點工作，工作職責(zé)達(dá)十二項。作為剛剛分設(shè)的機(jī)構(gòu)，任務(wù)繁雜，千頭萬緒。如果我能當(dāng)選為研究室主任，我將基于如下三個基本認(rèn)識開展工作：一、重點在于抓好執(zhí)法考評;二、關(guān)鍵在于理順工作機(jī)制;三、亮點在于搞活檢察學(xué)會。 近年來開展的執(zhí)法質(zhì)量考評工作，對檢察業(yè)務(wù)甚至整個檢察工作起著一票否決的效果，因而倍受各級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的關(guān)注重視。研究室作為執(zhí)法質(zhì)量考評的具體組織者，責(zé)任重大，應(yīng)當(dāng)牢牢地把握這個重點，切實負(fù)起責(zé)任，努力做好組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作�！∵�應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，研究室的工作內(nèi)容多，任務(wù)重，單靠研究室有限的人力是不夠的，必須建立科學(xué)有序的工作機(jī)制，激發(fā)全體干警的積極性和參與熱情，才能起到事半功倍的效果。研究室成立后，要著重建立和完善執(zhí)法質(zhì)量保障機(jī)制、執(zhí)法質(zhì)量考評責(zé)任追究機(jī)制、執(zhí)法質(zhì)量考評組織運行機(jī)制、檢察委員會議事議案事前審查機(jī)制、調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)機(jī)制、調(diào)研成果獎勵機(jī)制等。通過建立和完善工作機(jī)制，使研究室各項工作有序運行，實現(xiàn)化繁為簡、良性互動。
近年來，我市檢察學(xué)會工作沒有很好的開展，應(yīng)當(dāng)予以重視，盡力推動。檢察學(xué)會是檢察官的家，是檢察機(jī)關(guān)開展理論研究的活動園地，是檢察機(jī)關(guān)與其他團(tuán)體開展理論交流的良好載體。搞活檢察學(xué)會，對活躍檢察機(jī)關(guān)的學(xué)術(shù)氣氛，激發(fā)干警開展理論研究的興趣，促進(jìn)檢察調(diào)研工作，有著重要的作用。研究室作為學(xué)會工作的具體組織者，應(yīng)該把搞活檢察學(xué)會作為樹形象、樹品牌的工作來抓，抓出活力、抓成亮點。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我也深知，盡管我具有一定的優(yōu)勢和長處，但也有種種不足和缺點，出任一個部門的正職，對自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力更是一次考驗。因此，無論我此次能否當(dāng)選，我都會深深地感謝組織上多年來的關(guān)心和培養(yǎng);無論同志們是否投票支持我，我都會真誠地感謝你負(fù)責(zé)而慎重的選擇。無論在任何崗位，我都將一如既往，努力實踐如下三項承諾：
一、始終把服從組織安排作為第一需要，不提要求、不講條件;
二、始終把獲得最大滿意度作為工作目標(biāo)，不推責(zé)任、不怕困難;
三、始終把努力學(xué)習(xí)、完善自我作為不懈追求，不斷進(jìn)步、不斷超越。
謝謝大家!
政教主任競聘演講稿 篇21
大家好！
承蒙大家的支持和領(lǐng)導(dǎo)的信任。我XX年任政教處副主任，XX年任政教處主任，主持政教處工作至今。今天我將政教處幾年來的工作給大家做個匯報。
一、政教處工作。
幾年來，政教處根據(jù)學(xué)校工作安排，先后組織了兩屆班主任節(jié)慶典活動，首屆讀書節(jié)活動，學(xué)生成長導(dǎo)師啟動儀式，說說俺的老班，學(xué)生表彰大會等大型活動，取得了良好的效果，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的好評。政教處已經(jīng)成為一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，能挑重?fù)?dān)，執(zhí)行力強(qiáng)的工作團(tuán)隊。
二、班主任工作
1、每學(xué)期期中考試和期末考試時，召開班主任座談會，認(rèn)真聽取班主任的意見，對班主任反映的問題及時解決和反映。
2、每年組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任家中探望，關(guān)心班主任的生活。
3、取消班主任每天到公寓簽到的規(guī)定，盡可能減輕瑣碎事務(wù)帶給班主任的不必要工作負(fù)擔(dān)。
4、根據(jù)實情，努力提高班主任的各種待遇，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，解決了班主任的早餐問題，為班主任增加了牛奶和晚餐補(bǔ)助，并把每年五月份的第三個星期五定為學(xué)校的“班主任節(jié)”。
5、完善評優(yōu)制度，公正評優(yōu)工作，使有思想、有能力、有方法的班主任憑工作脫穎而出。
6、通過班主任帶班目標(biāo)的制定及其實現(xiàn)情況總結(jié)，提高了班主任帶班的目的性和成就感，促進(jìn)班主任帶班經(jīng)驗的積累。
通過努力，班主任與學(xué)校之間因溝通而增進(jìn)了互信，班主任在學(xué)校的地位明顯提高，幸福感明顯上升，今年報名參加班主任工作的教師達(dá)44人，較往年增加了三分之一。
三、學(xué)生管理工作
1、制定全面可行的學(xué)生管理制度，使學(xué)生的校園生活有“法”可依，使學(xué)生的管理工作有“章”可循；
2、利用各種機(jī)會，組織學(xué)生對管理制度進(jìn)行反復(fù)的學(xué)習(xí)和體驗，提高學(xué)生對制度的理解度和執(zhí)行力；
3、制定優(yōu)秀班集體評比方案，規(guī)范評比程序，開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動，使評比活動成為引導(dǎo)各班向上、向善的手段；
4、對學(xué)生的日常行為實行積分制管理，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、開展以班主任帶班目標(biāo)為核心的`班級文化建設(shè)工作，使文化建設(shè)在班級工作中落地生根。
經(jīng)過幾年的努力，學(xué)生的良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。由于要求嚴(yán)格，很多學(xué)生對政教處“只抓規(guī)范，不抓學(xué)習(xí)”而耿耿于懷。
四、新課改工作。
XX年我校被定為河南省新課改樣本校，我也參與了新課改工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，起草、制定了一系列有關(guān)新課改的綱領(lǐng)性文件，使我校新課改工作得以有序地開展；策劃、設(shè)計了學(xué)生成長記錄冊，每學(xué)期組織學(xué)生成長記錄展評和學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，使我校這方面的工作走在鄭州市的前列。學(xué)生成長記錄的制作情況作為典型在全市德育工作會議上發(fā)言。
以上這些工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予了高度的評價，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。我校XX年被評為河南省文明學(xué)校，連續(xù)兩年被評為鄭州市德育工作先進(jìn)單位，連續(xù)兩年被評為鄭州市學(xué)生社會實踐活動先進(jìn)單位，今年被學(xué)區(qū)推薦為河南省德育工作先進(jìn)單位候選校。我也被大家推薦為XX年鄭州市師德標(biāo)兵，XX年鄭州市優(yōu)秀教育工作者，、XX年平安校園建設(shè)先進(jìn)個人等。
付出，能為同伴和領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可，這是讓我們感到欣慰和自豪的事情。
通過以上幾年工作的匯報，想必大家對政教處的工作和工作思路已經(jīng)有了基本的了解。今后的總體工作思路是：完善規(guī)范，提升隊伍，深化自主，打造特色。
一、完善例會學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步理清各項工作的思路，使政教工作更有條理，效率更高，成效更大。
二、引導(dǎo)班主任，幸福班主任，提升班主任。首先加大班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)投入，引導(dǎo)班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任轉(zhuǎn)變；第二，盡可能減輕繁雜瑣碎事務(wù)給班主任帶來的工作負(fù)擔(dān)，提高他們的工作成就感和幸福感。第三，以班主任帶班目標(biāo)為抓手，認(rèn)真開展班主任工作研討，借鑒外部先進(jìn)經(jīng)驗，逐步形成我校班主任工作和班級管理的模式，不斷積累有形成果。
三、嚴(yán)格管理與文化引領(lǐng)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，自我發(fā)展。
1、完成《學(xué)生手冊》的編制工作，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、細(xì)致的校園文化教育和行為規(guī)范教育，以文化引領(lǐng)學(xué)生成長；
2、規(guī)范、加強(qiáng)學(xué)生干部管理工作，提高學(xué)生的自我管理能力；
3、通過講座、辯論會、演講會等形式，引導(dǎo)學(xué)生的思想認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、進(jìn)一步完善多元評價機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。首先認(rèn)真總結(jié)四年來我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的開展情況，找出問題，探究問題，推進(jìn)工作開展。第二，研發(fā)、使用學(xué)生綜合管理系統(tǒng)，利用現(xiàn)代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決綜合素質(zhì)評價信息收集和利用的問題，讓評價更科學(xué)，為學(xué)生的發(fā)展提供依據(jù)和保障。
五、逐步使德育工作系列化、規(guī)范化、課程化，構(gòu)建我校校園文化。根據(jù)年級不同特點，規(guī)范開展系列德育活動，讓入校教育、軍訓(xùn)、遠(yuǎn)足、間操、運動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、社會實踐、家長會、感恩教育、畢業(yè)教育等日趨完善規(guī)范，更加突出育人特點，形成德育課程體系。
同志們，關(guān)于開展工作、管理學(xué)生的方法和措施還有很多，這里我不再一一贅述，總之是干工作不能沒有思路，管學(xué)生不能沒有方法。但不管是什么措施和方法，我都會認(rèn)真、誠懇地聽取大家的意見，并腳踏實地地工作，絕不搞形式主義。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，對于政教處這幾年的工作，我相信大家看到的要比我今天說的多，也相信大家會對我，對政教工作有一個公正的評價。如果我這次能當(dāng)選，自會繼續(xù)發(fā)奮，如果大家覺得其他同志比我更適合這個崗位，我也會向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀，并在今后的工作中積極配合他的工作。
謝謝大家！
政教主任競聘演講稿 篇22
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機(jī)會，我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛教育教學(xué)工作，個人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿意度超過95%。
2、在校內(nèi)舉行“與綜合實踐活動”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團(tuán)到、等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱號，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎
第一名。一學(xué)期聽課23節(jié)，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長”課題通過市級鑒定，擔(dān)任課題組長的“學(xué)會做人的新德育研究”通過市級審核，批準(zhǔn)開題。有擔(dān)任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。
我是xx年從大學(xué)畢業(yè)來校工作的，工作七年來，
從剛剛開始時的“說文論語”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范普通話”，在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學(xué)科與綜合實踐活動的結(jié)合點，并不斷拓展新的領(lǐng)域，。
從xx年的市優(yōu)質(zhì)課到xx年年的“市語文學(xué)科教學(xué)能手”，再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評比
第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學(xué)研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。
工作七年來，為了提升自我素質(zhì)，我報考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。
為了建立與學(xué)生的長期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學(xué)校“我的學(xué)生我的愛”演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與**老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續(xù)兩年和**老師共同設(shè)計初中生、小學(xué)生學(xué)生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會，與**老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。
鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續(xù)努力工作，如果失敗，我也會繼續(xù)努力工作。
謝謝。
政教主任競聘演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：
大家好！我叫，xx歲，學(xué)歷，護(hù)理學(xué)本科在讀。
首先，由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提供了這樣一個展示自我、公平競爭的機(jī)會。作為一名有著xx年護(hù)理工作經(jīng)驗的醫(yī)務(wù)工作者，我深深地?zé)釔壑约旱墓ぷ�。一襲飄然的白衣是一顆純潔的心靈，一頂別致的燕帽，是一項守護(hù)生命的重任。每當(dāng)看著我們精心護(hù)理的病人重獲健康，我就倍感欣慰。正是對事業(yè)的無限熱愛，支持著我走上這個挑戰(zhàn)自我的講臺，此刻，我最想和大家說的一句話就是：“請相信，我能行”。
那么，我為什么會這樣自信呢？因為，經(jīng)過認(rèn)真的思考，我認(rèn)為憑借以下優(yōu)勢，自己完全可以勝任這一工作：
首先，敬業(yè)的精神，是自信的堅強(qiáng)支撐
從走上工作崗位的第一天起，我就樹立了一個堅定的信念，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實做事。多年來，不管是在一線護(hù)理崗位，還是做護(hù)士長，抑或是代理護(hù)理部主任，我都能夠自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)，竭盡全力把本職工作做得盡善盡美。美國有句諺語，“當(dāng)一個人知道自己想要什么的時候，整個世界都將為他讓路�！蔽蚁嘈�，敬業(yè)的精神，是我克服困難，做好工作的最有力保障。
其次，豐富的經(jīng)驗，是自信的堅實基礎(chǔ)
眾所周知，經(jīng)驗是最寶貴的財富，是做好工作的基礎(chǔ)和前提。我19xx年衛(wèi)校畢業(yè)后來到我院，先后在兒科，婦產(chǎn)科、內(nèi)科、急診科和腦外科工作過。在xx個寒來暑往的護(hù)理工作中，我接觸到了行行色色的患者，鍛煉提高了業(yè)務(wù)能力，積累了豐富的臨床工作經(jīng)驗。而且我做過4年的護(hù)士長，并代理過xx個月的護(hù)理部主任，這些工作經(jīng)歷又鍛煉提高了我的管理能力，積累了一定的管理經(jīng)驗。這筆寶貴的財富使我工作起來更加游刃有余。
第三，出色的工作能力，是自信的可靠保障
我工作能力較為突出。在做護(hù)理工作期間，我就以精湛的業(yè)務(wù)能力和良好的服務(wù)態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)、患者和同志們的一致好評。在擔(dān)任兒科和腦外科護(hù)士長期間，我嚴(yán)格管理，把科室各項工作安排的有條不紊，得到護(hù)理部的首肯和表揚。19xx年我榮獲院優(yōu)秀共青團(tuán)員榮譽稱號，20xx年獲得本院先進(jìn)工作者榮譽稱號，20xx年獲得本院及區(qū)先進(jìn)個人稱號。這些金燦爛爛的榮譽，從一個側(cè)面印證了我的工作能力，我更愿意將它們轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步做好工作的強(qiáng)大動力。
第四，良好的綜合素質(zhì)，是自信的有力依托
我為人隨和，寬容，能夠靈活、妥善地處理各方面的人際關(guān)系，與患者和同事都結(jié)下了深厚的友誼；我工作積極主動，具有奉獻(xiàn)精神。在20xx年的抗“非”工作中，我第一個報名并成為首批抗“非”工作者；而且，我身體健康、精力充沛，可以全身心地投入工作。這些都是我最好工作的有力依托。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，護(hù)理部是醫(yī)院護(hù)理工作的中樞，護(hù)理部主任是承上啟下的具體領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，責(zé)任重大。今天如果承蒙大家的厚愛，允許我走上護(hù)理部主任的的工作崗位，我將秉承護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新、護(hù)理帶教創(chuàng)新的工作思路，全力以赴做好以下工作：
第一，嚴(yán)格管理，提升部門工作水準(zhǔn)
我強(qiáng)化制度約束，要制定、完善并嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使護(hù)理及相關(guān)采購工作良性運行；同時，我還要建立合理的激勵機(jī)制，獎懲分明，不留漏洞，充分調(diào)動護(hù)理人員工作的積極性，使護(hù)理部的工作再上新臺階；另外，我還要以人為本，實行人性化管理，使員工感受到集體的溫暖，增強(qiáng)部門的向心力和凝聚力。
第二，更新服務(wù)理念，為患者提供溫馨服務(wù)
我要引導(dǎo)全體護(hù)理人員樹立全新的服務(wù)理念，要一切為患者服務(wù)，發(fā)自內(nèi)心地為患者著想。要在全力配合醫(yī)生做好治療工作的同時，給予患者人真心關(guān)愛，從點滴小事做起，時時處處為患者著想，建設(shè)溫馨病房，推行家庭式的溫馨服務(wù)，使患者感受到溫暖、感受到人間的真情，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝病痛的信心和勇氣。同時還要做好患者出院后的回訪工作，讓患者切實感受到我院的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并發(fā)自內(nèi)心地宣傳我院優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升我院的知名度和美譽度。
第三，講求工作方法，建立良好的護(hù)患關(guān)系
我要講究工作方法，主動誠懇地做深入細(xì)致的思想工作，積極化解護(hù)患矛盾。既要注意傾聽患者的意見，及時解決病人提出的具體問題，又要理解護(hù)理人員因工作疲勞等原因產(chǎn)生的怨氣，不講損害護(hù)理人員自尊心的話，為病人和護(hù)理人員創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境，營造充滿愛的和諧的護(hù)患關(guān)系，杜絕護(hù)理糾紛的發(fā)生。
第四，加強(qiáng)“三基“培訓(xùn)，打造高素質(zhì)的護(hù)理隊伍
護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅持不懈地抓好對全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，要認(rèn)真落實季度理論考核和操作訓(xùn)練，反復(fù)強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的“三基”培訓(xùn)，同時還要定期組織護(hù)士長及護(hù)士骨干的外出進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提高全院護(hù)理人員的整體業(yè)務(wù)水平，打造高素質(zhì)的護(hù)理隊伍。實現(xiàn)護(hù)理工作程序化，技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們，患者是我最牽掛的親人，護(hù)理工作是我至愛的事業(yè)，為了患者的早日康復(fù)，為了我院更加美好的明天，我愿團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體護(hù)理人員一道，用心、用愛、用微笑為病人的生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望！請給我一個平臺，我定能還大家一份精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
政教主任競聘演講稿 篇24
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
大家好！我叫，今年歲，年月畢業(yè)于XX大學(xué)，中共黨員，年參加工作，先后擔(dān)任過銀行出納、會計、信貸員、銀行部室負(fù)責(zé)人等職位。工作以來，我深知一份耕耘，一份收獲。所以工作中，我總是勤勤懇懇，有一份力出一份力。由于工作努力，曾多次獲得社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。今天我競聘的崗位是銀行信貸部主任一職。
以專業(yè)化的水平提供全面優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是我工作以來的座右銘。以此，我努力提高自己在各方面的業(yè)務(wù)理論知識和實踐工作能力。工作以來，我著重加強(qiáng)了金融、會計和經(jīng)濟(jì)理論知識的學(xué)習(xí)。并于年順利通過了全國統(tǒng)一的會計師資格的考試。任職以來的學(xué)習(xí)和實踐證明，過硬的政治素質(zhì)、全面的專業(yè)理論知識和良好的職業(yè)素養(yǎng)為我做好會計工作和金融監(jiān)管工作及提高自身分析問題、解決問題的能力起到了重要的促進(jìn)作用。為做好各項貨幣信貸工作，保障貨幣政策全面有效實施。一是高質(zhì)量完成監(jiān)測貨幣供應(yīng)量，分析貨幣信貸執(zhí)行情況，我仔細(xì)分析了XX市的經(jīng)濟(jì)金融形勢，形成了很有接見效果的分析，及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反饋貨幣信貸政策落實情況，根據(jù)市場情況，按時反映貸款有效需求變化，并每個季度完成XX銀行信貸情況匯報材料，為銀行領(lǐng)導(dǎo)層全面掌握銀行信貸行情，制定有效的貨幣信貸政策提供依據(jù)。
這次我競聘的崗位是：信貸管理部副經(jīng)理職務(wù)。目的就是要把我所學(xué)知識和實際工作中掌握的技能全身心地投入到我行的信貸管理工作中去，使我行的信貸資產(chǎn)風(fēng)險得到有效的管理和控制，信貸結(jié)構(gòu)得到有效的調(diào)整，信貸隊伍的素質(zhì)適應(yīng)形勢，為我行三年扭虧目標(biāo)的順利實現(xiàn)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
競聘專業(yè)存在問題及對策：
（一）存在問題
一信貸資產(chǎn)質(zhì)量結(jié)構(gòu)不合理，尤其是其他地市行大批量地甩掉歷史包袱之后，隨著企業(yè)經(jīng)營中深層次矛盾的逐漸暴露，我行信貸資產(chǎn)存在進(jìn)一步惡化的苗頭。
二企業(yè)經(jīng)營步履艱難，想方設(shè)法逃廢銀行債務(wù)現(xiàn)象普遍存在。
三貸款審批手續(xù)過于煩瑣，影響貸款效益的提高。
四由于客觀原因影響，信貸隊伍數(shù)量減少，素質(zhì)不高，不適應(yīng)新形勢的需要。
（二）采取的對策
1、進(jìn)一步加強(qiáng)各項基礎(chǔ)管理工作，有效地調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)，把信貸管理納入全行工作的大局中去，高度重視貸后管理工作。并配套建立目標(biāo)客戶動態(tài)檔案跟蹤管理制度建立貸款資產(chǎn)質(zhì)量實時監(jiān)控制度，建立貸款情況快速上報制度。要及時從資質(zhì)差、信譽差的企業(yè)中果斷地退出來，一方面要鐵心硬碗收貸收息，另一方面，要抓住時機(jī)，用足、用好、用活雙呆貸款的的核銷政策，完善手續(xù)，甩掉包袱，輕裝上陣。
2、培養(yǎng)鍛煉一支高素質(zhì)的信貸隊伍。將具備較高的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)的分析能力和科學(xué)的管理技能的優(yōu)秀人才選拔到信貸崗位，提高貸款操作的質(zhì)量和水平。要充分調(diào)動我行信貸人員的積極性，加強(qiáng)信貸隊伍的培訓(xùn)和培養(yǎng)，以適應(yīng)目前業(yè)務(wù)的要求。
3、要建立優(yōu)質(zhì)客戶、優(yōu)質(zhì)貸款種類服務(wù)的綠色通道，實施優(yōu)質(zhì)客戶發(fā)展戰(zhàn)略，提供差異化的貸款服務(wù)。掌握好貸款進(jìn)入的原則和標(biāo)準(zhǔn)，改善服務(wù)質(zhì)量、提高服務(wù)效率、簡化貸款手續(xù)，減少中間環(huán)節(jié)，提高貸款審批效率，從源頭上控制風(fēng)險；對項目貸款、開發(fā)貸款給予全方位的服務(wù)，在社會上樹立××銀行個人住房貸款業(yè)務(wù)方便、快捷、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉I(yè)務(wù)形象。使我行信貸業(yè)務(wù)持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展。
不管這次競聘能否成功，我會一如既往地為行的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
政教主任競聘演講稿 篇25
各位教職工，晚上好!
我競聘的崗位是政教處副主任。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。
如果我能當(dāng)選，將在做好自己本職工作。
一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當(dāng)選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然，如果不能當(dāng)選，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
最后，對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會表示感謝，對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。
政教主任競聘演講稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：大家好!
非常感謝公司給我這次參加競職演講的機(jī)會，我競爭的崗位是綜合辦主任一職。下面是我的基本情況以及我對綜合辦工作的認(rèn)識、規(guī)劃設(shè)想，現(xiàn)在向各位領(lǐng)導(dǎo)做一下匯報。
一、個人的基本情況
我叫，28歲，大專學(xué)歷，專業(yè)在讀，1998年參加工作，來公司7年多的時間里，我一直負(fù)責(zé)經(jīng)營管理工作。
二、對綜合辦工作的規(guī)劃設(shè)想
辦公室是一個重要的綜合協(xié)調(diào)部門，綜合辦工作的目標(biāo)是：把綜合辦工作建設(shè)成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序的團(tuán)結(jié)勤奮的辦事部門，充分發(fā)揮它的參謀、助手作用、協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。根據(jù)這一目標(biāo)，我將對綜合辦工作做以下設(shè)想。
1、為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀、做好助手。綜合辦要及時準(zhǔn)確地掌握公司主要工作的進(jìn)展情況，做到心中有數(shù)，從而能夠及時、準(zhǔn)確地向領(lǐng)導(dǎo)反饋各種信息，同時也將工作中的某些問題向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議和意見，從而使領(lǐng)導(dǎo)的決策更加準(zhǔn)確、更加合理。
綜合辦負(fù)責(zé)人還應(yīng)具備良好的協(xié)調(diào)能力，配合各科室制訂好各項管理制度，處理好各科室之間的關(guān)系，堅持做到不推諉、不扯皮，團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓進(jìn)取，不斷取得更大的工作成績。
2、充分發(fā)揮辦公室的窗口作用，做好對外接待工作，處理好對外各方面的關(guān)系，為公司樹立良好的外部形象。
在來人來訪接待工作中，我認(rèn)為要做到不卑不亢、有節(jié)有禮，但是在牽扯到公司利益的時候要做到據(jù)理力爭，確保公司的利益不受侵害。在處理對外各方面關(guān)系的時候，能單獨處理的事情，不要再給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，自己處理不了的事情要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，爭取盡早處理。
3、做好文秘檔案、合同管理工作，對于文件要按正確的處理程序進(jìn)行流轉(zhuǎn)，檔案要按照管理要求，及時、準(zhǔn)確歸檔。
文秘工作是綜合辦工作非常重要的一項。公司每年要收到大量的來文、來函，這就要求綜合辦要做到對來文、來函依據(jù)公文處理的有關(guān)規(guī)定快速處理，并按照要求督辦來文、來函中所要辦理的各項工作，檢查落實情況，將辦理情況及時、準(zhǔn)確地反饋給領(lǐng)導(dǎo)從而使領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)。
對公司的檔案管理要依據(jù)檔案管理的有關(guān)規(guī)定規(guī)范管理，要及時歸檔，防止資料遺失，任何部門借用資料必須經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
4、正確傳達(dá)集團(tuán)總部對安全工作的要求、指示，并及時地認(rèn)真落實,積極的配合集團(tuán)總部進(jìn)行安全檢查，且做好隱患整改工作，并及時上報隱患整改結(jié)果。把隱患、整改情況，系統(tǒng)地納入到微機(jī)管理中，我認(rèn)為這樣便于我們監(jiān)督整改并及時了解情況，更迅速的處理情況，為領(lǐng)導(dǎo)提供第一手資料。
5、做好各種辦公用品、辦公用具的購買和發(fā)放及各種物品的管理臺帳工作。做好登記并統(tǒng)計好辦公用品的消耗，嚴(yán)格控制辦公用品的支出，降低辦公費用的開支。
6、認(rèn)真做好印鑒的使用工作，印章要專人負(fù)責(zé)，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，任何人不得隨意使用印章，做到印章的使用有制度，有登記，確保在印章方面不出問題。
7、做好系統(tǒng)的管理工作，每天及時登陸公司郵箱及辦公平臺，并下載與本單位有關(guān)的文件，按照要求及時錄入有關(guān)的信息，堅決做到一項不漏。
8、做好內(nèi)部會議的籌備工作并做好會議記錄。會議結(jié)束后對會議的決定要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好督辦工作。
三、個人的優(yōu)勢與不足
從事綜合辦工作，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，還要有有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。我認(rèn)為自己具備擔(dān)任綜合辦主任的素質(zhì)和能力。
我在獨立工作多年，由于管理工作的實際，需要和許多人打交道，從而鍛煉出了較強(qiáng)的人際溝通能力。在實踐中，也積累了一定的管理經(jīng)驗。
我業(yè)余時間通過自學(xué)，現(xiàn)能熟練使用各種辦公軟件，并有一定的網(wǎng)絡(luò)知識。
在思想方面，有服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、嚴(yán)于律己、誠信為本的良好品質(zhì)。并有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。
不足：由于自己年輕，工作時間相對較短，經(jīng)驗還不夠豐富，在今后的工作中還應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多學(xué)習(xí)，使自己的知識不斷得到充實。
以上是我對綜合辦工作的一些淺顯認(rèn)識，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委批評指正。如果這次競爭成功，我會在新的崗位上不斷地學(xué)習(xí)提高，力爭在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、評委的信任和期望。如果不成功，我也不氣餒，以后無論在任何崗位，我都會一如既往地努力工作，為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄力量。
謝謝大家!
政教主任競聘演講稿 篇27
大家好！
兩鬢斑白，人未老。我還有精力、能力和智慧為老師們服務(wù)嗎？在這里，先談三點參加競崗的感想吧！
第一點是有夢才能有遠(yuǎn)方。我先后擔(dān)任過校團(tuán)委書記、電子科組長、計算機(jī)科組長、教務(wù)處副主任和副校長，無論在什么崗位，我都保持著對教育的熱忱，堅守著對教育的一份信念。在人生的一個個始發(fā)站臺，我都會為自己編織一個小小的夢想。因為有夢才能有遠(yuǎn)方。今天參加行政競崗，也是想為老師們編織一個快樂教書的夢。
第二點是負(fù)重才不會倒下。與人為善、與世無爭是我與大家共事的原則。參加行政競聘，不是為了名利，就是意味著要與大家一道為了學(xué)校的教育與發(fā)展負(fù)重前行。一個人，邁著穩(wěn)重的腳步前進(jìn)，就不會在風(fēng)雨中搖曳，不會在歲月的流逝中倒下。
第三點是熟悉的地方有風(fēng)景。工作的時間久了，難免會有熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景的職業(yè)倦怠。但是，我常常反思，我們的工作是否還有不盡如人意的地方，我們的教育是否還有吃力不討好的地方，我們的教學(xué)是否還有不符合規(guī)律的地方。這些都需要我們?nèi)徱�、去思考、去想辦法解決。尋找熟悉的地方的風(fēng)景，哪怕日子過淡了也會濃起來，哪怕心冷了也會熱起來。
主任，顧名思義就是負(fù)主要責(zé)任。我參加競聘的崗位是學(xué)校教務(wù)主任。下面談一談如果任職后的一些工作設(shè)想：
一是正確處理好三個方面的角色。一要以身作則，當(dāng)好教學(xué)的排頭兵；二要立足本職，做好教學(xué)副校長的助手；三要腳踏實地，當(dāng)好服務(wù)老師的幫手。以領(lǐng)導(dǎo)為師，以同事為師，充實自己的內(nèi)存，豐富自己的內(nèi)涵。
二是理清教務(wù)處的工作。教務(wù)處的工作有事務(wù)性和過程監(jiān)控性的，這些工作要注重質(zhì)量與效率，學(xué)會多授權(quán)給教務(wù)員和科組長；教務(wù)處的工作還有建設(shè)性和發(fā)展性的，這些工作需要有開創(chuàng)性，如專業(yè)建設(shè)、教育科研和教師專業(yè)發(fā)展等。作為行政，應(yīng)在管理與教學(xué)業(yè)務(wù)上相得益彰，在業(yè)務(wù)上進(jìn)行引領(lǐng)與示范，老師們才會真心接受我們；作為行政，應(yīng)在創(chuàng)新與守成上攻守平衡，針對問題作出改善創(chuàng)新，才能攪動一潭死水。
三是改革專業(yè)課程的教學(xué)。專業(yè)課程的教學(xué)一定要尋找校企合作的突破，提高學(xué)校服務(wù)與聯(lián)合行業(yè)企業(yè)的能力，實現(xiàn)學(xué)校專業(yè)建設(shè)與企業(yè)的產(chǎn)、學(xué)、研、銷的一體化。根據(jù)行業(yè)企業(yè)典型工作崗位的工作任務(wù)，進(jìn)行由工作領(lǐng)域向?qū)W習(xí)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)化，開發(fā)形成基于企業(yè)工作過程的項目化課程體系，實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)過程與企業(yè)工作過程的對接。
四是改革文化課程的教學(xué)。文化課程的教學(xué)要在提高學(xué)生的人文素養(yǎng)的同時，注重其人文性與工具性的統(tǒng)一，服務(wù)于學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，服務(wù)于學(xué)生綜合職業(yè)能力的形成，為學(xué)生日后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)與發(fā)展打下基礎(chǔ)。
在這里進(jìn)行這樣的演講，我感慨多多，我已過不惑之年，內(nèi)心自然是少了許多的狂放與憂慮，多了責(zé)任、自律與安詳。不管競崗是否成功，我都將恪守自己的人生信條：做一個有追求的人。
政教主任競聘演講稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們：
你們好！首先感謝你們給我這樣一個這樣機(jī)會，今天我競聘崗位是調(diào)度室主任。
我競聘調(diào)度室主任一職理由有以下幾點：第一，有較好的政治素養(yǎng)，有正確的人生觀。第二，我曾經(jīng)擔(dān)任過調(diào)度室主任一職，有著豐富的調(diào)度管理經(jīng)驗。第三，有扎實的理論基礎(chǔ)，有分析問題、解決問題的技術(shù)技能。第四，有勤于學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，勇于接受新技術(shù)新技能的勇氣和不服輸?shù)膭蓬^。第五，逐步培養(yǎng)了自己踏實的工作作風(fēng)和及時處理份內(nèi)工作的責(zé)任心。因此，我有信心，也有能力做好競聘崗位職責(zé)。這也是與我自己的工作歷程分不開的。我于1993年7月從武漢水利電力大學(xué)大專畢業(yè)參加工作，先后在變電站、調(diào)度室、生產(chǎn)技術(shù)部從事技術(shù)管理工作。于1998年至20xx年四年期間在調(diào)度室擔(dān)任主任一職。于20xx年4月因工作需要調(diào)整至生產(chǎn)技術(shù)部工作至今�？v觀自己的多年來的人生和工作歷程，我將對自己充滿著信心和勇氣，也促使自己不斷反思、不斷完善自我。因此，今天我以一
顆平常心來參與此次競聘。勝則不驕，敗則不餒，永遠(yuǎn)保持對生活對工作的熱情。
如果我這次競聘成功，我將在以下幾個方面踏踏實實的工作：首先，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，即在公司主管經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，主持電網(wǎng)的調(diào)度管理工作；根據(jù)上級下達(dá)的年度發(fā)、供電計劃，組織編制電網(wǎng)季度、月發(fā)供電計劃和運行方式；組織電網(wǎng)的安全、經(jīng)濟(jì)運行和連續(xù)供電工作；組織召開生產(chǎn)調(diào)度、電網(wǎng)運行事故分析會議；根據(jù)電網(wǎng)發(fā)、供電和負(fù)荷變化情況，向上級提出電網(wǎng)發(fā)、供電調(diào)整方案；組織遠(yuǎn)動、通訊規(guī)劃設(shè)計和調(diào)整設(shè)備的維護(hù)維修工作；負(fù)責(zé)電網(wǎng)的短路電流計算和繼電保護(hù)的完整；積極處理調(diào)度室內(nèi)部的日常事務(wù)。其次，建立健全調(diào)度室各項管理制度，如設(shè)備缺陷管理制度、繼電保護(hù)異動情況管理制度。積極配合生產(chǎn)管理部門加強(qiáng)對調(diào)度、變電站的管理。做好各種運行方案，配合公司城網(wǎng)改造、變電站改造及調(diào)度系統(tǒng)的.改造工作，使工程順利進(jìn)行。利用“傳、幫、帶”的方式，加強(qiáng)對本室員工新技術(shù)、新技能的培訓(xùn)，努力提高調(diào)度運行管理人員的水平。積極配合其他生產(chǎn)部門加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理。最后，祝愿我任職的三年內(nèi)風(fēng)調(diào)雨順，公司的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益節(jié)節(jié)攀升。
如果我這次競聘未成功，我將在本職崗位上一如既往的努力工作，依然發(fā)揮自己的專長，在生產(chǎn)管理工作中貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
政教主任競聘演講稿 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
新春伊始，萬物更新！
在這辭舊迎新之際，我行適時的展開了一年一度的中層干部競聘工作，我非常擁護(hù)這項舉措并以積極的態(tài)度參與其中。
今天，我競聘的職位是建設(shè)大街分理處主任一職。
首先，我將我入行以來的工作簡歷向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以簡單的匯報：
我于1993年入行，入行后即擔(dān)任當(dāng)時的第一儲蓄所所長，經(jīng)歷了當(dāng)時的一所從無到有，從弱小到強(qiáng)大的`艱苦創(chuàng)業(yè)過程。1998年，我同樣通過公開競聘的方式，調(diào)到建設(shè)大街分理處任主任。我深知建設(shè)大街分理處在我行業(yè)務(wù)比重中的分量。上任之初，我就帶領(lǐng)全所的同志一起，對當(dāng)時中心所的重點客戶進(jìn)行了一次大面積的走訪熟悉活動。通過這次活動，使得客戶進(jìn)一步的了解了中行，信任了中行人。我在職期間，中心所的業(yè)務(wù)規(guī)模幾乎翻了一倍，尤其是安全度過20xx年“千年蟲”危機(jī)的那些經(jīng)歷，讓我終生難以忘懷。20xx年，我調(diào)任營業(yè)部任主任。在我在職期間，由于行組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和營業(yè)部全體同志們的共同努力，營業(yè)部的工作取得了長足的發(fā)展。20xx年一年，存款規(guī)�；痉�(wěn)定，中間業(yè)務(wù)收入更是幾乎翻了3倍有余！新增企業(yè)開戶203戶，新增企業(yè)存款較同期上漲近9.36%，某些傳統(tǒng)的中間業(yè)務(wù)如僑匯結(jié)付和匯兌的收益更是穩(wěn)中有升�；痄N售異�；鸨�，使得我行中間業(yè)務(wù)收入如火箭般直線上升。
獨木難成林。我深知，過去成績的取得，是無數(shù)人無私奉獻(xiàn)、勤奮工作的結(jié)果，躺在過去的成績上睡大覺，只能讓我們像驕傲的兔子一樣，甚至連烏龜也跑不贏。過去屬于歷史，未來才是我們應(yīng)該借助既往的經(jīng)歷和經(jīng)驗，真正值得去奮斗的！假如我此次競聘成功，我將重點在以下幾個方面開展我的工作。
崇尚歷史，堅決捍衛(wèi)中心所在客戶心目中的定位！
建設(shè)大街分理處前身是我行的中心所，其所處位置是我行創(chuàng)業(yè)初期的舊址。在很多客戶心目當(dāng)中，中心所即中行！中心所的人就是他們的老朋友，就是五常中行人！這種客戶和機(jī)構(gòu)之間的感情絕不是一朝一夕能夠建立起來的，也許這些，就是我行建設(shè)大街分理處得以長期存續(xù)發(fā)展的命脈所系！假如我此次能夠競聘成功，我一定把這種對企業(yè)文化的理解充分的傳達(dá)到每一個所里的成員，讓我們大家能夠形成一個共識，那就是：中心所在很多客戶的心目中，就代表著五常中行，就代表著五常中行的文化和她在客戶心目中的地位！米盧老頭說過：“態(tài)度決定一切！”我想：這個問題也許被很多人忽視，但在我看來，卻絕對是天字第一號的重中之重！
政教主任競聘演講稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
我叫，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，本科畢業(yè)，今天我競聘的崗位是信用社網(wǎng)點主任。
之所以競聘該職位，我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢：
一是有較好的政治素養(yǎng)和品質(zhì)
第一，我敬業(yè)精神強(qiáng)，政治思想好、作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)、工作激情高，能腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好各項工作。第二，我思想活躍，接受新事物快，辦事穩(wěn)妥，處事嚴(yán)謹(jǐn)，清正廉潔。
二是具備必須的能力
第一，有較高的工作能力。無論是在基層信用社和擔(dān)任聯(lián)社中層干部，還是在聯(lián)社和辦事處工作，我都取得了較好的成績，并在多家報刊、網(wǎng)站發(fā)表文章100余篇。
第二，有較好的協(xié)調(diào)能力。特別是20xx年競聘為聯(lián)社中層干部分管結(jié)算中心工作時，在資金頭寸緊、保支付相當(dāng)困難的日子里，積極協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，做到勤想、勤跑、勤請示、勤匯報，努力降低工作成本，提高工作效率。
第三，有較強(qiáng)的組織能力。擔(dān)任聯(lián)社守押一分隊隊長時，認(rèn)真研究論證，制定守押環(huán)節(jié)的制度、辦法和操作規(guī)程11個，合理確定運行方案，為安全守押提供了制度保障。
當(dāng)然我還存在一些不足，但更多的優(yōu)勢給我能勝任信用社主任奠定了基礎(chǔ)。如果我競聘上信用社主任，將根據(jù)信用社實際，制定切實可行的長期發(fā)展規(guī)劃，按照“人性、務(wù)實、高效”的`謀略，爭取在3年內(nèi)使該社的各項工作有新氣象。
務(wù)實是做好各項工作的基本要求。在工作中，運用辯證的思維方式、合規(guī)的經(jīng)營手法、準(zhǔn)確的自我定位、顧全大局的思想觀念去分析和處理問題，堅持扎扎實實地抓早、抓緊、抓好各項工作，以調(diào)動員工工作積極性，使其恪盡職守、各司其職，形成合力，實現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營和健康協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。
高效是現(xiàn)代企業(yè)運行所追求的目標(biāo)，是現(xiàn)代企業(yè)健康發(fā)展的表現(xiàn)，也是現(xiàn)代企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本所在，但高效必須建立在質(zhì)量與穩(wěn)健的基礎(chǔ)上、建立在審慎經(jīng)營的基礎(chǔ)上和堅持實事求是的工作作風(fēng)上，不能因盲目追求速度而出現(xiàn)風(fēng)險隱患。
在今后的工作中，無論我充當(dāng)什么角色我都會自覺服從聯(lián)社黨委的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，用自己勤勞的雙手，兢兢業(yè)業(yè)地勤奮工作，為信用社的發(fā)展錦上添花。
謝謝大家！
政教主任競聘演講稿 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
你們好！
今天，我能站在這莊嚴(yán)的競聘臺上，與各位有志之士共同接受支行的挑選，感到十分榮幸。首先，感謝支行黨委為大家提供了這樣一個相互學(xué)習(xí)、展示自我、公平競爭、迎接檢驗的機(jī)會，并希望通過這次競聘，學(xué)同志們的先進(jìn)經(jīng)驗，提升自己的知識水平，為我行的發(fā)展多做一些貢獻(xiàn)。我要競聘的崗位是XX街分理處主任，敬請領(lǐng)導(dǎo)和評委考評。
一、我的基本情況和簡要工作回顧
我叫，現(xiàn)年XX歲，大專文化，19xx年3月參加工作，至今11年。先后在營業(yè)所的出納、會計、聯(lián)行、事后監(jiān)督、主辦會計等多個崗位進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和鍛煉，20xx年X月至今在支行辦公室綜合文秘崗工作。我深知“不積硅步，無以至千里，不聚小流，無以成江�！钡牡览�，11年來，我在前臺各崗位上得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志無私的關(guān)心和幫助，并堅持認(rèn)真踏實、實事求是的工作態(tài)度，從小事做起、一點一滴學(xué)起，始終能將組織交付的`每一項工作保質(zhì)保量地完成。“學(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則怠”，通過在工作中虛心學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中不斷思考、在思考中不斷領(lǐng)悟，自己牢固掌握了前臺各項業(yè)務(wù)知識和工作技能，經(jīng)手的業(yè)務(wù)合規(guī)、合法、賬務(wù)規(guī)范、整潔，經(jīng)得起檢查，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評。一個人進(jìn)步不算進(jìn)步，共同提高才算進(jìn)步。我在完成自己本質(zhì)工作的同時，充分利用自己所掌握的知識和技能，為其他同志釋疑解惑，為營業(yè)所的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己應(yīng)盡的力量。此外，我還發(fā)揮自己的特長，為營業(yè)所“樹農(nóng)行形象，展員工風(fēng)貌”工程添磚加瓦，不僅長期編排和書寫營業(yè)所職工學(xué)習(xí)園地、對外宣傳專欄，還積極參加當(dāng)?shù)卣e辦的各種文化活動，分別獲得政府舉辦的“迎春書畫展”和“首屆青年藝術(shù)節(jié)”硬筆書法第二、第三名，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志對我的工作也給予了充分肯定，多次被支行評為“金融先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀行員”。為進(jìn)一步提升自己綜合素質(zhì)，我在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時，狠抓業(yè)務(wù)技能練習(xí)，于20xx年支行舉行的業(yè)務(wù)技術(shù)練兵大賽中獲得儲蓄微機(jī)記賬第二名。20xx年X月，我接受組織安排到辦公室綜合文秘崗工作，通過努力學(xué)習(xí)，短時間內(nèi)掌握了本職工作的各種技能。共收發(fā)電子公文360余件，均能做到及時、準(zhǔn)確，從未出現(xiàn)差錯。撰寫信息、簡報、參閱和研討文章等材料40余份，被《中國城鄉(xiāng)金融報》、《XX日報》、農(nóng)總行網(wǎng)站、中國金融網(wǎng)、省分行網(wǎng)站等相關(guān)新聞媒體刊用23篇（次）。和副行長合作撰寫的研討文章“以客戶為中心，建設(shè)服務(wù)型銀行”，在省分行片區(qū)政工會上評為二等獎。
11年磨礪，我壯志在胸；11年耕耘，我風(fēng)雨兼程。我深知，我能取得今天的成績，不僅是自己勤學(xué)、苦練、深思、善辨的結(jié)果，更是領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)心、幫助和培養(yǎng)的結(jié)果，在這里，我要真誠的對你們說一聲：謝謝了！
二、自己具備的素質(zhì)和條件
1、經(jīng)過多年來在前臺各種崗位的磨練，自己牢牢掌握了前臺各個崗位的業(yè)務(wù)知識、業(yè)務(wù)技能，熟悉各種業(yè)務(wù)的處理流程，具有及時發(fā)現(xiàn)風(fēng)險、化解風(fēng)險的能力，具有幫助職工掌握綜合知識的能力。
2、在營業(yè)所工作時，就長期統(tǒng)計相關(guān)財務(wù)資料、撰寫部分總結(jié)和分析材料，調(diào)支行辦公室工作后，得到了進(jìn)一步提高，具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力和綜合分析能力。
3、在工作之余，我積極學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，并將學(xué)得的知識運用到工作中去，能熟練操作相關(guān)辦公軟件，具有對小型局域網(wǎng)和計算機(jī)軟硬件設(shè)施的基礎(chǔ)維護(hù)和故障排除的能力。
4、通過各種崗位的磨練和領(lǐng)導(dǎo)、同志們多年的熏陶，自己養(yǎng)成了穩(wěn)重卻不失果斷、謙虛卻不失自信、沉著卻不失干練的工作作風(fēng)，有較強(qiáng)的親和力，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。
5、工作中，我堅持制度、堅持原則、勤于學(xué)習(xí)、善于思考，具備應(yīng)有的知識文化水平、道德水平和思想政治素質(zhì)。
三、任期內(nèi)的工作目標(biāo)和措施
如果競聘成功，我將努力實現(xiàn)下列工作目標(biāo)：
一是加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，使財會工作質(zhì)量得到進(jìn)一步提升，杜絕管理風(fēng)險和各類操作風(fēng)險。二是以創(chuàng)建青年文明號為契機(jī)，使優(yōu)質(zhì)服務(wù)再上一個新臺階。三是鼓勵員工學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)，努力打造團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的職工隊伍。四是搞好調(diào)查研究工作，為業(yè)務(wù)經(jīng)營、內(nèi)部管理以及領(lǐng)導(dǎo)決策提供有價值的參考信息。五是配合主任進(jìn)一步完善考核和激勵措施，帶頭全面完成支行交付的各項任務(wù)指標(biāo)。
為在任期內(nèi)實現(xiàn)上述目標(biāo)，我將采取以下一些措施和辦法：
首先，是嚴(yán)格各項規(guī)章制度的執(zhí)行，建立一套內(nèi)控管理量化考核機(jī)制，與各崗位效益工資掛鉤，獎勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，使員工在司其職、盡其責(zé)的同時自覺遵章守紀(jì)，杜絕各類風(fēng)險的發(fā)生。
其次，是建立完善的學(xué)習(xí)制度。不僅利用每月例會進(jìn)行學(xué)習(xí)，還要在平時工作和休息時間為職工搭建一個相互交流、互動互助的學(xué)習(xí)交流平臺，不僅學(xué)習(xí)規(guī)章制度、政策方針，還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，營銷技巧，不僅學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事例，更要學(xué)習(xí)他們在點滴之處見真情、細(xì)微之處見精神的良好工作作風(fēng)。努力造就一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作好的職工隊伍。
第三，服務(wù)是發(fā)展的加速器、競爭的優(yōu)勢和亮點、也是自身發(fā)展的需求和實現(xiàn)價值的平臺。在任期內(nèi)，我將努力推行規(guī)范化、智能化服務(wù)，讓員工學(xué)會細(xì)心觀察，體貼入微，了解客戶的即時需求，長遠(yuǎn)需求和潛在需求，注重對客戶的感情投入，以提升服務(wù)品質(zhì)、建成強(qiáng)勢的個性文化來打造忠誠團(tuán)隊、培育忠誠客戶，使優(yōu)質(zhì)服務(wù)成為成人達(dá)己、成己為人、互動雙贏的紐帶和橋梁。
第四，在籌資業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)和代理業(yè)務(wù)的營銷、受理、操作以及實施內(nèi)控監(jiān)管過程中，收集相關(guān)信息和資料，做好分類統(tǒng)計工作，努力搞好調(diào)查研究，為業(yè)務(wù)經(jīng)營、領(lǐng)導(dǎo)決策提供有針對性和可操作性的建議或分析材料。
第五，在履行好自己本職工作的同時，充分發(fā)揮參謀助手作用，識大體、顧大局，協(xié)助主任抓好分理處的全面工作。
鶯花猶懼春光老，豈能叫人枉度春。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事，今天我來參加競聘，就是為了迎接你們的挑選。請給我一次機(jī)會，讓我用實際行動交一份滿意的答卷；請給我一次機(jī)會，讓我用拳拳赤子之心譜寫青春樂章；請給我一次機(jī)會，讓我用不凡業(yè)績來回報你們的信任。如果競聘失敗，我會一如既往地以求真務(wù)實、銳意進(jìn)取的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)干好自己本職工作，以飽滿的熱情，投身我行改革、迎接支行的下一次挑選。
謝謝大家！
政教主任競聘演講稿 篇32
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!
我叫。我社這次人事制度改革，對信用社主任采用公開招聘的方式，為全體干部職工提供了一個公平競爭的機(jī)會，我非常擁護(hù)，并積極參與。我還應(yīng)該感謝社里的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們以一顆寬容而嚴(yán)厲的心和一雙寬厚而有力的手扶我們走上了干事業(yè)的征程，感謝在座的各位師長和同志，你們的鼓勵和幫助使我從有勇氣到有一定實力充滿信心地參與競聘。謝謝大家!
在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識經(jīng)濟(jì)時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，適逢聯(lián)社舉辦這次基層信用社、分社主任競聘活動，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為信合事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的應(yīng)盡之力!
今天之所以走到講臺上參加社主任的競聘，我認(rèn)為我已具備了擔(dān)任這一崗位的許多條件，我有能力，有信心、有決心勝任這崗位，我的優(yōu)勢主要有：
(一)具備擔(dān)任該職位的素質(zhì)要求
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。自1991年參加工作以來，能夠做到愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么都能從大局出發(fā)，不計個人得失，不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做到最好，也得到了領(lǐng)導(dǎo)與同志們的高度肯定。舉例曾經(jīng)的獲獎經(jīng)歷。
二、我思想進(jìn)步，具有一定的政治素養(yǎng)。我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)造就了我光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。平時，身為黨員的我注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做事堅持原則，遵紀(jì)守法，思想進(jìn)步，工作遵紀(jì)守法，深受社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。我在每個工作崗位上都做出了較好的成績，并連續(xù)多年別評為縣聯(lián)社先進(jìn)個人。
三、有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神;同時工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。自進(jìn)入會計科以來，無論是央行票據(jù)置換、人民銀行賬戶管理系統(tǒng)、大額支付業(yè)務(wù)我能做到很快進(jìn)入角色，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。
四、具有豐富的工作經(jīng)驗和組織管理能力。參加工作以來，我曾先后從事、等多個崗位�？梢哉f，每一次崗位變動，對我的人生都是一次難得的體驗，尤其是現(xiàn)在副社長的工作經(jīng)歷，更是使我的能力有了進(jìn)一步的提升，對我的生命都是一筆寶貴的財富!可以說，多年的工作實踐，已使我具備了擔(dān)任社主任所需要的工作能力，組織能力。嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，參加工作十幾年來，從未發(fā)生任何經(jīng)濟(jì)差錯或不良影響。
五、具有工作責(zé)任感和敢于吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的精神。我出生于一個普通家庭，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經(jīng)歷，使我鍛煉了很強(qiáng)的吃苦耐勞的精神，為了完成繁重的工作任務(wù)，經(jīng)常廢寢忘食、通宵達(dá)旦地加班加點。并始終以“明明白白做人、實實在在做事”的信條工作。
六、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和一絲不茍的工作作風(fēng)。信用社的工作，來不得半點馬虎。要想做好各項工作，必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和一絲不茍的工作作風(fēng)。在我擔(dān)任副主任期間，從來沒有出現(xiàn)過一起差錯。我總是全身心地投入到自己所熱愛的這份事業(yè)中，做事堅持事實求是、清正廉潔。
(二)具備擔(dān)任該職位的才能
一、自參加工作以來，我先后任過出納、儲蓄會計、會計主管、聯(lián)社會計科科員等職務(wù)，積累了較為豐富的理論和實踐經(jīng)驗。
二、十余年的農(nóng)村信用社基層及聯(lián)社工作經(jīng)歷，我能夠堅持理論聯(lián)系實際，有一定的群眾基礎(chǔ)，逐漸培養(yǎng)了自己的組織能力、判斷能力以及協(xié)調(diào)社會關(guān)系的能力。到聯(lián)社會計科以來，在科長的帶領(lǐng)下，我參與了屆業(yè)務(wù)技術(shù)比賽的組織準(zhǔn)備，會計年終決算工作的布置及報表匯總等工作。“給我一個支點，我將橇起地球”，我堅信自己可以勝任新的工作崗位。
如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們的厚愛，讓我信用社主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將不負(fù)眾望，不辱使命，并做好如下幾點：
一、實施“資金膨脹”工程。在存款組織工作中，我將牢固樹立效益意識，鼓勵全員發(fā)揚“三勤四上門”的優(yōu)良傳統(tǒng)，把考核重點放在低成本存款上，不斷壯大信用社的自辦業(yè)務(wù)，努力降低資金成本。同時牢固樹立服務(wù)意識，鼓勵全員抓住各種有利時機(jī)，堅持大額、小額一齊抓，零鈔、殘幣一樣存的吸儲原則，做好登門上戶的服務(wù)文章，搞好結(jié)算服務(wù)，最大限度的占領(lǐng)x農(nóng)村金融市場，確保20__年x信用社各項存款過億元。
二、真誠講團(tuán)結(jié)。多年的工作經(jīng)驗告訴我，同事時間，搞好團(tuán)結(jié)比什么都重要。為此，我將擺正自己的位置，在領(lǐng)導(dǎo)面前，凡事多請示、多匯報、多交心通氣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在同事面前，凡事多交流，增進(jìn)友誼，搞好團(tuán)結(jié)，使大家相互理解、相互信任、相互支持、上下齊心，把社里的工作搞好。
三、實施“富民工程”。在信貸支農(nóng)工作中，我將緊密圍繞信用社的工作中心，只要符合政策，資金問題將最大限度的予以解決，農(nóng)民需要多少就投放多少，農(nóng)民需要什么樣的金融服務(wù)就及時予以保障。用實實在在的行動實踐“農(nóng)村信用社是最好的聯(lián)系農(nóng)民的金融紐帶”的服務(wù)承諾。在支持項目上，從注重支持?jǐn)?shù)量增長型轉(zhuǎn)向支持規(guī)范效益型，從支持農(nóng)產(chǎn)品單一環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)向支持種、養(yǎng)、加工一條龍，貿(mào)工、農(nóng)產(chǎn)、供銷一體化，拉動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐。
四、加強(qiáng)本部門管理力度，健全各項管理制度。我將不斷尋找工作的新思路、新方法，積極做好本部門的管理工作，建立完善的內(nèi)新管理制度，明確分工，劃清職責(zé)。設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度，使職工有據(jù)可循。明確各崗位職責(zé)，使每位職工知道自己需要干什么和怎么去干。
五、實施“資金盤活”工程。一是明確責(zé)任，正本清源，屬于信用社自身原因形成的不良借款，將逐筆落實責(zé)任清收;二是在取得黨委、政府支持的前提下，不斷創(chuàng)新清收方法，加大村組、企業(yè)借款的清收力度;三是通過一切可以動用的社會關(guān)系和力量最大限度的清收不良借款。
政教主任競聘演講稿 篇33
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家早上好！
首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時也希望通過我的介紹，幾位新領(lǐng)導(dǎo)能對我有個初步的認(rèn)識。我叫魏連昌，39歲，四平師院物理系畢業(yè)，現(xiàn)任電教部副主任，我競聘的職務(wù)是：電教部主任。
一、資格條件
1、本人有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有良好的個人素質(zhì)和道德修養(yǎng)，工作19年來本著踏實工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽。
2、本人熟悉信息技術(shù)基本理論，掌握現(xiàn)代教育設(shè)的管理、使用和維護(hù)技術(shù)，精通計算機(jī)操作技術(shù)，具有與信息技術(shù)教育相適應(yīng)的專業(yè)知識和基礎(chǔ)理論。
3、本人有先后在縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校和市學(xué)院擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)十年的職經(jīng)歷，積累了一定的經(jīng)驗，具備和縣區(qū)學(xué)校、院內(nèi)部室之間協(xié)調(diào)工作的能力。
4、本人有從事電教教研、教學(xué)工作14年的工作經(jīng)歷，積累了一定的教研教學(xué)經(jīng)驗，具備在全市 開展工作的實踐經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力。
5、本人熱愛電教事業(yè)，對信息技術(shù)的強(qiáng)烈的求知欲，加上大學(xué)四年物理功底，知識更新速度能適應(yīng)快速發(fā)展的住處技術(shù)教學(xué)教研水平。
二、個人基本情況
我62年出生在乾安縣，79年考入四平師院物理系，83年7月畢業(yè)分配到乾安四中任教，88年調(diào)入乾安進(jìn)修電教部工作，89年任電教部主任。94年1月調(diào) 入市教育學(xué)院電教部任教研員，96——99年任微機(jī)室負(fù)責(zé)人、主任。20xx年微機(jī)室 與電教部合并，任電教部副主任。
三、主要工作業(yè)績
1、培訓(xùn)、教學(xué)工作微機(jī)室是全市教師急需培訓(xùn)的情況下成立的，因此，成立后很快投入運行，基本以培訓(xùn)為主。自97年以來，寒暑假幾乎沒有休息，先后組辦培訓(xùn)班46期，培訓(xùn)市級骨干教師、中小學(xué)信息技術(shù)專任教師，中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)干部等共3800余人次，近2100學(xué)時，累計創(chuàng)收約30萬元，通過培訓(xùn)，市級骨干教師達(dá)到中級水平，中中學(xué)信息技術(shù)專任教師達(dá)到高級水平，在省教育廳教三室組織的計算機(jī)輔助教學(xué)軟件評比中，有194人獲獎，經(jīng)過培訓(xùn)的校級領(lǐng)導(dǎo)干部多數(shù)達(dá)到獨立操作計算機(jī)的水平。
在教學(xué)方面，微機(jī)室承擔(dān)了97級師范近240人的教學(xué)工作，累計近700學(xué)時的授任務(wù)，本人授課近200學(xué)時。并舉行了匯報展覽，受到各區(qū)實驗小學(xué)校長的好評。
2、教研、科研工作
幾年來，認(rèn)真抓了現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校，以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學(xué)教育共同發(fā)展，多次到寧江實驗小學(xué)、扶余縣士英小學(xué)、油田實驗小學(xué)、油田高中等學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)，97年以來，在全省青少年信息學(xué)（計算機(jī)）奧林匹克競賽中，組織近300人次參加了競賽，有24人次獲獎，其中獲全省初中組第一名1人，高中組一等獎4人，8名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，本人在20xx年被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
97年以為來，自己注重教研水平提高，先后在省、國家級刊物上發(fā)表論文6篇寫了50萬字的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材《計算機(jī)基礎(chǔ)知識與應(yīng)用培訓(xùn)教程》，今年又參加編寫了吉林省初中《信息技術(shù)》教材。
3、其他工作
自調(diào)入學(xué)院以來，利用自己特長義務(wù)承擔(dān)了電教設(shè)備維修工作，既為學(xué)院節(jié)約了資金，又給工作帶來了方便。97年組建微機(jī)室，本著少花錢，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機(jī)器、組網(wǎng)，節(jié)約資金約3萬余元。在機(jī)房管理上，為了讓學(xué)員多一些練習(xí)的時間，機(jī)器都是超負(fù)荷運轉(zhuǎn)，每天早七點到晚九點，我不講課也離不開機(jī)房，出現(xiàn)問題隨時解決，從沒有因為機(jī)器故障而影響教學(xué)，同時多次到乾安進(jìn)修，長嶺進(jìn)修，扶余實驗小學(xué)，市繼教辦、興原鄉(xiāng)中心校、油田十五中等學(xué)校，為基層學(xué)校提供技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)，深受好評。
四、工作設(shè)想
我對電教部工作的基本想法簡單概括就是：一個啟動，二個推進(jìn)，三個重占。一個啟動：一是推 進(jìn)全市中小學(xué)電教室、微機(jī)室、語音室和電教設(shè)備的配備。二是推進(jìn)中小學(xué)“校校通”工程。建立教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和學(xué)校軟件資源庫。三個重點：一是繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)教研工作，結(jié)合松原實際進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的課題研究，在各學(xué)科中廣泛開展輔助教學(xué)活動。探索開展信息技術(shù)與課程整合的`教學(xué)模式和方法，加快現(xiàn)代教育技術(shù)與其它學(xué)科的整合。二是培訓(xùn)工作，主要還是對專任教師和市級骨干教師的培訓(xùn)。三是指導(dǎo)信息技術(shù)教材的選擇和信息技術(shù)課的教學(xué)。按教育部要求，高中信息技術(shù)課列為必修科目，初中，小學(xué)也逐步開設(shè)信息技術(shù)課。但目前教材版多，不規(guī)范，必須指導(dǎo)基層學(xué)校選擇好教材。在信息技術(shù)課在教學(xué)中，加強(qiáng)對信息技術(shù)課的指導(dǎo)，提高教師教學(xué)水平。
通過以上介紹，如果各位領(lǐng)導(dǎo)對我競職的想法能夠認(rèn)同與肯定，我將以飽滿的熱情和開拓進(jìn)取的精神，勇于創(chuàng)新的工作思路，完成好電教部的各項工作任務(wù)，如果我不能中聘，我仍會盡我最大的努力在自己的 作崗位上奮發(fā)進(jìn)取。