在國(guó)旗下講話演講稿400字(精選8篇)
在國(guó)旗下講話演講稿400字 篇1
各位小朋友們:
大家好!
初夏的夜色,總是有著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。夜晚空氣似乎在瞬間變得清新起來。那高懸著的玉盤似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉。在蛙鳴蟲奏中,繁星眨著眼,欣賞著婆娑的樹影。人們?cè)谝豢么髽湎聡,輕輕地?fù)u擺手中的蒲扇。時(shí)而吹來一陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng),把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕地彌散開來,讓你閑靜在那幽幽的夜色中。
初夏是多姿多彩的。純潔的是乳白,熱烈的是大紅,沉靜的是湖藍(lán),莊重的是墨黑。繽紛的色彩把溫煦的大地畫滿了。潔凈的是薔薇,恬淡的是紫荊,清雅的是杜鵑,嬌艷的是山茶花,芬芳的香氣把幽深的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、蚊蟲的低吟、婉囀的鳥叫、震顫的雷鳴,豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了。這就是初夏的神韻。不是炎熱,而是溫和;不是煩躁,而是清新。讓陽(yáng)春燦爛,讓盛夏多姿,讓深秋輝煌,讓寒冬蘇醒,讓生活多彩。有了天地間的滋潤(rùn),才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)懷,才有了春華秋實(shí)。
走過了春的旖旎,迎來了這般繽紛、絢麗、燦爛、熱烈的初夏,這初夏真美麗!因它承接著春的生機(jī),開啟了夏的奔放,蘊(yùn)含著秋的成熟,展現(xiàn)的是抖擻激昂的夏的!
謝謝大家!
在國(guó)旗下講話演講稿400字 篇2
親愛的老師們:
大家好!
我是二班的孩子劉玉,今天我演講的主題是《我會(huì)保護(hù)自己》
孩子們,如果我們丟了玩具,我們可以再買一次。花死了,還會(huì)再開。但是我們不能排練我們的生活。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。今天,我們都是獨(dú)生子女。因?yàn)殚L(zhǎng)輩安排更換,我們的自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),解決問題的能力差。那么,怎樣才能提高安全意識(shí),讓安全在我們心中扎根呢?
首先,不要相信陌生人,不要和陌生人一起去,不要讓陌生人碰自己的身體;
其次,了解玩火、玩電、玩水的危險(xiǎn)性,防止事故發(fā)生;
第三,發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要驚慌,記得用濕毛巾捂住口鼻逃生
第四,不單獨(dú)乘坐電梯,不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶利器;
第五,請(qǐng)記住特殊的電話號(hào)碼。在緊急情況下,冷靜下來,撥打緊急電話尋求幫助
第六,懂得冷暖,懂得加衣脫衣的常識(shí);
當(dāng)然,安全的內(nèi)容非常廣泛,做以上這些還不夠。也要認(rèn)真聽取老師的教育;我們需要所有人的合作和支持,需要社會(huì)的關(guān)心和愛護(hù)。
讓我們祖國(guó)未來的花朵更加?jì)赡劬`放!
謝謝大家!
在國(guó)旗下講話演講稿400字 篇3
各位老師、小朋友們:
大家早上好!
今天我的題目是:《消防安全,從我做起》。世界上最寶貴的是什么東西?毫無(wú)疑問,是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次,我們要倍加珍惜。
本周六(11月9日)是“世界消防日”,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼11、9相同,而且這一天前后,正是風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
作為幼兒園的小朋友,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入 使用。因此,我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪動(dòng)消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、在教室里不得擅自碰電器設(shè)備。如:電插座、電線等。
4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警請(qǐng)求幫助。
“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、小朋友們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
在國(guó)旗下講話演講稿400字 篇4
尊敬的老師,親愛的小朋友們:
早上好!
剛才我們舉行了升國(guó)旗儀式,小朋友都很嚴(yán)肅認(rèn)真地站立在原地,一眼不眨地注視著國(guó)旗,隨著國(guó)歌聲,看著國(guó)旗冉冉升起,你們做得真棒。我們平時(shí)會(huì)在很多時(shí)候看到升國(guó)旗,戶外員取得名次后,每次重大節(jié)日時(shí),每周一小朋友做操前,而且每次升旗都會(huì)伴著國(guó)歌。告訴你們,國(guó)歌和國(guó)旗就是我們祖國(guó)的象征,小朋友要愛護(hù)國(guó)旗并尊敬它們,從小熱愛我們的祖國(guó),熱愛我們的學(xué)校,熱愛老師和小伙伴,在家做關(guān)心親人、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做禮貌禮貌、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在幼兒園做團(tuán)結(jié)友愛、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)自活動(dòng)時(shí)做心理健康、勇于創(chuàng)新的“小主人”。記住了嗎?
這天我還想送小朋友們四件禮物呢!第一個(gè)禮物的名字叫“快樂”。是期望小朋友是“快樂”的,每一天高高興興地上幼兒園,快快樂樂地游戲,不哭不鬧有勇氣。第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”,期望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子,見著老師和小朋友會(huì)問好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說“再見”,還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話,團(tuán)結(jié)友愛朋友多。第三個(gè)禮物的名字叫“能干”,是期望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì)自己走路的小腳,會(huì)自己做事情的小手,因此,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四個(gè)禮物的名字叫“聰明”,有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》,故事里的皮諾曹不堅(jiān)持上學(xué)讀書,就不能變成一個(gè)真正的孩子,我們的小朋友也要愛讀書愛學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng),才能變成一個(gè)真正聰明能干的人。請(qǐng)小朋友好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子。請(qǐng)你們聲音響亮地告訴我,有沒有信心?我們充滿期望的期盼著:明天的你們必須會(huì)更棒!
在國(guó)旗下講話演講稿400字 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好。
今天,我講話的題目是:環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)。
在茵茵綠草中,在陣陣微風(fēng)中,在我們同學(xué)與老師的輕輕問候中,在大家的辛勤學(xué)習(xí)中,我們跨進(jìn)了校門,悄然迎來了這一學(xué)期的第三周,開始了新一周的學(xué)習(xí)。然而環(huán)境是心靈的港灣,當(dāng)我們?cè)谂c老師問好時(shí),當(dāng)我們輕輕地行走在走廊過道上時(shí),我們有沒有去注意身旁的紙屑,又有沒有輕輕地?fù)炱疬^它呢,當(dāng)微風(fēng)吹過,這些我們看似細(xì)小的細(xì)節(jié)卻總是會(huì)成為一道極為刺眼的“風(fēng)景線”。
綠色是大自然賦予人類的禮物,我們都向往著有一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而我們這個(gè)美麗的校園卻有著許多“不美麗”的地方——在校門口,隨處可見隨意亂扔的紙屑與零食袋;校園中,同學(xué)們用過的餐巾紙成了過道與操場(chǎng)上的'“?汀;在廁所中,骯臟的地面與臭氣熏天的氣味使得每位同學(xué)都討厭起這小小的廁所。盡管有著清潔工阿姨的協(xié)助,這每樓的廁所卻是y一直是校園的“高危房”。有許多同學(xué)便后不充水,而餐巾紙也是隨手亂扔,這樣的不文明的風(fēng)氣可以說是屢見不鮮了,前幾次的國(guó)旗下的講話中也曾提到過這一點(diǎn),可是最近仍有小部分同學(xué)依然沒有改正自己的錯(cuò)誤,不僅辛苦了做清潔的同學(xué)與阿姨,還讓學(xué)校的值周老師、學(xué)生在整頓廁所不文明這一現(xiàn)象的時(shí)候效果一直都不夠顯著,也就增長(zhǎng)了校園的不文明的風(fēng)氣。請(qǐng)那些曾經(jīng)有著不文明行為的同學(xué)們,將心比心,改正了自己的不文明習(xí)慣。
同學(xué)們,當(dāng)我們行走在整潔的校園,當(dāng)我們看到花臺(tái)中的朵朵鮮花,我們的心中是多么的舒暢;當(dāng)我們看見隨處都是垃圾的校園,當(dāng)我們看見雜亂不堪的花壇,我們的心中又是何等的厭惡。
真如我說的,同學(xué)們,讓我們維持好校園衛(wèi)生,讓我們的校園更加美麗!
在國(guó)旗下講話演講稿400字 篇6
如果你要問世界上最珍貴的是什么,你一定會(huì)說:是生命。人的確只活一次。但是動(dòng)植物和人類一樣珍貴嗎?那天發(fā)生的一件事讓我深深的明白了熱愛生活的重要性。
那是一個(gè)星期五的下午。我放學(xué)回家后,媽媽讓我和她去菜市場(chǎng)買菜。去八中的時(shí)候,看到幾個(gè)大佬在學(xué)校門口圍成一圈喊。我很好奇。我跑去看發(fā)生了什么事。原來是一只小黑狗的右前腿出了問題,高到不能落地。幾個(gè)大佬用棍子打他受傷的腿。小黑狗跑不動(dòng)的時(shí)候,躺在地上痛苦的尖叫,讓我很心疼,真的很想幫他。
就在我不知道該怎么辦的時(shí)候,對(duì)面來了一個(gè)年近七旬的老人。他打開圈子,抱起小黑狗,大喊:“你怎么能這么殘忍地和受傷的動(dòng)物玩耍?”也是一點(diǎn)生活!如果你的腿受傷了,別人拿棍子摸你受傷的地方,你感覺好嗎?”幾個(gè)兄弟聽了爺爺?shù)脑,覺得無(wú)地自容,拿起書包就跑。爺爺把狗放在地上。他試圖站起來,但仍然無(wú)法再下來。爺爺一言不發(fā),帶著一只小黑狗向太陽(yáng)城寵物診所走去。
看著老人遠(yuǎn)去的.背影,我不禁眼眶濕潤(rùn)。耶!無(wú)論人、動(dòng)物、植物,生命也是寶貴而頑強(qiáng)的。爺爺對(duì)生活的熱愛,既是一種美德,也是一種力量。它讓我明白,我應(yīng)該熱愛生活,熱愛自己,愛護(hù)一切有生命的物質(zhì)。朋友們,讓我們一起熱愛生活吧!
在國(guó)旗下講話演講稿400字 篇7
親愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好!我是四年級(jí)一班的陳。
這一天,我演講的題目是《珍愛生命,善待自我》。
有人說一個(gè)人的一生只有三天,昨天,今天,明天。昨天是回憶,今天是生活的中心。只有把握住這一天,才能讓明天的生活更加完美。
但是,如何才能把握好這一天呢?我覺得關(guān)鍵是珍惜生命,善待自己。
魯迅說過:人生的道路是進(jìn)步的,永遠(yuǎn)沿著無(wú)限的精神三角的斜面向上走,沒有什么可以阻擋他。珍愛生命,善待自己,就是用心要求自己進(jìn)步,勤奮好學(xué),參與競(jìng)爭(zhēng),勇于嘗試。在堅(jiān)持和奮斗中,在不斷的努力中,獲得知識(shí)、潛力、智慧和思想。讓生命像流水一樣,在向前奔跑的過程中展現(xiàn)美與利。
珍愛生命,善待自己,讓我們豁達(dá),以樂觀的心態(tài)對(duì)待生活。無(wú)論成功還是失敗,歡笑還是痛苦,生活都給了我們寶貴的財(cái)富,所以我們應(yīng)該每天保持良好的心情。
珍愛生命,善待自己,讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在此,我個(gè)人想提醒同學(xué)們:上下樓梯要有秩序,謹(jǐn)防擁擠踩踏;注意交通安全,不橫穿馬路,不乘坐三輛車;注意食品安全,不買“三無(wú)”食品;注意運(yùn)動(dòng)安全,各種運(yùn)動(dòng)服從體育老師的安排,參加體育課和課外活動(dòng)前做好活動(dòng)準(zhǔn)備,不做危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。
學(xué)生:每朵花只能開一次,享受一季的美好生活。讓我們珍惜生命,珍惜生命,善待自己。讓我們向社會(huì)、向家庭、向最愛的人展示最健康的自己。
謝謝,我的演講結(jié)束了。
在國(guó)旗下講話演講稿400字 篇8
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)老師們讓我說說如何管理班級(jí)時(shí),我真的不知如何去說,我不會(huì)講大道理,也沒有做什么驚天動(dòng)地的大事,我只是把心掏給他們看——老師心里裝著你們50個(gè)人。贏得家長(zhǎng)、孩子的喜歡,不是要有什么創(chuàng)舉,而往往只是一個(gè)眼神,一句話,一個(gè)愛撫的動(dòng)作,一件你不經(jīng)意的事情。別小看孩子,他們比大人更懂感情……
又要辦黑板報(bào),看著剛好的黑板報(bào),我們都不忍心擦掉,那傾注了我們師生的心血,當(dāng)手碰到它時(shí),我們都心痛,仿佛在親手毀掉一件藝術(shù)珍品,誰(shuí)也不忍心下手!!!最后,我們只好把它保留在心里。再辦一次。一次又一次的辦好每一次版報(bào)。每天,他們辦得很晚,我總是催他們回家,他們卻勸我先回去,他們等一會(huì)兒……
我無(wú)意中說喜歡吃巧克力,孩子會(huì)為我買許多巧克力;知道我喜歡吃辣椒,他們會(huì)經(jīng)常買麻辣條,親自送到我嘴里?吹轿页蕴,會(huì)說:老師,你喜歡吃糖嗎?我買給你!問他們借支筆用,第二天會(huì)為你買許多筆……總喜歡坐在教室里,一遍遍地看,一次次地想,帶走每一個(gè)角落的記憶,帶走每一張笑臉,帶走每一個(gè)故事……
對(duì)于這個(gè)班,我傾注了心血,傾注了愛,我是在用自己的真心,換取了學(xué)生對(duì)我的真情!“選對(duì)伴侶幸福一生,選對(duì)環(huán)境快樂一生;選對(duì)行業(yè)成就一生,而選對(duì)老師智慧一生”!作為一名教師,應(yīng)該多檢討自己:“你是否愧對(duì)‘太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)’這一殊榮!”