關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024（精選29篇）
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇1
我將它埋在土里，旁邊是一株長(zhǎng)青的幸福樹默默地守護(hù)著它。
從此，我收起了那把槍，但是，再也沒(méi)有一只麻雀歇在院子里。我只能獨(dú)自一人回味與它們相處的時(shí)光……
“假如，再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)那么莽撞冒失，用一個(gè)指頭的力量去破壞我和麻雀之間的信任與友誼;假如，再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)盡我所能，珍惜和愛護(hù)這些弱小的生命，假如，再給我一次機(jī)會(huì)，那該多好!”我常常這樣嘆息。
世上沒(méi)有后悔藥，我只能對(duì)長(zhǎng)眠在土中的小麻雀說(shuō)一聲：“對(duì)不起!”
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇2
尊敬的各位老師和我親愛的師弟師妹們：
大家好!
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能夠以今天這樣一種身份和方式重回人大的校園，在感到榮幸的同時(shí)，也感到壓力。我問(wèn)自己，人大法學(xué)院的驕子們?cè)谶@個(gè)時(shí)刻是否還有人愿意聆聽一個(gè)有了好幾個(gè)代溝的師姐在這嘮叨?如果僥幸還有人說(shuō)愿意的話，我要對(duì)大家說(shuō)什么?我能帶給大家什么?在提出這些問(wèn)題的同時(shí)，我似乎看到了當(dāng)年自己畢業(yè)時(shí)的興奮和忐忑，也記起自己從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判18年來(lái)的辛苦和收獲。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，得到過(guò)很多師長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和同事的提醒、指導(dǎo)與幫助。所以，我希望我能把從他們那里得到的關(guān)愛傳遞給你們。今天，我從個(gè)人的經(jīng)歷談三點(diǎn)體會(huì)，如果其中能有只言片語(yǔ)給大家一點(diǎn)觸動(dòng)，也算沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，沒(méi)有浪費(fèi)大家的時(shí)間。
我的第一個(gè)體會(huì)是：認(rèn)清職責(zé)，堅(jiān)持夢(mèng)想。
在這里，我想先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，你對(duì)工作是如何認(rèn)識(shí)的?是當(dāng)做謀生的手段，還是當(dāng)做事業(yè)?如果是要成就一番事業(yè)，我的感受是，只有把個(gè)人的追求與國(guó)家的發(fā)展、集體的榮譽(yù)凝結(jié)在一起時(shí)，才會(huì)更有動(dòng)力，更有價(jià)值。聽起來(lái)是不是有點(diǎn)空?但我身有體會(huì)。
1994年7月，我剛剛進(jìn)入法院工作。一次，跟同事去修自行車，修車的師傅問(wèn)我們?cè)谀墓ぷ�，我們回答“法院”。正埋頭修車的師傅抬頭望了我們一眼，意味深長(zhǎng)地說(shuō)“法院?法院好啊!”這個(gè)好，聽得我很難受。我知道，當(dāng)時(shí)流行著一句順口溜“大蓋帽，兩頭翹，吃完原告吃被告”，那就是法官在公眾中的形象。當(dāng)時(shí)，我就想，雖然我個(gè)人是渺小的，但是要從我做起，我相信，通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)我的努力，會(huì)改變社會(huì)對(duì)法官的認(rèn)知，總會(huì)有一天公眾會(huì)把法官當(dāng)做“公正的化身”。
雖然成為一名好法官是我的職業(yè)夢(mèng)想，但是剛剛參加工作的我，并不了解自己從事的知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判工作的意義。當(dāng)時(shí)庭長(zhǎng)的一句話，讓我時(shí)刻牢記心中，讓我能在18年來(lái)的工作中認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一起案件。他說(shuō)：“知識(shí)產(chǎn)權(quán)無(wú)小案”。在工作中我逐漸認(rèn)識(shí)到，一項(xiàng)專利可能影響一個(gè)行業(yè)的發(fā)展，一件商標(biāo)可以決定一個(gè)企業(yè)的生死存亡。作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官，我們不僅需要平衡當(dāng)事人雙方的利益，甚至要考慮我們的判決對(duì)于科技創(chuàng)新、文化發(fā)展的影響，我們肩上的擔(dān)子很重。有了這份責(zé)任感，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
__年，我獲得了公派留學(xué)英國(guó)的機(jī)會(huì)。留學(xué)時(shí)的一些經(jīng)歷，也使自己受到很多觸動(dòng)。初見教知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的教授，當(dāng)我介紹自己是一名從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判的中國(guó)法官時(shí)，教授不以為然地?fù)u搖頭說(shuō)：中國(guó)?中國(guó)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)嗎?雖然中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)司法保護(hù)已經(jīng)開展了7年，但是國(guó)外對(duì)中國(guó)不了解，不認(rèn)可。那一刻，我的心被刺痛了。一種從未有過(guò)的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感油然而生，也就在那一刻，我告訴自己一定要更加發(fā)奮圖強(qiáng)，要通過(guò)我審理的案件，讓外國(guó)的當(dāng)事人及司法同行們，真正看到中國(guó)司法的發(fā)展與進(jìn)步，領(lǐng)略到中國(guó)法官的素質(zhì)與風(fēng)采。
這些經(jīng)歷，時(shí)刻會(huì)提醒我作為法官、作為中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官的職責(zé)和使命。正是有了這種信念，我才能不懈努力和堅(jiān)持。
回想起來(lái)，如果我僅僅是把工作當(dāng)成謀生的手段，或者僅僅是當(dāng)成自己的事業(yè)，是很難堅(jiān)持下來(lái)的。比如，當(dāng)你沒(méi)有了生存的壓力，當(dāng)你生病，當(dāng)你因生了小孩或者家人生病生活負(fù)擔(dān)過(guò)重，當(dāng)你感到工作壓力過(guò)大時(shí)，你的惰性必然會(huì)滋生。如果把工作完全當(dāng)成是自己的事情，那你隨時(shí)都可以放棄。而當(dāng)你看到你工作的社會(huì)價(jià)值，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)任何理由都不能讓你在工作中得過(guò)且過(guò)時(shí)，我相信，大家會(huì)跟我一樣，會(huì)選擇讓自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值一起實(shí)現(xiàn)。
所以，只有當(dāng)你感受到職責(zé)和使命時(shí)，你才能做到堅(jiān)持夢(mèng)想，永不退卻。
我的第二個(gè)體會(huì)是：機(jī)會(huì)只屬于有準(zhǔn)備的人。
我相信在座的每一位同學(xué)都有夢(mèng)想，但是你們有沒(méi)有想過(guò)如何能成就夢(mèng)想?大家也都知道成就夢(mèng)想需要機(jī)會(huì)，那我希望大家能經(jīng)常問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題一：機(jī)會(huì)會(huì)無(wú)緣無(wú)故落到你頭上嗎?問(wèn)題二：當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你準(zhǔn)備好了嗎?
離開校園，初入職場(chǎng)，我相信大家都對(duì)未來(lái)充滿了希望。但是，我想給大家潑一點(diǎn)冷水。外面的世界很精彩，有時(shí)候，外面的世界也很無(wú)奈。每個(gè)人都要做好充分的思想準(zhǔn)備。比如，剛剛參加工作，沒(méi)有哪一個(gè)單位會(huì)把你當(dāng)成大人物，你只能是一個(gè)小職員。如果你選擇了進(jìn)入法院，可能你要做好幾年的書記員，你每天的主要工作是記筆錄、填寫各種訴訟文件、訂卷;如果你選擇進(jìn)入機(jī)關(guān)，可能你在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的主要工作是復(fù)印資料、寫各種通知和報(bào)告、開會(huì)、辦會(huì)務(wù)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)與你的理想差距很大時(shí)，怎么辦?我給大家的回答是，接受并充分利用它。
進(jìn)入法院，我是從小書記員做起，也做過(guò)內(nèi)勤，就是給全庭做好后勤保障服務(wù)的工作，距離審判業(yè)務(wù)還比較遠(yuǎn)。就是這么一個(gè)普通的職位，我干了6年。可能有人會(huì)問(wèn)，你是怎么堅(jiān)持的?有沒(méi)有想過(guò)放棄?我的答案很簡(jiǎn)單，我熱愛審判工作，那是我的職業(yè)理想，所以我要堅(jiān)持。雖然我當(dāng)時(shí)所做的一切都顯得那么微不足道，但我會(huì)盡心完成好每一項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)利用一切機(jī)會(huì)多聽、多看、多學(xué)、多做。聽法官討論案件，揣摩他們的辦案思路;看法官如何處理與當(dāng)事人的關(guān)系，掌握審判技巧;學(xué)習(xí)案件中涉及的一切法律知識(shí)，為當(dāng)法官打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);做一切不管是分內(nèi)還是分外的工作，多給自己鍛煉的機(jī)會(huì)。
雖然這段時(shí)間很漫長(zhǎng)，很辛苦，但事實(shí)證明，有付出，必然有回報(bào)。我的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我不斷得到各種鍛煉的機(jī)會(huì)，比如：參加新類型、媒體關(guān)注度高、疑難復(fù)雜案件的審理，在一些研討會(huì)上做主題發(fā)言，參與庭著作的出版，執(zhí)筆一些重要的領(lǐng)導(dǎo)講話或者課題報(bào)告。尤其是在我還是一名普通書記員的時(shí)候，被選派至伊朗參加世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織召開的“亞太地區(qū)執(zhí)行trips協(xié)議情況”研討會(huì)，并用英語(yǔ)做主題發(fā)言。
回過(guò)頭來(lái)，當(dāng)我以一個(gè)管理者的身份重新看自己的經(jīng)歷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我所獲得的那些機(jī)會(huì)絕非偶然。從管理者的視角來(lái)看，我在決定把機(jī)會(huì)給誰(shuí)，或者遇到重要的工作決定用誰(shuí)時(shí)，我會(huì)考慮哪些因素?我最看重的是責(zé)任心和實(shí)力。只有贏得信任，讓我相信他有能力很好地完成任務(wù)的時(shí)候，我才會(huì)把機(jī)會(huì)交給他。所以，我想告訴在座的師弟師妹們，不要小看任何一個(gè)不起眼的工作任務(wù)，他們都是你贏得信任和展示實(shí)力的重要機(jī)會(huì)。如果你懈怠了，等于是把好機(jī)會(huì)讓給了別人。
我的第三個(gè)體會(huì)是：面對(duì)困難一定要選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
我在做一次網(wǎng)絡(luò)直播時(shí)，有網(wǎng)友問(wèn)我：“我已經(jīng)工作了兩年多，認(rèn)為自己很努力，但是得不到認(rèn)可。姜法官，如果你沒(méi)有獲得這么多榮譽(yù)，你還會(huì)堅(jiān)持嗎?”我能理解提問(wèn)者的心情，但不知道如何真正給予她指導(dǎo)和幫助。
我也經(jīng)�？吹接袌�(bào)道說(shuō)某某大學(xué)的博士生或者碩士生自殺了。這些新聞會(huì)讓我心里更沉重。
今天，我特別想說(shuō)，大家可能看到了我那些榮譽(yù)的光環(huán)，但沒(méi)有誰(shuí)真正看到這背后我付出的艱辛和努力。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有這些榮譽(yù)，我只是在做我認(rèn)為自己該做的事，這些榮譽(yù)只是我努力付出的副產(chǎn)品。所以，是否有這些榮譽(yù)的肯定，不會(huì)影響我的抉擇，不會(huì)影響我前進(jìn)的腳步。
講到這，可能有人會(huì)搖頭。我想還是親身經(jīng)歷更有說(shuō)服力。大家從媒體上看到的我可能是一個(gè)成功的法官形象，但事實(shí)上，不論在生活中還是在工作上，我都遇到過(guò)很大的挫折，沒(méi)有經(jīng)歷的人可能難以想象。首先說(shuō)工作，由于級(jí)別晉升的制度問(wèn)題，我做了6年的書記員，在擔(dān)任副庭長(zhǎng)前，擔(dān)任了6年的庭長(zhǎng)助理。這是什么概念呢?現(xiàn)在的本科畢業(yè)生一般4-5年可以做法官，研究生畢業(yè)3年就可以做法官。而庭長(zhǎng)助理也是很有特色的一個(gè)職位，一般是1年助理后晉升副庭長(zhǎng)，而我因?yàn)樽鲋頃r(shí)是副科級(jí)，不能直接跳到副處級(jí)當(dāng)副庭長(zhǎng)，再加上一些晉升制度的歷史變革問(wèn)題，一助就是6年，在全國(guó)都絕無(wú)僅有。這些算不算是很大的考驗(yàn)?zāi)?再說(shuō)生活，1995年，我被確診為患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，在1995年到__年期間，病情發(fā)展迅速。最嚴(yán)重時(shí)，全身關(guān)節(jié)疼痛難忍，夜間睡覺(jué)不敢翻身，被子掉了，自己提不起來(lái)，行走困難，我當(dāng)時(shí)的感慨是“原來(lái)能自如行走也是一種幸福”。今天，我把這些經(jīng)歷翻出來(lái)給大家看，不是想告訴大家我有多優(yōu)秀、多偉大。我是希望，當(dāng)你們面對(duì)困難時(shí)，想想姜穎法官，我希望你們能象我一樣選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有什么是克服不了的。在要退縮時(shí)，請(qǐng)不要僅僅想到自己，因?yàn)槟銈兊囊磺惺桥c父母、家庭和社會(huì)緊密聯(lián)系在一起的，所以，不要輕言放棄。
親愛的師弟師妹們，因?yàn)槲覑勰感�，所以我愛你們。因�(yàn)樽鋈舜蠓扇耸俏业臉s耀和驕傲，所以我也希望你們能跟我一樣，為我們這個(gè)集體的榮譽(yù)奮進(jìn)前行!
最后，我特別想說(shuō)的是，感謝人大法學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng)，在校期間學(xué)習(xí)的法律知識(shí)，培養(yǎng)的法律邏輯是我從事好審判工作的基石。我還要特別感謝我的授業(yè)恩師劉春田教授以及班主任郭禾教授，他們不僅于我在校期間傳授知識(shí)和做人的道理，而且在我工作中每次遇到困難時(shí)，也都伸出無(wú)私的援助之手，給我以強(qiáng)大的力量支撐，讓我倍受溫暖和感動(dòng)。僅僅說(shuō)感謝太無(wú)力，我會(huì)在日常工作和生活中繼續(xù)努力，用成績(jī)回報(bào)母校和恩師!
謝謝大家!
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇3
“董丹兮，10月12日你要參加杭州市經(jīng)典誦讀決賽，加油噢!”班主任章老師把這一通知告訴我，我一陣喜悅，經(jīng)過(guò)層層選拔，我終于能代表西湖區(qū)參加杭州市的決賽了，幸福和壓力同時(shí)涌上心頭。
回想：今年五月的一個(gè)美好的早晨，我一來(lái)到心愛的班級(jí)，就被叫到了六年級(jí)辦公室，接下了一個(gè)重要的比賽任務(wù)——代表學(xué)校參加西湖區(qū)經(jīng)典吟誦大賽。接到比賽的通知，我?guī)е叻峙d奮和三分恐慌，興奮的是老師、學(xué)校承認(rèn)我的努力，恐慌的是我能行嗎?不管怎樣，我趕忙緊張地準(zhǔn)備起來(lái)。排練、制作課件、拍視頻錄像，參賽。
工夫不負(fù)有心人，我的朗誦《雷電頌》終于得到了大家的認(rèn)可，獲得了西湖區(qū)一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在又闖入杭州市經(jīng)典誦讀決賽的現(xiàn)場(chǎng)，真不容易，我一定要信心滿滿為校爭(zhēng)光。11日，親愛的章老師帶我去錢江新城比賽現(xiàn)場(chǎng)抽了簽決定出場(chǎng)順序，做好比賽的準(zhǔn)備工作。
12日一大早，我和葉校長(zhǎng)、爸爸早早地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。我抽的簽是2號(hào)，到了現(xiàn)場(chǎng)才知道，1號(hào)選手已代表杭州市參加浙江省的經(jīng)典誦讀比賽，不用參加市里的決賽了，我這個(gè)2號(hào)自然而然變成了1號(hào)。知道這，我的底氣正如入了水的鹽巴，一下子化了個(gè)清潔溜溜。我緊張地向四周望去，只希望能找到一絲安慰，一個(gè)堅(jiān)定的眼神一下子讓我重新燃起了拼搏的火焰，是校長(zhǎng)的目光，眼神中帶著鼓勵(lì)，飽含希望!我定定神，深呼吸，默數(shù)著數(shù)字，心情一下就安定下來(lái)。當(dāng)主持人報(bào)完我的名字后，我昂首挺胸走上舞臺(tái)，音樂(lè)響起，和著激昂的樂(lè)曲，我的情感一下就上來(lái)了，用最自信最強(qiáng)大的氣勢(shì)開始了我的深情演出：“雷啊!你那轟隆隆的，是你車輪子滾動(dòng)的聲音……”我的聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低緩，情感激動(dòng)處還配上手勢(shì)，整個(gè)人完全投入到《雷電頌》的情境中，完全忘了我是在臺(tái)上。
我的朗誦結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。接著是其他選手的比賽。他們選的都是詩(shī)歌，很抒情，都有幾位同學(xué)為他們伴舞。等待是漫長(zhǎng)的，在等待的途中，我看著一個(gè)個(gè)和我一樣滿懷激情的人走下舞臺(tái)，和我一起談天一起聊聊今天的贏家是誰(shuí)。下午，最最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，我獲得了二等獎(jiǎng)。我激動(dòng)地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧金燦燦的獎(jiǎng)狀，心里不知有多樂(lè)呵!這是我小學(xué)階段的一次最難忘的比賽，也是我一生中難忘的一次比賽，鍛煉了我的能力，也讓我明白了“人外有人，天外有天”的道理，更讓我懂得了“人生中機(jī)會(huì)很多，但要把握每一次機(jī)會(huì)才能獲得成功。”
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇4
機(jī)遇是青睞有準(zhǔn)備的人的，他與怯懦，懶惰無(wú)緣，他更不相信眼淚，不會(huì)同情任何一個(gè)人。窮則思變，差則思勤，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，我們要學(xué)會(huì)把握機(jī)遇。
“等待機(jī)會(huì)是一種十分笨拙的行為”因此，我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)遇，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。一味的等待只會(huì)南轅北轍，與我們的目標(biāo)背道而馳。
法蘭西第一帝國(guó)皇帝——-拿破侖，原來(lái)只是一個(gè)小小的炮兵軍官，但是，他后來(lái)叱咤風(fēng)云，成為皇帝，正是因?yàn)樗プ×藱C(jī)遇。他提出的作戰(zhàn)計(jì)劃被特派員薩利切帝認(rèn)可，在前線的他，英勇作戰(zhàn)，這與正顯示出了他的才華和膽識(shí)。攻克了土倫，因此成名，他一步一步抓住機(jī)遇，最后成為家于戶曉的皇帝。
機(jī)遇是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是成功的起始點(diǎn)，是事業(yè)的起跑線。為什么人與人之間還有很大的差距呢?在這個(gè)世界上。分為樂(lè)觀主義者和悲觀主義者。樂(lè)觀主義者在每個(gè)困難面前看到機(jī)遇，然后緊緊抓住機(jī)遇，經(jīng)過(guò)不懈努力，最后有所作為，而另一類人————悲觀主義者，他們只是在每一次的機(jī)遇中看到困難，知難而退，退縮，放棄。機(jī)遇與他們擦肩而過(guò)，坐失良機(jī)，這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)抓住機(jī)遇。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星。”當(dāng)我們與機(jī)遇擦肩而過(guò)時(shí)，不應(yīng)該灰心喪氣，放棄前行的目標(biāo)。我們此時(shí)更應(yīng)該做的就是反省自身，完善自己，磨練自己，積蓄力量，厚積薄發(fā)。去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)遇。這樣我們成功的機(jī)率就會(huì)更大。切忌在原地不動(dòng)，因?yàn)殚W電不會(huì)在同一個(gè)地方落兩次。
我I國(guó)著名影視演員郭濤，畢業(yè)于某知名影視院校，大學(xué)時(shí)代的他就已經(jīng)小有名氣，他也自己聲稱他的起點(diǎn)很高，但是畢業(yè)后的他卻銷聲匿跡了。因?yàn)檎也坏胶线m的機(jī)會(huì)，沒(méi)有適合自己的電影電視劇。經(jīng)過(guò)多年的沉默，后來(lái)憑借一部《瘋狂的石頭》重回?zé)善�，讓人為之一驚。他正是經(jīng)過(guò)多年的低沉期，在此期間不斷的積蓄力量，最后的出現(xiàn)讓人震驚，可是這又是必然的結(jié)果。機(jī)遇永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。在風(fēng)和日麗之時(shí)，在春風(fēng)拂面之時(shí)，我們就要開始耕耘，最后會(huì)收獲豐收的喜悅。
天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近太陽(yáng)。我們要相信自己，抓住機(jī)遇。
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇5
老師、同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是《一分鐘》!
有一次，一個(gè)青年來(lái)到教育家班杰明家里，向他請(qǐng)教如何才能獲得成功。當(dāng)班杰明打開門的那一瞬間，這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他的房間里一片狼藉。班杰明立刻說(shuō)到：“請(qǐng)?jiān)陂T外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧�！币环昼娭螅俅未蜷_門熱情地招呼青年進(jìn)來(lái)，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，但是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就十分客氣地說(shuō)：“好吧，你能夠走了�！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×�，既尷尬又十分遺憾地說(shuō)：“但是，我，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢�！薄斑@些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了�！薄耙环昼�?一分鐘”青年人若有所思地說(shuō)，“噢，我懂了!”
這個(gè)耐人尋味的小故事，告訴了我們一分鐘雖短，卻能夠做很多事情，也改變很多事情。同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和職責(zé)。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，從此刻做起，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，讓我們擁有無(wú)怨無(wú)悔的昨日，豐碩盈實(shí)的這天，充滿期望的明天。
謝謝大家!
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇6
大家好！
人生要奮斗，因?yàn)橹挥袏^斗，成功的鮮花才會(huì)綻開笑臉；只有奮斗，事業(yè)的大門才會(huì)向你敞開；只有奮斗，你才會(huì)為生活的強(qiáng)者，成為命運(yùn)的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅(jiān)壁才能鑿開，成功的道路才會(huì)開通。
人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的最 高品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個(gè)卓越的人，一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽從命運(yùn)，強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。
人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天！
謝謝大家！
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
謝謝大家！
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇8
大家好!
奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年�；仡櫷�，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰!
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中!
以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
謝謝大家!
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇9
自信是一個(gè)人獲得成功的根本;自信是戰(zhàn)勝困難最有力的武器;自信是人生不可缺少的品質(zhì)。在我心里，自信是我邁向成功的第一塊基石。
每個(gè)人都有膽怯的時(shí)候，這時(shí)候最需要的就是自信。還記得那是我剛剛步入小學(xué)的時(shí)候，由于年紀(jì)小，所以有些扭扭捏捏，不敢大聲說(shuō)話。可我又是外向的人，有話說(shuō)不出口灰難受死，可又不敢回答問(wèn)題。這之后，有一段時(shí)間即使我知道問(wèn)題的答案也不敢舉手回答。但是，我知道，如果不去回答問(wèn)題，我永遠(yuǎn)也無(wú)法取得好的成績(jī)。
有了這個(gè)想法i以后，我開始尋找回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。那是一節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)老師提出問(wèn)題，我遲疑了一下，終于慢慢的舉起了我的手，老師點(diǎn)了我的名字。我慢慢的站了起來(lái)，想了一下，充滿信心的，大聲地說(shuō)出了答案，老師向我投來(lái)了贊許的目光。我的心頓時(shí)飛揚(yáng)了起來(lái)。
自此，我懂得了什么是自信，也讓自己時(shí)刻充滿自信，并乘著自信的翅膀開始了我成長(zhǎng)的道路。
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇10
大家好!
每個(gè)人都有自己的愿望，有的人希望將來(lái)當(dāng)工程師，有的希望當(dāng)科學(xué)家，而我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因，外在原因是覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣，我覺(jué)得做教師的價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，用自己的人格魅力影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個(gè)假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，那樣就不必再為生活奔波。
其實(shí)，我喜歡當(dāng)教師的的原因是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚(yáng)，但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮，處處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對(duì)自己說(shuō)，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名這樣的教師，當(dāng)一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名研究生一年級(jí)的學(xué)生了，為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿，我在學(xué)習(xí)上更加努力，并且報(bào)名參加了普通話考試，進(jìn)一步，我將報(bào)考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。
我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè)，達(dá)成我從小以來(lái)的理想，作一名人類靈魂的工程師!我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。謝謝大家!
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
讀書伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。不論是童話、傳記、小說(shuō)，或者散文集、專業(yè)類書籍，都會(huì)給我們帶來(lái)許多思考，促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。而在讀書的過(guò)程中，我們會(huì)用到不同的讀書方法。今天我就來(lái)曬曬自己的讀書方法。
最初我讀書的時(shí)候，是不求甚解，也不講究什么方法。那時(shí)候的我知識(shí)量還很少，因此只是不停地讀（雖然方法不講究，但讀的都是學(xué)校推薦或校訊通上老師和家長(zhǎng)推薦的優(yōu)秀書籍）。慢慢的我的知識(shí)面越來(lái)越寬，也積累了一些好詞好句，并在作文中加以運(yùn)用。所以那時(shí)候，我的作文在班里經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來(lái)讀。這是我最初的讀書方法。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，也注意了自己的讀書方法。我開始在讀的時(shí)候劃出自己認(rèn)為重要的句子和段落，讀完后學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的總結(jié)。在總結(jié)前，我會(huì)再一次翻閱起整本書。在這個(gè)過(guò)程中，我受益匪淺。
在不同的年齡階段，我們會(huì)有不同的讀書方法。相信在讀書的過(guò)程中，大家也會(huì)有一些不同的讀書方法，也拿出來(lái)曬曬，讓我們的讀書方法更加合理，學(xué)到更多的知識(shí)！
謝謝。
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇12
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園。但我們，更渴望美麗的校園。我今天所演講的主題就是《愛校如家，攜手共建美麗校園》。
今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;捧書閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊上干凈整潔�？粗@些變化，我感慨良多。然而，在這一切美景的背后，我卻看見了另一幕。樹下，小小的紙團(tuán)靜靜地躺著;樹枝不知被誰(shuí)折斷了一根;墻壁上還殘留這幾個(gè)烏黑的鞋印，空蕩蕩的教室內(nèi)卻依舊燈火通明，樓梯的扶手更顯得搖搖欲墜......這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。
要知道，綠色的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的共同追求，創(chuàng)建綠色校園要從現(xiàn)在做起，從生活點(diǎn)滴做起。從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。從不踐踏草坪，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人，共建一個(gè)和諧綠色的校園。 你知道嗎?在我國(guó)吉林省有一所渾江小學(xué)，這所學(xué)校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌，居然是在1949年新中國(guó)成立那一年制作的，歷經(jīng)了63年的歲月蹉跎，卻依然完好如初，整潔如新。
這說(shuō)明了什么?在渾江小學(xué)，愛護(hù)公物不再是一種行為，已成了一種精神，一種態(tài)度。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 愛護(hù)公物，應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的一桌一椅做起;應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的形象、聲譽(yù)做起;應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)個(gè)人和他人的尊嚴(yán)做起;應(yīng)當(dāng)從擔(dān)負(fù)祖國(guó)的繁榮使命做起
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著知識(shí)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)!
老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!愛護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù);愛校如家，是我們的心聲。讓愛校如家成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng);讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為;讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的陋習(xí)，去愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人。
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇13
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
我們應(yīng)該號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)!
一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉——河流中沐浴!
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇14
親愛的老師同學(xué)們大家好：
我是三年三班的張昕瑤。今天我演講的題目是《美，在我們身邊》。
有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂(lè)家譜寫的樂(lè)章�？墒沁@樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你我心中!
其實(shí)，美是畫家的畫筆，是音樂(lè)家的小小音符，是組成壯觀美景的一個(gè)部分，乃至一棵小草。有時(shí)，美，就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友，不要再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實(shí)在的東西。試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺(jué)!試著看看魚兒在水里舞蹈，聽聽知了用自己特有的嗓音唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲——是他們給你以美的滋養(yǎng)!
其實(shí)，美就在我們身邊。只是我們不善于觀察，如果你細(xì)心品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。
是的，美，就在我們身邊;美，無(wú)處不在。
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇15
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在上一周我們學(xué)校舉行了全校性的觀影活動(dòng)，我們這次觀賞的電影正是著名的電影“勇敢的心”，為了更好的讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到電影主人翁勇敢的精神，我十分感謝學(xué)些學(xué)校和老師給我這一次帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我今天的演講題目是——勇敢，我們?nèi)松囊话牙麆Α?/p>
勇敢，我們?nèi)松囊话牙麆�，幫助我們劈開迷霧。生活中總是充滿了各種奇妙的變數(shù)，我們也不總是有計(jì)劃的，事情也不會(huì)總是按照我們的想的那樣進(jìn)行和發(fā)展。我們有時(shí)的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)遇到這樣像身在迷霧中的情形，但是我們卻不能被被這些迷霧所包圍、所吞噬、所改變。這時(shí)候我們就需要勇氣這把利劍去劈開這些阻擋我們前進(jìn)的迷霧，有了這把利劍我們才會(huì)在心中充滿著無(wú)畏，也讓自己向前面走的腳步更加堅(jiān)定，我們不管結(jié)果會(huì)如何發(fā)生，是偏離我們的想法、是符合我們的的想法、還是根本什么都不會(huì)改變，我們只要知道我們現(xiàn)在必須踏出這一步，這樣才會(huì)明白自己等待的結(jié)果究竟會(huì)是一個(gè)什么樣子的。所以同學(xué)們讓自己的內(nèi)心充滿勇氣吧，能讓自己堅(jiān)定的拿起這把利劍，面對(duì)我們不知道的未知數(shù)吧!
勇敢，我們?nèi)松囊话牙麆�，幫助我們�?qū)趕魑魅魍魎。在生活中我們總會(huì)幻想著在很多自己察覺(jué)不到的地方存在著妖魔鬼怪，因此害怕很多事情的嘗試，比如自己一個(gè)人走夜路、一個(gè)人在家待著、自己進(jìn)行一次冒險(xiǎn)。我們常常因?yàn)樽约河職獾牟蛔�，而放棄點(diǎn)自己想要嘗試的事情。勇敢者的世界是更加豐富和有趣的，我們?yōu)楹尾还钠鹩職馊ジ惺苡赂艺叩氖澜缒?所以讓我們的拿起我們勇氣這把利劍，將自己幻想的魑魅魍魎統(tǒng)統(tǒng)都驅(qū)趕走。
勇敢，是我們?nèi)松囊话牙麆�，讓我一路披荊斬棘的向前努力奔跑。我們不管是在任何事情還是在任何方面上都充滿的各種阻礙，他人的不屑和嘲諷、自己杞人憂天的心情、還有很多其他阻礙我們前進(jìn)的客觀因素。但是當(dāng)我們拿起勇氣這把利劍時(shí)，我們宛如變成騎士那樣奮勇直前，不畏我們刮傷我們身體的荊棘、不畏凍傷我們的刺骨河流、不畏刺傷我們身體的刀光劍影，我們只會(huì)向著自己心中既定的遠(yuǎn)方前進(jìn)。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇16
各位考官上午好，很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)參加面試。我畢業(yè)于大學(xué)醫(yī)學(xué)院，畢業(yè)后一直在醫(yī)院作實(shí)習(xí)護(hù)士，并在去年通過(guò)了護(hù)士資格考試。
我很小就喜歡荷花出淤泥而不染的品格，長(zhǎng)大后我覺(jué)得每一名醫(yī)生和護(hù)士都像一朵盛開的荷花，默默地奉獻(xiàn)著自己的圣潔，無(wú)私地釋放著自己的芬芳。也許正是這個(gè)原因，我對(duì)“白衣天使”這個(gè)職業(yè)充滿了向往。
在我剛接受醫(yī)學(xué)啟蒙教育時(shí)，老師曾說(shuō)“你選擇了這一行，就選擇了奉獻(xiàn)”。當(dāng)時(shí)，我還不太明白這“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義。但自從穿上白大褂、戴上燕尾帽，我才明白這天使稱號(hào)的背后有多少人在無(wú)私地奉獻(xiàn)。兩年來(lái)，我真切地感受到醫(yī)護(hù)工作的苦和累，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂(lè)；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。漸漸地我懂得了，對(duì)生命的憐惜和救助不是為了純粹的工作，這更是一種熱愛生命的本能。
自南丁格爾女士開創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)至今，一百多年已經(jīng)過(guò)去了，護(hù)理學(xué)科不斷地發(fā)展進(jìn)步，護(hù)理工作的內(nèi)涵也發(fā)生了深刻的變化。今天的護(hù)理工作要求更多地關(guān)懷與照顧病人、更多地考慮病人的需求、更多地提供優(yōu)秀服務(wù)。常語(yǔ)說(shuō)“三分治療，七分護(hù)理”，我想，只要用我們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，就一定能讓一個(gè)個(gè)家庭重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。白衣天使的美麗不正是在于溫馨與微笑嗎，而我要做的就是從心做起，真誠(chéng)相待。
假如我能被錄用，在此后的工作中，我會(huì)更加珍惜每一個(gè)鍛練自己的機(jī)會(huì)，在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極求教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。我準(zhǔn)備好了，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，我相信通過(guò)努力我會(huì)成為一名合格的青年醫(yī)務(wù)工作者，并在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)。
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!我演講的題目是-勿忘國(guó)恥振興中華。
當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候，我們不會(huì)忘記，在中國(guó)歷，曾經(jīng)有過(guò)100年的噩夢(mèng)。那是中國(guó)民族屈辱的歷史，也是華夏兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。
同學(xué)們知道《南京大屠殺吧!今年，我在參觀南京大屠殺紀(jì)念館時(shí)也親身見證了當(dāng)年刻骨銘心的歷史。同學(xué)們你們手中的照片是我在紀(jì)念館拍的，它就是當(dāng)年歷活生生的寫照，日本人在不到一星期的時(shí)間殘忍地殺害了30多萬(wàn)手無(wú)寸鐵的百姓!三十萬(wàn)啊!多么觸目驚心的數(shù)字啊!外國(guó)侵略者給我留下的痛苦，深深地刻在我們的心。
同學(xué)們南京大屠殺給我們留下了深刻的印象，讓我們行動(dòng)起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，長(zhǎng)大后永遠(yuǎn)也不要讓南京大屠殺的歷史重演，讓我們通過(guò)努力把國(guó)家變得更加強(qiáng)，同學(xué)們不要忘記我們中國(guó)有過(guò)一段屈辱，不要忘了我們肩上挑著振興中華的重任。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇18
親愛的老師、同學(xué)們：
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話，是偉人毛澤東主席說(shuō)的。
這句話的意義在于告誡那些稍有成就，便沾沾自喜、自我滿足的人，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
在這個(gè)問(wèn)題上，我是有過(guò)教訓(xùn)的。三年二級(jí)的期末考試，我有幸獲全班和全年級(jí)第一名。老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的贊許，爸媽的夸獎(jiǎng)，使我得意忘形，飄飄然起來(lái)。爺爺一方面肯定，一方面提醒，要我千萬(wàn)別驕傲，別自滿，可我沒(méi)當(dāng)回事，反而認(rèn)為自己天生聰明，腦瓜靈活。于是該看的書不看了，該做的題不做了，有時(shí)上課也不專心聽老師講，一知半解的東西也不再去打破砂鍋問(wèn)到底了。四年級(jí)下學(xué)期期末考試，數(shù)學(xué)和科學(xué)考得很不理想，別說(shuō)全年級(jí)第一，就是全班，僅得了個(gè)第三。
我很不好意思地把實(shí)情告訴爺爺，硬著頭皮等著受訓(xùn)挨罰。爺爺不但沒(méi)有發(fā)脾氣，反而給我講了個(gè)富有哲理的故事：三個(gè)瓶子，其中一個(gè)裝滿了水，一個(gè)沒(méi)一點(diǎn)水，一個(gè)裝半瓶水，晃動(dòng)瓶子，裝滿水的瓶子和沒(méi)水的瓶子都不會(huì)響，只有那裝一半水的瓶子，響得厲害。聽了這個(gè)故事，我明白了，自己就是那裝著半瓶水的瓶子。
那半瓶水成了我驕傲的資本，由年級(jí)第一退到全班第三，這樣的教訓(xùn)能不吸取嗎?
虛心是進(jìn)步的推動(dòng)力，驕傲是進(jìn)步的攔路虎，這就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”給我的啟示。
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇19
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
在中國(guó)古代傳說(shuō)中，是女媧創(chuàng)造了人類，在西方神話中，是上帝創(chuàng)造了人類，我們把一切都?xì)w功于遙不可及的神，卻從來(lái)不感謝真正的母親——地球。地球使我們有一個(gè)美好的環(huán)境，它給了我們碧綠的河水，蔥翠的山林，新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光，肥沃的土地，豐富的礦產(chǎn)，繁多的生物它，是花香的發(fā)源地;它，是充滿歡聲笑語(yǔ)的世界;它，是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前，近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约�。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。有人問(wèn)：“我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎？ 對(duì)，就這么簡(jiǎn)單！請(qǐng)記�。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量！
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇20
大家好！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，新的一年又一次如約而至，我們的生命又一次迎來(lái)了停靠的港灣。在過(guò)去的三百六十五個(gè)日子里，我們太過(guò)忙碌，以至于錯(cuò)過(guò)了生活的風(fēng)景；現(xiàn)在，是時(shí)候了，愿我們一起辭掉那些過(guò)往的歲月之塵，辭掉那些過(guò)往的歡笑淚水，辭掉那些過(guò)往的愛恨哀愁，愿我們一起放空自我的心靈，然后將心靈填滿未來(lái)的夢(mèng)想。
20x，用我們的踏實(shí)作引，引出蒸蒸日上新氣象；用我們的勤奮作曲，譜寫和和美美新篇章；讓我們攜手，共創(chuàng)輝煌。
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海”。同學(xué)們，學(xué)期已接近尾聲，各科學(xué)習(xí)已進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。我們要明確目標(biāo)、端正態(tài)度、關(guān)注細(xì)節(jié)、注意方法、貴在堅(jiān)持、努力拼搏。求學(xué)路雖漫漫而修遠(yuǎn)，但只要我們懷抱一顆求索之心，最后定能無(wú)悔青春，圓夢(mèng)。最后，面向我們的夢(mèng)想，奔跑吧，同學(xué)們；奔跑吧，；奔跑吧，20xx！
謝謝。
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很多人都問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題：壓力為什么會(huì)降到我頭上？我應(yīng)該如何面對(duì)壓力？我認(rèn)為可以用一句話來(lái)回答就是：壓力就是動(dòng)力。不知道大家有沒(méi)有聽過(guò)這樣一句話“如果你想，請(qǐng)先把帽子扔過(guò)去�！蔽艺J(rèn)為其實(shí)在很多時(shí)候，不給自己回頭的理由，不給自己留后路是一件好事，只有學(xué)會(huì)用壓力來(lái)逼迫自己，才能珍惜自己的人生，才能創(chuàng)造出更大的價(jià)值。有這樣一個(gè)真實(shí)的小故事：一個(gè)人看到蝴蝶幼蟲在繭中拼命掙扎太過(guò)辛苦，出于好心，就用剪刀將繭剪開，讓幼蟲輕易地從里面爬出來(lái)。但是，這只幼蝶根本飛不起來(lái)而且很快就死掉了。原來(lái)，幼蝶在繭中掙扎是生命中不可缺少的一部分，是為了讓身體更強(qiáng)壯、翅膀更有力。如果不經(jīng)歷必要的
破繭過(guò)程，他就無(wú)法適應(yīng)繭外的環(huán)境。其實(shí)這正是在告訴我們，一個(gè)人不經(jīng)歷必要的磨難，沒(méi)有壓力，他的人生就不會(huì)完整，因?yàn)樗麤](méi)有能力抵擋以后的風(fēng)風(fēng)雨雨；回顧歷史，我們追尋先人留下的印跡———朝堂之上，孟子警覺(jué)世人：“生于憂患，死于安樂(lè)�！本蘼怪畱�(zhàn)，項(xiàng)羽破釜沉舟，逼迫將士以一敵百，“百二秦關(guān)終屬楚；”韓信背水一戰(zhàn)，而利用壓力逼迫自己，成就了壯美的.詩(shī)篇。
在我們現(xiàn)實(shí)的生活中，我們經(jīng)常會(huì)受到來(lái)自四面八方的壓力，父母的壓力，學(xué)科的壓力，部門的壓力等等。所以當(dāng)我們接收到這些壓力后，應(yīng)該將其看成是一種動(dòng)力，一種激勵(lì)和促使我們更加努力更加發(fā)奮的動(dòng)力。壓力會(huì)讓我們不敢停下前進(jìn)的腳步，壓力使我們時(shí)時(shí)奮進(jìn)，使我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)時(shí)不敢懈怠，使我們獲得成就時(shí)能夠再接再厲。不要再去害怕壓力，因?yàn)椤皦毫褪莿?dòng)力”。
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇22
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
安全像忠實(shí)的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠；安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：珍愛生命、注意安全。每一天去上學(xué)，父母總不忘提醒我們：安全第一，學(xué)習(xí)第二；上課時(shí)，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛的叮嚀！
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上，放眼望去，好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則，比如走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為啊。
安全似乎離我們很遠(yuǎn)，又似乎離我們很近，遠(yuǎn)如在天邊，近如隔咫尺。安全到底在哪里？是的，安全其實(shí)就在我們自己的心里。生命只有一次，只有珍愛生命，時(shí)時(shí)事事注意安全，我們才能平平安安地度過(guò)一生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇23
一個(gè)富有的銀行家脾氣非常暴躁，對(duì)周圍的一切都看不慣，感到生活沒(méi)有樂(lè)趣。他聽說(shuō)附近新搬來(lái)了一位大學(xué)者，便去訪問(wèn)學(xué)者，希望從他那里找到快樂(lè)。
銀行家一進(jìn)學(xué)者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己，說(shuō)自己如何富有、如何勞苦功高。
學(xué)者早就看出他不快樂(lè)的原因，正苦于沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆绞较蛩f(shuō)明這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。突然，窗外傳來(lái)小孩子的笑聲，學(xué)者靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。他拉著銀行家走到客廳窗前，問(wèn)：“透過(guò)窗戶你看到了什么?”
“我看見男人、女人和幾個(gè)小孩兒。他們?cè)谕嫠?bdquo;„”銀行家說(shuō)。 “很好。”學(xué)者又拉著他走到鏡子前：“你在鏡子里看到了什么?” “當(dāng)然是我自己了!”銀行家不耐煩地回答。
“有意思，”學(xué)者意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“窗戶和鏡子都是玻璃做的，唯一的區(qū)別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀。可僅僅因?yàn)槎嗔诉@一丁點(diǎn)兒銀，人們卻再也看不到別人，只能看到自己了。”
這個(gè)故事告訴我們：不要為了金錢而忘記身邊更有價(jià)值的幸福。
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇24
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
三年，就這樣過(guò)去了。又是一個(gè)分別的季節(jié)。夏日的陽(yáng)光依舊這樣照耀著，而我們依舊學(xué)習(xí)著，只不過(guò)，這是我們后一次在一起學(xué)習(xí)了，中考之后的我們，又會(huì)各奔東西，那二十年后的我們是否還會(huì)相遇。
你像夏天的那一束陽(yáng)光一樣，照耀著我，是你，讓我在初中三年中擁有美好的友誼。讓我擁有初三的那一份難忘回憶。
你總是在我無(wú)助、哭泣的時(shí)候幫助我，用她那帶著稚嫩語(yǔ)氣來(lái)安慰我，用她那明亮的眼睛看著我，說(shuō)著：“不要哭，你哭我也會(huì)傷心的”。那時(shí)的我，得到她的安慰讓我感到無(wú)比溫暖，她就像一束陽(yáng)光，溫暖著我的心房。
你總是唱歌，聲音很脆、很空靈。你總是在我身邊圍著我，讓我點(diǎn)歌，你給我唱，而我總是說(shuō)兩個(gè)字，“隨便”。因?yàn)闊o(wú)論你唱那一首歌，我都愛聽。你像那一束陽(yáng)光，照耀著我的心，讓我感動(dòng)無(wú)比溫暖。
然而，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，而我，卻不能挽回它，只能用記憶去記住，記住你我之間的美好時(shí)光。
初中，或許是一個(gè)很短暫的時(shí)間，而我卻在短暫的時(shí)間里遇見了你，遇見你，是我的幸福時(shí)光；遇見你，是我的快樂(lè)回憶；遇見你，是我的春暖花開。
謝謝。
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇25
親愛的`老師、同學(xué)們：
大家好！
新學(xué)期即將來(lái)臨，同學(xué)們馬上就要從快樂(lè)的暑假中走出來(lái)，去迎接美好的新學(xué)期。
我希望在本學(xué)期中，能與任何一個(gè)同學(xué)處好關(guān)系，不發(fā)生矛盾，也能不跟同學(xué)吵架或打架，爭(zhēng)取能當(dāng)上個(gè)中隊(duì)委或是小隊(duì)長(zhǎng)。上課要認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，上課不說(shuō)話，不看閑書，不下座位，不做小動(dòng)作。爭(zhēng)取期中和期末都能考上一個(gè)雙百。
也還要做到自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校，為班集體爭(zhēng)光。
總而言之，我會(huì)在老師，同學(xué)面前，以一個(gè)嶄新的態(tài)度去面對(duì)大家，要以一個(gè)全新的面貌迎接這個(gè)新學(xué)期。
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇26
親愛的同學(xué)們，大家好！
我們?cè)趯W(xué)校已度過(guò)一個(gè)月，相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來(lái)中學(xué)階段的第一次月考，當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，不禁感嘆道：“啊，一個(gè)月就過(guò)去了！”是啊，一個(gè)月過(guò)去，試問(wèn)自己：一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣？有沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)？從考場(chǎng)里出來(lái)，每個(gè)人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎？在這個(gè)美麗的校園里，競(jìng)爭(zhēng)必然激烈，我們能做的就是踏實(shí)勤奮，這樣才能笑到最后。
在今后的學(xué)習(xí)中，我們要更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合，成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的點(diǎn)！
同學(xué)們，未來(lái)掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬于自己的一片天地！我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。
謝謝。
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
和風(fēng)送暖，艷陽(yáng)高照。我們終于迎來(lái)了這令人熱血澎湃的時(shí)刻！嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，從現(xiàn)在起我們就要以百倍的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以全部的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)的攻關(guān)當(dāng)中，去抒寫我們未來(lái)人生壯麗的新篇章，去描繪每一位同學(xué)未來(lái)人生美好的新藍(lán)圖。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉”這么多的目光在注視著我們，我們有什么理由不為實(shí)現(xiàn)理想而去拼搏？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。為了11年高考能實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，我們?cè)撟龅囊彩潜仨氁龅�，那只有兩個(gè)字：“拼搏！”拼搏，就意味著在這100天里，我們必須聚精會(huì)神地聽好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ)；
拼搏，就意味著在這100天里，我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評(píng)中，提升能力；
拼搏，就意味著在這100天里，我們必須認(rèn)真地研究錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績(jī)。
雖然不能說(shuō)，這100天的拼搏將決定我們的未來(lái)，但是完全可以確定，我的未來(lái)將因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩。
最后祝愿同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，進(jìn)入理想的象牙塔。謝謝！
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇28
尊敬的各位、老師：
你們好！我演講的題目是《我愛您，祖國(guó)母親》。當(dāng)《我的心》這首歌在耳畔響起時(shí)，我內(nèi)心有種從未有過(guò)的感覺(jué)。也許，那就是每個(gè)炎黃子孫共有的情感——愛國(guó)情。
我愛您，祖國(guó)母親？和愛我的生身母親一樣，對(duì)您，我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。
我愛您的悠久歷史、燦爛文化；我愛您的廣袤土地、名川大山；我愛您的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不屈脊梁……是您，一步步艱難地把華夏兒女帶向禮貌之路；是您，用博大的愛、高尚的魂，鼓舞中華兒女自強(qiáng)不息；是您，一向無(wú)私地哺育咱們這些龍的傳人。咱們就應(yīng)愛您？咱們務(wù)必愛您？
正因愛，務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟堅(jiān)強(qiáng)；正因愛，務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟獨(dú)立；正因愛，務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟回報(bào)愛。同學(xué)們，讓咱們心中裝滿對(duì)祖國(guó)母親的最深沉愛，為中華之崛起而發(fā)奮讀書吧。
關(guān)于機(jī)會(huì)演講稿一分鐘2024 篇29
敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今日我國(guó)旗下講話的題目是：珍惜每一分鐘！
首先，我想跟大家分享一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原先他的房間里亂七八糟，一片狼藉�？粗嗄牦@訝的`表情，班杰明立刻說(shuō)到：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧�！闭f(shuō)完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。
青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就十分客氣地說(shuō)：“好吧，你能夠走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又十分遺憾地說(shuō)：“可是，我，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢�！薄斑@些，難道還不夠嗎”班杰明一邊掃視著自我的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了�！薄耙环昼娨环昼姟鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f(shuō)，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間能夠做許多事情，也能夠改變?cè)S多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。