珍惜每一分鐘演講稿（精選32篇）
珍惜每一分鐘演講稿 篇1
敬愛的老師們，親愛的同學們: 大家好!今天我國旗下講話的題目是:<珍惜每一分鐘>! 首先，我想跟大家分享一個故事，一個關(guān)于一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉。看著青年驚訝的表情，班杰明馬上說到:“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。國旗下的演講稿：珍惜每一分鐘。”說完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非�？蜌獾卣f:“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說:“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數(shù)個一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。國旗下的演講稿：珍惜每一分鐘。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學就走向了生活與學習的誤區(qū):拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻的人，他們都非常的珍惜時間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。 同學們，我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學習環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說，努力學習，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
珍惜每一分鐘演講稿 篇2
時間如同光速那樣在飛馳著，時間可以在指間滑過，可以在腳后溜走，也可以在磚頭的一剎那流失.我不得不感慨時間過得實在太快了.回首往事，剛進入初中的情景還歷歷在目，甚至剛進幼兒園時的情景我還記得清清楚楚.那時是我一生中第一次去上學，是奶奶帶我去的.由于是我第一次和那么多陌生的人在一起.當奶奶要走的時候我“哇，哇“大哭起來.還記得那時是和我同齡的鄰居安慰我別哭的.至今，我還很感謝她給我的安慰，也許她已經(jīng)不記得這件事了.如今我已經(jīng)從一個愛哭的孩子變成了一個初中生！
用什么挽留你？我一天比一天減少的青春？我真怕將來會有一天，我的青春歲月不知不覺地從我身邊溜走了.而我還糊糊涂涂的，我還一事無成，甚至連自己學到了什么，收獲了什么都不知道，那真是太可怕了，那真是不可想象的.因此我們要把握生命里的每一分鐘.既然我們是學生，那么我們就要一個好學生，認真學習，認真的對待每一件事.既然我們有條件學習，也有義務(wù)學習，那么就應(yīng)該好好的去學.如果不學好的話，那不是很不合算嗎？我們要像明天的生命即將終結(jié)那樣去生活，工作，學習，去珍愛周圍的一切！
這些你都做到了吧.回過去望一望你已經(jīng)走過的那一段路程，你是否因為和好朋友鬧了別扭而和她一刀兩斷？你是否因為媽媽的嘮嘮叨叨而厭煩？你是否因為一次考試失敗而灰心喪氣？如果你回答是的話，那么我告訴你：把握生命里的沒一分鐘.就要學會愛你周圍的人，學會珍惜每一件平凡的，不平凡的身邊事.它們實際是你最寶貴的財富.
把握生命里的每一分鐘，使你在學習，生活，工作中都會有很大的樂趣，那就讓我們一起努力吧！
珍惜每一分鐘演講稿 篇3
我們眼睜睜的看著時間一分一秒地在身邊流逝，我們卻不懂得珍惜。
朱自清先生的《匆匆》曾經(jīng)這樣寫道：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了：現(xiàn)在又到了哪里呢？”是啊，是誰偷走了我們的時光？我們的時光又溜到哪里去了？燕子去了，再回來的已經(jīng)不是原來的燕子了；楊柳枯了再青的已經(jīng)不是原來的楊柳了，謝了的桃花再開的已經(jīng)不是原來的花了，物是人非。
流逝了的時間，想要再重新來過，那已經(jīng)是不可能的了。
浪費時間是可恥，對于我們初三畢業(yè)生來說，更要珍惜我們在母校學習的每一分每一秒，不能讓它們白白的浪費了。在課堂上要專心聽老師講課；在課后好好的復習老師教的知識；在課余要積極的參加體育鍛煉，增強自己的體質(zhì)，那么，當我們離開母校時候，我們就可以大聲的對別人說：“我們無怨無愧！”
可是在生活中，我們當中有些人都是渾渾噩噩地虛度光陰。其實，如果我們不好好珍惜時間，時間就會流逝的越來越快，當我們年老的時候，就會覺得人生沒有意義，等到那個時候，后悔已經(jīng)來不及了。所以，為了避免那些事實出現(xiàn)，我們只能嚴格要求自己，好好規(guī)劃自己的人生，讓自己的每一分每一秒都過得實實在在，不虛度年華。
盡管時間流逝的很快，但只要我們充分利用它，我們的生活將會是美好的。
在燕子去了的時候，我們及早為它們撘好窩，那么盡管回來的不再是原來的燕子，但也會是美好的景象。在時間流失的過程中，只要我們做了該做的事情，那么時間流失又有什么關(guān)系呢？
時間在哪？你的人生就在哪？
珍惜每一分鐘演講稿 篇4
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是：珍惜每一分鐘!
首先，我想跟大家分享一個故事，一個關(guān)于一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉�？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧�！闭f完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢�！薄斑@些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已經(jīng)有一分鐘了�！薄耙环昼�?一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數(shù)個一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學就走向了生活與學習的誤區(qū)：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻的人，他們都非常的珍惜時間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學們，我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學習環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說，努力學習，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
謝謝大家！
珍惜每一分鐘演講稿 篇5
時光匆匆如流水，一去而不復返，那些消失的人與物再也不能夠重現(xiàn)，就如我們的童年一般，過去了而不能重來。
現(xiàn)在的我們還無憂無慮的游戲會著，想做什么就做什么，想笑就笑想哭就哭，可當我們長大后，一切都不再是現(xiàn)在的模樣，那時的我們會是什么樣的呢？
趁現(xiàn)在還早我們要好好珍惜現(xiàn)身邊所有的一切，不要等事情后才發(fā)現(xiàn)自己是渴望回到過去，后悔自己當時怎么么有珍惜。
現(xiàn)在的我們還不用考慮太多，父母會為我們扛起一片天地，讓我們自由自在的成長，可當我們長大后，我們所要承擔的也不會太少，所以我們要趁現(xiàn)在還能夠沒心沒肺的玩耍，就好好的去玩耍吧！好好珍惜現(xiàn)在的時光。
人的生命是何其短暫，就猶如流星一般，剎那便劃過天空，不留下任何痕跡，只留下淡淡的回憶。
我們要好好的珍惜現(xiàn)在，珍惜每一刻時光，人生如此短暫我們要好好的去珍惜每一天。
內(nèi)容真實、具體、生動，條理清晰，用詞得當，語句通順，詳略得當，中心突出，立意新穎，結(jié)尾自然，前后響應(yīng)，能寫出自己的真情實感，很好！
珍惜每一分鐘演講稿 篇6
時間就是生命，浪費了時間就是犧牲了生命。
“原來愛與不愛距離，只差一分鐘，原來不能讓你逗留，多一分鐘，是否愛的盡頭，注定一個人回首，別殘留，曾經(jīng)的溫柔全都帶走，原來愛與不愛距離只差一分鐘，就讓心痛凍結(jié)傷口，滴血不留。如果愛是自由，是無止境的挽留，再多的苦我也不放手，冷卻的溫柔……”。這是，徐浩唱的一首（一分鐘）。
一個陽光明媚的早晨，我還是一如既往的去堅持自己的晨跑愛好。迎著那一縷暖暖的驕陽，吹著柔柔春風，獨自一人跑在一條幽靜的小路上，呼吸著早晨帶給我的清新空氣，雖然每次都跑的大汗淋漓，可是劇烈的運動帶給我的感覺真是暢快淋漓，給人一種通透的感覺。
往返回家的路上 ，自己漫無邊際的任思緒飛揚，邊做著運動，邊聆聽著晨鳥那天籟般的鳴叫，仿佛有一種使人超然物外，將一切恩怨化為云煙的美感。
走著走著，就聽見， 不知從哪里飄來了這一首（一分鐘）的歌，我不由得停下來靜靜的聆聽著，歌曲反復的循環(huán)播出，我聽了一遍又一遍，從歌詞里讓我也有了一種深深的感悟……
是啊，一分鐘，是多么的短暫，又是多么的珍貴，就像歌里所唱的，愛與被愛 的距離只差一分種。一分鐘的時間瞬間即逝，一分鐘的時間，也許就是一個告白的時間，能成就兩個人一生的幸福，反之，一分鐘的誤會與一分鐘的一個解釋，也許，就會斷送兩個人的幸福，甚至是拆散了一個美好的家庭。
一分鐘，很短暫，我們一個不經(jīng)意的哈欠、伸一個懶腰 、聊一句天、打一個盹、吸一口煙、看幾張圖片……一個不經(jīng)意，一分鐘就悄悄流逝了。
一分鐘，記載了一次歷史。記得，20xx年7月的洛桑田徑大獎賽上，我們中國隊的田徑運動員，劉翔 ，以12秒88打破世界跨欄記錄，震驚了世界，也成為了中國的驕傲。累計一算，一分鐘，就能跑出四個劉翔一樣的世界冠軍。
一分鐘，雖然很短暫，但是，對于一個手術(shù)臺上的醫(yī)生來說，那就能在短短的一分鐘之內(nèi)，拯救一個 生命。據(jù)20xx年，全國普查人口統(tǒng)計，我國每天出生人，平均每一分鐘，就出生大約1500人；反之，一個忽略，一分鐘，也能斷送一條生命，也斷送一個完整的幸福家庭。
一分鐘，很珍貴。十字路口閃爍的紅綠燈，最長的也就一分鐘，如果你按照指示燈的規(guī)則行走，那就是你人生的綠色通道。反之，如果，你違反了交通規(guī)則，搶行一秒中，那你就是一次自殺，斷送了自己寶貴的生命。
一分鐘，對于一個消防隊來說，在最關(guān)鍵的時刻，能幫助我們搶救很多的財產(chǎn)，也能挽救很多個家庭、樓房、工廠……
一分鐘，我們能成就很多的事情，輕輕一按，一顆衛(wèi)星就飛上來天；一份鐘輕輕點鍵，朵朵文字之花就開在雪白的紙箋上……
一分鐘的春天，就能開出一片花海；一分鐘的夏天，就能淋去一片酷熱；一分鐘的秋天，就能收獲一季的碩果；一分鐘的冬天，就能塑造一個銀色的世界……
一分鐘，不起眼。時間就是海綿里的水，你若珍惜，擠一擠，你就會有一分鐘加一分鐘的積累，把這寶貴的`時間好好利用，那就是一筆寶貴的財產(chǎn)。
一分鐘，好好利用。每天多看一分鐘的書，你就能從中多獲得很多的知識；一分鐘的努力，你就能收獲很大的成就！
讓我們好好珍惜生命中的每一分鐘，好好珍惜生命，做自己的主人，做最好的自己！
珍惜每一分鐘演講稿 篇7
時間是光，照亮前方的街；時間是街，走出自己的路；時間是路，帶你走向成功。
時間一去不復返，是來不及后悔的。人的時間可以是重于泰山，也可以是輕于鴻毛。從嬰兒到少年到中年到老年，是轉(zhuǎn)眼間的事。有些人在做事情時很沖動，不冷靜思考一下就行動，可事后他們都會后悔莫及�？珊蠡谟杏脝幔渴郎蠜]有后悔藥。時間不是我們自己能掌控的。不是我們想它長，它就會長。我們想它短，他就會短的。
光陰似箭，日月如梭。星光火石，斗轉(zhuǎn)星移�，F(xiàn)在我們是在少年時代，我們應(yīng)該努力學習。所謂“少年易老學難成，一寸光陰不可輕�！薄叭胍刮甯u，正是男兒讀書時。”雖然我們不能掌控時間，但我們能在一定的時間內(nèi)做出我們不會后悔的事情。時間跟風一樣，我們想捉也捉住。
既然開心是一天，不開心也是一天，那我們何必不開心呢？所謂“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！蔽覀儜�(yīng)該努力學習。
“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”讓我們好好學習吧！
珍惜每一分鐘演講稿 篇8
大家早上好，今天我演講的題目是珍惜每一分鐘。首先我要和大家分享一個關(guān)于一分鐘時間的小故事。曾經(jīng)，一位青年向著名教育家班杰明請教如何取得成功，但是當這個年輕人來到班杰明的屋子時，卻發(fā)現(xiàn)他的屋子一片狼藉，班杰明讓這個年輕人在屋外等他一分鐘，一分鐘以后，他出來了，并且熱情的招呼這位青年進入房間，這個青年驚奇的發(fā)現(xiàn)剛剛亂糟糟的屋子一下子變得井然有序了……
其實這個故事就告訴我們：一分鐘很短，但是如果你可以好好利用的話，它其實可以改變很多。特別對于我們高中生來說，時間尤為寶貴。在這三年中，我們要接受大量的知識，我們就更需要花更多的時間進行自我消化整理與鞏固。
那么怎么樣可以去好好的利用時間呢?，我覺得好的話還是對你的課余時間有所計劃，做一件事情，什么時候去做，大約需要多少時間，都可以規(guī)定下來，再根據(jù)你的實踐，來調(diào)整你的計劃，有計劃度過每一天。當然課余時間不僅僅是學習，也需要去放松，比如做完一件事情之后可以去休息一下，玩玩游戲，聽聽音樂，出去走走等等，然后再去學習，這樣效率會更加高。如果你可以在接下去的兩年，一直堅持這個計劃，我相信，你肯定能達到你想要的目標。
最后和大家分享兩個式子吧，1.01*365=37.8，0.99*365=0.03,意思就是說如果你每天可以比別人多留出一些時間進行復習與鞏固，那么日積月累，你會比別人獲得的更多。所以，從現(xiàn)在開始，珍惜你的每一分鐘，謝謝大家，我的演講完了。
珍惜每一分鐘演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是一（2）班的，今天，我演講的題目是《校園——世界上最美的地方》。我想大聲地對你們說：“我終于成了一名小學生！”開學那天，我無比興奮，美麗高大的教學樓，大大的操場，長長的馬路，馬路兩邊的花草樹木帶著露珠，顯得那么抖擻，風一吹，和我點頭。我覺得這一切都是那么新鮮。 我坐在明亮的教師里，心里是那樣的愉快，潔白的墻壁，嶄新的桌凳，我多么喜歡那一節(jié)節(jié)生動的課堂。雖然我很想發(fā)言，但是我不敢，老師鼓勵了我，我就再也不怕了；我用心的寫完作業(yè)，老師給我的得個笑臉，我就開心地不得了，我沒帶鉛筆，同學借給了我，我們就成了好朋友。
校園——世界上最美的地方。我們學校環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，希望更多的小朋友能來馬家中心小學讀書，這里是你夢想起飛的地方！謝謝大家，我的演講完畢！
珍惜每一分鐘演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我給大家演講的題目是《傳遞正能量》。
自古以來“正”被人們認為是正義、善良的意思，明朝于謙的《石灰吟》“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”，是清正廉潔有代表性的古詩，但正能量不知是何時流行的，在報紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺如雨后春筍般傳播。
正能量不僅是個人的事，還是社會上的一種責任。若每個人都能夠像上海__路公交車司機那樣傳遞正能量，像50歲天津哥___那樣拒收盲人時所說的一句話“我不偉大，但我賺錢比您容易點。”他傳遞的是關(guān)愛老弱病殘、弘揚助人為樂的精神。
其實在我們大家身邊也能夠傳遞正能量，正能量是一種責任和信任，在學習中不懈努力，在生活中無限奉獻。正能量是一種積極的人生態(tài)度也是積極的學習態(tài)度、工作態(tài)度、生活態(tài)度。正能量就好比一杯酒，喝一口，令人陶醉，濃濃的醇香，令人回味。
同學們，正能量不僅要向同學之間傳遞，更應(yīng)該向全世界傳遞，讓我們大家行動起來吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜每一分鐘演講稿 篇11
老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是《春天來了》。不知什么時候，水開始變得靈動起來。在玄武湖的碧波前我感到從未有過的舒暢。盡管大部分樹的枝是枯枯的模樣，我還是能發(fā)現(xiàn)柳樹欲語還休的冒出幾點嫩芽。我也已經(jīng)卸下了厚重的深色衣服。拂面而來的是溫和的風，空氣里彌漫著青草味道，我知道春天來了，在不經(jīng)意間又劃過我的年輪。
時間沒有留下故事，也沒有帶走感傷。那些冰雪都還給上一季了。我不用再逆著寒風抱緊自己。盡管冬天在某一個路口等著，可畢竟隔了熱情的夏天，還有一個連樹葉都會跳舞的秋天。每年都是有春天的，每個春天也肯定是不一樣。這個春天暖暖的空氣里像一有雙溫柔的手輕輕撫慰著我的心。讓我覺得很安寧，根本生不出什么奇怪想法。閉上眼，當作這片草地只屬于我，我連續(xù)轉(zhuǎn)著圈，有些眩暈，好讓自己更加沉醉。在三月的某天，我再抬頭望，應(yīng)該是春意盎然了。祡金山從來沒有離我如此近過。天上的藍一直延伸到我看不到的遠方。
枝上的小鳥在練嗓子了，地上的人兒在忙碌，我的生活也在繼續(xù)。我深深的呼吸，不想辜負這一季的恩賜。今天于每個人是那么可貴，今天是昨天的明天，昨天不知道今天會是什么樣子。后天終究是明天的明天。我也只想過好每一天。春天了，萬物都在醞釀著新的機會。拈起記憶的碎片，鑲在相框里，讓那些亮點不只是留在心底。花開花謝，愿時間凝固，將一切的美好都定格在明媚的春光里。而我永遠是那個遙遠村莊里的孩童，扎著小辮，無憂無慮的，不長大，也不會變老。
我待在屋里，坐在電腦前回憶過我走過的每一季。早不記得上一次踏青是什么時候的事了。可是我真的聞到窗外飄來了久違的味道。當我覺得有快樂經(jīng)過的時候，這樣的味道曾經(jīng)出現(xiàn)過。我從來都說不清，原來這是春天的味道啊。一直以來門自己開著，是我不想走出去。我對自己說，為什么不呢。這樣的溫度讓人情生意動的，窗外也是早春意正濃。微風掠過心湖，什么都吹散了，只剩下快樂。風兒也知道，有一個女孩心里藏著童話不想長大。
珍惜每一分鐘演講稿 篇12
老師們、同學們：
大家好！
以前，我的家鄉(xiāng)門前有一個池塘，池水清澈見底。屋后有一座山，山上有很多樹。樹木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤。不知從什么時候起，人們就開始亂丟垃圾，到山上隨意砍伐樹木，山上的樹木越來越少，池塘里的垃圾也越來越多，很多魚都死了……
為了改善環(huán)境，人們做了不少努力。我們身為少先隊員，也應(yīng)該做些力所能及的事。如果發(fā)現(xiàn)人們亂砍伐樹木，就應(yīng)該叫他們別砍樹，發(fā)現(xiàn)人們亂丟垃圾也要阻止。也可以插幾塊木牌，在牌子上面寫上：保護環(huán)境，人人有責。對于那些不聽從人們勸告的。那些人，我們也可以告訴管理人員。
讓我們?yōu)楸Ｗo家鄉(xiāng)行動起來，獻一份愛心，出一份力量，我們的家鄉(xiāng)就會變得更美好！
謝謝大家！
珍惜每一分鐘演講稿 篇13
有人說：“這個世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！贝笄澜纾始姵�。只要你學會欣賞，何處不是美景呢?
學會欣賞自己，對自己說：“我真棒!”作為學生的我們，可以在來校之前對著鏡子里的自己，自信又充滿動力地大喊：“我是最棒的!”這一舉動，無疑是讓自己過上精彩一天的金鑰匙。欣賞自己是一種心理暗示。懂得欣賞自己的人會高昂地抬頭，精神煥發(fā)地迎接一切挑戰(zhàn);反之，就會缺乏自信，失去斗志。不必羨慕別人的文采有多好，不必羨慕別人的成績有多高;其實自己也是一樣的棒。自信地抬頭挺胸，笑對一切風雨險阻，只因我最棒!
學會欣賞他人，對他人說：“你真棒!”給別人掌聲，是一種本能;而學會欣賞別人，則是一種本領(lǐng)。在別人獲獎時，說一句“你真棒”;在別人失意時，說一句“其實你很棒”;在別人失去勇氣時，說一句“在我眼里，你可以的”……看似簡簡單單，卻足以讓他人保持自信、樂觀面對生活，找回自我，然后不斷前進。學會欣賞你的競爭對手，因為他點亮你生命的火焰。對手，是別樣的知音。羅素說：“如果需要讓人復述我的話，我寧愿選一個懂哲學的我的死敵，而不是一個不懂哲學的好友�！睂W會欣賞你的對手，你將收獲更多。
學會欣賞生活，對生活說：“你真棒!”走在校園里，用心觀察你身邊的一幕幕，你會發(fā)現(xiàn)處處都是美的畫面。石桌前有五六個學生在晨讀，操場上有四五個學生和兩三個老師在晨跑�？諝庵袕浡逍碌奈兜溃柟庹丈湫@，沐浴在陽光下的你，感覺一切都是那么美好。留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)早晨的校園是清新寧靜的，下午的校園是活力四射的，晚上的校園是幽靜可愛的。學會欣賞你身邊的環(huán)境，是多么有趣的一件事。
因為懂得欣賞，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種.種奇觀;因為懂得欣賞，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷是美妙的樂章;因為懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺到手指依然開心。是欣賞，讓你的人生之路綻放出生命的華彩;是欣賞，讓你的人生之路嬗變?yōu)橐坏览_紛的風景線。
學會欣賞，讓自己變得更棒!
珍惜每一分鐘演講稿 篇14
大家好！
我們的地球究竟有多大？有些人愚昧的認為，反正地球這么大，我扔點垃圾又算得了什么�？伤麤]想到，他這么認為，其他人也都會跟著他。這樣，你扔一些，他丟一點，沒有人去打掃，哪怕自己都覺得惡心，還是懶得去。對于這樣的人，我實在是無法用語言來形容他。同學們，地球只有一個，無論多大，如果不去愛護它，珍惜它，那受到殃害的只有我們?nèi)祟�，是我們咎由自取�?/p>
一花獨秀不是春，光靠一部分人的努力是遠遠不夠的，在這里，我呼吁：大家行動起來，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生！遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，不要擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，主動讓座，等等。
讓我們積極行動起來，為努力建設(shè)成和諧美好的社會而貢獻自己的一份力量，向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風采！我的演講完了，謝謝大家！
謝謝。
珍惜每一分鐘演講稿 篇15
各位同學老師，大家好，我本人對語文有著濃厚的興趣，我十分想成為語文課代表，一來是為大家服務(wù)，二來是能夠以次來促進我更加努力的學習語文，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。請大家支持我，我一定不會讓你們失望的。
我認為我能勝任這個工作。雖然我的語文達不到、水平，但我會努力讓我的語文成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導那些語文不太好的同學。并且我會按時將大家的本子收上來，送到老師辦公室去，也會按時把本子發(fā)下來。
假入我當上了語文課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應(yīng)該知道我的實力了!
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù)，我就一定會成功!
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!!!
珍惜每一分鐘演講稿 篇16
大家好！
我上小學已經(jīng)有一年多了，跟我們班里許多同學同桌過。從開學起，我大約已經(jīng)換過二十多次同桌了，他們各有各的特點。其中有幾個令我印象特別深刻。
喜歡穿深藍色的衣服，非常的活潑，是個開朗的人。有一次我要去舞蹈隊開會，剛好這節(jié)課又是語文課，老師把生字組詞抄在了黑板上，看見我去了開會，就幫我把組詞抄在了我的語文書上。我非常感謝他。
很調(diào)皮，常常趁我不注意，拿走我的一樣東西偷偷的藏起來，然后對我說：“看看，你不見了什么？”等我發(fā)現(xiàn)了就嚇唬他說：“我告訴老師”。他又馬上還給我，真讓我哭笑不得。我希望能改正這個缺點。
我希望在今后的學習生活中，我能和我的同桌互相幫助，共同進步。
謝謝。
珍惜每一分鐘演講稿 篇17
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《中國夢我的夢》。
每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都不一樣。有的想當數(shù)學家，有的想當音樂家，還有的想當作家……而我的夢想是想當一名愛國的外交家。
中國夢就是我們自己的夢想，在我們很小的時候老師就和我們說過，日本人很壞，還記得南京大屠殺嗎?日本人來到南京燒、殺、搶、掠，屠殺了我們二十多萬人民。因為當時的我們沒有那么強大，現(xiàn)在我們終于站起來了，1949年10月1日隨著新中國成立了，我們可以保衛(wèi)了自己的領(lǐng)土�？磥�，只要我們國家強大，別人就不敢欺負我們了，只有自己有能力了才能愛國。
為了實現(xiàn)自己的愛國夢想，為了祖國的明天更美好，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起。好好學習，天天向上，做一個對社會有用的人!
珍惜每一分鐘演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什么呢？
青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。
落后就要挨打，懶惰就會失��！已成為一個不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值。
同學們，讓我們駕馭人生的航船，努力地向青春價值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧！
謝謝大家！
珍惜每一分鐘演講稿 篇19
尊敬的：
命運對每個人都是平等的，這句話在我看來不過是最荒謬可笑的謬論。也許很多人會對我說的這句話嗤之以鼻，那我可以提醒你們一些最基本的事實……生在農(nóng)村里的孩子努力一生，為的是能過上城里的生活，而有的孩子一出生就是生在城里，他的起點就是前者窮極一生的目標，這公平嗎？有的人生下來會天生殘缺，有的人則一出生就有完美的體魄和相貌。這公平嗎？這個世界上從來不會有真正的公平。命運只是在愚弄我們，但是命運就像一個小孩子在頑皮的同時還很聽話。因為命運永運是在我們的手中。
眾所周知的美國盲聾啞女作家海倫凱勒19個月的時候因病失去她的視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達能力�？伤诿媾R命運給她開的一個巨大的玩笑面前她抓住了命運，憑借自己的努力，成為了一個學識淵博，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家，她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。贏得了世界各國人民的贊揚。
或許，命運的折磨便是命運的恩賜！不要悲嘆命運的不公，埋怨命運！等你年老的時候，回首往事會發(fā)覺，命運有一半在你手中，只有另一半才在上帝手里。你的努力越超常，你手里掌握的那一半命運就越強大，你的獲得就越豐碩。即使上帝真有不公平，至少有一點他是公平的，他將命運交出了一半給所有的人！就這一個條件，就給了我們把握生命的無限空間；就這一個條件，已足以使我們有能力和命運的不公挑戰(zhàn)。
莎士比亞說：人們可支配自己的命運，若我們受制余人，那錯不在命運，而在我們自己。我的命運在我自己的手上，我緊緊地扼住命運的咽喉不讓他為所欲為，你的呢？！
謝謝大家！
珍惜每一分鐘演講稿 篇20
坐在窗邊細細地品著一盞龍井，漫不經(jīng)心地翻著一打報刊，感覺生活是如此美好。無意間翻到一篇令人觸目驚心的報道：一名中學生跳樓自殺未遂，高位截癱……我有幾分頹然地倚在窗邊，思考著生命為何會如此脆弱。這時，一只小黃蜂飛入屋內(nèi)，轉(zhuǎn)悠了兩圈準備飛出去時，不料與玻璃撞個正著。我想，這個小家伙大概是不知道世間竟有“玻璃”這種玩意兒吧!外面的山還是山，水還是水，為何就是出不去呢?于是，我對這個小家伙產(chǎn)生了興趣，饒有趣味地觀察起來，多次碰撞之后，它終于放棄了。在原地思索良久之后，它終于找到來時路―――紗窗上的一個洞―――它生命的出口!望著那只在窗外快樂飛翔的小黃蜂，我心中一驚，好機靈的小家伙!它的一舉一動為“尋求生命出口”作了多幺生動的詮釋!多幺單純而又強烈的求生欲望呀!
由此，我又想到那個跳樓而失去雙腿的孩子，他的生命不也曾被其心靈的玻璃團團圍住而找不到出口嗎?為什么就不曾想到退后一步，思索片刻，為生命找到來時路，至少找一個出口呢?是什么蒙蔽了他縝密的思維能力，讓他失去了如此單純的求生欲望?……這個曾在“屋”中被圍困的孩子其實給我們提出了一個很好的問題，那就是“當你的生命遭到圍困時怎么辦?”難道放棄是惟一的出路嗎?不!其實你我都很清楚，這個答案是豐富多彩的!要幺如那只小黃蜂找到來時路，一切重來要幺另辟蹊徑，說不定這屋子里會有一個更大的生命出口要幺干脆砸碎這心靈的“玻璃”，突出重圍!畢竟，人比黃蜂更強大，更聰明�？墒菫楹蚊鎸ν瑯拥膰�，人卻更容易放棄!是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念?現(xiàn)在回想那個孩子，原本想以死逃出重圍，未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著更多生命的疑問，不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟?只愿這個孩子已經(jīng)明白，生命的答案是豐富多彩的愿他已經(jīng)了解生命只要延續(xù)，就有無限的希望與可能!輪椅上的孩子，愿你已經(jīng)找到了你生命的出口，找到了一個關(guān)于生命滿意的答案，愿你生命能夠更精彩!
珍惜每一分鐘演講稿 篇21
大家好！
時光，無情走過；歲月，悄然而逝；成長，接踵而來。驀然回首，成長的道路上留下了一串又一串腳印，有大有小，記錄了明媚，記錄了憂傷。成長的花開花謝讓我疲累，卻不后悔；四季的雨飛雪讓我心醉，卻不堪憔悴。一切看似都那么美好：淡淡的云，淡淡的夢，淡淡的晨晨昏昏；淡淡的雨，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。
成長是美麗的痛。她像一朵玫瑰花，雖美好，卻帶著刺。當你想要去采，便會刺的你遍體鱗傷。他讓你先放松，再給你當頭一棒！
不如讓暴風雨，讓考驗來的更猛吧！這就是我的成長，夾雜著憂傷、失落。但我要用最堅強的姿態(tài)，去迎接我的成長。
謝謝。
珍惜每一分鐘演講稿 篇22
古人云：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。而禮儀則是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程手段。
文明禮儀體現(xiàn)了這個城市的臉面和這個國家的臉面。下面我給大家舉幾個真實的例子。這是發(fā)生在我們學校的事情。一天清早，我們都在興沖沖的上體育課，當結(jié)束體育課站隊的時候，有兩個同學卻沒有按體育老師的要求站隊，我們看到他們兩個同學扭打起來，抱做一團。兩個打得臉上都“掛了彩”，我們同學全都圍了上去，有的人在兒指指點點;有的人則是不顧一屑;有的人則是熱心的勸架。這時體育老師來了，將他們兩人硬給拉開了。學校里為什么要出現(xiàn)這樣的事呢，我們都應(yīng)該做文明的好學生吧。學校的一貫作風是“窈窕淑女，翩翩紳士”，我們要懂得文明禮儀，不應(yīng)該隨意出手打人，出口罵人。我們要學習的是真正的文明禮儀，要尊重他人，理解他人，下面我給大家舉個真正文明禮儀的例子。
在我四年級的時候，我看過這樣一個感動的畫面：一天下午我剛進校門，就看見一個小同學進校了還津津有味的吃著零食，一邊吃還一邊把零食的包裝袋撕下隨意丟棄，根本不顧及旁邊寫著“可回收，不可回收”的垃圾箱。在校門口有一位督察員，她親眼目睹了小同學丟垃圾的過程。只見她的目光在零食包裝袋上停了幾秒鐘，然后四下望望，便快步走向零食包裝袋上，把它拾起，丟入垃圾箱。這種良好的文明禮儀不正是我們要學的嗎?
在廣播中我聽到這樣一段話：說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差�！ ∥覀円B(yǎng)成良好的文明禮儀：不打架，不罵人。做文明的學生!
珍惜每一分鐘演講稿 篇23
最后，也是最重要的，你還沒男朋友，或還沒有結(jié)婚，并不表示就沒有幸�？鞓返臋�(quán)力。
是的，我知道在飄著細雨的夏日黃昏，在吹著微風的春日早晨，在夜涼如水的深秋月夜，在溫馨歡樂的團聚節(jié)日里，你只身一人倍感凄涼。我也知道身為女人，打從少女情懷總是詩的粉紅年歲開始，美好的婚姻生活和成為母親的溫柔情愫，就是我們懷抱著夢想和憧憬的悠悠心緒。因此，良辰美景無人共賞時的寂寞和清冷，是可以預(yù)見的情緒，也是你無需隱藏的真實表情。
但我想說的是，你可以“認知”自己會有灰色抑郁的情緒，也可以容許自己憑吊這樣的失落，但你卻不能允許自己沉溺在其中。
很多時候，情緒是一種習慣，剛開始你只是偶然遇見它，感受它的強烈。但如果你讓某種情緒持續(xù)下去，日子久了，它就會變成一種依賴，你不一定會再感受到它的強烈沖擊，但它已經(jīng)成為一種在呼吸間、在血肉里的寄生物，時刻與你為伍，左右你的思想，改變你的表情，影響你的生理功能，甚至說服你相信自己就活該與它相處一輩子。
所以，你可以難過悲傷，但請不要在里面待得太久。克服寂寞恐慌的辦法就是：
不要躲閃。認真地感受它，確知它的存在。不要故意忽略或刻意地隱藏它們，
因為，你越是把它們往下壓，它們就彈得越高，好引起你的注意。而且，總是得不到出口的壓抑情緒會尋找出路，轉(zhuǎn)而攻擊身體器官來得到能量的釋放。這就是在心理學上常見到的身心癥(Psychosomatic)的由來。而身心癥最常攻擊的器官，就是在白領(lǐng)間最�？匆姷哪c胃方面的疾病。
根據(jù)情況，每天或每幾天，給自己一段時間，深刻地沉浸在這種寂寞感傷的情緒中，讓自己的委屈得到完全的釋放。如果你不知道怎么釋放它們，或害怕自己在悲傷的情緒里呆得太久而無法自拔，我自己的方法是和要好的朋友們在一起，找一部能讓大伙兒都動容的好片子，窩在家里一起看，一起毫無顧忌的放聲大哭(你可以哭得大聲一點!)。
珍惜每一分鐘演講稿 篇24
大家好！
遠方，一如這生命的藍色。有誰，感應(yīng)那陽春的凋零，熱情這片飄寒的刻意？是生命。生命如風，一個亙古的比喻，需跋山涉水，在時空里淘盡沙礫，去尋找這個比喻的真諦；生命如水，一股奔騰的源泉，流經(jīng)的曲折最終會奔向大洋；生命如詩，一片寫意的境域，用心丈量世界，用詩傾訴生命。
生命的張馳仿佛換來一季花香，沁人心脾：聆聽班得瑞的音樂，在陽光的氣息中悟出生命的美妙，發(fā)現(xiàn)晴天。他用獨特的樂感孕育出一曲曲動人的旋律，在森林中采擷一聲聲清脆鳥鳴，在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一齊，釋放出大自然的恬靜，生命的釋然，濯洗在喧囂中污濁的心房，呼喚在生命盡頭的靈魂，溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問候而感動，為那一抹抹唯美而暢然，為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽，自然物語訴說著珍愛生命的故事，那便是大自然給人類的啟示。
謝謝。
珍惜每一分鐘演講稿 篇25
各位老師、同學們、家長們：
早上好！
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情。我們送走碩果累累的x年，同時我們又迎來充滿希望的x年。
在這辭舊迎新這際，我謹代表學校向辛勤學習的同學致以節(jié)日的問候和新年的祝福！祝愿同學們：新年快樂，學習進步，身體健康，生活愉快，夢想成真。
同學們，x年的風帆已經(jīng)揚起，一個美好的年輪即將呈現(xiàn)在我們的面前，在新的一年里我們有許許多多的事情要做，讓我們齊心協(xié)力，起好步，立志揚鞭，以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，祝同學們在喜悅歡快的樂曲聲中，展現(xiàn)多姿多彩的藝術(shù)細胞，釋放自己的青春激情，放飛美好的夢想。祝學生會元旦聯(lián)歡晚會圓滿成功！
謝謝大家！
珍惜每一分鐘演講稿 篇26
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天來了，大地蘇醒了，一切都變得那么美好！我懷著愉快的心情去公園游玩。
一進公園大門，我就看到一座高大的假山。那座假山很大，比起我來，要比我大幾百倍。假山周圍是一個圓形的魚池，池里的金魚在水中嬉戲玩耍。它們有時在水里吐泡泡，有時躲到水草下玩捉迷藏的游戲，有時躍出水面濺起晶瑩的水花……小金魚們是多么的自在快樂呀！我真想變成一條小金魚，躍入魚池和它們一同玩耍。
魚池一邊有一條彎曲的石頭小路。走在小路上，有石子為你做足底按摩，舒服極了！小路邊上有一片花叢�；▋旱姆N類繁多，有月季花、玫瑰花、牡丹花、杜鵑花……顏色也各異，步入花叢，就像來到了一個五彩繽紛的世界。魚池另一邊有一大片開闊的草地。草地碧綠碧綠的，軟綿綿的，如同一塊毛絨地毯。草地上還有幾棵高大而蔥翠的樹木，看起來它們好似不怕風吹雨打，因為它們長得是那樣粗壯結(jié)實。
我走出公園，情不自禁地說：“春天的公園可真美麗��！”
謝謝。
珍惜每一分鐘演講稿 篇27
敬愛的老師，親愛的同學們：
作為一個中國人，作為一名，我深愛著生我養(yǎng)我的祖國。她地大物博，人杰地靈，孕育了博大精深的五千年文明;她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進;她高山巍峨，堅實的脊梁頂住了億萬年的滄桑、從容不迫。
當我們的民族遭受帝國主義蹂躪時，無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來了新中國的成立。
當我們的民族遭受的侵襲時，我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出，毅然以自己的生命為代價，與十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對中華兒女生命的威脅。
當我們的民族遭受到撼天動地的大地震時，我們沒有后退，沒有懼怕，勇往前行，拯救一個個生命，排除一個個危險，迎來了一個重建家園的明天!
這就是我們，一個不屈的民族!
這就是我們，一個堅強的民族!
xx年的艱苦奮斗，xx年的輝煌巨變，如今，我們的祖國就像一條騰飛的巨龍，以凌云之勢向世界宣告著我們非凡的成功。
珍惜每一分鐘演講稿 篇28
大家好!
“庚子虎年，卻不一般，疫情來襲，全民抗戰(zhàn)�！�20__年新春佳節(jié)、萬家團圓之際，卻因一場來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，顯得格外的壯烈，武漢“封城”，醫(yī)護人員“請戰(zhàn)出征”，全民“戒備”，不斷攀升的確診數(shù)字與，時時刻刻都牽動著億萬華夏兒女的心。
“國家興亡，匹夫有責”。面對疫情，除了對疫情的關(guān)心與關(guān)注，無數(shù)的人都發(fā)出這樣的疑問，我能做什么?我可以做些什么?才能為抗擊疫情出把力。其實不論是“在家宅”用微小力量抗擊疫情，還是“不傳謠”用自信凝聚前行合力，我們每個人都可以成為抗擊疫情的“急先鋒”。
珍惜每一分鐘演講稿 篇29
大家好，今天我們來簡要介紹一下模擬聯(lián)合國大會的流程?!
一、點名(roll call)
主席點到國家名，代表請舉國家牌(placard)并答：“到(present)!”
二、設(shè)定議程(setting agenda)
當委員會的議題超過1個時，與會代表必須表決，決定首先討論的議題。
本次大會由贊成首先討論議題a和贊成首先討論b的雙方各出3個國家，陳述為何首先討論該議題。國家由主席在與發(fā)言的國家中隨機點出。雙方輪流發(fā)言。闡述選擇先討論該議題的原因、動機等，發(fā)言時間為90秒。
6名代表都發(fā)言完畢后，將進行投票，投票原則為簡單多數(shù)，即50%+1。
三、正式辯論 (formal debate)
1.設(shè)定發(fā)言名單(speakers list)
主席宣布正式辯論開始后，欲發(fā)言的代表舉國家牌，主席隨機點出發(fā)言國國名，大會發(fā)言順序依主席所點順序進行。
每個代表發(fā)言時間初始設(shè)定為2分鐘。主席會在時間剩余30秒的時候，提醒代表。代表可以提出動議延長或縮短發(fā)言時間。如果需要追加發(fā)言機會(國家名未在發(fā)言名單上或已經(jīng)完成發(fā)言)，代表可向主席臺傳意向條(page)要求在發(fā)言名單上添加其代表的國家，主席會將該過的名字加在發(fā)言名單的最后。如果代表已在發(fā)言名單上，并且還沒有發(fā)言，則不能在其發(fā)言之前追加發(fā)言機會。
一旦發(fā)言名單上所有國家已發(fā)言，并且沒有任何代表追加發(fā)言，會議直接進入投票表決階段。
代表發(fā)言完畢剩余時間可以讓渡(yieldtime)：
a.給主席;
b.給其他國家;
c.給問題;
d.給評論。
2.提出問題(point)或動議(motion)
在每位代表發(fā)言結(jié)束后，主席會問場內(nèi)有無問題或動議(arethere any points or motions on the floor?)，代表此時可以提出問題或動議。
問題，包括：
a.程序性問題(pointof order)：
當大會的進程與既定規(guī)則不符時，代表可以提出程序性問題，該問題可在大會任何時候提出，發(fā)言的代表將被打斷，主席首先解決該問題。
b.咨詢性問題(pointof inquiry)：
代表對大會任何流程和規(guī)則不清楚之時，可提出咨詢性問題。
c.個人特權(quán)問題(pointof personal privilege)：
代表有合理的特別需求之時，可提出個人特權(quán)問題。
問題都不需要表決，由主席直接解決。
動議(motion)：
除問題以外，代表需要采取其他的一切行動，都要提出動議。動議包括：
a.動議更改發(fā)言時間(motion to set speaking time);
b.動議暫時中斷正式辯論(即使正式辯論階段過渡到非正式辯論階段)(motionfor moderated / unmoderated caucus);
c.動議暫停會議 (motion tosuspend the meeting);
代表在適當時候可提出動議結(jié)束辯論，主席會邀請2名支持和2名反對結(jié)束辯論的國家發(fā)言陳述理由，之后對是否結(jié)束辯論進行表決。該動議須由與會國2/3多數(shù)通過。
動議皆需要表決，一般動議簡單多數(shù)(50%+1個國家)通過，關(guān)于重要問題的動議需與會代表2/3多數(shù)通過(結(jié)束辯論的動議) 。
代表可在每位代表發(fā)言結(jié)束后，動議進行磋商：
a.有組織核心磋商(moderatedcaucus)：必須提出磋商題目、磋商總時間、每位代表發(fā)言時間。
b.非正式磋商(unmoderatedcaucus)：只要提出磋商總時間即可。
七、指令草案 (draft directive)
八、結(jié)束辯論(closedebate)，表決(vote)
3.意向條(page)
五、工作文件(working paper)
四、非正式辯論(informaldebate)/ 磋商(caucus)
六、決議草案(draft resolution)
結(jié)束辯論之后代表可動議對修正案、決議草案進行表決。此次大會對文件表決皆為唱名表決(rollcall vote)。點到的國家舉牌可以回答：贊成(yes)、反對(no)或者棄權(quán)(abstain)。
七、修正案 (amendment)
對決議草案或修正案進行表決，須由與會國2/3多數(shù)通過。
代表有任何問題，后者需要進行游說，溝通，都可以通過傳意向條的方式向其他代表或者主席表達。會場會有工作人員負責傳條。
d.動議結(jié)束辯論(motion to close the meeting)。
珍惜每一分鐘演講稿 篇30
各位老師、各位同學：
大家好!
前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在那里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。之后，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福……
王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。
謝謝大家!
珍惜每一分鐘演講稿 篇31
司馬遷相信：真正的勇敢不是為某件事壯烈地死去，而是為某件事卑賤地活著。所以當死刑降臨到自己頭上時，他選擇了茍活選擇了腐刑。在那一刻，他落淚了，他的心在痛，但他自己不悔……
屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，也傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。從他們的靈魂里，司馬遷汲取了勇氣。從此他安于苦難，立于堅強，最終成就了《史記》這本“史家之絕唱”，然后在人們的視線中消失，終于重于泰山般離去�！ �
秋風瑟瑟地撩合起這泛黃的書扉，在這一開一合之后，我又應(yīng)該有怎樣的選擇呢?是選擇李清照那“凄凄慘慘戚戚”小女子的悵惆，還是選擇李白那“直掛云帆濟蒼海”豁達的勇氣?挫折和困難好似家常便飯，與其像前者那樣悲憤，不如像后者一樣帶著勇氣踏出一片自己的天地，成就一個不平凡的自己。
曾經(jīng)抱怨過沒有伊麗莎白女王的高貴，沒有居里夫人和布什夫人的榮譽，沒有西施的動情唯美，沒有張愛玲的才氣。抱怨擁有的太少，而挫折不斷攻擊，時常發(fā)出“為什么受傷的總是我?”的感嘆。這種頹廢的心理，讓我一度消沉萎靡。但在司馬遷的身上，我找到了自己的坐標點，明白了凡事要勇敢面對�！ �
光陰荏苒，初中三年一眨眼即將結(jié)束。還有一年，我就將站在那中考的戰(zhàn)場上。有人說“這是決定命運的一戰(zhàn)”，當時我呆住了。懷惴著一份矜持，我知道應(yīng)該勇敢走下去。自己不會再害怕那跳動的英文字母，學會了跟著他的步調(diào)漫舞，跳出最絢爛的成果;自己不會再害怕那錯亂的數(shù)字，學會了開闊思維，編織出一條清晰的路;自己不會再害怕那沉重的文字，學會了享受那書香氣息，陶醉于華美的篇章。選擇勇敢走開闊的路。司馬遷、貝多芬……太多人選擇勇敢成就了未來。以后，不會再害怕了，勇敢面對一切，不管結(jié)果如何，我不悔。
珍惜每一分鐘演講稿 篇32
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
我們應(yīng)該號召同學們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴!