珍惜每一分鐘演講稿（精選34篇）
珍惜每一分鐘演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:<珍惜每一分鐘>! 首先，我想跟大家分享一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開(kāi)門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他的房間里亂七八糟，一片狼藉�？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說(shuō)到:“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。國(guó)旗下的演講稿：珍惜每一分鐘。”說(shuō)完，不等青年開(kāi)口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開(kāi)門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非�？蜌獾卣f(shuō):“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是，我，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢。”“這些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說(shuō)，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開(kāi)心地走了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味，故事告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。國(guó)旗下的演講稿：珍惜每一分鐘。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)每個(gè)人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。 同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開(kāi)始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
珍惜每一分鐘演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍惜每一分鐘!
首先，我想跟大家分享一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開(kāi)門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他的房間里亂七八糟，一片狼藉�？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說(shuō)到：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧�！闭f(shuō)完，不等青年開(kāi)口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開(kāi)門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非�？蜌獾卣f(shuō)：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是，我，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢。”“這些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了�！薄耙环昼�?一分鐘”青年人若有所思地說(shuō)，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開(kāi)心地走了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味，故事告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)每個(gè)人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開(kāi)始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
謝謝大家！
珍惜每一分鐘演講稿 篇3
我們眼睜睜的看著時(shí)間一分一秒地在身邊流逝，我們卻不懂得珍惜。
朱自清先生的《匆匆》曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了：現(xiàn)在又到了哪里呢？”是啊，是誰(shuí)偷走了我們的時(shí)光？我們的時(shí)光又溜到哪里去了？燕子去了，再回來(lái)的已經(jīng)不是原來(lái)的燕子了；楊柳枯了再青的已經(jīng)不是原來(lái)的楊柳了，謝了的桃花再開(kāi)的已經(jīng)不是原來(lái)的花了，物是人非。
流逝了的時(shí)間，想要再重新來(lái)過(guò)，那已經(jīng)是不可能的了。
浪費(fèi)時(shí)間是可恥，對(duì)于我們初三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更要珍惜我們?cè)谀感W(xué)習(xí)的每一分每一秒，不能讓它們白白的浪費(fèi)了。在課堂上要專心聽(tīng)老師講課；在課后好好的復(fù)習(xí)老師教的知識(shí)；在課余要積極的參加體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，那么，當(dāng)我們離開(kāi)母校時(shí)候，我們就可以大聲的對(duì)別人說(shuō)：“我們無(wú)怨無(wú)愧！”
可是在生活中，我們當(dāng)中有些人都是渾渾噩噩地虛度光陰。其實(shí)，如果我們不好好珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)流逝的越來(lái)越快，當(dāng)我們年老的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得人生沒(méi)有意義，等到那個(gè)時(shí)候，后悔已經(jīng)來(lái)不及了。所以，為了避免那些事實(shí)出現(xiàn)，我們只能嚴(yán)格要求自己，好好規(guī)劃自己的人生，讓自己的每一分每一秒都過(guò)得實(shí)實(shí)在在，不虛度年華。
盡管時(shí)間流逝的很快，但只要我們充分利用它，我們的生活將會(huì)是美好的。
在燕子去了的時(shí)候，我們及早為它們撘好窩，那么盡管回來(lái)的不再是原來(lái)的燕子，但也會(huì)是美好的景象。在時(shí)間流失的過(guò)程中，只要我們做了該做的事情，那么時(shí)間流失又有什么關(guān)系呢？
時(shí)間在哪？你的人生就在哪？
珍惜每一分鐘演講稿 篇4
大家早上好，今天我演講的題目是珍惜每一分鐘。首先我要和大家分享一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的小故事。曾經(jīng)，一位青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何取得成功，但是當(dāng)這個(gè)年輕人來(lái)到班杰明的屋子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他的屋子一片狼藉，班杰明讓這個(gè)年輕人在屋外等他一分鐘，一分鐘以后，他出來(lái)了，并且熱情的招呼這位青年進(jìn)入房間，這個(gè)青年驚奇的發(fā)現(xiàn)剛剛亂糟糟的屋子一下子變得井然有序了……
其實(shí)這個(gè)故事就告訴我們：一分鐘很短，但是如果你可以好好利用的話，它其實(shí)可以改變很多。特別對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，時(shí)間尤為寶貴。在這三年中，我們要接受大量的知識(shí)，我們就更需要花更多的時(shí)間進(jìn)行自我消化整理與鞏固。
那么怎么樣可以去好好的利用時(shí)間呢?，我覺(jué)得好的話還是對(duì)你的課余時(shí)間有所計(jì)劃，做一件事情，什么時(shí)候去做，大約需要多少時(shí)間，都可以規(guī)定下來(lái)，再根據(jù)你的實(shí)踐，來(lái)調(diào)整你的計(jì)劃，有計(jì)劃度過(guò)每一天。當(dāng)然課余時(shí)間不僅僅是學(xué)習(xí)，也需要去放松，比如做完一件事情之后可以去休息一下，玩玩游戲，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，出去走走等等，然后再去學(xué)習(xí)，這樣效率會(huì)更加高。如果你可以在接下去的兩年，一直堅(jiān)持這個(gè)計(jì)劃，我相信，你肯定能達(dá)到你想要的目標(biāo)。
最后和大家分享兩個(gè)式子吧，1.01*365=37.8，0.99*365=0.03,意思就是說(shuō)如果你每天可以比別人多留出一些時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固，那么日積月累，你會(huì)比別人獲得的更多。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜你的每一分鐘，謝謝大家，我的演講完了。
珍惜每一分鐘演講稿 篇5
時(shí)間如同光速那樣在飛馳著，時(shí)間可以在指間滑過(guò)，可以在腳后溜走，也可以在磚頭的一剎那流失.我不得不感慨時(shí)間過(guò)得實(shí)在太快了.回首往事，剛進(jìn)入初中的情景還歷歷在目，甚至剛進(jìn)幼兒園時(shí)的情景我還記得清清楚楚.那時(shí)是我一生中第一次去上學(xué)，是奶奶帶我去的.由于是我第一次和那么多陌生的人在一起.當(dāng)奶奶要走的時(shí)候我“哇，哇“大哭起來(lái).還記得那時(shí)是和我同齡的鄰居安慰我別哭的.至今，我還很感謝她給我的安慰，也許她已經(jīng)不記得這件事了.如今我已經(jīng)從一個(gè)愛(ài)哭的孩子變成了一個(gè)初中生！
用什么挽留你？我一天比一天減少的青春？我真怕將來(lái)會(huì)有一天，我的青春歲月不知不覺(jué)地從我身邊溜走了.而我還糊糊涂涂的，我還一事無(wú)成，甚至連自己學(xué)到了什么，收獲了什么都不知道，那真是太可怕了，那真是不可想象的.因此我們要把握生命里的每一分鐘.既然我們是學(xué)生，那么我們就要一個(gè)好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真的對(duì)待每一件事.既然我們有條件學(xué)習(xí)，也有義務(wù)學(xué)習(xí)，那么就應(yīng)該好好的去學(xué).如果不學(xué)好的話，那不是很不合算嗎？我們要像明天的生命即將終結(jié)那樣去生活，工作，學(xué)習(xí)，去珍愛(ài)周圍的一切！
這些你都做到了吧.回過(guò)去望一望你已經(jīng)走過(guò)的那一段路程，你是否因?yàn)楹秃门笥阳[了別扭而和她一刀兩斷？你是否因?yàn)閶寢尩膰Z嘮叨叨而厭煩？你是否因?yàn)橐淮慰荚囀《倚膯蕷猓咳绻慊卮鹗堑脑�，那么我告訴你：把握生命里的沒(méi)一分鐘.就要學(xué)會(huì)愛(ài)你周圍的人，學(xué)會(huì)珍惜每一件平凡的，不平凡的身邊事.它們實(shí)際是你最寶貴的財(cái)富.
把握生命里的每一分鐘，使你在學(xué)習(xí)，生活，工作中都會(huì)有很大的樂(lè)趣，那就讓我們一起努力吧！
珍惜每一分鐘演講稿 篇6
時(shí)間是光，照亮前方的街；時(shí)間是街，走出自己的路；時(shí)間是路，帶你走向成功。
時(shí)間一去不復(fù)返，是來(lái)不及后悔的。人的時(shí)間可以是重于泰山，也可以是輕于鴻毛。從嬰兒到少年到中年到老年，是轉(zhuǎn)眼間的事。有些人在做事情時(shí)很沖動(dòng)，不冷靜思考一下就行動(dòng)，可事后他們都會(huì)后悔莫及�？珊蠡谟杏脝�？世上沒(méi)有后悔藥。時(shí)間不是我們自己能掌控的。不是我們想它長(zhǎng)，它就會(huì)長(zhǎng)。我們想它短，他就會(huì)短的。
光陰似箭，日月如梭。星光火石，斗轉(zhuǎn)星移�，F(xiàn)在我們是在少年時(shí)代，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。所謂“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！薄叭胍刮甯u，正是男兒讀書(shū)時(shí)。”雖然我們不能掌控時(shí)間，但我們能在一定的時(shí)間內(nèi)做出我們不會(huì)后悔的事情。時(shí)間跟風(fēng)一樣，我們想捉也捉住。
既然開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，那我們何必不開(kāi)心呢？所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽覀儜�(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！弊屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)吧！
珍惜每一分鐘演講稿 篇7
時(shí)光匆匆如流水，一去而不復(fù)返，那些消失的人與物再也不能夠重現(xiàn)，就如我們的童年一般，過(guò)去了而不能重來(lái)。
現(xiàn)在的我們還無(wú)憂無(wú)慮的游戲會(huì)著，想做什么就做什么，想笑就笑想哭就哭，可當(dāng)我們長(zhǎng)大后，一切都不再是現(xiàn)在的模樣，那時(shí)的我們會(huì)是什么樣的呢？
趁現(xiàn)在還早我們要好好珍惜現(xiàn)身邊所有的一切，不要等事情后才發(fā)現(xiàn)自己是渴望回到過(guò)去，后悔自己當(dāng)時(shí)怎么么有珍惜。
現(xiàn)在的我們還不用考慮太多，父母會(huì)為我們扛起一片天地，讓我們自由自在的成長(zhǎng)，可當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們所要承擔(dān)的也不會(huì)太少，所以我們要趁現(xiàn)在還能夠沒(méi)心沒(méi)肺的玩耍，就好好的去玩耍吧！好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
人的生命是何其短暫，就猶如流星一般，剎那便劃過(guò)天空，不留下任何痕跡，只留下淡淡的回憶。
我們要好好的珍惜現(xiàn)在，珍惜每一刻時(shí)光，人生如此短暫我們要好好的去珍惜每一天。
內(nèi)容真實(shí)、具體、生動(dòng)，條理清晰，用詞得當(dāng)，語(yǔ)句通順，詳略得當(dāng)，中心突出，立意新穎，結(jié)尾自然，前后響應(yīng)，能寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，很好！
珍惜每一分鐘演講稿 篇8
時(shí)間就是生命，浪費(fèi)了時(shí)間就是犧牲了生命。
“原來(lái)愛(ài)與不愛(ài)距離，只差一分鐘，原來(lái)不能讓你逗留，多一分鐘，是否愛(ài)的盡頭，注定一個(gè)人回首，別殘留，曾經(jīng)的溫柔全都帶走，原來(lái)愛(ài)與不愛(ài)距離只差一分鐘，就讓心痛凍結(jié)傷口，滴血不留。如果愛(ài)是自由，是無(wú)止境的挽留，再多的苦我也不放手，冷卻的溫柔……”。這是，徐浩唱的一首（一分鐘）。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我還是一如既往的去堅(jiān)持自己的晨跑愛(ài)好。迎著那一縷暖暖的驕陽(yáng)，吹著柔柔春風(fēng)，獨(dú)自一人跑在一條幽靜的小路上，呼吸著早晨帶給我的清新空氣，雖然每次都跑的大汗淋漓，可是劇烈的運(yùn)動(dòng)帶給我的感覺(jué)真是暢快淋漓，給人一種通透的感覺(jué)。
往返回家的路上 ，自己漫無(wú)邊際的任思緒飛揚(yáng)，邊做著運(yùn)動(dòng)，邊聆聽(tīng)著晨鳥(niǎo)那天籟般的鳴叫，仿佛有一種使人超然物外，將一切恩怨化為云煙的美感。
走著走著，就聽(tīng)見(jiàn)， 不知從哪里飄來(lái)了這一首（一分鐘）的歌，我不由得停下來(lái)靜靜的聆聽(tīng)著，歌曲反復(fù)的循環(huán)播出，我聽(tīng)了一遍又一遍，從歌詞里讓我也有了一種深深的感悟……
是啊，一分鐘，是多么的短暫，又是多么的珍貴，就像歌里所唱的，愛(ài)與被愛(ài) 的距離只差一分種。一分鐘的時(shí)間瞬間即逝，一分鐘的時(shí)間，也許就是一個(gè)告白的時(shí)間，能成就兩個(gè)人一生的幸福，反之，一分鐘的誤會(huì)與一分鐘的一個(gè)解釋，也許，就會(huì)斷送兩個(gè)人的幸福，甚至是拆散了一個(gè)美好的家庭。
一分鐘，很短暫，我們一個(gè)不經(jīng)意的哈欠、伸一個(gè)懶腰 、聊一句天、打一個(gè)盹、吸一口煙、看幾張圖片……一個(gè)不經(jīng)意，一分鐘就悄悄流逝了。
一分鐘，記載了一次歷史。記得，20xx年7月的洛桑田徑大獎(jiǎng)賽上，我們中國(guó)隊(duì)的田徑運(yùn)動(dòng)員，劉翔 ，以12秒88打破世界跨欄記錄，震驚了世界，也成為了中國(guó)的驕傲。累計(jì)一算，一分鐘，就能跑出四個(gè)劉翔一樣的世界冠軍。
一分鐘，雖然很短暫，但是，對(duì)于一個(gè)手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生來(lái)說(shuō)，那就能在短短的一分鐘之內(nèi)，拯救一個(gè) 生命。據(jù)20xx年，全國(guó)普查人口統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每天出生人，平均每一分鐘，就出生大約1500人；反之，一個(gè)忽略，一分鐘，也能斷送一條生命，也斷送一個(gè)完整的幸福家庭。
一分鐘，很珍貴。十字路口閃爍的紅綠燈，最長(zhǎng)的也就一分鐘，如果你按照指示燈的規(guī)則行走，那就是你人生的綠色通道。反之，如果，你違反了交通規(guī)則，搶行一秒中，那你就是一次自殺，斷送了自己寶貴的生命。
一分鐘，對(duì)于一個(gè)消防隊(duì)來(lái)說(shuō)，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，能幫助我們搶救很多的財(cái)產(chǎn)，也能挽救很多個(gè)家庭、樓房、工廠……
一分鐘，我們能成就很多的事情，輕輕一按，一顆衛(wèi)星就飛上來(lái)天；一份鐘輕輕點(diǎn)鍵，朵朵文字之花就開(kāi)在雪白的紙箋上……
一分鐘的春天，就能開(kāi)出一片花海；一分鐘的夏天，就能淋去一片酷熱；一分鐘的秋天，就能收獲一季的碩果；一分鐘的冬天，就能塑造一個(gè)銀色的世界……
一分鐘，不起眼。時(shí)間就是海綿里的水，你若珍惜，擠一擠，你就會(huì)有一分鐘加一分鐘的積累，把這寶貴的`時(shí)間好好利用，那就是一筆寶貴的財(cái)產(chǎn)。
一分鐘，好好利用。每天多看一分鐘的書(shū)，你就能從中多獲得很多的知識(shí)；一分鐘的努力，你就能收獲很大的成就！
讓我們好好珍惜生命中的每一分鐘，好好珍惜生命，做自己的主人，做最好的自己！
珍惜每一分鐘演講稿 篇9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在上一周我們學(xué)校舉行了全校性的觀影活動(dòng)，我們這次觀賞的電影正是著名的電影“勇敢的心”，為了更好的讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到電影主人翁勇敢的精神，我十分感謝學(xué)些學(xué)校和老師給我這一次帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我今天的演講題目是——勇敢，我們?nèi)松囊话牙麆Α?/p>
勇敢，我們?nèi)松囊话牙麆Γ瑤椭覀兣_(kāi)迷霧。生活中總是充滿了各種奇妙的變數(shù)，我們也不總是有計(jì)劃的，事情也不會(huì)總是按照我們的想的那樣進(jìn)行和發(fā)展。我們有時(shí)的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)遇到這樣像身在迷霧中的情形，但是我們卻不能被被這些迷霧所包圍、所吞噬、所改變。這時(shí)候我們就需要勇氣這把利劍去劈開(kāi)這些阻擋我們前進(jìn)的迷霧，有了這把利劍我們才會(huì)在心中充滿著無(wú)畏，也讓自己向前面走的腳步更加堅(jiān)定，我們不管結(jié)果會(huì)如何發(fā)生，是偏離我們的想法、是符合我們的的想法、還是根本什么都不會(huì)改變，我們只要知道我們現(xiàn)在必須踏出這一步，這樣才會(huì)明白自己等待的結(jié)果究竟會(huì)是一個(gè)什么樣子的。所以同學(xué)們讓自己的內(nèi)心充滿勇氣吧，能讓自己堅(jiān)定的拿起這把利劍，面對(duì)我們不知道的未知數(shù)吧!
勇敢，我們?nèi)松囊话牙麆�，幫助我們�?qū)趕魑魅魍魎。在生活中我們總會(huì)幻想著在很多自己察覺(jué)不到的地方存在著妖魔鬼怪，因此害怕很多事情的嘗試，比如自己一個(gè)人走夜路、一個(gè)人在家待著、自己進(jìn)行一次冒險(xiǎn)。我們常常因?yàn)樽约河職獾牟蛔�，而放棄點(diǎn)自己想要嘗試的事情。勇敢者的世界是更加豐富和有趣的，我們?yōu)楹尾还钠鹩職馊ジ惺苡赂艺叩氖澜缒?所以讓我們的拿起我們勇氣這把利劍，將自己幻想的魑魅魍魎統(tǒng)統(tǒng)都驅(qū)趕走。
勇敢，是我們?nèi)松囊话牙麆Γ屛乙宦放G斬棘的向前努力奔跑。我們不管是在任何事情還是在任何方面上都充滿的各種阻礙，他人的不屑和嘲諷、自己杞人憂天的心情、還有很多其他阻礙我們前進(jìn)的客觀因素。但是當(dāng)我們拿起勇氣這把利劍時(shí)，我們宛如變成騎士那樣奮勇直前，不畏我們刮傷我們身體的荊棘、不畏凍傷我們的刺骨河流、不畏刺傷我們身體的刀光劍影，我們只會(huì)向著自己心中既定的遠(yuǎn)方前進(jìn)。
我的演講完畢，謝謝大家!
珍惜每一分鐘演講稿 篇10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
小時(shí)候老師有個(gè)謎語(yǔ)：“什么是最快最慢，最長(zhǎng)最短，最平凡最珍貴，最容易被忽略最珍惜的東西？”年輕的我們瞪大了眼睛，不知道該如何回答。
老師一句話沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身在黑板上用大寫(xiě)字母寫(xiě)下：“時(shí)間”。從那以后，“時(shí)間”這個(gè)詞就深深地刻在了我的心里，如此深刻，不可磨滅。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”幾點(diǎn)了？農(nóng)夫說(shuō)：“時(shí)間就是食物”。工人們說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”。士兵說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”。
我們說(shuō)：“時(shí)間是進(jìn)步，時(shí)間是榮譽(yù)，時(shí)間是力量。”任何工作都要及時(shí)完成，任何智慧都要及時(shí)展現(xiàn)，任何生命都要及時(shí)誕生，任何財(cái)富都要及時(shí)創(chuàng)造……珍惜時(shí)間，珍惜生命！
時(shí)間是公平的，可伸縮的。如果我們用分鐘來(lái)衡量時(shí)間，我們花的時(shí)間會(huì)比那些用小時(shí)來(lái)衡量時(shí)間的人多59倍！同學(xué)們，珍惜時(shí)間，你就會(huì)贏得一切。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜每一分鐘，從今天開(kāi)始，不要浪費(fèi)別人的每一分鐘，做一個(gè)守時(shí)守信的人！
同學(xué)們，當(dāng)你把書(shū)包從家里拿出來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說(shuō)：“嘿，加油，新的一天！”
謝謝！
珍惜每一分鐘演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話，是偉人毛澤東主席說(shuō)的。
這句話的意義在于告誡那些稍有成就，便沾沾自喜、自我滿足的人，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
在這個(gè)問(wèn)題上，我是有過(guò)教訓(xùn)的。三年二級(jí)的期末考試，我有幸獲全班和全年級(jí)第一名。老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的贊許，爸媽的夸獎(jiǎng)，使我得意忘形，飄飄然起來(lái)。爺爺一方面肯定，一方面提醒，要我千萬(wàn)別驕傲，別自滿，可我沒(méi)當(dāng)回事，反而認(rèn)為自己天生聰明，腦瓜靈活。于是該看的書(shū)不看了，該做的題不做了，有時(shí)上課也不專心聽(tīng)老師講，一知半解的東西也不再去打破砂鍋問(wèn)到底了。四年級(jí)下學(xué)期期末考試，數(shù)學(xué)和科學(xué)考得很不理想，別說(shuō)全年級(jí)第一，就是全班，僅得了個(gè)第三。
我很不好意思地把實(shí)情告訴爺爺，硬著頭皮等著受訓(xùn)挨罰。爺爺不但沒(méi)有發(fā)脾氣，反而給我講了個(gè)富有哲理的故事：三個(gè)瓶子，其中一個(gè)裝滿了水，一個(gè)沒(méi)一點(diǎn)水，一個(gè)裝半瓶水，晃動(dòng)瓶子，裝滿水的瓶子和沒(méi)水的瓶子都不會(huì)響，只有那裝一半水的瓶子，響得厲害。聽(tīng)了這個(gè)故事，我明白了，自己就是那裝著半瓶水的瓶子。
那半瓶水成了我驕傲的資本，由年級(jí)第一退到全班第三，這樣的教訓(xùn)能不吸取嗎?
虛心是進(jìn)步的推動(dòng)力，驕傲是進(jìn)步的攔路虎，這就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”給我的啟示。
珍惜每一分鐘演講稿 篇12
秋天，一個(gè)美麗而又豐收的季節(jié)。稻子熟了，黃燦燦的，似乎對(duì)人們的辛勤耕耘很滿足，開(kāi)心得笑彎了腰。但是，一切美好的背后總是不盡人意地藏著“隱形殺手”。
想起往年，每到這秋收的季節(jié)，天空中總是濃霧彌漫，伴隨著刺鼻的煙味，焚燒的秸稈紅紅火火映透半邊天。我曾問(wèn)過(guò)鄰家的伯伯：“為什么要焚燒秸稈呢?你看，這煙霧彌漫的，不是污染了空氣嗎?”伯伯一肚子苦水：“我們也沒(méi)辦法呀，現(xiàn)在條件好了，家家戶戶都有煤氣灶、電飯鍋，秸稈運(yùn)回去也派不上用場(chǎng)。再說(shuō)有的人家已經(jīng)拆遷，住進(jìn)了小區(qū)，運(yùn)回去也沒(méi)處放呀!”看著伯伯無(wú)奈的表情，我不知該怎么勸了。是的，農(nóng)民有自己的難處，可是焚燒秸稈產(chǎn)生的濃煙含有大量的二氧化碳和煙塵，不僅危害人們的身體健康，容易引發(fā)火災(zāi)和交通事故，還會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成耕地質(zhì)量下降，真是禍患無(wú)窮啊!
握著放學(xué)前老師發(fā)給我們的《抵制秸稈焚燒，共創(chuàng)文明家園》這封信，我著急起來(lái)：我能為環(huán)保做什么?深吸一口氣，驀然發(fā)現(xiàn)，空氣中沒(méi)有嗆人的煙味，倒是呼吸到桂花以外的秸稈的清香，怎么回事?看看空曠的稻田，幾臺(tái)大型機(jī)器正在緊張地吞吐，那一只只“小鐵牛”依次向前把攤在地上的秸稈吃到肚里，幾秒鐘后尾部就吐出了捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的秸稈包，真神奇。一打聽(tīng)才知道，這些小鐵牛是先進(jìn)的“打包機(jī)”，港區(qū)政府為了解決群眾的后顧之憂，聯(lián)系了一臺(tái)臺(tái)“打包機(jī)”，然后把這些成捆的秸稈運(yùn)到造紙廠。這樣，既減少了環(huán)境污染又增加了廢物的利用率，真是一舉多得呀!怪不得今年秋收以來(lái)，家鄉(xiāng)的天空依舊那么澄碧，空氣依舊那么清新。
我一定要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)更好地用科學(xué)技術(shù)為環(huán)保作貢獻(xiàn)，讓天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。
珍惜每一分鐘演講稿 篇13
感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)，能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書(shū)的經(jīng)歷。
就這樣，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，平時(shí)做完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆。我的枕邊，也不忘放上一本書(shū)，臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書(shū)我是名副其實(shí)的“小書(shū)迷”了。
其實(shí)，我愛(ài)讀書(shū)，離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一本《情感讀本》，每年，媽媽都會(huì)幫我買幾套新書(shū)。我自己也買，生日時(shí)，爸爸媽媽不用問(wèn)我，就知道我渴望得到的`一定是書(shū)。學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放，又給我們充實(shí)了書(shū)源，只要我愿意讀，就不愁沒(méi)書(shū)看了。
讀書(shū)，使我的理解能力、寫(xiě)作能力逐漸提高。是書(shū)，打開(kāi)了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，是書(shū)，使我學(xué)會(huì)了思考，讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)
同學(xué)們，只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
珍惜每一分鐘演講稿 篇14
尊敬的：
每一個(gè)人的命運(yùn)都是由你自我掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對(duì)待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話：“知識(shí)改變性格，性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。”可見(jiàn)知識(shí)是能夠改變一個(gè)人的人生道路。
知識(shí)能夠啟迪你的智慧，打開(kāi)你的心胸，開(kāi)闊你的視野。我在暢游音樂(lè)天堂的途中深有體會(huì)。
在我初步領(lǐng)悟古箏的時(shí)候，并沒(méi)有深入的了解古箏，也沒(méi)有揣摩、領(lǐng)悟樂(lè)曲所表達(dá)的意境，只是一味地模仿，把樂(lè)曲按部就班的彈奏出來(lái)，老師也總是批評(píng)我的演奏就像一杯無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水，沒(méi)有任何感情色彩，缺乏感染力。
記得在領(lǐng)悟《瀏陽(yáng)河》這首曲子的時(shí)候，每次去還課，老師聽(tīng)罷曲子不由地嘆道：“你沒(méi)有深入的明白這首曲子，更不用說(shuō)演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂(lè)曲的背景，作者創(chuàng)作時(shí)所處環(huán)境，再來(lái)演奏它，也許效果會(huì)更好一些的。”
我聽(tīng)后，立刻回家查找關(guān)于《瀏陽(yáng)河》的資料，并仔細(xì)的研讀、深究，領(lǐng)悟其中的意境。還找來(lái)了一些名家演奏的旋律，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。這方面的知識(shí)給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現(xiàn)出了瀏陽(yáng)河在靜、動(dòng)時(shí)的迷人景象。最終獲得了老師的好評(píng)。
這次知識(shí)的啟迪改變了我對(duì)音樂(lè)的認(rèn)知，使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒(méi)有白費(fèi)，在全國(guó)“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)中榮獲“江蘇十佳”和“全國(guó)優(yōu)秀選手”的稱號(hào);在全國(guó)電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎(jiǎng)及全國(guó)銀獎(jiǎng);在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
由此，有了知識(shí)，我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識(shí)，我的藝術(shù)生活充滿了活力。
謝謝大家!
珍惜每一分鐘演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
今天，我演講的題目是用心工作，我認(rèn)為沒(méi)有做不好的工作，只有不努力工作的人。同樣的工作，每個(gè)人完成的優(yōu)劣程度也并非取決于工作的難易，而是有沒(méi)有用心。不論工作有多難，只要你努力了，用心去做了，必定會(huì)有成就。只要你追求，你就有目標(biāo)，你就有成功的希望。怎樣才算用心，如何“用心去工作”呢?
一、責(zé)任心是基石
一個(gè)人的責(zé)任心如何，決定了他在工作中的態(tài)度，決定著其工作的好壞和成敗。把崗位當(dāng)責(zé)任看，把工作當(dāng)事業(yè)干，才會(huì)認(rèn)真地思考，勤奮地工作;才會(huì)按時(shí)、高質(zhì)、保量地完成任務(wù)，圓滿地解決問(wèn)題。
二、進(jìn)取心是保證
日常工作中絕不做“差不多”先生，在工作標(biāo)準(zhǔn)上高標(biāo)定位，事?tīng)?zhēng)一流，主動(dòng)去學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，加強(qiáng)提高自身素質(zhì)，自我加壓，總是要求自己工作成績(jī)出色。時(shí)時(shí)、事事、處處按設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立高目標(biāo)來(lái)做，無(wú)論是行文、組織活動(dòng)，還是籌備會(huì)議都做最充分的準(zhǔn)備，盡的努力，工作中時(shí)刻保持進(jìn)取心，充滿激情，全身心投入工作，時(shí)刻想著怎樣精益求精，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、滿意。
三、細(xì)心是關(guān)鍵
細(xì)節(jié)決定成敗。政府辦作為縣政府的中樞機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著上傳下達(dá)的重要使命，作為辦公室一員更要時(shí)時(shí)、處處維護(hù)好政府辦形象，樹(shù)立工作無(wú)小事的理念，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，對(duì)所起草的每一份文件要逐字逐句逐段推敲，對(duì)每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都必須認(rèn)真對(duì)待;對(duì)參與的每一項(xiàng)活動(dòng)、每一次會(huì)議都思考再思考、完善再完善，力求各項(xiàng)工作盡善盡美，不留瑕疵。
用心工作，的受益者是自己;敷衍工作，的受害者也必定是自己。只有用心去工作，才能不斷開(kāi)拓個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的空間，不斷體現(xiàn)自身的價(jià)值。
謝謝大家!
珍惜每一分鐘演講稿 篇16
我來(lái)之前，我朋友一再跟我強(qiáng)調(diào)，這天來(lái)參加此次會(huì)議的人，都是公司精英中的精英，人才中的人才，務(wù)必要讓我好好準(zhǔn)備，不然會(huì)被趕下臺(tái)。于是我進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，期望這天分享的資料有幫忙，如果有講得不好的，還請(qǐng)多多包涵，謝謝！
珍惜每一分鐘演講稿 篇17
奔跑，似乎只是一種鍛煉，和金錢沒(méi)有任何關(guān)系，而就有一個(gè)身無(wú)分文、從大興安嶺腹地跑出來(lái)的男孩，用奔跑“跑”完大學(xué)，跑出名堂，賺取人生中的第一桶金。
他叫何家南，一個(gè)貧困家庭出來(lái)的大學(xué)生，交完學(xué)費(fèi)后，幾乎沒(méi)有生活費(fèi)，依靠自身一雙善于奔跑的腿，在學(xué)校幫同學(xué)代理服務(wù)，收取一定服務(wù)費(fèi)，他用奔跑的速度、良好的信用，不僅出色地完成了學(xué)業(yè)，還被一家大商場(chǎng)選中，做起了校園總代理。就是這個(gè)男孩，樸實(shí)、勤快，為了給顧客打一壺?zé)崴嵢?元代理費(fèi)，而像風(fēng)一樣奔跑的大男孩，他獲得了成功�？梢�(jiàn)，他的成功離不開(kāi)三個(gè)因素：
第一，這個(gè)男孩非常聰明。他沒(méi)有忍饑挨餓，向困難折腰，這樣不僅會(huì)搞垮身體，也會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)斐梢欢ǖ挠绊�，他善于觀察，善于思考，發(fā)現(xiàn)校園的“蝸居”一族越來(lái)越多，靠自己的雙腿幫他們代理服務(wù)來(lái)賺錢，自食其力。
第二，這個(gè)男孩懂得利用自己的特長(zhǎng)。男孩從小生活在大興安嶺腹地，坑洼不平的山道給了他一雙“快腳”。他在考慮怎么賺錢時(shí)就想到了自己的優(yōu)勢(shì)，所以能把工作干得又快又好，由此可見(jiàn)，選好自己要走的路也是非常重要的。
第三，這個(gè)男孩很肯吃苦，很勤勞。雖然選對(duì)了自己要走的路，但要把它走好是很困難的，需要付出無(wú)數(shù)的汗水和辛勞。他每一次的奔跑，每一次的代理也許只有一、二元錢，但日積月累后就成了這個(gè)男孩成功的基礎(chǔ)。
我們現(xiàn)在的孩子條件都比他優(yōu)越，很少有人像他一樣貧困。但我們要學(xué)習(xí)他的聰明、勤勞，他的善于觀察，善于發(fā)揮自己的特長(zhǎng)!我想，將來(lái)我們也會(huì)有所成就。
珍惜每一分鐘演講稿 篇18
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
中國(guó)素以“禮貌古國(guó)，禮儀之邦”聞名于世。明禮誠(chéng)信，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)公德的重要資料。它包含了“明禮”和“誠(chéng)信”兩個(gè)資料�！懊鞫Y”就是講禮貌、懂禮儀，如愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、遵守交通規(guī)則等�！罢\(chéng)信”就是指誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，言行一致。
國(guó)守誠(chéng)信則繁榮昌盛，民守誠(chéng)信則安居樂(lè)業(yè)，誠(chéng)信是金，無(wú)論你功勞大小，潛質(zhì)高低，只要你能講誠(chéng)信，就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
然而，在我們身邊缺失誠(chéng)信的事情卻時(shí)有發(fā)生：虛假?gòu)V告橫行天下；劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng)；考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重；“爛”工程造成無(wú)數(shù)人間杯具……因此，在社會(huì)主義禮貌高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的這天，誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。
同學(xué)們，我們就應(yīng)多一份真誠(chéng)，多一點(diǎn)信任，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，澆灌出人生最美麗的花朵�！爸刂Z守信，人必近之；狡詐欺蒙，人必遠(yuǎn)之”。愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上，從我做起，從小事做起，讓誠(chéng)信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒！
謝謝。
珍惜每一分鐘演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們知道3月22日是什么日子嗎？是世界水日。據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水，水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。前不久，聯(lián)合國(guó)的人類環(huán)境和世界水會(huì)議已發(fā)出警告：人類在石油危機(jī)之后，下一個(gè)危機(jī)就是水。
據(jù)了解，世上的水只有十分之三是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，水被結(jié)成了冰，所以只有很少的水才可以喝。如果我們不節(jié)約用水，持續(xù)不了多久，人類就會(huì)滅亡，世上的所有生靈將慘遭滅絕，美麗的地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟。
寒假我回到農(nóng)村，發(fā)現(xiàn)了一種可怕的現(xiàn)象。他們的水很少安水龍頭，池子里或缸子的水滿了任憑它往外流�？粗宄旱纳剿衿俨家粯油饬鳎沂中奶�。我想制止它，但我毫無(wú)辦法。而他們這里的人卻熟視無(wú)睹，認(rèn)為這里山水多，沒(méi)關(guān)系�；氐綄W(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有的同學(xué)也不注意節(jié)約用水，上廁所后忘記關(guān)沖廁所的水，洗手后忘記關(guān)水龍頭的水，有的同學(xué)還拿水來(lái)玩�！瑢W(xué)們，你可知道世界上可用水正在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。
我們離不開(kāi)水，地球上所有生物都離不開(kāi)水，一旦沒(méi)有了水，就等于沒(méi)有了生命。讓我們節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！
謝謝大家！
珍惜每一分鐘演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
和風(fēng)送暖，艷陽(yáng)高照。我們終于迎來(lái)了這令人熱血澎湃的時(shí)刻！嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，從現(xiàn)在起我們就要以百倍的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以全部的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)的攻關(guān)當(dāng)中，去抒寫(xiě)我們未來(lái)人生壯麗的新篇章，去描繪每一位同學(xué)未來(lái)人生美好的新藍(lán)圖。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉”這么多的目光在注視著我們，我們有什么理由不為實(shí)現(xiàn)理想而去拼搏？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。為了11年高考能實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，我們?cè)撟龅囊彩潜仨氁龅�，那只有兩個(gè)字：“拼搏！”拼搏，就意味著在這100天里，我們必須聚精會(huì)神地聽(tīng)好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ)；
拼搏，就意味著在這100天里，我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評(píng)中，提升能力；
拼搏，就意味著在這100天里，我們必須認(rèn)真地研究錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績(jī)。
雖然不能說(shuō)，這100天的拼搏將決定我們的未來(lái)，但是完全可以確定，我的未來(lái)將因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩。
最后祝愿同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，進(jìn)入理想的象牙塔。謝謝！
珍惜每一分鐘演講稿 篇21
大家好！
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過(guò)青春是什么呢？
青春是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽(yáng)，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，青春是歡樂(lè)的音符，是我們新人的象征。
落后就要挨打，懶惰就會(huì)失��！已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛，我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國(guó)現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。
同學(xué)們，讓我們駕馭人生的航船，努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來(lái)前進(jìn)吧！
謝謝大家！
珍惜每一分鐘演講稿 篇22
老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《春天》。
春，是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。而今，春姑娘早已蹣跚而來(lái)，只不過(guò)正羞澀的與我們玩捉迷藏呢!
清晨，大把大把的陽(yáng)光散落在我的屋子里，空氣中彌漫著太陽(yáng)的味道，可想而知，春姑娘早已到來(lái)。她輕輕的將我喚醒，把睡眼惺忪的我拉到了陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光如瀑，傾瀉于我的身上，消逝的是冬日的嚴(yán)寒，隨之替代的是春日的溫暖。這便是春姑娘給我們的一份小小的見(jiàn)面禮吧。
見(jiàn)今日天公如此作美，我不禁想追隨春姑娘的氣息來(lái)一次小小的旅程。
我?guī)蠋孜粨从眩阋煌ど狭藢ふ掖旱恼魍�。我們�?lái)到的出發(fā)點(diǎn)——山腳下，便四處張望，卻發(fā)現(xiàn)前幾日還貧瘠的那片土地早已覆上一片淡淡的綠，沿著那片綠往前看，竟發(fā)現(xiàn)有幾株奈不住寂寞的山茶花早已展開(kāi)了她們艷麗的笑顏，一朵朵，一簇簇，一株株，搔首弄姿，爭(zhēng)奇斗艷地賣弄著自己妖嬈婀娜的身姿，一個(gè)個(gè)自信的昂著腦袋，似乎想要春姑娘還有過(guò)路人來(lái)評(píng)評(píng)誰(shuí)才是最美的。那自信的美，讓我們都不禁為此駐足。
循著山路向上走，猛然間發(fā)現(xiàn)才幾日沒(méi)來(lái)，一個(gè)個(gè)高大粗壯的松樹(shù)上早已吐出點(diǎn)點(diǎn)新綠，樹(shù)旁的小花叢中也冒出了幾朵小小的花苞，在她小小的花托上似乎還有幾粒早晨未消失的露珠，在陽(yáng)光下散發(fā)出她別樣的光輝。
來(lái)到山頂，極目遠(yuǎn)眺，一切美景裸露在陽(yáng)光之下，一塊塊田地，一片片山林，一座座平房，偶爾還有三兩座高高隆起的大樓，別具一格的美在陽(yáng)光下顯得格外引人注目。坐在山頂?shù)拈L(zhǎng)椅上，我嗅著淡淡的花香，吹著柔和的春風(fēng)，與陽(yáng)光嬉戲，與蜜蜂蝴蝶作伴，春天的氣息油然而生。
這是春天，春姑娘的尾巴。也許羞澀的春姑娘給我們留下的不多，但卻給我們帶來(lái)了久違的舒適溫暖，這是春天，我眼中的春天，不明顯、淡淡的、溫柔的，卻讓人感覺(jué)到十分飽滿的美麗。
珍惜每一分鐘演講稿 篇23
出色的想象力能創(chuàng)造奇跡，請(qǐng)聽(tīng)《快園道古》中的一個(gè)小故事一分鐘演講技巧.
一次，明成祖有個(gè)貴妃死了，祭祀時(shí)把大學(xué)士解縉請(qǐng)了來(lái)，讓他朗讀祭文——而那所謂的“祭文”不過(guò)是一張白紙，上面除了四個(gè)‘一’字并沒(méi)有內(nèi)容，實(shí)乃典型的“無(wú)米之炊”，但解縉不慌不忙，稍加思索，立即變“無(wú)”為“有”并朗聲讀道：“巫山一片云，峨嶺一堆雪，上苑一枝花，長(zhǎng)安一輪月.云散，雪消，花殘，月缺.嗚呼哀哉!尚饗!”明成祖聽(tīng)了不禁拍手叫絕.
不是嗎?從一無(wú)所有處“讀”出話來(lái)，且容不得細(xì)想必須開(kāi)口就讀，這的確太難了!但聰明的解縉一聯(lián)想，將貴妃比做“云”“雪”“花”“月”，又連用了“云散”“雪消”“花殘”“月缺”等指代貴妃之死，硬是將一篇空空的祭文讀得聲情并茂雅致之極.不信請(qǐng)細(xì)品：云之柔，雪之白，花之艷，月之美，該是多么的讓人神往!云散了，雪消了，花殘了，月缺了，又該是多么的讓人遺憾!
那么，是不是僅有想象力公眾演講技巧就一定能開(kāi)出美麗的花?
不是.除了會(huì)想象，還必須會(huì)表達(dá).
讓我們?cè)倏戳硪粋�(gè)關(guān)于解縉的故事.一次，解縉陪伴明太祖朱元璋在金水河釣魚(yú)，不料一上午一無(wú)所獲，朱元璋深感失望，即命解縉“以詩(shī)記之”.這可是個(gè)風(fēng)險(xiǎn)極大的事!不是嗎?沒(méi)釣到魚(yú)乃是件地道的憾事，如果直錄其事激怒皇上，豈不是腦袋不保?但既然皇上有令，如果不錄，豈不是有意抗旨?不過(guò)這難不倒解縉，只見(jiàn)他稍加思索，便念出了一首漂亮的小詩(shī)：“數(shù)尺綸絲入水中，金釣拋去永無(wú)蹤，凡魚(yú)不敢朝天子，萬(wàn)歲君王只釣龍.”明太祖聽(tīng)了開(kāi)懷大笑.請(qǐng)注意這首小詩(shī)，前兩句的確是“尊旨而行”的實(shí)寫(xiě)，后兩句則是巧妙的勸慰——釣不到魚(yú)，那是因?yàn)榛噬现磷鹬临F，“凡魚(yú)”不敢上鉤.于是就這么一“勸”，皇上樂(lè)開(kāi)了花.試想，如果解縉僅有出色的想象力而不善于用語(yǔ)言將其準(zhǔn)確迅速地表達(dá)出來(lái)，能取得既直陳其事又勸慰皇上并且保全自己性命這樣“面試即興演講技巧”的效果嗎?
于是想起一句名言：明快的表達(dá)反映著明快的思想.
“明快的思想”，是說(shuō)要“想清楚”;“明快的表達(dá)”，是說(shuō)要“講清楚”.試想，如果沒(méi)有“想清楚”，何來(lái)“講清楚”?同樣，如果沒(méi)有“講清楚”，又何以說(shuō)明你已“想清楚”?
既然如此，為了切實(shí)提高“表達(dá)效果”，切不可單純地僅僅羨慕“好口才”，更不可糊里糊涂地陷入關(guān)于口才訓(xùn)練的“誤區(qū)”，以為口才訓(xùn)練就是“單一的”口才訓(xùn)練.不!只有口才訓(xùn)練與邏輯思維訓(xùn)練并重，才能做到“想清楚”并且“講清楚”
珍惜每一分鐘演講稿 篇24
轉(zhuǎn)折，一個(gè)充滿力量的詞匯。從小我們就聽(tīng)著各種各樣名人轉(zhuǎn)折的故事，后來(lái)我們還知道了通過(guò)高考可以轉(zhuǎn)折人生的現(xiàn)實(shí)。就連現(xiàn)在的電視劇，小說(shuō)，如果主人公的人生不發(fā)生轉(zhuǎn)折，故事情節(jié)不發(fā)生轉(zhuǎn)折，都難以吸引觀眾了。由此可見(jiàn)，轉(zhuǎn)折，它充滿著神奇的力量。
轉(zhuǎn)折既然充滿了力量，那么它就能夠引起足夠大的影響。轉(zhuǎn)折小則改變?nèi)松秤�，大則影響世界的潮流。一個(gè)個(gè)人以及人組成的這個(gè)世界，就是在一次次的轉(zhuǎn)折中不斷的發(fā)展的。李寧，被譽(yù)為“體操王子”。按理說(shuō)，他已經(jīng)達(dá)到了人生的巔峰，但是在他退役之后，他卻迎來(lái)一次轉(zhuǎn)折，創(chuàng)建了著名的品牌“李寧”。在一個(gè)領(lǐng)域獲得了成就之后，進(jìn)行了轉(zhuǎn)折又走向了另一個(gè)巔峰。這是李寧的輝煌，轉(zhuǎn)折為他的人生再度添彩。這轉(zhuǎn)折成就了一個(gè)人的偉大事業(yè)。
魯迅，正如“有的人死了，他還活著”，在中華民族兒女心中占有著永不隕滅的地位。他在領(lǐng)悟了中華民族真正應(yīng)該醫(yī)治的東西之后，做出了偉大的轉(zhuǎn)折。棄文從醫(yī)，他的文字感染著一個(gè)又一個(gè)的中國(guó)人。他的轉(zhuǎn)折帶動(dòng)了這個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)折，他的轉(zhuǎn)折是偉大的，中華兒女的偉大。
轉(zhuǎn)折既然充滿了力量，那么想要驅(qū)動(dòng)它的發(fā)生定然需要足夠大的影響。轉(zhuǎn)折并不是說(shuō)說(shuō)就能辦到的，轉(zhuǎn)折需要壓力、磨難、痛苦，轉(zhuǎn)折需要堅(jiān)強(qiáng)、決心、意志。明朝的開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，在這之前他僅僅是一個(gè)農(nóng)民罷了。一個(gè)封建社會(huì)的農(nóng)民，安分守己的耕田而已，不會(huì)有什么改變社會(huì)偉大想法。是什么逼他走上造反這條不歸路?是元朝殘暴的統(tǒng)治，是地主一次次的壓榨，是父母兄弟一個(gè)個(gè)的在他眼前餓死。他的那時(shí)還僅僅是個(gè)孩子，面對(duì)這些重重的壓迫竟然沒(méi)有倒下，毅然作出造反的決定，這需要多么堅(jiān)毅的心靈。從此，一個(gè)史稱“治隆唐宋”、“遠(yuǎn)邁漢唐”的偉大朝代誕生了。這偉大的轉(zhuǎn)折正是那些可怕的磨難，也正是朱元璋堅(jiān)毅的心靈鑄造的。
轉(zhuǎn)折能夠改變?nèi)松踔粮淖兩鐣?huì)改變世界，它這偉大的力量讓人為之著迷。但是這偉大的背后，同樣也需要著巨大的能量，磨難，堅(jiān)毅，都是轉(zhuǎn)折不可缺少的因素。轉(zhuǎn)折，它充滿著力量。
珍惜每一分鐘演講稿 篇25
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
閱讀是午后飛翔的精靈，每一次的閱讀，都能帶給我心靈的感動(dòng)。我喜歡在慵懶的午后，手捧一本喜愛(ài)的書(shū)，在淡淡的，甜甜的陽(yáng)光下，細(xì)細(xì)品讀，享受每一次心動(dòng)，讓心田沐浴著燦爛。
經(jīng)典的書(shū)籍，是時(shí)間的印記，是光陰的故事，是年華的絢爛，我喜歡經(jīng)典閱讀時(shí)的況味。
初讀紅樓，為黛玉鳴不平，為寶釵而嘆息。再讀紅樓，被黛玉所打動(dòng)，為她的柔美，為她的才華，亦為她的放不開(kāi)而痛心;被寶釵所折服，為她的大家閨秀風(fēng)范，為她的氣度，也為她的處事圓滑而感嘆。初讀水滸，覺(jué)得似乎太過(guò)血腥太過(guò)暴力，不禁手心冒冷汗。再讀水滸，卻深深地被他們的英雄氣概所吸引，我欽佩他們的報(bào)國(guó)忠心，我欣賞他們的一腔熱血，我贊嘆他們的俠義，我的血液仿佛也沸騰了。初讀古代詩(shī)人詞人，為他們的懷才不遇打抱不平，為他們空有報(bào)國(guó)熱情而無(wú)施展之地而惋惜。再讀時(shí)，卻驀地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)悲劇是上天給你雄心壯志，給你施展抱負(fù)的才華，卻獨(dú)獨(dú)不給你實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)與際遇，生生打斷你的所有期許;餓死孤舟的杜甫是，李白不是;天妒英才的秦觀是，容若不是。
經(jīng)典的品位，讓我打開(kāi)了記憶的枷鎖，經(jīng)典的閱讀，帶著我的心飛翔，體會(huì)著觸動(dòng)心弦的溫柔的哀傷，猶如午后的精靈拾起掉落人間的回憶。而這些回憶，亦如無(wú)花的薔薇，永不敗落。
時(shí)尚的書(shū)籍，是時(shí)代的歌聲，是新鮮的氣息，是青春的飛揚(yáng)，我同樣癡迷于時(shí)尚閱讀的快樂(lè)。
閱讀安妮寶貝，第一次感受到文字的疼痛，第一次體會(huì)到文字如珊瑚般的美麗。她說(shuō)：“我的快樂(lè)都是微小的事�！庇谑�，我嘗試去領(lǐng)會(huì)其中的含義，我試著用自己的心讀出屬于自己的感覺(jué)。我學(xué)著放下所謂的煩惱，學(xué)著用積極的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)身邊的快樂(lè)，用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)每一個(gè)人微笑。于是，我開(kāi)始學(xué)會(huì)容忍別人犯下的錯(cuò)誤，開(kāi)始用寬容的心對(duì)待別人，開(kāi)始在每次失敗后勇敢地為自己加油，不再怨天尤人，因?yàn)槲抑�，其�?shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，它可以無(wú)處不在，因?yàn)樗莆赵谀阕约旱氖种小ｉ喿x郭敬明，仿佛自己是一棵站在高崗上的松樹(shù)，風(fēng)在大，也能巍然不動(dòng)，仿佛心永遠(yuǎn)年輕有活力。“很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了�！笔前。松谑�，值得自己在乎的事太多，而真正能銘記于心的又有多少?有時(shí)候，是不是自己想的太多，太放不下，才會(huì)一次次的受到傷害呢?掰開(kāi)手指，細(xì)數(shù)往事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，要遺忘的是費(fèi)盡心思也記不住的，會(huì)記住的是可以毫不費(fèi)力的牢牢緊記的。所以，有時(shí)候，把事情看的太絕對(duì)，總是執(zhí)著不放，未必是好事，把心情放輕松豈不是更好?
時(shí)尚的品位，讓我的心暢然，放飛心情，時(shí)尚的閱讀使我體會(huì)到青春的滋味和成長(zhǎng)的力量，猶如午后的精靈翩翩起舞于天穹間。而你，亦如擁有一雙靈巧的翅膀，飛過(guò)你的泱泱四季，漂亮而落拓。
閱讀，無(wú)論是經(jīng)典閱讀還是時(shí)尚閱讀，每一次感動(dòng)，都值得紀(jì)念。
總是相信，無(wú)論是經(jīng)典閱讀還是時(shí)尚閱讀，對(duì)閱讀的珍愛(ài)，始終是純粹的，幸福的。
珍惜每一分鐘演講稿 篇26
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
如果有人問(wèn)我：“世界上最快樂(lè)的事是什么?”我一定會(huì)回答：“讀書(shū)!”讀書(shū)，讓我獲得知識(shí)，領(lǐng)悟真理，讓我的性情受到陶冶。
小時(shí)候，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。記得兩三歲時(shí)，我常常纏著媽媽給我講故事，時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽肚子里的故事也都差不多講光了，于是媽媽特地從書(shū)店買回一大堆花花綠綠的小人書(shū)以解燃眉之急。那時(shí)我最愜意的事情就是坐在大樹(shù)下津津有味地捧著一本小人書(shū)翻過(guò)來(lái)看過(guò)去。那時(shí)的我還只是個(gè)目不識(shí)丁的小孩子，所以有時(shí)不免鬧出一些小笑話。
有一次，我又像往常一樣搬起一張小凳子坐在門前的大樹(shù)下有滋有味地看一本小人書(shū)�？粗粗也唤眯∈衷趫D畫(huà)中隨心所欲地編織著自己的構(gòu)想。鄰居家的叔叔阿姨見(jiàn)我一本正經(jīng)的樣子無(wú)不夸獎(jiǎng)我，說(shuō)：“這孩子真有出息，小小年紀(jì)就已經(jīng)學(xué)會(huì)讀書(shū)了，真不簡(jiǎn)單!”聽(tīng)了他們的稱贊，我得意極了。沒(méi)想到一位大哥哥看了看我手中的書(shū)，哈哈大笑起來(lái)：“你們看啦，他把書(shū)都拿倒了，他在瞎看呢!”周圍的人頓時(shí)一陣哄笑，我也不由得哈哈大笑，因?yàn)樵谖业难壑校恳槐緯?shū)無(wú)論怎么看都非常有趣。
上學(xué)后，我識(shí)字多了，書(shū)也越讀越多了，《一千零一夜》、《安徒生童話》讓我百看不厭，《三國(guó)演義》、《老人與�！纷屛沂芤娣藴\……可是進(jìn)入四年級(jí)后，功課越來(lái)越多了，看書(shū)的時(shí)間也就越來(lái)越少了，有時(shí)只能偷偷看上兩眼，心里也覺(jué)得比得了滿分還要高興。
記得有一次放學(xué)后，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)回家，心里甭提有多高興了。我飛速?gòu)恼眍^底下翻出那本還只看了一半的《鋼鐵是怎樣煉成的》，如饑似渴地讀了起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，正當(dāng)我為保爾的不幸遭遇傷心不已時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“小明，你的作業(yè)做完了嗎?”不好，是媽媽回來(lái)了，要知道我的作業(yè)還一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)呢。我匆忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里，拿出作業(yè)一邊做功課，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“我正在做作業(yè)呢!”晚上，我拿出語(yǔ)文書(shū)遞給媽媽簽字，卻不知怎么鬼使神差地把那本《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)成語(yǔ)文書(shū)遞到了媽媽手中。我不知所措地站在那里，心一個(gè)勁地“怦怦”亂跳。媽媽也一下子愣住了，她好像明白了什么，若有所悟地對(duì)我說(shuō)：“喜歡看課外書(shū)籍是件好事，但一定要先做完作業(yè)�！眿寢尩脑捄茌p，卻讓我如釋重負(fù)，就像饑腸轆轆的人得到了自己想要的面包，就像干涸的土地盼來(lái)了久違的雨水，我慶幸自己有一位理解我的媽媽，我終于有機(jī)會(huì)隨心所欲地看自己喜歡的書(shū)籍了。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。讀書(shū)讓我嘗到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的甜頭，我的作文經(jīng)常居全班之冠;讀書(shū)給我以智慧和啟迪。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確如此，書(shū)是我們生活中不可缺少的朋友，它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印，也帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。
珍惜每一分鐘演講稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！我演講的題目是《我愛(ài)您，祖國(guó)母親》。當(dāng)《我的中國(guó)心》這首歌在耳畔響起時(shí)，我內(nèi)心有種從未有過(guò)的感覺(jué)。也許，那就是每個(gè)炎黃子孫共有的情感————愛(ài)國(guó)情。
我愛(ài)您，祖國(guó)母親？和愛(ài)我的生身母親一樣，對(duì)您，我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛(ài)。
我愛(ài)您的悠久歷史、燦爛文化；我愛(ài)您的廣袤土地、名川大山；我愛(ài)您的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不屈脊梁……是您，一步步艱難地把華夏兒女帶向禮貌之路；是您，用博大的愛(ài)、高尚的魂，鼓舞中華兒女自強(qiáng)不息；是您，一向無(wú)私地哺育咱們這些龍的傳人。咱們就應(yīng)愛(ài)您？咱們務(wù)必愛(ài)您？
正因愛(ài)，務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟堅(jiān)強(qiáng)；正因愛(ài)，務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟獨(dú)立；正因愛(ài)，務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟回報(bào)愛(ài)。同學(xué)們，讓咱們心中裝滿對(duì)祖國(guó)母親的最深沉愛(ài)，為中華之崛起而發(fā)奮讀書(shū)吧。
珍惜每一分鐘演講稿 篇28
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春就是把一艘萬(wàn)噸級(jí)輪船放到珠峰頂上，然后把它抬下來(lái)再放到大海里去馳騁遠(yuǎn)航。在青春路上，別人說(shuō)我們什么，我們是沒(méi)方法的，我們自己要明白， 我們要去哪里，我們能對(duì)社會(huì)創(chuàng)造出什么樣的價(jià)值。生活中我們千萬(wàn)不要流淚，因?yàn)榱鳒I根本就沒(méi)什么用呀！人生當(dāng)中的失敗就是放棄，所以我們要不服輸，不怕輸，要勇往直前。
今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但是大局部人會(huì)死在明天晚上而見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。所以正值青春的我們要懂得左手溫暖右手，把痛苦當(dāng)作快樂(lè)！
長(zhǎng)大，是一種結(jié)果，但它不會(huì)是我們的目的，因?yàn)槲覀兊?目的是在青春時(shí)光創(chuàng)造一個(gè)真正的、我們自己的、值得我們驕傲的事業(yè)。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅或者實(shí)現(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。〞千里之行始于足下，所以我們要從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。作為21世紀(jì)的當(dāng)代青年就要有非常之膽識(shí)，方能做非常之事業(yè)。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)卻還是在床上。〞它形象地告訴我們一個(gè)道理。人不能躺在夢(mèng)幻式的理想生活之中。是的，人不僅要有理想還要有夢(mèng)想，但是我們不能空想，因?yàn)閴?mèng)想越久它就會(huì)成為你的理想，而空想?yún)s只是空想。
青春是易逝的，你揮霍它，它就會(huì)拋棄你，時(shí)間不允許你我猶豫，空間不允許你我逃避，所以屬于你我的鋼槍已經(jīng)擦亮，號(hào)角已經(jīng)吹響，我們要用堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)地斗志，乘著自信之風(fēng)去遠(yuǎn)航。
其實(shí)，人生就是一座聚寶盆，當(dāng)你投入的越多，那你的收獲也將越大，人生的每一次行動(dòng)都是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是我們成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)，所以這樣的挑戰(zhàn)我們一定要是走過(guò)、路過(guò)、時(shí)機(jī)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)啊！
同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里〞的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索〞的精神點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，描繪燦爛的人生。
最后，我想邀請(qǐng)所有的勇士們，請(qǐng)伸出你們的雙手讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧！
謝謝！
珍惜每一分鐘演講稿 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！我演講的題目是《我愛(ài)您，祖國(guó)母親》。當(dāng)《我的中國(guó)心》這首歌在耳畔響起時(shí)，我內(nèi)心有種從未有過(guò)的感覺(jué)。也許，那就是每個(gè)炎黃子孫共有的情感----愛(ài)國(guó)情。
我愛(ài)您，祖國(guó)母親﹗和愛(ài)我的生身母親一樣，對(duì)您，我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛(ài)。
我愛(ài)您的悠久歷史、燦爛文化；我愛(ài)您的廣袤土地、名川大山；我愛(ài)您的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不屈脊梁……是您，一步步艱難地把華夏兒女帶向文明之路；是您，用博大的愛(ài)、高尚的魂，鼓舞中華兒女自強(qiáng)不息；是您，一直無(wú)私地哺育我們這些龍的傳人。我們應(yīng)該愛(ài)您﹗我們必須愛(ài)您﹗
因?yàn)閻?ài)，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閻?ài)，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立；因?yàn)閻?ài)，必須學(xué)會(huì)回報(bào)愛(ài)。同學(xué)們，讓我們心中裝滿對(duì)祖國(guó)母親的最深沉愛(ài)，為中華之崛起而努力讀書(shū)吧。
珍惜每一分鐘演講稿 篇30
尊敬的、親愛(ài)的老師：
你們好！我演講的題目是《節(jié)約每一滴水》。 地球是人類可愛(ài)的唯一的家園。地球上的資源是有限的，而水更加尤其珍貴�？梢允褂玫牡怯邢薜摹Ｓ腥吮扔髡f(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜每一滴水！
同學(xué)們，你們知道嗎？如果你刷完牙后及時(shí)地?cái)Q緊水龍頭，那么一年能夠節(jié)省多少水呢？滿滿一百零九個(gè)浴缸！所有人都這么做，積攢的水該有多少�。∥覀兊淖訉O后代也有水喝了。
請(qǐng)意識(shí)到這一點(diǎn)吧，趕快珍惜水資源吧！為了人類的未來(lái)，還等什么哪？同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
珍惜每一分鐘演講稿 篇31
有一個(gè)推銷員，常挨家挨戶地推銷產(chǎn)品，而把腳都走破了。一次這個(gè)推銷員在拜訪一客戶約三十次后，客戶卻在最后關(guān)頭想轉(zhuǎn)向別人購(gòu)買。這推銷員百思不解，也很失望;但他仍不放棄，決定拜訪該客戶的總經(jīng)理。他帶著“有望客戶表”，里頭記滿三十次拜訪的談話紀(jì)錄，誠(chéng)懇地請(qǐng)求總經(jīng)理告訴他“失敗的原因”，以便改進(jìn)。那位總經(jīng)理看了密密麻麻的.“客戶卡紀(jì)錄”之后，抬起頭，看著這個(gè)推銷員，感動(dòng)地說(shuō):“我佩服你的精神，現(xiàn)在，我決定買你的產(chǎn)品!”
珍惜每一分鐘演講稿 篇32
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命，是古往今來(lái)人類歌頌的永恒對(duì)象。因?yàn)樯�，人類才能存�?因?yàn)樯�，在平凡中涌現(xiàn)了多少偉大;因?yàn)樯�，人才活得精彩。我不禁扼首沉思：我們�(cè)撚迷鯓拥姆绞絹?lái)書(shū)寫(xiě)自己的生命，來(lái)詮釋對(duì)生命的熱愛(ài)呢?
有詩(shī)云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”奉獻(xiàn)，就是對(duì)生命的熱愛(ài)。蠶的生命是用絲織成的，短暫，卻凝結(jié)著奉獻(xiàn)二字的真義。沒(méi)有它在生命中的奉獻(xiàn)，何來(lái)我們身上的衣物綢緞?它雖然卑微渺小，但它的生命是充盈的，滿載著奉獻(xiàn)與收獲。我們?yōu)槭裁床幌蛐Q學(xué)習(xí)，去用心奉獻(xiàn)呢?我們?yōu)槭裁床挥命c(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)來(lái)熱愛(ài)生命呢?有很多人做到了，但也有很多人沒(méi)有做到。做到的人往往是平凡的，他們就像蠶一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。
我仿佛看到了菜農(nóng)們辛勤澆灌著菜田，奉獻(xiàn)了綠色無(wú)害的蔬菜;我仿佛看到了工人們揮灑汗水，在工地上勞作，奉獻(xiàn)了一座座高樓大廈;我仿佛看到了護(hù)士們悉心呵護(hù)，照料病人，奉獻(xiàn)了多少人的健康安寧……像他們這樣平凡的生命還有很多很多，他們默默無(wú)聞奉獻(xiàn)一生，難道不是熱愛(ài)自己的生命嗎?
珍惜每一分鐘演講稿 篇33
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前一分鐘勵(lì)志演講”，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。
曾看過(guò)這樣一段話：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最 終只會(huì)收獲沮喪的心情。
或許有人會(huì)抱怨說(shuō)，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我，最 終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢？
親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂(lè)的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
謝謝大家！
珍惜每一分鐘演講稿 篇34
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來(lái)，誠(chéng)信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則，它更是一種勇氣，一種責(zé)任，砥礪著多少精彩的生命。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可”，意思是說(shuō)“一個(gè)如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么就沒(méi)什么可肯定的了”。誠(chéng)信對(duì)于我們的生活，如同陽(yáng)光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生，講誠(chéng)信，就是不作假。我們總要面臨很多的考試，而考試中的誠(chéng)信更是極為重要的！一次考試能夠考查我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的識(shí)記、理解、運(yùn)用、拓展能力，還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，更能測(cè)試出我們的誠(chéng)信度。
知行合一！同學(xué)們，讓我們帶著智慧和勇氣，讓誠(chéng)信常駐心中，帶著那顆永不言敗的心，從自己做起，從現(xiàn)在做起，用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！