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抓住機會的演講稿2024

發(fā)布時間:2024-11-26

抓住機會的演講稿2024(精選7篇)

抓住機會的演講稿2024 篇1

  我——一個普通的中學生,自認為沒有超凡脫俗的思想境界,沒有充滿智慧的犀利大腦,在這個出類拔萃的集體中,我只是金灘中的一粒沙子,時不時會有一種被遺忘,被忽略的感覺。贊賞的目光遺棄了我,我真真切切感受到了自己的平凡。但我不甘平凡!我要把握機會!

  新的學期,班里來了一位新的英語老師,她就是吳老師。她嚴厲的目光讓我恐懼,讓我又恢復了原來的不自信。

  有一天,吳老師讓我們介紹自己喜歡的明星,其實昨晚我就準備好了,并且決定把握這個機會,讓老師認識我?墒俏以趺匆才e不起那只沉重的手,它仿佛被萬鈞物品鎖鎮(zhèn)壓。我不甘心,最后終于舉起手,但舉得太低太低,以至沒有一個人看見。自信心漸漸被吞噬,我無助的低下頭。這時,吳老師走過來,說:“you!”

  哦!我的天哪,我沒有聽錯嗎?老師是在叫我?我抬起頭,望著正在注視我的老師,我發(fā)現(xiàn)她的嚴重充滿了鼓勵。頓時,我信心倍增,站起來朗讀到:“myfavorites taris……”“verygood!”

  啊?“verygood”是對我的稱贊嗎?這時,我的心仿佛要跳出來似的,既緊張又興奮。來世還說:“有了第一次就有第一次,踏出了第一步就能走第二步,把握了第一次就可以把握第二次機會,記住,成功是留給有準備,會把握機會的人的!

  這時我便想起了作家柳青說過:“人的一生是漫長的,可決定人生的只是那么幾步!薄皫撞健本褪菣C會,要貨得成功,我們就必須好好把握機會。

抓住機會的演講稿2024 篇2

  初春的風依舊是冷颼颼的,夾雜著沙土細石打在臉上,像風割一樣。陽光不溫不火,刷暖了街旁的墻壁。難得的晴天,一家三口懷揣著好心情,坐著公交去看南江濱芳香四溢的油菜花,倒別有一番情趣。

  來的時候,剛好碰到中午的人流高峰,許多人就索性站在過道上,拉著扶手,或是倚著身旁的座位,隨著車子的顛簸搖搖晃晃。看到前排擠得滿滿的,似乎再來一個都是多余的。爸爸媽媽索性就擠進了前排,卻連找個扶手都困難。我想去后排找個有扶手的位置,媽媽卻說:“人流高峰期的車那么擠,后排肯定找不著座位。我們還是先站前面,找個歇腳的地方!钡覅s不甘心,仍側著身子,小心翼翼地從前排繞過人群,四處張望著空余的位置。

  令人驚喜的是,雖然沒找到座位,但后排卻寬敞了許多,在人群的遮蔽下,還藏著好幾個較為寬的扶手位置。我大喜過望,這可比在前排擠著人群好受多了啊!于是我趕緊搶先一步占好了扶手位置,站穩(wěn)步子后,看見前排的人還在試圖往前擠,過道上更是溢滿了人。我慶幸自己沒有只局限于前排的一方空地,安于現(xiàn)狀地在前排被一方空地禁錮,在擁擠中等著車到達自己想要到的地點。再看看爸爸媽媽,夾在擁擠人群中進退兩難,擠在最前排的人也更是不好受。而我自己呢,卻能在后排找到了一個舒適的位置。如此鮮明的對比,雖是小事,但值得我們思考,不是嗎?

  是的,在公交上尋找位置,的確是一件隨處可見的平凡小事。如果我們能試著拋開車廂擁擠的表面,試著往下尋找,一定也能擁有更多發(fā)現(xiàn)座位的機會。因為機會往往要靠爭取與尋找,而它也更是青睞于那些懂得去尋找,去把握的人。如果認真尋找,難道還不能發(fā)現(xiàn)潛藏的機會嗎?

  所以,我們不能只止步于青山綠水中,流連于山窮水盡的路口,坐等柳暗花明又一村的奇跡,因為那無所遁形的機遇,往往沉醉于燈火闌珊處,隱沒在人流中,等著你去回首發(fā)現(xiàn),伸手把握住它……一個潛藏的機會。

抓住機會的演講稿2024 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我想有一次表達的機會。一次表達什么的機會呢?表達快樂的機會?表達傷心的機會?還是表達疲憊的機會?都不是。

  我想有一次表達我真的很棒的機會,我更應該抓住機會。

  我覺得媽媽總對我不是很溫柔,總對我生氣。也許是我表現(xiàn)不夠好,也許是我沒有做好事情,也許是我沒能如媽媽所愿地表現(xiàn)……

  我特別想得到媽媽的表揚。可是,不管我做了什么事,取得了多大的成績,媽媽只會說“表現(xiàn)不錯,繼續(xù)努力!”好像樹上有一串串葡萄,我無論怎么跳,我也夠不著。而弟弟則比我幸運得多,弟弟有一點點進步,媽媽都會夸弟弟?晌乙蚕胂竦艿芤粯拥玫轿胰松锏闹匾恕獘寢尩目隙ā⒖隙、肯定啊!我也想聽到媽媽對我說:“你太棒了!”“你怎么會這么棒呢?”

  我請求媽媽對我笑一笑。遺憾的是,媽媽很少對我笑。如果我犯了一點小錯,媽媽會大發(fā)脾氣,火冒三丈。

  我真的想有一次表達我真的很棒的機會?晌液孟袷觌y遇金母斗。有一次,我正想表達時,卻被狗嚇著了。我一回家,臉色蒼白,媽媽就知道我被嚇壞了,連忙朝上摸了三次我的額頭,和和緩緩地說:“沒事了。沒事的!蔽业哪樕珴u漸紅潤了。媽媽見我情緒緩和了,終于對我笑了。

  哎!如果我沒被嚇著,我就不會有機會了……

抓住機會的演講稿2024 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  “一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……”聽著著名歌手羅大佑的《童年》,我不禁感慨萬分。時間,是最固執(zhí)的一個事物,不會因為你的不滿而暫停,不會因為他的抱怨而加快速度,當然也不會因為我的不舍而倒退。如果真的可以給我一次重來的機會,我想回到剛剛步入小學的日子。

  眨眼間,我的小學6年即將結束了。想起剛剛上小學時,抬起我那天真的小臉,仰望著六年級大哥哥大姐姐的背影,就像那藍藍的天空襯托出的白云朵。如今天還是高的、藍的,云還是潔白的,可我已經(jīng)不是那個什么都不懂的一年級小學生了。回首過去,我的小學之路與其說是沒有花兒的盛開,更不如說是充滿的了荊棘。同樣到達一個地方,一條光明大道與一條坑坑洼洼的小路讓你選擇,想必大家都會選光明大道吧!而我則……所以說,我想重新上一次小學,不再浪費時間、虛度光陰。

  如果再給我一次上小學的機會,我一定會好好珍惜時間,珍惜身邊的每一個人,端正自己的學習態(tài)度,不再像之前那樣,總是帶著滿滿的負能量去面對學習,也不會讓我的小學階段充滿遺憾。

  但是時間怎么可能會倒流呢?所以在以后的日子里,我要抓住機會,更加珍惜時間,不再讓自己有遺憾。每一天都是現(xiàn)場直播,希望每一個你都能珍惜時間,把握日歷中的每一頁,成為最精彩的自己。

抓住機會的演講稿2024 篇5

  把握,世間上有多少人懂得把握?一個旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個流浪人。

  流浪人問旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過程中,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的去尋找,不斷的去解開自己的疑問,換句話說,就是我比你懂得把握時間和機會。世界本來就是不公平的,但是上帝對每個人最公平的兩個地方,就是每個人每一天都有24個小時,每個人都會生老病死,我只是學會了把握住自己的時間,把握住了劃過身邊的機會,不讓它流失罷了。

  旅行家說得對,這個世界固然不可能絕對的公平,但是上帝對他每一個子女都很公平,每人每天都有著相同的時間,每人都會面對生命的開始,成長,昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同,每人接受的教育不同,世界觀、人生觀、價值觀的不同,造就了現(xiàn)在世界上的種.種所謂的“不公平”。

  “塞翁失馬,焉之非福!边@個成語我們從小就認識,世界上是有著不公平的存在,難道我們就要向不公平低頭嗎?難道我們身邊就沒有幸福、機遇的存在嗎?不是的,是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼,沒有看到眼前走過來的幸福和劃過的機遇,沒有把握住它,因為我們一再抱怨命運的如此不公,“與其詛咒黑暗,不如讓自己發(fā)光!睘槭裁次覀冇龅嚼Ь巢荒芡玫姆矫嫒ハ肽?那些機遇真的是沒有發(fā)生在身邊過嗎?還是我們自己沒有把握住?

  學會把握,懂得感恩,世界上沒有哪條路是絕對的平坦,也沒有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉角一樣,要是你沒有進入轉角,你永遠都不知道轉角后的景色如何,永遠不知道拐進轉角后是什么一個世界,所以要懂得把握住在手中的機會,不要放掉。

  把握機會,把握時間,把握在身邊對你好的任何一切人和事。學會把握,你就不是一個貧困的人。

抓住機會的演講稿2024 篇6

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  記得那是一個學期的開始,快到中午放學的時候,語文老師微笑著走上講臺,對同學們說:“一轉眼又是一個新學期,今天下午我們將進行語文課代表的競選,有意向的同學請在中午回家的時間里準備好你的競選稿。”說完她就讓我們排隊出了校門。

  走在放學的路上,我心想:我也當過課代表,那活兒別提有多累了,每天有50多人交作業(yè),其中有個別同學還不自覺交,得一遍遍去催,等本子都交齊了,還得把本子搬到教師辦公室;老師改好后,又要把本子搬回來,發(fā)給每個同學?墒且坏较抡n,同學們就一窩蜂似地跑出教室,想找人發(fā)本子都很難,只能自己一本本地發(fā)。等發(fā)完后,上課鈴聲都響了,唉,連上個廁所的時間都沒有。盡管每年都在競選,但年年都是我。想到這兒,我痛下決心:今年不參加競選了。

  下午剛到教室,同桌就問我:“今年你競選不?”我說:“不!蓖懒⒓唇舆^話題說:“我提醒你一下,今年是新老師,做法可能會有點改變,到時候后悔可就來不及了,F(xiàn)在你還競選不?”我依舊回答“不!”我是個自尊心很強的女孩,嘴上仍這么說,但心里卻嘀咕開了:要不再去試試?于是我拿出一張文稿紙,開始“奮筆疾書”。

  上課鈴響了,老師走進教室對同學們說:“競選現(xiàn)在開始!”話剛說完,就有一位性急的同學迫不及待地跑了上去,進行了演講。我哪里顧得上聽,還在那兒飛快地寫著。在第五個競選者上去演講時,我的演講稿終于寫完了。我想,等她說完了,我就上去演講?烧l知道,等她說完了,下課鈴就響了,老師說:“已經(jīng)有5個同學競選了,現(xiàn)在大家開始投票吧!”經(jīng)過五分鐘的投票,結果出來了,小A當選了課代表,我真是遺憾極了。同時老師還說,今天競選的5位同學,除了課代表外,其余4名都是課代表的助手。

  唉,有5位當選,真好!搬作業(yè)本,不費吹灰之力,發(fā)作業(yè)本2分鐘就能搞定。另外新老師經(jīng)常外出聽課,他們也就經(jīng)常充當“小老師”的角色,給同學們上課,好事全被他們占了。我心里既嫉妒又后悔。

  錯過的,不可能再回來。到了現(xiàn)在,我還在為自己一時的沖動,而買后悔藥呢!可惜,看遍了所有的藥店,都沒買到。唉,曾經(jīng)錯過了也就錯過了,但是我一定要在下次機會來臨的時候,抓住機會,不再錯過!

抓住機會的演講稿2024 篇7

  在教室里,我看著那競選學生會主席的演講稿,不停反復的讀。許多人都會奇怪,我怎么會有膽量參加學生會干部的競選賽?這是因為我在曾經(jīng)把握住了一次難得的機會,是它給予了我充足的信心和勇氣。

  大概是初一上半學期吧,學校舉辦了首屆學生會,除畢業(yè)班以外任何人都可以參加,我在班里擔任班長,語文成績也不錯,于是思量著自己是不是應該去試一下?爸爸和媽媽聽說了,邊鼓勵我去試一試,畢竟這是一個難得去鍛煉自己的好機會。但我同時也比較害怕,在此之前,我沒有參加過任何競賽。想一想,以后可能就會沒有這種機會了,而且這只是在學校,自己又不是小學生,應該去鍛煉一下,便鼓起勇氣報了名。

  后來的日子,我忙的焦頭爛額,不亦樂乎。因為我知道,機會是給有準備的人的,報了名,只是把握了機會的三分之一,這只是個開頭。我一有時間便遨游在了網(wǎng)絡世界里查找資料,資料都有了一大堆才開始寫稿,不停的寫,反復寫,不知道自己失敗了多少次,才寫出一張讓自己滿意的稿件,請求班主任老師幫忙打印出來,就要熟悉稿子了。

  艱難的準備期過了,正式比賽來了。那一天,音樂教室里坐滿老師,同學,后面還站了兩大排人,面對那十幾個老師。第一次面對這么多人,第一次參加比賽,說不緊張只是片面之詞罷了。朋友的鼓勵,同學們的關注,老師欣慰的笑容像甘露一般滋潤了我猶如旱地般的心。我大膽的演講出了我的心血,當我緊張時,想起大家對我的期待,想到這剩下的三分之一機會還在我的掌握之中,我重新恢復了自信,繼續(xù)下去。最后,全場掌聲熱烈,我想,我成功了,成功地把握了這一次機會。

  說到這里,我想告訴大家,我在這中間做的每件事,都是把握住了機會,如果稍不用心對待,一切都將成為遺憾。有了這次經(jīng)歷,我信心大增。珍惜機會,把握機會,少留下遺憾。

  把握機會,感受快樂。

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