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三年級(jí)真善美演講稿小學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-25

三年級(jí)真善美演講稿小學(xué)(精選7篇)

三年級(jí)真善美演講稿小學(xué) 篇1

  幸福原來(lái)可以很簡(jiǎn)單,它不來(lái)自金錢物質(zhì),而是來(lái)自我們內(nèi)心對(duì)生活真善美的收藏,這種幸福感是人間最美的財(cái)富。

  幸福是什么?幸福到底有沒(méi)有?幸福與我們的心靈有關(guān),只有用心去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美,便能擁有幸福,其實(shí)幸福是可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單嘛!

  生活處處有幸福,幸福的領(lǐng)域是無(wú)限地遼闊,無(wú)論在何處我們都可以享受幸福。幸福是需要我們用眼去發(fā)現(xiàn),用手去接受,用心去感受,其實(shí)幸福就在我們身邊呀!

  在我們傷心時(shí),爸爸媽媽會(huì)安慰我們,我們的心窩感到溫暖,這一刻我們忽略不了,因?yàn)檫@是幸福;當(dāng)我們遇到難題時(shí),去請(qǐng)教老師,老師為我們細(xì)心講解,這一刻我們心里的美滋滋的感覺(jué)就是幸福感;當(dāng)痛苦、不快樂(lè)降臨到我們頭上時(shí),接到朋友的電話,收到朋友的關(guān)心,此刻的心態(tài)平靜很多,那么,這也是一種幸!

  幸福不等于金錢,不等于愛(ài)情;幸福不是香車寶馬,不是功名利祿;幸福是心靈對(duì)生活真善美的體會(huì)。

  幸福不需要用繁雜的公式計(jì)算,幸福原來(lái)是可以很簡(jiǎn)單的。幸福并不是稍縱即逝的,它可以永遠(yuǎn)陪伴著我們。幸福又猶如一縷陽(yáng)光,每天都照耀著我們……

  幸福原來(lái)可以很簡(jiǎn)單,因?yàn)樾腋>筒卦谖覀兩砼?

三年級(jí)真善美演講稿小學(xué) 篇2

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,存在著許許多多的真實(shí)與虛偽。他們就像一對(duì)雙胞胎,會(huì)讓你分不清誰(shuí)是誰(shuí)。他們只表現(xiàn)外表,不表現(xiàn)內(nèi)心。他們就在我們身邊。

  在我們的內(nèi)心深處,都向往“真善美”,呼喚“真善美”。正因?yàn)橛小凹賽撼蟆边@一面,我們才能更好地認(rèn)識(shí)“真善美”,也正因?yàn)椤罢嫔泼馈,我們才能更好地辨別“假惡丑”。其實(shí),有時(shí)真與假也是可以轉(zhuǎn)換的,正如水可以凝成冰,冰可以化成水一樣。生活中有多少假戲真做呢?你又怎么分辯得清呢?或許,我們看到的,只能是結(jié)果、美與丑、善與惡。真與假,時(shí)刻都在我們身邊演繹,我們?cè)撊绾稳ピu(píng)價(jià),去應(yīng)付,去選擇?這就需要我們正確的審美觀。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,事物總是錯(cuò)綜復(fù)雜的,也是千姿百態(tài)的,而事物也正是兩面的,就像有白天就有黑夜,有悲傷就會(huì)有快樂(lè),有真就有假。所以我們只要全面地去看待事物,擦亮我們的雙眼,通過(guò)反面去珍視正面就可以了。以前,我常常聽(tīng)到人們?cè)谧h論:現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好,人與人之間關(guān)系淡漠。但是,社會(huì)上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象,但是絕大多數(shù)人是有正義感的。那些見(jiàn)義勇為的人們用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)“真善美”。我們應(yīng)該讓正義發(fā)揚(yáng)光大,讓那些“假惡丑”沒(méi)有生存余地。這樣,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨,更加美麗!

  其實(shí),“真善美”包容“五心”,即:愛(ài)心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。

  愛(ài)心,愛(ài)自己的親人、朋友,愛(ài)自己的敵人和上傷害過(guò)自己的人。一條愛(ài)心之道,一次愛(ài)心之,大家用一棵真誠(chéng)的心,互相扶持,寧可自己吃苦,也不讓朋友受傷之心。

  謙卑之心,俗話說(shuō)“三人行,必有我?guī)熝伞,在別人身上總能發(fā)現(xiàn)勝過(guò)自己的地方,活到老,學(xué)到老。善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),勇于學(xué)習(xí)別人的紫菜長(zhǎng)處。

  贊美之心,及時(shí)贊美那些稍衷縱即逝的美麗;真誠(chéng)贊美那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人的美麗,愛(ài)在贊美中誕生,友誼在贊美中誕生。

  包容之心,在生活中,人總會(huì)有這有的那缺點(diǎn),正所謂人無(wú)完人。每個(gè)人都希望別人能包容自己的缺點(diǎn),接納我們的短處,那么,這些為何不從我們自己做起呢?得饒人處且饒人,只要我們?cè)诿苊媲埃酁閯e人著想,包容別人不就等于寬容了自己?jiǎn)?

  感恩之心,感謝父母把我們養(yǎng)大;感謝老師授予我們智慧;感謝朋友,孤獨(dú)的人生有他(她)相伴;感謝曾經(jīng)傷害過(guò)你的人,人生因他(她)而變得精彩;感謝生活,給了我們啟迪人生的舞臺(tái);感謝世上的一切,因?yàn)槭澜绮庞形铱鞓?lè)的人生-----

  生活中難免會(huì)有種.種不如意,而我們要不斷地自身好好反省,改變自己的心態(tài)。這樣,我們就會(huì)找到人生中別樣的美麗。

  讓我們共同努力,為締造“真善美”的和諧世界而努力!讓我們的心靈遠(yuǎn)離人的虛偽與冷漠,奔向簡(jiǎn)單淳樸的大自然!

三年級(jí)真善美演講稿小學(xué) 篇3

  今天我演講的題目是《選擇真善美》,耶穌曾說(shuō):“擁有真、善、美的心靈是一生中最大的幸福,它使人生的每一天都燦爛!毙撵`如海。有人說(shuō)他喜歡波光粼粼;有人說(shuō)他喜歡水天一色;有人說(shuō)他喜歡旭日出海;有人說(shuō)他喜歡飛魚躍波。心靈的選擇如此寬泛,恐怕博學(xué)的智者也難以計(jì)數(shù)。但是,每一個(gè)豐實(shí)而滿足的人,都會(huì)選擇如下種.種——

  選擇真,讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長(zhǎng)路,艱難險(xiǎn)阻,悲歡離合。有了真心、真情,才有了一段段的瀟灑、無(wú)畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真,才有了“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”的灑脫;戍守邊塞的征人選擇了真,才有了“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的豪放;做客天涯的游子選擇了真,“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下”把千古游子都吟得潸然淚下。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔,那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去,把酒臨風(fēng),共觀嬋娟,心靈變成了凈土。

  選擇善,讓心靈像火焰一樣溫暖!袄衔崂希约叭酥;幼吾幼,以及人之幼!惫耪Z(yǔ)的光芒經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的洗滌,更加奪目,更加明亮。喬安山選擇了善,于是雷鋒的精神在新世紀(jì)大放異彩;李素麗選擇了善,于是小小車廂成了時(shí)時(shí)歡笑的海洋。當(dāng)心靈像火焰一樣溫暖,便沒(méi)有了是非曲直的滌蕩,沒(méi)有了真心被虛偽雪藏,生活奏起高歌,心靈成為熱土。

  選擇美,讓心靈像花朵一樣絢麗。春,絲絲春雨似細(xì)針催綠柳條;夏,夕陽(yáng)晚照時(shí)流鶯聲聲鳴叫;秋,滿山紅葉之下,晶瑩的露珠悄然滴下;冬,飛雪飄香,一叢叢樹(shù)掛在暖陽(yáng)下閃著金光。當(dāng)心靈飽覽了大自然的美好,自身也會(huì)像花朵一樣的絢麗。絢麗的心靈習(xí)慣了自由與清風(fēng),溫暖與陽(yáng)光,陰云和暴雨再也無(wú)處容身,心靈,成了燦爛的世界。

  選擇真,我們擁抱藍(lán)天;選擇善,我們渴望絲雨;選擇美,我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色,我們就能更加快速地奔向七色的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

三年級(jí)真善美演講稿小學(xué) 篇4

  沏一壺茶,折一支花,閑時(shí)看天邊云卷云舒,靜時(shí)觀庭前花開(kāi)花落——這就是我心中真善美的生活。也是大多數(shù)人所向往的。

  可當(dāng)我的思緒被轟隆隆的卡車聲打斷時(shí),我才發(fā)現(xiàn),那種真善美的生活已經(jīng)回不去了。太多的人在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)大染缸里被蒙蔽了雙眼,太多的人被利欲熏昏了頭腦,他們甚至都不知道真善美為何物了,當(dāng)真是可悲可嘆啊。

  真善美,是一種態(tài)度,亦是一種生活,當(dāng)今這個(gè)不再單純的社會(huì)已經(jīng)需要用真誠(chéng),善念,美感的針線來(lái)將他縫合,難道不是嗎?

  李密在《陳情表》中寫道“烏鳥(niǎo)之情,愿乞終養(yǎng)…”他為了照顧祖母,不惜犧牲放棄自己做高官的機(jī)會(huì),真善美在他身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。

  真善美是十分重要的,在古人身上都得到了體現(xiàn),而我們現(xiàn)代人又有什么資格去摒棄它呢?

  阿拉伯人品茶有三道,一道苦若生命,二道甜若愛(ài)情,三道談似微風(fēng)。而佛門悟道也有三個(gè)階段,勘破,放下,自在。其實(shí),無(wú)論是茶,還是禪,都是想讓人們回歸到至真至善,至靜至美的心靈,過(guò)一種真善美的生活。

  其實(shí),我們也不必要刻意的去苛求真善美,因?yàn)槿收邩?lè)山,智者樂(lè)水,每個(gè)人看待它的眼光有所不同,我們只需保持一顆純凈的心靈,有獨(dú)到的眼光,不要人與亦云,墮落到這個(gè)社會(huì)的底層,要有獨(dú)到的眼光,能發(fā)人之所不能發(fā),言人之所不能言,相信真善美就在你的周圍。

  真善美,清如水面。

  真善美,朗若微風(fēng)。

  不畏浮云遮望眼,拔開(kāi)云霧,你我的世界真善美的陽(yáng)光更加燦爛!

三年級(jí)真善美演講稿小學(xué) 篇5

  初中之前,語(yǔ)文對(duì)于我來(lái)說(shuō)是枯燥、乏味的,最煩的就是讀、背、寫。然而,走進(jìn)了青春,最珍貴的初一上學(xué)期悄然離去之后,我尋找著觸動(dòng)我心靈的事物,第一個(gè)想到的,竟然是語(yǔ)文。語(yǔ)文的真善美,是無(wú)法被遮擋的。

  開(kāi)學(xué)初,老師讓我們讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。作者幽默、詼諧的語(yǔ)言讓我身臨其境。當(dāng)我在看這本書的時(shí)候,別人總能看到我的臉突然變得慘白或通紅,總能聽(tīng)到一陣陣我的自言自語(yǔ),甚至總能感覺(jué)到我一次次緊張的心跳與呼吸。那些淘氣的小伙伴們,那件可怕的殺人案,那次有趣的海盜經(jīng)歷,那個(gè)驚人的山洞歷險(xiǎn)……每一個(gè)情節(jié)都深深印在我的腦海里。作者能把小說(shuō)寫“活”,語(yǔ)文的真也就從中體現(xiàn)了。

  學(xué)期中段,老師讓我們點(diǎn)評(píng)《飛鳥(niǎo)集》。泰戈?duì)柣撕荛L(zhǎng)時(shí)間把人世的哲理和生活的情趣用一首首小詩(shī)編成一本《飛鳥(niǎo)集》留給了我們后人。翻開(kāi)這本經(jīng)典的書,“無(wú)垠的沙漠追求一葉綠草的愛(ài),她笑著搖搖頭走開(kāi)了”、“我們欲望把彩虹借給那只不過(guò)是云霧的人生”……一條條為人處事的必備品,在一句句內(nèi)涵豐富的話中透露出來(lái)!安灰詾榍捅谑歉叩,就把愛(ài)情放在峭壁上”、“‘我相信你的愛(ài)’,讓這句話成為我最后的話語(yǔ)吧”……生活中必不可少的“愛(ài)”也在《飛鳥(niǎo)集》中展現(xiàn),這些可能對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很難讀懂,這也是《飛鳥(niǎo)集》耐人尋味的魅力。通過(guò)像品茶一樣細(xì)細(xì)地品《飛鳥(niǎo)集》,我體會(huì)到了語(yǔ)文的善。

  而語(yǔ)文的美在哪里呢?每個(gè)月,我們班都有一次以小組為單位的文學(xué)展示活動(dòng),就如那次的“中秋詠月詩(shī)會(huì)”吧。精美的幻燈片,精彩的朗誦,精致的理解,精心的準(zhǔn)備,各種各樣的互動(dòng)和千古流傳的詩(shī)詞讓我無(wú)法忘記。“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年?……”同學(xué)帶著悲傷的眼神中透露著對(duì)親人的思念,鄉(xiāng)愁就不由自主地升上心頭。這首《水調(diào)歌頭》我從四年級(jí)就開(kāi)始背了,但是因?yàn)椴欢裁匆馑,總是背得不熟,而知道了它所表達(dá)的思想感情后,它就深深地刻在了我心里!盁o(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院,鎖清秋……”這是李煜的《相見(jiàn)歡》,我現(xiàn)在能信口背出,每當(dāng)一個(gè)人孤孤單單的時(shí)候,彎月下寂靜的西樓那片凄凄涼涼的場(chǎng)景便浮現(xiàn)在眼前。作文

  一學(xué)期的語(yǔ)文,一學(xué)期的真善美,觸動(dòng)了我的心靈。語(yǔ)文現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō),不再是讀背寫的忍耐,而是真善美的觸動(dòng)。

  語(yǔ)文像一輪明月,在漆黑的夜空給人美的享受;語(yǔ)文像一道彩虹,雨空過(guò)后給人善的撫慰;語(yǔ)文像一道流水,能洗盡虛假,映出真實(shí)。作文

三年級(jí)真善美演講稿小學(xué) 篇6

  《格林童話》有華麗的辭藻,有刻意的修飾,但每一個(gè)故事都是人間最美的真理,它讓你明白什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。

  看這本書,我會(huì)為灰姑娘的不幸遭遇嘆息,會(huì)為小裁?的智勇雙全鼓掌,會(huì)為?O夫的妻子的貪婪感到可笑……

  在這些故事中,最讓人感動(dòng)的就是《灰姑娘》。它講的是從前,有個(gè)小姑娘,媽媽死了之后,爸爸又娶了一個(gè)妻子,并把她的兩個(gè)女兒也帶來(lái)了。從此,繼母和他的兩個(gè)女兒就奪走了小姑娘的一切。她們整天讓小姑娘洗衣服、挑水、做飯……小姑娘只能躺在灶旁的灰堆里睡覺(jué),滿身是灰,她們都叫她灰姑娘。

  一天,國(guó)王邀請(qǐng)全國(guó)最漂亮的姑娘去參加宴會(huì),讓王子挑選未婚妻。繼母的兩個(gè)女兒都去參加了,灰姑娘在一位仙女的幫助下,也打扮得十分漂亮并參加了舞會(huì)。最后王子選中了灰姑娘做妻子,繼母和她的兩個(gè)女兒都被氣瘋了。作文

  讀了這本書,我收益匪淺。是啊,在生活中,我們正是需要以一?真誠(chéng)美好的心去面對(duì)每一個(gè)人,每一件事,才能得到?e人的肯定和支持;刻意傷害?e人的卑鄙行為,終將受到人們的譴責(zé)和反擊。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們攜起手來(lái),從我們自己開(kāi)始,從每一件事開(kāi)始,從每一個(gè)生活中的細(xì)節(jié)開(kāi)始,體會(huì)生活中的真、善、美,以自己的行為去創(chuàng)造美好的世界。讓真善美永放光芒,讓這個(gè)世界變得更美好,更精彩!

三年級(jí)真善美演講稿小學(xué) 篇7

  一提到真善美,我就聯(lián)想到《三字經(jīng)》里的“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”。向善總是好的,在人的身上一種善便是一種美的氣質(zhì),這種美應(yīng)當(dāng)是暖色調(diào)的,給人以親近、舒適之感。

  有這樣一件小事常常浮現(xiàn)在我腦海中……

  那是一天放學(xué)后,我正走在回家的路上。草坪邊上一位小姑娘引起了我的注意,她蹲在那里,手中捏著幾根被曬得快干枯的小草,正一心一意地整理著。旁邊站了位阿姨,可能是她媽媽,正一遍又一遍地催促她快走,小姑娘抬起頭,望著她的媽媽天真地說(shuō):“媽媽,你看這幾根小草多干渴呀,我要帶它們回去喝水”,而她媽媽不屑一顧地說(shuō):“行了,行了,快走吧!”于是小姑娘十分小心地把小草放進(jìn)口袋里,跟著媽媽一蹦一跳地走遠(yuǎn)了。

  我不禁想,對(duì)于快要枯死的小草,這個(gè)天使般的小姑娘出于真誠(chéng),盡到自己的一份努力,要把它們救活。這是她善良的愿望所展示給我們的一幅美麗的圖畫。相比之下,有多少人會(huì)在意生活中的這些“小草”呢?更多的是我們看到故意踩踏螞蟻、亂揪花草、用石子砸小貓……的情景,又有幾個(gè)人能體會(huì)到小姑娘如此真誠(chéng)地對(duì)待弱小生命的心態(tài)呢?

  這個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘懷著一顆善良的心,用真誠(chéng)的行動(dòng)拯救了快要干渴而死的小草,而大多數(shù)更有行為能力的人們,卻不以為然,且常常忽視身邊需要幫助的弱勢(shì)群體,僅有的捐助也是單位反復(fù)號(hào)召和政策性的行為,更多的是虛假和不情愿。

  我們不僅僅應(yīng)該幫助弱者,重要的是善待他人。善良發(fā)自內(nèi)心,裝出來(lái)的則是虛偽。

  我們身邊其實(shí)并不是沒(méi)有真善美,而是缺少了眼睛的光芒,無(wú)法去照亮。

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    歲月更迭,時(shí)光流逝,我們?nèi)缤恢恢煌懽兊暮谄沛兜墓庥爸恤孳]起舞…… 如今,我從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子變成了一個(gè)的即將升入初中的六年級(jí)小學(xué)生。在不知不覺(jué)之中,我已經(jīng)經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬。...

  • 演講稿寫作