明天就是五月四日青年節(jié)！5.4青年節(jié)演講稿怎么寫？（通用3篇）
明天就是五月四日青年節(jié)！5.4青年節(jié)演講稿怎么寫？ 篇1
各位老師，各位同學(xué)，大家早上好!
我今天演講的主題是：弘揚(yáng)五四精神做時(shí)代的主人
同學(xué)們，五四青年節(jié)是一個(gè)為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日，同時(shí)也是現(xiàn)代社會(huì)弘揚(yáng)青年蓬勃精神的節(jié)日。
97年前的今天，也就是1919年5月4日，青年學(xué)生為了*帝國(guó)主義國(guó)家在巴黎和會(huì)上支持日本對(duì)我國(guó)的侵略行動(dòng)，舉行了聲勢(shì)浩大的，最后發(fā)展成為全國(guó)人民參加的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。它體現(xiàn)了中國(guó)人民爭(zhēng)取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始。
我們都知道，五四精神的核心內(nèi)容為愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。今天，處在新時(shí)代的我們?cè)诶^承和發(fā)揚(yáng)五四精神時(shí)，需要與時(shí)俱進(jìn)，為其注入時(shí)代的特點(diǎn)，注入新的內(nèi)涵。
首先，作為中學(xué)生，繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，就是要愛國(guó)。但愛國(guó)不應(yīng)該成為空洞的口號(hào)，愛國(guó)應(yīng)該體現(xiàn)在我們的實(shí)際行動(dòng)中，愛國(guó)要從小事做起。愛國(guó)不僅僅是參加升國(guó)旗儀式，高唱國(guó)歌;愛國(guó)也不僅僅是為參加國(guó)際比賽的中國(guó)隊(duì)助威喝彩;更不僅僅是在五四青年節(jié)征文活動(dòng)中寫一篇優(yōu)美的散文。我的理解是，作為學(xué)生，首先要熱愛自己所在的班集體，熱愛我們的學(xué)校，以自己班級(jí)為榮。從愛護(hù)我們身邊的一桌一椅，一草一木做起。
第二，作為中學(xué)生，繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，就是要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，我們要把精力放到學(xué)習(xí)上。同學(xué)們所取得的成績(jī)?cè)诤艽蟪潭壬弦獨(dú)w功于各位老師的敬業(yè)精神，同時(shí)也是我們積極配合的結(jié)果。但是在另一方面，我們也發(fā)現(xiàn)極少數(shù)同學(xué)還存在違紀(jì)行為，如在課堂上使用手機(jī)，抄襲作業(yè)，考試作弊等現(xiàn)象。對(duì)這些同學(xué)我們希望你們今后一定要自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，做一個(gè)合格的中學(xué)生。當(dāng)然，其他同學(xué)也要引以為戒。
第三，作為中學(xué)生，繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，還需要樹立遠(yuǎn)大理想。所謂遠(yuǎn)，就是不能著眼于眼前。1961年美國(guó)總統(tǒng)約翰肯尼迪在他的就職演說中呼吁美國(guó)人民：不要問國(guó)家能為你做什么，問一問你能為國(guó)家做什么。胡說過，青年人富于理想，這是很正常的，但個(gè)人的理想追求只有同國(guó)家、民族、人民的追求和奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來，才是最有價(jià)值的。一切有志青年都應(yīng)有更高的追求，都應(yīng)為祖國(guó)、為人民多作奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的過程既是造福社會(huì)的過程，也是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的過程。
同學(xué)們!青年是時(shí)代的脈博;祖國(guó)的未來掌握在我們手中。蔡中的同學(xué)們，讓我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)好好學(xué)習(xí)吧，這應(yīng)是我們對(duì)五四的紀(jì)念。
明天就是五月四日青年節(jié)！5.4青年節(jié)演講稿怎么寫？ 篇2
尊敬的×?xí)�、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、青年朋友們：
大家上午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同紀(jì)念建團(tuán)××周年暨五四運(yùn)動(dòng)××周年，這對(duì)于進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生在新的歷史時(shí)期繼承和弘揚(yáng)“五四”精神，具有十分重要的意義。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表共青團(tuán)××市委向××市青年朋友致以節(jié)日的問候！向?yàn)楣睬鄨F(tuán)的事業(yè)辛勤耕耘、積極奉獻(xiàn)的廣大團(tuán)干部表示親切的慰問！向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來關(guān)心、支持共青團(tuán)工作的各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！
××年前的今天，一場(chǎng)以先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾共同參與的徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，拉開了中國(guó)新民主主義革命的序幕，開啟了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新紀(jì)元。五四運(yùn)動(dòng)以后，一代又一代有志青年和青年學(xué)生，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神感召下，心系民族命運(yùn)，心系國(guó)家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱*書寫了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的壯麗篇章。中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)××年的生動(dòng)實(shí)踐告訴我們，一切有理想有抱負(fù)的中國(guó)青年，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，同人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，才能大有作為。
過去的一年，共青團(tuán)組織在××市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在思想建設(shè)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年、自身建設(shè)上都做了大量卓有成效的工作。特別是青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新行動(dòng)、青年志愿者、青年文明號(hào)、留守學(xué)生關(guān)愛和青少年*等方面，給××市共青團(tuán)工作做了很好的榜樣，具有很強(qiáng)的借鑒意義，在這里，我代表共青團(tuán)××市委向長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在共青團(tuán)工作第一線的××市全體團(tuán)干部和關(guān)心支持共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意！
青年朋友們，今天，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，一方面表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在過去一年里團(tuán)組織工作中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，另一方面以這樣的方式紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)××周年和中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立××周年，以此號(hào)召?gòu)V大青年朋友們，在新的歷史時(shí)期，繼續(xù)秉承“五四”精神，以飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度，熱情的工作狀態(tài)，投身到社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)和改革發(fā)展中來，在各自學(xué)習(xí)和工作的崗位上做出新貢獻(xiàn)。希望共青團(tuán)組織進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)，把全團(tuán)的注意力放到基層，把資源傾斜到基層，以的決心加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)和基層工作，力爭(zhēng)使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年，使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)深刻影響全體青年，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年同志“建設(shè)全面小康新”而努力奮斗！
借此機(jī)會(huì)，我向在座各位青年朋友們提三點(diǎn)要求：
第一，堅(jiān)定理想信念。團(tuán)員青年要堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要把“五四”精神與時(shí)代精神融合起來，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，為國(guó)家的復(fù)興、社會(huì)的和諧、學(xué)院的發(fā)展而努力奮斗。
第二，力求成長(zhǎng)成才�？倳洀�(qiáng)調(diào)，當(dāng)代青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念，對(duì)五四先驅(qū)的告慰，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以執(zhí)著的信念，優(yōu)良的品德，豐富的知識(shí)，勇敢的擔(dān)負(fù)起歷史的重任，同廣大人民群眾一道奮力開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)改革新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實(shí)踐中放射更加奪目的時(shí)代光芒。全市全體團(tuán)員青年積極學(xué)習(xí)，努力工作，奮發(fā)向上正是對(duì)五四精神傳承，對(duì)總書記指示的落實(shí)。青年同志們要在加強(qiáng)科學(xué)理論、專業(yè)知識(shí)、綜合知識(shí)、新知識(shí)新技能學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重學(xué)以致用，在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉提高自身的全面素質(zhì)，盡快成為符合社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
第三，依托組織發(fā)展�！痢潦形M(jìn)一步加強(qiáng)和改善對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，把團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)總體規(guī)劃之中，及時(shí)研究解決共青團(tuán)和青年工作的重大問題。共青團(tuán)是黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶，在維護(hù)國(guó)家和人民利益的同時(shí)代表和維護(hù)青年的具體利益。團(tuán)市委要圍繞中心工作，開展適合廣大團(tuán)員青年特點(diǎn)的活動(dòng)，切實(shí)為××市團(tuán)員青年服務(wù)，及時(shí)向市委反映團(tuán)員青年的意見和要求，促進(jìn)廣大團(tuán)員青年健康成長(zhǎng)。同時(shí)，共青團(tuán)員們要牢牢記住自己共青團(tuán)員的身份，并以一個(gè)優(yōu)秀共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
同志們、青年朋友們，五四運(yùn)動(dòng)記載了青年奮斗的足跡，宏偉的事業(yè)激勵(lì)著青年前進(jìn)的步伐。讓我們憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，擎起“五四”的火炬，攜著希望起飛，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與同發(fā)展，在人生道路上譜寫出一曲曲壯麗的青春贊歌！
最后，再次祝大家節(jié)日快樂、萬事如意！
明天就是五月四日青年節(jié)！5.4青年節(jié)演講稿怎么寫？ 篇3
教師，一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)，從我們踏進(jìn)校門的第一天起，我們最先接觸到的就是教師，在學(xué)校里與各種上層打交道最多的也是教師，他將伴隨我們一直走過學(xué)習(xí)生涯。
乍一看到題目，你心中也許會(huì)有這樣的疑問：你愛你的老師，但是你愛他的什么呢?是呀，老師身上有太多的閃光點(diǎn)，我究竟愛他的哪些呢?捫心自問一下，我心中馬上有了答案。
首先，我愛吾師的科學(xué)性與思維性的完美結(jié)合。在課堂上，他不僅注重傳授科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是他看重思維的訓(xùn)練，他將二者合二為一，結(jié)合得天衣無縫。這樣，不僅讓我們獲得了精粹的知識(shí)，而且也讓我們的思維有了一個(gè)新的飛躍。
其次，我愛吾師的舉一反三。課堂上，他總是先做一個(gè)示例，然后讓我們照此模式舉一反三，達(dá)到做一道題就能做一類題的功用。而不是死死抓住哪一道題不放，死記硬背，他看重的是學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用。
同時(shí)，我愛吾師的溫故知新。在語(yǔ)文課上，當(dāng)我們都陶醉于他的精彩演說而忘了動(dòng)筆時(shí)，他總是會(huì)提醒我們說：好記性不如爛筆頭。是呀，再好的記憶力也會(huì)淡忘，我們課上的一些內(nèi)容，最好的方法就是用筆記住他們。
然后，老師的因材施教也讓我們十分佩服和喜歡。數(shù)學(xué)課上，他從不會(huì)用一把尺子來度量所有的學(xué)生，而是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)、愛好的差異，選擇不同的教學(xué)方式，讓每個(gè)學(xué)生的潛能都能得到最大程度的發(fā)揮。
我更愛吾師的理論聯(lián)系實(shí)踐，理論與實(shí)踐達(dá)到完美的融合。俗話說得好：有知識(shí)不運(yùn)用于實(shí)踐是死知識(shí)。課上，他每教給我們一個(gè)新知識(shí)，他總是會(huì)與我們的切身實(shí)際聯(lián)系起來，并教會(huì)我們?cè)鯓訉⒗碚撝R(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，讓死知識(shí)變成活知識(shí)、有用的知識(shí)。
盡管這樣，我還是不能列舉完老師身上的閃光點(diǎn)。他們都是在用他們的青春在向我們澆灌知識(shí)，為了我們的健康成長(zhǎng)付出了他們?nèi)松凶顮N爛的年華——青春。
在第26個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，讓我們共同獻(xiàn)上我們最美好的祝福：愿我們的老師永遠(yuǎn)年輕美麗，桃李滿天下!