關(guān)于貝多芬的演講稿
貝多芬，一個(gè)傳奇的人物，下面和小編一起去看看關(guān)于貝多芬的畢業(yè)演講稿，希望能幫到你。
關(guān)于貝多芬的演講稿
首先真的要感謝羅蘭大師為我們創(chuàng)造了這部享譽(yù)文壇的巨作，他用生動(dòng)而又通俗的語(yǔ)言以及豐富的材料向人們道出：任何偉人的天才必定要經(jīng)過(guò)一個(gè)與同他對(duì)立的社會(huì)激烈斗爭(zhēng)的過(guò)程，才能完全展現(xiàn)他們的天才，完成他們的創(chuàng)作。欣賞《貝多芬傳》時(shí)，與其把它當(dāng)作是一部人物傳記，不如把它當(dāng)成是文學(xué)作品來(lái)欣賞，因?yàn)樗扔写罅肯鑼?shí)的史料，又有通俗生動(dòng)的文學(xué)語(yǔ)言，既有傳記的真實(shí)性，又有文學(xué)作品的審美觀。羅蘭的《貝多芬傳》在揭示貝多芬面對(duì)各種困難——愛情的破滅、貧困的侵?jǐn)_、致命的耳聾——但在精神上依舊堅(jiān)貞不屈，而且最終在歡樂(lè)的凱歌中完成了舉世聞名的第九交響曲樂(lè)章，從中投射出了羅蘭對(duì)偉人強(qiáng)烈的敬仰之情。
這部作品的一大特點(diǎn)是抒情貫穿始終。貝多芬是一個(gè)音樂(lè)偉人，于是羅蘭在詮釋他的人生時(shí)，又猶如詮釋他的交響樂(lè)一般，這可能就是為什么我在欣賞這篇傳記時(shí)覺得它也像貝多芬的交響樂(lè)一樣激昂的原因吧。這篇作品的抒情格調(diào)，就猶如貝多芬的交響樂(lè)一樣抑揚(yáng)頓挫，其中，羅蘭采用了擬人的手法，滿懷激情的將貝多芬的《第九交響樂(lè)》中充滿歡樂(lè)的情調(diào)描繪出來(lái)，并且將這種格調(diào)貫穿了全篇作品，于是《貝多芬傳》自然而然地也成了一部激昂的交響曲。雖然《貝多芬傳》充斥了抒情的格調(diào)，但在謀局布篇上，羅蘭還是忠于傳記的寫法，以貝多芬的生平事跡為主線展現(xiàn)主人公的頑強(qiáng)意志。首先，羅蘭用了一大段的文字來(lái)刻畫貝多芬的肖像，讓讀者對(duì)貝多芬的形象有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，仿佛貝多芬那充滿憂郁的雙眼就在我們的眼前。
在有了第一觀感的時(shí)候，羅蘭帶領(lǐng)我們走進(jìn)了貝多芬的生活，霎時(shí)間，貝多芬的喜怒哀樂(lè)又讓讀者與其同喜同悲，仿佛我們是在身臨其境地陪伴貝多芬走過(guò)他的人生。這里最值得一說(shuō)的是羅蘭對(duì)貝多芬之死的描寫，如果要說(shuō)貝多芬的一生是坎坷的，那么他的死是平靜而震撼人心的。原文中有這么一段描寫，讓我感覺內(nèi)心波瀾壯闊。羅蘭把他的一生比作一天——一個(gè)有雷雨的日子：先是一個(gè)明凈如水的早晨，然后是一陣復(fù)一陣的狂風(fēng)，黃昏將近，雷雨也隨著醞釀。然后是沉重的云，飽蓄著閃電，夾帶著大風(fēng)雨。接著有了一個(gè)大轉(zhuǎn)變：“突然，當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜在天空給趕走，由于意志之力，白日的清明又重還給了我們。”這是羅蘭筆下的貝多芬的震撼人心的死，讓我們既感受到了偉人死前的悲壯，也將偉人的精神永遠(yuǎn)銘記在心。這種寫作手法就好象是電影中常用到的“蒙太奇”，不斷變換鏡頭，羅蘭最后引領(lǐng)讀者從狂風(fēng)驟雨中走出來(lái)，回到晴朗的白天，我想，他是要告訴我們：貝多芬的一生雖然歷盡風(fēng)雨黑暗，但他給后人留下的，永遠(yuǎn)是明朗的白天!以上就是我對(duì)《貝多芬傳》印象最深刻的兩點(diǎn)。
《貝多芬傳》的立意也是很高的，以我的理解，羅蘭選取貝多芬作為他的寫作對(duì)象，主旨是在于歌頌克服困難和戰(zhàn)勝痛苦的精神。羅蘭崇敬貝多芬，崇敬貝多芬的英雄主義，所以英雄主義精神貫穿整部作品。真可謂是英雄眼中看英雄。通過(guò)這部作品，我既看到了文學(xué)大師羅曼。羅蘭的光輝，又看到了音樂(lè)家貝多芬的才華。在文學(xué)史和音樂(lè)史上，他們都各有一席之地，發(fā)揮著自己的光和熱，寫下一篇又一篇的文章和樂(lè)章，所以，在我的眼中，他們都是我們值得尊敬的英雄!
貝多芬的故事
從小到大在課堂在教學(xué)書上都沒(méi)有少聽著名音樂(lè)家貝多芬的故事，記得以前寫作文的時(shí)候因?yàn)樘貏e崇拜貝多芬所以最喜歡寫他，是的，我的偶像不是哪位好萊塢明星也不是某位韓國(guó)帥氣偶吧，我打心底里最為尊敬崇拜的就是那個(gè)熱愛音樂(lè)到骨子里的貝多芬。
眾所周知，貝多芬從小就熱愛音樂(lè)但不幸的是在二十多歲的時(shí)候患上疾病，貝多芬的家潮濕屋頂漏水可就是在這樣艱難的環(huán)境下他還堅(jiān)持著音樂(lè)夢(mèng)想，這是他不顧一切投入激情甘愿為之奉獻(xiàn)生命的夢(mèng)想和事業(yè)。然而對(duì)于一位熱愛音樂(lè)創(chuàng)作音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)雙耳失聰是一件多么絕望的事情，可貝多芬卻沒(méi)有放棄而是一直堅(jiān)持物理方法骨傳聲來(lái)接觸聲音，作為一個(gè)普通人再也無(wú)法聽見聲音想想就很可怕，更何況是對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)呢可想而知那是一種怎樣的殘忍。
貝多芬在逆境中艱難生存終于創(chuàng)作出絕唱《命運(yùn)交響曲》，是的，這是他獨(dú)一無(wú)二的命運(yùn)也是被后世流傳的命運(yùn)佳作，貝多芬的生活質(zhì)量很低因?yàn)樗械木Χ纪度氲搅艘魳?lè)當(dāng)中，貝多芬的一生短暫卻全部將其奉獻(xiàn)給了鋼琴和音樂(lè)，那些病魔的纏繞常人根本無(wú)法承受忍耐但他可以，他憑借著驚人的堅(jiān)毅與病魔抵抗一直不向虐人的命運(yùn)屈服，他不相信死神只相信自己相信那些鋼琴鍵下的美麗音符，貝多芬是真實(shí)存在的故事也是真實(shí)發(fā)生的，每當(dāng)我靜靜聆聽命運(yùn)交響曲的時(shí)候我甚至能感受到他的靈魂。