關(guān)于自信的演講稿2分鐘全新集合(精選17篇)
關(guān)于自信的演講稿2分鐘全新集合 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你想成為優(yōu)秀的人嗎?那但愿你是擁有自信的!
愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“偏見(jiàn)常常扼殺很有希望的幼苗!币虼,為了避免自己被“扼殺”,只要看準(zhǔn)了,就要充滿自信,敢于堅(jiān)持走自己的路。
但是,從以前就有這樣一句話:沉默是金;而現(xiàn)在人們也常說(shuō):做人、做事都要低調(diào),不要不把別人放在眼里……雖然這些說(shuō)法我不認(rèn)為錯(cuò)了,但也并不認(rèn)為全對(duì)。
的確,沉默固然是金,但也是一些懦弱、自卑者作為托詞的廢鐵罷了。的確,做人、做事都要低調(diào),不要不把別人放在眼里,但自信與自負(fù)不同,自信是給人以做事的動(dòng)力、堅(jiān)持的信念,并不是將人推向得意忘形的巔峰。
自信者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵;退縮冰結(jié)心城,四?萁,叢山荒蕪。比魯莽更糟糕的是退縮。不能因?yàn)橐粫r(shí)的缺乏自信,而給自己的未來(lái)留下太多的遺憾!
要學(xué)會(huì)欣賞自己、贊美自己,看清自己身上的成績(jī)及優(yōu)點(diǎn),找到自己好的地方。必要的時(shí)候,在自己心中夸耀自己、表?yè)P(yáng)自己,并不斷激勵(lì)自己“我可以做好”、“我能夠做到”,這樣,你就擁有了自信,就會(huì)感到生活的美好,而你的生命也會(huì)充滿活力,因此,你將永遠(yuǎn)保持著奮發(fā)向上的動(dòng)力!
這個(gè)世界上我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的奇跡,都是自然界最偉大的造化,什么都完全一樣的幾個(gè)人是不會(huì)有的。物以稀為貴,所以,只有正確認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值、對(duì)自己充滿信心、并不斷發(fā)揮自身的潛力,才能將我們生存的意義充分體現(xiàn)出來(lái)。
盈盈月光,我掬一杯最清的;凄凄芳草,我捧一束最美的;漫漫人生,就讓我們共同來(lái)把握這最珍貴的自信吧!
關(guān)于自信的演講稿2分鐘全新集合 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
天有不測(cè)風(fēng)云——嘩,一道霹靂驚雷,引來(lái)滾滾烏云、陣陣黑風(fēng)。
窗外,雨淅淅瀝瀝地下著;面對(duì)著這場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)雨,我手頭卻沒(méi)有一把可遮風(fēng)擋雨的保護(hù)傘。
看著窗外的雨,我不禁后回道:為什么不帶傘呢?
“為什么不帶傘呢?”在旁邊,一位父親正念叨著自己的孩子:“如果我不來(lái)接你,你豈不是要淋雨跑回家呢?”
那孩子回答道:“上學(xué)時(shí)沒(méi)下雨,所以就沒(méi)帶傘,誰(shuí)知道天會(huì)下雨?”
剎那間,宛如洪鐘轟鳴,我的腦海里一片空,唯有一穿醒目的大字——誰(shuí)知道天會(huì)下雨!
誰(shuí)知道天會(huì)下雨?我不知道!那為什么不帶傘?一時(shí)間,我陷入了這場(chǎng)風(fēng)雨給我的思考。
人生如下雨——人算不如天算!生活中的困難就如同天下雨,在我們不知不覺(jué)中悄悄地匯聚成滾滾烏云,在我們疏于防范時(shí)如暴風(fēng)雨般襲卷而來(lái),嚇(下)我們個(gè)不知所措。
時(shí)間一分一秒地流逝,雨卻沒(méi)有絲毫停止的繼續(xù)下著,那些躲雨的人,一定也在后悔道:為什么不帶傘呢?
為什么非要等到風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)才想起傘、后悔沒(méi)帶傘呢?我繼續(xù)思考著。
未雨綢繆!在更多時(shí)候,帶傘不是為了擋雨而是為了防雨。即使是晴天,也考慮到下雨時(shí)的防備措施;當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨,就可撐起傘擋雨,再也不必在躲雨中后悔。反之,不未雨綢繆,就必將在突如其來(lái)的風(fēng)雨中坐以待斃;就像今天躲雨的我——無(wú)助、狼狽、后悔。
未雨綢繆!面對(duì)困難亦是如此。雖然我算不出困難在哪里、在什么地方降臨,但我知道困難一定會(huì)降臨,光這一點(diǎn)就足夠了。只要我未雨綢繆,居安思危,時(shí)時(shí)刻刻帶上一把“保護(hù)傘”,我必定可面對(duì)一切突如其來(lái)的風(fēng)雨,因?yàn)槲視r(shí)刻準(zhǔn)備著、準(zhǔn)備著面對(duì)突發(fā)災(zāi)難。
在看窗外,雨已在不知不覺(jué)中停息,玻璃上殘余的雨露,晶瑩透亮,折射著太陽(yáng)的光芒,正如這場(chǎng)平凡的雨,給了我不一樣的思考——現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)晴,可明天會(huì)是怎樣,我不知道;但不管怎樣,我一定會(huì)帶傘,為了不后悔,我要未雨綢繆。
關(guān)于自信的演講稿2分鐘全新集合 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻,能與大家在這里相遇,我倍感榮幸,謝謝大家給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我演講的題目是:我愛(ài)我校!
風(fēng)輕輕,天藍(lán)藍(lán),漫步在這壞境優(yōu)美的校園內(nèi),我的內(nèi)心是多么的舒暢,多么的自豪啊!職教中心,在這里我要真誠(chéng)的說(shuō)聲謝謝你,是你給了我無(wú)限的希望,是你把我從痛苦的深淵拯救到人間天堂,回想中考結(jié)束的那段黑色日子,確實(shí)讓我傷心絕望,上一高的理想與我無(wú)緣,路漫漫其修遠(yuǎn)已,而我的路卻在何方?回校復(fù)讀,不!那樣在同學(xué)面前太沒(méi)面字,退學(xué)打工,也不行,年齡太小有無(wú)一技之長(zhǎng),怎么辦?怎么辦?彷徨與困惑,失意與孤寂,時(shí)時(shí)刻刻糾結(jié)這我,難道我的一生就這樣碌碌無(wú)為的度過(guò)?不!我不甘心!這不是我的性格。一日,我看見(jiàn)招生廣告中“職教中心”這個(gè)名字在我眼前一亮,對(duì)!就選擇它!我下定決心帶著憧憬、帶著希望、帶著嶄新的夢(mèng)想來(lái)到這里。開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間校長(zhǎng)的一番話更堅(jiān)定了我的信心:職教中心是孕育人的搖籃,是造就精英的基地,職教中心能幫助你們就業(yè),職教中心能給你們提供更寬更寬的舞臺(tái)!這番話讓我激動(dòng)不已,我似乎看到幸運(yùn)之神在向我招手。于是,教室里有了我朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上有了我運(yùn)動(dòng)的身影,朋友間有了我爽朗的笑聲。我像一只活潑、快樂(lè)的小鳥(niǎo),我的生活充滿陽(yáng)光,我的身體內(nèi)充滿活力,我的身上散發(fā)著青春朝氣!
難忘去年元旦晚會(huì)上我做節(jié)目主持人的風(fēng)光,當(dāng)時(shí)我身穿舞臺(tái)裝,手拿話筒,站在那偌大的舞臺(tái)上時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,真好像站在夢(mèng)中的舞臺(tái)天堂,當(dāng)同學(xué)們表演的節(jié)目越來(lái)越精彩時(shí),當(dāng)臺(tái)下觀眾的掌聲越來(lái)越響,一浪高過(guò)一浪時(shí),我自己?jiǎn)栕约,那個(gè)能說(shuō)話得體,熱情高漲的主持人真的是我嗎?我會(huì)成長(zhǎng)的那樣優(yōu)秀嗎?當(dāng)元旦晚會(huì)結(jié)束后,我還沉浸在快樂(lè)之中,好久沒(méi)有回過(guò)神來(lái),那幸福的感覺(jué)在我渾身流淌,我只想說(shuō)謝謝職教中心的老師們對(duì)我的精心培養(yǎng),謝謝職教中心的領(lǐng)導(dǎo)們,管理有方!謝謝職教中心的同學(xué)們給了我那么多的關(guān)愛(ài)!謝謝職教中心讓我健康成長(zhǎng)!
時(shí)光如梭,一年的學(xué)習(xí),一年的生活,職教中心讓我看清了它的溫情!它的淵博!是你,讓我找回了自信!是你,給我提供了場(chǎng)所!是你,讓我體現(xiàn)了價(jià)值!你讓我感到了欣慰,你讓我感到了踏實(shí),你讓我感到了驕傲!我慶幸自己沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校,我慶幸我是命運(yùn)的寵兒,職教中心是你讓我相信:天生我材必有用!
我知道我擁有青春,它卻不是我驕傲的資本!我知道我擁有熱情,它也不是我賴以自豪的原因!我知道學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理!所以,我為自己定了一個(gè)目標(biāo):努力理論知識(shí),鍛煉自己的能力,不斷給自己加油!不斷給自己充電,讓自己逐漸強(qiáng)大起來(lái)!
同學(xué)們,藍(lán)天是未來(lái)寫(xiě)下的夢(mèng)想,青春的朋友傳遞的歌聲,遠(yuǎn)方的道路充滿風(fēng)雨,前途是太陽(yáng)指引的航程,在未來(lái)的日子里,在這美麗的校園里,就讓我們從現(xiàn)在做起,踏著時(shí)代的步伐,學(xué)好各科文化知識(shí),熟練掌握職業(yè)技能為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧!
我選擇了職教中心,我就選擇了無(wú)悔,心若在,夢(mèng)就在,人生豪邁!我們不需要從頭再來(lái),同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn),執(zhí)著拼搏,盡顯我們職教中心的風(fēng)采!
關(guān)于自信的演講稿2分鐘全新集合 篇4
尊敬的各位評(píng)委、各位教師:
大家好!這天我演講的題目是——《光榮的稱號(hào),崇高的使命,不悔的選取》。
我,一個(gè)普普通通的女性,一個(gè)走在大街上絕對(duì)不會(huì)引起別人注意的人,只因選取了“教師”這一被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”的職業(yè),才贏得了眾人羨慕的目光、贊美的話語(yǔ)。正因?yàn)槿藗兊馁澝、社?huì)的認(rèn)可,教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),才顯得那么崇高。
“師者,人之模范”。這句兩千年前的古訓(xùn),至今仍有其強(qiáng)大的生命力。
為人師者,要有安于平凡、默默奉獻(xiàn)的恬淡心境。在教師的崗位上,沒(méi)有令人羨慕的權(quán)力和財(cái)富,沒(méi)有顯赫聲名和地位,也沒(méi)有悠閑自在、舒適和安逸,當(dāng)教師就要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒去干實(shí)實(shí)在在的事情,當(dāng)教師,就要甘愿做一顆小小的鋪路石,為學(xué)生筑起五彩的道路。
為人師者,要有熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦的崇高品質(zhì)。“教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng),即使冰冷的感情也會(huì)消融!泵總(gè)學(xué)生都具有可塑性,不論智力高低、長(zhǎng)相美丑、脾氣溫躁、成績(jī)優(yōu)劣、家境貧富,我們都就應(yīng)一樣的關(guān)心,一樣的疼愛(ài),一樣的勸勉,一樣的教輔,不需家長(zhǎng)禮包相送,也不必家長(zhǎng)酒席謝師,師心明如鏡,豈能容纖塵
為人師者,要樹(shù)立遵紀(jì)守法,為人師表的良好形象。
為人師者,要有團(tuán)結(jié)互助,共同施教的高尚風(fēng)格!拔娜瞬幌噍p,人師需互助!”
教師是一個(gè)寂寞的職業(yè)。或許又是一個(gè)無(wú)月的夜晚,暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀,已經(jīng)流過(guò)了很多年。但教師是一個(gè)民族精神與文化的傳承者與開(kāi)拓者,教師心中都有一座偉大的豐碑、一個(gè)偉大的夢(mèng)想,我們“以學(xué)生為本”,教人務(wù)實(shí),教人求真,教人創(chuàng)新,我們都有一顆耐得住寂寞的攻堅(jiān)的決心。
教師更是一個(gè)美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無(wú)名,在于她的不攀比,在于她的天然而無(wú)修飾,在于她的淡泊與高尚。她是一種生命,她的存在不是為了取悅于人,她那脫俗的厚質(zhì)闡述著她生命的真諦。
“十年磨一劍,今日試鋒芒”,人生又有幾個(gè)這樣屬于自我的十年呢許許多多的教育工作者們,為了傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化、培育一代新人,奉獻(xiàn)出的豈只十年,我們用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血來(lái)澆灌青春之花,直至生命那最終一刻,我們都無(wú)怨無(wú)悔!
唐太宗說(shuō)魏征是他的一面鏡子,讓他看清了自我的是與不是。我把師德標(biāo)兵作為自我的鏡子,告訴自我要知榮知辱、愛(ài)崗敬業(yè)。人務(wù)必要有一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感是干好一切工作的動(dòng)力和源泉。作為一名教師,我們不就應(yīng)職不盡責(zé),工作應(yīng)付、作風(fēng)飄浮,成績(jī)平平。我們就應(yīng)摒棄那種胸?zé)o大志、不思進(jìn)取、庸庸碌碌的狀態(tài),樹(shù)立“事業(yè)高于一切、職責(zé)重于泰山”的思想,在教師崗位上干出一番成績(jī),成就一番事業(yè),造福一方學(xué)生。
我愛(ài)我的職業(yè),我愛(ài)我的學(xué)生,在我的心里,學(xué)生對(duì)我的依戀、家長(zhǎng)對(duì)我的信任始終是對(duì)我工作的最高獎(jiǎng)勵(lì)。我愿做一個(gè)真、善、美的教師,不要迷茫于遠(yuǎn)處的群山,而是執(zhí)著于腳底的泥沙,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)定地走下去,無(wú)怨無(wú)悔地在自我平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),以心換心,以愛(ài)博愛(ài),傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。
我的演講完畢,多謝大家!
關(guān)于自信的演講稿2分鐘全新集合 篇5
祖國(guó)是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋(gè)中國(guó)人而感到驕傲。因此,我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō):“我是中國(guó)人,我為此而感到驕傲!”我堅(jiān)信只有心系祖國(guó),才會(huì)健康成長(zhǎng)!”
我啞啞學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”,我首先認(rèn)得詞是“中華”,我會(huì)唱的第一首歌是《我愛(ài)北京天安門》……從那時(shí)起,稚嫩的心啊,就一心向著祖國(guó)媽媽,人生道路上15個(gè)春夏秋冬,我很幸運(yùn),時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè),處處鋪滿鮮花,中華的歷史告誡我們:沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有家,國(guó)家不強(qiáng)盛,落后就要挨打!祖國(guó),是我們共同的母親,是我們最親最愛(ài)的媽媽!
我們的祖國(guó)歷史悠久,地大物博,經(jīng)歷風(fēng)雨,在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的,這是中華之魂,是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我們每個(gè)人的責(zé)任就是做一個(gè)攀登者去攀登這座高山,因?yàn)樯降捻敺逵兄鴤ゴ蟮闹腥A民族精神!
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!绷?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中這樣說(shuō)道。的確,中國(guó)的未來(lái)就屬于我們,輝煌的成就已是過(guò)去,關(guān)鍵的是未來(lái)!
要想心系祖國(guó),我們應(yīng)該從小樹(shù)立起愛(ài)國(guó)精神。有的人學(xué)習(xí)看起來(lái)是努力的,但是目的卻是為了自己將來(lái)的穿衣吃飯,為了自己個(gè)人的利益,為了謀取個(gè)人的功名利祿,這是很沒(méi)有出息的人。我們應(yīng)該時(shí)刻尋求救國(guó)救民的真理,為了改造國(guó)家和社會(huì)而發(fā)奮學(xué)習(xí),努力健康成長(zhǎng),才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
心系祖國(guó)然后要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,樹(shù)立和培育正確的理想信念,對(duì)自己的未來(lái)充滿希望,要立志為自己的未來(lái)而努力奮斗,把祖國(guó)建設(shè)成為物質(zhì)文明,政治文明,精神文明的國(guó)家。因此,我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識(shí),把自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)同中國(guó)社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為祖國(guó)建設(shè)振興中華做準(zhǔn)備。
其次就要從小事做起,規(guī)范自己的行為。在升國(guó)旗時(shí),少先隊(duì)員要行隊(duì)禮,不是少先隊(duì)員的同學(xué)要行注目禮。平時(shí)日常生活中要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾,上體育課時(shí)可以把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),疊好放進(jìn)書(shū)包;氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭,以便第二天起來(lái)時(shí)佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗,保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事,但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛(ài)國(guó)意識(shí),只有愛(ài)我們的母親祖國(guó),才會(huì)健康的成長(zhǎng),為祖國(guó)獻(xiàn)力。
最重要的還是要從提高自己的自身素質(zhì)做起。要具有創(chuàng)造意識(shí),效率意識(shí),進(jìn)取精神,科學(xué)精神,勞動(dòng)觀念,自主能力和自我保護(hù)能力,全面提高思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì),到那時(shí),我們將真正成為保持蓬勃朝氣,旺盛活力昂首向上的精神狀態(tài),勤奮學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新的一代新人。?
愛(ài)國(guó),是一種堅(jiān)定的民族精神,是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖,將一片丹心獻(xiàn)給祖過(guò)。讓我們一起向著“心系祖國(guó),健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)吧!
關(guān)于自信的演講稿2分鐘全新集合 篇6
尊敬的各位老師、評(píng)委:
大家好!
這天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個(gè)家就是——金溝口中心小學(xué)。
無(wú)論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛(ài)到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會(huì)那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛(ài)校園中的花花草草。但我最愛(ài)的是洋溢在校園里的一種精神,那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園,心中便會(huì)想起周總理所說(shuō)的那句話:“為中華之崛起而讀書(shū)”!這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之,竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言。那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏,開(kāi)啟智慧的門窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。是我們的奮筆疾書(shū),挑燈夜讀,贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng),一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘,同學(xué)間的比學(xué)趕幫。
時(shí)光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹(shù)木,在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長(zhǎng)的真諦,便是校園生活給我們的最大財(cái)富。
一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日期望的神圣的家。安靜,祥和,溫馨,舒適。我想說(shuō):“這天我們因您而驕傲,明日您會(huì)因我們而自豪!我們愛(ài)你,這個(gè)美麗的家,這個(gè)美麗的香格里拉!”
關(guān)于自信的演講稿2分鐘全新集合 篇7
朋友們大家好!
青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖;青春是勃勃生機(jī)的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造,此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的,因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想,青春令體魄強(qiáng)健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時(shí)候,江河有干涸的時(shí)候,山石有腐爛的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬未來(lái)的喜悅;
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國(guó)各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬(wàn)里‘!呐炫燃で椋钟谐郊で椤鼐词健睦硇运妓,
這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,
要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時(shí)代的繩索,要擎起時(shí)代的重托;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現(xiàn)在,面向未來(lái),努力跋涉,奮力開(kāi)拓。
年輕的朋友們,青春與夢(mèng)想同步,讓我們張開(kāi)雙臂,讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔!
謝謝!
關(guān)于自信的演講稿2分鐘全新集合 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:大家好!
在這陽(yáng)光燦爛的日子里,我們滿載著希望和喜悅,迎來(lái)了“巾幗心向黨,建功新時(shí)代”演講比賽。今天,我演講的題目是《平凡里努力耕耘,工作中煥發(fā)青春》。作為一名女青年教師,我們是幸福的,在這片肥沃的土地上,黨始終與人民攜手共進(jìn),萬(wàn)眾一心,開(kāi)啟新時(shí)代,邁上新征程!艾F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶!弊鳛橐幻處,盡管我的崗位很平凡,但我相信播下春種,定有秋實(shí);灑下汗水,定有收獲。
愛(ài)心是走進(jìn)童心世界的前提,了解理解孩子是走進(jìn)童心世界的基礎(chǔ),也只有這樣,我們才能用自己的愛(ài)留住孩子的心。無(wú)論孩子好動(dòng)還是好靜、無(wú)論活潑還是頑皮、無(wú)論膽大還是膽怯,我們堅(jiān)持一視同仁,尊重幼兒,關(guān)愛(ài)幼兒,愛(ài)護(hù)幼兒,用我們的愛(ài)來(lái)改變孩子們不安的心態(tài),使之盡快適應(yīng)新的環(huán)境。同時(shí),無(wú)論酷暑寒冬,還是日曬雨淋,六年如一日,我們總是提早到所,等候每一位幼兒和家長(zhǎng)的到來(lái)。
哪怕是碰上下大雨路道積水,我們也會(huì)卷起褲腿,提早守候,毫不退縮,毫無(wú)怨言。我們就是這樣呵護(hù)著這群小不點(diǎn),辛勤培育他們健康成長(zhǎng)。孩子也把我們當(dāng)成了媽媽和朋友,是愛(ài)心恒心讓我們攻克了一個(gè)又一個(gè)的“難關(guān)”,每學(xué)期下來(lái),孩子們都有了可喜的進(jìn)步。看到這群“小皇帝”、“小公主”能夠互幫互助,和諧相處,我們感到莫大的欣慰。家長(zhǎng)們看到自已的孩子高高興興來(lái)所,愉愉快快回家,也感到放心和安心。
細(xì)心是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),運(yùn)用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方法,用智慧的方式,如春雨般無(wú)聲潤(rùn)物,讓童心感受到愛(ài),更好地促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。而我們每天總是細(xì)心地觀察每個(gè)孩子的變化,根據(jù)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn),釆用不同的方法教育引導(dǎo)孩子,特別是注意捕捉孩子的一舉一動(dòng)甚至細(xì)微的情緒變化,從中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、特長(zhǎng)、愛(ài)好、潛力,并根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn),有針對(duì)性地施教,使孩子的潛能得到開(kāi)發(fā),多元智能得到發(fā)展。
一份耕耘,一份收獲。今年六一兒童節(jié)期間,我們老師組織孩子參加”童年童畫(huà)?上海國(guó)際幼兒創(chuàng)意繪畫(huà)大賽”,老師從幼兒的興趣、不同的作畫(huà)工具,精心策劃,細(xì)化方案,創(chuàng)新作畫(huà)手法,通過(guò)一對(duì)一、手把手地指導(dǎo)孩子,使孩子的美術(shù)作品更具美感,每一種色彩都有一顆童心,每一幅畫(huà)都有一個(gè)故事,讓孩子在藝術(shù)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
恒心是持之以恒,不忘初心,堅(jiān)持把群眾期盼孩子成長(zhǎng)得更好的愿望放在心上,孜孜不倦,不斷創(chuàng)新,為孩子多辦實(shí)事好事,擴(kuò)大托兒所的親和力影響力。這些年,我們不斷學(xué)習(xí)保教工作的先進(jìn)理念和先進(jìn)方法,對(duì)標(biāo)先進(jìn)單位,借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新保教內(nèi)容和方法,提高保教質(zhì)量和水平。比如開(kāi)辟“家長(zhǎng)微信群”“家長(zhǎng)園地”等平臺(tái),組織親子活動(dòng);開(kāi)展“巾幗志愿者”、“家長(zhǎng)志愿者”和”送教下鄉(xiāng)”等行動(dòng)。運(yùn)用生動(dòng)形象的方式,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在所情況,交流科學(xué)育兒信息和知識(shí),實(shí)現(xiàn)內(nèi)外互動(dòng),共同提高;也讓孩子和家長(zhǎng)親身體驗(yàn)傳遞愛(ài)心、傳遞文明的收獲感和幸福感。一件又一件小事,使我們收獲了一個(gè)又一個(gè)的感動(dòng),也贏得了良好的社會(huì)口碑。
家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常滿意,還經(jīng)常為我們點(diǎn)贊鼓勵(lì)。有的家長(zhǎng)還在微信朋友圈里這樣寫(xiě)道:“充滿愛(ài)的校園,一家老字號(hào),也是目前唯一的一所公辦托兒所。規(guī)模雖小,但管理和教育品質(zhì)一流!背鋵(shí)溫暖的青春回憶,使我深刻認(rèn)識(shí)到,孩子的心是純潔的,在這片美麗的凈土上,只要我們種下的是愛(ài)的種子,那么,我們收獲的必將是真誠(chéng)的回報(bào)。
回顧六年來(lái)從事幼教工作,有著太多太多感動(dòng)的瞬間。這些平實(shí)溫馨的回憶,使我對(duì)如何煥發(fā)出青春的絢麗光彩有了更深的理解,激勵(lì)我更加愛(ài)上了教師這個(gè)平凡而高尚的職業(yè)。正是一代代共產(chǎn)黨人不忘初心,繼續(xù)奮斗,才有了今天我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,新的征程已經(jīng)起步。作為一名入黨積極分子,對(duì)黨和國(guó)家的熱愛(ài),使我們樹(shù)立崇高理想和堅(jiān)定信念。
作為一名女教師,對(duì)兒童事業(yè)的熱愛(ài),使得我們擁有奉獻(xiàn)的精神,高度的責(zé)任心和使命感。我們要把對(duì)黨的真摯熱愛(ài),對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著信念融入到開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的實(shí)際行動(dòng)中,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。青春是美麗的又是有限的,但為孩子的服務(wù)是無(wú)限的,我們?cè)赴延邢薜那啻和度氲綗o(wú)限的為孩子服務(wù)之中,為了孩子的美好明天、為了振興發(fā)展而努力拼搏,用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)無(wú)愧于新時(shí)代的青春之歌。
關(guān)于自信的演講稿2分鐘全新集合 篇9
夜落空枝頭,拂袖話寂寥。蟬鳴清影凋殘紅。暮舞黯然傷感。青衣醉可憐。
勞雁雙飛去,沉思不忍聽(tīng)。鏡顏水花灣月秋。緣何沒(méi)圓,緣何冷今宵,緣何輾轉(zhuǎn)空嘆,斷橋酒入腸。
——題記.喝火令
寒蟬凄砌已知秋,夜幕長(zhǎng)亭月更茫。半枝輕嗅漫開(kāi)張,舊時(shí)泣風(fēng)怎言傷。嘆一襲風(fēng)過(guò)無(wú)痕無(wú)依的滄桑,念一番素什錦年的聚散匆匆,記一段水湄空茫的縱橫交錯(cuò),刻一痕煙寒淡渺的清思。于紫陌紅塵深處,千回百轉(zhuǎn)里丹青芳華消磨貽盡,且歌一曲,若言今宵,怎能把酒言歡,踐行揮別生命里薄涼云煙的一季流砂,蒼老瘦干年華,任翠色在時(shí)歲輾轉(zhuǎn)中打磨,洞穿......
秋日的悵然,慘敗的柔情于明眸的涼箋上涂痕,陰霾的天空萌生著幾許寂寞的寒意。影下徘徊,那漸暗漸沉的如墨天色充滿面濕詩(shī)行,漸淺漸涼的塵溫,彌漫季節(jié)蕭索的余韻,一縷縷幽冷深邃貫穿的清韻流淌于心間。朦朧又冷清,方覺(jué)安靜的有些憂郁,安靜的又有一些難過(guò)。
夜色如水,回望燈火闌珊,余音寥寥,風(fēng)塵早已席卷干渴的眼神,望穿秋水,依舊是我一抹晶瑩脆弱的眼眸。塵煙歸寂,在風(fēng)中樹(shù)枝搖曳著一排排寂寞的楊柳,嵌入滿室漠漠的月涼。搖落我的孤單,繁花淺香的殘紅逐流水,于咫尺天涯外靜守著花開(kāi)花落的輪回,呢喃的在深邃的星空下風(fēng)中的低訴。涌動(dòng)如泉,伴隨一曲莫失莫忘,冥冥之中我仿佛又聽(tīng)到回憶的思緒在翻飛,撥動(dòng)心底無(wú)盡的幽思,扶欄遠(yuǎn)望,黯然孤眠滋味的淺語(yǔ),訴盡我的憂傷,我的惆悵....
回首前塵萬(wàn)事空,只留得眼底云煙,時(shí)光剪下的經(jīng)年,流連思索,于素手采摘碧云疊霞憔悴的容顏,我欲潑墨舞春秋,指間冰涼風(fēng)塵弦下的遙想一聲互許的柔情,萬(wàn)千心緒如千點(diǎn)星光的婉轉(zhuǎn),染一幀煙光淡渺。曾經(jīng)彼此歡樂(lè)的時(shí)光,常見(jiàn)低頭的你一抹含蓄的微笑,在這世態(tài)炎涼中又經(jīng)的緣何,怎輕歌一曲與誰(shuí)和?-
紅塵寂落,夢(mèng)一場(chǎng)花疏月淡,別離太久,思念像是糾纏了半個(gè)世紀(jì)的光陰,依稀間,流轉(zhuǎn)了多少難忘的夙愿,在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的故事里,往事在時(shí)間中飄落誰(shuí)的憂傷。舍不得舊夢(mèng)里的眷念,誰(shuí)還會(huì)記得那個(gè)最初的懵懂。琴弦如絲,塵緣如夢(mèng)的回憶蒼老一個(gè)無(wú)言的結(jié)局,也不知誰(shuí)飄落了誰(shuí)的等待。
風(fēng)起的旋律,淡淡清清,站在迷離冷清的庭院,半盞清輝,風(fēng)起時(shí)候跌落的凡塵,銷魂蝕骨之夢(mèng),籬落于夜天,一縷縷柳漫如詩(shī)的在前塵舊世里夢(mèng)里吟唱,所有風(fēng)情,只留下那一分分悵惋和悲涼,若能重溫你綻開(kāi)的笑顏,決堤的洪流頃刻盈滿于胸懷,慕靜瀾香的年華,懷揣一曲委婉著的柔情。
韶逝,流光最把人拋老,冰封的回憶光暈漸開(kāi)了歲月扉頁(yè),夜闌窗外聲,燭影照夢(mèng)魂。半生飄零,于回憶中盡付一壺濁酒,飲盡這風(fēng)花雪月,不禁潸然淚下,路過(guò)這傷情的彼岸,唏噓的疼痛游離于寂寞的夜空。
天涯漸遠(yuǎn),朝云暮雨,浮云一別千山過(guò),在相遇的時(shí)候彼此于一個(gè)心領(lǐng)神會(huì)的微笑,多么難盼。無(wú)論愛(ài)于不愛(ài),也許分開(kāi)和相遇本來(lái)就是一場(chǎng)故事,也許你我就如同筆直的平行線,飽蘸苦澀會(huì)意的凝望,在轉(zhuǎn)身那一刻,偷偷擦干眼角的淚水。
醉臥紅塵,寫(xiě)盡憂傷墨已涼,風(fēng)聲彷徨揚(yáng)起流年的悵然,拉長(zhǎng)心碎的身影,真的好令人心疼,說(shuō)好了的。不在躲在角落里哭泣的,可是過(guò)往的故事,誰(shuí)能逃脫掉回憶的國(guó)度,那緬懷的執(zhí)著了?抱膝而歌的憂傷,縱是千萬(wàn)種風(fēng)情,良辰美景,又該與何人說(shuō)?
悲情往事,涼月清寒,安靜地守望一段心靈的時(shí)光,隱逸著自己安靜的身影與思想,在朦朧的夜色,許是淚水泛濫,安靜的掛念與疼痛,只是,善感的我,終究不能把一些思愁拿捏到恰到好處。
絕代風(fēng)華,停泊在回憶的港灣,在繁華落寞,年華屈指下,背后瘋長(zhǎng)的一寸又一寸的思念,辛酸的淚水怎命其間一人爾,緘默時(shí)光,凝望到季節(jié)輪回的蒼涼,期盼著至死不悔的愛(ài)念,正如落花逐流水安靜而雅韻音符,只想你回眸的時(shí)候,可以觸及到透徹而不惹塵埃的靈魂,打撈明眸的憂傷。
煙雨紅塵,是誰(shuí)擾亂了青春的舊夢(mèng);塵埃落定,是誰(shuí)訴說(shuō)了離別的情衷。起看西江幕,坐等歲月涼,多想放下一念執(zhí)著,牽起寂寞的手,攜一壺安之素若的暖酒,長(zhǎng)醉樓臺(tái)。閉目在經(jīng)殿香霧的青燈古佛,搖轉(zhuǎn)經(jīng)筒梵唱頌經(jīng)中的真言,隱退那傷情的往事,錯(cuò)了的塵緣,拾起零碎的情感,各始人間煙火,唯我禪夜西風(fēng)獨(dú)自涼......
關(guān)于自信的演講稿2分鐘全新集合 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好!
我叫某某,是新埠小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
文明是什么?文明是早上見(jiàn)到老師來(lái)時(shí)簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候:“老師早上好!”文明是踏入校園看見(jiàn)地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時(shí)你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來(lái),我們中華就有著“文明古國(guó),禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明,懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它是架人以人之間友誼的橋梁,在這開(kāi)滿先花的三月文明禮儀無(wú)處不在,校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,而這芳香正是來(lái)自校園里的你我他……
少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),是初生的太陽(yáng)?葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們?cè)缭鐏?lái)到校門口,微笑的迎接著到校的每一位老師,每一個(gè)同學(xué)。校長(zhǎng),早上好。老師,早上好。。同學(xué)你好,多么甜美的微笑,多么親切的問(wèn)候。一聲聲,一句句。洋溢著正個(gè)校園。在看看校園里,二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位,打掃起校園的衛(wèi)生。哎,那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢,是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué):“小同學(xué),你好,請(qǐng)把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?”說(shuō)完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里:“謝謝你,你真是一個(gè)好孩子。”
此外,教室里,樓道口,老師辦公室,文明禮儀在校園處處可見(jiàn)。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事:一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來(lái),可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過(guò)女同學(xué)的身高,她盡量躲避人,還嘴里一直說(shuō):“讓讓,麻煩一下,借過(guò)。”雖然,許多人都讓了女同學(xué),可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著,沒(méi)聽(tīng)到女同學(xué)的聲音。“砰”,男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地:“對(duì)不起,對(duì)不起,我們不是故意的。”邊說(shuō)還邊點(diǎn)頭。”女同學(xué)看了看他們,甜甜的一笑,說(shuō):“不礙事,沒(méi)關(guān)系。”而后,大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著離開(kāi)了。
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,產(chǎn)生了美;一聲“對(duì)不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒(méi)關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng),滋潤(rùn)著他人的心田。
文明是風(fēng),它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗!在著開(kāi)滿鮮花的三月,同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀(jì),新時(shí)代,新文明,新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開(kāi)放吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
關(guān)于自信的演講稿2分鐘全新集合 篇11
我的成長(zhǎng)故事,有酸甜苦辣,是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長(zhǎng)。
在我六歲那年,我是一個(gè)不聽(tīng)話,十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀,從來(lái)都是很穩(wěn)定的。
有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了,有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè),因?yàn)槲业拇中拇笠,只考了七十幾分。這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊,令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我,竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù),我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。
在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過(guò)了許久,我推開(kāi)了家門,走了進(jìn)去。家里沒(méi)人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應(yīng)睡午覺(jué)的,可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感到不安,看著這張?jiān)嚲,我心里特別難受,差點(diǎn)流出了眼淚。
中午十二點(diǎn)鐘,媽媽下班回來(lái),看我還不睡覺(jué),手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯?lè),就問(wèn):“兒子,怎么還不睡覺(jué)?"“我......我......"我的聲音低得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)!霸趺戳?”媽媽帶著溫柔的語(yǔ)音,走了過(guò)來(lái),我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒(méi)有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了,一會(huì)兒,她自言自語(yǔ):“原來(lái)我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋啊!”她接著補(bǔ)充:“他真不應(yīng)該,他應(yīng)該做的是,改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)!”
聽(tīng)了媽媽的話,我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想:“對(duì),我不應(yīng)該在這茶飯不思,我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正!這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步,一次比一次穩(wěn)健!”
于是,我“日夜奔波”,每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí),然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程,次日早上我抖擻精神,認(rèn)真地聽(tīng)課,堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī)。我打開(kāi)書(shū),讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中,我終于取得了好成績(jī)。
通過(guò)這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(zhǎng),有苦有甜......正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了苦的磨練,才會(huì)有讓甜更長(zhǎng)久的毅力!
關(guān)于自信的演講稿2分鐘全新集合 篇12
商量,可以說(shuō)是一個(gè)人最基本的質(zhì)量,也可以說(shuō)是人們生來(lái)就具有的,堅(jiān)守善良,我們的生活才會(huì)多姿多彩,因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)守善良。
學(xué)會(huì)堅(jiān)守善良,就應(yīng)該學(xué)會(huì)包容。包容他人,是善良的第一步,只有能包容他人的人,才有資格說(shuō)自己是善良,宰相肚里能撐船。可見(jiàn)包容他人的重要性。三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó),在諸葛亮去世后,用蔣琬主持朝政,他有一個(gè)屬下叫做楊戲,性格孤僻,衲于言語(yǔ),蔣琬與他說(shuō)話,只應(yīng)不答,有人看不慣,便小聲嘀咕對(duì)蔣琬抱怨,蔣琬坦然一笑,說(shuō):“人嘛,都有各自的脾氣秉性,讓他當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話,可不是他的本性,當(dāng)面說(shuō)我的不是,又覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái),只好不做聲了。”正是蔣琬的包容,讓眾人看到了商量的一面,包容他人,笑對(duì)人生,都是善良的表現(xiàn)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)守善良,就應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓。每一個(gè)人走在人生道路上都不會(huì)一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到令自己心氣不順的事情,但是退一步海闊天空,適度的忍讓,為自己減少不必要的麻煩。有一次,歌德在一條窄窄的小路上散步,遇到了一位評(píng)論家,這位評(píng)論家不喜歡歌德的作品,在報(bào)上把歌德的作品說(shuō)得一文不值。評(píng)論家看到對(duì)面走來(lái)的是歌德,挺起胸膛,露出很傲慢的神氣,高聲喊道:“我從來(lái)不給傻子讓路!”歌德卻摘下頭上的帽子,滿面笑容地閃在一旁讓開(kāi)了路并說(shuō):“我恰恰相反!”若歌德因此和他大吵一架,不僅給自己增添了不少麻煩,還給自己的名譽(yù)抹了黑。
學(xué)會(huì)堅(jiān)守善良,就應(yīng)該學(xué)會(huì)單純。單純,就是保持一顆童心,都說(shuō)“人之初,性本善”我相信小孩是最單純的。最近湖南臺(tái)一個(gè)很火的節(jié)目《爸爸去哪兒》中六個(gè)孩子接受看豬的任務(wù),五個(gè)爸爸裝豬講話,慫恿孩子講豬放出去,其它的五個(gè)孩子都出色地完成了任務(wù),只有貝兒將豬放了出來(lái),她相信豬會(huì)講話,并且答應(yīng)小豬們只要與村長(zhǎng)講話就會(huì)放他們出來(lái)。貝兒很單純,她有一顆歡樂(lè)的童心,我相信她會(huì)生活得很快樂(lè)!
唯有堅(jiān)守善良,才能開(kāi)行的過(guò)好每一天,贏得他人的信任與支持,愿每一個(gè)人,都可以堅(jiān)守善良!
關(guān)于自信的演講稿2分鐘全新集合 篇13
老師們、同學(xué)們:
大家好!我是五年四班的黃振輝,今天給大家演講的題目是《我的環(huán)保節(jié)日》。相信大家都知道地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。
人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20__萬(wàn)公頃森林在消失,我國(guó)素以水草豐美著稱的全國(guó)重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原就是一個(gè)例子:呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原退化面積分別達(dá)23%和41%,鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重,面積達(dá)68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起,今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,向世人拉響了最令人擔(dān)憂的生態(tài)警報(bào):美麗的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗,草場(chǎng)退化面積已占全旗可利用草場(chǎng)的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,草原退化、沙化之勢(shì)更為嚴(yán)峻。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使用權(quán)地球氣溫不斷升高,南極冰冠開(kāi)始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至威脅著人類的生存,所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)心的問(wèn)題。
六月上旬,聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開(kāi)了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)。175個(gè)國(guó)家和15000名代表,其中包括131位國(guó)家元首或政府首腦都參加了會(huì)議,可見(jiàn),保護(hù)環(huán)境已成為全人類的共同呼聲!
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù),就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬(wàn)代!
我國(guó)正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程中,黨和政府十分重視環(huán)保工作,把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。僅1989年頒布的《環(huán)境法》,對(duì)環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī),保護(hù)環(huán)境正成為我國(guó)人民的自覺(jué)行動(dòng)。
同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類和其他小動(dòng)物等等。我提議每周周六都是環(huán)境日,讓我們從自己做起,把家里、學(xué)校里的環(huán)境搞好。我相信通過(guò)我們的努力,一定能使祖國(guó)的天更藍(lán),地更綠,水更清。我的演講到此結(jié)束,但環(huán)境保護(hù)的工作是不會(huì)結(jié)束的,謝謝大家!
關(guān)于自信的演講稿2分鐘全新集合 篇14
各位年輕的朋友:
大家好!
如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩,必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō),"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗,沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓活得精彩!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿精彩4分鐘5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):美德大多存在于良好的習(xí)慣中。喜讀書(shū)是一種好習(xí)慣,愛(ài)運(yùn)動(dòng)是一種好習(xí)慣。尊敬師長(zhǎng),遵守公德也是一種好習(xí)慣。
托爾斯泰六七歲開(kāi)始,就養(yǎng)成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣;后來(lái)他還培養(yǎng)了收集名言警句的習(xí)慣;把自己關(guān)在書(shū)屋里,終日與書(shū)為伴,專心讀書(shū)是他一生都在堅(jiān)持的習(xí)慣。豐富的積累,成就了他的世界名著:《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。
每天放學(xué)回家,我首先會(huì)靜靜地坐在桌前,拿出課本溫習(xí)當(dāng)天的課程,那一幕幕就像電影一樣,在我腦海中拂過(guò)。然后,我會(huì)一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。最后,我還會(huì)把第二天老師要講內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。溫習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí),這個(gè)習(xí)慣從小至今我堅(jiān)持了五年。
英國(guó)大文豪莎士比亞曾說(shuō):“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙自己走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。”良好的習(xí)慣陪我快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。溫故而知新,學(xué)而時(shí)習(xí)之的習(xí)慣讓我時(shí)間更加富裕,學(xué)習(xí)更加輕松,心情也更加不亦樂(lè)乎!
兩年前,我喜愛(ài)上了竹笛。開(kāi)始幾個(gè)禮拜,我連最基本的“多來(lái)米發(fā)”都吹不出。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽(tīng)枯燥的鼾聲,令我沮喪。媽媽對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,堅(jiān)持,才能改善!庇谑俏揖兔刻靾(jiān)持練習(xí),時(shí)間再緊,游戲再好玩,我都要擠出時(shí)間,摸一會(huì),吹一會(huì),琢磨一會(huì)。功夫不負(fù)有心人,我的笛聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng),我能吹出小橋流水,也能奏出萬(wàn)馬奔騰。今年我順利通過(guò)了笛子八級(jí)專業(yè)考試。在暑假“華夏藝術(shù)風(fēng)采”活動(dòng)中,榮獲了金獎(jiǎng)。艾迪生說(shuō):“天才等于1%的天賦加上99%的汗水!蔽蚁胝f(shuō),習(xí)慣是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持出來(lái)的;習(xí)慣就是這99%的汗水。
習(xí)慣成自然!當(dāng)您沒(méi)有好習(xí)慣時(shí),請(qǐng)用一個(gè)好習(xí)慣去征服這個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)您有好習(xí)慣的時(shí)候,那就堅(jiān)持下去,讓它為自然。
與其說(shuō)態(tài)度決定人生,不如說(shuō)好習(xí)慣造就好人生。
謝謝大吉!
關(guān)于自信的演講稿2分鐘全新集合 篇15
環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境污染影響了我們的生活。我們要重視起環(huán)境保護(hù)。
森林被人們成為地球上“綠色的金子”,是地球上保護(hù)生態(tài)平衡很重要的一部分。
資料顯示地球上有23的陸地被森林覆蓋,森林面積達(dá)76萬(wàn)公頃。地球因?yàn)樯侄贻p?墒侨祟愄澙妨,因?yàn)闃?shù)給人類帶來(lái)了好處,便瘋狂的砍伐樹(shù)木。此刻僅熱帶森林每年就要減少1700萬(wàn)公頃,照這樣下去人類遲早要被自我的指智慧所毀滅。
世界上的大氣層也嚴(yán)重遭受碰壞。人們一向以為地球的天空是無(wú)窮無(wú)盡的,所以一向把對(duì)環(huán)境污染極大的廢氣、廢水送到空中。大家認(rèn)為世界這么大,這些垃圾算什么呢汽車、工廠排放廢煙、廢氣,污染了大層,使我們的母親—地球得了肺癌。工廠將有毒的廢水排入小河中,嚴(yán)重的污染了水資源。此刻可供人類也能用的水還不到地球水的0.3%,可是人們還在放肆的浪費(fèi)水資源。
由于人們過(guò)度的砍伐樹(shù)木造成了土壤流失,世界每年約損失124億多噸!因?yàn)橥寥懒魇,水資源缺乏,許多的田地沙漠化。全就越有3600萬(wàn)平方公頃沙漠化了。我家門前也常常刮沙塵暴天氣,弄得灰頭土臉。
我們不能再這樣下去了!在一棵小樹(shù),獻(xiàn)一份愛(ài)心,讓我們停止對(duì)地球母親的破壞吧!讓我們?yōu)槟赣H披上綠色的衣裳吧!不要在過(guò)度的排放廢煙、廢氣、廢水了,換地球母親一個(gè)健康。不要在肆意破壞了,母親已經(jīng)發(fā)怒了,地震、洪水……就是對(duì)人類的報(bào)復(fù)。不要在肆意破壞了,要不然,終究有一天,我們會(huì)被自我的智慧所反噬。那樣人類看到的最終一滴液體很可能是自我的淚水。不要再猶豫了,讓我們一齊保護(hù)家園!
關(guān)于自信的演講稿2分鐘全新集合 篇16
社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求。”
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之
一、千分之一的錢給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你也許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,說(shuō)一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
“孔融讓梨”—— 一個(gè)各位再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使各位敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè),懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說(shuō),不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,將會(huì)到處?kù)乓约旱墓。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,是殺材!
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們各位,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。
而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊覒(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。
關(guān)于自信的演講稿2分鐘全新集合 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好。我是來(lái)自中級(jí)法院刑一庭的_X。今天我演講的題目是《追夢(mèng)的人》,非常榮幸能夠與大家分享我的追夢(mèng)故事。
夢(mèng)想是我們的指路明燈,平凡的人生因?yàn)閴?mèng)想而偉大,在黑暗中,在困境中,在失意的旅途中,有夢(mèng)想能守護(hù)未來(lái)。從選擇法律這個(gè)專業(yè)以來(lái),我的夢(mèng)想就是能為司法事業(yè)添上一磚一瓦。
夢(mèng)想并非遙不可及,平凡的夢(mèng)想也好,偉大的也罷,不去追逐,永遠(yuǎn)也成就不得。沒(méi)有目標(biāo)安于現(xiàn)狀的人,不會(huì)體會(huì)到追夢(mèng)者的成功與喜悅。依舊清晰的記得畢業(yè)前最后一個(gè)暑假,為了備戰(zhàn)九月的司法考試,我選擇了留在學(xué)校自習(xí),重慶的盛夏,地面燙的讓人站不住腳,在外面走的每一步,靠的的不是雙腳,是意志力。就是這樣,每天夙興夜寐,在圖書(shū)館—食堂—宿舍之間三點(diǎn)一線,在重慶炎熱的夏季流下了一滴又一滴的汗水。準(zhǔn)備司法考試,我看過(guò)的書(shū)和資料,做過(guò)的題冊(cè),摞起來(lái)有講臺(tái)這么高,一點(diǎn)也不夸張,終于我收獲了成功的喜悅。這是我為夢(mèng)想走出的第一小步。
進(jìn)入中院工作,是我向夢(mèng)想邁進(jìn)的又一步,工作一年以來(lái),方方面面都有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。以前在學(xué)校里學(xué)習(xí)到書(shū)本上的死知識(shí),在實(shí)踐的過(guò)程中漸漸充實(shí)起來(lái),對(duì)于司法的公平正義也有了更深的理解。柔情只為群眾,鐵骨愿護(hù)公平。法官行使的是國(guó)家審判權(quán),所作出的每一個(gè)決定,都關(guān)系到人民群眾的切身利益。在一起丈夫殺妻的案件中,考慮到被害人的過(guò)錯(cuò)情節(jié)、被告人的認(rèn)罪悔罪和他們年幼的孩子,辦案法官積極為雙方父母創(chuàng)造調(diào)解條件,耐心的向當(dāng)事人做工作,終于成功調(diào)解,為被告人減刑,使得嚴(yán)肅的法律多了許多人性的關(guān)懷。
記得去年年底,春節(jié)臨近,我院受理了一起國(guó)企老板挪用公款案,案件剛到法院,老板的親戚朋友便托人上門說(shuō)情,但都被院長(zhǎng)和主審法官回絕了。第二天,該國(guó)企百余名員工也來(lái)到法院,哭訴老板挪用工人工資、克扣血汗錢,一時(shí)群情激奮,工人們?nèi)虩o(wú)可忍來(lái)到法院,質(zhì)問(wèn)這錢還能不能要?主審法官的雙眉緊緊擰成一個(gè)疙瘩,國(guó)家的財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯,群眾的利益又豈能讓人踐踏!他隨機(jī)做出指示:查封扣押贓款贓物,保證公正審判!他果斷的決策讓工人們看到了法院執(zhí)政為民的決心,看到了法院維護(hù)人民利益、舍我其誰(shuí)的氣概。從立案、送達(dá)、開(kāi)庭到制作判決書(shū),程序在有條不紊的進(jìn)行,還記得,多少個(gè)夜晚,當(dāng)窗外靜的只剩下飄落的雪花和偶爾的汽車聲之時(shí),法院大樓卻燈火通明,更難忘,妻子牽掛丈夫的眼神和孩子一次又一次留下期盼的淚水……
人誰(shuí)無(wú)情?庭審時(shí)看到過(guò)旁聽(tīng)席上默默擦淚的親屬,辦案時(shí)見(jiàn)過(guò)為了身陷囹圄的兒子四處籌錢賠償?shù)母改,在看守所也遇到過(guò)步履蹣跚想進(jìn)去探望親屬的老人,尤其是參與了一次死刑執(zhí)行的案件,猶記得罪犯的母親和妹妹那撕心裂肺的悲傷。對(duì)我們來(lái)說(shuō),一個(gè)個(gè)普通的的案件,對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)就是關(guān)乎家庭幸福、關(guān)乎金錢、關(guān)乎自由、甚至是關(guān)乎性命的大事,我真切的體會(huì)到法官二字沉甸甸的分量。我們的一舉一動(dòng),一言一行,都不能辜負(fù)群眾對(duì)于司法的期盼,我們所做出的努力,就是為了讓司法公正的陽(yáng)光灑滿人間。
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光。我們的心中各有夢(mèng)想,或許稚嫩,或許狂放,不親自去追逐總會(huì)有遺憾,所以要前行了,用腳步行走出未來(lái)。以公正培育正義、以理性鞏固和平,這就是我的法律夢(mèng)。
追夢(mèng)的旅途,我永不停歇!