珍惜自己的演講稿(精選20篇)
珍惜自己的演講稿 篇1
生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,是無(wú)價(jià)之寶。父母養(yǎng)育了我們,給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。有些人好好珍惜了生命,讓生命活出了精彩,創(chuàng)出了屬于自己的生命軌跡;而有一些人因?yàn)樯畹拇煺酆涂部,居然就輕易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命,這是多么的不負(fù)責(zé)任啊!
從前,有一個(gè)人總是埋怨自己沒(méi)錢(qián),一天,一個(gè)老人跟他聊天,說(shuō)為什么這么埋怨自己,那個(gè)人說(shuō):“我既沒(méi)錢(qián),又找不到合適的工作!崩先烁至牧似饋(lái):“如果砍掉你的一根手指,給你一千元,你干不干?”那個(gè)人說(shuō):“不干!”
“如果砍掉你一個(gè)手,給你一萬(wàn)元,你干不干?”
“不干!”
“如果砍掉你一個(gè)胳膊,給你十萬(wàn)元,你干不干?”
”不干!”
“如果要你死,給你一千萬(wàn)元,你干不干?”
“絕對(duì)不干!”
這時(shí),老人微笑著說(shuō):“這就對(duì)了,你以經(jīng)擁有超過(guò)一千萬(wàn)元的財(cái)富了!
讓我們一起善待自己,珍惜生命。
珍惜自己的演講稿 篇2
雨珠細(xì)小,但沒(méi)有它們的滴落土地將受不到滋潤(rùn)?諝饪床灰(jiàn)摸不著,卻無(wú)時(shí)不影響著生命的延續(xù)。一切事物都有它的作用,有它獨(dú)特的價(jià)值,而這種價(jià)值是別的不可代替的,有的事物雖微小,但它散發(fā)著與別人不一樣的光芒,不要因?yàn)樽约好煨《バ判模灰苑票,隨意漠視自己的價(jià)值。我們要珍惜自己,從而不斷提升自己的價(jià)值。
珍惜自己,每一個(gè)人都很重要。在這個(gè)世界上,我們都發(fā)揮著不同的作用,每一個(gè)人都很重要。戰(zhàn)后的墓碑上有著一段文字,那是一個(gè)母親寫(xiě)給自己兒子的:這輩子無(wú)論你成功與否,你永遠(yuǎn)都是我的驕傲,對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是最重要的。當(dāng)我們走出社會(huì),世態(tài)炎涼悲涼了你的心,()困難挫折打擊了你的心,無(wú)助絕望侵蝕了你的心,你開(kāi)始懷疑自己的價(jià)值,但無(wú)論怎樣,別忘了身后父母殷切的目光,我們還有朋友們的鼓勵(lì)支持。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們都很需要你,而你對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是很重要的,重要到無(wú)可代替的程度。珍惜自己,我們每一個(gè)人都很重要。
珍惜自己,重視自己的價(jià)值。每一個(gè)人都有屬于他自己的獨(dú)特的價(jià)值。一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的小男孩對(duì)自己的人生充滿(mǎn)了絕望。有一天,院長(zhǎng)叫他拿塊石頭去賣(mài),但是院長(zhǎng)說(shuō)無(wú)論價(jià)錢(qián)多高他都不可以把石頭賣(mài)出去。意料不到的是,那塊石頭價(jià)格步步飆升,從市場(chǎng)到黃金市場(chǎng),然后再到寶石市場(chǎng),石頭的價(jià)值在一步步的提升。它本只是顆普通的石頭而已,為何會(huì)如此受人們青睞?因?yàn)檎湎,珍惜?huì)提升價(jià)值。人也一樣,你若重視自己的價(jià)值,懂得珍惜自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有屬于你自己的光芒。你若漠視自己的價(jià)值,你會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處,你的價(jià)值就會(huì)隨著你的漠視而不斷降低。所以我們要珍惜自己,重視自己的價(jià)值。
珍惜自己,才能把握自我。你在探尋自己的節(jié)奏前你必須要學(xué)會(huì)珍惜自己。霍金,一位大家都耳熟能詳?shù)拿耍?dāng)他患上怪病坐在輪椅上只有三根手指可以動(dòng)的時(shí)候,他仍然相信自己,珍惜自己的價(jià)值和作用,最終成為著名的科學(xué)家,擁抱滿(mǎn)懷的成就和榮譽(yù)。他的成功是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的毅力和不懈的努力,更重要的還是他在病難無(wú)助面前仍然珍惜自己的生命,相信自身的價(jià)值,沒(méi)有絕望更沒(méi)有退縮。珍惜自己,才能更好的把握自我。
無(wú)論在什么樣的情況下,都要珍惜自己,因?yàn)橹挥姓湎ё约翰拍懿粩嗵嵘约旱膬r(jià)值,從而走向成功。
珍惜自己的演講稿 篇3
生命它就像個(gè)蘋(píng)果,不管她是好,還是壞,都會(huì)有人去細(xì)細(xì)的品嘗,不管它有多苦澀,都會(huì)有人把它咽下去,然后會(huì)心的一笑。當(dāng)然對(duì)于不喜歡蘋(píng)果的我來(lái)說(shuō),也不是那么的珍惜自己的生命。
有人說(shuō)生命是可貴的,生活是美好的,但我不這樣認(rèn)為,既然老天它有權(quán)利創(chuàng)造,給你生命,它就有權(quán)收回你的生命,不管你多么的珍惜它。然而我會(huì)苦中作樂(lè)來(lái)充實(shí)我那像似美好的生活。
直到那一次,我才知道生命是可貴的,生活是美好的。
那是一個(gè)美麗的黃昏,一向騎車(chē)騎得很快的我,那天以很快的速度向我家騎去,我一邊騎著,一邊欣賞美麗的黃昏,突然,我被撞倒了,當(dāng)時(shí)我?guī)缀跏チ酥X(jué),完全不知所措,還是幾個(gè)原班同學(xué)把我扶了起來(lái),可老天并沒(méi)有這樣輕易的放過(guò)我,血像河水一樣的流下來(lái),我用手去擦了擦,還能感覺(jué)它在我手上的溫度,它是那么的熱,也許老天覺(jué)得這樣還不夠吧,我回家又大病了一場(chǎng),到醫(yī)院打點(diǎn)滴,快十二點(diǎn)才回到家。(文武文學(xué) )
也許我應(yīng)該感謝老天,沒(méi)有殘忍的收回我的生命,我沒(méi)有幾天就好了,好的當(dāng)天,我去看了一下曾經(jīng)與我同甘共苦的自行車(chē),還好它沒(méi)事,不然我會(huì)內(nèi)疚的,可是當(dāng)我看到那輛自行車(chē)時(shí)我就看到了我當(dāng)時(shí)被摔的情景,我真的好怕,怕會(huì)再發(fā)生一次,大人都勸我不要害怕,我也盡量說(shuō)服自己不要去怕,我騎它去上學(xué)時(shí),我可以感覺(jué)到我的雙腳在發(fā)抖。
也是從這次以后,我才懂得人們?yōu)槭裁茨敲吹恼湎ё约旱纳,不管它有多么的短暫,多么的不公平,還是會(huì)寶貝般的疼愛(ài)。
我會(huì)從這次以后,更加的珍惜自己的生命,好好的愛(ài)護(hù)它,不管它是多么的苦澀我都會(huì)比別人更珍惜它。
珍惜自己的演講稿 篇4
每當(dāng)我高呼“生命”這一個(gè)詞時(shí),我就會(huì)常常想,生命到底是什么呢?
自從我讀了《生命生命》這篇課文后,我的心靈受到了一次震撼。
本文作者杏子從12歲起就患有類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。好腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn)。然而,殘而不廢的她仍然憑她堅(jiān)強(qiáng)的毅力,成為了中國(guó)臺(tái)灣著名的大作家,也成為了我們的榜樣。
文中那只有著強(qiáng)烈求生欲望的飛蛾今我震驚,因此也使我明白了,無(wú)論人還是生物,都有著強(qiáng)烈的求生欲望,都極其珍惜和重視自己的生命。
還有那些在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的磚縫中長(zhǎng)出來(lái)的一截小瓜苗,它有著不屈向上,茁壯成長(zhǎng)的精神,使我明白,有些人或生物都有著頑強(qiáng)的生命力。即使只有可以活幾天,它們也不會(huì)放棄享受生活的權(quán)力。
你看!生活中的每個(gè)生物都很頑強(qiáng)。如:那一次,我做完作業(yè),望著窗外,看見(jiàn)樓房上有一片綠綠的東西,我凝神一看,原來(lái)是一叢小草生長(zhǎng)在那磚縫中。這一叢為起眼的小草,竟然有如此強(qiáng)的生命力,就因?yàn)樗羞@股力量,才可以使它以后活得這么頑強(qiáng)。
其實(shí)一個(gè)人的生命屬于自己,我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé),好好地使用生命,讓自己的人生活得更精彩。
在生活中,我也有這樣的經(jīng)歷。如那次我要去考舞蹈8級(jí),為了能考上,我每天堅(jiān)持練習(xí)下叉、下腰等基本功一個(gè)小時(shí),雖然很苦,但我為自己的堅(jiān)強(qiáng)而感到高興。
就像文中杏子說(shuō)的:“雖然生命短暫但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)阻的價(jià)值!弊屛覀?nèi)フ湎瑹釔?ài)生命,讓我們的人生活得更加光彩有力。
珍惜自己的演講稿 篇5
一個(gè)人可能會(huì)當(dāng)眾說(shuō)出愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)父母、愛(ài)子女、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)生……卻唯獨(dú)說(shuō)不出愛(ài)自己,沒(méi)有勇氣愛(ài)自己。
愛(ài)自己往往會(huì)被斥責(zé)為驕傲自滿(mǎn)、自私狂妄、缺乏修養(yǎng)、心態(tài)異!谶@種思想意識(shí)的影響下,人們不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了輕視自己、埋汰自己、虧待自己、奴役自己、委屈自己、束縛自己、作踐自己、壓抑自己,使心靈在虛偽的陰影里煎熬著、掙扎著,不少的心理疾患和過(guò)激行為便由此而產(chǎn)生。
其實(shí)也難怪,孩子從剛剛懂事起,父母、老師就會(huì)經(jīng)常性地告訴他:要尊重老人、尊重大人、尊重老師、尊重父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)……
因?yàn)椴桓覑?ài)自己,不會(huì)愛(ài)自己,沒(méi)有愛(ài)過(guò)自己,因此沒(méi)有養(yǎng)成愛(ài)自己的習(xí)慣,結(jié)果在“愛(ài)他”的過(guò)程中自卑產(chǎn)生了,自信消失了,隨之消失的還有志氣、理想、信念、追求、憧憬、主見(jiàn)和創(chuàng)造的精神。
你即使是一個(gè)非常平凡的人,沒(méi)有橫溢的才華,沒(méi)有非凡的本領(lǐng),沒(méi)有驚人的力量,沒(méi)有超眾的智慧,沒(méi)有顯赫的地位,沒(méi)有巨額的財(cái)富,沒(méi)有傳奇的經(jīng)歷,沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)……哪怕你一無(wú)所有,你仍然有理由珍愛(ài)自己。我們始終都在走一條路,一條屬于自己的路;我們始終都在營(yíng)造一處風(fēng)景,一道涂抹著個(gè)性色彩的風(fēng)景。路在延伸,風(fēng)景依然亮麗,我們把朝霞走成了夕陽(yáng),把暖春走成了寒冬……我們?yōu)槭裁床荒軔?ài)自己呢?
我們沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的遼闊,可以有小溪的清澈;沒(méi)有太陽(yáng)的光耀,可以有星星的閃爍;沒(méi)有蒼鷹的高翔,可以有小鳥(niǎo)的低飛。每個(gè)人都有自己的位置,每個(gè)人都能找到自己的位置,發(fā)出自己的聲音,踏出自己的通途,做出自己的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該相信:正因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”,世界才變得豐富多彩,生活才變得美好無(wú)比。
珍愛(ài)自己,我們有一萬(wàn)個(gè)理由!珍愛(ài)自己,世界才會(huì)因“我”而精彩!珍愛(ài)自己,“我”才會(huì)魅力四射!
珍惜自己的演講稿 篇6
人生一世,殊為不易。有許多人生活一生卻不知道如何去感受?偸潜疾ㄒ簧鷧s只是得到疲憊與操勞。從未得到人的喜悅與快感。其中的原由在我看來(lái)只有一個(gè)——那就是不懂得自己所擁有,更不懂得擁有的幸福。
記得從前我看過(guò)一個(gè)故事:“三個(gè)爬山者在途中發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),他們找來(lái)山中的老者評(píng)判。老者問(wèn)他們?yōu)楹伟l(fā)生口角,他們一起回答老者是因?yàn)樗麄冊(cè)谌松摀碛惺裁,?yīng)該喜愛(ài)什么的問(wèn)題上發(fā)生了分歧,以致后面的爭(zhēng)執(zhí),老者略微點(diǎn)了點(diǎn)頭。問(wèn)第一個(gè)人,那人說(shuō):‘我什么都喜歡,只要看到別人所擁有,而我沒(méi)有便想得到,可得到后依舊要為更新的事物去奔波。’老者告訴他:‘你要從其他人的目光去看待自己所有的,其實(shí)自己的也可以比他人的要更加優(yōu)秀,不要盲目的追求所有的事物,你的感受可以用四個(gè)字來(lái)表達(dá)——那就是我愛(ài)所有!S后,老者問(wèn)第二個(gè)人,那人說(shuō):‘我總覺(jué)得自己的物品不及他人的好,但得到后卻也變得平淡無(wú)奇。’老者告訴他:‘你的感受也可以用四個(gè)字來(lái)形容——那就是有我所愛(ài),你應(yīng)該有自己的主見(jiàn),不要總是隨從于眾,那樣你不會(huì)有所作為的”,說(shuō)罷,老者便問(wèn)最后一人,那人說(shuō):“其實(shí),我并不像他們一樣,我珍惜我所有擁有的,去改善他們,珍惜他們!崩险呗(tīng)后對(duì)他說(shuō):“你的行為可以用四個(gè)字包括——愛(ài)我所有。懂得的人自會(huì)懂得,我便不作解釋”。
結(jié)果很是明顯,第三個(gè)人是快樂(lè)的人。第一個(gè)人,是奔波一生的人,無(wú)頭無(wú)緒;第二個(gè)人,是沒(méi)有主見(jiàn)的人,隨波逐流;而第三個(gè)人,是珍惜自己所擁有的人,快樂(lè)安心。生后就是如此,知足者常樂(lè),珍惜自己擁有的人永遠(yuǎn)是快樂(lè)的人。
珍惜自己的演講稿 篇7
有位年輕的女音樂(lè)家下放到農(nóng)村干重活。開(kāi)始她每天以淚洗面,痛不欲生,后來(lái),她漸漸改變了。幾年的苦難沒(méi)有給她留下任何痕跡。人們問(wèn)她為什么,她笑著說(shuō):“很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲颐看胃畹径际前?/4拍割的!
女音樂(lè)家之所以能拯救她自己,正是因?yàn)樗龑W(xué)會(huì)了自愛(ài)。珍愛(ài)自己,不是要對(duì)自己溺愛(ài)放縱,而是在困難面前不自暴自棄;在選擇面前不魯莽退縮;在失敗面前不怨天尤人。學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己,陰霾的天空才會(huì)變等晴朗,曲折的道路才風(fēng)云變幻變得妙趣橫生。
學(xué)會(huì)忘記過(guò)去的痛苦,正視前方,這是珍愛(ài)自己;學(xué)會(huì)在魚(yú)翅與熊掌不可兼得時(shí)放棄,這是珍愛(ài)自己;學(xué)會(huì)寬容別人的過(guò)錯(cuò)而不斤斤計(jì)較,這是珍愛(ài)自己;學(xué)會(huì)在大千世界中慎重選擇自己所要走的道路,這也是珍愛(ài)自己……,美國(guó)著名的資本家洛克菲勒年輕時(shí)拼命追求金錢(qián),雖然在商界取得成功,可他的生活枯燥乏味,身體也每競(jìng)愈下。在晚年時(shí),他退出了生意場(chǎng),在家中與子孫享受天倫之樂(lè),還經(jīng)常參加慈善活動(dòng),平時(shí)只有在大賺一筆后才會(huì)出現(xiàn)的笑容,現(xiàn)在時(shí)時(shí)掛在他臉上。洛克菲勒學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己已經(jīng)很晚了,但他仍獲得了很多裨益,不像有些人一生也無(wú)法領(lǐng)悟這個(gè)道理,在人生的旅途中感到的只有疲倦和勞累。
學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己,這絕不是自私,而是為自己找一條正確的道路,為自己在風(fēng)雨中撐起一把傘。沒(méi)有淋過(guò)雨的人,不會(huì)知道撐傘的好處,同樣“學(xué)”是一個(gè)痛苦的過(guò)程,但學(xué)會(huì)后就受益非淺。
學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己,才會(huì)珍愛(ài)生活。眼前的一切才會(huì)變的絢麗多彩。
珍惜自己的演講稿 篇8
常言道:知足者常樂(lè)。現(xiàn)代社會(huì)花花綠綠,紅燈綠酒,各種新奇事物如雨后春筍層出不窮,人的欲望也隨之水漲船高,F(xiàn)代文明無(wú)法放慢腳步,人們也不再滿(mǎn)足于其所有,并卑劣地認(rèn)為他人所擁有的一定比自己的好,病態(tài)心理無(wú)限蔓延,于是,整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出一種病態(tài)。因此,我們應(yīng)立即“從醫(yī)”,珍惜自己擁有的。
珍惜自己擁有的,相信我所有的就是最好的。窮苦學(xué)生帶妹打工上學(xué)這一感人事跡,相信很多人都不陌生。洪戰(zhàn)輝所帶給我的感動(dòng),遠(yuǎn)不止艱苦奮斗自力更生、勇于承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì),感動(dòng)之余,我由衷地敬佩他那種超然的胸懷。他擁有的并不多,甚至有些是負(fù)擔(dān),但他從來(lái)沒(méi)有怨天尤人,怨聲載道,相反,他快樂(lè)地接受,并珍惜上帝賜予他的“禮物”,他相信,他所擁有的就是最好的,是獨(dú)一無(wú)二的。
珍惜自己擁有的,不隨意揮霍。我們每個(gè)人都擁有一些東西,并且都有一些無(wú)法擁有的東西,既然有些無(wú)法擁有,就更應(yīng)珍惜所有之物。“富二代”現(xiàn)象在當(dāng)今中國(guó)愈演愈烈。“我爸是李剛”讓人都有一種恨“爸”不成“剛”的無(wú)奈。富二代仗著父祖輩打下的江山,視金錢(qián)如糞土,視權(quán)利同兒戲,隨意揮霍,隨意濫用,不懂珍惜?傆幸惶,錢(qián)會(huì)用完,權(quán)利會(huì)消逝,“山”倒了,因此,我們要珍惜所擁有的東西,不要等到失去才后悔未曾珍惜。
珍惜自己擁有的,不艷羨他人,堅(jiān)守自己的原則。東陽(yáng)馬生離家求師,面對(duì)“同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽……燁然若神人”的境況,仍“溫飽敝衣處其間,略無(wú)慕艷意。”他雖衣著,口體之奉,皆不如人,但他“以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也!蔽覀円矐(yīng)堅(jiān)守自己的原則,不艷羨他人,懂得他人之物非己物。
珍惜自己擁有的,你要相信你所擁有的是最好,是獨(dú)一無(wú)二的;珍惜自己擁有的,不隨意揮霍,莫待“權(quán)去錢(qián)空”空悲切;珍惜自己擁有的,不艷羨他人,自己所有之物也正是他人艷羨的他物;珍惜自己擁有的,讓美好之花綻放在己岸。
珍惜自己的演講稿 篇9
寒假里,我用空閑的時(shí)間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自己擁有的一切。
這篇文章用感人的語(yǔ)言寫(xiě)下了因一場(chǎng)大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰,又失去了說(shuō)話能力的女孩海倫·凱勒,她以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角表達(dá)了自己對(duì)光明的渴望、珍視和對(duì)人生的深切熱愛(ài);并同時(shí)規(guī)勸身體健全的人們:珍惜生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)?释苡腥鞎r(shí)間去重見(jiàn)世界,重見(jiàn)父母、老師、伙伴。在她的渴望中,她要光顧每一個(gè)角落,去撫摸每一個(gè)她能看見(jiàn)的東西。
這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說(shuō):“只有失聰者才知道有聽(tīng)力是多么幸福,只有盲目者才知道能看見(jiàn)陽(yáng)光是多么快樂(lè)。但是那些從未受過(guò)視聽(tīng)障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦,只有失去了才知道珍惜!笨粗粗,我就不由的想起了自己對(duì)待身邊的事物的態(tài)度:我的眼睛粗枝大葉地掃過(guò)身邊的世界,耳朵則迷迷糊糊地接受著周?chē)鷤鱽?lái)的聲音。但是,卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地觀察或聆聽(tīng)過(guò)。記得,又一次從博物館回來(lái),一位同學(xué)問(wèn)我看到了什么,而我卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句:“沒(méi)有看到什么……”這是同學(xué)驚奇不已。
更讓我感受深刻的是:海倫·凱勒憑借著自己堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的精神,克服了與外界溝通的障礙,并學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)作和說(shuō)話。最終寫(xiě)下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前,我一遇到困難就退縮,讀了這篇文章后,我變化不小,遇到困難就想辦法解決。
我們要珍惜自己擁有的一切,不要對(duì)身邊的事熟視無(wú)睹、無(wú)動(dòng)于衷。要像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。要積極樂(lè)觀的生活,以美好的心態(tài)去看待身邊的一切。
珍惜自己的演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自__班的__,我今天給大家演講的題目是----《善待自己 珍愛(ài)生命》
去年,我在報(bào)紙上看到,__某小學(xué)一個(gè)學(xué)生,因與別的孩子吵鬧,母親罵了他幾句,他就服用農(nóng)藥自殺;上個(gè)月,某地重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生,一個(gè)是殉情服用__,一個(gè)是賭氣跳樓自殺;前幾天,在網(wǎng)上又看到__的一位學(xué)生自殺了。
如花一樣的生命啊,就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)而凋零了!這一篇篇怵目驚心的報(bào)道,讓人痛心,作為學(xué)生,我不得不大聲疾呼:同學(xué),請(qǐng)你善待自己,珍愛(ài)生命!
珍愛(ài)生命,就要學(xué)會(huì)善待自己。要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待生活,生活中難免有挫折,有失敗,但要相信,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。要超越自己,也要學(xué)會(huì)放飛自己。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西;學(xué)習(xí)累了,心情煩了,我們完全可以嘗試著去做自己喜歡的事:聽(tīng)聽(tīng)歌,踢踢球、逛逛街,與朋友去郊游,看看飛瀑,聽(tīng)聽(tīng)濤聲……讓大自然陶冶自己,讓知識(shí)充實(shí)自己,享受天地萬(wàn)物的和諧美好。
珍愛(ài)生命,就要珍惜生命中屈指可數(shù)的時(shí)間。如果在有限的時(shí)間里渾渾慵慵,放棄追求進(jìn)取,就等于浪費(fèi)了寶貴的生命。有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):人類(lèi)的天性就是不斷地追求和奮斗。是的,是春蠶就會(huì)吐絲,是小鳥(niǎo)就會(huì)歌唱,是人就一定會(huì)懂得生命的意義。作為“八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”我們沒(méi)有理由浪費(fèi)光陰,更沒(méi)有權(quán)力放棄生命;建設(shè)平安校園,構(gòu)筑和諧社會(huì),我們只有努力學(xué)習(xí)拼搏進(jìn)取,這樣生命才會(huì)因追求而絢麗、因奮斗而精彩。
同學(xué)們,屬于人的生命,只有一次。雷鋒同志說(shuō)過(guò),要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。那么,作為新世紀(jì)的年青一代,我們的責(zé)任是掌握知識(shí),打好基礎(chǔ),在學(xué)校和社會(huì)的大課堂中與同學(xué)與老師與父母一起彈奏和諧的樂(lè)章,這樣才能在不遠(yuǎn)的將來(lái),挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。同學(xué)們,讓我們對(duì)那些脆弱的人們伸出關(guān)愛(ài)的手,對(duì)他們說(shuō)一聲:超越自己,完善自我。
最后,讓我用一首小詩(shī)與我的同齡人共勉:
我微笑著走向生活,無(wú)論生活怎樣回敬我----
報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小河,不息流淌;
報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座巍峨的大山,莊嚴(yán)思索;
報(bào)我以幸福嗎?我是一只雛鷹,搏擊長(zhǎng)空;
報(bào)我以不幸嗎?我是一桿勁竹,經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨……
謝謝大家!
珍惜自己的演講稿 篇11
青春是我們生命中最無(wú)暇,最讓人回味...的果實(shí)。
青春就如純藍(lán)的天空般一望無(wú)際,讓人一不小心就會(huì)迷失方向;青春就如甜甜的糖果般甜蜜;讓人迷戀...
我們的青春是閃耀的,可是閃耀的青春又有多少個(gè)人真正懂得去珍惜呢?又有多少個(gè)人不是錯(cuò)過(guò)了青春后,才后悔自己錯(cuò)過(guò)了生命中寶貴的一部分呢?
14歲的我們正是青春的開(kāi)始...
我們都不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)寶貴甜美的果實(shí),請(qǐng)你,我,他都學(xué)會(huì)把握自己,把握自己的唯一...青春。
香甜美味的果實(shí)要經(jīng)歷過(guò)苦澀,才讓我們知道...其實(shí)我們每個(gè)人的果實(shí)都相同的。但是它的味道卻在每個(gè)人的口中都不一樣的....
懂得把握自己的人的果實(shí)的香甜可口的;不懂得把握自己的人的果實(shí)是苦澀的...
把握青春,把握自己,把握生命,把握時(shí)間,把握明天,把握今天,把握未來(lái),把握時(shí)機(jī)...
珍惜自己的演講稿 篇12
萬(wàn)丈高樓從地起,少了一塊磚都不行。每個(gè)人都像是一塊磚,共同組成一座高樓,名叫社會(huì)。
一、看重自己,我很重要。
畢淑敏說(shuō):“我很重要!比绻麤](méi)有她,那社會(huì)便少了一位母親,多了一個(gè)孤兒;少了一位醫(yī)生,多了一位病人。世上不能沒(méi)有她。這是她存在的價(jià)值,她很重要,她看重自己。
二、看重自己,不要輕生。
可憐可悲,海明威沒(méi)有明白,川端康成沒(méi)有明白,海子也沒(méi)有明白。當(dāng)海明威把心愛(ài)的獵槍塞進(jìn)嘴里,當(dāng)川端康成把煤氣管含在口中,當(dāng)海子臥在鐵軌上,他們沒(méi)有想過(guò),他們很重要。他們都是傻孩子,以為死才能實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值,絕望的認(rèn)為自己已無(wú)法再超越自我。他們以為自己是為死而生。他們也許未曾想過(guò),他們死后有多少人會(huì)落淚,有多少人要嘆息。所以不要輕生,要看重自己。
三、看重自己,每個(gè)人都有價(jià)值。
一名伊拉克陣亡士兵的墓碑上,刻著他母親的話:“兒子,全世界都可以不認(rèn)識(shí)你,都可以認(rèn)為你渺小。但在母親心中,你永遠(yuǎn)都是最偉大的!彼,在我們灰心哀嘆、垂頭喪氣甚至不想活的時(shí)候,想一想,我們背后,還有父母殷切的目光。全世界都可以不理睬我們,但只要有父母無(wú)私的關(guān)懷,我們就應(yīng)該有勇氣。微笑面對(duì)生活,輕輕掃去挫折,自己走自己的路。每個(gè)人都是有價(jià)值的,無(wú)價(jià)值的人不存在。就像那位母親所說(shuō)的一樣,“全世界都可以不認(rèn)識(shí)你,都可以認(rèn)為你渺小。但在母親心中,你永遠(yuǎn)都是最偉大的!笨粗刈约,至少在父母心中我們是最棒的,我們是有價(jià)值的。
四、看重自己,學(xué)會(huì)珍惜。
對(duì)于自己擁有的,要珍惜。并不是什么東西都是呼之即來(lái),喚之即去的。當(dāng)你擁有美貌,要珍惜,容顏入蓮,終會(huì)凋謝。當(dāng)你擁有金錢(qián),要珍惜,揮金如土,并不一定終復(fù)還。況且,還有那么多人凍死餓死在街頭。當(dāng)你擁有幸福,要珍惜,幸福是嬌弱的花兒,要小心愛(ài)護(hù)。學(xué)會(huì)珍惜,我們擁有的并不多;看重自己,我們擁有的也并不少。
看重自己,要對(duì)自己有信心,我們并不是一無(wú)所有。看重自己,要對(duì)自己有恒心,我們終會(huì)努力得到我們想要的?粗刈约海澜绮⒉皇羌拍療o(wú)邊的,世上至少還有你。
珍惜自己的演講稿 篇13
那兩只老虎,如果在籠子里的安逸生活,那么它就不會(huì)死在野地里;如果野地里的老虎不貪圖籠子里的安逸生活,那么它就不會(huì)困死于籠里。通過(guò)上面的故事,我們可以知道:每個(gè)人都有屬于自己的幸福,而且我們還需珍惜自己的幸福,不能羨慕別人的幸福而遺忘自己。
在這時(shí)代發(fā)展迅猛的今天,仍有許多像那兩只老虎一樣的人存在,他們總是認(rèn)為自己得不到幸福,得不到關(guān)愛(ài),總是羨慕別人的美滿(mǎn)生活,于是成都出現(xiàn)了兒子由于被迫于學(xué)習(xí)而出手殺死自己的母新的慘戲,還有許多校園跳樓等事情,這都是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己沒(méi)有幸福,父母總是逼迫他們學(xué)習(xí),而感到失去了關(guān)愛(ài)。所以才會(huì)有“老虎”的事件。其實(shí)這也都是因?yàn)樗麄儾欢眯腋,不懂得去珍惜幸福。其?shí)幸福就在他們的身邊。
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!备改笜訉(duì)我們所做的事都是對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我們要學(xué)會(huì)了解和珍惜他們的幸福,父母的一聲話語(yǔ),問(wèn)候都無(wú)不體現(xiàn)著他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我們應(yīng)該感受到這其中的幸福,不能與別人相對(duì),每個(gè)人都屬有不同的幸福。
我們不要相互去羨慕別人的自由或安逸,別人的幸福不一定就是適合自己的。不要去學(xué)前面的那兩只笨老虎,如果他們都懂得珍惜他們擁有的幸福,他們都會(huì)活得很快樂(lè)并健康地成長(zhǎng)。
珍惜幸福,更需要于我們的付出,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧父母、孝順父母,還有要學(xué)會(huì)感恩父母,不要等到了像“子欲養(yǎng)而親不待”的情況,那時(shí)我們就會(huì)倍加悲痛。我們要及早地認(rèn)清幸福,珍惜幸福。
幸福就在我們的身邊,我們應(yīng)該把握自己的幸福,將父的愛(ài)融于收中,認(rèn)清自己的幸福,珍惜自己的幸福,安于自己,不要做過(guò)多的強(qiáng)求、認(rèn)真地對(duì)待別人的幸福。
珍惜自己的幸福吧,做個(gè)聰明的老虎!
珍惜自己的演講稿 篇14
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我想對(duì)你說(shuō):“你已經(jīng)度過(guò)了兩年的初中時(shí)間,過(guò)去的就讓他過(guò)去了,你要放下驕傲的心不要因小小的成功就興奮不已;不要因?yàn)橐淮螠y(cè)試好成績(jī)就向他人炫耀。馬上就要初三年了,希望你能靜下心來(lái),努力拼搏,拼出屬于自己的未來(lái)!”
你以前總是嬉皮笑臉的,帶來(lái)了許多的快樂(lè),但我要告訴你,你必須放下這顆浮躁的心,否則你就無(wú)法靜下來(lái)讀書(shū)?纯窗嗉(jí)里的那些好生,他們可以在一個(gè)吵鬧的環(huán)境下讀書(shū),而你呢,因一些動(dòng)靜就忍不住會(huì)瞧一下,一點(diǎn)都沒(méi)有要學(xué)習(xí)的心。
你總是說(shuō)“我要認(rèn)真了”?傻筋^來(lái),還只不過(guò)是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。你缺少對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,“繩鋸木斷,水滴石穿!蹦阄ㄓ袑(duì)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈,才有可能取得好成績(jī)。
快要初三了,玩也應(yīng)該玩夠了,你是否也應(yīng)該為了中考而奮斗一下呢?不用讓你像小米那么拼,你至少得用行動(dòng)來(lái)表示你的決心,做最好的自己就行了。“一份耕耘,一份收獲”你努力一分,賺一分。所以,為了讓你自己的青春無(wú)怨無(wú)悔,奮斗吧!
仰望天空時(shí),什么都比你高,你會(huì)自卑;俯視大地時(shí),什么都比你低,你會(huì)自負(fù);只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑,不要自負(fù),堅(jiān)持自信。
拼也要拼他個(gè)日出日出,戰(zhàn)也要戰(zhàn)他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔!
珍惜自己的演講稿 篇15
小草,因?yàn)樗谩耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”所以才堅(jiān)強(qiáng);竹,因?yàn)樗谩耙Фㄇ嗌讲环潘伞彼圆艌?jiān)忍不拔;荷花,因?yàn)樗谩俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”所以才品格高貴,才讓人們羨慕和欽佩。
知足者總欣慰自己的擁有才獲得無(wú)窮的生活樂(lè)趣。于是,才有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的坦然,才有了“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又且在朝朝暮暮”的感嘆。
《赫爾墨斯和農(nóng)夫》這則故事,講述了有個(gè)樵夫在河邊砍柴,不小心把斧子掉到河里。后坐在河岸上失聲痛苦,赫爾墨斯知道了這事,很可憐他,走來(lái)問(wèn)明原因后,便下到河里,撈起一把金斧子來(lái),問(wèn)是不是他的,他說(shuō)不是,接著赫爾墨斯又撈起一把銀斧子來(lái)問(wèn)是不是他的,他仍說(shuō)不是,赫爾墨斯第三次下去,撈起樵夫自己的斧子來(lái)時(shí),這才是自己所失掉的那一把。赫爾墨斯很贊賞樵夫?yàn)槿苏\(chéng)實(shí),便把金斧、銀斧都作為禮物送給他。
樵夫因?yàn)橛幸活w誠(chéng)實(shí)的心,他擁有了自己的斧子,還擁有了金斧、銀斧,他的知足,最終擁有自己的,也擁有了別人給予的。
珍惜擁有,其實(shí)也是實(shí)現(xiàn)理想的助推器。海倫·凱勒雖然患有聾啞殘疾,但她擁有海浪般澎湃的激情。她珍惜著上帝的恩賜,憑著對(duì)生命的獨(dú)特感悟,創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》這不朽的杰作,自己沒(méi)有的東西不一定可以摧毀一個(gè)人的信念,而珍惜擁有,則是將自己躺在船上去聆聽(tīng)大自然的美,促成自己的飛躍,實(shí)現(xiàn)最理智的美。
那些不珍惜擁有的人,大多會(huì)碌碌無(wú)為,荒廢生命的意義,最終被人類(lèi)文明所遺棄。有則寓言是這樣說(shuō)的:有一個(gè)人每天都在原地畫(huà)一個(gè)圈,說(shuō)我要在這里種樹(shù),最后,他卻在原地一無(wú)所獲地死去。可見(jiàn),一個(gè)人不珍惜擁有的機(jī)會(huì)和時(shí)間,只說(shuō)不做,將一無(wú)所獲,如果珍惜了,奮斗了,那他會(huì)得到很多很多。
人生一世,草木一春,為使一生不留遺憾,就要學(xué)會(huì)珍惜擁有的時(shí)間、情感、事業(yè)、財(cái)富……讓自己的生活多幾份舒適,少幾份牽掛的苦楚;多幾分愜意,少幾分帶瑕疵的不如意。珍惜擁有,幸福快樂(lè)就會(huì)貫穿你的心靈;珍惜擁有,才是正確對(duì)待人生,也才是最理智的選擇。
珍惜自己的演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是__班的___,我演講的題目是:《生命生命》。
你們看看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣里,每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來(lái),這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!
我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng),早上起來(lái)跑步,課余時(shí)間打羽毛球、游泳,從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài)、理想的成績(jī)和老師同學(xué)的喜愛(ài)。
關(guān)于珍惜生命的演講稿
我曾看過(guò)這么幾則新聞:某小學(xué),課間活動(dòng)時(shí),學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙,致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué),學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。
類(lèi)似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個(gè)人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩,一時(shí)的好奇,而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事,我們?cè)跎岬米尳陶d我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應(yīng)該讓愛(ài)我們的人痛苦。
同學(xué)們,讓我們吸取生活中的教訓(xùn),做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小,我們是幸福的,看看學(xué)校開(kāi)展的多種形式的教育活動(dòng),提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力,加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識(shí),培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
珍惜生命,我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍惜生命,我們才有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)知識(shí);珍惜生命,我們才有堅(jiān)定的意志,去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍惜生命,我們才有快樂(lè)的校園,幸福的家庭,富強(qiáng)的國(guó)家,五彩繽紛的世界。
謝謝。
珍惜自己的演講稿 篇17
窗外的夕陽(yáng)如水般的柔美,枝頭上的鳥(niǎo)兒也正在歡快的鳴唱著,望著這如夢(mèng)般的景象,我不禁又想起今天下午發(fā)身的事情。
成片的綠蔭下,“媽媽?zhuān)棠碳抑車(chē)沫h(huán)境可真好啊!薄笆茄,你說(shuō),如果能每天都生活在這該多好啊!”“是呀。”聽(tīng)了媽媽的話,我不禁陷入了沉思中。為什么我們總是艷羨別人呢?!為什么?!就像城里人都想去城外,過(guò)田園生活,然而,城外都想人去都想去,都向往著城里的生活。這樣的來(lái)來(lái)往往有什么意思呢?!到最后結(jié)果又如何呀?!
記得在六年級(jí)時(shí)曾學(xué)過(guò)這樣一個(gè)成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”而這個(gè)故事里的主人公就是一個(gè)不會(huì)珍惜自己所擁有的人,他看到趙國(guó)路的姿勢(shì)非常好看,就每天在大街上看人家走路,邊看邊琢磨人家走路的特點(diǎn),還跟在人家后面模仿?蓪W(xué)來(lái)學(xué)去總是不像,他一連學(xué)了幾個(gè)月,不但沒(méi)有學(xué)會(huì)趙國(guó)人的走路姿勢(shì),反而還把自己原來(lái)的走法都忘了。就是因?yàn)樗牟徽湎,是他失去了自我,就是因(yàn)樗牟徽湎,也是他丟失了最重要的東西。
風(fēng)兒輕輕的吹著,也就在這一瞬間,我突然明白了,不管你長(zhǎng)得美與丑,不管你的身世是好與壞,你都是最棒的,因?yàn)槟闶沁@個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。你的容貌你的身世或其他什么都是上帝賜給你最珍貴的寶物,它是用多的金銀珠寶都換不來(lái)的,也許,你有時(shí)會(huì)厭惡它們,可是你要知道,它們你生命中的一部分,我們應(yīng)該懂得珍惜,珍惜我們擁有的一切,不要光將你的目光投在別人身上,你應(yīng)該多看一下你自己,相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn):自己才是最棒的!在生活中,你才是主角,別人只不過(guò)是一些小小的配角罷了,不是嗎?
如果,你以前你的目光投向別人了,那么現(xiàn)在就請(qǐng)你多看看自己吧,如果,你以前不懂得珍惜,那么請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜你擁有的一切,不要等到失去時(shí)才后悔莫及!從現(xiàn)在開(kāi)始做最好的自己!
夕陽(yáng)完全隱沒(méi)了,然而,天邊卻還有一片久久不散的紅霞,一如我久久不散的思緒……
珍惜自己的演講稿 篇18
我們往往有這樣的感觸,就是曾經(jīng)擁有的東西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可貴,那為什么我們不能在擁有的時(shí)候珍惜它呢,曾經(jīng)我看過(guò)這樣一個(gè)故事,從中我明白了一個(gè)道理。
一個(gè)孩子,在出生那天媽媽就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他,每當(dāng)他看見(jiàn)別的孩子接受媽媽的禮物時(shí),他只能無(wú)聲的嘆息與哭泣。有一天,當(dāng)他淚眼朦朧的在街頭徘徊時(shí)遇到了一個(gè)老者,于是老人就告訴他了一個(gè)道理:從你出生時(shí),你的媽媽就把整個(gè)世界作為禮物送給了你,給了你一切,難道這還不夠嗎?記住,珍惜你擁有的一切就是對(duì)你媽媽做好的報(bào)答。
看了這個(gè)故事,使我懂得了一個(gè)道理,那就是珍惜自己所擁有的,雖然那個(gè)孩子從未見(jiàn)過(guò)自己的媽媽?zhuān)撬麚碛袐寢尳o的一切,這就是一種幸福,我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,只有這樣才能在失去的時(shí)候不后悔。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就珍惜我們所擁有的,珍惜父母對(duì)我們的疼愛(ài),珍惜老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),珍惜我們目前所有的一切。
珍惜自己的演講稿 篇19
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
恩格斯說(shuō):“有所作為是生活中的最高境。”但我認(rèn)為活出真正的自己才是生活中的最高境界。只有這樣,生活才會(huì)有意義,人生才不會(huì)虛度。
號(hào)稱(chēng)“詩(shī)仙”的李白滿(mǎn)腹經(jīng)綸,才華橫溢,卻整日在皇宮中為李隆基寫(xiě)詩(shī)作樂(lè)。他郁郁寡歡,因?yàn)樗谋ж?fù)得不到實(shí)現(xiàn),最后他離開(kāi)皇宮,游于山水之間,成了一位“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的自由自在的飲者,他活出了真正的自己,不必受皇命而為,寄情于山水間,他潑墨揮毫,也因此寫(xiě)出了留傳千古的《蜀道難》等著名的詩(shī)篇。
詩(shī)人陶淵明曾經(jīng)也為得不到朝廷的重用而憂(yōu)愁,最終他明白了自己并不屬于這險(xiǎn)惡的官場(chǎng),他遠(yuǎn)離了爾虞我詐的官場(chǎng),隱居南山,在“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活中,找到了自己生活的意義,他活出了真正的自己。
誰(shuí)說(shuō)只有干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái),生活才有意義?誰(shuí)說(shuō)只有黃金滿(mǎn)屋,美女成群,生活才有意義?誰(shuí)說(shuō)只有為國(guó)家拋頭顱灑熱血,生活才有意義?其實(shí)只要活出了自己,生活就是有意義的。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師們沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的作為,他們只是默默地奉獻(xiàn),讓學(xué)生快樂(lè)健康地成長(zhǎng),將來(lái)能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。老師們沒(méi)做什么,他們只是在一群孩子的心中播散希望的種子,他們用粉筆寫(xiě)出一首首贊歌,他們讓自己的生命無(wú)悔,讓自己的人生燦爛輝煌,生活也因此光芒萬(wàn)丈。
我們的父母不是什么偉人,他們整日早出晚歸,為的就是我們生活得更好,他們辛苦勞作,即使是最平凡的工作,他們也是那樣滿(mǎn)足,那樣開(kāi)心,因?yàn)槲覀兙褪撬麄兊囊磺,他們就是在?chuàng)造生活。他們活得真實(shí),活得幸福,生活也就變得有意義。
也許我們還在彷徨,但是只要我們能夠活出真正的自己,我們的人生就會(huì)瀟灑無(wú)比,我們的幸福也就觸手可及,我們的生活就會(huì)有意義。
活出真正的自己,讓夢(mèng)想在藍(lán)天上放飛,讓希望的種苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù),讓甘甜的果實(shí)釀出香醇的美酒,讓我們的生活因?yàn)樽约憾兊糜幸饬x!
珍惜自己的演講稿 篇20
前幾天,報(bào)紙上登了一篇新聞:某中學(xué)的一名學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,在學(xué)校里是數(shù)一數(shù)二的學(xué)生。因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)重而服毒自殺。
在3月17日的新聞中,有一篇報(bào)導(dǎo)深深地感動(dòng)了我:《再次感動(dòng)中國(guó),8歲女孩撐起一個(gè)家》,事情是這樣的:在一個(gè)清苦的家庭里,有一個(gè)8歲的女孩,她叫東艷(小名)。在她8歲生日那天,父親突然因病死去。東艷只好草草地把爸爸埋在自家后院里。而媽媽天生有智障,并且下肢癱瘓。窮苦的爸爸生前只留下30元錢(qián),可憐的小東艷,每天放學(xué)回家都要照顧媽媽?zhuān)乙黾覄?wù)和寫(xiě)作業(yè)。曾有許多人想要收養(yǎng)她,可東艷也沒(méi)離開(kāi)媽媽去富人家生活。
這篇報(bào)導(dǎo)實(shí)在太感人了,年小八歲的東艷遇到了那么大的困難卻沒(méi)想要回避,而選擇了堅(jiān)強(qiáng)地奮斗下去。我覺(jué)得人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹呢?我真為他們而感到同情。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒(méi)有哪個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍惜生命吧,因?yàn)樯挥幸淮,因(yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d著希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望,承載著他們的愛(ài)。
人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無(wú)論欲到什么困難,都要尋找樂(lè)觀的方式來(lái)解決,讓自己的每一天都充滿(mǎn)快樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命原來(lái)如此美麗。
年少的我們執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想:等我們長(zhǎng)大了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)能屈能伸,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇3殖聊,我們必須成為一個(gè)社會(huì)人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛(ài)我們的生命吧,讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選擇就是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰兒成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!