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關于端午節(jié)班級個人演講稿怎么寫

發(fā)布時間:2022-09-01

關于端午節(jié)班級個人演講稿怎么寫(通用5篇)

關于端午節(jié)班級個人演講稿怎么寫 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。

  每年的這一天人們必不可少活動,門插艾,香滿堂,吃粽子,佩香囊,賽龍舟。今年的__月__日是農(nóng)歷的五月初五,也將迎來我國一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

  那么端午節(jié)是怎么來的呢?據(jù)說,在兩千多年前,楚國的大夫屈原情系百姓,心憂天下,當他得知楚國被秦軍攻破后,就于五月五日,抱石投江自盡。屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的尸身,就有了后來賽龍舟的風俗。百姓們把用楝樹葉包裹,外纏彩絲的飯團投入江中祭奠屈原,就成了我們現(xiàn)在吃的粽子習俗。于是每年農(nóng)歷五月初五月就被定為端午節(jié)。端午時節(jié),千家品粽,萬戶懸囊,人們紛紛掛艾草、佩香囊、賽龍舟、辦詩會,來紀念屈原,慶祝節(jié)日。

  然而,隨著時代的變遷,外來文化越來越多的滲入了我們的生活,這曾經(jīng)最熱鬧的活動,漸漸被人們所淡忘,我們似乎不再眷顧幾千年來的傳統(tǒng)文化,而將更多的目光轉向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這些西方節(jié)日。當我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語中時,20__年,韓國卻向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的非物質文化遺產(chǎn),并將其列入國家遺產(chǎn)名錄。聽了這些,我們又是什么樣的心情,這不僅僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日的得失,不僅僅是少了幾項慶祝的活動,更重要的是,它是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,它留存著華夏民族獨特的文化記憶,每一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。而如今,這個我們過了二千多年的傳統(tǒng)佳節(jié)眼瞅著成為了他國的國家遺產(chǎn),我們將是怎樣的尷尬與無奈。

  我們的傳統(tǒng)節(jié)日異彩紛呈,文化內(nèi)涵豐厚,它們留存著先民獨特的文化記憶。對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,我們須懷感恩之心,敬畏之情。同學們,我們是中華民族的棟梁,中華文明需要大家共同傳承,并且發(fā)揚光大。我們不能冷落了我們的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要讓華夏文明在神州大地徹徹底底地輝煌起來!

  謝謝大家。

  祝大家端午節(jié)快樂!

關于端午節(jié)班級個人演講稿怎么寫 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我成長的快樂是我有一輛屬于自己的自行車,也學會了騎自行車。

  我記得剛學騎自行車的時候,是向靜靜姐姐借的自行車,我把自行車推到大坪上,媽媽在后面扶著自行車。我剛上去,媽媽就嚴厲地命令我說:“用腳踩圈,前面手握方向柄,身體保持平衡,眼睛望著前面,專心致志,別東張西望的。”我按照媽媽說的,我感覺我只有一點點學會了,但是有時還會左傾右斜的,不由自主地摔下來。

  慢慢地練,我就慢慢地學會了一半;但是就是不平穩(wěn),我騎著騎著,前面左扭右扭,哎哎哎哎,砰……哎喲喂!疼死我了,摔了個大屁墩。

  但是我還是堅強地站了起來,不管困難多大,我都要熬過去。堅持就是勝利,我把自行車扶起來,我就是打不敗的馮曉淇。

  之后,我又騎上了自行車,在坪上騎了幾圈,突然,自行車失控了,向石子沙路沖去,我趕緊帶剎,砰的一聲響,我又從車上摔了下來:膝蓋處摔破了牛仔褲,里面的皮膚也破了,還在流血,我感覺到無比的疼痛,眼淚水就快要奪眶而出了。我忍著痛,絕對不能哭,我還要學好騎自行車呢?終于,我還是努力地站了起來。不能讓媽媽知道,否則就不會讓我騎了。

  對,堅持,堅持,堅持之后,就會贏來勝利。

關于端午節(jié)班級個人演講稿怎么寫 篇3

  尊敬的青年志愿團的叔叔阿姨們、敬愛的各位領導、各位老師、同學們:

  你們好!

  今天是我校近20__名師生最為幸福一天,青年志愿團的各位愛心人士從全市各個地方來到我校,為我校送來了價值達20余萬元的學生宿舍用床和學生餐桌,以改善我校學生的生活條件?粗媲耙卉囓嚨膬(yōu)質的木床和餐桌,我們感到十分幸福和高興。首先,請讓我代表全校同學,對為這次捐助做出努力和貢獻的所有愛心人士、各級領導及學校教師,表示最真誠的感謝!

  我校是一所山區(qū)中學,由于當?shù)亟?jīng)濟條件不夠發(fā)達,學校辦學條件比較落后。截止到目前我校餐廳還沒有一張象樣的餐桌,宿舍用床也遠遠不能滿足實際需要。這給我們廣大同學的生活帶來極大的不便,也大大影響了學校工作的發(fā)展,F(xiàn)在,青年志愿團的各位愛心人士給我們無私捐獻了這么多又這么好的生活用床用桌,對我們來說無異于雪中送炭。

  捐資助學是一項有利于社會、有益于他人的高尚事業(yè)。這次助學行動也一定對改善我校辦學條件、推動我校教育教學工作快速發(fā)展具有非常重要的作用。同時,愛心人士的捐資善舉對于推動我校思想品德教育、構建和諧校園,促進全體同學思想進步也具有積極而深遠的影響。

  “授人玫瑰,手有余香”。捐助是善行,愛心很高尚。企業(yè)家的善舉以及對教育事業(yè)的無私奉獻,見證了社會各界朋友對我們教育事業(yè)的……

關于端午節(jié)班級個人演講稿怎么寫 篇4

  各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  都說中華民族是“龍的傳人”,中華兒女具有龍騰虎躍的精神。當奧運健兒奪冠、“神舟5號”升空、經(jīng)濟快速發(fā)展時,我們擁有了太多的感動和興奮。在“非典”肆虐的日子里,中華民族凝聚起無堅不摧的巨大力量,煥發(fā)出民族精神的強大生命活力!皥F結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神進一步發(fā)揚光大,它是我們中華民族不屈的脊梁。

  “多難興邦”這一飽含哲理的話語,是中華民族發(fā)展歷史的寫照。鴉片戰(zhàn)爭以來,西方列強以堅船利炮敲開了中國的大門。腐朽的滿清政府簽下一個又一個喪權辱國的不平等條約。黃河在哭泣、長城在哭泣、虎門的炮塔在哭泣。然而,偉大的中華民族沒有屈服,三元里、義和團,孫中山、李同志,一代又一代,前赴后繼,百折不撓。最終,在中國共產(chǎn)黨的領導下,我們__了“三座大山”,重新屹立于世界民族之林。東方巨龍從千年的沉睡中蘇醒過來!在偉大的民族精神激勵下,我們創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn),涌現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀兒女?谷諔(zhàn)爭勝利,兩彈一星爭先。三峽大壩蓄水,神舟五號飛天。從林則徐到楊靖宇、從鄧稼先到楊利偉,民族精神薪火相傳,民族的脊梁始終挺拔不屈。

  一個偉大的民族,越是在困難的時候,越是表現(xiàn)出他的堅強和不屈,在抗擊非典斗爭中涌現(xiàn)出的可歌可泣的英雄事跡,為偉大的民族精神增添了新的光彩。

  一座不垮的大廈,必定有挺拔的棟梁;一個不倒的巨人,必定有剛直的脊梁。偉大的中國就是一座不垮的大廈,偉大的中華民族就是一個不倒的巨人。千百年來,中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,靠的就是這種威力無比的民族精神,靠的就是各族人民的團結奮斗。

關于端午節(jié)班級個人演講稿怎么寫 篇5

  各位家長:

  你們好!首先,我們兩位老師和全體幼兒對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對孩子成長的關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!

  孩子進入大班的下學期后,我們兩位老師要求孩子們,更多事情都要“自己的事情自己做”,這個要求同樣適用于孩子們在家的表現(xiàn),防止有些長輩隔代溺愛孩子,畢竟“孩子聽老師的話”這是家長們的共同的感覺。回顧這一學期的工作開展,應該說,孩子們做到了,而且,做得不錯!

  一、簡單介紹本班幼兒情況

  下面就家長們比較關心的幼兒園教育教學及孩子的發(fā)展情況進行簡單的介紹:

  本班有兩位老師和24名在冊幼兒組成。經(jīng)過兩年半的幼兒集體生活,全班幼兒聰明、伶俐、討人喜愛,已經(jīng)完全適應幼兒園的一日生活和游戲活動。具體表現(xiàn):

  1、幼兒身體發(fā)育正常、動作機能發(fā)展協(xié)調。在活動中的熱情比較高,懂得初步的規(guī)則約束。自我保護的意識也有一定的提高。

  2、生活、衛(wèi)生習慣有了一定的提高。會自己穿_物、保管自己的物品。關心集體和同伴,培養(yǎng)愛的情感,除自己的事自己做外,還在老師的鼓勵下能幫助同伴。

  3、樂意與人交往,有初步的評價能力。大多幼兒誠實有禮貌、喜歡探索、求知欲強。有些幼兒能把問題帶來考考其他小朋友。有些喜歡學習老師教授的歌曲、舞蹈、繪畫等。

  4、經(jīng)過一學期推行的班級制度(獎勵制度、值日生制度、班長制度),已讓我們看到孩子們的進步,他們自控力強了,上課能認真聽講,回答問題時積極主動。平時很自信,能較好的完成老師交代的每一件事。

  這些成績的取得,與家長的積極配合協(xié)作是分不開的,在此期間也有很多家長協(xié)助我們做了很多工作,克服了不少困難,在此表示感謝!

  二、下階段的工作

  我這學期還繼續(xù)擔任班主任工作,負責對幼兒進行兒歌、音樂、識字、舞蹈、語言方面的教育,任老師負責對幼兒進行數(shù)學、部分整合和美術方面的教育。歷老師負責我們班的蒙氏教學活動。

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