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榜樣的力量演講稿開(kāi)頭

發(fā)布時(shí)間:2022-09-04

榜樣的力量演講稿開(kāi)頭(精選11篇)

榜樣的力量演講稿開(kāi)頭 篇1

  我們班有很都同學(xué)都值得我學(xué)習(xí),有成績(jī)一直名列前茅的郭雨坤,有各科基礎(chǔ)都很夯實(shí)的陳書(shū)艾,有書(shū)寫(xiě)和成績(jī)都十分出色的江孟琨。而我更佩服另一個(gè)人。

  她,有著一張瓜子臉,上面鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛,一個(gè)馬尾總是高高扎起,穿著一套整潔的校服,看起來(lái)十分精神。你們知道她是誰(shuí)嗎?當(dāng)然是我們的班導(dǎo)助理——鄧妙言。

  她十分樂(lè)于助人。有一次,在下樓梯的時(shí)候,崔津博一不小心摔了一跤,把手給摔腫了,當(dāng)時(shí)我并不知道,走到操場(chǎng)后我才發(fā)現(xiàn)他的眼里充滿了淚花,果然,我仔細(xì)一聽(tīng),發(fā)現(xiàn)他在小聲的抽泣,我連忙跑過(guò)去問(wèn)道:“你怎么啦,是不是誰(shuí)欺負(fù)你了?”他舉起右手給我看,呀!他的手腫了,當(dāng)時(shí)我以為不是很嚴(yán)重,也許明天就好了。就和別的同學(xué)玩去了,也就沒(méi)有管他。就在我沒(méi)走多遠(yuǎn),鄧妙言就看見(jiàn)崔津博的手腫了,她把他給帶走了,我以為她只是帶他到胥老師那里就算了,可是她并不是我想象中的那樣。她是先把崔津博帶到胥老師那里說(shuō)明情況,然后再把他帶到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給了崔津博一塊冰,鄧妙言不是在旁邊袖手旁觀,而是接過(guò)冰塊小心翼翼的給崔津博敷了起來(lái),她十分輕,生怕弄疼了她,她那樣的認(rèn)真,神情是那樣的嚴(yán)肅。敷完手后,還把崔津博帶到食堂用。

  你看,鄧妙言是不是很棒呢?她是我心中的好榜樣。

榜樣的力量演講稿開(kāi)頭 篇2

  “榜樣的力量是無(wú)窮的”,這是我們經(jīng)常說(shuō)的老話。而我們的先人,早就提出“以人為鏡,能夠明得失”這樣的至理名言。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的華益慰,從當(dāng)醫(yī)生那天起,就選擇白求恩作為自我的榜樣,激勵(lì)自我做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生,正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣,在不知不覺(jué)中,也從古老的中國(guó),走向美國(guó)的西點(diǎn)。能夠說(shuō),世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族,都不會(huì)忽視榜樣的力量。

  有人曾說(shuō):“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

  能夠想象,如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí),我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富,人與人之間的關(guān)系將更加融洽,人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí),必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,為社會(huì)帶來(lái)更多的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)推動(dòng)人類社會(huì)整體發(fā)展水平的提高。

  榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)АK鼛Ыo我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝!

榜樣的力量演講稿開(kāi)頭 篇3

  “榜樣的力量是無(wú)窮的”,這是我們經(jīng)常說(shuō)的老話。而我們的先人,早就提出“以人為鏡,可以明得失”這樣的至理名言。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的華益慰,從當(dāng)醫(yī)生那天起,就選擇白求恩作為自己的榜樣,激勵(lì)自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生,正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣,在不知不覺(jué)中,也從古老的中國(guó),走向美國(guó)的西點(diǎn)?梢哉f(shuō),世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族,都不會(huì)忽視榜樣的力量! 

  有人曾說(shuō):“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。  

  可以想象,如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí),我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富,人與人之間的關(guān)系將更加融洽,人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和-諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí),必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,為社會(huì)帶來(lái)更多的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)推動(dòng)人類社會(huì)整體發(fā)展水平的提高! 

  榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)。它帶給我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝!震驚了世界,喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂。它告訴人們:在民族危亡之際,青年人要把火熱的激-情投入到革命的前沿,要有“扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒”的勇氣,在必要的時(shí)候,還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的生命。這是崢嶸歲月里大寫(xiě)青春的含義。  

  90年來(lái),無(wú)數(shù)有志青年緊扣時(shí)代脈搏,甘愿把青春化作點(diǎn)綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時(shí)空生命的延續(xù);這是偉大“五四”精神的傳承;這是美好青春年華的永恒!  

  如何讓青春得到永恒?當(dāng)再一次走近90年前那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我們要思考這個(gè)問(wèn)題! 

  有人說(shuō),當(dāng)今世界,哪有“砍頭不要緊,只要主義真”的環(huán)境;有人說(shuō),物欲橫流中,哪有不追求花天酒地、金錢(qián)地位的道理。其實(shí)不然,新的時(shí)代、孕育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無(wú)為中消亡不是青春的作派;讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!  作為--地礦的青年職工,從走上地質(zhì)崗位的那一刻起,就應(yīng)該有讓青春在崗位閃光的決心,就應(yīng)該有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的干勁。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣:他們用青春的腳步踏出了《--地礦之歌》優(yōu)美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進(jìn)的“--地礦精神”,并最終創(chuàng)造了--地礦50年激-情跨越的輝煌!  

  榜樣的力量是無(wú)窮的。如今,廣大團(tuán)員青年正積極投身于--地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中。他們立足平凡崗位,燃燒著青春,貢獻(xiàn)著力量! 

  省級(jí)“青年文明號(hào)”獲得者——江地集團(tuán)上海分公司工程技術(shù)部,這個(gè)平均年齡不到27歲的青年集體,近年來(lái),參與了近90個(gè)項(xiàng)目的施工建設(shè),完成產(chǎn)值7個(gè)多億。他們堅(jiān)持把青春的智慧投入到理論學(xué)習(xí)、科技攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)中,解決了多項(xiàng)工程難題,許多科研成果還獲得局級(jí)乃至省級(jí)表彰。如今,在上海及其周邊地區(qū),當(dāng)行內(nèi)人提到他們的時(shí)候,都會(huì)由衷地說(shuō):“這些來(lái)自--革命老區(qū)的小伙子,個(gè)個(gè)都是好樣的.!”  

  是呀,他們是好樣的!“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄作為--地礦優(yōu)秀青年群體的一個(gè)縮影,在地質(zhì)事業(yè)宏大的平臺(tái)上,他們找到了奮斗的方向;在崗位效益的創(chuàng)造過(guò)程中,他們展現(xiàn)了青春的風(fēng)采。青春無(wú)私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止,我們有理由相信:他們必將為--地礦事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),他們必將為自己開(kāi)辟更為寬廣的人生舞臺(tái)! 

  青春是美麗的,青春的美麗在于它的多姿多彩,還在于它一旦消逝便無(wú)法重來(lái)。  

  青春是可以永恒的,永恒的青春始終與時(shí)代同行,與使命同在! 

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息”,站在新的歷史起點(diǎn)上,我們滿懷期待,期待著用青春擁抱時(shí)代,期待著用生命點(diǎn)燃未來(lái)!  

  我的講話完畢,謝謝大家!

榜樣的力量演講稿開(kāi)頭 篇4

  從我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)看我們中國(guó)人不拜鬼神!我們拜偶像……說(shuō)這句話并不是憑空,且看我們心中神一樣的人物:有教育界儒家的代表人物孔子,有忠義的化身桃園三結(jié)義的關(guān)羽,有木匠的祖先魯班,當(dāng)然還有我們當(dāng)代的好公仆“雷鋒”

  如上所講哪個(gè)是虛構(gòu)?哪個(gè)又是神話?他們都是真實(shí)存在的人物!在這里讓我們看看美國(guó),他們信奉主,所謂的耶穌!但是“主”是個(gè)模糊的概念,他又在哪里呢?還是覺(jué)得我們的信仰靠譜!我們需要榜樣的力量,因?yàn)檫@樣我們才有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),這樣我們才有一個(gè)行使的準(zhǔn)則!或者說(shuō)我們才有動(dòng)力……我們的目標(biāo)就是要做出像先人那樣的成績(jī)!但是這又何嘗容易,生活便有了努力生活便有了滋味。

  我們做不了孔子,我們成不了關(guān)羽,我們更不能變成魯班!因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步,時(shí)勢(shì)造英雄!我們生活在當(dāng)代,當(dāng)代需要的是什么?我想我們并沒(méi)有必要非要再創(chuàng)建一套教育理論,我們也沒(méi)有必要玩?zhèn)人英雄事跡然后再單刀赴會(huì)一次,我們更沒(méi)有必要挑戰(zhàn)更新如今的建筑行業(yè)!因?yàn)槿缃褚呀?jīng)很好很好,我們還有其它的事情要做!就讓這些英雄們永遠(yuǎn)的活在我們的心中,就像一個(gè)觸不可及的燈塔,難道讓他們照亮我們前進(jìn)的路途不好嗎?何必非要成為他們!

  其實(shí)離我們最近的是雷鋒,雷鋒是個(gè)普通人,但是卻做了最不普通的事情!他一心一意為人們服務(wù),處處為別人著想!我想他一定為自己做的事情而快樂(lè),他也許沒(méi)有想到他雖然已經(jīng)不再,但是卻活在了我們每個(gè)人的心中!人死了或重于泰山或輕于鴻毛,雷鋒屬于前者!當(dāng)代社會(huì)缺乏這種互幫互助的精神,當(dāng)代社會(huì)呼吁雷鋒精神的到來(lái)!

榜樣的力量演講稿開(kāi)頭 篇5

  熱鬧的街道,熙熙攘攘的人群,整座城市都呈現(xiàn)出一片繁華的景象。其中,有一個(gè)孤單瘦弱的背影穿行在這座城市間,守護(hù)著這座被垃圾、汽車尾氣污染的城市。堅(jiān)持著它的美麗。

  初次見(jiàn)他時(shí),是在上學(xué)途中。本懷著好心境的我卻被他給破壞了——穿著一身又臟又老土的衣服,一副丑陋的模樣卻時(shí)常掛著微笑。那微笑非但沒(méi)有讓別人留下好印象,反倒將他那滿臉的皺紋和殘缺不齊的牙齒顯露無(wú)疑。這位與這座城市格格不入的清潔工。于是,便快步向?qū)W校走去,也沒(méi)多看他幾眼。

  過(guò)了幾天,又遇著他了。他還是一如既往地堅(jiān)持著微笑,繼續(xù)著他那苦命的工作!斑@笑容跟馬戲團(tuán)的小丑沒(méi)什么兩樣吧!”我嘲笑著,“像一尊笑佛似的!闭(dāng)我為再次遇著他時(shí)。突然有一位青年將手中的塑料袋扔向離他不遠(yuǎn)的垃圾桶?墒,不但沒(méi)扔進(jìn),反而將袋中的垃圾散落在地上。霎時(shí)間,地上布滿了各式各樣的零食袋,隨風(fēng)飄著。

  我驚訝地看著那位青年,而他卻搖著手正準(zhǔn)備離開(kāi)。突然,一個(gè)熟悉的背影出此刻我的面前——是他!他怎樣走過(guò)去了?只見(jiàn)他微笑著對(duì)那位青年說(shuō):“小伙子,你看,這多不好啊。下次不要這樣了,行不?”青年一把將他推倒在地,自認(rèn)為有理地說(shuō):“這是老子的'事兒!你管得著嗎?我樂(lè)意!你還是安安心心掃大街吧!少管閑事兒!”

  這位青年也太不道德了吧!我想著,但也被剛才這情景給嚇住了,呆在那里一動(dòng)也不動(dòng)。被推倒的他,站了起來(lái),仍然帶著微笑叫住那位青年,說(shuō):“小伙子,我沒(méi)別的意思,只是讓你下次注意點(diǎn)。我沒(méi)讀過(guò)書(shū),也明白愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家啊!這座城市那么可愛(ài),它不能被污染!薄皩(duì)啊!你怎樣能這樣啊……”這位青年的做法引起了大家的公憤。他受不住大家的叫罵聲,便慚愧地走了?粗@位平凡的清潔工遠(yuǎn)去的背影。卻給我們留下了值得深思的問(wèn)題:為什么如今生活水平越來(lái)越高,而人們的素質(zhì)卻越來(lái)越低?在我的心目中,他變得十分高大。雖然他只是做著自我分內(nèi)的事兒,卻能從中學(xué)到許多。而我們呢?

  夕陽(yáng)下,城市中,一個(gè)孤影……

榜樣的力量演講稿開(kāi)頭 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,大家上午好!

  我是來(lái)自源潭中心學(xué)校的張佳希,我今天要演講的題目是:榜樣的力量。

  人們常說(shuō):“身邊有榜樣,前行有力量” 。那么,何謂榜樣?簡(jiǎn)單的說(shuō),榜樣就是學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和模范,它充滿著正義的能量。

  20__年3月14日中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)選舉習(xí)近平為中華人民共和國(guó)主席,至今僅四年多的時(shí)間,可是他已經(jīng)出訪了近70個(gè)國(guó)家,行程可繞地球十多圈,故而被人們親切的稱為“中國(guó)首席外交官”,從這個(gè)稱謂中我分明感受到了人民對(duì)于他的敬仰與喜愛(ài)。

  四年多的時(shí)間他的足跡幾乎踏遍了祖國(guó)的大地,在熱帶島嶼上與漁民暢聊,在林海雪原中與護(hù)林員對(duì)飲,在農(nóng)家小院里與鄉(xiāng)民們共餐,在大漠孤煙處與戌邊衛(wèi)士深情凝望。從這緊握的`雙手中,從這離別時(shí)的淚眼中,我同樣感受到了人民對(duì)他的真情和依賴。

  什么是榜樣?真心為民是榜樣;什么是榜樣?身先士卒是榜樣;什么是榜樣?心中有黨對(duì)黨忠誠(chéng)是榜樣,什么是榜樣?在我的心中,習(xí)近平主席就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  習(xí)近平主席在全國(guó)組織工作會(huì)議上說(shuō)過(guò):“用一賢人則群賢畢至,見(jiàn)賢思齊則蔚然成風(fēng)!币馑际牵喝斡靡粋(gè)有才德的人,就會(huì)有很多有才德的人出現(xiàn),見(jiàn)到有才德的人就想著與他齊平,這樣就會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。這足以說(shuō)明榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。

  你不會(huì)想到,就在20__年10月18日召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上,習(xí)近平主席完成了一篇全文三萬(wàn)多字,時(shí)長(zhǎng)三個(gè)多小時(shí)的報(bào)告。一直站著,這期間他沒(méi)有喝水,而且講話充滿力量,這就是大國(guó)領(lǐng)袖的風(fēng)范,這種風(fēng)范和精神就是全黨全國(guó)人民的榜樣。

  而現(xiàn)在你如果還要問(wèn)我,什么是榜樣?那么我會(huì)告訴你真心為民是榜樣,身先士卒是榜樣,心中有黨對(duì)黨忠誠(chéng)是榜樣,什么是榜樣?習(xí)近平主席就是我們共同的榜樣!

  我的演講完了,謝謝大家!

榜樣的力量演講稿開(kāi)頭 篇7

  我的榜樣是誰(shuí)?不是聲張正義的警察,不是名揚(yáng)中外的科學(xué)家,也不是和藹可親的教師……我要堅(jiān)定的告訴你:“我的榜樣是那默默無(wú)聞的清潔工!”也許這個(gè)回答會(huì)讓很多人跌破眼鏡,這是為什么呢,別急,接下來(lái)你就明白了!

  清潔工,在城市的每一個(gè)角落,抬起頭來(lái),就能看到他們的身影,一身橘紅色的衣服,拿著工具,不聲不響的收拾著垃圾,是那么的認(rèn)真啊!想象一下,如果這世界沒(méi)有清潔工存在,那世界會(huì)是怎樣?垃圾遍地,臭味熏天,垃圾就像一座座小山似的,堆放在每一個(gè)角落,這些“小山”將會(huì)成為灰塵、細(xì)菌的樂(lè)園,那將是多么的可怕呀!更讓人值得佩服的是,清潔工那默默無(wú)聞、一絲不茍的精神。也許,有些人會(huì)瞧不起清潔工,會(huì)故意將垃圾丟在她面前,而他們總是毫無(wú)怨言,彎下腰把垃圾撿起,這是在所有人是多么平常的一件事,可又有多少人能像他們這樣在被別人瞧不起的情景下,去彎腰撿起垃圾?有了他們,繁華的都市被打掃的一干二凈,可誰(shuí)又明白,這些都是清潔工早早起來(lái)干活的成果。也許清潔工這個(gè)工作的確不能和公務(wù)員這種工作相提并論,可是沒(méi)有人來(lái)做這種工作,哪來(lái)的一塵不染,哪來(lái)的一干二凈?清潔工,他們是無(wú)私的。

  記得有一次,那是一個(gè)寒冷的周末,正當(dāng)我美滋滋的躺在被窩里做著美夢(mèng)時(shí),就被一陣“沙沙”的掃地聲給吵醒了,我爬起來(lái),嘴里嘟囔著:“大清早的是誰(shuí)來(lái)打擾我的美夢(mèng)啊!”這個(gè)聲音同時(shí)也勾起了我的好奇心,我打開(kāi)窗,啊,是清潔工!那個(gè)阿姨戴著一頂橘紅色的帽子,美麗的大眼睛,高高的鼻梁的下頭還有一張干裂的嘴。只見(jiàn)她拿著清潔工具,額頭上滲著幾珠細(xì)細(xì)的汗珠,“沙沙沙”,我漸漸喜歡上了這個(gè)聲音,突然,這聲音戛然而止,原先,清潔工阿姨已經(jīng)掃完了,我望著那橘紅色的身影,心里涌出一絲感動(dòng)……

  清潔工,是無(wú)私的,是認(rèn)真的,是默默無(wú)聞的,我想說(shuō):“清潔工,你是我的榜樣!”

榜樣的力量演講稿開(kāi)頭 篇8

  曾為一次得失,輾轉(zhuǎn)反側(cè),久不能眠;曾因一回失利,痛心疾首,淚水漣漣。陽(yáng)光打開(kāi)心扉落寞了曲徑通幽,記憶之弦忽然彈出那幾個(gè)輕舞飄揚(yáng)的音符……

  那一個(gè)夏日的午后,雨淅淅瀝瀝不肯休。我呆坐教室里,望著手中的獲獎(jiǎng)名單,“失敗”二字像一把仞劍,刺痛著我的心。

  “嗨,小弦,外面的雨景多美!”好友小薇連拖帶拽地把我推到走廊上。四樓不算高,但也看得見(jiàn)學(xué)校門(mén)口那一條小路。雨景不覺(jué)有多美,但我注意到了雨中的他。

  他走在學(xué)校里,步履匆匆,衣袂被雨點(diǎn)打濕了一片,深綠色的校服緊貼在他身上。他的頭發(fā)全濕了,結(jié)成一塊一塊的。他的左腳上纏著厚厚的紗帶,手上柱著一根同樣濕漉漉的拐杖。他急急忙忙地往教學(xué)樓趕,但走得并不快,還很吃力,每一肯似乎都傾注了他所有的力氣。

  “真可憐!毙∞编哉Z(yǔ)。我們兩個(gè)相視無(wú)語(yǔ)。若不是在四樓,我必須沖下去幫忙他了。我突然想起了飽含心血參賽卻名落孫山之事,心中的雨點(diǎn)更加放肆了。

  “啊!”小薇的一聲驚呼把我從失落中驚醒。我抬頭一看,他摔倒了,在離教學(xué)樓不遠(yuǎn)的地方。我也顧不上四樓四樓的,順手抓了一把雨傘就往樓下跑。

  當(dāng)我和小薇氣喘吁吁地來(lái)到他面前時(shí),他還掙扎著站不起來(lái)。我向他伸出了手。

  “不,多謝!彼麩o(wú)視我的援助,依舊默不作聲地掙扎著。五分鐘,十分鐘……仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì),他最終爬起來(lái)了,可身上早已找不出一處干的地方。但他分明又沐浴在陽(yáng)光中。

  “多謝,但我要自我站起來(lái)。”

  那一瞬間,我的心里仿佛被注入了一片陽(yáng)光,瞬間明亮起來(lái)。是啊,我要自我站起來(lái)!無(wú)論坎坷,無(wú)論崎嶇,“站起來(lái)”就是真諦!

  等我回邊神來(lái),他的身影已遠(yuǎn)去了,但永遠(yuǎn)刻在我心里,成了我永恒的榜樣。失利又如何,得失又如何,正如高爾基的怒吼“就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”,我要坦然以對(duì),我要自我站起來(lái)……

  他是我的好榜樣!

榜樣的力量演講稿開(kāi)頭 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

  這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣,在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng),我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣,他用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà);劉翔是一個(gè)榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。

  法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。”羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò):“要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光!蔽蚁,我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō),信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說(shuō)教師是旗幟,學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

  榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō):“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

  沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了,沒(méi)有什么比師德的榜樣更有無(wú)比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

  當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說(shuō)某一個(gè)學(xué)生時(shí),我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師,是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。

  最后我用劉俊萍老師書(shū)中的一段話結(jié)束今天的演講:我樂(lè)意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子,讓學(xué)生生活幸福、成長(zhǎng)快樂(lè)。同時(shí)我也在發(fā)展著、成長(zhǎng)著、快樂(lè)著。我愿意用坦誠(chéng)的愛(ài)心培育坦誠(chéng)的愛(ài)心,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長(zhǎng)。

榜樣的力量演講稿開(kāi)頭 篇10

  敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 我是__高一年級(jí)的夏雪,今天我演講的題目是"榜樣的力量"。有人說(shuō),人生的價(jià)值在于追求。命運(yùn)在追求中改變,思想在追求中升華。有了榜樣,就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則。極少有幾個(gè) 生活中的榜樣是完美和純粹的,我并不認(rèn)為所有的榜樣都像 是座高峰一樣遙不可及,榜樣都是由平凡的人發(fā)展而來(lái)的, 只要我們用心發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣之美,取其精華,奮力學(xué)習(xí)的 同時(shí)借其經(jīng)驗(yàn),有朝一日我們也會(huì)變成他人的榜樣。

  我想很多人都看過(guò)"感動(dòng)中國(guó)"欄目吧,那些閃光的品德透過(guò)一個(gè)個(gè)平凡的面容展露出來(lái),他們或功勛顯著,或見(jiàn)義勇為,或愛(ài)老孝親,或敬業(yè)奉獻(xiàn)……他們?cè)谟映墒斓牡缆飞铣蔀榱俗约核M母玫娜,為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)了融化在手心里的溫暖,流淌在身邊的感動(dòng)。他們是我們的榜樣!

  再說(shuō)說(shuō)離我們更近些的,團(tuán)委同學(xué)們見(jiàn)插隊(duì)狀況不妙,特此發(fā)起了"文明不插隊(duì)簽名活動(dòng)",并在一定程度上的降低了就餐時(shí)的插隊(duì)行為,她們關(guān)心學(xué)校動(dòng)態(tài),并傾力組織團(tuán)員們?yōu)樾@創(chuàng)造各種各樣的美的文化,她們是我們的榜樣。應(yīng)該有些同學(xué)留意到,我們年級(jí)的課間操已被取消了大半個(gè)學(xué)期了,而這余下的二十分鐘,留給了我們?nèi)プ杂山∩,讓大多?shù)同學(xué)體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

  這項(xiàng)改革源于西山議會(huì)的同學(xué)們,他們敢想,敢做,敢成功,他們是我們的榜樣。再想想看我們的爸爸媽媽,他們能幾十年如一日的認(rèn)真對(duì)待工作,對(duì)家人負(fù)責(zé),肩負(fù)起了他們所扮演的各種人生角色的擔(dān)當(dāng)。反思到自己身上,我們現(xiàn)階段的大業(yè)便是學(xué)習(xí)知識(shí),吸取經(jīng)驗(yàn)?晌覀兛稍衅催M(jìn)全力的去學(xué)習(xí)過(guò)呢?那樣負(fù)責(zé)的爸爸媽媽是我們的榜樣。AP年級(jí)所在樓層較高,早上總會(huì)看到老師們以身作則,和大家一起爬樓梯,正所謂"教,上所施,下所效也。"他們以自己為模范,教育給我們了很多知識(shí)以外的東西,她們是我們的榜樣。

  偶像與偉人值得我們敬仰,而身邊的榜樣更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí),三人行,必有我?guī)。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),任何同學(xué)的身上都能夠找到他可貴的品質(zhì)。對(duì)于身邊的這些榜樣,我們要做的不僅僅是去欣賞、去贊美,更應(yīng)該是要學(xué)習(xí),努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的人那里學(xué)來(lái)的堅(jiān)持、關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)才是最長(zhǎng)久的。

  可是不知同學(xué)們是否有想過(guò),助人成長(zhǎng)的因素究竟是榜樣本身,還是自己內(nèi)心對(duì)自己潛在的要求于期望呢?還是希望大家能把握好自己的時(shí)間,也堅(jiān)持自己的選擇。榜樣之光固然明亮,可最重要的還是做自己。愿同學(xué)們堅(jiān)守己愛(ài),相互學(xué)習(xí),做謙虛與自信并存的人!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

榜樣的力量演講稿開(kāi)頭 篇11

  在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的教師……很多很多,在我的心目中最令我敬的還是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師,我也是。為什么呢?當(dāng)然理由有很多很多種,但我認(rèn)為他們就是我心中的榜樣!

  我們市區(qū)起的最早的無(wú)非是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早,天還沒(méi)亮的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)寬闊的馬路上有沙沙的聲音了,是什么聲音呢,是小蟲(chóng),NO。是有是在叫賣,不對(duì)。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時(shí)間是全市甚至是全球早的工作的人了,他們?cè)缟先狞c(diǎn)就倆到了我們的大街上,為我們的街道做“免費(fèi)的美容”。等到我們床了,他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里,留下的僅有美麗的街道和一陣花的幽香。他們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息的為我們的城市做貢獻(xiàn),我們?nèi)绻麤](méi)有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?

  啊!美麗的人啊,你們的辛勤換來(lái)了我們的歡樂(lè),你是我們的榜樣。你們的事跡實(shí)在是太多太多,但最令我難忘的便上前年報(bào)上登的那篇文章了……報(bào)紙的題目是:“為了國(guó)家,不顧一切”。這篇報(bào)道的大至的意思是:一名掃馬路的清潔工阿姨,在早上上班的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)犯罪團(tuán)伙,正在偷盜國(guó)家的電纜,總價(jià)值到達(dá)了25000元錢(qián)。這時(shí)候那位英勇的阿姨立刻撥打了110,可這伙人立刻就要逃跑了,她便立刻沖了過(guò)去想去制止這伙人逃跑,她大聲叫他們站住,可那一伙人不但不逃跑,反而跑到這位阿姨的身旁,用刀連捅23下。真是沒(méi)人性啊!但那位阿姨不但不叫救命,還把那個(gè)人死死的抱住,到警察來(lái)了才慢慢的松開(kāi),可她卻身中數(shù)刀。啊!偉大的人啊,我想到這個(gè)時(shí)候,你們不得不對(duì)她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界上沒(méi)有幾個(gè)會(huì)這樣。僅有她,英勇的城市美容師!

  這就是我心目中的榜樣——城市美容師。

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