“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國使命”思政課學(xué)習(xí)心得_同上一堂云端思政課觀后感（精選20篇）
“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國使命”思政課學(xué)習(xí)心得_同上一堂云端思政課觀后感 篇1
20__年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來了一個(gè)充滿希望的20__年，可天有不測風(fēng)云，在12月底，我們親愛的伙伴——武漢，他生病了，而且病的很嚴(yán)重，此時(shí)，它正在與病魔進(jìn)行著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
風(fēng)雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒發(fā)生以來，我國華夏兒女眾志成城，萬眾一心。白衣天使們不顧自身安危，挺身而出，奔赴武漢，他們是我們眼中逆向而行的英雄，是我們心中英勇無畏的戰(zhàn)士!
在這場無煙的戰(zhàn)斗中，84歲高齡的鐘南山院士再次臨危受命，再次掛帥出征。看著他疲憊的身影除了感動(dòng)還是感動(dòng)。全國各地的醫(yī)護(hù)人員夜以繼日，不眠不休，他們拼盡全力也病魔較量，為生命站崗。他們逆行的背影，是庚子年最美的風(fēng)景!
寒風(fēng)瑟瑟，路上人煙稀少，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的“小黃人”“小藍(lán)人”，他們穿梭在大街小巷，留給我們只是一個(gè)個(gè)逆行的背影。他們默默無聞，只為給不能出門的人，送去一份溫暖!
還有一群背影，我們看不到他們真實(shí)的面目，只知道他們是新聞報(bào)道的書寫者;他們是圖片影像的記錄者。他們?yōu)槊裆＠奔北甲�，為城市建設(shè)悉心戮力，為國家發(fā)展鼓勁吶喊。重大疫情面前，總會(huì)有他們的背影，他們不是不懼危險(xiǎn)，只為傳播最真實(shí)的聲音!
身在小山城的我看不到前線危急的情形，做不到前線英勇人員的光榮事跡，但我身邊也能看到真實(shí)的志愿者的背影，他們是鎮(zhèn)長，村長，學(xué)生，百姓，他們有著不同的身份，但也可以說他們有著共同的身份——華夏兒女。他們盡自己微薄的力量，為國家做貢獻(xiàn)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為自己的家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。他們也是普通人，他們不是不懼，只是在危急時(shí)刻把他們生命，他人利益放在了最高位置。
“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國使命”思政課學(xué)習(xí)心得_同上一堂云端思政課觀后感 篇2
今天老師讓我們看“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國使命”思政課。我開始觀看了。
我看到了張利成院士說，鐘南山院士是一個(gè)偉大的人民英雄。他們不顧自身的安危，始終堅(jiān)守在一線救治患者的無私無畏精神值得我們學(xué)習(xí)。
接下來我看到了一段視頻，看到了視頻里人們都在為武漢加油助力。比如全國的40個(gè)省，100多個(gè)市，200多個(gè)縣和人民解放軍及醫(yī)務(wù)人員和志愿者者。張利成院士說，醫(yī)護(hù)人員被大家說成英雄，其他。其實(shí)他們不是英雄，他們是人民的白衣天使。因?yàn)樗麄優(yōu)榱巳嗣�，為了國家，不顧一切的救治人們�?/p>
張利成又給我們看了一個(gè)視頻，視頻中是各地向武漢捐贈(zèng)物資的畫面。有醫(yī)療器械，口罩，防護(hù)服，食品，蔬菜等�？吹竭@里，讓我明白了，什么叫“一方有難，八方支援”。這都是我們中華民族的美德。作為青少年的我們，有責(zé)任把這種精神傳承下去。
通過觀看這次視頻，更加讓我明白了新冠病毒的可怕性，同時(shí)，也讓我感受到我們祖國的強(qiáng)大。我為有這樣的祖國而驕傲、自豪!所以，我也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大后，為祖國貢獻(xiàn)力量。
“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國使命”思政課學(xué)習(xí)心得_同上一堂云端思政課觀后感 篇3
20__年的春節(jié)，整個(gè)中華大地爆發(fā)了新型冠狀病毒。這場病毒來得太突然，來得太意外，讓整個(gè)中國人民一時(shí)陷入極度的恐慌之中。
這次突如其來的疫情對于整個(gè)中國人民是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，可是中國人民并沒有被嚇倒。84歲高齡的鐘南山爺爺和他的團(tuán)隊(duì)為抗擊疫情嘔心瀝血。一個(gè)個(gè)醫(yī)護(hù)人員特別是女醫(yī)護(hù)人員不惜剪掉自己漂亮的秀發(fā)，冒著生命危險(xiǎn)，始終奮戰(zhàn)在抗疫第一線。正是他們的無私付出，才守住一個(gè)又一個(gè)的生命。他們都是國家的英雄。
床位不夠，我們用十天的時(shí)間建造了火神山醫(yī)院，利用十八天的時(shí)間建造了雷神山醫(yī)院。這讓全世界見證了中國速度，見證了中國規(guī)模，見證了中國奇跡。觀看了這堂戰(zhàn)“疫”課之后，讓我懂得了中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策，才取得抗疫這場大戰(zhàn)的關(guān)鍵勝利。小學(xué)四年級的我，也多想為抗日做出自己的貢獻(xiàn)啊!我想我現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后做一個(gè)對國家有用的人!
中國加油!武漢加油!
“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國使命”思政課學(xué)習(xí)心得_同上一堂云端思政課觀后感 篇4
觀看“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國使命”思政課，聽了幾位教授的課，讓我感觸很深，同時(shí)也學(xué)到了很多東西!
突如其來的疫情，讓我們渡過不一樣的春節(jié)，中國面對這場疫情，沒有退縮，而是迎難而上，逆向前行。所有一線醫(yī)護(hù)人員都在用寶貴的時(shí)間和死神搶生命，與死神賽跑，他們每次脫下防護(hù)服，都是汗流夾背，疲憊不堪，有些醫(yī)護(hù)人員累了就在走廊的地上休息，看到這些畫面，我淚目了，她們是最美的人，向他們致敬!
還有很多工人叔叔，放棄與家人團(tuán)圓過春節(jié)，紛紛從全國各地趕赴湖北武漢，不分日夜搶建醫(yī)院，十天完工，他們創(chuàng)造了奇跡，讓世界人民看到了難以置信的“中國速度”，他們是最美的人，向他們致敬!
在這次疫情中，給全國人民吃定心丸的人最令我印象深刻，那就是鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶，他們雖然是七八十歲的高齡，卻不分日夜在與病毒對抗，研究治療方案，研制疫苗，每天都只休息兩三個(gè)小時(shí)!她們是最了不起的人，向他們致敬!
還有無數(shù)警察、志愿者、社區(qū)工作者……他們都各自堅(jiān)守崗位，舍小家顧大家!
作為小學(xué)生，我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，多通風(fēng)，出門戴口罩。勸告親朋好友不要聚會(huì)和串門，各自在家自行隔離，也是為抗疫出一份力，不給醫(yī)護(hù)人員增加負(fù)擔(dān)，不給祖國添麻煩!
充滿希望的春天已經(jīng)來了，我堅(jiān)信-只要我們團(tuán)結(jié)一致，一定可以戰(zhàn)勝疫情!希望我們可以早日開學(xué)，希望所有醫(yī)護(hù)人員平安歸來!我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后做個(gè)對社會(huì)有用的人!
“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國使命”思政課學(xué)習(xí)心得_同上一堂云端思政課觀后感 篇5
20__年，我度過了一個(gè)特殊的春節(jié)，因?yàn)槿袊嗣穸家c病魔大戰(zhàn)一場。全國各地涌現(xiàn)出了許許多多的熱心人士，他們都來支援武漢，盡管武漢的疫情十分嚴(yán)重，但他們毫不畏懼，他們就是最美的逆行者!
我覺得最美的逆行者首先應(yīng)該是“鐘南山”，因?yàn)槟赀~的他已經(jīng)84歲了，還有著年輕人的蓬勃與朝氣。聽媽媽說，在20__年時(shí)中國爆發(fā)了一場叫非典的疫情，當(dāng)時(shí)他就是鐘南山爺爺力挽狂瀾，救了大家。這次他依然奮戰(zhàn)在一線，帶領(lǐng)大家去救人，可謂是最美逆行者的領(lǐng)頭者。許多護(hù)士，醫(yī)生、志愿者，放棄陪伴自己的家人，毅然擔(dān)負(fù)起抗擊疫情的重?fù)?dān)，沖鋒在一線最前沿，向他們致敬!
我的身邊也有許多最美的逆行者，我所見到的有門房的保安和辦事員叔叔。大年初八，我和爸爸要去超市買點(diǎn)疏菜和一些生活必需品，走到巷口時(shí)發(fā)現(xiàn)路口被紅繩子封住了，旁邊的工作人員告訴我們出門要辦一個(gè)了出行卡。在門房處，保安人員給我們量了體溫，準(zhǔn)備填卡，可是正好辦理出行卡的紙用完了，我想讓保安人員通融一下，先出去買菜，再回來辦卡。保安人員沒有同意，他說：“這個(gè)事情很重要，為了你和大家的安全，請耐心等待我們的工作人員送出行卡過來。”那個(gè)保安人員，年紀(jì)不是很大，穿著黑色的棉服，面帶微笑地站在崗位上。簡陋的門房里，沒有取暖的設(shè)施，也沒有可供休息的地方，可這個(gè)保安卻那么認(rèn)真地守護(hù)在這里，讓我不禁心生感動(dòng)。大約過了三四分鐘，一位叔叔過來給我們送出行卡，我抱怨道：“我們就是去買個(gè)菜，怎么就不能通融一下先出去，回來再補(bǔ)辦出行卡呢?”辦事員叔叔慈祥地笑著，告訴我們：“這可不是開玩笑的事，我們要對自己和他人的生命負(fù)責(zé)�！蔽液桶职侄急贿@兩位工作人員負(fù)責(zé)任的態(tài)度給感動(dòng)了，認(rèn)真地辦理了出行卡，并向他們表示感謝。
如今被確診為“新型冠狀病毒”的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了五萬多，大批醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)請示上前線，我相信，只要我們?nèi)f眾一心、齊心協(xié)力配合醫(yī)生、警察，就一定能打一個(gè)大勝仗，讓我們向最美的逆行者致敬!向最美的中國致敬!
“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國使命”思政課學(xué)習(xí)心得_同上一堂云端思政課觀后感 篇6
制度是國家長久繁榮昌盛的基石，正如習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)的“治理國家，使人民安然有序，就要健全制度�！蔽覈闹贫冉ㄔO(shè)經(jīng)過了漫長的階段，既有可喜的發(fā)展，也有磨難的曲折，但總的來說，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下邁著穩(wěn)健地步伐前進(jìn)著。我們有著良好的歷史摸索經(jīng)驗(yàn)，根植于五千年優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，同時(shí)又有開放的世界視野，做到博采眾長。正是這樣，我們的社會(huì)主義國家制度才能煥發(fā)出強(qiáng)大生命力與顯著的優(yōu)越性，在世界民族之林，這邊風(fēng)景獨(dú)好。習(xí)近平主席說，制度的生命在于執(zhí)行，可謂一針見血。我們要繼續(xù)堅(jiān)持理論自信與文化自信，繼續(xù)堅(jiān)持按制度辦事，走出具有中國特色的社會(huì)主義制度之路!
20__突發(fā)的新冠肺炎疫情是對全世界的一次大考，憑借著集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、人民生命安全第一位的行動(dòng)宗旨、集中力量辦大事的執(zhí)行模式、上下一心、同舟共濟(jì)的偉大民族精神以及科學(xué)防治的有效戰(zhàn)略，及時(shí)控制住了疫情繼續(xù)惡化，取得了顯著的成績。如今，國內(nèi)的情況已經(jīng)好轉(zhuǎn)大半、各地的復(fù)工復(fù)學(xué)也已在逐步進(jìn)行當(dāng)中。
回顧這段時(shí)間以來的工作，對比如今國外存在的一些亂象，便能看出我國在疫情防控阻擊戰(zhàn)中具有的顯著制度優(yōu)勢。因此我們要堅(jiān)持“制度自信”，反對個(gè)別盲目追從或照搬西方的模式。只有認(rèn)清中國自身的優(yōu)勢和現(xiàn)實(shí)國情，才能發(fā)展出適應(yīng)中國特色的方法論，在原有基礎(chǔ)上取得長足的進(jìn)步。
“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國使命”思政課學(xué)習(xí)心得_同上一堂云端思政課觀后感 篇7
今天，新時(shí)代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。新時(shí)代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負(fù)我們這個(gè)偉大時(shí)代�！�
青春，必有所為;基層，大有可為!作為新時(shí)代的青年，我們感受祖國日新月異發(fā)展變化的同時(shí)，更應(yīng)該向習(xí)近平總書記當(dāng)年那樣做好基層事，做好眼前事，沉得下身，潛得下心，踏實(shí)務(wù)實(shí)，讓青春在基層的天空中盡情飛翔。
學(xué)習(xí)和繼承五四精神，需要我們不斷學(xué)習(xí)。青春年華，意氣風(fēng)發(fā)，但需知山外有山，人外有人，學(xué)習(xí)到了新高度，才會(huì)有更深邃的思想，更闊遠(yuǎn)的目光，才會(huì)認(rèn)識(shí)自己，更加奮發(fā)有為，更好建功立業(yè)。古人云“非盡百家之美，不能成一人之奇;非取法至高之境，不能開獨(dú)造之域”，放棄學(xué)習(xí)，便束縛自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能放飛青春。作為一名基層學(xué)校的一線教師，我深知不學(xué)習(xí)，便跟不上教育改革的形勢;不學(xué)習(xí)，便難以把握新時(shí)代學(xué)生的特點(diǎn);不學(xué)習(xí)，便站不好站不穩(wěn)講臺(tái)�；叵肽贻p的習(xí)近平在梁家河那樣艱苦的條件下依然如饑似渴地學(xué)習(xí)、讀書，我們有什么資格洋洋得意，又有什么借口固步自封。于是，在教學(xué)中，我鉆研教材，豐富教法，在生活中，我喜愛閱讀，提升素養(yǎng)，只是希望在漢濱教育這片沃土上能扎得住根，能做出些微薄的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)和繼承五四精神，需要我們踏實(shí)謹(jǐn)慎。我們知道，樹的枝葉愈是繁茂，它的根向黑暗大地扎得愈深。青春的我們，有無垠的欲望，有無限的追求，如不加以克制，便如同狂奔的野獸尋找壯士的鋼刀，美麗的飛鳥尋找著金色的牢籠，青春不羈的心尋找著毒色的眼睛，從此，折戟沉沙，青春難覓芳華。其實(shí)，我們需要踏實(shí)謹(jǐn)慎，在基層也能放飛青春，正如朱自清所言“從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印!”回想自己的教育教學(xué)生涯，凡是自己踏實(shí)了，努力了，便總能收獲來自教育教學(xué)的回報(bào)，凡是自己浮躁了，放松了，教育教學(xué)的講臺(tái)總是搖搖欲墜，無法站穩(wěn)。習(xí)近平總書記當(dāng)年在梁家河下鄉(xiāng)插隊(duì)的時(shí)候，不正是靠著自己的踏實(shí)，為民辦實(shí)事的信念，才收獲了鄉(xiāng)親們的信任和不舍嗎?梁家河，真是有大學(xué)問的地方啊!
學(xué)習(xí)和繼承五四精神，需要我們心安志遠(yuǎn)�！靶脑谀睦�，風(fēng)景就在哪里。志向有多遠(yuǎn)，青春就會(huì)有多燃。”跟隨心的指引，為此心而用心，以此身來安心，傾注全身力量逐志而行，執(zhí)著向前，才能成就一路綺麗的風(fēng)景，正如孫中山說“吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日”。然而，有些青年難在基層安心，好高騖遠(yuǎn)，百般挑剔，工作趨于浮躁，志向趨于低俗。香港媒體人梁文道說：“浮躁是這個(gè)時(shí)代的集體病癥”，青年人尤甚。當(dāng)淺嘗輒止成為思維定式，急功近利成為普遍景象，喧鬧膚淺成為喜聞樂見，心難安志難遠(yuǎn)，風(fēng)景難覓。屈原說“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！卑残倪h(yuǎn)志，用畢生精力實(shí)現(xiàn)它，無論是于春風(fēng)得意中策馬，還是在艱難困頓中蹣跚，青春之歌都會(huì)嘹亮，青春之境總能高遠(yuǎn)。年輕的習(xí)近平在梁家河帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們建沼氣池，辦實(shí)事，讓鄉(xiāng)親們的生活越過越好，這不正是心安志遠(yuǎn)的寫照嗎?現(xiàn)在的我們工作在基層，面對的更多是來自山里的貧困學(xué)生，這要求我們要向習(xí)近平總書記那樣，安下心，樹遠(yuǎn)志，改變自己的命運(yùn)，更要改寫這些亟需改寫的山里娃的命運(yùn)，讓他們走出大山，開拓眼界，增長本領(lǐng)，學(xué)有所成，反哺家鄉(xiāng)，讓這里的生活也越過越好!
多少次，我們高歌“昂昂獨(dú)負(fù)青云志，下看金玉不如泥”，多少次，我們悲嘆“志士幽人莫怨嗟，古來材大難為用”，多少次，我們感慨“細(xì)推物理須行樂，何用浮名絆此身”。在種.種務(wù)虛中，我們把光陰虛度，我們把惆悵叢生，回想習(xí)近平總書記青年時(shí)在梁家河的磨練、收獲，我們不羞愧嗎!“少壯輕歲月，遲暮惜光輝�！蹦鹊酱蠛们啻菏湃�，才恍悟時(shí)光的珍貴。讓我們珍惜時(shí)間，做好基層事，做好教育事，沉得下身，潛得下心，踏實(shí)務(wù)實(shí)，讓青春在基層教育的天空中盡情飛翔!
“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國使命”思政課學(xué)習(xí)心得_同上一堂云端思政課觀后感 篇8
今天，我收看了同上一堂戰(zhàn)疫思政大課，令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時(shí)也對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華。
首先，新型冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族。因?yàn)楸砻娴耐蛊鹣駠躅^上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。
其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。把我們的祖國建設(shè)得更強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施：第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國的應(yīng)對措施。
中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵(lì)在線醫(yī)療、關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等�？茖W(xué)技術(shù)成防疫急先鋒，救援機(jī)器人、無人機(jī)、人工智能等技術(shù)用于防疫�！霸谂c新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國部署了消毒機(jī)器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機(jī)和先進(jìn)的面部識(shí)別軟件。一些外賣平臺(tái)利用機(jī)器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學(xué)校停課不停學(xué)，數(shù)百萬學(xué)生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令，責(zé)任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。
經(jīng)過一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們?nèi)松囊I(lǐng)。
看完這個(gè)全國大學(xué)生疫情防控思政大課后，一定會(huì)注意疫情，增強(qiáng)疫情意識(shí)我們雖然不能“親近戰(zhàn)場”但是我們永遠(yuǎn)是國家、武漢、的后勤部隊(duì)。中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)能夠回學(xué)校，早點(diǎn)回到我們學(xué)校上課。最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來!加油武漢!加油中國!
“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國使命”思政課學(xué)習(xí)心得_同上一堂云端思政課觀后感 篇9
本次青年大學(xué)習(xí)讓我更加深刻的體會(huì)到科學(xué)研究的重要性，在疾病威脅著我們的生命安全的時(shí)候，能夠讓我們抵抗疾病的只有科學(xué)技術(shù)，科研作為疫情防控的重要支撐，對疫情防控起到了很重要的作用，這也正是千千萬萬的科研人員的心血所在，同時(shí)也告誡我們科學(xué)知識(shí)，專業(yè)能力的重要性，我們要努力扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自身的科研能力，爭取為人民和國家做出成績。
而這次疫情大考也讓我們看到了公共衛(wèi)生建設(shè)的不足以及生物安全的重視程度不夠，只有重視生物安全，健全公共衛(wèi)生體系才能防患于未然，才能更好的保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，提高科研能力，才能讓我們在疾病的威脅下有著一戰(zhàn)之力。
“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國使命”思政課學(xué)習(xí)心得_同上一堂云端思政課觀后感 篇10
五四運(yùn)動(dòng)是徹底的不妥協(xié)的反帝反封建運(yùn)動(dòng)，我們要堅(jiān)持大歷史觀，深刻的理解五四運(yùn)動(dòng)的意義。五四青年運(yùn)動(dòng)前的100年是中國不斷滑向深淵的100年，而正是五四運(yùn)動(dòng)為迷茫的中國帶來希望，才使得之后的中國能夠一步步發(fā)展，有了光明的前景。
在新冠疫情爆發(fā)之時(shí)，當(dāng)代青年用行動(dòng)證明了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，不畏危險(xiǎn)，舍生忘死，體現(xiàn)了新時(shí)代下的五四精神，彰顯了用青春之我創(chuàng)造青春之中國的蓬勃力量。
此刻我們正面臨全球發(fā)展的兩個(gè)大局，中華民族偉大復(fù)興便是當(dāng)下青年的歷史使命，也是中國青年實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的最好舞臺(tái)。
“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國使命”思政課學(xué)習(xí)心得_同上一堂云端思政課觀后感 篇11
面對新冠肺炎疫情，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)：防控新冠肺炎疫情斗爭有兩條戰(zhàn)線，一條是疫情防控第一線，另一條就是科研和物資生產(chǎn)。我國科研工作者采取“并聯(lián)”的方式，大大加快了疫苗的研發(fā)，展現(xiàn)了我國無比強(qiáng)大的凝聚力和科研實(shí)力。讓我們攜手同心，眾志成城，構(gòu)建起抗擊疫情的“長效疫苗”，用實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量。
打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)需要強(qiáng)大的科技支撐。面對疫情防控的“大考”，我國科研團(tuán)隊(duì)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域通力合作，多條戰(zhàn)線同時(shí)進(jìn)行疫苗研發(fā)，迅速篩選出一批有效藥物和治療方案。
我們要對國家的科研實(shí)力有信心，在熱心試藥人的奉獻(xiàn)下，在科研人員的探索下，定能早日攻克疫情難關(guān)，回歸正常生活!
“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國使命”思政課學(xué)習(xí)心得_同上一堂云端思政課觀后感 篇12
這次的青年大學(xué)習(xí)的防疫特輯的主題是“為打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)提供科技支撐”，主要介紹了出來疫情防控第一線的另外一個(gè)同樣很重要的戰(zhàn)線，便是科研防疫戰(zhàn)線。介紹了關(guān)于我國疫情防控匯中科研領(lǐng)域的成果，讓我再次深刻的近距離的體會(huì)到我國的防疫科研速度的驚奇之快,同時(shí)也讓我更加欽佩我國的科研人員了。
疫情期間,我們雖然無法回校學(xué)習(xí),在學(xué)校的安排下,我們依時(shí)學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)疫情期間國家的措施和要求以及感受醫(yī)護(hù)人員們的愛心。通過第八季第九期的學(xué)習(xí)我清楚地了解國家的技術(shù)人員是如何為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供科技支撐,積極保護(hù)人民生命健康。面對嚴(yán)峻復(fù)雜的國際疫情和世界經(jīng)濟(jì)形勢，我們向所有堅(jiān)守在一線醫(yī)護(hù)人員和技術(shù)人員致敬，并懷著積極樂觀的心態(tài)，在家中耐心等候?qū)W校的安排。
“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國使命”思政課學(xué)習(xí)心得_同上一堂云端思政課觀后感 篇13
按照上級的指示，我們認(rèn)真組織黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，感受頗深，我對本次活動(dòng)的重要意義有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，使我對開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解�？梢钥隙ǖ卣f，通過這次教育活動(dòng)，使我們對相關(guān)內(nèi)容有了更進(jìn)一步的領(lǐng)悟，不僅在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心。而且更加明白作為一名黨員，不能放松理論的學(xué)習(xí)，不能放松自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，不能放松工作生活中的細(xì)節(jié)問題。要時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷增強(qiáng)主動(dòng)接受監(jiān)督的意識(shí)，以自己有限的力量把黨風(fēng)廉政建設(shè)推向一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)自己粗淺的認(rèn)識(shí)和看法。
一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐斗爭
由于各級領(lǐng)導(dǎo)集體對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭給予高度關(guān)注和重視，因此采取了強(qiáng)力措施。然而對于廉潔自律問題，我認(rèn)為要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，就沒地位;不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來對待，經(jīng)得起考驗(yàn)，樹立好形象。
1、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)，重要情況通報(bào)和報(bào)告，增強(qiáng)黨組織工作透明度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)個(gè)個(gè)人重大事項(xiàng)的有關(guān)規(guī)定，適時(shí)開展自查自糾，這是防止重要事項(xiàng)出現(xiàn)違規(guī)問題的有效舉措。
2、健全干部談心制度，要經(jīng)常分析在工作中存在的問題，按照分級負(fù)責(zé)，分工負(fù)責(zé)的原則進(jìn)行，落實(shí)責(zé)任人談話制度，建立廉政預(yù)警機(jī)制，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性傾向及時(shí)予以指出，幫助改正，加強(qiáng)對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，真正做到"兩手抓、兩手硬"。
3、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，以積極探索作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制為核心，深入開展調(diào)研，廣泛征求意見，并將各個(gè)層面的反饋意見進(jìn)行剖析整改，以改進(jìn)工作，切實(shí)做到靠制度管人，靠流程中各崗位的相互制約，來形成一條監(jiān)督有力的鏈條，是預(yù)防工作出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問題的長效措施，認(rèn)真做好來信來訪工作。
4、逐步健全制度和法規(guī)，完善考評體系，做到有章可循，使各種制度能夠有效的執(zhí)行。能夠從根本上解決實(shí)際中的很多問題，建立領(lǐng)導(dǎo)干部廉政考核制度，實(shí)績考核制度，誡勉談話制度等等，制定定量評價(jià)系統(tǒng)，健全黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評價(jià)系統(tǒng)，使黨風(fēng)廉政建設(shè)的評價(jià)科學(xué)化，數(shù)量化，精確化，監(jiān)測，導(dǎo)向，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。
5、加強(qiáng)宣傳力度，宣傳到位是干好任何工作的前提，不僅需要理論的政治學(xué)習(xí)，還需要要求從一個(gè)個(gè)事例中警醒，善于找到問題的實(shí)質(zhì)，并且要把這種宣傳深入到群眾中，做好政策的宣傳與引導(dǎo)，維護(hù)好隊(duì)伍的和諧與穩(wěn)定，經(jīng)常開展知識(shí)問答，從內(nèi)心建立廉政的意識(shí)，
二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干好工作
做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，還要要堅(jiān)決貫徹求真務(wù)實(shí)的要求，推進(jìn)各項(xiàng)改革建設(shè)事業(yè)更快發(fā)展，就要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我們要使求真務(wù)實(shí)成為行動(dòng)的準(zhǔn)則，貫穿和體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐中去。無論一個(gè)人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈�，就能干出名堂也能取得組織的信任。如果作為一個(gè)管理人員就應(yīng)該從教育，制度和監(jiān)督等方面入手，并且要做到時(shí)刻做好工作記錄，預(yù)防職工出現(xiàn)違紀(jì)問題，維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。并要樹立"切實(shí)為職工群眾服務(wù)"的理念，按照上級的要求，真心實(shí)意的為職工辦實(shí)事，解難題，對職工反映的問題要及時(shí)反饋，適時(shí)通報(bào)，為正常反映問題營造一個(gè)良好的環(huán)境。對敏感崗位要加強(qiáng)監(jiān)督，做到依靠制度規(guī)范個(gè)人行為。
對于處理信訪問題時(shí)，不僅要把信訪反映的問題審時(shí)度勢，還要長期的觀察整個(gè)隊(duì)伍，再找出問題的癥結(jié)，能夠很好的處理問題，漸漸的規(guī)范整個(gè)隊(duì)伍，使得相互之間共同進(jìn)步。若作為一名職工，在做明知違規(guī)的事之前，要三思而行，多衡量一下得失，想到事情可能會(huì)造成的嚴(yán)重后果。工作也需要我們多動(dòng)腦，勤思考，會(huì)用心，善于從很多普遍性的問題中發(fā)現(xiàn)和找到一些有規(guī)律的東西，總結(jié)一些有經(jīng)驗(yàn)性的做法用于解決發(fā)展中的矛盾，前進(jìn)中的難題，工作中的癥結(jié)。
三、強(qiáng)化警示教育
從小事做起，時(shí)刻敲響警鐘，俗話說"常在河邊走，難的不濕鞋"，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微，嚴(yán)于律己�？v觀古今，所有的貪官污吏都是惡性膨脹而起的。打開走向犯罪道路的x子，他們走向犯罪的每一個(gè)階段，隱約都受到了黨風(fēng)廉政建設(shè)的告誡，然而由于太多的人的僥幸心理進(jìn)一步推波助瀾，讓那種貪戀的心態(tài)摧毀了是非或道德界限，從而走向犯罪道路。當(dāng)聽到這些人的犯罪事實(shí)和懺悔時(shí)，無不讓人感到震驚和惋惜，曾經(jīng)是一個(gè)多么有理想，有道德，有紀(jì)律的人，卻走在了這種不歸路上。如果當(dāng)初多一點(diǎn)自律，少一點(diǎn)慫恿，那么就不會(huì)走上與人民為敵的邪路。一個(gè)人的人生道路是自己走出來的，擁有什么樣的價(jià)值觀，人生觀以及權(quán)力觀上，要有自己明智的權(quán)衡與考量，不要自己毀了自己，這樣的行為不僅造成企業(yè)不可挽回的損失，而且還會(huì)給家人帶來巨大的痛苦。
四、積極弘揚(yáng)廉政文化
以黨的xx大精神，鄧小平理論,"三個(gè)代表"的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為內(nèi)容，以提高預(yù)防x力為目標(biāo)，把廉政文化融入到班子，單位，崗位，家庭為主要形式，培育"廉政從政，誠信守法，行為規(guī)范，道德高尚"的理念，建立健全的監(jiān)督機(jī)制，治理堵塞x頭和加強(qiáng)警示宣傳教育，提高反腐倡廉意識(shí)和個(gè)人道德操守。按照立黨為公，執(zhí)政為民的要求，將建設(shè)廉政文化貫穿于反腐的各項(xiàng)工作中，從而建立一種新的機(jī)制，順應(yīng)企業(yè)的快速發(fā)展。
五、做到靜心和盡心
心要靜，戒浮躁。三國時(shí)期，諸葛亮說："靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。"浮躁，是一種輕浮急躁的心態(tài)，心要凈，不存私心雜念。出淤泥而不染。在現(xiàn)今拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕下，x要保持人格力量。黨員是黨的細(xì)胞，黨的先進(jìn)性要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。一名黨員一面旗，黨員要保先，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;只有加強(qiáng)修養(yǎng)，自覺利用科學(xué)理論武裝自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想、社會(huì)主義道路不動(dòng)搖;只有創(chuàng)新思維，確立把發(fā)展作為開展實(shí)際工作的第一要?jiǎng)?wù)，全心全意為人民服務(wù)，誠心誠意為人民謀利益;只有嚴(yán)格自律，堅(jiān)持清正廉潔，樹立良好作風(fēng)，在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。做到這些，我認(rèn)為關(guān)鍵是一名x還要有一個(gè)靜心平和的心態(tài)，有一雙凈心干事的手腳，有一股子敬心敬業(yè)的精神。
總之，我們要在各級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從講政治的高度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，加強(qiáng)黨風(fēng)的廉政的建設(shè)，要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的全過程，寓于各項(xiàng)政策措施之中，從源頭上預(yù)防和治理x題。同時(shí)也要好好的加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，要強(qiáng)化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。要時(shí)刻把黨和職工的利益放在首位，自覺地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，盡心與靜心，始終保持x的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動(dòng)實(shí)踐為民服務(wù)的根本宗旨，推動(dòng)企業(yè)的快速發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。
“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國使命”思政課學(xué)習(xí)心得_同上一堂云端思政課觀后感 篇14
我們今天學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí)第九季第一期，學(xué)到了許多關(guān)于當(dāng)時(shí)的歷史和感想。
西方世界在一戰(zhàn)情況下快速崛起，而清王朝仍然是處于閉關(guān)鎖國的狀態(tài)，長時(shí)間以來的一次次的反抗和斗爭都以失敗告終，五四運(yùn)動(dòng)以前的一百年就相當(dāng)于中國滑向深淵的一百年。
直到100多年前的今天，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，真正的反帝反封建運(yùn)動(dòng)拉響了號(hào)角，中國人的思想得到了解放，四處都在宣傳著民主和科學(xué)。接下來的不久，中國共產(chǎn)黨成立了，中國人民擁有了主心骨。
青年是國家和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)和新生力量，黨和國家要發(fā)展青年就要發(fā)展。在這樣一個(gè)“兩個(gè)大局”的重要特殊時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)秉持著愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四精神”，用行動(dòng)證明青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用青春之我創(chuàng)造青春之中國!
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教育引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定制度自信，必須讓大學(xué)生自覺認(rèn)同制度自信的來源——中國特色社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)越性。從社會(huì)主義基本制度確立，到改革開放以來中國特色社會(huì)主義制度不斷完善和發(fā)展，黨對中國特色社會(huì)主義制度規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握逐漸增強(qiáng)，我國國家制度優(yōu)勢不斷彰顯、不斷增強(qiáng)。黨的十九屆四中全會(huì)《決定》凝練概括了我國國家制度和國家治理體系13個(gè)方面顯著優(yōu)勢，從制度層面揭示了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長期穩(wěn)定“兩大奇跡”的根本保障。在引導(dǎo)大學(xué)生全面把握中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性的前提下，應(yīng)重點(diǎn)給大學(xué)生講清楚這樣一些制度優(yōu)勢：
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢，這是13個(gè)方面顯著優(yōu)勢的第一個(gè)方面。中國共產(chǎn)黨在國家治理體系中處于核心地位，對一切工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)，起著總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，我國國家制度和國家治理體系是在黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下建立和完善的。新時(shí)代，我們必須始終保持并不斷增強(qiáng)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)這一中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢，把我國制度優(yōu)勢更好地轉(zhuǎn)化為國家治理效能。
堅(jiān)持人民主體地位是中國特色社會(huì)主義制度和國家治理體系的基本原則。一方面，始終代表最廣大人民根本利益，保證人民當(dāng)家作主，體現(xiàn)人民共同意志，維護(hù)人民合法權(quán)益，是我國國家制度和國家治理體系有效運(yùn)行、充滿活力的根本所在。另一方面，人民群眾是我國國家制度和國家治理體系的直接創(chuàng)造者和促成者。堅(jiān)持人民主體地位，充分調(diào)動(dòng)人民積極性，始終是我們黨立于不敗之地的強(qiáng)大根基。
“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國使命”思政課學(xué)習(xí)心得_同上一堂云端思政課觀后感 篇16
有句話說得好——“哪里有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行�！�
在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，醫(yī)護(hù)人員挺身而出，在祖國和人民最需要的時(shí)刻，他們沖鋒在前，一個(gè)個(gè)熟悉的陌生的身影，活躍在抗疫的一線。
這幾天我看到了這樣一個(gè)事例:解放軍三軍醫(yī)護(hù)人員及全國醫(yī)療救援隊(duì)馳援武漢。在20__年1月24日晚上，在除夕夜，在千千萬萬個(gè)家庭吃著團(tuán)圓飯時(shí)，有一部分人已經(jīng)悄然出發(fā)，前往湖北，支援武漢。他們就是解放軍三軍醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，隨后各地醫(yī)院也同樣成立一大隊(duì)，同時(shí)也是第一時(shí)間趕赴武漢。他們是，最美的逆行者!他們?yōu)槿嗣裰鹆艘坏婪雷o(hù)的高墻!
鐘南山院士為應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，84歲的他臨危受命命，令人敬佩。在20__年非典爆發(fā)，以鐘南山為代表的醫(yī)護(hù)人員經(jīng)過長期的努力，戰(zhàn)勝了非典。這一次肺炎疫情，感恩有您。有您在，讓無數(shù)的中國人松了一口氣。
為與病人共進(jìn)退，為了更好的奮戰(zhàn)在一線，無數(shù)的女醫(yī)護(hù)人員甘愿剪去縷縷青絲，只為了更好的服務(wù)病人。想上廁所只能憋著，不少醫(yī)生都穿上了成人紙尿褲，因?yàn)樗麄円坏⿵牟^(qū)出來，他們身上的防護(hù)服就浪費(fèi)了。連續(xù)高強(qiáng)度的工作，讓他們忘卻了吃飯的時(shí)間，打開工作飯盒時(shí)，飯菜早已涼了，即使這樣，他們依然吃的很開心，因?yàn)樗麄兪冀K在奮戰(zhàn)。
所謂的白衣天使，只不過是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)定必勝的信念，無畏前行，在抗擊肺炎疫情的一線。他們無怨無悔。
我們要尊敬他們，學(xué)習(xí)他們身上不怕苦難、盡職盡責(zé)、熱愛人民、熱愛祖國的寶貴品質(zhì)。
“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國使命”思政課學(xué)習(xí)心得_同上一堂云端思政課觀后感 篇17
白色，白色，一切都是白色!我躺在床上，無力地看著周圍白茫茫的一片。
“吃藥了，29床。”一位身穿白色防護(hù)衣的護(hù)士推著小車進(jìn)入了這個(gè)重重防護(hù)的病房。我知道，真的知道，我現(xiàn)在不應(yīng)該和任何人接觸，連醫(yī)生，護(hù)士都不能，我只會(huì)連累他們，讓他們也像我一樣躺在隔離病房里。我得了非典，以前身邊的人都離我而去，我只能孤零零的一個(gè)人在這里等死。藥，對我來說又有什么意義呢?吃不吃還不是都要死。死!多么可怕的一個(gè)字，它對一個(gè)正常人來說只是一件早晚要發(fā)生的事，但是我，一個(gè)真正面對死亡的人，它就像惡魔般可怕，甚至比惡魔更可怕。每過一天，就意味著我離它更近了一步，它從精神上慢慢地折磨我，慢慢磨滅了我的的意志，我一天比一天消極，現(xiàn)在的我如一絲游魂徘徊在死亡邊緣，卻又不敢死去。天，我快瘋了!
“29床，今天感覺好點(diǎn)了嗎?”護(hù)士親切地問我。我該怎么回答，“謝謝關(guān)心，我好多了”或是“我感覺我快死了”?第一個(gè)根本不現(xiàn)實(shí)，第二個(gè)是我的真實(shí)感受，但我這么說，豈不辜負(fù)了醫(yī)生們冒著生命危險(xiǎn)來救助我們的無私，我不忍心啊。
“嗯，我會(huì)好嗎?”我婉轉(zhuǎn)的把話題岔開。
“當(dāng)然，要相信自己，相信醫(yī)生!”護(hù)士肯定地回答我，但在我看來，那不過是臨死前的安慰罷了。她的話聽起來是那么的天真，天真得我都被感染，覺得自己真的會(huì)好起來一樣。
“是嗎?”我無奈地對她一笑。
“怎么，你不相信?”
“不是我不相信啊，我愿意相信，我也很想相信。但是事實(shí)告訴我，這是多么愚蠢的相信!”我越來越激動(dòng)，想把近來的痛苦都一個(gè)勁兒地發(fā)泄出來。
“是，我承認(rèn)，死于非典的人是很多，但也有治愈的例子啊，你要相信自己，你一定會(huì)成為其中的一個(gè)例子的。這個(gè)世界是有奇跡的!”護(hù)士仍然耐心的鼓勵(lì)我。在我聽來，這卻是一聲聲的譏諷，她似乎在說：“哈哈，看看你，非典病人!你能治愈，真是個(gè)笑話!”
“奇跡?這個(gè)世界根本沒有奇跡!”我發(fā)狂似的大吼。
“有的，真的有的!”她堅(jiān)定地說，“別不信，我的弟弟，他也是非典病人。他沒有灰心，一點(diǎn)都沒有，他說他相信他自己，相信醫(yī)生，相信他一定會(huì)好起來。每天，他都積極配合醫(yī)生的治療，按時(shí)吃藥，樂觀對待。奇跡發(fā)生了，憑著他的信心，他治愈了，他又做回了一個(gè)正常人�！�
“真的?”我眼睛發(fā)出從未有過的光芒，頓時(shí)感覺這個(gè)世界是這么的美好，四周的白色是這么的純潔，這個(gè)時(shí)間是這么的令人留戀。我不想死了，我不愿意死了，我要活下去，堅(jiān)強(qiáng)地活下去!
“想通了?想通了就好，快，吃藥吧!”
我一把抓住藥，放進(jìn)嘴里，我敢說，從小到大我吃藥都沒這么積極過。護(hù)士看著我吃完藥，對我笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。望著她離去的背影，一股力量充滿了全身，這股力量告訴我：要相信自己，相信醫(yī)生，相信奇跡!
一個(gè)月后，醫(yī)院宣布我治愈，可以出院了，我雙手緊握著出院通知書，心情異常地激動(dòng)。我出來了，我真的出來了，我好了，我是一個(gè)正常人了，我……我……我激動(dòng)得說不出話，而心里卻一直念著那個(gè)鼓勵(lì)我的護(hù)士，是她幫助了我，是她讓我重拾信心，堅(jiān)強(qiáng)地面對病魔，是她!
我走向護(hù)士室，發(fā)現(xiàn)里面沒有一個(gè)人，也許太忙了吧。我四下里打量著，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了一張裝了框的黑白照片，照片上是一位笑得甜甜的女孩，笑起來還有兩個(gè)小小的酒窩，從她的笑看得出她是一個(gè)青春，活波，愛笑的女孩。照片的右下腳還有幾個(gè)字“光榮的白衣天使”，她是因?yàn)榫热硕玖朔堑渌赖膯?我看著她的臉，一個(gè)美麗的身影出現(xiàn)在眼前。她!是她!她……她……怎么會(huì)死了，淚水不經(jīng)意地從我眼眶中涌出，一涌又一涌，怎么也控制不住。
她，一名白衣天使，一名無私的白衣天使，一名有著甜美笑容的白衣天使，一名可以犧牲自己去拯救別人的白衣天使，就這樣去了，默默無聞地去了……
“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國使命”思政課學(xué)習(xí)心得_同上一堂云端思政課觀后感 篇18
通過抗疫第一課視頻，讓我更加了解這次突出如其來的新型冠狀病毒，和許多白衣天使的心聲。
白衣天使，你們不顧及自己的生命安危來到一線，保護(hù)我們的生命健康，并不是為了出名，也不是為了當(dāng)網(wǎng)紅。而我現(xiàn)在才領(lǐng)悟，是因?yàn)檫@是你們的職責(zé)，是你們的使命，當(dāng)你們穿上了沉重的防護(hù)服時(shí)，你們就開始夜以繼日的工作，連坐下的吃飯時(shí)間都沒有。正是有你們這些默默付出的逆行者，及堅(jiān)守在各個(gè)崗位的工作人員，才讓這次的疫情得到有效地控制!向你們致以崇高的敬意!
我們尊敬的習(xí)近平主席召開了七次中央政治局常委會(huì)議。也讓我知道，我們作為公民一定要遵守國家的法律。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，一定要做到愛國，愛每一個(gè)人，尊敬他人。一路走來，讓我明白了，我們的民族是團(tuán)結(jié)友愛，自立自強(qiáng)自信的偉大民族!雖然這次病毒的硝煙還沒有完全灰消云散。但我堅(jiān)信，只要我們?nèi)f眾一心，一定會(huì)徹底消滅病毒。中國加油!世界加油!
“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國使命”思政課學(xué)習(xí)心得_同上一堂云端思政課觀后感 篇19
看!那些奮戰(zhàn)在疫情一線的“白衣天使”們，他們穿著繁瑣的防護(hù)服，戴著厚重的防護(hù)鏡，他們?nèi)找岳^夜地在疫情一線忘我地工作著。當(dāng)他們脫去防護(hù)服時(shí)，衣服已經(jīng)濕透;當(dāng)他們摘下口罩時(shí)，臉上留下來深深的印痕;當(dāng)他們累了，就在墻角邊小憇一會(huì)兒。他們除了完成自己的醫(yī)護(hù)工作，還要照顧病人的生活起居，甚至還要對病人進(jìn)行心理疏導(dǎo)�！鞍滓绿焓埂睙o微不至地照顧每一位病人，卻忽略了對自己家人的關(guān)愛，他們“舍小家為大家”，他們就是“中國脊梁”!
看!那些火速趕往疫情一線的解放軍戰(zhàn)士們�！耙环接须y，八方支援�！币咔楫�(dāng)前他們與時(shí)間賽跑，他們用“光”一樣的速度去建造“火神山醫(yī)院”、“雷神山醫(yī)院”。那些高強(qiáng)度的工作讓他們體力虛脫，但他們用滾燙的熱血鑄就了一座大愛之城。
看!各行各業(yè)的人們都沒有停下來，就連我們小區(qū)的保安伯伯們也充當(dāng)起“宣傳員”、“勸導(dǎo)員”的角色。當(dāng)業(yè)主進(jìn)入小區(qū)時(shí)，他們就為業(yè)主量體溫，并說：“出行時(shí)一定要帶口罩，盡量不要去人群密集的場所�！彼麄儽持林氐南疽海J(rèn)真地噴灑著小區(qū)的每一個(gè)角落。伯伯們還仔細(xì)地排查進(jìn)入小區(qū)的每一輛車，并對外來車輛進(jìn)行認(rèn)真的記錄，他們認(rèn)真的態(tài)度讓我欽佩。他們不就是我心中的榜樣嗎?
隔山，隔水，不隔愛!封城，封路，不封心!雖然我每天宅在家里，可我時(shí)刻關(guān)注著疫情，心系著病人，憧憬著未來。武漢加油!中國加油!只要人人都獻(xiàn)出一份愛，我相信在我們?nèi)珖嗣竦呐ο拢覀円欢芄タ艘咔?即將到來的春天一定會(huì)更美!
“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國使命”思政課學(xué)習(xí)心得_同上一堂云端思政課觀后感 篇20
這是一個(gè)令人意想不到的春季。在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情下，“青年大學(xué)習(xí)”依舊給予我們溫暖與希望。青年大學(xué)習(xí)第九季第一期聚焦疫情，希望廣大青年在學(xué)習(xí)的過程中提高防控自信，在疫情中承擔(dān)青年的責(zé)任，了解中國作為大國的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提高我們的愛國信念。
在學(xué)習(xí)中，我深深感受到了青年志愿者在為人民服務(wù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)，為祖國獻(xiàn)身中所給予人們的無限愛意，我也因?yàn)閲以谶@次疫情中的大國擔(dān)當(dāng)而感到作為中國人的自豪。
在疫情的嚴(yán)峻考驗(yàn)中，我們應(yīng)該迎難而上，在困難中堅(jiān)定信念，決勝全民建成小康社會(huì)，決勝脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)任務(wù)。讓我們向青年服務(wù)者致敬，讓我們向服務(wù)社會(huì)的每一位英雄致敬。