語(yǔ)文課前演講稿1500字(通用18篇)
語(yǔ)文課前演講稿1500字 篇1
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒講一句開場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。
“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”
溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
昂起頭來(lái)真美
別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來(lái)真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說(shuō)。
那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>
溫馨提示:無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來(lái),快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
為生命畫一片樹葉
只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。
美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說(shuō):“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了。”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
溫馨提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息!
語(yǔ)文課前演講稿1500字 篇2
“突然好想你,你會(huì)在哪里,過得快樂或委屈……”突然聽到這首歌,讓我想起了你,你這個(gè)讓我惦記的“怪人”。
初次見你看你不太順眼,沒想到后來(lái)關(guān)系那么密切。
你扎著兩條驕傲的麻花辮,我為什么說(shuō)它驕傲呢,那是因?yàn)槟憔o抿的雙唇,高傲的抬起天鵝一般的頭,你這個(gè)女孩,讓我第一眼就有些嫉妒你。在學(xué)校見到你的時(shí)候,你總是一個(gè)人。沒有嘰嘰喳喳的時(shí)候,沒有大笑大鬧的時(shí)候,沒有大吵大叫的時(shí)候。“你太沉默,你太寂寞。”這是你后來(lái)對(duì)我說(shuō)的。半個(gè)學(xué)期我都沒能和你說(shuō)上話,我們都在背后給你取了一個(gè)外號(hào)叫“怪人”。
“看看,怪人又一個(gè)人去吃飯了,怪人今天被批評(píng)了,臉都不會(huì)紅一下……怪人今天眼睛紅紅的……”每天都會(huì)聽到這些聲音。直到那一天,那一天……
天空灰沉沉的,烏云在游走。我看見你坐在操場(chǎng)的一角,雙手環(huán)抱著自己,該怎么形容你,那天的你是只受傷的天鵝。你的眼睛里閃動(dòng)著光亮,見到我來(lái)了,你把頭扭到一邊。你倔強(qiáng)的表情我忘不掉。“你還不走開。”這是你說(shuō)的第一句話,令我有些難堪的一句話,我走掉了。第二天,我又看見你了,你的眼睛紅紅的。“程琳。”你又要走,我拉住了你。“你……怎么了?”你甩掉我的手,又拿出高傲的姿態(tài)走了。我賭氣的想著,你這個(gè)怪人,再也不要理你。
夜晚,我走在林路上。你二話不說(shuō),抱著我哭的好傷心,你的肩膀不斷抽動(dòng),你真是個(gè)“怪人”。我輕輕拍著你的肩。“你知道嗎,我爸媽就要就要離婚了,我誰(shuí)也舍不得,我不要破碎的家。是,我知道,在你們眼里我就像個(gè)驕傲的傻瓜。我怕你們看不起我,我怕你們看穿我有多平凡,我怕……”你哽咽得說(shuō)不出話,我只能握住你的手。“程琳,別怕別怕,我們都不會(huì)看不起你,真的,你漂亮,成績(jī)又好,又善良。我們都很想和你做朋友的。”程琳的眼淚總算止住了,那天的你真讓人憐惜。“那,你會(huì)和我做朋友么?”你怯怯的說(shuō)出這句話。我笑了笑,你真可愛。“你看。”我把握住她的手舉起來(lái)。“這樣,還不是朋友嗎?”你也笑了,笑得很好看。
以后,你每天都會(huì)和我在一起,不再是一個(gè)人。我們一起大笑,偶爾你也會(huì)大叫。她們?cè)僖膊唤心?ldquo;怪人”了,我們好久都沒有放開緊握的那雙手。你不再是那個(gè)你了。
“我走了,謝謝你。”這是你留給我的最后一句話,你離開這座城市,你這個(gè)“怪人”,連親口說(shuō)一句再見都不會(huì)說(shuō)。
現(xiàn)在的你過得好嗎?我掛念的“怪人”。一起再唱一首歌兒吧。
“朋友一生一起走……”
語(yǔ)文課前演講稿1500字 篇3
不知道你有沒有一套叫做《智慧背囊》的書啊?上面有好多故事呢,對(duì)于寫高考作文有很大的幫助;蛘呖梢詤⒖伎突墓适录步倘撕芏嗟牡览。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個(gè)給你,自己挑選喜歡的吧。
我建議你買來(lái)看哦!
一粒沙子就是一個(gè)世界,一滴露珠能夠反映出太陽(yáng)的光輝。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,她為你開啟智慧的天窗。一則小故事蘊(yùn)含著大道理,一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,她讓你感受心靈的陽(yáng)光。一段平凡的對(duì)話意味著偉大,一組生活的特寫造就了永恒。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,她引你步入生活的殿堂。
短孝靈動(dòng)、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色;青春、活潑、真摯、真情、直爽,是《智慧背囊》的感懷。走近心靈,請(qǐng)傾聽心靈的跳動(dòng);走近情感,請(qǐng)感覺情感的熾熱;走近尊嚴(yán),請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走近寬容,請(qǐng)?bào)w會(huì)寬容的博大。
關(guān)注小草,請(qǐng)?bào)w味小草的執(zhí)著;關(guān)注小魚,請(qǐng)?bào)w悟小魚的呼喊;關(guān)注生命,請(qǐng)咀嚼生命的坎坷;關(guān)注歷史,請(qǐng)思考?xì)v史的靜默。走近《智慧背囊》,就如同走進(jìn)人生的旅程;走近《智慧背囊》,就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道。
佛家講:一葉一菩提。農(nóng)夫講:一花一世界。但愿這葉這花,這草這樹,給你送去心的度量,美的向往。
智慧背囊(第一輯)[主編:王玉強(qiáng)出版社:南方出版社]
1、打破信念障礙
數(shù)千年來(lái),人類便一直認(rèn)為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事,不過在一四年,羅杰?班尼斯特就打破了這個(gè)信念障礙。
他之能創(chuàng)造這項(xiàng)佳績(jī),一來(lái)得歸功于體能上的苦練,二來(lái)是得力于精神上的突破。
在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時(shí)間跑完一英里,長(zhǎng)久下來(lái)便形成極為強(qiáng)烈的信念,因而對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道絕對(duì)命令,必須全力完成這項(xiàng)使命,果然他做到了大家都認(rèn)為不可能的事。
誰(shuí)也沒想到班尼斯特的破紀(jì)錄,卻給其他的運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)無(wú)比的影響,在此之前沒有一個(gè)人打破四分鐘跑完一英里的紀(jì)錄,可是在隨后的一年里竟然有三十七個(gè)人進(jìn)榜,而再后面的一年里更高達(dá)三百人之多。
之所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象,乃是他的成就提供了其他人一個(gè)新的依據(jù),大家所認(rèn)為的“不可能”實(shí)際上是可能的。
人們常常會(huì)對(duì)自己本身或自己的能力產(chǎn)生“自我設(shè)限”的信念,其中的原因可能是因?yàn)檫^去曾經(jīng)失敗過,因而對(duì)于未來(lái)也不敢寄望會(huì)有成功的一日,也有可能是沒有一個(gè)活生生的具體目標(biāo),對(duì)于愿望能否實(shí)現(xiàn)心存疑慮。長(zhǎng)久下來(lái)他們便開始學(xué)得務(wù)實(shí),而終于平庸。
[輕輕地告訴你]:
在學(xué)生們都很努力但是卻無(wú)法取得明顯進(jìn)展的時(shí)候,教師可集中力量幫助其中一名學(xué)生取得突破。一個(gè)人的突破往往會(huì)帶動(dòng)一大批人,榜樣的力量是無(wú)窮的。
在一個(gè)班級(jí)里,教師往往無(wú)法顧及到全體,班級(jí)里總有極個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生,也會(huì)有一些不上進(jìn)的學(xué)生,沉者自沉,浮者自浮,而更廣大的是中間一批不沉不浮可沉可浮的學(xué)生。這批學(xué)生有向上的愿望,但離那些班級(jí)里的頂尖高手有較多距離,無(wú)法望其項(xiàng)背。反而若是他們之中有一人取得成功,對(duì)其他人的促進(jìn)作用將會(huì)是巨大的,大家必將群起而效仿之。如此,教師的工作便可產(chǎn)生牽一發(fā)而動(dòng)全身之效果。
語(yǔ)文課前演講稿1500字 篇4
敬重母親,弘揚(yáng)母愛的母親節(jié),至今已成為一個(gè)約定俗成的國(guó)際性節(jié)日。
母親節(jié)起源于美國(guó)。5月9日,美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后,她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。5月10日,美國(guó)參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效,至1948年安娜謝世時(shí),已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。
日本的母親節(jié)也是5月的第二個(gè)星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹,表示祝賀。
法國(guó)首次慶祝母親節(jié)是在,節(jié)日定在5月的最后一個(gè)星期日。節(jié)日這一天,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的媽媽們,懷著喜悅的心情接受各自子女們的"節(jié)日愉快"的美好祝愿。
泰國(guó)于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗吉的生日。節(jié)日里,全國(guó)要開展"優(yōu)秀母親"的評(píng)選活動(dòng)。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花,獻(xiàn)給自己的母親。
孩子,當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多很多的時(shí)間,教你慢慢用湯勺,用筷子吃東西,教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子,教你洗臉,梳頭,教你擰鼻涕,擦屁股……
這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已!
所以,當(dāng)我想不起來(lái),接不上話時(shí),請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么,我也一并忘記,請(qǐng)?bào)w諒我,讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!
孩子,你是否還記得,我們練習(xí)了好幾百回才學(xué)會(huì)的第一首兒歌。
你是否還記得,你每天都逼著我絞盡腦汁回答你是從哪里冒出來(lái)的。
所以,如果我羅羅嗦嗦重復(fù)一些老掉呀的故事,如果我情不自禁地哼出哦孩提時(shí)代的兒歌,請(qǐng)不要怪罪我。
現(xiàn)在,我經(jīng)常忘記系扣子,綁鞋帶,吃飯時(shí)經(jīng)常弄臟衣服,梳頭時(shí)手還會(huì)不停地顫抖……
不要催促我,不要發(fā)脾氣,請(qǐng)對(duì)我耐心一點(diǎn),只要有你在眼前,我的心頭就會(huì)有很多的溫暖。我的孩子,如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng),所以,請(qǐng)你緊緊地握著我的手,陪著我,慢慢地向前走,就像當(dāng)年我牽著你一樣……
以上文字是我在讀者雜志上看到的一篇文章,是一位孤苦老人寫在敬老院磚墻上的留言,不知道你看時(shí)會(huì)是什么感覺,我和作者一樣心里一陣陣悸動(dòng),麻木的神經(jīng)被這曾經(jīng)經(jīng)歷過的往事驀然觸動(dòng),如果你將這段老人的留言認(rèn)真地,用心地讀上幾遍,你或許會(huì)更深了解我們上了年紀(jì)的父母,或許想到我們年邁時(shí)。我仿佛聽見了父母在對(duì)我說(shuō)心里話,很傷感,想流淚,于是我打開的電腦以我的方式給母親以回音。
語(yǔ)文課前演講稿1500字 篇5
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒講一句開場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。
“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”
溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
昂起頭來(lái)真美
別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來(lái)真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說(shuō)。
那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>
溫馨提示:無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來(lái),快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
為生命畫一片樹葉
只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。
美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說(shuō):“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了。”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
溫馨提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息!
語(yǔ)文課前演講稿1500字 篇6
在忙碌中偶得了幾日假期,便邀了三五好友去登心儀已久的黃山。
出發(fā)的清晨,下起了淅淅瀝瀝的雨,于是整個(gè)上午就穿行在了薄霧蒙蒙的江南煙雨中。經(jīng)嘉興、過杭州,下午兩點(diǎn)抵達(dá)安徽歙縣,史載歙縣“自秦建制,古稱新安,歷為徽州府治”,被近代文人陶行知、郁達(dá)夫、林語(yǔ)堂等稱為“東方瑞士”,孕育了以徽派古建筑、新安畫派、徽墨歙硯、新安醫(yī)學(xué)、徽菜、徽劇、徽州民俗等為代表的徽學(xué)?h城隨處可見的是手工制硯作坊,每一方都雕工精良、手感潤(rùn)澤,“二老論道”禪意猶遠(yuǎn),“羅漢降龍”巧制天成。猶豫再三,我還是舍棄了把玩于案頭的雅興。徽州古城依山而建、臨水而居,城中店鋪鱗次櫛比,酒幌杏簾參差交錯(cuò),依稀可見舊時(shí)的繁華。雖無(wú)西安古城的雄渾、平遙古城的齊整,卻也透著江南的秀雅。明代水利工程魚梁壩,全部用清一色的堅(jiān)石壘砌而成,為我國(guó)現(xiàn)存僅有的古石質(zhì)滾水壩,亦是雄霸明清商界三百余年的徽商發(fā)源地。太白樓相傳為李白尋訪隱士不遇曾飲酒處,雖歷千百年,仍覺有余香。
離開古城,夜宿黃山腳下的湯口。
次日凌晨,天漸放晴,汽車載著我們繞山而上。山上起了些霧,昨日的雨讓我們觸眼皆是油油的綠意。行至慈光閣,為了節(jié)省體力,我們改乘纜車直達(dá)玉屏峰。從纜車俯瞰,谷底蒼翠蜿蜒,谷壁刀削斧鑿,綠樹掩映的屋舍漸行漸遠(yuǎn)。玉屏峰為黃山三十六峰之一,因其頂有巨石如屏風(fēng)而得名。峰壁多石刻,行草篆隸無(wú)不彰顯文人墨客的才情詩(shī)意。玉屏峰最吸引游人的地方,莫過于黃山的標(biāo)志――迎客松,古松于巨石間隙處探首,于懸崖絕壁間兀立,低垂的松枝宛如熱情招客的巨手,吸天地精華,納山川靈氣,千年不死,傲然挺立。游人紛紛駐足觀望、拍照留念。古松旁有一天臺(tái),是觀云海的好去處。站立其上,極目遠(yuǎn)眺,霧氣漸濃,隨風(fēng)成云浪,上下翻騰,遠(yuǎn)山諸峰倒成了一葉葉小舟,在云海里若隱若現(xiàn)。玉屏左首天都峰,右首蓮花峰,相對(duì)聳峙,后者更為黃山群峰之冠,海拔1864米,徐霞客在游記中說(shuō):蓮花峰“居黃山之中,獨(dú)出諸峰之上”,山頂五峰形如蓮花,故名。天都峰則極險(xiǎn)峻,登天都必經(jīng)鯽魚背,據(jù)說(shuō)山路寬不過二尺,兩側(cè)深不見底,過者無(wú)不膽寒。由于時(shí)間關(guān)系,我們無(wú)福見識(shí),不得不在遺憾中離開玉屏峰。
沿石階徐行,薄霧輕盈地漫過我們,又瞬間彌散開來(lái),一時(shí)間我們都成了仙人,騰云駕霧,遨游天界。正愜意時(shí),薄霧又調(diào)皮地倏忽不見,只留絲絲清涼,掛在眉間、發(fā)梢、掌心,沁人心脾。路旁的谷中有一汪碧水,像極了嵌在半山腰的一塊翡翠,水面沒有一絲漣漪,望來(lái)讓人心靜、神清。山腰有幾處屋舍,綠樹掩映不住亭臺(tái)飛檐,襯著云霧,宛如仙境,讓我禁不住長(zhǎng)嘆“此景只應(yīng)天上有”。轉(zhuǎn)過一座山,迎面就是蓮蕊峰,峰壁上凸起幾塊石頭,活脫脫就是一幅《鴛鴦戲水圖》。拾階而下,便來(lái)到了“百步云梯”,聞名可知其險(xiǎn),仿佛梯子掛在懸崖上,幾無(wú)坡度。云梯旁的一塊石頭引來(lái)游人爭(zhēng)議,有說(shuō)像老僧入定,有說(shuō)像八戒讀經(jīng),怪石為黃山一絕看來(lái)不無(wú)道理。云梯很窄,僅容一人過,兩壁只隔寸許,中間夾著塊圓石,好象隨時(shí)會(huì)墜落。游客頭首摩踵,興致所至,我放歌了一曲西部民歌《趕牲靈》,好友的捧場(chǎng)讓疲累減輕了幾分。
登上光明頂,遠(yuǎn)山都在腳下,頗有“山高我為峰”的感覺。一眼望去,心曠神怡,忙碌、疲勞、煩亂此刻都消失了,內(nèi)心涌起的是對(duì)廣袤天地的感動(dòng),對(duì)大好河山的贊嘆。
歇息片刻,我們直奔北海。
北海不是海,是云海,是峰海,但見層巒疊嶂,于云霧繚繞中更勝似海。途經(jīng)飛來(lái)石,丈余高的巨石雜耍般橫亙于山頂上,仿佛微風(fēng)一吹就能墜落深谷,不能不嘆大自然的造化神奇。關(guān)于飛來(lái)石,應(yīng)該也有些美麗的傳說(shuō)吧,導(dǎo)游說(shuō)摸石能得運(yùn),財(cái)運(yùn)、官運(yùn)、桃花運(yùn),無(wú)不靈驗(yàn),引得眾人競(jìng)相上前一試。我也摸了幾下,只求家人朋友平安而已,身在如此美景,夫復(fù)何求?
北海賓館是當(dāng)年小平同志游黃山的下榻處,站在小平曾踏過的平臺(tái)上遠(yuǎn)望對(duì)面的“夢(mèng)筆生花”,一石柱直入云霄,形似筆尖,柱頂正中有棵松樹,因而得名。相距不遠(yuǎn)有筆架峰,五峰矗立,狀如筆架,與其相應(yīng)成趣。黃山美景,該是以如此生花妙筆繪就的吧?始信峰旁就是黃山九大名松之一的連理松,一松兩干,并蒂并肩,直至頂端,猶如一對(duì)情人。清代詩(shī)人戴友衡以詩(shī)題記:“獅子峰前連理松,柯交時(shí)互碧重重。為憐同氣難分剖,縱使鳳來(lái)不化龍。”多少年來(lái)連理松成了真情摯愛的象征,情人們?cè)诖肆⑾律矫撕J囊郧箝L(zhǎng)相廝守。
在北海賓館用完午餐,已近兩點(diǎn),該是下山的時(shí)候了。一部分游客乘索道直抵云谷寺,而意猶未盡的我們則打算徒步下山。俗話說(shuō):上山容易下山難,我們有了切身體會(huì)。才下百余級(jí)石階,膝蓋已是酸痛。所幸路旁澗中潺潺跳動(dòng)的小溪與我們一路為伴,間或有兩只彩蝶輕巧翻飛,讓我們有了“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞”的童心。下山途中,時(shí)不時(shí)能遇見黃山挑夫,一色的褡扣短褂,露出古銅色健壯的肌肉,面色安詳,步態(tài)沉穩(wěn),只是埋頭走自己的路,百十余斤的挑子顫顫巍巍。挑子里有蔬菜、日用品,也有水泥、磚石,美景雖然天成,可是這山上的廳臺(tái)樓閣,哪一處不是挑夫們用血汗筑就的呢?
歸期在即,余興未盡。黃山之美,美不勝收。青山隱隱,群峰競(jìng)逐;碧水潺潺,飛珠濺玉;怪石嶙峋,姿態(tài)各異;云?澙@,氣象萬(wàn)千。難怪徐霞客有“登黃山天下無(wú)山”之嘆,乾隆更是親題“天下無(wú)雙勝景,江南第一名山”。而我“只恨生就一雙目,難攬黃山萬(wàn)千景”。
美哉,黃山!
語(yǔ)文課前演講稿1500字 篇7
大自然,你這無(wú)語(yǔ)的情人,把你所有的妖艷,所有的嫵媚,以及所有促發(fā)生命的熱力,持久地默默地以一種沉靜的方式綻放出來(lái),幽幽的給人美的思索:大音希聲,大美不言。我揣著你的風(fēng)韻和妖艷,拿出調(diào)色盤中最美得藍(lán)最美的綠,喧囂也罷,張揚(yáng)也罷,放浪也罷,仍描繪不出心中那一抹疊彩。面對(duì)你這無(wú)語(yǔ)的情人,我惆悵而失落。所以,跳動(dòng)在紙上的畫筆一路顛顛簸簸,像一只守巢的候鳥,燕燕于飛,下上其音。
大自然,你這無(wú)語(yǔ)的情人,帶給了我無(wú)盡的遐想和懷念。童年時(shí),在父親的肩頭看綿綿朦朧的山峰,只覺得好玩。后來(lái),在無(wú)數(shù)個(gè)困頓的日子里,開始懂得家鄉(xiāng)山的表情。她始終用僅有的一種表情看我,好像是一位慈祥的老人默默地看著一個(gè)小孩漸漸地長(zhǎng)大,又仿佛是一位年輕力壯的小伙子,時(shí)刻托起一片藍(lán)天,承擔(dān)著一份厚重的責(zé)任。
大自然,你這無(wú)語(yǔ)的情人,賦予了我的生命,恩賜給了我靈魂。你促使了我的誕生,饋贈(zèng)給了我自由,而我的自由是執(zhí)意愛上一棵樹,并和她一同呼吸。她說(shuō)我是她的唯一,我說(shuō)她是我生命的色彩。于是,我便在這喧囂燈火通明的城市里,把情抒發(fā),把愛進(jìn)行到底!這是無(wú)悔的愛啊,我寧愿失去自我,迷失在山水之間,唱春天的花開,踏秋天的落葉。!而我的出生,給黑瘦干枯的老屋帶來(lái)了喜氣,帶來(lái)了光榮,帶來(lái)了希望。我在她身邊玩耍的時(shí)候,她慈祥地注視著我,微微顫動(dòng),仿佛是在逗我玩。這一切,都是大自然,你這無(wú)語(yǔ)的情人恩賜給我的最美好的禮物!
大自然,你這無(wú)語(yǔ)的情人,帶給了我無(wú)盡情思和纏綿的微笑。春天的時(shí)候,我可以在云端中漫步,登高而賦詩(shī);夏天的時(shí)候,我可以盡情游蕩,讓自己的心花釋放;秋日里,我可以撒著夕陽(yáng),在秋風(fēng)中漫溯;冬日里,我可以飽覽群山的凋零,懂得生命輪回的意義。
大自然,我對(duì)著你微笑,對(duì)著你訴請(qǐng),但有時(shí)我們有著打不開的情結(jié)。我開始發(fā)問自己,從什么時(shí)候起,城市里不再有關(guān)于月亮的傳說(shuō)?從什么時(shí)候起,人們沒有贊美月亮的句子?也許這是幼稚的發(fā)問,但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不這樣想。
大自然,你這無(wú)語(yǔ)的情人,帶給了我無(wú)盡的動(dòng)力和追求,使我不會(huì)再有“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”的自我寬慰情懷。從此,我的每一天,都是春天的情景,給人以希望。如果把我的時(shí)光比作春天,那么我就不會(huì)因虛度一分鐘而感到無(wú)所謂。如果把我的青年比作春天,那么我就不會(huì)感到哀傷而頹廢。既然春天是最好的季節(jié),春天是一篇一篇想入非非的日記,那么我為何還因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗而感到絕望呢?
大自然,你這無(wú)語(yǔ)的情人,是攀援空氣的魂,日夜演奏我們的精神——樂觀,進(jìn)取,奮斗!大自然,你是我最好的老師,也是最好的朋友,你教會(huì)了我們?nèi)绾稳?zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)!羅蘭曾說(shuō),“開朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情的愉快,而且可以感染你周圍的人們,使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。”因此,我也立志做黑夜的啟明星,照亮前進(jìn)的路!也許我們?cè)?jīng)為歡樂而斗爭(zhēng),但現(xiàn)在我們也要為歡樂而死。我大聲呼喊∶“悲哀永遠(yuǎn)不要同我們的名字連在一起。”因?yàn)槲覉?jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!!
恍然間,海岸邊,大自然,你溫柔地把手搭在我的肩上,示意著我揚(yáng)起風(fēng)帆,穿越茫茫的海洋!大自然,你是我無(wú)語(yǔ)的情人!!
語(yǔ)文課前演講稿1500字 篇8
沿著小路慢行,伴著微風(fēng)的吹拂,臉頰上不禁滑落幾滴淚珠,想起了那許久的承諾和遺失的美好。
曾經(jīng)的風(fēng)采。
看那橫跨天邊的五彩橋,承載著心靈的慰藉。望那懸掛山脊的搖籃,蕩動(dòng)著友誼的永恒。山與山重疊,川與川倚靠,綿延起伏?罩械陌自疲米兓醚葑嗔艘黄椭C的樂章;夕陽(yáng)的余輝,用色彩編織了一條溫馨的紅毯;靜夜的星辰,用閃爍構(gòu)成了一幅撩人的靜夜圖。
天之廣,海之大,自然的風(fēng)光美不勝收。花的艷,草的綠,自然的風(fēng)光五彩繽紛。
遺失的美好。
然而,好景不長(zhǎng)在……
當(dāng)狂風(fēng)肆虐時(shí),樹在搖曳,小溪在哭泣,當(dāng)黃沙飛舞時(shí),車輛在閃躲,行人在遮蔽。
樹木的砍伐,植被的濫采,使得風(fēng)隨心所欲,愈吹愈烈,掀起了屋子的蓋頭,折斷了樹的枝干。人類的自私,使得黃沙任意妄為,隨意鋪灑陸地。風(fēng)的吹,沙的飛,它們無(wú)情的放蕩,讓人類嘗到了“惡果”這道菜的滋味,“享受”到了自然的報(bào)復(fù)。
地球似天橋,承載著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命,在風(fēng)的吹襲下,搖擺不定。讓人類覺得沒有安全,這是自然對(duì)人類殘酷行為懲罰所頒布的第一道“圣旨”,使人類察覺生命正處在危機(jī)之中。天橋的承載力是有限的,如果人類繼續(xù)無(wú)情地瓜分自然,那么天橋?qū)?huì)斷裂,無(wú)數(shù)的靈魂將徘徊于山澗間。橋塌則人亡。
如果說(shuō)自然已被毀滅,那么,山即是光禿,川即是停息。那白云已烏,那余輝已盡,天空再也找不回昔日的魅力,夕陽(yáng)再也穿不上昔日的紅衫,所有勝景即為荒寥。曾經(jīng)山河的壯麗、溪水的柔情已遺失。
自然的毀滅意味著生命的終止。
自然與人類猶如手心手背,是否能放棄一側(cè)而選擇另一側(cè)呢?面對(duì)自然與生命的抉擇,是否能放棄自然而選擇生命呢?這并不能和“魚與熊掌”“生與義”相提并論,而是水與海的包容,沒有水,海又從何說(shuō)起呢?離開自然的人類,是沒有翅膀的鳥兒,喪失了它高飛的志向;離開人類的自然,是沒有羽毛的孔雀,遺失了它炫耀的目光。每一棵樹都需要人類的呵護(hù),每一株草都需要人類的照料,每一朵花都需要人類的栽培。自然與人類是相輔相成的。
自然的今日比起昨日,顯得有些遜色。大概是因?yàn)槿祟惒涣私庾匀坏淖兓?guī)律,不珍惜自然資源,不懂得自然為人類所帶來(lái)的福和利,導(dǎo)致自身利益受損,資源缺乏,從而破壞了自然。沙塵暴肆虐,酸雨侵襲,洪水泛濫……為人類的生存造成阻礙。
是人類的不節(jié)約,不珍惜使得自然災(zāi)害頻頻出現(xiàn)。然而,自然不甘心被破壞,只好向人類報(bào)復(fù),最終受害的仍是人類。人類是最終的受害者,那人類為何不保護(hù)自然,不美化自然,使其更加完美呢?
今日栽樹,明日乘涼;今日節(jié)約,明日豐滿;今日環(huán)保,明日美好。
自然是呱呱落地的嬰兒,需要人類母親的細(xì)心呵護(hù),在成長(zhǎng)過程中,人類母親不停地呼喊:“愛是生命的長(zhǎng)河。用愛待自然,明日的自然將海闊天空。”
語(yǔ)文課前演講稿1500字 篇9
祖國(guó)是一個(gè)家,一個(gè)溫暖的大家。
祖國(guó)是一片海,一片壯闊的大海。
祖國(guó)是一棵樹,一棵深根的大樹。
——題記
祖國(guó)?朦朧的意念
“我愛北京天安門,天安門上太陽(yáng)升——偉大領(lǐng)袖毛主席,指引我們向前進(jìn)……”爺爺拉著我的小手,哼著小調(diào)兒。“北京是什么啊?”我好奇的望著爺爺。“北京是中國(guó)的首都。”爺爺慈祥的對(duì)我說(shuō)“中國(guó)是我們的祖國(guó)。你一定要記住祖國(guó),記住毛主席。沒有毛主席就沒有新中國(guó)。”我淘氣的抓著爺爺?shù)氖终f(shuō):“祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中,我長(zhǎng)大后要做一個(gè)像毛主席那樣的人。”爺爺撫摸著我的頭,露出了燦爛的笑容,
祖國(guó)?原諒我好嗎
不知不覺,耳邊總是不時(shí)的縈繞起激動(dòng)人心的流行歌曲,那些搖滾的爵士鼓、電吉它。不知是什么時(shí)候,坐在電視的面前,癡癡的等著點(diǎn)歌臺(tái)。那些電視里的明星像童話故事里小天使,乍一下飛入了我的眼簾,那些SHE、花兒樂隊(duì)、劉亦非、蔡依林……這些流行時(shí)尚的詞一下子填滿了我的內(nèi)心。漸漸的,我學(xué)會(huì)了遺忘。遺忘了真摯的情,還有我的諾言……
日歷上的數(shù)字像魔法一樣變幻,太陽(yáng)升起又落下。當(dāng)我拿著沉重的成績(jī)報(bào)告單時(shí),我的心一下子墜入了谷底。那些虛無(wú)飄渺的影星、歌星像被風(fēng)吹散了一般,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
那一刻,我的心變得無(wú)比的平靜,像受驚了的小鳥,呆呆的……那樣的平靜,使我聽到了我的心跳,朦朦朧朧的在跳躍……
“詹天佑是一位偉大的愛國(guó)工程師!”我的思緒收斂到了課堂上,語(yǔ)文老師正在熱情的上著課。我感到好幸福,沉浸在文學(xué)里的享受勝過了一切。為什么會(huì)有那樣博大精深的文學(xué)?沒有偉大的祖國(guó),哪有那樣的文學(xué)!
國(guó)?我的心中還有國(guó)嗎?我像轉(zhuǎn)世了的嬰兒,仿佛消失了所有的記憶。
我的眼前變得模糊,老師的身影隱去了。出現(xiàn)了一道白光慢慢暈開,時(shí)間仿佛折回到了以前……我看到了爺爺慈祥的笑容,耳畔又回想起了那首熟悉而又陌生的歌。
祖國(guó)?我愛你
當(dāng)詹天佑在英國(guó)人的歧視下堅(jiān)決捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),自己修筑鐵路時(shí);當(dāng)錢學(xué)森沖過美國(guó)人的道道阻攔,毅然決定回國(guó)做貢獻(xiàn)時(shí);當(dāng)楊利偉冒著生命危險(xiǎn)乘坐中國(guó)第一載人航天飛船時(shí);當(dāng)王福洲、劉連滿、屈銀華、貢布在暴風(fēng)雪兇猛的鞭打下毫不退縮攀登珠峰時(shí),我的心無(wú)不為之震撼。他們?yōu)榱耸裁?為了祖國(guó)!為了祖國(guó),他們寧愿犧牲一切。而我又做了什么?我是中華民族的公民,我是炎黃子孫,是華夏兒女,我的身上流淌著中華民族的熱血。我的身體里貫通著涓涓溪流,是知識(shí)的海洋,是中華民族的精神灌溉,讓我茁壯成長(zhǎng)。我的每一寸皮膚,每一塊骨骼都是祖國(guó)賦予我的。我在知識(shí)的海洋里,我在祖國(guó)的搖籃里。
我突然發(fā)現(xiàn),我的心跳和她的跳動(dòng)是一樣的。我知道了,祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中。她就像我的母親,無(wú)論我怎樣,當(dāng)我平靜后,她都會(huì)以最寬容的心來(lái)對(duì)待我。即使哪一天祖國(guó)要我停止呼吸,我也愿意,因?yàn)槭撬o了我心跳。
祖國(guó)我愛你,直到永遠(yuǎn)……
語(yǔ)文課前演講稿1500字 篇10
每個(gè)人在某種程度上,都是被生活所選擇的,而對(duì)生活,沒有人能夠保證永遠(yuǎn)身體健康、家庭幸福、事事如意,未來(lái)總會(huì)有許多挫折在等待著你。不要總是想確保不可預(yù)測(cè)的未來(lái)事事如意,只要好好把握眼前的幸福,哪怕做個(gè)乞丐,只要快樂就足夠了。
然而,幸福,在人情世故日趨淡化的今天,幸福是什么?幸福在哪里?大千世界、蕓蕓眾生,不同的人,不同的人生觀和價(jià)值觀,處于不同的人生境界,有著千差萬(wàn)別。流浪者饑餓難耐時(shí),有人施舍其一棒粗食,他會(huì)覺得很幸福;或是平生敬仰膜拜的人物,得以見上一面,握一次手,合照一次相,是一種激動(dòng)人心的幸福;抑或是度過三災(zāi)六難,七挫八折是一種極大的幸福……
其實(shí),從“三過家門而不入”的治水英雄大禹伊始,中經(jīng)屈原、杜甫、岳飛、譚嗣同、孫中山,到毛澤東、鄧小平,以及有益于祖國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)和民族振興的仁人志士,都是為了為他人謀幸福,都是大寫的中國(guó)人。
中央電視臺(tái)評(píng)出的年度感動(dòng)中國(guó)的人物,個(gè)個(gè)都是“為他人謀幸福的典范,就以20xx年來(lái)說(shuō),“民族脊梁”錢學(xué)森,“天地英雄“李劍英、“人生如炬”閔思澤、“有信延信”謝延信……哪個(gè)不為他人、為國(guó)家、為社會(huì)謀求幸福?“義無(wú)反顧”孟祥斌的頒獎(jiǎng)詞格外發(fā)人深思,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不得返”,同樣是生命,同樣有親人,他用一次輝煌的隕落換回另外一個(gè)生命。別去問值還是不值,生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換去體驗(yàn)。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個(gè)人生的啟示。姑且不去說(shuō)它事實(shí)真相的意義,單憑這段頒獎(jiǎng)詞,就足以體現(xiàn)對(duì)生命的尊重。因而我們也不得不說(shuō),生命被挽回是一種幸福。樂于助人,救他人于水火就不是一種幸福嗎?中國(guó)是禮儀之邦,樂于助人歷來(lái)為育人大計(jì)的重中之重。這是一種博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的幸福!
再回首,將時(shí)間定格在1969年8月15日的黑龍江,陳健與金訓(xùn)華(上海知青)冒雨下河搶救被大水沖走的150電柱,兩人被大水沖走,是金訓(xùn)華救了陳健,18天后在一百多公里的河灘發(fā)現(xiàn)金訓(xùn)華的遺體,追悼會(huì)上,陳健發(fā)誓:“金大哥,這一輩子忘不了你,我都陪著你!”一諾千金,38年來(lái),陳健鐵了心留在北大荒,守望著白樺林中他心目中的英雄墓,也守望著一份清貧的生活,放棄了回上海工作的良機(jī)。妻子又離婚遠(yuǎn)去,然而,他并沒有放棄自己的誓言。3年前陳健退休,表示死后將骨灰撒到金訓(xùn)華烈士墓的松樹林里,永遠(yuǎn)陪伴英雄。38年,何等的漫長(zhǎng),何等的珍貴!也許你會(huì)說(shuō)此人愚蠢,放棄了自己的青春、事業(yè)、幸福。是的,這些,他都放棄了。但是,彌足珍貴的是,他守住了自己的誓言,守住了人格的尊嚴(yán),守住了心靈的凈土,他活得問心無(wú)愧!這份幸福,常人又怎能體悟?
其實(shí),給人幸福,自己也必將收獲幸福!
語(yǔ)文課前演講稿1500字 篇11
如今這個(gè)現(xiàn)代信息社會(huì),電腦也隨之走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,上網(wǎng)聊天成了各中小學(xué)生的業(yè)余愛好,這普遍的現(xiàn)象,也促使了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的泛濫……
“DD”(弟弟)、“GF”(女朋友)、“PMP”(拍馬屁)、“醬紫”(這樣子)、“偶(我)”、“KPM”(肯德基、皮薩餅、賣當(dāng)勞),“偶稀飯粗稀飯(我喜歡吃稀飯)”:“暈倒,樓主剛從火星歸來(lái)?(指不懂你的意思)”拿著這幾個(gè)詞語(yǔ)讓家長(zhǎng)認(rèn)認(rèn),相信,很多人看了都會(huì)一頭霧水,但這些話在孩子們中間卻十分流行。走進(jìn)各所大中學(xué)校,我們隨處可以聽見“恐龍”“青蛙”“灌水”“BF”“MM”等這樣的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,若無(wú)注解,真不知其所云何以?一位語(yǔ)文教師說(shuō),網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言已滲透進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言文字交流里了,有的同學(xué)在作文或日記中使用相當(dāng)數(shù)量的“網(wǎng)語(yǔ)”,句式雷同,表意模糊,有些簡(jiǎn)直是莫名其妙,單純?yōu)榱吮砻髯詡(gè)的“時(shí)尚個(gè)性”。個(gè)別作文好的學(xué)生還能稍微變通。但總體而言,她不贊成學(xué)生本末倒置,單純求新求異,而忽視傳統(tǒng)文字的魅力與表現(xiàn)力。還有一位小學(xué)教師說(shuō),現(xiàn)在的學(xué)生開口“哇噻”閉口“酷MAN”的,讓人不知所云。更可怕的是,有些學(xué)生在作文,尤其是日記、周記里面充斥著大量的類似語(yǔ)言。據(jù)了解,學(xué)生們都是從網(wǎng)上學(xué)來(lái)的。這位老師呼吁,現(xiàn)在學(xué)生上網(wǎng)的越來(lái)越多,而學(xué)生們又正處于打基礎(chǔ)的時(shí)候,如果對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不加以控制,很可能會(huì)對(duì)傳統(tǒng)正規(guī)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。
美國(guó)學(xué)界有句話:“也許垃圾處理不屬于學(xué)術(shù),但是垃圾處理的歷史則是名正言順的學(xué)術(shù)。”同樣,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言也許不是學(xué)術(shù),但網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言研究則不僅是學(xué)術(shù),而且是跨學(xué)科的尖端學(xué)術(shù)。”網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的語(yǔ)境的不同使它表現(xiàn)出以下的特點(diǎn):語(yǔ)言的口語(yǔ)化,簡(jiǎn)短零碎,直觀,雖然采用的是類似書寫的方式,但因急于表達(dá)談話主題,常常會(huì)直接切入,少鋪墊和描述。上網(wǎng)族年齡的年幼化,自我化又使網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言充滿朝氣,幽默,活波,富于創(chuàng)新,出現(xiàn)許多新的表達(dá)方式,如語(yǔ)言符號(hào)的交叉使用。如此繁雜的內(nèi)容,我想你看也看暈了吧。
漢字是我們國(guó)家的文明根源,是我們祖先的靈魂創(chuàng)造。我們不應(yīng)該隨之改動(dòng)。倒退N年,誰(shuí)也沒有料想到網(wǎng)絡(luò)的影響力如此之大,就像美國(guó)快餐麥當(dāng)勞,KFC以其全球的統(tǒng)一產(chǎn)品、服務(wù),迅速征服了中國(guó)食客的胃,網(wǎng)絡(luò)文化以更快的速度成為青年人的新寵,并大有越來(lái)越火熱的趨勢(shì)。也許它是智慧的,簡(jiǎn)潔的,或者它是粗糙的、亂改的,它可能讓正常人不會(huì)正常說(shuō)話,也可能讓很少說(shuō)話的人說(shuō)起話來(lái)讓人捧腹大笑,這就是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的力量。無(wú)論它的出現(xiàn)是否好是壞,畢竟他已經(jīng)走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò),活躍在電腦屏幕上。現(xiàn)在改變也許是太晚了,但是,我們是不是該自我約束呢?
我們青少年正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,我們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系國(guó)家前途和民族命運(yùn)。我們是否應(yīng)該自覺地遵守我們自己的語(yǔ)言規(guī)范呢?規(guī)范我們的語(yǔ)言,振興我們的國(guó)家,這才是我們的責(zé)任,才是我們的本分!
語(yǔ)文課前演講稿1500字 篇12
轉(zhuǎn)眼,已過去多年了。身邊的許多事物,許許多多的東西也隨之改變……而某些過去了的,更讓人懷念。
——題記
環(huán)境改變使我們?cè)僖猜劜坏綇那扒逍碌目諝?再也看不見清澈的河流和小溪;再也看不見路邊隨風(fēng)飛舞的蝶兒。聞到的只是河流散發(fā)著的惡臭;看見的只是飄著各色‘文物’的河流;再也見不到可愛的舞蹈精靈—蝶兒。
曾經(jīng),我做過一個(gè)夢(mèng),真實(shí)的夢(mèng):河流、小溪、大海全都飄著人們丟的紙屑、易拉罐……黑壓壓的一片。人們上班、上學(xué)的路上也全是垃圾,幾乎無(wú)路可走,還散發(fā)著令人惡心的臭味,但,還是沒人打掃。還記得曾經(jīng)天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的我們總是喜歡在清澈的小溪里摸著魚兒,光著雪白的小腳丫在溪里嬉戲的樣子,充滿了童趣?墒,現(xiàn)在一切都變了。真希望人們能夠反省一下自己,然后共同保護(hù)我們的環(huán)境。那樣,一切就都可以復(fù)原了。
而我,也變了,變得不再像童年時(shí)光那般無(wú)憂無(wú)慮了,每天只知道玩了,F(xiàn)在,每天都要早早地背著書包妹妹一起去上學(xué),別說(shuō),還挺重的。然后只知道這個(gè)科目有多難學(xué),今天的作業(yè)好多,明天老師就要上新課了。沉重啊!
長(zhǎng)大了,不能再像小時(shí)那樣想玩什么就玩什么,不能再抱著可愛的熊寶寶,不能再看著一本又一本美好的‘安徒生童話’故事書了。而是忙著做功課,總要好晚才睡,每天的時(shí)間都被安排的滿滿的,沒有絲毫喘息的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在開始擔(dān)心自己的未來(lái)和各科測(cè)試的成績(jī),生怕自己被別人嘲笑,被老師批評(píng),讓父母失望。成績(jī)考得不理想時(shí)就會(huì)傷心難過加郁悶,然后自己罵自己沒用,再然后好久都沉默不語(yǔ)。
長(zhǎng)大了,不像小時(shí)候那么頑皮了,慢慢地開始明白了一些事,一些道理,變得不再那么愛瞎鬧了。從前總是聽別人說(shuō)童年有多讓人懷念,小時(shí)不懂,直到長(zhǎng)大后才明白,真的,好讓人懷念……
父母變了。每天只會(huì)嘮叨著我的學(xué)習(xí),而發(fā)絲又悄悄的白了幾根,那幾根銀發(fā)在眾發(fā)中顯得格外出眾,令人注目。我想,它們一定很得意吧!父母的愛很偉大,也很平凡。大到可以為你犧牲一切,小到一句斥責(zé)的話語(yǔ)。青春期的自己偶爾很叛逆,像孫悟空吧。而父母則像《西游記》里的唐僧吧,每天只會(huì)對(duì)著我‘念經(jīng)’,令我無(wú)比頭疼。聽說(shuō)人越老就越愛嘮叨,果然沒錯(cuò)呢。有時(shí)我還會(huì)‘大義凜然’地頂撞他們幾句,還真是‘大無(wú)畏精神’啊!差點(diǎn)把魯濱遜爺爺給比下去了。自己,真的很對(duì)不起他們……
日趨漸近的日子里,什么都在變,但一定,有一樣?xùn)|西都不曾改變,那就是父母的愛。時(shí)間過得越快,變化的東西就越多。家鄉(xiāng)、父母、自己、科技……都在變。悠悠變化悠悠思……
語(yǔ)文課前演講稿1500字 篇13
是的,所有的雨都會(huì)停的。就像所有的災(zāi)難都會(huì)終止一樣,就像所有的夢(mèng)都會(huì)醒一樣,只有親身經(jīng)歷了,才會(huì)知道,才會(huì)懂得,才會(huì)明白。
也許是上天的眷顧吧,早就為我安排好了一切,一出生就墜入愛河,被那濃濃的愛緊緊的圍著,似乎不會(huì)受到半點(diǎn)傷害。家在農(nóng)村,但五谷雜糧都認(rèn)不全,可謂是被家里人寵壞了吧。環(huán)境造就人嘛,在這樣的家庭環(huán)境里,我自然就成了“老大”了,不論大小,從沒有人敢欺負(fù)我,因?yàn)槲沂枪,是寵兒,有靠山的?/p>
一直自豪的就是,在同齡人中,我是極少數(shù)四個(gè)祖父母齊全的人之一,而且四個(gè)祖父母都很健康,也都一樣的疼我、愛我,似乎我就是他們的全部,自然而然我就成了他們的寶了。周末放假,兩頭跑,玩得不亦樂乎。然而,生活卻總是不盡人意的,就在快樂的童年即將結(jié)束的時(shí)候,暴風(fēng)雨突然來(lái)襲。
我記得那時(shí)的我只有十歲,那天,我像往常一樣,上學(xué)、放學(xué)、回家;氐郊业哪且豢,我才發(fā)現(xiàn)一切都變得不一樣了。外婆走了,外婆真的走了,只留下一絲不舍,外婆是含淚離開的,整個(gè)家都充滿了悲涼的氣息。失去了一個(gè)心愛的人,四個(gè)人不齊全了,驕傲沒了,自豪沒了,心也碎了,精神恍惚,傷心、難過、沉思……
暴風(fēng)雨并沒有立即停止,一年后,暴風(fēng)雨有一次來(lái)襲,噩夢(mèng)又一次降臨,傷心、難過又一次來(lái)訪,這一次暴風(fēng)雨殘忍的奪去了外公的生命。外公的離世給了我一個(gè)沉重的打擊,也給了媽媽一個(gè)沉重的打擊,在她的哭聲中,我隱約聽見:“以后沒有家回了……”是啊,以后我也少了一個(gè)歸宿了,一個(gè)溫暖的家,就這樣,破了……
暴風(fēng)雨愈刮愈猛,老天似乎給我和我的家人下了一個(gè)“魔咒”。兩年后,爺爺也走了,這一次沒有一丁點(diǎn)預(yù)兆,沒有一丁點(diǎn)心理準(zhǔn)備,爺爺就離開了。兩年的時(shí)間,爺爺只留下了一張面帶微笑的的照片。在哭聲中,我開始胡思亂想:一年、兩年……然后呢?三年嗎?是不是三年后奶奶也會(huì)……我不敢再繼續(xù)想下去,我不敢再繼續(xù)想,不敢……
可是未來(lái)畢竟是未知的,三年后的事,誰(shuí)會(huì)知道呢?三年來(lái),我始終不能忘記那三張蒼老卻不失慈祥的面孔。三年了,我一直在祈禱,祈禱上天會(huì)仁慈一些,祈禱上天能給我多一些時(shí)間來(lái)陪陪奶奶,祈禱……果然皇天不負(fù)有心人,三年終于過去了,奶奶依然很健康,這三年來(lái)我最大的心愿就是奶奶能夠平平安安的了,F(xiàn)在,“魔咒”破了,暴風(fēng)雨停止了,心里似乎有了一些安慰。
暴風(fēng)雨真的停止了,上天還是仁慈的吧,或許是聽到了我的祈禱了吧。三年的心事終于放下了,心里的石頭落下了,再次來(lái)到外公外婆的墓碑前。曾幾何時(shí),我還因?yàn)樽约菏芰宋艿竭@里大哭過;曾幾何時(shí),我還常常來(lái)與他們聊天;曾幾何時(shí),我還曾經(jīng)到這來(lái)排過憂,解過難;曾幾何時(shí)……現(xiàn)在是該分享一些開心事的時(shí)候了。
暴風(fēng)雨停了,災(zāi)難止了,噩夢(mèng)醒了,“魔咒”破了,心花怒放了。所有的雨都會(huì)停的,就像所有的災(zāi)難都會(huì)終止一樣,就像所有的夢(mèng)都會(huì)醒一樣,所有的雨都會(huì)停的。只有經(jīng)歷過,才會(huì)知道、才會(huì)懂得、才會(huì)明白……
語(yǔ)文課前演講稿1500字 篇14
今天距離夏令營(yíng)開營(yíng)的日子已經(jīng)有整整20天,可那七日的一點(diǎn)一滴卻在我腦海,揮之不去,F(xiàn)在的你們?cè)谧鍪裁?你們?cè)谙胛覀儐?我想,這七日的情,可能我要用一生回憶。
“中國(guó)臺(tái)灣朋友要到寧夏?”當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息,欣喜不已。中國(guó)臺(tái)灣,聽起來(lái)是那么遙遠(yuǎn),模糊的記憶里除了歷史課本上零星的介紹,別無(wú)更多了解。而現(xiàn)在可以和他們?nèi)绱私嚯x接觸,我開始暗自慶幸。開心之余便是無(wú)盡的遐想。
終于,8月2日,“寧臺(tái)高中生夏令營(yíng)”正式開營(yíng)。還清晰記得那天的場(chǎng)景,第一次見到我的學(xué)伴,她臉上燦爛的笑容一下子消除了我的所有顧慮,在開往水洞溝的班車上我們聊得開心極了,從學(xué)校課程聊到家庭生活,無(wú)不談及,車上的其他學(xué)友們也都聊得愉快,整個(gè)旅程輕松快活,笑聲無(wú)處不在。第一天的水洞溝我和學(xué)伴是拉著手參觀完的,第一天我們就對(duì)彼此留下了深刻的印象。不過,最讓我記憶深刻的就是第一天的晚餐,那是我們第一桌在一起共進(jìn)的晚餐,可能是因?yàn)楸舜诉不很了解,氣氛尤其尷尬,整個(gè)吃飯過程竟然清晰地可以聽到碗筷相碰的聲音。然而,從第二天的午餐開始,這種尷尬氣氛就被解除,我們漸漸開始了解彼此,在飯桌上玩著各種游戲,記得那天到了回飯店的時(shí)間我們還依依不舍,想要把游戲做完。從那天起我們便開始盼望著一起吃飯。之后那幾天,我們分別游覽了西夏王陵、中華回鄉(xiāng)文化園、萬(wàn)畝枸杞園、沙坡頭風(fēng)景區(qū)、高廟、沙湖、西部影視城等寧夏風(fēng)景名勝。七天時(shí)間,我們?cè)谟瓮嬷凶哌M(jìn)彼此,了解彼此,欣賞彼此,發(fā)生了許多有意思的事情。在沙坡頭,我們玩“飛越黃河”的飛索時(shí),在空中大叫著彼此的姓名;在乘坐羊皮筏黃河漂流時(shí),我們兩手相牽,用手觸碰河面;在沙湖,我們騎著駱駝,拜著各種Pose;在飯桌上,我們共同舉杯,暢飲可樂;在賓館,我們“走門串房”,玩通宵撲克,開心地忘記了睡覺?傊,有那么多數(shù)不勝數(shù)的美好回憶,留在我們彼此的心中。時(shí)間飛快,七天很快過去,終于日子跌倒了夏令營(yíng)的最后一天。8月8日,到九中參加閉營(yíng)儀式,剛下車,天空突然下起大雨,似乎老天也在為我們的離別渲染氣氛。才藝表演有序的進(jìn)行,直到最后,康橋高中的同學(xué)共同帶上《垃圾車》這首歌時(shí),縱使歌曲怎樣歡愉,看著站在臺(tái)上的他們一張張熟悉的面孔,想起這幾天我們經(jīng)歷的一切的一切,我再怎么也忍不住了,我是一個(gè)愛哭的女孩,眼淚偷偷滑下。歌曲結(jié)束,她們看到我哭的樣子,本想安慰我,可自己最后也哭地一塌糊涂。就這樣,所有人幾乎都哭紅的了眼睛,我們彼此相擁,為對(duì)方擦拭著眼淚,我說(shuō):我會(huì)去中國(guó)臺(tái)灣看你,一言為定!那天的場(chǎng)景,現(xiàn)在仍歷歷在目。就這樣,七天的時(shí)間,我們度過了最難忘的七天。
七天,僅一周的時(shí)間,卻因?yàn)槲覀兊南嘤,變成了帶給我最美回憶的七天。謝謝中國(guó)臺(tái)灣的你們。我也會(huì)信守自己的承諾,長(zhǎng)大后,有一天,到中國(guó)臺(tái)灣看你們!
這七日的情誼,我們會(huì)用一生回憶,細(xì)細(xì)地回憶。
語(yǔ)文課前演講稿1500字 篇15
在一個(gè)美麗的夏夜,一對(duì)成年男女蜘蛛不期而遇了,皎潔的月光灑進(jìn)這片非洲原始森林,預(yù)示著一個(gè)美麗的夏晚的到來(lái)。
銀光映襯出蜘蛛小姐那龐大而豐滿的身軀,滿身黑亮的膚色彰顯出她成熟的魅力。
沁人的芳香吸引著嬌小而可愛的蜘蛛小伙。今宵小伙子打扮得也格外地楚楚動(dòng)人,小巧而玲瓏的身軀透射出無(wú)窮的力量和旺盛的生命力。一見到蜘蛛小姐,小伙子兩眼發(fā)亮,但見那渾圓的身軀、油亮的膚色和一雙炯炯有神的雙眸,使小伙子不由自主地、慢慢地跳起了他那嫻熟而攝人魂魄的探戈求愛之舞。優(yōu)美的舞姿、歡快的快三步、有節(jié)奏的身體扭動(dòng),以及閃電般的甩頭,立刻讓蜘蛛小姐墜入了愛河而不能自拔。
不知過了多久,這首酣暢淋漓的舞曲緩緩地停了下來(lái)。正當(dāng)蜘蛛小姐沉浸在無(wú)盡的回味之時(shí),小伙子又十分麻利地送上了小姐最可口又包裝精美的果蠅酥,蜘蛛小姐咬了一口滿嘴流油的蠅酥,使她感到自己就是世界上最幸福、最幸福的新娘了。當(dāng)蜘蛛小姐還沉浸在幸福之中的時(shí)候,小伙子悄悄地不失時(shí)機(jī)地與美人相擁在了一起,情投意合、竊竊私語(yǔ)、耳鬢廝摩、如膠似漆,共同度過了一生中最為美妙的時(shí)刻。他們共同幢憬著美好而甜蜜的未來(lái),1,2,3,4……100,200,300,400,啊,我們將來(lái)會(huì)擁有四百多個(gè)孩子啊!到那時(shí),人丁興旺、家族不衰、天倫之樂、其樂融融。
這時(shí),躲在云層后面的月亮大哥也情不自禁地鉆了出來(lái),見證了這一富有激情而感人的婚禮,乳白色的月光連同他們的愛情一起傾瀉到他們共同編織的絲網(wǎng)上。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,蜘蛛小伙從不盡的幸福中“蘇醒”過來(lái),當(dāng)他睜開那甜蜜的雙眼想再看一下他那鐘情的妻子時(shí),只見一張血盆大口向他撲了過來(lái),他瞪大了眼睛定神一看,這血盆大口不是別人,正是他、他、他剛剛相擁的妻子啊。
就在這時(shí),蜘蛛小姐絲毫沒有顧及剛剛的海誓山盟,也似乎忘記了那還沒有退卻的美妙的余溫。她、她、她競(jìng)毫不猶豫地將她心儀的丈夫一口吞了下去,是那樣地義無(wú)反顧啊!
這一愕然的瞬間把月亮大哥驚得目瞪口呆,仿佛林中的空氣凝固了一般。當(dāng)月亮清醒過來(lái)后,已是滿臉的淚水,他趕快從身旁撕了片云彩擦了一下他那傷逝的淚眼,常常地噓了一口氣,長(zhǎng)喝一聲,“哀哉!嘆哉!悲哉啊!”
從此,人們?cè)僖姷竭@個(gè)吃掉丈夫的蜘蛛時(shí),都管叫她“黑寡婦”。
不知是悔過,還是羞于見人,她整整三天趴在那倆人用愛情織就的網(wǎng)上動(dòng)也不動(dòng)。
隨著時(shí)日的流逝,她產(chǎn)下了一包卵,可能是處于對(duì)丈夫“遺腹子”的愛,她日日夜夜守護(hù)著她與丈夫的愛情結(jié)晶。
一天、二天、三天,一個(gè)多個(gè)月過去了,他們的孩子們終于出世了,四百多個(gè)鮮活的生命,粉紅色的透明軀體,可愛極了。害怕孩子們餓著,母親趕緊產(chǎn)下十幾粒食物團(tuán),足以讓孩子們吃上三天三夜。
三天后,小家伙們脫掉了皮,這預(yù)示著孩子們的飯量將會(huì)大大增加,而且食物團(tuán)已所剩無(wú)幾。這時(shí),母親看在眼里,疼在心中。她看了看那幾百只嗷嗷待哺的孩子們,最后緩慢地噴出濃濃的蛛絲將孩子們圍攏到自己的腹部周圍。她停了下來(lái),動(dòng)也不動(dòng),久久地凝視著孩子們。最后,她昂首向天,毅然絕然地把她那肥大的身軀投向了自己的孩子們。
孩子們,實(shí)在餓極了,猶豫了片刻,不知哪個(gè)孩子一口咬破了媽媽的皮膚,聞到血醒味的兒女們蜂擁而上,撕扯著母親的身軀,四百多根吸管插入了母親的腹中,吸吮著母親的體液。
看那,母親痛苦得搖頭蹬腳,撕心裂肺般地抽動(dòng)著。然而,就是這樣,她依然趴在那里,任憑著孩兒們的吞噬,以換取孩子們的生存。即使在她生命的最后時(shí)刻,還用微弱的聲音告誡她的兒女們,“孩兒們,只要你們能活下來(lái),我死也心甘,來(lái)吧!就用我的鮮血來(lái)喚醒你們生存的本性吧!”
四天以后,這位母親變成了一個(gè)軀殼,而她的孩子們卻長(zhǎng)大成人了。
她和她的丈夫在另一個(gè)世界又相遇了,看到孩子們生龍活虎地生活著,他們會(huì)心地笑了……
語(yǔ)文課前演講稿1500字 篇16
學(xué)會(huì)珍惜生命
有這樣一篇寓言故事:山腳下的一個(gè)村莊里,住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了,兩個(gè)兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他,他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì),老人才勉強(qiáng)活下來(lái)。可是,倔強(qiáng)的老人不愿接受人們的施舍,他要靠自己的力量生活。于是,他十分努力地干活。一天,老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費(fèi)了很大的力氣,他才砍好一擔(dān)柴。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走。天黑了,他實(shí)在挑不動(dòng)了。他放下柴,想休息一會(huì)兒。他想:生活為什么對(duì)我如此不公平呢?他想到了死,開始呼喚死神。死神問:“你為什么呼喚我?從來(lái)沒有人主動(dòng)找過我。這時(shí),老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。于是,他編了個(gè)理由,讓死神走了。
這個(gè)寓言故事告訴人們,每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折,只要鼓足勇氣,勇敢面對(duì),就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡。
人生的路或長(zhǎng)久或短暫,但沒有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的,也沒有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過,人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不因虛度年華的悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥……是的,沒有任何東西比生命更寶貴。有了生命,我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音;有了生命,我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命,我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命,我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請(qǐng)珍惜我們的生命吧,哪怕只是短暫的,不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì)到生命的可貴,因?yàn),那就太晚了?/p>
學(xué)會(huì)珍惜生命
有這樣一篇寓言故事:山腳下的一個(gè)村莊里,住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了,兩個(gè)兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他,他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì),老人才勉強(qiáng)活下來(lái)?墒牵髲(qiáng)的老人不愿接受人們的施舍,他要靠自己的力量生活。于是,他十分努力地干活。一天,老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費(fèi)了很大的力氣,他才砍好一擔(dān)柴。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走。天黑了,他實(shí)在挑不動(dòng)了。他放下柴,想休息一會(huì)兒。他想:生活為什么對(duì)我如此不公平呢?他想到了死,開始呼喚死神。死神問:“你為什么呼喚我?從來(lái)沒有人主動(dòng)找過我。這時(shí),老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。于是,他編了個(gè)理由,讓死神走了。
這個(gè)寓言故事告訴人們,每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折,只要鼓足勇氣,勇敢面對(duì),就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡。
人生的路或長(zhǎng)久或短暫,但沒有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的,也沒有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過,人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不因虛度年華的悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥……是的,沒有任何東西比生命更寶貴。有了生命,我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音;有了生命,我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命,我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命,我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請(qǐng)珍惜我們的生命吧,哪怕只是短暫的,不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì)到生命的可貴,因?yàn)椋蔷吞砹恕?/p>
語(yǔ)文課前演講稿1500字 篇17
其實(shí),音樂就是一種生命形式。
午后的陽(yáng)光懶懶地拋灑大地,亦如我的心情。拐進(jìn)一家音像店,目光漫不經(jīng)心的在磁帶架子上游離著。突然我的目光定格在一盤磁帶上,灰白色的封面上一張慵懶似睡的臉,嘴角邊掛著自信且樂觀的微笑,這時(shí)店主笑著走過來(lái)說(shuō):“這是孫燕姿的新專輯《Stefanie》,賣的可火了,要不買回家試著聽聽?”猛然間內(nèi)心涌起某種沖動(dòng),我點(diǎn)點(diǎn)頭付了錢走出音像店。外面依舊是懶懶的陽(yáng)光。
奔——這是一首節(jié)奏和樂感極快烈的歌曲,伴著孫燕姿那略帶沙啞并富有磁性的聲音,我頓時(shí)感到渾身熱血沸騰,有種想要奔跑的沖動(dòng),實(shí)際上我每天都在奔跑,奔跑于“家——學(xué)校”這兩點(diǎn)一線間,孩子般傻氣卻又無(wú)可奈何。
我所在的學(xué)校離我家很遠(yuǎn),為節(jié)約時(shí)間,奔跑成為我每天的必修課。離放學(xué)還有一分鐘時(shí),我便開始收拾書包并心里默默的倒計(jì)時(shí),下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,我立馬抓起書包瘋一般沖出教室,留下身后一臉愕然的老師,我似乎能聽見老師發(fā)自肺腑的惋惜聲:“唉!現(xiàn)在的學(xué)生啊!”我竊笑,像一個(gè)玩世不恭的壞孩子。背著大大的書包奔跑在校園小路上,穿梭在擁擠的人群中;丶业穆飞希铱焖俚牡胖业淖孕熊,不去管路上行人驚訝與嘲諷的眼神。到家了,用時(shí)12分鐘,新的記錄又誕生了!
我不知道我傻瓜般奔跑的日子還要持續(xù)多久,但我知道我在這樣的奔跑中正漸漸長(zhǎng)大。
祝你開心——一首強(qiáng)勁的音樂完畢后,接著是一首舒緩如細(xì)水涓流的歌曲,“每年就這天最特別,祝你開心十年”,聽著聽著傷感油然而生。那些保留在腦海里的記憶全清晰的蹦出來(lái),那些事那些人以及我們?cè)哌^的那些路。
小時(shí)的我性格軟弱,喜歡哭鼻子。小學(xué)畢業(yè)時(shí),同學(xué)們之間互簽同學(xué)錄,我能清晰的記得,我的那些可愛的同學(xué)們?cè)诤炍业耐瑢W(xué)錄時(shí)都不忘一句話:“祝你開心,笑待每一天!”我很感動(dòng),隨之慢慢地改掉了愛哭的毛病,F(xiàn)在的我開心而快樂的生活著,盡管我的那些死黨們已不在我的身邊。
春夏秋冬在輪回,月圓月缺在交替,我遠(yuǎn)方的朋友們,你們還好嗎?我夾在風(fēng)中的笑聲你們能聽到嗎?
同類——風(fēng),停了又吹,我忽然想起誰(shuí),天亮了又黑,我過了好幾歲,世界……有時(shí)候,孤單的很,需要另一個(gè)同類……
憂傷的旋律,寂寞的歌詞,孫燕姿很傾情的唱著,難道她也有難言的孤獨(dú)嗎?喜歡在秋季一個(gè)人安靜的走在飄著落葉的小路上,摘去平日任性驕傲的面孔,留下的是一顆落寞的心靈。踩在厚成一疊的落葉上,清脆的斷裂聲徹響整個(gè)寂靜的上空,有人將它詮釋為死亡的呼喚,我不這樣認(rèn)為,它更多的是對(duì)于死亡而發(fā)出的淡淡的無(wú)可奈何。他們的喧鬧,終歸是他們的,而我永遠(yuǎn)也融不進(jìn)去,此時(shí)此刻的安靜才是屬于我的。歲月變遷,惟有那束黃昏的陽(yáng)光才是亙古不變的。是否有人和我一樣,正在喧鬧的人群中踽踽獨(dú)行,我的同類?
未知的精彩——未知的未來(lái),不要誰(shuí)來(lái)編排;未知的歲月,有我自己來(lái)主宰。
每個(gè)人的未來(lái)都無(wú)法預(yù)測(cè),需要我們自己去開拓;每個(gè)人的未來(lái)都將是精彩,但要我們自己去創(chuàng)造;每個(gè)人的未來(lái)都會(huì)是喝彩,只要我們自己去拼搏。
未知的未來(lái),未知的精彩。那么從現(xiàn)在起開始努力吧!
其實(shí),音樂就是一種生命的形式。我以孫燕姿的歌曲記錄了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或許是我的生活和歌曲相互貼切相互溝通,也或許是歌曲早已溶進(jìn)了我的生活。音樂人生,精彩人生!
語(yǔ)文課前演講稿1500字 篇18
因幾句口角,陜西張智偉、郭亮和王云璋3位花季少年便對(duì)女乞丐李文蘭施以長(zhǎng)時(shí)間的暴打凌辱;而當(dāng)受害者拖著受傷的身體尋求幫助時(shí),人們表現(xiàn)出了驚人的麻木:衛(wèi)生院值班醫(yī)生眼見其渾身是傷,卻不采取任何診治措施;派出所接到報(bào)警后三個(gè)小時(shí)才派了名司機(jī)去處理,村支書非但不采取救治措施,反與派出所商量如何將李送出轄區(qū)之外……于是,一條有望得救的生命就這樣逝去了(新華社8月5日?qǐng)?bào)道)……
一、
很顯然,張智偉等人的殘暴是令人發(fā)指的。即便面對(duì)“孩子”這樣一個(gè)無(wú)比廣闊的群體,張智偉等人僅僅是極端的個(gè)例,但人們還是會(huì)發(fā)出這樣的疑問:如今的孩子到底怎么了?
或許一切都緣于偶然,我們甚至可以進(jìn)行這樣的設(shè)想:如果“孩子們”沒有喝酒,他們就不會(huì)酒后“鬧事”了,如果“孩子們”后來(lái)沒有找到李文蘭,也就不會(huì)再發(fā)生“乞丐之死”了……
但偶然之外的必然是當(dāng)我們的孩子們習(xí)慣于以自我為中心,習(xí)慣于將自己擺放在高位將旁人視為卑微的時(shí)候,他們也就喪失了對(duì)生命最起碼的敬畏之心,于是旁人的生命的尊嚴(yán)和價(jià)值也就隨之貶化。我不知道,當(dāng)孩子們用菜籽桿插進(jìn)李文蘭的下身的時(shí)候,在他們眼中,作為乞丐的李文蘭是否僅僅是一只螞蟻——在很多的孩子的游戲中,屠戮螞蟻的方式往往是用最小的一個(gè)手指頭掐死它,或者是抬高腳,然后狠命下跺。
二
如果說(shuō),人之初,性本善,那么善花是如何結(jié)出惡果呢?
其實(shí),在中國(guó)很多的歷史時(shí)段,對(duì)人的蔑視是有傳統(tǒng)的,比如說(shuō),文革時(shí),孩子們斗“反動(dòng)老子”是革命的光榮,于是光榮的事業(yè)允許最卑劣的方式。而在當(dāng)代中國(guó),當(dāng)國(guó)民的“生命意識(shí)”普遍高漲的時(shí)候,“先朝遺風(fēng)”同樣還會(huì)時(shí)不時(shí)的趁虛而入。
在“乞丐之死”事件發(fā)生地二里鎮(zhèn),醫(yī)生將乞丐李文蘭推開了,派出所片警將乞丐李文蘭給推開了,村支書將乞丐李文蘭給推開了,于是他們將李文蘭最后生的希望也給推開了,然后就有了供人談資的“乞丐之死”——所有的人都在強(qiáng)調(diào)李文蘭的“乞丐”身份,“乞丐”意味著什么?乞丐就意味著如同一只螞蟻?而螞蟻就意味著該死?
——這就是張智偉等孩子的生活土壤。
三、
和李文蘭事件相似的是孫志剛案。
孫志剛,這位風(fēng)華正茂的年輕人,僅僅因?yàn)殡S身沒帶身份證而被收容,接著被打死。人們因此而出離憤怒:一個(gè)人的生命竟是這樣輕易地被剝奪,那么,還有什么不可以被剝奪呢?
孫志剛案,人們可以清楚地將憤怒傾瀉到某些執(zhí)法者身上,而面對(duì)李文蘭的慘死,我們多少又有點(diǎn)迷惘,因?yàn)椋@一次,施暴者僅僅是幾個(gè)花季少年,縱容助虐者僅僅是和我們相似的“凡夫俗子”。
于是,誰(shuí)能拍著胸脯保證,當(dāng)你面對(duì)著“乞丐”李文蘭的求援時(shí),你能毫不猶豫地挺身而出?
四、
在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,一位戰(zhàn)士不幸犧牲。他的妻子在他的墓碑上寫上了這樣兩句話:“對(duì)全世界來(lái)說(shuō),你是一名普通的戰(zhàn)士;對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是整個(gè)世界。”
讀到上面這段文字很久之后,我在互聯(lián)網(wǎng)上看到了一張廣泛流傳的照片:在得知李文蘭的死后,她的丈夫,她的兒子在痛苦流涕。只有這個(gè)時(shí)候,我才異常清醒地認(rèn)識(shí)到,所謂的乞丐,是一個(gè)丈夫的妻子,是一個(gè)兒子的母親,是一個(gè)家庭的全部的世界。