榜樣演講稿3分鐘(通用5篇)
榜樣演講稿3分鐘 篇1
大家好!今天我要演講的題目是:夸夸身邊的榜樣!
每天的新聞播報(bào)中都有各種各樣的光榮事例,可我們總覺(jué)得這些榜樣人物離得太遠(yuǎn),總沒(méi)有辦法抓住他們的身影。其實(shí),仔細(xì)留意生活,你會(huì)從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息,從身邊的事中看到電視中那一件件偉大的縮影。他們,那些人,那些事,實(shí)際上一直存在于我們的身邊。榜樣就在我們的身旁。
身邊的榜樣是一葉扁舟,雖是粗木所制,仍能帶我到達(dá)彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈,雖不能與皓月相比,但可照亮人生的道路;身邊的榜樣是小小指南針,雖不如衛(wèi)星如此發(fā)達(dá),依舊為我指引前進(jìn)的方向!
我們班有許許多多值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。比如:書(shū)寫(xiě)瀟灑漂亮的劉佳雯 ,英語(yǔ)殺手 李海峰。 我最佩服的是 吳昕怡 同學(xué), 她 不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且書(shū)寫(xiě)端正漂亮。每個(gè)老師都很喜歡 她 ,同學(xué)們很佩服 她 。 她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異 ,參加過(guò)許多校級(jí)比賽。還獲得了許多獎(jiǎng)。她上網(wǎng)不是玩游戲,而是積累知識(shí)與材料,她有一個(gè)博客,里面有許多她自己寫(xiě)的好文章,有老師布置的,也有自己寫(xiě)的隨筆、詩(shī)歌、感想等等。我羨慕她的一手好字,更羨慕她這樣才華橫溢。還有朗讀能力也很棒,聲音響亮,感情豐富,把作者要表達(dá)的都從讀中體現(xiàn)得淋漓盡致,那會(huì)讓你情不自禁地舉起大拇指。無(wú)論在什么課上,她都是專心致志、興致勃勃的,老師講課時(shí),她坐得端端正正,聽(tīng)得津津有味,好像老實(shí)說(shuō)的不是話,而是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),目光追隨著老師,眼睛里充滿了求知的渴望,她把全部的精力都集中在與老師的互動(dòng)中,在她眼里,上課時(shí)只有老師的講解和自己領(lǐng)悟,忘記了同桌,忘記了周圍的一切。吳昕怡是我們的好榜樣,這樣的好榜樣還有許許多多,只要你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)你身邊的好榜樣,這樣你就會(huì)天天向上!
身邊的榜樣,默默無(wú)聞,不似名人大張旗鼓,但依然能如陽(yáng)似火,溫暖我們的心頭,他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑,傳遞與我們不朽的精神,讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的'動(dòng)力,為自己鑄造一身鋼皮鐵骨,在將來(lái)鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘,勇往直前,成為祖國(guó)真正迎風(fēng)而舞的花朵,為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
我的演講完畢,謝謝大家!
榜樣演講稿3分鐘 篇2
表哥是我的榜樣,他教會(huì)了我許多東西。
表哥喜歡留小平頭,一雙炯炯有神的眼睛下有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,一有機(jī)會(huì)就能把你說(shuō)得心服口服。
那是去年暑假,我去表哥家玩。我剛吃完午飯就急著和表哥下樓打球:“表哥,快點(diǎn),現(xiàn)在有一大片烏云,正好沒(méi)太陽(yáng),機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)啊!”
表哥看了看我的飯碗,皺了皺眉頭:“怎么還有米粒啊?”
我吐了吐舌頭:“沒(méi)什么啦,不就是幾粒米么?偶爾浪費(fèi)兩粒沒(méi)什么的!
“哎,怎么能這么說(shuō)呢?背過(guò)李紳的‘憫農(nóng)’嗎?‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’啊!我們?cè)跄苓@樣浪費(fèi)呢?雖然現(xiàn)在糧食產(chǎn)量增高了,農(nóng)民伯伯也沒(méi)以前那么辛苦了,但這都是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,我們不能隨意浪費(fèi)啊!再說(shuō)了,就算兩粒米沒(méi)什么,每個(gè)人浪費(fèi)兩粒米,世界上這么多人,浪費(fèi)的米有多少?而且還有些吃不上飯的人,我們?cè)跄芾速M(fèi)呢?……”表哥嚴(yán)肅地說(shuō)著,我的臉火辣辣的,對(duì)自己的行為感到羞愧。
還有一次,我正在玩電腦!氨淼馨,你都近視了,還玩電腦?走,一起打球去!北砀缫(jiàn)到我就讓我停!暗鹊瓤!蔽也惶樵福砀缬职l(fā)話了:“表弟,電腦可以適當(dāng)娛樂(lè),不能老是呆在電腦前啊,對(duì)你的體質(zhì)有害的,懂不懂啊?……”這一說(shuō),說(shuō)得我心服口服。
榜樣的力量是無(wú)窮的,我愿追趕表哥腳步,成為榜樣!
榜樣演講稿3分鐘 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)課程是我的主要任務(wù)。在生活中我也學(xué)習(xí)著,尋找一切機(jī)會(huì)參加各種社會(huì)實(shí)踐,這些經(jīng)歷使我了解了更多的社會(huì)知識(shí)。
我認(rèn)為“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)選的主要意義,不僅僅激勵(lì)了我要好好對(duì)待自己的學(xué)習(xí),完成自己的學(xué)業(yè),掌握好現(xiàn)在所學(xué)的基礎(chǔ)文化知識(shí),以便畢業(yè)以后能夠順利的考進(jìn)好的中學(xué)。同時(shí),它是我們自身的一個(gè)總結(jié),它更是讓我認(rèn)識(shí)自己、了解自己、開(kāi)發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過(guò)程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,因此我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),為這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗。人的一生該是一個(gè)不斷拼搏、不斷進(jìn)取的過(guò)程,前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,一定會(huì)有回報(bào)。下定決心,不怕?tīng)奚懦f(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利!要想成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生,必須各方面都要出類拔萃,我深知:學(xué)習(xí)固然重要,但是綜合素質(zhì)也要好,德智體需全面發(fā)展。這點(diǎn),個(gè)人感覺(jué)做的還不錯(cuò)。
首先,我是班里的思想品德課代表,能夠當(dāng)選說(shuō)明老師和同學(xué)對(duì)我的品德認(rèn)可及肯定。
其次,從幼兒園開(kāi)始,我就習(xí)武,至今已取得多次重量級(jí)比賽的項(xiàng)目第一名,其中在第四屆世界華人比賽中我榮獲第二名。多年的苦練使我不但有個(gè)健康的體魄,而且更有一種吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈的精神,直接受益就是表現(xiàn)在體育方面:每次學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì),我總是不負(fù)眾望的拿到參賽項(xiàng)目第一,尤其引以為豪的是在20~~年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,參賽的男子五年級(jí)組800米項(xiàng)目還破了校記錄呢!在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,也取得了驕人的成績(jī),其中男子跳遠(yuǎn)比賽我榮獲了區(qū)第一名。這不僅給學(xué)校爭(zhēng)了光,更增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感。這些都得歸功于我多年練就的武術(shù),而且習(xí)武使我更有武德,能夠?qū)捯源,包容心?qiáng)。
再者,我喜歡文學(xué),作文曾獲江蘇省級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。現(xiàn)在本人任職全校體育大隊(duì)委職務(wù),有較強(qiáng)的.組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,并榮幸的被選為護(hù)旗手。
另外,我的其他才藝也較突出,擅長(zhǎng)街舞,溜溜球的表演,陀螺比賽,空竹表演,跳繩,一樣都不遜色。基于我的多才多藝、全面發(fā)展,在六年級(jí)上學(xué)期被評(píng)為“百小之星”。
我不知道這樣的自己能否選的上優(yōu)秀學(xué)生。如果我有幸被評(píng)選中,那么我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的支持信任,是你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)把這個(gè)稱號(hào)當(dāng)作今后的起點(diǎn),更加嚴(yán)格的要求自己,使自己的行為舉止符合優(yōu)秀學(xué)生的要求。
我的競(jìng)選宣言是:“我努力,我能行!今天你投我一票,明天我將給你一百個(gè)精彩!謝謝大家!”
榜樣演講稿3分鐘 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!
我演講的題目是:勤于學(xué)習(xí)、善于思考,做一名學(xué)習(xí)型公務(wù)員。
首先,做一名學(xué)習(xí)型公務(wù)員,是黨組織提出的明確要求,是加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)的重要方面,更是做好本職工作的現(xiàn)實(shí)需要。黨的xx屆四中全會(huì)提出,要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,對(duì)全黨上下提出了重視學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的明確要求。 當(dāng)前,在創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)的活動(dòng)中,作為年輕干部,我認(rèn)為首先應(yīng)在學(xué)習(xí)上下功夫,只有把學(xué)習(xí)搞好了,不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),才能談得上創(chuàng)新、服務(wù)、效能和廉政,學(xué)習(xí)型在“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建中是基礎(chǔ),是前提,是保障。從實(shí)際工作看,年輕干部經(jīng)歷少,經(jīng)驗(yàn)更少,在工作中遇到困難和矛盾時(shí),往往缺乏有效的應(yīng)對(duì)方法和技巧,要想提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,唯有加強(qiáng)向領(lǐng)導(dǎo)和同志們的學(xué)習(xí),唯有加強(qiáng)在實(shí)踐鍛煉中的學(xué)習(xí)積累?剖胰藛T調(diào)整后,面對(duì)新職能,新崗位,新要求,更是要“學(xué)”字當(dāng)頭,用學(xué)習(xí)來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),用學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)新作為。
其次,做一名學(xué)習(xí)型公務(wù)員,應(yīng)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和思考兩個(gè)方面。正所謂“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,只學(xué)習(xí)不
思考就會(huì)迷惘,只思考不學(xué)習(xí)就會(huì)倦怠,學(xué)習(xí)和思考是一個(gè)過(guò)程的兩個(gè)方面,學(xué)習(xí)是占有資料,思考是對(duì)資料的系統(tǒng)化和邏輯化,二者相輔相成,缺一不可。在實(shí)際工作中,我們歷來(lái)重視調(diào)查研究,調(diào)查就是摸情況,就是去占有資料,研究就是對(duì)占有的資料進(jìn)行分析,找出內(nèi)在規(guī)律,繼而提出解決問(wèn)題的辦法。從這個(gè)意義上看,調(diào)查研究就是在學(xué)習(xí)和思考,所以,做一名學(xué)習(xí)型公務(wù)員,在實(shí)際工作中,就要自覺(jué)地主動(dòng)地去調(diào)查研究,在不斷地調(diào)查研究中長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干。 第三,做一名學(xué)習(xí)型公務(wù)員,要堅(jiān)持不懈,注重積累。學(xué)習(xí)是一種堅(jiān)持!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,古人早已總結(jié)出學(xué)習(xí)是一件并不容易的事。倘若知難而退,淺嘗輒止,半途而廢,終究一無(wú)所獲;要想學(xué)有所成,唯有孜孜不倦、一絲不茍,鍥而不舍。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!彼裕鲆幻麑W(xué)習(xí)型公務(wù)員,就要牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打造持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓學(xué)習(xí)相伴終身。
最后,做一名學(xué)習(xí)型公務(wù)員,要勇于實(shí)踐,學(xué)用相長(zhǎng)。 學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。知識(shí)只有轉(zhuǎn)化為能力,才能發(fā)揮它的真正功效。人生需要規(guī)劃,更需要踐行。在平時(shí)工作中,要立足本職崗位,努力將學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的實(shí)績(jī),要堅(jiān)持深入調(diào)研,敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷取得工作新成績(jī)。
總之,“非學(xué)無(wú)以廣才、非志無(wú)以成學(xué)”,作為年輕干部,我們要把學(xué)習(xí)作為人生必不可少的一種責(zé)任、一種追求、一種堅(jiān)持、一種境界。要勤于學(xué)習(xí),善于思考,做一名名副其實(shí)的學(xué)習(xí)型公務(wù)員,不斷提高自身能力素質(zhì),在新崗位上實(shí)現(xiàn)新作為。
榜樣演講稿3分鐘 篇5
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。
首先,要大量宣傳,提高人們的覺(jué)悟與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
其次,要進(jìn)行廢物回收利用,減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理,少使用塑料制品。
最后,要對(duì)清潔方面作改進(jìn)。使市容更整潔。
為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下建議:
實(shí)行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。
買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。
用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
播種綠色就是播種希望 垃圾過(guò)剩與環(huán)境問(wèn)題 垃圾的回收及資源化綜合利用 垃圾的回收及資源化綜合利用(下)海浴室中的科學(xué)環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。
首先,要大量宣傳,提高人們的覺(jué)悟與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
其次,要進(jìn)行廢物回收利用,減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理,少使用塑料制品。
最后,要對(duì)清潔方面作改進(jìn)。使市容更整潔。
為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下建議:
實(shí)行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。
買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。
用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
播種綠色就是播種希望 垃圾過(guò)剩與環(huán)境問(wèn)題 垃圾的回收及資源化綜合利用 垃圾的回收及資源化綜合利用