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700字弟子規(guī)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-11-18

700字弟子規(guī)演講稿(精選15篇)

700字弟子規(guī)演講稿 篇1

  欲治國(guó)先齊家,欲齊家先修身,欲修身先正心。

  《弟子規(guī)》這本書(shū),是依據(jù)至先師孔子在日常生活中,要做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姊妹;其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,特別要講信用;然后要有一顆慈悲的愛(ài)心,對(duì)一切事物都平等博愛(ài),善待天地萬(wàn)物,自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境;更要主動(dòng)親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí);最后在利用剩余的時(shí)間和精力,來(lái)好好地學(xué)習(xí)其他有益的學(xué)問(wèn)。

  我們90年代的小孩,似乎每個(gè)人都呈現(xiàn)出不同于別人的個(gè)性。有的時(shí)候,我們愛(ài)去哪就去哪,根本不會(huì)跟父母說(shuō);有些時(shí)候,我們回到家里,就一頭栽進(jìn)房間里,根本也不會(huì)跟父母說(shuō)。其實(shí),在背后的父母都隱含著無(wú)比的擔(dān)心。孩子在外邊的時(shí)候,擔(dān)心他是否迷路了,被拐了。我們根本不會(huì)想象到他們的焦慮,只會(huì)自己玩,不會(huì)想到別人的感受。我們愛(ài)我們的父母就該“出必告,反必面”,即出去的時(shí)候告訴父母知道你們?nèi)ツ睦,回?lái)的時(shí)候,要當(dāng)面告訴父母我們回來(lái)了,讓他們放心。

  曾經(jīng),我跟我的哥哥姐姐們相處,或許是因?yàn)槲覀兺娴锰炝耍晕铱倫?ài)直稱呼他們的名字。也許是因?yàn)榱?xí)慣了吧,我叫他們名字時(shí)候,他們也不見(jiàn)怪,哥哥姐姐們也沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)什麼怨言。但其實(shí),他們自己背后可能有些怨言,但卻不會(huì)跟我說(shuō)任何,或許怕我難為。我愛(ài)哥哥姐姐們就該“稱尊長(zhǎng),勿呼名”,即稱呼長(zhǎng)輩的時(shí)候,不要直稱呼他們的名字,要稱號(hào)“哥哥,姐姐,叔叔,阿姨”等稱呼,尊重他們,因?yàn)樗麄兪情L(zhǎng)輩。

  我最喜歡不分大小的跟長(zhǎng)輩說(shuō)話。有的時(shí)候,遇到我跟他們意見(jiàn)不同時(shí),我總愛(ài)大聲反駁,不分尊卑。他們有時(shí)候也會(huì)教訓(xùn)一下我,但我總是這樣子左耳入右耳出,不太理會(huì)。其實(shí),他們內(nèi)心也很不滿,但也不會(huì)狠狠地罵我,而我也不會(huì)想到這一點(diǎn)。我們愛(ài)長(zhǎng)輩就該“尊長(zhǎng)前,聲要低”,即與長(zhǎng)輩說(shuō)話的時(shí)候呢,聲音要柔和適中,不要大大聲音地駁回,雖然他們比不會(huì)很嚴(yán)厲地教訓(xùn),但其實(shí)他們內(nèi)心也不好受的。

  我們常常喜歡自出自入,“敲門(mén)”這個(gè)動(dòng)作,我們根本大多數(shù)都不會(huì)用到。其實(shí),別人的房間并不是可以讓你隨便進(jìn)出的,有些人或許無(wú)所謂,但有些人卻很在意別人進(jìn)入他的放假的。然而進(jìn)別人房間前,不敲門(mén)是一種壞習(xí)慣。我們尊重別人就該“將入門(mén),問(wèn)孰存”,即在入門(mén)之前,應(yīng)該先敲門(mén)問(wèn)一下:“有人在嗎,我可以進(jìn)來(lái)嗎?”不要貿(mào)貿(mào)然就跑進(jìn)去。

  ……

  《弟子規(guī)》里的行為作則,就是作為學(xué)生,晚輩應(yīng)該具有的規(guī)矩。我們要把《弟子規(guī)》中所賦予我們優(yōu)秀品質(zhì)的導(dǎo)向,跟著書(shū)內(nèi)的作則好好學(xué)習(xí),繼承我國(guó)傳統(tǒng)的美德。道德于現(xiàn)在社會(huì)是不可缺的,我們是祖國(guó)的花朵,所以我們必須學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》內(nèi)存在的良好品質(zhì),從而扎德育之根。

  增城市鄭中鈞中學(xué)高一:凌韻儀只要天真_

700字弟子規(guī)演講稿 篇2

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《國(guó)學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》這本書(shū)是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會(huì)使你受益非淺。以下是我閱讀此書(shū)后的點(diǎn)滴體會(huì)。

  人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書(shū),成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后,再衡量一下自己的品行,確實(shí)有一定的差距。

  在孝方面,現(xiàn)在想起自己的過(guò)去,雖然沒(méi)有做過(guò)對(duì)父母不住的大事,但對(duì)他們也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心,反而他們對(duì)我千衣百順,照顧到家,我想得到的東西,想方設(shè)法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺(jué)得應(yīng)該的,有時(shí),父母過(guò)于關(guān)心自己,哆嗦了幾句,反而責(zé)罵他們,討厭他們,那多不應(yīng)該啊!我的兄弟姊妹較多,經(jīng)常不顧及父母的感受,因?yàn)橐恍┬?wèn)題而爭(zhēng)執(zhí),在一旁的父母看見(jiàn)了,多難過(guò)呀,F(xiàn)在自己既為人子女,又為人父母,該做些什么呢?

  一方面,作為子女,應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!弊钇鸫a做到這些,才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面,自己作為孩子的母親,應(yīng)正確引導(dǎo)子女誦讀《弟子規(guī)》,讓他們慢慢品出其中的真諦,潛移默化,從小養(yǎng)成良好的品行,為日后健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ),這也是作為父母最大的收益。

  另外,我對(duì)書(shū)中提到的“寬為限,緊用功。工夫到,滯塞通。心有疑,隨札記。就人問(wèn),求確意!边@幾句話,感觸最深,亦是受益非淺的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)和工作中做得最不足的地方。如有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)布置做的工作,總是拖拖拉拉,不到最后一刻都不想去做,就算做,也是馬馬虎虎的。有時(shí)遇到不懂的問(wèn)題,不但沒(méi)有記錄下來(lái),深入研究或查閱資料,而且也沒(méi)有虛心向別人請(qǐng)教,含糊了事。這兩種錯(cuò)誤都是我經(jīng)常犯的,這樣的工作效率通常不高,甚至被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。在讀過(guò)了《弟子規(guī)》后,我終于明白了我的缺點(diǎn)所在,若今后能按照它上面所說(shuō)的去做,相信我的工作效率會(huì)更上一層樓。

  我想,一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位,這才贏得別人的賞識(shí)。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)。今后,我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,從中學(xué)會(huì)做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會(huì),也可提升自己的修養(yǎng),何樂(lè)而不為?

700字弟子規(guī)演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自福建省柘榮縣城關(guān)小學(xué)的。今天我演講的主題是《讀弟子規(guī),做文明人》。

  我記得有這樣一段話:“播下思想的種子,便收獲文字;播下文字的種子,便收獲行為;播下行為的種子,便收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣的種子,便收獲人格;播下人格的種子,便收獲命運(yùn)。”我覺(jué)得《弟子規(guī)》就是一部播撒種子的中華典籍,一部中華禮儀美德的范本。

  《弟子規(guī)》,顧名思義,這是作為學(xué)生的規(guī)范。它是中國(guó)古代圣賢的良言,是中華民族幾百年來(lái)的精髓。它原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間的秀才李毓秀所做,它用最簡(jiǎn)短的文字,把一個(gè)人如何孝敬父母、友愛(ài)兄弟、立身處事、待人接物、修身治學(xué)等進(jìn)行了概括和揭示。有句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”,而《弟子規(guī)》就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個(gè)細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做好,才能成就大事。例如“事勿忙,忙多錯(cuò),勿畏難,勿輕略。”是指做事情不要慌張,不要畏難;“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正。列典籍,有定處,讀看畢,還原處。”講的又是良好的日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成;“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。”教會(huì)我們的是如何做一個(gè)孝順的子女。

  人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是照耀心靈永恒的陽(yáng)光!《弟子規(guī)》以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),讓我們一起用心去感受它的魅力,用意去品味它的文明,把圣人教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中,讓中國(guó)傳統(tǒng)美德再放異彩!

700字弟子規(guī)演講稿 篇4

  巍巍章山腳下,悠悠石亭江畔,矗立一所有著百年辦學(xué)歷史的名校-----什邡市實(shí)驗(yàn)小學(xué),她是我的母校。五年前,我讀一年級(jí),一踏入校園,最醒目的就是學(xué)校教學(xué)樓的根根石柱,上面刻滿的字,我好奇的瞅著,只認(rèn)識(shí)其中的幾個(gè)字。從那時(shí)起,每天沐浴著清晨縷縷的陽(yáng)光,我們就開(kāi)始咿咿呀呀的吟誦那些柱子上三字一頓的《弟子規(guī)》了。

  一晃五年過(guò)去了,那些柱子上的句子早已倒背如流,銘刻于心。我爺爺是個(gè)喜歡讀書(shū)的老人,鶴發(fā)童顏,髯白且長(zhǎng)。他常常讓我和他背誦接龍《弟子規(guī)》。我們背得那樣順暢,背完后,爺爺總會(huì)和我說(shuō)很久的話。有的話至今我才慢慢明白其中的意思。爺爺說(shuō):“《弟子規(guī)》是古代圣賢的智慧結(jié)晶,是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,真正了解其中的含義,將會(huì)使你受益匪淺。”

  閑暇之余,我喜歡一遍又一遍地細(xì)讀那熟悉得不能再熟悉的句子,體味那也許需要一生去體味的意蘊(yùn)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小,卻是我們最無(wú)知和薄弱的地方。古人訓(xùn)誡做人要孝順父母、友愛(ài)兄弟、關(guān)懷朋友,都因?yàn)樾膽迅卸鳌?/p>

  “恩欲報(bào),怨欲忘,抱怨短,報(bào)恩長(zhǎng)。”這些足以讓我心悅誠(chéng)服,古人云:“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”《弟子規(guī)》讓我們知道感恩。感恩給予我們生命的人、感恩給予我們知識(shí)的人、感恩給予我們

  衣食的人、感恩給予我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評(píng)過(guò)我們的人。將別人的愛(ài)永記于心,把別人的美德汲取。完善自己,感動(dòng)別人。

  百善孝為先。行孝是為人子的本分,但我往往注重以大行而實(shí)孝,卻不曾注重細(xì)小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細(xì)小入手,要做到孝心常在,而非一時(shí)之念想。

  人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)!兜茏右(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書(shū),成為有用之才。

  讀了《弟子規(guī)》之后,我才發(fā)現(xiàn),以前自己習(xí)以為常或自己認(rèn)為對(duì)的言行,原來(lái)都這樣或那樣地存在著不足。我知道,這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,不僅是提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是思想升華的過(guò)程。

  我想,一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位,這才贏得別人的賞識(shí)。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí),在當(dāng)代仍然影響著更多的人,教育我們?nèi)绾巫鋈。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恒的陽(yáng)光!我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí),也帶走了我心靈上的塵埃。有人曾這樣說(shuō)過(guò):

  播下思想的種子,便收獲文字;

  播下文字的種子,便收獲行為;

  播下行為的種子,便收獲習(xí)慣;

  播下習(xí)慣的種子,便收獲人格;

  播下人格的種子,便收獲命運(yùn)。

  《弟子規(guī)》其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹(shù),只有根扎得牢,樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)得茂盛。做人,只有將最基本的道德建立起來(lái),一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛(ài)的心的人,才會(huì)在今后的生活、工作中立于不敗之地。

700字弟子規(guī)演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!我是七(5)班的旗手代表。今天我們迎著培英學(xué)校和諧的春風(fēng)相聚在一起,盼來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。記得那是20xx年的春天,我校高喊建設(shè)和諧平安校園的口號(hào),全面開(kāi)展了《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)。一路走來(lái),在老師和同學(xué)們的共同努力下,踐行《弟子規(guī)》的活動(dòng)在我校得到了更加成功、深入的開(kāi)展,校風(fēng)校貌煥然一新,文明禮貌蔚然成風(fēng)。如今,我們學(xué)校取得了豐碩的成果,成了《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)、語(yǔ)言文字推廣和德育示范學(xué)校。學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》,建設(shè)和諧平安校園是培英人的成功創(chuàng)舉!

  回想當(dāng)初我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,念著“弟子規(guī),圣人訓(xùn)…”仿佛回到了“三字經(jīng)”的那個(gè)年代?墒羌(xì)細(xì)品味,我們體會(huì)到《弟子規(guī)》中培育人的精髓。在繼承傳統(tǒng)的同時(shí),我們學(xué)到了儒家千年處世哲學(xué)與生存的智慧,懂得了如何孝心孝行的道理。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》就要踐行《弟子規(guī)》,而且要從我做起,從身邊的小事做起。如《弟子規(guī)》(入則孝)中說(shuō)到“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承。”意思是說(shuō),父母呼喚,應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答,父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶…尤其是做錯(cuò)了事,父母責(zé)備教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,使父母生氣、傷心。說(shuō)到這里,我感觸頗深,以前我總覺(jué)得父母在日常生活中的千叮嚀萬(wàn)囑咐實(shí)在是太多余,甚至有強(qiáng)烈的代溝之感。犯了錯(cuò)誤,不但不思悔改,而且還要編造美麗的謊言,企圖掩過(guò)飾非,F(xiàn)在從《弟子規(guī)》中領(lǐng)悟了家庭倫理孝心孝行的人生哲理后,我感到十分愧疚與悔恨。

  人說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我決心從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,切實(shí)踐行《弟子規(guī)》中的處事、待人的哲理,在家孝敬父母,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)合乎新時(shí)代文明禮儀品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生!

700字弟子規(guī)演講稿 篇6

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《學(xué)〈弟子規(guī)〉做文明人》。

  沐浴在柔和的晨光中,耳邊傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。”聽(tīng)著這親切的聲音,我不禁停下腳步,輕聲跟著讀起來(lái)。這是我已熟讀的《弟子規(guī)》的總敘。

  我喜歡讀《弟子規(guī)》。“弟子規(guī)”,顧名思義,就是學(xué)生的規(guī)范。它是中華民族幾百年來(lái)的禮儀精髓,是文明的靈魂,是學(xué)生文化的瑰寶。學(xué)《弟子規(guī)》,做文明人。

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。”它把一千多字的文明禮儀略成了24個(gè)字,雖然短短24字,卻也已經(jīng)樹(shù)立了我文明的態(tài)度。

  弟子規(guī),是圣人對(duì)我們的教誨,它讓我明白了做文明人的道理:首先在日常生活中,要孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹。接著要小心謹(jǐn)慎,誠(chéng)實(shí)守信。和大眾相處要平等博愛(ài),親近那些有仁德的人物,如果有剩余的時(shí)間與精力,要向多方面學(xué)習(xí)。

  以前的我從不懂什么是文明,學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是:孝——首孝弟。

  百善孝為先。在我的印象中,一直是父母對(duì)我百依百順,凡是我提出的比較合理的要求,都會(huì)想方設(shè)法滿足我。我總是認(rèn)為父母為我所做的一切都是應(yīng)該的,甚至,有時(shí)父母關(guān)心我,多叮囑幾句,我反而嫌父母啰嗦。有時(shí)父母要我做些事,我總是拖拖拉拉,盡量避過(guò),即使做,也是馬馬虎虎、敷衍了事。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。是為人子女最痛苦的事。我們至少要做到《弟子規(guī)》所說(shuō)的“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承。”才能不辜負(fù)對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母。這就是文明。

700字弟子規(guī)演講稿 篇7

  上二年級(jí)的時(shí)候,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,在朗朗上口的韻文中,我懂得了許多深刻的道理。

  入則孝

  “孝”是什么?媽媽總對(duì)我說(shuō),要做一個(gè)孝順的孩子,我也振振有詞地說(shuō):“我是孝順的孩子,有什么好吃的東西我都留給爸爸媽媽吃……”可是學(xué)了《弟子規(guī)》“入則孝”篇,我才知道自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  比照“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”來(lái)說(shuō),我做得真的是差遠(yuǎn)了。以前,我總是不聽(tīng)媽媽的話,媽媽吩咐我做事的時(shí)候,我總是嘴上說(shuō)著:“嗯,來(lái)了來(lái)了!鄙碜訁s紋絲不動(dòng),為這經(jīng)常把媽媽急得不得了,可是我卻總改不了。還記得那個(gè)早晨,媽媽喊我起床,我賴在床上就是不起來(lái),媽媽生氣地對(duì)我說(shuō):“兩分鐘后我再過(guò)來(lái),如果你不起的話,我就把手伸進(jìn)你的被窩!”兩分鐘后媽媽進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)我坐了起來(lái),就走了?墒菋寢屢蛔,我就倒頭又睡,直到爸爸又來(lái)叫我:“錚錚,快七點(diǎn)了,你還上學(xué)嗎?”我這才急忙起床。自從學(xué)了這句話,我意識(shí)到了自己的不足,就像變了個(gè)人似的,媽媽一叫我,我都是馬上答應(yīng),跑去看看媽媽有什么吩咐。另外,我還跟媽媽立下軍令狀:每天早晨六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床。男子漢說(shuō)到做到,媽媽再?zèng)]為起床的事和我著急。

  信

  “凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉”,這句話告訴我們要做有誠(chéng)信的人,答應(yīng)別人的事,就應(yīng)該努力做到。學(xué)這句的時(shí)候,讓我想到了借書(shū)的那件事。

  我和對(duì)門(mén)的澤澤都很愛(ài)看書(shū),我們經(jīng);ハ嘟鑼(duì)方的書(shū)看,澤澤總是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還書(shū),可是我,比起她來(lái)就差遠(yuǎn)了。剛放寒假的時(shí)候,我借了澤澤一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,答應(yīng)一星期還她,可是回到家因?yàn)閶寢層纸o我買(mǎi)了別的書(shū),我就把這本書(shū)忘在了腦后。一個(gè)寒假過(guò)去了,我忽然想起了這件事,可是,我連這本書(shū)的影子都沒(méi)見(jiàn)著,我把家都翻遍了,還是一無(wú)所獲。我問(wèn)媽媽見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)到這本書(shū),媽媽一聽(tīng)就火了,批評(píng)我不講信用,我心里后悔極了。后來(lái)媽媽和我一起找,終于在我的床縫里找到了那本書(shū),還給了澤澤。

  ……

  從《弟子規(guī)》中,我懂得了很多很多,孝敬父母,尊老愛(ài)幼,謙虛謹(jǐn)慎,珍惜時(shí)間……我將謹(jǐn)記《弟子規(guī)》,讓它指導(dǎo)我的思想和行動(dòng)。

700字弟子規(guī)演講稿 篇8

  《弟子規(guī)》這本書(shū)是少兒必讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),是教育兒女養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》,真正了解其中的含義,定會(huì)對(duì)你受益匪淺。

  《弟子規(guī)》的第一篇是入則孝。主要教育我們要孝敬父母,無(wú)論如何,都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)他們的教誨。第二篇是出則悌。主要講我們要尊敬兄長(zhǎng),兄弟和睦,少讓父母擔(dān)憂。第三篇是謹(jǐn)。是講我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎!兜茏右(guī)》里還有信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文,讀了它們也都令我若有所悟。

  在沒(méi)讀《弟子規(guī)》之前,我認(rèn)為兒女的地位是至高無(wú)上的,父母得聽(tīng)從我的指揮,聽(tīng)從我的命令任我擺布。以前,我一回到家,馬上坐到椅子上,從不過(guò)問(wèn)父母的感受,還大聲地叫道:“給我一杯水!”到了要吃晚飯的時(shí)候,我總要大叫一聲:“把飯端來(lái)!”媽媽把飯端來(lái),放到桌子上,我連一聲謝謝都沒(méi)說(shuō),便津津有味地吃起來(lái)了,F(xiàn)在,我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,父母不讓做的事情我也不再任性,孝順父母、尊敬父母也不再調(diào)皮了。

  在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,在當(dāng)代仍然影響著更多的人。我也要繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

700字弟子規(guī)演講稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是——美好的精神食糧《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》以簡(jiǎn)潔的三字一句、兩句一韻的形式我們概括出來(lái)的精神財(cái)富,它教導(dǎo)我們,首先在日常生活中要做到孝順父母、友愛(ài)兄弟姐妹;其次在一切日常言語(yǔ)、行為中,要小心謹(jǐn)慎,要講信用;與大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),這都是很重要非做不可的事。

  為人子,早上要盡量早起,晚上要晚點(diǎn)睡覺(jué),因?yàn)槿松臍q月很有限,光陰容易消逝,少年人一轉(zhuǎn)眼就成老年人了,所以我們要珍惜現(xiàn)在的寶貴的時(shí)光。

  講到這里,大家一定能猜出我今天要給大家?guī)?lái)的話語(yǔ)了吧。沒(méi)錯(cuò),就是“朝起早、眠遲、易至、惜此時(shí)。”“在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間,趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事。”這句話是歌德說(shuō)的,他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),如果我們不珍惜時(shí)光,就浪費(fèi)了我們生命中的大好時(shí)光,大家千萬(wàn)別忘了“一寸光陰一寸金”吶。

  為人子女,對(duì)父母要時(shí)時(shí)關(guān)心、處處留意。二十四孝中的黃香,為了讓父親安心睡眠,夏天睡前會(huì)幫父母把床被扇涼;冬天寒冷時(shí),會(huì)為父親溫暖被窩,實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)。早晨起來(lái)要向父母請(qǐng)安,下午回家之后,要將今天在外的情形告訴父母,向父母報(bào)平安,使老人家安心。

  是父母給了我們生命,我們要懂得感恩。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),應(yīng)該報(bào)答的最大恩情就是父母的養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)該知恩感恩。一個(gè)人能知恩感恩,孝心才得以萌生。正所謂“百善孝為先”嗎?

  “孝”為會(huì)意字,一個(gè)“老”字,加一個(gè)兒子的“子”,合在一起就是一個(gè)“孝”字。老是指上一代,子是下一代,上一代跟下一代融成一個(gè)“孝”。所以,上一代和下一代密不可分。我們看這個(gè)字就好像一個(gè)兒子背負(fù)著一個(gè)老子。

  試想想,一個(gè)孩子如果沒(méi)有受過(guò)《弟子規(guī)》的教育,任由著自己的習(xí)氣來(lái)成長(zhǎng),長(zhǎng)大以后,這個(gè)習(xí)氣已經(jīng)變得根深蒂固了。因此,一個(gè)孩子的成長(zhǎng),如果沒(méi)有這種良善的教育,吃虧的絕對(duì)不只是這一個(gè)孩子啊!他會(huì)影響身邊所有的人,甚至是影響到孩子的下一代,所以,一定要學(xué)好這本美好的精神食糧——《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》中講訴了太多的道理,讓我們?cè)俾肺,從?shí)際行動(dòng)中驗(yàn)證吧!

  人人都學(xué)《弟子規(guī)》,如果我們都按照《弟子規(guī)》中的要求去做,那么,我們的校園該是多么的快樂(lè)、和諧,我們的國(guó)家會(huì)更加安定、和諧,讓我們?yōu)樽鲞^(guò)美好的明天而起努力吧!

700字弟子規(guī)演講稿 篇10

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  第一次拜讀《弟子規(guī)》一書(shū),是在單位工作時(shí)間,當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)給每人都發(fā)了這本金色的小書(shū),當(dāng)時(shí)拿到手上,我先看到的卻是書(shū)上寫(xiě)著的“新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文閱讀叢書(shū)”,我和同事談笑道:“小學(xué)生讀本,是要帶回家給孩子看的么?……”直到一個(gè)休息日,出于無(wú)聊,我隨手拿起這本小書(shū)看了起來(lái)。但漸漸才發(fā)現(xiàn)它——《弟子規(guī)》的內(nèi)容是如此精彩。

  俗話說(shuō)得好:百善孝為先。弟子規(guī)中的第一篇便是“入則孝”,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。讓我感觸最深的就是這一篇,按弟子規(guī)所言:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!倍潭痰膸拙湓挘匀猪嵨男纬,卻讓我慚愧萬(wàn)分。原以為為父母買(mǎi)幾件衣服,做幾件家務(wù)就是對(duì)父母是“孝”,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)什么是“孝”我一點(diǎn)也不懂。反而想想父母對(duì)自己才是百依百順,言聽(tīng)計(jì)從。平時(shí)在家里,父母為了喊自己吃飯的時(shí)候,都是在“嗯嗯、啊啊……”的應(yīng)付中,讓父母喊了一遍又一遍,而自己只是為了多看一眼手中的手機(jī)或者精彩的電視節(jié)目中。每次犯了錯(cuò)誤的時(shí)候也不但沒(méi)有聽(tīng)從父母的教誨,總有自己說(shuō)不完的委屈,道不盡的借口,和父母強(qiáng)詞奪理,談何做到“父母教,須敬聽(tīng)”…………

  其次就是第二篇“出則弟”也是告訴我們?cè)谕饷娴臅r(shí)候要尊師重長(zhǎng),要學(xué)禮、懂禮。還有“謹(jǐn)”、“信”、“泛眾愛(ài)”、“親仁”、余力學(xué)文“一共八篇,每一篇都有它詮釋的意義,組成了這本小小的金色小書(shū),組成了一個(gè)完整的道德系統(tǒng),讀完這《弟子規(guī)》我不再笑它是小學(xué)生讀本,它將是我做人的準(zhǔn)則,也是我們當(dāng)代人都應(yīng)該細(xì)細(xì)品讀的一本好書(shū),通過(guò)它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己習(xí)以為常或者自己認(rèn)為都是對(duì)的言行,原來(lái)都是這樣或那樣的存在著。

  在古時(shí),《弟子規(guī)》是蒙學(xué)的課本,也許讓我們現(xiàn)代人也讀《弟子規(guī)》并不難,但是需要我們努力的是,能將《弟子規(guī)》實(shí)踐到我們的當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活中,一直傳承下去!

700字弟子規(guī)演講稿 篇11

  小時(shí)候,媽媽教我背《弟子規(guī)》,那時(shí)候的我就像順口溜那樣一下子就背出來(lái)了,但里面的意思,我卻不懂。上小學(xué)了,老師教我們背《弟子規(guī)》,還耐心的給我們講意思,那時(shí)的我,似懂非懂。上六年級(jí)了,我自己鉆研《弟子規(guī)》,這時(shí)的我,不僅背得熟,還懂得了許許多多做人的道理。

  《弟子規(guī)》,是人類經(jīng)過(guò)幾千年的流傳,眾所認(rèn)的“最有價(jià)值的書(shū)”,它們是人類自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的結(jié)晶,是一些光輝的、就有永恒價(jià)值的精品。書(shū)可以讓我們陶制性情,涵養(yǎng)氣質(zhì),培養(yǎng)人格智能有著;替移默化的作用。

  《弟子規(guī)》這本書(shū)讓我從一個(gè)無(wú)知的兒童,變得知道尊敬長(zhǎng)輩,老師,關(guān)愛(ài)小朋友……

  《弟子規(guī)》里面的每一句話都使我受益匪淺。而感受最善的則是出則悌這一篇章。其中“兄道友,弟道恭,”給我的感受最深。原來(lái),我經(jīng)常和弟弟搶電視,搶零食,搶玩具,經(jīng)常鬧得不可開(kāi)交。而讀了《弟子規(guī)》后,我就做什么事都讓著弟弟,而弟弟也對(duì)我十分尊重。

  記得有一次,我正津津有味地看我最喜歡看的電視劇時(shí),而偏偏在這個(gè)時(shí)候,弟弟又哭又鬧的說(shuō)他要看動(dòng)畫(huà)片,我不想給他,為什么都要讓著他呢?可轉(zhuǎn)念一想,《弟子規(guī)》里面謙讓比自己小的孩子,于是,我說(shuō):“給,你看吧!”弟弟興高采烈地拿著遙控器,臉上突然從陰轉(zhuǎn)晴了。還巴結(jié)的說(shuō):“姐姐真好,姐姐真好!”我心想:原來(lái)謙讓別人才能得到別人的尊重。

  而“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后”這句話,讓我得到了家人們的夸獎(jiǎng)和贊賞,也讓我養(yǎng)成了尊老愛(ài)幼的好習(xí)慣。原來(lái)我不管是吃飯還是做別的事,只想著自己,可看了《弟子規(guī)》后,我在做各種事的時(shí)候,都讓這長(zhǎng)輩,和小輩,它們都夸我懂事了,長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)懂得關(guān)心別人、為別人著想的大女孩兒了。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”而《弟子規(guī)》這本書(shū)正是證實(shí)了這句話。讓人類的品性在道德中升華,讓生命變得更具有價(jià)值!

700字弟子規(guī)演講稿 篇12

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是踐行《弟子規(guī)》!

  古人云:“百善孝為先”

  一個(gè)人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。

  《弟子規(guī)》中講到:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承”。

  意思是說(shuō):在家中,父母叫我們時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不要許久才答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ觯鸵s快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。父母教導(dǎo)我們時(shí),必須恭敬地將話聽(tīng)到心里。我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們,應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過(guò)失,不可忤逆他們,讓他們傷心。

  《弟子規(guī)》中又講到:讀書(shū)法 有三到 心眼口 信皆要。也就是說(shuō):讀書(shū)的方法要注重三到:就是心到、眼到、口到。這三點(diǎn)要實(shí)實(shí)在在的做到。

  《弟子規(guī)》中還講到:事雖小,勿擅為;物雖小,勿私藏。

  意思是說(shuō):事情雖然小, 不要擅自做主而不告訴父母和老師;東西雖然很小,也不要背著大人偷偷地藏起來(lái),

  《弟子規(guī)》這些規(guī)矩看起來(lái)很簡(jiǎn)單,看似平常無(wú)奇,但是我們不妨捫心自問(wèn),我們做到了嗎?

  從這個(gè)月開(kāi)始,我校將開(kāi)展《踐行〈弟子規(guī)〉,好習(xí)慣養(yǎng)成教育》活動(dòng),希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中養(yǎng)成:良好的安全習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明懂禮貌的好習(xí)慣、節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱愛(ài)集體的好習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。

  同學(xué)們,播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真去踐行《弟子規(guī)》,修養(yǎng)自己的品行,做一個(gè)對(duì)祖國(guó),對(duì)社會(huì)有用的人。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

700字弟子規(guī)演講稿 篇13

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!很高興能為你們解讀《弟子規(guī)》,愿我的拙見(jiàn)能帶給你們想要的收獲。

  在《弟子規(guī)》中,“謹(jǐn)”單獨(dú)構(gòu)成了一個(gè)非常重要的部分,這部分要求孩子從小養(yǎng)成謹(jǐn)慎小心、規(guī)矩低調(diào)、有自我尊嚴(yán)的生活習(xí)慣。

  今天早上我解讀的是“朝起早,夜眠遲;老易至,惜此時(shí)。晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手。”

  “朝起早,夜眠遲;老易至,惜此時(shí)。”意思是說(shuō)早晨要早起,晚上要適當(dāng)?shù)赝硭昀鲜欠浅?斓氖虑椋,你要珍惜眼前的一分一秒?/p>

  先給大家講一個(gè)《論語(yǔ)》中的小故事吧——

  孔子的學(xué)生宰予大白天睡覺(jué),孔子正好要找他。別人告訴他:老師,宰予在睡覺(jué)?鬃雍苌鷼,說(shuō):“朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也。于予與何誅?”意思是腐朽的木頭無(wú)法雕刻,糞土壘的墻壁無(wú)法粉刷。對(duì)于宰予這個(gè)人,責(zé)備還有什么用呢?

  孔夫子基本上是溫文爾雅的,動(dòng)怒的情況不多。如果我們?nèi)タ础墩撜Z(yǔ)》,這大概是老夫子比較動(dòng)肝火的一次,這個(gè)話說(shuō)得很重,要傳達(dá)的意思無(wú)非還是要大家珍惜光陰。

  說(shuō)到珍惜光陰同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)過(guò)“囊螢映雪”“懸梁刺股” “聞雞起舞”的故事吧,可我今天不說(shuō)這些故事,我要給大家講一個(gè)聞“季”起舞的故事。季先生每天早晨四點(diǎn)半起床,幾十年如一日。所以北大校園里有一句話,聞“季”起舞。雞還沒(méi)起呢,季先生已經(jīng)起來(lái)忙半天。很多人一直不明白,說(shuō)季先生,您過(guò)去遭受過(guò)那么多挫折,有十幾年還不讓您工作,您又擔(dān)任了一百多個(gè)學(xué)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),經(jīng)常要開(kāi)會(huì),您怎么能寫(xiě)出那么多東西啊?季先生哈哈一笑,說(shuō)當(dāng)你們起來(lái)用早餐的時(shí)候,我已經(jīng)工作了三個(gè)小時(shí)了!都玖w林文集》長(zhǎng)達(dá)二十多卷,他的大量論文和文章就是這三個(gè)小時(shí)寫(xiě)出來(lái)的。

  “晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手。”就是要求孩子們愛(ài)護(hù)生命,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,早晨起來(lái),要洗臉,還要漱口;上洗手間后,要洗洗手。

  提到養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我不禁想到中國(guó)臺(tái)灣作家劉墉的一篇文章《尊重別人就是尊重自己》,文中寫(xiě)到兩幅畫(huà)面:在臺(tái)北市一家大型停車場(chǎng),一位年輕漂亮的小姐,給她的狗擦屁股,只見(jiàn)那位小姐擦完,打開(kāi)車門(mén),先把剛用完的衛(wèi)生紙放進(jìn)車?yán),再把狗抱上車。還有在紐約中央車站,一位穿著華麗的貴婦蹲在大廳中央的地上,當(dāng)著旁邊上千經(jīng)過(guò)的人,用衛(wèi)生紙擦她剛剛打翻的咖啡。

700字弟子規(guī)演講稿 篇14

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  《弟子規(guī)》是中國(guó)古時(shí)的蒙學(xué)課本,講述著古代文明人和平民百姓的故事。它可以讓現(xiàn)代人感受到古人對(duì)老人的尊重、對(duì)父母的孝敬。

  在這本書(shū)中給我印象最深的是:“待婢仆,身貴端,慈而寬。”這就話講述著一個(gè)感人的故事:“東漢時(shí)期的一位丞相叫劉寬,他總能體諒犯錯(cuò)的部下,不生氣,不發(fā)火。有一次,劉寬的夫人想試探一下他,就讓侍女給他端雞湯,在他接雞湯時(shí),故意失手,雞湯剛好灑在劉寬剛穿好的朝服上。想不到劉寬竟然沒(méi)有發(fā)火,而是關(guān)心是女燙傷沒(méi)有。

  在現(xiàn)代,和劉寬的君子風(fēng)度恰恰相反,一些單位的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),從不寬待下面的職工,當(dāng)職工犯了點(diǎn)錯(cuò)誤,就會(huì)在大會(huì)上嚴(yán)厲批評(píng),而不像劉寬那樣寬以待人。

  這個(gè)故事讓我懂得:人要做到仁慈寬厚,才是完美的。也讓我懂得了寬容他人是一種美德。

  ”事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏。茍私藏,親心傷。“

  這段話的意思是:縱然是小事,也不能任性,擅自做主,而不向父母親稟告。如果任性而為,容易出錯(cuò),就有損為子女的本分,因此讓父母親擔(dān)心,是不孝的行為。公物雖小,也不可以私自收藏,占為己有。如果私藏,品德就有缺失,父母親知道了一定會(huì)很傷心。

  而我平時(shí)就很任性,經(jīng)常擅自做主。有時(shí)候媽媽讓我做事,我喜歡了才做,不高興就不做,讓我去買(mǎi)東西,我有時(shí)還不經(jīng)媽媽同意就買(mǎi)些自己想要的東西。有時(shí)候爺爺奶奶給我的錢(qián),我就藏起來(lái),不告訴媽媽,自己拿去買(mǎi)一些小玩具或者是小食品之類的。我知道這么做是不對(duì)的,媽媽其實(shí)也不是不讓我拿零花錢(qián),媽媽只是讓我自己學(xué)會(huì)怎樣正確花錢(qián),不買(mǎi)不合格的玩具或者小食品。

  現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,我知道我有做的不對(duì)的,我以后要學(xué)會(huì)管理自己,這樣就不會(huì)讓父母擔(dān)心了。

700字弟子規(guī)演講稿 篇15

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  《弟子規(guī)》是中國(guó)古時(shí)的蒙學(xué)課本,講述著古代文明人和平民百姓的故事。它可以讓現(xiàn)代人感受到古人對(duì)老人的尊重、對(duì)父母的孝敬。

  在這本書(shū)中給我印象最深的是:“待婢仆,身貴端,慈而寬。”這就話講述著一個(gè)感人的故事:“東漢時(shí)期的一位丞相叫劉寬,他總能體諒犯錯(cuò)的部下,不生氣,不發(fā)火。有一次,劉寬的夫人想試探一下他,就讓侍女給他端雞湯,在他接雞湯時(shí),故意失手,雞湯剛好灑在劉寬剛穿好的朝服上。想不到劉寬竟然沒(méi)有發(fā)火,而是關(guān)心是女燙傷沒(méi)有。

  在現(xiàn)代,和劉寬的君子風(fēng)度恰恰相反,一些單位的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),從不寬待下面的職工,當(dāng)職工犯了點(diǎn)錯(cuò)誤,就會(huì)在大會(huì)上嚴(yán)厲批評(píng),而不像劉寬那樣寬以待人。

  這個(gè)故事讓我懂得:人要做到仁慈寬厚,才是完美的。也讓我懂得了寬容他人是一種美德。

  ”事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏。茍私藏,親心傷!

  這段話的意思是:縱然是小事,也不能任性,擅自做主,而不向父母親稟告。如果任性而為,容易出錯(cuò),就有損為子女的本分,因此讓父母親擔(dān)心,是不孝的行為。公物雖小,也不可以私自收藏,占為己有。如果私藏,品德就有缺失,父母親知道了一定會(huì)很傷心。

  而我平時(shí)就很任性,經(jīng)常擅自做主。有時(shí)候媽媽讓我做事,我喜歡了才做,不高興就不做,讓我去買(mǎi)東西,我有時(shí)還不經(jīng)媽媽同意就買(mǎi)些自己想要的東西。有時(shí)候爺爺奶奶給我的錢(qián),我就藏起來(lái),不告訴媽媽,自己拿去買(mǎi)一些小玩具或者是小食品之類的。我知道這么做是不對(duì)的,媽媽其實(shí)也不是不讓我拿零花錢(qián),媽媽只是讓我自己學(xué)會(huì)怎樣正確花錢(qián),不買(mǎi)不合格的玩具或者小食品。

  現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,我知道我有做的不對(duì)的,我以后要學(xué)會(huì)管理自己,這樣就不會(huì)讓父母擔(dān)心了。

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    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好,今天我要演講的題目是《國(guó)學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)》!兜茏右(guī)》這本書(shū)是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。...

  • 關(guān)于弟子規(guī)演講稿(通用30篇)

    聞弟子兮傳佳音,圣人訓(xùn)兮力彌求。既有親兮奉孝始,感孝言兮涕泗臨。謹(jǐn)而信兮泛愛(ài)眾,親以仁兮正吾行。余力有兮跋扈揚(yáng),學(xué)以文兮致精誠(chéng)。――題記當(dāng)我們翻開(kāi)五千年?duì)N爛輝煌的中華文明史,展現(xiàn)在我們面前的不僅僅是波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)河,更...

  • 弟子規(guī)演講稿(通用27篇)

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好,今天我要演講的題目是《國(guó)學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)》!兜茏右(guī)》這本書(shū)是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。...

  • 關(guān)于弟子規(guī)作文演講稿(精選28篇)

    中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史悠久,博大精深,有無(wú)窮寶藏。《弟子規(guī)》及傳統(tǒng)文化教育思想之精華,是圣賢學(xué)問(wèn)的根基。二年級(jí)的時(shí)候,老師給我們?nèi)巳税l(fā)了一本《弟子規(guī)》,聽(tīng)老師說(shuō),弟子就是學(xué)生,規(guī)就是規(guī)范,《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子教誨而編成...

  • 弟子規(guī)演講稿600字(精選26篇)

    在我的書(shū)庫(kù)里面,有許許多多的書(shū)。當(dāng)然,也少不了一些經(jīng)典作品。如:《三字經(jīng)》、《百家姓》、《水滸傳》、《西游記》我都非常喜歡看。但我感觸最深、最喜歡的書(shū),還是《弟子規(guī)》。你知道是為什么嗎?這還得從我上一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。...

  • 有關(guān)弟子規(guī)演講稿(通用29篇)

    引導(dǎo)語(yǔ):當(dāng)代社會(huì),還有必要弘揚(yáng)《弟子規(guī)》?學(xué)習(xí)弟子規(guī)有什么意義?我們通過(guò)下文的學(xué)習(xí)了解。人生一世最難得的是有一個(gè)正確的生活目標(biāo),正確的行動(dòng)方向,也就是良好的教育。少成若天性,習(xí)慣成自然。...

  • 弟子規(guī)演講稿300字(精選26篇)

    《弟子規(guī)》的禮儀標(biāo)準(zhǔn)是做人的基礎(chǔ)。就像一棵大樹(shù),只有當(dāng)它的根扎牢了,它才能茁壯成長(zhǎng)。做人,只有建立最基本的道德,一個(gè)有謙虛、尊重、善良、博愛(ài)之心的人,在未來(lái)的生活和工作中是立于不敗之地的。...

  • 700字弟子規(guī)演講稿(通用30篇)

    《弟子規(guī)》這本書(shū)是少兒必讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),是教育兒女養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》,真正了解其中的含義,定會(huì)對(duì)你受益匪淺。...

  • 有關(guān)弟子規(guī)的演講稿(精選27篇)

    小時(shí)候,媽媽教我背《弟子規(guī)》,那時(shí)候的我就像順口溜那樣一下子就背出來(lái)了,但里面的意思,我卻不懂。上小學(xué)了,老師教我們背《弟子規(guī)》,還耐心的給我們講意思,那時(shí)的我,似懂非懂。...

  • 關(guān)于弟子規(guī)的演講稿(精選29篇)

    一直感覺(jué)傳統(tǒng)文化似一座巨大的寶庫(kù),豐富且深邃,而今看了《弟子規(guī)》的光盤(pán)后使我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如果能用兩個(gè)字來(lái)概括一下中華傳統(tǒng)文化的精髓的話,那就是道德。...

  • 關(guān)于弟 子規(guī)演講稿(精選31篇)

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《學(xué)〈弟子規(guī)〉做文明人》。沐浴在柔和的晨光中,耳邊傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。...

  • 演講稿寫(xiě)作