陽光演講稿500字（精選17篇）
陽光演講稿500字 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
陰雨綿綿，寒風(fēng)泠泠這樣的天氣已持續(xù)不少日子。天，連日不開;地，潮濕污穢;空氣，彌漫著一股霉味兒;教室外的小樹，被雨水打得耷拉著葉子，提不起精神。
那日早晨，同學(xué)們在教室中刷刷地抄著筆記，一縷陽光射入窗戶，照在我的身上。我放下筆，用手玩弄著這久違的溫暖，目光也隨之移向教室外。凝眸于教室外的小樹，陽光從樹尖直瀉而下。每一片葉子都被照得晶瑩剔透，每一片葉子都恢復(fù)了勃勃生機(jī)和向上的動力。和煦的微風(fēng)拂過，葉子的靈動和飄逸展現(xiàn)得淋漓盡致，仿佛在招呼著這山川原野的生靈來共同沐浴這天賜的陽光。清明前后，同學(xué)們掛在樹枝上的黃絲帶在陽光的溫暖下熠熠生輝，在微風(fēng)下擺動著嫵媚的身子，分外妖嬈……
“嘰嘰”“啾啾”幾只小鳥飛入我的視野，這些可愛的小精靈停止在小樹的枝丫上�；蜓鎏熳舌担潎@這美好的陽光;或拍打著自己如金扇子般的翅膀，“嚶其鳴矣，求其友聲”不正是此情此景最完美的寫照嗎?
一曲悠揚(yáng)的《神秘花園》告訴我下課了。我迫不及待地走出課室，享受這陽光的旖旎。我輕輕閉上雙眼，仰面迎接陽光。陽光的普照，讓我的心情更加舒暢，讓我渾身充滿動力，走向更美好的未來。
陽光演講稿500字 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
秋風(fēng)蕭瑟，那水潭上漾起了一湖波光粼粼，殘陽余暉照入水中，反射出一陣耀眼的光暉。沿著水潭邊栽種的銀杏雖參差向天卻已近凋零，令本就寂靜的道路多了幾分蕭條，徒顯幽涼。
地面上落有許多銀杏葉，我邊走邊撿起銀杏葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光越過樹葉的斑駁傾落在我的身上，漸漸陷入了銀杏的回憶。
那時的我，是一個沉默寡言的女孩。那時的你，是一個開朗樂觀的女孩。我們兩人有著截然不同的性格，就像兩條平行線，似乎永不相交。
可是那天，我的肚子突然痛起來了，但沉默的我卻強(qiáng)忍著。你發(fā)現(xiàn)我的異樣，連忙將我送去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生對你說，我沒事，只是吃壞了肚子。我看見你舒了口氣，我感激的對你說：“謝謝你。”“有什么好謝的，我們是朋友啊!”聽到你這句話，我愣住了。因?yàn)槲业某聊蜒�，幾乎沒有朋友，而你卻愿意與我交朋友，我十分感動。后來你又把我扶出醫(yī)務(wù)室，那時一片陽光傾落在你的身上，我感到一陣溫暖。我想第一次有了朋友，有朋友的感覺真好。
自那以后，我便與你常常來往，受你的影響，我漸漸變得話多了起來。每到秋天，我便會和你一起來到這湖邊。我們在靜謐的小道上，在陽光的照耀下，說說今日發(fā)生的趣事，談?wù)勔恍┥磉叺男侣�。每次我們來到這兒，都會撿點(diǎn)銀杏葉做標(biāo)簽。
我和你做了三年的同學(xué)，在這三年里，我們一起哭，一起笑，我們從兩條平行線變成了相交線，我從沉默寡言變得開朗，我們……可現(xiàn)在，我們卻要分開了，就像相交線相交后將永不相交。你離開的那日，我去火車站送你，陽光透過窗戶灑下來，灑在相擁哭泣的一對朋友身上。
親愛的朋友，你知道我在想念你嗎?想念我們在一起的那三年時光，是你讓我變得開朗樂觀，若沒有你，我將還是那個不討喜、沉默寡言的女孩。你的出現(xiàn)，就像一道陽光灑在我的心田。
我拾起第十片銀杏葉，天空中還剩下一縷陽光，我將銀杏葉連同那最后一縷陽光裝進(jìn)了回憶的盒子里。
陽光演講稿500字 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
十四年前，在某個產(chǎn)房里，隨著“哇”的一聲哭聲，一個八斤四兩的男嬰呱呱墜地，而今天，大樹已長出了十四個年輪，在經(jīng)歷了十四個春夏秋冬后，我終于長大了，十五歲，花樣的年齡，花樣的青春。
十四年的成長歷程中，有喜悅，有悲傷，有團(tuán)圓，有離合，有成功，有失敗……但我從不氣餒，因?yàn)槲倚闹谐錆M了陽光。
依稀記得小時候的自己，在鄰居親戚的眼中總是一個“乖乖男”的形象，我永遠(yuǎn)是媽媽的“跟屁蟲”，小時候比較膽小，從不愿意與別人家的孩子玩耍，以至于我小時候很少有小伙伴。上了小學(xué)以后，當(dāng)我背起了書包，我見到更多的人，我又在家長和老師眼中扮演著“好學(xué)生”這一角色，因?yàn)槲业暮脤W(xué)，每次考試我都能得獎，漸漸便有了一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)母杏X，習(xí)慣了成功，習(xí)慣了別人的贊美，卻從不習(xí)慣失敗。
臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，我迷戀上了電子游戲，冷落了我的學(xué)業(yè)，所得到的結(jié)果就是我的成績飛速的下降�？粗切┍茸约翰畹耐瑢W(xué)一下子都竄到了我的前面，老師的批評，家長的責(zé)問，一下子如泰山一般壓的我喘不過氣來，我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里，看著那一沓沓小山般高的復(fù)習(xí)題，一種有心無力的感覺彌漫在心。“轟”，雷似乎也在嘲笑我的懦弱無能，滂沱大雨傾盆而下，雨聲逐漸變小，由“唰唰”聲變?yōu)榱?ldquo;滴滴”聲，我迷迷糊糊地爬起來，雨停了，滿天的烏云中有一束陽光筆直地照射進(jìn)來，而在陽光的盡頭，有一架彩虹在烏云之間，絢麗多彩，光彩奪目，風(fēng)雨之后必定會有彩虹，我深有感觸，也明白了自己該怎么做……
面對暴風(fēng)雨時，海鴨，海鷗，企鵝都躲藏了起來，唯獨(dú)有那高傲的海燕，在蒼茫的大海上自由的飛翔，因?yàn)樗钚�，暴風(fēng)雨之后一定會有它追求的光明，只有敢于沖破暴風(fēng)雨的阻礙，才可以獲得光明。生活中的暴風(fēng)雨來了，我們應(yīng)該像海燕一樣勇往直前，追求心中向往的陽光。
未經(jīng)雕琢的玉終究不是好玉，未經(jīng)廝殺的動物終究不會生存;未經(jīng)磨練的人永遠(yuǎn)無法成功。
十五歲，正值青春年少的大好時光，在今后的生活中，我們同樣會遇到困難，我們要正視這些困難，樂觀面對，勇往直前，不能被它擊倒。因?yàn)槲覀兩钚牛褐灰覀冃闹杏嘘柟�，短暫的陽光又怎么遮的住璀璨的光�?
陽光演講稿500字 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一株矮小的向日葵生長在角落里。它在哭泣，它抱怨著命運(yùn)的不公，為何把塔安置在這個陰暗的地方，它渴望陽光。
曾幾何時，我也和這株向日葵一樣，內(nèi)斂。直到有一次，一個偶然的機(jī)會，我從書上看到“學(xué)會微笑，便不會有孤獨(dú)。”于是我學(xué)會了懷抱別人的善意，然后嘴角上揚(yáng)。畫出一道動人的弧，這時心里會傳來一陣呼喚，那是幸福的呼喚。
我也曾經(jīng)幻想過，在梵·高筆下的那片葵花地里，我身置其中，任由葵花隨舞動，然后沒過我的頭頂。剎那間，側(cè)身吹來的風(fēng)停止了，在葵花交織的縫隙中，我望見了湛藍(lán)的天空�？|縷陽光打射進(jìn)葵花叢里，我倍感溫暖，嘴角再次上揚(yáng)，并猜想，也許在天堂那邊，有一朵云正偷偷飄過。也由此生發(fā)出，在現(xiàn)實(shí)生活中，遭遇挫折時，應(yīng)抬起頭，然后用嘴角畫出一道動人的弧線，這樣才不會被艱難險阻打敗。
這樣的感受是何等美妙!
拋開對凡·高和那片葵花地的幻想，只專注于現(xiàn)實(shí)生活，天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為名往。在這樣一個燈紅酒綠的時代，我們應(yīng)不忘保持初心，堅守本質(zhì)的自己，也要有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信。這樣你會發(fā)現(xiàn)，早晨會和她的晨星一起高掛在天的那邊，那條白色的起跑線會重又出現(xiàn)在你眼前。你將會如競發(fā)的百舟，向著地平線的方向，向著遠(yuǎn)方，不顧風(fēng)雨兼程，全力出發(fā)。
成長路上，懷揣著這些情感，在這一路上，便會有鳥兒為你高歌，東風(fēng)為你助力。他們會如陽光一樣，你將不會再感到黑暗，感到孤獨(dú)，而是贊嘆生命的美好。
向日葵停止了啜泣，豁達(dá)的心態(tài)。它抬起頭，原來一直都是自己遮住了太陽。陽光，讓它的自信油然而生。然后它嘴角上揚(yáng)，不再為命運(yùn)而抱怨。微笑，仰面與自信，讓向日葵感到從未有過的幸福，也讓我們成長路上，艷陽高照。
陽光演講稿500字 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
天，像是被颶風(fēng)吹過一般，襲走了空中絲絲如白練般的云，只留下一片舒心的藍(lán)。輕柔的風(fēng)掠過香檀翠綠的樹梢，屏息的游絲是菊花茶淡淡的香味，暖暖的陽光從遙遠(yuǎn)的天際而來，照亮了春這個季節(jié)，也照亮了我的成長。
我不相信會失敗，明明之前的我是那樣的努力。希望在這春天又一次的開放。我不甘沉淪，坐在書桌前的我，卻無論如何，都捧不起那厚重的書本。
靜下心來!
鋪開淡黃的宣紙，提筆、蘸墨、落筆，極想用力模仿貼上的字跡，卻始終難成貼上的飄逸，擱筆、蹙眉，看著那紙上還未干墨跡，仿佛在扭曲著發(fā)出嘲諷的輕笑，不甘如同潮水，狠狠地拍打著我的心。
曾幾何時，我坐在書前，看著乏味的古文時，心中卻想的是窗外鳥兒的鳴叫;曾幾何時，半臥在床上，思考著無處下筆的證明題時，心早已隨著飄落的葉子飛走。
陽光沖擊著胸膛，心中的疑惑早已吹散。
左手握卷，觸碰到的是有力的心跳，如擂動的戰(zhàn)鼓。我不禁抬頭，分明看到那墻上的橫幅寫著——“千里之行，始于足下”，同事耳邊響起這一虛幻的聲音，如同春雨滴落在久旱的土地上，所發(fā)出的清越之聲好似撥云見日，柳暗花明又一村。
再次蘸墨，落筆，寫下“靜”這個大字。
久思。
若果風(fēng)吹折了希望的風(fēng)帆，不要絕望，因?yàn)榘哆�在;如果雨打落了美麗的花兒，不要沉淪，因?yàn)榇哼�在。人生總是有許多挫折，何需放棄，陽光還會在你的身上重見。
在成長的路上有許多的陽光，是需要努力換來的
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……
陽光演講稿500字 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
秋風(fēng)蕭瑟，那水潭上漾起了一湖波光粼粼，殘陽余暉照入水中，反射出一陣耀眼的光暉。沿著水潭邊栽種的銀杏雖參差向天卻已近凋零，令本就寂靜的道路多了幾分蕭條，徒顯幽涼。
地面上落有許多銀杏葉，我邊走邊撿起銀杏葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光越過樹葉的斑駁傾落在我的身上，漸漸陷入了銀杏的回憶。
那時的我，是一個沉默寡言的女孩。那時的你，是一個開朗樂觀的女孩。我們兩人有著截然不同的性格，就像兩條平行線，似乎永不相交。
可是那天，我的肚子突然痛起來了，但沉默的我卻強(qiáng)忍著。你發(fā)現(xiàn)我的異樣，連忙將我送去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生對你說，我沒事，只是吃壞了肚子。我看見你舒了口氣，我感激的對你說：“謝謝你。”“有什么好謝的，我們是朋友啊!”聽到你這句話，我愣住了。因?yàn)槲业某聊蜒�，幾乎沒有朋友，而你卻愿意與我交朋友，我十分感動。后來你又把我扶出醫(yī)務(wù)室，那時一片陽光傾落在你的身上，我感到一陣溫暖。我想第一次有了朋友，有朋友的感覺真好。
自那以后，我便與你常常來往，受你的影響，我漸漸變得話多了起來。每到秋天，我便會和你一起來到這湖邊。我們在靜謐的小道上，在陽光的照耀下，說說今日發(fā)生的趣事，談?wù)勔恍┥磉叺男侣�。每次我們來到這兒，都會撿點(diǎn)銀杏葉做標(biāo)簽。
我和你做了三年的同學(xué)，在這三年里，我們一起哭，一起笑，我們從兩條平行線變成了相交線，我從沉默寡言變得開朗，我們……可現(xiàn)在，我們卻要分開了，就像相交線相交后將永不相交。你離開的那日，我去火車站送你，陽光透過窗戶灑下來，灑在相擁哭泣的一對朋友身上。
親愛的朋友，你知道我在想念你嗎?想念我們在一起的那三年時光，是你讓我變得開朗樂觀，若沒有你，我將還是那個不討喜、沉默寡言的女孩。你的出現(xiàn)，就像一道陽光灑在我的心田。
我拾起第十片銀杏葉，天空中還剩下一縷陽光，我將銀杏葉連同那最后一縷陽光裝進(jìn)了回憶的盒子里。
陽光演講稿500字 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
少時的我和父親、姐姐拮據(jù)地生活在一起，相依為命。在這個缺少母親(因病去世)的殘缺的家庭里，似乎事事都不稱心，時時還不如人意。相隨我們一家三口的只有風(fēng)雨，并無彩虹。
由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，當(dāng)年身為小學(xué)生的我在去學(xué)校報名讀書時，竟然要向?qū)W校賒賬。當(dāng)學(xué)費(fèi)已成為家庭的沉重負(fù)擔(dān)時，我不敢想象，更不忍心向父親提出哪怕是一本最普通不過的用于學(xué)習(xí)生字詞的《新華字典》這樣的需求。在我每日的校園生活中能有朝一日擁有一本《新華字典》，竟成了我最大心愿。
一天放晚學(xué)后，我和姐姐步行回家，剛回到家，我的眼球就被桌子上的那本嶄新的《新華字典》吸引住了。同時，在《新華字典》的旁邊還放了一個嶄新的粉紅色書包。我歡呼雀躍地捧著《新華字典》向父親詢問從何而來，父親微笑著對我說：“這是政府發(fā)的，是國家資助我們的。”我雙手捧著夢寐以求的《新華字典》激動得笑個不停。第二天，我將《新華字典》帶到了教室，并請我最尊敬的語文老師為我寫上了我的姓名�！缎氯A字典》一直被我珍藏著，她將陪伴我今后每時每刻的學(xué)習(xí)。
再續(xù)學(xué)業(yè)
上初中時，我所在的班里有六十多名學(xué)生，百忙之中的老師們給了我足夠的關(guān)懷和愛護(hù)，“一日為師，終身為父”這句話直到那時我才能明白它的真正內(nèi)涵。
臨近九年級時，姐姐的一場車禍如晴天霹靂般殘忍地發(fā)生在這個原本困難重重的家庭里，對我們而言，這無疑雪上加霜。為了幫助姐姐治療，我放棄了自己心中的夢�？墒�，正當(dāng)我決定從此放下書本時，愛生如子的老師用堅定的語氣說，你只管來學(xué)校讀書，在你們最困難的時刻，政府會伸出溫暖的手，會幫助你們的。正是政府的關(guān)心，我再續(xù)了學(xué)業(yè)，出色地完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)。并以優(yōu)異的成績考入了省示范性普通高級中學(xué)——當(dāng)涂縣石橋中學(xué)。當(dāng)我看著那錄取通知書的時候，淚如雨下，百感交集。
感謝有你
正因?yàn)橛羞@如陽光般溫暖的資助政策，幫助了我繼續(xù)學(xué)業(yè)，重拾書本，避免了輟學(xué)在家的遺憾，也正是因?yàn)檫@如同是在黑暗中的明燈的資助政策，鼓勵了我不斷前行，積極進(jìn)取，給了我讀高中的機(jī)會。
在石橋中學(xué)的三年學(xué)習(xí)生活中，我得到了更多的來自資助政策的關(guān)懷。這針對貧困學(xué)生的各項(xiàng)資助政策，使得我的學(xué)習(xí)生活更加踏實(shí)、更加安心，我也更加努力了。從此，我再也不用害怕因貧困而被拒之門外，因貧困而被迫輟學(xué)。資助政策，給了我一個快樂而精彩的成長過程。
資助政策如那熾熱的太陽，源源不斷地向四周傳播熱量，給了我們溫暖與陽光;資助政策如那潺潺的流水，不斷地向前流淌，恩澤四方，福澤天下;資助政策如那及時的春雨，滋潤了我們的心田，灌溉了祖國的花朵，傳播了愛的力量。
陽光演講稿500字 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
汽車載著一群孩子在繁忙喧囂的城市里穿行。匆匆一瞥，天灰蒙蒙的，到處是高樓林立，路邊只有幾棵仿真的塑料樹，樹上沒有歡歌的小鳥，渾濁的水里再也看不到魚兒的身影，空氣中彌漫著煙塵的味道。
汽車不斷地鳴笛，載著這幫快樂的孩子們前行。一路上，他們笑啊，跳啊，唱著無數(shù)甜蜜的童謠。眨眼間，汽車駛進(jìn)了大片大片的樹林間，孩子們停止了喧鬧，聚精會神地望著窗外的美景;樹木繁茂，鳥語花香，遠(yuǎn)處的稻田錯落有致……一切都是綠色的。孩子們張大了嘴巴，不約而同地說了聲：“真美!”
汽車隨著孩子們的快樂駛向了目的地，孩子們一窩蜂沖下了車。“呼!”這些孩子們大口呼吸著新鮮的空氣，好似久渴的嬰兒拼命吮吸著甘甜的乳汁。他們來到小溪邊，捧起清澈的溪水解渴，和石縫里的魚兒捉迷藏。孩子用新奇的眼光觀察一草一木，一花一鳥，他們小心翼翼地用小手撫摸著綠綠的小草，輕輕嗅著盛開的鮮花。有的孩子眼角泛起了淚花。“多美啊!我們也要這樣的生活”他們共同在心底黙念。
回去的路上，孩子們默不作聲地望著窗外，他們的目光變得堅定，他們在心底為自己升起一輪太陽，他們堅信這一切都會改變，這太陽將照亮他們前進(jìn)的道路。
回到城里他們用稚嫩的小手扛起沉重的鋤頭。他們走上街道，刨去那些塑料樹，細(xì)心地種下自己的希望�？�!一棵棵小樹挺立起來，一朵朵鮮花慢慢綻放，空氣里開始彌漫著久違的芬芳，小鳥又回來筑巢了。水漸漸清澈了，魚兒又可以歡快地游泳，天空又變藍(lán)了。爸爸媽媽也開始加入了他們的行列。
孩子們開心地笑了，晶瑩地汗珠滴落在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾上。他們在心底默默地為自己加油，從一點(diǎn)一滴做起，建設(shè)我們美麗的中國!他們心中展開了一幅浩大的畫卷，這是他們心中的美麗中國!讓綠蔭遮蔽城市的每一條街道，要讓鮮花綻放在祖國的每一寸土地!
陽光演講稿500字 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
天，像是被颶風(fēng)吹過一般，襲走了空中絲絲如白練般的云，只留下一片舒心的藍(lán)。輕柔的風(fēng)掠過香檀翠綠的樹梢，屏息的游絲是菊花茶淡淡的香味，暖暖的陽光從遙遠(yuǎn)的天際而來，照亮了春這個季節(jié)，也照亮了我的成長。
我不相信會失敗，明明之前的我是那樣的努力。希望在這春天又一次的開放。我不甘沉淪，坐在書桌前的我，卻無論如何，都捧不起那厚重的書本。
靜下心來!
鋪開淡黃的宣紙，提筆、蘸墨、落筆，極想用力模仿貼上的字跡，卻始終難成貼上的飄逸，擱筆、蹙眉，看著那紙上還未干墨跡，仿佛在扭曲著發(fā)出嘲諷的輕笑，不甘如同潮水，狠狠地拍打著我的心。
曾幾何時，我坐在書前，看著乏味的古文時，心中卻想的是窗外鳥兒的鳴叫;曾幾何時，半臥在床上，思考著無處下筆的證明題時，心早已隨著飄落的葉子飛走。
陽光沖擊著胸膛，心中的疑惑早已吹散。
左手握卷，觸碰到的是有力的心跳，如擂動的戰(zhàn)鼓。我不禁抬頭，分明看到那墻上的橫幅寫著——“千里之行，始于足下”，同事耳邊響起這一虛幻的聲音，如同春雨滴落在久旱的土地上，所發(fā)出的清越之聲好似撥云見日，柳暗花明又一村。
再次蘸墨，落筆，寫下“靜”這個大字。
久思。
若果風(fēng)吹折了希望的風(fēng)帆，不要絕望，因?yàn)榘哆�在;如果雨打落了美麗的花兒，不要沉淪，因?yàn)榇哼�在。人生總是有許多挫折，何需放棄，陽光還會在你的身上重見。
在成長的路上有許多的陽光，是需要努力換來的
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……
陽光演講稿500字 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
抬頭凝望天空，伸手張開五指，碎金般的陽光溫柔地穿過指縫，一如你溫暖的手掌撫摸我的全身，仿佛不曾離開。姥姥，你就是那縷和煦的陽光，溫暖著我的心房，指引著我慢慢成長。
野菊花·樂觀
還記得那無憂無慮的童年是在你的陪伴下度過的。晨風(fēng)中，你溫柔的手嫻熟地穿過我的發(fā)絲，在我的頭上編織出五彩的發(fā)辮。然后你仔細(xì)的端詳我，直到露出滿意的笑容，再牽著我的手到后山上去采茶。山谷里的野菊花漫山遍野，金黃色的花蕊，淡黃的花瓣在風(fēng)中輕輕舞動，像一張張燦爛的笑臉。我快活地跑來跑去，一會兒就摘了一大把的菊花，嚷嚷著讓你給我編花環(huán)。你拿著這些菊花輕輕的告訴我：“你看這山谷里的野菊花，看似那么渺小，那么卑微，就像被人遺忘了�？墒撬鼈儚牟环艞墸匀痪`放出了這一片美麗的天地。我們就要像它那樣樂觀的面對生活。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，看著你飽經(jīng)滄桑的臉，那渾濁的雙眼卻蘊(yùn)含著澄凈的期望，飽含著真摯的愛。
那片花海在風(fēng)中輕輕搖曳，你的期盼如陽光般在我的心中鋪灑開來，告訴我要樂觀的面對生活。
蒲公英·堅強(qiáng)
還記得那是生命中最美的時候。你總會帶著我到屋后那一片遼闊的田野里，坐在草地上，迎著微風(fēng)，望著藍(lán)天，講那些我永遠(yuǎn)也聽不夠的故事，還教我認(rèn)識一些不知名的野花。一次，我偶然看見了一些白色的小花，毛絨絨的小球攢在一起，看起來那么纖弱。我問你那是什么，你笑著說：“是蒲公英呢。”一陣微風(fēng)吹過，蒲公英白色的小球四散開來，像一朵朵降落傘，隨同而去。我伸手挽留，你卻阻止了我，說：“孩子，蒲公英離開媽媽的懷抱會飛到很遠(yuǎn)的地方，追尋自己的夢想，別看它那么微小，那么柔弱，只要找到了新的地方就會努力的扎根發(fā)芽，又會孕育新的生命。它是不是一個堅強(qiáng)的小精靈呢?你要像它一樣，有一天你也會離開我們，但你要堅強(qiáng)。”
蒲公英輕輕地飛走了，凝視著你充滿愛意的眼睛，慢慢領(lǐng)悟堅強(qiáng)的含義。
姥姥，你的叮嚀和囑咐就是那溫暖的陽光，播撒在我的心中，讓我不再怯懦，不再迷茫。我會在人生路上越走越堅定，越走越順暢。
陽光演講稿500字 篇11
今天我演講的題目是《相信自己》。
很多很喜歡春天，為什么呢?因?yàn)樵诖禾炖锎笞匀蝗f紫千紅。我覺得一個人的生命旅途也像春天，只是人生旅途的五彩繽紛要靠自信在調(diào)色板上去描繪。所以今天我想對同學(xué)們說，只要你相信自己，通過堅持不懈的努力，你所描繪的色彩就一定會更加鮮艷，更加耀眼。
沒有人一生下來就會走路，會寫字。人的一生也不可能一帆風(fēng)順。知識靠積累，勇氣靠磨練，路時人走出來的。所以說，大家一定要相信自己，千萬別人為自己不行。
比如說：在課堂上老師提出一個問題，要大家發(fā)表意見，有的同學(xué)總是不舉手，不發(fā)言，其實(shí)這就是不自信的表現(xiàn)。因此，在課堂上一定要勇敢地站起來發(fā)表你的看法。就是回答不流利，不太正確也不要緊，只要你能勇敢地站起來，你就是一個自信的人。
還比如在體育場上，當(dāng)學(xué)習(xí)一個新項(xiàng)目時，你一定不要因?yàn)榕率《丝s，首先要掌握運(yùn)動要領(lǐng)，然后反復(fù)練習(xí)，就一定能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，甚至更好。
我四年級開始寄宿，起初，我特別害怕、討厭晨練的跑步、累死人，因此就產(chǎn)生了走讀的念頭，沒得到爸爸、媽媽的同意，我只好不情愿地堅持下來了，由于天天堅持跑，現(xiàn)在我進(jìn)步了，不但提高了速度，而且不感到那么累了。從這件事我深深體會到：遇到任何困難，都要自信地去面對它，挑戰(zhàn)它，當(dāng)你堅信自己必勝而勇敢地邁出第一步時，你就會發(fā)現(xiàn)，自己害怕的只是個紙老虎。
我們要向愛迪生學(xué)習(xí)，他為了發(fā)明電燈試驗(yàn)過一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒。當(dāng)有人嘲笑時，他卻自豪地說：“我至少發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲。”他是多么地有勇氣，有自信心啊!到最后，電燈被發(fā)明出來了，愛迪生也成功了。因此我認(rèn)為：困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng);你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。當(dāng)你成功時，你一定會發(fā)覺：“原來如此，這并不難，我行。”
相信自己，別說你不行。自信是成功的基礎(chǔ)，它可以使你產(chǎn)生巨大的精神力量;它可以使你脫引而出;它可以使你在荊棘叢生的道路上奮勇向前!
同學(xué)們，請相信自己，千萬別說你不行。成功，勝利都是屬于你的。
陽光演講稿500字 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
是他們，讓我的心中升起一輪紅月;是他們，用紅日的熱情給我動力……
人間有愛，愛就時時刻刻在我們的心中，平凡而不平庸。
親情
父親啊，母親啊，你們是那不滅的紅燭，我心中的燈，是你們讓我的靈感在沉默中爆發(fā)，使我從泥濘和沼澤中，站起;我的生命是你們給的，而你們又把無窮的愛傾注在我身上，讓我時時刻刻感受愛的溫暖。
當(dāng)我被病魔折磨時，是你們，日日夜夜守護(hù)在我的身旁。用你們細(xì)心的呵護(hù)為我趕走可惡的病魔。我不知道如何報答你們，但我知道你們是我心中的太陽。
友情
有人說，朋友是我的指路燈，指引我前進(jìn)的方向;有人說朋友是綠州，在荒漠中給我希望;……
在人生的旅途中傷心和失望在所難免，是你們，我親愛的朋友們，你們總會給我關(guān)心和幫助讓我感受友愛的力量，也讓傷心和失望在我的心中沉淀。
也許，常常會有一些事讓我們的心靈哭泣，失敗的可怕會把我們的信心擊跨，這時候，朋友一句溫馨，問候的話語，足以讓我們的心中雨過天晴。我不知道，該怎樣答謝他們，但我知道，他們，是我心中的太陽。
師生情
“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候以為你很神氣，說上一句話驚天動地……”耳邊響起了這首歌。
老師，你們是我的第二父母，是你們總是用歡樂的歌聲解開我困頓的心湖;是你們，為了我們而日夜滋潤在風(fēng)雨中……
記得曾經(jīng)在一篇同學(xué)的日記中看到這樣一句話：是老師，讓我們在暗的旅程從此遠(yuǎn)離了孤寂，讓揚(yáng)起風(fēng)帆不再迷惘。或許是深有感觸，才記得這么深刻吧!我不知道怎樣回報老師，但我知道，他們也是我心中的太陽。
我不知道櫻花能開多久，但我相信，我是那一輪明月，心中的太陽會一直給我動力!
陽光演講稿500字 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
陽光滋養(yǎng)著世上萬物的生命。沒有陽光，植物不會開花;沒有陽光，樹木不會結(jié)果;沒有陽光，就沒有生命。而我們心中的那一道陽光更是重要，它讓我們在煩惱時驅(qū)散烏云，在寒冷時感到溫暖。
父愛如山
多少年來，人們都說父愛如山，因?yàn)楦赣H給予我們的愛，就像一座大山，沉重而又可靠的山。
父親為家庭的操勞從來都沒有放在嘴邊，但的確十分忙碌。在我小的時候，一心想著怎么玩，自然不會注意到什么。但是，隨著時間的變遷，我歡喜著長大，卻也帶走了父親的歲月。父親雖然還沒到弓背的年齡，但我卻發(fā)現(xiàn)了那一頭濃密的黑發(fā)中竟然隱藏著絲絲華白，那是父親將要變老的信號嗎?我不知道，或者是不愿意承認(rèn)。陽光總是在我需要時到來。
時間是公平的，在我們成長時，也會帶走別人的時光。
母愛如水
母親的愛像水一樣綿長，滋潤著我們。母愛從古到今，被贊美了多少，美麗的詩文，美好的語句，都是我所比不了的。但是，母愛也不僅是可以用語言來表達(dá)的。
母親總是說自己在年輕時有多漂亮，我雖然不可能見過，但我依然可以在幾年甚至二十幾年前的相片中看到母親的芳華，真的很好看，姥姥有時都會感到驕傲有這樣的女兒。時間不饒人，不是有人說：再美的女人也敵不過時間這把刀，母親不如原來那樣年輕了。
母親為我的付出，就像陽光一樣，照進(jìn)我的心中，溫暖而又柔軟。金黃色的陽光駐進(jìn)我的心底。
在身邊，處處都有陽光，而我們不僅是月亮要默默地接受他們對我們的好，還要做一個太陽，讓我們身邊的人感受到溫暖，來感謝他們對我們的付出，回報他們對我們的好，陽光才能照耀到更遠(yuǎn)的地方!
陽光演講稿500字 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
從小到大，我讀過許多書。從上幼兒園時期讀的圖畫書，到上小學(xué)、初中后讀的小說、名著、作文等書籍，每次讀書我都十分專注，仔仔細(xì)細(xì)地品味每一個字、詞、句、段，而且筆不離手，時不時畫下優(yōu)美的句子，把它們抄到摘抄本上，并記上幾句領(lǐng)悟語，爭取每讀一本書都有收益。我先后讀過《水滸傳》、《西游記》、《格林童話》《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆·索亞歷險記》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》、《小王子》、《二十四史》等中外名著。進(jìn)入巨程初中作文班后，朱校長又教我們讀《中考滿分作文》選，并讓我們在讀的過程中做做“紅筆、直尺、下劃線”，還要完成摘抄，便于寫作文時能得到啟迪。校長還說：“每年的《中考滿分作文》特別的好，萬里挑一”。我們能有這好的作文書可以讀，真的感到好幸運(yùn)。
這些年來，通過讀書讓我增長了好多知識，明白了許多做人的道理，懂得了人生奮斗要有目標(biāo)，提高了我的寫作技能，增強(qiáng)了我的思維分析能力。靜靜地沐浴在書海里，就好比那陽光的普照，讓我健康成長。
有一次周日我在家讀書，做摘抄，奶奶對我說她要出去買菜，叮囑我：要記住水壺里的水燒開鳴叫后及時傳到保溫瓶里，把煤氣閥關(guān)掉。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后我關(guān)上房門，繼續(xù)沉靜在書的海洋里。當(dāng)時我的眼睛一直盯在《魯賓遜漂流記》這本書上，掃視著這些文字，同時在旁邊做批注，并摘抄了許多句子。一節(jié)結(jié)束，這一看就是半小時。
突然，我聞到了一股焦味兒，出了房門，這才想起奶奶囑咐的話，趕緊關(guān)閉了煤氣灶，看看水壺，水燒沒了，水壺底燒黑了，我自責(zé)著自言自語地說：“這下完了，我真是太大意了，水壺不是燒開了會鳴叫的嘛，我怎么沒聽見呢?”奶奶回家了，剛到門口她就聞到一股干燒味，不用我向她攤牌，不知奶奶是批評還是表揚(yáng)，奶奶說：“還好是會鳴叫的水壺哎，水開了竟然沒聽到?我家孫女讀書也太投入了，嗯，有這種專注精神，這種認(rèn)真勁真好!書籍的熏陶，就是你成長路上的陽光。”
我定了定神，好久才回味過來，沒錯，在這成長的路上，陽光便是那書香的熏陶。
陽光演講稿500字 篇15
首先，讓我們來聽一個小故事。拿破侖曾被流放到一個小島上，逃出來后，法國國王派大軍去捉拿他，隨從都勸他快跑，拿破侖卻說：“跑什么，我是他們的元帥，他們是我的士兵，為什么要跑呢?”拿破侖迎著捉他的軍隊(duì)走過去，仍然以元帥的氣度指揮他們，最后軍隊(duì)反而跟著他回去捉國王了。
這個故事告訴我們：自信能孕育信任，你能通過充滿信心的活動使別人對你和你的意見也產(chǎn)生信心。
那么，我們該如何培養(yǎng)自己的自信呢?大家不妨來嘗試以下幾種方法：
方法一：心理暗示練習(xí)“我能行”。在做事和做作業(yè)以前，暗示自己“試一試，我也能行”、“我能出色完成這項(xiàng)工作”。這就產(chǎn)生了“我要努力把這件事做好”的信念，自然就會想出“如何去完成這項(xiàng)工作”的方法，排除各種困難，直至成功。
方法二：行走時抬頭、挺胸，步子邁得有彈性。心理學(xué)家告訴我們，懶惰的姿勢和緩慢的步伐，能滋長人的消極思想;而改變走路的姿勢和速度可以改變心態(tài)�？焖僮呗纺鼙憩F(xiàn)出超凡的信心，仿佛在告訴整個世界：“我要到一個重要的地方去辦一件很重要的事，更重要的是我會在20分鐘內(nèi)成功。”因此抬頭挺胸走快一點(diǎn)，你就會感到自己信心在滋長。
方法三：抬起雙眼，目視前方，眼神要正視別人。正視別人等于告訴人家，我很自信，我肯定比你強(qiáng)。不正視別人通常意味著：在你旁邊我感到很自卑，我感到什么都不如你，甚至怕你。因而要經(jīng)常練習(xí)正視別人，使自己的眼睛為自己工作，就是讓自己的眼神專注別人，以增強(qiáng)自信。同時，與人講話看著別人的眼睛也是一種禮貌的表現(xiàn)。
方法四：當(dāng)眾發(fā)言。當(dāng)眾發(fā)言是克服羞怯心理、增強(qiáng)人的自信心、提升熱忱的有效突破口。這種辦法可以說是克服自卑的最有效的辦法。想一想，你的自卑心理是否多次發(fā)生在這樣的情況下?你應(yīng)明白：當(dāng)眾講話，誰都會害怕，只是程度不同而已。所以你不要放過每次當(dāng)眾發(fā)言的機(jī)會。不敢當(dāng)眾發(fā)言，是怯場，缺乏自信。當(dāng)眾發(fā)言練習(xí)，既壯大膽量，又練就口才，是信心的“維他命”。所以請同學(xué)們在上課時盡量爭取當(dāng)眾發(fā)言，暢談自己的見解，不要怕說錯，這樣恐懼感就會逐漸消除，就會不斷增加信心，下次發(fā)言會更容易。
其實(shí)，學(xué)習(xí)、生活中的許多問題、困難，恰恰是因?yàn)槲覀兊男判牟蛔�，一旦獲得了信心，許多問題就將迎刃而解。希望大家努力嘗試，積極體驗(yàn)。請記�。�“自信，是使人走向成功的第一秘訣。”
陽光演講稿500字 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我愛陽光，它時而柔和地如一位母親般地普照大地，給予萬物生長的希望。它時而火辣地如一個年輕小伙，綻放著它的青春舞動。它時而象征著活力，時而象征著紅色，而在我的心中，它就象征著崛起與富強(qiáng)。
記得那年我還小，個子不足1米高。我到了祖國的首都-北京。站在開闊的天安門廣場上，驕傲地看著冉冉升起的紅旗，我好像突然明白了什么是“陽光”。
那天早上是陰沉沉的，年幼的我滿懷激動地帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著莊嚴(yán)地步伐前往天安門廣場。天還是被黑色的幕布掩蓋著，甚至還有幾顆星星在俏皮地眨著眼睛。我?guī)е鴰追志胍�，耐心地在寒風(fēng)中靜靜地等待。天初蒙蒙亮?xí)r，幾片黑云漸漸散去，幾縷光透過層層白云送來了黎明到來的信息。我頓時心潮澎湃。
突然，剎那間，太陽跳出了重重的云層，一下子蹦出了天際。那陽光在夜色的映襯下顯得格外溫暖和親切。這時，國旗聲響起，它是那么雄偉厚重，那么悠揚(yáng)動聽，每一個旋律都牽動著我的心，每一個音符都激起了我的共鳴，每一個樂句都縈繞在我的心頭。伴隨著悅耳的國歌聲，一面鮮艷的五星紅旗也冉冉升起。它幾乎與陽光同時出現(xiàn)。國旗是艷紅的，陽光也是;國旗是早晨升起的，陽光也是。在我的心中國旗就是陽光，陽光就是國旗。它們在藍(lán)天白云的映襯下相得益彰。在最后幾個重音后，國歌聲戛然而止，國旗也剛剛停在了空中，迎風(fēng)飄揚(yáng)。太陽升上了天空，陽光格外耀眼，幾束光散發(fā)著各不相同的七色光，相互交錯著，照得大地熠熠生輝。我的心也被照得暖暖的。
童年時，我心中的陽光不僅僅代表著快樂和活潑，還有那冉冉升起的五星紅旗和中華民族自強(qiáng)不息、堅韌不拔、永不言敗的精神。這是一個陽光閃耀的時代，一個中華精神崛起的年代!
陽光演講稿500字 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
收集陽光，能夠讓花兒開得更燦爛;收集陽光，能夠讓黑暗的影子只能躲在墻角;收集陽光，能夠讓我們冰凍的心靈得以溫暖;收集陽光，世界將不再被陰霾籠罩;收集陽光……
是的，陽光是美好的。在黑夜里，你渴望陽光將你照暖;在寒冬里，你渴望陽光將冰雪融化;在渾濁的社會里，你渴望陽光將每個人的心靈凈化。所以，陽光是我們密碼箱的鑰匙，它可以給你無窮的寶藏。
收集陽光，它可以在你需要的時候，盡最大的努力幫助你。孤獨(dú)的老人獨(dú)守舊屋時，可以將你收集來的陽光分享給他一縷，讓他的屋子充滿溫馨;哭泣的小女孩蹲在路角時，你可以把陽光播撒在她的心靈，讓她一點(diǎn)一點(diǎn)地快樂起來。
收集陽光，心中便充滿了愛。花草會因有了愛的撫慰而茁壯成長;空氣會因有了愛的保護(hù)而更加清新;世界會因有了愛而變得更加美好。
收集春天的陽光，讓純潔的心靈得以滋養(yǎng);收集夏天的陽光，讓理想的火焰更加熾熱;收集冬天的陽光，讓那凜冽的寒冬更加溫暖。
陽光是無私的，所以在每個地方都能得到熱的親吻與愛護(hù)。在陽光的懷抱下，不就是在母愛的懷抱中嗎?那是幸福。就像在大雨淋漓的馬路上，為你撐起一把傘;就像在危難的關(guān)頭，為你送來一條出路;就像在狂奔的馬背上，為你拉出一根韁繩。
收集陽光，人生的路上便有了光亮;收集陽光，黑夜里便有了一道閃電劃出;收集陽光，寒冷的冬天里便有了一層溫暖的棉衣。
陽光，是太陽與愛的給予;
陽光，是心靈與愛的呵護(hù);
陽光，是傘下兩對明眸間的彩虹，那一道道彩虹蘊(yùn)含著無盡的愛。
為愛撐起一支長篙，那便是陽光，收集陽光，那便是愛的保護(hù)傘。
收集陽光，將每個裝滿陽光的瓶子串成風(fēng)鈴，讓風(fēng)兒將瓶中的陽光吹到世界的每一個角落，讓每一個人都能享受到它。
收集陽光，讓萬物去傳承，讓它們沐浴在陽光里，享受陽光帶來的愛。