主持人訓(xùn)練口才的文章（精選3篇）
主持人訓(xùn)練口才的文章 篇1
證婚人致詞
尊敬的各位親屬、各位來賓：
今天是9月30日，是劉禮賓和左燚同志新婚大喜的良辰吉日。在國(guó)慶和中秋雙重節(jié)日的前夕，我們大家來參加他倆的新婚典禮，心情非常高興，感慨頗多。
大家知道，左燚的名字很特殊，一火是小火，兩火為炎，三火為艷，四火為益。她之所以用四個(gè)火字組成名字，除了永遠(yuǎn)得益的涵義外，我覺得她既像一朵美麗的火花，又像一團(tuán)蓬勃的火焰;既是一股青春的烈火，更是冬天里的一把大火!
劉禮賓同志，顧名思義，是講禮節(jié)、懂禮貌、有理智、文質(zhì)彬彬、彬彬有禮的理性青年。他就像節(jié)日里的一門禮炮，射向天空，五彩繽紛。
左燚同志是常德人氏，劉禮賓同志是益陽(yáng)公民。常德和益陽(yáng)簡(jiǎn)稱為常益，標(biāo)志著他們夫婦生活常年幸福，經(jīng)常受益。他們過去分在兩地，相處較遠(yuǎn)，實(shí)有聚少分多，現(xiàn)在他們?nèi)玺~得水，如膠似漆。喜鵲已把天橋架通，天天都是七月七!
他們都是專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，在廠里又都分在一起工作，過去同校、同班、同學(xué);現(xiàn)在是同廠、同組、同行。俗話雖說“同行是冤家”，可他們不僅沒有成為冤家，反而成了“親家”，“親”到一家，成了比翼鳥，攜手齊飛，形影不離。剛才，主婚人宣讀了他們的結(jié)婚證書，這就表明，從登記之日起他們就是一對(duì)合法的、幸福的、恩愛的、非常般配的夫妻了!這里，代表廠全體職工，為劉禮賓、左焰兩位同志證婚，我宣布：他們是合法夫妻!祝他們夫妻倆月圓花好，白頭到老!
點(diǎn)評(píng)：
這篇演講詞熱情洋溢，諧趣盎然，與婚禮的喜慶氣氛配合得很好。演講者先在良辰佳節(jié)的環(huán)境中推出了婚禮的“主角”——新郎和新娘，并對(duì)兩人進(jìn)行了巧妙的介紹和夸贊。接下來，立足新人的生活經(jīng)歷，信手拈來，機(jī)巧引發(fā)，運(yùn)用排比句式，賦予變化的措辭，講出了一番令人捧腹的祝福，使婚禮儀式達(dá)到高潮。最后，舉杯同賀，全場(chǎng)洋溢在一片喜悅之中。
新郎父親的致詞
首先感謝大家能光臨這場(chǎng)婚宴，謝謝大家。
在這兩個(gè)小時(shí)里，我們一老一少兩對(duì)夫妻聆聽各位的致辭和祝福，心中萬分感激，謝謝大家的厚愛，對(duì)兒子與兒媳的未來我已沒有什么擔(dān)心的了，因?yàn)樗麄儞碛懈魑坏闹С峙c愛護(hù)。
新郎與新娘，我希望你們能記住各位貴賓的金玉良口，尤其待人接物和夫妻相處，都要合情合理。并請(qǐng)各位能一如初衷，多多給予指教。謝謝!
點(diǎn)評(píng)： 這則致辭首先對(duì)賓客的關(guān)愛表達(dá)了由衷的謝意，然后對(duì)新人的為人處事寄予了殷切的希望。表達(dá)簡(jiǎn)潔精練、樸實(shí)自然、至真至誠(chéng)。
在婚禮上的發(fā)言 威廉斯
在今天這場(chǎng)變化中，你們是見證人。這變化發(fā)生在吉爾身上，她從“小姐”變成了“太太”。
吉爾將世間的一切美好集于一身，漂亮、動(dòng)人，而她現(xiàn)在成了我親愛的妻子——瞧她，好像還有點(diǎn)不好意思呢!
呃……女士們、先生們，我夫人——嗯，這么叫她還真是第一次!咳，我夫人和我，對(duì)各位來賓一起來我們分享這良辰吉日的歡樂深表感謝。我尤其要謝謝我的新父母。沒有他們，就沒有吉爾;沒有吉爾，毫無疑問我也就不能享受這段好時(shí)光了。今天，我的新父母將吉爾交給了我，讓我去愛護(hù)她，為此，我將畢生奉獻(xiàn)。此外，我倆還要感謝他們安排的這頓喜筵，令我們非�？旎�。另外還要感謝我的父母。他們是無可挑剔的父母，而今天我為他們帶來一位新女兒，算作對(duì)他們的一點(diǎn)報(bào)答。我向他們保證，這位女兒決不會(huì)像我那樣一直惹他們心煩。
誰(shuí)知道啥時(shí)候我又會(huì)為他們帶來個(gè)更新的家庭成員，讓他們樂不過來呢?
還要多謝大家送來了這么好的禮物，我倆十分珍重這些禮物。非常感謝!
吉爾同我還想謝謝，呃，我的岳父大人這是我今天收集的又一個(gè)新名字。吉爾同我還想謝謝我的岳父大人，感謝他剛才祝酒時(shí)對(duì)我倆的美言。謝謝爸爸!
最后，我們想向女儐相好好說聲多謝。除了我的新娘，她們可真是屋子里最漂亮的姑娘了，她們盡心盡力地幫助了我們。
女士們，先生們，現(xiàn)在我提議，為女儐相們的健康和幸福，干杯!
點(diǎn)評(píng)：這篇新郎致辭風(fēng)趣幽默，引人人勝，增添了婚禮面的熱烈氣氛。新郎放得開，收得攏，顧及了場(chǎng)合的方方面面，表達(dá)技巧靈活多姿。又有分寸，使人感到輕松愉快，妙趣橫生。
主持人訓(xùn)練口才的文章 篇2
復(fù)述法
復(fù)述法簡(jiǎn)單地說，就是把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐�。這種方法在課堂上使用的較多。如老師讓同學(xué)們看一段幻燈片，然后請(qǐng)同學(xué)復(fù)述幻燈片的情節(jié)或人物的對(duì)話。這種訓(xùn)練方法的目的，在于鍛煉人的記憶力、反應(yīng)力和語(yǔ)言的連貫性。
其方法是：選一段長(zhǎng)短合適、有一定情節(jié)的文章。最好是小說或演講辭中敘述性強(qiáng)的一段，然后請(qǐng)朗誦較好的同學(xué)進(jìn)行朗讀，最好能用錄音機(jī)把它錄下來，然后聽一遍復(fù)述一遍，反復(fù)多次地進(jìn)行。直到能完全把這個(gè)作品復(fù)述出來。復(fù)述的時(shí)候，你可把第一次復(fù)述的內(nèi)容錄下來，然后對(duì)比原文，看你能復(fù)述下多少，重復(fù)進(jìn)行，看多少遍自己才能把全部的內(nèi)容復(fù)述下來。這種練習(xí)絕不單單在于背誦，而在于鍛煉語(yǔ)言的連貫性。如果能面對(duì)眾人復(fù)述就更好了，它還可以鍛煉你的膽量，克服緊張心理。
這要求我們?cè)陂_始時(shí)，只要能把基本情節(jié)復(fù)述出來就可以，在記住原話的時(shí)候，可以用自己的話把意思復(fù)述出來;第二次復(fù)述時(shí)就要求不僅僅是復(fù)述情節(jié)，而且要求能復(fù)述一定的人物語(yǔ)言或描寫語(yǔ)言;第三次復(fù)述時(shí)，就應(yīng)基本準(zhǔn)確地復(fù)述出人物的語(yǔ)言和基本的描寫語(yǔ)言，逐次提高要求。在進(jìn)行這種練習(xí)之前，最好能根據(jù)自己的實(shí)際情況和所選文章的情況，制定一個(gè)具體的要求。比如選了一段共有10句話的文章，那么第一次復(fù)述時(shí)就要把基本情節(jié)復(fù)述出來，并能把幾個(gè)關(guān)鍵的句子復(fù)述出來;第二次就應(yīng)該能復(fù)述出5～7個(gè)句子;第三次就應(yīng)能復(fù)述8～10個(gè)句子。當(dāng)然，速度進(jìn)展得越快，也就說明你的語(yǔ)言連貫性和記憶力越強(qiáng)。
開始練習(xí)時(shí)，最好選擇句子較短、內(nèi)容活潑的材料進(jìn)行，這樣便于你把握、記憶、復(fù)述。隨著訓(xùn)練的深入，你可以逐漸選一些句子較長(zhǎng)，情節(jié)少的材料，進(jìn)行練習(xí)。這樣由易到難，循序漸進(jìn)，效果會(huì)更好。
這種練習(xí)一定要有耐心與毅力。有的同學(xué)一開始就選用那些長(zhǎng)句子、情節(jié)少的文章作為訓(xùn)練材料，結(jié)果常常是欲速則不達(dá)。這就像我們學(xué)走路一樣，沒學(xué)會(huì)走，就要學(xué)跑是一定要摔跤的。而且這個(gè)訓(xùn)練有時(shí)顯得很繁瑣、麻煩，甚至是枯燥乏味，這就需要我們要有耐心與毅力，要知難而進(jìn)，勇于吃苦，不怕麻煩。沒有耐心與毅力，那么你將注定是一事無成的。
主持人訓(xùn)練口才的文章 篇3
速讀訓(xùn)練
這種訓(xùn)練目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰。
方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來，搞清楚，弄明白，然后開始朗讀。一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總�(gè)字音都完整地發(fā)出來，那么，如果速度加快以后，就會(huì)讓人聽不清楚你在說些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說，他的解說就很有“快”的功夫。宋世雄解說的“快”，是快而不亂，每個(gè)字，每個(gè)音都發(fā)得十分清楚、準(zhǔn)確，沒有含混不清的地方。我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快，吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，而不是為了快而快。