關(guān)于學(xué)生會(huì)科技部演講稿（精選3篇）
關(guān)于學(xué)生會(huì)科技部演講稿 篇1
您好!感謝您在百忙之中慧閱這份申請(qǐng)書(shū)。
我是來(lái)自勞動(dòng)與社會(huì)保障081班的周立梅�，F(xiàn)擔(dān)任學(xué)生會(huì)科技部副部長(zhǎng)。借我院學(xué)生會(huì)調(diào)整之際，我申請(qǐng)學(xué)生會(huì)科技部部長(zhǎng)一職。
我是一個(gè)內(nèi)向與外向相接的女生，在我成長(zhǎng)的道路上，我也曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一些學(xué)生干部的工作。從小學(xué)一直到初中畢業(yè)，我都在奮力的前進(jìn)�？赡芤�?yàn)槲乙恢倍荚隗w育訓(xùn)練，所以在艱苦的條件下筑成了我堅(jiān)強(qiáng)、有毅力、樂(lè)觀的性格。在學(xué)習(xí)上，我一直都沒(méi)有放棄過(guò)自己。雖然我沒(méi)有考取高中，但是我在自己的求學(xué)道路上努力的去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我相信每個(gè)人都會(huì)在某一天突然間地長(zhǎng)大、成熟。我覺(jué)得我的改變就是證明自己積極進(jìn)取、不屈不撓的最好例子。我由一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有理想的人轉(zhuǎn)變成了積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步的人。這就是我成長(zhǎng)的過(guò)程中最讓我驕傲的事情。我沒(méi)有荒廢自己的時(shí)間，我在朝著自己的目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是那種拿獎(jiǎng)學(xué)金的，但是我沒(méi)有放棄過(guò)這個(gè)目標(biāo)，每次我都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。每次我的成績(jī)都會(huì)有所進(jìn)步，我也相信自己會(huì)達(dá)到那個(gè)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之外，我也會(huì)經(jīng)常關(guān)注我國(guó)、世界上的動(dòng)態(tài)。閱讀報(bào)紙、看新聞幾乎是我每天都做得事情。認(rèn)真、細(xì)心是我做事的風(fēng)格。
在思想上，我一直都是大人們所肯定的好孩子。當(dāng)然，我也有我的理想、我的目標(biāo)。在我糾正自己錯(cuò)誤的思想后，我更加勇敢的去面對(duì)我的現(xiàn)實(shí)、我的不足，我也更加的努力去改正自己的不足�？梢哉f(shuō)我是一個(gè)充滿陽(yáng)光、積極向上、思想健康的青年。
在生活上，我一直堅(jiān)信“好的生活習(xí)慣也決定了你做事的成功。”所以，我一直都保持著自己健康的生活狀態(tài)、良好的生活習(xí)慣。本人是個(gè)很勤奮的人。我在生活上是很有規(guī)律的，我跟同學(xué)、室友之間的關(guān)系一直都相處的很好。生活上的我也是很熱情的，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我也會(huì)盡量地去幫助那些遇到困難的同學(xué)、朋友。從上初一開(kāi)始，我就離開(kāi)家去求學(xué)了，所以這也培養(yǎng)了我獨(dú)立自主的生活。生活上的獨(dú)立也鍛煉了我在做事、與人交流方面的獨(dú)立、自信。
進(jìn)入大學(xué)以后，我一直都很積極的爭(zhēng)取每次可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在大一的時(shí)候，我很榮幸的進(jìn)入到了學(xué)生會(huì)，開(kāi)始了我的學(xué)生工作。在學(xué)生會(huì)做的這一年里，我深深地感受到了從事學(xué)生工作的艱辛。當(dāng)初自己也是抱著“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己”的態(tài)度而選擇進(jìn)入學(xué)生會(huì)的。在做干事的這一年里，我最大的進(jìn)步就是敢于講話。當(dāng)然這個(gè)進(jìn)步可能不是很大，但是對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)它給了我很多勇氣和鼓勵(lì)。我選擇做學(xué)生工作不是為了從中得到什么利益，我只是想給自己一個(gè)施展自己的舞臺(tái)，來(lái)證明自己的能力。當(dāng)然也是為了服務(wù)同學(xué)，為我們學(xué)院盡自己的一點(diǎn)力。一年的鍛煉，讓我有了很多體會(huì)和收獲。
大二的我選擇繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)工作，很慶幸地是我實(shí)現(xiàn)了自己的這個(gè)目標(biāo)。我成為了學(xué)生會(huì)科技部的一名副部長(zhǎng)。在從事這項(xiàng)工作的過(guò)程中，我收獲了跟多、學(xué)到了更多。作為干事，最主要的工作是服從并主動(dòng)的提出一些意見(jiàn)。而作為副部長(zhǎng)最主要的事情就是主動(dòng)做事并帶好干事。在這一年里，我的工作做的很順利。我所負(fù)責(zé)的工作是院刊《窗口》的出版。以前我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這方面的事情，根本不懂得一本期刊是怎么出版的。在這個(gè)學(xué)期里，我完成了我的工作，并且得到了院里老師的肯定。從一開(kāi)始，我就抱著學(xué)的態(tài)度來(lái)做事。在準(zhǔn)備工作之前，我花了一個(gè)星期的時(shí)間寫(xiě)了一份策劃書(shū)。在這份策劃書(shū)里，我學(xué)到了很多，比如說(shuō)每件事情都是需要你好好的策劃的。每件事的成功都要有好的開(kāi)始，而這個(gè)開(kāi)始就是如何來(lái)策劃。雖然我的策劃書(shū)還有很多不足的地方，但是它也給了我很多肯定。有了好的策劃我也正式開(kāi)始了我的工作。
我的工作主要分為三部分。第一個(gè)部分就是收集資料;在這項(xiàng)工作里，我發(fā)揮了自己最大的努力。當(dāng)然我也學(xué)到了與人溝通的重要性。第二個(gè)部分也是很難的事情——排版;其實(shí)我在辦公軟件的使用方面是幾乎沒(méi)有用過(guò)的，讓我來(lái)排版真的是我認(rèn)為自己不可能做到的事情。原本我以為自己會(huì)退縮，事實(shí)上我從零開(kāi)始了，我不斷地去請(qǐng)教老師、同學(xué)，每天我都會(huì)將圖片、表格不停地做修改。在這其中我曾試著讓我?guī)У母墒氯プ�，雖然他們并沒(méi)有達(dá)到我的要求，但是我也從中學(xué)到了怎樣做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)然這也是因?yàn)樗麄冞�沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有接觸過(guò)。針對(duì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我也努力的去解決，并且也得到了老師、部長(zhǎng)的幫助。從中我學(xué)到了如何待人、如何處事的更深一層。第三個(gè)部分就是印刷;這一步用掉了我很多時(shí)間，與印刷商的商討真的讓我學(xué)到了怎樣用最少的成本創(chuàng)造更多的利益。在做這項(xiàng)工作里，我還認(rèn)識(shí)到了了自己的缺點(diǎn)，并且我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)。
在學(xué)生會(huì)工作的兩年里，我深深地感受著學(xué)生會(huì)的文化氣息。在我的理解里學(xué)生會(huì)就是學(xué)生與學(xué)校溝通的橋梁。選擇學(xué)生會(huì)就是選擇一種生活，這是我從中得到的一點(diǎn)感觸。做學(xué)生工作的同時(shí)需要你放棄很多東西，比如說(shuō)時(shí)間。大學(xué)的生活是很愜意的，大學(xué)生的時(shí)間也是很寬裕的。怎樣利用好這些時(shí)間是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心的問(wèn)題。選擇學(xué)生會(huì)就意味著你要將業(yè)余時(shí)間多用在學(xué)生工作中。如果讓我重新選擇，我還會(huì)選擇這個(gè)組織，因?yàn)槲掖_實(shí)得到了很多，交了很多朋友、參加了很多活動(dòng)、學(xué)會(huì)了很多管理、開(kāi)闊了很多視野，歷練了人生、磨礪了品質(zhì)。要說(shuō)失去的，我想如果是機(jī)會(huì)，那只是你沒(méi)有做好準(zhǔn)備;如果是時(shí)間，那只是你沒(méi)有學(xué)會(huì)自我管理;如果是休閑與娛樂(lè)，也就是我們小小的偷懶。在我看來(lái)，選擇了就要堅(jiān)定，堅(jiān)定了就要付出，不應(yīng)該說(shuō)后悔，只有向前看�，F(xiàn)在我要好好把握這次機(jī)會(huì)，我會(huì)像以前一樣充滿斗志，繼續(xù)前進(jìn)。我很喜歡學(xué)生會(huì)這個(gè)組織，雖然它也存在著一些弊端，它也受到各種因素的束縛，但是我希望它可以在一代一代人中得到傳承與發(fā)展，能夠讓學(xué)生會(huì)這個(gè)組織更加完善。
任何事情都不是非常完美的，學(xué)生會(huì)這個(gè)組織也是一樣的。雖然多人認(rèn)為，學(xué)生會(huì)是一個(gè)官僚的組織，是欺壓廣大同學(xué)的組織，這所謂的“官僚”是指主席團(tuán)壓部長(zhǎng)、部長(zhǎng)壓干事。但是我想說(shuō)，一個(gè)組織中，上級(jí)對(duì)下級(jí)的管理不叫官僚，這只是一種引導(dǎo)，引導(dǎo)他們朝著正確、正規(guī)的方向前進(jìn)，而不是單純地說(shuō)我認(rèn)為這件事該怎么辦，你就該怎么辦。學(xué)生會(huì)是一個(gè)講求傳承的組織，但是也是個(gè)力求創(chuàng)新的組織，它是需要思想進(jìn)步、與時(shí)俱進(jìn)的地方，所以沒(méi)有人會(huì)去說(shuō)我的決定就是對(duì)的，你不要提出異議，而是彼此間去進(jìn)行溝通與交換思想，勝者是正確的思想與方法，而不是上級(jí)的想法。上級(jí)的想法往往只是某種借鑒，是大體的工作方向，而不是最終的決定。我不知道每個(gè)學(xué)生組織是否都是這樣會(huì)去溝通與共同解決問(wèn)題，但是。當(dāng)然，也許某我們學(xué)院的學(xué)生會(huì)是很注重這方面的。有些時(shí)候會(huì)出現(xiàn)“官僚”的舉動(dòng)，因?yàn)橐粋�(gè)組織里的每個(gè)人不可能完全平等，必然會(huì)有一定的等級(jí)劃分，這個(gè)劃分在思想上是不存在的，但是在一些場(chǎng)合中是必須要有的，例如一名干事就不應(yīng)該在公眾場(chǎng)合工作時(shí)直接喊主席的名字。不過(guò)我想，這不該叫“官僚”，應(yīng)該叫“尊重”。當(dāng)然，尊重必須是相互的。也許我的話說(shuō)得過(guò)于絕對(duì)，學(xué)生會(huì)中或多或少會(huì)有人利用自己的身份地位去做某些事，但是，好同志還是很多的，大多時(shí)候還是很好的。
關(guān)于學(xué)生會(huì)科技部演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!感謝您在百忙之中慧閱這份申請(qǐng)書(shū)。
我是來(lái)自勞動(dòng)與社會(huì)保障081班的周立梅�，F(xiàn)擔(dān)任學(xué)生會(huì)科技部副部長(zhǎng)。借我院學(xué)生會(huì)調(diào)整之際，我申請(qǐng)學(xué)生會(huì)科技部部長(zhǎng)一職。
我是一個(gè)內(nèi)向與外向相接的女生，在我成長(zhǎng)的道路上，我也曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一些學(xué)生干部的工作。從小學(xué)一直到初中畢業(yè)，我都在奮力的前進(jìn)�？赡芤�?yàn)槲乙恢倍荚隗w育訓(xùn)練，所以在艱苦的條件下筑成了我堅(jiān)強(qiáng)、有毅力、樂(lè)觀的性格。在學(xué)習(xí)上，我一直都沒(méi)有放棄過(guò)自己。雖然我沒(méi)有考取高中，但是我在自己的求學(xué)道路上努力的去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我相信每個(gè)人都會(huì)在某一天突然間地長(zhǎng)大、成熟。我覺(jué)得我的改變就是證明自己積極進(jìn)取、不屈不撓的最好例子。我由一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有理想的人轉(zhuǎn)變成了積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步的人。這就是我成長(zhǎng)的過(guò)程中最讓我驕傲的事情。我沒(méi)有荒廢自己的時(shí)間，我在朝著自己的目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是那種拿獎(jiǎng)學(xué)金的，但是我沒(méi)有放棄過(guò)這個(gè)目標(biāo)，每次我都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。每次我的成績(jī)都會(huì)有所進(jìn)步，我也相信自己會(huì)達(dá)到那個(gè)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之外，我也會(huì)經(jīng)常關(guān)注我國(guó)、世界上的動(dòng)態(tài)。閱讀報(bào)紙、看新聞幾乎是我每天都做得事情。認(rèn)真、細(xì)心是我做事的風(fēng)格。
在思想上，我一直都是大人們所肯定的好孩子。當(dāng)然，我也有我的理想、我的目標(biāo)。在我糾正自己錯(cuò)誤的思想后，我更加勇敢的去面對(duì)我的現(xiàn)實(shí)、我的不足，我也更加的努力去改正自己的不足�？梢哉f(shuō)我是一個(gè)充滿陽(yáng)光、積極向上、思想健康的青年。
在生活上，我一直堅(jiān)信“好的生活習(xí)慣也決定了你做事的成功。”所以，我一直都保持著自己健康的生活狀態(tài)、良好的生活習(xí)慣。本人是個(gè)很勤奮的人。我在生活上是很有規(guī)律的，我跟同學(xué)、室友之間的關(guān)系一直都相處的很好。生活上的我也是很熱情的，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我也會(huì)盡量地去幫助那些遇到困難的同學(xué)、朋友。從上初一開(kāi)始，我就離開(kāi)家去求學(xué)了，所以這也培養(yǎng)了我獨(dú)立自主的生活。生活上的獨(dú)立也鍛煉了我在做事、與人交流方面的獨(dú)立、自信。
進(jìn)入大學(xué)以后，我一直都很積極的爭(zhēng)取每次可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在大一的時(shí)候，我很榮幸的進(jìn)入到了學(xué)生會(huì)，開(kāi)始了我的學(xué)生工作。在學(xué)生會(huì)做的這一年里，我深深地感受到了從事學(xué)生工作的艱辛。當(dāng)初自己也是抱著“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己”的態(tài)度而選擇進(jìn)入學(xué)生會(huì)的。在做干事的這一年里，我最大的進(jìn)步就是敢于講話。當(dāng)然這個(gè)進(jìn)步可能不是很大，但是對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)它給了我很多勇氣和鼓勵(lì)。我選擇做學(xué)生工作不是為了從中得到什么利益，我只是想給自己一個(gè)施展自己的舞臺(tái)，來(lái)證明自己的能力。當(dāng)然也是為了服務(wù)同學(xué)，為我們學(xué)院盡自己的一點(diǎn)力。一年的鍛煉，讓我有了很多體會(huì)和收獲。
大二的我選擇繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)工作，很慶幸地是我實(shí)現(xiàn)了自己的這個(gè)目標(biāo)。我成為了學(xué)生會(huì)科技部的一名副部長(zhǎng)。在從事這項(xiàng)工作的過(guò)程中，我收獲了跟多、學(xué)到了更多。作為干事，最主要的工作是服從并主動(dòng)的提出一些意見(jiàn)。而作為副部長(zhǎng)最主要的事情就是主動(dòng)做事并帶好干事。在這一年里，我的工作做的很順利。我所負(fù)責(zé)的工作是院刊《窗口》的出版。以前我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這方面的事情，根本不懂得一本期刊是怎么出版的。在這個(gè)學(xué)期里，我完成了我的工作，并且得到了院里老師的肯定。從一開(kāi)始，我就抱著學(xué)的態(tài)度來(lái)做事。在準(zhǔn)備工作之前，我花了一個(gè)星期的時(shí)間寫(xiě)了一份策劃書(shū)。在這份策劃書(shū)里，我學(xué)到了很多，比如說(shuō)每件事情都是需要你好好的策劃的。每件事的成功都要有好的開(kāi)始，而這個(gè)開(kāi)始就是如何來(lái)策劃。雖然我的策劃書(shū)還有很多不足的地方，但是它也給了我很多肯定。有了好的策劃我也正式開(kāi)始了我的工作。
關(guān)于學(xué)生會(huì)科技部演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師同學(xué)們:
你們好，我是來(lái)自--,-班的--，今天咱在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的我講臺(tái)來(lái)競(jìng)選策劃部部長(zhǎng)一職。我也鄭重承諾，我將盡自己自大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可，使學(xué)生會(huì)變成一個(gè)完美的舞臺(tái)，策劃出同學(xué)們喜歡的節(jié)目。
雖然我沒(méi)有著名導(dǎo)演邁克-李那體察入微的觀察力，但我相信天生我材必有用，我有激情提供動(dòng)力，有能力作為保證;雖然我沒(méi)有鳥(niǎo)巢建筑是那豐富的想象力，但我會(huì)策劃出一個(gè)給同學(xué)們展示的舞臺(tái)。
在高中的幾個(gè)月中我學(xué)會(huì)了很多的，但昨天已經(jīng)過(guò)去，明天才是我的追求，把昨天的遺憾在明天變成現(xiàn)實(shí)。這次參加金萱策劃部部長(zhǎng)本身就是對(duì)我的鍛煉與考驗(yàn)。
那策劃部視是做什么的呢?這是每一個(gè)競(jìng)選者都必須回答的問(wèn)題。我的理解是：策劃部是一個(gè)給同學(xué)們施展才華的舞臺(tái)。具體來(lái)說(shuō)，策劃部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。但是我們不能玩的忘記了學(xué)習(xí)，不能玩過(guò)后毫無(wú)收獲。
如果我有幸擔(dān)任策劃部部長(zhǎng)，我將努力讓策劃部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為--(學(xué)校名)中重要的一部分