兒童練聲入門方法有哪些（精選3篇）
兒童練聲入門方法有哪些 篇1
、進行氣息訓(xùn)練。每天早晨讓學(xué)生練習(xí)吸氣與保持氣。吸氣時要少而深;氣沉至丹田,然后數(shù)數(shù)目,吐數(shù)時要均勻穩(wěn)健靈活,兩肋間要保持氣。
2、兩臂從兩側(cè)高舉過頭(伸直不要彎曲) ,掌心相對,同時抬起腳后跟;在保持這種深部位呼吸的同時,兩臂無論舉起或放下,腳跟抬起或著地,全身心都應(yīng)是放松自如的。
3、盡可能深地緩緩吸氣(像聞花一樣柔和) ,稍停一會兒后,再用同樣的速度緩緩呼氣,設(shè)想你深深地吸進(口鼻同時吸) 這沁人心脾的花香時,感覺又是那么柔和、甜美,整個呼吸通道就會張開了。 4、跑步練習(xí)。增強體質(zhì),增加肺活量。跑步時的呼吸是急促而深入的,這種呼吸近似歌唱時的呼吸部位。當(dāng)然,氣息練習(xí)的方法有很多,但其目的是讓學(xué)生通過練習(xí),體會歌唱時所需要的呼吸部位,鍛煉呼吸肌群的活動能力。
以上幾種練習(xí),只能是一種輔助手段。歌唱呼吸必須在歌唱發(fā)聲中去鍛煉�？傊�,呼氣、吸氣要自然均勻,積極而富有彈性,只有氣息對頭了,喉部肌肉不僵了,喉頭相對穩(wěn)定了,聲帶也能得到一定程度的解放,歌唱時才會自如,音色就容易達到“水、美”。
我認為“脆”是焦點的集中,體現(xiàn)在高聲區(qū),頭聲多只有氣息控制得好才能得到;“甜美”是在中聲區(qū)的自然松軟,圓潤不要沖,不要用勁才易得到。同時、“水、美”還體現(xiàn)在中、高聲區(qū),“水泠泠的聲音”往往頭聲共鳴多。所謂“氣為聲之本”,就是運用氣息得法才能逐步達到有氣息支持的聲音。
反之,氣息淺浮就得不到恰如其分的混合共鳴。所以在教學(xué)中,必須精心細微地觀察學(xué)生的呼吸狀態(tài),引導(dǎo)學(xué)生循序漸進地掌握民族聲樂中的正確發(fā)聲,讓學(xué)生體會氣息控制在每一口氣和每個音符所需要呼與吸兩群肌肉的密切合作,這是基本功的基礎(chǔ)。
兒童練聲入門方法有哪些 篇2
(1)咀嚼：閉、張口各20次，30秒。
(2)半打哈欠：5次，10秒。
(3)咬蘋果：10次，20秒。
(4)雙唇打響：30次，30秒。
(5)轉(zhuǎn)唇：8*8拍，30秒。
(6)展唇、撮唇：8*8拍，30秒。
(7)氣泡音
(8)彈舌：30秒。
(9)刮舌：20次，20秒。
(10)伸卷舌：20次，20秒。
(11)頂腮：30次，30秒。
(12)氣泡音：30秒
(13)膈肌訓(xùn)練(狗喘氣)：閉口1分鐘，改良的“嘿”、“哈”共30秒。
(14)數(shù)“數(shù)兒”：一口氣由1數(shù)到30，3次，3分鐘。
(15)數(shù)“棗兒”：要求盡可能一口氣數(shù)20個以上“棗兒”，2次，2分鐘。
(16)數(shù)“葫蘆”：要求一口氣數(shù)20個以上“葫蘆”，2次，2分鐘。
(17)喊操：變換節(jié)奏進行，2分鐘。
(18)一口氣放松狀態(tài)發(fā)“a”、“i”
(19)從低到高，發(fā)螺旋音：a、i
(20)繞口令：任選10段，10分鐘。
兒童練聲入門方法有哪些 篇3
“托氣斷音練習(xí)”
這是聲、氣各半練習(xí)。雙手插腰或護腹，由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時發(fā)聲，聲音以中低音為主，有彈性，腹部及橫膈膜利用伸縮力同時彈出，我們介紹三種練習(xí)：
A.一口氣托住，嘴里發(fā)出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦”(反復(fù))到這口氣將盡時發(fā)出“嘭一啪”的斷音。反復(fù)4—6次。
B.一口氣繃足，先慢，后快地發(fā)出“哈工哈)—(反復(fù))(加快)哈，哈，哈……”鍛煉有進發(fā)爆發(fā)力的斷音，演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。
C.一口氣繃足，先慢后快地發(fā)出“嘿—厚、嘿—厚”(反復(fù)逐漸加快)“嘿厚，嘿厚……”加快到氣力不支為止，反復(fù)練習(xí)。