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唱歌練聲十二法_快速開嗓

發(fā)布時間:2024-02-02

唱歌練聲十二法_快速開嗓(精選3篇)

唱歌練聲十二法_快速開嗓 篇1

  唱歌最令人沮喪的事,莫過于走音。

  一咪在手滿以為唱它一回輕輕松松,誰知道沒有人在場還可以算中規(guī)中矩。那曉得在眾人面前唱歌,歌聲會變了調(diào),連呼吸都不受指揮。

  好歌慢慢練,既然喜歡唱歌,「走音」這問題非要解決不可。

  (之一)

  基本法第一條:練氣,練氣切要把喉部及胸腹一起放松,然后一收一放,一次有聲,一次光是呼吸,來回十多次后,唱一首喜歡的歌,唱時一定要口型如半月「?」。

  (之二)

  話說經(jīng)過第「一招」練聲法,第「二招」應當粉墨登場。

  方法━━全身放松,深深吸入一口氣,跟著微微乘著氣息由 I 至 I 歌唱,再吸入另一口氣,快速而又暢通的亮聲「呵」出音階。

  此法有助增加氣量以及發(fā)聲明亮。不過,有些練唱者共鳴較淺窄,可能經(jīng)過有「動機」的鍛煉發(fā)覺喉緊氣速。如遇到這情形。請倒一杯溫暖的白開水,……

  詩曰:喝一口,拍拍胸口。繼而用手按摩全頸及喉嚨,如此這般,有助血液循環(huán)及開闊胸腔及口腔共鳴。

  (之三)

  話說「兩招」過后,應該輪到第「三式」上場。請兩手輕傍左右兩邊肋骨(腰上一點),然后吸氣,在吸氣時要感覺到兩邊肋骨橫向擴張,手請仍保持原狀,跟著收小腹把氣呼出,呼氣之時保持擴張兩邊肋骨。然后放松全身,再重覆一次、兩次、三次一直到十七、八次吸氣。這「一式」的目的是,把肺活量增強,同時亦提升人體張力。唱歌的首要條件是有聲有氣。好了,是否覺得胸口漲悶,甚至頭重喉嚨干涸?用一小茶匙紅茶葉加些冰糖,重溫上次所寫的:「喝一口,拍拍胸口!共贿^今回拍的地方范圍多幾處,連腹部亦拍拍它,對練聲練氣非常有效。

  (之四)

  第四式。眼望遠方,咀吧唱喜愛的歌,唱歌時候,兩手輕按小腹,即所謂意守丹田。

  為什么須要兩手輕按小腹?這樣可以帶動思想集中。人的意念非常飄忽,按小腹是把聲音確!笁蛏睢,即在丹田發(fā)聲。

  既然開始了丹田發(fā)聲,即是練習歌唱有更高的要求,如此,如此,請各位網(wǎng)友切記一、二、三式,不可有所偏廢。

  (之五)

  丹田發(fā)聲是所有圓潤、明亮、美的聲音出發(fā)點。不過要達到聲音通透明亮,真的非一朝一夕的功夫可如愿以嘗。努力加油進入第五式━━

  合咀“Hum”1 2 3 4 5 6 7 I 再從高聲區(qū)“Hum”回起音點。練聲時兩旁肋骨微微向橫擴張,聲音要發(fā)自小腹直通達至鼻梁,而喉嚨一定要放松。

  目的:是發(fā)展鼻腔及口腔之間的共鳴。

  又是一句老話,溫故知新。

  (之六)

  第六式,震音及彈跳音━━

  1.吸氣,氣要吸得深。

  2.用唇打出 1 2 3 4 5 6 7 I 音階,發(fā)聲時,兩邊肋骨微擴張,小腹與雙唇配合彈跳。

  3.咀巴張開成圓型,以「呵」音配合腹部彈跳,從 1 至 I。

  目的:練就一把有力及有彈性的歌喉。

  (之七)

  重點是練習咬字清楚。

  首先把發(fā)聲部份調(diào)整,

  一.拍拍胸口,清清腔口。

  二.吸氣要深,吸氣時兩旁肋骨向橫擴張,目的是調(diào)節(jié)共鳴通順。

  三.放聲吐出“開、齊、撮、合”四個字,原因━━開,是把口腔張大;齊,發(fā)出齒音;撮,讓字音集中;而合的意義是鍛煉唇音。

  這是練習吐字清楚的第一步,請各位緊記各式練習。

  (之八)

  有朋友問:「唱歌走音,高音不成,低音不就,想一展歌喉,可惜開口難聽,我該如何?」

  這真的是一個非常大的唱歌缺憾,現(xiàn)在就“走音”作題目。

  1.慢慢擴張“橫膈膜”,深深吸氣,支持著不要把氣呼出。

  2.支持的氣息到了頂點,馬上用手以快速節(jié)拍;拍拍胸口大聲用不規(guī)則的“呵”音隨氣而“呵叫”。

  3.兩手前后左右拍打及按摩頭部,力度要適中,目的是令頭腔共鳴提升。

  注意:這招非初學者的歌唱“良方”,如果初來訪客,敬請由歌唱第一式作起步點,后會有期。

  (之九)

  練習連音━━

  首先吸氣,吸氣時兩旁肋骨微張,氣吸至七分滿便可以,因為吸氣太深,太滿反為令人容易泄氣。

  唱出FA音,由1---/2---/3---/4---/5---/6---/7---/i

  再以MA音重復以上音程,每唱四拍吸一次氣。

  記著練音階的時候,吸氣呼氣要安靜,發(fā)聲不要讓聲音震抖。

  目的:這一式是訓練歌聲的穿透力。

  一連九式高唱入云音波功,各位有心練歌朋友;可有一招一式按部就班練聲練氣練唱歌?

  (之十)

  “深吸慢呼氣息控制延長練習”

  其要領是:先學會“蓄氣”,先壓一下氣,把廢氣排出,然后用鼻和舌尖間隙像“聞花”一樣,自然松暢地輕輕吸,吸的要飽,然后氣沉丹田,慢慢地放松胸肋,使氣像細水長流般慢慢呼出,呼得均勻,控制時間越長越好,反復練習4—6次。

  (之十一)

  “深吸慢呼數(shù)字練習”

  我們把第一步驟稱為“吸提推送',“吸提”的氣息向里向,“推送”的氣息向外向下,在“推送”同時做氣息延長練習。我們推薦三種練法:

  A、數(shù)數(shù)練習:“吸提”同前。在“推送”同時輕聲快速地數(shù)數(shù)字“12345678910”,——口氣反復數(shù),數(shù)到這口氣氣盡為止,看你能反復數(shù)多少次。

  B、“數(shù)棗”練習:“吸提”同前。在“推送”同時輕聲:“出東門過大橋,大橋底下一樹棗,拿竹竿去打棗,青的多紅的少 (吸足氣)一個棗兩個棗三個棗四個棗五個……這口氣氣盡為止,看你能數(shù)多少個棗。反復4—6次。

  C、“數(shù)葫蘆”練習:“吸提” 同前。在“推送”同時輕聲念:“金葫蘆,銀葫蘆,一口氣數(shù)不了24個葫蘆(吸足氣)一個葫蘆二個葫蘆三個葫蘆……”,這口氣氣盡為止,反復4—6次。

  數(shù)數(shù)字、“數(shù)棗”、“數(shù)葫蘆”控制氣息,使其越練控制越,千萬不要跑氣。開始腹部會出現(xiàn)酸痛,練過一段時間,則會自覺大有進步。

  (之十二)

  “深吸慢呼長音練習”

  經(jīng)過氣息練習,聲音開始逐步加入。這一練習仍是練氣為主,發(fā)聲為輔,在推送同時擇一中低音區(qū),輕輕地男生發(fā)“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順),女生發(fā)“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口氣托住,聲音出口呈圓柱型波浪式推進,能拉多長拉多長,反復練習。

唱歌練聲十二法_快速開嗓 篇2

  尊敬的各位來賓,親愛的老師、同學們,大家好!

  在20xx年新年即將來臨之際,我校成功舉辦了20xx年慶元旦唱歌比賽。整場演出內(nèi)容豐富多彩,形式多種多樣,臺上演出精彩紛呈,臺下觀眾掌聲陣陣。我們欣喜地看到了同學們良好的精神風貌和較好的藝術(shù)修養(yǎng)。今天的演出既是我校慶元旦的迎新文藝匯演,也是我校素質(zhì)教育成果的極好展示。在此我謹代表學校向演出的成功舉辦表示熱烈祝賀!向參加演出的老師、同學,以及為本次演出付出辛勤努力的全體工作人員表示最衷心的感謝!謝謝大家!

  即將過去的一年,是我校全體師生艱苦奮斗、求真、求實的一年,全體師生團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)新工作,依靠全體師生的不懈奮斗,以“愛校、勤奮、求真、務實”為校風,以“厚德、博學、篤行、自善”為校訓,以“樂學、愛生、敬業(yè)、合作”為教風,以“樂學、勤學、善學、多思”為學風。形成了一股積極向上的力量,使我校在各方面取得了顯著的成績。

  新的一年,我校將構(gòu)建以爭先創(chuàng)優(yōu)為宗旨的激勵型管理模式。牢固樹立教育教學質(zhì)量是學校生命線的思想,以教學為中心,切實提高教學質(zhì)量。堅持治校從嚴、質(zhì)量立校,方方面面抓規(guī)范,項項工作爭一流。貫徹“育人為本,德育領先”為宗旨、“為學生的終生發(fā)展奠定基礎”為立足點、“志向高遠,品德高尚”為目標,創(chuàng)設“以學生發(fā)展為本”的教育教學環(huán)境,一切從有利于學生的成長出發(fā),一切從滿足于學生的發(fā)展出發(fā),把培養(yǎng)學生全面素質(zhì)和個性發(fā)展作為教育教學的重點。以團結(jié)、勤奮、求真、務實的工作態(tài)度,在不懈的努力下,在一步一個腳印的進取里,不斷提高我們的教育質(zhì)量,以回報社會對我們的厚愛。

  最后,請允許我代表學校向大家致以最美好的新年祝福,祝我們的老師、同學在新的一年里,身體健康,學習進步,工作順利,家庭幸福!謝謝大家!

唱歌練聲十二法_快速開嗓 篇3

  1、“哼鳴”的基本練習

  一般在開始練聲時,先練練“M”是有益的,因為發(fā)這個音容易達到高位置和靠前、明亮、集中的效果。練習哼鳴時首先上下唇自然地閉上、口腔內(nèi)部要打開,好象閉口打哈欠的感覺,感到聲音向高位、額竇、鼻竇處擴展,但切勿把聲音堵塞在鼻腔里,否則會發(fā)出鼻音。

  2、母音的練習

  除進行哼鳴練習外,更多地是進行母音的練習,如a,i,o,u,e等單母音練習,也可用混合母音練習如ma,me,mi,mo,mu等等。

  3、連音練習

  人們常說:“不會連貫就不會歌唱。”歌唱聲音的主要表現(xiàn)力就在于聲音的連貫優(yōu)美,只有連貫的聲音才能唱出動人的旋律線來。為了使聲音有更多的連貫性,可以將練習的音域相對拉寬些,練習也可以隨之難度更大些。

  4、頓音練習

  頓音唱法又稱為斷音唱法。要求唱得清晰,短促,靈活,富有彈性,集中感強。練習時要注意一字一音的靈活性和一字一音的連貫性。

  5、連音和頓音結(jié)合的練習

  在基本掌握了連音和頓音唱法的基礎上,可以加連音、頓音結(jié)合在一起的練習,這樣有利于歌唱狀態(tài)的統(tǒng)一,頓音好象是一個“點”,連音像是一條“線”,這樣以點帶線,便聲音的位置統(tǒng)一,并保持氣息均勻流暢。

  6、保持共鳴位置不變的練習

  在“哼鳴”練習中我們已經(jīng)講了找共鳴位置最好的辦法就是體會“哼鳴”感覺,如果這個共鳴焦點找準了,那么其它所有的音都應該向這個哼鳴位置靠攏,這樣才能達到歌唱的高位置,使聲音上下統(tǒng)一。

  7、聲音靈活性的練習

  這種練習主要是為了適應歌曲演唱中快速、流動的要求,以達到更積極的身體、喉嚨、氣息的配合。

  8、結(jié)合字聲練習(帶詞練習)

  要求根據(jù)詞意富有想象,有意境,有畫面,語氣有表現(xiàn),聲音有樂感,有感情地去唱。力求做到字準腔圓,以情帶聲,聲情并茂,慢慢地向歌唱歌曲作品過渡。

  9、練聲注意事項

  1)要注意保護好自己的嗓子,適當?shù)鼐毘,發(fā)聲練習的時間,初學時20分鐘一次為宜,以后逐漸地加至半小時或一小時,堅持每天練習最重要,絕對避免用全音量來練習。大聲地亂唱,容易使歌唱器官受損。

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