青年教師演講主題班會(huì)（通用3篇）

青年教師演講主題班會(huì) 篇1

　　尊敬的：

　　只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。——泰戈?duì)?/p>

　　生活不可能一帆風(fēng)順，生命不可能只有幸福。

　　在我們的生活中，挫折并不少見，它是智者的無價(jià)之寶，弱者的無底深淵。還記得《老人與�！分心莻�(gè)倔強(qiáng)的老漁夫嗎?他的信條是：“人不是生來被打敗的，你盡可以消滅他，但是卻不能打敗他。”現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”?南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實(shí)現(xiàn)了理想。正因?yàn)橛辛朔N種挫折的磨礪，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。

　　孟子有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”可見，挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的絕好機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待它。

　　林肯的父親是個(gè)農(nóng)民，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時(shí)間，加起來還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識(shí)、追求學(xué)問、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時(shí)間看書學(xué)習(xí)，練習(xí)講演。林肯失過業(yè)，做過工人，當(dāng)過律師。從29歲起，他開始競(jìng)選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過11次，失敗過9次。最后一次成功是在他51歲那年，他終于問鼎白宮，并取得了輝煌的業(yè)績，馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。

　　面對(duì)各種各樣的挫折，林肯沒有選擇放棄，他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。

　　在命運(yùn)的驚濤駭浪里，生存還是毀滅，這是一個(gè)問題。大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。

　　文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》。音樂大師貝多芬，雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章;文學(xué)巨匠彌爾頓，雙目失明中寫下不朽的詩篇;司馬遷忍辱負(fù)重接受宮刑，最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;塞萬提斯在海盜窩里度過了悲苦罹難的一生，而當(dāng)《堂吉可德》問世的那一刻，世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多，他們的故事啟示著我們：要正確對(duì)待挫折，積極地面對(duì)人生。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服!”

　　對(duì)于我們青年一代，挫折是必不可少的人生一課，只有跨過一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點(diǎn)。我堅(jiān)信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓我們一起勇敢地接受挑戰(zhàn)，向著美好的生活邁步前進(jìn)!

　　謝謝大家!

青年教師演講主題班會(huì) 篇2

　　為了讓同學(xué)了解老師上課工作的辛苦，體會(huì)老師在課上的難處，珍惜和老師在一起的時(shí)間，為了讓同學(xué)學(xué)會(huì)把每天都當(dāng)作教師節(jié)，把感恩長存于心里，而不是開了班會(huì)或者過教師節(jié)才記得要感謝老師，召開了本次班會(huì)。

　　在這次班會(huì)中，班長負(fù)責(zé)總結(jié)和總指導(dǎo)，驗(yàn)收的工作;副班長負(fù)責(zé)總指導(dǎo)，驗(yàn)收的工作;文藝委員安排節(jié)目，主持人的培訓(xùn)以及演員的指導(dǎo)和監(jiān)督;其它委員在板報(bào)上展出教師節(jié)主題小報(bào)，其它一些同學(xué)負(fù)責(zé)收集一些相關(guān)資料，并由學(xué)習(xí)委員做資料整理。

　　此次班會(huì)的組織中，班委會(huì)起到了很大的作用，所有的班干部都為班會(huì)付出了自己的一份力;班會(huì)過程中準(zhǔn)備的都很充分，主持人發(fā)揮的很好;傾注了所有同學(xué)的力量和心意。同時(shí)也有很多熱心的同學(xué)為這次班會(huì)默默的付出了很多。這在無形中培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力，同時(shí)也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　這次班會(huì)，達(dá)到了預(yù)期的目的，起到了激醒學(xué)生尊師的思想，拉近了師生的距離，會(huì)成為師生感情更進(jìn)一步的起點(diǎn)。

青年教師演講主題班會(huì) 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　人們常說：教育事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)。在教師的行列中，最基礎(chǔ)的是我們小學(xué)教師。

　　記得兒時(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師。如今，這已不再是夢(mèng)，我成為了真正的小學(xué)教師。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆，我們長大了，無意中，我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，才發(fā)現(xiàn)最初的夢(mèng)想才是最真實(shí)的，也是最可靠的。

　　每當(dāng)我站在講臺(tái)前，看著可愛的孩子們清澈明亮的眼睛，我的心里就仿佛有一股清泉在流淌。然而，迎接我的不僅僅是稚氣的臉和天真的笑，還有一份沉甸甸的責(zé)任。我從心底喜歡這份職業(yè)，慶幸自己成為了一名教師。每天能與這些天真活潑的孩子在一起游戲玩耍，陪伴孩子們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

　　我愛我的職業(yè)，如果要把它當(dāng)成謀生手段，那我就要對(duì)得起所有人對(duì)我的信任。如果要把它視為公益事業(yè)，那我就一定在教室內(nèi)播撒正能量的春風(fēng)。如果教師是一個(gè)角色，那我就要做一位疼娃愛娃的好媽媽。

　　作為一名教師，我善待每一名學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈。只要我們以”愛“作為基礎(chǔ)，以學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo)，以靈活創(chuàng)新的教育作為動(dòng)力，”勤“字當(dāng)頭，就一定能將教育工作做好。

　　一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。我深知，沒有辛勤澆灌，哪來春色滿園，桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。這其中又浸透了教師們多少的汗水，又飽含了教師們多重的期盼。

　　如今，作為教師的我沒有豪情壯志的誓言說奉獻(xiàn)，也沒有之乎者也的博學(xué)才華。我愿憑自己一顆愛學(xué)生的心，一直努力工作。講好每堂課，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。讓孩子們從書本中學(xué)到知識(shí)，從老師的言行里學(xué)到做人的道理。

　　一個(gè)積極熱情，工作卓越的教師，總能將愛源源不斷的注入學(xué)生心中，用自己的人格魅力取得學(xué)生的信任，去打開他們的心靈之門，激起他們的情感浪花，塑造高貴的靈魂。